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優(yōu)秀教學計劃的關(guān)鍵要素(匯總16篇)

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優(yōu)秀教學計劃的關(guān)鍵要素(匯總16篇)
時間:2024-03-05 09:10:03     小編:影墨

制定計劃可以提高我們的目標實現(xiàn)率,增強個人成就感,。那么我們該如何制定一個好的計劃呢,?首先,我們需要明確自己的目標和期望,,確保計劃與我們的目標一致,。其次,我們可以根據(jù)目標分解任務(wù),,并設(shè)定時間節(jié)點,,以確保計劃的可操作性和可衡量性。此外,,我們還可以合理分配資源和設(shè)置優(yōu)先級,,以提高計劃的執(zhí)行效果。制定一個好的計劃需要綜合考慮各種因素,,我們應該詳細規(guī)劃好我們的計劃,。這些計劃范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標的范例,可以幫助我們更好地理解和運用計劃的方法,。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇一

人生要經(jīng)過很多選擇,,在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,影響個人一生職業(yè)發(fā)展軌跡的選擇主要有五個,。咋一聽,,有點讓人緊張,似乎每一次選擇都有點“一人一個命”的味道,,似乎很難把控,,每個節(jié)點會銜接出什么樣的命運,但是誰都不知道,。

第一個選擇:高考選專業(yè),。

要解決的問題:盡可能發(fā)掘自己特長和興趣。

離你大學畢業(yè)找工作還有四年甚至更長的時間,,此刻你還感覺不到當下的選擇有多重要,,有多深的影響。然而,,根據(jù)研究,,大學畢業(yè)后,很多人“順其專業(yè)”擇業(yè),然而經(jīng)過實際工作后,,有超過七成的人會發(fā)現(xiàn)專業(yè)方向的工作并非個人興趣所在,,甚至十分厭惡本專業(yè)的工作,此時再來學習,、轉(zhuǎn)行,,雖然也可挽回,但畢竟已經(jīng)在不喜歡的專業(yè)上浪費了不少的時間,。

解決方案:現(xiàn)在大部分大學生畢業(yè)后不從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作,,其實也從一定程度上反映了高考選專業(yè)時埋下的隱患。如何選擇適合自己的大學專業(yè),?專家提出如下建議:

1,、自我分析:了解自己的性格、能力,、興趣,、志向和價值觀等方面。

2,、個人現(xiàn)實條件評估:考慮自己的成績,、家庭經(jīng)濟條件等。

3,、結(jié)合以上兩點,,考慮專業(yè)方向和學校。

事實上,,在這個關(guān)鍵的岔路口上,,很多高考生僅靠個人能力很難解決好。因為此時你的價值觀還不穩(wěn)定,、經(jīng)歷經(jīng)驗也不足,在自我認知中的“未知我”的區(qū)域還很大,。此外,,家長和孩子常常會出現(xiàn)意見分歧,最后不僅沒有得出一個好的結(jié)果,,還因此讓家庭成員間的關(guān)系緊張,。所以,在選擇專業(yè)時,,遇到問題要理性處理,,找職業(yè)規(guī)劃師幫忙是上佳選擇。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師不僅能科學地評估孩子的綜合能力和發(fā)展方向,,還能給出一些行業(yè)方面的專業(yè)資料以供參考,,而個人或?qū)W校老師往往難以提供科學周全的評估體系來解決問題。

第二個選擇:大學畢業(yè)找工作。

要解決的`問題:探索,、尋找適合自己的發(fā)展方向,。

這可以是說職業(yè)生涯中印象最深的一道坎吧。在各種慌亂中,,你就被推上了職場這個“大賽場”,。種種研究表明,踏入社會的第一份工作對一個人的職業(yè)生涯發(fā)展它對你的發(fā)展有著深遠的影響,。在后續(xù)的發(fā)展中,,雖然可以轉(zhuǎn)行,但轉(zhuǎn)行往往意味著損失和風險,,而且在某些專業(yè)領(lǐng)域,,轉(zhuǎn)行難度非常高。此外,,第一個工作平臺,,對個人積累技能和資源也有著深遠的影響。

解決方案:“如何找到一份適合你的工作,?”,,“如何在一個領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展下去?”……職場人中,,近九成人是因職業(yè)定位混亂而導致了后期發(fā)展的各種問題,。專家指出,要做好職業(yè)定位,,要解決好以下幾個問題:

2,、結(jié)合自己的能力和興趣,尋找可能的就業(yè)機會,。

3,、有平和的心態(tài),

沒人能一夜成名,,不要活在“大才小用”的幻想中,,腳踏實地的積累和學習,是你達成最終職業(yè)目標的強大保證,。

第三個選擇:工作三五年,。

要解決的問題:鎖定職業(yè)定位,制定清晰的職業(yè)規(guī)劃方案,。

工作三五年是個人職業(yè)生涯的探索期,,之后個人職業(yè)發(fā)展將會面臨首次職業(yè)發(fā)展“換擋時刻”。此時,,對職場已有所認識,,工作經(jīng)驗有所的積累的人來說,,什么領(lǐng)域、什么崗位更適合自己,,今后該如何發(fā)展的問題需要獲得明確的答案,,如果發(fā)現(xiàn)眼下工作不合適,就要著手轉(zhuǎn)型的準備了,。

解決方案:三五年是一道坎,。專家指出,頻繁跳槽,、工作業(yè)績毫無起色,、發(fā)展無門等諸多問題,其實都顯示了你職業(yè)定位不清的問題,。做不好職業(yè)定位,,找工作仿佛是在“試錯”,而這是差勁又浪費精力的做法,。工作三五年后,,不論現(xiàn)在的工作是否“感覺好”,都要好好梳理,、總結(jié)過去工作中的得失,,找出自己的優(yōu)勢,根據(jù)眼下的實際情況,,確定一個長遠發(fā)展方向,,對于存在的問題,找到差距后進行充電學習,。也就是說,,如果此時你還不能在一個具體的方向上做好職業(yè)規(guī)劃方案,那么你下一個階段還會重復出現(xiàn)類似的困難和問題,,得不到進步和發(fā)展,。

第四個選擇:七年之癢。

要解決的問題:加強核心競爭力,。

在婚姻上,,七年是一道坎,夫妻之間會碰到審美疲勞帶來的激情減退的問題,,甚至發(fā)生重大變故,。職業(yè)生涯發(fā)展方面亦如此,。當職業(yè)發(fā)展步入發(fā)展中期,,因為工作技能已累積到一定水平,,工作流程也倒背如流,,此時,,工作所帶來的挑戰(zhàn)和成就感已大不如前,,職業(yè)倦怠嚴重影響工作激情,。前后評估一下,發(fā)現(xiàn)往上發(fā)展還“差一口氣”,,但在原地打轉(zhuǎn)很可能被后起者取而代之,。是轉(zhuǎn)向?qū)ぢ罚琽r繼續(xù)前進,,是個問題,。

