總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

畢業(yè)實(shí)習(xí)是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生完成課程后的綜合實(shí)踐活動(dòng),。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教育原則，實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)目標(biāo),，是不可或缺的教學(xué)模塊,。其目的是讓學(xué)生了解營(yíng)銷的實(shí)際運(yùn)作模式，熟悉一般的商業(yè)手段和方法,。了解當(dāng)前市場(chǎng)情況,，應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)，提出改進(jìn)建議,；在真實(shí)的工作環(huán)境中,，要認(rèn)識(shí)自己，磨礪意志,，鍛煉心態(tài),，考慮就業(yè)方向的選擇。實(shí)習(xí)生要端正態(tài)度,，克服實(shí)踐過(guò)程中的困難和挫折,，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí),，實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)很好的過(guò)渡,。

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式,。分散實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由部門聯(lián)系,，集中實(shí)習(xí)單位由專業(yè)老師指導(dǎo),。我選擇了自己練習(xí)，也就是聯(lián)系工作單位,。從事與其專業(yè)相關(guān)的工作,，銷售和市場(chǎng)營(yíng)銷。

剛接觸這份工作的時(shí)候,，我信心滿滿,，但后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)自己一次次被現(xiàn)實(shí)打敗。帶著市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大學(xué)生的光環(huán),，我一開(kāi)始看不起身邊一些學(xué)歷不高的人,。但是銷售人員是靠業(yè)績(jī)維持生計(jì)的，業(yè)績(jī)暴漲,，還在原地踏步,，真的很丟人,。大學(xué)生帶來(lái)的不是榮譽(yù)而是恥辱，所以我絕對(duì)不會(huì)說(shuō)我是上過(guò)大學(xué)的人,。我也知道外界對(duì)大學(xué)生的一些看法,，每天就是愛(ài)玩游戲，用父母的錢度過(guò)青春,。所以現(xiàn)在流傳著一句話:學(xué)歷高,，能力強(qiáng)的人集群工作，學(xué)歷低的人去當(dāng)老板,。雖然有點(diǎn)夸張,，但還是有一定道理的。學(xué)歷高的人被囚禁是因?yàn)橹R(shí)太多,，有時(shí)候連基本常識(shí)都不懂,。缺乏冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

銷售人員的職責(zé)就是把自己的產(chǎn)品賣給別人,，收別人的錢自己用,。每次都要主動(dòng)聯(lián)系客戶，爭(zhēng)取關(guān)系,，然后銷售我們的產(chǎn)品,。也就是主動(dòng)出擊，廣撒網(wǎng),，重點(diǎn)培養(yǎng),。實(shí)習(xí)期間，有幾件事深深打動(dòng)了我,。

在實(shí)踐中,，也是一個(gè)學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。如果你想知道如何做一個(gè)低調(diào)的人,，你比自己強(qiáng),。雖然做人很重要，但是專業(yè)知識(shí)也是不可或缺的,。每天都一樣但是一樣,。有些人在成長(zhǎng)，有些人在死亡,。時(shí)間長(zhǎng)了,，沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)陷入無(wú)聊的漩渦,。每次都鼓勵(lì)自己:今天是我們?nèi)松凶钅贻p的一天,，沒(méi)有理由不去過(guò)美好的生活，過(guò)充實(shí)的生活,。

關(guān)于實(shí)習(xí)的收獲主要有以下幾個(gè)方面,。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)踐性知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，既提高了理論知識(shí),，又提高了實(shí)踐知識(shí)，成功完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。第二,，他們提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和今后的工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。第三,，得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，提升就業(yè),。第四,，為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)積累了大量的素材和素材。

同時(shí)也讓我明白了很多人生道理,，看到了很多社會(huì)現(xiàn)實(shí),。當(dāng)今社會(huì)，能力不是最重要的,。首先,，要想在社會(huì)上立足，必須要有強(qiáng)大的人際圈,，雄厚的資金,，好的項(xiàng)目，最后是自己的能力,。失意時(shí)不要?dú)怵H,，得意時(shí)不要得意忘形。在營(yíng)銷工作中,，失敗者總會(huì)找借口,，成功者總會(huì)想辦法。做銷售的時(shí)候,，心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要。積極,、樂(lè)觀,、自信、包容,、平凡的心態(tài)能幫助你成功,。

實(shí)踐給了我很深的體會(huì)，知道打好基礎(chǔ)很重要,，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提,。實(shí)際工作和書本知識(shí)有一定的距離,，需要在工作中不斷學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后的工作與你所學(xué)的專業(yè)相對(duì)應(yīng),，你還是會(huì)遇到很多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí),。所以要想勝任，就要邊工作邊學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲得更多的新知識(shí),。

要有努力的精神，人生之路有起有落,，就像體育比賽一樣,，有快樂(lè)也有挫折，要經(jīng)得起考驗(yàn),，需要不斷的努力,。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)改革。以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,。我從實(shí)踐中了解到,，目前社會(huì)需要大量的營(yíng)銷人才，但我們的學(xué)生很難找到合適的職位,。

客觀上,，企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)真正需要的是人才,。這里體現(xiàn)的是,，應(yīng)屆畢業(yè)生不是人才。我們不能改變招聘條件,，只能讓自己成為人才,。學(xué)生如何成為人才是我們教育面臨的一個(gè)緊迫問(wèn)題。首先要研究營(yíng)銷人才的內(nèi)涵,，然后調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃,、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求。

要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，重視就業(yè)率,，就業(yè)率是高校生存的重要基礎(chǔ)。不過(guò)就業(yè)率不能敷衍,。只是推薦一份工作,，比如進(jìn)廠做流水線，只是讓學(xué)校的就業(yè)率上去,，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是浪費(fèi)時(shí)間,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,，意味著四年的大學(xué)生活也將結(jié)束。在此,，非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過(guò)實(shí)習(xí)，我可以清楚地看到自己需要什么,，同時(shí)也可以學(xué)到很多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)我踏上社會(huì)、謀生會(huì)是很好的參考和幫助,。未來(lái),，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在人生的旅途中勇往直前,，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

電工實(shí)習(xí)，是以自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,、基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。在這次電工實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西,。首先是團(tuán)隊(duì)的合作,。一個(gè)人的“視線”畢竟有限，不可能把每一方面都考慮到,，這就需要團(tuán)隊(duì)的合作,。每個(gè)同事共同努力下，每次實(shí)驗(yàn)都能在較短時(shí)間內(nèi)完成并順利通過(guò)老師的考核,。

其次,，這次實(shí)習(xí)使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)習(xí),，我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。理論說(shuō)得再好,，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開(kāi)始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,；直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對(duì)自己,、對(duì)工作,、對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

通過(guò)這3多個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1,、掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí)；

2,、了解了船舶各種電氣安裝方法,；

3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),；

4、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、電動(dòng)機(jī),、先進(jìn)發(fā)電機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

5、鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電路板的元件的焊接,，好幾個(gè)焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,。有的同事把零配件及其工具亂拿亂放,，以致于大家每次都要花費(fèi)不少時(shí)間找齊自己的工具及其零配件。我的工具也因此而丟了,。雖然實(shí)習(xí)場(chǎng)地是開(kāi)場(chǎng)自由的,，但我想還是要有紀(jì)律些比較好；畢竟,，無(wú)規(guī)矩不成方圓,。而且，好多同事不懂得節(jié)約,，電線剪得到處都是,。要知道國(guó)家的資源有限，勤儉節(jié)約是從各方面體現(xiàn)出來(lái)的,，要建設(shè)節(jié)約型社會(huì),，就要從小事做起，從點(diǎn)滴做起,。我覺(jué)得我們應(yīng)該多給自己增加動(dòng)手的機(jī)會(huì),，鍛煉自己的動(dòng)手能力。而在三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”（準(zhǔn)備施焊、加熱焊件,、熔化焊料,、移開(kāi)焊錫、移開(kāi)烙鐵）看似容易,，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握,。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍,。于是我耐下心思，戒驕戒躁,，慢慢來(lái),。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了,，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散,，取而代之的是對(duì)自己手動(dòng)能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到,，看似簡(jiǎn)單的,，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,，比如,，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類,，有單用式,、兩用式、調(diào)溫式,、恒溫式,、直熱式、感應(yīng)式,、內(nèi)熱式和外熱式,，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染,，等等。但是我也遇到了一些不明白的地方：

待電烙鐵加熱完全后,，到底是先涂助焊劑還是先掛錫,，我采用后者，有人采用前者,。都焊出來(lái)了,，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,，不明白,。我很感謝船舶主管以及我的師傅對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事，事半功倍；更重要的是,，做事的心態(tài),，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣,，而通過(guò)磨合,，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)這三個(gè)月的確有點(diǎn)累,，不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí),、更豐富,。這就是三個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來(lái)

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

參加教育實(shí)習(xí)對(duì)我這樣的師范大學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),，是非常的有必要的，可是我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)做更多的實(shí)習(xí),，因?yàn)檎业揭患覍?shí)習(xí)的學(xué)校對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),，是很難的，我只好等待學(xué)習(xí)的統(tǒng)一安排,，那樣才能有更好的機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),。

終于學(xué)校開(kāi)始安排學(xué)生到中學(xué)實(shí)習(xí)了，我也被學(xué)校安排到了中學(xué)實(shí)習(xí),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)了,，我知道自己要是錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，以后就很難有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了,。

經(jīng)歷了x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。在這x個(gè)月里,，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，處處注意自己言行和儀表,，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作,。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們?nèi)A師學(xué)生的形象,，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

我于20xx年x月xx日至xx月xx日在xx市xx中學(xué)進(jìn)行了x個(gè)星期的教育實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué),、班主任工作,、教育調(diào)查這三方面,。本人主要做了如下工作：

(1)班主任工作：

作為一名高一的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面,，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。

1.參加學(xué)校和年級(jí)組織的班主任工作會(huì)議,，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的最新班級(jí)管理精神。

2.每周一早上七點(diǎn)組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周五早上七點(diǎn)組織學(xué)生做早操,。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律。

3.抓好“兩操”(早操和課間眼保健操),，注重質(zhì)量,。

4.每周一至六檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況。

5.中午和晚上爭(zhēng)取時(shí)間到宿舍查看學(xué)生的休息情況和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生有一個(gè)好的休息環(huán)境,，為緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。

6.在晚修時(shí)巡回檢查學(xué)生的晚修情況,。

7.體察學(xué)生的思想動(dòng)向，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

8.認(rèn)真批閱周記,，建設(shè)好師生交流的平臺(tái),。

(2)政治教學(xué)工作：負(fù)責(zé)高一x個(gè)班的政治教學(xué),。聽(tīng)課xx節(jié)，完成教案數(shù)為x份,，新課x節(jié),，重復(fù)課x節(jié),，利用自習(xí)自修時(shí)間為學(xué)生答疑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并協(xié)助指導(dǎo)老師改卷和批改學(xué)生的日常作業(yè),。

(3)教育調(diào)查：選題——高一新生適應(yīng)性調(diào)查，合作設(shè)計(jì)問(wèn)卷,，問(wèn)卷發(fā)放,，問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告并就適應(yīng)問(wèn)題對(duì)高一新生的政治學(xué)習(xí)進(jìn)行了個(gè)人總結(jié),。

在實(shí)習(xí)期間,，我的具體工作如下：

除了教學(xué)和班主任工作,，我們還就xx市xx中學(xué)高一新生適應(yīng)性問(wèn)題進(jìn)行了教育調(diào)查。適者生存,。我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中都要不斷的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活,。高中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)階段青少年的品格,、思維基本塑造完成,。而在高中階段的高一尤為重要，因?yàn)橐幻踔猩鷦偵敫咧幸枰粋€(gè)適應(yīng)階段,，而適應(yīng)階段時(shí)間的長(zhǎng)短,、適應(yīng)得好壞則直接關(guān)系到高中生的心理成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī),。

調(diào)查采用與師生訪談和問(wèn)卷調(diào)查的方式相結(jié)合，各成員分工合作,，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我們共與xx名教師,、近xx名進(jìn)學(xué)生行了交流，發(fā)放問(wèn)卷xx份,，收回有效問(wèn)卷xx份,。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上我們隊(duì)完成了調(diào)查報(bào)告并把報(bào)告提交給實(shí)習(xí)學(xué)校。

根據(jù)調(diào)查,，我們從學(xué)生適應(yīng)生活的環(huán)境,、學(xué)校的紀(jì)律制度、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活這三方面剖析了高一新生不適應(yīng)的原因,，最后提出解決辦法：

1、正確地認(rèn)識(shí)自己,，定位自己,，評(píng)價(jià)自己。

2,、會(huì)人際交往,，增強(qiáng)自信。

3,、合理地安排時(shí)間,，提高睡眠質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、合理地宣泄自己,，緩解壓力。

5、學(xué)會(huì)獨(dú)立,，主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境,。

通過(guò)調(diào)查并結(jié)合調(diào)查報(bào)告，我也就高一新生的適應(yīng)問(wèn)題,，從本專業(yè)的角度出發(fā),，寫了《從學(xué)政治的角度談?wù)劯咭恍律倪m應(yīng)》的總結(jié)，把初中的政治學(xué)習(xí)和高中的政治學(xué)習(xí)進(jìn)行對(duì)比區(qū)別,，并提出了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)政治的建議,。

學(xué)校安排我負(fù)責(zé)高一xx班的實(shí)習(xí)班主任工作。在原班主任xx老師的指導(dǎo)下,，對(duì)班級(jí)的日常工作進(jìn)行管理,，組織好班干會(huì)議，并成功開(kāi)了《我的大學(xué)》的班會(huì)課,。在日常生活中，關(guān)系愛(ài)護(hù)學(xué)生,，與學(xué)生談話,，和學(xué)生打成一片,。

