每個人都需要時不時地對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括，以了解自己的成長和進步,?？偨Y(jié)時要客觀公正，不要過于自我標(biāo)榜或自卑。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,，希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇一

今年暑假，在湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院念書的胡誠沒有回過一次老家,，整整50天,，他和其他6個小伙伴一起，為他們共同的攝影工作室而奮斗,。

這一整個暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是,，胡誠幫父母省下了一筆錢，現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費的問題了,。胡誠在微博上驕傲地寫道,，“這個暑假過得很不一樣哦!我可以說自己經(jīng)濟獨立了么!”

很多大學(xué)生在還沒有入學(xué)的時候，其實都會有很多宏圖偉略,，其中很多人都會想到的一點就是,，“等到了我上了大學(xué)，我就自己去打工,，自己賺錢自己花”;但是像胡誠和他的小伙伴這樣,，真正實現(xiàn)這種想法的，并不多,。

并不是說真的要求大學(xué)生們都要自食其力,，畢竟，他們還有課業(yè)的負擔(dān),，這樣強求是沒有意義的;之所以會提到這個現(xiàn)象,，是因為這樣一種想法中其實包含了職業(yè)規(guī)劃的思想,。最近幾年，每年都可以說是“最難就業(yè)年”,，找工作,，尤其是想找一份好工作越來越難，因此對于大學(xué)生們來說,，能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好,。

只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃，才能搞清楚自己的奮斗目標(biāo)和方向,，從而奮勇向前;然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么容易的事情,。像胡誠這樣，選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域當(dāng)然是比較好的方法,，將興趣和事業(yè)合二為一,，自然更有奮斗的動力。

但是對于有些人來說,，可能興趣比較廣泛,，難以取舍，而且并不是說所有你喜歡的都適合你,。那么對于這類人群,，或許可以選擇在上大學(xué)的期間，多嘗試幾份兼職或者短期打工,，任何事都只有真正嘗試過才知道,，這些嘗試可以幫助大學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。

總而言之,，對于終究走上社會的大學(xué)生們來說,，不論是選擇創(chuàng)業(yè)，還是選擇就業(yè),，只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃,，才能更好地掌握自己的人生。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們每個人來說都很重要,，它可以發(fā)掘我們的自我潛能,，引導(dǎo)我們不斷實現(xiàn)自己各階段的目標(biāo)和終極目標(biāo)。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生,。

《禮記中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。

言前定則不,，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮”,。

意思就是不論做什么事,，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功,，不然就會失敗,。

莎士比亞也曾說過：“人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)理想的計劃,，誰就會有好的情節(jié)和結(jié)局,，誰就能顯得十分精彩和引人注目”,。

由此可見,，中外大思想家都認為實現(xiàn)美好的人生都需要預(yù)先進行規(guī)劃，可謂英雄所見略同,。

然而,，美好的人生離不開一份適合自己的工作，因為人終歸是社會人,，人終歸是需要通過工作來養(yǎng)活自己和家庭,，需要通過工作來實現(xiàn)自己的價值，這也是人類改造自己,、改造世界的終極方式,。

一份適合自己的工作自然不會從天而降，而是需要我們?nèi)ヒ?guī)劃并付諸實踐才能獲得,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是行動的第一步,，是為了將我們的生活理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實而作的準(zhǔn)備。

《孫子謀攻篇》有云：“知彼知己,，百戰(zhàn)不殆”,。

所以做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是充分認識自己。

認識自己的興趣,、能力和價值觀,，清楚了這些之后才能知道自己適合什么樣的職業(yè)，從而有的放矢,，去精準(zhǔn)的確定自己的目標(biāo),，例如進入什么行業(yè)或進入某家公司。

認識自己可以通過分析自己與老師,、同學(xué),、父母間的關(guān)系，自己的經(jīng)歷和重大抉擇等總結(jié)出自己的興趣,、性格特點和價值觀,。

然而，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”,，自己去認識自己往往是很難的,，容易帶著主觀和偏見，就像盲人摸象一樣,。

如此說來,，通過親戚、朋友,、同學(xué)等來認識自己怎么樣?當(dāng)然,，這是一個不錯的方法，能夠獲得相對較客觀的評價,，但是這個方法也具有其局限性,。

局限性之一在于親戚、朋友,、同學(xué)等不可能天天和我們待在一起,，對我們的認識有限，比如說知道我們的興趣但不知道我們的價值觀;局限性之二在于親戚,、朋友,、同學(xué)等對我們的評價是建立在彼此之間感情深淺的基礎(chǔ)上，畢竟忠言都是逆耳的,，真正跟你說實話的都是知己,，一般交情的朋友也不會說實話去得罪你;局限性之三在于不是每個人所有知己，有些性格內(nèi)向的人本來朋友就少,，更別說知己了,。

所以通過局限性之一在于親戚、朋友,、同學(xué)等來認識自己不具有普遍可操作性,。

最好的方法就是通過專業(yè)的、全面的測評來了解自己,，并結(jié)合自己對自己的認識以及身邊人對自己的評價,。

專業(yè)的、全面的測評通常包括興趣測評(藝術(shù)型,、社會型,、研究型)、職業(yè)能力測評(社會型,、事務(wù)型,、企業(yè)型),、和職業(yè)價值觀(驅(qū)動行為的內(nèi)部動力),。

根據(jù)這些測評結(jié)果并結(jié)合自己的認識與他人的評價全面認識自己，然后選擇合適的專業(yè),，進而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

其實,，相比較于測評結(jié)果,，對測評結(jié)果進行專業(yè)的分析并給出合理的指導(dǎo)同樣重要，但大多數(shù)人往往是很難做到后面一點,，因為這需要專業(yè)知識,。

知道了自己的興趣、能力和價值觀后,，結(jié)合自己的興趣,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，下一步該為自己設(shè)定一個目標(biāo),，準(zhǔn)確說是一個理智的目標(biāo),、實事求是的目標(biāo)。

要達到理智,、實事求是的標(biāo)準(zhǔn),，同樣離不開對自己和外在環(huán)境進行分析,，常用的方法是swot分析法,，也就是對自己的strength、weaknesse,、opportunitie,、threat進行分析。

優(yōu)劣勢包括自己的專業(yè)能力,、學(xué)歷,、溝通表達能力、寫作能力,、個人形象,、心態(tài)、性格,、信念,、成績、實習(xí),、證書等;機會包括國家發(fā)展形勢,、行業(yè)發(fā)展形勢、針對特定群體的政策等;威脅包括本專業(yè)的畢業(yè)人數(shù),、整體就業(yè)形勢,、企業(yè)不斷提高的要求等。

基于swot的基礎(chǔ)上,，就要設(shè)定符合自己實際情況的目標(biāo),，包括想進入的行業(yè)、公司，以及進入公司后的發(fā)展計劃,。

除了上述目標(biāo)外,，還有一個更重要的目標(biāo)是不斷提升自己的能力。

自身的能力和目標(biāo)是相輔相成,、相互匹配的,，有多大的能力決定了自己可實現(xiàn)的目標(biāo)，反過來,，目標(biāo)也為提升自己指明了方向,。

知道了自己的興趣、能力和價值觀并基于swot分析確定自己的目標(biāo)后,，需要完成如上述同樣重要的一步是提升自身的硬件條件,。

正所謂“打鐵還需自身硬”，沒有過硬的本領(lǐng)而設(shè)定過高的目標(biāo)只會讓自己進入眼高手低,、好高騖遠的人群行列,。

自身的硬件條件是實現(xiàn)自己目標(biāo)的敲門磚，硬件條件越好,，就更獲得更多的關(guān)注,，受到更多的青睞，得到更多的鍛煉機會,，從而成長的越快,，實現(xiàn)個人更大價值的可能性也越大，“能者多勞”,、“能力越大責(zé)任越大”就是這個道理,。

