計(jì)劃是人們?cè)谖磥硪欢螘r(shí)間內(nèi)為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)所做的安排和安排過程,。通過計(jì)劃,，我們可以更好地組織和安排時(shí)間，提高工作效率,，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo),。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)清晰的計(jì)劃，以便能夠更好地規(guī)劃自己的生活和工作,。制定計(jì)劃時(shí),，我們應(yīng)該考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素，為可能出現(xiàn)的問題做好準(zhǔn)備,。下面是一些關(guān)于計(jì)劃制定的常見問題解答,，希望對(duì)你有所幫助。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇一

（一）堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路,，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì)。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，突出“師德師風(fēng)”的核心地位,。進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹“學(xué)高為師,，德高為范”思想，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神,、不斷進(jìn)步的開拓精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

（1）堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,。以教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等為內(nèi)容,，每周星期一下午教師例會(huì)集中學(xué)習(xí)40分鐘，每月各教師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí),，要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有心得體會(huì)。

（2）認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求,，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,，自覺抵制有償輔導(dǎo)、收受家長禮物等不良風(fēng)氣,，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi),、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃,、賭、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng),。

（3）以“抓黨風(fēng),，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)規(guī)范”,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為（收費(fèi),、行風(fēng),、減負(fù)、亂辦班等）責(zé)任追究制,，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長和社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育、職業(yè)道德規(guī)范教育,，開展師德行風(fēng)評(píng)議,。

（4）繼續(xù)落實(shí)“xx十二小教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,，確保隊(duì)伍穩(wěn)定,，秩序正常。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,，全面落實(shí)德育首要地位,。

（1）健全學(xué)校德育工作體系,。把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。建立健全校長為組長,，教導(dǎo)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，以教導(dǎo)處,、少先隊(duì)為龍頭，認(rèn)真開展工作,。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛國主義和民族精神教育為核心,，并貫穿于教育工作的全過程,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,，主渠道,、主陣地、主課堂作用,。充分利用班會(huì),、升旗儀式、國旗下的講話,、校園廣播,、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、愛國主義、集體主義,、時(shí)事政治,、法制紀(jì)律、和禁毒教育,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)。

（3）繼續(xù)抓好考評(píng)工作,。堅(jiān)持日查周結(jié)制度,，在各班中繼續(xù)開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處,、少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師積極性,，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法，》《“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部評(píng)選條件和辦法》對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,，創(chuàng)建和諧文明校園,。

（4）加強(qiáng)少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地,，是德育工作的具體組織者,、實(shí)施者。通過召開主題隊(duì)會(huì),、班會(huì),、座談?dòng)懻摗⒔涣餍牡玫确绞?，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活,。組織安排各重大節(jié)日的慶祝活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有布置、有實(shí)施,、有結(jié)果,。特別是要認(rèn)真組織冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊(duì)員,，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面,。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評(píng)估的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校,、社會(huì),、家庭等各方面力量，做到學(xué)校,、家庭,、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。通過班隊(duì)會(huì),，早會(huì)課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng)、法制,、科普,、安全、勞技教育,，認(rèn)真上好思品課,、班隊(duì)活動(dòng)課。

4.大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動(dòng),。本年度,，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大學(xué)校圖書室的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時(shí)間,，供學(xué)生借閱,。

5.扎實(shí)抓好“留守兒童”管理工作，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,，建立以教師為主體,，鄉(xiāng)共青團(tuán)、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛留守學(xué)生志愿者隊(duì)伍,，堅(jiān)持在日常生活中開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng),，重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，經(jīng)常開展談心活動(dòng),，并利用課余時(shí)間為“留守兒童”解決思想,、學(xué)習(xí)、生活等方面所存在的疑惑和困難,。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，通過聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。開通親情電話加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通,；加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度；不斷探索新方法,、新措施,；不斷提高留守兒童教育治理水平。

6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專題講座,，積極開展學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康陽光發(fā)展,。

（二）教學(xué)工作,。

1.加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化,。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量,。實(shí)行教學(xué)周檢查制,，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,，要通過一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升,。

（1）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序,、教師輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式,，提高督查效果,；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。

（2）完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。分管教學(xué)校長及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，教研組長不得少于15節(jié)，其他教師不得少于15節(jié),。

（3）加強(qiáng)教研組建設(shè),。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,，提倡備課組集體備課制度,，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。

（4）按照課程計(jì)劃開齊,、開足,、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”,、“聽課,、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過關(guān)培訓(xùn),，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

2.立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,，完善校本培訓(xùn),，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念,、新教材,、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科,、各年級(jí)之中,，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái),。

（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩,、專題研討等活動(dòng),。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等,。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)科研,，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（1）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),，整合各年級(jí)、各教研組等教科研力量,，形成教學(xué),、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主,、持續(xù)、有效的開展,，提高我校實(shí)施課程的能力,。

（2）積極組織教師參加各級(jí)的各類教育科研,、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

（3）狠抓教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校品牌,。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確立“質(zhì)量立?！?、“質(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀。增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感,。致力向管理要質(zhì)量,，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量,。

2.強(qiáng)化質(zhì)檢管理,，完善質(zhì)檢機(jī)制，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律,，增強(qiáng)質(zhì)檢效益,，全力營造公平、公正,、真實(shí)有效的質(zhì)檢環(huán)境,。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高,、學(xué)校發(fā)展的重要手段,。

4.積極踐行新課標(biāo)理念,，聚焦課堂，優(yōu)化教學(xué)模式,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方式，更新教學(xué)手段,，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量。

5.潛心教研,，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力,，以優(yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升。

6.綜合管理,，有效突破,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，逐步提高,。狠抓畢業(yè)班管理,，力爭(zhēng)畢業(yè)班終端測(cè)試成績?cè)賱?chuàng)輝煌。

（三）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,。

（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng),。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量。

（2）認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度,，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理,、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,。

（4）開展好各類興趣小組活動(dòng),，充分展示學(xué)生個(gè)性特長。

（四）師資隊(duì)伍建設(shè),。

教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素,，堅(jiān)持以人為本的教師隊(duì)伍建設(shè)思想，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師”的目標(biāo),，努力建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、勤勉苦干,、樂于進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。

1.繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師”系列教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議和省市區(qū)教育工作會(huì)議精神，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),，繼續(xù)開設(shè)“道德講堂”,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍,。

2.在學(xué)校支部和全體教師中開展“提升精氣神,，強(qiáng)化執(zhí)行力”作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。把此項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè),、機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。通過活動(dòng),，力爭(zhēng)把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進(jìn)基層黨組織,，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊(duì)伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。

3.開展多種形式的校本教研活動(dòng),，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校校本教研實(shí)施方案,，堅(jiān)持開展多種形式的教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師走專業(yè)化成長之路,，提高業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“電教開放周”、“推門聽課月”,、“集體備課”等形式的校本教研活動(dòng),。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺(tái)。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇二

1,、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系,。采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”策略，經(jīng)常向上級(jí)反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,，面臨困惑,，爭(zhēng)取上級(jí)關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委,、校董,、家長委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計(jì)劃,、重大建設(shè)項(xiàng)目,、辦學(xué)成效與困難，爭(zhēng)取理解和支持,。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動(dòng)解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,，選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎(jiǎng)教基金,，探討學(xué)生廁所遷建事項(xiàng),，掀起支持教育新熱潮。

2,、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長熱線電話、設(shè)立校長意見箱,、家長接待日(周五上午),，成立校務(wù)管理委員會(huì)每學(xué)期至少一次以上會(huì)面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測(cè)評(píng),，自加壓力,，自我完善，改善管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3、踐行群眾路線,。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,，傾聽教師呼聲,，密切干群關(guān)系;開展“做真教育、做真教師,，真心育人,、坦誠相待”活動(dòng)，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍,。

二,、構(gòu)建精致文化校園。

全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確,，領(lǐng)導(dǎo)管理精心，教師業(yè)務(wù)精通,，教學(xué)科研精細(xì),，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì),，制度要求細(xì),，過程監(jiān)控細(xì)、考核評(píng)價(jià)細(xì),。,，主要措施：

(一)、精細(xì)管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度,、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果,。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化,，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責(zé)任意識(shí),、個(gè)人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,，是學(xué)校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實(shí),、做精細(xì),、堅(jiān)持做、持續(xù)做,，無須檢查、無須強(qiáng)調(diào),、無須通報(bào),、無須考評(píng)、一切順理成章,，自然而然,，內(nèi)化于心，外化于行,。

1,、各部口要延伸管理觸角,，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點(diǎn),、每周工作重點(diǎn),，做到工作有布置、有檢查,、有落實(shí),，有反饋，形成長效機(jī)制,，達(dá)到事事有回音,，件件都落實(shí)。

3,、各部口,、各老師要以思想指導(dǎo)行動(dòng)，深入現(xiàn)場(chǎng),，關(guān)注重點(diǎn),、查找薄弱，整改完善,，細(xì)化要求,，重新出臺(tái)精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查,、教研活動(dòng),、教師培養(yǎng)、班級(jí)管理,、學(xué)生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動(dòng)，實(shí)踐陣地管理,、后勤管理,、食堂管理，安全教育,，功能室使用管理,、校園文化、班級(jí)文化,。

(二)德育教育重實(shí)效,。

1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識(shí)“立德”的重要性,、根本性，積極培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,，堅(jiān)持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，通過升旗儀式教育,，周三行為習(xí)慣點(diǎn)評(píng)，校本課程,、班隊(duì)活動(dòng),，七彩鑰匙、陽光評(píng)價(jià),，周,、月、學(xué)期激勵(lì)評(píng)價(jià),，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生,。

2、加強(qiáng)主題教育策劃實(shí)施,。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起,，知善行善,，學(xué)做結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)每周一課時(shí),，組織開展“我們的節(jié)日.中秋(重陽)”,、第十二個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動(dòng),、“向國旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動(dòng)。

(二),、文化活動(dòng)育人才,。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校有水平,、上檔次的綜合體現(xiàn),，是提升師生幸福感，建設(shè)魅力學(xué)校的載體,。新一學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)：

1,、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想,，校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,，探索行政文化、教師文化主題詞,，裝貼上墻,，以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長發(fā)展,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境,，制定方案，整體把握,，分步推進(jìn),，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹木,、花壇，增添校園綠化,，建設(shè)德育文化展示廳,、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置,，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等,。

4、精心構(gòu)建課間生活,，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋)、“快樂小課間”(體育校本游戲,、陽光體育單項(xiàng)比賽))等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動(dòng),。

三、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭,，開齊開足課程、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明,。它不是為了落實(shí)上級(jí)要求,，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,，是基于對(duì)學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接,、最現(xiàn)實(shí),、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn),。主要措施：

(一),、學(xué)科專職化。新學(xué)期采取一到三年級(jí)數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班,，常識(shí)技能課最大限度學(xué)科專職化,，(體育、音樂,、美術(shù),、英語、信息技術(shù),、科學(xué),、心理)，提高專用室的使用率,，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理,，讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長發(fā)展。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”,。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定,，制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求，,。發(fā)揮教務(wù)處職能,，加強(qiáng)“減負(fù)”督查，把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤,。深化教學(xué)有效性研究,，強(qiáng)化備課、上課,、作業(yè),、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理，積極爭(zhēng)取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評(píng)選,。

(三)教育科研提水平,。做真教育、做實(shí)教研,，做精課堂,，少教多學(xué)。普遍開展同年段“我讀教材”活動(dòng),，著重在知識(shí)點(diǎn),、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細(xì)讀文本、品嘗教材,，有效設(shè)計(jì),，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流,，建設(shè)高效課堂;落實(shí)“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動(dòng)，推動(dòng)青年教師快速成長;落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動(dòng),，互相借鑒,，共同成長。

(四),、發(fā)展學(xué)生特長,，培育特色項(xiàng)目。學(xué)生組織仍然打破班級(jí),、年級(jí)界限,，由學(xué)生自愿報(bào)名，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘),，統(tǒng)一時(shí)間(周三、周五下午第二,、三節(jié)一小時(shí)),，分類要求(文本或者簡案、活動(dòng)記錄),。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表),、禮儀教育校本課程(早會(huì))、燈謎(早會(huì))納入課程實(shí)施,，體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng),。重抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)組訓(xùn),、唱國歌,、隊(duì)歌比賽，以爭(zhēng)一流思想創(chuàng)造佳績,。

(六),、七彩舞臺(tái)放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo),，深刻認(rèn)識(shí)七彩舞臺(tái)意義。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺(tái),，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺(tái)。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做,，要?jiǎng)?chuàng)新思想,，精心謀劃，制定方案,，堅(jiān)決行動(dòng),，用心經(jīng)營，讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說,，七彩舞臺(tái)是學(xué)生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長,，磨練心智,、展示才能的舞臺(tái)。各部口,、各社團(tuán)要主動(dòng)有為,，創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目(課本劇表演、講故事,、演講比賽,、讀書報(bào)告會(huì)、唱歌,、舞蹈),，提前公布、安排時(shí)間,，讓七彩舞臺(tái)成為學(xué)生向往的場(chǎng)所,，管理人員要探索管理辦法，形成長效機(jī)制,。