解決方案:一般來說,在一個領(lǐng)域積累十年甚至更長的時間,,才有可能成為該領(lǐng)域真正的專家,。專家認為,工作7年,,在處理工作問題,、完成工作任務(wù)時,自己已形成了一套完整的,、穩(wěn)定的模式,,新鮮感是會減弱,但是此時重要的是要做好過往工作總結(jié)和梳理,,并有針對性的整合已有的資源(知識技能方面,、人際關(guān)系方面等),加強核心競爭力,,確立起自己將來的保障,,并要做好向上晉升的準備,規(guī)劃晉升路線,。同時,,在家庭和工作上做好平衡工作,通過提前規(guī)劃的手段,,讓自己扮演好各個角色,,莫讓自己兩頭為難。

第五個選擇:年屆四十困惑多,。

要解決的問題:取得晉升,,實現(xiàn)更大的自我價值。

到了四十歲左右的年齡,,如不能晉升到一個更高的位置,,要么自己接受“平庸”至到退休,要么就是想辦法升上去收獲更大的成就,。但很多人在此被難住,,找不到前進的方法,退又不甘心,,一堆困惑在這個不惑之年全部涌現(xiàn)出來,。

解決方案:如果在此時你沒有在當下的平臺上升到一個不錯的位子,,能維持現(xiàn)狀也是不錯的選擇,畢竟人的年齡越大,,精力也會逐漸減少,,生活和健康會變得越來越重要。從向陽生涯多年的咨詢經(jīng)驗來看,,這個階段進行轉(zhuǎn)行是難度極大,,且風險和成本極高的事。如果自身價值訴求不能被完全滿足,,那么結(jié)合自己的實際情況(家庭情況,、經(jīng)濟情況和身體狀況等)尋找開展第二職業(yè)的可能,或者可以考慮整合資源進行創(chuàng)業(yè),,這樣會比轉(zhuǎn)行更好,。

同時,穿越五個選擇,,你掌握要訣了么,?職業(yè)發(fā)展中遇到的問題,千萬別存僥幸心理,,以為能蒙混過關(guān),。舒伯在他著名論述中還說過:“人在職業(yè)上的發(fā)展,是前進的,,一般而言是非可逆性的過程,。”簡單說就是,,每個階段都有該完成的事,,逃避和拖延只會讓問題越積越多,讓自己的處境越發(fā)困難和不可控制,,職業(yè)發(fā)展走入“死胡同”,。專家提醒職場人,抓緊時間做好職業(yè)規(guī)劃,,才能在飛逝的時光中抓住那些有限的發(fā)展機會,,不后悔。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇二

1.題目的內(nèi)容,。

(1)寫下你的名字,。

首先要寫下你的姓名,從題目可以看出是誰的職業(yè)生涯規(guī)劃,??赡苣阋呀?jīng)無數(shù)次寫過你的姓名,但這次卻擁有特別的意義:你開始規(guī)劃你的人生!

(2)規(guī)劃年限,。

題目中最難寫的是確定“幾年”,是階段性的還是終生的.,。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標的實現(xiàn)時間,可以是兩,、三年,,也可以是十幾年、幾十年,。

(3)起止日期

何時開始,,到何時實現(xiàn)目標。開始日期要詳細到年,、月、日,,終止日期可以到年

(4)年齡跨度。

年齡跨度是指從多少歲至多少歲,。

9月1日——38歲~48歲,。

或者:

199月1日——2028年38歲~68歲,。

2.具體說明,。

題目的這種寫法,反映職業(yè)生涯個性化的特征和時間坐標原則,。

建議第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人,,規(guī)劃年限不要寫很長,,因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人,,比如剛畢業(yè)的大學畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人,可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇三

有人制定的目標就像是藍天上的一朵白云,,美麗、浪漫,,但是飄忽不定;也有人定的目標像天空中的一輪明月,,它也美麗、浪漫,,但相距甚遠,,在有生之年達不到,。

我們要把目標定成遠處山岡上的一棵樹,雖然腳下沒有一條筆直的大道通向那棵樹,,但是我們堅信:只要不放棄,,只要堅持去努力,就一定能走出一條路,,到達那棵樹,,摘取成功的果實。

第二:規(guī)劃題目,、題目內(nèi)容:

1.寫下你的名字,。這樣可以方便看出是誰的職業(yè)生涯規(guī)劃,可能你已經(jīng)無數(shù)次寫過你的名字了,,但是這次卻有特別的意義,,因為你將在規(guī)劃你的人生!

2.規(guī)劃年限。要仔細想清楚,,你想做的是短期規(guī)劃,、中期規(guī)劃還是長期規(guī)劃。要明確是從何時開始,,到何時的規(guī)劃,,是階段性的還是終生的。年限是職業(yè)生涯規(guī)劃中可以確定主要目標的實現(xiàn)時間,。

3.年齡跨度,。是指從多少歲到多少歲。

xx年3月1日至2xx歲~xx歲,。

第三,、具體內(nèi)容說明。

建議第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人,,規(guī)劃年限不要寫太長,,因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人,比如剛畢業(yè)的或者參加工作兩三年的人,,可以寫兩至三年的短期職業(yè)生涯規(guī)劃,。

1.職業(yè)方向。

是你對職業(yè)的選擇,,是在職業(yè)生涯規(guī)劃時間范圍內(nèi)準備從事什么職業(yè),。先找準自己的方向和定位,然后再謀求什么樣的職位,。很多人努力地去爭取某些職位,,但卻搞不清楚自己的職業(yè)是什么。要明確自己的職業(yè)方向,職業(yè)方向反映一個人職業(yè)生涯的動機,,或稱主觀愿望,。

一個人無論年齡多大,真正的人生是從設(shè)定目標那一刻開始的,,以前的日子都只不過是在繞圈子而已,。而有人會問我選擇了這個職業(yè)就要一輩子做這個工作嗎?當然不一定。在市場經(jīng)濟社會中,,人一生可能換四到八個職業(yè)??梢坏Q定在某時期從事哪什么職業(yè),,就應該按照自己的規(guī)劃去提高專業(yè)的知識和技能,以提高自己的職業(yè)化水平,。

