每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,，以了解自己的成長和進(jìn)步,?？偨Y(jié)時(shí)要客觀公正,，不要過于自我標(biāo)榜或自卑,。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,，希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇一

今年暑假,，在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院念書的胡誠沒有回過一次老家,，整整50天,，他和其他6個(gè)小伙伴一起,，為他們共同的攝影工作室而奮斗。

這一整個(gè)暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是,，胡誠幫父母省下了一筆錢,，現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費(fèi)的問題了。胡誠在微博上驕傲地寫道,，“這個(gè)暑假過得很不一樣哦!我可以說自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了么!”

很多大學(xué)生在還沒有入學(xué)的時(shí)候,，其實(shí)都會有很多宏圖偉略，其中很多人都會想到的一點(diǎn)就是,，“等到了我上了大學(xué),，我就自己去打工，自己賺錢自己花”;但是像胡誠和他的小伙伴這樣,，真正實(shí)現(xiàn)這種想法的,，并不多。

并不是說真的要求大學(xué)生們都要自食其力,，畢竟,，他們還有課業(yè)的負(fù)擔(dān)，這樣強(qiáng)求是沒有意義的;之所以會提到這個(gè)現(xiàn)象,，是因?yàn)檫@樣一種想法中其實(shí)包含了職業(yè)規(guī)劃的思想,。最近幾年，每年都可以說是“最難就業(yè)年”,，找工作,，尤其是想找一份好工作越來越難，因此對于大學(xué)生們來說,，能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好,。

只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃，才能搞清楚自己的奮斗目標(biāo)和方向,，從而奮勇向前;然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么容易的事情,。像胡誠這樣，選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域當(dāng)然是比較好的方法,，將興趣和事業(yè)合二為一,，自然更有奮斗的動力。

但是對于有些人來說,，可能興趣比較廣泛,，難以取舍，而且并不是說所有你喜歡的都適合你,。那么對于這類人群,，或許可以選擇在上大學(xué)的期間，多嘗試幾份兼職或者短期打工，任何事都只有真正嘗試過才知道,，這些嘗試可以幫助大學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃,。

總而言之，對于終究走上社會的大學(xué)生們來說,，不論是選擇創(chuàng)業(yè)，還是選擇就業(yè),，只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃,，才能更好地掌握自己的人生。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們每個(gè)人來說都很重要,，它可以發(fā)掘我們的自我潛能,，引導(dǎo)我們不斷實(shí)現(xiàn)自己各階段的目標(biāo)和終極目標(biāo)。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生,。

《禮記中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。

言前定則不,，事前定則不困，行前定則不疚,，道前定則不窮”,。

意思就是不論做什么事，事先有準(zhǔn)備,，就能得到成功,，不然就會失敗。

莎士比亞也曾說過：“人生就是一部作品,，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃,，誰就會有好的情節(jié)和結(jié)局，誰就能顯得十分精彩和引人注目”,。

由此可見,，中外大思想家都認(rèn)為實(shí)現(xiàn)美好的人生都需要預(yù)先進(jìn)行規(guī)劃，可謂英雄所見略同,。

然而,，美好的人生離不開一份適合自己的工作，因?yàn)槿私K歸是社會人,，人終歸是需要通過工作來養(yǎng)活自己和家庭,，需要通過工作來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這也是人類改造自己,、改造世界的終極方式,。

一份適合自己的工作自然不會從天而降,，而是需要我們?nèi)ヒ?guī)劃并付諸實(shí)踐才能獲得。

職業(yè)生涯規(guī)劃是行動的第一步,，是為了將我們的生活理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)而作的準(zhǔn)備,。

《孫子謀攻篇》有云：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”,。

所以做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是充分認(rèn)識自己,。

認(rèn)識自己的興趣、能力和價(jià)值觀,，清楚了這些之后才能知道自己適合什么樣的職業(yè),，從而有的放矢，去精準(zhǔn)的確定自己的目標(biāo),，例如進(jìn)入什么行業(yè)或進(jìn)入某家公司,。

認(rèn)識自己可以通過分析自己與老師、同學(xué),、父母間的關(guān)系,，自己的經(jīng)歷和重大抉擇等總結(jié)出自己的興趣、性格特點(diǎn)和價(jià)值觀,。

然而,，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”,，自己去認(rèn)識自己往往是很難的,，容易帶著主觀和偏見，就像盲人摸象一樣,。

如此說來,，通過親戚、朋友,、同學(xué)等來認(rèn)識自己怎么樣?當(dāng)然,，這是一個(gè)不錯(cuò)的方法，能夠獲得相對較客觀的評價(jià),，但是這個(gè)方法也具有其局限性,。

局限性之一在于親戚、朋友,、同學(xué)等不可能天天和我們待在一起,，對我們的認(rèn)識有限，比如說知道我們的興趣但不知道我們的價(jià)值觀;局限性之二在于親戚,、朋友,、同學(xué)等對我們的評價(jià)是建立在彼此之間感情深淺的基礎(chǔ)上，畢竟忠言都是逆耳的,，真正跟你說實(shí)話的都是知己,，一般交情的朋友也不會說實(shí)話去得罪你;局限性之三在于不是每個(gè)人所有知己,，有些性格內(nèi)向的人本來朋友就少，更別說知己了,。

所以通過局限性之一在于親戚,、朋友、同學(xué)等來認(rèn)識自己不具有普遍可操作性,。

最好的方法就是通過專業(yè)的,、全面的測評來了解自己，并結(jié)合自己對自己的認(rèn)識以及身邊人對自己的評價(jià),。

專業(yè)的,、全面的測評通常包括興趣測評(藝術(shù)型、社會型,、研究型)、職業(yè)能力測評(社會型,、事務(wù)型,、企業(yè)型)、和職業(yè)價(jià)值觀(驅(qū)動行為的內(nèi)部動力),。

根據(jù)這些測評結(jié)果并結(jié)合自己的認(rèn)識與他人的評價(jià)全面認(rèn)識自己,，然后選擇合適的專業(yè)，進(jìn)而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。

其實(shí),，相比較于測評結(jié)果，對測評結(jié)果進(jìn)行專業(yè)的分析并給出合理的指導(dǎo)同樣重要,，但大多數(shù)人往往是很難做到后面一點(diǎn),，因?yàn)檫@需要專業(yè)知識。

知道了自己的興趣,、能力和價(jià)值觀后,，結(jié)合自己的興趣，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，下一步該為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，準(zhǔn)確說是一個(gè)理智的目標(biāo)、實(shí)事求是的目標(biāo),。

要達(dá)到理智,、實(shí)事求是的標(biāo)準(zhǔn)，同樣離不開對自己和外在環(huán)境進(jìn)行分析,，常用的方法是swot分析法,，也就是對自己的strength、weaknesse,、opportunitie,、threat進(jìn)行分析。

優(yōu)劣勢包括自己的專業(yè)能力、學(xué)歷,、溝通表達(dá)能力,、寫作能力、個(gè)人形象,、心態(tài),、性格,、信念,、成績、實(shí)習(xí),、證書等;機(jī)會包括國家發(fā)展形勢,、行業(yè)發(fā)展形勢、針對特定群體的政策等;威脅包括本專業(yè)的畢業(yè)人數(shù),、整體就業(yè)形勢、企業(yè)不斷提高的要求等,。

基于swot的基礎(chǔ)上,，就要設(shè)定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)，包括想進(jìn)入的行業(yè),、公司,，以及進(jìn)入公司后的發(fā)展計(jì)劃。

除了上述目標(biāo)外,，還有一個(gè)更重要的目標(biāo)是不斷提升自己的能力,。

自身的能力和目標(biāo)是相輔相成、相互匹配的,，有多大的能力決定了自己可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，反過來，目標(biāo)也為提升自己指明了方向,。