(七),、強(qiáng)化評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善績效評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)教方案(將項(xiàng)目展示成果納入績效考評(píng),、評(píng)優(yōu)評(píng)先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),，強(qiáng)化管理,，實(shí)行值日校長點(diǎn)名、副校長巡視督查,，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,，確保校本課程不留形式，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色,，放飛學(xué)生夢(mèng)想的搖籃,。

四、建設(shè)品牌特色學(xué)校,。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園,、晉江市家長學(xué)校示范校,、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，力圖創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上層次,，品牌學(xué)校展風(fēng)采。

(一),、建設(shè)晉江市家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校,，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿,。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo)，逐項(xiàng)對(duì)照,，找差對(duì)標(biāo),，探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì),，健全家長學(xué)校制度上墻,、職責(zé)分工，設(shè)立家長學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)所,，舉辦年段、校級(jí)家教授課等,。

(二),、書香浸潤滿校園。大力推動(dòng)書香校園建設(shè),，建立長效機(jī)制,，就如抓安全般重視，要整合資源，優(yōu)化管理,，主要包括：要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊、平臺(tái)),，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時(shí)間),，培養(yǎng)圖書管理員,，維持看書秩序,，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室,，讓書籍動(dòng)起來(每天安排一個(gè)年級(jí)，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開展師生讀書實(shí)踐活動(dòng),。七彩大舞臺(tái)舉辦中華詩歌精品朗誦比賽,，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽,，讀書小報(bào)評(píng)比,，“我的讀書名言”征集活動(dòng)，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動(dòng),，七彩鑰匙,、陽光評(píng)價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，開展書香教師,、書香班級(jí),、讀書小博士評(píng)選。

(三),、心理教育展異彩,。對(duì)學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),，更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)、主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒,，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,，定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，開展個(gè)別咨詢,，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識(shí)講座,，6月開展六年級(jí)畢業(yè)班初小銜接心理講座),，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),，開展心理手抄報(bào)、心理卡片,、心理格言比賽,。要讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)，與班級(jí)文化,、班級(jí)管理,、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化,。

(四),、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣,。要堅(jiān)持學(xué)校周五、班級(jí)安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān),，規(guī)范進(jìn)出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,，定期不定期巡查,，月份隱患排查整改，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項(xiàng)活動(dòng),，交通安全、防溺水,、應(yīng)急演練等活動(dòng);創(chuàng)新安全措施,，結(jié)合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色,，創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進(jìn)教育信息化。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，本學(xué)期安裝四至六年級(jí)一體機(jī),，同時(shí)再次申報(bào)11臺(tái)一體機(jī)，明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群,，學(xué)校微信群、家長微信群,、信息短信通,，人人加入，班班建立,，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦，建設(shè)課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫,，設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng),，推進(jìn)教育信息化,。

1.8月24日教師到校，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作,。

2,、編排三表，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、做好《文化戶口冊(cè)》更新、新生招收工作并制定各種計(jì)劃,。

4,、組織開展暑假學(xué)習(xí)交流會(huì)。

5.迎接期初工作檢查,。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動(dòng),。

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋,。

8,、校園改造工程完工驗(yàn)收。

九月份：(1—5周),。

1.組建訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)，排練國歌,、隊(duì)歌參賽,、合唱比賽。

2,、9月1日開學(xué)并正式上課,，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng),。

3、召開村居碰頭會(huì),，實(shí)地查看校園改造狀況,，探討教師節(jié)活動(dòng)。

4,、開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育,。

5、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，各口項(xiàng)目工作計(jì)劃(精細(xì)化項(xiàng)目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作,。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(dòng)(慰問、表彰大會(huì),，籃球賽,，羽毛球賽，師德演講,、象棋,、圍棋賽，書畫,、攝影展等),。

7.啟動(dòng)校本教研、實(shí)施有效教研,、周三周五校本課程(興趣小組活動(dòng)),、大課間活動(dòng)、精彩課間,、快樂課間,。

9.師徒結(jié)對(duì)、新教師拜師會(huì),。

10.開展以“推廣普通話,，共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。

11.組織對(duì)今年新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解,。

12.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

13.啟動(dòng)本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作,。

15,、組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí)，各口深入實(shí)際,、查找不足,、梳理改進(jìn)，創(chuàng)新管理，形成精細(xì)化管理實(shí)施方案,。(獎(jiǎng)教方案,、量化考評(píng)、教案編寫,、護(hù)導(dǎo)值日等),。

16、實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理(及時(shí)收集,、月份整理歸檔)。

十月份：(5—9周),。

1.慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng),。

2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng),，組織建隊(duì)節(jié)唱國歌,、隊(duì)歌比賽。聘任學(xué)校大中隊(duì),、志愿輔導(dǎo)員,。

4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)(福建省終身教育日—每年9月28日)。

5.校本課程研討活動(dòng),。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽,、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場(chǎng)磚,、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪,、點(diǎn)綴提升),、校園文化布置再完善。

十一月份：(10—14周),。

1.期中質(zhì)量普查,，召開家長會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié),，研究輔差措施,。

2.開展各類談心交流活動(dòng)，

3.舉行“家長開放月”系列活動(dòng),，家教專題講座,、教師開研討課。

4,、參加屆新分配教師匯報(bào)課評(píng)比,。

5、教科研活動(dòng)月。舉行學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng),。參加校級(jí)干部聽評(píng)課比賽,。

6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

7.迎接校園文化示范校專項(xiàng)評(píng)比,。

8,、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

9,、七彩舞臺(tái)舉行課本劇表演,。

十二月份：(14—18周)。

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文,。

2,、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)。

3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評(píng)比,。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢。

6,、籌備科技樓慶典活動(dòng),。

元月份：(18—22周)。

1.組織開展慶元旦活動(dòng),。

2.征集課題教學(xué)設(shè)計(jì),、案例、總結(jié)等,。

3..期末學(xué)科質(zhì)量普查,。

5.各種資料整理歸檔。

7.出版學(xué)校小報(bào)以及七彩文學(xué)社本(報(bào)),。

8.學(xué)期結(jié)束：2019年秋季校歷安排：2019年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,，1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假,。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課,。教師離校時(shí)間2019年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日)。中秋節(jié)放假1天,，國慶節(jié)放假3天,，元旦放假1天。

一,、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，堅(jiān)持育人為本、規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持質(zhì)量立校,、文化興校,、特色強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，促進(jìn)教師專業(yè)提升,，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。以“三課提質(zhì)”為主題,，以師生發(fā)展為主線,，以特色文化為基礎(chǔ)，牢牢把握改革,、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動(dòng)力,，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo)，全體老師精誠協(xié)作,，砥礪奮進(jìn)，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo),。

1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,，落實(shí)“全面改薄”，改善基本辦學(xué)條件,。

2.以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,，有計(jì)劃推進(jìn)“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”、“晉江市書香校園”,、“晉江市家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)?！钡葎?chuàng)建工作，精細(xì)學(xué)校管理,，突顯辦學(xué)特色,，提升辦學(xué)內(nèi)涵。

3.以“三課提質(zhì)”(課程,、課堂,、課題)為抓手，開齊上足“三級(jí)”課程,，打造有效課堂,，深化各級(jí)課題研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

4.以創(chuàng)建“福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動(dòng)”為載體,，以“保障師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全”為目標(biāo)，強(qiáng)化安全制度與安全措施的落實(shí)，全面構(gòu)建“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)”三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校安全發(fā)展,。

三,、工作重點(diǎn)。

1.強(qiáng)化師德師能建設(shè),，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,，爭(zhēng)做家長滿意教師。

3.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4.強(qiáng)化家校安全互動(dòng)平臺(tái)建設(shè),，齊抓共育保平安。

5.構(gòu)建多彩校園文化,，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。

6.深化課程理論建設(shè),，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn),，完善“三級(jí)課程”評(píng)價(jià)體系。

7.創(chuàng)新“陽光體育”活動(dòng)模式,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8.扎實(shí)推進(jìn)“十五校”校際聯(lián)動(dòng)模式,，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,。

四、具體工作,。

做真教育,，完善辦學(xué)條件。

(一)落實(shí)“全面改薄”,，改善辦學(xué)條件,。

認(rèn)真落實(shí)教育部“全面改薄”20項(xiàng)底線要求，將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目優(yōu)先保障,，鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。

(二)推進(jìn)教育信息化,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化,。

信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位。

做真教育,，精細(xì)學(xué)校管理,。

(一)以“教育督導(dǎo)”為重點(diǎn)規(guī)范學(xué)校管理。

本學(xué)期,，已在充分醞釀,、多方征求、梳理整合的基礎(chǔ)上完善《學(xué)校章程》,，并根據(jù)《學(xué)校章程》結(jié)合學(xué)校實(shí)際修正學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極配合責(zé)任督學(xué)落實(shí)日常督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范運(yùn)作,。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級(jí)首輪教育督導(dǎo)工作,。

(二)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為契機(jī)精細(xì)學(xué)校管理,。

全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神，進(jìn)一步深入推進(jìn)落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理,，從一日常規(guī)精細(xì)化管理為抓手,、各部口工作精細(xì)化管理為基點(diǎn)，以創(chuàng)建“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”,、“晉江市書香校園”、“晉江市家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)?！睘槠鯔C(jī),，精細(xì)學(xué)校各項(xiàng)管理，以目標(biāo)分解細(xì),，職責(zé)劃分細(xì),，制定要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì),，考核評(píng)價(jià)細(xì)為目標(biāo),，真正將精細(xì)化管理落到實(shí)處。

做真教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,。

(一)課程規(guī)范設(shè)置。

嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按照(國家,、地方、校本)“三級(jí)課程”編排功課,，堅(jiān)持日,。

行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合,，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程,。精心設(shè)置校本課程,，根據(jù)校內(nèi)師資特長，尊重學(xué)生興趣需求,，采用外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程,，充分發(fā)揮學(xué)生特長，人人全員參與,，培養(yǎng)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,。

(二)課堂追求有效。

以校本教研為載體,，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)與課例研討相結(jié)合,，組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，

研析教材,，依托集體備課,、磨課、師徒同課,、同伴合作課,、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課,，課時(shí)上好課,，課后善反思(一課一反思)，提高教學(xué)課堂效率,。醞釀制定課堂高效評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)教師從關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效,。開展規(guī)范漢字聽寫,、中高年級(jí)命題作文比賽，舉行口算計(jì)算,、應(yīng)用題解題等比賽,，提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備及運(yùn)用能力,。

(三)課題研究實(shí)效。

培養(yǎng)教師的問題即課題意識(shí),。繼續(xù)深化語文市級(jí)立項(xiàng)課題《小練筆成就大作文的實(shí)踐研究》,。

的研究;數(shù)學(xué)組要爭(zhēng)取申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)課題，技能組的鎮(zhèn)級(jí)課題要扎實(shí)開展,，各教研組骨干成員要努力申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)個(gè)人小課題,。鼓勵(lì)教師申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)個(gè)人小課題、校內(nèi)微型課題,。邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座,，提高教師的課題研究實(shí)效,。

(四)切實(shí)落實(shí)減負(fù)。

規(guī)范課輔材料征訂工作,，嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”制度,，轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追。

求作業(yè)的質(zhì),，作業(yè)要求工整,、少量、精致,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。以月檢、作業(yè)評(píng)比,、作業(yè)抽查等形式,，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。有效落實(shí)“減負(fù)書包”既減輕書包重量,，又減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

做真教育，深化素質(zhì)教育,。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一,、樹立服務(wù)意識(shí)，講究工效,。

1,、進(jìn)一步端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識(shí),，不斷加強(qiáng)各自工作的責(zé)任感,，增強(qiáng)總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識(shí)，超前意識(shí),，以愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān),，樂意奉獻(xiàn),，工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎,，不拖拉,。注意從小事做起，從日常工作做起,，力求做到隨叫隨到,，小問題及時(shí)解決，大問題及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)解決,，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行,。

2,、精打細(xì)算，開源節(jié)流,，注重少花錢,，多辦事，辦好事,，用好每一分錢,，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主工環(huán)節(jié)。在采購物品中,，能批發(fā)的不零購,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代貨比三家不吃虧。同時(shí)注意節(jié)約用電,、用水,，減少不必要的開支，每天早上,、中午,、晚上三巡校園。

3,、優(yōu)化后勤服務(wù),。堅(jiān)持做到腿勤、手勤,、嘴勤,，深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題,，做到水,、電暢通，桌椅,、門窗,、玻璃及時(shí)維修安裝，確保每日教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

4,、加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性，預(yù)見性和及時(shí)性,，有條理地開展總務(wù)工作,，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務(wù)人員,，務(wù)必使每日工作到位,。

5、加強(qiáng)全校水電管理,，做到有檢查,、有登記,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理匯報(bào)。

