一個明確的計劃可以增加我們的自信心，提高工作滿意度和成就感,。一個完美的計劃應該具備明確的目標和可行的實施策略。以下是一些經(jīng)過認真篩選的計劃模板,，在寫作過程中可以作為參考和借鑒,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇一
光陰迅速,，一眨眼就過去了,，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn),，是時候寫一份詳細的計劃了,！?以下小編在這給大家整理了一些中職班主任工作計劃,，希望對大家有幫助,！
為了解和深入了解學生思想狀況,，做好班主任本職工作,，特制定以下工作計劃：
一,、幫助學生樹立遠大的人生理想,，變“要我學”為“我要學”
1.幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。
2.加強國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,，類型,，為今后確定志愿做準備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力。
二,、鼓舞學生信心。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,，而應著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。
總之,，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”,。
三,、培養(yǎng)學生正確的學習方法。
1,，強學習方法的指導,，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心,，班主任講清一般的學習方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,，課前預習,，認真上課，課后及時復習,，反復復習,，適當練習。
2.強調(diào)學習時間的投入,，基礎差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,，
3.組織興趣小組，作為學習扶貧小組,，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。
四、加強班級管理,。
1,，學生交流，把握每個學生的思想,，學習,，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題,，以及學生學習和教師教學方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,，平時，早自習,，上午上課,，下午上課，晚自習課,，以及自習時間多到教室向學生了解班情,，觀察學生作習情況，向學生了解學生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手。
2.挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級,。
總之，作為班主任,，從理想思想教育入手,，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。
新的一學期開始了,，所謂新學期新氣象，就需要新的計劃,。
一,、本班學生基本情況：
全班共有學生82人，其中男生55人,，女生27人,。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。
二、本學期工作要點和措施,。
1,、做好轉化潛能生的工作。
對后進生,，要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育,。
加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用晨會,，班會,，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。制定班級安全公約,，教育學生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全,。特別是新教學樓的建造,，時刻提醒學生注意安全。
3,、加強班干部隊伍建設,。
進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。
第一周,。
1,、總結暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。
2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。
3,、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。
第二周,。
1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2,、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。
第三周,。
1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。
2,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周,。
1,、進行手抄報比賽,。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。
第五周,。
1,、慶“十一”，進行愛國主義教育,。
2、進行班級朗誦比賽。
第六周。
1,、對學生進行安全教育。
2,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周,。
1,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。
2,、進行班級英語競賽,。
第八周1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2,、進行尊敬父母的教育,。
第九周1、進行數(shù)學競賽,。
2,、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周1,、準備期中考試,。
2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2、期中考試,。
第十二周1,、總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。
第十三周1,、向學生進行愛國主義教育。
2,、對學生進行安全教育,、集體主義教育。
第十四周1,、進行勤儉節(jié)約教育,。
2、對學生進行愛護公物教育,。
第十五周1,、準備閱讀比賽。
2,、進行數(shù)學實踐操作比賽,。
第十六周1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。
2,、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。
第十七周1,、再次進行學習目的的教育,。
2、評選班級文明學生,。
第十八周1,、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2,、舉行班級慶元旦演出,。
第十九周1,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。
2,、學習三好學生評選條件,，準備評比。
第二十周1,、搞好各類評比,，樹立榜樣,。
2、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。
中專職業(yè)學校的教學工和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升,，我一向在努力的工作,。
中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
一,、提高知識，明確職責,，加強職責感,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。
因此，務必提高認識,，加強職責感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結友愛的群眾,。
2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。
3,、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績狀況，構成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。
二,、熱愛學生，深入了解學生狀況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭狀況，然后加以分析,，綜合,。
如新接手的新班主任，務必先了解這個班基本狀況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔任干部狀況,，受過獎勵處分，學習成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。
三,、實施班級管理，構成良好的班風,。
根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃務必做到方向、任務明確,，措施具體,、切實能夠。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學，團結友愛的班群眾,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年，必須要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要貼合本班實際,，能為同學所理解,，有必須鼓舞作用，而且學生經(jīng)過必須努力能夠實現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結友愛群眾，構成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團結同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質,。
如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。
5,、要構成正確輿—論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設,。
日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,，構成一種輿—論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫忙,，構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習狀況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)構成輿—論監(jiān)督,，促進良好班風構成。
透過我每學期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣。
本學期繼續(xù)擔任管企二班的班主任;為把班級管理好,，有效開展班主任工作,，我特制定如下計劃：
一、指導思想：
在學校領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強對學生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責任教育,、理想教育,，提高學生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學生具有健全人格,，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%,。
