在教學(xué)過程中,教案起著指導(dǎo)和規(guī)范的作用,,能夠提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。教案的編寫要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免模糊和歧義的表達(dá),。教案示范要結(jié)合具體的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生特點(diǎn),,靈活運(yùn)用。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇一
三(1)班教室,。
2,、通過班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識(shí),,學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。
一年一度的國慶節(jié)已來臨,,為讓學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,,徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,特強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:
一,、交通安全:
1,、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧,、玩耍,。
2、橫穿公路要走斑馬線,、人行道等,,不得隨意橫穿。
3,、嚴(yán)禁在公路上騎自行車,。
4、遵守公共秩序,,排隊(duì)等車,,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,,上下車時(shí)不擁擠。
二,、用電,、防火安全。
1,、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器,。
2、不要亂動(dòng),、亂接電線,、燈頭、插座等,。
3,、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4,、不準(zhǔn)玩火,,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警,。
三、飲食安全,。
1,、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,,防止傳染病的發(fā)生,。
2、購買有包裝的食品時(shí),,要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,,“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用。
3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。
4,、不暴飲暴食,防止消化不良,。嚴(yán)禁吸煙,、喝酒,。
四、防拐騙,。
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境,,同學(xué)們離開象牙塔式的校園,就要對(duì)自己的人生安全有一定的保護(hù)能力,,重點(diǎn)提高防拐騙安全意識(shí),。
1、不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,,與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意,。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3,、在受到傷害時(shí),,學(xué)會(huì)自救,要機(jī)智求助報(bào)警,。
五,、其他方面。
1,、不要輕信陌生人,,陌生人敲門不要開防盜門。
2,、外出旅游或走親訪友,,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,,請(qǐng)求警察叔叔的幫助,。
3、觀看比賽,、演出或電影時(shí),,排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,,做文明觀眾,。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。
班主任寄語:以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理,、自我約束。我們相信,,只要我們共同努力,,你一定能過一個(gè)安全而有意義假期。只要我們處處小心,,注意安全,,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng),。我相信,,在大家的共同努力下,我們一定會(huì)有一個(gè)愉快,、安全的假期!
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1,、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
2,、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,,教育幼兒愉快,、合理地過寒假。
3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全圖片,。
活動(dòng)過程:
一,、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,激發(fā)幼兒過新年的興趣,。
1、教師:“小朋友們,,再過幾天我們幼兒園就要放假了,,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。
2,、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,,我們叫它寒假,,寒:就是冷的意思。
二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快、合理地過寒假,,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力。
1,、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想像能力,。
3、那么在寒假里,,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),,那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來回答),。
4、出示安全知識(shí),,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真,、投入地參與活動(dòng),。
師:當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),街上很多的行人,,一不小心媽媽不見了,,那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來回答)。
師:對(duì)了,,首先應(yīng)該不能離開媽媽,,離開大人,要牽住媽媽的,。
手,,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,,就在原來的位置等媽媽回來找你,,看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。
師:過年的時(shí)候,,很多地方都會(huì)放煙花,,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn),。)小結(jié):小朋友都知道要注意安全,,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住,。
三,、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1,、如果回老家的小朋友,,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2,、不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。
3,、冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,,要保護(hù)自己的皮膚,,以免凍傷。
4,、要少吃生冷食物,,不能吃三無食品,否則,,會(huì)引起肚子痛,,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物,。
5,、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。
6,、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,,不要跟陌生人走等,。
四、幼兒看安全圖片。請(qǐng)幼兒來判斷對(duì)與錯(cuò),并說說錯(cuò)在哪里,
應(yīng)該怎么做,。
1,、出示圖片,,引導(dǎo)小朋友來看看,說說,。
2,、小結(jié):讓我們快樂度寒假,安全在我心,。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí),,回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,,不應(yīng)該怎么做,。你來當(dāng)他們的小老師。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇三
對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通,、防火安全教育,,提高學(xué)生安全意識(shí),保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行,。
清明節(jié)是中華民族緬懷先人,、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定,,清明節(jié)放假時(shí)間安排為:4月5日——4月7日,,4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視,,為了防患于未然,,在此,我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求,,請(qǐng)學(xué)生共同遵守,。
掃墓時(shí)要安全用火,不玩火,、不亂放火,做好防火措施,。要?jiǎng)裾f家長(zhǎng)進(jìn)行文明拜祭,,用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,,也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜,。
1、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī),、火柴等),,同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯(cuò),。
2,、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火,。
3,、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,,要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4,、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng),森林防火,,人人有責(zé),,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,。
5,、如果有森林失火,,請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),,因?yàn)槟銈冃?,無自救能力,,很容易出現(xiàn)傷亡事故,,這樣就造成了更大的損失,,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng),,并及時(shí)報(bào)警,。火警電話是119,。
清明放假期間人多,、車多,全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。
1,、乘車時(shí),,要密切關(guān)注車況,嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛,;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,,先下后上,不要爭(zhēng)搶,。乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷,;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,。
2,、步行時(shí),要注意來往車輛,,要走人行道,;沒有人行道的道路,要靠路邊行走,。結(jié)伴外出時(shí),,不要相互追逐、打鬧,、嬉戲,;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,,不要東張西望,、邊走邊看書、看報(bào)或做其他事情,。在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。
3,、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,,做到 “ 綠燈行紅燈停 ” ,。 穿越馬路時(shí),要走直線,,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,,應(yīng)先看左邊,,再看右邊,,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路,,特別是馬路對(duì)面有熟人,、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,,千萬不能貿(mào)然行事,,以免發(fā)生意外。
4,、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍,,不準(zhǔn)橫穿鐵道。
春季是多種傳染病流行的季節(jié),,同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,勤鍛煉,,不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,正常作息,,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),,假期過后,應(yīng)按時(shí)到校,。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,,防止受騙上當(dāng),。
1、外出時(shí)一定要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,,并向家長(zhǎng)告知去向,。
2、自己在家時(shí),,如有陌生人來訪,,不要私自開門,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。在家中玩耍時(shí),,不要攀緣登高,更不能在陽臺(tái),、窗邊及樓梯口嬉戲,,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故,。
3、要注意用電,、用火,、用氣等安全,防止火災(zāi),、觸電,、煤氣中毒等事故的發(fā)生,確保財(cái)產(chǎn)和人身安全,。
4,、在假期間,要安排好假日生活,,在休閑娛樂的同時(shí),,也安排時(shí)間讀書、學(xué)習(xí),,做到勞逸結(jié)合,。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇四
通過對(duì)用電、玩耍,、做家務(wù)等知識(shí)的了解,,提高學(xué)生的家庭生活安全意識(shí)。
安全用電,、安全的玩耍,、安全的做家務(wù)、獨(dú)自在家時(shí)的`安全,。
(一)安全用電
1,、想一想
小明的行為對(duì)嗎?
你知道電是從哪里來的嗎?
如何避免被“電老虎”電到呢?
