總結(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累和總結(jié),，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo),。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力,。那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇一

教師自我評價(jià)250字應(yīng)該怎么寫?自我評價(jià)是對自己教學(xué)工作的評價(jià)，每個學(xué)期我們都要寫自我評價(jià)!以下是文書幫分享的：教師自我評價(jià)250字,請參考!

時光荏苒,，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,，而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點(diǎn)上，就這樣，我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),，因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護(hù)航!那么就先來回顧一下這半學(xué)年的點(diǎn)滴吧!

一,、思想方面：

作為一名年輕的黨員教師,，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出黨員先進(jìn)性,。

在工作與學(xué)習(xí)中,，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)政治理論知識,，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。

關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵章守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

熱愛自己的事業(yè)。

積極的投身到工作之中去,。

積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

二,、教育教學(xué)方面：

在這個學(xué)期中,，我任教二、三年級美術(shù)，在教學(xué)方面我總結(jié)以前教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導(dǎo)為主,，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,，遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué)，不在是老師教學(xué)生學(xué),，而是老師融入學(xué)生中去,，和大家一起來學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法，不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

我特別注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。

同時,，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

三,、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面：

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短。

從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法，和名師專家面對面請教，組隊(duì)組研討,，通過自己努力的學(xué)習(xí)和研討，在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評!本學(xué)期在教育教學(xué)中也取得了一定的成績,，如：在教研課評比中榮獲一等獎等,。

四、德育工作方面：

一直以來,，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè),。

與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、課間操,、衛(wèi)生清潔,、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅(jiān)持每天對早讀,、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理。

深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

作為中年級的班主任，我還得考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,，積極做好合力教育工作。

有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo),。

功夫不負(fù)有心人,，我們班的各項(xiàng)工作考核達(dá)到了大家預(yù)期的目標(biāo)。

作為一名美術(shù)教師,，我感到由衷的自豪，因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,，我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,，看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大,。

有了這樣的心境,，有了這樣的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會加倍努力,，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

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作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決 執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,， 愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂于助人,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,， 批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。

在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步,。

工作之余,，我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的，喜怒哀樂,。

愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。

我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么。

其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

三,、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。

在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。

使學(xué)生的`知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧以往來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,， 而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生,， 在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

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在這轉(zhuǎn)眼間,，我工作的第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中即將結(jié)束,。

這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一(x)班的語文教學(xué)工作,，越來越體會到課改的優(yōu)越性,。

教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作，它是教師充分地學(xué)習(xí),，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生,，弄清教什么、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué),，設(shè)計(jì)出目的明確,，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。

教師的天職就是教書育人,，育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作,，給予學(xué)生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感,，凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。

這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

在課堂上，沒有師生的界限,，師生平等,，人人平等。

在教師眼里,，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待,。

每個學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，不同的個性,，他們都是優(yōu)秀的,，有發(fā)展前途的。

關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵,，期待,，這是一種很重要的教育資源。

我在班上,，從來不給學(xué)生戴上“優(yōu),、中,、差”的級別。

對于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,，我會給予知識上的補(bǔ)救和思想上的教育,。

因?yàn)槊總€學(xué)生都有各自的特長。

如果他改正了不足之處,，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒,。

實(shí)際上，在老師的教育和引導(dǎo)下,，他也在茁壯成長,，不斷提高自己。

和一年級的孩子呆在一起,，我重新認(rèn)識了什么是天真,、活潑。

他們那沒有修飾,，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表,。

對于小學(xué)老師來說，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真,。

所以,，我覺得我班上的每個學(xué)生都是可愛的，優(yōu)秀的,。

我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,，在傳授知識，關(guān)注成績的同時,，我更注意教育學(xué)生,，學(xué)會生活，學(xué)會做人,，這才是教育的真諦,。

這學(xué)期，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。

在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。

平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、人際關(guān)系和諧融洽。

總之,，一番耕耘一番收獲,，我繼續(xù)學(xué)習(xí)著，思考著,，努力著,，相信在小語的道路上也會前進(jìn)著。

在下一學(xué)期,，也會繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持自我反思，自我提升,，盡快向優(yōu)秀教師靠攏,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇二

20xx年夏天，我成為xx市xx縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了xx小學(xué),，時間過得真快,，我來xx小學(xué)工作已經(jīng)一年的試用期了，在這365個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫忙,，我也在xx小學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感激,。為了更好地做好今后的工作，評價(jià)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作評價(jià)如下：

一、思想品德方面

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，進(jìn)取參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟惓Ｊ菍ξ疫@個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我十分大的幫忙,，我也在聽課評課中提高自我，反思自我的教學(xué)方式方法,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作本事方面

