議論文是表達(dá)觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。如何建立良好的人際關(guān)系是每個人都需要面對和解決的問題。下面是一些建立工作與生活平衡的實用建議，希望能給大家一些啟示,。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇一

錢娶媳婦！”“娶媳婦干嘛？”“娶媳婦生娃,！”“生娃干嘛？”“生娃放牛,！”八歲的小孩就想好了他一生“職業(yè)定位”是從祖輩開始放牛到他放牛,，一直循環(huán)當(dāng)中。諸位來到這里一定不想繼續(xù)過放牛―掙錢―娶媳婦―生娃再放牛的生活吧,？沒有志向的人經(jīng)常立志,。我有一位清華畢業(yè)的學(xué)弟，高中的時候連老師都叫他博士,，有天才之稱,，三年干過8個公司，基本一無所成,，連戶口都因為跳來跳去而弄沒了,，只積累了每個公司不成功的豐富經(jīng)驗。在高科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,，往往一個專業(yè)足夠一個人奮斗一生,，在這種分工很細(xì)的空間里我們自己的特長在哪里,？我們立志在哪個行業(yè)干一輩子？你對行業(yè)的透徹見解和有所作為令人敬佩和追崇,，那你的收入和你的生活才能跟一般人不一樣,。所以古人才說：“有志之士立長志，無志之士常立志,?！比绻砸话闳送瑯拥墓ぷ髁俊⑼瑯拥乃?、同樣的娛樂,，憑什么比別人成功？吃別人不愿吃的苦,，挨別人不愿挨的難,，才能享受別人無法享受的生活。*第一,，我能干什么,？即你的特長，這是別人要給價錢的最重要的標(biāo)碼,，也是你個人賴以生存的籌碼,。第二，我正在干什么,？專心致志,，不要同時希望挖兩口井。第三,，我應(yīng)該干什么,？先強迫自己做應(yīng)該做的事兒，才有機會做自己喜歡做的事兒,。第四,，我還在等什么？永遠(yuǎn)不要等待,，等待將給人無盡的借口,。*職業(yè)走向設(shè)計的前提是我們要找個點，為這個點做些什么準(zhǔn)備：第一,，年齡,。你不能在十七歲、十八歲時跑到人才市場說：“你們能否請我當(dāng)總經(jīng)理,、董事長,？”即使你父親也不會聘用你。實踐的第一步，考慮你的年齡適合干什么,。第二,，學(xué)識。我們學(xué)的哪些知識是對工作有用的,，把精力放在《天龍八部》,、《小李飛刀》上又有什么用呢？它只有讓你暢想于江湖之中,，產(chǎn)生暫時的遐想,，生活卻沒有著落,。學(xué)專業(yè)知識才是你工作的基礎(chǔ),。第三，形象,。一個賣假藥的和一個大學(xué)教授,，一個擺水果攤的和一個公司高級管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻,，是否給人有精神上的感染力,，整潔、大方的形象在一個公司,、人才市場是很重要的,。你像一只落湯雞、喪家犬,，誰都會離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。第四，膽識,。敢不敢選擇一個行業(yè),，敢不敢堅持這一行做下去，學(xué)了很多東西卻不敢用,，不去做,，你只能是個會走動的書柜。*貪吃的猴子說,，我要很多很多的核桃,。浪漫的熊貓說，我要一個美麗的雌熊貓,。勤奮的鴿子說,，給我一大疊信紙和一支筆吧。

三年后,，它們被動物保護協(xié)會放出來了,。

第一個沖出來的是猴子，它抱著一大堆核桃，大喊大叫著：給我砸開,，給我砸開,，因為猴子忘了要榔頭。第二個出來的是熊貓,，只見它懷里抱著一個小熊貓,，雌熊貓拉著一個小熊貓，后面還跟著一個小熊貓,。最后出來的是鴿子,，它激動的握住動物保護協(xié)會人的手說：這三年來我一直和外界保持著聯(lián)系，我的鴿米生意不但沒有停頓,，而且還增長了200%,。

這個寓言給我們的啟示是選擇決定未來。什么樣的選擇決定就會帶來什么樣的工作成果,。你今天的狀況是你昨天選擇的結(jié)果,，你未來的狀況取決于你現(xiàn)在所做的選擇。所以,，無論過去,、現(xiàn)在在我們身上發(fā)生了什么樣的事情，你都不要抱怨,，因為這曾是你自己所做出的選擇,。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇二

作為一名新教師，相信你應(yīng)該感受到肩上有很重的責(zé)任,，這份責(zé)任是一份壓力,，同時也是一份動力。那么,，教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該怎么寫,？下面小編整理2021教師個人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃5篇范文，歡迎閱讀,。

作為一名老師,，也是要有自己的發(fā)展規(guī)劃，清楚自己的一些優(yōu)勢,，明白自己有哪些方面要去提升的,，只有如此，才能讓自己的工作做得更好,，明白了自己的方向,，也是懂得如何的去提升自己，讓自己成為一名更好的老師而努力,。

一,、個人素養(yǎng)的提升,。

作為老師，不但是要每天做好工作,，同時也是要不斷的提升自己的修養(yǎng),，個人的素質(zhì)以及自己的學(xué)識都是要有進步的。除了平時多去看書,，多去看一些老師的講課,，自己也是要不斷的找自身一些做的還不夠好的方面，和優(yōu)秀的老師多去對比,，也是可以看到自己的問題所在,，這也是可以讓我們不斷去進步，不斷的有成長的,。只有自己做好了,，那么才能是讓學(xué)生來學(xué)習(xí)，老師自身的素質(zhì)如何,，師德如何,，而教出來的學(xué)生也是會變得更為優(yōu)秀的,，作為一名老師,，只有不斷提升自己的修養(yǎng)，改變自己,，一些習(xí)慣,，一些方面不斷的優(yōu)化，向更優(yōu)秀去看齊才是更好的發(fā)展,，也是對學(xué)生,，對自己這份工作的一個負(fù)責(zé)。同時在辦公室里面也是要多和同事們?nèi)ソ涣?，對于自己的課堂,，可以邀請來聽，幫忙找到不足,，然后優(yōu)化,。

二、工作任務(wù)的完成自我的提升,，可以讓工作開展也是更為的順利,，同時工作的任務(wù)也是要去完成，要為了學(xué)生們的成長不斷地付出,，平時要積極的備課,，準(zhǔn)備教案，對于課堂的講解自己也是多去反思,，如何的來做,，讓學(xué)生們學(xué)的更好,，更能投入進來，多一些的互動參與,，讓學(xué)生是融入到學(xué)習(xí)里面,，去自主的學(xué)習(xí)知識，而自己課后多去反思,，看學(xué)生們的作業(yè),，對于差生也是要多一些關(guān)心，去了解他們成績糟糕的一個原因,，是由于基礎(chǔ)差的問題,，還是對科目不喜歡，或者是自己沒有教好,，讓學(xué)生對于上課根本沒有太多的興趣,，這些工作都是要去做好，積極的投身到其中去,，只有如此,，才能讓自己的教育做好，學(xué)生們都是學(xué)到知識,，有好的一個習(xí)慣并且也是對于老師是喜歡,，愿意來聽課，更會主動的去學(xué)習(xí),，有自己的一個方法,。

作為老師，自己的進步,，也是可以給學(xué)生們的成長加碼,，讓他們變得更為優(yōu)秀，同時也是讓自己的能力得到進步,，只有規(guī)劃好,，不斷的去改變，工作上也是要有自己的方法以及思考,，多和優(yōu)秀的老師交流學(xué)習(xí),，讓自己不斷成長。

新的工作將要開始,，為了讓自己的工作可以一步步順利的進行下去,，我為自己制定了個人的發(fā)展規(guī)劃，希望通過這些規(guī)劃讓工作更好的進行,。

一,、個人分析。

我任職小學(xué)語文教師,，作為一個教師,，我在教學(xué)方面的耐心是足夠的,，我熱愛這份教師工作，在這個崗位上工作也有x年,，有足夠的教師工作經(jīng)驗,。但是我在教學(xué)方面沒有自己的特色，是按照最傳統(tǒng)的教學(xué)方式在進行教學(xué),，所以我的課堂是沒有什么創(chuàng)新性的,，這一方面是我需要去加強的。雖然在職多年,，積累了經(jīng)驗,，但是要去學(xué)習(xí)的還是有很多，我知道要在這一崗位上一直堅持下去,，我就要不斷的讓自己跟上時代,，成為新時代的新型教師，為整個教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,。

二,、具體措施。

1,、積極參加學(xué)校對教師的培訓(xùn),。

學(xué)校為了讓教師力量更強大，每個月都會舉行一場針對加強教師能力的培訓(xùn),，對于這些培訓(xùn),，我將積極參加進去，不斷的加強個人的能力,，讓自己的教學(xué)能力進一步提升，幫助自己在課堂上有更好的教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)到更多餓知識,。

2、每周參與聽課,。

有經(jīng)驗,，但不是各方面都有積累經(jīng)驗，工作經(jīng)驗足夠,，但是課堂教學(xué)經(jīng)驗是不足的,，所以此后我每周都會參與到學(xué)校里聽課，學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀老師的講課方法和教學(xué)方法,，從中對比找出自己的不足,，學(xué)到方法與自己的方法進行融合，讓自己的課堂變得更加有趣生動,，讓學(xué)生更好的參與進來,。

3,、加強各個人的學(xué)習(xí)力度。

雖然已經(jīng)是老師了,，但不代表不需要學(xué)習(xí)了,，恰恰相反，我更加需要學(xué)習(xí),，因此我會進一步加強自己的學(xué)習(xí)力度,，不管是看教育書籍，還是外出學(xué)習(xí),，我都要把握機會,，不斷豐富自身的知識庫，才能在課堂授予學(xué)生更多的知識,。

4,、對自己進行反思反省。

在未來的工作里,，我對自己要更加的嚴(yán)格,，按照高品質(zhì)的教師要求去要求自己，反思自己的工作,，找出不足加以修正,。對教學(xué)進行反思和反省，以此讓教學(xué)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),。

身為教師,，站在一線的教育前沿，必須要有好的教育教學(xué)觀念,，就只能在這個過程中去得到改正和提高,。通過規(guī)劃自己的發(fā)展，踏實的去進行實踐,，為自己在教育行業(yè)里提供方向,，讓自己的教學(xué)走的更加的長遠(yuǎn)。

作為一名新教師,，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,，在短時間之內(nèi)我需要很快的提升自己的工作能力，讓自己能夠完成教學(xué)任務(wù),，讓我的學(xué)生能夠在我的課堂上學(xué)到知識,，學(xué)好知識。我決定做一個個人發(fā)展的規(guī)劃,，讓自己能夠有計劃的去提升自己,，取得進步，更快的成為一個教學(xué)能力好的老師,。

一,、多聽課,。

想要更快的提升自己的教學(xué)能力，最好的辦法就是多去聽優(yōu)秀的老師們講課,，他們的教學(xué)時間都比較的長了,，積累了很多的經(jīng)驗，這正是我所欠缺的地方,。所以我需要多去聽其它老師講課,，從他們的課堂上吸收一些對我的教學(xué)有幫助的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成自己的教學(xué)經(jīng)驗,。給我試錯的時間是很少的,，在教學(xué)的過程中我也不能出現(xiàn)錯誤，所以我不能只依靠自己去摸索出經(jīng)驗和方法,，而是要向他人學(xué)習(xí),，在這個過程中總結(jié)出一套好的教學(xué)方法。