知道了自己的興趣,、能力和價(jià)值觀并基于swot分析確定自己的目標(biāo)后，需要完成如上述同樣重要的一步是提升自身的硬件條件,。

正所謂“打鐵還需自身硬”,，沒有過硬的本領(lǐng)而設(shè)定過高的目標(biāo)只會讓自己進(jìn)入眼高手低,、好高騖遠(yuǎn)的人群行列。

自身的硬件條件是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的敲門磚,，硬件條件越好,，就更獲得更多的關(guān)注，受到更多的青睞,，得到更多的鍛煉機(jī)會,，從而成長的越快，實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大價(jià)值的可能性也越大,，“能者多勞”,、“能力越大責(zé)任越大”就是這個(gè)道理。

說實(shí)話,，對一個(gè)人來說,，硬件的名目太多了。

但是從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來說,，硬件條件至少包括以下幾種,。

第一類硬件條件就是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，起碼是優(yōu)秀的專業(yè)成績,。

任何企業(yè)給與一個(gè)應(yīng)屆生的薪酬和職位都是依據(jù)其潛在的能力與價(jià)值,，而潛在能力和價(jià)值的判斷是基于其過去的成就,。

一個(gè)同學(xué)具有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績,，起碼能說明這位同學(xué)的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠靜得下心來做事,。

快速學(xué)習(xí)的能力在這樣一個(gè)信息和技術(shù)快速蓬勃發(fā)展,、知識更替日新月異的社會是必不可少的。

第二類硬件條件就是正規(guī)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，尤其是干出了一些成績的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

正規(guī)的實(shí)習(xí)要求的狀態(tài)和能力和正式工作相差不大，是對一個(gè)人綜合能力的一次考驗(yàn),。

如果一個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)的時(shí)候表現(xiàn)優(yōu)異,，發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢特長，展現(xiàn)出了自己的能力,，學(xué)以致用,。

那我們可以合理推斷，該同學(xué)正式工作后也該有上述優(yōu)秀的表現(xiàn),，這個(gè)推斷不斷給這名同學(xué)加了很多分,，也有企業(yè)節(jié)省了很多的招聘成本，可謂達(dá)到雙贏,。

這樣的同學(xué)自然受到企業(yè)的青睞,，也更容易實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

第三類硬件條件就是自己的設(shè)計(jì)簡歷、筆試和面試的能力,。

有的同學(xué)會說,，古人總是教導(dǎo)我們才華不外露，是金子總會發(fā)光的,，所以只要能力強(qiáng)就不用去刻意學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)簡歷什么的,。

如果這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步,，我們的思想也要與時(shí)俱進(jìn),。

在競爭如此激烈的今天，每年有幾百萬的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入勞動市場,，我想說的不是“是金子總會發(fā)光的”,，而是“是金子總會花光的”。

一個(gè)人的能力再強(qiáng),，如若不善于展現(xiàn)自己的才華,，推銷自己，最終很有可能郁郁不得志,。

職業(yè)規(guī)劃的目的是讓你盡早明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)定位,，如果你的規(guī)劃是合理的，那么你工作起來就會如魚得水,。

如果你自己還不清楚如何去規(guī)劃,，你可以找專業(yè)的人士做指導(dǎo)。

職業(yè)生涯規(guī)劃固然重要,，但根據(jù)規(guī)劃付諸行動并取得成效同樣重要,。

任何的目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空,。

所以美好的未來需要規(guī)劃和行動齊頭并進(jìn),，勇往直前。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過對個(gè)人職業(yè)興趣,、職業(yè)價(jià)值觀,、個(gè)性、語言能力,、動手能力,、社交能力、組織管理能力等綜合因素的詳細(xì)了解后,，以具體的文案對個(gè)人所適合的職業(yè)類別,、工作環(huán)境和單位類別進(jìn)行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式。

職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷,，使自己有針對性地學(xué)習(xí),、提高,，是就業(yè)、再就業(yè)和許多成功企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的不可或缺的重要手段,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,，可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

通過分析,，認(rèn)識自己，了解自己,，估計(jì)自己的能力,、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，并制定行動計(jì)劃,，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

第二,，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。

對許多人來說,，制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,，隨著時(shí)間推移，你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,，這時(shí)你的思維方式和工作方式又會漸漸改變,。

有一點(diǎn)很重要，你的規(guī)劃必須是具體的,，可以實(shí)現(xiàn)的,。

第三,，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn),。

制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃,，能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn),，增加我們成功的可能性。

第四,，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能,。

職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力，全神貫注于自己有優(yōu)勢并且會有高回報(bào)的方面,，這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力,，最終實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。

第五,，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績,。

你可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評價(jià)你目前取得的成績,。

3.大學(xué)生應(yīng)該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

工作兩年后的求職困惑?

如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?

如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇三

生涯是終其一生,，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì)，分別為：生存之際,、立身之計(jì),、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。

職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估,。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個(gè)人資源,，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破,，快速成長,。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動力,。

1,、mbti測試結(jié)果

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺+感覺+判斷）

對infj類型的人來說,，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,，他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！

infj人是不容易受人牽制的,，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心,，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。

infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無需過多言語。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然,，在寫作，咨詢,，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主,，細(xì)心周到,，熱情細(xì)膩；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,，并有高漲的熱情,；細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮,；有計(jì)劃有組織,，有生產(chǎn)能力的，有決策力的,；有節(jié)制,，有禮貌,。

2,、自我認(rèn)知

1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,。

2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問題全面,。

一、個(gè)人資料

姓名：林同

性別：男

出生年月：xx年11月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級

專業(yè)：社會體育

座右銘：自信是成功的第一秘訣

二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員,、體育老師

三,、自我盤點(diǎn)：

(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體,，具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);

2,、優(yōu)勢盤點(diǎn)：

從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富,。

3、劣勢盤點(diǎn)：

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且,，,，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少,。

4,、優(yōu)點(diǎn)：

樂觀，開朗,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大,。

四,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,。

五,、社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展,，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的,。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。

六,、角色建議：

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時(shí),，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，最好要考研。

老師：聰明,、機(jī)靈古怪,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。

七,、職業(yè)生涯規(guī)劃

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇四

各院系、各參賽選手:,。

根據(jù)《關(guān)于開展“聯(lián)通杯”江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆職業(yè)規(guī)劃大賽的通知》安排,，第九屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會組織專家評委對初賽遴選出的36份參賽作品進(jìn)行了復(fù)賽評審,，共評選出15名選手進(jìn)入決賽。現(xiàn)將入圍決賽的名單予以公布：

請各參選手加緊練習(xí),、積極備戰(zhàn),，主動聯(lián)系指導(dǎo)老師指導(dǎo)作品。各指導(dǎo)教師繼續(xù)做好督促,、指導(dǎo)工作,。

決賽前賽前輔導(dǎo)和決賽相關(guān)事宜另行通知。

招生就業(yè)處,。

會計(jì)學(xué)院,。

20xx年5月26日。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇五

職業(yè)規(guī)劃,，首先要解決的,，是“我是誰”的問題,，認(rèn)清了自己,，才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì)，適合的工作以及發(fā)展中要注意的問題,。

以下的故事,，是我為學(xué)弟學(xué)妹出版的一本職業(yè)指導(dǎo)書籍寫的序言：

從一個(gè)鵝卵石的故事說開來。

一混沌世界的年輕人求一老方丈指點(diǎn)迷津,。

老方丈取了一敞口帶頸的杯子,，將一塊大的鵝卵石放入，問年輕人“滿了么?”青年人看了看,，有縫隙,，肯定答曰“沒滿!”

老方丈又取了一缽碎石子倒入杯中;又問：“滿了么?”青年人仔細(xì)看了看，遲疑間又答：“許是滿了,?！?/p>

老方丈又取了一簸箕沙子，沿縫隙倒入,。又問：“滿了么?”青年人仔細(xì)看了看,，遲疑間又答：“許是滿了?！?/p>

老方丈最后取了一杯水,，順沙子縫隙倒入。再問“滿了么?”

青年人沉吟不語;似有所悟,。

老方丈問道：“如果我先放其他的東西而最后再放那大塊鵝卵石的話,，我還能把它放進(jìn)去嗎?年輕人，你該想一想“什么是人生命中的鵝卵石,，應(yīng)該在成就事業(yè)之初就要放進(jìn)去呢?”