2、記一記:介紹各種基本的用電常識(shí),。
3,、學(xué)一學(xué)
如何正確使用各種家電?
a、安全使用電風(fēng)扇,。
b,、安全使用電視機(jī)。
c,、安全使用電冰箱,。
d、安全使用微波爐,。
4,、做一做
認(rèn)識(shí)絕緣體、電閘,、,,學(xué)習(xí)如何切斷電源,。
(二)安全的玩耍
1、想一想
講牛牛和冉冉的,,思考:那些游戲容易發(fā)生危險(xiǎn)?
2、記一記
講解玩耍時(shí)的安全常識(shí),。
3,、學(xué)一學(xué)
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?
b,、小寵物的危險(xiǎn)性,。
c、受傷如何處理?
(三)安全的做家務(wù)
1,、想一想
講解小華的故事,,思考:我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候,還有哪些問題需要注意?
2,、記一記
做家務(wù)的常識(shí),。
3、學(xué)一學(xué)
介紹緊急救助辦法,。
4,、做一做
在他人的監(jiān)督下洗碗,如果不小心受外傷,,應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎,。
(四)獨(dú)自在家時(shí)的安全
1、想一想
2,、記一記
了解如何應(yīng)對(duì)陌生人,。
3、學(xué)一學(xué)
了解獨(dú)自在家的,。
4,、做一做
表演,當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),,如果有人以查煤氣表的名義要求進(jìn)入你家,,你該怎么辦?
(五)模擬練習(xí)
1、認(rèn)識(shí)電閘,,切斷電源,。
2、練習(xí)清洗傷口,。
3,、練習(xí)包扎傷口。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇五
2,、結(jié)合重點(diǎn)教育學(xué)生懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力,。
1,、學(xué)生平時(shí)能接觸到的尖里利物品,如筆,、筷子,、剪子、小刀,、小樹枝等
2,、故事《家里突然來了陌生人》,視頻欣賞《豬小弟最怕誰》
1,、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱,、形狀及用途。讓學(xué)生了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來許多方便,。
2,、讓學(xué)生根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí),會(huì)對(duì)人造成危害(劃傷,、割破等),。
3、討論如何正確使用尖利物品,,保護(hù)自己或別人不受到傷害,,學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀,、筷子,、等。
小結(jié):在使用尖利物品時(shí),,不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐,。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好,。(特別要提醒學(xué)生,他們年紀(jì)還小,,有一些尖利的物品還不能使用,,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩,。)
二,、利用情境表演引導(dǎo)學(xué)生了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)讓學(xué)生看情境表演,學(xué)會(huì)"家里突然來了陌生人"的處理辦法,。
教師小結(jié):小朋友遇到有陌生人來,,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,,小朋友們也要當(dāng)心,。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
學(xué)生在沒有看護(hù)時(shí)應(yīng)該注意以下幾條:
1,、不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴學(xué)生不爬樹,、爬墻,、爬窗臺(tái)。
2,、不從樓梯扶手往下滑,。推門時(shí)要推門框,不推玻璃,,手不能放在門縫里,。在家中手和頭不伸出窗外。
3,、不能將玩具放入口,、耳、鼻中,,以免造成傷害等等,。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防觸電教育,,首先要告訴學(xué)生,,不能隨便玩電器,不拉電線,,不用剪刀剪電線,,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等,。
5,、告訴學(xué)生,一旦發(fā)生觸電事故,,不能用手去拉觸電的孩子,,而應(yīng)及時(shí)切斷電源,或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇六
一,、指導(dǎo)思想:
以教育局精神為指針,,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”方針,,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,,防患于未然,,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二,、活動(dòng)目的,。
今年3月1日—3月6日是開學(xué)第一周,即安全教育周,。我校將圍繞安全教育主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,,根據(jù)本校實(shí)際情況,開展一個(gè)行之有效的安全教育周主題教育活動(dòng),,并通過疏散演練活動(dòng),,使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,熟悉疏散路線,,掌握基本自救自護(hù)技能,,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí),,提高學(xué)生避險(xiǎn)能力,。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
為進(jìn)一步確保安全教育活動(dòng)的順利開展,,我校特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月1日—3月4日,。
五,、活動(dòng)主題:
“普及安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、一次動(dòng)員:開學(xué)第一天召開全校師生大會(huì),對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。
2,、一次演練:組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。
3,、一次主題班會(huì):對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛”,、“三節(jié)”主題教育,。
4、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,,排查校園內(nèi)外的安全隱患,。
5、一次班會(huì):各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì),。通過開展主題班會(huì),,對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,,通過黑板報(bào),、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳,、教育,。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí),。
七,、活動(dòng)要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求,,切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育,。
2、精心組織,,確保效果,。通過宣傳教育,增強(qiáng)公共安全意識(shí),,提高廣大師生的自救互救能力,。
3、突出重點(diǎn),,形式多樣,。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育,、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn),,開展安全教育活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),,提高避險(xiǎn)自救的基本技能,,形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面,。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇七
教案前言:清明節(jié)又要到了,,每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,,沒有他們的珍貴付出,,不會(huì)有我們今天的美好生活通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間,。
1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容,,想象詩中描寫的景象;
2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦默認(rèn),。
教案準(zhǔn)備:畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,,vcd教材。
出示圖片,,引導(dǎo)觀察,,講述。
1.剛才我們看了碟片,,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請(qǐng)幼兒討論,。
幼兒觀看vcd教材,引起興趣
1.教師講解:小朋友們,,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì),,春天到了,小鳥們都飛回來了,,花兒也都開了,,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),,你們說清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
3.教師播放vcd,,請(qǐng)幼兒觀看。
4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,,那個(gè)小孩就是牧童,,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié),。
教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情,,有節(jié)奏的朗誦一遍,請(qǐng)幼兒欣賞,。
2.教師朗誦第二遍,,請(qǐng)幼兒邊聽邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。
4.教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來給下面的幼兒表演,,可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片,。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請(qǐng)幾批幼兒,。
5.請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍,。
請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽或者在幼兒之間進(jìn)行交流,。
清明 (杜牧)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,。
借問酒家何處有,,牧童遙指杏花村。
清明節(jié),,我們帶著小百花,,在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來到革命烈士陵園,悼念我們的前輩,。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡,,讓我們內(nèi)心無比感動(dòng),我們將眼淚收起,,用我們的茁壯成長(zhǎng),,造福祖國來紀(jì)念這些前輩。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇八
孩子們期待已久的寒假就要開始了,。為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,,為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,,我班開展了安全教育主題班會(huì),,內(nèi)容如下:
一、外出活動(dòng)及交通安全,。
1,、不到水庫、機(jī)井,、塘壩、河道沙坑等地方滑冰,。春節(jié)期間不玩火,、不私自燃放煙花爆竹,了解防火,、防電,、防煤氣中毒等安全知識(shí)。
2,、不到懸崖,、陡坡、易塌方的沙,、土坑等地方玩耍,,不攀爬樹木、高大建筑物等,。
3,、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,。
4,、不打架斗毆,不搞惡作劇,,不做有損自己和他人的'事,。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,,不騎自行車上路,,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,,出行注意交通安全,。
6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,,不私自探親訪友,,離家時(shí)一定要與父母打招呼。
7,、遵守社會(huì)公德,,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。
二、飲食衛(wèi)生安全,。
1,、不吃不衛(wèi)生的食物,不喝生水,,不吃涼飯菜,,春節(jié)期間,保持良好的飲食習(xí)慣,,不要暴食暴飲,。
2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,。
3,、不食用三無食品。
三,、用電用火用氣等方面的安全,。
1、掌握安全用電常識(shí),,不隨便觸摸電器設(shè)備,。不靠近有電電源,,不隨便動(dòng)各種插頭,使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo),。
2,、盡量不私自使用液化氣或天然氣,并了解液化氣(或天然氣)的安全知識(shí),。
3,、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火,、遠(yuǎn)離火源,,注意消防安全。
四,、社會(huì)公德方面,。
1、遵守社會(huì)公德,,遵紀(jì)守法,,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。
2,、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織,;不參與賭博與變相賭博,,不聽、不看不健康的音像與書刊,,不進(jìn)電子游戲室,、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),,可以看一些有益身心發(fā)展的電視節(jié)目,。
3、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)鄰里,、關(guān)愛幼小,,自己能做的事情自己做,,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
以上幾條希望大家認(rèn)真落實(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理,、自我約束。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,只有保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,,才能過個(gè)安樂祥和的春節(jié),。
同學(xué)們,寒假即將到來,,春節(jié)在向我們招手,,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,預(yù)防安全事故,。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我,、他,,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,,愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂的寒假,,愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,!