二,、財(cái)務(wù)工作制度化,，財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范化。

1,、按規(guī)定做好收費(fèi)工作,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，不斷完善財(cái)務(wù)制度,，做到廉潔自律,，秉公辦事，清白做人,。

2,、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)登記和保管工作，督促全體師生都要養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣,，努力提高公物的使用壽命,，節(jié)能生效。

三,、落實(shí)安全責(zé)任,，做好綜合治理。

1,、高度重視綜合治理工作,，不斷加強(qiáng)校園管理，對(duì)外來事人員,，須先登記,，方可進(jìn)入。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，加強(qiáng)法制觀念，提高消防意識(shí),。注重加強(qiáng)對(duì)消防工作的落實(shí),，加強(qiáng)對(duì)消防工作的`責(zé)任感，嚴(yán)防水災(zāi)隱患,，把消防安全責(zé)任制切實(shí)落到實(shí)處,。每月對(duì)學(xué)校的消防器材及設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查,，確保良好的使用狀態(tài),。

3、完善各類應(yīng)急預(yù)案,，對(duì)學(xué)校各類設(shè)備,、用電,、飲食等進(jìn)行安全檢查。落實(shí)責(zé)任,，做好安全記錄,，以檢查促整改，以整改促防范,。

4,、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周圍的安全防危,，警校共建,，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

一,、指導(dǎo)思想。

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本校“崇德尚美求真”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。

二,、工作目標(biāo)。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,。

（二）強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園,。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

（五）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

三,、具體措施、方。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看法,。

（一）,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,，嘗試開展班主任技能比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

不斷增強(qiáng)班主任的責(zé)任感,，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作分工負(fù)責(zé),，責(zé)任到人，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動(dòng)做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評(píng)機(jī)制。積極為班主任的發(fā)展搭建成長平臺(tái),，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示,。

做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作，堅(jiān)持學(xué)生自我管理,，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育管理,。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

繼續(xù)做好少年宮工作,，積極探索少年宮管理模式；積極拓展豐富多彩,，學(xué)生喜聞樂見活動(dòng)項(xiàng)目,，滿足學(xué)生的多方面的需求，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，讓少年宮成為學(xué)生展示才藝,、培養(yǎng)興趣的好去處,，讓更多的學(xué)生在少年宮的活動(dòng)中受益。

（二）,、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病,、交通、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)、給家長一封信等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日領(lǐng)導(dǎo)帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園,。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會(huì)公德（尤其是愛護(hù)公物）,。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對(duì)班,、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

2,、以開展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手,，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過文明監(jiān)督員,、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

結(jié)合國慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚情感,。

以思想品德課作為德育切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育,、勵(lì)志教育和感恩教育,，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會(huì)和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命,，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),，從而樹立正確的生命觀、世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2,、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

（五）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的積極作用,，對(duì)家長加強(qiáng)家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。

利用校訊通等各種平臺(tái),，對(duì)家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,；與家長溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評(píng)選本學(xué)年“優(yōu)秀家長”,；征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

以中心學(xué)校教育會(huì)議精神為指南,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),，實(shí)行精細(xì)化管理，創(chuàng)建和諧型校園,。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位,。堅(jiān)持利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，以深入學(xué)習(xí)為載體,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革,，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升辦學(xué)品味。

二,、學(xué)校管理目標(biāo)：

規(guī)范加特色,，繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育,，打造全區(qū)品牌學(xué)校,。

三,、主要措施：

1、深入開展學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),，追求人品與學(xué)問的同步卓越,。樹立三種精神(精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神,，關(guān)愛人人的平民精神),；倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較,，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較,，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較)。

2,、堅(jiān)持德育為首,，堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育,。開展經(jīng)常性的評(píng)比活動(dòng),，定期開展評(píng)選優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級(jí),、星級(jí)學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。

3,、突出教學(xué)的中心地位,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，依托遠(yuǎn)程教育資源,，扎實(shí)開展校本教研，通過各種靈活有效的活動(dòng),，在全體教師中廣泛,、深入、持久,、扎實(shí)地開展新課程下的'校本教研活動(dòng),。通過研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

4,、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理,。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”,，即精選、精講,、精練,、精批；有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)，有評(píng)必糾,；認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng),。通過聽課,、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,。

5,、抓好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)質(zhì)論文,、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理,，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上,。

四,、工作要求：

1、德育：抓教師師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為,，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi),、以教謀私等違規(guī)行為,，每月對(duì)教師的師德管理績效組織考評(píng)。加強(qiáng)校園建設(shè),，豐富校園文化(辦好宣傳黑板報(bào),、懸掛警示語,、主辦作文校報(bào))。抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育,、安全教育,、孝心教育、行為習(xí)慣教育)有計(jì)劃有步驟的開展讀書活動(dòng),、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng),。組織豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長訓(xùn)練,，積極推廣第一套校園集體舞,，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。繼續(xù)抓好文明班級(jí),、“五最”學(xué)生的評(píng)選,，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。組織好升旗儀式及記載工作,，負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排,。抓班級(jí)量化管理，督促《班務(wù)日志》,、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫,。制定考勤、控流,、安全等方面的計(jì)劃,、制度,、責(zé)任狀和教師工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié),，將上述資料整理歸檔。

2,、教學(xué)：制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué),、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評(píng)方案。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)科教研組,，定期開展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。各科教研組分工如下：

語文組：@數(shù)學(xué)組：@綜合組：@,。

抓好教師校本培訓(xùn)，語文,、數(shù)學(xué)教研組每月組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng),。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用。切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,，堅(jiān)持開展聽“推門課”活動(dòng),，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結(jié)合,，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,，搞好教師教學(xué)考核工作,，抓好各類資料的收集歸檔工作。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學(xué)工作會(huì)議精神,，加強(qiáng)管理，不斷提高管理水平,；緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路,。堅(jiān)持“德育領(lǐng)先,、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)思想,，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，完善和落實(shí)校本教研措施，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。樹立“為學(xué)生服務(wù)”思想，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作,，辦“學(xué)生滿意,，家長放心，社會(huì)認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,。積極加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高教師服務(wù)意識(shí),，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，繼續(xù)以班級(jí)建設(shè)為突破口,，以學(xué)生文明言行（教師傳幫帶工作計(jì)劃）養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育,。

2.以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實(shí)抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,。認(rèn)真抓好備課,、上課、作業(yè)、檢測(cè)等各環(huán)節(jié),，落實(shí)好常規(guī)工作措施,，從嚴(yán)過程促質(zhì)量提高。力爭(zhēng)教研上有新突破,。

3.認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育實(shí)施方案”,，開辟第二課堂，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干,。

5.強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全措施,，全力打造平安校園,。

6.進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,。

7.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),。

（一）堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，突出“師德師風(fēng)”的核心地位,。進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹“學(xué)高為師,，德高為范”思想，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、不斷進(jìn)步的開拓精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

（1）堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等為內(nèi)容,，每周星期一下午教師例會(huì)集中學(xué)習(xí)40分鐘,，每月各教師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí)，要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有心得體會(huì),。

（2）認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,，自覺抵制有償輔導(dǎo),、收受家長禮物等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi),、亂訂資料等行為,，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃,、賭,、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng)。

（3）以“抓黨風(fēng),，正行風(fēng),，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)規(guī)范”,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為（收費(fèi)、行風(fēng),、減負(fù),、亂辦班等）責(zé)任追究制，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長和社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督,，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風(fēng)評(píng)議,。

（4）繼續(xù)落實(shí)“xx十二小教師績效工資考核方案”,、做好教職工的政治思想工作，確保隊(duì)伍穩(wěn)定,，秩序正常,。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,，全面落實(shí)德育首要地位。

（1）健全學(xué)校德育工作體系,。把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位,。建立健全校長為組長，教導(dǎo)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長,，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，以教導(dǎo)處,、少先隊(duì)為龍頭,，認(rèn)真開展工作。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中，主渠道,、主陣地,、主課堂作用。充分利用班會(huì),、升旗儀式,、國旗下的講話、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、愛國主義,、集體主義,、時(shí)事政治,、法制紀(jì)律,、和禁毒教育,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),。

（3）繼續(xù)抓好考評(píng)工作,。堅(jiān)持日查周結(jié)制度,，在各班中繼續(xù)開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),。教導(dǎo)處,、少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師積極性，廣泛參與,，按《優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法，》《“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀班干部評(píng)選條件和辦法》對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體,。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,，創(chuàng)建和諧文明校園。

（4）加強(qiáng)少先隊(duì)工作,。

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地,，是德育工作的具體組織者、實(shí)施者,。通過召開主題隊(duì)會(huì),、班會(huì)、座談?dòng)懻?、交流心得等方式,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?dòng),，做到有計(jì)劃、有布置,、有實(shí)施,、有結(jié)果。特別是要認(rèn)真組織冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊(duì)員，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員,，努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面,。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，整合學(xué)校,、社會(huì)、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校,、家庭、社會(huì)齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,。通過班隊(duì)會(huì),，早會(huì)課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng),、法制,、科普、安全,、勞技教育,，認(rèn)真上好思品課、班隊(duì)活動(dòng)課,。

4.大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動(dòng),。本年度，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，要加大學(xué)校圖書室的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法,，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,，把握好圖書室的開放時(shí)間,，供學(xué)生借閱。

5.扎實(shí)抓好“留守兒童”管理工作,，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團(tuán),、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛留守學(xué)生志愿者隊(duì)伍,，堅(jiān)持在日常生活中開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，重視留守兒童的心理輔導(dǎo),，經(jīng)常開展談心活動(dòng),，并利用課余時(shí)間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習(xí),、生活等方面所存在的疑惑和困難,。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù),，建立每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。開通親情電話加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作,；建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度,；不斷探索新方法,、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平,。

6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專題講座,，積極開展學(xué)生心理咨詢活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康陽光發(fā)展。

（二）教學(xué)工作,。

1.加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制,，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,，要通過一個(gè)時(shí)期的努力,，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

（1）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序,、教師輔導(dǎo),、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果,；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。

（2）完善聽課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。分管教學(xué)校長及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，教研組長不得少于15節(jié),，其他教師不得少于15節(jié)。

（3）加強(qiáng)教研組建設(shè),。落實(shí)教研教改課題,，把備課組建設(shè)放在重要的位置上,，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度,，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí),。

（4）按照課程計(jì)劃開齊、開足,、開好必修課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”、“聽課,、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的過關(guān)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

2.立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn),，進(jìn)一步提升課改理念,。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材,、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中,，從而為廣大教師更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。

（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng),。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃,、小結(jié)等。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng),，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

（1）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),，整合各年級(jí),、各教研組等教科研力量，形成教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主,、持續(xù)、有效的開展,，提高我校實(shí)施課程的能力,。

（2）積極組織教師參加各級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),。

（3）狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校品牌,。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，確立“質(zhì)量立校”,、“質(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀,。增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量,，向課堂要質(zhì)量,，向教研要質(zhì)量。

2.強(qiáng)化質(zhì)檢管理,，完善質(zhì)檢機(jī)制,，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律，增強(qiáng)質(zhì)檢效益,，全力營造公平,、公正、真實(shí)有效的質(zhì)檢環(huán)境,。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師提高、學(xué)校發(fā)展的重要手段,。

4.積極踐行新課標(biāo)理念,，聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方式,，更新教學(xué)手段，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

5.潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力,，以優(yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升,。

6.綜合管理，有效突破,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理,，力爭(zhēng)畢業(yè)班終端測(cè)試成績?cè)賱?chuàng)輝煌,。

（三）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。

（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量,。

（2）認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度,，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng),，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理,、檢查的力度,，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

（4）開展好各類興趣小組活動(dòng),，充分展示學(xué)生個(gè)性特長,。

（四）師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素,，堅(jiān)持以人為本的教師隊(duì)伍建設(shè)思想,，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師”的目標(biāo),，努力建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié),、勤勉苦干、樂于進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。

1.繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師”系列教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議和省市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，繼續(xù)開設(shè)“道德講堂”,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。

2.在學(xué)校支部和全體教師中開展“提升精氣神,，強(qiáng)化執(zhí)行力”作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。把此項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè),、機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。通過活動(dòng)，力爭(zhēng)把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進(jìn)基層黨組織,，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊(duì)伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用,。

3.開展多種形式的校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校校本教研實(shí)施方案,，堅(jiān)持開展多種形式的教研活動(dòng),，引領(lǐng)教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“電教開放周”,、“推門聽課月”、“集體備課”等形式的校本教研活動(dòng),。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺(tái),。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期，學(xué)校要以黨的精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》精神,。在安海鎮(zhèn)政府和教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展”三大主題,，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強(qiáng)鎮(zhèn)的工作目標(biāo)，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,，堅(jiān)定不移地走“管理強(qiáng)校,、質(zhì)量立校、文化治校,、特色興?！钡缆罚粩嗤苿?dòng)文峰小學(xué)從粗放轉(zhuǎn)向精細(xì),、從同質(zhì)轉(zhuǎn)向特色發(fā)展,，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。