年輕人頓悟,，后刻苦修行終成大業(yè),。

我一直在倡導(dǎo)擇業(yè)的最佳路徑或境界：企業(yè)來講，人職匹配,，希望將合適的人放到合適的位置上;個(gè)人角度看,，興趣使然，干自己喜歡并樂意為之付出的事情,，最開心,。而企業(yè)的職業(yè)需求、崗位需求如果能與個(gè)人的特質(zhì),、秉性和興趣愛好剛好合拍,，那是多么其樂融融的事情!

“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”,。大家聽說過“職業(yè)錨”吧,。錨是航海時(shí)船定方向用的。捫心自問：“我的內(nèi)心到底想要什么?”這是最實(shí)在也是最殘酷的一個(gè)事實(shí),。我們有多大能力去做多大的事業(yè)?盡管都說心有多大,，世界就有多大，我們的舞臺就有多大;我們一生不可輕言放棄的,，吻合我們的個(gè)性特質(zhì),，影響、伴隨我們一生的那塊鵝卵石又是什么?這大概是我們不得不面對并嚴(yán)肅回答的一個(gè)問題,。

若有悟性和靈氣,，我們希望大家能夠取他人之長，彌補(bǔ)自己之短;“人了解自己最難”,，這是我的一位朋友常掛在嘴邊上的一句話,。基因是從娘胎里帶來的,，我們無法改變,，正所謂“江山易改，本性難移”,。但我們有的可做,，那就是揚(yáng)長避短。

我們真的有的改變,。香山楓葉紅了的時(shí)候,，大家都本著去看香山紅葉?？善煌ㄗ枞?，上山的纜車排隊(duì)等候的人頭攢動，就連交通警察也出動幫忙來維持秩序，這樣的情形按理說個(gè)人看來無能為力,，于是失望,，不再惦念那滿目的好景致。

我們真的有的選擇,，結(jié)果是真真的香山紅葉看了,，欣賞了，看紅葉的人剛好才上山,。你猜怎么做呢?……對!就是早起,，早上路，早等山,。這是我們可以把握和選擇的,。命運(yùn)的鑰匙其實(shí)就在自己的手上，只要提早做好準(zhǔn)備,，提早認(rèn)識自己,，我們就能在擇業(yè)道路上做到泰然面對，處亂不驚,。

好在此時(shí)此刻,，為時(shí)不晚。真的等到我們成了爸爸媽媽的年歲時(shí)再回首,，恐怕就為時(shí)晚矣,。我們會一生不開心，因?yàn)槲覀儧]有做我們想做的事情,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇六

面對大學(xué)這個(gè)熔爐，常常問問自己,，聽聽自己內(nèi)心的聲音,，做真正的自己。首先要學(xué)著去問自己四個(gè)問題,。一是“我是誰,？”——認(rèn)識自己。人生最難認(rèn)識的是自己,。我們需要捫心自問自己是不是真的了解自己的需求,，自己的目標(biāo)，自己的實(shí)力,，自己的能力,。二是“我在哪？”——了解環(huán)境,。融入周圍的環(huán)境,，畢竟，識時(shí)務(wù)者為俊杰。三是“我去哪,？”——確立目標(biāo),。在人生地圖上圈出目的地，發(fā)動生命的引擎,。再回首,，不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹，我是在夢中,，在夢的輕波里依洄,。”最后一個(gè)是“我怎么去,？”——制定規(guī)劃,。

生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立，也不僅僅是單一的生活事件,，而是面臨著許多生涯角色,、生活目標(biāo)的選擇與建立，面臨著一系列認(rèn)知活動與行動的歷程,。

盡管每個(gè)人的生涯規(guī)劃有其獨(dú)特性,，在對生涯的規(guī)劃中，人們大體上是從“自己的特質(zhì)”,、“教育與職業(yè)資料”,、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個(gè)方面來進(jìn)行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃。就發(fā)展歷程的觀點(diǎn)而言,，大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段,，面臨著許多關(guān)乎未來發(fā)展的重大抉擇，如學(xué)業(yè),、職業(yè),、人生價(jià)值、婚姻等,。因此,，大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程，增長生涯認(rèn)知,，并逐漸認(rèn)清其生涯發(fā)展方向,，以完成具體的生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備。

對大學(xué)生而言,，生涯設(shè)計(jì)與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向,，也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。生涯不確定的大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)焦慮,、目標(biāo)與興趣模糊不定,、缺乏求學(xué)動機(jī)，學(xué)生角色投注不足、學(xué)業(yè)成績偏低等現(xiàn)象,，進(jìn)而不能適應(yīng)今后的發(fā)展,。但大量的研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中缺乏生涯規(guī)劃與定向的情形較為普遍和嚴(yán)重,，相當(dāng)一部分大學(xué)生并不能自覺地確立自己的生涯發(fā)展方向,，心理學(xué)家marcia（1980）從自我認(rèn)定的角度，依據(jù)面對的選擇危機(jī)和專注定向,，將青年的自我認(rèn)定歸納為四種不同的形態(tài),，就生涯認(rèn)定向角度而言，四種自我認(rèn)定形態(tài)分別為：

1,、自我定向者（identityachievement-ia）,。即在經(jīng)歷抉擇危機(jī)之后，逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo),。

2,、提早定向者（foreclosure-f）。本身未曾面對抉擇危機(jī),，但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上,，已接受父母或他人的安排而定型。

3,、延遲未定者（moratorium-m）,。面對個(gè)人的抉擇危機(jī)，正在尋求定向,。

4,、茫然失措者（identitydiffusion-id）。面臨抉擇危機(jī),，因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定,，而感到焦慮，甚至逃避抉擇,。

其中，提早定向者（f）,，在社會的限制和父母的保護(hù)之下,，面對生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮，但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面,，能避免聽天由命,、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動力的狀態(tài)；延遲未定者（m）和茫然失措者（id）在面臨生涯抉擇之際,，由于缺乏目標(biāo)定向,，可能會產(chǎn)生焦慮、不安等不良心理，不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng),。

marcia的研究結(jié)果說明,，生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一；生涯決定的明確與否不但可能阻礙個(gè)人長期的發(fā)展,，更影響其當(dāng)前的生活調(diào)節(jié),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇七

摘要：

在今天這個(gè)人才競爭時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 另一重要利器,，對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”人才理念， 關(guān)注員工人才理念,，關(guān)注員工持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 手段; 而對每個(gè)人而言， 職業(yè)生命是有限,， 如果不進(jìn)行有效規(guī)劃,， 勢必會造成生命和時(shí)間浪費(fèi)。

關(guān)鍵字：職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生

前言：

我未來不是夢,，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡園林專業(yè),，我夢想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己明天,，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰,。而有一份長期穩(wěn)定規(guī)劃是有必要。首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測世界一種不變工具,。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定職業(yè)生涯規(guī)劃了,。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,，首先要對自己有一個(gè)清醒認(rèn)識，知曉自己優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)等等,。另外在對自己有一個(gè)比較完備認(rèn)識時(shí)候要明確自己興趣，明確自己目標(biāo),，通過目標(biāo)明確要找準(zhǔn)自己日后社會地位定位,，履行好自己社會角色。我會一步一個(gè)腳印改變我自己,。

1,、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè),，后背一個(gè),，胸前裝是別人缺點(diǎn),，后背裝是自己缺點(diǎn)，換言之,，當(dāng)局者迷,，旁觀者清。所以說,，若能夠全面審視自己,，對于我們未來發(fā)展有者不可估量助力。

1.1我性格

后我會努力改正,?？倎碚f：樂觀積極， 對生活充滿激情,，對今后職業(yè)發(fā)展起到很大作用,。

1.2我興趣

我興趣比較廣泛，對事物接受能力強(qiáng),。喜歡各種實(shí)踐活動,，參加了學(xué)校各組織活動，還參加了各種社會實(shí)踐,。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,，其中包括電腦、相機(jī),、手機(jī),、mp3/4等等。對園林設(shè)計(jì)有著很大興趣,。