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇九
讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線,,明白有關(guān)交通常識(shí),,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī),。
1,、道路、交通,。
2,、交通安全。
3,、交通法規(guī),。
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5,、看圖識(shí)標(biāo)志,。
1、行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走,?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,?
3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
4,、為什么不能翻越護(hù)欄,?
5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車,?
6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),?
7,、騎自行車就應(yīng)注意什么?
8,、乘汽車時(shí)要注意什么,?
9、遇到交通事故怎樣辦,?
1,、騎自行車違反交通法規(guī)。
2,、行走時(shí)違反交通法規(guī),。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī),。
情景二:一次來學(xué)校,,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),,他因心急,不走人行橫道,,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),杯具上演了,,就在他橫沖時(shí),,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里,。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理,。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,,留下了深深悔過的淚水。
同學(xué)們,,我們透過一系列的活動(dòng),,讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,,減少交通違章,,杜絕交通事故,。
1,、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全,?(),。
a、一向向右看b,、一向向左看,。
c、先向左看,,再向右看,。
2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過,?(),。
a、跑步快速透過b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過,。
c、確認(rèn)安全后直行透過,。
3,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()。
a,、有危險(xiǎn),,車輛、行人不準(zhǔn)透過,。
b,、車輛、行人須注意觀望,,確認(rèn)安全后透過,。
c、車輛,、行人能夠優(yōu)先透過,。
4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,,它表示的是什么含義,?()。
a,、即將變?yōu)榫G燈,,做好起步準(zhǔn)備。
b、清理路口,,不準(zhǔn)通行,。
c、道路通暢,,快速透過,。
5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,,同車還有哪些人要使用安全帶?(),。
a,、前排乘車人。
b,、后排乘車人,。
c、全部乘車人,。
1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你能夠(),。
a,、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘,。
c,、站在人行道上攔乘。
2,、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?(),。
a,、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車,。
c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠,。
3,、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),就應(yīng)站在(),,依次排隊(duì),。
a.機(jī)動(dòng)車道上,。
b.站臺(tái)或指定位置。
c.非機(jī)動(dòng)車道上,。
d.人行道上,。
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)就應(yīng)()。
a.快速跨越鐵軌,。
b.進(jìn)入到口,,觀察后透過。
c.一停,,二看,,三透過。
d.在欄桿放下時(shí)搶先透過,。
5,、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,,燈光十分耀眼,,為了安全明明就應(yīng)()。
a.用手遮擋風(fēng)光,。
b.閉目緩慢形式,。
c.下車靠邊避讓。
d.迎著燈光行駛,。
1,、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
2,、明白交通安全有些行為是不安全的,。
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀。
4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí),。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,,明白就應(yīng)如何去處理,。
透過此次的安全教育,期望對(duì)同學(xué)們有所啟示,,了解到生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),,正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難,選取正確的解決問題的方法,,建立正確的認(rèn)知,,樹立用心的人生觀和價(jià)值觀。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十
20__年4月1日,,我國將迎第_個(gè)全民國家安全教育日,。根據(jù)__市國安辦《關(guān)于開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》(鄭國安領(lǐng)辦〔20__〕2號(hào))要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神,結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況,,經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定,,在全院開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng),以緊扣國家安全人民防線為職責(zé)任務(wù),,以總體國家安全觀為指導(dǎo)思想,,以人民安全為宗旨,以國家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn),,以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識(shí)為目標(biāo),,認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的工作安排,,緊緊圍繞《國家安全法》,、《反間諜法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國家安全的`一系列法律法規(guī),,充分運(yùn)用國家安全宣講,、影視專題教育、國家安全知識(shí)學(xué)習(xí),、主題班會(huì),、推送微信等多種形式載體,加強(qiáng)國家安全宣傳教育,,提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識(shí),,在全院行成“國家利益,高于一切,;國家安全,,人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
工商管理學(xué)院全體師生,,要遵循宣傳工作的規(guī)律,,也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系,不擅自使用未經(jīng)審核的案例,,管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放,,針對(duì)不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的界限,,積極穩(wěn)妥,、務(wù)實(shí)求實(shí)地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作,。
增強(qiáng)防范意識(shí)維護(hù)國家安全。
啟動(dòng)階段:4月日,。
宣傳階段:4月日—4月1日,。
總結(jié)階段:4月1日。
64月1日,,全民國家安全教育日系列成果展示,,學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)秘書部將系列活動(dòng)材料匯總上交。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十一
行安全教育,,防患于未然,。
活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)二班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌
活動(dòng)過程:
一,、導(dǎo)入班會(huì)
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,,下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對(duì)我們說的話。
合:讓我們安全記心中,,記住人生完美,,步步留意。三年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)此刻開始,。
二,、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女:同學(xué)們,作為學(xué)生,,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的,。我們就應(yīng)怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,,不擁擠,、不搶行。
2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),,要有防范意識(shí),不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。
3、群眾活動(dòng)安全:班級(jí),、年級(jí)組織的戶外活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。
4,、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,,用心疏導(dǎo)化解,,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生、朋友等傾訴,。
5,、安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,,
上下樓梯靠右走,,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,,寬容謙讓是良方,,
三、安全知識(shí)問答
1,、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中,,像這樣的警示牌還有很多很多,,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,,在沒有警示牌的地方,,我們更就應(yīng)細(xì)心觀察,,加倍留意,盡量避免受傷,。
2,、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b.在教室里互相追趕,。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
4,、此刻是簡(jiǎn)單十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答,。答對(duì)就得一顆星,。
決定題:
(1)使用刀具時(shí),互相比劃,、打鬧,。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器,。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),,身體盡量往前,,保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗,。()
(6)下雨天,,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺(tái)下看,。
四,、班會(huì)尾聲
輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得十分成功,。透過這次班會(huì),,我們學(xué)到了許多安全知識(shí),期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十二
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
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4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
(1),、第四組代表:
(2),、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(五)鞏固總結(jié)。
1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,,著火打119,,急救中心120。
2遇到火情,,危險(xiǎn)情況時(shí),,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。
注意事項(xiàng):
防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。
防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
(七)班主任總結(jié),。
同學(xué)們,,生命像是一根絲線,,一端系著昨天,,一端系著明天。站在兩端之間,,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件,,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,,也是脆弱的,,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng),、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),,那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界,。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十三
下課鈴聲一響,安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了,,這短短的十分鐘也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時(shí)段,。課間活動(dòng)同時(shí)也是校園安全管理的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),,在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天,,學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要,。
1.讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動(dòng)的注意事項(xiàng),。
2.通過播放正確的課間文明圖片,讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡的,,什么樣的是不合適的,。
3.讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)過安全,、文明,、快樂的課間十分鐘。
4.學(xué)習(xí)幾個(gè)有益身心的課間小游戲,。
1.通過本次活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)行為,,養(yǎng)成學(xué)生文雅的行為習(xí)慣,。
2.樹立安全重于泰山的安全憂患意識(shí),,時(shí)刻注意安全,時(shí)時(shí)想著安全,。
一.課前導(dǎo)入
1.師:(ppt:播放下課鈴聲)同學(xué)們,,你們知道這是什么聲音么?哦,,這是下課鈴聲,!你們喜歡下課么?(請(qǐng)生說)
2.你們下課了都在做什么???(請(qǐng)生說,師:你的課間真有意思,,這個(gè)游戲聽起來真好玩,,真是有趣的下課呀!)課間活動(dòng)豐富多彩,,讓人快樂高興,,但是也要注意安全哦!今天我們一起來學(xué)習(xí)第九課《課間活動(dòng)要安全》(板書課題)
二.教學(xué)過程
1.下課鈴聲一響,,課堂一結(jié)束,,我們就可以走出教室活動(dòng),開始屬于我們的課間十分鐘,。在這十分鐘里,,同學(xué)們游戲玩耍,十分開心,,但這之中存在著不少危險(xiǎn)呢,!
