計(jì)劃可以幫助我們提高時(shí)間管理能力,，充分利用每一分每一秒,。那么，如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢,？首先,，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),，并將其具體化和可量化。其次,，我們需要根據(jù)目標(biāo)的重要性和緊急性確定優(yōu)先級(jí),，并制定相應(yīng)的時(shí)間表。此外,，要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙,，并提前做好準(zhǔn)備。還有,，要合理分配資源,，確保每個(gè)步驟都能按時(shí)完成。最后,，要定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,，及時(shí)修正計(jì)劃中的不足之處。只有這樣,，我們才能制定出一個(gè)實(shí)際可行,、有效果的計(jì)劃。大家可以從這些范文中了解不同類型的計(jì)劃和制定方法,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇一
歡迎閱讀借鑒,。
一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊(duì)伍,。
合同。
簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái)。
2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn),。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。
3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。
二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。
三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。
1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。
3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的,、用心地對待每個(gè)孩子,。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。
注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
一、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化,、規(guī)范化,實(shí)行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實(shí)成果,。
二,、主要工作及措施。
(一)德育工作。
1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照三個(gè)代表的思想要求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實(shí)行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查,。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果,。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作,。
4,、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開展相關(guān)的活動(dòng),以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。
(二)教學(xué)工作,。
本學(xué)期以爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園活動(dòng)為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué),、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好。
心得體會(huì),。
并納入量化,。
2、進(jìn)一步開展說課--講課--評(píng)課三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),。先說課(說教材,、教法、重點(diǎn),、難點(diǎn),、學(xué)法、程序,、板書),后講課,、再評(píng)課,使教師取長補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí),通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實(shí)現(xiàn)典型引路,、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn),抓好名師工程建設(shè),切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。
3,、采取走出去、請進(jìn)、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),取人之長,、補(bǔ)己之短。通過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。
(三)教育科研工作,。
目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路,。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究,。
第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題,開展專題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式,。
第三,、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率,。
第四,、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來推動(dòng)教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面,。
(四)加強(qiáng)幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備,。
面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動(dòng)出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制,啟動(dòng)內(nèi)部競爭活力,實(shí)施目標(biāo)管理,對全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務(wù),、定時(shí)間,、定人員、定標(biāo)準(zhǔn),。
一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng),比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班,一天、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng),。
二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了,。
三定時(shí)間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間,不拖、不等,。
四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員,、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的,。
實(shí)施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評(píng)比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí),學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施,、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇二
全園全面貫徹落實(shí)國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅(jiān)持"以德治校、以法治教",。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。
進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。
保教工作：
1﹑保育工作：
(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、教育教學(xué)：
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
(4)通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
a﹑創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
b﹑鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。
d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。
e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
f﹑加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。
g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動(dòng),，各段組織"春游",、"秋游"活動(dòng)。
(三)﹑安全工作：
(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時(shí)解決,。
(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決,。
(3)﹑每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識(shí),。
(4)﹑做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
(1),、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。
(2),、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會(huì)資料要求；有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。),。
(3)、遇到家長投訴問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),，并妥善解決,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇三
書，歡迎閱讀,。
一,、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹教育局的指示精神，大力學(xué)習(xí)新課程理論,，加強(qiáng)幼兒早期教育研究,，讓每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，加強(qiáng)科學(xué)管理,，不斷提高辦園水平,。
二、主要工作及措施,。
(一)以人為本,，做好思想工作。
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流的精神。
2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新。3,、堅(jiān)持以德為首,，按照《鄭州市教師行為規(guī)范》和《教師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應(yīng)該的行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律,。
(二)加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué),。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,，由教研組長負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材,，吃透內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)精神，真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué),，開發(fā)幼兒智力,。
2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。
出自 www.sevw.cn
3、實(shí)行走出去,，請進(jìn)來的學(xué)習(xí)方法,，有計(jì)劃的開展研討活動(dòng)。組織教師外出聽課,、講課,，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出,。
心得體會(huì),。
不斷接受新觀念學(xué)習(xí)新方法提高教育教學(xué)水平。
4,、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。
(三)切實(shí)抓好一日活動(dòng),，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育。
1,、教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，加強(qiáng)對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評(píng)估,，本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,。本期將在四月份舉行幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，以激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。
3,、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌,、衛(wèi)生等方面,，要求幼兒會(huì)主動(dòng)問老師好，跟家長說再見,，同伴之間友好相處,，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡,、勤換衣,、勤剪指甲。
(四)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì),。
1、堅(jiān)持說普通話,，創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng),。在教師講故事比賽,、演講比賽的基礎(chǔ)上，本期將舉行教師朗誦比賽,，題材為,。
散文,。
詩歌;保育員老師進(jìn)行講故事比賽，時(shí)間放在三月份,。對孩子普通話的訓(xùn)練,，則要求在平時(shí)多講多說，因此本期規(guī)定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話時(shí)間,，說一說雙休日的見聞生活中的趣事,，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒積極參加,，輪流講故事,，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái)。
2,、繼續(xù)堅(jiān)持鋼筆字,、粉筆字訓(xùn)練，粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合,，鋼筆字每周兩頁,，要求認(rèn)真書寫，并且寫有所得,。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持為期三年的彈、唱基本功訓(xùn)練,。音樂老師參加曲目為本期所學(xué)全部音樂內(nèi)容,，非音樂老師任選5首。
4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),，教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng),，四月份舉行青年教師講課活動(dòng)。
(五)家園共育,，保證幼兒健康快樂成長,。
1、認(rèn)真按時(shí)填寫家園聯(lián)系,，書寫內(nèi)容要真實(shí)可信,，語言要婉轉(zhuǎn),。
2、深入做好家長工作,，本期將開展家訪活動(dòng),，每周一次，要求有記錄,，寫清楚時(shí)間,、地點(diǎn)、人物,、談話內(nèi)容,。
