每個人都需要時不時地對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括,以了解自己的成長和進步,??偨Y(jié)時要客觀公正,不要過于自我標(biāo)榜或自卑。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇一
今年暑假,在湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院念書的胡誠沒有回過一次老家,,整整50天,,他和其他6個小伙伴一起,為他們共同的攝影工作室而奮斗,。
這一整個暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是,,胡誠幫父母省下了一筆錢,現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費的問題了,。胡誠在微博上驕傲地寫道,,“這個暑假過得很不一樣哦!我可以說自己經(jīng)濟獨立了么!”
很多大學(xué)生在還沒有入學(xué)的時候,其實都會有很多宏圖偉略,,其中很多人都會想到的一點就是,,“等到了我上了大學(xué),我就自己去打工,,自己賺錢自己花”;但是像胡誠和他的小伙伴這樣,,真正實現(xiàn)這種想法的,并不多,。
并不是說真的要求大學(xué)生們都要自食其力,,畢竟,他們還有課業(yè)的負擔(dān),,這樣強求是沒有意義的;之所以會提到這個現(xiàn)象,,是因為這樣一種想法中其實包含了職業(yè)規(guī)劃的思想,。最近幾年,每年都可以說是“最難就業(yè)年”,,找工作,,尤其是想找一份好工作越來越難,因此對于大學(xué)生們來說,,能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好,。
只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃,才能搞清楚自己的奮斗目標(biāo)和方向,,從而奮勇向前;然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么容易的事情,。像胡誠這樣,選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域當(dāng)然是比較好的方法,,將興趣和事業(yè)合二為一,,自然更有奮斗的動力。
但是對于有些人來說,,可能興趣比較廣泛,,難以取舍,而且并不是說所有你喜歡的都適合你,。那么對于這類人群,,或許可以選擇在上大學(xué)的期間,多嘗試幾份兼職或者短期打工,,任何事都只有真正嘗試過才知道,,這些嘗試可以幫助大學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。
總而言之,,對于終究走上社會的大學(xué)生們來說,,不論是選擇創(chuàng)業(yè),還是選擇就業(yè),,只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃,,才能更好地掌握自己的人生。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們每個人來說都很重要,,它可以發(fā)掘我們的自我潛能,,引導(dǎo)我們不斷實現(xiàn)自己各階段的目標(biāo)和終極目標(biāo)。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生,。
《禮記中庸》有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。
言前定則不,,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮”,。
意思就是不論做什么事,,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,,不然就會失敗,。
莎士比亞也曾說過:“人生就是一部作品,誰有生活理想和實現(xiàn)理想的計劃,,誰就會有好的情節(jié)和結(jié)局,,誰就能顯得十分精彩和引人注目”,。
由此可見,,中外大思想家都認為實現(xiàn)美好的人生都需要預(yù)先進行規(guī)劃,可謂英雄所見略同,。
然而,,美好的人生離不開一份適合自己的工作,因為人終歸是社會人,,人終歸是需要通過工作來養(yǎng)活自己和家庭,,需要通過工作來實現(xiàn)自己的價值,這也是人類改造自己,、改造世界的終極方式,。
一份適合自己的工作自然不會從天而降,而是需要我們?nèi)ヒ?guī)劃并付諸實踐才能獲得,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是行動的第一步,,是為了將我們的生活理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實而作的準(zhǔn)備。
《孫子謀攻篇》有云:“知彼知己,,百戰(zhàn)不殆”,。
所以做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是充分認識自己。
認識自己的興趣,、能力和價值觀,,清楚了這些之后才能知道自己適合什么樣的職業(yè),從而有的放矢,,去精準(zhǔn)的確定自己的目標(biāo),,例如進入什么行業(yè)或進入某家公司。
認識自己可以通過分析自己與老師,、同學(xué),、父母間的關(guān)系,自己的經(jīng)歷和重大抉擇等總結(jié)出自己的興趣,、性格特點和價值觀,。
然而,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,,自己去認識自己往往是很難的,,容易帶著主觀和偏見,就像盲人摸象一樣,。
如此說來,,通過親戚、朋友,、同學(xué)等來認識自己怎么樣?當(dāng)然,,這是一個不錯的方法,能夠獲得相對較客觀的評價,,但是這個方法也具有其局限性,。
局限性之一在于親戚、朋友,、同學(xué)等不可能天天和我們待在一起,,對我們的認識有限,比如說知道我們的興趣但不知道我們的價值觀;局限性之二在于親戚,、朋友,、同學(xué)等對我們的評價是建立在彼此之間感情深淺的基礎(chǔ)上,畢竟忠言都是逆耳的,,真正跟你說實話的都是知己,,一般交情的朋友也不會說實話去得罪你;局限性之三在于不是每個人所有知己,有些性格內(nèi)向的人本來朋友就少,,更別說知己了,。
所以通過局限性之一在于親戚、朋友,、同學(xué)等來認識自己不具有普遍可操作性,。
最好的方法就是通過專業(yè)的、全面的測評來了解自己,,并結(jié)合自己對自己的認識以及身邊人對自己的評價,。
專業(yè)的、全面的測評通常包括興趣測評(藝術(shù)型,、社會型,、研究型)、職業(yè)能力測評(社會型,、事務(wù)型,、企業(yè)型),、和職業(yè)價值觀(驅(qū)動行為的內(nèi)部動力),。
根據(jù)這些測評結(jié)果并結(jié)合自己的認識與他人的評價全面認識自己,然后選擇合適的專業(yè),,進而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
其實,,相比較于測評結(jié)果,,對測評結(jié)果進行專業(yè)的分析并給出合理的指導(dǎo)同樣重要,但大多數(shù)人往往是很難做到后面一點,,因為這需要專業(yè)知識,。
知道了自己的興趣、能力和價值觀后,,結(jié)合自己的興趣,,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,下一步該為自己設(shè)定一個目標(biāo),,準(zhǔn)確說是一個理智的目標(biāo),、實事求是的目標(biāo)。
要達到理智,、實事求是的標(biāo)準(zhǔn),,同樣離不開對自己和外在環(huán)境進行分析,,常用的方法是swot分析法,,也就是對自己的strength、weaknesse,、opportunitie,、threat進行分析。
優(yōu)劣勢包括自己的專業(yè)能力,、學(xué)歷,、溝通表達能力、寫作能力,、個人形象,、心態(tài)、性格,、信念,、成績、實習(xí),、證書等;機會包括國家發(fā)展形勢,、行業(yè)發(fā)展形勢、針對特定群體的政策等;威脅包括本專業(yè)的畢業(yè)人數(shù),、整體就業(yè)形勢,、企業(yè)不斷提高的要求等。
基于swot的基礎(chǔ)上,,就要設(shè)定符合自己實際情況的目標(biāo),,包括想進入的行業(yè)、公司,以及進入公司后的發(fā)展計劃,。
除了上述目標(biāo)外,,還有一個更重要的目標(biāo)是不斷提升自己的能力。
自身的能力和目標(biāo)是相輔相成,、相互匹配的,,有多大的能力決定了自己可實現(xiàn)的目標(biāo),反過來,,目標(biāo)也為提升自己指明了方向,。
知道了自己的興趣、能力和價值觀并基于swot分析確定自己的目標(biāo)后,,需要完成如上述同樣重要的一步是提升自身的硬件條件,。
正所謂“打鐵還需自身硬”,沒有過硬的本領(lǐng)而設(shè)定過高的目標(biāo)只會讓自己進入眼高手低,、好高騖遠的人群行列,。
自身的硬件條件是實現(xiàn)自己目標(biāo)的敲門磚,硬件條件越好,,就更獲得更多的關(guān)注,,受到更多的青睞,得到更多的鍛煉機會,,從而成長的越快,,實現(xiàn)個人更大價值的可能性也越大,“能者多勞”,、“能力越大責(zé)任越大”就是這個道理,。
說實話,對一個人來說,,硬件的名目太多了,。
但是從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來說,硬件條件至少包括以下幾種,。
第一類硬件條件就是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,,起碼是優(yōu)秀的專業(yè)成績。
任何企業(yè)給與一個應(yīng)屆生的薪酬和職位都是依據(jù)其潛在的能力與價值,,而潛在能力和價值的判斷是基于其過去的成就,。
一個同學(xué)具有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績,起碼能說明這位同學(xué)的學(xué)習(xí)能力較強,,能夠靜得下心來做事,。
快速學(xué)習(xí)的能力在這樣一個信息和技術(shù)快速蓬勃發(fā)展、知識更替日新月異的社會是必不可少的,。
第二類硬件條件就是正規(guī)的實習(xí)經(jīng)歷,,尤其是干出了一些成績的實習(xí)經(jīng)歷,。
正規(guī)的實習(xí)要求的狀態(tài)和能力和正式工作相差不大,是對一個人綜合能力的一次考驗,。
如果一個同學(xué)在實習(xí)的時候表現(xiàn)優(yōu)異,,發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢特長,展現(xiàn)出了自己的能力,,學(xué)以致用,。
那我們可以合理推斷,該同學(xué)正式工作后也該有上述優(yōu)秀的表現(xiàn),,這個推斷不斷給這名同學(xué)加了很多分,,也有企業(yè)節(jié)省了很多的招聘成本,可謂達到雙贏,。
這樣的同學(xué)自然受到企業(yè)的青睞,,也更容易實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三類硬件條件就是自己的設(shè)計簡歷,、筆試和面試的能力,。
有的同學(xué)會說,古人總是教導(dǎo)我們才華不外露,,是金子總會發(fā)光的,,所以只要能力強就不用去刻意學(xué)習(xí)設(shè)計簡歷什么的。
如果這么想那就大錯特錯了,,因為時代在進步,,我們的思想也要與時俱進。
在競爭如此激烈的今天,,每年有幾百萬的大學(xué)畢業(yè)生進入勞動市場,我想說的不是“是金子總會發(fā)光的”,,而是“是金子總會花光的”,。