2.課間短短十分鐘,卻可以發(fā)生很多事,,剛剛大家都觀看了視頻,,說說課間十分鐘他們?cè)趺炊冗^的?(請(qǐng)生說)
3.你覺得他們的行為對(duì)嗎,?(請(qǐng)生說)為什么不對(duì),?(逐個(gè)分析他們的行為,,讓他們了解課間瘋鬧會(huì)造成他人和自己受傷)
4.那么這些行為會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢,我們的伙伴小明就是瘋鬧中的成員之一呢,,去看看他吃了什么苦果,?讓我們一起去分享一則故事吧。
(ppt:師讀情境園故事)
小明最后怎樣了,?如果你是小明,兩顆大門牙已經(jīng)摔斷了,,你會(huì)有什么感受?(生說:痛苦,,難受)
課間瘋鬧竟有如此嚴(yán)重的后果,,讓我們身體受到如此大的傷害,如果我們平時(shí)像小明這樣做,,我們就會(huì)處于很危險(xiǎn)的狀態(tài),,真的是太可怕了!
5.同學(xué)們,,你們的課間十分鐘在做什么有趣的活動(dòng)呢,?(請(qǐng)生說,師板書,。師:看來大家的課間活動(dòng)都很多很豐富呢!)
7.師:看來我們平時(shí)得做一些文明安全的課間活動(dòng)呢,,我們一看哪些活動(dòng)又有趣又安全!(ppt:出示文明課間活動(dòng)圖片)
8.老師這里還有一些關(guān)于課間安全的選擇題呢,,同學(xué)們來搶答看看誰的速度最快,?準(zhǔn)備好了么?金老師還會(huì)送給回答正確的小朋友智慧星呢?。╬pt:出示題目)
9.老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi),、外的游戲,我們一起來學(xué)唱《安全拍手歌》,。
(老師教學(xué)生讀兒歌,。)
(兩人為一個(gè)小組,互相拍手,,邊唱邊領(lǐng)悟課間安全很重要,。)
10.看來今天大家的收獲還真不小呢,把“我的收獲”完成吧,,還可以為自己的行為評(píng)分,,認(rèn)為自己表現(xiàn)好的同學(xué)可以給自己涂上五顆星。(配上《哦,,十分鐘》音樂)
四,、課堂
1.選擇幾個(gè)孩子填寫的收獲讀一讀,相機(jī)進(jìn)行。
2.同學(xué)們的收獲可真不少,,其實(shí)我們只要安全文明的進(jìn)行課間活動(dòng),,我們就能開開心心快快樂樂的。下課了我們跳舞,,畫畫,,跳繩……有許多活動(dòng)可以玩,但是如果我們不注重安全,,剛剛所說的豐富多彩的游戲就會(huì)成為泡影,,永遠(yuǎn)也不可能做了,,所以我們要將安全牢記在心中,!
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十四
教學(xué)目標(biāo):
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí),。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),。
教學(xué)過程:
1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。
3.學(xué)生交通安全隱患,。
4.校園隱性傷害的隱患。
上下樓梯要注意什么,?
1,、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2,、在人多的地方一定要扶好欄桿,。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。
4,、上下樓時(shí)不要將手放在兜里.
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。
6、上下樓靠右行,。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明,。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么,?
1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,,但不要遠(yuǎn)離教室,,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿.
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,,如做做操等,。
4.活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn).
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì)。
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,,紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則,。
乘坐公交車注意事項(xiàng):
1.車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠.
2.乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手,。
3.注意公共場(chǎng)所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,,當(dāng)我責(zé)任",。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車須知,。
1,、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī),。
2,、保持車況良好,車鈴,、剎車齊全有效,。
3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈,,不得搶穿紅燈.
4,、穿越無信號(hào)燈的十字路口,必須"一慢、二看,、三通過”,。
5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,;在無分道標(biāo)志線的'道路,,必須靠邊行駛。
6,、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道,、不要多車并排行駛。
7,、行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播,、音樂.
8,、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,。
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解,?
敢于自我反省,認(rèn)真反思.如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng),。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
3.如何加強(qiáng)教室安全,。
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的。
4.為什么不能提前到校,?
校門沒開,,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠,,會(huì)造成意外傷害。
5.當(dāng)自己感到身體不適時(shí),,怎么辦,?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
6.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
7.安全小常識(shí),。
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,;學(xué)會(huì)自救,,保護(hù)自己;想方設(shè)法,,不斷求救;記住電話,,隨時(shí)求救:
“119”—-—-火警。
“110”--——報(bào)警,。
“120”————急救“122”---—交通事故報(bào)警,。
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征.