一年來,，我主要擔(dān)任了兩個班級的語文教學(xué)工作，由于我們使用的是新課標(biāo)版本的教材,，所以在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn),，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中供給了很大的幫忙,。上個學(xué)期到此刻一向擔(dān)任兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題本事,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，進(jìn)取開展各種數(shù)學(xué)活動，開闊大家的視野,，幫忙學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的本事不斷提高。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一年時間里從未無故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€班的語文教學(xué)工作，每周分別為16課時,，第二學(xué)期每周16課時,，準(zhǔn)時到校上班，上課時精神飽滿,，進(jìn)取參加各種會議,，認(rèn)真聽課。

四,、工作業(yè)績方面

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛軌粝耄笤诟魑煌碌膸兔ο?，我努力提高自我的教學(xué)水平,，進(jìn)取聽優(yōu)秀教師的課，找到自我的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴(kuò)大這個隊(duì)伍,，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了,，為此做一份評價(jià)這試用期的收獲感想,，一齊來學(xué)習(xí)。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇三

1,、本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗,、自信自強(qiáng)的性格，對所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì),；本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力,。

2,、待人真誠、自信樂觀,、謙虛穩(wěn)重,、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我,；有較強(qiáng)的組織能力,，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，相信自己能很快融入單位,，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,，對于未來我滿懷信心,，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的,！

3,、積極投身于并報(bào)課程實(shí)驗(yàn)中，要更新教育觀念,。在個人角色定位上,，一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空摺Ｔ诮虒W(xué)過程中,，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律性的認(rèn)識,；用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍,。

4,、極強(qiáng)的自學(xué)能力,，高度的責(zé)任心,，很強(qiáng)的可塑性,，熱愛工作，熱愛生活,，誠實(shí)守信,，與人為善，孝順父母,，關(guān)心他人,。不以物喜,，不以己悲,。在遇到挫折時，堅(jiān)信：天生我才必有用,。只要有1%的希望,，就要付出100%的努力,。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

5,、誠大方,，積極上進(jìn)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。篤學(xué)務(wù)實(shí),，熱情大方，對生活崇尚追求,。富有高度的團(tuán)隊(duì)意識,，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通，能快速融入社會,，運(yùn)用于工作實(shí)踐中,。

6、誠信務(wù)實(shí),，踏實(shí)肯干,，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心,，我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺,，更愛那些可愛的孩子,。我相信自己會為學(xué)生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌,，用真情去感化,，用智慧去啟迪，用人格去熏陶,，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈,。

7,、英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位,，英語聽說能力良好,，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證,，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作,。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神,。樂于接受挑戰(zhàn),，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

8,、本人性格開朗,，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織,、管理能力,；較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,，因材施教,；良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件,。

9、本人有愛心,，有耐心,，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通,，善于與人協(xié)作,，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放,，工作熱情高,，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神,，期待著伯樂的出現(xiàn),，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

10,、“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)四年級數(shù)學(xué)和科學(xué)、綜合,、美術(shù),，三年級科學(xué)，二年級美術(shù)等教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校電腦管理員,，會計(jì)工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,。(.)

11、我注重我的形象美,。我知道教師為人師表,，不光要有知識，還要有人格的魅力,，具有愛心,、責(zé)任心、真誠善良,、自珍自愛,、寬容忍耐、文明禮貌等品德,，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行,，達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

12,、個性開朗活潑,，適應(yīng)能力強(qiáng)，工作踏實(shí)認(rèn)真,，勤奮努力,，有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。希望能將自身所散發(fā)的火熱生命力及快感,，感染到別人,，能夠妥善處理人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)同事,。外向,、健談,、喜歡新的經(jīng)驗(yàn)與嘗試。樂觀,，在任何時候都不會放棄希望和自己的理想,，愿意為理想付出辛苦和努力。

13,、本人積極樂觀,，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),，同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn),。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事關(guān)系和睦融洽,。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力,，有激情,，我會用時間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇四

該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力,。是德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。在本學(xué)年第二學(xué)期的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)考評中,，表現(xiàn)優(yōu)異具體如下：

2．尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人熱情,，穩(wěn)重大方；

3．舉止文雅,，語言文明,；

4．性格開朗,，善于交往，富有寬容與合作的團(tuán)隊(duì)精神,；

5．自理能力強(qiáng),，精于思考，獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力強(qiáng),；

6．政治思想素質(zhì)較高,，具有事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神,；與同學(xué)同甘苦,，共患難；

8．具有奉獻(xiàn)精神,，積極參與和組織集體活動,，能較好的管理班級，是老師的好助手!