2.不要同時有很多方向,,不要隨意改變方向。

生命短暫,,一個人的時間和精力是有限的只能在特定的一個或者幾個職業(yè)中謀求成功,。在確定職業(yè)方向的時候,一定要理解特定職業(yè)對人生的意義,,思考自己可能在特定職業(yè)中擔任的職務(wù),,自己在這個職業(yè)中是短期發(fā)展,還是長期發(fā)展,。

我們在一生當中許多職業(yè),,但想在每個職業(yè)上都取得成功是不容易做到的。所以我們在確定職業(yè)方向,、修改職業(yè)方向時,,一定要特別慎重。

3.方向引導未來,。

第四,、分清方向與目標的關(guān)系。

個人目標與企業(yè)目標的關(guān)系,,找到利益結(jié)合點,,

個人目標是自己的目標,并非僅靠自己就能實現(xiàn),。企業(yè)目標的實現(xiàn)是所有員工部分個人目標(與企業(yè)目標一致是部分)的實現(xiàn)之和,。

其實,能真正和企業(yè)發(fā)展目標保持一致的人數(shù)極少,,在職業(yè)生涯中很多人僅和這個企業(yè)有一段交叉時期,,可能這個時期比較長,也可能交叉時間較短。

有很多人的理想抱負是通過一個企業(yè)來體現(xiàn)的,,把個人目標融入企業(yè)目標,,即找到個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的利益結(jié)合點;企業(yè)目標分解成部門目標;部門目標再分解成崗位目標;最后把崗位目標轉(zhuǎn)化成在這個崗位上工作的個人目標,即不僅僅是按照企業(yè)的要求完成工作,,還與個人的發(fā)展前景連在一起,。這樣,員工才會有更大的動力,。他的個人目標實現(xiàn)了,,崗位目標才能更好地實現(xiàn);崗位目標實現(xiàn)了,部門目標才能實現(xiàn);部門目標實現(xiàn)了,,企業(yè)目標才能實現(xiàn);企業(yè)目標實現(xiàn)了,,企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標才能實現(xiàn)。這是一個良性循環(huán),,相輔相成,。

因此,如果管理人員希望員工做職業(yè)生涯規(guī)劃,,企業(yè)管理人員一定要首先掌握做職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,,先給自己做一份科學的職業(yè)生涯規(guī)劃。

第五,、社會環(huán)境,、職業(yè)環(huán)境分析。

1.社會環(huán)境分析,。

將所選職業(yè)放到社會環(huán)境中分析,,才能堅定職業(yè)方向和職業(yè)目標。了解所在國家地區(qū)的政治,、經(jīng)濟,、法制建設(shè)發(fā)展方向,以尋找各種發(fā)展機會,。

2.我國社會現(xiàn)狀,。

中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的最好歷史時期。雖然社會上還有許多的體制弊端,,很多沒有解決的矛盾,,但是政治上比較穩(wěn)定,法制化進程已經(jīng)開始,,市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌,。二十一世紀的中華大地充滿各種人才成長發(fā)展的機遇。

3.職業(yè)環(huán)境分析,。

是我們要認清所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的發(fā)展過程,,和目前所處的社會地位,,社會發(fā)展趨勢,職業(yè)內(nèi)涵中的五個因素(社會分工,,專業(yè)知識技能,,創(chuàng)造財富方式,報酬水平,,滿足需求的過程)發(fā)展變化的趨勢,。

國家經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,定會導致社會職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,,新的職業(yè)會出現(xiàn),,還有一些職業(yè)會衰退,或是有些職業(yè)雖然存在,,但其相關(guān)屬性或內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化,。

在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,,而是邁出下一步的方向。

即便你是在一座山的頂端,,如果方向搞錯了,,再跨出一步可能就是萬丈深淵;。

雖然你現(xiàn)在是在一個山谷里,,但是如果你找準了方向,,每邁出一步都是在上升。

成功的人和不成功的人就差一點點:

成功的人可以無數(shù)次修改方法,,但決不輕易放棄目標;,。

不成功的人總是改變目標,卻從來不改變方法,。

我們要明白:

目標沒有不行,,目標太多不行,目標總在變不行,,方法不對不行,,時間不夠也不行。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇四

職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,,以及相關(guān)的態(tài)度,、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,,也是一個人一生中職業(yè),、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程,職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,,確定個人的奮斗目標并選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè),。迪醫(yī)獵頭獵頭顧問鄒雄認為職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣,、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,,選擇最適合自己能力的事業(yè),。從這個意義上來說,最初的專業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇最為關(guān)鍵,。

1,、要從專業(yè)選擇開始。

迪醫(yī)獵頭認為這一階段是一個人完成基礎(chǔ)的高中或初中學習,,準備進入大學或職業(yè)學校,,選擇某一特定專業(yè)學習,為今后做職業(yè)準備的階段,,因而這一階段也可稱為職業(yè)準備階段,。這是個人職業(yè)生涯的起步階段,是決定能否贏在起點的重要階段,,是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,。雖然一個人最初選擇的專業(yè)并不代表他未來的職業(yè),但在經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的有針對的選擇,,會為人一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ),,如果你未來的職業(yè)和所學專業(yè)一致的話,那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有發(fā)展前途,,其職業(yè)生涯將更精彩,。所以處在初高中階段的學生,就必須開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀,,確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學。對個人而言,,既符合自己的能力特點,、為自己興趣所在,又是社會所需要的專業(yè)方向是較為理想的選擇,。在選擇的過程中,,應弄清楚下列問題。

2,、想干什么,?未來希望干什么?

一代球王貝利以視足球為生命的執(zhí)著成為世界矚目的球星,;對經(jīng)商有著強烈興趣的北大方正公司集團總裁張玉峰的創(chuàng)業(yè)史也說明,,濃厚的職業(yè)興趣是一個人事業(yè)騰飛的引擎,而對興趣的無悔追求是事業(yè)成功的巨大推動力,。對于處在職業(yè)準備階段的初高中畢業(yè)生來說,,雖然其興趣會隨著年齡增長逐漸清晰,,但興趣不穩(wěn)定的因素還是存在的,所以處在這一階段的.中學生要在父母,、老師甚至心理專家的幫助下,,找出自己的真正興趣所在,據(jù)此選擇專業(yè)方向,。迪醫(yī)獵頭認為,,選擇自己感興趣的是成功職業(yè)規(guī)劃的前提。

3,、干什么,?適合干什么?