(1)在班級(jí)活動(dòng)方面

第一、配合學(xué)校的活動(dòng),。x月底,，在合唱中增強(qiáng)了我們高一xx班的班集體凝聚力,。x月下旬,，組織參加高一年級(jí)組的廣播操比賽并獲得了一等獎(jiǎng),。

第二,、我還組織開(kāi)展一些活動(dòng)。學(xué)生是活動(dòng)的主體,，因此開(kāi)展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣,。在一開(kāi)始,，我就在學(xué)生中展開(kāi)一些調(diào)查，詢問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育比賽,，以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn),，我組織并進(jìn)行了《我心中的大學(xué)》的主題班會(huì),。通過(guò)這個(gè)班會(huì),，學(xué)生了解了有關(guān)大學(xué)的一些常識(shí)和大學(xué)的一些生活,，增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，使他們對(duì)自己的大學(xué)有個(gè)基本的定型，樹(shù)立正確的大學(xué)觀,。

時(shí)間過(guò)的非常快,，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了,。雖然非常短暫,，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中,，我從班主任x老師身上學(xué)到很多,，同時(shí)充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,，事事從學(xué)生出發(fā)，對(duì)學(xué)生的各方面,，不管是學(xué)習(xí),、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導(dǎo),，處理事情的時(shí)候還要講究技巧,，盡可能避免傷到學(xué)生。只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴(yán)”結(jié)合,，可能我對(duì)他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們,。我想對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合,。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài),。

(2)在工作準(zhǔn)備方面

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn),。一開(kāi)始，我就通過(guò)指導(dǎo)老師兼班主任x老師了解了班級(jí)的基本情況,。x老師給我詳細(xì)的介紹了一些需要注意的問(wèn)題,，但x老師指出具體的還需要我自己去發(fā)現(xiàn),、去了解。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),，了解學(xué)生,，畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn),。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次,，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況,。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流,。除了上課時(shí)間，在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候我和學(xué)生一塊談天說(shuō)地，聊大學(xué),，談生活、學(xué)習(xí),。剛開(kāi)始幾天,，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話，都非常被動(dòng),。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),，原因是彼此還不了解,，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活情況,，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,，都愿意主動(dòng)找我交流了,。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣,，你才能了解學(xué)生,。

(3)在班級(jí)日常管理方面

在班主任x老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作,。在這短短的兩個(gè)月,，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,。在監(jiān)督的同時(shí),，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,。在學(xué)習(xí)上,，比較多同學(xué)拖欠作業(yè)，試卷練習(xí)不做,，我就親自找?guī)讉€(gè)比較突出的同學(xué),，跟蹤他們每天的作業(yè)完成情況，對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督并幫助其解答疑難,，漸漸的他們也了解到我的良苦用心,，自覺(jué)的完成作業(yè)。在紀(jì)律上,，我發(fā)現(xiàn)在紀(jì)律比較散漫的幾個(gè)男生中,，池澤宇同學(xué)較有號(hào)召力，于是便把紀(jì)律檢查的重任交給他,，讓他做紀(jì)檢委員,，結(jié)果池澤宇同學(xué)以身作則，把其他紀(jì)律比較散漫的同學(xué)帶好了很多,。在衛(wèi)生方面,，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶,，總是推推拖拖,。對(duì)于這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù),，掃地,、拖地、擦黑板,、倒垃圾等明確安排到個(gè)人,。潘趣怡同學(xué)是我們班的衛(wèi)生委員,，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天都監(jiān)督同學(xué)把衛(wèi)生工作搞好,，因此在這方面我不用操太多的心,。

教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。一名合格的老師,，在教學(xué)上絕不能含糊,，必須認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，做好充足的準(zhǔn)備,。

在正式上課之前,，我認(rèn)真聽(tīng)課，做聽(tīng)課記錄,，仔細(xì)研究他們講課的流程,、方式等，汲取他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解如何安排課程進(jìn)度,，如何才能更好的處理一些知識(shí)點(diǎn)的連接，了解課堂上的一些授課技巧,，比如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，如何與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，在此基礎(chǔ)上,，我廣泛查閱了各類相關(guān)資料,，包括教師用書,，高中思想政治優(yōu)秀教案等,。有疑問(wèn)的地方，虛心想指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，然后對(duì)所要講授的新課程進(jìn)行精心設(shè)計(jì),，寫了詳細(xì)的教案，并制作了多媒體課件，并且在我們隊(duì)當(dāng)中進(jìn)行試講,、修改,，以確保正式上課的萬(wàn)無(wú)一失。

上課是關(guān)鍵環(huán)節(jié),。第一次上課,，雖然課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,，要循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué),，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺(tái)下雙好奇的眼睛,，緊張還是不請(qǐng)而來(lái),，手忙腳亂的操作著電腦，即使偷偷地深呼吸也無(wú)濟(jì)于事,。幸好課件里的動(dòng)畫引得學(xué)生哄堂大笑,，這才使緊張的心情稍為緩解了一下。但還是緊張,，備課時(shí)設(shè)想的提問(wèn),、與學(xué)生之間的互動(dòng)很多都拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了,，我松了一口氣,，這才發(fā)現(xiàn)，我“竟然”完成了我第一個(gè)教學(xué)課時(shí),。

課后指導(dǎo)老師正面指出了我的不足：緊張,，聲音不夠大，同時(shí)她也給予我很大的鼓勵(lì),，肯定了我的教學(xué)思路清晰,，準(zhǔn)備充分。吸取第一次課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和老師的指導(dǎo),，我的第二次課明顯進(jìn)步很多,，我終于可以自然地面對(duì)學(xué)生，沒(méi)有了緊張的干擾,，我上課的語(yǔ)速明顯放慢,，音量也自然地提高，臺(tái)下學(xué)生的反應(yīng)也比較積極,。指導(dǎo)老師也給予了很大的肯定,，讓我信心倍增，并帶著這份信心順利地上好以后的課,。

實(shí)踐才能出真知,。經(jīng)過(guò)教學(xué)并和老師交流，我感悟到：

1,、自身對(duì)教育學(xué)原理的應(yīng)用還只是紙上談兵,。老師們一直向我們強(qiáng)調(diào)，無(wú)所謂什么樣的教學(xué)手段,，什么樣的教學(xué)內(nèi)容,，最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)以學(xué)生為主老師為輔。上課的時(shí)候老師要多留給學(xué)生思考的空間,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，并及時(shí)地毫不吝嗇地給予表?yè)P(yáng)，這些都是他們反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào)并要求我們應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中的教育理念,，讓我受益不淺,。

2、就算是很簡(jiǎn)單的內(nèi)容,，都要進(jìn)行認(rèn)真的處理和準(zhǔn)備,。為了上好每一節(jié)課，讓學(xué)生認(rèn)為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動(dòng)的科學(xué)知識(shí),，讓他們感興趣,，都要花上幾倍的時(shí)間來(lái)備課。

3,、教學(xué)應(yīng)當(dāng)一切圍繞學(xué)生,。在教學(xué)中，盡量做到內(nèi)容選材生動(dòng),，貼近學(xué)生興趣,，在課堂上做到以學(xué)生為教學(xué)的中心，一切活動(dòng)圍繞學(xué)生開(kāi)展,，在教學(xué)上以引導(dǎo)為主,，避免自己一頭熱，并注意對(duì)學(xué)生的觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不足,，耐心指導(dǎo)，但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng),，不斷地在他們學(xué)習(xí)過(guò)程中鼓勵(lì)他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、政治教學(xué)不能固守課本，也不能單采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,。從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),，政治課一般都是比較沉悶的，因此需要輸入新鮮血液,，多結(jié)合學(xué)生實(shí)際，還要注意合理應(yīng)用多媒體教學(xué),，譬如播放短片,、音樂(lè),，展示資料和圖片等，吸引學(xué)生興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

5、重視學(xué)生在教學(xué)中的作用,，發(fā)揮學(xué)生積極性是一堂好教學(xué)的關(guān)鍵,。在和學(xué)生漸漸熟識(shí)之后，學(xué)生積極主動(dòng)地配合我的教學(xué),，這不僅表現(xiàn)在課堂上敢于發(fā)言提問(wèn),，他們還經(jīng)常提出一些有趣的問(wèn)題，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意,。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,，我在學(xué)生身上學(xué)到的其實(shí)更多。學(xué)生的創(chuàng)意有的時(shí)候會(huì)讓你忍俊不禁,，而他們也善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，有時(shí)提出的問(wèn)題還會(huì)難到我呢，不過(guò)這也激勵(lì)我對(duì)教材進(jìn)行進(jìn)一步的研究,。

另外,，在教學(xué)過(guò)程中，自己還存在不少缺陷：

1,、個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),，沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，時(shí)間把握做得不夠好,。

2、課堂上關(guān)注學(xué)生這方面做得還不夠,。

3,、語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用還有待改善。

4,、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí),，自己往往還不夠清醒,，不能很好的處理,。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。

此次教育實(shí)習(xí),，雖然沒(méi)有完成學(xué)校的教育實(shí)習(xí)新課的要求(實(shí)習(xí)學(xué)校政治科有其特殊情況：課程進(jìn)度比較慢，每周安排的政治課節(jié)數(shù)相比其他科比較少)，但我覺(jué)得新課不在多，重要的是在教學(xué)過(guò)程中你能把所學(xué)的教學(xué)教育技能應(yīng)用到其中去并能從中獲得一步一步的提高,。每次上完課，無(wú)論是新課還是重復(fù)課,，指導(dǎo)老師xx都給我指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，使得我在每次的上課后都倍感收獲，特別是重復(fù)課,，每次都激情劇增,，越來(lái)越順。

此次教育實(shí)習(xí),，指導(dǎo)老師的悉心教誨,，學(xué)生的熱情支持，使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動(dòng)力,。當(dāng)然,，實(shí)習(xí)過(guò)程中也遇到一系列的問(wèn)題和困難，但在解決的過(guò)程中,，也同時(shí)讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn),，為今后踏入真正的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來(lái),，而真正的工作在不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)、學(xué)好知識(shí)迎接新的一天,、新的挑戰(zhàn)!

經(jīng)過(guò)了教育實(shí)習(xí)以后,，我開(kāi)始對(duì)我自己的教學(xué)能力有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了，我可以有做一個(gè)好老師的天分的,，只是看我后天的努力程度了,。既然我有這樣的潛質(zhì)，我就會(huì)努力工作,，我會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的,。

在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力的,，我會(huì)向著自己的夢(mèng)想大跨步向前的!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就要落下帷幕了,，突然要到了分別的時(shí)候，心中難免有不舍,，我就要離開(kāi)這個(gè)開(kāi)啟我教師夢(mèng)想的地方了,。實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，體會(huì)生活，收獲感悟,。

四個(gè)月的教學(xué)生涯,，一百余日的教師經(jīng)歷，備課,、上課、反思的三點(diǎn)一線,，教過(guò)的課本,，寫過(guò)的教案，記下的反思,，它們作為文本記錄著我的教師成長(zhǎng)生活,。還記得初上講臺(tái)的講臺(tái)，還記得說(shuō)話時(shí)的磕磕巴巴的表情,，一切都在眼前,。隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)歷的增長(zhǎng),，我已能夠站在講臺(tái)上針對(duì)某個(gè)問(wèn)題詳細(xì)講解,，能夠觀察學(xué)生表情在一定程度上掌控課堂。這證明了實(shí)踐出真知,，只有把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中,，才能真的理解。

經(jīng)歷實(shí)習(xí),，自我感覺(jué)到在語(yǔ)言表達(dá),、板書設(shè)計(jì)、備課,、調(diào)控課堂等能力得到提高,，這也進(jìn)一步拉近了我與未來(lái)教師職業(yè)的距離。

在定崗之前,，我是一個(gè)不太會(huì)處理人際關(guān)系的人,，來(lái)實(shí)習(xí)之后，我能體會(huì)到交際的快樂(lè),。

師生篇我教的高二,、高三的學(xué)生，年齡差距較小,，課上是師生,，課下是朋友。學(xué)生們都有可愛(ài)淘氣的一面,，上課愛(ài)走神,、跟同桌竊竊私語(yǔ)，要不與周會(huì)約會(huì)，課上我會(huì)嚴(yán)厲要求他們,，只有這樣愛(ài)中有嚴(yán),，才能真正對(duì)得起那些花一般的少年。課下我們一起聊天,，談未來(lái),，談生活，交流生活經(jīng)驗(yàn),，談家人,，一起分享生活經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中遇到幾位記憶很深的學(xué)生,，他們或許會(huì)成為一輩子的好朋友,。

還記得我錄課時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)可調(diào)不開(kāi),，我很發(fā)愁,。為了解決這種情況，我找到了x班班主任,，經(jīng)過(guò)老師的幫忙,，我終于可以錄課了。來(lái)到x班,，交代了幾句,，錄課時(shí)同學(xué)們都很配合，主動(dòng)回答問(wèn)題,，積極回答問(wèn)題,，展示了良好的精神風(fēng)貌。使得我錄課很順利,，對(duì)此我一直心存感激,，感謝那些懂事的學(xué)生，使我完成了錄課任務(wù),。

作為他們“姐姐”似的老師,，我也主動(dòng)關(guān)心他們。還記得三年級(jí)x班有兩位同學(xué)先后生病,，我很著急,。我把師大給我發(fā)的藥拿些給他們，這對(duì)于他們康復(fù)有一定幫助,。有時(shí)我還會(huì)扮演“采購(gòu)員”的角色,，我去縣城的時(shí)候，順便幫他們捐一些生活用品,，與學(xué)生在一起我會(huì)感到很充實(shí)也很快樂(lè),。

同事篇我們寧晉三中的老師都很熱情，我們來(lái)之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)向我們介紹學(xué)校情況,，對(duì)于我們適應(yīng)學(xué)校生活有很大幫助,。我也力所能及地幫助老師們，例如老師實(shí)在忙的沒(méi)時(shí)間上晚自習(xí),，我或和老師換,，或替老師上課。當(dāng)然老師也在調(diào)課,、指導(dǎo)方面給予我己所能及的幫助,。

我指導(dǎo)老師是xx師范大學(xué)的高材生，除了人長(zhǎng)得很漂亮外,，性格也很溫和，知識(shí)也很淵博,，在我上講臺(tái)之前,，我聽(tīng)過(guò)她的幾次課，專門知道過(guò)我備課,、上課,，感受到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于老師的重要性。

友誼篇實(shí)習(xí)的重要收獲是一群好朋友,，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人,，能夠相識(shí)、在一起工作,、生活半年是緣分,。從他們身上學(xué)到了很多東西，在一起的日子很快樂(lè),。和舍友一起吃飯,、打水、學(xué)習(xí),、娛樂(lè),，有“家”的溫暖，宿舍成為實(shí)習(xí)的溫暖后方,，在一起的日子感覺(jué)真好!