1.該同學(xué)具有濃厚的求知欲望,、學(xué)習(xí)興趣和終身學(xué)習(xí)的愿望,；學(xué)習(xí)主動、認(rèn)真,，能克服困難,。

2.該同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；

3.該同學(xué)善于鉆研,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于向老師同學(xué)請教和商討問題,；

4.能制定計(jì)劃,，學(xué)會收集、判斷和處理信息,；善于對自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思,。

5.該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，獨(dú)立完成作業(yè),，對老師布置的任何任務(wù)都是認(rèn)認(rèn)真真的去做,，并圓滿完成，受到各位任課老師的好評,。

7．積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)講座,，并能結(jié)合實(shí)際。

9．善于運(yùn)用已有的知識技能,，獨(dú)立提出問題,、分析問題和解決問題,；具備一定的創(chuàng)造能力。

10．能夠進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，并掌握進(jìn)行研究的初步方法,；

3．主動參加集體活動，積極維護(hù)班級榮譽(yù),，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大的努力,。

5.積極參加社區(qū)服務(wù)活動，與社區(qū)同志們一起除草,、大掃除,、發(fā)放創(chuàng)建資料，解釋有關(guān)政策等,，為創(chuàng)建文明城市付出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),；受到社區(qū)人員的好評。

6．幫助老師籌劃,、參與管理班級各項(xiàng)活動,。比如一年一度的運(yùn)動會是展現(xiàn)班級紀(jì)律和精神風(fēng)貌的機(jī)會，該同學(xué)具有高度的集體主義觀念,，熱愛班集體，在組織協(xié)調(diào)運(yùn)動會上表現(xiàn)積極,，班級在學(xué)校受到了表揚(yáng),。

3．加強(qiáng)心性修養(yǎng)，提高心理素質(zhì),，能正確評價(jià)自我,，胸襟開闊、豁達(dá)大度,、積極樂觀,；能正確對待挫折，克服期望值過高的心理,，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力,；能克服自卑感，增強(qiáng)自信心,，培養(yǎng)心理調(diào)試能力,，以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。

1.能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品,，并有自己獨(dú)特的見解,。

該學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng),，具有良好的藝術(shù)細(xì)胞,，豐富了自己和班級的文藝生活,；

2.音樂、美術(shù)課感興趣,，能積極配合教師的教學(xué)工作,，遇到問題能夠發(fā)表自己的見解。

3.熱愛書法繪畫,，該生的書法作品曾多次獲青少年書法獎,。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，從08年到鄭州外國語學(xué)校以來,，也有2年多了。

2年多來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我能夠遵紀(jì)守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班級為學(xué)校做好事,。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步，遵守社會公德,，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動,，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任政治科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。

2年來的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能更有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來",，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇五

在這四年間，本人努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,，本事提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，勝任本職工作,。

一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書,。

二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。本人先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識。異常是進(jìn)取鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,，探索新的教學(xué)方法,，有了必須的心得，在本人所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,，均取得了驕人的成績；同時,，本人運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等,。

三是兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，努力勤奮地工,。幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來，本人不僅僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),，本人做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來本人多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”稱號,。在本人做班主任幾年中，本人十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅(jiān)持德育為首的原則,，取得了必須的成績，本人所代的班級曾被評為“先進(jìn)班級”，本人也多次受到了學(xué)校的表彰,。

四是勤學(xué)習(xí),、勤研究、勤工作,，努力創(chuàng)造佳績,。擔(dān)任教師以來，本人時時處處嚴(yán)格要求自我,，在教學(xué),、教育等工作上取得了必須的成績。當(dāng)然,，本人還有這樣和那樣的不足,，主要表此刻一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務(wù)本事還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中，本人將揚(yáng)長避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，不負(fù)教師這個光榮稱號。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇六

時光如梭,、歲月蹉跎,、又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛,、又是一味苦樂酸甜,、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物,，只叫人百感交集,。

不錯，唯一不足的就是交通不方便,，水也比較困難,，但相對外面的學(xué)校來說,，還是很落后,，的確很需要我們這些志愿者給那里的孩子帶點(diǎn)他們平常學(xué)不到的知識去，能夠從小培養(yǎng)他們對伊斯蘭的興趣愛好,。小孩子們活潑,，可愛、十分歡迎我們的到來，我們五人熟悉了周圍的環(huán)境之后,，我們整理好各自的床位,，我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時出‘者麻提’人住得宿舍，僅有四張床,，和一張桌子,。洗澡更是不方便，簡陋的一張桌子,，四張床,，組成了我們臨時的宿舍兼辦公室。