二,、多學(xué)習(xí),。

在教學(xué)之外，我也需要多閱讀一些書籍,。作為教師,，首先自己需要有文化，才能夠去教育學(xué)生,。教師所知道的知識要比學(xué)生多得多,，這樣才能夠在學(xué)生提出問題的時候能夠給出答案，而不是被問到啞口無言,，不知道該怎么去回答學(xué)生的問題,。所以我需要閱讀很多的書籍，讓自己有文化底蘊,，才能夠教育好學(xué)生,。閱讀的書籍包括教育方面的，還有一些名著,，讓自己的談吐變得大方得體，從而影響到我的學(xué)生,。

三,、多研究。

作為老師,，我們最重要的還是要幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，所以在課余時間我也要花時間去研究近幾年考試中出現(xiàn)的題型以及考試的趨勢和知識的重點。要讓學(xué)生能夠做到不管是什么題型,，都知道該怎樣去解題,，就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個知識點,。我知道這對于我一個新老師來說還是比較的困難，所以這是我的一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),，是我之后需要一直努力去完成的目標(biāo),。

四、多拓展,。

現(xiàn)在實行的是素質(zhì)教育,，所以在課堂上也需要給學(xué)生拓展一些課外的知識，讓他們不要局限于課本,。在傳授知識的過程中也要對學(xué)生進行思想品德方面的教育,，從課本中引出一些大的道理，對他們的發(fā)展有幫助的道理,。也希望自己的課堂不要那么的死板和無趣,，希望自己的課堂是有趣的，能夠帶動同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的,。

以上就是我的個人發(fā)展規(guī)劃,，我會朝著這個方向努力，早日讓自己成為一名優(yōu)秀的老師,，讓我的學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí),。

不知不覺間，有是一個學(xué)期的結(jié)束,。在過去一段時間的工作中,，我一直重視著學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)，在工作中傾心盡力的為學(xué)生的成長做出努力,。但不知道是什么時候開始,，自己居然開始在工作中感到不從心起來!這很糟糕!

在教學(xué)中，我總想著做的更好,，但在聽了的其他老師的課之后,，我才發(fā)現(xiàn)的自己有很多的不足!長久以來我一直只注重著將自己的所學(xué)教導(dǎo)給學(xué)生，但卻不自覺的忽視了自己的學(xué)習(xí)!直到這時,，我才想起自己作為一名教師,，也同樣不應(yīng)該停下自己的學(xué)習(xí)!我錯誤的將自己當(dāng)做了“至高點”，但卻忘了自己也同樣是一名在學(xué)習(xí)道路上不斷前進的人,，即使是作為一名幼兒教師,，我也應(yīng)該不斷的反思自己，讓自己能更好的完成工作任務(wù)!

如今,，在認(rèn)真的反思并總結(jié)了自己的情況和問題之后,，我在此對自己在今后教育和學(xué)習(xí)上的道路做如下規(guī)劃：

一、重回學(xué)習(xí)的道路。

在目前,，最重要的事情就是盡快在每天的工作中抽出時間來對自己的工作進行強化,。話雖如此，但畢竟在長久的工作中,，我的工作時間安排已經(jīng)趨向穩(wěn)定,。但也許也正是這份過于穩(wěn)定的得狀態(tài)讓我安于現(xiàn)狀。為此,，在今后的空閑時間里,，我要加緊自身的工作效率，并一步步的去調(diào)整自己在工作中安排,，利用空余的時間,，通過網(wǎng)絡(luò)和書籍來進行學(xué)習(xí)和提升。

在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面,，就現(xiàn)階段我的情況來說,，最好先從加強自身的基礎(chǔ)開始，重新回顧幼兒教育的基礎(chǔ),，并從其他老師對基礎(chǔ)的教導(dǎo)中,，發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)方式，一步步的去調(diào)整自己,。當(dāng)然,，考慮到班級的情況，我自然不從最開始的基礎(chǔ)的開始,，要在配合班級進度的情況下,，積極的跟上班級，并要更快一些,，讓自己不僅能學(xué),，更能對之后的教育產(chǎn)生影響!

二、假期時間安排,。

回想過去,，我在假期的時間都太過安逸，總是按照自己的習(xí)慣去做準(zhǔn)備,，然后給自己留下更多休息的時間,。但這樣所造成的影響也是顯而易見的!因為這樣的懈怠，這樣注重過去的老舊經(jīng)驗,，所以我才會在工作中止步不前!為此,，在今后的假期中我更不能懈怠自己，要積極的利用時間去更新自己,，參加與其他老師們的討論!當(dāng)然，也可以給自己報名一些培訓(xùn)課程,，讓我能更好的吸收經(jīng)驗,，趕上教育的步伐!

作為一名老師,，絕對不能主動停下自己的腳步!在今后，我一定會牢記這個道理,，并在教學(xué)和學(xué)習(xí)的道路上,，不斷的前進下去!

選擇成為幼兒園教師自然能夠明白自身職責(zé)的重要性，因此我能夠在工作中對自身的發(fā)展提前做好相應(yīng)的規(guī)劃,，主要是希望能夠強化對自身的鍛煉以便于更好地完成教學(xué)工作,，而且在有目標(biāo)的情況下自然能夠讓自己對工作的完成更有動力，現(xiàn)對自己在幼兒園教師職業(yè)上的個人發(fā)展進行以下規(guī)劃,。

認(rèn)真做好生活常識的教導(dǎo)并幫助孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，幼兒園教師作為孩子們成長道路上的引導(dǎo)者自然要重視教學(xué)工作的展開，因此要先做好生活常識的教導(dǎo)并幫助孩子們樹立正確的價值觀,，讓他們明白如何以正確的眼光來對待身邊的事物,，無論是對老師還是地家長都應(yīng)該要注重禮貌方面的問題，而且現(xiàn)在引導(dǎo)的過程中也注重以夸獎的方式來激勵孩子們進行學(xué)習(xí),，除此之外我也會注重對教學(xué)技巧的學(xué)習(xí)并將其運用到工作之中,，考慮到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性也會認(rèn)真教導(dǎo)孩子們常洗手以及講禮貌的知識，這項工作的展開也有著相應(yīng)的必要性從而需要予以重視,。

注重季節(jié)性流感的預(yù)防并加強和家長之間的溝通,，對于自身的發(fā)展規(guī)劃而言這項工作的完成也很重要，所以我會協(xié)助保育員做好幼兒的體檢工作并查看是否存在感冒發(fā)燒的癥狀,，若是存在這類狀況的話則需要及時送往就醫(yī)并保持和家長的聯(lián)系,，這樣的話也能夠?qū)⒑⒆拥臓顩r真實反映給家長，平時也能夠和家長進行溝通從而讓對方了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)狀況,，雖然只是日?，嵤碌慕涣鲄s能夠體現(xiàn)出自己對幼兒園孩子們之間的關(guān)心。

認(rèn)真制定好教案并明白如何提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，作為教師應(yīng)當(dāng)明白如何引導(dǎo)孩子們進行學(xué)習(xí)才能取得良好的效果,，而我在這類問題上可以多請教其他教師從而認(rèn)識到自己存在哪些不足，畢竟通過相互間的討論才能夠得出更加全面的結(jié)論,，而我也希望能夠制定好教案從而讓孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,，這既需要他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也需要作為教師的自己積極進行引導(dǎo)才行，另外在召開家長會的時候也可以和家長們交流育兒方面的經(jīng)驗,，在未來的發(fā)展過程中有著更高的目標(biāo)自然能夠通過奮斗來提升自身的教學(xué)水平,。

我明白發(fā)展規(guī)劃的制定也是為了提升自身的能力，作為幼兒園教師應(yīng)當(dāng)明白如何通過自身的努力教導(dǎo)好孩子們,，這既是為了履行好自身的職責(zé)也是為了幼兒園的整體發(fā)展著想,，我也要繼續(xù)做好教學(xué)工作并努力成為讓園領(lǐng)導(dǎo)和孩子家長認(rèn)可的教師。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇三

作為一名老師，也是要有自己的發(fā)展規(guī)劃,，清楚自己的'一些優(yōu)勢,，明白自己有哪些方面要去提升的，只有如此,，才能讓自己的工作做得更好,，明白了自己的方向,，也是懂得如何的去提升自己,，讓自己成為一名更好的老師而努力,。

作為老師，不但是要每天做好工作,，同時也是要不斷的提升自己的修養(yǎng),，個人的素質(zhì)以及自己的學(xué)識都是要有進步的。除了平時多去看書,，多去看一些老師的講課,，自己也是要不斷的找自身一些做的還不夠好的方面，和優(yōu)秀的老師多去對比,，也是可以看到自己的問題所在,，這也是可以讓我們不斷去進步，不斷的有成長的,。只有自己做好了,，那么才能是讓學(xué)生來學(xué)習(xí)，老師自身的素質(zhì)如何,，師德如何,，而教出來的學(xué)生也是會變得更為優(yōu)秀的，作為一名老師,，只有不斷提升自己的修養(yǎng),，改變自己，一些習(xí)慣,，一些方面不斷的優(yōu)化,，向更優(yōu)秀去看齊才是更好的發(fā)展，也是對學(xué)生,，對自己這份工作的一個負(fù)責(zé),。同時在辦公室里面也是要多和同事們?nèi)ソ涣鳎瑢τ谧约旱恼n堂,，可以邀請來聽,，幫忙找到不足，然后優(yōu)化,。

自我的提升,，可以讓工作開展也是更為的順利,，同時工作的任務(wù)也是要去完成，要為了學(xué)生們的成長不斷地付出,，平時要積極的備課,，準(zhǔn)備教案，對于課堂的講解自己也是多去反思,，如何的來做，讓學(xué)生們學(xué)的更好,，更能投入進來,，多一些的互動參與，讓學(xué)生是融入到學(xué)習(xí)里面,，去自主的學(xué)習(xí)知識,，而自己課后多去反思，看學(xué)生們的作業(yè),，對于差生也是要多一些關(guān)心,，去了解他們成績糟糕的一個原因，是由于基礎(chǔ)差的問題,，還是對科目不喜歡,，或者是自己沒有教好，讓學(xué)生對于上課根本沒有太多的興趣,，這些工作都是要去做好,，積極的投身到其中去，只有如此,，才能讓自己的教育做好,，學(xué)生們都是學(xué)到知識，有好的一個習(xí)慣并且也是對于老師是喜歡,，愿意來聽課,，更會主動的去學(xué)習(xí)，有自己的一個方法,。

作為老師,，自己的進步，也是可以給學(xué)生們的成長加碼,，讓他們變得更為優(yōu)秀,，同時也是讓自己的能力得到進步，只有規(guī)劃好,，不斷的去改變,，工作上也是要有自己的方法以及思考，多和優(yōu)秀的老師交流學(xué)習(xí),，讓自己不斷成長,。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇四