實(shí)習(xí)的四個(gè)月,，天氣越來(lái)越暖和，溫度越來(lái)越高,，去了的春寒料峭的寒,，舒服了一段時(shí)間的暖，迎來(lái)了烈日的炎,。天氣在變化,，我在成長(zhǎng)，在生活。清掃衛(wèi)生篇來(lái)到宿舍的第一天,，就是我們大掃除時(shí)光,，擦玻璃、清櫥子,，搬桌子,、掃擦地，一系列的工作,，終于宿舍換新顏,，宿舍有了我們的味道。實(shí)習(xí)四個(gè)月我們像在家一樣,，每天洗碗,、掃地，保持衛(wèi)生,，我感到這方面我們生活的意識(shí)在提高,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

不知不覺(jué)中我已成為了大四的學(xué)生，少了一份低年級(jí)時(shí)的稚氣,，多了一份大學(xué)生式的成熟,，新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí),，新的任務(wù),，空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽(tīng)教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,，多么充滿樂(lè)趣,，雖然教師的話語(yǔ)里的大四有著對(duì)我的無(wú)限激勵(lì)。如今我真的來(lái)到了大四才發(fā)覺(jué)大四并沒(méi)有那么完美,，大四的生活是忙碌的,，并不像想象中那么完美，為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí),，這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

我于xx年xx月份在xx小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí),，我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理工作,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí),，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作,。

工作崗位職責(zé)：

行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開(kāi)展行政工作,，其工作資料以學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)為主,，工作資料較多元化，但較基礎(chǔ),。

1,、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作。

2,、協(xié)助審核,、修訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)行日常行政工作的組織與管理,。

3,、協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理,，為其他部門供給及時(shí)有效的行政服務(wù),。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的,，收獲是豐碩的,。

實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了，在辦公室看教師如何的工作,，跟他們一起辦手續(xù)，看他們都需要去哪些地方辦哪些事,。在工作的一開(kāi)始,，我都是從復(fù)印資料開(kāi)始做的，幫教師復(fù)印,、整理一些資料,。這些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是里面還是有很多需要去掌握的東西,。要記得哪些資料是有用的,，哪些是沒(méi)用的，還有需要的份數(shù)等等,。隨后,，看了幾次應(yīng)當(dāng)如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當(dāng)蓋哪些章后我就開(kāi)始嘗試著自己來(lái)裝訂了，這個(gè)時(shí)候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的主角了,。雖然工作很簡(jiǎn)單,，但能夠幫上一些忙，感到很開(kāi)心,。

然后,，就是學(xué)習(xí)對(duì)一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔，因需上交到教育局去登記,，剛開(kāi)始的時(shí)候,，很糊涂,，很多檔案修改都要細(xì)心，修改的時(shí)候要注意很多細(xì)節(jié),，如果出錯(cuò)了那麻煩可就大了,。檔案修改好后，就要做一些相關(guān)的記錄,。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局,，這當(dāng)中有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。

在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事,。在xx教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,，是最多感受的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和xx教育局工作人員直接的接觸,，能夠及時(shí)了解的政策要求,；同時(shí)，辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候,，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽(tīng)他們討論工作中的問(wèn)題,，對(duì)以后的工作也是十分有用的。

這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了,，平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做,，有空時(shí)還會(huì)去幫忙其他比較忙的部門工作，在此不一一陳述,，下頭談一點(diǎn)心得體會(huì),。

實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自我走上社會(huì)做準(zhǔn)備,。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們受益匪淺,，也讓我們打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。僅有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納,，進(jìn)而生存發(fā)展,。

在最后，我有些話要對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),。學(xué)弟學(xué)妹們,，不要抱怨大學(xué)啥都沒(méi)教會(huì)你,，大學(xué)教會(huì)你的其實(shí)很多，此刻你們還是學(xué)生,，還在學(xué)校學(xué)習(xí),，在校期間學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦，要吃苦耐勞,，有上進(jìn)心,；為人要誠(chéng)懇、虛心好學(xué),，要能夠正確對(duì)待,、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想要進(jìn)取上進(jìn),，要培養(yǎng)自己的理解能力和獨(dú)立能力,，要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感；做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),，要有職責(zé)心,；要繼續(xù)秉承xx大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng),，一路向前,。

祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來(lái)都越來(lái)越完美！

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

緊張忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,?；仡櫱皟蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活，感慨良多,。人生總有許多第一次。作為一名普通學(xué)生,，當(dāng)老師對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件具有挑戰(zhàn)性和誘惑力的事情,。20xx年3月16日，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到母校棗莊市滕溪中學(xué),，開(kāi)始了為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了太陽(yáng)底下最亮最高貴的職業(yè)生涯的艱辛,。在實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下,，我充分發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，將大學(xué)課堂學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)與理論和實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展了班主任的教育工作和實(shí)習(xí)工作,，并努力工作,。付出了很多,，也收獲了很多。實(shí)習(xí)階段,，我從一個(gè)只會(huì)紙上談兵的大學(xué)生,，變成了一個(gè)可以在課堂上自由授課的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,，到一個(gè)有一定處理平行班能力的班主任,，這些都見(jiàn)證了我每一次付出的辛苦換來(lái)的收貨。

為什么要安排實(shí)習(xí),？一開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)校是多余的,。以前我一直覺(jué)得當(dāng)老師很簡(jiǎn)單，只要把數(shù)學(xué)內(nèi)容的知識(shí)教給學(xué)生,，讓他們理解消化就行了,。老師的任務(wù)遠(yuǎn)不止這些。除了教給學(xué)生課本知識(shí)外,，還要教會(huì)學(xué)生自學(xué),，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)；在教學(xué)過(guò)程中,，也要教會(huì)他們做人,，幫助他們成長(zhǎng)，塑造他們健康的人格,，引導(dǎo)他們追求更高的境界,。老師面對(duì)的不僅是學(xué)生，還有家長(zhǎng),。父母對(duì)孩子要求很高,，當(dāng)然來(lái)了也有更高的要求。很多時(shí)候,，老師從講臺(tái)上下來(lái),，不是因?yàn)槔蠋熥约翰缓茫且驗(yàn)閷W(xué)生家長(zhǎng)覺(jué)得老師不好,。所以,，老師的責(zé)任很重。

（a）講座

聽(tīng)課是教育實(shí)踐中最基礎(chǔ)的階段,，教育實(shí)踐中的第一個(gè)實(shí)踐就是實(shí)踐,。我聽(tīng)的是七年級(jí)三班高秋艷老師的數(shù)學(xué)課。實(shí)習(xí)之初,，我就開(kāi)始了我的聽(tīng)力任務(wù),。第一節(jié)課，高老師講的是多項(xiàng)式的乘法,。因?yàn)槭堑谝还?jié)課,，他有點(diǎn)不習(xí)慣坐在教室的最后邊上,。他的注意力并沒(méi)有集中在整個(gè)班級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì)上，而是作為一個(gè)學(xué)生來(lái)聽(tīng),，所以他從一堂課上沒(méi)有得到多少,。下課后，高老師對(duì)我的講稿什么都不記得了,，看到了我的困惑,，就知道我是怎么認(rèn)真聽(tīng)講的。后來(lái)我才知道,，聽(tīng)課不僅要聽(tīng)老師想說(shuō)什么,，還要聽(tīng)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程,、老師的語(yǔ)言,、教學(xué)態(tài)度、與學(xué)生的互動(dòng)技巧,、學(xué)生在這門課上的反思。

在高老師的指導(dǎo)下,，我上了第二節(jié)課,，內(nèi)容精煉,，節(jié)奏緊湊,，課堂氣氛活躍，使我精神煥發(fā),。通過(guò)聽(tīng)課,，我注意到首先是學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)自己解決的問(wèn)題,，其次是老師分析處理重點(diǎn)難點(diǎn)，最后是師生交流信息,。

（2）備課

以前我以為作為一個(gè)老師,，上課只需要口若懸河,，其實(shí)并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,。如果我想做一個(gè)好的演講,，我需要做很多準(zhǔn)備工作,。有點(diǎn)像演員上臺(tái)表演，臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年。首先,，做好課前準(zhǔn)備,，做好充分的準(zhǔn)備,，自己徹底了解教學(xué)內(nèi)容,，讓自己在課堂上適應(yīng),。

備課一開(kāi)始,，我一般會(huì)把課堂上的每一句話都寫出來(lái)，然后交給高老師修改,。高老師會(huì)問(wèn)我這個(gè)班的情況,，老師會(huì)給我指導(dǎo),。最后,，我會(huì)在空蕩蕩的教室里試幾次,，老師會(huì)給一些建議,。第一次備課的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題,。在備課室，不僅要準(zhǔn)備教材,，還要準(zhǔn)備學(xué)生,。由于不了解七年級(jí)四班學(xué)生的具體情況，備課時(shí)沒(méi)有充分考慮到一些學(xué)生的反應(yīng),，所以講課不是很順利,。而且備課時(shí)一定要認(rèn)真分析這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),，在教學(xué)中做出相應(yīng)合理的處理，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。然后，上課前,，你要把你說(shuō)過(guò)的話過(guò)一遍,，把所有可以考慮的情況都加進(jìn)去,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高專業(yè)水平,。培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

xx公司

在xx公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了采訪,、寫作,、排版,、校對(duì)的過(guò)程,，用親身實(shí)踐的方式,，鞏固了課本中的知識(shí),。此外,，在閑暇時(shí)間還會(huì)幫辦公室同事做一些簡(jiǎn)單的輔助工作。比如圖片的下載與制作,、校對(duì)等。

（一）基本概況

我這次的實(shí)習(xí)單位是xx公司編輯部,。實(shí)習(xí)總指導(dǎo)老師是王主任,，實(shí)習(xí)期每個(gè)人都安排有幫帶老師,，幫帶老師安排每天的任務(wù),，以及檢查任務(wù)的完成效果,，同時(shí)指出不足之處,。

最初的一段時(shí)間,，都處于學(xué)習(xí)階段,。這種學(xué)習(xí),，包括對(duì)刊物的了解,，對(duì)刊物運(yùn)行的了解,，對(duì)本公司的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。

（二）成績(jī)和教訓(xùn)

實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪的機(jī)會(huì),。其中一次xx主任給我們安排任務(wù)，讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪,。采,、編,、寫全過(guò)程都是自主安排,。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),，也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì),。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足,。首先，采訪中語(yǔ)言不夠流暢,，也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧,，訪問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間銜接不好。其次,，對(duì)采訪的進(jìn)度難以把握，不能及時(shí)將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問(wèn)題上,。對(duì)于時(shí)間的把握不是很好。不過(guò)整個(gè)采訪還算順利完成了,。

這次的實(shí)習(xí)我收獲很多，在幫帶老師的指導(dǎo)下我所編寫的欄目多次直接運(yùn)用到彩信中，也參與到上級(jí)部門彩信的審核過(guò)程中,，從中了解到更多本行業(yè)的有效信息，為以后工作打下了基礎(chǔ),。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟編輯們有很好的溝通,，加深彼此的了解,，剛到部門時(shí),，他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會(huì)做哪些工作,，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。

通過(guò)溝通了解,，主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我有了大體了解,。在對(duì)故事以及資訊的編寫工作中,，真正學(xué)到了教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),，鞏固了舊知識(shí),，掌握了新知識(shí),，甚至在實(shí)踐中找到了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,，學(xué)以致用,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

經(jīng)過(guò)在xx個(gè)月的實(shí)習(xí),，我受益匪淺。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我可以感受到“以人為本”的管理思想,，始終把顧客的需要放在第一位,，這是作為一間逐漸形成了良好的企業(yè)文化,，也就是說(shuō),，已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中,，我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),，其次就是有足夠大的知名度,。我覺(jué)得做,，應(yīng)該把的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心,，不僅要利用傳統(tǒng)的媒體,，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,，如果不是給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),，可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生，要所最深刻的事,，當(dāng)然就是跟蹤客戶了,，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,，可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,。

例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞,，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,，那怎樣了解呢?到最后,，還是要客戶自己動(dòng)手,。這時(shí)候,，我只能呆呆地站在那里,，心里很不是滋味。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通,，遇到這樣的事也是必然的,。因此,，我對(duì)自己說(shuō),，無(wú)論你拿著本書說(shuō)的怎樣厲害都好,，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,，你只能無(wú)奈地站在那里,，“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的,。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,，不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí)，還要了解實(shí)際操作,。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解,，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè),，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的相反,，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn),。

我們不管到那家,，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們看,，時(shí)間短的要幾天,，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，沒(méi)事可做,，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。

我們到去實(shí)習(xí)，多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,。在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著,，因此,，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,，從小事做起,，剛開(kāi)始也只有打雜,。這樣同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作,。

我們到工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。

有的人會(huì)覺(jué)得這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力,，所以,，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面,，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的,。

在工作過(guò)程中,，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,，專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)上,，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