由于第二天就要開課,，所以當(dāng)天晚上我們就投入分班,，管理制度，選組長,，備課等一系列準(zhǔn)備工作,。寺里總共有七個班，分別是《古蘭（大）班》,、《古蘭（?。┌唷贰ⅰ栋阐湥ù螅┌唷?、《安麥（?。┌唷贰ⅰ蹲帜福ù螅┌唷?、《字母（中）班》,、《字母（小）班》,、由于我和大學(xué)生兩個人負(fù)責(zé)帶得是這七個班故事課,，我們倆就分工，大學(xué)生帶,、而我?guī)?、《字母（小）班》由于年齡都太小了,、所以我們決定不設(shè)故事這門課,、其他三個教師分別帶三個字母班得字母兼班主任，組長由大學(xué)生擔(dān)任,，一天上八節(jié)課,，早上四節(jié)，午時四節(jié),、住宿得晚上還要上晚自習(xí),，我得課安排在早上第三節(jié),，和午時第三和第四節(jié)，安排好這些之后我們就各自進(jìn)入備課狀態(tài),，正如那句話所說的：‘你明白不必須能講出來,，能講出來不必須能講清楚，能講清楚不必須能夠講好,?！谡嬲磳⑻ど现v臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性?；蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受,，我們備課一向備到晚上十二點(diǎn)。俗話說：‘是騾子是馬你得拉出去溜溜’,。第二天就看我們的了,。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺上，望著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛,，還真是有些許緊張,，幸好事先熟悉了所要經(jīng)過的程序，內(nèi)心便漸漸平靜下來,。自我介紹十分簡略,，因?yàn)槲覀兊弥鹿軐W(xué)會早已把情景通知給了同學(xué)們。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊‘讓大家認(rèn)識你’,，我讓班里的同學(xué)做自我介紹,，資料要包括：姓名、經(jīng)名,、年齡,、愛好，所在年級等資料,。經(jīng)過所謂得“第一關(guān)”,，課堂的氣氛更加活躍，更加融洽了,，同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言,。

下課的時候，與小朋友們聊聊天,，一群孩子圍在你周圍的時候,，他們不停地與你交談著，你會融入進(jìn)去,，很開心,，當(dāng)時的感受真的無法形容，喜歡與他們共處的每時每刻,，雖然他們很調(diào)皮,，甚至讓你喊破了喉嚨，每次上完課,，都會感覺到喉嚨的不舒服,，但看到他們這么開心地上完你的課，你都會把這些忘乎所以,。在以后每一天的教學(xué)過程中,，我每節(jié)課講完故事都要附加一個生活常用祈禱詞、像進(jìn)廁所,、進(jìn)出清真寺,、吃飯前后時所念得念詞等等、當(dāng)然這些是按照他們程度所加得,、《古蘭（?。┌唷烦潭缺攘硗鈨蓚€班都要好，所以總共教了九個,，相對多一點(diǎn),、《安麥（小）班》中等,，所以教了八個,、《字母（大）班》程度相對前兩個班稍微差些，所以教了七個,，相對少一點(diǎn),、我會當(dāng)天要求他們念會、第二天在一個一個考,、基本上全部都會背了,，當(dāng)然也有極少部分人不會背。我引用各種教學(xué)方法像課堂討論,、當(dāng)堂課讓同學(xué)大概重復(fù)我所講資料,、在跟他們講些和本課有關(guān)得現(xiàn)代化知識等、來盡量使課堂氣氛活躍,，由于我所擔(dān)任的是故事課,，所以我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識資料，并在第二天復(fù)習(xí)之后在上新資料,。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果,。雖然自我的專業(yè)知識還不是很扎實(shí)，并且知識面還有待加強(qiáng),，但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自我所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),，并取得了不錯的成績?？芍^是果實(shí)累累呀,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇七

自從參加工作以來,，我首先以“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認(rèn)識,，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課，上好每一堂課,。批好每一份作業(yè),，關(guān)注到每個學(xué)生，努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師,。

在學(xué)科教學(xué)方面,，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來說,，有的是一腔的熱情,，和對職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法,、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我積極參加組里每周一次的教研活動,，與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法,。

今年我們又開展了xx工程,，我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動,。青年教師的成長,，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索,。面對大班教學(xué)我不斷的思考,，摸索，實(shí)踐：如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,，消除課堂死角現(xiàn)象,；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量,。

為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動，使學(xué)生們在積極參與的同時獲得知識,。在課后,，我認(rèn)真地給孩子寫評價(jià)，主動跟孩子們交流與家長溝通,，不斷鼓勵后進(jìn)生,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,，取得進(jìn)步,。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，但我相信,，通過學(xué)習(xí),、操作，再反思,、總結(jié),，然后再學(xué)習(xí)、操作,，這樣不停止,、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來,，我一定會取得進(jìn)步,，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價(jià)值,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇八

工作以來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力,，無論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,。