1.貫徹落實(shí)《文峰小學(xué)學(xué)校章程》,，進(jìn)一步明晰學(xué)校辦學(xué)理念,。

2.科學(xué)配置師資，推動(dòng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠基。

3.推動(dòng)素質(zhì)教育課程改革,，迎接素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,。

4.推動(dòng)綠色學(xué)校建設(shè)。

5.提高安防水平,，通過安全三年提升行動(dòng)評(píng)估,。

1.抓實(shí)常規(guī)管理和班級(jí)管理工作，提高“精細(xì)化”管理的水平;,。

2.開展課堂診斷活動(dòng),，努力提高課堂效益，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3.推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，尋求學(xué)校特色突破,。

4.扎實(shí)開展校際教研合作,，推促教師德藝雙馨發(fā)展。

1.本學(xué)期我們要借助,。

合同,。

教師招聘契機(jī),，引進(jìn)計(jì)算機(jī)、美術(shù),、書法等緊缺學(xué)科師資,，微調(diào)行政人事布局，合理配置“真教育”團(tuán)隊(duì),，打造更具向心力的工作團(tuán)隊(duì),，切實(shí)保障素質(zhì)教育推動(dòng)需要。

3.我們要按“五個(gè)新形象”的總體要求打造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,。激發(fā)中層干部的主人翁意識(shí),，不斷加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)與鍛煉，做到權(quán)責(zé)明晰,，用人所長,、權(quán)力下移，各盡其才,、團(tuán)結(jié)合作,，恪盡職守、民主科學(xué)管理學(xué)校,。以領(lǐng)導(dǎo)班子自身的和諧帶動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展,。

1.我們要認(rèn)真貫徹“以研促教，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想,，牢固樹立“教師成長質(zhì)量自然提升”的管理理念，積極搭建優(yōu)秀教師和新教師的成長平臺(tái);要積極組織全體教師閱讀《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返葧瑤椭處煒淞⒔K身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)其樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀;以“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力,、開發(fā)潛力”作為隊(duì)伍建設(shè)的主題，切實(shí)提高全體教師的備,、上,、說、聽,、研,、評(píng)等方面的能力，以“成就教師的發(fā)展”來"成就學(xué)校發(fā)展",。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要積極走進(jìn)課堂,，通過上示范課,、診斷聽課、主持教研沙龍,、開設(shè)講座等平臺(tái)充分發(fā)揮示范帶頭作用,，以此促進(jìn)新教師迅速掌握過硬的專業(yè)技能，引領(lǐng)全體教師戮力專業(yè)成長,，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.教研組要善用可慕教學(xué)點(diǎn),、養(yǎng)正文峰發(fā)展共同體等教研協(xié)作平臺(tái),，組織教師扎實(shí)開展“周四教研日”和“每聽必評(píng)”校本教研活動(dòng);以實(shí)施“真教育”、落實(shí)“減負(fù)增效”為目標(biāo)開展教師專業(yè)培養(yǎng)工作,。重點(diǎn)關(guān)注教師班級(jí)管理與課堂效率提升,、小班化教學(xué)研究等問題;通過推動(dòng)“健全成長檔案，抓實(shí)基本功訓(xùn)練,、抓實(shí)“青藍(lán)”工程,、抓實(shí)“鏡子”課堂診斷，嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂””等有針對(duì)性的校本研訓(xùn)活動(dòng),，引領(lǐng)教師深入鉆研教育教學(xué)技能,，不斷提高課堂教學(xué)效率，提高教育質(zhì)量,。

4.要引導(dǎo)教師形成積極的生活態(tài)度,，激發(fā)工作活力。鼓勵(lì)教師積極執(zhí)教公開課,、主動(dòng)參與協(xié)作教研;要重視課題研究,，提倡著眼于生情學(xué)情的教師個(gè)人小課題、校內(nèi)微課題的研究;要進(jìn)一步拓展“養(yǎng)正-文峰”學(xué)校發(fā)展共同體的工作內(nèi)涵,，借助鎮(zhèn)區(qū)名校資源更好地培養(yǎng)本校師資,，縮短學(xué)校辦學(xué)水平與“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的差距,，為鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

1.本學(xué)期我們要借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”的機(jī)會(huì)，全面貫徹落實(shí)《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》精神,，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行部門包干和月評(píng)周檢制度,，探索課改背景下“師生管理、教學(xué)管理,、科研管理,、后勤管理”等方面的優(yōu)秀管理方法。扎實(shí)做到“職責(zé)明晰,、制度明細(xì),，監(jiān)控精細(xì),，考核詳細(xì)”。建立教師“個(gè)人反思,、自我教育,、自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展”為主的評(píng)價(jià)機(jī)制,。以“班級(jí)工作綜合核評(píng)”,、“課堂減負(fù)提質(zhì)”、“真教育行動(dòng)”和教師“五認(rèn)真”工作為切入口,，努力營造“科學(xué)有序,、活力和諧”的工作氛圍，提升校本管理的內(nèi)涵,。

2.教務(wù)部門要全面落實(shí)《課程計(jì)劃》,，合理地安排課務(wù)、激活豐富的課程資源,，積極落實(shí)減負(fù)工作,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué);要嚴(yán)格“備、教,、批,、輔、改,、考,、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的過程評(píng)價(jià),，加強(qiáng)溝通,，引導(dǎo)提升，發(fā)揮管理行為的前導(dǎo)能力,，打造高效率的教師隊(duì)伍;要重點(diǎn)做好班級(jí)管理工作的評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲，立足學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)“學(xué)生多元智能綜合評(píng)價(jià)”和“小班化教學(xué)分層評(píng)價(jià)”方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生自我管理能力提升，為減負(fù)增效,、課堂提質(zhì)奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。

3.要全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求,，開齊上足體衛(wèi)藝健康課程。并繼續(xù)深入挖掘教師的技能潛質(zhì),，抓實(shí)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”和“青石大課堂”“和“數(shù)獨(dú)”等校本課程的建設(shè),，提升小學(xué)生“書法,、閱讀、說話,、科技,、社會(huì)實(shí)踐”五項(xiàng)能力;抓實(shí)興趣小組、學(xué)生小社團(tuán)建設(shè),。通過組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、合唱、器樂比賽等活動(dòng)為學(xué)生的成長搭建多元平臺(tái),。努力推動(dòng)實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略,，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。

寄語,。

等主題教育活動(dòng),，深化愛國主義教育、思想道德教育,、行為規(guī)范教育,、心理健康教育和“三生”教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義精神,，弘揚(yáng)民族精神。

2.要借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“志愿者”“大隊(duì)委”“班干部”等德育組織,，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力;要充分發(fā)揮升旗儀式,、早會(huì)、班會(huì),、大隊(duì)委例會(huì),，圖書室、小記者站,、小廣播,、小電視臺(tái)、校園明星臺(tái)等德育陣地的育人功能,，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一百個(gè)好習(xí)慣》的要求;要不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，舉辦心理健康團(tuán)訓(xùn)活動(dòng),，推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),，大力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和文明的舉止，努力提升師生作為“文化人”的涵養(yǎng),、水準(zhǔn),。

3.要堅(jiān)決糾正“教書不育人”現(xiàn)象，加大班主任德育工作評(píng)價(jià)力度,，發(fā)揮班主任在德育工作中的領(lǐng)軍,、示范和輻射作用;充分發(fā)揮法制副校長,、關(guān)協(xié)、家長學(xué)校,、校外德育基地的作用,，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的德育體系,，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。要繼續(xù)結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》做好學(xué)?！叭招抡樯啤蔽幕厣?xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建,，通過參評(píng)“六項(xiàng)百校”德育評(píng)估項(xiàng)目,，深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)”的教育理念,，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化，提升教育品位,，為實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)造條件,。

1.我們要以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，強(qiáng)化防范意識(shí),，扎實(shí)推動(dòng)“安全教育經(jīng)?；踩菥氈贫然?，安全排查網(wǎng)絡(luò)化,，安全責(zé)任全員化，安全管理精細(xì)化,，安全文化立體化”等校園安全“六化”特色建設(shè),，進(jìn)一步明晰安全職責(zé)，完善學(xué)校安全管理制度,，加大安全隱患檢查和整改力度,，把工作做在前頭，把工作做在細(xì)處,，及時(shí)排除校內(nèi)外安全隱患,，完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的長效機(jī)制。

2.我們要嚴(yán)格隨堂點(diǎn)名制度,。深入實(shí)施學(xué)生飲食放心工程,，深化學(xué)生交通安全保障工程。要積極構(gòu)建“學(xué)校,、社會(huì),、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確保安員的職責(zé)與要求。要加強(qiáng)“智慧安?！惫こ探ㄔO(shè)，進(jìn)一步提高“三防”標(biāo)準(zhǔn)化,、智能化水平,，確保校園安定穩(wěn)定。

3.要充分利用宣傳廣告欄,、廣播站等教育陣地,，堅(jiān)持每周、每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、交通,、用電、防火,、防溺,、防盜、防拐騙等方面的安全常識(shí)和自我防護(hù)教育,。積極開展學(xué)生喜聞樂見的安全教育活動(dòng)和預(yù)案演練,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)和自救能力,，確保師生臨急不亂,，處危不驚。

4.根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)大力開展安全教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，成立“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”和“一校一品(防震)”創(chuàng)優(yōu)小組,、擬定方案、規(guī)范材料歸檔,、分步開展“安全標(biāo)準(zhǔn)化行動(dòng)”和“一校一品(防震)”安全特色項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng),，增強(qiáng)教育實(shí)效，爭(zhēng)創(chuàng)安全文化特色學(xué)校,。

5.要按照教育部,、衛(wèi)生部相關(guān)疫病防控工。

作文,。

件精神,，加大疫病控制工作力度，預(yù)防群體傳染病的發(fā)生,。

1.本學(xué)期,，我們?nèi)砸訌?qiáng)學(xué)前教育指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度,，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間,、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康成長。

2.完善學(xué)前教研工作制度和機(jī)制,，落實(shí)執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，逐步提高幼兒班的辦學(xué)質(zhì)量，為獨(dú)立辦園做好準(zhǔn)備,。

3.加大幼兒教育規(guī)律正確理念的宣傳力度,，改變家長不正確的幼兒教育觀念，切實(shí)擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W(xué)化”的傾向,。

1.本學(xué)期我們要繼續(xù)深入實(shí)施校園“陽光工程”，按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求科學(xué)安排經(jīng)費(fèi),、合理使用資金,，倡導(dǎo)“低碳、勤儉”意識(shí),，積極發(fā)揮財(cái)務(wù)服務(wù)教學(xué)的作用,。

2.要督促工程隊(duì)盡快完成校舍防水改造掃尾工程，美化,、綠化校園環(huán)境;要繼續(xù)緊密聯(lián)系村居,、校董，多方求助,，努力推動(dòng)校園擴(kuò)容工程和“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工程，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

3.我們要認(rèn)真落實(shí)專人專室管理制度,，落實(shí)管理人員崗位責(zé)任，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的“建,、配,、管、用”管理,。切實(shí)提高教學(xué)設(shè)備使用頻率,，讓現(xiàn)有教育資源發(fā)揮出最大的效益，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量的作用,。

老師們：20xx年,，是安海鎮(zhèn)教育新一輪跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年?！皩W(xué)有優(yōu)教”和“教育均衡化”的政策轉(zhuǎn)型為農(nóng)村學(xué)校發(fā)展帶來了新的希望,。機(jī)會(huì)選擇了農(nóng)村教育，選擇了文峰小學(xué),，我們就要立足新起點(diǎn),，謀求新突破，用執(zhí)著的追求來推動(dòng)學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展。用榮耀來對(duì)待困難,，用快樂來詮釋堅(jiān)持,。在堅(jiān)持中做好正確的事，讓學(xué)生在我們的的呵護(hù)下茁壯成長,，讓學(xué)校在我們的努力中不斷得以提升,，讓自己的教育人生不斷厚實(shí)成就。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇八

為了全面貫徹黨的教育方針,，提高師生安全意識(shí)，減少安全事故,，杜絕惡性事故發(fā)生,，確保師生安全，社會(huì)穩(wěn)定,，學(xué)校平安,，教育教學(xué)秩序正常，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定本,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論,，“三個(gè)代表”的重要思想和xx大會(huì)議精神為指導(dǎo)，深刻理解生命不保,，何談教育的重大意義,，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作是社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展的先決條件,。要有“學(xué)生生命安全高于一切”的指導(dǎo)思想,。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山，警鐘常鳴,，防范于未然,，做到平平安安保平安。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化安全意識(shí),，做到安全教育常規(guī)化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù),、自救,、防災(zāi)、逃生、報(bào)警知識(shí)教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

2,、進(jìn)一步完善安全制度,，安全、消防,、飲食中毒,、流行性疾病等突發(fā)事件的。

應(yīng)急預(yù)案,。

使危害控制在最小范圍,。

3、進(jìn)一步完善安全責(zé)任書,，使家長,、教師更加明確對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任。