對(duì)我來(lái)說(shuō),，支持教育的目的是實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。毫無(wú)疑問(wèn),，我們生活在一個(gè)相對(duì)較好的環(huán)境中,，我們經(jīng)常通過(guò)各種渠道了解西部貧瘠的土地,、教育資源的匱乏、孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等,；經(jīng)常能看到各種支持教育的人的努力和付出,，包括每年在中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育的感人故事,。我經(jīng)常覺(jué)得幫助他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的責(zé)任,。

奉獻(xiàn)你的愛(ài),，快樂(lè),。我希望通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，我能給他們更多的幫助，奉獻(xiàn)我的愛(ài),，告訴他們這個(gè)社會(huì)有很多關(guān)心他們的人,，有很多有正義感和責(zé)任感的人愿意幫助他們,。我希望通過(guò)我的努力,，我能給他們一個(gè)更光明更美好的未來(lái)。

鍛煉精神和素質(zhì),。毫無(wú)疑問(wèn),，教學(xué)區(qū)的條件很差,，教學(xué)工作繁重而艱苦。希望通過(guò)教學(xué)工作,，既能給他們帶來(lái)溫暖，又能鍛煉自己的拼搏精神,，體驗(yàn)不一樣的人生,，變得更加珍惜自己所擁有的一切；磨煉人格，提升精神境界,。

1.20xx年6月20日提交申請(qǐng)表，6月25日參加第一次面試,，提交個(gè)人信息,，完成教案設(shè)計(jì)和答題卡,，6月28日參加無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組第二次面試,，7月1日單獨(dú)參加第三次面試,。面試通過(guò)后,，準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，捐贈(zèng)物資,，購(gòu)買各種教學(xué)用品，完成分組,。共有11個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有11-14名學(xué)生,，前往西藏,、新疆、蘭州,、寧夏和貴州開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。每個(gè)隊(duì)?wèi)?yīng)有一名隊(duì)長(zhǎng)，通常是前幾年有經(jīng)驗(yàn)的成員,，和兩名副隊(duì)長(zhǎng)，他們是面試過(guò)程中的優(yōu)秀成員,。我們隊(duì)去寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣官橋鄉(xiāng)支教,，我有幸擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)。

2.20xx年7月20日到達(dá)蘭州匯和,，他們招募的支持者如期到達(dá),，互相了解，為之后緊張的教學(xué)工作做準(zhǔn)備,。剛開(kāi)始下火車的時(shí)候,，蘭州火車站并沒(méi)有想象中的破舊和灰暗,。蘭州火車站的人群絡(luò)繹不絕,，干凈整潔，一切似乎井然有序,。這是蘭州,，海拔20xx米,。我們?cè)谶@里見(jiàn)面,。我眼中的每一個(gè)成員都充滿了慈祥的微笑,，我眼中的每一寸土地都充滿了各種各樣的活力,。這是一切開(kāi)始的地方,。我們出發(fā)了,。

20xx年7月21日,，我們出發(fā)前往寧夏海原縣。公交車緩緩行駛,，城市的縮影變得越來(lái)越遠(yuǎn),。道路兩旁開(kāi)始出現(xiàn)奔騰的河流、翠綠的群山,、稀疏的村莊和長(zhǎng)滿西瓜的沙地,。下午，我們到了官橋鄉(xiāng),。短暫休息后，我們?nèi)チ烁髯郧蜿?duì)所在的小學(xué)——官橋,、河堡和鮑方...

3.鮑方小學(xué)坐落在村子里，背靠著遠(yuǎn)處的田野和群山,。偶爾,，你可以看到山上孤獨(dú)的樹(shù),。學(xué)校整潔寬敞,，出乎我們的意料。一切看起來(lái)簡(jiǎn)單自然,。在這里教20天書,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情,，這也是我們所有人的想法。

來(lái)當(dāng)老師之前,，我們了解到孩子的卷子都是自愿報(bào)班的,，他們總是很不放心,。我以為如果孩子的卷子不愿意學(xué)，我會(huì)來(lái)上課,。但是當(dāng)我真正看到他們的時(shí)候,，我意識(shí)到我錯(cuò)了,。那是一張渴望的臉，一個(gè)燦爛的微笑,，一雙無(wú)辜的眼睛,。在后來(lái)的日子里,，我也覺(jué)得和城里的孩子有很明顯的不同,。

到達(dá)當(dāng)天下午，我們進(jìn)行了一次學(xué)生報(bào)名活動(dòng),，共招收了300名左右的學(xué)生,，第二天就開(kāi)始上課了,。

在教學(xué)上,，我主要負(fù)責(zé)初中和五年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，主要教語(yǔ)文,、歷史等,。為此,，我準(zhǔn)備了相當(dāng)多的材料，并根據(jù)不同年級(jí)的年齡和接受水平準(zhǔn)備了不同的內(nèi)容,。初中班有一年級(jí)到三年級(jí)的學(xué)生,，所以主要教一些文言文知識(shí)，完整的語(yǔ)文閱讀技巧,，以及一些我們經(jīng)常用來(lái)詳細(xì)講解的典故故事和經(jīng)典名句,；五年級(jí)的學(xué)生,，本著寓教于樂(lè)的精神,，講更多的故事,，通過(guò)一個(gè)個(gè)故事豐富自己的知識(shí)，同時(shí)教會(huì)自己很多道理,。整個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得很開(kāi)心,。

剛上平臺(tái)的時(shí)候沒(méi)有錯(cuò)過(guò)緊張和約束,，玩的還不錯(cuò)。40分鐘悄無(wú)聲息的過(guò)去了我也沒(méi)有感覺(jué)到,，這讓我感到欣慰和幸福,。即使沒(méi)有鈴聲,，即使下課了，孩子們也沒(méi)有打斷我,，而是認(rèn)真地聽(tīng),。直到下一節(jié)課的老師進(jìn)來(lái)告訴我下課了我才知道。他們是那么的單純和溫暖,，讓我覺(jué)得我付出的一切都是值得的,，讓我覺(jué)得他們每一個(gè)人都閃耀著陽(yáng)光?？偟膩?lái)說(shuō),，這里的學(xué)生非常渴望學(xué)習(xí)和知識(shí),，他們深深地意識(shí)到自己的不足,，所以他們更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這讓我既高興又難過(guò),。有時(shí)候還會(huì)經(jīng)常拿他們和我們的童年,、小學(xué)生、中學(xué)生的現(xiàn)在來(lái)比較,，才能真正理解“生而不知福”是什么意思,。

當(dāng)然,，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)并遇到了很多問(wèn)題,。首先,，五年級(jí)學(xué)生的不良紀(jì)律總是需要糾正的。一開(kāi)始很費(fèi)勁,。即使被提醒,，過(guò)一段時(shí)間也會(huì)恢復(fù)原狀,。這個(gè)問(wèn)題一度困擾著我，直到我覺(jué)得我再也不能這么縱容他們了,。幾次火災(zāi)后,，問(wèn)題慢慢解決了,。這讓我意識(shí)到，無(wú)論什么時(shí)候做什么事,，都要平衡剛?cè)岵?jì),，一定程度上要把握。該嚴(yán)就嚴(yán),，該放松就放松,，人也是如此。

其次,，由于長(zhǎng)期教育資源的匱乏,，這里的孩子幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等科目也僅限于課本,，很少接觸到一些課外話題，基礎(chǔ)比較扎實(shí),，有待提高,。另外，語(yǔ)言缺乏必要的積累,，必要的學(xué)習(xí)方法讓他們的作文看起來(lái)不堪,。所以我們的隊(duì)員進(jìn)城的時(shí)候給他們帶了很多課外書，比如經(jīng)典散文和古詩(shī)詞名句賞析,。

最后,，通過(guò)我們的了解，很多孩子讀完小學(xué)可能會(huì)輟學(xué),。即使在教學(xué)過(guò)程中,，許多孩子也沒(méi)有來(lái)上課。原因是我們?cè)诩夜ぷ餍枰獛椭?，這讓我們感到非常不舒服。我們對(duì)此感到嘆息和遺憾,。這里幾乎每個(gè)家庭都至少有三個(gè)孩子,，最多九個(gè)。令人驚訝的是,，大自然非常擔(dān)心他們的家庭環(huán)境,。每年都有大量學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蜉z學(xué),。還有就是因?yàn)檎w貧困,，這里很多學(xué)生家庭臥病在床，喪失勞動(dòng)能力,。本著能幫多少就幫多少的原則，我們幫他們,。有些成員甚至與一些有特殊困難的家庭建立聯(lián)系,，愿意幫助學(xué)生上學(xué)。這一切都讓人感慨萬(wàn)千,。

生活上，主要負(fù)責(zé)隊(duì)員的伙食和日常生活,，負(fù)責(zé)做飯,，了解隊(duì)員的身體和心理狀況，并將問(wèn)題及時(shí)反饋給隊(duì)長(zhǎng),；剛到寧夏的時(shí)候,，包括我自己在內(nèi)的很多球員都有不同程度的感冒。好在最后慢慢適應(yīng)后都恢復(fù)了,。我們所在的小學(xué)有很好的支持條件,。我們住教室和宿舍，不用鋪地板,，不用睡教室,。相比其他球隊(duì)，我們很開(kāi)心,。平時(shí)用水者是井水,，不清，需要清一段時(shí)間才能使用,；主要食物有雞蛋,、土豆、茄子,、青椒等,。每周進(jìn)縣城的時(shí)候，我都會(huì)帶一些肉和蔬菜回來(lái),。因?yàn)榭梢远唐趦?chǔ)存,，所以一般第一天吃,，然后吃素幾天，主要靠雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。但是,，我們每個(gè)人都沒(méi)有怨言，都在這里盡自己最大的努力去完成一份獨(dú)特的“事業(yè)”,。再苦的生活也阻擋不了我們火熱的心,，再熱的天氣也阻擋不了我們的進(jìn)步，因?yàn)槲覀兛吹搅烁利惖娘L(fēng)景,，看到了更燦爛的笑容,。因?yàn)檫@里的一切都沒(méi)有想象的那么美好。我們每個(gè)人都很清楚自己的微薄之力,，但我們更清楚地知道,，這不是放棄的理由。我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)小男孩在退潮后,，在海邊把小魚檢查了一遍又扔回海里的故事,。誰(shuí)在乎？這條小魚在乎,。

5.教完,，完成教學(xué)總結(jié)，安全回家,。

首先,，在實(shí)踐的過(guò)程中，我體會(huì)到了付出之后的自我價(jià)值,，體會(huì)到曾經(jīng)的教學(xué)只是責(zé)任感的體現(xiàn)，而不是責(zé)任感的實(shí)現(xiàn),。要真正實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)責(zé)任,，需要更多的人一起努力，需要更多的人陸續(xù)來(lái)到這里傳承教學(xué)事業(yè),，留住愛(ài),。只有全社會(huì)的共同努力，我們才能真正幫助他們,。

看到中國(guó)的貧困地區(qū)在這里有多窮,，無(wú)論我們?cè)诰W(wǎng)上還是電視上看到多少，都不會(huì)比我們親眼所見(jiàn)更有感觸,。意識(shí)到這一點(diǎn)后,，我懂得了珍惜生命，懂得了什么叫知足常樂(lè),。

我遇到了很多中國(guó)各高校的志愿者,。我們一起生活,，一起歡笑，一起流淚,，互相學(xué)習(xí),，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì),。我們一起完成了教學(xué)任務(wù),，建立了非常深厚的友誼。同時(shí),，這段時(shí)間也會(huì)在我們的記憶中留下美好的印象,，這段友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

體驗(yàn)生活,，提升自己,。艱苦的生活條件，教學(xué)任務(wù),，以及我們面臨的各種困難,，讓我更加成熟和堅(jiān)定。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從20xx年7月17日到10月31日在廣東國(guó)際旅行社出境游總部進(jìn)行的,。作為大學(xué)的專業(yè)實(shí)習(xí),，本人的工作崗位是出境總部港澳臺(tái)部的一名團(tuán)隊(duì)操作員，所以主要實(shí)習(xí)科目有：管理學(xué)原理,、旅行社管理,、人力資源管理、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等,，當(dāng)然其中也涉及一些其他的科目,。

在實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé),，票務(wù)統(tǒng)籌,，申領(lǐng)簽注、帳務(wù)結(jié)算以及文件歸檔的工作,。我十分認(rèn)真地向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),，了解真正的操作程序，真正實(shí)現(xiàn)了從課本中走進(jìn)現(xiàn)實(shí),，把理論聯(lián)系實(shí)際,。認(rèn)識(shí)旅行社工作的全過(guò)程以及上下級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，并從中觀摩其他部門的工作過(guò)程,，使我掌握更多的工作技巧,，獲得不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)期間，我利用這次十分難得的機(jī)會(huì)去加深自我對(duì)行業(yè)以及企業(yè)的認(rèn)識(shí),，并把所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到工作上來(lái),。正如在專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)所明白的，旅游業(yè)的其中一個(gè)突出的特點(diǎn)就是其淡旺季分明,。由于我所在的廣東國(guó)際旅行社是廣東地區(qū)三大旅行社之一,，并且在行業(yè)內(nèi)的聲望比較高，所以在暑假這個(gè)旺季里,，每一天的工作都是十分繁忙的,。而進(jìn)入開(kāi)學(xué)月以后，工作量就明顯下降了不少,，而我也充分利用工余時(shí)間來(lái)認(rèn)真思考在工作時(shí)出現(xiàn)的疑問(wèn),，為此尋找答案并進(jìn)行整理。

（一）完善的公司管理架構(gòu)