想當(dāng)初,，領(lǐng)導(dǎo)把前臺的管理交到我手上時，我也曾顧慮過,，榮幸與不安在我心里激烈交撞,。一方面是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我工作的認(rèn)可讓我倍感欣慰和值得，另一方面我也曾顧慮自己的年輕,、經(jīng)驗(yàn),、能力和性格能不能勝任，會不會辜負(fù),。但是從領(lǐng)導(dǎo)中的談話給了我自信,，我雖年輕,，經(jīng)驗(yàn)少，資歷淺,，可我不怕,，因?yàn)槲以敢鈱W(xué)，愿意干,，只要有這兩樣我就能在新工作,、新崗位上學(xué)到新知識、積累新經(jīng)驗(yàn),，有些人可能在部分工作中干的久了,、順手了，我從零開始,，只要堅(jiān)持在干中學(xué),，在學(xué)中干，不放棄,，終有一日我也能達(dá)到,。雖然我曾經(jīng)也讓部分領(lǐng)導(dǎo)覺得個性太強(qiáng)，不太“聽話”,，但是當(dāng)我站在新的角色,、新的身份上時，將心比心,，換位思考,，我對前臺員工在接受工作時的態(tài)度多了一份包容，對安排工作時多了一份理解,，彼此間加強(qiáng)溝通,，尋找有效的方法和路徑，更重要的是堅(jiān)持以身作則,、用能力去說服人,，用善意去感化人，共同營造一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。當(dāng)我站在新的角色,、新的'身份上時，我要求自己用更加積極,、主動和負(fù)責(zé)的方式去對待工作,，以前我認(rèn)為只要做好我自己的活兒就行了，但現(xiàn)在我得對整個前臺對公司負(fù)責(zé),，傾心盡力地去教導(dǎo)和交流,；雖然偶爾覺得很累，很不公平，也質(zhì)疑自己是為了什么,，但也及時地調(diào)整了心態(tài),，在其位謀其政，這個心我必須地操下去,，以一個能做事,，敢負(fù)責(zé)的姿態(tài)體現(xiàn)出我個人的價(jià)值。

最后,，我想說的是,，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,，則會熊熊燃燒”,。我希望用我亮麗的青春,，去點(diǎn)燃周圍每個人的激情,，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇九

入選教師工作自評1時間過得很快,，一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情支持和幫助下,，我做好了教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。下面,，我就今年的工作做一個簡要的匯報(bào)和總結(jié)：

品德是決定一個人價(jià)值的前提。沒有良好的品德,，其他一切都是空空談,。因此，在過去的一年里,，我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義,，以提高自己的思想覺悟。形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀,。平時積極參加全校教職工會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外重大事件,，重視政治理論學(xué)習(xí),，配合小組搞好教研活動。

每周按時參加升旗儀式，絕不曠工,。服從安排,，與老師友好相處，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。同時,，不要忘記幫助別人,，樂于助人。不僅可以鑄造高尚的品格,，還會得到很多好處,。幫助別人也是幫助自己。

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真細(xì)致地準(zhǔn)備每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研讀課本,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。并注意參考各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式,。精心準(zhǔn)備教案,，不斷總結(jié)，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真關(guān)注每一節(jié)課,，在課堂上注重學(xué)生的主動性，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維品質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有目的地進(jìn)行引導(dǎo),。堅(jiān)持聽課,，關(guān)注學(xué)習(xí)小組老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嘗試探索適合自己的教學(xué)模式,。

這個學(xué)年,，我平均每周上課一到兩節(jié)，對我的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用,。不僅如此,，還要抓住一切機(jī)會出去學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，收獲頗多,。注重教育理論的學(xué)習(xí),，把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用到課堂上，讓學(xué)習(xí)變得有用,。在過去的一年里,，我在學(xué)校參加了許多公開課。通過公開課,，我的教學(xué)水平有了很大的提高,，但也讓我意識到了自己在教學(xué)中的不足，并積極改進(jìn),。

基本功扎實(shí),。向老教師學(xué)習(xí)，提高基本功,。在訓(xùn)練方面,，成立了學(xué)校田徑隊(duì)，并進(jìn)行了訓(xùn)練,。參加溫嶺市中小學(xué)運(yùn)動會,，獲得一個第一名，四個第二名,，兩個第三名,。組建校足球隊(duì),，訓(xùn)練參加溫嶺小學(xué)足球賽,，獲得團(tuán)體第七名。組織全體學(xué)生練習(xí)武術(shù),，豐富課間活動,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，還在于引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)生活和生存的基本技能,，以及生活中的基本行為準(zhǔn)則,。愛學(xué)生，就要了解學(xué)生,，包括身體狀況,，家庭情況，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)成績,，興趣愛好，性格,，友情,，喜怒哀樂。這是避免教育盲區(qū)，因材施教的前提,。也是提高教育管理水平和教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑，是教育的必要條件,。當(dāng)教師全心全意地關(guān)心,、愛護(hù)、幫助學(xué)生,，為學(xué)生充當(dāng)貼心的老師時,，師愛就成為一種巨大的教育力量。