一個人的能力再強,如若不善于展現(xiàn)自己的才華,,推銷自己,,最終很有可能郁郁不得志。
職業(yè)規(guī)劃的目的是讓你盡早明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)定位,,如果你的規(guī)劃是合理的,,那么你工作起來就會如魚得水。
如果你自己還不清楚如何去規(guī)劃,,你可以找專業(yè)的人士做指導(dǎo),。
職業(yè)生涯規(guī)劃固然重要,但根據(jù)規(guī)劃付諸行動并取得成效同樣重要,。
任何的目標(biāo),,只說不做到頭來都是一場空,。
所以美好的未來需要規(guī)劃和行動齊頭并進,勇往直前,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過對個人職業(yè)興趣,、職業(yè)價值觀、個性,、語言能力,、動手能力、社交能力,、組織管理能力等綜合因素的詳細了解后,,以具體的文案對個人所適合的職業(yè)類別、工作環(huán)境和單位類別進行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式,。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷,,使自己有針對性地學(xué)習(xí)、提高,,是就業(yè),、再就業(yè)和許多成功企業(yè)和個人發(fā)展的不可或缺的重要手段。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,,可以體現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
通過分析,,認識自己,,了解自己,估計自己的能力,、智慧以及性格;找出自己的特點,,明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定行動計劃,,使自己的才能得到充分發(fā)揮,,以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第二,,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作,。
對許多人來說,制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,,隨著時間推移,,你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃,這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變,。
有一點很重要,,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實現(xiàn)的,。
第三,,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點,。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃,,能使我們緊緊抓住工作的重點,,增加我們成功的可能性。
第四,,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個人發(fā)揮潛能,。
職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力,全神貫注于自己有優(yōu)勢并且會有高回報的方面,,這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力,,最終實現(xiàn)成功的目標(biāo)。
第五,,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績,。
你可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價你目前取得的成績。
3.大學(xué)生應(yīng)該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃,。
工作兩年后的求職困惑?
如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?
如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇三
生涯是終其一生,不同時期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,,就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計,,分別為:生存之際,、立身之計、立家之計,、養(yǎng)老之計,、以及好死之計。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán),。
職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃,。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費,。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,,協(xié)助其進行有效的自我評估。因此,,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標(biāo),,找準(zhǔn)突破,,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,,有了目標(biāo)才有動力,。
1、mbti測試結(jié)果
mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)
對infj類型的人來說,,最重要的是能忠實于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!
infj人是不容易受人牽制的,,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,,但是他們對朋友卻是很挑剔的,,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。
infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,,再加上infj人的那種無需過多言語,。表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,,在寫作,,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。
對infj人的描述:
富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,,獨立自主,細心周到,,熱情細膩,;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情,;細致謹慎,,深思熟慮,;有計劃有組織,有生產(chǎn)能力的,,有決策力的,;有節(jié)制,有禮貌,。
2,、自我認知
1、自己興趣愛好大盤點:業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,。
2、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真,、踏實,,友善待人,做事鍥而不舍,,勤于思考,,考慮問題全面。
一,、個人資料
姓名:林同
性別:男
出生年月:xx年11月
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級
專業(yè):社會體育
座右銘:自信是成功的第一秘訣
二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向:公司里的體育顧問,、社會體育指導(dǎo)員,、體育老師
三、自我盤點:
(3)氣質(zhì):自我形象較好,,談吐得體,,具有一定親和力;
(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強;
2、優(yōu)勢盤點:
從小生活條件堅苦,,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,,它將是我唯一的,,也是最寶貴的財富。
3,、劣勢盤點:
因為來自農(nóng)村,,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,,而且,,,還沒有任何工作經(jīng)驗,,各類榮譽證書太少,。
4、優(yōu)點:
樂觀,,開朗,,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點:
做事不夠細心,,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大,。
四,、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
五,、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,,人才競爭日益激烈,,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,,這世界變化好快,。
2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,,使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了,。
六、角色建議:
父親:目前,,必須搞好學(xué)習(xí),,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,,還要多鍛煉自己,,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學(xué)習(xí)要認真,,最好要考研,。
老師:聰明、機靈古怪,。
同學(xué):有較強的工作能力,。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇四
各院系,、各參賽選手:。
根據(jù)《關(guān)于開展“聯(lián)通杯”江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆職業(yè)規(guī)劃大賽的通知》安排,,第九屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會組織專家評委對初賽遴選出的36份參賽作品進行了復(fù)賽評審,,共評選出15名選手進入決賽。現(xiàn)將入圍決賽的名單予以公布:
請各參選手加緊練習(xí),、積極備戰(zhàn),,主動聯(lián)系指導(dǎo)老師指導(dǎo)作品。各指導(dǎo)教師繼續(xù)做好督促,、指導(dǎo)工作,。
決賽前賽前輔導(dǎo)和決賽相關(guān)事宜另行通知。
招生就業(yè)處,。
會計學(xué)院,。
20xx年5月26日。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇五
職業(yè)規(guī)劃,,首先要解決的,,是“我是誰”的問題,認清了自己,,才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì),,適合的工作以及發(fā)展中要注意的問題。
以下的故事,,是我為學(xué)弟學(xué)妹出版的一本職業(yè)指導(dǎo)書籍寫的序言:
從一個鵝卵石的故事說開來,。
一混沌世界的年輕人求一老方丈指點迷津,。
老方丈取了一敞口帶頸的杯子,將一塊大的鵝卵石放入,,問年輕人“滿了么?”青年人看了看,,有縫隙,肯定答曰“沒滿!”