1,、部門設(shè)置,。廣東國(guó)旅總部分為若干個(gè)部門，共同維持著旅行社的日常運(yùn)作,。從高到低分別為：總經(jīng)辦,、財(cái)務(wù)部、結(jié)算中心（國(guó)內(nèi)游結(jié)算中心,、入境游結(jié)算中心,、商務(wù)游結(jié)算中心、投資核算中心,、綜合核算中心）,、人力資源部、采購(gòu)中心（地接景點(diǎn)采購(gòu)部,、飯店采購(gòu)部）,、門市管理中心（客戶服務(wù)部、連鎖店管理部,、市場(chǎng)推廣部,、網(wǎng)絡(luò)拓展部）、入境游總部（計(jì)調(diào)部,、接待部、歐美部,、日本部）,、出境游總部（東南亞部、港澳臺(tái)部,、日韓部,、洲際部、同業(yè)部、綜合部）,、國(guó)內(nèi)游總部（省內(nèi)部,、省外部）、商務(wù)游總部（特種旅游部,、商務(wù)會(huì)獎(jiǎng)部,、商務(wù)散客部、簽證部,、交通票務(wù)部）,。如此細(xì)致的分工，能夠充分運(yùn)用人力資源,，發(fā)揮團(tuán)體的效能,，讓各個(gè)部門的人能夠各司其職，各謀其位,。

2,、職位設(shè)置。就正如人力資源學(xué)中的職位設(shè)置,，能夠在分部中實(shí)現(xiàn)最大效益,，層層遞進(jìn)，每個(gè)部門都有各自的部門高級(jí)經(jīng)理,，到了總部又會(huì)有總經(jīng)理去負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各個(gè)部門的運(yùn)作,。有別于其他行業(yè)，旅游業(yè)中的部門設(shè)置比較繁瑣,，可是分類設(shè)置是必須的,，況且，在行業(yè)中事件發(fā)生的偶然性比較大,，所以更需要細(xì)心處理行業(yè)運(yùn)作之中的人際關(guān)系,。

（二）公司操作程序

1、部門間交接程序

在本人所實(shí)習(xí)的廣東國(guó)旅中,，從大的方面,，公司會(huì)有屬于整個(gè)公司范疇的操作程序，那就是讓員工從營(yíng)銷到帳務(wù)都會(huì)有十分規(guī)范的程序,，這樣就有利于旅行社的每一項(xiàng)工作都有規(guī)矩可依,；從小的方面，也就是從各個(gè)部門的范疇來(lái)說(shuō),，也是有著各自的操作流程的,。例如，在港澳臺(tái)部,，由于出團(tuán)數(shù)十分的多,，并且比較頻繁,，這就要求到員工的工作效率要更高。

2,、部門內(nèi)部操作程序

在具體的操作過(guò)程中,，部門本身的業(yè)務(wù)很多，包括票務(wù),、酒店訂房,、簽注、散客和團(tuán)體操作,。所以,，在如此的繁復(fù)的工作中，必須要按照部門自身的特點(diǎn)制定出一份屬于本部門工作的細(xì)則,。例如,，在票務(wù)的登記出入上，必須登記的資料很多,，在門市要票后必須把票號(hào),、領(lǐng)票日期、門市部名稱,、領(lǐng)票人等事項(xiàng)登記在案,。到了出售票以后，門市代表又必須在財(cái)務(wù)部交款后把交接單交到部門負(fù)責(zé)人處,，單上要把所有票的用途,，價(jià)錢等等附上。當(dāng)收到單以后,，部門負(fù)責(zé)人需要根據(jù)票號(hào)把買出日期,，所屬細(xì)項(xiàng)登記好，以備日后文件的歸檔以及檢查帳務(wù),。完成這些程序以后,，整個(gè)業(yè)務(wù)的流程才算比較完滿的結(jié)束。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在歷時(shí)三個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深感受到了“書到用時(shí)方恨少”,。盡管工作的過(guò)程十分順利，工作的適應(yīng)也很好,，可是在工作當(dāng)中還是讓我期望能夠?qū)W習(xí)更多的實(shí)際操作知識(shí),。管理學(xué)是一們實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在需要理論指導(dǎo)的同時(shí)還需要在實(shí)踐中不斷加深認(rèn)識(shí),。

（三）經(jīng)過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證

1、體系簡(jiǎn)介

旅游業(yè)，是一個(gè)服務(wù)行業(yè),，然而服務(wù)水準(zhǔn)的高低則是由服務(wù)質(zhì)量來(lái)評(píng)價(jià),。在一般人簡(jiǎn)單看來(lái)，服務(wù)質(zhì)量的高低評(píng)定是一個(gè)十分主觀的過(guò)程,，在此過(guò)程之中很難作出一個(gè)十分準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),。iso9001國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證是一個(gè)全球公認(rèn)的質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)定期的質(zhì)量測(cè)評(píng)以及專家認(rèn)證評(píng)定對(duì)一個(gè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量水平作出一個(gè)權(quán)威性較高的質(zhì)量評(píng)估,。

2,、體系作用

廣東國(guó)旅，是廣東省首家引進(jìn)這項(xiàng)質(zhì)量體系認(rèn)證的旅行社,，利用評(píng)定對(duì)旅行社的服務(wù)作出監(jiān)督,，使其服務(wù)長(zhǎng)期穩(wěn)定處于一個(gè)行業(yè)內(nèi)較高的水平。經(jīng)過(guò)了這個(gè)體系的認(rèn)證能夠使顧客對(duì)其服務(wù)質(zhì)量有更好的認(rèn)識(shí)以及信譽(yù)度,。

3,、體系操作

公司的國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證主要體此刻于利用國(guó)際組織對(duì)其服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。通常分為內(nèi)審和外審,。這兩個(gè)程序都是定期執(zhí)行的,，以便公司員工能夠嚴(yán)格遵守體系的規(guī)定。內(nèi)審,，是由公司各個(gè)部門的體系內(nèi)審員進(jìn)行的,，外審，則是由國(guó)際組織派人參與審查,，定期對(duì)公司的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,。如此的認(rèn)證體系，是開(kāi)創(chuàng)了行業(yè)的先河,，讓行業(yè)的服務(wù)流程能夠有更高的規(guī)范化,。

（一）多樣的市場(chǎng)營(yíng)銷手段

雖然說(shuō)，市場(chǎng)營(yíng)銷不是企業(yè)成功的唯一因素,，可是作為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,，其作用實(shí)在是無(wú)容置疑的。旅行社也是企業(yè),，其生存與發(fā)展都是看市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的成功與否,。市場(chǎng)營(yíng)銷是聯(lián)結(jié)社會(huì)需求與企業(yè)反應(yīng)的中間環(huán)節(jié)，是企業(yè)用來(lái)把消費(fèi)者需求和市場(chǎng)機(jī)會(huì)變成有利可圖的公司機(jī)會(huì)的一種行之有效的方法,，亦是企業(yè)戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)者,、謀求發(fā)展的重要方法。

1,、宣傳活動(dòng)

在廣東國(guó)旅的營(yíng)銷活動(dòng)中,，最為主要的是廣告宣傳,。在現(xiàn)今信息爆炸的年代，廣告的鋪天蓋地,，如何在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)中脫穎而出成為了旅行社廣告的最終目的,。所以，這就要求到旅行社的廣告更具有針對(duì)性,，讓廣告在短短的時(shí)間內(nèi)吸引顧客的眼球并且把資訊吸收,。

（1）廣告有分平面廣告和立體廣告。

如今旅游業(yè)的價(jià)錢由于競(jìng)爭(zhēng)激烈而變得越來(lái)越低,，已經(jīng)十分接近成本價(jià),，可是在旅游業(yè)這個(gè)重視廣告宣傳的行業(yè)里，廣告的投放力度直接影響到旅行社的收客情景,。所以,，廣東國(guó)旅的廣告主要集中在平面廣告，另外還有部分戶外大型廣告牌,。

（2）針對(duì)性廣告處理,。

根據(jù)公共關(guān)系學(xué)中的資料，廣告的投放能夠選擇在專業(yè)性比較強(qiáng)的雜志,，以及報(bào)紙版面,，以求到達(dá)更好的效果和更高的針對(duì)性。所以,，那里的廣告把重心放在了每逢周二的《廣州日?qǐng)?bào)》和《羊城晚報(bào)》的專門為旅游而設(shè)的版面上,。在那里，顧客能夠看到各旅行社對(duì)于相似行程的不一樣報(bào)價(jià),，更方便他們進(jìn)行比較,。根據(jù)廣州地區(qū)近幾年的居民出游習(xí)慣，絕大部分有意愿出游的居民都會(huì)根據(jù)這兩份主流報(bào)紙上的旅游訊息來(lái)決定出游線路以及選擇旅行社,。所以,，把廣告投放在主流媒體盡管成本比較高，可是由于其市場(chǎng)覆蓋面高,，加上行業(yè)的特性,，旅行社比較好地根據(jù)自身的特點(diǎn)制定廣告方案。

2,、公共推廣活動(dòng)

除了傳統(tǒng)廣告的宣傳以外,，該旅行社也同時(shí)采取了多種營(yíng)銷手段以到達(dá)企業(yè)的營(yíng)銷目的。

（1）提高曝光率,。利用電視媒體對(duì)不一樣旅游時(shí)期的報(bào)道,，出此刻電視采訪中并且利用旅行社標(biāo)志作背景提高旅行社的暴光率。在暑假期間電視臺(tái)就以往就暑期旅游市場(chǎng)以及其價(jià)格波動(dòng)而采訪過(guò)廣東國(guó)旅,，這就讓旅行社得到一個(gè)十分好的宣傳機(jī)會(huì),；

（2）利用網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行線路展示以及實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,。如今，網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用十分頻繁,，成本也遠(yuǎn)比任何的廣告宣傳都要低,，所以那里實(shí)現(xiàn)了高科技營(yíng)銷。

（3）利用社會(huì)公益活動(dòng)進(jìn)行推廣,。例如，今年的多個(gè)臺(tái)風(fēng)嚴(yán)重影響到我省東部和北部,，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,。8月，廣東省旅游局組織安排了一次送暖到災(zāi)區(qū)的旅游慈善活動(dòng),。各大旅行社紛紛推出自駕車團(tuán)和普通旅游團(tuán),，以比較優(yōu)惠的價(jià)錢吸引更多的游客前往災(zāi)區(qū)的旅游點(diǎn)，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)支持旅游局的號(hào)召,。這次活動(dòng)的開(kāi)動(dòng)儀式十分盛大,，吸引了很多的媒體爭(zhēng)相報(bào)道，廣東國(guó)旅當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)宣傳的好機(jī)會(huì),。

（二）獨(dú)特的企業(yè)文化

企業(yè)文化簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是群體共識(shí),，是從“共同危機(jī)感”到“共同目標(biāo)”到“共同意識(shí)與共同職責(zé)”下的共同行動(dòng)。一個(gè)企業(yè)無(wú)論他處在哪個(gè)發(fā)展階段上,，“生于憂患”的危機(jī)意識(shí)決不能缺失,，一分鐘也不能少，幾乎所有變革成功的企業(yè),，都是十分強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)危機(jī)感的企業(yè),。

比爾·蓋茨以往告訴自我的員工：微軟離破產(chǎn)僅有18個(gè)月，也永遠(yuǎn)僅有18個(gè)月,。海爾總裁張瑞敏：我每一天的心境都是如履薄冰,，如臨深淵。

這種意識(shí)會(huì)催促員工們更加努力地去做,。共同危機(jī)感才是企業(yè)不斷變革與創(chuàng)新的開(kāi)始,，是我們企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，因?yàn)椴豢献兏锱c創(chuàng)新就預(yù)示著死亡,。公司也是如此來(lái)教育員工,，經(jīng)過(guò)召開(kāi)例會(huì)的形式來(lái)通報(bào)公司內(nèi)部、外部等實(shí)際形勢(shì),。沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的員工很難把自我放到一個(gè)新的高度去研究問(wèn)題,，反而只會(huì)成為井底之蛙，永遠(yuǎn)以為自我處于不敗之地,。

公司在行業(yè)里屬于大社,，可是與領(lǐng)頭的旅行社差距依然比較大,。如果只是單純地用低價(jià)策略與財(cái)力宏厚的超級(jí)大社進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，那么下場(chǎng)不但造成公司嚴(yán)重虧損,，并且很快便會(huì)倒閉,。所以，公司定下了屬于公司自身的市場(chǎng)定位,，單從本人所處的出境游總部來(lái)說(shuō)就是把自我定在了珠江三角洲乃至華南地區(qū)的出境游批發(fā)商,。利用公司在行業(yè)里的影響力以及號(hào)召力去爭(zhēng)奪批發(fā)市場(chǎng)而不是單單著眼于散客市場(chǎng)。

（一）盡量運(yùn)用高科技的手段進(jìn)行操作

在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，不難發(fā)現(xiàn)很多的工作都十分的繁復(fù),，如果依然運(yùn)用老舊的方法去完成，則有礙于工作完成的速度以及準(zhǔn)確程度,，這就導(dǎo)致到工作會(huì)事倍而功半,。旅行社已經(jīng)在很多方面都運(yùn)用電腦來(lái)操作，也有專門的專業(yè)人員開(kāi)發(fā)很多適合自身的軟件,，這不但加快的工作的效率,，并且傳遞速度很快?？墒怯幸恍┘?xì)小的方面還是用一些比較落后的方法操作,。

例如，票務(wù)工作的登記出入是需要很多步驟的,，單靠人手用筆記本的登記方式不僅僅需時(shí)很多,，并且十分容易錯(cuò)漏百出，查找也十分不方便,。有時(shí),，需要再次輸入的話十分麻煩，很難保證正確,。況且,，使用這種方法浪費(fèi)紙張，儲(chǔ)存不便,，不能簡(jiǎn)便工作,，甚至于讓繁復(fù)的工作更加繁復(fù)。經(jīng)過(guò)本人經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)運(yùn)用電腦進(jìn)行這方面的工作是能夠完成以前手寫時(shí)代的所有功能,，因?yàn)橥瓿稍泄ぷ魇歉纳频幕A(chǔ),，接下來(lái)就是速度了,。電腦能夠用各種快捷鍵到達(dá)更加便捷的工作，不但能很好的完成工作并且速度和正確率也大大提高,。至于儲(chǔ)存方面，電腦的儲(chǔ)存十分省時(shí)省地,，如果再用軟盤備份,，那么再重要的文件也能夠很好地保存下來(lái)了。