1.做好學生思想教育工作,，指導學生從思想、知識,、心理,、身體、面試等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會,。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質量。
3.實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。
4.多與家長溝通,。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。
5.組織好學生參加就業(yè)招聘會等工作,，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責,。
三,、學風建設：
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉化工作,。
3、做好自習課的自我管理工作,，提高學生的學習積極性,。
四、具體工作安排,。
1,、迎接縣教育局開學檢查。
2,、開展學雷鋒活動月活動,。
3、召開主題班會《就業(yè)與我》,。
4,、對部分思想負擔較重的學生進行心理輔導,。
1、召開主題班會《就業(yè),，你準備好了嗎?》,。
2、安全,、衛(wèi)生全面大檢查,。
3、做好就業(yè)招聘會工作,。
新的一學期即將來臨,，作為一名畢業(yè)班的班主任，為了確保班務工作比上學期有更好的開端,，處理學生面臨畢業(yè)時的各種心情及行為,，既特擬定計劃如下：
一、指導思想：
認真落實學校的各項工作和要求,，秉承“以人為本,，以學生發(fā)展為本，以博愛,、開放,、民主、和諧,、進缺的現(xiàn)代學校文化精神,，緊緊圍繞“發(fā)展學生個性，全面提升學生綜合素質”的工作重心,，加強德育建設,，落實素質教育。圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學生的思想教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量,，端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風，建立一個團結,、文明,、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。確保學生健康,、全面,、自主地發(fā)展,。
二、思想建設,。
12年工程機械專業(yè)1班,，全班22名學生在新的一學期主要課程是工程構造，作為班主任,，我計劃在本學期做好學生在校的的思想穩(wěn)定工作,，繼續(xù)采用多種方式，多與學生進行思想交流,，及時了解他們在外實習的思想動態(tài),，鼓勵他們克服困難，解決他們的之憂,。保證學生在外實習期間快樂,、穩(wěn)定的生活和學習。
三,、配合各部門做好學生畢業(yè)前的各項工作,。
1、配合就業(yè)服務部的老師做好就業(yè)安置在企業(yè)實習工作,。學習任務,。
2、配合教務處做好各項畢業(yè)前及考證工作,。
3、學生處做好學生在外期間的學習,、生活,、活動及各項相關事宜。
4,、服務于學生,，及時解決他們在工作、生活和學習中遇到的各種問題,。
以上是本學期班主任工作的計劃,，本學期的班主任工作主要是一些瑣碎的事情，在工作中,，用細心耐心愛心辦好每一件事,，為學生們做好服務。幫助學生迅速完成在校期間的生活,、學習及成長的過程,。
本學期，學校學生處安排我擔任12春模具1班的班主任,，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解,，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解,、認知，為把本班接下來在本學期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處,，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，特制定本學期工作計劃：
一、班級現(xiàn)狀,。
班級共43人,，其中女生2人，男生41人,；住校生有37人,，其中男生36人，女生1人,，共有5間宿舍,，班級大部分同學是有心向學的，希望能在學校里學習一技之長的,。但也有一部分同學自制能力差,，紀律散漫，從行為習慣看,，有些同學的學習和生活習慣還不到位,，還需要因材施教。
1,、選好班干部,，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
2,、認真貫徹學校的各項教育教學方針,、政策。
3,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。
4,、全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣。
三、主要措施,。
理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標。態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學習我校高三學生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。
典型教育——向好學生學習,，向第一看齊,。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學習態(tài)度,。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。
（2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應該會,，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習習慣,。嚴格的學風,，不僅應堅持一周、
一月,、一學期,，而且應該做到“活到老，學到老”,。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一,。
3、加強學法指導,。根據(jù)“新教材,、新大綱,、新教法”的特點，依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化,，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,，結合工廠招聘人才最新形式，認真研究教學管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：
教育學生在突出語數(shù)外的同時,，選修科目要在應用和滲透上下功夫。
加強學法指導并對學生進行分類,，實行分層推進,。
加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性、自覺性,，提高主動認知的能力,。
發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風。
當好任課教師和學生的橋梁,，搞好師生配合,，建設一個師生和諧的班集體，為教學,、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。
4、加強完善班干部建設,，營造良好的氛圍,。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。具體做到：
（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確,、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權,，每一位學生必須及時、認真,、全面,、徹底地完成應完成的任務，如若出現(xiàn)問題,，既追究當事人的責任,，還追究負責人的責任。
5,、強化日常管理,，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制宿舍公約定，學生一日常規(guī),，課堂公約等措施規(guī)范學生使之養(yǎng)成良好習慣,。
6、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育,。
作為職業(yè)技術學校,，最終目的是使學生能有一技之長，將來適應工廠企業(yè),，適應社會,，立足社會。所以在本學期,，除了學校舉行的講座外,，還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據(jù)以往外出帶隊實習經(jīng)驗,，把一些同學到了工廠后出現(xiàn)的問題，在班級上和他們講,。使他們認識到將來出去工作是辛苦的,，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析,、比較,，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。
7,、強化學生安全意識,，做好學生安全工作。
中職學生與初中生相比,，安全意識有所增強,，但絕不可忽視。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗,。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,，而且在行動上更要落實到位，堅決做好跟蹤管理,，做到一絲不茍,，杜絕安全隱患。
8,、積極和家長聯(lián)系,。
及時反饋學生的學習情況和思想動態(tài)，利用家長的力量共同管理好學生,。
最后,，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事,，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生,，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。
春節(jié)很快過去了,，新的學期立刻開始,，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里,，我將會繼續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程,。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚,，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設,，培養(yǎng)學生自主合作潛力和良好學習習慣,，促進學生身心全面發(fā)展，建立一個溫馨和諧的班群眾,。特制訂班主任工作計劃如下:,。
一,、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,，深刻領會把握住《學生手冊》的方向,，結合學校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學性,。中職班主任工作計劃,。思想性和層次性，抓好班級教育工作,。透過各項活動的開發(fā),，落實學校教育教學工作計劃，并做好學?！嗉墶议L的橋梁溝通,，互相支持配合工作，全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質,。
二、班級概況,。
我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生,。而且學生素質參差不齊,，自主學習潛力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,，學生之間分派較多,，班級凝聚力較弱。
三,、具體工作措施,。