因?yàn)橛袔煇?，老師才能贏得學(xué)生的信任,，學(xué)生愿意接受教育，教育才能收到好的效果,。老師要全面公正的愛,，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的要愛,。尊重、理解,、信任學(xué)生,，是消除教育盲區(qū)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,。雖然教師和學(xué)生在教育教學(xué)過程中處于不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的；了解學(xué)生,，要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，了解他們的要求和想法，信任他們潛在的能力,，讓學(xué)生在磨煉中實(shí)踐成長,。只有這樣，學(xué)生才能拉近與老師的心理距離,，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依賴感,。

我更深刻的體會到，老師要愛每一個學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,，用“愛”字去改變他們，去理解,、尊重,、信任他們,。愛學(xué)生就是對學(xué)生嚴(yán)格要求，對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤不縱容,，不容忍,，不放過。師愛既包含強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理性,。它不僅關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的得失，更關(guān)注學(xué)生未來的發(fā)展和前景,。

作為一名新老師,，還有很多需要做和提高的地方。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，努力成為人民滿意的教師,。

入選教師作品自我評價(jià)2隨著時間的推移，新學(xué)期即將結(jié)束,。在這短暫的時間里,，我既興奮又激動。現(xiàn)從德,、能,、勤、績四個方面對我一學(xué)期的工作情況認(rèn)定如下：

德：我繼續(xù)學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針。我堅(jiān)持按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。我還研究一些報(bào)紙和雜志,，從上面獲得一些信息,，以便不斷提高自己。雖然我不是黨員，但我以一個黨員的要求嚴(yán)格激勵自己,，讓自己首先在思想上提高自己。另外,，我堅(jiān)持依法治教,，用教師“五個要求十個不準(zhǔn)”的高要求來要求自己，真正讓自己成為一名家長信任,、學(xué)生喜歡,、校長欣賞的好老師。這是我的座右銘,。能和每一位老師真誠交流,，虛心求教,。

是的：雖然我是師范畢業(yè)，但這幾年我一直在自我教育,，不斷充實(shí)自己,。也可以參加一些教研活動，經(jīng)常聽一些精品課,，提升自己,。今年教xx年級（xx）和xx年級（xx）班。我可以全身心投入工作,。我不是只抓一門課,，而是力爭兩門課同時提高。我可以對學(xué)生的錯誤進(jìn)行親情教育,，而不是體罰或者變相體罰,。只有真正走進(jìn)學(xué)生，和學(xué)生交朋友,，學(xué)生才能全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。總的來說,，這兩個班的學(xué)生成績還是可以的,。我一直在訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的技能，我認(rèn)為這對學(xué)生的習(xí)慣形成會有很好的影響,。也可以有自己的休息時間開展xx年級的xx興趣小組,，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維。目前已經(jīng)取得了一些成果,，我預(yù)計(jì)會快速增長,。

秦：我能按時到校，按時參加政商學(xué)習(xí),，做好筆記,。我也做好自己的本分，安靜的打掃辦公室,。我也可以做自己力所能及的事情,，努力做更多實(shí)際的事情。我可以盡我所能幫助一些老師解決他們的困難,。

成績：經(jīng)過一段時間的努力和同學(xué)們的努力,，終于有了一些成績。當(dāng)然,，還是有不足的地方,。下學(xué)期，我會更加努力培養(yǎng)學(xué)生的技能,，努力讓學(xué)生蒸蒸日上,。

總之工作中還是有必要的問題,，下學(xué)期會努力充實(shí)自己，爭取更大的提高,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十

如果說學(xué)生在第一個月的學(xué)習(xí)態(tài)度是一種帶有好奇心的學(xué)習(xí)的話,，那么接下來的這個月的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)就屬于一種習(xí)慣性的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生們經(jīng)過一個月對各科教師的考察,，已經(jīng)明白了如何在課堂上表現(xiàn)自我：喜歡化學(xué)的學(xué)生會進(jìn)取主動的去配合教師,，去努力地營造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這正是教師所期望的;反之,，對化學(xué)不感興趣的學(xué)生就會在課堂上無所事事,，表現(xiàn)出一種無聊的行為，甚至有時候會有意地破壞教師的教學(xué)工作,，這也是教師所頭痛的……有一句俗語說：一個老鼠壞一鍋湯,。假設(shè)在我的課堂上出現(xiàn)了一個這樣的學(xué)生是不是也會像老鼠一樣影響著整個班風(fēng)，甚至?xí)a(chǎn)生多米諾效應(yīng)呢!實(shí)踐證明會的,。