說實話，對一個人來說,，硬件的名目太多了,。

但是從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來說，硬件條件至少包括以下幾種,。

第一類硬件條件就是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，起碼是優(yōu)秀的專業(yè)成績。

任何企業(yè)給與一個應(yīng)屆生的薪酬和職位都是依據(jù)其潛在的能力與價值,，而潛在能力和價值的判斷是基于其過去的成就,。

一個同學(xué)具有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，起碼能說明這位同學(xué)的學(xué)習(xí)能力較強,，能夠靜得下心來做事,。

快速學(xué)習(xí)的能力在這樣一個信息和技術(shù)快速蓬勃發(fā)展、知識更替日新月異的社會是必不可少的,。

第二類硬件條件就是正規(guī)的實習(xí)經(jīng)歷,，尤其是干出了一些成績的實習(xí)經(jīng)歷,。

正規(guī)的實習(xí)要求的狀態(tài)和能力和正式工作相差不大，是對一個人綜合能力的一次考驗,。

如果一個同學(xué)在實習(xí)的時候表現(xiàn)優(yōu)異,，發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢特長，展現(xiàn)出了自己的能力,，學(xué)以致用,。

那我們可以合理推斷，該同學(xué)正式工作后也該有上述優(yōu)秀的表現(xiàn),，這個推斷不斷給這名同學(xué)加了很多分,，也有企業(yè)節(jié)省了很多的招聘成本，可謂達到雙贏,。

這樣的同學(xué)自然受到企業(yè)的青睞,，也更容易實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三類硬件條件就是自己的設(shè)計簡歷,、筆試和面試的能力,。

有的同學(xué)會說，古人總是教導(dǎo)我們才華不外露,，是金子總會發(fā)光的,，所以只要能力強就不用去刻意學(xué)習(xí)設(shè)計簡歷什么的。

如果這么想那就大錯特錯了,，因為時代在進步,，我們的思想也要與時俱進。

在競爭如此激烈的今天,，每年有幾百萬的大學(xué)畢業(yè)生進入勞動市場，我想說的不是“是金子總會發(fā)光的”,，而是“是金子總會花光的”,。

一個人的能力再強，如若不善于展現(xiàn)自己的才華,，推銷自己,，最終很有可能郁郁不得志。

職業(yè)規(guī)劃的目的是讓你盡早明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)定位,，如果你的規(guī)劃是合理的,，那么你工作起來就會如魚得水。

如果你自己還不清楚如何去規(guī)劃,，你可以找專業(yè)的人士做指導(dǎo),。

職業(yè)生涯規(guī)劃固然重要，但根據(jù)規(guī)劃付諸行動并取得成效同樣重要,。

任何的目標(biāo),，只說不做到頭來都是一場空,。

所以美好的未來需要規(guī)劃和行動齊頭并進，勇往直前,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過對個人職業(yè)興趣,、職業(yè)價值觀、個性,、語言能力,、動手能力、社交能力,、組織管理能力等綜合因素的詳細了解后,，以具體的文案對個人所適合的職業(yè)類別、工作環(huán)境和單位類別進行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式,。

職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷,，使自己有針對性地學(xué)習(xí)、提高,，是就業(yè),、再就業(yè)和許多成功企業(yè)和個人發(fā)展的不可或缺的重要手段。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,，可以體現(xiàn)在以下幾個方面：

第一,，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

通過分析,，認識自己,，了解自己，估計自己的能力,、智慧以及性格;找出自己的特點,，明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動計劃,，使自己的才能得到充分發(fā)揮,，以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

第二,，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作,。

對許多人來說，制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,，隨著時間推移,，你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃，這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變,。

有一點很重要,，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實現(xiàn)的,。

第三,，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點,。

制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃,，能使我們緊緊抓住工作的重點,，增加我們成功的可能性。

第四,，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個人發(fā)揮潛能,。

職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力，全神貫注于自己有優(yōu)勢并且會有高回報的方面,，這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力,，最終實現(xiàn)成功的目標(biāo)。

第五,，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績,。

你可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價你目前取得的成績。

3.大學(xué)生應(yīng)該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃,。

工作兩年后的求職困惑?

如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?

如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇三

生涯是終其一生，不同時期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計,，分別為：生存之際,、立身之計、立家之計,、養(yǎng)老之計,、以及好死之計。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán),。

職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃,。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對于每個人醫(yī)護工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進行有效的自我評估。因此,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo),，找準(zhǔn)突破,，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,，有了目標(biāo)才有動力,。

1、mbti測試結(jié)果

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺+感覺+判斷）

對infj類型的人來說,，最重要的是能忠實于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)！

infj人是不容易受人牽制的,，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達理，并富有同情心,，但是他們對朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無需過多言語,。表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,，在寫作,，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,，獨立自主，細心周到,，熱情細膩,；全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情,；細致謹慎,，深思熟慮,；有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的,；有節(jié)制，有禮貌,。

2,、自我認知

1、自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,。

2、自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

一,、個人資料

姓名：林同

性別：男

出生年月：xx年11月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級

專業(yè)：社會體育

座右銘：自信是成功的第一秘訣

二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間

美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業(yè)方向：公司里的體育顧問,、社會體育指導(dǎo)員,、體育老師

三、自我盤點：

(3)氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體,，具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強;

2、優(yōu)勢盤點：

從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富。

3,、劣勢盤點：

因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且，,，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少,。

4、優(yōu)點：

樂觀,，開朗,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點：

做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大,。

四,、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

五,、社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了,。

六、角色建議：

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時,，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學(xué)習(xí)要認真,，最好要考研,。

老師：聰明、機靈古怪,。

同學(xué)：有較強的工作能力,。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇四

各院系,、各參賽選手:。

根據(jù)《關(guān)于開展“聯(lián)通杯”江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆職業(yè)規(guī)劃大賽的通知》安排,，第九屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會組織專家評委對初賽遴選出的36份參賽作品進行了復(fù)賽評審,，共評選出15名選手進入決賽。現(xiàn)將入圍決賽的名單予以公布：

請各參選手加緊練習(xí),、積極備戰(zhàn),，主動聯(lián)系指導(dǎo)老師指導(dǎo)作品。各指導(dǎo)教師繼續(xù)做好督促,、指導(dǎo)工作,。

決賽前賽前輔導(dǎo)和決賽相關(guān)事宜另行通知。

招生就業(yè)處,。

會計學(xué)院,。

20xx年5月26日。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇五

職業(yè)規(guī)劃,，首先要解決的,，是“我是誰”的問題，認清了自己,，才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì),，適合的工作以及發(fā)展中要注意的問題。

以下的故事,，是我為學(xué)弟學(xué)妹出版的一本職業(yè)指導(dǎo)書籍寫的序言：

從一個鵝卵石的故事說開來,。

一混沌世界的年輕人求一老方丈指點迷津,。

老方丈取了一敞口帶頸的杯子，將一塊大的鵝卵石放入,，問年輕人“滿了么?”青年人看了看,，有縫隙，肯定答曰“沒滿!”

老方丈又取了一缽碎石子倒入杯中;又問：“滿了么?”青年人仔細看了看,，遲疑間又答：“許是滿了?！?/p>

老方丈又取了一簸箕沙子,，沿縫隙倒入。又問：“滿了么?”青年人仔細看了看,，遲疑間又答：“許是滿了,。”

老方丈最后取了一杯水,，順沙子縫隙倒入,。再問“滿了么?”

青年人沉吟不語;似有所悟。

老方丈問道：“如果我先放其他的東西而最后再放那大塊鵝卵石的話,，我還能把它放進去嗎?年輕人,，你該想一想“什么是人生命中的鵝卵石，應(yīng)該在成就事業(yè)之初就要放進去呢?”