（二）加大工作透明度

在實(shí)習(xí)期間,，時(shí)常會(huì)看到即使同一部門都不大清楚其他同事的工作流程,。這就容易導(dǎo)致萬(wàn)一有員工請(qǐng)假，整個(gè)業(yè)務(wù)的工作就很可能癱瘓,，從而造成公司的損失,。如果能夠從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)開(kāi)始，小部門內(nèi)的員工能夠做到相互溝通,，了解大家的工作,，掌握相互的工作流程，真正做到精通業(yè)務(wù),。那么，在有意外的情景下就能夠避免業(yè)務(wù)癱瘓的可能了,，也能夠提升本部門的形象乃至全公司的形象,。

（三）加強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)

如今，整個(gè)世界都十分注重環(huán)境保護(hù),，也成為了一個(gè)專門研究的課題,。其實(shí)，在旅行社操作上也是如此,，許多環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。例如，在出團(tuán)時(shí)導(dǎo)游注意引導(dǎo)游客保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,；在辦公室也應(yīng)當(dāng)注意環(huán)保,；還有，在用紙方面的浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的,，加上辦公室的中央空調(diào)的溫度過(guò)低,，根本就達(dá)不到國(guó)家所提倡的不低于攝氏25度，有時(shí)辦公室的溫度僅有不到20度,。增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)能夠減低耗能,，保護(hù)環(huán)境，從公司的角度來(lái)說(shuō)更是能夠降低營(yíng)運(yùn)成本,，提高人體舒適度等優(yōu)點(diǎn),。

自從20xx年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以后，三年以來(lái),，本人都在學(xué)習(xí)好理論知識(shí),，目的是為了能在未來(lái)的職業(yè)生涯中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在校期間,，我主要學(xué)習(xí)的是以管理學(xué)為起點(diǎn)的有關(guān)原理以及專業(yè)旅游管理的外延科目,，可是一切都只是停留在一個(gè)理論階段,，一向都不能得到最為充分的實(shí)踐。如何更好得把所學(xué)的書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為真正屬于自我的技能是本次實(shí)習(xí)的最主要收獲,。當(dāng)然,，收獲絕對(duì)不止是知識(shí)的轉(zhuǎn)化，還有一些關(guān)于待人處事的方法和態(tài)度,。

總的說(shuō)來(lái),，三年多的旅游管理專業(yè)理論學(xué)習(xí)在真正的旅游企業(yè)得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)現(xiàn)。從企業(yè)中能夠讓眼界大為開(kāi)闊,，累計(jì)更多的經(jīng)驗(yàn),，不難看到，當(dāng)真正工作的時(shí)候需要注意的一些事情是平時(shí)單純靠學(xué)校教育是不能滿足社會(huì)的需要的,。所以,，這就更要求我們除了注重理論上的學(xué)習(xí)以外，還必須切實(shí)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐,，經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

書香萬(wàn)卷,，那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詞句,，終究是聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍的經(jīng)驗(yàn)。路遠(yuǎn)萬(wàn)千,，那些明媚鮮研,，最終也只留悠悠一嘆?；貞浫缒?，淡泊如素，如聽(tīng)聞的囈語(yǔ),，把冷月寂然輕訴,。

都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,?！睂?shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，鞏固知識(shí),。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，提升我們的業(yè)務(wù)水平,，教會(huì)我們與人相處的技巧，培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，鍛煉我們待人處事的能力,。實(shí)習(xí)在幫助我們應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,，因此學(xué)校給予了高度的重視。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,，從而讓我們縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

我的生產(chǎn)實(shí)習(xí)共分為兩個(gè)階段,。第一階段在xx省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心進(jìn)行為期x個(gè)月的實(shí)習(xí),。首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：這是政府扶持、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展和向政府反映中小企業(yè)呼聲的橋梁與紐帶,，與其他依法設(shè)立的各類中小企業(yè)專業(yè)服務(wù)組織和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)互為補(bǔ)充,、相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展,，是xx省中小企業(yè)服務(wù)體系的核心機(jī)構(gòu),。在這里的實(shí)習(xí)只有x個(gè)月，我主要負(fù)責(zé)為人員職稱評(píng)定表加蓋公章,，整理考試人員資料。

從最初蓋的公章有重影,，到現(xiàn)在的干凈利落,，我想，我們學(xué)到的不僅僅是如何蓋好公章,，還有如何對(duì)待日復(fù)一日枯燥的工作,，調(diào)節(jié)自己身理和心理的不適。以后無(wú)論從事何種職業(yè),，都各有各的辛苦,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，才能更好的工作與生活,。后x個(gè)周,，主要就是學(xué)習(xí)《人才服務(wù)手冊(cè)》，整理考試人員資料,。短短的一個(gè)月,，我明白了xx省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心工作內(nèi)容的繁瑣，明白了部門是如何進(jìn)行內(nèi)部管理的,，自己如何與其他智能部分合作協(xié)同更好地實(shí)施上級(jí)的政策,。以小窺大，以此及彼，便可以了解到中央政府怎樣運(yùn)用一級(jí)一級(jí)的權(quán)利機(jī)關(guān),，怎樣搭建一個(gè)完善的管理架構(gòu)以保證整個(gè)國(guó)家有序的運(yùn)行,。

第二階段是在xx有限公司實(shí)習(xí)。xx有限公司成立于20xx年,。公司于20xx年x月xx日在全國(guó)中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)正式掛牌,。與前一階段事業(yè)單位的工作不同，xx公司每天都很繁忙,，在實(shí)習(xí)期間,，我主要負(fù)責(zé)為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員抽號(hào)，引導(dǎo)他們到相應(yīng)窗口辦理業(yè)務(wù),。指導(dǎo)客戶填寫表格,，解答他們的疑問(wèn)。收集客戶資料,，為客戶提供正確的投資建議,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在這里工作,，僅僅有專業(yè)知識(shí)是不夠的,，還需要“耳聽(tīng)八方，眼觀六路”,，時(shí)刻保持高度警惕的工作狀態(tài),，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在服務(wù)中心的工作,，讓我學(xué)到了如何與人交往,，也學(xué)到了怎樣把一件簡(jiǎn)單的工作做好。在xx公司的實(shí)習(xí),，提高了我的專業(yè)知識(shí)技能,，也鍛煉了我的自學(xué)能力，教會(huì)了我如何收集重要客戶信息,。通過(guò)這些工作,，我從中學(xué)到了許多新的知識(shí)與技能，同時(shí)提高了我對(duì)已有知識(shí)的運(yùn)用能力,。

歲月如歌,，倚門回唱，指縫間匆匆漏走的時(shí)光,，點(diǎn)點(diǎn)散落在未明的塵世,?？床煌笌自S未艷而枯的苞蕊，道不明幾聲如歌如泣的回環(huán),，縫隙斜陽(yáng)靜成灰,，浮華如斯東逝水。x個(gè)周的時(shí)光匆匆又匆匆,，卻讓我獲益匪淺,。時(shí)光飛逝，為期x周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，在這一段美好的時(shí)光里,，我接受了很多的鍛煉，更為重要的是,，我從中學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí),。

首先，要牢固樹(shù)立“六種意識(shí)”,，即出門在外的安全意識(shí),，服從管理的紀(jì)律意識(shí)，珍惜生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)遇意識(shí),，吃苦耐勞的鍛煉意識(shí),，團(tuán)結(jié)努力的合作意識(shí)，熱情大方的的形象意識(shí),。這六種意識(shí)是保證我們順利完成實(shí)習(xí)的前提條件,。虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，是這次實(shí)習(xí)的思想基礎(chǔ),。對(duì)于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),，有很多東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，在我們的身上還有很多不足和缺點(diǎn),，需要在實(shí)踐中予以克服。因此我們必須做到勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),。遇到不懂的地方，要多問(wèn),，多請(qǐng)示,，不可亂作主，想當(dāng)然,。不該問(wèn)的堅(jiān)決不問(wèn),，不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)。只有認(rèn)真落實(shí)安排,，嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，才能扎實(shí)完成任務(wù),，全面提高自身素質(zhì)，為更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ),。

其次,，“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。這次實(shí)習(xí)后才深刻體會(huì)到這句話的含義,。把工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化,，打破學(xué)習(xí)與工作的嚴(yán)格界限,，將二者融為一體，從而利用一切機(jī)會(huì)最大限度地?cái)U(kuò)大學(xué)習(xí)成果,，并在第一時(shí)間將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作實(shí)踐中去,。這次實(shí)踐中，我體會(huì)最深的,，就是“干中學(xué)”和“學(xué)中干”是我們每個(gè)人操作最簡(jiǎn)便,、時(shí)間最充裕、成效最顯著,、素材最鮮活的學(xué)習(xí)方法,。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我明白了我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到難題,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰,。

第三，要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。要建立和諧的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),，和諧的人際關(guān)系是我們開(kāi)展工作的助推器,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。凡事都要虛心，懂禮貌,，學(xué)會(huì)如何待人接物,。實(shí)習(xí)中,，為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員提供幫助、值班時(shí)跟來(lái)訪人員的交談,、與同事的交流,，這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力，使我的溝通能力得到進(jìn)一步的提高,。在這x個(gè)周的實(shí)習(xí)生活中,，我與各位前輩以及同事們的關(guān)系是十分融洽的，他們給予了我熱情的指導(dǎo),，可以說(shuō)沒(méi)有他們的指導(dǎo)和幫助,，我很難完成平時(shí)的工作。在此我向他們表示由衷的感謝,。

第四,，在一個(gè)新的工作崗位上，必須懂得“六個(gè)做到”：

(1)做到快速適應(yīng),，熟悉所在部門單位的人員,，適應(yīng)新工作的流程，了解自己的工作內(nèi)容,。

(2)從小事做起,，哪怕是打掃衛(wèi)生、裝訂檔案,、加蓋公章,、整理資料的工作，也是對(duì)我們的一種鍛煉,。

(3)積極主動(dòng),，能爭(zhēng)取到xx省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心實(shí)習(xí)是很難得的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜每一次工作的機(jī)會(huì),，積極主動(dòng)承擔(dān)自己的工作任務(wù),。

(4)學(xué)有所思，實(shí)習(xí)如果只是一味的鸚鵡學(xué)舌,，把本職工作做好,，而沒(méi)有思考為什么要做，或者有沒(méi)有其他的方法可以使工作做得更好,，那么這次實(shí)習(xí)的收獲就會(huì)大打折扣,?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！睂?duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),，所有崗位的工作都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，平時(shí)只能從他人那里獲取一個(gè)崗位的信息，現(xiàn)在就是一個(gè)切身體驗(yàn)不同工作崗位的機(jī)會(huì),，所以我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，平時(shí)的工作就是學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì)，我們要善于學(xué)習(xí),，善于思考,。

(5)深入基層，深入到我們最想了解的客戶身邊,，了解他們的偏好,，了解他們的需求，為他們提供最適合他們的投資建議,，這樣不僅能提高我們的服務(wù)水平,，還能提升我們的人際交往能力。

(6)學(xué)有所悟,，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我們還要有一些自己的感悟，在與他人交流中得到升華,。實(shí)習(xí)之后的所感所悟,，需要我們把心中所想寫為文字，化為實(shí)際行動(dòng),，真正體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義,。

最后，在實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上,，老師說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”，暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)就是我們“行萬(wàn)里路”的時(shí)候,。在“路”上,，我們要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己，能不能做到以下五點(diǎn),，即提筆能寫,、開(kāi)口能說(shuō)、有事能辦,、問(wèn)策能對(duì),、無(wú)事能想。這不僅是實(shí)習(xí)期間的要求,，無(wú)論以后我們處于何種崗位,，這都應(yīng)該是我們工作的基本要求。通過(guò)這次見(jiàn)實(shí)習(xí),，我們?cè)谶@五個(gè)方面的能力已經(jīng)有所提升,。即使以后走出校園走進(jìn)社會(huì),，我們也會(huì)以這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)習(xí),，還是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財(cái)富,。雖說(shuō)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中收獲頗豐,，但同時(shí)也看到了自身還存在著不少問(wèn)題。第一,，專業(yè)知識(shí)欠缺,，學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一,，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系,。明顯感覺(jué)到“書到用時(shí)方恨少”。第二,，聯(lián)系實(shí)際的能力太差,，學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，依然停留在“紙上談兵”的階段,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。第三,，對(duì)社會(huì)交際禮儀,，待人接物等方面的能力還有待加強(qiáng)。古人說(shuō)：“人無(wú)禮則不立,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧。”一個(gè)人不學(xué)“禮”,、不懂“禮”，缺少社會(huì)禮儀知識(shí)和規(guī)范意識(shí),，就不能在社會(huì)上立身,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定要加強(qiáng)對(duì)這些方面的訓(xùn)練,。

感謝學(xué)校給我們提供這么一次接觸政府機(jī)關(guān)單位,，了解事業(yè)單位工作流程的機(jī)會(huì)。還有進(jìn)入xx公司,，將理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),。同時(shí)也讓我們鍛煉了自己，看到了自身存在的不足,。今后,，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，彌補(bǔ)自身存在的缺陷,，磨煉自己的同時(shí)也讓自己不斷地成長(zhǎng),。

微風(fēng)細(xì)卷，時(shí)光淺白,。其實(shí),，看慣了夏衰秋來(lái)，本應(yīng)淡對(duì)花落花開(kāi),。一個(gè)月的時(shí)間悄悄流逝,，轉(zhuǎn)眼又到了分別的時(shí)候?！扒Ю镏?，始于足下”，這x個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，是我人生的一段重要經(jīng)歷和一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助，是我走向社會(huì)的橋梁和過(guò)渡,。在這里學(xué)到的一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。讀萬(wàn)卷書,，不如行萬(wàn)里路,。未來(lái)的人生路還很長(zhǎng)，但我相信這次經(jīng)歷對(duì)我以后人生路的選擇,，會(huì)有很大的幫助,。