3、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,，本期決定每月的15日為固定的家長開放日時(shí)間,，(遇雙休日推后)。
一,、指導(dǎo)思想：
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面,。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí),，是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報(bào)市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo)，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。
二、具體目標(biāo)：
加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo),，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將環(huán)保,、健康,、安全、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園,。
三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：
2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),。
3、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案,。
4,、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究。
大班級(jí)課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》,。
中班級(jí)課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》,。
小班級(jí)課題：通過廢物資源回收滲透教育,，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)〉〉。
5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場會(huì)的展示活動(dòng)(家長與幼兒)。
7,、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保,。
倡議書。
8,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱,。
一、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化,、規(guī)范化,實(shí)行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實(shí)成果,。
二,、主要工作及措施。
(一)德育工作,。
1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照三個(gè)代表的思想要求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實(shí)行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查,。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果,。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作,。
4,、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開展相關(guān)的活動(dòng),以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。
(二)教學(xué)工作,。
本學(xué)期以爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園活動(dòng)為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué),、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會(huì)并納入量化。
2,、進(jìn)一步開展說課--講課--評(píng)課三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),。先說課(說教材、教法,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、學(xué)法,、程序,、板書),后講課、再評(píng)課,使教師取長補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高,。同時(shí),通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實(shí)現(xiàn)典型引路、以點(diǎn)帶面,、整體推進(jìn),抓好名師工程建設(shè),切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。
3、采取走出去,、請進(jìn),、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),取人之長,、補(bǔ)己之短,。通過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
(三)教育科研工作。
目前,幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。
第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究,。
第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題,開展專題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。
第三、改革教學(xué)手段,。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率,。
第四、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究,。以此來推動(dòng)教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面,。
(四)加強(qiáng)幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備。
面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動(dòng)出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制,啟動(dòng)內(nèi)部競爭活力,實(shí)施目標(biāo)管理,對全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化,。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務(wù),、定時(shí)間、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn),。
一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng),比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班,一天,、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng)。
二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了,。
三定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間,不拖,、不等,。
四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù),、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的,。
實(shí)施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評(píng)比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí),學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn),、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇四
時(shí)光在流逝，從不停歇,，很快就要開展新的工作了,，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編為大家收集的幼兒園園長個(gè)人年度工作計(jì)劃，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《××幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個(gè)意識(shí)”（服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育,。
經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,，園所發(fā)展事態(tài)良好,，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,。但是,，同時(shí)我們也看到,，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高,。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。
師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手,，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理,，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),，讓幼兒園教育融入社會(huì),，發(fā)展幼兒的社會(huì)性,。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。
（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn),。
1,、加強(qiáng)師德教育,。
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。
（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《××中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核,、評(píng)價(jià)辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。
（2）加強(qiáng)對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),，開展“三心五愛”教育，即：愛心,、耐心,、責(zé)任心；愛國,、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。
（1）積極參加各級(jí)各類專題講座,。在專題講座的同時(shí),，教研組長深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,。
（2）學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合,。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過自主學(xué)習(xí)的模式,，值周教師推薦自己認(rèn)為比較好的書籍與文章、活動(dòng)方案等,，并做好推薦筆記,。
（3）繼續(xù)抓好教育故事、教育反思,、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平,。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量。
1,、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善。
教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng),。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作,，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢。
2,、備好課是上好課的先決條件,，只有備好課才能上好課,，堅(jiān)決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的“教,、科、研,、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式,。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧,，做到備課,、教具、反思分工合作,，優(yōu)化教學(xué)過程,。
3、提高教學(xué)效率,。
圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、如何啟發(fā)幼兒的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際,、有實(shí)招,、出實(shí)效。
4,、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理,。
完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度,，教學(xué)活動(dòng)教師語言規(guī)范,，鮮明生動(dòng)；游戲中指導(dǎo),，生活中教育,，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性，組織教師到“手拉手”學(xué)校開展教研,、聯(lián)誼等多種方式,，以發(fā)揮我校的輻射、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用,。
5,、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。
進(jìn)一步規(guī)范保育員的`工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，明確保育目的,。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育,。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，保證幼兒安全,。
1、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2,、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好值周工作,，巡視幼兒安全，嚴(yán)格使用解送卡接送制度,，確保幼兒在園和接送的安全,。
3、嚴(yán)格按照××幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。
4、加強(qiáng)膳食管理,，提高伙食質(zhì)量,。督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。
（四）提高服務(wù)的意識(shí),，切實(shí)做好家長工作。
1,、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,。召開“家委會(huì)”，向家長匯報(bào)我園工作情況,，聽取家長意見,。
2、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。
3,、作好家長開放半日活動(dòng)，請家長參加我園重大活動(dòng),，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。
4、隨時(shí)接待和解答家長提出的各種問題,，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋,。
5、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。
6、師應(yīng)及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇五
深入繪本教學(xué)研究，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個(gè)及部分繪本特色教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。制定廣德早教園教師手冊,、廣德早教園家長手冊,；撰寫“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長學(xué)校教材（部分）,。