年輕人頓悟,，后刻苦修行終成大業(yè),。

我一直在倡導(dǎo)擇業(yè)的最佳路徑或境界：企業(yè)來講，人職匹配,，希望將合適的人放到合適的位置上;個人角度看,，興趣使然，干自己喜歡并樂意為之付出的事情,，最開心,。而企業(yè)的職業(yè)需求、崗位需求如果能與個人的特質(zhì),、秉性和興趣愛好剛好合拍,，那是多么其樂融融的事情!

“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”,。大家聽說過“職業(yè)錨”吧,。錨是航海時船定方向用的。捫心自問：“我的內(nèi)心到底想要什么?”這是最實在也是最殘酷的一個事實,。我們有多大能力去做多大的事業(yè)?盡管都說心有多大,，世界就有多大，我們的舞臺就有多大;我們一生不可輕言放棄的,，吻合我們的個性特質(zhì),，影響,、伴隨我們一生的那塊鵝卵石又是什么?這大概是我們不得不面對并嚴肅回答的一個問題。

若有悟性和靈氣,，我們希望大家能夠取他人之長,，彌補自己之短;“人了解自己最難”，這是我的一位朋友常掛在嘴邊上的一句話,?；蚴菑哪锾ダ飵淼模覀儫o法改變,，正所謂“江山易改,，本性難移”。但我們有的可做,，那就是揚長避短,。

我們真的有的改變。香山楓葉紅了的時候,，大家都本著去看香山紅葉,。可偏偏交通阻塞,，上山的纜車排隊等候的人頭攢動,，就連交通警察也出動幫忙來維持秩序，這樣的情形按理說個人看來無能為力,，于是失望,，不再惦念那滿目的好景致。

我們真的有的選擇,，結(jié)果是真真的香山紅葉看了,，欣賞了，看紅葉的人剛好才上山,。你猜怎么做呢?……對!就是早起,，早上路，早等山,。這是我們可以把握和選擇的,。命運的鑰匙其實就在自己的手上，只要提早做好準(zhǔn)備,，提早認識自己,，我們就能在擇業(yè)道路上做到泰然面對，處亂不驚,。

好在此時此刻,，為時不晚。真的等到我們成了爸爸媽媽的年歲時再回首,，恐怕就為時晚矣,。我們會一生不開心,，因為我們沒有做我們想做的事情。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇六

面對大學(xué)這個熔爐,，常常問問自己,，聽聽自己內(nèi)心的聲音，做真正的自己,。首先要學(xué)著去問自己四個問題,。一是“我是誰？”——認識自己,。人生最難認識的是自己,。我們需要捫心自問自己是不是真的了解自己的需求，自己的目標(biāo),，自己的實力，自己的能力,。二是“我在哪,？”——了解環(huán)境。融入周圍的環(huán)境,，畢竟,，識時務(wù)者為俊杰。三是“我去哪,？”——確立目標(biāo),。在人生地圖上圈出目的地，發(fā)動生命的引擎,。再回首,，不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹，我是在夢中,，在夢的輕波里依洄,。”最后一個是“我怎么去,？”——制定規(guī)劃,。

生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立，也不僅僅是單一的生活事件,，而是面臨著許多生涯角色,、生活目標(biāo)的選擇與建立，面臨著一系列認知活動與行動的歷程,。

盡管每個人的生涯規(guī)劃有其獨特性,，在對生涯的規(guī)劃中，人們大體上是從“自己的特質(zhì)”,、“教育與職業(yè)資料”,、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個方面來進行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃,。就發(fā)展歷程的觀點而言，大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段,，面臨著許多關(guān)乎未來發(fā)展的重大抉擇,，如學(xué)業(yè)、職業(yè),、人生價值,、婚姻等。因此,，大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程,，增長生涯認知，并逐漸認清其生涯發(fā)展方向,，以完成具體的生涯計劃和準(zhǔn)備,。

對大學(xué)生而言，生涯設(shè)計與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向,，也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點,。生涯不確定的大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)焦慮、目標(biāo)與興趣模糊不定,、缺乏求學(xué)動機,，學(xué)生角色投注不足、學(xué)業(yè)成績偏低等現(xiàn)象,，進而不能適應(yīng)今后的發(fā)展,。但大量的研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中缺乏生涯規(guī)劃與定向的情形較為普遍和嚴重,，相當(dāng)一部分大學(xué)生并不能自覺地確立自己的生涯發(fā)展方向,，心理學(xué)家marcia（1980）從自我認定的角度，依據(jù)面對的選擇危機和專注定向,，將青年的自我認定歸納為四種不同的形態(tài),，就生涯認定向角度而言，四種自我認定形態(tài)分別為：

1,、自我定向者（identityachievement-ia）,。即在經(jīng)歷抉擇危機之后，逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo),。

2,、提早定向者（foreclosure-f）。本身未曾面對抉擇危機,，但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上,，已接受父母或他人的安排而定型。

3,、延遲未定者（moratorium-m）,。面對個人的抉擇危機,，正在尋求定向。

4,、茫然失措者（identitydiffusion-id）,。面臨抉擇危機，因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定,，而感到焦慮,，甚至逃避抉擇。

其中,，提早定向者（f）,，在社會的限制和父母的保護之下，面對生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮,，但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面,，能避免聽天由命、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動力的狀態(tài),；延遲未定者（m）和茫然失措者（id）在面臨生涯抉擇之際,，由于缺乏目標(biāo)定向，可能會產(chǎn)生焦慮,、不安等不良心理，不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng),。

marcia的研究結(jié)果說明,，生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一；生涯決定的明確與否不但可能阻礙個人長期的發(fā)展,，更影響其當(dāng)前的生活調(diào)節(jié),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇七

摘要：

在今天這個人才競爭時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 另一重要利器,，對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”人才理念， 關(guān)注員工人才理念,，關(guān)注員工持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 手段; 而對每個人而言， 職業(yè)生命是有限,， 如果不進行有效規(guī)劃,， 勢必會造成生命和時間浪費。

關(guān)鍵字：職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生

前言：

我未來不是夢,，因為我選擇了我喜歡園林專業(yè),，我夢想就可以實現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己明天,，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰,。而有一份長期穩(wěn)定規(guī)劃是有必要,。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測世界一種不變工具,。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,，因此需要有一份穩(wěn)定職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,，首先要對自己有一個清醒認識,，知曉自己優(yōu)點、缺點等等,。另外在對自己有一個比較完備認識時候要明確自己興趣,，明確自己目標(biāo)，通過目標(biāo)明確要找準(zhǔn)自己日后社會地位定位,，履行好自己社會角色,。我會一步一個腳印改變我自己。

1,、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個口袋,，胸前一個，后背一個,，胸前裝是別人缺點,，后背裝是自己缺點，換言之,，當(dāng)局者迷,，旁觀者清。所以說,，若能夠全面審視自己,，對于我們未來發(fā)展有者不可估量助力。

1.1我性格

后我會努力改正,?？倎碚f：樂觀積極， 對生活充滿激情,，對今后職業(yè)發(fā)展起到很大作用,。

1.2我興趣

我興趣比較廣泛，對事物接受能力強,。喜歡各種實踐活動,，參加了學(xué)校各組織活動，還參加了各種社會實踐,。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,，其中包括電腦、相機、手機,、mp3/4等等,。對園林設(shè)計有著很大興趣。

1.3我人生價值觀

我崇尚自由自在生活,，不喜歡被拘束,，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福,。我不渴望成為別人所說那種“我存在就是為國家和社會奉獻一切人”,，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大努力做好自己,，以堅持積極向上態(tài)度面對生活,，勝不驕，敗不餒,。在自己溫衣足食,，不拖累社會且力所能及前提下出一份綿薄力量回饋社會。