1、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進取，職責心強,、管理潛力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，建立書香班級,。中職班主任工作計劃,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，構成勤思好問的學風,，團結進取的班風,。
2、主動關心學生,，做好學生心理工作。
3,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質人才。
在班級樹立做人第一,，做學問第二的思想,。建構自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學習生活,。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學,，培養(yǎng)品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。
4,、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度。
定期召開班級會議,、班干部會議,，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己,，學會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體狀況，給予正確的指導,。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,，分享她的學習經(jīng)驗，營造一個積極的學習氛圍,。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,，促進學生身心的全面發(fā)展。
5,、教育學生努力學習,，完成學習任務。
學生的主要任務是學習,，透過德智體操行分評比,，增強學生學習動力,，提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習等班級學習秩序。
6,、及時與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學科的學習成績。
7,、持續(xù)與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習,、生活狀況,。做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學生,。
8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,，如班級晚會,、五。四青年節(jié)活動等,，以豐富學生的課余生活,，促進學生身心的全面發(fā)展。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇二
根據(jù)學生的具體情況,，經(jīng)過我們的認真分析,，有針對性地提出我班的班級工作計劃。
一.以常規(guī)教育為先導,，具體問題具體措施：
1.我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差,。時間觀點差,，紀律觀點差，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣,，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立不安,，連睡覺的時候也無法安靜,。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求,，組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學生寢室管理”,。按照半軍事化要求，規(guī)范學生內(nèi)務,，加強學生遵守紀律,、尊重老師、團結同學,、照顧弱小等行為規(guī)范的教育,。
2.加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：
我班學生在家庭還是獨生子女，不缺乏嬌生慣養(yǎng),，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加,，甚是溺愛,。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動,，即使參加了勞動也是干不成事,，或是敷衍了事、缺乏責任心,。因此在管理工作中,，我們要加強指導，手把手教,。并幫助學生加強責任感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學生對集體負責的精神,。
二.加強班風和學風建設：
本班是新成立的班級,。人員關系復雜，在充分了解學生的基礎上,，作出了建立臨時班委的決定,，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下,，逐步學會工作方法,。以次推動班級管理，樹立班級正氣,。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌,，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣,，且加強學法指導,。
以活動為主線，貫穿于學生學習生活始終,。
因為春班學生文化基礎弱,，如果僅是要求他們學習好,，遵守紀律好，那只能是對牛彈琴,，極不現(xiàn)實,。所以結合學校的要求，擬訂開展活動教育,，讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,、特點，讓其樹立信心,，也增近學生方面的了解,，增進團結和友誼。
1.2月下旬開展參加大學城,，了解我區(qū)城市化建設的步伐,，鼓勵學生學好文化專業(yè)知識升入高職院校學習。
2.3月上旬開展校內(nèi)學雷鋒送溫暖活動,，積極為柴高同學獻愛心,。
3.3月中旬開展環(huán)保教育，結合“植樹節(jié)”的到來,，為學校培育菊花新苗,。
4.3月下旬組織好本班級的春運會，教育學生樹立競爭意識和團結協(xié)作意識,。
5.4月上旬室長培訓,，班委干部培訓。
6.5云份租界好紅五月歌詠比賽,，培養(yǎng)學生參加演講活動,。
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中職班主任工作計劃的關鍵要素篇三
時間過得很快,，學生實習接近尾聲了。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐,，使我深刻體會到,，要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起中專6班的班主任,，三個月下來,，我總結如下幾方面。
一個班集體,，有四十名同學,，我還沒來得及在教室認識她們，就分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級,，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波,，去認識她們,，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,，但是還不是非常的了解，相互的了解是需要時間的累積的,。再一方面,，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣,，跟班勤,，治理方法得力，班風正,、學風濃。
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時,，及時跟廠子領導溝通,，進行調(diào)崗，當有的老員工對學生不愛惜時,，要及時跟他們領導溝通,，進行換崗或者與老員工做好溝通。
想讓學生切實按照老師的要求做,，就必須在思想上讓他們相通,，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是非常重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：
1,、快樂式管理,。
現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣，根據(jù)此情況我對本學期的班會進行調(diào)整,，現(xiàn)在的班會通常先由學生自己總結現(xiàn)階段班里的情況,，然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后做集體游戲,，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,，達到讓同學們感受到在集體生活、實習是快樂的，通過實習找到自己應有的位置,。
2,、做好個別同學的思想工作。
有些學生擺不準自己的位置,，總覺得自己不適合在工廠干活,，應該在辦公室玩著電腦，還有的學生嫌實習工資少,，不愿意去實習,，不能正確的對待實習，這就要做思想工作,。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法，先不找學生談話,，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,，思路清晰,，談話往往能達到很好的效果。
職業(yè)院校的學生的實習是非常重要的,，,，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要，也是最難的,。本班學習氛圍很好,，競爭意識強，但是由于大部分都是女生,，進工廠實習對一部分女生來說是很難的,。針對這種情況，我在與學生談心之余,，了解他們的想法,，并且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,，提出更高目標,。在此期間，對一些不愿再工廠實習,，去外面打工的進行了與家長的溝通,，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來,，使班級整體在實習上有了進步,。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。總之,，三個月的班主任工作使我學到了許多,，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道,，自己做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足,，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠,，存在一些問題有待解決但是,，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,，盡快提高自己,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇四
全面貫徹落實黨的十八大及十八屆五中全會精神，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關法律法規(guī),。堅持質量求生存,，特色求發(fā)展的辦學理念。堅持形象在管理,，興盛在特色,，成功在質量，保證在學生的工作思路,。努力踐行培養(yǎng)一名學生,，致富一個家庭的承諾,。
本期所帶班級仍為b30班,，由于上學年度一直擔任b30班的班主任,，所以本學期工作要顯得容易很多,，班級人數(shù)為55人,，留失一名學生,，增加兩名新生,。新生的學習問題將是最初的關鍵問題,，班級中班干部變動較少,，很多制度沿用上個學期，在本學期的班級管理工作中將在以下幾個方面加強：
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、學生部的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行。
因此本學期的奮斗目標是：讓學生學會學習、學會生活,、學會做人,、學會做事。
(1)在班上樹立正面,、積極的學習榜樣,，進行榜樣學習。(黃佳文,，劉武成,，蘇亮)。
(2)要求每位學生每月都要制定出自己學習計劃,。