作為一名新教師,，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，在短時間之內(nèi)我需要很快的提升自己的工作能力,，讓自己能夠完成教學(xué)任務(wù),，讓我的學(xué)生能夠在我的.課堂上學(xué)到知識，學(xué)好知識,。我決定做一個個人發(fā)展的規(guī)劃,，讓自己能夠有計劃的去提升自己，取得進步,，更快的成為一個教學(xué)能力好的老師,。

想要更快的提升自己的教學(xué)能力，最好的辦法就是多去聽優(yōu)秀的老師們講課,，他們的教學(xué)時間都比較的長了,，積累了很多的經(jīng)驗，這正是我所欠缺的地方,。所以我需要多去聽其它老師講課,，從他們的課堂上吸收一些對我的教學(xué)有幫助的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成自己的教學(xué)經(jīng)驗,。給我試錯的時間是很少的,，在教學(xué)的過程中我也不能出現(xiàn)錯誤，所以我不能只依靠自己去摸索出經(jīng)驗和方法,，而是要向他人學(xué)習(xí),，在這個過程中總結(jié)出一套好的教學(xué)方法。

在教學(xué)之外,，我也需要多閱讀一些書籍,。作為教師，首先自己需要有文化,，才能夠去教育學(xué)生,。教師所知道的知識要比學(xué)生多得多，這樣才能夠在學(xué)生提出問題的時候能夠給出答案,，而不是被問到啞口無言,，不知道該怎么去回答學(xué)生的問題。所以我需要閱讀很多的書籍,，讓自己有文化底蘊,，才能夠教育好學(xué)生。閱讀的書籍包括教育方面的,，還有一些名著,，讓自己的談吐變得大方得體，從而影響到我的學(xué)生,。

作為老師,，我們最重要的還是要幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，所以在課余時間我也要花時間去研究近幾年考試中出現(xiàn)的題型以及考試的趨勢和知識的重點。要讓學(xué)生能夠做到不管是什么題型,，都知道該怎樣去解題,，就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個知識點。我知道這對于我一個新老師來說還是比較的困難,，所以這是我的一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),，是我之后需要一直努力去完成的目標(biāo)。

現(xiàn)在實行的是素質(zhì)教育,，所以在課堂上也需要給學(xué)生拓展一些課外的知識,，讓他們不要局限于課本。在傳授知識的過程中也要對學(xué)生進行思想品德方面的教育,，從課本中引出一些大的道理，對他們的發(fā)展有幫助的道理,。也希望自己的課堂不要那么的死板和無趣,，希望自己的課堂是有趣的，能夠帶動同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的,。

以上就是我的個人發(fā)展規(guī)劃,，我會朝著這個方向努力，早日讓自己成為一名優(yōu)秀的老師,，讓我的學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí),。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇五

姓名：

部門：

編號：

一、確定志向,。

白衣天使是天使的化身,，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè),。雖然臨床護理工作很辛苦,，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。

目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高,，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,，而我身兼xx年新職工與護理學(xué)碩士研究生雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺，我會珍惜青春時光,，跟上時代發(fā)展的潮流,，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰!

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方，偉人之所以偉大,，是因為他們決心要做出偉大的事,。”人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此,，要使自己的人生更精彩,，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴,。

二、專業(yè)環(huán)境分析,。

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，我國護理專業(yè)在教育、實踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,，全國護士共154.3萬名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護士中具備大專以上學(xué)歷的護士比例占57.5%,，我國護理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護理實踐方面,，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面,。在臨床護理領(lǐng)域,，護理的專科化程度不斷提高,，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o士，同時,，社區(qū)護理,、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護理,，20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機遇，在這個大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

三,、自我盤點,。

我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀,，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練,。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認(rèn)真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己,。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo),，有了目標(biāo)，才會有動力,。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：

(一)20xx年——20xx年(第一年)1、20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護士長安排的工作任務(wù),。

行動計劃：這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎(chǔ)護理操作;能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會實踐和護理能力,，并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,，有一定的聽,、說、讀,、寫能力,。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護理操作,，使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展，并結(jié)合科室實際情況,，在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,，每天利用課余時間，多讀、多聽,、多練,，讓英語水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護理“三基”內(nèi)容;了解護理心理學(xué),、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進護理技術(shù);提升專業(yè)英語水平,。

能力目標(biāo)：知識廣博,，臨床經(jīng)驗豐富，操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標(biāo)：主管護士,。

職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護士長。

行動計劃：加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進修，擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經(jīng)驗,，探索科室專業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué),、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護理實習(xí)生的帶教任務(wù),，教學(xué)相長，在積累帶教經(jīng)驗的同時,，鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,，講解護理科研的基本內(nèi)容并提高護理人員的科研意識,。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國內(nèi)外臨床護理新進展;新的教學(xué)模式;護理管理模式和理念,。

能力目標(biāo)：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,，責(zé)任心增強;精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,，已成為工作中的主干。

職稱目標(biāo)：主管護師或副主任護師,。

職務(wù)目標(biāo)：護士長,。

行動計劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國內(nèi)外護理動態(tài);爭取出國進修的機會，“走出去,，請進來”,，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習(xí)生的整體護理能力;以一名護理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級,、國家級的學(xué)術(shù)交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項科研項目,。

(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù);先進的管理模式,。

能力目標(biāo)：成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力,、交往能力和管理能力,。

職稱目標(biāo)：副主任護師。

職務(wù)目標(biāo)：科護士長或護理部主任,。

行動計劃：保持積極,、樂觀進取的心態(tài)，重新認(rèn)識環(huán)境,、評估自我,，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,，定期參加護理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目，獲得省級,、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書籍的編寫工作,。

五、結(jié)束語,。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,，也是人生重要的階段。計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人,，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事,，只畏有心人,，有心之人，即立志之堅者也,，志堅則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生,，我會笑對挑戰(zhàn),，奮力拼搏，因為我的未來不是夢醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇六

新的工作將要開始,，為了讓自己的工作可以一步步順利的進行下去，我為自己制定了個人的發(fā)展規(guī)劃,，希望通過這些規(guī)劃讓工作更好的進行,。

我任職小學(xué)語文教師，作為一個教師,，我在教學(xué)方面的耐心是足夠的,，我熱愛這份教師工作，在這個崗位上工作也有x年,，有足夠的教師工作經(jīng)驗,。但是我在教學(xué)方面沒有自己的特色，是按照最傳統(tǒng)的教學(xué)方式在進行教學(xué),，所以我的課堂是沒有什么創(chuàng)新性的,，這一方面是我需要去加強的。雖然在職多年,，積累了經(jīng)驗,，但是要去學(xué)習(xí)的還是有很多，我知道要在這一崗位上一直堅持下去,，我就要不斷的讓自己跟上時代,，成為新時代的新型教師，為整個教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,。

1、積極參加學(xué)校對教師的培訓(xùn)

學(xué)校為了讓教師力量更強大,，每個月都會舉行一場針對加強教師能力的培訓(xùn),，對于這些培訓(xùn)，我將積極參加進去,，不斷的加強個人的能力,，讓自己的教學(xué)能力進一步提升，幫助自己在課堂上有更好的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到更多餓知識,。

2,、每周參與聽課

有經(jīng)驗，但不是各方面都有積累經(jīng)驗,，工作經(jīng)驗足夠,，但是課堂教學(xué)經(jīng)驗是不足的，所以此后我每周都會參與到學(xué)校里聽課,，學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀老師的講課方法和教學(xué)方法,，從中對比找出自己的不足，學(xué)到方法與自己的方法進行融合,，讓自己的課堂變得更加有趣生動,，讓學(xué)生更好的參與進來。

3,、加強各個人的學(xué)習(xí)力度

雖然已經(jīng)是老師了,，但不代表不需要學(xué)習(xí)了，恰恰相反,，我更加需要學(xué)習(xí),，因此我會進一步加強自己的學(xué)習(xí)力度，不管是看教育書籍,，還是外出學(xué)習(xí),，我都要把握機會，不斷豐富自身的知識庫,，才能在課堂授予學(xué)生更多的知識,。

4、對自己進行反思反省

在未來的工作里,，我對自己要更加的嚴(yán)格,，按照高品質(zhì)的教師要求去要求自己，反思自己的工作,，找出不足加以修正,。對教學(xué)進行反思和反省，以此讓教學(xué)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),。

身為教師,，站在一線的教育前沿，必須要有好的教育教學(xué)觀念,，就只能在這個過程中去得到改正和提高,。通過規(guī)劃自己的發(fā)展，踏實的去進行實踐,，為自己在教育行業(yè)里提供方向,，讓自己的教學(xué)走的更加的長遠(yuǎn),。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇七

現(xiàn)代教育意義的班主任，其角色內(nèi)涵是豐富的,。班主任角色的轉(zhuǎn)變對新時期的班主任素質(zhì)提出了更高的要求,。要實現(xiàn)班主任的專業(yè)化發(fā)展，恰當(dāng)進行職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,。預(yù)則立,，不預(yù)則廢。對自己一生職業(yè)的發(fā)展做好規(guī)劃是每個成功班主任的重要條件,。因此,，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,，有了目標(biāo),，才會有動力。

我從事教育工作算起來已經(jīng)18年了,，還有15年的教育時光,，為了趕上時代的步伐，適應(yīng)新時期教育的要求,，所以我對我的未來進行規(guī)劃,。

1、社會環(huán)境

素質(zhì)教育的實施不僅關(guān)系到每一個家庭的未來,，同時也關(guān)系到一個民族的未來,。作為基礎(chǔ)教育階段的班主任又面臨著一個新的挑戰(zhàn)，一個發(fā)展的平臺,。在新的時代班主任角色必須由單一型向多元型轉(zhuǎn)換等,，這些要求在不同的地區(qū)不同的學(xué)校要求不同做法也不同具體到不同，班主任面對的挑戰(zhàn)也各不相同了,。

2,、學(xué)校及班級環(huán)境

我所任教學(xué)校是一所農(nóng)村九年制學(xué)校，由于離市區(qū)近轉(zhuǎn)出學(xué)生較多,，生源質(zhì)量低下,，數(shù)量較少，基本屬于被其他學(xué)校挑剩下的學(xué)生,。這就對班主任工作提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。如何在有限的資源上即保生又能提高升學(xué)率一直是我困擾的問題。問題雖然多,，難度雖然大,，但由于學(xué)校從上到下同心協(xié)力成果還是很好的。所以,，在這樣的環(huán)境中,，身為班主任的我的發(fā)展空間還是大的。

我多年從事班主任工作積累了一定的經(jīng)驗,。

我的性格沉穩(wěn),、溫和，有耐心,，做事認(rèn)真,，對學(xué)生有愛心和責(zé)任心。

我堅持自己的做人原則,。教育學(xué)生要善良,、正義、熱情,、健康,。其實這也是我一直追求的。

1,、經(jīng)過自己的努力成為骨干班主任,，發(fā)揮自己的潛能，成為“良好的班級管理者”,。

2,、定期寫發(fā)思總結(jié)自己在班級管理中的心得和體會。

3,、具體措施

為了實現(xiàn)這些目標(biāo),，我會積極參加進修學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)課程，積極參加各項能夠鍛煉并提高班主任能力的活動,，多和同事溝通交流,。

結(jié)束語

以上這些是我對自己未來進行的規(guī)劃，目地在于提高自己的素質(zhì),，趕上時代的節(jié)拍,，真正成為新時期優(yōu)秀的班主任。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇八