1.4我能力

我工作能力很強,，現(xiàn)任校級社團聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,，人緣好，能和不同背景,、各種性格人都相處愉快,，得到他們欣賞和支持。交友廣泛,，即使復(fù)雜人際關(guān)系,，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際問題。,。并具有較熟練運用office辦公軟件、photoshop,、illustrator等常用軟件,。

2、環(huán)境分析

不同環(huán)境塑造著不同性格,，正確審視利用自身周圍環(huán)境更利于我們生存與發(fā)展,。

2.1家庭背景

1991年一個冬天我出生在一個普通家庭里，我父母均是很普通職工,。我們家境不甚寬裕,，對于我以后生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母吃苦耐勞以及勤勞,、善良,、質(zhì)樸精神會永遠影響著我。

2.2 學(xué)校環(huán)境

我現(xiàn)在就讀是一所獨立院?！本┖娇蘸教齑髮W(xué)北海學(xué)院,，是一所環(huán)境

優(yōu)美,，師資力量雄厚, 有著先進教育教學(xué)設(shè)備和實踐技能訓(xùn)練基地以及嚴謹教學(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴,。

2.3 社會環(huán)境

當(dāng)社會人才競爭激烈,，就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,，又缺乏實際操作能力前提下,，就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生心中，甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè),。社會競爭范圍空前擴張,，其廣度，深度和激烈程度前所未有,，但隨著中國經(jīng)濟騰飛,，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲,，園林專業(yè)發(fā)展環(huán)境還是不錯,。

3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢惡化,，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展趨勢,。

3.1 專業(yè)分析

我目前所讀專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè),，因為園林發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成?，F(xiàn)代社會重視生態(tài)程度愈益提高，綠色成為時代主旋律,，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出《21世紀(jì)議程》就有力說明了生態(tài)潮流發(fā)展,。

3.2 就業(yè)前景

說起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)冷熱門直接影響著就業(yè)前景,，其實不然,，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握多少所決定,。對于園林專業(yè)就業(yè)前景,，有說根本找不到工作，有說前景不甚明朗,，也有人說前景一片光明,，可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟重要組成部分,，城市生態(tài),、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境綠化美化更是國家建設(shè)重中之重。因此,，園林專業(yè)是造福人類,、前景無限專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,，生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)型急需人才去實施,。國家對園林越來越重視，所以,，園林方面人才需求量很大,。

3.3 就業(yè)方向

工作都比較辛苦。所以學(xué)園林女生選擇設(shè)計相關(guān)職業(yè)比較好些,。

4,、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

4.1確立職業(yè)目標(biāo)

我以后準(zhǔn)備先用一段時間在園林公司工作，積累經(jīng)驗,，打好人脈關(guān)系,，積累資金。工作幾年后,，待時機成熟,，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合人一起合作,，開始創(chuàng)業(yè),，一起創(chuàng)辦自己園林公司。一開始我們必須仔細經(jīng)營,，樹立品牌,，，獲得信任,，讓人們相信我們公司實力,，市場打開后，我們再開始進一步拓展業(yè)務(wù),，擴大規(guī)模,，慢慢做大企業(yè)?？傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求第一要素,。

4.2 職業(yè)目標(biāo)分解與組合

在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課,，爭取英語過四級,、計算機過二級，具備cad、 photoshop,、3dsmax基本操作能力積極參加學(xué)校組織活動以及學(xué)校一些社團,，加強體育鍛煉，保持健康心理素質(zhì),，積極向上,，做個品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,，學(xué)到更多知識，逐漸從事有關(guān)園林方面兼職工作,，取得豐富經(jīng)驗,。

畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作,，積累經(jīng)驗,，打好人脈關(guān)系，積累資金,，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備,。

畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識有成就人士合作,，創(chuàng)辦自己公司,，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽,，做出品牌,。

最后，一步一步扎實前進,，吸收各種技術(shù),、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規(guī)模,。

5,、評估調(diào)整

世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對,，但是作為一個有規(guī)劃人 ,，我會努力向自己規(guī)劃書去做。

5.1 評估內(nèi)容

(1)實施計劃過程中出現(xiàn)一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因

(2)計劃實施順利程度及存在問題

(3)自己實施計劃中出現(xiàn)優(yōu)缺點及改進方法

(4)計劃工作與實際吻合度

5.2 評估時間

每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況總結(jié)以及對之前所實施幾個階段大總結(jié),，每個階段中也需間斷性對小階段進行總結(jié),，并分別對各個階段所產(chǎn)生問題進行分析并加以修正。

結(jié)語：

世上事你很難得到“最好”理性人懂得如何選擇,，“較好” ,。 計劃固然好,，但更重要，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變,，定出目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒頭腦,。事業(yè)選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”軌跡上得到自我實現(xiàn),。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今后工作和目標(biāo)相比有所偏差,，也不會差距太遠,。還有一點就是，不能隨更改自己規(guī)劃,，要堅持自己目標(biāo),，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個 人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要 獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇八

職業(yè)規(guī)劃是一個概念與名詞,，可它的實現(xiàn)卻是一個五年,、十年或者更長久的階段性的部署。我認為職業(yè)規(guī)劃是對未來的一種美好的設(shè)計,，這對于我們職院學(xué)生以及其它教育內(nèi)部學(xué)生,，都具有重要的借鑒價值和指導(dǎo)意義。為此,，有必要對未來的職業(yè)設(shè)計給予高度重視并作進一步研究,。

長期以來，鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀,，這固然與中國歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關(guān),，但如今隨著職院的全面發(fā)展，過硬的專業(yè)知識技能的改善,，都為重新認識職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地位提供了可能,。

1、認清就業(yè)形式,。

當(dāng)前社會競爭的范圍空前擴張,，其廣度、深度和激烈程度前所未有,。面向基層就業(yè),，主要是對競爭者的學(xué)歷，對資源的獲取,、利用,、以及增值的考核。現(xiàn)如今大學(xué)生學(xué)歷的來源選拔采用單一的紙筆測驗,，這種測試只關(guān)注那些以紙筆測驗?zāi)軠y得的部分能力,。學(xué)歷是就業(yè)的必備條件-固然重要，但學(xué)歷并不等于能力,。職院學(xué)校重點培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)知識技能,，我們可以在紙筆無法測出的其它能力方面尋求發(fā)展，如動手操作能力,、學(xué)習(xí)生活規(guī)則能力,、人際交往能力等。我們必須要認清就業(yè)形勢,，提高自身各方面的素質(zhì),，以適應(yīng)社會的需求。

2,、拓展職業(yè)空間,。

大學(xué)教育是多元教育中的一種，我們必須要有自己的特點和定位,，不能盲目與人相爭源,，應(yīng)各取所需；不能盲目從于普通教育的做法,，應(yīng)揚長避短,。要發(fā)揮自身優(yōu)勢,，可致力于開發(fā)那些在普通教育中被漠視處置或尚未發(fā)現(xiàn)的智力，了解和把握自身的智力發(fā)展以及邏輯思維能力,；開發(fā)出適合大學(xué)生的教學(xué)策略,，使每個有才能的人都能夠各得其所，在各自的領(lǐng)域里能夠取得進步,。

拓展職業(yè)空間對大學(xué)生的就業(yè)是很有必要的,。關(guān)鍵是我們要重新定位，積極的尋求符合自己的發(fā)展機會,，成為社會生活倡導(dǎo)的全面人才,。

二、人才資源的建設(shè),。

人既是競爭的主體,，又是利用物質(zhì)、資源,、信息,、市場等其他資源并使其增值的關(guān)鍵性資源。人生的目的決定了人生的價值,，成才的道路只是人生價值的一部分,。職業(yè)規(guī)劃的每一步都為將來的競爭打下基礎(chǔ)。