僅憑興趣選擇是不全面的,,感興趣的事情并不代表其有能力去做,,宇航員楊利偉,導演張藝謀,,央視名主持白巖松,、水均益,球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說是眾多年輕人的興趣和夢想,,但從事這些職業(yè)所必備的個性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的,。因此,清楚自己能干什么,、適合干什么是選擇專業(yè)的必備條件。因為不同能力優(yōu)勢的人適合學習的專業(yè)和未來從事的職業(yè)是有所區(qū)別的,,如空間能力強的人適合于從事機械制造,、工程設(shè)計、建筑等理工科的專業(yè)和藝術(shù)方面的專業(yè),,以及與這些專業(yè)相對應的職業(yè),;言語能力強的人適合于學習語言文學、文字編輯,、翻譯,、文藝創(chuàng)作等專業(yè)和從事相應的職業(yè),愛因斯坦因思考方式偏向直覺,,就沒有選擇數(shù)學而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向,;在這方面,每個人都有自己的能力優(yōu)勢和個性特征,,有自己的長項,、弱項,只有在充分認識自己的前提下,,才能恰當?shù)剡x擇好適合自己的學業(yè)和專業(yè)方向,。迪醫(yī)獵頭認為如果天賦和興趣能找到一個完美的結(jié)合點更完美,。

4、還要了解社會需求什么,?

在明確自己想干,、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時,還應兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素,,這是專業(yè)選擇是否成功的基本保證,。如果所選擇的專業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,,未來就業(yè)機會渺茫,,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。由于社會人才需求,、勞動力市場變化發(fā)展的不確定性,,迪醫(yī)獵頭鄒雄認為衡量社會需求以及發(fā)展前景不是簡單的事情,因而在選擇專業(yè)時,,應綜合權(quán)衡,、統(tǒng)籌考慮,正確分析處理好專業(yè)冷與熱,、目前就業(yè)市場需求大與小,、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾,力爭做到在擇己所愛,、擇己所長的同時擇社會所需,,理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇五

“小本創(chuàng)業(yè)”不失為一條好出路,。但邁出第一步前一定要做好充分準備,,切忌因頭腦發(fā)熱而令事業(yè)陷入更大困境。近日筆者走訪了幾位成功的個體老板,,他們談了一些創(chuàng)業(yè)的體會,。

皮具檔主羅先生:“創(chuàng)業(yè)時機要把準”

許多人是在失業(yè)太久、積蓄將盡時才東拼西湊借錢搞生意,,這樣造成的壓力太沉重了,,做起事來會縮手縮腳。理想時機是:仍有工作在身或剛失業(yè)時就考慮創(chuàng)業(yè),,此時家人在財力和精神上都可為你提供較大支持,。

士多店陳仔:“別太早做發(fā)達夢”

以前打工時覺得“工”字不出頭,能做老板一定易發(fā)達,。其實開店才知自己的資本十分有限,,只夠做小生意,賺大錢談何容易,。因此千萬別太早做發(fā)達夢,,否則會失望,。

廣告設(shè)計部蒙經(jīng)理:“管理經(jīng)驗與生意經(jīng)是兩回事”

蒙曾在廣告公司當過幾年主管,以為自己既有“無敵創(chuàng)意”,,又有管理經(jīng)驗,,開公司很容易。碰過幾次釘子后才明白這些都不是創(chuàng)業(yè)不敗的保證,,做好生意還要有市場觸覺,、會計知識、推銷技巧等,。以前在公司有各部門協(xié)作,,現(xiàn)在連銀行、客戶,、裝修師傅也要親自出馬搞定,,因此照搬打工經(jīng)驗行不通。

粥粉店芬姐:“做老板更要忍氣吞聲”

貿(mào)易公司楊先生:“先作最壞打算”

人人都希望創(chuàng)業(yè)很快有錢賺,,但也應預先想好萬一幾個月都入不敷出,,又要拿出工資給伙計時的應急之計,或者又遇到市場突變貨品銷不出時有何對策,,這樣才能處變不驚,。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇六

根據(jù)多年來對職業(yè)規(guī)劃及中國職場的研究發(fā)現(xiàn),在個人職業(yè)生涯規(guī)劃中,,同樣也有五大黃金時期必須重點關(guān)注,。錯過了這五大窗口期,將不同程度地對個人職業(yè)生涯發(fā)展造成負面影響,。并且,,某些負面影響甚至是不可挽回的。

一,、高考專業(yè)選擇時,。

由于職業(yè)生涯教育的缺失,,很多高三學生在填報高考志愿時十分盲目,,要么在熱門學校和專業(yè)上扎堆兒,要么誤報了不適合自己甚至不感興趣的專業(yè),,這也是導致部分學生在大學時求職迷茫的直接原因,。

“上大學不僅僅是為了就業(yè)找個好工作,更應該獲得職業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)人生理想,。在中國,,大部分學生高考目的是考上大學,其次才是選擇專業(yè),,能否考上好大學先于能否選擇好專業(yè),,其實這是不對的,。”向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認為,。高考是人生的轉(zhuǎn)折點,,確立未來的職業(yè)規(guī)劃對高三學生來說是最為重要的課題。如果盲目選擇,,很可能導致職業(yè)生涯之始就舉步維艱,。

二、大學畢業(yè)選擇第一份工作時,。

職業(yè)的`選擇其實就是生活方式的選擇,。而因為路徑依賴的緣故,第一份工作的選擇又會長期影響一個人將來的職業(yè)發(fā)展,,所以,,正確選擇第一份工作就變得非常重要。

頂級就業(yè)力專家閆嶺說:“正確地做好最初的職業(yè)選擇很重要!越到后面,,要想擺脫原已熟悉的職業(yè)路徑就越困難,,成本越高,風險越大,?!睂τ诖髮W生來說,如果能夠較早地認識到自己真正的興趣和能力所在,,并明確了適合自己的職業(yè)路徑之后,,再進行一系列有效的求職,這是理智和值得提倡的做法,。

三,、工作3年左右時。

當人們找到了一份工作時,,通常并不確定這就是自己最適合的工作,,需要通過一段時間的嘗試、磨合后才能確定,。有一部分人因為求職時就缺乏自我定位,,隨意找了一份工作,當他發(fā)現(xiàn)不適應時,,只能通過跳槽來改變現(xiàn)狀,,也就是通常所說的“試錯”;另一部分人對自己有一定的職業(yè)規(guī)劃,但3年時間下來,,發(fā)現(xiàn)起色并不大,,或收入與付出不成正比,產(chǎn)生了職業(yè)倦怠,想要尋找新平臺,,獲得職業(yè)發(fā)展的突破,。因此,工作3年左右時,,是職業(yè)生涯規(guī)劃的又一重要窗口期,。