（二）教職工發(fā)展目標(biāo),。
教師能在工作中找到工作的樂趣，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己,，接納自己,，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí),，向周圍的自然學(xué)習(xí),；能有創(chuàng)意地開展工作,，愿意分享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿足,；能關(guān)注幼兒園發(fā)展,，關(guān)心周邊教師的成長，關(guān)愛孩子,，學(xué)習(xí)合作與體諒，并在團(tuán)體中共同成長,。（成長包括專業(yè)成長和心靈成長）,。
管理者（教研組長以上）能在工作中加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí),，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新,，敢于突破,，勤于思考，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個(gè)人成長,。
教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識(shí),，新的觀點(diǎn),，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長，面對同事,，敢于打破舊的工作模式,，嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子,，公平對待每一個(gè)孩子和家長,，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事，在工作中感受到快樂,。
（三）家長發(fā)展目標(biāo),。
通過家長培訓(xùn)，家長講座等讓的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動(dòng)尋找更適合的育兒方法,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作,。
（四）幼兒發(fā)展目標(biāo),。
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試,，不怕失敗,。
（五）幼兒園其它綜合管理目標(biāo)。
1,。后勤,、食堂、檔案,、安全,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善。
2,。區(qū)示范性家長學(xué)校的評(píng)定,。
3。教育科研目標(biāo),。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合,，使一半以上的教師真正參與到教育科研中，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長,，真正為教育服務(wù),。
4,。一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室,。
1,。認(rèn)真做好蕭山區(qū)示范性家長學(xué)校的評(píng)定工作。
結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn),，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作,，制定各類家長學(xué)校工作制度，及家長手冊等,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評(píng)定。
2,。一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。
4,。完善后勤管理制度,，提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效。
制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度,，專人管理,，定期檢查。加強(qiáng)食堂的管理,，減少浪費(fèi),。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
全園全面貫徹落實(shí)國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅(jiān)持"以德治校,、以法治教"。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。
進(jìn)行以世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng),，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。
保教工作：
1﹑保育工作：
(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、教育教學(xué)：
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。
(4)通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
a﹑創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
b﹑鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。
c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。
d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。
e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
f﹑加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。
g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。
h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動(dòng),，各段組織"春游"、"秋游"活動(dòng),。
(三)﹑安全工作：
(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時(shí)解決,。
(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。
(3)﹑每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識(shí),。
(4)﹑做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。
(四),、家長工作：
(1)、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。
(2),、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會(huì)資料要求；有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。),。
(3)、遇到家長投訴問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),，并妥善解決,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇七
時(shí)間匆匆過去，面對即將到來的新學(xué)期,，學(xué)校是否敞開了校門準(zhǔn)備迎接新學(xué)員呢,？接下來由工作計(jì)劃網(wǎng)小編給大家整理了“幼兒園園長年度工作計(jì)劃范文”給大家參考閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注工作計(jì)劃網(wǎng),。
一,、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以深化學(xué)校體育,、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,，以建設(shè)有特色的體育,、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材,，依托體育、藝術(shù)課程和課外文體活動(dòng)課,，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下,，求實(shí)創(chuàng)新,、積極穩(wěn)妥地開展體育、藝術(shù)工作,。
二,、主要工作。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育,、藝術(shù)器材的配備，為課外文體活動(dòng)的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證,。
2,、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，切實(shí)樹立終身體育的思想,。
3,、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念,，調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源,，優(yōu)化教學(xué)過程,，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平,。
4,、通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平,，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
5、結(jié)合實(shí)際,，分步實(shí)施,。課外文體活動(dòng)的實(shí)施，是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神,，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施。
6,、學(xué)科滲透,，加強(qiáng)整合。課外文體活動(dòng)是體育與藝術(shù)課程的組成部分,，教師在制定教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合,、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性,、內(nèi)容的寬適性,、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。
三,、工作安排,。
十月份：組織詩歌朗誦比賽。
十一月份：舉行冬季運(yùn)動(dòng),。
十二月份,；組織書畫比賽。
元月份：做好文體活動(dòng)工作總結(jié),。
1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái),。
2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃；對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短。
3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng)，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。
二,、以精心,、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。
1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。
2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的'教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三,、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性,。
這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。
1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)。
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化,。
注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇八
繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,，開展幼兒園課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高,，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。
二,、主要目標(biāo),。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，增強(qiáng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。
2,、深化繼續(xù)教育,，開展全員培訓(xùn)，更新培訓(xùn)觀念,、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
3,、繼續(xù)深化園本教研,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，鼓勵(lì)各教研組開展自主,、有效、適宜的教學(xué)研究活動(dòng),。
4,、積極開展課題研究，加強(qiáng)過程管理,，通過多種形式展示課題研究的成果,。
5、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,，初步打造自己的品牌,，完善和提升自我形象。
6,、衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈，促進(jìn)保教結(jié)合,，切實(shí)保證師生健康,。
7,、深入與完善家長學(xué)校，增進(jìn)家園合作,。
8,、堅(jiān)持規(guī)范用字、堅(jiān)持講普通話,，倡導(dǎo)文明行為,，加強(qiáng)綠色學(xué)校建設(shè)，積極創(chuàng)建“縣級(jí)文明單位”,。
三,、主要工作與措施。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，增強(qiáng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。
(1)深入學(xué)習(xí)《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,、普通教師的踏實(shí)工作業(yè)績，從而提升師德素養(yǎng),。
(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》,，切實(shí)增強(qiáng)教職工自我約束的自覺性。
(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個(gè)孩子”作為師德教育的核心,，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中開展“愛生行動(dòng)”,、“愛生經(jīng)驗(yàn)談”等活動(dòng)，讓“關(guān)愛每一個(gè)孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為,。
2,、充分發(fā)揮教育工會(huì)、共青團(tuán)的作用,，從思想,、工作、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長,。
教育工會(huì),、共青團(tuán)開展多種形式的活動(dòng)，充分發(fā)揮在加強(qiáng)教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督;關(guān)愛教職工生活，維護(hù)教職工權(quán)益,。
3,、加強(qiáng)人力資源開發(fā)和管理，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊(duì)伍,。
制定教師分層培養(yǎng)目標(biāo),，使每位教師明確自身的發(fā)展方向,，同時(shí)加強(qiáng)過程管理。
(1)骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)：一流幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,，名園要有名師支撐,。本學(xué)期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機(jī)會(huì)與條件，開展教學(xué)展示、教育經(jīng)驗(yàn)談等活動(dòng),。