1,、人才資源的重要性,。

大學(xué)生活對人力資源的建設(shè)其重要意義在于審視人才資源的多元化，以積極主動的姿態(tài)如何具有比競爭對手更強的發(fā)現(xiàn),，獲取和利用人才資源能力,。人才對提高生產(chǎn)力和發(fā)展社會經(jīng)濟具有決定性的作用。通過對人才資源成因的研究,，使我們能比對手得到數(shù)量更多,，質(zhì)量更好的信息。這些都為將來人才的培養(yǎng)作了一定的準(zhǔn)備,，以便提高我們的競爭能力,，加快社會的發(fā)展。

2,、未來社會需要怎樣的人才,。

據(jù)社會統(tǒng)計：一般具有本科學(xué)歷的人，其學(xué)校教育獲得的知識只有10%可以應(yīng)用在工作中,，其余的都來自社會實踐或其它教育學(xué)習(xí),。由此可見，單憑一張學(xué)歷證書是不足以稱謂人才的,。那么我們的社會到底需要怎樣的人才呢,？首先,，過硬的專業(yè)知識技能不可缺少，它是抵抗外來困難的最主要力量,；其次,，要加強職業(yè)培訓(xùn)對自身的增值，逐漸提高期望值,；此外，良好的心理道德和身體素質(zhì)也是必不可少的,。

對未來的設(shè)計就是對未來的憧憬或者還未實現(xiàn)的美好事物的設(shè)想,。理想的實現(xiàn)分為近期和遠期理想，要想尋求發(fā)展的機會,，把理想變成現(xiàn)實,，唯有腳塌實地的走下去。

1,、構(gòu)想美麗藍圖,。

美麗的藍圖是實現(xiàn)理想的一個指導(dǎo)思想。對于我們大學(xué)生而言,，首當(dāng)考慮的是有一個正確的發(fā)展方向,，還需要切合發(fā)展的全面的細微工作部署。這取決于一個人的人生觀和價值觀,。符合科學(xué)的觀念才能夠適用于社會主義的發(fā)展,，滿足于人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需求。

英語是目前最流行的語言,，很多進出口商品的文字解說也漸漸被英文更換,；計算機的廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中也是顯而易見的、,、,、、,、,、做好全面的準(zhǔn)備才能更好的適應(yīng)社會。

2,、職業(yè)理想設(shè)計,。

職業(yè)理想規(guī)劃的實現(xiàn)不單是一張空頭支票，更重要的是我們的實際行動,。就我個人來說,，我的職業(yè)理想是在企事業(yè)單位中有一份中英文互繹工作，職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)如下：

大一時期：了解大學(xué)生活,，學(xué)好專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì),。

大二時期：英語四級證書，計算機二級證書,，普通話證書,。

大三時期：注重實踐操作能力，生活獨立,。

大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束以后,，希望所學(xué)的專業(yè)知識能夠很好的服務(wù)于我的實際工作；在未來的工作中,，把理論知識和實際生活想結(jié)合起來,。

大學(xué)生活又是一個新的開始，在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,，我們要學(xué)會迎接挑戰(zhàn),，以求真務(wù)實的作風(fēng)做好每一件事，以嚴謹認真的態(tài)度對待人生,，以百倍的努力和堅定的決心為理想而奮斗,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇九

學(xué) 號：

指導(dǎo)老師：

--以中南大學(xué)為例

大學(xué)生就業(yè)難是一個十分復(fù)雜的社會問題,，這其中固然有方方面面的原因,，但從大學(xué)生本身來講，更需直面困難,，努力提高自身的知識和能力水平,，提高競爭力,，在激烈的競爭中為自己撐起一片藍天。同時,，及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,，因為凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，清楚的認識自己的內(nèi)外部條件,，做出合理的規(guī)劃，并堅定的實施,，才能在未知的前路上增添一份勝算,。

為了調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀，筆者近日對中南大學(xué)在校學(xué)生作了隨機抽樣采訪,，并做了簡單的綜合分析,。

大學(xué)生；就業(yè),；職業(yè)規(guī)劃,；調(diào)查

全國大學(xué)擴招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，再加上國際金融危機對我國的影響是一個持續(xù)的過程,，大學(xué)生就業(yè)形勢越發(fā)不容樂觀,。教育部部長袁貴仁在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言：國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除。如果說20xx年是我國經(jīng)濟最困難的一年,，20xx年可能是最復(fù)雜的一年,，整個宏觀層面就業(yè)形勢異常嚴峻。20xx年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,，再加上往屆畢業(yè)生,，待業(yè)畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。 然而面對如此殘酷的現(xiàn)實,，大學(xué)生們是否做好了準(zhǔn)備呢,。

何謂職業(yè)規(guī)劃呢？職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計劃,，對每一步驟的時間,、項目和措施作出合理的安排。職業(yè)規(guī)劃又叫職業(yè)生涯規(guī)劃,，其教育發(fā)源于美國,在上世紀(jì)70年代達到高峰,當(dāng)時整個美國都在推廣和實施‘生涯教育’,。其重點放在人的全部生涯,按照生涯認知、生涯準(zhǔn)備,、生涯熟練等步驟逐一實施,使學(xué)生獲得謀生技能,并建立個人的生活形態(tài),。職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱?，F(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)不單單是一種個人結(jié)合自己的狀況,，具體問題具體分析，設(shè)計,、建立對職業(yè)的種種行為,，而是上升為一門系統(tǒng)的服務(wù)的學(xué)科。出現(xiàn)這樣的狀況,，說明人們已經(jīng)越來越需要職業(yè)規(guī)劃的幫助,，越來越意識到職業(yè)規(guī)劃再不僅僅是一個詞，而是重要的通向成功的途徑,。

在我們還在中學(xué)的時候,，特別高三的時候，我們面對的不僅僅是高考，而且還面對著一個比較困擾的問題——選擇專業(yè),。有的同學(xué)可能已經(jīng)確定自己要學(xué)習(xí)的專業(yè),，可是有的同學(xué)非常茫然，對畢業(yè)以后的事情毫無意識,?？墒牵覀兌贾?，選擇專業(yè)對將來的職業(yè)的有很大的影響,，甚至決定了將來的職業(yè)方向。所以,，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該趁早的讓中學(xué)生們接觸并了解,。那么在大學(xué)期間，同學(xué)們能夠主動的,、有目的的去學(xué)習(xí),，來達到將來的目標(biāo)或職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

很多人知道自己的興趣,，很多人還不知道,。糊哩糊涂的就上了大學(xué)，在大學(xué)依然學(xué)著自己不喜歡的專業(yè),，依然找不到方向,。自己的興趣到底在哪里？這是一個困境,。讓我們來看一組數(shù)據(jù)：

1,、您選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是？

別人說好 50% 適合自己 10% 好就業(yè) 20% 估計還可以 20%正是由于對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)沒有興趣,、不喜歡,，因此，有些人就開始懈怠,，不認真學(xué)習(xí),，不重視職業(yè)規(guī)劃，甚至拒絕規(guī)劃,，就這樣得過且過混日子,。這種態(tài)度是十分不可取的，因為它只會給你的前途帶來不利的影響,。

但大部分同學(xué)對自己還是有比較清晰的認識,，讓我們再來看一組數(shù)據(jù)：

2、畢業(yè)前,，您對目前的就業(yè)形勢和自己未來就業(yè)的前景如何看待,，最擔(dān)心哪些問題,？

3、您希望得到哪些職業(yè)能力方面的培訓(xùn),？（可多選）

究其原因,，主要包括以下兩個方面：

（一）社會原因

其一，隨著我國教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,，就業(yè)由分配式向自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,，學(xué)生人數(shù)激增，學(xué)校對學(xué)生的指導(dǎo)卻難以深入細致,；同時,，高校和社會本身對職業(yè)生涯規(guī)劃的認識和實行還不是很到位，所以導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識欠缺,、得不到有效指導(dǎo),。 其二，片面強調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟收入,。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，經(jīng)濟因素開始在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中占據(jù)著最重要位臵。人們評價大學(xué)生就業(yè)情況時,，往往以大學(xué)生從事職業(yè)經(jīng)濟收入的多少,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十

作為一名大學(xué)新生，展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,，我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用認真努力的學(xué)習(xí)來充實自我,。其次要積極向黨組織靠攏,，加強社會生活本事。再次要認真處理好學(xué)習(xí),。生活,。工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極積極,。樂觀向上的大學(xué)生!