作為一名教師,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國花朵,，傳承文化的重任，應(yīng)該在成長的歷程中,，為自己規(guī)劃未來,，我相信“勤能補拙”，我希望自己能成為一個好老師,。如何盡快的走向成熟,，成為一名合格的人民教師，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,，是擺在我面前的一個巨大任務(wù),。特做計劃如下：

為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,，我將立足崗位，以學(xué)生為主認(rèn)真工作,。

我計劃通過二年的時間,，達(dá)到有對教育理想的執(zhí)著追求，有先進的教育思想和教育理念,，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,，有較高科研工作能力，專項特長突出,，學(xué)生,、家長滿意的教師。做到以下幾個方面：

(1)真正關(guān)心每一個學(xué)生,，把自己教師的愛平等的給予每一個學(xué)生,，關(guān)注每一個學(xué)生的成長過程，促進每一個學(xué)生思品素養(yǎng)的提高,，讓自己真正成為學(xué)生喜歡的老師,，走進學(xué)生，促進學(xué)生能力的提高,，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

(2)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，使自己的語文課堂教學(xué)成為接近學(xué)生,，超越教材的課堂教學(xué),，研究教材，立足于學(xué)生的角度研究教學(xué),，備出高質(zhì)量的課,，同時上出精彩的語文課。

(3)研究教學(xué),，對于自己的教學(xué)行為進行分析,，寫好自己的教學(xué)總結(jié)和反思，對于自己的教學(xué)中的得與失進行充分的研究,，探尋適合自己教學(xué)風(fēng)格,，記錄自己和學(xué)生成長的足跡，形成自己的教育教學(xué)研究,，做一名研究型,、發(fā)展型教師。

(4)勤于研究,，勇于實踐,，在自己的教學(xué)工作中，多學(xué)別人之長,，多讀書,，把自己的所學(xué)應(yīng)用于實踐,，提高自己教育教學(xué)的深度和廣度，使自己的思品教學(xué)既有工具性又閃耀人文的光輝,。

(5)練好過硬的基本功,，豐富自己的教育機智，同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài),。吸收他人修養(yǎng)中的元素，使自己的修養(yǎng)更加立體,。樹立自己的職業(yè)理想,，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。

1,、轉(zhuǎn)變教師角色,，樹立服務(wù)不同種類學(xué)生意識。

專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè),。教師這一職業(yè)必須以教育為旨,，促進人的全面發(fā)展，我以為只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,，才能確立學(xué)生的主體地位,，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。特別是針對新的招生況,，我們?nèi)绾蚊鎸?。教學(xué)中我將通過不斷反思、盤點等一系列內(nèi)省性活動來完善自己的角色行為,，獲得創(chuàng)新和超越的活力,。

2、實施行動研究,，深刻領(lǐng)會課程理念,。

專業(yè)理論研究要和實際工作相結(jié)合。因此,，我將立足于新課程課堂教學(xué),，力爭每年進行一項行動研究，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力,。

3,、明確專業(yè)研修方向，建設(shè)專業(yè)發(fā)展強勢領(lǐng)域,。

學(xué)會與同伴合作,，向更多的前輩、專家,、同行學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)視野更寬廣,，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域,。

4,、加強理論學(xué)習(xí)，加快專業(yè)成長步伐,。

理論是實踐的向?qū)?，是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年,，我計劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著,，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。教育最重要的是育人，在教書時育人,，在育人中教書,，而且要有一套藝術(shù)，在“潤物細(xì)無聲”中讓學(xué)生受到潛移默化,，這樣的老師才會受到學(xué)生的歡迎,，關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng),，以身作則，用心努力,，形成自己良好的個性修養(yǎng),，有堅持、有毅力,，有愛心,，真心真誠對待自己的學(xué)生，用心成長自己的工作,。

長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。做一名與時俱進的好老師,，關(guān)注每一個學(xué)生成長的點點滴滴,，做好自己，完善自己的知識修養(yǎng)、理論修養(yǎng),、人格修養(yǎng),，做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的合格老師,。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇九

當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時,，需要我們來對前段時期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作,。今天小編給大家?guī)韺?dǎo)購員個人工作總結(jié)范文【五篇】,，希望可以幫助到大家。

20xx年已經(jīng)過去,，新的一年又在展開。作為一名服裝營業(yè)員,，我現(xiàn)將我的工作總結(jié)及心得呈現(xiàn)如下,，希望各位予在指導(dǎo)建議。

在服裝銷售過程中,，營業(yè)員有著不可比擬的作用,，營業(yè)員是否能掌握服裝銷售技巧很重要，首先要注意推薦購買的技巧,。

營業(yè)員除了將服裝展示給顧客,，并加以說明之外，還要向顧客推薦服裝,，以引起顧客的購買的興趣,。推薦服裝可運用下列方法：

1、推薦時要有信心,，向顧客推薦服裝時,，營業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對服裝有信任感,。

2,、適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進行說明時,，應(yīng)根據(jù)顧客的實際客觀條件,，推薦適合的服裝。

3,、配合手勢向顧客推薦,。

4、配合商品的特征。每類服裝有不同的特征,，如功能,、設(shè)計、品質(zhì)等方面的特征,，向顧客推薦服裝時,，要著重強調(diào)服裝的不同特征。

5,、把話題集中在商品上,。向顧客推薦服裝時，要想方設(shè)法把話題引到服裝上,，同時注意觀察顧客對服裝的反映,，以便適時地促成銷售。

6,、準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點,。對顧客進行服裝的說明與推薦時，要比較各類服裝的不同,，準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點,。

其次要注意重點銷售的技巧。

重點銷售就是指要有針對性,。對于服裝的設(shè)計,、功能、質(zhì)量,、價格等因素,，要因人而宜，真正使顧客的心理由“比較”過渡到“信念”,，最終銷售成功,。在極短的時間內(nèi)能讓顧客具有購買的信念，是銷售中非常重要的一個環(huán)節(jié),。重點銷售有下列原則：

1,、從4w上著手。從穿著時間wen,、穿著場合were,、穿著對象wo、穿著目的wy方面做好購買參謀,，有利于銷售成功,。

2、重點要簡短,。對顧客說明服裝特性時,，要做到語言簡練清楚,，內(nèi)容易懂。服裝商品最重要的特點要首先說出,，如有時間再逐層展開,。

3、具體的表現(xiàn),。要根據(jù)顧客的情況,，隨機應(yīng)變，不可千篇一律,，只說：“這件衣服好”,，“這件衣服你最適合”等過于簡單和籠統(tǒng)的推銷語言。依銷售對象不同而改變說話方式,。對不同的顧客要介紹不同的內(nèi)容,，做到因人而宜。

4,、營業(yè)員把握流行的動態(tài),、了解時尚的先鋒，要向顧客說明服裝符合流行的趨勢,。

以上是我在工作中的小小心得,，在以后的過程中，我將做好工作計劃,，及時總結(jié)出工作中的不足，力求將服裝營業(yè)工作做到,。

服裝導(dǎo)購員,，簡單說來就是在賣場指導(dǎo)消費者購買服裝的人，大部分服裝導(dǎo)購員工作不太穩(wěn)定,，具備短期性,，而且難以管理。

此外,，服裝導(dǎo)購員不僅是推銷員,，她們在賣場中不僅僅推銷商品，統(tǒng)計銷量,，而且要對消費者的行為進行觀察,，分析，對對手的信息反饋,，對客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等,。

所以，服裝導(dǎo)購員的能力提升直接關(guān)系著服裝企業(yè)的發(fā)展,，但是多數(shù)企業(yè)缺乏服裝導(dǎo)購員培訓(xùn)心得,，企業(yè)對導(dǎo)購員的培訓(xùn)都是在摸著石頭過河，今天小編為大家總結(jié)了一下服裝導(dǎo)購員培訓(xùn)心得的思路，希望對服裝企業(yè)店主們有一定的幫助：

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由于很多企業(yè)對通路導(dǎo)購存在短期性,，做為企業(yè)對從事服裝導(dǎo)購工作的朋友就應(yīng)當(dāng)對他們今后的工作有長遠(yuǎn)的打算進行引導(dǎo),，服裝導(dǎo)購工作兼容統(tǒng)計，推銷,，陳列,，市調(diào)等，是復(fù)合性銷售人才,，導(dǎo)購工作是培訓(xùn)市場部經(jīng)理的學(xué)校,，有了明確的人生目標(biāo)，對導(dǎo)購員來說就不是一份短期的工作了,，通過從事導(dǎo)購工作,，可以學(xué)習(xí)到很多的產(chǎn)品知識，行業(yè)知識,。此外,，你還會感受到企業(yè)。

文化,。

企業(yè)的歷史背景如果你是國際品牌的導(dǎo)購那樣你還會學(xué)習(xí)到更多的知識甚至于學(xué)習(xí)終端管理的科學(xué)方法在你職業(yè)人生中會重重地寫下一筆,。

心得二：培訓(xùn)服裝導(dǎo)購員對不同服裝類型的把握。

我們在很多賣場發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)企業(yè)在招聘導(dǎo)購人員時,，都喜歡找年輕飄亮的女孩子來從事導(dǎo)購工作，這是不正確的,，因為不同的服裝類型需要不同性別的導(dǎo)購人員,，包括年齡的選擇。試想一下,，如果讓一個女孩去導(dǎo)購男式***,。因此，企業(yè)要根據(jù)不同的服裝品牌類型來選擇不同的導(dǎo)購員,。如年齡段,，性別等的選擇。

心得三：培訓(xùn)服裝導(dǎo)購員的細(xì)心程度,。

1,、導(dǎo)購員的工作日報不能僅僅只記錄一天賣出去多少，而是要非常細(xì)化的對賣場的人流量,，服裝的銷量等進行記錄,，對來這里的人消費行為特點，風(fēng)俗習(xí)慣,，甚至于對消費者在購物前的心理變化的記錄與分析,，記錄一切與銷售與關(guān)聯(lián)的事情,，間接的與直接的都要記錄，越祥細(xì)越好,，這不但能及時反饋到公司,，幫助公司研究開發(fā)產(chǎn)品，制定銷售政策,，就是對自己今后的職業(yè)生涯的提升也有著很大的幫助,，所以觀察與分析對一名導(dǎo)購員來說事關(guān)重要、,。

2,、一般在賣場我們看到的都是導(dǎo)購員對一天的銷量的統(tǒng)計，因為這是與導(dǎo)購員有著直接的效益掛鉤,，但是做為企業(yè)對導(dǎo)購員的工作日記應(yīng)當(dāng)進行更高的要求,，導(dǎo)購員的統(tǒng)記工作它應(yīng)該包含幾個方面，不光是銷量的統(tǒng)計,，筆者曾見過一本導(dǎo)購工作筆記,，它記錄著一位導(dǎo)購員負(fù)責(zé)的十米貨架，大致是這樣的,，它記錄著每天有多少位消費者光臨這里,，有多少消費者買了多少什么樣的產(chǎn)品，有多少消費者摸過多少什么樣的產(chǎn)品,，有多少消費者來這里說過多少什么樣的話,，無論對產(chǎn)品的褒貶都統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。這些是非常珍貴的商業(yè)資料,，是很有價值的,。