(3)每月進行檢查學生的操作成績,，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵,。
(4)每天登記好學生交作業(yè)的情況,，每周進行總結。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學習,。
(6)爭取學生優(yōu)秀率達到40%
2,、學會生活
(1)培養(yǎng)學生科學的生活習慣和生活規(guī)律。
(2)引導學生良好的飲食習慣,。
(3)勸導學生不抽煙不喝酒愛惜自己的身體,。
(4)告誡學生注意飲食衛(wèi)生注重健康。
3,、學會做人
黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,，由宣傳委員負責管理,。然后，按學校要求出好每一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。
除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外,，要利用課余時間多查資料,，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關,、以及同學們感興趣的話題,，利用好一切可以利用的德育教育材料。
除了黑板報之外,，主題班會與團會更像是一座大熔爐,，它能集中全班同學們的精華思想,，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我準備將全班同學分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵,。
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾,，我將制定詳細的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎。
增強集體的凝聚力,，首先要建立文明向上的班風,。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級風尚,。在良好的班風里，學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,，把班級當作自己的家,，主動地愛護、建設班級,。
在班級建設中，班干部的建設是至關重要的,。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用,，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務,，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班干部，需要老師的教育和引導,。本班級班干部剛剛成立時,，工作不夠積極主動,，有些工作還不能得心應手。因而,，我準備定期召開班干部會,，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流，同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學的思想動向,。使班干部成為班級管理工作的骨干,，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學生所信服,。
第一周：開學工作準備
第二周：新學期新氣象主題班會
第三周：重點抓遲到現(xiàn)象
第四周：開展有針對性的學習活動
第五周：實行一幫一學習活動
第六周：推動班級動漫比賽
第七周：構建和諧班級活動
第八周：做一個有道德的人的活動
第九周：復習
第十周：期中考試
第十一周：期中考試總結
第十二周：通過期中考試成績有針對地進行學生談活
第十三周：進行網(wǎng)站制作分組
第十四周：各網(wǎng)站制作小組進行分工合作
第十五周：復習
第十六周：期末考試
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇五
本學期,，學校學生處安排我擔任12春模具1班的班主任，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解,，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解,、認知，為把本班接下來在本學期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處,，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，特制定本學期工作計劃：
班級共43人，其中女生2人,，男生41人,；住校生有37人，其中男生36人,，女生1人,，共有5間宿舍，班級大部分同學是有心向學的,，希望能在學校里學習一技之長的,。但也有一部分同學自制能力差，紀律散漫,，從行為習慣看,，有些同學的學習和生活習慣還不到位,，還需要因材施教。
1,、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用,。
2,、認真貫徹學校的各項教育教學方針,、政策,。
3,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。
4,、全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣。
理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標,。態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學習我校高三學生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）,。
典型教育——向好學生學習,，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學習態(tài)度,。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學習要求,。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對,，凡是要求記住的都應該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習習慣,。嚴格的學風,，不僅應堅持一周、
一月,、一學期,，而且應該做到“活到老，學到老”,。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一,。
3、加強學法指導,。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點,，依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化,，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合工廠招聘人才最新形式,，認真研究教學管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：
教育學生在突出語數(shù)外的同時，選修科目要在應用和滲透上下功夫。
加強學法指導并對學生進行分類,，實行分層推進,。
加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性、自覺性,，提高主動認知的能力,。
發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風。
當好任課教師和學生的橋梁,，搞好師生配合,，建設一個師生和諧的班集體，為教學,、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。
4、加強完善班干部建設,，營造良好的氛圍,。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。具體做到：
（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手,。
（2）分工明確,、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權,，每一位學生必須及時、認真,、全面,、徹底地完成應完成的任務，如若出現(xiàn)問題,，既追究當事人的責任,，還追究負責人的責任。
5,、強化日常管理,，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制，制宿舍公約定,，學生一日常規(guī),，課堂公約等措施規(guī)范學生使之養(yǎng)成良好習慣。
6,、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育,。
作為職業(yè)技術學校，最終目的是使學生能有一技之長,，將來適應工廠企業(yè),，適應社會，立足社會,。所以在本學期,，除了學校舉行的講座外，還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想,。根據(jù)以往外出帶隊實習經(jīng)驗,，把一些同學到了工廠后出現(xiàn)的問題，在班級上和他們講,。使他們認識到將來出去工作是辛苦的,，不是出去享受，對于那些好的,、典型的例子也會講出來然后讓他們分析,、比較，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的,。
7,、強化學生安全意識，做好學生安全工作,。
中職學生與初中生相比,，安全意識有所增強,，但絕不可忽視。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗,。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,，而且在行動上更要落實到位，堅決做好跟蹤管理,，做到一絲不茍,，杜絕安全隱患。
8,、積極和家長聯(lián)系,。
及時反饋學生的學習情況和思想動態(tài)，利用家長的力量共同管理好學生,。
最后,，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事,，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生,，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇六
新的一學期即將來臨,，作為一名畢業(yè)班的班主任,，為了確保班務工作比上學期有更好的開端，處理學生面臨畢業(yè)時的各種心情及行為,，既特擬定計劃如下：
認真落實學校的各項工作和要求,，秉承“以人為本，以學生發(fā)展為本,，以博愛,、開放、民主,、和諧,、進缺的現(xiàn)代學校文化精神，緊緊圍繞“發(fā)展學生個性,，全面提升學生綜合素質”的工作重心,，加強德育建設，落實素質教育,。圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,，提高班級管理水平以及學生的學習質量,，端正學習態(tài)度，改變懶漢作風,，建立一個團結,、文明,、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。確保學生健康,、全面,、自主地發(fā)展。
12年工程機械專業(yè)1班,，全班22名學生在新的一學期主要課程是工程構造,，作為班主任，我計劃在本學期做好學生在校的的思想穩(wěn)定工作,，繼續(xù)采用多種方式,，多與學生進行思想交流，及時了解他們在外實習的思想動態(tài),，鼓勵他們克服困難,，解決他們的之憂。保證學生在外實習期間快樂,、穩(wěn)定的生活和學習。
1,、配合就業(yè)服務部的老師做好就業(yè)安置在企業(yè)實習工作,。學習任務。
2,、配合教務處做好各項畢業(yè)前及考證工作,。
3、學生處做好學生在外期間的學習,、生活,、活動及各項相關事宜。