1,、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變，確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2,、要熟悉學(xué)校環(huán)境，提高人跡交往本事,。

3,、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實的掌握好，加強英語和計算機的本事,。

4,、要了解自我未來有望從事的職業(yè)，初步設(shè)計職業(yè)生涯。

5,、積極學(xué)習(xí)英語,，為英語過級做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時,，經(jīng)過英語四級的考試,，并爭取拿到較高的分數(shù)。

6,、盡可能地多參加社團活動,，增長自我的見識，提高自我的本事,，加強與同學(xué)之間的交流,，建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

1,、要了解自我的需要和愛好,，確定自我的人生觀，世界觀,，價值觀,。

2、要經(jīng)過英語,。計算機的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識,。

3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作,，提高工作本事和受挫本事,。

4、要積極參加學(xué)?；顒雍蜕鐣嵺`,，提高自身的基本素質(zhì)。

5,、繼續(xù)深造,，努力學(xué)好各門必修課和選修課。

1,、要熟練掌握專業(yè)知識,，實事求是，加強實踐,。

2,、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。

3,、要了解往年就業(yè)情景,，學(xué)寫簡歷和求職信,。

4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，注意研究生考試資訊,。

5、繼續(xù)對目標(biāo)完成情景做出確定及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,，使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

1、要順利完成學(xué)業(yè),，有機會則考研,。

2、要抓住實習(xí)機會,，為正式上崗奠定良好基礎(chǔ),。

3、要在寫畢業(yè)論文時大膽提出自我的見解,，鍛煉獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性,。

4、要強化求職技巧,，練習(xí)面試訓(xùn)練,，積極參加招聘活動，為成功就業(yè)打造基礎(chǔ),。

我相信：路,，就在腳下;路，就印在不死的決心之中;路,，是汗水筑起的一片生活;路,，是一步一步走出的一段人生。大學(xué),，便是這漫長人生路上的一個驛站,。我會走好大學(xué)的這一段路,，讓人生不留下遺憾!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十一

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,，他成立于20xx年，是股份制公司,，是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的.專業(yè)認證咨詢機構(gòu),。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的，讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí),、快樂工作的專業(yè)性公司，給大學(xué)生一個不同的,、非凡的魅力人生,。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),，通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征，如人的價值觀,、情感,、動機、溝通風(fēng)格等,。圍繞大學(xué)生的性格特征,、生活習(xí)性、工作條件,、科學(xué)技術(shù)水平和社會發(fā)展展開研究,，探索適應(yīng)于大學(xué)生個人的成長和組織的發(fā)展途徑，從而達到調(diào)動大學(xué)生個人對工作的滿足感和工作效率,，提升組織的核心競爭力和績效的方法,。關(guān)注大學(xué)生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長和發(fā)展,，我們?yōu)榇髮W(xué)生個人提供專業(yè)的,、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,、熱菜測試和咨詢服務(wù),。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀、公正,、科學(xué)的評價咨詢服務(wù),，幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè)，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,，建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型,。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評價、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo),、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司，打造屬于自己的知名品牌,。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè),，為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈，公司發(fā)展存在極大的空間,；所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,，只要公司對根據(jù)大學(xué)生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷，為大學(xué)生提供專業(yè)的,、個性化和系統(tǒng)的人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃,，公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進入這個行業(yè)的優(yōu)勢,，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,，以此作為公司發(fā)展的墊腳石，不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大,。

規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù),，規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤，公司擁有的服務(wù)一個是人才素質(zhì)測評服務(wù),，另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過運用心理學(xué)、管理學(xué),、統(tǒng)計學(xué)等理論與技術(shù),，建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,，測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點,，進而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議,。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向,、對大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn),、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo),。首先，公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試,、個人核心能力價值分析,，出具人才測試分析報告；然后,，公司對大學(xué)生個人分別的進行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),，分析大學(xué)生個人測試結(jié)果、背景資料,，提出建議,，共同制定出詳細的個人發(fā)展計劃；最后,，公司就要對大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),，在確定職業(yè)規(guī)劃后,，針對個人情況,，提出有針對性培訓(xùn)改進建議、求職技巧,、工作中人際關(guān)系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù),。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時也會進行相應(yīng)的市場調(diào)研、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查,、競爭調(diào)查等服務(wù)，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十二

翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,，我是一個自律性很強的人，但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,，我認同這個測試結(jié)果,，也讓我更好的認識到了自己。對于職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想必然需要條條框框,。

我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個行業(yè)，即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,，就業(yè)崗位很少,，但是我想這個也是一個挑戰(zhàn)，促使在人群里拔尖,，更好地提升自己,。對于教師，我想我是很喜歡這一個職業(yè)的,，“為人師表,，正身為范”八個字早已牢記在我心里。

第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,，提高學(xué)生的繪畫技巧。

第三個計劃是有機會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作,。我想一個社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),，而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個方面有很大的優(yōu)勢，至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因為父母一直在其中工作,，我的童年也有很多時間在市場里度過,，所以我對市場有種別樣的情懷，我認為市場還有很多需要改善的地方,，需要更加合理的管理經(jīng)營方式,。

人無法控制自己生命的長度，人生總會遇到各種的意外,，所以能做的就是好好把握當(dāng)下,。

把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達終點的線路的話，那么把握好當(dāng)下則是一個個堅實的腳??！

我給自己的一句話“堅持把握好當(dāng)下,，善于抓住機會，用于接受挑戰(zhàn)”,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十三

前言:一轉(zhuǎn)眼,，我的人生已經(jīng)走過了二十多年，但我是一個什么樣的人呢,？我適合做什么,？我的未來會是怎樣的？我過去從來沒有認真思考過這些問題,，只是每天機械的做著自己認為應(yīng)該做的事情,，對未來相對迷茫。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個覺醒自己的機會,，一個深刻認識自己的機會,，讓我意識到機會永遠是留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時刻做好準(zhǔn)備,，對自己有一個清醒的認識,，為自己的未來做一個規(guī)劃。

1,、性格:本人性格溫和,，平易近人，待人和善,，樂于助人,，坦誠，真誠愛玩,，遇事樂觀,，有責(zé)任心，做事有恒心,。只要我認準(zhǔn)的事情,，我一定會堅持下去，完美的去做,，而且我對自己一直都是高標(biāo)準(zhǔn)的,。但缺點也是顯而易見的，比如急躁,，缺乏耐心,，缺乏細心，有時候過于追求完美,，遇事不沉著,，往往對人說的話產(chǎn)生負面影響。

2、興趣:喜歡古典音樂,，看書，關(guān)注手機動態(tài)和周邊新聞,。

3,、能力:與人溝通能力強，語言溝通表達能力強,。我是一名it學(xué)生,，邏輯思維能力和學(xué)習(xí)理解能力很強。獨立生活能力強,，心理承受能力強,。