4,、調(diào)整學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，做到分工明確,，責(zé)任落實(shí),，領(lǐng)導(dǎo)小組由唐德倫任組長，王坤太,、向福志任副組長,，甘建華、王鴻,、曾令高,、甘小麗、五位成員協(xié)助抓好安全消防常務(wù)工作,。唐赤華,、劉娜、朱福安,、.易友明,、謝子功、龔家英,、王建平七位成員負(fù)責(zé)抓好各自村小日常安全教育管理工作,。

5、根據(jù)學(xué)校環(huán)境條件,，本著實(shí)用,，需要完善添置安全消防設(shè)施,，備用沙坑一個(gè)，常備儲(chǔ)水池一口,，還應(yīng)添置常用電工工具備用,，添置滅火器十具。

三,、實(shí)施措施,。

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次常務(wù)會(huì)議,，聽取各校的工作匯報(bào),，小結(jié)工作情況，布置工作任務(wù),。

2,、按時(shí)與學(xué)生家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，確保家庭學(xué)校共同教育的一致性,。

3、舉辦安全消防知識(shí),，交通安全知識(shí),，法制知識(shí)，預(yù)防流行病,，防飲食中毒等知識(shí)講座,，提高師生安全知識(shí)和防患意識(shí)。

4,、治理周邊環(huán)境,，排除外部干擾，制止學(xué)生吃,、飲不衛(wèi)生食品和飲料,。嚴(yán)防學(xué)生飲食中毒,。

5,、每期請(qǐng)法制副校長上一次法治教育課，提高安全綜合治理認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，遠(yuǎn)離黃、賭,、毒,。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，預(yù)防犯罪行為,。

7,、學(xué)校鍋爐定期請(qǐng)工程師檢修,。

8、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，將體罰和變相體罰學(xué)生視為安全隱患,。

9、每周對(duì)校園環(huán)境,、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告或進(jìn)行防范。

根據(jù)麻教通[20xx]62號(hào)文件“關(guān)于貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開展“清剿火患”戰(zhàn)役的通知”,，全面提升我校消防安全教育能力,，大力消除校園火災(zāi)隱患,，我校將于20xx年11月2日至20xx年2月28日開展消防安全宣傳教育專項(xiàng)活動(dòng),，確保學(xué)校消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，現(xiàn)將工作計(jì)劃好下：

一,、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

組員：各班班主任,。

消防控制室主任：

二、大力開展“清剿火患”戰(zhàn)役,。

1,、學(xué)校各部門、班級(jí)開展自查自糾,，全面排查火災(zāi)隱患,。學(xué)校對(duì)師生宿舍、食堂,、教室,、辦公室、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,、圖書室、危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜等場(chǎng)所進(jìn)行一次徹底的火災(zāi)隱患大排查,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即整改，重點(diǎn)加強(qiáng)用電安全管理,，禁止使用電爐,、電火箱取暖，學(xué)生宿舍不留插頭,，杜絕學(xué)生抽煙等不良行為,，確保學(xué)校消防安全。

2,、學(xué)校安排后勤人員對(duì)各種消防設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的消防安全防范,。

3、學(xué)校完成自查整改,。

承諾書,。

于xx年11月20日前上交總鎮(zhèn)派出所。

三,、全面開展六個(gè)一消防安全宣傳教育專項(xiàng)活動(dòng),。

1、上好一堂消防安全教育課,。各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，重點(diǎn)開展消防法律法規(guī),、防火滅火基本知識(shí)及火災(zāi)自救互救教育,。

2、寫成一次消防實(shí)踐作業(yè),。每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)出一張消防安全提示卡,，由學(xué)生與家長共同完成任務(wù)，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品作出表彰,，并印發(fā)張貼,。

3、開展一次疏散逃生演練,。

4,、開展一次消防警示教育,。組織學(xué)生以班為單位觀看一次火災(zāi)視頻案例。

6,、根據(jù)上級(jí)要求,，派校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn),，并結(jié)合培訓(xùn)知識(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行一次消防安全宣講解。

學(xué)校將嚴(yán)格開展工作,，認(rèn)真落實(shí)到位，對(duì)因工作不落實(shí)而造成惡劣影響的將給予處罰,，并承擔(dān)相應(yīng)后果,。

我校緊緊圍繞學(xué)生消防安全教育主題,，以隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山的為指針,，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)上級(jí)少兒消防教育活動(dòng)工作意見,，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到各年級(jí)、班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任書,。

學(xué)校消防安全工作,，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),，經(jīng)研究,，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行,。

2、以班級(jí)為單位,，對(duì)各班級(jí)人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹,、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí),，力求達(dá)到人人心中有消防的目的,。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,，力求消滅各種火災(zāi)隱患,。

4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳,，主要以海報(bào)的形式展開宣傳,。

5、開展消防知識(shí)講座,，開展消防知識(shí)小競(jìng)賽,。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并要有記錄,。

7,、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收,。

8,、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖門窗前,，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9,、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,，共同交流工作中的。

心得體會(huì),。

并將好的方法加以推廣,，以促進(jìn)工作的展開。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開展“消除火災(zāi)隱患,、構(gòu)建和諧社會(huì)”活動(dòng),，實(shí)行標(biāo)本兼治，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患,，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制和各項(xiàng)消防安全措施,，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營造良好的消防安全環(huán)境,。

二,、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

1.人人重視消防、人人參與消防,、人人學(xué)會(huì)消防、把安全工作落到實(shí)處,。

2.消除火災(zāi)隱患,，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校,、實(shí)驗(yàn)室,、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。

3.火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%,。

4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%,。要利用校園網(wǎng)、黑板報(bào),、宣傳專欄,、安全教育課,、報(bào)告會(huì)向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。

5,、消防設(shè)施,、器材完好率達(dá)100%。

1.加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理;加強(qiáng)食堂的消防安全管理,。根據(jù)各塊的特點(diǎn),，有針對(duì)性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。

2.加強(qiáng)各部功能教室,、圖書館的消防安全管理,，配套消防設(shè)備，完善,。

規(guī)章制度,。

3.加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育，提高全體師生員工消防安全防范意識(shí),，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想。

1.加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行《消防法》,、《機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高師生員工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí),，使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能,。落實(shí)“一暢兩會(huì)”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會(huì)撲救初起火災(zāi),、會(huì)報(bào)警自救逃生)的具體要求,。

2.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置消防工作,，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神,，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門,，充分調(diào)動(dòng)全體成員的積極性,，共同做好消防安全工作。

3.每月中旬召開消防安全工作例會(huì),、培訓(xùn)會(huì),。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳，提高消防知識(shí)水平，懂得火災(zāi)的起因,、火險(xiǎn)的預(yù)防,、一暢兩會(huì)、初起火災(zāi)的撲救方法,、滅火器材的使用方法,、火場(chǎng)自救逃生方法等。

4.利用每周的教師例會(huì),，對(duì)教職員工進(jìn)行消防安全教育,，期末對(duì)消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育,。學(xué)校利用校園網(wǎng),、廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識(shí)的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書,、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等),。

5.每月不定期地派專人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理,。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對(duì)本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)派人解決處理,。

6.加強(qiáng)學(xué)校的消防工作管理,，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育,，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校,，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練,，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法,，保證演練的順利成功。

7.食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)本食堂的消防管理,，包括消防設(shè)施器材檢查,、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火,、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查,。

8.電工維修人員要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備,、各種用電器、線路的安全檢查,，防止私自亂拉電線,，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn),。

9.加強(qiáng)對(duì)機(jī)房,、專用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，完善各種警示標(biāo)志,，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。

10.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒化學(xué)藥品,、易燃易爆藥品的安全管理,，明確管理人員的責(zé)任，防止有毒化學(xué)藥品,、易燃易爆藥品的丟失流失,。

11.各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。

學(xué)校消防安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，牢記有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo),，牢固樹立安全無小事、人民生命財(cái)產(chǎn)重于泰山的觀念,，貫徹學(xué)?！鞍踩①|(zhì)量,、服務(wù),、特色”的工作方針，把“安全”擺在學(xué)校工作的首位,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,，落實(shí)消防安全責(zé)任制，給全校師生營造一個(gè)安全,、和諧的良好工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，特制定本計(jì)劃,。

一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防責(zé)任制,。

加強(qiáng)學(xué)校消防組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),，加大消防投入，確保消防設(shè)施完好有效,。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立“以人為本,、安全第一”理念，建立和落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”機(jī)制,，把消防責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門,、崗位和個(gè)人。嚴(yán)格執(zhí)行消防工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，切實(shí)做到職責(zé)明確,，問責(zé)有人。從校長到班主任,、科任教師,、門衛(wèi)層層簽訂安全責(zé)任狀。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二.加強(qiáng)消防安全教育和培訓(xùn),。

依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，制定消防安全教育計(jì)劃,，落實(shí)好教材,、教案、教師和課時(shí),，認(rèn)真開展“四個(gè)一”活動(dòng)：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項(xiàng)檢查;辦一期消防安全黑板報(bào);一次消防應(yīng)急演練,。利用課堂、校園廣播,、板報(bào),、宣傳標(biāo)語、班會(huì),、等形式,，廣泛開展防火、滅火,、安全疏散,、自救逃生知識(shí)的宣傳，加強(qiáng)用電,、用火,、的教育。主要形式以班級(jí)為單位,，對(duì)各班級(jí)人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹,、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí),，配合政府做好師生森林防火宣傳教育,，禁止師生野外用火。

三.全面提升消防安全應(yīng)急措施,。

消防設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查,，定期更換,，定期保養(yǎng)，確保安全有效,。要建立健全應(yīng)急救援隊(duì)伍，組織學(xué)校專人管理消防工作,，制定科學(xué),、實(shí)用的消防安全預(yù)案，并精心組織消防演練,，不斷提高師生應(yīng)急逃生和自救自護(hù)能力,，并以此檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性，及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整,、補(bǔ)充和完善,。日常工作中要注意班級(jí)教室后門的常開，排除安全隱患,、標(biāo)識(shí)的明確,。

四.規(guī)范消防安全臺(tái)帳。

實(shí)時(shí),、實(shí)地填寫各項(xiàng)消防安全工作記錄表,、巡查檢查表，收集,、檢查,、整理成檔案。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇九

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，繼續(xù)以班級(jí)建設(shè)為突破口,，以學(xué)生文明言行（教師傳幫帶工作計(jì)劃）養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育。

2.以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實(shí)抓好教學(xué)工作,，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,。認(rèn)真抓好備課、上課,、作業(yè),、檢測(cè)等各環(huán)節(jié)，落實(shí)好常規(guī)工作措施,，從嚴(yán)過程促質(zhì)量提高,。力爭(zhēng)教研上有新突破。

3.認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育實(shí)施方案”,，開辟第二課堂,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，重點(diǎn)抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干。

5.強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)安全措施,，全力打造平安校園。

6.進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,。

7.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十

工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校,，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果,，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成。

2,、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí),，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、完善各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

依章辦事依法治校進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

三、主要措施,。

一、堅(jiān)持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí),，從“我愛我的學(xué)生,、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開,，分“學(xué)習(xí)、對(duì)照,、匯報(bào),、總結(jié)”四個(gè)階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評(píng)選最佳愛心獎(jiǎng))。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴,、受家長歡迎,、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生,、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度,。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯,，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢(shì),，形成互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍,。

2,、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”,、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律,，才會(huì)有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng),、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室,、辦公室的整潔,、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),，努力消除班級(jí)、辦公室的水,、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化,，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校令出必行,，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循,，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間,、師生之間、生生之間都要以和為貴,，平等相處,，相互謙讓，不計(jì)小節(jié),。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務(wù)意識(shí)。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動(dòng)之外,，還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，對(duì)于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次,。

3,、豐富校園文化活動(dòng)。

二,、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

1,、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識(shí)。

實(shí)施素質(zhì)教育,，同樣需要考試,。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問題的技能技巧，考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一,。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),，進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時(shí)效性),、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性),、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則,，并在期初,、期中分別開展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評(píng)比,，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改,，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法,，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異,，講求實(shí)效,，確保成績優(yōu)異。

4,、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。

學(xué)校選各年級(jí)組組長和教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)組長,、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。

5,、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果,。

教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件,、軟件資源的開發(fā)和利用效益,，并認(rèn)真積累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè),。

6,、搭建教師成長舞臺(tái)，著力打造骨干教師隊(duì)伍,。

一是通過師徒結(jié)對(duì),、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長檔案,、評(píng)選年級(jí)組級(jí)教學(xué)能手等途徑,，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(dòng)(過關(guān)課,、觀摩課、指導(dǎo)課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課)，有意識(shí)的選定一批有潛力的教師,，對(duì)他們提希望,、提要求，壓擔(dān)子,，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加,。

三,、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:,。

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教,，熟練的教不熟練,，以走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力,。另外,，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座,、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2、落實(shí)校本教研,，倡導(dǎo)行動(dòng)研究,。