3、理貨工作對導(dǎo)購員來說是一門必修課,，產(chǎn)品的陳列有橫向,，縱向的,，水平的,，垂直的排列等，在賣場有效生動的產(chǎn)品陳列是向消費者展示出一幅企業(yè)產(chǎn)品的美麗圖畫,。所以理貨工作要一絲不茍地去完成4,、做為一名導(dǎo)購員一定要有敏銳的觀察力，要有火眼金星,，一位優(yōu)秀的導(dǎo)購員,，它能對大部分來光臨賣場的消費者做出很有效的判斷，她可以通過消費的衣著,，年齡,，說話,，行為，大致猜測到此消費者的文化層次,，收入水平,，以及他應(yīng)當(dāng)適合于消費什么樣檔次的產(chǎn)品，我們試想一下,，一位開著“奔馳”車來購物的消費者,，你向他推銷10元錢5雙的打折襪子，或者是向一位穿著工作服剛下班還沒來得及換衣服的消費者去推銷幾千塊一條的皮帶,，這樣能合適嗎?觀察與了解,，這樣才能更有效地做好導(dǎo)購工作。

我今年工作調(diào)動后,，更加認(rèn)真熟悉百貨每種商品的功能,、價格，積極向向店長,、組長請教,，努力提高使自己的業(yè)務(wù)能力，更好的干好本職工作,。同時認(rèn)真的參加超市組織的各項培訓(xùn),，深入領(lǐng)會，真正把所需的知識消化貫通再運用到工作中,。

2,、端正態(tài)度認(rèn)真工作，積極做好本職工作,。

今年剛調(diào)到日化組的時候,，一切對我來說都是新鮮的，也是陌生的,。許多東西都需要老員工教,，我感覺自己需要學(xué)習(xí)的太多了。于是,，他們做什么我都仔細(xì)的看,，耐心的學(xué)，從商品的陳列到缺貨的補報;從商品的促銷到新品的開發(fā)……一點一滴的學(xué),，一點一滴的記,。半年多年的工作，使我得到了鍛煉,，日常工作逐漸得心應(yīng)手,。

我的工作于細(xì)節(jié)處見真功，所以必須認(rèn)真仔細(xì),。因此,，我認(rèn)真了解每種商品的功能,、價格，隨時檢查商品的生產(chǎn)日期,，及時了解同類商品的市場信息,，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報……我始終堅持：做什么事情，做了就一定把它作好,。對工作抱以熱情,，對同事抱以關(guān)心，用積極的行動來感染周圍的人,，帶動周圍的人這是我在xx超市感受到的,，也是希望我能夠切切實實做到的在。日常的工作中,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正，積極主動多干,，少說多做,，說到做到，對顧客熱情積極,，對工作團隊嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),。積極善于和同事領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)調(diào),，與同事們處理好關(guān)系,，團結(jié)協(xié)作，共同完成各項工作任務(wù),。注重自己在工作中存在的不足,，并積極改正。

3,、認(rèn)真參加超市組織的各類活動,。

超市工作繁忙，任務(wù)重,。我努力克服種種困難,，協(xié)調(diào)好自己的時間，積極參加知識競賽,、舞蹈比賽等各種活動,，并在各種活動中取得了較好的成績,。

xx年的工作將進一步加強和改進自己的工作,，更好的完成本職工作。

1,、嚴(yán)格遵守超市的各項管理制度,。

2,、進一步端正工作態(tài)度，認(rèn)真完成本職工作,。

工作中能夠服從店長,、組長的安排，不講客觀條件,、不消極怠工,，有問題能與領(lǐng)導(dǎo)及時勾通。尊重同志,，樂于助人,，努力營造和諧的工作環(huán)境。一切工作能夠以大局為重,、以全局利益為重,，堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則，扎實工作,。

3,、努力提高業(yè)務(wù)能力進一步積極參加超市組織的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，細(xì)致了解每種商品的功能,、價格，更加熟悉產(chǎn)品,，提高服務(wù)質(zhì)量,。不懂得多向店長、組長請教,，力爭使自己的業(yè)務(wù)能力更是一個臺階,，更好的干好本職工作。

4,、團結(jié)同事,，互幫互助。

我始終堅持,，做什么事情,，做了就一定把它作好。對工作抱以熱情,，對同事抱以關(guān)心,，超市是個大家庭，我要積極主動和同事處理好關(guān)系,，用積極的行動來感染周圍的人,，帶動周圍的人，一同積極做好工作,，為超市的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

時間在不經(jīng)意中從指間劃過,，轉(zhuǎn)瞬間又是一年,，回顧xxxx年的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事的大力配合下，我的各項工作都能夠按部就班的正常開展,，現(xiàn)就xxxx年的工作情況總結(jié)如下：

一,、在xxxx年的工作中努力拓展自己知識面。我認(rèn)為做導(dǎo)購就好象在讀免費的mba課程,，它讓我學(xué)到了許多無法在大學(xué)校園里學(xué)到的知識與技能?，F(xiàn)在的顧客越來越理智，越來越精明,，所以我們要更好的銷售產(chǎn)品,，更好的說服客戶，必須學(xué)習(xí)更多,，更專業(yè)的產(chǎn)品知識,，所以久而久之，就成了某個領(lǐng)域的專家,，之前我連化妝品方面一些基本的問題都回答不出來,，更不要說成為什么專家了。我認(rèn)為問題出現(xiàn)在兩個方面：一方面公司培訓(xùn)不到位;另一方面自我學(xué)習(xí)成長的意識太差,。我想如果這樣繼續(xù)干下去,，十年以后我依然還是一名平凡的小人物，成功永遠(yuǎn)與我無緣,。在xxxx年我參加了好幾次公司組織的專業(yè)培訓(xùn),，在平時閑暇時也自己去網(wǎng)上查找各種化妝品及美容方面的知識來充實自己，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自信的說自己是美容保養(yǎng),、皮膚護理的專家了,。作為一名導(dǎo)購除了學(xué)習(xí)專業(yè)的商品知識外，還要學(xué)習(xí)一系列與商品相關(guān)的外圍知識,，這樣才能讓我表現(xiàn)得更自信,，更有專家水準(zhǔn)，成交率更高,。于是,，我利用業(yè)余時間，大量參與公司其它部門的工作,，向同事學(xué)習(xí),。就這樣一個不經(jīng)意的行為讓我的業(yè)務(wù)越做越順，讓我成為公司銷售業(yè)績的導(dǎo)購之一,。做得比別人多一點,，學(xué)得比別人多一點，于是經(jīng)驗就會比別人多一點，這樣我的成長速度也就會比別人快一點,，收入就會比別人多一點。學(xué)習(xí)是為自己,、為財富,、為成功、為快樂,、所以作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)購不但是某些產(chǎn)品的專家,，他的知識也應(yīng)是全方位的。

二,、在工作中培養(yǎng)自己的心理素質(zhì),。在工作中每天都與行行色色的人打交道，他們來自不同的行業(yè),、不同的層次,，他們有不同的需求、不同的心態(tài),，如果我們想把每一位顧客服務(wù)好,，無論買不買東西，都能讓顧客滿意而歸,，那就需要當(dāng)我們面對失敗,、面對別人說“no”時表現(xiàn)一流的心理素質(zhì)。所以我要感謝工作,，讓我在工作中學(xué)會了察顏觀色,、眼觀六路、耳聽八方的本領(lǐng),，讓我的心理素質(zhì)在工作中得到了良好的鍛煉,。

三、用心鍛煉自己的銷售基本功,。人生何處不行銷,，我覺得任何工作都與銷售有關(guān)，就連美國競選總統(tǒng),，總統(tǒng)們都要四處演講,，銷售自己。優(yōu)秀的導(dǎo)購不但要擁有良好銷售及服務(wù)的心理素質(zhì),，更是一位優(yōu)秀的銷售心理學(xué)家,，在日常工作中我學(xué)會了通過顧客每一個細(xì)小動作，每個細(xì)微的面部表情,，分析出顧客的心理變化及需求,。

四、口才方面有了大幅提升。要做一個優(yōu)秀的導(dǎo)購就必須要要擁有一流的口才,，通過語言才能表達(dá)出自己的思想,，在日常的工作中，我每天都要與不同的顧客溝通,、交流,、介紹產(chǎn)品、久而久之,，口才及溝通技巧都有了大幅的提升,。

五、培養(yǎng)人脈,，增加顧客回頭率,。在銷售過程中我們每天都在與人打交道，所以是學(xué)習(xí)如何與人溝通,、如何建立信賴,、如何贏得他人認(rèn)同的機會。而我,，充分把握住了這個機會,，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)把一個陌生的顧客變成一個知心的朋友，讓各種各樣的顧客都能喜歡我,，為未來的成功做好的充分的準(zhǔn)備,。

而之前我從來都沒有意識到這(“三嚴(yán)三實”專題教育總結(jié)匯報)些，工作只是為了工作,，從沒有想到我還能為未來做些什么準(zhǔn)備,。當(dāng)然，我在工作中還存在許多不足和困難,，因此在這些收獲面前我不會驕傲,，我將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，不斷改進工作中的不足,，以更加熱情,，優(yōu)質(zhì)的工作服務(wù)于公司,，服務(wù)好顧客,。我們一天的大部分時間都是在工作崗位上度過的,，只有使工作真正的快樂起來，我們的生活才能真正的快樂,。很慶幸我找到了一份能使我快樂和充實的工作,，我非常熱愛自己的工作。新的一年里,，我會以更加飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,，為公司貢獻(xiàn)出我的光和熱!

進入xx從事導(dǎo)購工作已經(jīng)有兩年多了,，在這兩年時間里，通過公司的培養(yǎng)及自己努力的學(xué)習(xí),，使自己的銷售能力有了較高的提升?，F(xiàn)在就我自身的銷售經(jīng)驗及銷售心得與大家做個分享。

我們每一天都在面對面的與消費者溝通,，我們的一言一行在消費者的眼中都代表著企業(yè)的形象,，所以我們首先應(yīng)該給自己的定位要高，我們是xx品牌的代言人,，只有充分地了解我們所銷售的產(chǎn)品的特點,、使用方法,、性能等,，以此為基礎(chǔ)，適當(dāng)?shù)臑轭櫩吞峁┝己玫姆?wù),、建議和幫助,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來服務(wù)顧客，才能壓制競爭對手,。

潛在的顧客在我們的熱情與微笑中誕生,。同時，我們又是企業(yè)與消費者的橋梁與紐帶,，我們一方面要把產(chǎn)品信息傳達(dá)給消費者,，另一方面要把消費者對產(chǎn)品的建議和希望反饋給企業(yè)，以便更好的服務(wù)于消費者,。產(chǎn)品固然重要,，但我們肩負(fù)的責(zé)任更重要，因為產(chǎn)品自身是不能與消費者溝通的,，只有我們才可以和消費者之間建立良好的溝系,，把企業(yè)的信息完整、準(zhǔn)確的傳達(dá)出去,，把“好房子,，要配好廚電”的理念通過我們一線的銷售人員更好地詮釋給消費者!