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十五
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、防盜等教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的'方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,,保護(hù)自己,。
1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,,因他們較熟識(shí),。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,,隨著生活水平不斷提高,,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識(shí),,不注意用電安全,,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,,我們不要出于好奇,,自行拆卸、維修電器,,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
1,、提出問題討論:
假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,,說做法,對(duì)正確的肯定,。)
2,、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補(bǔ)充一些防火知識(shí),。
首先:自己不能玩火,。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,,不能自行下河,、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力,。
進(jìn)行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),,這樣對(duì)你們有很多的好處,。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十六
x月x日(周日)晚上5點(diǎn)。
1教402教室,。
化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班,。
化學(xué)系系11級(jí)全體成員。
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),,應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)公共衛(wèi)生,、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫,。
讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過馬路而不走天橋,,馬路成了我們的`安全隱患,,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問題,就提倡我們注意生命安全,,請(qǐng)走天橋,。有些時(shí)候同學(xué)美女覺得外面的飯好吃,而不去食堂,,可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里,。此刻又快到夏天,,想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們,,發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮,而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)86.,。生命如此脆弱,,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛護(hù),珍惜,。生命安全教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),,更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
(2)收集有關(guān)生命安全,,交通安全,,食品安全的資料及不注意學(xué)校內(nèi)安全的案例。
(3)準(zhǔn)備背景歌曲,。
(4)各個(gè)工作分配:
1,、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,
2,、主持人引入導(dǎo)語,。
3、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,,談?wù)勍瑢W(xué)的感受,。
4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;,。
5,、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭,。
6,、結(jié)束語。
7,、注意事項(xiàng):
(1)保證人員全部到達(dá);,。
(2)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,,吃東西等;,。
(3)不得有人員早退。
(4)堅(jiān)持階梯教室的衛(wèi)生,,同學(xué)不得亂扔垃圾;,。
(5)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十七
1.了解在課間不能玩的危險(xiǎn)游戲及可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備,。
2.了解課間活動(dòng)的安全知識(shí),掌握基本的安全規(guī)則,。
3. 激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛和生命的珍惜之情,,樹立良好的安全活動(dòng)意識(shí),。
1.了解課間活動(dòng)的安全知識(shí),掌握基本的安全規(guī)則,。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛和生命的珍惜之情,,樹立良好的安全活動(dòng)意識(shí)。
一,、導(dǎo)入:
2.學(xué)生匯報(bào)
3.你覺得你們過的快樂嗎?過的安全嗎?(交流)
4.看來,快樂是一定的,,但安全就得打個(gè)問號(hào)了,。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。(板書:安全快樂過課間)
二,、室內(nèi)安全
1.過渡:你瞧,,下課鈴聲一響,三(2)班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動(dòng),。(出示圖片)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察五幅圖片,,說說他們的課間活動(dòng)是否安全,。如果不安全,容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患,。我們應(yīng)該怎樣做才是安全的。
2.學(xué)生交流,。(強(qiáng)調(diào):聽音樂時(shí),聲音要小,,防止損傷聽力,。還要注意雷雨天氣不可戴耳機(jī),。防止雷擊。)
3.小品表演:
(1)同學(xué)們,,從大家剛才的匯報(bào)中,,老師也深切地感受到安全過課間的重要性,??墒莿倓偽衣愤^三(3)班時(shí),卻看到了這樣的一幕,。
(2)小演員上臺(tái)表演小品,。
(4)交流匯報(bào),。
4.質(zhì)疑:室內(nèi)活動(dòng),還存在哪些安全隱患呢?
5.交流,。
三,、室外安全
1.過渡:同學(xué)們,不僅室內(nèi)的課間活動(dòng)存在安全隱患,,室外的課間活動(dòng)也同樣危險(xiǎn)重重,。讓我們一起到操場(chǎng)去走一走,看一看,。
3.小組選派一名代表匯報(bào)討論結(jié)果,。
4.質(zhì)疑:室內(nèi)活動(dòng),還存在哪些安全隱患呢?
5.交流,。
四,、樓梯安全
1.過渡:同學(xué)們,樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁,,也存在這安全隱患,。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手,,現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片,。
2.播放短片。
3.交流,。
五,、學(xué)習(xí)安全兒歌
1.過渡:同學(xué)們,安全重于泰山,,讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》,。
2.齊讀《課間安全拍手歌》
3.同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》
六、總結(jié)
你們是祖國的未來,,更是決定一個(gè)個(gè)小家庭幸福的命脈,。希望你們珍愛生命,文明玩耍,,遠(yuǎn)離傷害,,安全快樂過課間。
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十八
1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,,感悟生命的可貴。
2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,,學(xué)會(huì)自救的方法教學(xué)過程:
一、安全問題是學(xué)校一貫以來極其重視的問題。安全問題永遠(yuǎn)大于一切,。在班會(huì)中主要從防地震,、防溺水、防食品安全,、防交通事故和防擠踏,等安全方面來展開宣傳教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),。
1、防溺水溺水已成為全國中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,,今年5月以來,,已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,,溺水的危險(xiǎn)將增加,。因此,學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生不能外出游泳洗澡,,不能去有水的地方玩耍,。
在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳,;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度,;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u,。
如何保證游泳的健康和安全,,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,,極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,積極自救:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,,則可將手握拳,,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止,;(2)若是小腿或腳趾抽筋,,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,,并用力向身體方向拉,,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直,;(3)要是大腿抽筋的話,,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
2,、食品衛(wèi)生安全外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存在質(zhì)量問題,,不能在外面買三無食品和流動(dòng)攤點(diǎn)上的食品,對(duì)于來路不明和有衛(wèi)生問題的食品不要購買,、發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),,飲食后如有不適及時(shí)就診。
3,、 地震時(shí)的自救方法:
( 1),、大地震時(shí)不要急:破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外,。如果住的是樓房,,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,,關(guān)掉煤氣,,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,,床鋪等下面,,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震,。
( 2),、人多先找藏身處學(xué)校,商店,,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,,椅子或堅(jiān)固物品下面,,待地震過后再有序地撤離,。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑,。
(3),、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,,迅速遠(yuǎn)離樓房,,到街心一帶。如在郊外遇到地震,,要注意遠(yuǎn)離山崖,,陡坡,河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
( 4),、被埋要保存體力:如果震后不幸被廢墟埋壓,,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),,要保存體力,盡力尋找水和食物,,創(chuàng)造生存條件,,耐心等待救援人員。
4,、交通安全:給學(xué)生講一則交通事故的新聞,,提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上學(xué)和放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,,過馬路時(shí)要提高警惕,,注意來往的車輛。不闖紅燈,、不亂穿馬路,。
5、下樓時(shí)遇緊急情況應(yīng)注意幾點(diǎn):
(1),、下樓道樓梯時(shí)靠右走,,不要奔跑、擁擠,、推搡,、說笑打鬧,以免發(fā)生危險(xiǎn),。
(2),、萬一學(xué)生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時(shí),摔倒者周圍的學(xué)生立即將其攙扶出危險(xiǎn)區(qū),,后面行進(jìn)的學(xué)生立即原地站立停止行進(jìn),,不得擁擠、起哄,,待危險(xiǎn)解除后再按順序下樓,。
結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,,在無窮的探索里,,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景,。祝愿大家今天好,,明天會(huì)更好!