這兩個月的時間里,，我經(jīng)過教學(xué)觀察和總結(jié)了學(xué)生的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有些不良的行為確實(shí)會很快的在班里傳播,，如果一個新教師遇到這樣的情景而不及時處理的話,，以后的教學(xué)工作會變得舉步維艱。如何才能更好的改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度?我作為一名新教師,，在那里想和大家分享一下自我的意見,，也期望有經(jīng)驗(yàn)的教師們能夠給予指點(diǎn)。教師應(yīng)當(dāng)主要從以下幾個方面入手：

教師應(yīng)不斷完善自身的教學(xué)技能,，采用多元化的教學(xué)手段,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

3、鼓勵同學(xué)之間互幫互助,，互相學(xué)習(xí),，讓學(xué)生認(rèn)識到"1+1》2"的深刻道理，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?！皧^斗拼搏需持久，天道酬勤是真理,?！?/p>

我相信自我必須會越來越出色，因?yàn)槲覐奈捶艞?，我也相信我的學(xué)生會更加優(yōu)異，也因?yàn)槲覐奈捶艞墶?/p>

教師教學(xué)自我評價(jià)匯總

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十一

我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神,；活潑開朗、樂觀上進(jìn),、有愛心并善于施教并行,；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),，在未來的工作中,，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與公司同步發(fā)展。

能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機(jī)會,，我必將還您以奪目的光彩。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn),、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng),、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的'能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十二

從xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺,。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

道德是決定一個人價(jià)值的先決條件,。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德,。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,，自學(xué)過不少社會哲學(xué)，這一些都對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。

所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí),，并以品德至上來要求自己,。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處,。常常不忘幫助別人,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。在與學(xué)生的接觸中，我注意方法方式,，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)任十個班級的信息技術(shù)教學(xué)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。

不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,。

在一年的教學(xué)中,，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。

既然已走上了教師路,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好,，全面而不失風(fēng)格!

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十三

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平,，勇做課改先鋒,。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進(jìn),，改革教學(xué)手段、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書,、在思想的升華過程中育人,。因此，我在教學(xué)之前,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。

二、通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。

在學(xué)校開展的各類教研活動中,，總是走在前面,，積極參加，并取得好成績,。我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文，并獲獎,。通過這幾年的努力,，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師,，在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績。

20xx年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎;20xx年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎;20xx年10月在通化市“教學(xué)能手”評比中,，在全梅河口市有50多名中學(xué)數(shù)學(xué)教師參賽的情況下脫穎而出,，我作為全市唯一一名數(shù)學(xué)教師，代表梅河口市參加通化地區(qū)級的教學(xué)競賽,，以“再探實(shí)際問題與一元一次方程”一課得到了較好的成績,，獲得“通化市教學(xué)能手”稱號;20xx年10月，由于自己在教育教研方面的突出表現(xiàn),，被梅河口市教師進(jìn)修學(xué)校聘為“兼職教研員”;20xx年11月“角的比較”一課獲得梅河口市優(yōu)質(zhì)課,。

三,、合理使用教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識,、基本技能上打好基礎(chǔ),，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求,，從任課的每一個班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性,，一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練,，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,，我就感到非常欣慰,。

我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始,，在素質(zhì)教育的方針政策指引下,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十四

我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,，來到xx小學(xué)任教,，踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺，成為一名光榮的人民教師,。轉(zhuǎn)眼間,，我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲,，既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年,，也是不斷成長完善的一年。

俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗,。一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來,我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.

學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會議.我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果.

在教學(xué)方面,，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。備課時,，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn);參閱各種資料,，制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié),，以提高教學(xué)水平,。

上課時注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀,。課后認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時制定相應(yīng)對策,。

在班主任工作方面，我始終用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略,，結(jié)合本班實(shí)際,，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī),。十分注重對班級學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育、思想品德教育以及法制安全教育,，從細(xì)節(jié)出發(fā)，將每個細(xì)節(jié)落到實(shí)處,，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí),。

雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我的教學(xué)水平有了很大的提高,，但還是存在許多不足之處,，比如我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等,。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索".在將來的工作中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。

本人自20xx年6月于**大學(xué)**專業(yè)畢業(yè)至今在**小學(xué)擔(dān)任老師,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在此對任教期間的表現(xiàn)進(jìn)行簡短的自我總結(jié),。

任教期間思想積極,，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，積極參與學(xué)校安排的任何學(xué)習(xí)和活動,。一直以愛國心,，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,，贏得同事和學(xué)生的認(rèn)可,。

任教的同時并擔(dān)任xx班主任工作，積極探索班級管理新路子,，所帶班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正，倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、啟智、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會,、愛他人的時代青年。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí),，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己,，使自己成長進(jìn)步的速度加快,，注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評,。