就經(jīng)驗方面來說，我個人的總結(jié)有以下幾點：

1,、了解顧客的需求,，熟記產(chǎn)品知識。我個人覺得了解顧客的需求是導(dǎo)購的關(guān)鍵,，針對不同的客戶,，為他們提供適合的xx產(chǎn)品是我一直堅持的。我覺得做導(dǎo)購是有技巧的,，首先你要觀察消費者的需求是什么,，然后找機會向顧客推薦自己的產(chǎn)品,，突出自己產(chǎn)品的特點，在此過程中要細(xì)心,，耐心,，不要急于求成，從心理上贏得顧客的信任,，讓顧客接受并信賴我們的產(chǎn)品,。因為作為導(dǎo)購員就是要引導(dǎo)消費者進行消費，我們必須對我們的產(chǎn)品的外觀,、功能,、技術(shù)參數(shù)爛熟于心，讓顧客在比較不同款式,，不同功能的產(chǎn)品中選擇我們的產(chǎn)品,。作為一名導(dǎo)購，除了要有較強的專業(yè)知識外,，還要把顧客當(dāng)朋友,，跟他們談心，在融洽的氛圍中完成每一筆銷售,。

2,、具備良好的學(xué)習(xí)能力。我們要具備良好的學(xué)習(xí)能力,，只有不斷堅持學(xué)習(xí)熟悉產(chǎn)品知識,、不斷創(chuàng)新，并能夠掌握現(xiàn)代營銷技能,，才能樹立品牌形象,，提升品牌服務(wù)價值，我們要珍惜每一次公司提供的培訓(xùn)機會,。家電行業(yè)里競爭激烈,，我所在的衢州普農(nóng)家電賣場里，廚電品牌多達(dá)十多種,，兩年多的一線導(dǎo)購工作讓我受益匪淺,。我比較喜歡學(xué)習(xí)和反思，我覺得一定要多學(xué)習(xí),，多了解xx品牌理念和企業(yè)文化,，對產(chǎn)品知識掌握的越多就能讓顧客更信任你，也能使自己的工作干得更好,。對于學(xué)習(xí),，我們不僅要學(xué)習(xí)自己品牌的產(chǎn)品知識、特性,，同時,，還需要了解行業(yè)內(nèi)的所有產(chǎn)品,，進行詳細(xì)的市場分析，對核心的競爭對手做出策略性的應(yīng)對方式,，這樣在導(dǎo)購過程中就能夠知己知彼,，開展工作。

3,、對產(chǎn)品和自己要有高度的自信心,。對產(chǎn)品及自己強大的自信心，將我與顧客之間的關(guān)系建立得更加美好,。用自信及熱情去感染顧客,，熱情、執(zhí)著是我能在導(dǎo)購這個崗位取得一些成績的內(nèi)因,。更重要的是我能依托xx這個平臺來發(fā)揮自己的專長,，讓自己的工作成為自己的事業(yè)，是我最驕傲的地方,。同時要用充滿激情的心態(tài)對待每一位顧客,。

4,、良好的心態(tài)是做好導(dǎo)購的基礎(chǔ),。作為導(dǎo)購員，保持好心態(tài),，永遠(yuǎn)用最真誠的態(tài)度去面對工作和顧客,，抓住每一次機會，全力付出,，努力過了,，就不會后悔，同時快樂地營銷!心態(tài)決定成敗,，時刻保持一種積極向上的心態(tài),，設(shè)定階段性目標(biāo)，并為達(dá)成目標(biāo)努力,。

我堅信只有多點付出,，才能多點收獲。只有從事自己喜歡的工作才會有熱情,，而做導(dǎo)購就是我所喜歡的一份事業(yè),，我從導(dǎo)購工作中獲得了樂趣。當(dāng)我每賣出一件xx的產(chǎn)品時,，都會有一份成就感,。我會一直從事這份我熱愛的工作，通過自己的努力,，使xx年的銷售業(yè)績得到更好的提升,，并做到“以此為樂,，以此為業(yè)，以此為生”!愿與xx同成長!

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇十

不知不覺間,，有是一個學(xué)期的結(jié)束,。在過去一段時間的工作中，我一直重視著學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí),，在工作中傾心盡力的為學(xué)生的成長做出努力,。但不知道是什么時候開始，自己居然開始在工作中感到不從心起來,！這很糟糕,！

在教學(xué)中，我總想著做的更好,，但在聽了的其他老師的課之后,，我才發(fā)現(xiàn)的自己有很多的不足！長久以來我一直只注重著將自己的所學(xué)教導(dǎo)給學(xué)生,，但卻不自覺的忽視了自己的學(xué)習(xí),！直到這時，我才想起自己作為一名教師,，也同樣不應(yīng)該停下自己的學(xué)習(xí),！我錯誤的將自己當(dāng)做了“至高點”，但卻忘了自己也同樣是一名在學(xué)習(xí)道路上不斷前進的人,，即使是作為一名幼兒教師,，我也應(yīng)該不斷的反思自己，讓自己能更好的完成工作任務(wù),！

如今,，在認(rèn)真的反思并總結(jié)了自己的情況和問題之后，我在此對自己在今后教育和學(xué)習(xí)上的道路做如下規(guī)劃：

在目前,，最重要的事情就是盡快在每天的工作中抽出時間來對自己的工作進行強化,。話雖如此，但畢竟在長久的工作中,，我的工作時間安排已經(jīng)趨向穩(wěn)定,。但也許也正是這份過于穩(wěn)定的得狀態(tài)讓我安于現(xiàn)狀。為此,，在今后的空閑時間里,，我要加緊自身的工作效率，并一步步的去調(diào)整自己在工作中安排,，利用空余的時間,，通過網(wǎng)絡(luò)和書籍來進行學(xué)習(xí)和提升。

在學(xué)習(xí)的`內(nèi)容方面,，就現(xiàn)階段我的情況來說,，最好先從加強自身的基礎(chǔ)開始,，重新回顧幼兒教育的基礎(chǔ)，并從其他老師對基礎(chǔ)的教導(dǎo)中,，發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)方式,，一步步的去調(diào)整自己。當(dāng)然,，考慮到班級的情況,，我自然不從最開始的基礎(chǔ)的開始，要在配合班級進度的情況下,，積極的跟上班級,，并要更快一些，讓自己不僅能學(xué),，更能對之后的教育產(chǎn)生影響,！

回想過去，我在假期的時間都太過安逸,，總是按照自己的習(xí)慣去做準(zhǔn)備,，然后給自己留下更多休息的時間。但這樣所造成的影響也是顯而易見的,！因為這樣的懈怠,，這樣注重過去的老舊經(jīng)驗，所以我才會在工作中止步不前,！為此,，在今后的假期中我更不能懈怠自己,，要積極的利用時間去更新自己,，參加與其他老師們的討論！當(dāng)然,，也可以給自己報名一些培訓(xùn)課程,，讓我能更好的吸收經(jīng)驗，趕上教育的步伐,！

作為一名老師,，絕對不能主動停下自己的腳步！在今后,，我一定會牢記這個道理,，并在教學(xué)和學(xué)習(xí)的道路上，不斷的前進下去,！

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇十一

許多人都把人生簡單地分成兩個階段,，讀書時做學(xué)習(xí)規(guī)劃，畢業(yè)后再做職業(yè)規(guī)劃,。而學(xué)習(xí)規(guī)劃往往被簡單地概括為“考研”,、“成績”,、“出國”等目標(biāo)。但是,，這種做法混淆了讀書的真實目的——學(xué)好本領(lǐng),，完善自我，找到最適合自己的職業(yè)和工作,。

在今天這樣競爭激烈的環(huán)境里,，“階段性規(guī)劃”等傳統(tǒng)做法僵化了學(xué)生對學(xué)習(xí)和工作的思維方式，我給大學(xué)生的建議是：“職業(yè)規(guī)劃,，從入學(xué)開始”,。也就是說，同學(xué)們要從進入大學(xué)的第一天起,，盡早開始自己的職業(yè)規(guī)劃,，用理性的思維和主動的態(tài)度，在深度認(rèn)知,，廣泛體驗的基礎(chǔ)上,，為畢業(yè)時的選擇打下良好的基礎(chǔ)。

通常,，我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個步驟：

即尋找自己的理想,、興趣、天賦并積極調(diào)整自己,。在大學(xué)四年里,，我們應(yīng)逐步找到自己的理想是什么，興趣是什么,，自己在哪方面可以做得更好,。如果暫時還不知道興趣在哪里，就要保持一種好奇的心態(tài),，多嘗試,，多挑戰(zhàn)自己，讓自己每天都在進步,。許多同學(xué)對專業(yè)沒有興趣,，其實大家也可以在尋找興趣的同時培養(yǎng)興趣。你所學(xué)的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機會,。

在這里,，我們必須知道，專業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容,。學(xué)生必須不斷更新自己對業(yè)界的認(rèn)識,，不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、工作前景、國際競爭等等,。我建議同學(xué)們多花些時間,，深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè)，看一看在這些企業(yè)中的真實工作情況,。一定要積極主動地收集相關(guān)信息,，咨詢有經(jīng)驗的人，爭取參觀企業(yè)和到企業(yè)實習(xí)的機會,，多聽企業(yè)宣講或報告會,。最后，在選擇工作時一定要務(wù)實,。你的第一個工作最好從基層做起,。你也一定要清楚，基于自己的能力,，自己向往的工作機會是有可能爭取到的,。

當(dāng)你知道自己的興趣和相關(guān)工作機會后，多去嘗試,，盡量把自己的興趣,、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機會上。之后,，你應(yīng)該靜下心來擬定一個職業(yè)規(guī)劃,。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)基于你的理想和興趣，與工作方向做一個務(wù)實的結(jié)合,。一方面,，自己要計劃在校期間如何最大化進入理想公司的機會；另一方面,，對職業(yè)生涯的計劃要循序漸進,，就像攀巖那樣一步一步往上攀登。在做實際的職業(yè)規(guī)劃時,，對那些不容易一步到位的目標(biāo),，最好用“兩步計劃”法：先為自己三到五年后制定一個明確的目標(biāo)，咨詢并確定該如何達(dá)到這個目標(biāo),，然后分兩步實現(xiàn)目標(biāo)（例如，先去讀一個相關(guān)領(lǐng)域的碩士,，先去另外一個部門,，或先加入另外一家公司等等，以便你最大化在三到五年后實現(xiàn)該目標(biāo)的機會）,。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇十二

千里之行,，始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇,。希望能夠走好第一步,，為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ),。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福（有個幸福的家庭才是最根本的）,！

職業(yè)方向：注冊測繪師,、測繪公司、地鐵自動化監(jiān)測及高層建筑物監(jiān)測行業(yè),。

最終目標(biāo)：擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監(jiān)測公司,。

目前狀況：在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設(shè),，可獨立完成現(xiàn)場施工測量工作,；在徠卡工作期間先后參與了眾多標(biāo)志性工程的監(jiān)測（廣州塔、廣州西塔等等）,，對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案,，現(xiàn)已順利完成高級測量工考試。

1,、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的支持,，密切關(guān)注我的成長。

2,、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美,，師資力量雄厚，技術(shù)優(yōu)勢突出,，儀器設(shè)備及行業(yè)解決方案齊全,，公司有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的工作風(fēng)氣,，是理想的深造之地,。