老方丈又取了一缽碎石子倒入杯中;又問:“滿了么?”青年人仔細看了看,,遲疑間又答:“許是滿了?!?/p>
老方丈又取了一簸箕沙子,,沿縫隙倒入。又問:“滿了么?”青年人仔細看了看,,遲疑間又答:“許是滿了,。”
老方丈最后取了一杯水,,順沙子縫隙倒入,。再問“滿了么?”
青年人沉吟不語;似有所悟。
老方丈問道:“如果我先放其他的東西而最后再放那大塊鵝卵石的話,,我還能把它放進去嗎?年輕人,,你該想一想“什么是人生命中的鵝卵石,應(yīng)該在成就事業(yè)之初就要放進去呢?”
年輕人頓悟,,后刻苦修行終成大業(yè),。
我一直在倡導(dǎo)擇業(yè)的最佳路徑或境界:企業(yè)來講,人職匹配,,希望將合適的人放到合適的位置上;個人角度看,,興趣使然,干自己喜歡并樂意為之付出的事情,,最開心,。而企業(yè)的職業(yè)需求、崗位需求如果能與個人的特質(zhì),、秉性和興趣愛好剛好合拍,,那是多么其樂融融的事情!
“女怕嫁錯郎,男怕入錯行”,。大家聽說過“職業(yè)錨”吧,。錨是航海時船定方向用的。捫心自問:“我的內(nèi)心到底想要什么?”這是最實在也是最殘酷的一個事實,。我們有多大能力去做多大的事業(yè)?盡管都說心有多大,,世界就有多大,我們的舞臺就有多大;我們一生不可輕言放棄的,,吻合我們的個性特質(zhì),,影響,、伴隨我們一生的那塊鵝卵石又是什么?這大概是我們不得不面對并嚴肅回答的一個問題。
若有悟性和靈氣,,我們希望大家能夠取他人之長,,彌補自己之短;“人了解自己最難”,這是我的一位朋友常掛在嘴邊上的一句話,?;蚴菑哪锾ダ飵淼模覀儫o法改變,,正所謂“江山易改,,本性難移”。但我們有的可做,,那就是揚長避短,。
我們真的有的改變。香山楓葉紅了的時候,,大家都本著去看香山紅葉,。可偏偏交通阻塞,,上山的纜車排隊等候的人頭攢動,,就連交通警察也出動幫忙來維持秩序,這樣的情形按理說個人看來無能為力,,于是失望,,不再惦念那滿目的好景致。
我們真的有的選擇,,結(jié)果是真真的香山紅葉看了,,欣賞了,看紅葉的人剛好才上山,。你猜怎么做呢?……對!就是早起,,早上路,早等山,。這是我們可以把握和選擇的,。命運的鑰匙其實就在自己的手上,只要提早做好準(zhǔn)備,,提早認識自己,,我們就能在擇業(yè)道路上做到泰然面對,處亂不驚,。
好在此時此刻,,為時不晚。真的等到我們成了爸爸媽媽的年歲時再回首,,恐怕就為時晚矣,。我們會一生不開心,,因為我們沒有做我們想做的事情。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇六
面對大學(xué)這個熔爐,,常常問問自己,,聽聽自己內(nèi)心的聲音,做真正的自己,。首先要學(xué)著去問自己四個問題,。一是“我是誰?”——認識自己,。人生最難認識的是自己,。我們需要捫心自問自己是不是真的了解自己的需求,自己的目標(biāo),,自己的實力,自己的能力,。二是“我在哪,?”——了解環(huán)境。融入周圍的環(huán)境,,畢竟,,識時務(wù)者為俊杰。三是“我去哪,?”——確立目標(biāo),。在人生地圖上圈出目的地,發(fā)動生命的引擎,。再回首,,不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹,我是在夢中,,在夢的輕波里依洄,。”最后一個是“我怎么去,?”——制定規(guī)劃,。
生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立,也不僅僅是單一的生活事件,,而是面臨著許多生涯角色,、生活目標(biāo)的選擇與建立,面臨著一系列認知活動與行動的歷程,。
盡管每個人的生涯規(guī)劃有其獨特性,,在對生涯的規(guī)劃中,人們大體上是從“自己的特質(zhì)”,、“教育與職業(yè)資料”,、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個方面來進行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃,。就發(fā)展歷程的觀點而言,大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段,,面臨著許多關(guān)乎未來發(fā)展的重大抉擇,,如學(xué)業(yè)、職業(yè),、人生價值,、婚姻等。因此,,大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程,,增長生涯認知,并逐漸認清其生涯發(fā)展方向,,以完成具體的生涯計劃和準(zhǔn)備,。
對大學(xué)生而言,生涯設(shè)計與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向,,也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點,。生涯不確定的大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)焦慮、目標(biāo)與興趣模糊不定,、缺乏求學(xué)動機,,學(xué)生角色投注不足、學(xué)業(yè)成績偏低等現(xiàn)象,,進而不能適應(yīng)今后的發(fā)展,。但大量的研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中缺乏生涯規(guī)劃與定向的情形較為普遍和嚴重,,相當(dāng)一部分大學(xué)生并不能自覺地確立自己的生涯發(fā)展方向,,心理學(xué)家marcia(1980)從自我認定的角度,依據(jù)面對的選擇危機和專注定向,,將青年的自我認定歸納為四種不同的形態(tài),,就生涯認定向角度而言,四種自我認定形態(tài)分別為:
1,、自我定向者(identityachievement-ia),。即在經(jīng)歷抉擇危機之后,逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo),。
2,、提早定向者(foreclosure-f)。本身未曾面對抉擇危機,,但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上,,已接受父母或他人的安排而定型。
3,、延遲未定者(moratorium-m),。面對個人的抉擇危機,,正在尋求定向。
4,、茫然失措者(identitydiffusion-id),。面臨抉擇危機,因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定,,而感到焦慮,,甚至逃避抉擇。
其中,,提早定向者(f),,在社會的限制和父母的保護之下,面對生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮,,但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面,,能避免聽天由命、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動力的狀態(tài),;延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際,,由于缺乏目標(biāo)定向,可能會產(chǎn)生焦慮,、不安等不良心理,不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng),。
marcia的研究結(jié)果說明,,生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個人長期的發(fā)展,,更影響其當(dāng)前的生活調(diào)節(jié),。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇七
摘要:
在今天這個人才競爭時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 另一重要利器,,對企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”人才理念, 關(guān)注員工人才理念,,關(guān)注員工持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 手段; 而對每個人而言, 職業(yè)生命是有限,, 如果不進行有效規(guī)劃,, 勢必會造成生命和時間浪費。
關(guān)鍵字:職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生
前言:
我未來不是夢,,因為我選擇了我喜歡園林專業(yè),,我夢想就可以實現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己明天,,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰,。而有一份長期穩(wěn)定規(guī)劃是有必要,。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測世界一種不變工具,。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,,因此需要有一份穩(wěn)定職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,,首先要對自己有一個清醒認識,,知曉自己優(yōu)點、缺點等等,。另外在對自己有一個比較完備認識時候要明確自己興趣,,明確自己目標(biāo),通過目標(biāo)明確要找準(zhǔn)自己日后社會地位定位,,履行好自己社會角色,。我會一步一個腳印改變我自己。
1,、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋,,胸前一個,后背一個,,胸前裝是別人缺點,,后背裝是自己缺點,換言之,,當(dāng)局者迷,,旁觀者清。所以說,,若能夠全面審視自己,,對于我們未來發(fā)展有者不可估量助力。
1.1我性格
后我會努力改正,??倎碚f:樂觀積極, 對生活充滿激情,,對今后職業(yè)發(fā)展起到很大作用,。
1.2我興趣
我興趣比較廣泛,對事物接受能力強,。喜歡各種實踐活動,,參加了學(xué)校各組織活動,還參加了各種社會實踐,。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,,其中包括電腦、相機、手機,、mp3/4等等,。對園林設(shè)計有著很大興趣。
1.3我人生價值觀