教育行業(yè)從業(yè)人員的放假安全教育班會(huì)教案篇十九
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),,認(rèn)識(shí)安全警示牌,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然,。
活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)(一)班全體學(xué)生,。
活動(dòng)地點(diǎn):教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),。
活動(dòng)過程:
一,、上周工作回顧。
1,、用心準(zhǔn)備校運(yùn)動(dòng)會(huì),,取得了班級(jí)第二名的成績(jī)。
2,、進(jìn)行班級(jí)路隊(duì)行走的教育,。
3、衛(wèi)生打掃要快又好,。
4,、每一天要認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。
5,、不追逐打鬧,,確保安全健康。
6,、不帶零食和零花錢,。
(一)導(dǎo)入班會(huì)。
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,,下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對(duì)我們說的話。
合:讓我們安全記心中,,記住人生完美,,步步留意。二年(4)班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)此刻開始,。
(二)學(xué)校安全事故案例,。
1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘,。
老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),,獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,,往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故,。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一:
10月25日晚,,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,,造成8名學(xué)生死亡,,45名學(xué)生受傷。
案例二:
11月8日,,某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,,因頭部嚴(yán)重受傷,,經(jīng)搶救無效死亡。
案例三:
某校六年(4)班的一位男同學(xué),,在體育課的短跑練習(xí)中,,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,,右肩著地,,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,,目前正在康復(fù)中,。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學(xué),,因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,,一怒之下,,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷,。
2.結(jié)合案例,,談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?/p>
師:結(jié)合以上四個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決,?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài),?
(三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1,、日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架,;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,;不在樓梯、走廊上追逐打鬧,、推撞,;上下樓梯靠右行,不擁擠,、不搶行,;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹,。
2,、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),,不隨意投擲器材,。
3、群眾活動(dòng)安全:班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,,聽從老師的指揮,,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4,、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,,如可找老師、家長(zhǎng),、學(xué)生,、朋友等傾訴,。
5、板書出示:安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),,走道狹窄不瘋狂,,
上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光,。
同學(xué)之間有磨擦,,寬容謙讓是良方,
(四),、安全知識(shí)問答此刻是簡(jiǎn)單十分鐘,,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星,。
(一)選取題1.下課了,,不能干什么:
a.打球b.追趕打鬧c.跳繩。
c.翻單杠,、蕩秋千4.像這種狀況,,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b.在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是:
a.原諒?fù)瑢W(xué)或。
報(bào)告,。
老師,,讓老師處理。
b.記恨在心,,事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。
c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。
d.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。
6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?/p>
a.購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位。b.在外就餐時(shí),,選取較為便宜的,,無證無照的“路邊攤”。
d.不乘坐無牌,、無證車8.遇到同學(xué)打架時(shí):a.上前圍觀,,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙b.不管他c.去勸阻d.告訴老師9.在道路上行走時(shí):
a.和同學(xué)邊走邊打鬧,。
b.要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊走。
c.行走時(shí)東張西望,,邊走邊看書或做其他事情,。
d.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
二)決定題:
(1),、使用刀具時(shí),,互相比劃、打鬧,。(),。
(2)、用濕手觸摸電器,,用濕布擦試電器,。()。
(3),、用手或金屬制品去接觸插頭底部,。()。
(4),、當(dāng)不慎摔倒時(shí),,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部,。(),。
(5)、用沙子或泥土打仗,。(),。
(6)、下雨天,,在濕的地面上奔跑,。()。
(7),、參加室內(nèi)活動(dòng),,要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。(),。
(8),、遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,,保護(hù)要害,,彎腰撤離。(),。
(9),、人多混亂時(shí),,要靠在墻壁或固定物,加強(qiáng)自我保護(hù),。(),。
(10)、站在凳子上往陽臺(tái)下看,。(),。
四、班會(huì)尾聲,。
愛護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧,。
幫忙摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通。
照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛的溫暖,。
挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅,。
生活的天地這樣遼闊。
生活的快樂這樣搞笑,。
保護(hù)自己讓生活更自由,。
禮貌安全讓生活更美麗。
熱愛生命讓我們更快樂地生活,。
五,、總結(jié):同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得十分成功,。透過這次班會(huì),,我們學(xué)到了許多安全知識(shí),生命是完美的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范潛力,,珍愛自己的生命。同學(xué)們,,讓我們攜起手來,共同建立一個(gè)安全,、禮貌,、和諧的校園吧!
活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全禮貌教育的主題,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),,認(rèn)識(shí)安全警示牌,防患于未然,。
活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),,關(guān)于安全方面的事例,警示牌,。
活動(dòng)過程:
一導(dǎo)入,。
(主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,,這天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì),。
二關(guān)于校園安全。
1當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí),,我們明白新的一天開始了,,但是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識(shí):
學(xué)校是我家,,安全禮貌靠大家,。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠,。上下樓梯靠右行,。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,,門窗,、圍欄、樹木,、球架,。
不攜帶易燃、易爆,、有毒物品及兇器進(jìn)校,。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,,應(yīng),。
報(bào)告。
教師或總務(wù)處,,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除,。
大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗,,不要勉強(qiáng)擦拭,。
做禮貌學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,,不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆,。察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,,以保全自身安全為重,,不沖動(dòng)蠻干。
課外活動(dòng)和體育鍛煉,,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行,。在往返家校的路上,要注意交通安全,,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。參加學(xué)校組織的校外群眾活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng),。
這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全禮貌的感受,。(暢所欲言),。
2猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)。
3在我們的生活中像這樣的警示牌很多,,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,,但不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們?cè)跊]有提示的地方加陪留意,,盡量避免傷害,。
4像這樣的狀況我們班發(fā)生過嗎?
(1)在教室里互相追跑,。
(2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,,砸破玻璃。
(3)進(jìn)出教師擁擠,。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言),。
小結(jié),,同學(xué)們找到的這些安全隱患十分重要,是學(xué)校的問題,,學(xué)校盡快解決,,是自己的問題,大家必須注意,。
5我們說了很多,,此刻我們實(shí)踐一下,做個(gè)安全知識(shí)回答,。
(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是()。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,,讓老師處理,。
b記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方,。
c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。
d叫家長(zhǎng)來學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。
(2)遇到別人打架時(shí)(),。
a上前圍觀,,給自己認(rèn)識(shí)的人加油,幫忙,。
b不管他,。
c去勸阻。
d告訴老師,。
(3)遇到火災(zāi)時(shí),,撥打()。
a110,。
b119,。
c120。
d121,。
(4)在道路上行走時(shí)(),。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行到,,沒有人行道的道路,,要考路邊走。
c行走時(shí)東張西望,,邊走邊看書,。
d為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行。
(5)下列說法正確的是(),。
a使用刀具時(shí),,互相比劃,打鬧,。
b用濕手觸摸電器,,用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗,。
d當(dāng)不慎摔倒時(shí),,身體盡量往前,,保護(hù)自己的頭部。
結(jié)束,。
對(duì)于我們每個(gè)人來說,,安全是如此的重要,只有在安全禮貌這片沃土的培育下,,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅途中,。期望我們銘記安全知識(shí),做安全禮貌的好學(xué)生,,好公民,。
教學(xué)目標(biāo):。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線,,明白有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。
教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),,遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過程:講解交通安全事故案例,。
二,、交通法規(guī)法律條文。
法規(guī)篇:1,、道路,、交通2、交通安全3,、交通法規(guī),。
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5,、看圖識(shí)標(biāo)志,。
常識(shí)篇:1、行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走,?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,?
3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
4,、為什么不能翻越護(hù)欄,?
5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車,?
6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),?
7,、騎自行車就應(yīng)注意什么?
8,、乘汽車時(shí)要注意什么?
9,、遇到交通事故怎樣辦,?