(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學(xué)年新調(diào)入教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏的弊端,，開展師徒結(jié)對子活動(dòng),，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師手把手地傳授,，學(xué)期底開展師徒結(jié)對匯報(bào)活動(dòng);自定一年奮斗目標(biāo)，要求目標(biāo)具體,，方向明確,。
(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學(xué)期的重點(diǎn)開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)將參加教學(xué)現(xiàn)代化課件制作活動(dòng),。
(4)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè),。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇九
1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái)。
2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短,。
3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng),，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。
1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。
1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好,、有自己的'原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十
20xx年學(xué)年，我園認(rèn)真貫徹《xxx》,，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長,。
1,、文化建設(shè)。以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái),，以檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略,，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面,。
2,、制度落實(shí)。堅(jiān)持以人為本,，管理育人的有效方法,，加強(qiáng)對各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,，集思廣益,，吸取教工的意見，以制度管人,，讓制度服人,，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行,。
3,、教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手,，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,，實(shí)現(xiàn)教育信息化,；在辦園條件上爭取資源，實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化,；安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),，排查和消除安全隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位,，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣,、興趣、能力的培養(yǎng),，在臺(tái)帳資料上注重日常積累,，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程,。
(一)扎實(shí)常規(guī)工作,，提高園務(wù)管理質(zhì)量
1、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施,，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實(shí)考核方案，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則,，明確責(zé)任,，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循,，責(zé)任到人。
2,、依照考核標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細(xì)地布置工作,，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識(shí),，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。
4、倡導(dǎo)以人為本,，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。
5,、利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用,，如美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室,、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯ⅰ㈦娋€和燈具的更換、嬉水池的更改,、陽臺(tái)欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等。
6,、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行交流與資源共享,，及時(shí)更新內(nèi)容,，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù),。
7,、繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引，加強(qiáng)輻射力度,，深入開展師徒結(jié)對活動(dòng),，園園結(jié)對，按需幫扶,，以點(diǎn)帶面,，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平,。
(二)優(yōu)化師資隊(duì)伍,，全面提升三支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)
1、抓實(shí)培訓(xùn),，打造高素質(zhì)教師
一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強(qiáng)化師德培訓(xùn)，通過多渠道,、分層次開展各種形式的師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,，特別要關(guān)注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動(dòng)，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平,。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓(xùn)模式,，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng),，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用，建立園本培訓(xùn)體系,，提高培訓(xùn)的廣度與深度,。讓教師學(xué)的更多,、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí),，素質(zhì)提高更快,。
2、示范引領(lǐng),，打造骨干教師隊(duì)伍
堅(jiān)持以價(jià)值引領(lǐng),、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手，堅(jiān)定中層干部樂于奉獻(xiàn),，追求卓越的價(jià)值追求,，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn),，外出參觀學(xué)習(xí),，提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示,、經(jīng)驗(yàn)傳授,、講座交流等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。
3,、加強(qiáng)管理，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)
定期,、定人,、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要,，開展技能練兵,。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒,、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān),，加強(qiáng)伙食管理,，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質(zhì)量,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十一
一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊(duì)伍,。
1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái)。
2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短。
3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng)，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn),。
二,、以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì)，讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。
2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三,、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境。
1,、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。
3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十二
一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍,。
1,、新入職教師：
新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái),。
2,、現(xiàn)在職教師：
結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。
3、管理人員：
做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè),。
結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。
二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。1,、新入學(xué)幼兒：
做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，
加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。
2,、老生：
各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn),，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。
1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：
各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新,。
三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。
1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：
各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新,。
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園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十三
一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊(duì)伍,。
1,、新入職教師：
新學(xué)期新聘教師x名，全部是有x年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在x月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái)。
2,、現(xiàn)在職教師：
結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。
3、管理人員：
做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng)，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn),。
二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。
1,、新入學(xué)幼兒：
做好x月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì)，讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。
2、老生：
各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn),，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。
三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職x年內(nèi)的教師,。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。
1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：
各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。
3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新,。
六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十四
1,、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對自己角色的認(rèn)識(shí)長期以來,，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作,。認(rèn)為幼兒園的保育員,、后勤人員只要管好孩子的吃、喝,、拉,、睡和環(huán)境衛(wèi)生，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里,。保育員也覺得自己只要做好本職工作就行了,。為了改變心態(tài)，我園組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，例舉日常工作中的實(shí)際例子,，讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒,，貫徹保教結(jié)合的原則,，必須有保育員的積極配合。保育員也慢慢意識(shí)到,，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要,。
2、加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn),。
(1)提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道,，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來,，稱心如意,，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員配班,，總是絆手絆腳的,，心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感，我園實(shí)行教師和保育員相互選擇配班這一形式,，提高了保育員的工作積極性,，增強(qiáng)合作能力與對班級(jí)工作的責(zé)任感。逐步配合教師完成班級(jí)的保教工作,。