相比大學畢業(yè)之初,已經(jīng)在職場歷練了3年左右,,大多數(shù)人對自我,、對職場、對社會的認識更為完整,,對自己的職業(yè)價值觀,、職業(yè)目標定位也更加理性。所以,,如果之前沒有好好進行職業(yè)生涯規(guī)劃,,工作3年左右,則是個絕佳的生涯規(guī)劃窗口,,千萬不能再度錯過,。

四、工作7年左右時,。

一般來說,,工作7年左右的職場人已經(jīng)在某一領(lǐng)域達到了一定的高度,趨于平衡發(fā)展,,但想要進一步突破的難度也更大,。很多人開始進入職業(yè)上的自我安定時期,同時也有更多的人開始反思:7年過去了,,我是該在原來的軌道上繼續(xù)努力,,還是重新尋找新的職業(yè)發(fā)展興奮點?職業(yè)倦怠、發(fā)展瓶頸,、晉升受阻,、職場挫折在這個時段也都一一出現(xiàn),此時,,就需要職業(yè)規(guī)劃的導入,,幫他梳理過往的從業(yè)經(jīng)歷,找出核心競爭優(yōu)勢,,向更好的職業(yè)平臺挺進,。

能否在這個窗口期做好職業(yè)規(guī)劃,,關(guān)系到未來能否達到更高的職業(yè)發(fā)展目標,。

五、面臨退休時,。

相當部分“職場老人”在面臨退休時十分失落,,覺得自己的職業(yè)生涯走向了終點,。其實,這個時候仍然還是有很多有價值的事情等著你去做,。比如,,把工作經(jīng)驗傳授給下一代,在“施比受更快樂的”人生最高境界中好好享受一下;或者,,發(fā)掘工作以外的生活興趣,,享受更有樂趣的生活。退休后,,人的活動節(jié)奏變得緩慢,,原來正常的工作時間和工作量均減少,以與自己的身體,、能力相適應,。在此階段,因為存在著個性差異,,什么時候完全停止職業(yè)活動并不定論,。此時,如果有一個較為清晰的規(guī)劃,,必定能使退休后的晚年生活更加精彩,。

人生的職業(yè)生涯是個持續(xù)、漸進,、變化的過程,,也是有一定規(guī)律可循的。向陽生涯專家團隊認為,,有序地進行職業(yè)生涯規(guī)劃,,也就是做好自己的人生規(guī)劃,能幫助自己更積極,、自主地把握自己的命運,,讓生命更為精彩和完整。所以,,向陽生涯提醒您,,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,五大窗口期不容錯失!

教學計劃的關(guān)鍵要素篇七

團隊新建,,或者團隊里加入了新的成員,,對新員工的培訓是團隊建設(shè)很重要的一個環(huán)節(jié),在員工的培訓中,,過程指導尤為重要,。據(jù)此,管理專家指出,員工過程指導的五關(guān)鍵要素分別為:樣板,、協(xié)同,、觀察、糾正,、強化,。此五要素缺一不可,總裁學習網(wǎng)與您分享詳細介紹如下:

一:樣板――“師傅做給徒弟看”

樣板即根據(jù)各項標準要求所做出來的模板,,是員工日常工作的參照物,。

培訓者必須按各種工作標準做出樣子來,以最直觀的方式讓被培訓者明白什么是正確的,。

二:協(xié)同――“師傅徒弟一起做”

協(xié)同即帶領(lǐng),、陪同員工完成各項工作。

培訓者按工作標準做出樣板后,,要親自和被培訓者按樣板要求共同完成各項工作,,一方面使被培訓者更理解樣板內(nèi)容,另一方面可以幫助被培訓者解決初次工作遇到的困難和心理障礙,。

三:觀察――“師傅看著徒弟做”

觀察即通過對員工工作的全過程進行觀察,,以了解員工工作中的優(yōu)缺點,

經(jīng)過“樣板”和“協(xié)同”后,,被培訓者已具備一定的操作技能,,這時培訓者不能再幫著被培訓者去完成工作了,而要讓其獨立完成,。這時,,培訓者一定要站在被培訓者旁邊,選取不影響被培訓者工作的位置進行觀察,,并進行記錄,,對做得不足的地方進行標注。

四:糾正――“師傅指著徒弟做”

糾正即根據(jù)觀察被培訓者工作的結(jié)果,,指出做得好的和做得不足的地方,,然后對做得不足的地方進行糾正。

糾正是確保過程指導效果的一個重要環(huán)節(jié),,但培訓者在糾正時要注意以下幾個要點:

1,、糾正不足前要對被培訓者做得好的地方進行肯定和表揚,最好是當眾表揚;,。

2,、糾正不足時最好把被培訓者拉到一邊,單獨進行講解,,同時多做演示動作,,以加強記憶,。

出處 www.sevw.cn

五:強化――“師傅逼著徒弟做”

強化即按照樣板標準堅持做下去,最終形成習慣,。

強化是一個長期的過程,培訓者必須逼迫被培訓者不斷堅持去做,,而且要根據(jù)樣板標準做出考核指標,,沒達到標準的要進行處罰。這五個步驟有效完成后,,被培訓者也就可以“出師”了,。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇八

自考生求職,最重要的是認清目標,,抓住機會,。沒有目標的人,就像一只小船漂泊在無邊無際的海洋中,,永遠無法靠岸,。不少自考生有“錯位”,自我感覺良好,,挑三揀四,。考生在缺乏工作經(jīng)驗又沒有拿到自考文憑時,,要放下架子,,想想自己到底要做什么,再積極抓住機會去爭取,。我接觸的一位非計算機專業(yè)畢業(yè)生,,很想從事it行業(yè),恰巧有個相關(guān)行業(yè)的實習機會,,但沒任何待遇,,這位同學二話沒說便去了。后來實習結(jié)束后,,他順利被中關(guān)村一家it企業(yè)錄取,。

注重禮節(jié)關(guān)注細節(jié)。

自考生求職要注意儀表形象,,過于時尚或孩子氣的服飾最好別穿,。男生不要留長發(fā),女生最好不要染發(fā),,男生還要注意刮刮胡子,。面談時,千萬別嚼著口香糖說話,。招聘方如不是主動握手,,應聘者別貿(mào)然伸手,。電話咨詢,要選擇上班時間,。

面試是應聘成功的重要環(huán)節(jié),,尤其是開始的三分鐘。要盡量保持平和心態(tài),,面帶微笑,,語速平穩(wěn)。對自己的情況要實事求是回答,,短處不刻意回避,,長處不能喋喋不休。簡歷不要做得太花哨,??缮暇W(wǎng)找些簡歷模版,規(guī)范填寫,。針對不同企業(yè),,最好有幾種不同版本簡歷備用。