我現(xiàn)在學(xué)的是軟件開發(fā)方向的。網(wǎng),。我自己也喜歡這個專業(yè),，所以以后還是想追求這個方向。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個特點:一是就業(yè)率空,，二是就業(yè)工資高,，三是就業(yè)率高。

據(jù)我所知,，的方向,。net在重慶發(fā)展的很好。仍然有大量的程序員需要,。net在重慶市場,，有很大發(fā)展的空。

總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的,。

我設(shè)想未來有兩種職業(yè),。我的第一個職業(yè)目標(biāo)是成為一名軟件工程師。下面詳細分析一下第一個職業(yè)目標(biāo),。

軟件工程師:,。

1)、選擇路徑,。

按照現(xiàn)在的社會工作和就業(yè)環(huán)境,，如果最后有理想的程序員崗位，我選擇直接工作,。

2)選擇的理由,。

自我分析:。

有利因子,。

1,、熱愛計算機專業(yè)，尤其是編程方向；

2,、我的研究方向是編程方向,；

3、邏輯思維能力強,；

4,、責(zé)任心強；

薄弱因素,。

1,、缺乏耐心；

2,、發(fā)展體力不好,。

機會因素。

1,、目前社會仍需要大量高級計算機人才,，尤其是網(wǎng)絡(luò)開發(fā)，國內(nèi)發(fā)展形勢大好,；

2,、我的大學(xué)將建在江蘇，那里有很好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總結(jié):只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進,，

談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃，我初步思考了這些計劃:,。

結(jié)束語:,。

我始終相信，機會是留給有準(zhǔn)備的人的,。做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備,，而且要時刻做好準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,，這一年多的時間讓我更加堅信了這一點,。所以早點做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的。做職業(yè)規(guī)劃,，一定要了解自己,，所從事的行業(yè)等等。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生,，但是在學(xué)習(xí)老師的課之前,，我并沒有過多的考慮自己和未來。最終還是要走出校門,，投身社會工作,，所以一定要早點想好自己該做什么,，這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認識，從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),，少走彎路,。感謝老師給我們這個認識自己和未來的機會。未來充滿了機遇和挑戰(zhàn),，機遇是留給有準(zhǔn)備的人的,，所以我會時刻準(zhǔn)備著，努力著,！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十四

現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié),，也是大學(xué)生求職的高峰期,。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知,，“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時的一個普遍現(xiàn)象，但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實當(dāng)中也遇到了困難,?！?/p>

信息不通暢

在采訪中，多數(shù)的大學(xué)生會向提出這樣的問題,。學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說：“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職,，我們從這上面得不到我們想要的信息。另一方面,，網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信,，畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了?！?/p>

中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法：“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費,，對于我們大學(xué)生來說，這個費用有點高,，同時我也去咨詢過,，發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了，我看中介也不靠譜,?！?/p>

隨后，記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”,，也的確搜索出數(shù)個淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站,。記者點擊了排行前四位的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員,、家教,、服務(wù)員為主，和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少,。

時間協(xié)調(diào)難

大學(xué)生一方面需要上課,，另一方面再去企業(yè)兼職,，時間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題?！巴瑢W(xué)不上課,，逃課出去做兼職的情況還是有不少的，僅僅一個促銷活動,，就有同學(xué)逃了一個星期的課,，如果要真是去企業(yè)兼職的話，時間恐怕更是難以協(xié)調(diào),?！甭糜螌I(yè)的孫同學(xué)對記者說。

學(xué)生覺得時間難以協(xié)調(diào),，企業(yè)也同樣認為時間協(xié)調(diào)是個大問題,。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱：“時間難協(xié)調(diào)是首要問題，比如我們這辦公室助理工作,，首先需要時間來熟悉我們企業(yè)的情況,，其次有工作安排，還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時間,。一個大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班,。假設(shè)這個學(xué)生早上有課，我們此時又需要人手,，這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時間,，只有員工遷就我們?！?/p>

缺少責(zé)任感

“前來兼職的學(xué)生,，我們感覺總體上還是不錯的，但是從我們過往的經(jīng)驗來看,，兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感,。”英語培訓(xùn)招聘人員靖老師說,。

“我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生,，前來兼職的多是20歲左右的，屬于90后,。這樣年齡段的學(xué)生,，不成熟也是可以理解的，技能方面我們可以專門培訓(xùn),，只是有個別的大學(xué)生責(zé)任缺乏,，我感覺一方是年齡原因，另一方面是獨生子女的緣故,?！本咐蠋熣f,。

大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷：“我們這不敢招兼職的大學(xué)生，因為現(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感,。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個,，有的干了不到兩個月就辭職走人，有的稍微有點經(jīng)驗就跳槽走人,，何況兼職的呢,。我們培養(yǎng)一個合格的員工也不容易?！?/p>

技能不達標(biāo)

“大學(xué)生來兼職?算了吧,。”從事機械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說,。

“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握,，到了廠里面還需要老的工人帶上路，就是這樣,，還需要一段時間才能上軌道,?！蓖趵习鍖τ浾咧v,。

“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生，在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢,，到我這里有的知識和技能都沒掌握,，我怎么用?”王老板繼續(xù)講。

“機械行業(yè)如果出了廢品怎么算,，扣錢吧,，大學(xué)生做兼職的，賺都賺不了幾個錢;不扣吧,，我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題,，機械行業(yè)不像坐辦公室的安逸，苦一點也就罷了,，還有危險系數(shù)在里面的,，技能不達標(biāo)的，危險系數(shù)更大,，大學(xué)生的人身安全還是要考慮的,，別到時候啥都說不清楚?！蓖趵习逭f出了自己的考慮,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十五

由于大學(xué)生還未走上社會，進入工作崗位的緣故,，他們對職場,、對工作缺乏了解,，因此，普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃,，當(dāng)成一件非常務(wù)虛的事情,，以為是紙上談兵，甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生,，也常常把職業(yè)規(guī)劃當(dāng)成一個特別抽象的東西,，而無法落地實現(xiàn)。

比如,，有個女生來咨詢,，她說自己的目標(biāo)是：個人價值最大化，該找什么工作?為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，她做的事情是在上學(xué)期間,，看了兩百多本書，政治,，社會,，科學(xué)，歷史,，文學(xué)等涉獵較廣,。

這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得，其實想法沒錯,，多看書也不是壞事,，但這些想法與做法，跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說關(guān)系不大,。

職業(yè)規(guī)劃其實應(yīng)該更具體一些,，個人價值最大化，這只是個概念,，個人價值一定要被具體化,。通常可具體化為：多掙錢,、有聲望,、被尊重等，這些都可以實現(xiàn)個人價值,，主要看自己認為什么最有價值,。對于社會和他人來說，這些都是積極的觀念,，沒有為害社會與他人,，都挺好。

具體的職業(yè)目標(biāo)確定后,，再明確實現(xiàn)目標(biāo)的方法和途徑,，基本上就是一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了,。

如果職業(yè)目標(biāo)是：多掙錢，那么有相應(yīng)的達成目標(biāo)的方法,，比如找工作的時候,，應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位，例如金融,、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高,，銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十六

1.利益整合原則,。利益整合是指員工利益與組織利益的整合,。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,，尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點,。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此,，個體必須認可組織的目的和價值觀,，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上,。

2.公平,、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息,、教育培訓(xùn)機會,、任職機會時,，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),，是維護管理人員整體積極性的保證。

3.協(xié)作進行原則,。協(xié)作進行原則,，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實施,、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解,、不配合以至造成風(fēng)險,，因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開始前和進行中,，建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定,、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動態(tài)目標(biāo)原則,。一般來說,，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的,，因此組織對于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外,，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,，并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”,，即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個時間坐標(biāo),。如果沒有明確的時間規(guī)定，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成,，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達到自我實現(xiàn),，創(chuàng)造組織效益的目的,。還應(yīng)當(dāng)看到，一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功,，不僅僅是職務(wù)上的提升,，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴大,、創(chuàng)造性的增強等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。