警示篇:1、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時(shí)違反交通法規(guī),。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡,。
三、觀看小品--《爸媽,,對(duì)不起》,。
情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,,快遲到了,,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,,不走人行橫道,,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),,杯具上演了,,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,,他倒在了血泊里,。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,,生活也不能自理,。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水,。
本課小結(jié),。
同學(xué)們,我們透過一系列的活動(dòng),,讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,,杜絕交通事故,。
四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí),。
1,、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全,?(),。
a、一向向右看b,、一向向左看,。
c、先向左看,,再向右看,。
2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過,?(),。
a、跑步快速透過b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過,。
c、確認(rèn)安全后直行透過,。
3,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()。
a,、有危險(xiǎn),,車輛、行人不準(zhǔn)透過,。
b,、車輛、行人須注意觀望,,確認(rèn)安全后透過,。
c、車輛,、行人能夠優(yōu)先透過,。
4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,,它表示的是什么含義,?(),。
a、即將變?yōu)榫G燈,,做好起步準(zhǔn)備,。
b、清理路口,,不準(zhǔn)通行,。
c、道路通暢,,快速透過,。
5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶,?(),。
a、前排乘車人b,、后排乘車人c,、全部乘車人。
六,、課后作業(yè),。
1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),,你能夠(),。
a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b,、站在路口攔乘,。
c、站在人行道上攔乘,。
2,、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,?(),。
a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b,、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車,。
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,,左右側(cè)上下車都能夠,。
3,、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),就應(yīng)站在(,,依次排隊(duì),。
a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺(tái)或指定位置。
c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上,。
4,、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)就應(yīng)(,。
a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口,,觀察后透過,。
c.一停,,二看,三透過,。
d.在欄桿放下時(shí)搶先透過,。
a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式,。
c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛。
七,、應(yīng)采取的措施,。
1、提高學(xué)生交通安全意識(shí),。
2,、明白交通安全有些行為是不安全的。
3,、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀、擇業(yè)觀,。
4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,,明白就應(yīng)如何去處理。
總結(jié):
透過此次安全教育,,期望對(duì)同學(xué)們有所啟示,,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),,正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難,,選取正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立用心的人生觀和價(jià)值觀,。
活動(dòng)目的:
1,、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
2,、在學(xué)校注意一些食品方面的安全,。
活動(dòng)過程:
輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí):
一、正確洗手,,是飲食安全第一步,。
洗手七步法。
人人飯前便后要洗手,。
二,、路邊小吃拒入口。
不購買路邊飲食,、零食,,遠(yuǎn)離疾病。
三,、不買包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品。
四,、不吃隔餐雞蛋,、牛奶,。
五,、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放,;生,、熟食分開。
六,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選取,,不購買“三無食品”,。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買,;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買,。
2、天氣炎熱,,微生物繁殖迅速,,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)個(gè)性注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),,從看其色,,聞其味進(jìn)行觀察、辨別,。
八,、你還明白哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?
九,、透過本次的班隊(duì)會(huì)你明白了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識(shí),。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患,。
2,、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí),。
教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí),。
教學(xué)過程:
一.校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象),。
1.學(xué)生集會(huì),、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。
2.學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患,。
4.校園隱性傷害的隱患,。
二.學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng),、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng),。
上下樓梯要注意什么?
1,、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿,。
3,、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必須距離。
4,、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。
6,、上下樓靠右行。
群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,,遵守時(shí)間,,遵守紀(jì)律,遵守秩序,,語言禮貌,。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
l.室外空氣新鮮,,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程,。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,,如做做操等,。
4.活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
三.學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng),。
不吃過期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
四.交通安全注意事項(xiàng)。
行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則,。
乘坐公交車注意事項(xiàng):
1.車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠。
2.乘車時(shí),,要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),,就應(yīng)注意看管好自身物品,,謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場(chǎng)所禮儀,,時(shí)刻牢記“壽春品牌,,當(dāng)我職責(zé)”。不要大聲喧嘩,,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車須知,。
1,、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī),。
2,、持續(xù)車況良好,車鈴,、剎車齊全有效,。
3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈,,不得搶穿紅燈,。
4、穿越無信號(hào)燈的十字路口,,務(wù)必"一慢,、二看、三透過",。
5,、務(wù)必在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,,務(wù)必靠邊行駛,。
6,、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛,。
7,、行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播,、音樂,。
8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)務(wù)必看清后面來車,,先伸手示意,,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎,。
五.其他校園安全的注意事項(xiàng):
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),,甚至誤解?
敢于自我反省,,認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,就應(yīng)和老師好好交流,。切忌偏激,,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦,?
自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
2.如何加強(qiáng)教室安全,。
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機(jī),;不要把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,哪后果是不堪設(shè)想的,。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開,,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,,會(huì)造成意外傷害,。
4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎樣辦,?
及時(shí)告知班主任或任課教師,,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎樣辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定,。
6.安全小常識(shí),。
臨危逃生的基本原則:
持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害,;學(xué)會(huì)自救,,保護(hù)自己;想方設(shè)法,,不斷求救,;記住電話,隨時(shí)求救:
“119”----火警,。
“110”----報(bào)警,。
“120”----急救。
“122”----交通事故報(bào)警,。
打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)狀況、顯著特征,。
六.小結(jié),。
生命是完美的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,,作到警鐘長(zhǎng)鳴,!
主題班會(huì)目的:
透過本次班會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,透過逼真的畫面,,翔實(shí)的數(shù)據(jù),,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得交通安全重于泰山,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字,。
2,、確定男女主持各一人。
3,、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目,。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》,。
5,、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
5,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入:
2,、請(qǐng)看材料(顯示課件),。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,一年10萬人是什么概念?
――一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),;一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán),;一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
――如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),,一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),;如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
――一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,,相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值,;能夠養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工,;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,,改變他們的人生軌跡,。
3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場(chǎng)面,。(顯示課件)。
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事),。
5,、談起交通事故,大家無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,,談起事故造成的人員傷亡,,無不感嘆唏噓。感嘆,、震撼之余,,請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生能夠各抒已見,。),。
(學(xué)生思考并表述)。
7,、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘,!追根溯源,安全意識(shí)淡薄,、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)。
(一)班會(huì)目的:
1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電、食物中毒,、遇到壞人的處理方法,。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室。
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會(huì)流程:
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演),。
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的,?發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系,?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)狀況),。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事,?他們是怎樣做的,?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
(1),、第四組代表:
(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(五)鞏固總結(jié),。
1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么,?遇壞人打110,著火打119,,急救中心120,。
2遇到火情,危險(xiǎn)狀況時(shí),,要持續(xù)鎮(zhèn)靜,,迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng):
防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。
防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(七)班主任總結(jié),。
同學(xué)們,,生命像是一根絲線,,一端系著昨日,,一端系著明天。站在兩端之間,,我們才明白:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有這天,因?yàn)檫@天,,我們的生命才得以延續(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的潛力,。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和潛力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,。
我們的生命是寶貴的,,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,,但如若我們將它捧在手心,,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界,。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧,!