1.3我人生價(jià)值觀

我崇尚自由自在生活,，不喜歡被拘束，堅(jiān)信努力了,，經(jīng)歷了就是一種幸福,。我不渴望成為別人所說那種“我存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn),。但我會盡最大努力做好自己,，以堅(jiān)持積極向上態(tài)度面對生活，勝不驕,，敗不餒,。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及前提下出一份綿薄力量回饋社會,。

1.4我能力

我工作能力很強(qiáng)，現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,，人緣好,，能和不同背景,、各種性格人都相處愉快，得到他們欣賞和支持,。交友廣泛,，即使復(fù)雜人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際問題,。,。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、photoshop,、illustrator等常用軟件,。

2、環(huán)境分析

不同環(huán)境塑造著不同性格,，正確審視利用自身周圍環(huán)境更利于我們生存與發(fā)展,。

2.1家庭背景

1991年一個(gè)冬天我出生在一個(gè)普通家庭里，我父母均是很普通職工,。我們家境不甚寬裕,，對于我以后生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母吃苦耐勞以及勤勞,、善良,、質(zhì)樸精神會永遠(yuǎn)影響著我。

2.2 學(xué)校環(huán)境

我現(xiàn)在就讀是一所獨(dú)立院?！本┖娇蘸教齑髮W(xué)北海學(xué)院,，是一所環(huán)境

優(yōu)美，師資力量雄厚, 有著先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理方式,，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán),。

2.3 社會環(huán)境

當(dāng)社會人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,，又缺乏實(shí)際操作能力前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生心中,，甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè),。社會競爭范圍空前擴(kuò)張，其廣度,，深度和激烈程度前所未有,，但隨著中國經(jīng)濟(jì)騰飛，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)發(fā)展,，人們追求精神文明日益高漲,，園林專業(yè)發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)。

3,、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢惡化,，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展趨勢,。

3.1 專業(yè)分析

我目前所讀專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè),，因?yàn)閳@林發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成?，F(xiàn)代社會重視生態(tài)程度愈益提高，綠色成為時(shí)代主旋律,，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出《21世紀(jì)議程》就有力說明了生態(tài)潮流發(fā)展,。

3.2 就業(yè)前景

說起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)冷熱門直接影響著就業(yè)前景,，其實(shí)不然,，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握多少所決定,。對于園林專業(yè)就業(yè)前景,，有說根本找不到工作，有說前景不甚明朗,，也有人說前景一片光明,，可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)重要組成部分,，城市生態(tài),、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境綠化美化更是國家建設(shè)重中之重,。因此,，園林專業(yè)是造福人類、前景無限專業(yè),。我國正處于發(fā)展中國家行列,，生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來越重視,，所以,，園林方面人才需求量很大。

3.3 就業(yè)方向

工作都比較辛苦,。所以學(xué)園林女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè)比較好些,。

4、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

4.1確立職業(yè)目標(biāo)

我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作,，積累經(jīng)驗(yàn),，打好人脈關(guān)系，積累資金,。工作幾年后,，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù),、有成就并且志同道合人一起合作,，開始創(chuàng)業(yè),，一起創(chuàng)辦自己園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,，樹立品牌，,，獲得信任,，讓人們相信我們公司實(shí)力，市場打開后,，我們再開始進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù),，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè),?？傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求第一要素,。

4.2 職業(yè)目標(biāo)分解與組合

在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課,，爭取英語過四級,、計(jì)算機(jī)過二級，具備cad,、 photoshop,、3dsmax基本操作能力積極參加學(xué)校組織活動以及學(xué)校一些社團(tuán)，加強(qiáng)體育鍛煉,，保持健康心理素質(zhì),，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生;廣泛與人交往,，學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多知識,，逐漸從事有關(guān)園林方面兼職工作,，取得豐富經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)后1~10年,，在園林公司工作,，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系,，積累資金,，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

畢業(yè)后10年后,，開始與在園林方面有知識有成就人士合作,，創(chuàng)辦自己公司,，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù),，做出品牌,。

最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn),，吸收各種技術(shù),、知識不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模,。

5,、評估調(diào)整

世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對,，但是作為一個(gè)有規(guī)劃人 ,，我會努力向自己規(guī)劃書去做。

5.1 評估內(nèi)容

(1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因

(2)計(jì)劃實(shí)施順利程度及存在問題

(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法

(4)計(jì)劃工作與實(shí)際吻合度

5.2 評估時(shí)間

每個(gè)階段末必須有一次對本階段計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)以及對之前所實(shí)施幾個(gè)階段大總結(jié),，每個(gè)階段中也需間斷性對小階段進(jìn)行總結(jié),，并分別對各個(gè)階段所產(chǎn)生問題進(jìn)行分析并加以修正。

結(jié)語：

世上事你很難得到“最好”理性人懂得如何選擇,，“較好” ,。 計(jì)劃固然好，但更重要,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變，定出目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒頭腦,。事業(yè)選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步,。即使今后工作和目標(biāo)相比有所偏差,，也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是,，不能隨更改自己規(guī)劃,，要堅(jiān)持自己目標(biāo)，勇于面對挫折,。每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念、追求,、抱負(fù);每個(gè) 人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要 獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來,，要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇八

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)概念與名詞,，可它的實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)五年、十年或者更長久的階段性的部署,。我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是對未來的一種美好的設(shè)計(jì),，這對于我們職院學(xué)生以及其它教育內(nèi)部學(xué)生，都具有重要的借鑒價(jià)值和指導(dǎo)意義,。為此,，有必要對未來的職業(yè)設(shè)計(jì)給予高度重視并作進(jìn)一步研究。

長期以來,，鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀,，這固然與中國歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關(guān)，但如今隨著職院的全面發(fā)展,，過硬的專業(yè)知識技能的改善,，都為重新認(rèn)識職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地位提供了可能。

1,、認(rèn)清就業(yè)形式,。

當(dāng)前社會競爭的范圍空前擴(kuò)張，其廣度,、深度和激烈程度前所未有,。面向基層就業(yè)，主要是對競爭者的學(xué)歷,，對資源的獲取,、利用、以及增值的考核。現(xiàn)如今大學(xué)生學(xué)歷的來源選拔采用單一的紙筆測驗(yàn),，這種測試只關(guān)注那些以紙筆測驗(yàn)?zāi)軠y得的部分能力,。學(xué)歷是就業(yè)的必備條件-固然重要，但學(xué)歷并不等于能力,。職院學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)知識技能,，我們可以在紙筆無法測出的其它能力方面尋求發(fā)展，如動手操作能力,、學(xué)習(xí)生活規(guī)則能力,、人際交往能力等。我們必須要認(rèn)清就業(yè)形勢,，提高自身各方面的素質(zhì),，以適應(yīng)社會的需求。

2,、拓展職業(yè)空間,。

大學(xué)教育是多元教育中的一種，我們必須要有自己的特點(diǎn)和定位,，不能盲目與人相爭源,，應(yīng)各取所需；不能盲目從于普通教育的做法,，應(yīng)揚(yáng)長避短,。要發(fā)揮自身優(yōu)勢，可致力于開發(fā)那些在普通教育中被漠視處置或尚未發(fā)現(xiàn)的智力,，了解和把握自身的智力發(fā)展以及邏輯思維能力,；開發(fā)出適合大學(xué)生的教學(xué)策略，使每個(gè)有才能的人都能夠各得其所,，在各自的領(lǐng)域里能夠取得進(jìn)步,。

拓展職業(yè)空間對大學(xué)生的就業(yè)是很有必要的。關(guān)鍵是我們要重新定位,，積極的尋求符合自己的發(fā)展機(jī)會,，成為社會生活倡導(dǎo)的全面人才。

二,、人才資源的建設(shè),。

人既是競爭的主體，又是利用物質(zhì),、資源,、信息、市場等其他資源并使其增值的關(guān)鍵性資源,。人生的目的決定了人生的價(jià)值,，成才的道路只是人生價(jià)值的一部分,。職業(yè)規(guī)劃的每一步都為將來的競爭打下基礎(chǔ)。