以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線,，

繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究,。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,，努力開展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，努力提高層次,，增質(zhì)增量,，這是對(duì)教師個(gè)人考核、教研組考核,、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后,，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度,。

3、加強(qiáng)過程性管理,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程,。

上段時(shí)間，我們向上申報(bào)了教科研課題,，同時(shí)也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)策略的研究》結(jié)題,。這是階段性的教研成果，同時(shí)新學(xué)期我們申報(bào)的課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭(zhēng)我校教科研工作能在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)展開一定的局面。

四,、堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:,。

1,、塑造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍,，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識(shí),。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實(shí)效的精神，無私奉獻(xiàn)的精神”,，工作面前講原則,，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路,、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí),。落實(shí)是一個(gè)人的能力,，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì),，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件，克服諸多困難,。

2,、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度,。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評(píng)估細(xì)則,、學(xué)校工作計(jì)劃,各室要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)，并細(xì)化,、分解到教研組和個(gè)人,。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要及時(shí),，跟蹤督查,，階段評(píng)析，材料積累要準(zhǔn)確有效,，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度,，追求落實(shí)過程的實(shí)效性。每月,、學(xué)期末,，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷，努力消除水,、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效,，物盡其用,。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì),，籌措資金,，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織,，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作,。

五,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階,。

1、提升教育信息化水平,。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理,、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān),。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學(xué)期1，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過硬、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求,。2，強(qiáng)化設(shè)備使用,，提出合理的使用要求,，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。3,，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作,，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門,、兄弟學(xué)校、社會(huì),、家長心目中的良好形象,。

3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局,、與地方黨政的關(guān)系,，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境,。

4,、做好財(cái)務(wù),、計(jì)生、信訪,、工會(huì),、離退休等各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)能解決教師的后顧之憂,，保持和爭(zhēng)創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn),。

20xx年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持,，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園,、魅力校園,。

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導(dǎo)，牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),，轉(zhuǎn)型提升,，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，努力建設(shè)高效能型學(xué)校,，辦好人民滿意的教育,。

一、深化改革推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,。

認(rèn)真制定,、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動(dòng)村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感,。本學(xué)期舉行校董會(huì)換屆選舉儀式,。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水,，不斷改善辦學(xué)條件,，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，與教委辦管理中心的資源庫對(duì)接,，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體,，使教育信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢,、國檢為契機(jī),，優(yōu)化資源配置,，配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備,，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查,，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇,，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估及定期檢查、隨機(jī)抽查,、校際間互檢,、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、定期通報(bào)等形式,，進(jìn)一步完善檢查,、反饋、整改,、跟蹤機(jī)制,，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益,。

二,、與時(shí)俱進(jìn)建設(shè)高效學(xué)校。

1.確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀,。

經(jīng)過實(shí)踐思考我們提煉出“有愛才有教育,，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景,，建構(gòu)有愛有序的管理文化,、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化,、和諧主動(dòng)的課堂文化,、和睦自律的班級(jí)文化。學(xué)校各項(xiàng)工作,，從理念到行為,，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價(jià)值觀念,，把每一件小事都做出教育味道來。

2.遵循以人為本的管理原則。

遵循“以人為本”的原則,，運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對(duì)班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師例會(huì)進(jìn)行改革，提高管理效能,。

3.有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

達(dá)成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑,。努力培植一種學(xué)校文化,，那就是：形成對(duì)話機(jī)制，為教師的信息交流,、經(jīng)驗(yàn)分享,、專業(yè)會(huì)談、展示自我提供平臺(tái),，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。。

4.大力構(gòu)建高效課堂,。

提升自身專業(yè)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、促進(jìn)者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨(dú)特感受,、體驗(yàn)和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做科研型教師;反思教學(xué)行為,，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法;強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo),。

5.建立民主和諧的班級(jí)文化,。

以“‘和睦——自律’班級(jí)建設(shè)”為抓手開展民主班級(jí)建設(shè)，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動(dòng)建設(shè),。

三,、精細(xì)管理樹立依法治教。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn),，著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際,、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見;強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭(zhēng)首批通過新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評(píng)估;放大主題教育活動(dòng)影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級(jí)文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊(duì)節(jié)唱國歌,、隊(duì)歌比賽,，慶“元旦”

弟子規(guī)。

誦讀比賽。開展“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”大中隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng),。重視學(xué)生的心理健康教育,。強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、自主管理和自我教育能力,。

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建立完善督查和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處;突出“提質(zhì)”愿景,，以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革,，整體推動(dòng)學(xué)校全面提高教育質(zhì)量,。進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng),，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),，推動(dòng)實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目,，探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動(dòng)機(jī)制，廣泛開展科普宣傳活動(dòng),，組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì),、合唱、器樂比賽等賽事,，鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加實(shí)踐活動(dòng),。努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子,、把能力還給孩子”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

根據(jù)國家課程方案,，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃,，開齊上足規(guī)定的全部課程，并納入績效考核,。完善以“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式,，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平,、身心發(fā)展水平,、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,，促進(jìn)教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式。重視構(gòu)建常識(shí)技能科教學(xué)評(píng)價(jià)體系，積極探索英語,、科學(xué)質(zhì)量測(cè)試辦法;嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生的成績排隊(duì),、公布，嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù),。不斷強(qiáng)化校本教研,、校際交流。積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與聯(lián)動(dòng)教研,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活,、讀活書”的好習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實(shí)學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書,，建立班級(jí)圖書角,。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，經(jīng)常開展,。

讀后感。

書評(píng)評(píng)選和名作欣賞等各種形式的讀書活動(dòng),。積極開展“一月一書”讀書會(huì)經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組,，在教師的指導(dǎo)下多讀書讀好書,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動(dòng),。

四、真抓實(shí)干展現(xiàn)教師風(fēng)采,。

堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動(dòng),，深化“爭(zhēng)創(chuàng)家長滿意學(xué)校,、爭(zhēng)做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體,，進(jìn)一步樹立和培育“師德為先,、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型，努力營造“靜心教書,、潛心育人”的良好氛圍,。多措并舉規(guī)范教師從教行為,，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評(píng)體系,，對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制,。扎實(shí)開展評(píng)教議教活動(dòng)和師德師風(fēng)日常檢查制度，旗幟鮮明整治有償家教等行為,。隆重慶祝第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),。著力抓好青年教師成長工程，從讀書,、談心,、活動(dòng)等形式拓展青年教師樹立正確的價(jià)值觀。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,，推行教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計(jì)劃，通過“頂崗實(shí)踐,、支教交流,、結(jié)對(duì)幫扶、示范課,、講座,、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長,。

五,、健全機(jī)制構(gòu)建和諧教育。

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小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》,、隊(duì)報(bào)等專刊鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí),，找方法、提能力,。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期的工作重點(diǎn)予以落實(shí),。一是抓制度，重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,，重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊(duì)一日百分比檢查,，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量,，健全,、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制。二是抓弱點(diǎn),，促內(nèi)化,。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn),，抓準(zhǔn)重點(diǎn),。三是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證,，以檢查督促為抓手,，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),，從小事抓起,，強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡,，從而提高每位學(xué)生的.良好行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處,、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，建立有效機(jī)制，保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓,。二是建立大隊(duì),、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講,，并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人,，并將教師師德考核與年度考評(píng)、評(píng)優(yōu)掛鉤,。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用,。一是強(qiáng)化德育工作,，提升德育實(shí)效。結(jié)合重大節(jié)日,，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng),，確保德育工作落到實(shí)處,。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長,。二是深化認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng),，鞏固翰墨書香小社團(tuán)活動(dòng)陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力,。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),，努力成為鄭州市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)校。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的__屆_中,、_中、_中全會(huì)精神為指針,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局2017年工作意見,，聚焦核心素養(yǎng),，以抓有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,，認(rèn)真履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能,，為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作思路,。

以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路，認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài),，切實(shí)提高教研對(duì)教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用,，認(rèn)真落實(shí)核心素蘭培養(yǎng)，深化教學(xué)研究改革,，扎實(shí)推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究向基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變),，著力在“立德樹人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個(gè)方面取得較好的成效,。

三、工作重點(diǎn),。

今年的工作重點(diǎn)是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究,，推動(dòng)育人模式改革;二是加強(qiáng)課程整合與實(shí)施研究,，健全、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究,，推進(jìn)有效課堂建設(shè);四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效;五是加強(qiáng)校本研修制度研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

四,、主要工作。

(一)抓研究,，突出教學(xué)能力提升,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹人工作。堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，強(qiáng)化大德育觀念，明確各類課程的德育要求,。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方式,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持全員育人的教研方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識(shí),，提高各學(xué)科教師的德育水平。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法,。構(gòu)建學(xué)科知識(shí)地圖,，探究學(xué)科知識(shí)到思維過程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑。開展“基于真實(shí)情境的(跨)學(xué)科整合的問題探究/項(xiàng)目學(xué)習(xí)”主題研究,，開展創(chuàng)客教育研究,，以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

3.圍繞課程評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)兩個(gè)重點(diǎn),，研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn),，以綜合考評(píng)新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)為契機(jī)，進(jìn)一步深化考試評(píng)價(jià)制度的改革,，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究,，創(chuàng)新學(xué)科評(píng)價(jià)方案，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。

4.優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制,，引領(lǐng)學(xué)校在課程實(shí)施,、教學(xué)改革、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,，制定工作方案,，實(shí)施項(xiàng)目管理、階段性推進(jìn)等措施,，抓出成效,。

5.進(jìn)一步推廣微型課題研究，重點(diǎn)解決教學(xué)中迫切需要解決的重點(diǎn)問題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實(shí)效性及針對(duì)性,。在重視研究教法的同時(shí),，認(rèn)真把握學(xué)情，研究學(xué)法,，重視學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)抓課堂，突出精細(xì)和高效。

1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗(yàn),，尋找課程實(shí)施過程中的問題,，尋找問題解決的方法，提高新課程實(shí)施的實(shí)效性,。以“改變學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口，探索建立學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會(huì)議。

3.把握中心任務(wù),，突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,，著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,。積極開展多層次課堂教學(xué)研究,，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)、督促與檢查工作,。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo),。積極開展各學(xué)科系列化專題研究，提高學(xué)科教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,。

4.抓好常態(tài)課的評(píng)析,、診斷工作，解決教學(xué)疑難問題,，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測(cè)評(píng)估,，及時(shí)掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。

5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負(fù)”等熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,。加強(qiáng)分層教學(xué)研究,，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定，全面實(shí)施分層布置作業(yè)。倡導(dǎo)開展作業(yè)改革,，形成校本化作業(yè)體系,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展,。

(三)抓隊(duì)伍，突出研究和反思,。

1.抓好備課組長隊(duì)伍,。要抓好教研組、備課組建設(shè),，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞,，強(qiáng)化研究和反思能力，準(zhǔn)確理解教與學(xué),、學(xué)與評(píng)的關(guān)系,，反對(duì)簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式。

2.抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注細(xì)節(jié),，注重反思,，切實(shí)將這項(xiàng)工作做好做實(shí)。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn),，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,，明確新課標(biāo)的要求，并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過程中,。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動(dòng),，引領(lǐng)青年教師迅速成長。

3.整體規(guī)劃,、實(shí)施和評(píng)價(jià)職業(yè)教育技能競(jìng)賽活動(dòng),。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展,、常規(guī)建設(shè)與重點(diǎn)突破、工作與研究等關(guān)系,。

(四)抓管理,，突出規(guī)范和細(xì)節(jié)。

1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作,。

2.以提高針對(duì)性、有效性和指導(dǎo)性為原則,，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作,，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合、集體調(diào)研與個(gè)體調(diào)研相補(bǔ)充的形式,，發(fā)揮調(diào)研工作的評(píng)價(jià),、引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向,，規(guī)范并按計(jì)劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

4.強(qiáng)化整個(gè)學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理,，力求起好步。要通過期初教師集中學(xué)習(xí)會(huì),、教研組長,、備課組長會(huì)議等，進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo),，突出解決好教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)、盲點(diǎn)和存在問題,，力求起好步,。突出學(xué)期的過程管理，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo),、視導(dǎo)、評(píng)估,、檢查,、檢測(cè)等有機(jī)結(jié)合，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點(diǎn)”相匹配,，進(jìn)一步突出過程管理，在細(xì)節(jié),、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序、平穩(wěn),、扎實(shí)推進(jìn),。

5.突出教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)測(cè)，全程,、全員,、全息化抓好質(zhì)量提升的落點(diǎn)，力求在過程中力求結(jié)好果,。

新的學(xué)年，我們將以更加美好的價(jià)值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng),，推動(dòng)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,，并為此作出我們應(yīng)有的努力。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

以黨的教育方針為導(dǎo)向,，以立志成才，報(bào)效家鄉(xiāng)教育為主線,，堅(jiān)持以人為本的原則,，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律,，始終貫穿理想教育,、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育,，不斷提高管理的針對(duì)性和時(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生更好的健康成長,。