我崇尚自由自在生活,,不喜歡被拘束,,堅信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福,。我不渴望成為別人所說那種“我存在就是為國家和社會奉獻一切人”,,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大努力做好自己,,以堅持積極向上態(tài)度面對生活,,勝不驕,敗不餒,。在自己溫衣足食,,不拖累社會且力所能及前提下出一份綿薄力量回饋社會。
1.4我能力
我工作能力很強,,現(xiàn)任校級社團聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,,人緣好,能和不同背景,、各種性格人都相處愉快,,得到他們欣賞和支持。交友廣泛,,即使復(fù)雜人際關(guān)系,,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際問題。,。并具有較熟練運用office辦公軟件、photoshop,、illustrator等常用軟件,。
2、環(huán)境分析
不同環(huán)境塑造著不同性格,,正確審視利用自身周圍環(huán)境更利于我們生存與發(fā)展,。
2.1家庭背景
1991年一個冬天我出生在一個普通家庭里,我父母均是很普通職工,。我們家境不甚寬裕,,對于我以后生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母吃苦耐勞以及勤勞,、善良,、質(zhì)樸精神會永遠影響著我。
2.2 學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀是一所獨立院?!本┖娇蘸教齑髮W(xué)北海學(xué)院,,是一所環(huán)境
優(yōu)美,,師資力量雄厚, 有著先進教育教學(xué)設(shè)備和實踐技能訓(xùn)練基地以及嚴謹教學(xué)管理方式,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴,。
2.3 社會環(huán)境
當(dāng)社會人才競爭激烈,,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,,又缺乏實際操作能力前提下,,就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生心中,甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè),。社會競爭范圍空前擴張,,其廣度,深度和激烈程度前所未有,,但隨著中國經(jīng)濟騰飛,,城鄉(xiāng)一體化建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,,園林專業(yè)發(fā)展環(huán)境還是不錯,。
3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢惡化,,園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展趨勢,。
3.1 專業(yè)分析
我目前所讀專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),,因為園林發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成?,F(xiàn)代社會重視生態(tài)程度愈益提高,綠色成為時代主旋律,,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出《21世紀(jì)議程》就有力說明了生態(tài)潮流發(fā)展,。
3.2 就業(yè)前景
說起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)冷熱門直接影響著就業(yè)前景,,其實不然,,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握多少所決定,。對于園林專業(yè)就業(yè)前景,,有說根本找不到工作,有說前景不甚明朗,,也有人說前景一片光明,,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟重要組成部分,,城市生態(tài),、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境綠化美化更是國家建設(shè)重中之重。因此,,園林專業(yè)是造福人類,、前景無限專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,,生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)型急需人才去實施,。國家對園林越來越重視,所以,,園林方面人才需求量很大,。
3.3 就業(yè)方向
工作都比較辛苦。所以學(xué)園林女生選擇設(shè)計相關(guān)職業(yè)比較好些,。
4,、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
4.1確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時間在園林公司工作,積累經(jīng)驗,,打好人脈關(guān)系,,積累資金。工作幾年后,,待時機成熟,,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合人一起合作,,開始創(chuàng)業(yè),,一起創(chuàng)辦自己園林公司。一開始我們必須仔細經(jīng)營,,樹立品牌,,,獲得信任,,讓人們相信我們公司實力,,市場打開后,我們再開始進一步拓展業(yè)務(wù),,擴大規(guī)模,,慢慢做大企業(yè)??傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求第一要素,。
4.2 職業(yè)目標(biāo)分解與組合
在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,,爭取英語過四級,、計算機過二級,具備cad、 photoshop,、3dsmax基本操作能力積極參加學(xué)校組織活動以及學(xué)校一些社團,,加強體育鍛煉,保持健康心理素質(zhì),,積極向上,,做個品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),,爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,,學(xué)到更多知識,逐漸從事有關(guān)園林方面兼職工作,,取得豐富經(jīng)驗,。
畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,,積累經(jīng)驗,,打好人脈關(guān)系,積累資金,,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備,。
畢業(yè)后10年后,開始與在園林方面有知識有成就人士合作,,創(chuàng)辦自己公司,,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽,,做出品牌,。
最后,一步一步扎實前進,,吸收各種技術(shù),、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴大公司規(guī)模,。
5,、評估調(diào)整
世間變化是無處不在,所以以后行動過程有些變化是絕對,,但是作為一個有規(guī)劃人 ,,我會努力向自己規(guī)劃書去做。
5.1 評估內(nèi)容
(1)實施計劃過程中出現(xiàn)一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計劃實施順利程度及存在問題
(3)自己實施計劃中出現(xiàn)優(yōu)缺點及改進方法
(4)計劃工作與實際吻合度
5.2 評估時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況總結(jié)以及對之前所實施幾個階段大總結(jié),,每個階段中也需間斷性對小階段進行總結(jié),,并分別對各個階段所產(chǎn)生問題進行分析并加以修正。
結(jié)語:
世上事你很難得到“最好”理性人懂得如何選擇,,“較好” ,。 計劃固然好,,但更重要,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變,,定出目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒頭腦,。事業(yè)選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”軌跡上得到自我實現(xiàn),。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今后工作和目標(biāo)相比有所偏差,,也不會差距太遠,。還有一點就是,不能隨更改自己規(guī)劃,,要堅持自己目標(biāo),,勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個 人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,,若要 獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇八
職業(yè)規(guī)劃是一個概念與名詞,,可它的實現(xiàn)卻是一個五年,、十年或者更長久的階段性的部署。我認為職業(yè)規(guī)劃是對未來的一種美好的設(shè)計,,這對于我們職院學(xué)生以及其它教育內(nèi)部學(xué)生,,都具有重要的借鑒價值和指導(dǎo)意義。為此,,有必要對未來的職業(yè)設(shè)計給予高度重視并作進一步研究,。
長期以來,鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀,,這固然與中國歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關(guān),,但如今隨著職院的全面發(fā)展,過硬的專業(yè)知識技能的改善,,都為重新認識職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地位提供了可能,。
1、認清就業(yè)形式,。