1,、人才資源的重要性,。

大學(xué)生活對人力資源的建設(shè)其重要意義在于審視人才資源的多元化，以積極主動的姿態(tài)如何具有比競爭對手更強(qiáng)的發(fā)現(xiàn),，獲取和利用人才資源能力,。人才對提高生產(chǎn)力和發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)具有決定性的作用。通過對人才資源成因的研究,，使我們能比對手得到數(shù)量更多,，質(zhì)量更好的信息。這些都為將來人才的培養(yǎng)作了一定的準(zhǔn)備,，以便提高我們的競爭能力,，加快社會的發(fā)展。

2,、未來社會需要怎樣的人才,。

據(jù)社會統(tǒng)計(jì)：一般具有本科學(xué)歷的人，其學(xué)校教育獲得的知識只有10%可以應(yīng)用在工作中,，其余的都來自社會實(shí)踐或其它教育學(xué)習(xí)。由此可見,，單憑一張學(xué)歷證書是不足以稱謂人才的,。那么我們的社會到底需要怎樣的人才呢？首先,，過硬的專業(yè)知識技能不可缺少,，它是抵抗外來困難的最主要力量；其次,，要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)對自身的增值,，逐漸提高期望值；此外,，良好的心理道德和身體素質(zhì)也是必不可少的,。

對未來的設(shè)計(jì)就是對未來的憧憬或者還未實(shí)現(xiàn)的美好事物的設(shè)想。理想的實(shí)現(xiàn)分為近期和遠(yuǎn)期理想,，要想尋求發(fā)展的機(jī)會,，把理想變成現(xiàn)實(shí)，唯有腳塌實(shí)地的走下去,。

1,、構(gòu)想美麗藍(lán)圖。

美麗的藍(lán)圖是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)指導(dǎo)思想,。對于我們大學(xué)生而言,，首當(dāng)考慮的是有一個(gè)正確的發(fā)展方向，還需要切合發(fā)展的全面的細(xì)微工作部署。這取決于一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀,。符合科學(xué)的觀念才能夠適用于社會主義的發(fā)展,，滿足于人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需求。

英語是目前最流行的語言,，很多進(jìn)出口商品的文字解說也漸漸被英文更換,；計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中也是顯而易見的、,、,、、,、,、做好全面的準(zhǔn)備才能更好的適應(yīng)社會。

2,、職業(yè)理想設(shè)計(jì),。

職業(yè)理想規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)不單是一張空頭支票，更重要的是我們的實(shí)際行動,。就我個(gè)人來說,，我的職業(yè)理想是在企事業(yè)單位中有一份中英文互繹工作，職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)如下：

大一時(shí)期：了解大學(xué)生活,，學(xué)好專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì)。

大二時(shí)期：英語四級證書,，計(jì)算機(jī)二級證書,，普通話證書。

大三時(shí)期：注重實(shí)踐操作能力,，生活獨(dú)立,。

大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束以后，希望所學(xué)的專業(yè)知識能夠很好的服務(wù)于我的實(shí)際工作,；在未來的工作中,，把理論知識和實(shí)際生活想結(jié)合起來。

大學(xué)生活又是一個(gè)新的開始,，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,，我們要學(xué)會迎接挑戰(zhàn)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事,，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待人生,，以百倍的努力和堅(jiān)定的決心為理想而奮斗。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇九

學(xué) 號：

指導(dǎo)老師：

--以中南大學(xué)為例

大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)十分復(fù)雜的社會問題,，這其中固然有方方面面的原因,，但從大學(xué)生本身來講,，更需直面困難，努力提高自身的知識和能力水平,，提高競爭力,，在激烈的競爭中為自己撐起一片藍(lán)天。同時(shí),，及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,，因?yàn)榉彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢,，清楚的認(rèn)識自己的內(nèi)外部條件,，做出合理的規(guī)劃，并堅(jiān)定的實(shí)施,，才能在未知的前路上增添一份勝算,。

為了調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀，筆者近日對中南大學(xué)在校學(xué)生作了隨機(jī)抽樣采訪,，并做了簡單的綜合分析,。

大學(xué)生；就業(yè),；職業(yè)規(guī)劃,；調(diào)查

全國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象,，再加上國際金融危機(jī)對我國的影響是一個(gè)持續(xù)的過程,，大學(xué)生就業(yè)形勢越發(fā)不容樂觀。教育部部長袁貴仁在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言：國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除,。如果說20xx年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年，20xx年可能是最復(fù)雜的一年,，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻,。20xx年的畢業(yè)生人數(shù)630萬，再加上往屆畢業(yè)生,，待業(yè)畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知,。 然而面對如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生們是否做好了準(zhǔn)備呢,。

何謂職業(yè)規(guī)劃呢,？職業(yè)規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作,、教育和培訓(xùn)行動計(jì)劃,，對每一步驟的時(shí)間,、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。職業(yè)規(guī)劃又叫職業(yè)生涯規(guī)劃,，其教育發(fā)源于美國,在上世紀(jì)70年代達(dá)到高峰,當(dāng)時(shí)整個(gè)美國都在推廣和實(shí)施‘生涯教育’,。其重點(diǎn)放在人的全部生涯,按照生涯認(rèn)知、生涯準(zhǔn)備,、生涯熟練等步驟逐一實(shí)施,使學(xué)生獲得謀生技能,并建立個(gè)人的生活形態(tài),。職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱?，F(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)不單單是一種個(gè)人結(jié)合自己的狀況,，具體問題具體分析，設(shè)計(jì),、建立對職業(yè)的種種行為,，而是上升為一門系統(tǒng)的服務(wù)的學(xué)科。出現(xiàn)這樣的狀況,，說明人們已經(jīng)越來越需要職業(yè)規(guī)劃的幫助,，越來越意識到職業(yè)規(guī)劃再不僅僅是一個(gè)詞，而是重要的通向成功的途徑,。

在我們還在中學(xué)的時(shí)候,，特別高三的時(shí)候，我們面對的不僅僅是高考,，而且還面對著一個(gè)比較困擾的問題——選擇專業(yè),。有的同學(xué)可能已經(jīng)確定自己要學(xué)習(xí)的專業(yè)，可是有的同學(xué)非常茫然,，對畢業(yè)以后的事情毫無意識,。可是,，我們都知道,，選擇專業(yè)對將來的職業(yè)的有很大的影響，甚至決定了將來的職業(yè)方向,。所以,，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該趁早的讓中學(xué)生們接觸并了解。那么在大學(xué)期間,，同學(xué)們能夠主動的,、有目的的去學(xué)習(xí),，來達(dá)到將來的目標(biāo)或職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

很多人知道自己的興趣，很多人還不知道,。糊哩糊涂的就上了大學(xué),，在大學(xué)依然學(xué)著自己不喜歡的專業(yè)，依然找不到方向。自己的興趣到底在哪里,？這是一個(gè)困境。讓我們來看一組數(shù)據(jù)：

1,、您選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是,？

別人說好 50% 適合自己 10% 好就業(yè) 20% 估計(jì)還可以 20%正是由于對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)沒有興趣、不喜歡,，因此,，有些人就開始懈怠，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，不重視職業(yè)規(guī)劃,，甚至拒絕規(guī)劃，就這樣得過且過混日子,。這種態(tài)度是十分不可取的,，因?yàn)樗粫o你的前途帶來不利的影響。

但大部分同學(xué)對自己還是有比較清晰的認(rèn)識,，讓我們再來看一組數(shù)據(jù)：

2,、畢業(yè)前，您對目前的就業(yè)形勢和自己未來就業(yè)的前景如何看待,，最擔(dān)心哪些問題,？

3、您希望得到哪些職業(yè)能力方面的培訓(xùn),？（可多選）

究其原因,，主要包括以下兩個(gè)方面：

（一）社會原因

其一，隨著我國教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,，就業(yè)由分配式向自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,，學(xué)生人數(shù)激增，學(xué)校對學(xué)生的指導(dǎo)卻難以深入細(xì)致,；同時(shí),，高校和社會本身對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識和實(shí)行還不是很到位，所以導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識欠缺,、得不到有效指導(dǎo)。 其二,，片面強(qiáng)調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)因素開始在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中占據(jù)著最重要位臵,。人們評價(jià)大學(xué)生就業(yè)情況時(shí),，往往以大學(xué)生從事職業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的多少。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十

作為一名大學(xué)新生,，展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,，我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自我。其次要積極向黨組織靠攏,，加強(qiáng)社會生活本事,。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活,。工作與娛樂的關(guān)系,。做一名積極積極。樂觀向上的大學(xué)生!