突出優(yōu)勢勝人一籌,。

企業(yè)講究成本核算,。自考生求職,一定要考慮到自己到底能給企業(yè)帶來什么,,而不要一味想自己能得到什么,。其實你在為企業(yè)做貢獻時,已在不覺中得到了很多實惠,。自考生身上有很多閃光點,。比如,自考生大多踏實,、勤奮等,。對有特長優(yōu)勢的自考生,要善于展示自己與眾不同的才華,,能增加勝出機會,。我正是憑著400多篇公開發(fā)表的文章,成功應聘為某雜志社編輯部主任的,。

學歷不夠資格來補,。

自考生如暫時還未拿到自考文憑,不妨先去考相關(guān)的資格證,,以彌補學歷不足的.缺陷?,F(xiàn)在自考很多新專業(yè)都開設(shè)了相應的證書課程,不僅能拿到文憑,,還可拿到資格證書,,對就業(yè)很有幫助,。如英語專業(yè)的學生,考個翻譯資格證,,找工作時可多個好幫手,。

自主創(chuàng)業(yè)自我歷練。

有條件的自考生不妨自主創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)雖難,,但很鍛煉人。即便創(chuàng)業(yè)失敗,,其經(jīng)驗對日后成長也大有裨益,。當然,,自考生創(chuàng)業(yè)面臨許多實際困難,,不僅是資金問題,還缺乏技能和經(jīng)驗,。建議有此想法的自考生,,不妨先找相關(guān)的企業(yè)歷練,等條件成熟后再創(chuàng)業(yè),。我就是在多家圖書出版公司工作后,,等資金和經(jīng)驗都成熟了才成立自己的圖書工作室的。

論壇,。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇九

但凡做seo的,,總是要研討心思學的,在主關(guān)鍵詞挑選好了之后,,經(jīng)過主關(guān)鍵詞延長進去的長尾關(guān)鍵詞就要從心思學的角度研討了,,我們來舉個例子:我們拿減肥產(chǎn)品這個關(guān)鍵詞做主關(guān)鍵詞,那么我們就要停止換位考慮,,假設(shè)我們自身比擬瘦削需求停止減肥,,那么普通來說就是想到的疾速減肥,那么想到了疾速減肥之后能夠就會想到如何平安的停止減肥了,。

于是就會想到安康減肥和綠色減肥了,,那么有了這些概念之后我們又會想到如何廉價點買到這樣的產(chǎn)品了,誰不想買到價廉物美的東西呢?所以從各個減肥產(chǎn)品就能夠聯(lián)想到很多相關(guān)的長尾關(guān)鍵詞,,這都是需求從心思的層面上逐漸的發(fā)掘,,這樣就能夠十分片面的'概括盤繞這個關(guān)鍵詞的長尾關(guān)鍵詞了。

二:找熱度長尾,。

在主關(guān)鍵詞挑選好了之后能夠到一些相關(guān)的行業(yè)網(wǎng)站檢查一些長尾關(guān)鍵詞的意向,,這是為了研討行業(yè)的意向和人們關(guān)心的意向,我們?nèi)匀荒菧p肥這個關(guān)鍵詞舉例,。

我們假設(shè)在百度的搜尋框外面輸出減肥這兩個字之后就會進去一個下拉列表,,這些列表進去的關(guān)鍵詞就是長尾詞,,我們就能夠檢查這些長尾詞的熱度,然后還能夠到淘寶上面看相關(guān)的出售排名,,那種減肥產(chǎn)品好賣,,而淘寶上面顯現(xiàn)的數(shù)據(jù)都是比擬客觀的,參考的價值也比擬高,,而我們就能夠從這些行業(yè)網(wǎng)站再分離百度的搜尋就能夠找到熱度長尾,,于是你的網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率天然就會高了。

三:改良長尾,。

如今主關(guān)鍵詞的合作度十分的慘烈,,而且連長尾關(guān)鍵詞的合作水平也十分的劇烈,有合作就會有對手,,關(guān)于對手就要知己知彼,,我們要理解對手的長尾關(guān)鍵詞和本人的長尾關(guān)鍵詞,然后我們就能夠避實就虛,,從對手的長尾關(guān)鍵詞的弱點動手,,創(chuàng)立或許改良對手的長尾關(guān)鍵詞,給對手致使命一擊,,假設(shè)只是純粹的復制不停止創(chuàng)新改良的話,,那么就不會給對手形成致命的風險了。

四:發(fā)明長尾,。

在我們經(jīng)過上面兩點的優(yōu)化挑選進去長尾關(guān)鍵詞之后,,一定還有未知的而且行將火爆的長尾關(guān)鍵詞沒有發(fā)掘進去,而且這種狀況是一定具有的,,就看我們本人有沒有創(chuàng)新的才能了,,任何事物都沒有最好,只要更好,,所以我們把這些長尾關(guān)鍵詞做好,,然后讓百度收錄,并且刷百度下拉框,,或許刷百度的相關(guān)搜尋,,再經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)水軍發(fā)帖,經(jīng)過這種無孔不入的網(wǎng)絡(luò)宣揚,,就能夠讓本人的長尾關(guān)鍵詞占領(lǐng)各大搜尋引擎市場,,于是你就能夠壟斷這個長尾關(guān)鍵詞了。

文檔為doc格式,。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇十

酒店的產(chǎn)品是由若干個不同部門組成的總體,。它包括還有消費者的利益和各種服務(wù)在內(nèi),即向客人出售或出租的有形的和可計量的商品和無形的或無便計量的商品,,這種無形的“商品”與有形的物質(zhì)商品結(jié)合起來,,構(gòu)成酒店的產(chǎn)品,。例如:樓房以及它的建造結(jié)構(gòu)和舒適的起居設(shè)備;時間;空間、風景與環(huán)境;具體的產(chǎn)品,,如餐飲,、酒吧、客房等;各種服務(wù),,如接待,、禮貌及氣氛,因此酒店顧客的消費是直接的,。它不同于其它消費,。其它消費形式是花錢購物然后才消費,而酒店消費則是創(chuàng)造一種優(yōu)美舒適方便的環(huán)境,,顧客置身于這樣的環(huán)境中消費,,酒店顧客提供各種直接和間接的服務(wù)。酒店產(chǎn)品的質(zhì)量完全是通過人尤其是通過住進酒店的顧客感受來檢驗,。所以,,酒店是否受到顧客歡迎,,贏得顧客的信賴,,得到顧客的好評,酒店產(chǎn)品質(zhì)量的好壞起著決定性的作用,。酒店產(chǎn)品的另一個主要部分---無形服務(wù),。其質(zhì)量標準主要是看其服務(wù)效率及服務(wù)效果。服務(wù)效率是使無形服務(wù)有形化,,是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證條件,。而服務(wù)效果是無形服務(wù)質(zhì)量標準的最終要求,是贏得賓客滿意的根本因素,。酒店產(chǎn)品的另一部分----有形設(shè)備設(shè)施,,也要達到一定的標準。飯店最大的特點是服務(wù),,服務(wù)是飯店的支柱,,是創(chuàng)造社會效益和經(jīng)濟效益的根本。飯店產(chǎn)品的定位是決定飯店成功與否最重要的一環(huán),。因地制宜的飲食;與收費像匹配的服務(wù)環(huán)境;對客人極具個性化的服務(wù)都是產(chǎn)品定位所決定的,。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇十一