充分發(fā)揮德育教育的主要渠道,、主陣地和主要課程的作用,。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學(xué)生身心特點(diǎn),、思想實(shí)際和了解接納能力,，精準(zhǔn)規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容，科學(xué)管理德育課程,，積極開展德育活動(dòng),，努力拓展德育渠道，有針對(duì)性地開展教育和引導(dǎo),，讓學(xué)校德育管理更科學(xué)化,，進(jìn)而保障未成年人的全方位健康成長,。

(1)在德治學(xué)校,，加強(qiáng)德育育人功能,。

健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,，完善德育管理機(jī)制，逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法,，形成全員參與的德育管理體系,。

1,、完善德育管理組織。校長任組長,，班主任和任課教師為成員,。根據(jù)學(xué)校沒有小事，到處都是德育的教師沒有小節(jié),，總是模范的原則,，實(shí)現(xiàn)了人師表、教育人員,、管理人員,、服務(wù)人員,、環(huán)境人員的目的。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)自身建設(shè),，錘煉良好的師德形象。對(duì)待事業(yè)甘心成為獻(xiàn)身型的教師的學(xué)生應(yīng)該成為愛型的教師面對(duì)挑戰(zhàn),，應(yīng)該成為競(jìng)爭(zhēng)性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的.教師的自身素質(zhì)成為專家型的教師。

3,、堅(jiān)持德育例會(huì)制度,。抓好班主任的訓(xùn)練,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力,。完善班主任工作和教師綜合評(píng)價(jià)制度,，提高德育管理的科學(xué)性,、時(shí)效性。

(2)以人為本,，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容,。

(3)課程為主,，有效滲透德育教育。

道德和生活,、道德和社會(huì)課程是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程。任教教師應(yīng)根據(jù)國家德育課程標(biāo)準(zhǔn),，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機(jī),，適當(dāng)運(yùn)用教材,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開展德育工作,。

(4)踏實(shí)工作,，拓展德育教育途徑,。

1,、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境,。

倡導(dǎo)寬松,、和諧的人文環(huán)境,，陶冶師生情操,，發(fā)揮潛在的默認(rèn)高尚品行的德育功能,。

努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，把德育、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人,、新事,、新貌,，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報(bào),、名人名言等激勵(lì)師生“為國增光,，為校添彩”的責(zé)任意識(shí),。

2、構(gòu)建學(xué)校人文德育,。

明確全員育人要求,，依照法律和規(guī)章制度，嚴(yán)格校規(guī)校記,，加強(qiáng)和改進(jìn)校管,，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn)建設(shè),。將德育落實(shí)到教育,、管理,、服務(wù)的各個(gè)方面,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育。以信任,、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和積極性,，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自主發(fā)展的教育功能,，開展豐富多彩的校園活動(dòng),，提高自我服務(wù),、自我約束的能力,。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

20xx我校將美化校園營造環(huán)境,，規(guī)范管理提升效益,，狠抓質(zhì)量擴(kuò)大影響,，以教學(xué),、安全為主線促進(jìn)二中和諧發(fā)展,。

各科室利用x月xx日會(huì)議,，把本學(xué)期的工作思路進(jìn)行解讀,，并學(xué)習(xí)教學(xué)管理等規(guī)章制度。

設(shè)立暑期特別獎(jiǎng)：拆舊房子,，走電路,、粉刷工作、暑期護(hù)校,、節(jié)目編排等方面,。

1.營造團(tuán)隊(duì)合作氛圍，設(shè)優(yōu)秀生特別獎(jiǎng)：

總結(jié)上學(xué)期期末的教學(xué)成績,，做成課件，詳細(xì)總結(jié),，并頒發(fā)優(yōu)生特別獎(jiǎng)。(xx日上午,，教導(dǎo)處及校委)。

2,、細(xì)化xx二中教學(xué)常規(guī)量化考核方案,，并以月為單位落實(shí),，保證每月教學(xué)常規(guī)檢查(上課,、聽課,、作業(yè)、教案等),，匯總公布,，20xx年x月以來的教學(xué)常規(guī)作為今后教師評(píng)先晉級(jí),，年度考核的重要參考依據(jù),。

早讀輔導(dǎo)和中午輔導(dǎo)責(zé)任的細(xì)化;,。

3,、制定目標(biāo)--所有行政會(huì)成員為教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,，保證初三年級(jí)在考入x一高方面有實(shí)質(zhì)性突破,。同時(shí),，擴(kuò)大影響,，提升辦學(xué)效益,。

4,、帶頭聽課--行政會(huì)(行政人員每周聽課一節(jié),，簡要匯報(bào))(行政會(huì)放在周一升國旗后第一二節(jié));辦公室主任會(huì)議(每月一次,，校辦李作民主持,，通報(bào)情況-聽課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè),、家校溝通情況);教研組長會(huì)議(每月一次,，教導(dǎo)處xx主持,，通報(bào)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況等),。

營造氛圍,，讓聽課觀班，(孫xx每周公示聽課情況)評(píng)班議課成為學(xué)校的中心工作,。細(xì)化“集體備班”的研究和實(shí)踐,。

5,、教師培訓(xùn)--根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況把學(xué)校的每一次教師例會(huì),，每一次班主任專題會(huì)(政教處、校辦),，教研組長會(huì)議作為培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。本學(xué)期組織優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，增長見識(shí),。

組織教師業(yè)務(wù)論壇--發(fā)言，思考,，討論,，進(jìn)步，達(dá)到用行動(dòng)培訓(xùn)教師的目的,。(教導(dǎo)處),。

6,、平時(shí)督促各個(gè)功能室完成相關(guān)檔案,。

3、定期進(jìn)行教師例會(huì)筆記檢查,，總結(jié)檢查情況,。

4,、門口--門崗,、保安的無縫銜接,，領(lǐng)導(dǎo)帶班的配合;。

5,、安全檔案的保管;。

6,、完善學(xué)校行政會(huì)記錄,，教師例會(huì)記錄,，督導(dǎo)會(huì)議室、接待室衛(wèi)生,。

7,、版面更新(校門口,、東校區(qū)、辦公室),，指導(dǎo)辦公室主任,，做好辦公室文化,，督導(dǎo)各處室衛(wèi)生;(教室,、辦公室,、功能室,、處室等牌子),。

8,、宣傳方面：

大力倡導(dǎo)教師讀書(每兩周復(fù)印一篇文章如人民教育，教師在空白處寫讀后感,，上交作為考核的一部分),，教師撰寫教育教學(xué)敘事,，值班領(lǐng)導(dǎo)嘗試寫值班手記,，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。

說好普通話,，寫好規(guī)范字,，無煙學(xué)校--制定制度,、落實(shí),、宣傳牌子,。

9,、制度各種安全制度，安全應(yīng)急預(yù)案,。(詳見安全工作日志的要求),。

1、宣布班主任,，由班主任聘任副班主任,，班主任考核制度的修訂;,。

2,、安排升國旗工作，并定期進(jìn)行總結(jié),，公布升國旗出勤情況;,。

班主任工作研討會(huì)(前三發(fā)言,，末尾表態(tài)),，班主任工作記錄本的規(guī)范(特別強(qiáng)調(diào)安全教育一定要有詳細(xì)的痕跡;優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì));評(píng)選我校最好的`副班主任。

3,、落實(shí)校服,，定制校牌--提高學(xué)校品味(師生);天熱時(shí)使用教師統(tǒng)一的校服，酌情思考教師春秋校服,。

5、優(yōu)化大課間(協(xié)助體育教師),，程序進(jìn)一步規(guī)范;提前安排好九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)場(chǎng)地;,。

6、制定自行車管理規(guī)定(落鎖-否則不負(fù)責(zé)任),，場(chǎng)地劃分,，體育組配合政教處,。

7,、做好人身安全,、消防安全、飲食安全,、法制安全、交通安全等各項(xiàng)安全教育,，每周五學(xué)校發(fā)飛信,，班主任發(fā)校信通，保留痕跡,。

8,、督促體育組完成體衛(wèi)站布置的晨檢午檢防疫等臨時(shí)性工作,。

9、每周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗(紀(jì)律和衛(wèi)生);每周,、每月,、期末公示班級(jí)考核結(jié)果,。

10,、劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū),，不留衛(wèi)生死角,。

11、組織開展上級(jí)部門安排的學(xué)生活動(dòng),。

12,、開展各種安全演練等活動(dòng),。

1,、常規(guī)工作(物資供應(yīng)，教學(xué)物品準(zhǔn)備,，安全排查,，及時(shí)上報(bào)),。

2,、餐廳的進(jìn)一步擴(kuò)建(輕型房),，規(guī)模擴(kuò)大,，面積增加,。(張xx),。

3,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，開源節(jié)流,，嚴(yán)格執(zhí)行購置設(shè)施登記制度和賠償制度，物品貯置,，入庫、領(lǐng)用,、保管、審核等項(xiàng)工作規(guī)范,，實(shí)物登記管理。

4,、完成：節(jié)能減排，計(jì)劃生育,，發(fā)放費(fèi)用公開等工作。

5,、重建餐廳運(yùn)行機(jī)制,，規(guī)范管理,，制度化呈現(xiàn),，人員的更新,，例會(huì)的制度,。

1,、協(xié)助政教處xx主任完成教師值班制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，排值班,、帶班表,，并定期總結(jié),，指導(dǎo)落實(shí)，保證學(xué)校安全值班,，避免安全事故發(fā)生,。

2,、檢查督促保安做好安全保衛(wèi)工作,。協(xié)調(diào)教師值班與保安護(hù)校的無縫銜接,。

1,、對(duì)xx學(xué)年全勤者,，進(jìn)行特別獎(jiǎng)勵(lì),。

2.8月31日全體教師會(huì)議學(xué)習(xí)新學(xué)期教師出勤制度,，考勤實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合方法，考勤做為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。沒有工作時(shí)間,，談何工作成績,。

3,、教師請(qǐng)假時(shí)自行調(diào)課與學(xué)校調(diào)課區(qū)別對(duì)待，原則上自行調(diào)課為主,。

4,、每周、每月匯總時(shí),，若分鐘累計(jì)計(jì)算,，每45分鐘累計(jì)一節(jié)課。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導(dǎo),，牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型提升,，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，努力建設(shè)高效能型學(xué)校,，辦好人民滿意的教育,。

認(rèn)真制定、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動(dòng)村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感,。本學(xué)期舉行校董會(huì)換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍,，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件,，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距,。實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，與教委辦管理中心的資源庫對(duì)接，健全學(xué)校,、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫,。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體,，使教育信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢,、國檢為契機(jī),，優(yōu)化資源配置,，配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查,，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇,，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估及定期檢查,、隨機(jī)抽查,、校際間互檢,、現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、定期通報(bào)等形式,，進(jìn)一步完善檢查,、反饋,、整改、跟蹤機(jī)制，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果,，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。

1,、確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀,。

經(jīng)過實(shí)踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀,。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景,，建構(gòu)有愛有序的管理文化,、引領(lǐng)融合的研究文化,、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化,、和諧主動(dòng)的課堂文化、和睦自律的班級(jí)文化,。學(xué)校各項(xiàng)工作,，從理念到行為,，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價(jià)值觀念,，把每一件小事都做出教育味道來,。

2,、遵循以人為本的管理原則,。

遵循“以人為本”的原則,，運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對(duì)班主任培訓(xùn),、教師培訓(xùn)、教師例會(huì)進(jìn)行改革,，提高管理效能,。

3,、有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

達(dá)成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑,。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對(duì)話機(jī)制,，為教師的信息交流,、經(jīng)驗(yàn)分享,、專業(yè)會(huì)談,、展示自我提供平臺(tái),，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

4、大力構(gòu)建高效課堂,。

提升自身專業(yè)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)效率,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的'合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨(dú)特感受,、體驗(yàn)和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，做科研型教師;反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法;強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo),。

5,、建立民主和諧的班級(jí)文化,。

以“‘和睦——自律’班級(jí)建設(shè)”為抓手開展民主班級(jí)建設(shè)，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動(dòng)建設(shè),。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn),，著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際,、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見;強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭(zhēng)首批通過新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評(píng)估;放大主題教育影響,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級(jí)文化建設(shè)德育論壇,。舉行建隊(duì)節(jié)唱國歌、隊(duì)歌比賽,，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽,。開展“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”大中隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng),。重視學(xué)生的心理健康教育,。強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、自主管理和自我教育能力,。

建立完善督查和責(zé)任追究制度,，進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處;突出“提質(zhì)”愿景,，以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“有效備課,、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革,，整體推動(dòng)學(xué)校全面提高教育質(zhì)量,。進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng),，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，推動(dòng)實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目,，探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動(dòng)機(jī)制,，廣泛開展科普宣傳活動(dòng),，組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì),、合唱、器樂比賽等賽事,，鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加實(shí)踐活動(dòng)。努力“把時(shí)間還給孩子,、把健康還給孩子,、把能力還給孩子”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