當(dāng)前社會競爭的范圍空前擴張,,其廣度、深度和激烈程度前所未有,。面向基層就業(yè),,主要是對競爭者的學(xué)歷,對資源的獲取,、利用,、以及增值的考核。現(xiàn)如今大學(xué)生學(xué)歷的來源選拔采用單一的紙筆測驗,,這種測試只關(guān)注那些以紙筆測驗?zāi)軠y得的部分能力,。學(xué)歷是就業(yè)的必備條件-固然重要,但學(xué)歷并不等于能力,。職院學(xué)校重點培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)知識技能,,我們可以在紙筆無法測出的其它能力方面尋求發(fā)展,如動手操作能力,、學(xué)習(xí)生活規(guī)則能力,、人際交往能力等。我們必須要認清就業(yè)形勢,,提高自身各方面的素質(zhì),,以適應(yīng)社會的需求。
2,、拓展職業(yè)空間,。
大學(xué)教育是多元教育中的一種,我們必須要有自己的特點和定位,,不能盲目與人相爭源,,應(yīng)各取所需;不能盲目從于普通教育的做法,,應(yīng)揚長避短,。要發(fā)揮自身優(yōu)勢,,可致力于開發(fā)那些在普通教育中被漠視處置或尚未發(fā)現(xiàn)的智力,了解和把握自身的智力發(fā)展以及邏輯思維能力,;開發(fā)出適合大學(xué)生的教學(xué)策略,,使每個有才能的人都能夠各得其所,在各自的領(lǐng)域里能夠取得進步,。
拓展職業(yè)空間對大學(xué)生的就業(yè)是很有必要的,。關(guān)鍵是我們要重新定位,積極的尋求符合自己的發(fā)展機會,,成為社會生活倡導(dǎo)的全面人才,。
二、人才資源的建設(shè),。
人既是競爭的主體,,又是利用物質(zhì)、資源,、信息,、市場等其他資源并使其增值的關(guān)鍵性資源。人生的目的決定了人生的價值,,成才的道路只是人生價值的一部分,。職業(yè)規(guī)劃的每一步都為將來的競爭打下基礎(chǔ)。
1,、人才資源的重要性,。
大學(xué)生活對人力資源的建設(shè)其重要意義在于審視人才資源的多元化,以積極主動的姿態(tài)如何具有比競爭對手更強的發(fā)現(xiàn),,獲取和利用人才資源能力,。人才對提高生產(chǎn)力和發(fā)展社會經(jīng)濟具有決定性的作用。通過對人才資源成因的研究,,使我們能比對手得到數(shù)量更多,,質(zhì)量更好的信息。這些都為將來人才的培養(yǎng)作了一定的準(zhǔn)備,,以便提高我們的競爭能力,,加快社會的發(fā)展。
2,、未來社會需要怎樣的人才,。
據(jù)社會統(tǒng)計:一般具有本科學(xué)歷的人,其學(xué)校教育獲得的知識只有10%可以應(yīng)用在工作中,,其余的都來自社會實踐或其它教育學(xué)習(xí),。由此可見,單憑一張學(xué)歷證書是不足以稱謂人才的,。那么我們的社會到底需要怎樣的人才呢,?首先,,過硬的專業(yè)知識技能不可缺少,它是抵抗外來困難的最主要力量,;其次,,要加強職業(yè)培訓(xùn)對自身的增值,逐漸提高期望值,;此外,良好的心理道德和身體素質(zhì)也是必不可少的,。
對未來的設(shè)計就是對未來的憧憬或者還未實現(xiàn)的美好事物的設(shè)想,。理想的實現(xiàn)分為近期和遠期理想,要想尋求發(fā)展的機會,,把理想變成現(xiàn)實,,唯有腳塌實地的走下去。
1,、構(gòu)想美麗藍圖,。
美麗的藍圖是實現(xiàn)理想的一個指導(dǎo)思想。對于我們大學(xué)生而言,,首當(dāng)考慮的是有一個正確的發(fā)展方向,,還需要切合發(fā)展的全面的細微工作部署。這取決于一個人的人生觀和價值觀,。符合科學(xué)的觀念才能夠適用于社會主義的發(fā)展,,滿足于人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需求。
英語是目前最流行的語言,,很多進出口商品的文字解說也漸漸被英文更換,;計算機的廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中也是顯而易見的、,、,、、,、,、做好全面的準(zhǔn)備才能更好的適應(yīng)社會。
2,、職業(yè)理想設(shè)計,。
職業(yè)理想規(guī)劃的實現(xiàn)不單是一張空頭支票,更重要的是我們的實際行動,。就我個人來說,,我的職業(yè)理想是在企事業(yè)單位中有一份中英文互繹工作,職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)如下:
大一時期:了解大學(xué)生活,,學(xué)好專業(yè)知識,,提高自身素質(zhì),。
大二時期:英語四級證書,計算機二級證書,,普通話證書,。
大三時期:注重實踐操作能力,生活獨立,。
大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束以后,,希望所學(xué)的專業(yè)知識能夠很好的服務(wù)于我的實際工作;在未來的工作中,,把理論知識和實際生活想結(jié)合起來,。
大學(xué)生活又是一個新的開始,在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,,我們要學(xué)會迎接挑戰(zhàn),,以求真務(wù)實的作風(fēng)做好每一件事,以嚴謹認真的態(tài)度對待人生,,以百倍的努力和堅定的決心為理想而奮斗,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇九
學(xué) 號:
指導(dǎo)老師:
--以中南大學(xué)為例
大學(xué)生就業(yè)難是一個十分復(fù)雜的社會問題,,這其中固然有方方面面的原因,,但從大學(xué)生本身來講,更需直面困難,,努力提高自身的知識和能力水平,,提高競爭力,,在激烈的競爭中為自己撐起一片藍天。同時,,及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,,因為凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,,清楚的認識自己的內(nèi)外部條件,,做出合理的規(guī)劃,并堅定的實施,,才能在未知的前路上增添一份勝算,。
為了調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀,筆者近日對中南大學(xué)在校學(xué)生作了隨機抽樣采訪,,并做了簡單的綜合分析,。
大學(xué)生;就業(yè),;職業(yè)規(guī)劃,;調(diào)查
全國大學(xué)擴招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,再加上國際金融危機對我國的影響是一個持續(xù)的過程,,大學(xué)生就業(yè)形勢越發(fā)不容樂觀,。教育部部長袁貴仁在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言:國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除。如果說20xx年是我國經(jīng)濟最困難的一年,,20xx年可能是最復(fù)雜的一年,,整個宏觀層面就業(yè)形勢異常嚴峻。20xx年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,,再加上往屆畢業(yè)生,,待業(yè)畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。 然而面對如此殘酷的現(xiàn)實,,大學(xué)生們是否做好了準(zhǔn)備呢,。
何謂職業(yè)規(guī)劃呢?職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,,在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上,確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計劃,,對每一步驟的時間,、項目和措施作出合理的安排。職業(yè)規(guī)劃又叫職業(yè)生涯規(guī)劃,,其教育發(fā)源于美國,在上世紀(jì)70年代達到高峰,當(dāng)時整個美國都在推廣和實施‘生涯教育’,。其重點放在人的全部生涯,按照生涯認知、生涯準(zhǔn)備,、生涯熟練等步驟逐一實施,使學(xué)生獲得謀生技能,并建立個人的生活形態(tài),。職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱?,F(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)不單單是一種個人結(jié)合自己的狀況,,具體問題具體分析,設(shè)計,、建立對職業(yè)的種種行為,,而是上升為一門系統(tǒng)的服務(wù)的學(xué)科。出現(xiàn)這樣的狀況,,說明人們已經(jīng)越來越需要職業(yè)規(guī)劃的幫助,,越來越意識到職業(yè)規(guī)劃再不僅僅是一個詞,而是重要的通向成功的途徑,。
在我們還在中學(xué)的時候,,特別高三的時候,我們面對的不僅僅是高考,而且還面對著一個比較困擾的問題——選擇專業(yè),。有的同學(xué)可能已經(jīng)確定自己要學(xué)習(xí)的專業(yè),,可是有的同學(xué)非常茫然,對畢業(yè)以后的事情毫無意識,??墒牵覀兌贾?,選擇專業(yè)對將來的職業(yè)的有很大的影響,,甚至決定了將來的職業(yè)方向。所以,,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該趁早的讓中學(xué)生們接觸并了解,。那么在大學(xué)期間,同學(xué)們能夠主動的,、有目的的去學(xué)習(xí),,來達到將來的目標(biāo)或職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
很多人知道自己的興趣,,很多人還不知道,。糊哩糊涂的就上了大學(xué),在大學(xué)依然學(xué)著自己不喜歡的專業(yè),,依然找不到方向,。自己的興趣到底在哪里?這是一個困境,。讓我們來看一組數(shù)據(jù):
1,、您選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是?
別人說好 50% 適合自己 10% 好就業(yè) 20% 估計還可以 20%正是由于對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)沒有興趣,、不喜歡,,因此,有些人就開始懈怠,,不認真學(xué)習(xí),,不重視職業(yè)規(guī)劃,甚至拒絕規(guī)劃,,就這樣得過且過混日子,。這種態(tài)度是十分不可取的,因為它只會給你的前途帶來不利的影響,。
但大部分同學(xué)對自己還是有比較清晰的認識,,讓我們再來看一組數(shù)據(jù):
2、畢業(yè)前,,您對目前的就業(yè)形勢和自己未來就業(yè)的前景如何看待,,最擔(dān)心哪些問題,?