4,、服務于學生,，及時解決他們在工作、生活和學習中遇到的各種問題,。
以上是本學期班主任工作的計劃,，本學期的班主任工作主要是一些瑣碎的事情，在工作中,，用細心耐心愛心辦好每一件事,，為學生們做好服務。幫助學生迅速完成在校期間的生活,、學習及成長的過程,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇七
做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。2018中職班主任工作計劃精選如下,，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下,。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,，我每學期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是：
一,、提高知識，明確職責,，加強責任感,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。
因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結友愛的集體,。
2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。
3,、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。
5,、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。
7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二,、熱愛學生,，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。
三,、實施班級管理，形成良好的班風,。
根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務明確,，措施具體,、切實可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學，團結友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質,。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。
5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設,。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。
6,、加強班級文化建設,。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。
四、做好后進生轉化工作,。
做好后進生轉化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生，積極性高,，思想單純,，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習,，比紀律，比品德等,。
二年級學生思想開始變得復雜,，競爭意識，學習積極性減退,，中專學習壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績,。
三年級學生,，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學,、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受到了企業(yè)和公司的`青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,，我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會,、學校,、學生家長、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇八
本學期是二年級的第二學期,，也是學生在校的最后一個學期,，了解和研究學生是做好班主任工作的'前提。為了深入了解學生的思想狀況,，我特制定了以下20——年下學期班主任工作計劃,。
在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校德育處的直接領導下,，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度,，針對本班學生特點,，因地制宜，因材施教,，行使班主任職責,，使本班形成良好的班風、學風,。
1,、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風,、班風,。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
3,、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài),。
4,、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學生學習正常有序進行,。
5、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
6,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。
7,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
1,、完善制度，形成良好班風學風,。
班級里實行職責明確分工,，引導學生進行自我管理，自我約束,，提高學生學習的主動性,。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā),，加強學生自我的認識與監(jiān)督,，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。
同時,，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,；提高板報、墻報質量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化；利用刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生；通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,；以形成良好的班風學風。
2,、提高知識,，明確職責，加強責任感,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行,。因此,，必須提高認識，加強責任感,，把握班主任工作規(guī)律,。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學,，團結友愛的集體,。引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。組織學生參加社會實踐和公益勞動,。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和治理,。
3、主題班會,，強化學生各項教育,。
深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學期將根據(jù)學校的安排,，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識,，增強學生的能力,，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育,。
1,、做好開學準備工作,。
2、競選班委,。
3,、開展各項常規(guī)工作。
4,、安排新座位,。
1、班干部前期工作評價,。
2,、五〃一二文藝表演節(jié)目的準備。
3,、放假前安全教育,。
4、段考前復習準備,。
出自 www.sevw.cn
1,、五〃一二文藝表演節(jié)目的準備。
2,、就業(yè)相關主題班會,。
3、秋游活動,。
1,、實習前匯總及填寫資料。
2,、配合模擬面試工作,。
3、實習崗位的安排,。
實習安全教育,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇九
以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導,，在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校德育處的直接領導下,，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度,，針對本班學生特點,，因地制宜，因材施教,，行使班主任職責,，使本班形成良好的班風,、學風。
1,、培養(yǎng)學生主人翁意識,，建立良好的學風、班風,。
2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3,、培養(yǎng)學生健全人格,，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4,、加強班級常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學生學習正常有序進行,。
5、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
6,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。
7,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
1,、完善制度，形成良好班風學風,。
班級里實行職責明確分工,，引導學生進行自我管理，自我約束,，提高學生學習的主動性,。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的`主人翁意識,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),，加強學生自我的認識與監(jiān)督,，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。
同時,，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率;提高板報,、墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風,。
2、提高知識,，明確職責,，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育治理工作進行。因此,，必須提高認識,，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律,。
努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體,。引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動,。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和治理。
3,、主題班會,，強化學生各項教育。
深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例,，對學生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識,，增強學生的能力,，以強化學生各項教育,。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇十