(2)提高保育員的專業(yè)技能積極組織保育員參加保健部門舉辦的業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn),，提高保育工作水平和工作流程，并進(jìn)行規(guī)范的操作,。為了更好地配合教師開展教育活動(dòng),，幼兒園舉行的一些專業(yè)知識(shí)講座，保育員也一起參加,，了解最新的教學(xué)知識(shí)，更密切地配合教師步調(diào)一致地開展日常的教育教學(xué)工作,。
(3)建立一日工作常規(guī),。
1、在幼兒園一日活動(dòng)中,，保育員工作瑣碎而又繁雜,。
2、為了使保育員明確工作任務(wù),，減少忙亂現(xiàn)象,，對保育員的工作時(shí)間和工作內(nèi)容進(jìn)行了安排，擬訂了一日保育工作常規(guī),，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還配合老師組織好教育活動(dòng),，在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng)，并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng),。
二,、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。
1,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理環(huán)境是幼兒園的門面,，環(huán)境管理的如何，直接影響著幼兒園的形象,，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn),。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)該是清潔、安全,、美化,、充滿童趣的。后勤方面應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教育、安全,、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設(shè)想對幼兒園的綠化,、環(huán)境、園舍,、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善,。并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事,，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情,。同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)管理措施。教師教育幼兒愛護(hù)公物,，保護(hù)好環(huán)境,，做到整潔衛(wèi)生，文明,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，后勤人員注意清潔、維護(hù),。對園舍環(huán)境,、器械等進(jìn)行定期的安全檢查、維修;并制訂崗位職責(zé),，做好檢查,、維修的記錄。
2,、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理隨著社會(huì)的發(fā)展,，教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn)，選擇也越來越多樣化,。后勤采購人員根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要,，有計(jì)劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，精打細(xì)算,，貨比三家,，不鋪張浪費(fèi)，當(dāng)好管家,。辦學(xué)條件改善了,，重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。
(1)要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念,。把設(shè)備的使用和保管工作向全體教職工闡明,，并逐漸確立人人有責(zé)的意識(shí)。要求大家配合保管好設(shè)備,，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件,。
(2)定專人管理幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施。定期檢查核對設(shè)備,、設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修,，保證安全使用,。
三、管好幼兒的膳食,。
1,、合理配餐，營養(yǎng)計(jì)算合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵,。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配,，使?fàn)I養(yǎng)均衡。每半月由保健醫(yī)師,、炊事員和家長代表一起共同指定食譜,，按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求，共同研究,，提前制定下兩周食譜，不斷改善花樣品種,，保證每周每天不重樣,，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算。按時(shí)公布"本周食譜",，聽取班級(jí)與家長對膳食工作的意見,，及時(shí)給予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高,，以提高家長的滿意度,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素。
四,、正確認(rèn)識(shí)后勤人員管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系,。
1、管理出效益,，管理出成果已成為人們的共識(shí),。而管理的成效又取決于人的素質(zhì)，可見我們應(yīng)深入研究,、正確認(rèn)識(shí),，辨證的看待個(gè)體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系,。
a,、創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境,，為保教工作服務(wù)，保證幼兒園保教任務(wù)的完成;,。
b,、完善幼兒園的保教設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園保教工作的先行工作;,。
c,、三是為師生服務(wù)，改善幼兒和教職工的生活福利;四是管好幼兒園的財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn),，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)效益。后勤員工只有牢固樹立全心全意為保教一線服務(wù)的思想,，在本職崗位上勇于負(fù)責(zé),，嚴(yán)守規(guī)范，用飽滿的工作熱情努力工作,，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，努力為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
五,、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約,。
1、管理與服務(wù)并重,，管理同時(shí)也是服務(wù),。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知,，健全的管理體制,，通常運(yùn)用行政手段和經(jīng)濟(jì)方法確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。不斷完善與建立健全必要的規(guī)章制度離不開現(xiàn)代化的管理手段,，所有這一切都要求幼兒園應(yīng)擁有一個(gè)具有一定文化素質(zhì),、實(shí)踐操作能力和分析問題、解決問題能力強(qiáng)的后勤人員管理團(tuán)隊(duì),。
2,、后勤員工同樣需要經(jīng)過走出去、請進(jìn)來等多種方式方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，才能得到提升,。
3、加大管理力度,，促進(jìn)幼兒園后勤人員管理水平的提高,。領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)心后勤工作,，充分調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性,，重視增強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。一方面要在園中形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論傾向，一方面要努力改善后勤員工的工作條件,，同時(shí),，要妥善處理好后勤群團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系是影響后勤團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要因素,，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件。完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。目標(biāo)管理責(zé)任制層層落實(shí)到位,，對于幼兒園后勤工作的順利開展具有一定的保證作用，責(zé)任明確,，職責(zé)分明,，獎(jiǎng)罰分明，才能保證后勤人員管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,。
六,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率,。
1,、豐富人生色彩幼兒園后勤員工服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)體現(xiàn)在不斷樹立信心、實(shí)現(xiàn)自我加壓,，提高工作效率,，當(dāng)月的任務(wù)當(dāng)月完成，今天的工作不能推到明天去做;體現(xiàn)在在工作中堅(jiān)持以整體利益為重,，顧全大局，服從全局,。
2,、工作中堅(jiān)持做到八個(gè)字：主動(dòng)、熱情,、耐心,、周到。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求,，也是幼兒園后勤團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界,。一切為了孩子，為了孩子的一切,，為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境,，實(shí)施和諧教育，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標(biāo),。每個(gè)崗位給每一個(gè)人提供了一個(gè)展示自我才能的平臺(tái),，只要在認(rèn)真,、專業(yè)、務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下,，不斷學(xué)習(xí),、勇于探索、勤奮工作,，相信自己的工作和生活一定會(huì)有更大的收獲,，自己的人生也會(huì)更加豐富、更加絢麗多彩,。
3,、幼兒園的后勤工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的服務(wù)性工作，大到園舍場地的綠化維修,，小至鍋碗瓢勺,，還有孩子的吃、喝,、拉,、撒、睡等,，可真算是千頭萬緒,。在幼兒園的后勤人員管理工作中，要特別注意提高后勤工作人員的自身素質(zhì),，提高幼兒園的衛(wèi)生保健水平,，充分利用家長資源促進(jìn)幼兒園的后勤人員管理。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十五
本班現(xiàn)有幼兒46名,，男孩24名,，女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生,。經(jīng)過一年的小班生活,，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)將各方面情況分析如下：
1,、幼兒的自理能力有了較大的提高,，都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐，能較安靜,、迅速地吃完自己的一份飯菜,，飯量較入園前有所增加，在用餐時(shí)剩飯,、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀,。個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過個(gè)別教育,、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。一學(xué)期來,，幼兒已基本能獨(dú)立大小便，部分小朋友還會(huì)把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿衣服,，并把脫下來的衣服放在固定處，部分穿衣服不太熟練的幼兒,，我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會(huì),。
2、動(dòng)作發(fā)展方面,，幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調(diào),，平衡、鉆的能力相對較弱,，本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲,，來提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
3上期通過談話,、不斷提醒督促,，幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng)，知道熱了要擦汗,、休息,，知道跑時(shí)盡量不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑,。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。
1,、經(jīng)過一年的生活,，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動(dòng)地與認(rèn)識(shí)的師長打招呼,。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往,，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲,，一起談話，但對于一些陌生的客人,、老師還不能主動(dòng)招呼,，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵(lì),，讓他們更活潑,、開朗起來。
2,、由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,，因此大部分幼兒還是比較自私,、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣,，還有幼兒自控能力較弱,，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱,。部分幼兒坐姿不正確,。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。
1,、幼兒對繪畫的興趣很高,，涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了,，本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力,。
2,、本班幼兒喜歡音樂，喜歡唱唱跳跳,，個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),，幼兒對律動(dòng)和音樂游戲、歌表演特別感興趣,。
1,、全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運(yùn)用,、表達(dá),。
2、幼兒喜歡聽故事,，喜歡動(dòng)腦筋,，學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差,，經(jīng)常插嘴,。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結(jié)果,。
3,、經(jīng)過一年的聽讀識(shí)字實(shí)驗(yàn)，幼兒對書面語言的敏感性增強(qiáng)了，并養(yǎng)成了較好的聽,、讀,、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識(shí)字量增長明顯,，但仍需家長的配合,。