3、您希望得到哪些職業(yè)能力方面的培訓(xùn),?(可多選)
究其原因,,主要包括以下兩個方面:
(一)社會原因
其一,隨著我國教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,,就業(yè)由分配式向自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,,學(xué)生人數(shù)激增,學(xué)校對學(xué)生的指導(dǎo)卻難以深入細致,;同時,,高校和社會本身對職業(yè)生涯規(guī)劃的認識和實行還不是很到位,所以導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識欠缺,、得不到有效指導(dǎo),。 其二,片面強調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟收入,。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,,經(jīng)濟因素開始在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中占據(jù)著最重要位臵。人們評價大學(xué)生就業(yè)情況時,,往往以大學(xué)生從事職業(yè)經(jīng)濟收入的多少,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十
作為一名大學(xué)新生,展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,,我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用認真努力的學(xué)習(xí)來充實自我,。其次要積極向黨組織靠攏,,加強社會生活本事。再次要認真處理好學(xué)習(xí),。生活,。工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極積極,。樂觀向上的大學(xué)生!
1,、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
2,、要熟悉學(xué)校環(huán)境,提高人跡交往本事,。
3,、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實的掌握好,加強英語和計算機的本事,。
4,、要了解自我未來有望從事的職業(yè),初步設(shè)計職業(yè)生涯。
5,、積極學(xué)習(xí)英語,,為英語過級做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時,,經(jīng)過英語四級的考試,,并爭取拿到較高的分數(shù)。
6,、盡可能地多參加社團活動,,增長自我的見識,提高自我的本事,,加強與同學(xué)之間的交流,,建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
1,、要了解自我的需要和愛好,,確定自我的人生觀,世界觀,,價值觀,。
2、要經(jīng)過英語,。計算機的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識,。
3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作,,提高工作本事和受挫本事,。
4、要積極參加學(xué)?;顒雍蜕鐣嵺`,,提高自身的基本素質(zhì)。
5,、繼續(xù)深造,,努力學(xué)好各門必修課和選修課。
1,、要熟練掌握專業(yè)知識,,實事求是,加強實踐,。
2,、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
3,、要了解往年就業(yè)情景,,學(xué)寫簡歷和求職信,。
4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,,注意研究生考試資訊,。
5、繼續(xù)對目標(biāo)完成情景做出確定及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。
1、要順利完成學(xué)業(yè),,有機會則考研,。
2、要抓住實習(xí)機會,,為正式上崗奠定良好基礎(chǔ),。
3、要在寫畢業(yè)論文時大膽提出自我的見解,,鍛煉獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性,。
4、要強化求職技巧,,練習(xí)面試訓(xùn)練,,積極參加招聘活動,為成功就業(yè)打造基礎(chǔ),。
我相信:路,,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,,是汗水筑起的一片生活;路,,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),,便是這漫長人生路上的一個驛站,。我會走好大學(xué)的這一段路,,讓人生不留下遺憾!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十一
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,,他成立于20xx年,是股份制公司,,是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的.專業(yè)認證咨詢機構(gòu),。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí),、快樂工作的專業(yè)性公司,給大學(xué)生一個不同的,、非凡的魅力人生,。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),,通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,如人的價值觀,、情感,、動機、溝通風(fēng)格等,。圍繞大學(xué)生的性格特征,、生活習(xí)性、工作條件,、科學(xué)技術(shù)水平和社會發(fā)展展開研究,,探索適應(yīng)于大學(xué)生個人的成長和組織的發(fā)展途徑,從而達到調(diào)動大學(xué)生個人對工作的滿足感和工作效率,,提升組織的核心競爭力和績效的方法,。關(guān)注大學(xué)生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長和發(fā)展,,我們?yōu)榇髮W(xué)生個人提供專業(yè)的,、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,、熱菜測試和咨詢服務(wù),。
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀、公正,、科學(xué)的評價咨詢服務(wù),,幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,,建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型,。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評價、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo),、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,打造屬于自己的知名品牌,。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè),,為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈,公司發(fā)展存在極大的空間,;所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,,只要公司對根據(jù)大學(xué)生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,為大學(xué)生提供專業(yè)的,、個性化和系統(tǒng)的人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃,,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進入這個行業(yè)的優(yōu)勢,,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大,。
規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù),,規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤,公司擁有的服務(wù)一個是人才素質(zhì)測評服務(wù),,另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過運用心理學(xué)、管理學(xué),、統(tǒng)計學(xué)等理論與技術(shù),,建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,,測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點,,進而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議,。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向,、對大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn),、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo),。首先,公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試,、個人核心能力價值分析,,出具人才測試分析報告;然后,,公司對大學(xué)生個人分別的進行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),,分析大學(xué)生個人測試結(jié)果、背景資料,,提出建議,,共同制定出詳細的個人發(fā)展計劃;最后,,公司就要對大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),,在確定職業(yè)規(guī)劃后,,針對個人情況,,提出有針對性培訓(xùn)改進建議、求職技巧,、工作中人際關(guān)系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù),。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時也會進行相應(yīng)的市場調(diào)研、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查,、競爭調(diào)查等服務(wù),這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十二
翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,,我是一個自律性很強的人,但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,,我認同這個測試結(jié)果,,也讓我更好的認識到了自己。對于職業(yè)生涯規(guī)劃,,我想必然需要條條框框,。
我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個行業(yè),即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,,就業(yè)崗位很少,,但是我想這個也是一個挑戰(zhàn),促使在人群里拔尖,,更好地提升自己,。對于教師,我想我是很喜歡這一個職業(yè)的,,“為人師表,,正身為范”八個字早已牢記在我心里。
第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,,提高學(xué)生的繪畫技巧。
第三個計劃是有機會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作,。我想一個社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),,而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個方面有很大的優(yōu)勢,至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因為父母一直在其中工作,,我的童年也有很多時間在市場里度過,,所以我對市場有種別樣的情懷,我認為市場還有很多需要改善的地方,,需要更加合理的管理經(jīng)營方式,。
人無法控制自己生命的長度,人生總會遇到各種的意外,,所以能做的就是好好把握當(dāng)下,。
把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達終點的線路的話,那么把握好當(dāng)下則是一個個堅實的腳??!