第一段:引言(100字)。

幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素是孩子成長過程中需要重視和發(fā)展的關(guān)鍵能力和技能,。通過對幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素的了解和實踐,,我深刻認識到幼兒發(fā)展的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會,。在這里,,我將分享我對幼兒發(fā)展要素的體會和經(jīng)驗,,希望能夠?qū)τ變旱慕逃桶l(fā)展產(chǎn)生一定的啟發(fā)和幫助。

第二段:身體發(fā)展要素(250字),。

身體發(fā)展是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ),,我發(fā)現(xiàn),每天保證幼兒有足夠的運動時間是非常重要的,。在幼兒時期,,多樣化的運動和活動能夠促進幼兒骨骼和肌肉的發(fā)育,提高幼兒的體質(zhì)和免疫力,。我還發(fā)現(xiàn),,創(chuàng)設(shè)一個安全、豐富的游戲環(huán)境,,鼓勵幼兒進行各種形式的體育活動,,既能鍛煉幼兒的身體,又能培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和溝通能力,。

第三段:認知發(fā)展要素(350字),。

幼兒的認知發(fā)展是他們智力和學習能力的根本。我意識到,,提供豐富的學習資源和環(huán)境非常重要,。幼兒時期對學習的渴望和好奇心非常高漲,我們應該充分利用這一時期培養(yǎng)他們對世界的興趣和探索精神,。此外,,我發(fā)現(xiàn)幼兒在認知發(fā)展過程中也需要友善和親和的人際交往。我們應該建立親密的關(guān)系,,與幼兒進行有效的溝通和互動,,鼓勵他們用語言表達思想,并提供有趣和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),,以促進他們的認知發(fā)展,。

第四段:情感發(fā)展要素(300字)。

情感發(fā)展是幼兒個人和社會適應能力的基礎(chǔ),。在情感發(fā)展過程中,,我發(fā)現(xiàn)提供穩(wěn)定和支持性的環(huán)境對幼兒的情緒安全感和自尊心的建立至關(guān)重要。我們應該與幼兒建立起安全,、親密且穩(wěn)定的關(guān)系,,鼓勵幼兒與他人進行積極的互動,培養(yǎng)他們的友善,、合作和分享的行為習慣,。同時,我們也應該允許幼兒表達自己的情感和需求,并提供適當?shù)囊龑Ш椭С?,幫助他們學會管理情緒和解決問題,。

第五段:語言發(fā)展要素(200字)。

語言發(fā)展是幼兒溝通和表達能力的關(guān)鍵,。我認識到語言環(huán)境對幼兒語言發(fā)展起著重要的作用,。在幼兒時期,我們應該為幼兒提供豐富的語言刺激和語言模型,,鼓勵幼兒進行積極地交流和表達,。同時,我們也應該高度關(guān)注幼兒的聽力和口語能力的發(fā)展,,及時糾正他們的發(fā)音和語法錯誤,,幫助他們建立正確的語言習慣。

結(jié)尾(150字),。

通過對幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素的實踐,,我深刻認識到幼兒的發(fā)展是一個綜合而復雜的過程,也是一個需要持續(xù)關(guān)注和支持的過程,。我們應該充分利用幼兒的學習潛能和發(fā)展機會,,為他們提供豐富多樣的學習資源和環(huán)境,同時也要注重培養(yǎng)他們的身體,、認知,、情感和語言發(fā)展。通過綜合發(fā)展的培養(yǎng),,我們能夠提供給幼兒更好的學習和成長機會,,讓他們在未來的道路上取得更加出色的成果,。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇十二

即使最有創(chuàng)意的,,最完備的商業(yè)計劃,如果創(chuàng)業(yè)者缺少堅持不懈的毅力,、專業(yè)的技術(shù)和知識,、帶領(lǐng)團隊奮斗的決心,一切都只是空談,。在一天的工作結(jié)束后,,總結(jié)每天工作的得與失要比僅僅知道要做什么工作更加重要。創(chuàng)業(yè)者在所處領(lǐng)域中積累豐富的實踐經(jīng)驗,,每天和伙伴們一起搬運貨物爬上爬下弄得灰頭土臉的樣子,,記錄下了創(chuàng)業(yè)者成功路上最珍貴的影像。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇十三

企業(yè)發(fā)展處于不同的時期,,成功關(guān)鍵因素要及時調(diào)整不同發(fā)展時期,,企業(yè)的處境、市場環(huán)境和企業(yè)戰(zhàn)略都不同,成功關(guān)鍵因素也不一樣,。一個初創(chuàng)的企業(yè),,形成產(chǎn)品的設(shè)計生產(chǎn)能力、業(yè)務(wù)能力和銷售能力非常重要,,而進入正常經(jīng)營階段,,要想在行業(yè)站位,成本控制,、服務(wù)能力,、綜合經(jīng)營管理素質(zhì)就可能變得十分重要。

一個企業(yè)如果不及時調(diào)整和轉(zhuǎn)化,,就很容易走向失敗,。我們經(jīng)常看到,,一些企業(yè),,初創(chuàng)和迅速成長階段市場開拓、廣告推進,、分銷體系建設(shè)非常有力,,甚至形成知名企業(yè),但是一旦進入持續(xù)時期,,就由于經(jīng)營能力,、內(nèi)部管理能力跟不上而遭遇失敗。道理很形象:成吉思汗能彎弓打下疆域遼闊的江山,,打江山講的是攻擊能力,、擴張能力,而要守住江山要講國家治理,、社會發(fā)展,。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇十四