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。
2,、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,，發(fā)展智力。
3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí),、自信,、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為,、習(xí)慣及活潑開朗的性格,。
4、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。
1,、根據(jù)新《綱要》，《園務(wù)計(jì)劃》,，《教研計(jì)劃》，從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒的本身情況,，制定切實(shí)可行的,、富有彈性的班務(wù)計(jì)劃，安排好一日活動(dòng),，加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié),，滿足多數(shù)幼兒的需要。
2,、充分利用幼兒園的空間,、設(shè)施、活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活,，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會(huì)性,。
3,、教育活動(dòng)應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性,、趣味性,，在生活、游戲中充分體現(xiàn),。
4,、根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域,，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好,、特長，能持之以恒玩好角色,，加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，注重個(gè)體差異。
5,、做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報(bào)”,。與家長聯(lián)系，不斷交流幼兒在園,、在家情況,，使家園工作順利進(jìn)行。
6,、重視體現(xiàn)“幼兒的主動(dòng)性”,，鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立思考，嘗試性的回答提問,，并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù),。
7、在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。三,、教學(xué)管理目標(biāo),。
（一）健康。
1,、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒。
2,、獨(dú)立進(jìn)餐,、穿衣、褲,、鞋,、襪，學(xué)習(xí)整理床鋪,、管理自己的物品,。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4,、了解必要的安全常識(shí),，對陌生人和危險(xiǎn)的事物有警覺。
5,、積極參加體育活動(dòng),，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然,、協(xié)調(diào),。
（二）語言。
1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,，理解日常用語。
2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。
3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,，樂意表達(dá)自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
4,、學(xué)習(xí)有順序地看書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視,、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流,。
（三）社會(huì),。
1、關(guān)愛并尊敬父母,、長輩,、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng)。
2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請求,、商量,、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。
3、覺察他人的快樂,、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應(yīng),。
4,、學(xué)習(xí)簡單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信,。
5,、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則,。
6,、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù),。
7,、了解家鄉(xiāng)的設(shè)施,、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng),，萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感,。
8、知道9月10日,、10月1日,、1月1日的節(jié)日，進(jìn)行節(jié)日教育,。
（四）科學(xué),。
1、對周圍的'事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心。
2,、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息,。
3,、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程,。
4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時(shí)空等感念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序,、測量等方法,。
5,、心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng),、植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
（五）藝術(shù),。
1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂作品,，能感受他們的明顯特征,，表達(dá)自己的感受。
2,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色,、配色，能圍繞主題大膽安排畫面,。嘗試使用各種材料,、工具、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸,、制做。
3,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。
4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十六
到了x月份，學(xué)期工作已接近尾聲,，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué),、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作,。
1,、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情景匯報(bào)單,。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對團(tuán)體生活的適應(yīng)情景以及一些基本的生活,、行為習(xí)慣,；中班主要反映幼兒對班團(tuán)體的情感、態(tài)度,、行為,，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等,；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、本事,。
2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情景的記載表。
3,、各班教師采取預(yù)約談話的方式,，對照幼兒情景匯報(bào)單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn),、取得的提高,、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個(gè)家長都談話,，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。
4,、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù),，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品,、備用藥品的供應(yīng)情景，并對全園設(shè)備,、門鎖等作安全檢查,，及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。
5,、歸還清點(diǎn)借用的教玩具,、圖書資料、電教設(shè)備等,；安排管理人員照看各班的動(dòng),、植物；檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等,。
6,、做好年終工作總結(jié)，在群眾,、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)委員會(huì)，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情景,，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長向全園教職工匯報(bào),。
7、根據(jù)平時(shí)的考核,、測查情景以及學(xué)期總結(jié)情景,，合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金,，以調(diào)動(dòng)全園教職工的進(jìn)取性。
8,、教師按年級(jí)組團(tuán)體備課,，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃,。
此外,，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，以便有事及時(shí)聯(lián)系,。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情景的教職工及其家屬,。3.根據(jù)需要,，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。
1.召開教工大會(huì),，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,、教工福利等問題,。
2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情景,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.研究到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情景,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。
5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不貼合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動(dòng)區(qū)供給新的玩具,、材料、磁帶等,。
6.出黑板報(bào),，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)等,。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫。
1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病,。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。
4,、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊敬父母,、教師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。
5、抓住季節(jié)特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。
1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,，構(gòu)成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。
2.召開家長委員會(huì)會(huì)議和家長會(huì)，更新家長園地資料,。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成,。
4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄。
5.工會(huì),、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶三八活動(dòng),。
1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。
2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情景，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改善的提出實(shí)施意見,。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計(jì)劃地栽植新品種,。
一、利用大好春光,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，進(jìn)取引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動(dòng)物,、植物、氣溫等的變化,。
2.運(yùn)用多種活動(dòng)資料和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的本事,。
3.組織春游,，活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性，活動(dòng)中要注意安全,，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，互相關(guān)心。
二,、加強(qiáng)x季衛(wèi)生保健工作,。
1.x季氣溫變化大，應(yīng)異常注意幼兒活動(dòng)前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼。
2.加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜,。
三,、結(jié)合春季人們的勞動(dòng)和五一節(jié)，安排有關(guān)的教育活動(dòng),。
1.觀察成人勞動(dòng),，了解人們勞動(dòng)的意義。
2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系，初步明白五一是國際勞動(dòng)節(jié),，小朋友也有一雙能干的手,，能夠?qū)W做許多事情。
節(jié)前舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
四,、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)資料，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗(yàn),，制訂教研實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),，如體育活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，游戲活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),，幫忙教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過程中,。
要點(diǎn)1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青,、游覽,、觀察、飼養(yǎng),，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病,。2.各班安排各具特色的家長開放日活動(dòng)。