我給自己的一句話“堅持把握好當(dāng)下,,善于抓住機會,用于接受挑戰(zhàn)”,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十三
前言:一轉(zhuǎn)眼,,我的人生已經(jīng)走過了二十多年,但我是一個什么樣的人呢,?我適合做什么,?我的未來會是怎樣的?我過去從來沒有認真思考過這些問題,,只是每天機械的做著自己認為應(yīng)該做的事情,,對未來相對迷茫。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個覺醒自己的機會,,一個深刻認識自己的機會,,讓我意識到機會永遠是留給有準(zhǔn)備的人,所以我們要時刻做好準(zhǔn)備,,對自己有一個清醒的認識,,為自己的未來做一個規(guī)劃。
1,、性格:本人性格溫和,,平易近人,待人和善,,樂于助人,,坦誠,真誠愛玩,,遇事樂觀,,有責(zé)任心,做事有恒心,。只要我認準(zhǔn)的事情,,我一定會堅持下去,完美的去做,,而且我對自己一直都是高標(biāo)準(zhǔn)的,。但缺點也是顯而易見的,比如急躁,,缺乏耐心,,缺乏細心,有時候過于追求完美,,遇事不沉著,,往往對人說的話產(chǎn)生負面影響。
2、興趣:喜歡古典音樂,,看書,關(guān)注手機動態(tài)和周邊新聞,。
3,、能力:與人溝通能力強,語言溝通表達能力強,。我是一名it學(xué)生,,邏輯思維能力和學(xué)習(xí)理解能力很強。獨立生活能力強,,心理承受能力強,。
我現(xiàn)在學(xué)的是軟件開發(fā)方向的。網(wǎng),。我自己也喜歡這個專業(yè),,所以以后還是想追求這個方向。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個特點:一是就業(yè)率空,,二是就業(yè)工資高,,三是就業(yè)率高。
據(jù)我所知,,的方向,。net在重慶發(fā)展的很好。仍然有大量的程序員需要,。net在重慶市場,,有很大發(fā)展的空。
總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的,。
我設(shè)想未來有兩種職業(yè),。我的第一個職業(yè)目標(biāo)是成為一名軟件工程師。下面詳細分析一下第一個職業(yè)目標(biāo),。
軟件工程師:,。
1)、選擇路徑,。
按照現(xiàn)在的社會工作和就業(yè)環(huán)境,,如果最后有理想的程序員崗位,我選擇直接工作,。
2)選擇的理由,。
自我分析:。
有利因子,。
1,、熱愛計算機專業(yè),尤其是編程方向;
2,、我的研究方向是編程方向,;
3、邏輯思維能力強,;
4,、責(zé)任心強;
薄弱因素,。
1,、缺乏耐心;
2,、發(fā)展體力不好,。
機會因素。
1,、目前社會仍需要大量高級計算機人才,,尤其是網(wǎng)絡(luò)開發(fā),國內(nèi)發(fā)展形勢大好,;
2,、我的大學(xué)將建在江蘇,那里有很好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
總結(jié):只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進,,
談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,我初步思考了這些計劃:,。
結(jié)束語:,。
我始終相信,機會是留給有準(zhǔn)備的人的,。做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備,,而且要時刻做好準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,,這一年多的時間讓我更加堅信了這一點,。所以早點做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的。做職業(yè)規(guī)劃,,一定要了解自己,,所從事的行業(yè)等等。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生,,但是在學(xué)習(xí)老師的課之前,,我并沒有過多的考慮自己和未來。最終還是要走出校門,,投身社會工作,,所以一定要早點想好自己該做什么,,這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認識,從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),,少走彎路,。感謝老師給我們這個認識自己和未來的機會。未來充滿了機遇和挑戰(zhàn),,機遇是留給有準(zhǔn)備的人的,,所以我會時刻準(zhǔn)備著,努力著,!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十四
現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié),,也是大學(xué)生求職的高峰期,。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知,,“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時的一個普遍現(xiàn)象,但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實當(dāng)中也遇到了困難,?!?/p>
信息不通暢
在采訪中,多數(shù)的大學(xué)生會向提出這樣的問題,。學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說:“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職,,我們從這上面得不到我們想要的信息。另一方面,,網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信,,畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了?!?/p>
中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法:“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費,,對于我們大學(xué)生來說,這個費用有點高,,同時我也去咨詢過,,發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了,我看中介也不靠譜,?!?/p>
隨后,記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”,,也的確搜索出數(shù)個淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站,。記者點擊了排行前四位的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員,、家教,、服務(wù)員為主,和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少,。
時間協(xié)調(diào)難
大學(xué)生一方面需要上課,,另一方面再去企業(yè)兼職,,時間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題?!巴瑢W(xué)不上課,,逃課出去做兼職的情況還是有不少的,僅僅一個促銷活動,,就有同學(xué)逃了一個星期的課,,如果要真是去企業(yè)兼職的話,時間恐怕更是難以協(xié)調(diào),?!甭糜螌I(yè)的孫同學(xué)對記者說。
學(xué)生覺得時間難以協(xié)調(diào),,企業(yè)也同樣認為時間協(xié)調(diào)是個大問題,。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱:“時間難協(xié)調(diào)是首要問題,比如我們這辦公室助理工作,,首先需要時間來熟悉我們企業(yè)的情況,,其次有工作安排,還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時間,。一個大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班,。假設(shè)這個學(xué)生早上有課,我們此時又需要人手,,這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時間,,只有員工遷就我們?!?/p>
缺少責(zé)任感
“前來兼職的學(xué)生,,我們感覺總體上還是不錯的,但是從我們過往的經(jīng)驗來看,,兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感,。”英語培訓(xùn)招聘人員靖老師說,。
“我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生,,前來兼職的多是20歲左右的,屬于90后,。這樣年齡段的學(xué)生,,不成熟也是可以理解的,技能方面我們可以專門培訓(xùn),,只是有個別的大學(xué)生責(zé)任缺乏,,我感覺一方是年齡原因,另一方面是獨生子女的緣故,?!本咐蠋熣f,。
大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷:“我們這不敢招兼職的大學(xué)生,因為現(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感,。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個,,有的干了不到兩個月就辭職走人,有的稍微有點經(jīng)驗就跳槽走人,,何況兼職的呢,。我們培養(yǎng)一個合格的員工也不容易?!?/p>
技能不達標(biāo)
“大學(xué)生來兼職?算了吧,。”從事機械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說,。
“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握,,到了廠里面還需要老的工人帶上路,就是這樣,,還需要一段時間才能上軌道,?!蓖趵习鍖τ浾咧v,。
“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生,在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢,,到我這里有的知識和技能都沒掌握,,我怎么用?”王老板繼續(xù)講。
“機械行業(yè)如果出了廢品怎么算,,扣錢吧,,大學(xué)生做兼職的,賺都賺不了幾個錢;不扣吧,,我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題,,機械行業(yè)不像坐辦公室的安逸,苦一點也就罷了,,還有危險系數(shù)在里面的,,技能不達標(biāo)的,危險系數(shù)更大,,大學(xué)生的人身安全還是要考慮的,,別到時候啥都說不清楚?!蓖趵习逭f出了自己的考慮,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十五
由于大學(xué)生還未走上社會,進入工作崗位的緣故,,他們對職場,、對工作缺乏了解,,因此,普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃,,當(dāng)成一件非常務(wù)虛的事情,,以為是紙上談兵,甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生,,也常常把職業(yè)規(guī)劃當(dāng)成一個特別抽象的東西,,而無法落地實現(xiàn)。
比如,,有個女生來咨詢,,她說自己的目標(biāo)是:個人價值最大化,該找什么工作?為了實現(xiàn)這個目標(biāo),,她做的事情是在上學(xué)期間,,看了兩百多本書,政治,,社會,,科學(xué),歷史,,文學(xué)等涉獵較廣,。
這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得,其實想法沒錯,,多看書也不是壞事,,但這些想法與做法,跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說關(guān)系不大,。
職業(yè)規(guī)劃其實應(yīng)該更具體一些,,個人價值最大化,這只是個概念,,個人價值一定要被具體化,。通常可具體化為:多掙錢,、有聲望,、被尊重等,這些都可以實現(xiàn)個人價值,,主要看自己認為什么最有價值,。對于社會和他人來說,這些都是積極的觀念,,沒有為害社會與他人,,都挺好。
具體的職業(yè)目標(biāo)確定后,,再明確實現(xiàn)目標(biāo)的方法和途徑,,基本上就是一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了,。
如果職業(yè)目標(biāo)是:多掙錢,那么有相應(yīng)的達成目標(biāo)的方法,,比如找工作的時候,,應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位,例如金融,、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高,,銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十六
1.利益整合原則,。利益整合是指員工利益與組織利益的整合,。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,,尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點,。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,,個體必須認可組織的目的和價值觀,,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上,。
2.公平,、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息,、教育培訓(xùn)機會,、任職機會時,,都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),,是維護管理人員整體積極性的保證。
3.協(xié)作進行原則,。協(xié)作進行原則,,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實施,、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解,、不配合以至造成風(fēng)險,,因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開始前和進行中,,建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定,、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。
4.動態(tài)目標(biāo)原則,。一般來說,,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,,因此組織對于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位,。
5.時間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”,,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個時間坐標(biāo),。如果沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。
6.發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點,在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成,,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達到自我實現(xiàn),,創(chuàng)造組織效益的目的,。還應(yīng)當(dāng)看到,一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功,,不僅僅是職務(wù)上的提升,,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴大,、創(chuàng)造性的增強等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。
7.全程推動原則。在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,對員工進行全過程的觀察,、設(shè)計,、實施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,,使其效果得到保證,。
8.全面評價原則。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,,要由組織,、員工個人、上級管理者,、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進行全面的評價,。在評價中,要特別注意下級對上級的評價,。
1.自我評估,。主要包括對個人的需求、能力,、興趣,、性格、氣質(zhì)等等的分析,,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力,。
2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析,。
3.生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估,。通過對社會環(huán)境的分析,,結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會,。
4.生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,,它們分別與人生規(guī)劃,、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng),。首先要根據(jù)個人的專業(yè),、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),,然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細化,,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。
5.制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定,。
6.評估與反饋,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。
1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),,通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約,。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),,凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,,并具有現(xiàn)實的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機地結(jié)合起來。
2.正確進行自我分析和職業(yè)分析,。首先,,要通過科學(xué)認知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格、能力等進行全面認識,,清楚自己的優(yōu)勢與特長,、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,,達到設(shè)計高度適宜,。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性,、行業(yè)性,、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況,、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),,沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種,。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來說,,進入崗位的新人,應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力,、創(chuàng)造能力,、社交能力、實際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等,。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測定等,。可以通過“三下鄉(xiāng)”活動,、大學(xué)生“青年志愿者”活動,、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職,、模擬性職業(yè)實踐,、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓(xùn)練。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十七
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學(xué)生的我們在一每天消磨時光的日子里不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自己.未來把握在自己手中趁現(xiàn)在還年輕趕快為自己的未來之路定好一個方向一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,,我們可以按照這個方向前進!