在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強對學生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責任教育,、理想教育，提高學生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學生具有健全人格,，具有拼搏進取精神,，爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。
1.做好學生思想教育工作,，指導學生從思想,、知識、心理,、身體,、面試等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會,。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量,。
3.實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。
4.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
5.組織好學生參加就業(yè)招聘會等工作,，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責,。
三,、學風建設,。
1.經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2.做好后進生轉化工作,。
3.做好自習課的自我管理工作,，提高學生的學習積極性,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇十一
在新學期開始，作為一名班主任,，責任艱巨、壓力很大,。面對新一年的挑戰(zhàn),，這些都要求我必須做好充分的準備工作,，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃,。
一,、根據(jù)學校工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點,。
1,、要求學生嚴格遵守電大的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。成人繼續(xù)教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾,。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務,。
2、考慮到有的同學離開學校多年,，對學習有些生疏,，特別是網(wǎng)上學習這種形式，需要一個適應過程,。作為班主任要幫助同學們靜下心來,，潛心學習，逐步進入學習的角色,。
3,、幫助學生適應電大開放教育的學習方式，鼓勵學生充分利用業(yè)余時間自主學習,。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡學習為主,，課件基本都掛在網(wǎng)上,，要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看,，根據(jù)需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設的課程創(chuàng)新熟悉;另一方面要對本學期功課有新了解;最后要學會作業(yè),、盡快掌握上網(wǎng),、發(fā)帖的技能，要熱愛學習,，從學習中學會自主學習,，從中找到樂趣，從學習中找到自我,，從學習中找到知音,。
4、要幫助學生熟練掌握計算機基本技能,，養(yǎng)成上網(wǎng)學習的習慣,。開放教育主要是通過網(wǎng)絡資源來學習,，不懂計算機的同學所以先得掌握計算機基本操作,。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習,。
二,、具體工作安排,。
1、通知學生按時來校報到注冊,，認真核對個人信息,，并簽名確認。
2,、做好開學典禮準備工作,。組織學生參加開學典禮及入學培訓。
3,、召開班級第一次班會,，選出班委，以協(xié)助班主任進行班級管理工作,。
4,、做好學生教材發(fā)放工作。
5,、提醒學生完成網(wǎng)上學習作業(yè),。利用好網(wǎng)上教學資源進行學習。
6,、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題,，并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決,。
7,、預約考試前通知學生提前預約考試,。
8、每日留意網(wǎng)絡教育學院網(wǎng)站更新信息,，與學生相關的及時做好通知工作,。
以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力,，重點抓好學生的學習工作,，抓好學生的日常管理工作，爭取做到學生心目中合格的班主任,、好班主任,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇十二
從學校層面出發(fā)，開發(fā)實施性教學計劃是一項較大工程,，絕非一兩個人隨意拼湊,、抄襲而成，學校應從組織機構到省市指導性課程方案研讀,、到實施性教學計劃開發(fā)及實施,、實施后的總結與修訂而成。2018年中職班主任工作計劃如下,，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下,。
實施性教學計劃是一所學校專業(yè)設置后首先應開發(fā)的指導性教學文件，是專業(yè)建設,、組織教學的依據(jù),，關系著專業(yè)人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案,、培養(yǎng)手段等,。實施性教學計劃合理與否與一所學校培養(yǎng)人才規(guī)格、質量,、層次都有很大的關系,，是一所學校能否把該專業(yè)辦精、辦特,、辦優(yōu),、辦成市乃至于全省有示范效應必不可少的硬件條件。
一,、開發(fā)實施性教學計劃目的,。
每所學校開設的專業(yè)都有自已學校的實施性教學計劃，為什么還需要開發(fā)新的實施性教學計劃,，主要有以下幾點,。
1.各學校機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學計劃大都按照20xx年教育部頒布的83個專業(yè)教學指導綱要為依據(jù)制定的，隨著職業(yè)教育的發(fā)展,中職培養(yǎng)目標發(fā)生變化,、職業(yè)教育理念有了更新,、課程改革取得一定成效,，舊的教學指導綱要已很難適應中等職業(yè)學校發(fā)展要求,，原先的專業(yè)實施性教學計劃也很難適應當今中等職業(yè)教育發(fā)展,、變革的需求，更何況教育部已重新發(fā)頒布九門大類專業(yè)基礎課程教學大綱,，機電/數(shù)控專業(yè)頒布了《機械制圖》,、《機械基礎》、《金屬工藝與實訓》,、《電工電子技術與技能》等四門專業(yè)基礎課程大綱,，各學校實施性教學計劃應以新頒布的專業(yè)基礎課程大綱為依據(jù)。
2.20xx年江蘇省頒布了職業(yè)學校課程改革行動計劃,，拉開江蘇省職業(yè)教育課程改革序幕,，經(jīng)過幾年的改革與實施，創(chuàng)立“三以一化”的職業(yè)教育改革模式取得一定成功經(jīng)驗,，20xx年還組織開發(fā)了江蘇省機電/數(shù)控專業(yè)指導性課程方案,，各學校應以省機電/數(shù)控專業(yè)指導性課程方案為基礎，進行二次開發(fā),，形成新,、適應當今職業(yè)教育發(fā)展、適應各地區(qū)專業(yè)特色的實施性教學計劃,。
3.近幾年隨著省課程改革實驗點,、課程改革實驗學校工作的正常開展，省內(nèi)一些重點學校都各自進行了機電/數(shù)控專業(yè)課程改革實驗工作,，或多或少地將實驗情況融入各自學校實施性教學計劃中,，但是通過實驗開發(fā)的.實施性教學計劃是否規(guī)范、合理,、有效沒有評判的標準,，隨著國家專業(yè)基礎課程大綱及省市指導性課程方案的頒布實施，有必要兩者接合參照,，研發(fā)新的實施性教學計劃,。
二、實施性教學計劃開發(fā)原則,。
實施性教學計劃主要適用于各個學校,，不同于省、市指導性課程方案及國家大類專業(yè)基礎課程大綱,，開發(fā)時應注意以下原則：
1.具體性原則,。
實施性教學計劃用于具體指導各學校專業(yè)實施的教學文件，制定的實施性教學計劃必須詳細且具體,，從人才培養(yǎng)目標與規(guī)格,、職業(yè)能力要求,、到課程設置、教材的選用,、教學時間安排等等涉及到專業(yè)教學各個環(huán)節(jié)和方面都應具體,、詳細。
2.可行性原則,。
實施性教學計劃必須具有可行性,，開設的課程一方面要與國家、省市指導性課程方案中專業(yè)核心課程內(nèi)容,、要求相吻合,，還需要結合本校實際情況。如項目化課程,、實訓課程應與本校機電/數(shù)控專業(yè)實驗,、實訓設備相符合，與本校師資力量,、教學水平相一致,，做到開發(fā)的實施性教學計劃在實際教學中100%得到貫徹和執(zhí)行。
3.先進性原則,。
江蘇省專業(yè)課程改革已進行幾年,，也已取得一定成效，構建“三以一化”機電專業(yè)課程模式基本成熟,，各校開發(fā)的機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學計劃應能充分吸收近幾年專業(yè)課程改革的成果,，保證其先進性。
4.個性化原則,。
一個學校,、一個專業(yè)只有辦出特色，才有出路,，才有較強的生命力,，沒有特色的專業(yè)很難保證可持續(xù)發(fā)展，很難吸引優(yōu)秀的學生,。機電/數(shù)控專業(yè)雖然省有指導性課程方案,，也有教育部專業(yè)基礎課程大綱，但就每個地區(qū)來講,，機電/數(shù)控專業(yè)發(fā)展是不平衡的,，有地區(qū)發(fā)展特色，職業(yè)教育本著為地方經(jīng)濟服務的宗旨,，必須立足本地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)發(fā)展的情況和優(yōu)勢,，為本地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)高技能型人才，實施性教學計劃應體現(xiàn)本地區(qū)發(fā)展要求，在保證本專業(yè)基礎知識,、能力基礎上,，更多的體現(xiàn)為地方機電/數(shù)控行業(yè)服務。
三,、實施性教學計劃開發(fā)方案,。
從學校層面出發(fā)，開發(fā)實施性教學計劃是一項較大工程,，絕非一兩個人隨意拼湊,、抄襲而成，學校應從組織機構到省市指導性課程方案研讀,、到實施性教學計劃開發(fā)及實施、實施后的總結與修訂而成,。
1.建全組織機構,。
開發(fā)實施性教學計劃是學校重要工作之一，需要有一個專門的機構負責,，當今重點職業(yè)學校都已成立專業(yè)部,，以機電/數(shù)控專業(yè)部為核心，集合部分專業(yè)教師成立校實施性教學計劃開發(fā)小組是很必要的,。此外,，還需聘請部分企業(yè)專家、行業(yè)專家及高校教師作為專業(yè)指導委員會成員,，參與實施性教學計劃制訂與修改,。
2.研讀省、市指導性教學方案,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇十三
做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。
因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結友愛的集體,。
2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。