六,、教工活動(dòng)行政和工會(huì)配合,，組織教工踏青活動(dòng)、清明節(jié)前后的憑吊活動(dòng)和慰問革命老前輩活動(dòng),。
一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長聯(lián)系,，互相配合,，做好蛔蟲、沙眼,、,、齲齒等的矯治工作。
二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情景,，并視具體情景對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整,、補(bǔ)充,。
三、五月中,、上旬,，一是結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)，有目的地經(jīng)過參觀,、訪問,、慰問、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,，對幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng),、愛惜勞動(dòng)成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得進(jìn)取的情感體驗(yàn)。二是制定出六一活動(dòng)的方案,，如小能人比賽活動(dòng),、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng),，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動(dòng)的過程中獲得進(jìn)取的情緒體驗(yàn)并得到本事上的提高,。
四、深入開展教研活動(dòng),。根據(jù)研究重點(diǎn),，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析,，肯定提高和好的做法,，提出改善意見，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能,。
五、更換家長園地資料,，做好家訪工作,，組織家長學(xué)校專題講座,，小班能夠講良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng),，中班能夠講非智力因素在幼兒成長中的作用，大班應(yīng)請小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。
六,、五四青年節(jié)，組織團(tuán)員、青年開展進(jìn)取,、健康,、有益的活動(dòng)。時(shí)間一般為半天,，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班，經(jīng)過活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神,。
七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全,，檢測電風(fēng)扇等電器,，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨,。
八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)取組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、小制作等活動(dòng)。
九,、對承擔(dān)幼兒任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求,。同時(shí),，向?qū)嵙?xí)教師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)教師的生活,。
一,、安排好種植活動(dòng)，為下學(xué)期幼兒的觀察,、收獲活動(dòng)做準(zhǔn)備,，如中班幼兒種植并管理好黃豆,、絲瓜、辣椒,、花生等,。
二、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育以及防暑降溫等工作,，如增加玩水設(shè)備和教材；保證幼兒喝溫開水,、湯,；防止腸道傳染病,；滅蚊蠅,，等等。
三,、組織好家長教子經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，可按年齡班進(jìn)行。會(huì)前,，教師要了解家長的教子情景和育兒要求,，與家長委員會(huì)成員共同確定專題，并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言,，以保證會(huì)議質(zhì)量,。
四、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析,，以把握本單位保教質(zhì)量的實(shí)際狀況,。1.班級(jí)教師根據(jù)本班計(jì)劃和個(gè)人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查，園領(lǐng)導(dǎo)對各年齡班作專題抽查,。2.重點(diǎn)對畢業(yè)班作全面的調(diào)查,，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,，可全部測查,，也可部分抽測。3.測查前幫忙教師進(jìn)一步明確測查的指導(dǎo)思想,，以真正求得實(shí)際的情景,，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對家長的調(diào)查工作,。調(diào)查資料能夠根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)確定,，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量；體育衛(wèi)生和保??；幼兒某方面的發(fā)展水平；家園聯(lián)系情景等,。5.實(shí)事求是地分析各種數(shù)據(jù),，在肯定成績，找出不足的基礎(chǔ)上,，對造成不足的原因作進(jìn)一步的分析,，以利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的管理。
五,、做好幼兒發(fā)展情景匯報(bào)單的書寫工作,。教師應(yīng)在研究全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平重點(diǎn)反映某些特點(diǎn),，如小班突出幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)的態(tài)度及表現(xiàn),，獨(dú)立生活本事及個(gè)性；中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,，思維本事和想象本事,；大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、職責(zé)意識(shí),、自信心,。教師先寫出初稿，園長應(yīng)對全部幼兒的匯報(bào)單初稿親自審閱,，并進(jìn)取提出提議,。
六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級(jí)設(shè)置規(guī)模計(jì)劃,，做好新生報(bào)名前的登記工作,。
七、組織慶七一活動(dòng),，事前對教工和大班,、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛黨、愛國的教育,。
八,、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文(或總結(jié))的詳細(xì)提綱,，并整理有關(guān)的資料,，如幼兒作品、活動(dòng)錄像,、家長調(diào)查材料,。
九、各班做好暑假有困難幼兒情景的摸底,、登記工作,。
十,、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時(shí)間安排,；計(jì)劃暑假校產(chǎn)維修,、采購工作；小結(jié)半年各項(xiàng)收支情景,，并向有關(guān)部門和家長匯報(bào),。
十一、給實(shí)習(xí)教師寫評(píng)語并歡送他們,。
x,、x、x月,。
一,、開好幾個(gè)會(huì)。
1,、大班幼兒的畢業(yè)歡送會(huì),。能夠根據(jù)不一樣的情景舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報(bào)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等,，讓大班幼兒理解園長,、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈(zèng)紀(jì)念品,，以留下永久的紀(jì)念,。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析,。
2,、有關(guān)教職工的會(huì)議。班組總結(jié)會(huì),。各班組根據(jù)本園評(píng)選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級(jí)工作,、保教質(zhì)量,、對幼兒園的貢獻(xiàn)、班級(jí)管理,、勤儉節(jié)儉,、家長工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題,。班組匯報(bào)會(huì),。各班組將總結(jié)情景向全園匯報(bào)，以利于互相學(xué)習(xí)，或應(yīng)對面地分析問題,。全園總結(jié)會(huì),。在放假前一天召開，園長根據(jù)園務(wù)會(huì)的分析,、總結(jié),，回顧一年的工作成績，肯定經(jīng)驗(yàn),，表彰提高,，同時(shí)就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評(píng)意見,。
二,、抓好幾項(xiàng)安排。
1.幫忙家長安排幼兒假期生活,。各班教師加強(qiáng)與家長的交流,，幫忙家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪,，送匯報(bào)單及幼兒用品。
2.安排好暑假困難班工作,。放假前公布暑假班的地點(diǎn),、值班人員和收費(fèi)情景，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具,，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動(dòng)安排)、值班須知等,。
3.安排好暑假活動(dòng)日程,。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間,、返園的時(shí)間,、后勤工作進(jìn)度、行政會(huì)安排等,。
三,、組織一些活動(dòng)。
1.行政和工會(huì)負(fù)責(zé)人的走訪活動(dòng)：對離退休人員,、新職工及家中有特殊情景的教工進(jìn)行走訪,、探望和慰問。
2.教職工的文娛,、游覽活動(dòng),。這些活動(dòng)視單位財(cái)力及需要確定。
3.教職工論文,、總結(jié)的審閱,、修改活動(dòng),。對有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織必須的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改,、補(bǔ)充,、論證，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的資料能在理性上得到升華,。
4.畢業(yè)生返園活動(dòng),。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班教師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情景,。園長可舉辦家長座談會(huì),，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情景及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作,。
5.軍民共慶活動(dòng),。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。
四,、為下學(xué)期的工作做好幾項(xiàng)準(zhǔn)備,。
1.新生錄取工作。通報(bào)新生錄取情景,、新生體檢時(shí)間,、報(bào)到須知等。
2.新學(xué)年人事安排,。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大，或退休人員,、新調(diào)入的人員多,，可到8月份返園時(shí)再作全部安排。
金秋十月是幼兒活動(dòng)的好時(shí)機(jī),。園長應(yīng)經(jīng)過管理過程,，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到進(jìn)取,、主動(dòng)的發(fā)展,。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動(dòng)，具體包括：
1,、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動(dòng),。結(jié)合社會(huì)環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。相關(guān)活動(dòng)有爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手、祖國特產(chǎn)、民族大聯(lián)歡等,。
2,、充分利用秋季特點(diǎn)開展活動(dòng)。
(1)觀察活動(dòng),。組織幼兒觀察秋天花,、樹、草的變化以及昆蟲等,。
(2)種植活動(dòng),。大、中班進(jìn)行園地種植,，可播種菠菜,、茼蒿，或移種菜秧等,。小班幼兒可每人種一棵大蒜,。
(3)秋游,，選擇有利于幼兒活動(dòng),、秋季特征明顯的自然景點(diǎn)，讓幼兒游覽,。
(4)參加秋收秋種,。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋,，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動(dòng)。
(5)小制作活動(dòng),。組織幼兒利用秋葉,、芋頭、蘿卜,、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作,。
3、準(zhǔn)備幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。此項(xiàng)活動(dòng)也可在十一月初進(jìn)行,。要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如提早確定運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題,。主題應(yīng)反映下述不一樣方面：發(fā)展基本動(dòng)作,，寓德于體，寓智于體,，家長參與,，匯操表演等。除重視幼兒活動(dòng)外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：
1,、組織好教研活動(dòng),。制訂教科研計(jì)劃，請有關(guān)專家來園做講座,，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,。組織教師在互看教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從新的教育觀,、兒童觀的高度,，分析該活動(dòng)是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。
2,、掌握班級(jí)常規(guī)性教育工作的進(jìn)展情景,。班級(jí)環(huán)境要根據(jù)教育資料及時(shí)豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量,。要合理設(shè)置活動(dòng)區(qū)域,，供給游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評(píng)估工作,。
3,、了解保健工作情景。主要了解：消毒制度執(zhí)行情景,，幼兒保護(hù)視力更換座位情景,，各班進(jìn)食量，營養(yǎng)分析情景,，健康出勤及安全情景等,。
咳嗽。
5,、組織家長開放日活動(dòng),。讓家長觀察、了解幼兒入園,、分班后的活動(dòng)資料,、活動(dòng)方式、自我孩子的發(fā)展?fàn)顩r等,?；顒?dòng)后，園長,、班級(jí)教師注意聽取家長對活動(dòng)的意見,。此外，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心,。
十一月是秋冬交替之際,，且日溫差大,，應(yīng)進(jìn)取地加強(qiáng)幼兒保育工作，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,，應(yīng)及時(shí)采取消毒、隔離等措施,；重視幼兒服裝的及時(shí)增減,；午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換,；異常加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn),，應(yīng)做好下列工作：