二,、自我剖析
1)興趣愛好:
看書,聽音樂,,下棋,photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計,,計算機信息治理,,軟件測試,編程
2)特長:
數(shù)據(jù)庫維護管理,,認識c,、java、delphi,、vb語言,,精通c#語言,純熟掌握office系列,。
3)人格描述:
·依賴理智的思索來做決定,,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,。
·謹慎而傳統(tǒng),,重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,,需要把大量的精力傾注到工作中,,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。
·喜歡先充分收集各種信息,,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決,。對細節(jié)非常敏感,,有很實際的判定力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,,并且非常系統(tǒng)有條不紊,。
·是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責(zé)任感,,認準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴,。
·看問題有很強的批判性,,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,,更廣泛的收集信息,,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢
1.辦事精確,,希望第一次就能把工作做好
2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,,是組織忠誠的維護者,、支持者
3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個項目或任務(wù)上
4.特別能夠用心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作
5.敏捷的組織能力
6.一絲不茍,、認真專注地對待詳細問題,、事實和細節(jié)
7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8.非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
9.通情達理,、視角現(xiàn)實有穩(wěn)定平和的心態(tài)
5.)在工作和學(xué)習(xí)中的不足
1.不愿意嘗試,、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
2.對變化感到不安,可能會有些僵硬,、死板;排斥革新
3.對需要很長時間才能完成的`任務(wù)缺乏耐心
4.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要
5.不愿意促成必要的改變,,不愿意支持有風(fēng)險的行為
6.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點
7.不能理解與他們自己的要求不同的要求
8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9.缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗
6)相應(yīng)措施
針對我的缺點與不足,,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
1.避免墨守陳規(guī),,需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問題要更全面周到,,需要考慮人的因素,,不單單只考慮自己的利益和感受
3對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時候,主動承擔(dān)一些工作
5.準(zhǔn)確看待失敗,,遇到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性,,學(xué)會變通的看待和接受新事物
三、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì):
·工作環(huán)境穩(wěn)定,,不需要太多的冒險和變動,,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
·有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十八
摘要:1.綜合自我探索的信息,,分析自己的價值觀、興趣,、性格和技能,。
2.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位。
3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題,。
世上沒有兩片相同的樹葉,,每一個人都很獨特。而且我們每一個人都渴望成功,。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎(chǔ)上的,。
下面就對我自己的價值觀、性格,、興趣和能力進行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位,。
自我評估:
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價值觀:我們每個人無論干什么事情,總在追求快樂和滿足,,但究竟什么東西令自己快樂,?生活中凡是對我們有用的東西,,我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多,,我們往往都是魚和熊掌不可兼得,,我們不得不對他們的重要性進行排序,,然后依次滿足,。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人,、事,、物)的意義、重要性的總評價和總看法,。價值觀使人們對社會存在的反映,。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則,。
作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,,把以人為本作為自己人生價值觀的重要內(nèi)容。我自己的價值取向是積極,、健康,、向上的,高度認同中國特色社會主義共同理想,,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),。自己思想的獨立性、選擇性,、差異性不斷增強,。注重理想與現(xiàn)實的結(jié)合,個人與社會的統(tǒng)一,,知識與能力的并重,,物質(zhì)與精神的兼顧。
性格:我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事,。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,,將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,注重內(nèi)心體驗,。喜歡獨立思考,,看書,避免成為注意的焦點,,聆聽比表達多,。
對周圍的事物觀察的比較透徹,能夠洞徹現(xiàn)在和未來,,隨時都能事物的深層含義和價值,,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系,。崇尚和諧善意、情感多樣,、熱情友好,、體貼、情緒強烈,??释说目隙ā⒏矣诜Q贊和幫助他人,??偸潜苊饷堋⒑茏⒁饩S護和諧的人際關(guān)系,、愿意花費很多心思,、結(jié)交各種各樣的人。
另外我覺得我富有活力待人寬厚,,有同情心,,有風(fēng)度,喜歡讓人高興,。只要可能,,就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷,,決策是會考慮他人的感受,。富有想象力,善于創(chuàng)新和尋找新方法,。為人比較自信,,警覺,善于理解他人,,而不是直接作出判斷,。
有人雄心勃勃,有人做事適可而止,,這就考慮到成功愿望的問題,。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在:做事有特定的目標(biāo)和方向,愿意承擔(dān)一些責(zé)任,;面對新的嘗試,,往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進行;對任何事的要求不高不低,,這樣也許會讓人感到自在些,,而不至于壓力過大。我的影響愿望較高,,希望提高自己的影響力,,也非常在意自己在別人心中的地位,。
興趣:興趣是最好的老師,它可以充分調(diào)動人的潛能,,提高工作效率,,發(fā)揮自己的才干,是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素,。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性,,是有關(guān)職業(yè)偏好的認識傾向。
助,。這是我的生活興趣,。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),固定的,、有序的工作或活動,希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),,愿意在一個大的機構(gòu)中處于從屬地位,。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持,。
能力:能力是指影響活動的效率,、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力,。
一般能力指的是常人所擁有的能力,,即思維能力、觀察能力,、語言能力,、想象能力、記憶能力,、操作能力和創(chuàng)造能力?,F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,一些特殊能力可能還不能用于實踐中,,如專業(yè)的科研能力,、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,。而一些簡單的如打字,、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺得自己對新經(jīng)驗的開放程度還是挺大的,,也比較有干勁,,吸收新事物的能力也比較強。
自我定位,。
不同的崗位對人有不同的要求,。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,,更好地施展自己的才能。
我覺得自己適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,。喜歡一份充滿樂趣,富于挑戰(zhàn)的工作,,會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,,希望重復(fù)性、程序性,、常規(guī)性,、瑣碎的事物在工作中別太多。
對于自己想發(fā)揮獨立的想法,,我認為自己可以從事銷售,、小企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作,。倘若我從事這方面的工作的話,,將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有:經(jīng)驗不足、沒有多大的人脈關(guān)系等,,這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,,為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。
總之從大學(xué)開始,,從現(xiàn)在開始,,努力提高各方面的技能,補好自己的短板,,為今后更大的成功而努力,!
《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國榮20xx。