書香萬(wàn)卷，那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詞句，是多少人用親身實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗(yàn),。路遠(yuǎn)萬(wàn)千,，那些明媚鮮研，成為生命中最輝煌的悠悠一嘆,。少年不管,，光陰如箭，因循不覺(jué)韶光換,。讀過(guò)太多書,，走過(guò)太多路，恍惚中,，看見(jiàn)那么多背影漸行漸遠(yuǎn),，才驚覺(jué)，指縫太寬,，時(shí)光太瘦,。珍惜每一次經(jīng)歷，讓他們劃下濃墨重彩的一筆,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

實(shí)習(xí)可以幫助剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生更進(jìn)一步接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)報(bào)告就是實(shí)習(xí)的這段時(shí)間所經(jīng)歷的事情的陳述,，也是自我鞏固的一種很好是手段,。

xx日星期天，我們乘著北上的列車來(lái)到六朝古都—xx,，進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，而今實(shí)習(xí)結(jié)束，我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會(huì),，都有自己的感受與收獲,，在此我就談?wù)勎易约簩?duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)以及實(shí)習(xí)的收獲…

在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，對(duì)理論都有了一定的認(rèn)識(shí)與掌握,，但對(duì)如何將理論與實(shí)踐相連,，如何將所學(xué)的理論運(yùn)用在實(shí)踐中并沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)，于是學(xué)校安排我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),，讓我們直觀的觀察生產(chǎn),，讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運(yùn)用。xx第一拖拉機(jī)廠的新舊設(shè)備對(duì)比，更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進(jìn)步,，工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步,。

剛到xx，住宿環(huán)境并不好,，但在游老師的動(dòng)員下,，我們積極克服困難，不讓外在條件影響我們的實(shí)習(xí),，再苦再累也咬牙堅(jiān)持，不缺席每一次出勤,，培養(yǎng)了我們的吃苦精神,，讓我們更有韌勁。我相信,，同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊(duì)老師覺(jué)得付出是值得的,，同時(shí)我也相信，我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會(huì)發(fā)揚(yáng)這種吃苦,、好學(xué)精神,，為企業(yè)為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。

俗話說(shuō),，一份耕耘一份收獲,。實(shí)習(xí)我們付出了汗水，收獲的不僅僅是知識(shí),，同時(shí)還感受到一拖企業(yè)文化,，感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度，對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著,。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)給我們很大幫助,，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡(jiǎn)單,，順利,，高效。在學(xué)校里,，我們對(duì)工藝只有理論認(rèn)識(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)，直觀感受工藝,，理論與實(shí)踐結(jié)合,，鞏固了我們對(duì)理論的認(rèn)識(shí)，另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過(guò)程,。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣?dòng)化生產(chǎn)，真正實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)生產(chǎn)還很難，使得現(xiàn)場(chǎng)還有許多工人在進(jìn)行簡(jiǎn)單,、重復(fù),、單一的工作。幫助工廠真正實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,，努力改善工人環(huán)境,，是我們機(jī)電學(xué)子將來(lái)的首要目標(biāo)。我們定會(huì)努力學(xué)習(xí)勤于思考,，為工廠全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,，貢獻(xiàn)自己的一份力。

另外在這里感謝各位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師以及工廠的講解老師,，你們辛苦了,，謝謝。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

實(shí)習(xí)期間,，在指導(dǎo)老師的幫助下,，熟悉了軟件公司主要業(yè)務(wù)活動(dòng)，對(duì)軟件公司從銷售到實(shí)施再到售后等一系列的業(yè)務(wù)流程都有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。將理論認(rèn)知與實(shí)際工作相結(jié)合,，在不斷地嘗試和實(shí)踐提高自己在xx實(shí)施方面的專業(yè)水平，為接下來(lái)走出學(xué)校踏入社會(huì)做了充足的準(zhǔn)備?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié),。

實(shí)習(xí)單位為xx技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司。xx軟件公司專業(yè)從事監(jiān)控,、閉路監(jiān)控,、數(shù)字監(jiān)控、遠(yuǎn)程監(jiān)控,、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,、無(wú)線監(jiān)控、停車收費(fèi)系統(tǒng),、巡更系統(tǒng),、防盜報(bào)警、門禁考勤,、小區(qū)/樓宇智能化系統(tǒng),、集團(tuán)電話系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程等項(xiàng)目,，集產(chǎn)品經(jīng)營(yíng),、研究開(kāi)發(fā)、工程技術(shù)(設(shè)計(jì),、安裝,、調(diào)試)與售后服務(wù)于一體的高新科技企業(yè),。公司擁有一批高素質(zhì)的科技精英，長(zhǎng)期從事智能系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作,，有著豐富的工程施工和服務(wù)經(jīng)驗(yàn),。公司產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于工商企業(yè)、工廠,、酒店,、金融、電力,、政府機(jī)關(guān),、交通系統(tǒng)和社區(qū)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，得到了業(yè)內(nèi)人士的一致認(rèn)可和好評(píng),，取得了良好的社會(huì)效益,。

公司的信息管理部是信息化建設(shè)的主管部門，具體負(fù)責(zé)全單位信息化建設(shè)的組織,、實(shí)施,、協(xié)調(diào)以及管理工作,。

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在xx軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司的實(shí)習(xí),，充分的了解軟件公司從銷售到實(shí)施推廣再到售后服務(wù)一系列的業(yè)務(wù)流程并重點(diǎn)學(xué)習(xí)軟件在實(shí)施過(guò)程中的一系列相關(guān)工作及其重點(diǎn)。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

第一,、了解當(dāng)前企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)的歷史以及現(xiàn)狀,，運(yùn)用管理信息系統(tǒng)的分析方法，設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)參與實(shí)習(xí)單位相關(guān)信息系統(tǒng)建設(shè)或管理,，提高信息管理和信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的能力,，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能。

第二,、深入社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐,，可以進(jìn)一步了解到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)者,、管理者學(xué)習(xí),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高與人打交道的溝通能力,。

第三,、了解公司有關(guān)的業(yè)務(wù)流程并參與相關(guān)的業(yè)務(wù)或管理工作、了解公司日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并積極參與其中,、了解實(shí)習(xí)單位網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)情況,，參與網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實(shí)施與維護(hù)、了解常見(jiàn)的電腦故障原因以及處理方法,、了解工作中可能會(huì)遇到的問(wèn)題并學(xué)習(xí)如何運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)用最好的辦法解決,。

第四,、收集有關(guān)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的材料，為下一步做畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備,。

第五,，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè),、實(shí)習(xí)報(bào)告,。

第x周安排：熟悉公司生產(chǎn)和生活環(huán)境，以及各項(xiàng)規(guī)章制度,。

第x周安排：熟悉實(shí)習(xí)單位的結(jié)構(gòu)組成與部門之間及內(nèi)部的崗位設(shè)置,，了解企業(yè)規(guī)模以及在同行業(yè)中的地位。

第x周安排：了解企業(yè)所在城市和地區(qū)的地理位置,，調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況和投資環(huán)境,，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)集群。

第x周安排：了解實(shí)習(xí)企業(yè)與當(dāng)?shù)卣年P(guān)系,，社會(huì)關(guān)系,，企業(yè)的主導(dǎo)業(yè)務(wù)在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

第x周安排：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的日常維護(hù)(系統(tǒng)升級(jí),、病毒防范,、數(shù)據(jù)備份、系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)視及故障分析解決等),。

第x周安排：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的測(cè)試安裝,，應(yīng)用系統(tǒng)的安裝調(diào)試。

第x周安排：負(fù)責(zé)公司信息系統(tǒng)的規(guī)劃,、擴(kuò)展與實(shí)施,。

第x周安排：參與各種信系統(tǒng)項(xiàng)目的調(diào)研、策劃與實(shí)現(xiàn),。

第x周安排：參與組織本單位信息技術(shù)培訓(xùn)工作,。協(xié)助上級(jí)信息化專職管理部門開(kāi)展信息化工作。

在這次x周的實(shí)習(xí)中,，我感覺(jué)收獲十分巨大,，也對(duì)將來(lái)若是從事這一行業(yè)所需要的基本素質(zhì)有了很深的認(rèn)識(shí)，十分顯著的提高了對(duì)軟件實(shí)施這一方面的專業(yè)知識(shí),。在提高專業(yè)水平的同時(shí),，其他方面的收獲也是非常大的，學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，體會(huì)到了社會(huì)上的人情世故,。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)很好的試煉,，為我今后更好地投入工作指明了方向,。

并且這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與社會(huì)需求人才所應(yīng)具備素質(zhì)之間的脫節(jié),。也明白了應(yīng)屆畢業(yè)生很多迫切應(yīng)該做的事。在不斷提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更加需要提高實(shí)際業(yè)務(wù)的操作水平,。提高工作中很需要但是現(xiàn)下大學(xué)生很匱乏的個(gè)人素養(yǎng),，如責(zé)任心，謙虛心,、耐心,、細(xì)心。

還有這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)最大的就是交流溝通能力的重要性,。因?yàn)槲覀冏鲕浖?shí)施推廣的工作過(guò)程就是一個(gè)信息接受與傳遞的過(guò)程,。作為一個(gè)信息人，這點(diǎn)讓我感受很明顯,。我們只要做好將客戶所需求的完全接受并進(jìn)過(guò)自己專業(yè)的轉(zhuǎn)化然后回饋給技術(shù)部門,，讓他們能更易理解更快的實(shí)現(xiàn)這一功能。技術(shù)部從技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)之后我們?cè)賹⑦@一功能的實(shí)現(xiàn)及使用方式通過(guò)合適的語(yǔ)言手法手段傳輸給使用者,，這就完成工作了,。但是，這一過(guò)程往往出項(xiàng)很多意外麻煩,，在我看來(lái)就是溝通能力與溝通方式的問(wèn)題,。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我更清楚地了解了自身的優(yōu)勢(shì)和不足,，學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),，也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。為我今后的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，可以培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,，提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,，有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，為以后的專業(yè)實(shí)踐和上班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,，是專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)線的直接認(rèn)識(shí)和認(rèn)知,。在實(shí)踐中,，要深入實(shí)際，仔細(xì)觀察,，獲得直接的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論,，保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的任務(wù)。借鑒工人師傅和工程技術(shù)人員艱苦奮斗,、兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì),，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開(kāi)闊視野,，培養(yǎng)在生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習(xí),、觀察、分析和解決問(wèn)題的能力,。

認(rèn)知練習(xí)是工科學(xué)生的必修課,。通過(guò)認(rèn)知實(shí)踐，建立機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步了解該專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過(guò)與實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的接觸，一方面可以對(duì)專業(yè)在工程技術(shù)領(lǐng)域的性質(zhì),、內(nèi)容,、地位有一定的了解，為理解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,，在實(shí)踐中了解,、熟悉、熱愛(ài)專業(yè),。另一方面,，要鞏固和深化對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解，使自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),，專業(yè)技能更加過(guò)硬,，更善于理論聯(lián)系實(shí)際。再者,，通過(guò)參觀工廠的各種工藝流程,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間要注意自己的著裝,，不要穿背心,、短褲、拖鞋,，以免實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的高速,、高溫物體造成人身傷害；

實(shí)習(xí)期間,，一定要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指示,，不要擅自離開(kāi)隊(duì)伍，不要隨意觸碰機(jī)器的按鈕或開(kāi)關(guān),。請(qǐng)勿觸摸生產(chǎn)線上的物品,，以免燙傷,；

不要遲到、早退或曠課,。如因特殊原因不能按時(shí)到達(dá)或去實(shí)習(xí),，應(yīng)向班長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)假；

實(shí)習(xí)期間認(rèn)真觀察,，認(rèn)真聽(tīng)老師或師傅講解,，什么都不懂就提問(wèn)，隨時(shí)做筆記,；

實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真,，不要吵鬧，不要玩耍,。

實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)和閱歷,。我們離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)后，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣詳細(xì)地告訴我們要做什么,，而是自己觀察學(xué)習(xí),。

在短暫的實(shí)習(xí)中，我運(yùn)用了看,、問(wèn),、做的方法，對(duì)工作中人與人之間的關(guān)系有了進(jìn)一步的了解,，分析了人與人之間的特點(diǎn)和方式,。深刻感受到自己知識(shí)的膚淺和實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到現(xiàn)實(shí),，才知道自己懂得多么少,，然后才真正體會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的意義。

我們的教育要結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式,，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系，把我們?cè)谡n堂,、暑期和實(shí)踐中分別學(xué)到的東西和應(yīng)用的東西結(jié)合起來(lái),，才能更全面地掌握。

過(guò)去一周的短暫而充實(shí)的練習(xí)對(duì)我走向社會(huì)起到了非常重要的作用,，也將對(duì)我未來(lái)的工作有很大的幫助,。更重要的是虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，文明待人等等,。這些基本原則都要在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)真貫徹,，在現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)和同事的經(jīng)驗(yàn),、良好習(xí)慣和知識(shí)也將是我們生活中的寶貴財(cái)富,。這種做法讓我提前肯定了做人的原則。理解做人的道理,，如何與人相處,，是現(xiàn)代社會(huì)人的一個(gè)基本問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，有很多東西需要學(xué)習(xí),。他們是最好的老師。俗話說(shuō),，“三人行必有我?guī)煛?，我們可以從他們身上學(xué)到很多知識(shí)和原則。