7.全程推動原則。在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上，對員工進行全過程的觀察,、設(shè)計,、實施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,，使其效果得到保證,。

8.全面評價原則。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,，要由組織,、員工個人、上級管理者,、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進行全面的評價,。在評價中，要特別注意下級對上級的評價,。

1.自我評估,。主要包括對個人的需求、能力,、興趣,、性格、氣質(zhì)等等的分析,，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力,。

2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,，長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析,。

3.生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估,。通過對社會環(huán)境的分析,，結(jié)合本人的具體情況，評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,，評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會,。

4.生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,，它們分別與人生規(guī)劃,、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng),。首先要根據(jù)個人的專業(yè),、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細化,，根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。

5.制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定,。

6.評估與反饋,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程,，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。

1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè),，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約,。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,，并具有現(xiàn)實的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機地結(jié)合起來。

2.正確進行自我分析和職業(yè)分析,。首先,，要通過科學(xué)認知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格、能力等進行全面認識,，清楚自己的優(yōu)勢與特長,、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,，達到設(shè)計高度適宜,。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性,、行業(yè)性,、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況,、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),，沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種,。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來說,，進入崗位的新人，應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力,、創(chuàng)造能力,、社交能力、實際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等,。

5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測定等,。可以通過“三下鄉(xiāng)”活動,、大學(xué)生“青年志愿者”活動,、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職,、模擬性職業(yè)實踐,、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓(xùn)練。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十七

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學(xué)生的我們在一每天消磨時光的日子里不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自己.未來把握在自己手中趁現(xiàn)在還年輕趕快為自己的未來之路定好一個方向一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,，我們可以按照這個方向前進!

二,、自我剖析

1)興趣愛好:

看書，聽音樂,，下棋，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計,，計算機信息治理,，軟件測試，編程

2)特長：

數(shù)據(jù)庫維護管理,，認識c,、java、delphi,、vb語言,，精通c#語言，純熟掌握office系列,。

3)人格描述:

·依賴理智的思索來做決定,，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,。

·謹慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,，需要把大量的精力傾注到工作中,，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

·喜歡先充分收集各種信息,，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決,。對細節(jié)非常敏感,，有很實際的判定力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

·是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責(zé)任感,，認準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴,。

·看問題有很強的批判性,，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考,，更廣泛的收集信息,，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢

1.辦事精確,，希望第一次就能把工作做好

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,，是組織忠誠的維護者,、支持者

3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個項目或任務(wù)上

4.特別能夠用心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

5.敏捷的組織能力

6.一絲不茍,、認真專注地對待詳細問題,、事實和細節(jié)

7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8.非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

9.通情達理,、視角現(xiàn)實有穩(wěn)定平和的心態(tài)

5.)在工作和學(xué)習(xí)中的不足

1.不愿意嘗試,、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2.對變化感到不安，可能會有些僵硬,、死板;排斥革新

3.對需要很長時間才能完成的`任務(wù)缺乏耐心

4.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要

5.不愿意促成必要的改變,，不愿意支持有風(fēng)險的行為

6.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點

7.不能理解與他們自己的要求不同的要求

8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

9.缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗

6)相應(yīng)措施

針對我的缺點與不足,，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

1.避免墨守陳規(guī),，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性

2.考慮問題要更全面周到,，需要考慮人的因素,，不單單只考慮自己的利益和感受

3對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4.適合的時候，主動承擔(dān)一些工作

5.準(zhǔn)確看待失敗,，遇到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性,，學(xué)會變通的看待和接受新事物

三、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

·工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動,，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

·有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十八

摘要：1.綜合自我探索的信息,，分析自己的價值觀、興趣,、性格和技能,。

2.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位。

3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題,。

世上沒有兩片相同的樹葉,，每一個人都很獨特。而且我們每一個人都渴望成功,。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎(chǔ)上的,。

下面就對我自己的價值觀、性格,、興趣和能力進行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位,。

自我評估：

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價值觀：我們每個人無論干什么事情，總在追求快樂和滿足,，但究竟什么東西令自己快樂,？生活中凡是對我們有用的東西,，我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多,，我們往往都是魚和熊掌不可兼得,，我們不得不對他們的重要性進行排序,，然后依次滿足,。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物（包括人,、事,、物）的意義、重要性的總評價和總看法,。價值觀使人們對社會存在的反映,。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則,。

作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,，把以人為本作為自己人生價值觀的重要內(nèi)容。我自己的價值取向是積極,、健康,、向上的，高度認同中國特色社會主義共同理想,，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),。自己思想的獨立性、選擇性,、差異性不斷增強,。注重理想與現(xiàn)實的結(jié)合，個人與社會的統(tǒng)一,，知識與能力的并重,，物質(zhì)與精神的兼顧。

性格：我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事,。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,，將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗,。喜歡獨立思考,，看書，避免成為注意的焦點,，聆聽比表達多,。

對周圍的事物觀察的比較透徹，能夠洞徹現(xiàn)在和未來,，隨時都能事物的深層含義和價值,，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系,。崇尚和諧善意、情感多樣,、熱情友好,、體貼、情緒強烈,?？释说目隙ā⒏矣诜Q贊和幫助他人,?？偸潜苊饷堋⒑茏⒁饩S護和諧的人際關(guān)系,、愿意花費很多心思,、結(jié)交各種各樣的人。

另外我覺得我富有活力待人寬厚,，有同情心,，有風(fēng)度，喜歡讓人高興,。只要可能,，就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷,，決策是會考慮他人的感受,。富有想象力，善于創(chuàng)新和尋找新方法,。為人比較自信,，警覺，善于理解他人,，而不是直接作出判斷,。

有人雄心勃勃，有人做事適可而止,，這就考慮到成功愿望的問題,。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在：做事有特定的目標(biāo)和方向，愿意承擔(dān)一些責(zé)任,；面對新的嘗試,，往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進行；對任何事的要求不高不低,，這樣也許會讓人感到自在些,，而不至于壓力過大。我的影響愿望較高,，希望提高自己的影響力,，也非常在意自己在別人心中的地位,。

興趣：興趣是最好的老師，它可以充分調(diào)動人的潛能,，提高工作效率,，發(fā)揮自己的才干，是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素,。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性,，是有關(guān)職業(yè)偏好的認識傾向。

助,。這是我的生活興趣,。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù)，固定的,、有序的工作或活動，希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),，愿意在一個大的機構(gòu)中處于從屬地位,。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持,。

能力：能力是指影響活動的效率,、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力,。

一般能力指的是常人所擁有的能力,，即思維能力、觀察能力,、語言能力,、想象能力、記憶能力,、操作能力和創(chuàng)造能力?，F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，一些特殊能力可能還不能用于實踐中,，如專業(yè)的科研能力,、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,。而一些簡單的如打字,、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺得自己對新經(jīng)驗的開放程度還是挺大的,，也比較有干勁,，吸收新事物的能力也比較強。

自我定位,。

不同的崗位對人有不同的要求,。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,，更好地施展自己的才能。

我覺得自己適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,。喜歡一份充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)的工作,，會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,，希望重復(fù)性、程序性,、常規(guī)性,、瑣碎的事物在工作中別太多。

對于自己想發(fā)揮獨立的想法,，我認為自己可以從事銷售,、小企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作,。倘若我從事這方面的工作的話,，將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有：經(jīng)驗不足、沒有多大的人脈關(guān)系等,，這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,，為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。

總之從大學(xué)開始,，從現(xiàn)在開始,，努力提高各方面的技能，補好自己的短板,，為今后更大的成功而努力,！

《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國榮20xx。