3,、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的.身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以,，綜合,。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，面貌,，擔任干部情況,，受過獎勵處分，學習成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。
根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務明確,，措施具體、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,，團結友愛的班集體,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質,。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。
5,、要形成正確，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設,。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風氣,。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學習情況，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成監(jiān)督,，促進良好班風形成。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇十四
時間過得很快,，學生實習接近尾聲了,。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐，使我深刻體會到,，要當好一個班的班主任的確不容易,。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任，三個月下來,，我總結如下幾方面,。
一個班群眾，有四十名同學,，我還沒來得及在教室認識她們,，就分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級,，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波,，去認識她們,，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,，可是還不是十分的了解，相互的了解是需要時間的累積的,。再一方面，我自我也以身作責,，努力做學生的榜樣,，跟班勤，治理方法得力,，班風正,、學風濃。
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時,，及時跟廠子領導溝通,，進行調(diào)崗，當有的老員工對學生不愛惜時,，要及時跟他們領導溝通,，進行換崗或者與老員工做好溝通。
想讓學生切實按照教師的要求做,，就務必在思想上讓他們相通,，思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,，在這方面,，我主要有以下一些做法：
1、歡樂式管理
現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不歡樂的或對實習沒興趣,，根據(jù)此狀況我對本學期的班會進行調(diào)整,，此刻的班會通常先由學生自我總結現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結并以多種形式進行教育,。最終做群眾游戲,，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力，到達讓同學們感受到在群眾生活,、實習是歡樂的,，透過實習找到自我應有的位置。
2,、做好個別同學的思想工作
有些學生擺不準自我的位置,，總覺得自我不適合在工廠干活，就應在辦公室玩著電腦,，還有的學生嫌實習工資少,，不愿意去實習，不能正確的對待實習,，這就要做思想工作,。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法,，先不找學生談話,，等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學生談,。這時心平氣和,，思路清晰，談話往往能到達很好的效果,。
職業(yè)院校的學生的實習是十分重要的,，，所以班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,，也是最難的,。本班學習氛圍很好，競爭意識強,，可是由于大部分都是女生,，進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,，我在與學生談心之余,，了解他們的想法,，并且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,，提出更高目標,。在此期間，對一些不愿再工廠實習,，去外面打工的進行了與家長的溝通,，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來,，使班級整體在實習上有了提高,。
以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，三個月的班主任工作使我學到了許多，潛力也得到了加強,?？墒俏乙睬逍训孛靼祝晕易龅眠€很不夠,，由于本人經(jīng)驗不足,，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠，存在一些問題有待解決可是,，在今后的工作中,，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓，盡快提高自我,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇十五
春節(jié)很快過去了,，新的學期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中,。在這新的學期里，我將會繼續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程,。針對上學期本班學生學習成績相對較差,，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,，本學期將繼續(xù)加強班級管理,，培養(yǎng)班干部隊伍建設，培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣,，促進學生身心全面發(fā)展,，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體,。特制訂班主任工作計劃如下：
全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《學生手冊》的方向,，結合學校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學性。思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作計劃,，并做好學?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質。
我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊,，自主學習能力較差,，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分派較多,，班級凝聚力較弱,。
營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，形成勤思好問的學風,，團結進取的班風,。
開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,，并通過其了解學生,；常到學生宿舍走走，主動與學生溝通,，經(jīng)常與學生談心交流,，了解她們的心理情緒、思想動態(tài),，主動關心,、安慰，幫助她們,，及時疏導解決學生的問題,，做學生的知心朋友,；開設專題知識講座，加強心理引導,；召開主題班會,，加深學生的自我認識；努力培養(yǎng)良好的師生關系,，以便更好地開展各項管理工作,，促進學生的身心健康。
在班級樹立做人第一,，做學問第二的思想,。建構自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學習生活,。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學,，培養(yǎng)品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。
定期召開班級會議,、班干部會議,，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己,，學會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導,。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,，分享她的學習經(jīng)驗，營造一個積極的學習氛圍,。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,，促進學生身心的全面發(fā)展。
學生的主要任務是學習,，通過德智體操行分評比,，增強學生學習動力，提高學習成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀,、課堂及晚自習等班級學習秩序,。
保持與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習,、生活情況,。做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學生,。
組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會,、五四青年節(jié)活動等,，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇十六
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,。2018班主任工作計劃中職如下,，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。
接任會計29班這是第四個學期開始了,，有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗,，本學期制定工作計劃如下:。
第一:搞好班級的穩(wěn)定工作,。
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,，學生“五不禁令”要時時抓,，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。
第二:完成好政教處的部署,、安排,。
對于學校、政教處的部署、安排,，認真執(zhí)行,，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我,，通過完成一系列的活動,、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣,，使學生有一個良好,、團結、向上的奮斗環(huán)境,。
第三:加強班干部的培訓,。
學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯,、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,，對學生干部不可以聽之任之,，放任自流，應當及時關注,，及時了解他們的工作效果,，工作情況，并且每周給予輔導,、給予建議,、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作,，真正成為自己的左膀右臂,。