1、聽取班組工作匯報(bào),。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn),，結(jié)合班級(jí)工作情景匯報(bào)。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情景和幼兒發(fā)展情景,，既反映成績也反映存在問題,，也可提出期望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫忙的事宜。匯報(bào)可在全園進(jìn)行,，也可在組長之間進(jìn)行,，還可單獨(dú)進(jìn)行,。全園進(jìn)行可更好相互交流,，組長之間進(jìn)行可研討問題，單獨(dú)進(jìn)行便于園長和各班針對性地磋商,。匯報(bào)后園長應(yīng)在全園會(huì)上作小結(jié),，肯定成績，提出下半學(xué)期的期望,。
2,、全國性教研活動(dòng)。在上月分年齡組舉行教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，推舉代表在全園進(jìn)行交流和研討,。
3、進(jìn)一步提高制訂計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量,，針對具體情景幫忙本事弱的教師和新教師,。
4、繼續(xù)做好家長工作,。結(jié)合教育要點(diǎn)更換《家長園地》,，進(jìn)行家訪,。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講家庭教育在幼兒成長中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識(shí),，中班可講如何開發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理健康的幼兒,，大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和本事或自信心的培養(yǎng)等,。
5,、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動(dòng),，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等。
6,、組織年齡班之間的部分玩具交換活動(dòng),。此外，還需做好的工作有：黨,、政,、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動(dòng)，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情景調(diào)整幼兒伙食,，根據(jù)進(jìn)食量計(jì)算對食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應(yīng)措施；月底時(shí)做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,，如購煤,、檢查和添置火爐等用具，對爐,、暖氣管等作安全檢查,；對越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)情景,。
一,、幼兒的保育教育工作。
1.防寒保暖：
(1)加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié),，努力保證幼兒吃熱飯,、熱菜、熱湯,。如：控制飯菜出鍋時(shí)間,，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴(yán)寒時(shí),，能夠讓幼兒吃蓋交飯,。
(2)重視冬季取暖安全，不論是煤爐,、暖氣或其他取暖設(shè)備,，均需有可靠的防護(hù)措施,，并應(yīng)對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作,。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,，做到早晚開窗對流，幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶開啟,，以利于新鮮空氣流入,。
(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品,。
2.進(jìn)取鍛煉：增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng),，如球類、跑步等,，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志,。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù)，可適當(dāng)搓擦,。還要防止因衣服多,、活動(dòng)量大而出汗過多?；顒?dòng)時(shí)注意風(fēng)向,。
3.開展多種活動(dòng)：利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象，做結(jié)冰實(shí)驗(yàn),，做冰花,，打雪仗，堆雪人等,。
二,、迎接新年。
1.進(jìn)行迎新年長大一歲的教育活動(dòng),，讓幼兒明白祖國建設(shè)新成就,，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶?；顒?dòng)。
2.利用政治學(xué)習(xí),、工會(huì)活動(dòng)組織教職工暢談國家的提高和發(fā)展,，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等,。
3.結(jié)合年終個(gè)人或班組工作小結(jié),，開展評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)等活動(dòng),，使優(yōu)秀的更上一層樓,，使人人感覺自我在提高,，激勵(lì)大家在新的一年里做出更大的成績。
4.與共建單位(如部隊(duì)等)開展慰問,、聯(lián)歡活動(dòng),。
三、教研活動(dòng)經(jīng)過交流工作計(jì)劃,、教育計(jì)劃,、效果記錄、教育筆記等,，促進(jìn)教職工相互了解,、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,。開展小型的研討活動(dòng),，肯定成績，找出問題,，改善工作,。
四、家長工作加強(qiáng)對家長的宣傳,，幫忙家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺)、按時(shí)入園(不遲到)等,。要求家長與保教人員配合,，共同管理好幼兒的大衣、帽子,、手套等物品,，回家時(shí)不遺忘、不丟失,。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見,。
五、后勤工作,。
1,、進(jìn)取做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并異常注意用電,、用火安全,。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)處理,。
2,、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核,，并按不一樣項(xiàng)目向上級(jí),、本園職工或家長公布,。
3、做好綠化工作,，對園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥,。
4、協(xié)助班級(jí)做好動(dòng)物,、植物的越冬護(hù)理,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十七
1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱),。
2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作,。(各班主任)。
二,、教育教學(xué),。
1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
2.各教研組重點(diǎn)做好第xx周的課程審議,。
3.大班、小班各上交一份園本教研的方案,。
4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí),。
5.評(píng)優(yōu)課:星期五。
6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論,。
四,、安全、衛(wèi)生保健,、后勤工作,。
1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作。
2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次,。
3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動(dòng),。(周一12:50)。
4.上交安全過程性資料,。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十八
深入繪本教學(xué)研究,，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)x個(gè)及部分繪本特色教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。制定廣德早教園教師手冊,、xx早教園家長手冊,；撰寫“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分),。
(二)教職工發(fā)展目標(biāo)。
教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己,，接納自己,，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí),，向周圍的自然學(xué)習(xí),；能有創(chuàng)意地開展工作，愿意分享自己的創(chuàng)意,，能在工作中獲得自信與滿足,；能關(guān)注幼兒園發(fā)展，關(guān)心周邊教師的成長,，關(guān)愛孩子,，學(xué)習(xí)合作與體諒，并在團(tuán)體中共同成長,。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長),。
管理者(教研組長以上)能在工作中加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí),，定位準(zhǔn)確,，勇于創(chuàng)新，敢于突破,，勤于思考,，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個(gè)人成長,。
教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心,，嘗試接受和了解新的知識(shí)，新的觀點(diǎn),，以更開放的姿態(tài)來面對孩子,，面對家長，面對同事,，敢于打破舊的工作模式,，嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子,，公平對待每一個(gè)孩子和家長,，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂,。
(三)家長發(fā)展目標(biāo)。
通過家長培訓(xùn),，家長講座等讓的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動(dòng)尋找更適合的育兒方法,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。
(四)幼兒發(fā)展目標(biāo),。
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并敢于嘗試，不怕失敗,。
(五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo),。
1.后勤、食堂,、檔案,、安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善,。
2.區(qū)示范性家長學(xué)校的評(píng)定,。
3.教育科研目標(biāo)。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合,，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長，真正為教育服務(wù),。
4.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。
(一)加強(qiáng)幼兒園綜合性管理,，完善各項(xiàng)工作,。
1.認(rèn)真做好xx區(qū)示范性家長學(xué)校的評(píng)定工作。
結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn),，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作,，制定各類家長學(xué)校工作制度，及家長手冊等,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評(píng)定。
2.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。
4.完善后勤管理制度，提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效,。
制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度,，專人管理，定期檢查。加強(qiáng)食堂的管理,，減少浪費(fèi),。
園長指導(dǎo)下的幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇十九
本周目標(biāo)：
1,、積極運(yùn)用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象,，并用自己喜歡的方式表達(dá)觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受。
2,、知道小草對人和動(dòng)物的作用,，萌發(fā)愛惜小草的情感。
3,、具備初步的環(huán)保意識(shí),，知道愛護(hù)環(huán)境。
4,、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體,。
家長工作:。
1,、幼兒共同收集各種面點(diǎn)的圖片資料,，討論面點(diǎn)的制作方法。
2,、在家進(jìn)食時(shí),，注意提醒幼兒不挑食、不暴飲暴食,、少吃生冷食物,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3,、提醒幼兒用餐前要洗手,，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。
周一下午,。
活動(dòng)名稱：美術(shù)。
周二上午活動(dòng)一,。
活動(dòng)名稱：猜猜我有多愛你,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒理解什么是愛,。
2,、能用完整的話來表述自己對媽媽的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片,。
活動(dòng)過程：
一,、導(dǎo)入。
認(rèn)識(shí)書名。這本書叫什么名字?這本書里的愛字在哪里?其他的字可以不認(rèn)識(shí),，可是這個(gè)愛字你一定要認(rèn)識(shí),。
二、閱讀圖書,。
1,、這個(gè)故事講的是誰和誰的愛的故事?
2、我們一起聽一聽這個(gè)愛的故事,。
提問：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說明對媽媽的愛呀?用了一個(gè)張開的動(dòng)作,，嘴里說：我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開?(因?yàn)樗龕蹕寢?,。
小兔子說：我愛你一直到我的手指頭,，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭,，小兔子一看阿,，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你,，媽媽說：我跳得有多高,，我就有多愛你!
提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?
跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你,。
舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭,。
小兔子說著說著來到了哪里?他們看到了什么?花、山,、樹,、小河、竹子……,。
小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽,，竹子有多高，我就有多愛你?