1,、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,，確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2,、要熟悉學(xué)校環(huán)境,，提高人跡交往本事。

3,、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好,，加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)的本事。

4,、要了解自我未來有望從事的職業(yè),，初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。

5,、積極學(xué)習(xí)英語,，為英語過級做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí),，經(jīng)過英語四級的考試,，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

6,、盡可能地多參加社團(tuán)活動,，增長自我的見識，提高自我的本事,，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,，建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

1,、要了解自我的需要和愛好,，確定自我的人生觀，世界觀,，價(jià)值觀,。

2、要經(jīng)過英語,。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識,。

3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作，提高工作本事和受挫本事,。

4,、要積極參加學(xué)校活動和社會實(shí)踐,，提高自身的基本素質(zhì),。

5、繼續(xù)深造,，努力學(xué)好各門必修課和選修課,。

1、要熟練掌握專業(yè)知識,，實(shí)事求是，加強(qiáng)實(shí)踐,。

2,、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定,。

3、要了解往年就業(yè)情景,，學(xué)寫簡歷和求職信,。

4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，注意研究生考試資訊,。

5、繼續(xù)對目標(biāo)完成情景做出確定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

1、要順利完成學(xué)業(yè),，有機(jī)會則考研,。

2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會,，為正式上崗奠定良好基礎(chǔ),。

3、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見解,，鍛煉獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性,。

4、要強(qiáng)化求職技巧,，練習(xí)面試訓(xùn)練,，積極參加招聘活動，為成功就業(yè)打造基礎(chǔ),。

我相信：路,，就在腳下;路，就印在不死的決心之中;路,，是汗水筑起的一片生活;路,，是一步一步走出的一段人生。大學(xué),，便是這漫長人生路上的一個(gè)驛站,。我會走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十一

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,，他成立于20xx年,，是股份制公司，是廣州市工商局注冊的具有獨(dú)立法人地位的.專業(yè)認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu),。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,，讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作的專業(yè)性公司,，給大學(xué)生一個(gè)不同的,、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),，通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,，如人的價(jià)值觀、情感,、動機(jī),、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征,、生活習(xí)性,、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會發(fā)展展開研究,，探索適應(yīng)于大學(xué)生個(gè)人的成長和組織的發(fā)展途徑,，從而達(dá)到調(diào)動大學(xué)生個(gè)人對工作的滿足感和工作效率，提升組織的核心競爭力和績效的方法,。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,、成長和發(fā)展，我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專業(yè)的,、系統(tǒng)的和個(gè)性化的高級人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測試和咨詢服務(wù),。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀,、公正、科學(xué)的評價(jià)咨詢服務(wù),，幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才，建立高效的員工隊(duì)伍素質(zhì)模型,。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評價(jià),、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過服務(wù)學(xué)校,、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,，打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè),，為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈,，公司發(fā)展存在極大的空間,；所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略，只要公司對根據(jù)大學(xué)生個(gè)人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,，為大學(xué)生提供專業(yè)的,、個(gè)性化和系統(tǒng)的人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃，公司必定成風(fēng)破浪勇往直前,。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢,，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源，以此作為公司發(fā)展的墊腳石,，不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大,。

規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù)，規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤,，公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測評服務(wù),，另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過運(yùn)用心理學(xué),、管理學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)等理論與技術(shù)，建立一套定性化,、定量化的科學(xué)方法,，測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn)，進(jìn)而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展,、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議,。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,、培訓(xùn),、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)。首先,，公司根據(jù)個(gè)人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試,、個(gè)人核心能力價(jià)值分析，出具人才測試分析報(bào)告,；然后,，公司對大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，分析大學(xué)生個(gè)人測試結(jié)果,、背景資料,，提出建議，共同制定出詳細(xì)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,；最后,，公司就要對大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),，在確定職業(yè)規(guī)劃后，針對個(gè)人情況,，提出有針對性培訓(xùn)改進(jìn)建議,、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù),。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時(shí)也會進(jìn)行相應(yīng)的市場調(diào)研、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查,、競爭調(diào)查等服務(wù)，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十二

翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,，我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人，但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,，我認(rèn)同這個(gè)測試結(jié)果,，也讓我更好的認(rèn)識到了自己。對于職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想必然需要條條框框,。

我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個(gè)行業(yè)，即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,，就業(yè)崗位很少,，但是我想這個(gè)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，促使在人群里拔尖,，更好地提升自己,。對于教師，我想我是很喜歡這一個(gè)職業(yè)的,，“為人師表,，正身為范”八個(gè)字早已牢記在我心里。

第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個(gè)繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,，提高學(xué)生的繪畫技巧。

第三個(gè)計(jì)劃是有機(jī)會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作,。我想一個(gè)社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),，而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個(gè)方面有很大的優(yōu)勢，至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因?yàn)楦改敢恢痹谄渲泄ぷ?，我的童年也有很多時(shí)間在市場里度過,，所以我對市場有種別樣的情懷，我認(rèn)為市場還有很多需要改善的地方,，需要更加合理的管理經(jīng)營方式,。

人無法控制自己生命的長度,，人生總會遇到各種的意外，所以能做的就是好好把握當(dāng)下,。

把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達(dá)終點(diǎn)的線路的話,，那么把握好當(dāng)下則是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,！

我給自己的一句話“堅(jiān)持把握好當(dāng)下,，善于抓住機(jī)會，用于接受挑戰(zhàn)”,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十三

前言:一轉(zhuǎn)眼,，我的人生已經(jīng)走過了二十多年，但我是一個(gè)什么樣的人呢,？我適合做什么？我的未來會是怎樣的,？我過去從來沒有認(rèn)真思考過這些問題,，只是每天機(jī)械的做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情，對未來相對迷茫,。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個(gè)覺醒自己的機(jī)會,，一個(gè)深刻認(rèn)識自己的機(jī)會，讓我意識到機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,，所以我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,，對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識，為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃,。

1,、性格:本人性格溫和，平易近人,，待人和善,，樂于助人，坦誠,，真誠愛玩,，遇事樂觀，有責(zé)任心,，做事有恒心,。只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情，我一定會堅(jiān)持下去,，完美的去做,，而且我對自己一直都是高標(biāo)準(zhǔn)的。但缺點(diǎn)也是顯而易見的,，比如急躁,，缺乏耐心,，缺乏細(xì)心，有時(shí)候過于追求完美,，遇事不沉著,，往往對人說的話產(chǎn)生負(fù)面影響。

2,、興趣:喜歡古典音樂,，看書，關(guān)注手機(jī)動態(tài)和周邊新聞,。

3,、能力:與人溝通能力強(qiáng)，語言溝通表達(dá)能力強(qiáng),。我是一名it學(xué)生,，邏輯思維能力和學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng)。獨(dú)立生活能力強(qiáng),，心理承受能力強(qiáng),。

我現(xiàn)在學(xué)的是軟件開發(fā)方向的。網(wǎng),。我自己也喜歡這個(gè)專業(yè),，所以以后還是想追求這個(gè)方向。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個(gè)特點(diǎn):一是就業(yè)率空,，二是就業(yè)工資高,，三是就業(yè)率高。