3、社會環(huán)境分析：當(dāng)今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,，競爭激烈,。目前測繪人才緊俏，本專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢比較樂觀,。但社會多需要的是復(fù)合型人才,，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應(yīng)社會的發(fā)展我必須拓展自己的知識面,，掌握多方面的專業(yè)技能才能在當(dāng)今社會取得一席之地,。

1、抓緊時間努力學(xué)習(xí),，突破英語缺陷,。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進入測繪行業(yè)，獲得你想要的那個職業(yè),、職位呢,？考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一,。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段,、多一次求職的機會。雖說只是一個證,，但也是找到工作的一個很重要的憑證,，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專業(yè)水平,，為自己以后能有更大的發(fā)展空間,，同時也能更好的適應(yīng)這個發(fā)展迅速的社會。

2,、補習(xí)專業(yè)課,。

3、個人發(fā)展,、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系,，是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源,，游刃有余,。對此需要有一顆寬容的心，需要真誠,，需要積極交往的主動性,，塑造很好的個人形象，克服社會知覺中的偏見,。正所謂知人者智,，自知者明。能否正確地認(rèn)識和了解他人,，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進行,。要走出對他人認(rèn)知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人,，正視現(xiàn)實,，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己,、別人和外部世界的光明面,，從而使自己保持一種積極的、樂觀的,、進取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象,，增進個人魅力提高自身的人際魅力,。每個個體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn),。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界,，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識,，多方位提高自己,。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力,，使其左右逢源,、得心應(yīng)手。

1,、樹立正確的人生觀,、價值觀、道德觀,、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向,。

2,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實溫習(xí)專業(yè)技能，同時,，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢,、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野,，擴展知識范圍,，以此，激發(fā),、開拓思路,，嘗試設(shè)計開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起,。

3,、技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入創(chuàng)業(yè)，為自己積累一定的基本能力,，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,，我要加強該方面的努力，力爭做到以下幾個階段的成效：

（1）短期階段：竟快提升英語水平,。

（2）中期階段：考取測量技師證書,。

（3）中長期階段：考取注冊測繪師職業(yè)資格證書,。

（4）大三時期在專業(yè)方面做到學(xué)精學(xué)透，并拿到英語口語資格證書,。

1,、不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海。人無點滴量的積累,，難成大氣候,。從現(xiàn)在起每天努力充實自己，為自己的目標(biāo)而儲備能量,、積累更多的專業(yè)知識,。勤勤懇懇，專心學(xué)習(xí),，沒有不經(jīng)一番徹骨寒,，哪來梅花撲鼻香。只有付出,，才能有收獲,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果？付出才應(yīng)該是這段時間的主題曲,，學(xué)習(xí)新東西,、溫習(xí)舊知識才是本階段的最重要的任務(wù)。同時還有鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練,，以適應(yīng)各種環(huán)境,，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

2,、虛心向前輩學(xué)習(xí),，和同事和睦相處，互相鼓勵,、互相幫助,，成為相親相愛的一家人，努力構(gòu)建好的人際關(guān)系網(wǎng),。充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同事交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。為了更好的加強自己的專業(yè)知識水平,，通過各種途徑向高手請教,、學(xué)習(xí),，比如qq、信箱,、聊天室,、論壇等，緊緊跟著時代的步伐,，這樣才能有生機,、動力、永不落伍,。

3,、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹木之根本,，大廈之基石,。問渠哪得清如洗，唯有源頭活水來,。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康,，因此鍛煉身體責(zé)無旁貸。從現(xiàn)在開始我爭取每周鍛煉3次身體,，包括跑步,、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄,，將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去,。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。要有充足的睡眠時間，保證每天睡眠6－8小時,。

常立志者不如立長志,，立志固然很重要，但一個人,，若要獲得成功,，必須勤勤懇懇的努力，無怨無悔的付出,。沒有付出哪來的收獲,，如果沒有行動而只是空想,，結(jié)局只能是一夢，一切都是鏡中之花,，水中之月,，可望而不可及的，花開花謝終是空,，人生如煙又似夢,。所以我必須努力磨練自己，我知道天道酬勤,，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程,。人不自信,，誰人信之。我深信我的未來不是夢,！

計劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實施并取得成效,。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對,、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。但是,，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付出行動，那么,，一切都只是鏡中花,，水中月，可望而不可及,。一個人,，若要獲得成功，必須得拿出勇氣,，付出努力,、拼博、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功，不相信幻影,。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,，掌握在自己手中,。未來,，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,，有時起,，有時落，三分天注定,，七分靠打拼,！愛拼才會贏！

有個教授說過：“人想干一番事業(yè)必須有三性：1.狼性,，不達(dá)目的誓不罷休,，也就是對自己狠點，不能太隨自己,；2.豬性,，即貪心，把一切知識具為己有,，占有欲強,；3.牛性，即韌性,，持之以恒,，腳踏實地，始終如一,?！蔽覀儚瓶ù笾腥A區(qū)總裁曾經(jīng)給我們推薦過一本書，其中里面所講到最多的就是我們怎么處理好人與人之間的關(guān)系,。我不會再讓時間與我擦肩過,，而沒有留下痕跡。其次,，我相信古人的處事態(tài)度及立志之心,，協(xié)作，獨立,，反省,。規(guī)劃即方向，行動是不怕長江滾滾來,，我會一路向“才”,，完善自己，成為社會有用之才,。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇十三

一個人從畢業(yè)到走向工作,，從學(xué)校走向社會起，就已經(jīng)開始了他的事業(yè)發(fā)展。但事業(yè)生涯中,?？倳龅礁鞣N**，一個人的職業(yè)發(fā)展是有他的階段性的,，如何從容應(yīng)對各個階段的問題,，筆者將自身的認(rèn)識概括如下：

之所以稱為“青黃不接”階段，是因為現(xiàn)今的企業(yè)還很重視經(jīng)驗的,，再加上剛從學(xué)校走向社會,，也就是從學(xué)習(xí)邁向工作，有個適應(yīng)階段,，這個階段往往導(dǎo)致各方面都不能如魚得水,，無疑給個人職業(yè)的發(fā)展帶來了一定阻礙，只要熬過了這個過度階段,，就萬事大吉了,，需要記住的是：“心態(tài)決定一切”，保持一份良好的心態(tài),，將是事業(yè)成功的保證,。

一旦你耐心的“承受”過了“青黃不接”階段，你便馬上迎來了“職業(yè)塑造”階段,。這個階段是你開始在職場如魚得水，發(fā)揮才能的時候,，因為你已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗,，經(jīng)受過了一定的磨練，各方面都開始成熟起,。同時剛好分化出你的“職業(yè)性格特點”,，哪些是你所擅長的，比如說交際;而哪些又是你所缺乏的,，比如說管理,。這時候的你千萬不能“護短”，因為你的性格和特長都已經(jīng)基本形成,。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚長避短”,，然后再通過你的合理調(diào)整和矯正，來實現(xiàn)“取長補短”只有在這種正確態(tài)度的指引下,，你和你的領(lǐng)導(dǎo)才能更佳清楚你該做什么,，這就像我們在生活中所說到的“是干某樣工作的料”。

隨著對自身優(yōu)勢,、劣勢的日漸明顯,，加上工作不斷的工作、實踐，你就開始由“職業(yè)塑造階段”走向“職業(yè)鎖定階段“了,。這個時候由于年齡的因素,，到了該成家的時候了，加上工作年齡的成熟,，你就不自覺的開始認(rèn)定”你是干哪一行的”,。

但這時又出現(xiàn)一個問題，那就是：相似某個領(lǐng)域工作時間越久,，你接下來的求職面就越窄,。因為當(dāng)你在一個工作單位工作到一定時間后，在你再次找工作的時候,，對方會先看你原來做的是什么,，然后才決定你來了之后做什么。他們往往希望你原來的工作領(lǐng)域能和現(xiàn)在的工作掛鉤,，如果他們發(fā)現(xiàn)你原來的工作與現(xiàn)在的新工作并不“對口”,，那他們要么就是直接拒絕，要么如果實在“愛惜”你這個人才,，就會簡單的做一些入職培訓(xùn),，然后馬上讓你去上崗磨練，因為他們認(rèn)為你已經(jīng)沒有必要再接受完整的培訓(xùn)了,，這是你原來的單位都應(yīng)該做了的事,，你來這里就應(yīng)該盡快去釋放能量，而不是吸取東西,。這時候又該怎么辦呢?沒辦法,，的就是調(diào)整好心態(tài)，決不怨天尤人,，應(yīng)該學(xué)會快速的適應(yīng)這份新工作,。

到這個階段的時候，你已經(jīng)是三十而立了,，從這個階段開始,，我們不能說是“職業(yè)”，而應(yīng)說成“事業(yè)”了,。這將意味著你開始從前期“職業(yè)階段”走向人生事業(yè)的開拓歷程,。可能你在這個階段仍然保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài),。仍然是每天在為“老板”的事業(yè)而奔波,，但年齡的閱歷和思想的成熟已經(jīng)把你推向了事業(yè)發(fā)展的新高度，你將把前期所儲存的能量全部發(fā)揮出來,，你將為自己,、更為你的家庭而不停的努力。

在這個階段，你已經(jīng)進入四十而立的“不惑之年”,。前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)為你留下了積淀,。在這個階段，你所需要的是如何使你的事業(yè)在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升,。

你曾經(jīng)的一切豪言壯語將在這個階段變?yōu)楝F(xiàn)實,，你將被推向事業(yè)的顛峰，但這一切美好結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個階段都很努力,。

如果你奮斗到了這個階段,，當(dāng)是“余溫尚存”的時候，如果青春無悔,，自當(dāng)安享晚年;如果前世虛度,，自當(dāng)今生落魄。

一個企業(yè)有生命周期,，一種產(chǎn)品有生命周期,，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展也有生命周期。只要每個人能結(jié)合自己的性格,，特長等多方面因素來認(rèn)真剖析自我,，就必然能找到適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路徑。最后祝愿大家：“在奮斗的路上多一份從容,，多一份微笑”,。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇十四

不知不覺間，有是一個學(xué)期的結(jié)束,。在過去一段時間的工作中,，我一直重視著學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)，在工作中傾心盡力的為學(xué)生的成長做出努力,。但不知道是什么時候開始，自己居然開始在工作中感到不從心起來,！這很糟糕,！

在教學(xué)中，我總想著做的更好,，但在聽了的其他老師的課之后,，我才發(fā)現(xiàn)的自己有很多的不足！長久以來我一直只注重著將自己的所學(xué)教導(dǎo)給學(xué)生,，但卻不自覺的忽視了自己的學(xué)習(xí),！直到這時，我才想起自己作為一名教師,，也同樣不應(yīng)該停下自己的學(xué)習(xí),！我錯誤的將自己當(dāng)做了“至高點”，但卻忘了自己也同樣是一名在學(xué)習(xí)道路上不斷前進的人，即使是作為一名幼兒教師,，我也應(yīng)該不斷的反思自己,，讓自己能更好的完成工作任務(wù)！

如今,，在認(rèn)真的反思并總結(jié)了自己的情況和問題之后,，我在此對自己在今后教育和學(xué)習(xí)上的道路做如下規(guī)劃：

在目前，最重要的事情就是盡快在每天的工作中抽出時間來對自己的工作進行強化,。話雖如此,，但畢竟在長久的工作中，我的工作時間安排已經(jīng)趨向穩(wěn)定,。但也許也正是這份過于穩(wěn)定的得狀態(tài)讓我安于現(xiàn)狀,。為此，在今后的空閑時間里,，我要加緊自身的工作效率,，并一步步的去調(diào)整自己在工作中安排，利用空余的時間,，通過網(wǎng)絡(luò)和書籍來進行學(xué)習(xí)和提升,。