第四:加強班級學生的德育培養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟價值，學生也深受社會的影響,，有些學生對親情,、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,，甚至對于同學的困難“事不關己,、高高掛起”。本學期無論在教學當中,，還是平時與學生接觸當中,，要加強對學生德育方面的引導教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的.重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動,，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神,、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好,。
第五:關注一些比較特別的學生。
通過一個學期的觀察了解,，班級當中總會有一些行為習慣不好,、學習成績比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學生,，對這樣的學生要給予特別的關注，要關注他們的生活,、學習,，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖，讓他們不掉隊,、不走遠,，讓他們也為班級的團結、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟,，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果。
第六:強抓學風建設,，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài),。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風,。多于代課教師溝通,、了解情況，制定學風建設計劃,，認真對待每次的月考,，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊，常抓不懈,，再接再厲,，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁,、鼓勵,。使學生有壓力感、緊迫感,，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài),。
第七:加強自身的業(yè)務學習。
人不學便會閉目塞聽,，當班主任亦是如此,，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好,，把學生教育好，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”,，向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓挘疤撔氖谷诉M步,，驕傲使人落后”,，要想有所長進，有所建樹,，必須謙虛,，這樣才能“取人之長，補己之短”,，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務,。
中職班主任工作計劃的關鍵要素篇十七
圍繞教研室20xx年秋季工作要點，以“關注細節(jié),，塑造特色精致品牌”學校第四次頭腦風暴為切入點,，不斷反思、改進以往教學管理中存在的問題,，將成功做法常規(guī)化,，常規(guī)管理精細化,，努力追求一種有效的管理、有效的教學,、有效的評價,。用心地打造好附小的教學品牌。
為全校師生的學習和發(fā)展提供便利,、搭建舞臺,，嚴謹篤學、與時俱進,，全心全意為大家服務,，讓校園生活煥發(fā)起師生的活力。
1,、抓實教學常規(guī)管理，營造規(guī)范教學氛圍,。
2,、增強學科文化底蘊，全力提高教學質量,。
3,、提高教師專業(yè)水平，提升教師內(nèi)涵素養(yǎng),。
4,、改革質量評價機制，促進全員健康發(fā)展,。
（一）精細常規(guī),，找過程要質量（關鍵詞：常規(guī)細精實）。
2,、做實“六認真”,。本學期繼續(xù)重點抓好備課、上課,、布置批改作業(yè),、輔導、評價,、課外活動六個重點環(huán)節(jié),。教師要做到精心備課、精心設計課堂練習和課后作業(yè),、精心批改作業(yè),、精心輔導后進生，在作業(yè)處理上,，不準有懲罰性作業(yè),、過量及重復作業(yè),、沒有梯度的作業(yè)。教導室將不定期的抽查教師的“六認真”工作情況,，并予以通報,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題,。
3,、校本教研做好四定：定時、定點,、定內(nèi)容,、定主講人。本學期不論是隨機推門聽課,、校本欣賞,，還是“五個一”活動，提倡組內(nèi)共議,，發(fā)動大家的智慧,，提高活動質效。各教研組長,、備課組長工作要積極主動,，有思路、有方法,、有特色活動規(guī)劃,。
4、加強對學科質量的跟蹤調(diào)研,。落實“堂清,、日清、周清,、月清”,。本學期教導室將對各年級語文、數(shù)學,、英語等學科進行質量抽測或學科競賽,，及時了解各年級各學科教學情況，并認真進行質量與總結,，提出相應的具體措施,，來全面提高教學質量。
5,、推動信息化建設,，營造教育新優(yōu)勢。本學期我們力求做好以下幾方面工作：豐富校園網(wǎng),，建立班級網(wǎng)頁,，促進資源的共享,；引導教師充分利用已有的互聯(lián)網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)等資源積極開展教研活動,，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的共享,，并將遠程教育資源利用情況納入日常檢查，實行周統(tǒng)月查,，與期末福利掛鉤,；組織教師相互聽課評課，相互學習,、交流,，進行網(wǎng)上，切實搞好并完善絡教研團隊的創(chuàng)建,。使信息技術真正成為突破教學重難點,、提高教學效益的有效工具。
（二）突出中心,，找關鍵升品位（關鍵詞：課學習習慣）,。
1、深化教學改革,，以課堂為中心。課堂是教學的關鍵,，質量是學校的生命線,。本學期以學校“拓潛”課題為總綱,，以“研教學之困”為主原則,，以“課例”為載體，以“教學反思”為主抓手,，細致解剖,、科學、分類指導,。狠抓低年級的拼音教學,、中年級的作文起步教學、高年級的閱讀教學,，加大不同學科教師課堂教學專題研究的深度與力度,。真正達到教學過程的“真實、有效性”,。
2,、關注習慣養(yǎng)成，以學生為中心,。教育即養(yǎng)成好習慣,。本學期將以培養(yǎng)學生良好的學習興趣,、態(tài)度和習慣為突破口，繼續(xù)從讀書,、說話,、寫字等方面來規(guī)范學生的學習行為。真正落實好“五過關”和“作業(yè)展評”活動,。
3,、強化集體智慧，以教師為中心,。教研組是教學研究的基地,，是提高教師教學素養(yǎng)的保障，是達到理想教育教學效果的參謀部,。因此,，真正的教育教學實效的來源在于教研組，審視多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié),，本學期我們要克服教研實效性不大的不足,，從實際出發(fā)，實效入手以提升教研水平實質為目標,，有針對性地開展活動,。實行教研策劃四步驟：集體——教研組長在開學之初，要對各自的組在上學期存在的共性問題及時,，提出本組在教育教學上的理念和解決的問題方法,、每位任課教師的教學特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性上想心思,；提出專題——根據(jù)本組的教學實際,，按學校的教育教學工作要求，提出本組,、學科的教研專題及實施策略,；開展活動——新教師的過關課、階段把關教師的示范課,、組里青年教師的跟蹤課,，同行對比式的研究課，強化研,、講,、評、思的流水線引導,。為每位教師提供展示的平臺,，鼓勵其不斷學習，努力提高自身的業(yè)務水平；總結反思——搭建多種平臺,，為教師們留下實踐,、探索的痕跡。同時進一步探討311“情智”備課和“誠信”備課的操作的最優(yōu)化,。
（三）狠抓重點,，找突破求創(chuàng)新（關鍵詞：讀寫經(jīng)典）。
1,、堅決,、扎實、徹底抓好課外閱讀,。進一步貫徹落實教研室關于全市中高年級課外閱讀考評方案,。有計劃的按照學校、班級課外閱讀實施方案進行,，（具體見《武師附小課外閱讀實施方案》）確保時間到位,、內(nèi)容界定、指導有效,、并啟動首屆“書香校園”讀書節(jié),，以此貫穿學期始終，以活動提高學生的內(nèi)在素養(yǎng),，使其與經(jīng)典同行,，打好人生底色。
2,、進一步優(yōu)化“傾力傳承,、數(shù)學史話、經(jīng)典賞讀,、英語時空、藝術鑒賞,、”五大校本欣賞課的開設工作,。繼承以往好的做法同時，本學期力求使其在可讀性,、可視性,、可用性上有所突破。
3,、著力打造作文教學品牌,。作為省“習作教學理論與實踐研究”的`實驗課題學校，本學期設想圍繞習作與閱讀這兩大方面,，推出師生文學團隊,、狠抓三個陣地、實施多項舉措把附小作文教學再推一個臺階,。
（四）強化薄弱,，多用心上臺階（關鍵詞：用心重視）,。
1、加強培優(yōu)幫困工作,。重視優(yōu)等生的培養(yǎng),，完善培優(yōu)工作的監(jiān)控措施及測評方法，加強目標,、過程,、終端管理，建立健全專題研究題庫及知識模塊,，逐步形成培優(yōu)師資梯形隊伍,，力爭取得令人滿意的成績。同時重視幫困工作,，要求每位教師一要重視課內(nèi)幫困,，二要及時與家長取得聯(lián)系，防止個別厭學情況的發(fā)生,。
2,、堅持開展教師培訓活動：周三業(yè)務培訓、案例培訓,、網(wǎng)絡教研培訓,。鼓勵教師要鉆研課改前沿信息和讀理論專著，提倡讀整本書,、圍繞專題讀書,。每位教師在業(yè)務學習上要做好“六勤”：勤學課；勤聽課,；勤研課,；勤評課；勤跟課,；勤反思,。
3、加強英語教學,。英語教學質量有利于提升學校辦學品位,，打造學校的教學品牌，提高學生的綜合素質,。本學期,，英語課必須上齊、上足,，英語教研組就如何提高英語教學質量加強研究,，采取切實有效的措施強化英語教學。強化管理，真抓實干,。通過各種行之有效的英語活動營造英語學習氛圍,，力爭在本學期的英語欣賞課、講課比賽和英語抽考中能取得好成績,。
4,、學生綜合素質的提升工作。提高學生的綜合素質是教育的目的,。學生綜合素質的提高,，必須以學生非智力因素和智力因素的提高為條件。本學期我們將按學校大藝術觀的要求從文學素養(yǎng),、口語交際,、藝術修為入手開展小型的綜合素質活動。如：低年級的拼音過關,、計算比賽,，中高年級的朗讀、閱讀賽,，課本劇表演,，作文比賽，英語會話比賽……從而提高學生的綜合素質,。
1,、組織學生入學報到。
3,、新生學籍的建立,。
4、各絡教研培訓,。
5,、“迎”校園書畫展。
6,、第一次常規(guī)檢查,。
1、開展課堂教學比武活動及選拔英語空中課堂講課比賽,。
2,、一年級拼音過關,。
3,、首屆“書香校園”讀書節(jié)。
4,、數(shù)學課題實驗展示課籌備,。
5、迎黃岡市中高年級讀寫競賽預賽。
６,、第二次常規(guī)檢查,。
1、迎接省教改巡禮,。
2,、中高年級的經(jīng)典誦讀展示活動。
4,、一,、二年級的“五過關3——6年級語文口語、閱讀,、習作抽查活動,。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評,。
1,、五個一活動。
2,、校作文,、數(shù)學競賽。
3,、中高年級學生《思品與社會》知識競賽第四次常規(guī)檢查,。
1、期末考試與質量,。
2,、學期結束工作總結。
3,、教師業(yè)務檔案歸檔,。