據(jù)我所知,，的方向,。net在重慶發(fā)展的很好。仍然有大量的程序員需要,。net在重慶市場,，有很大發(fā)展的空。

總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的,。

我設(shè)想未來有兩種職業(yè),。我的第一個(gè)職業(yè)目標(biāo)是成為一名軟件工程師。下面詳細(xì)分析一下第一個(gè)職業(yè)目標(biāo),。

軟件工程師:,。

1)、選擇路徑,。

按照現(xiàn)在的社會工作和就業(yè)環(huán)境,，如果最后有理想的程序員崗位，我選擇直接工作,。

2)選擇的理由,。

自我分析:,。

有利因子。

1,、熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),，尤其是編程方向；

2,、我的研究方向是編程方向,；

3、邏輯思維能力強(qiáng),；

4,、責(zé)任心強(qiáng)；

薄弱因素,。

1,、缺乏耐心；

2,、發(fā)展體力不好,。

機(jī)會因素。

1,、目前社會仍需要大量高級計(jì)算機(jī)人才，尤其是網(wǎng)絡(luò)開發(fā),，國內(nèi)發(fā)展形勢大好,；

2、我的大學(xué)將建在江蘇,，那里有很好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總結(jié):只有不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，

談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,，我初步思考了這些計(jì)劃:,。

結(jié)束語:。

我始終相信,，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,。做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備，而且要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,，這一年多的時(shí)間讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早點(diǎn)做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的,。做職業(yè)規(guī)劃,，一定要了解自己，所從事的行業(yè)等等,。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生,，但是在學(xué)習(xí)老師的課之前,，我并沒有過多的考慮自己和未來。最終還是要走出校門,，投身社會工作,，所以一定要早點(diǎn)想好自己該做什么，這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認(rèn)識,，從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),，少走彎路。感謝老師給我們這個(gè)認(rèn)識自己和未來的機(jī)會,。未來充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，所以我會時(shí)刻準(zhǔn)備著,，努力著,！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十四

現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié)，也是大學(xué)生求職的高峰期,。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知,，“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時(shí)的一個(gè)普遍現(xiàn)象，但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到了困難,?！?/p>

信息不通暢

在采訪中，多數(shù)的大學(xué)生會向提出這樣的問題,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說：“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職,，我們從這上面得不到我們想要的信息。另一方面,，網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信,，畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了?！?/p>

中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法：“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費(fèi),，對于我們大學(xué)生來說，這個(gè)費(fèi)用有點(diǎn)高,，同時(shí)我也去咨詢過,，發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了，我看中介也不靠譜,?！?/p>

隨后，記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”,，也的確搜索出數(shù)個(gè)淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站,。記者點(diǎn)擊了排行前四位的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員、家教,、服務(wù)員為主,，和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少。

時(shí)間協(xié)調(diào)難

大學(xué)生一方面需要上課,，另一方面再去企業(yè)兼職,，時(shí)間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題?！巴瑢W(xué)不上課,，逃課出去做兼職的情況還是有不少的，僅僅一個(gè)促銷活動,，就有同學(xué)逃了一個(gè)星期的課,，如果要真是去企業(yè)兼職的話，時(shí)間恐怕更是難以協(xié)調(diào),?！甭糜螌I(yè)的孫同學(xué)對記者說。

學(xué)生覺得時(shí)間難以協(xié)調(diào),，企業(yè)也同樣認(rèn)為時(shí)間協(xié)調(diào)是個(gè)大問題,。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱：“時(shí)間難協(xié)調(diào)是首要問題，比如我們這辦公室助理工作,，首先需要時(shí)間來熟悉我們企業(yè)的情況,，其次有工作安排，還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時(shí)間,。一個(gè)大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班,。假設(shè)這個(gè)學(xué)生早上有課，我們此時(shí)又需要人手,，這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時(shí)間,，只有員工遷就我們,?！?/p>

缺少責(zé)任感

“前來兼職的學(xué)生，我們感覺總體上還是不錯(cuò)的,，但是從我們過往的經(jīng)驗(yàn)來看,，兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感?！庇⒄Z培訓(xùn)招聘人員靖老師說,。

“我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生，前來兼職的多是20歲左右的,，屬于90后,。這樣年齡段的學(xué)生，不成熟也是可以理解的,，技能方面我們可以專門培訓(xùn),，只是有個(gè)別的大學(xué)生責(zé)任缺乏,，我感覺一方是年齡原因，另一方面是獨(dú)生子女的緣故,?！本咐蠋熣f。

大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷：“我們這不敢招兼職的大學(xué)生,，因?yàn)楝F(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感,。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個(gè)，有的干了不到兩個(gè)月就辭職走人,，有的稍微有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就跳槽走人,，何況兼職的呢。我們培養(yǎng)一個(gè)合格的員工也不容易,?！?/p>

技能不達(dá)標(biāo)

“大學(xué)生來兼職?算了吧?！睆氖聶C(jī)械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說,。

“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握，到了廠里面還需要老的工人帶上路,，就是這樣,，還需要一段時(shí)間才能上軌道?！蓖趵习鍖τ浾咧v,。

“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生，在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢,，到我這里有的知識和技能都沒掌握,，我怎么用?”王老板繼續(xù)講。

“機(jī)械行業(yè)如果出了廢品怎么算,，扣錢吧,，大學(xué)生做兼職的，賺都賺不了幾個(gè)錢;不扣吧,，我這損失怎么算?另外還需要考慮一個(gè)問題,，機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸，苦一點(diǎn)也就罷了,，還有危險(xiǎn)系數(shù)在里面的,，技能不達(dá)標(biāo)的，危險(xiǎn)系數(shù)更大,，大學(xué)生的人身安全還是要考慮的,，別到時(shí)候啥都說不清楚。”王老板說出了自己的考慮,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十五

由于大學(xué)生還未走上社會,，進(jìn)入工作崗位的緣故，他們對職場,、對工作缺乏了解,，因此，普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃,，當(dāng)成一件非常務(wù)虛的事情,，以為是紙上談兵，甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生,，也常常把職業(yè)規(guī)劃當(dāng)成一個(gè)特別抽象的東西,，而無法落地實(shí)現(xiàn)。

比如,，有個(gè)女生來咨詢,，她說自己的目標(biāo)是：個(gè)人價(jià)值最大化,，該找什么工作?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，她做的事情是在上學(xué)期間，看了兩百多本書,，政治,，社會,，科學(xué)，歷史,，文學(xué)等涉獵較廣,。

這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得，其實(shí)想法沒錯(cuò),，多看書也不是壞事,，但這些想法與做法，跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說關(guān)系不大,。

職業(yè)規(guī)劃其實(shí)應(yīng)該更具體一些,，個(gè)人價(jià)值最大化，這只是個(gè)概念,，個(gè)人價(jià)值一定要被具體化,。通?？删唧w化為：多掙錢,、有聲望、被尊重等,，這些都可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，主要看自己認(rèn)為什么最有價(jià)值。對于社會和他人來說，這些都是積極的觀念,，沒有為害社會與他人,，都挺好。

具體的職業(yè)目標(biāo)確定后,，再明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和途徑,，基本上就是一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃了。

如果職業(yè)目標(biāo)是：多掙錢,，那么有相應(yīng)的達(dá)成目標(biāo)的方法,，比如找工作的時(shí)候，應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位,，例如金融,、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高，銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十六

1.利益整合原則,。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,，因此,，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀,、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上,。

2.公平、公開原則,。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會,、任職機(jī)會時(shí),，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。

3.協(xié)作進(jìn)行原則,。協(xié)作進(jìn)行原則,，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動，都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實(shí)施,、共同參與完成,。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通,，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),，因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,，建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定,、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動態(tài)目標(biāo)原則,。一般來說,，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的,，因此組織對于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外,，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,，即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo),。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成,，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),，創(chuàng)造組織效益的目的,。還應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功,，不僅僅是職務(wù)上的提升,，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大,、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。

7.全程推動原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,，對員工進(jìn)行全過程的觀察,、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,，使其效果得到保證。

8.全面評價(jià)原則,。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,，要由組織、員工個(gè)人,、上級管理者,、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價(jià)。在評價(jià)中,，要特別注意下級對上級的評價(jià),。