總之,，我會(huì)珍惜這所學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，它增加了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野,，為我們未來(lái)的就業(yè)提供了很好的參考,，是一筆寶貴的財(cái)富。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4時(shí)間過(guò)得很快,，在農(nóng)行實(shí)習(xí)了半個(gè)月,。在此期間，我了解了農(nóng)行的基本業(yè)務(wù)范圍,、業(yè)務(wù)類型以及部分業(yè)務(wù)的具體操作流程,。同時(shí)也感受到了銀行業(yè)的艱辛和困難，被前輩們的拼搏精神所感動(dòng),。實(shí)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候主要是在個(gè)人儲(chǔ)蓄柜臺(tái),，坐在工作人員后面看他們辦理業(yè)務(wù)。隨著時(shí)間的推移,，我在前輩的帶領(lǐng)下慢慢開(kāi)始走向柜臺(tái),，然后去大堂幫忙的時(shí)候接觸到很多大堂生意。對(duì)這兩個(gè)不同崗位的工作內(nèi)容和職責(zé)有一定的了解,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我覺(jué)得自己受益匪淺

我以前從來(lái)沒(méi)有在金融行業(yè)工作過(guò)。面對(duì)一個(gè)全新的崗位,，如何熟悉柜臺(tái)工作是我迫切需要解決的問(wèn)題,。我們儲(chǔ)蓄所柜員主要做前臺(tái)工作，負(fù)責(zé)理財(cái)產(chǎn)品的柜臺(tái)營(yíng)銷。我們每一個(gè)柜員都是我們銀行的一個(gè)窗口,，柜臺(tái)工作的好壞直接影響到我們銀行的儲(chǔ)蓄,。根據(jù)新崗位的特點(diǎn)，我框定了幾個(gè)工作思路:柜臺(tái)工作一定要細(xì)致,；對(duì)客戶有熱情,；工作要虛心；多思考,，在工作之外不斷學(xué)習(xí),。通過(guò)一段時(shí)間的努力，我的業(yè)務(wù)逐漸熟悉,，辦理業(yè)務(wù)的速度明顯提高,。有人可能會(huì)說(shuō)，普通柜員談不上事業(yè),，但可以在柜臺(tái)上做一番輝煌的事業(yè),。優(yōu)秀始于平凡，完美始于認(rèn)真,。我熱愛(ài)這份工作,，并把它作為我職業(yè)生涯的起點(diǎn)。作為農(nóng)行的員工,，尤其是一線員工,，深深感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)是展示銀行系統(tǒng)良好服務(wù)的“文明窗口”,，所以我每天都以飽滿的熱情,、真心和真誠(chéng)服務(wù)，以積極的工作態(tài)度贏得客戶的信任,。

是的,，在農(nóng)行的員工中，柜員是一個(gè)直接面對(duì)客戶的群體,，柜臺(tái)是展示農(nóng)行形象的窗口,。柜員的日常工作可能會(huì)很忙很單調(diào)。但面對(duì)各類客戶,，柜員要操作熟練,，服務(wù)熱情，讓客戶真正體會(huì)到農(nóng)行人的真誠(chéng),，感受到在農(nóng)行日復(fù)一日做生意的溫暖,。這樣的工作非同凡響，我為自己的崗位感到驕傲,！為此，我要求自己做到以下幾點(diǎn):第一，掌握優(yōu)秀的商業(yè)技能,，絕不放松商業(yè)學(xué)習(xí),；二是保持良好的職業(yè)道德，遵守國(guó)家法律法規(guī),；三是培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系,，與同事和睦相處；第四,，要認(rèn)清自己,，勝不驕，敗不餒,。

完美來(lái)自于認(rèn)真,。在良好柜臺(tái)服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們盡最大努力為客戶提供更周到的服務(wù),。因?yàn)闆](méi)有挑剔的顧客,，只有不完美的服務(wù)。在日常工作中,，我積極刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新業(yè)務(wù)，理論聯(lián)系實(shí)際,，掌握各種服務(wù)技能,。我從小事做起,，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)盡量做到快捷、準(zhǔn)確、高效,，讓客戶少等、少跑,、少問(wèn),，為客戶提供及時(shí)、準(zhǔn)時(shí),、正規(guī),、現(xiàn)成的服務(wù)。

一個(gè)合格的柜員不僅要對(duì)各種業(yè)務(wù)非常熟練,，還要有良好的心理素質(zhì),。面對(duì)巨額的金錢，我們應(yīng)該能夠抵制誘惑,，視金錢如糞土,。面對(duì)突發(fā)事件，保持冷靜,，迅速應(yīng)對(duì),。在辦理業(yè)務(wù)時(shí),，要嚴(yán)格遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到高效,、細(xì)致,、關(guān)愛(ài)。要努力提高他們的專業(yè)水平和職業(yè)道德,。面對(duì)年齡較大的客戶,，我們應(yīng)該溫和耐心，積極協(xié)助客戶完成業(yè)務(wù),。農(nóng)行的宗旨之一就是“在大堂中取勝”,，可見(jiàn)大堂在整個(gè)銀行體系中的重要性。剛來(lái)大堂工作的時(shí)候,，對(duì)文檔的填寫和終端的一些功能不是很了解,。但是在大堂經(jīng)理和其他大堂工作人員的幫助下，我熟悉了銀行各項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)所需文件的填寫,。

學(xué)習(xí)了銀行終端提供的各種服務(wù)的操作,，對(duì)銀行提供的各種金融服務(wù)有了深入的了解，學(xué)到了很多金融業(yè)務(wù)知識(shí),，增強(qiáng)了營(yíng)銷能力,。

在大堂服務(wù)中，我指導(dǎo)每一位客戶正確填寫單據(jù),，并幫助他們使用atm機(jī)存取款,，使用終端機(jī)轉(zhuǎn)賬，補(bǔ)記存折,。大堂里給客戶提供保險(xiǎn)服務(wù)的阿姨見(jiàn)我口才還可以,，就讓我試著幫忙賣保險(xiǎn)理財(cái)產(chǎn)品。剛開(kāi)始有點(diǎn)心慌,，覺(jué)得不能像專業(yè)人士那樣熟悉,，但還是鼓起勇氣用在學(xué)校學(xué)到的一些金融和保險(xiǎn)知識(shí)，給一個(gè)客戶講解保險(xiǎn)和理財(cái)?shù)暮锰?。通過(guò)我的努力,，成功營(yíng)銷了2萬(wàn)元的保險(xiǎn)產(chǎn)品。第一次嘗到勝利的甜美果實(shí),，讓我信心大增,。在為客戶填寫完文件后，我會(huì)耐心地為他們提供各種金融產(chǎn)品的介紹,。在實(shí)習(xí)期間,，我還接觸了一些低配業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)了如何在abis操作系統(tǒng)中辦理掛失和密改手續(xù),。我還對(duì)住房公積金的數(shù)據(jù)采集和開(kāi)卡進(jìn)行了實(shí)際操作,。在實(shí)踐中,，我由衷地感到，作為一個(gè)銀行工作者,，小心翼翼是非常重要的,。如果在辦卡時(shí)不小心輸入錯(cuò)了身份證號(hào)碼,，以后客戶用此卡辦理其他業(yè)務(wù)會(huì)有很多困難,。如果您在轉(zhuǎn)賬時(shí)不小心按錯(cuò)了金額，給客戶造成的損失將是不可估量的,。所以我在以后的工作中一定要養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心的好習(xí)慣,。

不要真的把自己當(dāng)成實(shí)習(xí)生，而是承擔(dān)自己的責(zé)任,。雖然我們現(xiàn)在都是實(shí)習(xí)生,，當(dāng)我因?yàn)閮?nèi)心的焦慮而害怕犯錯(cuò)的時(shí)候，同事們會(huì)開(kāi)玩笑的安慰我,，錯(cuò)誤是他的,，讓我放開(kāi)雙手去操作，但是我們真的不能就這樣讓自己為所欲為,。從進(jìn)入農(nóng)行大家庭,，踏上這個(gè)崗位的那一刻起，就要打起十二萬(wàn)的精神,，一切都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,。

青春是生命中最寶貴的時(shí)光，因?yàn)樗錆M了野心和能量,，因?yàn)樗竽懚谢盍?，因?yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和希望！但在我看來(lái),，青春的珍貴還包括對(duì)融入團(tuán)隊(duì)的不懈追求,，崇高的道德修養(yǎng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志,。也要站在平凡中,，站在平凡中，淡泊名利,，勇于奉獻(xiàn),！

在這青春的交替中，我們一步一步向前,。在她清晰的年輪中,，我們也將深深地印下我們的青春。富蘭克林有句名言:“推事業(yè),，不要讓事業(yè)推你”,。今天,，我在這里推廣我的職業(yè)生涯，這源于我對(duì)生命價(jià)值的追求和對(duì)金融業(yè)務(wù)的熱情,。

雖然半個(gè)月時(shí)間很短,，但是通過(guò)前輩的耐心指導(dǎo)和訓(xùn)練，加上自己的努力,，把書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，讓我提高了很多，但是我覺(jué)得還是有很多不足的,。所以在以后的工作中,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，為自己而奮斗,，為以后的事業(yè)而努力,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5大學(xué)生要多接觸社會(huì)，了解一些社會(huì)事務(wù)是如何運(yùn)作的,，把在社會(huì)上學(xué)到的東西和在學(xué)校學(xué)到的東西進(jìn)行對(duì)比和補(bǔ)充,。為了更好的掌握我們的專業(yè)知識(shí)，我在暑假和幾個(gè)同學(xué)去長(zhǎng)寧區(qū)工商局實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)一些行政方面的實(shí)用知識(shí),。

我們被分配到企業(yè)管理科。有三個(gè)學(xué)生和我在一起,。我們將在那里實(shí)習(xí)一個(gè)多月,，希望學(xué)習(xí)如何處理企業(yè)管理中的問(wèn)題。工商管理部有三名工作人員,，科長(zhǎng)梅春杰,，副科長(zhǎng)吳小英，科員曹慧明,。那是工商行政管理部門一年中最忙的時(shí)候,，長(zhǎng)寧區(qū)的所有外資企業(yè)都要在7月前完成年檢。但是今年的年檢和往年不一樣,，都是采用網(wǎng)上年檢,。網(wǎng)上年檢通過(guò)后，他們拿著材料復(fù)合,。如果信息正確,，年檢通過(guò)。這是工商局為了簡(jiǎn)化行政程序,，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)而改革的新年檢方案,。由于是第一次使用，很多企業(yè)對(duì)它不是很清楚,，所以大家對(duì)能否按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)沒(méi)有信心,。工商局實(shí)習(xí)報(bào)告

科長(zhǎng)梅春杰當(dāng)時(shí)告訴我們,，我們代表工商局，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不能敷衍了事,。我們的一個(gè)錯(cuò)誤會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很大的麻煩。當(dāng)時(shí)感覺(jué)到責(zé)任的壓力,，手里冒汗,，擔(dān)心自己做錯(cuò)了什么。梅·?？筛嬖V我們不要太擔(dān)心,。有人會(huì)教我們?cè)趺醋?。同時(shí),，我們被鼓勵(lì)隨時(shí)提出任何問(wèn)題。不要放在心上,。然后我們遇到了我們的導(dǎo)師,，吳小英老師，她是一個(gè)和藹可親的人,，很愛(ài)笑,。我緊張的心突然放松了。吳老師主要給我們講解實(shí)習(xí)的性質(zhì),，主要是輔助工作,，協(xié)助他們辦理企業(yè)年檢。

第一天,，吳老師主要分配給我們接電話的任務(wù),。很多企業(yè)對(duì)今年的年檢有一些疑問(wèn)。吳先生要求我們向他們解釋清楚,，并幫助他們完成在線年檢數(shù)據(jù)輸入,。工作很簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始主要是一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，比如問(wèn)今年年檢怎么在線輸入數(shù)據(jù),，輸入哪個(gè)網(wǎng)站，登錄輸入界面用什么賬號(hào),。因?yàn)榈卿浀钠髽I(yè)比較多,，所以在網(wǎng)絡(luò)被封鎖的情況下，需要耐心的互相解釋,。雖然工作有點(diǎn)繁瑣,，但還是可以做的。我覺(jué)得很開(kāi)心,，很有成就感,，所以第一天的工作結(jié)束了,。

接下來(lái)幾天的工作還是接電話，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分企業(yè)都是網(wǎng)上錄入數(shù)據(jù),，還沒(méi)有到數(shù)據(jù)審核階段,，但是已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)一些問(wèn)題。有的企業(yè)錄入數(shù)據(jù)有很多問(wèn)題,，有的數(shù)據(jù)有問(wèn)題,，由工商局退回修改。但是企業(yè)不明白是什么問(wèn)題,，就打電話問(wèn),，我一時(shí)也不知道怎么回答。我別無(wú)選擇,，只能把電話給吳先生,。看到吳老師停下工作,，詳細(xì)的問(wèn)了對(duì)方的問(wèn)題,。原來(lái)，在填寫負(fù)債總額時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。企業(yè)填表時(shí)直接從賬上抄,。在線輸入要求該列必須為正數(shù)。如果沒(méi)有負(fù)債,，填零,，會(huì)有負(fù)號(hào)。如果在線審核失敗,，將返回進(jìn)行修改,。有的是外企在上海的分公司，打電話問(wèn)總公司年檢沒(méi)完成,。我知道這個(gè)問(wèn)題,，就跟她說(shuō)不允許。分公司一定要等到總公司年檢完成,，然后她說(shuō)擔(dān)心來(lái)不及了,，因?yàn)榘凑找?guī)定，年檢剩下的時(shí)間不多了,。我說(shuō)對(duì)此我無(wú)能為力,。規(guī)則是我只能督促總行盡快完成年檢。這時(shí)吳老師示意我把電話給她,，我就遞了過(guò)去,。吳先生詢問(wèn)了對(duì)方的情況，然后告訴她，沒(méi)有必要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成年檢,，但特殊情況可以延期,，但親自去工商局會(huì)比較麻煩。吳老師在電話里跟我說(shuō),，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有絕對(duì)的事情,，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)總會(huì)有一些意想不到的事情。工商局要考慮企業(yè),，解決企業(yè)的困難,，準(zhǔn)備一些靈活的辦法，方便企業(yè)辦理行政手續(xù),。聽(tīng)了之后深受啟發(fā),。