教學(xué)目標(biāo):
1.進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)潛力,,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害,。
2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3.掌握緊急狀況下的逃生策略。
教學(xué)要求:
知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí),;明確危害安全的行為,。
潛力方面:透過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,,自覺做好防范工作,。掌握自救方法,提高自護(hù)潛力,。
覺悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的職責(zé)感,。
教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為,,及自救措施。
教學(xué)方法:講座,。
課時(shí):一課時(shí),。
教學(xué)過程:
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1.當(dāng)前,,在中學(xué)生中,,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,,有人被欺負(fù),,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,,甚至有上升的趨勢(shì),。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要,。“害人之心不可有,,防人之心不可無,。”
材料一:據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道:四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,,從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐,,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”,。有一天,,該學(xué)生被逼急后,,偷了同班同學(xué)的隨身聽,被老師查出后,,才說出了偷竊的原因,,此案令人震驚。
材料二:據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,,重慶某中學(xué)生,,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,,該青年常以向家長(zhǎng),、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙,、錢等,。之后有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),,在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,,開始了立案?jìng)刹?。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù),一向不敢告訴老師和家長(zhǎng),,而是請(qǐng)社會(huì)青年來“擺平”,,最后釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一,、高二,、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),,沒及時(shí)報(bào)告老師妥善處理,,而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,,致使學(xué)生受傷,,造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校,、家庭帶來了很大的負(fù)面影響,。
(一)管制刀具包括如下:
(1)匕首、三棱刀,、三棱刮刀,、半圓刮刀、侵刀,、扒皮刀,、羊骨刀、獵刀、彈簧刀,;
(2)刀體八厘米以上,,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀,;
(3)武術(shù)用刀(能開刃的),、劍等器械;
(4)少數(shù)民族用的藏刀,、腰刀,、靴刀;
(5)其它可能危害社會(huì)治安的刀具,;
(二)學(xué)校要求如下:堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中,。對(duì)違反安全規(guī)定,,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
采取的應(yīng)對(duì)措施:
第一,、要學(xué)法,、守法、懂法,、用法,。
第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí),。個(gè)性是個(gè)子矮小,,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng),、老師,,請(qǐng)求其出面解決。
第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),,即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,,求助于警方幫忙,。
第四、要謹(jǐn)慎交友,。
二,、緊急狀況下的逃生策略,。
(一)地震地震,群災(zāi)之首,。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋,、橋梁、水壩等建筑物摧毀,,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi),、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前,,人們??捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,,這就是地震前兆,。比如,地聲,、地光,、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。
發(fā)生地震時(shí):(1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,,如果你住的是平房,那么你能夠迅速跑到門外,。如果你住的是樓房,,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,,應(yīng)立即切斷電閘,,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,,洗手間等跨度小的地方,,或是桌子,柜子,,床鋪等下面,,震后迅速撤離,,以防強(qiáng)余震。
(2)如遇到地震,,最忌慌亂,,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,,待地震過后再有序地撤離,。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案),。
(3)如在街道上遇到地震,,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,,到街心一帶,。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,,陡坡,,河岸及高壓線等。
震后:震后不幸被廢墟埋壓,,要盡量持續(xù)冷靜,,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),,要保存體力,,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,,耐心等待救援,。
(二)火災(zāi)水火無情,人所共知,。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說,,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。
在應(yīng)對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,務(wù)必堅(jiān)持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,,絕處逢生,。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。
平時(shí)要多注意觀察,,做到對(duì)住所的樓梯,、通道,、大門、緊急疏散出口等了如指掌,,對(duì)有沒有平臺(tái),、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù),。
(2)“要”遇事持續(xù)沉著冷靜,。
應(yīng)對(duì)熊熊大火,只有持續(xù)沉著和冷靜,,才能采取迅速果斷的措施,,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,,只明白推門,,而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,,用力猛敲,;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,,就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線,。即使門不熱,,也只能留意地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速透過,隨后立即把門重新關(guān)上,。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來,。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。
在火災(zāi)中,,最大的“殺手”并非大火本身,,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的超多有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,,另外還有氰化氫,、氯化氫、二氧化硫等,。消防專家的研究證明,,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),,人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡,。專家推薦,,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng),。如果火勢(shì)過大過猛烈,,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,,可用濕棉被做掩護(hù),,貼近地面的“安全帶”,匍匐透過濃煙密布的走廊和房間,。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死,。如果自己的衣褲著火,,就應(yīng)脫掉,或在地上打滾,,將火弄滅,。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,,直至火熄,。
2.“三救”
(1)選取逃生通道自“救”
發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開式樓梯逃生,是最理想的選取,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,,就算基本脫險(xiǎn)了。
(2)結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,,該怎樣辦呢,?就應(yīng)及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),,將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,,逃離火場(chǎng),。
(3)向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),,一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),,關(guān)掉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃,??上蜷T窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延,;與此同時(shí),,透過窗口向下面呼喊、招手,、打亮手電筒,、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),,等待消防隊(duì)員的救援,。總之,,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事,。
3.“三不”
(2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,,不可輕取,。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法,。首先,,就應(yīng)向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,,減少受傷的可能性,;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,,雙腳落地跳下,,縮小與地面的落差。
(3)“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來勢(shì)極快,,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此,消防專家警告,,遇上火災(zāi)時(shí),務(wù)必迅速疏散逃生,,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,,到頭來只能是人財(cái)兩空,,自取滅亡。
(三)雷電夏季,,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),,就應(yīng)預(yù)防雷電襲擊。
1.在空曠田野上,,不要使自己成為尖端,,也就是說,要盡量降低自身高度,,不就應(yīng)把鐵鍬,、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。
2.在市郊地區(qū),,最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi),。
3.在稠密樹林中,,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下,;在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外,不要在高樓煙囪下,、地勢(shì)高的山丘處停留,,以防不測(cè)。
4.在山間旅游,,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷,。
5.打雷時(shí),最好不要到湖泊,、江河,,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳,。
6.打雷時(shí),,在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬,、騎自行車,、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。
7.打雷時(shí),在室內(nèi)相比較較安全,,但要緊閉門窗,,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
三,、交通安全,。
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走,,要走人行道,,沒有人行道的道路,要靠路邊行走,。
2)群眾外出時(shí),,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。,。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,,紅燈停”,。
2.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四,、家居安全,。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),,釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1.用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人,。
2.安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,持續(xù)足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
3.明白了游泳時(shí)要注意安全,。
1)游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2)要慎重選取游泳場(chǎng)所。
3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。
4)飽食或者饑餓時(shí),,劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)水下狀況不明時(shí),,不要跳水,。
6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
五、校園活動(dòng)的安全,。
1.在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,,以免誤傷同學(xué),。
2.在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己,。
3.上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),,正確使用體育器械,在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí),,也要注意安全,。
六、持續(xù)心理健康與身體健康,。
1.有基本的醫(yī)療保健知識(shí),,和對(duì)常見傳染病的預(yù)防保健知識(shí),能夠查閱相關(guān)資料,,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程,。
2.按時(shí)打防疫針。
3.加強(qiáng)體育鍛煉,,提高肌體免疫力,。
4.自覺抵制不良生活習(xí)慣,拒絕毒品誘惑,。
5.持續(xù)健康的心理,,樂觀向上。如有需要,,可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導(dǎo)處旁),。