在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面，就現(xiàn)階段我的情況來說,，最好先從加強自身的基礎(chǔ)開始,，重新回顧幼兒教育的基礎(chǔ)，并從其他老師對基礎(chǔ)的教導(dǎo)中,，發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)方式,，一步步的去調(diào)整自己。當(dāng)然,，考慮到班級的情況,，我自然不從最開始的基礎(chǔ)的開始，要在配合班級進度的情況下,，積極的跟上班級,，并要更快一些，讓自己不僅能學(xué),，更能對之后的教育產(chǎn)生影響,！

回想過去，我在假期的時間都太過安逸,，總是按照自己的習(xí)慣去做準(zhǔn)備,，然后給自己留下更多休息的時間。但這樣所造成的影響也是顯而易見的,！因為這樣的懈怠,，這樣注重過去的老舊經(jīng)驗,，所以我才會在工作中止步不前！為此,，在今后的假期中我更不能懈怠自己,，要積極的利用時間去更新自己，參加與其他老師們的討論,！當(dāng)然,，也可以給自己報名一些培訓(xùn)課程，讓我能更好的吸收經(jīng)驗,，趕上教育的步伐,！

作為一名老師，絕對不能主動停下自己的腳步,！在今后,，我一定會牢記這個道理，并在教學(xué)和學(xué)習(xí)的道路上,，不斷的前進下去,！

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教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇十五

對于剛走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子來說,，一開始總是充滿激情，滿臉希望,?？墒牵瑫r間,、環(huán)境可以沖淡一切,，使其恢復(fù)原來本性。當(dāng)真正適應(yīng)大學(xué)生活后,，我們會發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)跟以前中學(xué)小學(xué)的教學(xué)完全不一樣,，大學(xué)的生活也跟自己期望的很不同。于是,，彷徨,、迷茫便走上我們這些無辜的當(dāng)代大學(xué)生臉上，試想,，若是這樣毫無自我規(guī)劃，不加要求,，不會不斷提高自己實力地度過4年大學(xué)生活,，然后輕松揮揮衣袖步入社會，我們將會怎樣呢,？必然被現(xiàn)實沖擊的支離破碎,，被擁擠的社會擠得一塌糊涂,，最后一無所成。所以,，學(xué)會規(guī)劃人生,，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之奮斗,，對我們來說十分必要重要,。因此，本人言簡意賅的一筆一畫打下屬于自己的職業(yè)規(guī)劃計劃書,，好讓自己充滿動力,。

自我優(yōu)勢：有一個溫暖的家，有不少可以幫助自己的親戚,、摯友,。

自我劣勢：沒有強而有力的.家庭背景，沒有英俊瀟灑的外貌,，不是高大威猛的積極份子,，更不是肌肉猛男。

優(yōu)點：有一顆善良溫柔的心,，堅強,，外向，樂于結(jié)交朋友,，而且對朋友很好,，不怕苦不怕累，容易接受別人的意見,，獨立性強,。

缺點：沒恒心；沒自信,；語言巨人,，行動小人；三天打魚,，十天曬網(wǎng),；很顧慮別人的眼光；浪費資源十分嚴(yán)重,；太過天真,，也不懂人情世故；憂愁善感,；太過容易心軟,；總是把別人擺在第一位；很容易相信別人,。

人無完人的,，只要自己有恒心有毅力不斷改變自己,，提高自己，終究一天會取得成功,。針對這些,，我對自己作了相應(yīng)的要求。不浪費時間,、金錢,、糧食，充分利用好身邊的人,、物和事,，多問多取多舍；加強自我臉皮厚度的修行,，勇于忽略外在奇異的眼光,；做事要專注，不可三心兩意,，也要有自我信心,，不要總是懷疑自己；記住兩句話：七分用腦,，三分用眼,；達(dá)則兼濟天下，窮則獨善其身,。

大學(xué)時期,，我應(yīng)好好把握這個人生中難得的美好四年時間，努力學(xué)習(xí),，天天向上,。特別是對于自己的專業(yè)知識，一定要把它擺在第一位,。英語4,、6級證，計算機1,、2級證等證件一定要得到,。努力提高個人素質(zhì)，追求卓越,，追求精神上的享受,。同時也要多多參加社會工作，如暑期工,，兼職等,。

畢業(yè)后，認(rèn)認(rèn)真真找一份工作，努努力力干好一份工作,，攢取經(jīng)驗的同時也獲得很有用的金錢。等有一定的基礎(chǔ)和能力時,，把握遇到的機會,，出來自己創(chuàng)造屬于自己的光輝事業(yè)。與此同時,，要一心一意對待自己身邊的親人和朋友,，要讓自己有一個溫馨的家庭，和一個很好的生活圈子,。

完成主要內(nèi)容

（1）身體是革命的本錢,。沒有良好的健康身體，一切都是紙上談兵,。在以后的日子里,，無論現(xiàn)在還是以后，一定要積極鍛煉身體,，如打籃球,、泳泳、爬山等,。同時,，也要時刻保持良好的笑容，讓自己每分每秒都保持年輕的心,，使自己身心健康,。健康萬歲。

（2）知識就是力量,。上課要認(rèn)真,，下課也要認(rèn)真，多虛心請教,，多去圖書館瀏覽各類書籍,，善于利用電腦手機等高科技產(chǎn)品，多動手,，多用腦,，多實踐，多創(chuàng)新,。

（3）人際關(guān)系是社會工作的鑰匙,。多多參加社團學(xué)會工作，廣交天下各路英雄豪杰,、靚男俊女,，認(rèn)真對待身邊的每一份感情，尤其是純潔的圣神的愛情事業(yè),。

說得好不如做的好,，有規(guī)劃也要有行動,，否則所有這些只會是一堆廢話，而且這些廢話還浪費了潔白的紙張和昂貴的電量,。既然已經(jīng)成為了白紙黑字,，就要努力努力再努力地去實行，不管遇上暴風(fēng)雨還是沙塵暴,，都要用腦學(xué)會躲避,，用身體學(xué)會迎接。真理是：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。生命滿希望，前路由我創(chuàng),。岸邊,，自己點燃的啟明燈，將時刻照亮前路,，直掛云帆濟滄海,。

教育工作者的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃篇十六

在不斷發(fā)展的社會環(huán)境里，科技進步,、經(jīng)濟高速發(fā)展,；高等教育也在快速發(fā)展，這些都增加了我們畢業(yè)后的競爭壓力,。我們面對這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，畢業(yè)后如何找工作？又怎么才能找到適合自己的工作,？這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的的職業(yè)規(guī)劃,，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個良好的起點。

很多人進了社會之后,，因為沒有做好職業(yè)規(guī)劃,，讓自己的生涯路越走越迷茫。在劉周老師的“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課上,，劉老師以多樣化,、形象化、生動化的授課方式,，一步一步引導(dǎo)我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃?，F(xiàn)在，我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,，并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，我想了很多,，切合自己的實際進行了深入分析,，為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),，增強了學(xué)習(xí)的目的性,、積極性和方向性。

現(xiàn)在,，我對職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識。職業(yè)規(guī)劃就是全面,、深入,、客觀分析和了解自己，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,，并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),，在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，以及個人對生活需求及工作需求進行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)（生涯）規(guī)劃是一個過程,，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),，并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上,，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,，編制相應(yīng)的工作,、教育和培訓(xùn)行動計劃，制定出基本措施,，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,，并獲取最大程度的成功。

就我現(xiàn)在的的專業(yè)來說,，它需要具備藝術(shù)設(shè)計教學(xué)和研究等方面的知識和能力,，具備這些能力之后，才能在藝術(shù)設(shè)計教育,、研究,、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué),、研究,、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,，要學(xué)習(xí)的各方面知識都還如滿天繁星,，這也使我倍感壓力。但是同時，也使我認(rèn)識到,，現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識,，包括專業(yè)知識和文化知識等，不關(guān)是否有多大的用處,，至少為以后的就業(yè)打下點基礎(chǔ)吧,。

身處在這樣一個多樣化的社會，我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個性鮮明,、不愿受太多束縛和管制的吧,。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì)，以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會去從事的藝術(shù)類職業(yè),。這些心理素質(zhì)包括：

（1）創(chuàng)新意識,。正如一句話說得好：創(chuàng)新是人類進步的靈魂。

（2）獨立意識,。在創(chuàng)作和設(shè)計工作中,，擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。

（3）人際溝通,。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作,。俗語說得好：“團結(jié)就是力量”呀。

（4）領(lǐng)悟力,。領(lǐng)悟力也就是個體對某種事物的認(rèn)知和理解能力,。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感，或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實用性,，更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感,。

《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話：“有意義的人生就是好好的活著，怎么才算好好的活著,？做很多很多有意義的事,。做什么事情是有意義呢？好好的活著,?！鄙钜心繕?biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做哪一些職業(yè)，適合做什么,，認(rèn)清所選職業(yè)的需求,，以及如何經(jīng)過努力達(dá)到目標(biāo)。真正做到“知己知彼,，提高自身技能,，做到百戰(zhàn)百勝”。

我們花時間來規(guī)劃自己的生涯,，但也要了解到有時我們所播下的種子,，未必能馬上發(fā)芽,。性格類型沒有對錯，每一種性格類型和每一個人都能帶來獨特的優(yōu)點,。哪一種性格類型最符合自己,，是由自己來作最后判斷的。自己的性格分析結(jié)果是根據(jù)自己在回答問題的選擇來建議自己最可能屬于哪一種性格類型,；但是,，只有自己才知道自己真正的性格類型。

我們可以用性格類型去理解和原諒自己,，但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口,。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業(yè)、活動或人際關(guān)系,。要留意自己對類型的偏見,，藉此避免負(fù)面的把別人定型。

說性格的作用是一把雙刃劍,，我們在選擇人生目標(biāo)時，一定要揚長避短,，選擇適合自己的職業(yè),。可以通過自身的努力,，充分發(fā)揮自己性格優(yōu)勢方面的作用,，尋找職業(yè)和人格的最佳匹配，使得我們成為更有焦點,，更有效的工作者,，避免或減少自己性格中劣勢方面對事業(yè)的影響。

很多人想等自己老了,，要去環(huán)游世界,；等自己退休，就要去做想做的事情,；等孩子長大了,，自己就可以……我們都以為自己有無限的時間與精力。其實我們可以一步一步實現(xiàn)理想,，不必在等待中徒耗生命,。如果現(xiàn)在就能一步一步努力接近，我們就不會活了半生,，卻出現(xiàn)自己最不想看到的結(jié)局,。

從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生，提升自身技能,，不然為時已晚,。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話：“人最寶貴的是生命,。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事,，他不會因為虛度年華而悔恨,，也不會因為碌碌無為而羞愧”。

在接下來的就業(yè)指導(dǎo)里,，我相信我會學(xué)到更多,，我也會堅定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走，我相信我會有一條很好的職業(yè)生涯路,。