根據(jù)國家課程方案,，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃,，開齊上足規(guī)定的全部課程,，并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式,，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平,、學(xué)業(yè)發(fā)展水平,、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，促進(jìn)教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式,。重視構(gòu)建常識(shí)技能科教學(xué)評(píng)價(jià)體系，積極探索英語,、科學(xué)質(zhì)量測(cè)試辦法;嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生的成績排隊(duì),、公布,，嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù),。不斷強(qiáng)化校本教研,、校際交流。積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與聯(lián)動(dòng)教研,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，致力于培養(yǎng)師生“活讀書,、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建,。按照推薦書目不斷充實(shí)學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書,，建立班級(jí)圖書角,。充分發(fā)揮圖書室的作用,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，經(jīng)常開展讀后感,、書評(píng)評(píng)選和名作欣賞等各種形式的讀書活動(dòng),。積極開展“一月一書”讀書會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源,，建立課外閱讀興趣小組,，在教師的指導(dǎo)下多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動(dòng),。

堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動(dòng),，深化“爭(zhēng)創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭(zhēng)做家長滿意教師”,、“千名教師訪萬家”等工作載體,，進(jìn)一步樹立和培育“師德為先,、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型,，努力營造“靜心教書,、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為,，探索建立教師師德檔案制度,，完善師德考評(píng)體系,，對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制,。扎實(shí)開展評(píng)教議教活動(dòng)和師德師風(fēng)日常檢查制度,，旗幟鮮明整治有償家教等行為,。隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),。著力抓好青年教師成長工程，從讀書,、談心,、活動(dòng)等形式拓展青年教師樹立正確的價(jià)值觀,。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,，推行教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計(jì)劃,，通過“頂崗實(shí)踐,、支教交流,、結(jié)對(duì)幫扶、示范課,、講座,、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,。進(jìn)一步貫徹09年教育局工作思路。促進(jìn)學(xué)生,、教師,、學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展,。抓好“兩基”鞏固提高,，迎接國家“普九”復(fù)查驗(yàn)收，全校師生要以“纖夫”精神為動(dòng)力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心同德,。不斷提高學(xué)校的辦學(xué)品位和教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)學(xué)校全面工作統(tǒng)籌發(fā)展,、和諧發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

1,、本期內(nèi)學(xué)校達(dá)到“三星”學(xué)校（文明之星,、衛(wèi)生之星、平安之星）,。

2,、鞏固“兩基”成果,、達(dá)到“兩基”復(fù)查驗(yàn)收要求,。

3,、以德育教育為核心,，結(jié)合“四城同創(chuàng)”工作加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。加強(qiáng)“網(wǎng)格”管理力度,，營造一個(gè)優(yōu)美的校園周邊環(huán)境,。

4,、深化教學(xué)改革，不斷提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量,。

5,、加強(qiáng)課題研究工作,，強(qiáng)力推進(jìn)科技、體育特色學(xué)校建設(shè),。

6,、努力提高英語教學(xué)水平,。單獨(dú)成立英語教研組,，認(rèn)真開展英語教學(xué)、教研實(shí)踐活動(dòng),。

nn,。

三、工作要點(diǎn),。

（一）加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席的“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)理論,。由黨支部牽頭開展好各類教育活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織好學(xué)生的思想健康教育,、愛國主義教育,、感恩教育,、行為習(xí)慣教育等系列活動(dòng),。今年是共產(chǎn)主義兒童團(tuán)成立60周年紀(jì)念。大隊(duì)部要舉行集體活動(dòng)節(jié)以慶祝,。全體教職工要以“纖夫精神”為動(dòng)力,，科學(xué)發(fā)展,。歷史在不斷的進(jìn)步，“纖夫”這種工作以不復(fù)存在了,，但“寧河纖夫”是我們的先輩,，我們是纖夫的后代,，他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、同心同德、不怕吃苦,、不畏艱險(xiǎn),、勇于拼搏的精神永留人間,。我們是“纖夫”的后代，必須繼承和發(fā)展“纖夫”精神,。用“纖夫精神”來激勵(lì)我們克服工作中困難,。少先隊(duì)大隊(duì)部要以學(xué)習(xí)“纖夫”精神開展一系列的教育活動(dòng),。充分體現(xiàn)學(xué)校的校園文化內(nèi)涵,。

（二）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，不斷提高學(xué)校管理水平,。

1,、建立和完善各項(xiàng)考核制度，特別是績效工資工作的考核制度,。大膽改革,、勇于創(chuàng)新,、充分體現(xiàn)環(huán)城小學(xué)的管理特色,。“五星”級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作是學(xué)校管理工作的重心,，今年必須完成“三星”的合格驗(yàn)收,。工作責(zé)任落實(shí)到人,。

出率必須達(dá)到。

3,、強(qiáng)化值周的管理力度,，強(qiáng)加學(xué)生的課間監(jiān)控,，防止學(xué)生的安全事故發(fā)生。安裝好校園監(jiān)制器,。建立“四城同創(chuàng)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。加強(qiáng)校內(nèi)外衛(wèi)生管理和疾病防治工作。做好辦公室,、教室,、公共區(qū)域的衛(wèi)生管理和檢查評(píng)比。

4,、衛(wèi)生和值周人員必須把家長堵在校門外,，確保有一個(gè)安靜衛(wèi)生的校園環(huán)境,。

5、堅(jiān)決杜絕教師亂訂資料,、亂收費(fèi),。確保校園一片潔凈。

（三）加強(qiáng)教學(xué)教研工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教學(xué)工作是一所學(xué)校的主要工作,，關(guān)系到一所學(xué)校的生存和發(fā)展。學(xué)校必須注重教師隊(duì)伍的建設(shè),，必須加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,。抓住一切可行機(jī)會(huì)進(jìn)行教師的培訓(xùn),，合理安排校本培訓(xùn)。尤其是現(xiàn)代教育資源的使用培訓(xùn),?；I就成一支思想素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，適應(yīng)于現(xiàn)代教學(xué)的高水平教師隊(duì)伍。

2,、教導(dǎo)處要合理組織一系列的教學(xué)研討活動(dòng),。特別是課題研究，本期必須組織課題研究成果匯報(bào)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極參與。

3,、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查工作,，要把平時(shí)的工作檢查結(jié)果納入績效工作考核中去。對(duì)每個(gè)同志的教學(xué)評(píng)價(jià)必須做到公正,、公平,。今后,，要把后來年度考核只考核春季成績變?yōu)殡p期考核,。恰當(dāng)?shù)奶幚頁?dān)任兩門學(xué)科和只擔(dān)任一門學(xué)科的考核比例。認(rèn)真迎接教育局抽考工作,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育和科技教育工作,，加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織與研究，廣泛開展全民健身活動(dòng),，搞好籃球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和田徑特色學(xué)校建設(shè),，抓好學(xué)校各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),，強(qiáng)化訓(xùn)練,，積極備戰(zhàn)各項(xiàng)重大比賽,。整合和利用學(xué)校與社會(huì)教育資源，強(qiáng)化藝術(shù)特長生的培養(yǎng),。黨和國家高度重視師生的身體健康。我們要在學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)差的情況下,，盡可能的安排好學(xué)生的活動(dòng)機(jī)會(huì)。注重籃球隊(duì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在11月縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績,。

爭(zhēng)取在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)的條件下,，加大對(duì)體育,、科技教師的培訓(xùn),。

（四）工會(huì)工作。

工會(huì)組織是學(xué)校行政與教師的紐帶,，工會(huì)必須協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)之間,、教師之間,、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的人際關(guān)系。加強(qiáng)政策,、理念的學(xué)習(xí),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平,。認(rèn)真組織工會(huì)活動(dòng),。讓教職工感覺到學(xué)校就是自己溫暖的家。

（五）做好后勤保障工作,。做到收支清楚,，開支合理。加強(qiáng)校園文化建設(shè),。向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?？魁R,。

教師們新學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),。望教師們既要克服困難、努力工作,，又要注重休息,，保證身體健康,。愿教師們工作、身體雙豐收,。

二oo九年九月一日,。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

以“以人為本,，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路,，重點(diǎn)抓好教師師德,、學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”,，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校,。

1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè),、以人為本、依法治校,、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展,。

2.思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益、眾志成城,。

3.以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的.考核考評(píng)方案,，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感,、危機(jī)感,。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范,。

1,、干部隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,，既要扎實(shí)工作,，又要開拓創(chuàng)新,。更要講究實(shí)效,。既要關(guān)心教職工生活,，又要身先士卒，更要講原則,。要成為教師的合作者服務(wù)者,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動(dòng)上“合拍”

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理,、師德建設(shè),，開展師德系列活動(dòng),。學(xué)高為師,，德高為范,。通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號(hào)召每位教師讀一本好書,，寫好心得體會(huì),。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì),。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn),；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)校將定期檢查,。

3,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處,。

1,、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話,。

2,、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開始,，從一點(diǎn)一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟,、亂、差”,。

3,、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前候課,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。“以教學(xué)為中心,，質(zhì)量為核心,，”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，如何啟發(fā)學(xué)生的思維,，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際,，有實(shí)招,、出實(shí)效,。提倡教師合作備課，形成集體智慧,。做到功在課前,，利在課上,，思在課下。抓好“備,、講,、批,、輔、考,、思”六個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程。

科研興校,，能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng),。

1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性,。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實(shí)效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動(dòng),。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

二,、主要的目標(biāo)和任務(wù)。?,。

（一）實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破,。?,。

按上級(jí)部門要求，為培養(yǎng)女干部,，本期決定增加女班主任的數(shù)量,。?,。

（二）確立兩個(gè)新的方向,。?。

1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭(zhēng)各年級(jí)成績躍上新臺(tái)階,。?,。

2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理,。?,。

（三）確保六個(gè)新的思路。?,。

1,、德育工作要有新的思路。?,。

2,、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。?,。

（1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。?,。

（2）各處室配置電腦,，學(xué)校電腦力爭(zhēng)進(jìn)入寬帶網(wǎng)。?,。

（3）對(duì)全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn),。?。

3,、學(xué)?；ㄓ行碌乃悸贰?,。

抓好挖井工程,，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍,。?,。

4、勤工儉學(xué)要有新的思路,。?,。

做好果園護(hù)理工作，力爭(zhēng)明年大豐收,。?,。

5、校園文化建設(shè)要有新的思路,。?,。

做好填塘工程,，美化校園環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，爭(zhēng)取校園美化達(dá)標(biāo),。?。

6,、校本活動(dòng)及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。?,。

三,、主要的工作措施。?,。

在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。?,。

2,、以德育為首，建立健全德育工作隊(duì)伍,，責(zé)任到位,。?。

3,、成立家長委員會(huì)或家長學(xué)校,。?。

4,、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè),，創(chuàng)設(shè)德育教育場(chǎng)所。?,。

5,、強(qiáng)化值日工作，提高值日質(zhì)量,。?,。

7、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),。?,。

8、聘請(qǐng)法制副校長,，扎實(shí)開展法制教育活動(dòng),。?。

9,、抓教師形象,，組織好“我心中的好老師”的評(píng)選活動(dòng),。?。

10,、加強(qiáng)校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。?,。

（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)和流動(dòng)紅旗評(píng)比。?,。

（3）開展“三+一”主題活動(dòng),。?。

11,、積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng),。?。

（1）開好教代會(huì),、團(tuán)代會(huì),、家長會(huì)。?,。

（2）廣泛開展學(xué)校文藝活動(dòng),，豐富校園文化生活。?,。

（3）組織學(xué)校文藝隊(duì),，參加欽南區(qū)文藝匯演。?,。

（4）做好各節(jié)日的慶?；顒?dòng)。?,。

（5）繼續(xù)做好警民共建活動(dòng),。?。

（6）組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。?,。

（二）積極開展教育科研活動(dòng)。?,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè)。?,。

（1）舉辦教研組長培訓(xùn)班,，推進(jìn)校本研究骨干隊(duì)伍建設(shè)。?,。

（2）舉行初一新教材培訓(xùn),。?,。

（3）建立和完善校本研究課題檔案。?,。

3,、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。?,。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。?,。

5、采取有效措施,，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。?,。

6,、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度。?,。

7,、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差,。?,。

8、開夠開足所有課程,，堅(jiān)持工作量,，工作成效與報(bào)酬掛鉤的原則。?,。

9,、鼓勵(lì)教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神,。?,。

10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。?,。

（三）后勤工作。?,。

1,、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費(fèi),。?,。

（1）加強(qiáng)食堂人員的思想教育,。?。

（2）做好“三防,，三無”的衛(wèi)生工作,。?。

3,、搞好學(xué)校小賣部的管理工作,。?。

4,、加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。?,。

（1）綠化,、美化校園。?,。

（2）綜合樓的申報(bào)工作,。?。

5,、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作,。?。

（四）安全工作,。?,。

1、進(jìn)一步完善安全?工作制度,，明確崗位安全工作責(zé)任,。?。

2,、完善安全防范的設(shè)施,，努力消除安全隱患。?,。

（五）成教工作,。?。

1,、鞏固,、?發(fā)展“兩基”成果。?,。

2,、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班??。