成功關(guān)鍵因素是動態(tài)的企業(yè)面臨的市場和企業(yè)自身的條件在不斷變化,企業(yè)的戰(zhàn)略有時也會做出調(diào)整,,這時企業(yè)的成功關(guān)鍵因素就要作相應調(diào)整,,否則就會出現(xiàn)市場適應不力或者企業(yè)的努力方向于企業(yè)實力不相稱的情況。比如我們經(jīng)常說:“這個企業(yè)的管理能力和它的市場規(guī)模太不相稱了”,、“這個企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)能力與其行業(yè)地位相去甚遠”等等,。這種不適應最終導致企業(yè)戰(zhàn)略混亂。

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教學計劃的關(guān)鍵要素篇十五

客源定位以后,就要定相應的裝修檔次,。首先外觀,,一個酒店的生意好壞,與外觀設(shè)計有一定的關(guān)系。一個好的外觀設(shè)計就是一個最有效,,最持久,、最廉價的廣告。酒店裝修裝飾改造是酒店產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ),。利用色彩,、燈光、造型把酒店做得亮麗動人十分的重要,。爭取給來到酒店的客人美麗難忘的第一眼,。亮麗可以給人以愉悅,以好感,,以無聲的召喚;讓人難忘,,讓人向往,讓人不忍離去,。一個杰出的酒店店面設(shè)計甚至可以給人以消費的熱情,,或成為城市的景點。如果我們酒店的建筑能成為所在城市的標志性建筑,,那當然是最好,。然而我們絕大多數(shù)酒店是做不到這樣的。如何給客人美麗難忘的第一眼,,那就是別出心裁恰倒好處的酒店店面裝飾,。在店前場地不寬闊的情況下,人的視角不易觀察到店面的高層部分,,所以15米以下的店面裝飾是關(guān)鍵,。不僅白天要好看,晚上更要好看,。一般來說晚上才是客人消費的高峰時間,。白天好看主要是看色彩和造型,而晚上好看則主要看燈光,。當然,,在這美麗的第一眼之后,還必須有酒店產(chǎn)品的其他部分做支撐,。否則,將是金玉其外,,敗絮其中,起了相反的效果。

教學計劃的關(guān)鍵要素篇十六

關(guān)于政審,,主要是看考生有沒有不良表現(xiàn),,有無參加什么非法組織等。相信大家都沒有這樣的經(jīng)歷,也就不用過多擔心,。對應屆考生而言辦理政審很簡單,。同學們需要填好表格再到本科所在院系黨委負責人處蓋章即可。具體到哪里蓋章,,同學們可咨詢輔導員,。

往屆考生辦理政審可能稍有些麻煩。筆者當時是在檔案所在部門的黨委蓋章,。但是,,當時這個機構(gòu)沒有黨委,也無法蓋章,。于是,,筆者又和院系教務(wù)老師聯(lián)系。最后好像是在戶口所在地派出所蓋章,。至于具體的辦理方式,,各地政策可能有差別。同學們先按照老師交代的流程辦理,,如果有問題一定要及時溝通解決,。

須提醒大家的是,政審表可能就一張,,填寫之前一定要復印一份,。下筆之前先打好草稿,確定沒問題了再填寫原表,,以防寫錯又要重新所要郵寄等各種麻煩事,。去年,筆者還碰到有同學面試回來發(fā)現(xiàn)政審表丟了,,之后又不得不麻煩招辦老師重新郵寄,。總之,,小心無大錯,,各種細節(jié)的問題一定要多加注意。

關(guān)于戶口,,同學們一定要有明白以下兩點,。

第一,上學讀研是一個遷移戶口的絕佳機會,。大家也應該知道,,在中國目前的國情下,想過其他途徑轉(zhuǎn)移戶口是一件很困難甚至不可能的事情,。大城市特別是北上廣等地的戶口政策著實讓人抓狂但又無奈,。但是,,只要能上學讀研,就能很容易的把戶口遷入任何一個大城市,。至于畢業(yè)時能不能留得下來,,那就看你自己讀研時的努力程度。

第二,,戶口關(guān)系到每個人的長遠發(fā)展,。大部分考生都爭相報考名校就是為了獲得更好的發(fā)展平臺。但是,,同學們絕對不能忽略一個重要問題:個人的發(fā)展與地區(qū)的發(fā)展情況密切相關(guān),。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)能天然的獲得更多更好的發(fā)展機會。甚至有些行業(yè)如互聯(lián)網(wǎng)等只有在大城市才有發(fā)展的空間,。想在這些地區(qū)持久發(fā)展,,就然涉及到落戶等問題。

因此,,綜合以上兩點考慮,,對于讀研是否遷戶口,同學們一定要思慮周詳,。至于具體的遷移問題,,只需按照流程辦理即可。很多同學在讀本科時都辦過這件事,,應該不會有什么問題,。切記一點,一定要把戶口遷移證等重要材料保存妥當,。

相對于遷移戶口,,每位考生的檔案都須轉(zhuǎn)移到考生所在院校,不存在轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)的問題,。因為,,報考院校須要核實考生的檔案信息。一旦有重大隱瞞或者錯誤,,那將是一件后果很嚴重的事情,。這也是為什么檔案不能由個人保管攜帶的原因。

所以,,同學們只需拿著調(diào)檔函到檔案所在單位按流程辦理轉(zhuǎn)移事項即可,。也有的院校可能會直接給考生檔案所在單位郵寄調(diào)檔函,,而不用考生辦理,。無論那種情況,相關(guān)材料,、單位名稱和郵寄地址等一定要保存好記清楚,。有問題一定要及時聯(lián)系負責老師,自己不可亂來,。檔案如果丟了或者有損失,,那將是一件非常頭疼的事。

除了上述與每個考生密切相關(guān)的三件大事之外,,還有一些“小事”也不容忽視,。例如組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、查收錄取通知書等事情也須重視,。很多同學在本科時沒有機會入黨,,但讀研時機會比較多。有意愿的同學一定要注意把握,。

考研奮斗一年多時間,,就是有朝一日想看到那張金燦燦紅彤彤的通知書。所以,,同學們一定要經(jīng)常關(guān)注報考院校官方的通知,。也可以打電話咨詢教務(wù)老師。如果地址沒問題,,一般情況下,,考生最遲會在6月底離校之前拿到通知書。如果遲遲沒收到,,那就一定要及時反饋,。

還要強調(diào)一點,有些同學讀研時可能要申請國家助學貸款,。據(jù)筆者了解,,有些學校或銀行規(guī)定,,本科有助學貸款,,讀研時也可以繼續(xù)再貸款,只不過要辦理一些手續(xù),。因此,,有打算的同學一定要提前打聽清楚報考院校的相關(guān)政策,以便于提前辦理相應的手續(xù),。

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