1.自我評估。主要包括對個(gè)人的需求,、能力,、興趣、性格,、氣質(zhì)等等的分析,，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2.組織與社會環(huán)境分析,。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,，長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。

3.生涯機(jī)會評估,。生涯機(jī)會的評估包括對長期機(jī)會和短期機(jī)會的評估,。通過對社會環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況,，評估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會;通過對組織環(huán)境的分析,，評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會。

4.生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,，它們分別與人生規(guī)劃,、長期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè),、性格,、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。

5.制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定,。

6.評估與反饋,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個(gè)人對自己的不斷認(rèn)識過程，也是對社會的不斷認(rèn)識過程,，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。

1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè),，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約,。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。

2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,。首先,，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,，清楚自己的優(yōu)勢與特長,、劣勢與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜,。其次,，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性,、崗位性等特點(diǎn),。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況,、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力,。

3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識水平,，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識結(jié)構(gòu),，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力,。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來說，進(jìn)入崗位的新人,，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。

5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測定等?？梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動,、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實(shí)習(xí),、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職,、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十七

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學(xué)生的我們在一每天消磨時(shí)光的日子里不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己.未來把握在自己手中趁現(xiàn)在還年輕趕快為自己的未來之路定好一個(gè)方向一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!

二,、自我剖析

1)興趣愛好:

看書，聽音樂,，下棋,，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計(jì),，計(jì)算機(jī)信息治理,，軟件測試，編程

2)特長：

數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理,，認(rèn)識c,、java、delphi,、vb語言,，精通c#語言，純熟掌握office系列,。

3)人格描述:

·依賴?yán)碇堑乃妓鱽碜鰶Q定,，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,。

·謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,，需要把大量的精力傾注到工作中,，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

·喜歡先充分收集各種信息,，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決,。對細(xì)節(jié)非常敏感,，有很實(shí)際的判定力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

·是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴,。

·看問題有很強(qiáng)的批判性,，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息,，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果,。

4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢

1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,，是組織忠誠的維護(hù)者,、支持者

3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上

4.特別能夠用心細(xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

5.敏捷的組織能力

6.一絲不茍,、認(rèn)真專注地對待詳細(xì)問題,、事實(shí)和細(xì)節(jié)

7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8.非常強(qiáng)的責(zé)任意識;別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言

9.通情達(dá)理,、視角現(xiàn)實(shí)有穩(wěn)定平和的心態(tài)

5.)在工作和學(xué)習(xí)中的不足

1.不愿意嘗試,、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

2.對變化感到不安，可能會有些僵硬,、死板;排斥革新

3.對需要很長時(shí)間才能完成的`任務(wù)缺乏耐心

4.有時(shí)會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

5.不愿意促成必要的改變,，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為

6.見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

7.不能理解與他們自己的要求不同的要求

8.對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低

9.缺乏挑戰(zhàn)精神,，對失敗和挫折的承受力差

10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)

6)相應(yīng)措施

針對我的缺點(diǎn)與不足,，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：

1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,，敢于嘗試探索新的可能性

2.考慮問題要更全面周到,，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受

3對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

4.適合的時(shí)候,，主動承擔(dān)一些工作

5.準(zhǔn)確看待失敗,，遇到困難不隨意放棄

6.增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物

三,、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

·工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

·有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十八

摘要：1.綜合自我探索的信息，分析自己的價(jià)值觀,、興趣,、性格和技能。

2.對自己的基本情況做一個(gè)簡要的分析和定位,。

3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題,。

世上沒有兩片相同的樹葉，每一個(gè)人都很獨(dú)特,。而且我們每一個(gè)人都渴望成功,。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎(chǔ)上的。

下面就對我自己的價(jià)值觀、性格,、興趣和能力進(jìn)行較為客觀的評估及對自己未來做個(gè)簡單的定位,。

自我評估：

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價(jià)值觀：我們每個(gè)人無論干什么事情，總在追求快樂和滿足,，但究竟什么東西令自己快樂,？生活中凡是對我們有用的東西，我們就說它有價(jià)值,。但是對我有價(jià)值的東西很多,，我們往往都是魚和熊掌不可兼得，我們不得不對他們的重要性進(jìn)行排序,，然后依次滿足,。這就是對職業(yè)價(jià)值觀的通俗解釋。而價(jià)值觀是指一個(gè)人對周圍客觀事物（包括人,、事,、物）的意義、重要性的總評價(jià)和總看法,。價(jià)值觀使人們對社會存在的反映,。是社會成員來評價(jià)行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則,。

作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,，把以人為本作為自己人生價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我自己的價(jià)值取向是積極,、健康,、向上的，高度認(rèn)同中國特色社會主義共同理想,，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),。自己思想的獨(dú)立性、選擇性,、差異性不斷增強(qiáng),。注重理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，個(gè)人與社會的統(tǒng)一,，知識與能力的并重,，物質(zhì)與精神的兼顧。

性格：我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事,。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,，將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗(yàn),。喜歡獨(dú)立思考,，看書，避免成為注意的焦點(diǎn)，聆聽比表達(dá)多,。

對周圍的事物觀察的比較透徹,，能夠洞徹現(xiàn)在和未來，隨時(shí)都能事物的深層含義和價(jià)值,，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系,。崇尚和諧善意、情感多樣,、熱情友好,、體貼、情緒強(qiáng)烈,?？释说目隙ā⒏矣诜Q贊和幫助他人,?？偸潜苊饷堋⒑茏⒁饩S護(hù)和諧的人際關(guān)系,、愿意花費(fèi)很多心思,、結(jié)交各種各樣的人。

另外我覺得我富有活力待人寬厚,，有同情心,，有風(fēng)度,，喜歡讓人高興,。只要可能，就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望,。而且傾向用自己的情感作出判斷,，決策是會考慮他人的感受。富有想象力,，善于創(chuàng)新和尋找新方法,。為人比較自信，警覺,，善于理解他人,，而不是直接作出判斷。

有人雄心勃勃,，有人做事適可而止,，這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在：做事有特定的目標(biāo)和方向,，愿意承擔(dān)一些責(zé)任,；面對新的嘗試，往往會參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來進(jìn)行；對任何事的要求不高不低,，這樣也許會讓人感到自在些,，而不至于壓力過大。我的影響愿望較高,，希望提高自己的影響力,，也非常在意自己在別人心中的地位。

興趣：興趣是最好的老師,，它可以充分調(diào)動人的潛能,，提高工作效率，發(fā)揮自己的才干,，是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素,。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報(bào)態(tài)度的積極性，是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識傾向,。

助,。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),，固定的,、有序的工作或活動，希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),，愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位,。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持,。

能力：能力是指影響活動的效率,、使活動順利完成的個(gè)性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力,。

一般能力指的是常人所擁有的能力,，即思維能力、觀察能力,、語言能力,、想象能力、記憶能力,、操作能力和創(chuàng)造能力?，F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，一些特殊能力可能還不能用于實(shí)踐中,，如專業(yè)的科研能力,、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,。而一些簡單的如打字,、駕駛等還是能應(yīng)付的,。另外我覺得自己對新經(jīng)驗(yàn)的開放程度還是挺大的，也比較有干勁,，吸收新事物的能力也比較強(qiáng),。

自我定位。

不同的崗位對人有不同的要求,。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,，更好地施展自己的才能。

我覺得自己適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,。喜歡一份充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)的工作,，會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,，希望重復(fù)性、程序性,、常規(guī)性,、瑣碎的事物在工作中別太多。

對于自己想發(fā)揮獨(dú)立的想法,，我認(rèn)為自己可以從事銷售,、小企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作,。倘若我從事這方面的工作的話,，將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有：經(jīng)驗(yàn)不足、沒有多大的人脈關(guān)系等,，這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,，為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。

總之從大學(xué)開始,，從現(xiàn)在開始,，努力提高各方面的技能，補(bǔ)好自己的短板,，為今后更大的成功而努力！

《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國榮20xx,。