“學(xué)為人師，行為世范”,，是每個老師都應(yīng)該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的`品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因?yàn)槲抑酪氤蔀橐幻麅?yōu)秀的老師必須不斷的增加知識的深度和廣度,，與時俱進(jìn)，要更好的把理論和現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起,，這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面，也不斷往深度鉆研,，自己覺得收獲很多,。對于學(xué)生，遵循授人以魚不如授人以漁原則,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。當(dāng)然，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，學(xué)海無涯,，還有更多需要學(xué)習(xí)和完善的。

4月份起擔(dān)任實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師,，受學(xué)校委托在**對實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理和幫助,。工作期間盡心盡責(zé)，及時保質(zhì)地完成學(xué)校給予的任務(wù)和工作,，深入學(xué)生,，了解學(xué)生，定期進(jìn)行安全自我保護(hù)教育,，在生活工作中給予最大的關(guān)心和幫助，當(dāng)實(shí)習(xí)生與用人單位出現(xiàn)矛盾沖突時及時進(jìn)行溝通和調(diào)解,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的就業(yè)觀,、價(jià)值觀和人生世界觀，促進(jìn)學(xué)生健康快速的成長,，并定期對學(xué)生情況進(jìn)行總結(jié)向?qū)W校匯報(bào),，以便學(xué)校及時了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。比如可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

一年來,，本人在思想上嚴(yán)于律己,，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己,，熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作,，按時完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真專研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo),、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,，按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”,，全面提高學(xué)生的知識和技能,，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認(rèn)真制定班級工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德,、校本教研,、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn),、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤,。

此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,，取得很好的效果。

在課余時間里,，我不斷加強(qiáng)理論研究,，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,，把平時的教育工作,、教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,，還豐富了業(yè)余生活,。

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總之,，任現(xiàn)職以來,，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績,，也多次受上級政府的表彰,，但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量,，我愿意驕戒躁,，再接再厲,，爭取明天更輝煌。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十五

從20xx年3月份參加工作至今已近十年,，經(jīng)過這十年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,，自學(xué)過不少社會哲學(xué),，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí),，并以品德至上來要求自己,。平時和老師和睦相處，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。同時不忘幫助別人,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

“學(xué)為人師,，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，作為初中老師,，做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,。這也是我對自身的要求,。

而作為歷史老師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。一有空閑時間,，我便爭取出來學(xué)習(xí),，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面,，也不斷往深度鉆研,，自己覺得收獲很多。當(dāng)然,，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多需要學(xué)習(xí)的,，如今只嘆時間太少，時鐘太快,。

我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是有技巧的工作,。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),，同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，每個月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時間,，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，但說起來容易，做起來就需要費(fèi)一定的功夫,。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏,，努力教會學(xué)生如何自學(xué),，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,，也不忘把知識教育與情感態(tài)度,、價(jià)值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生,。

當(dāng)然,，這一年來我也有很多不足的地方，比如,，作為老師,，我沒有花多點(diǎn)時間去深入學(xué)生，了解學(xué)生,，我覺得這是不夠的,，俗話也說，知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝,，要想更好的做好教學(xué)工作，應(yīng)該深入了解學(xué)生,。還有,，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,，爭取在各個方面做得更好,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十六

1、事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,，步伐更加堅(jiān)實(shí),。更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

2、我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性,，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同,，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

3,、“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里，我擔(dān)任十個班級的信息技術(shù)教學(xué),，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”,，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上,。

4,、作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

5、“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)四年級數(shù)學(xué)和科學(xué)、綜合,、美術(shù),，三年級科學(xué)，二年級美術(shù)等教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校電腦管理員,，會計(jì)工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的`情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。在教師考核中，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上,。

6、從20xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

7,、工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召幼兒,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,，做到了為人師表，修德修才,。

8,、教育工作中,，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十七

導(dǎo)語：下面是小編為教師朋友們精心推薦的教師自我評價(jià)，歡迎大家閱讀!

我堅(jiān)守崗位,，從不曠課或隨意請假,。作為一名科任教師，我對全班學(xué)生負(fù)責(zé),，經(jīng)常找學(xué)生談心,，建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,，我以教學(xué)大綱為本,，以學(xué)生為主，認(rèn)真鉆研,，敢于創(chuàng)新,。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松，易懂,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌Ｅ淖鳂I(yè)時做到一絲不茍,，同時還利用課余時間對差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),。

本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我,，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn),。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事關(guān)系和睦融洽,。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力,，有激情,，我會用時間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。

本人性格開朗,，有很好的親和力,，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,，有較強(qiáng)的組織,、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事學(xué)生合作,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,，因材施教;良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件,。

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗,、自信自強(qiáng)的性格，對所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。

待人真誠,、自信樂觀,、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值,。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,，對于未來我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個人發(fā)展非常重要,，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!

英語本科畢業(yè),，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好,，穩(wěn)重認(rèn)真,，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作,。責(zé)任心強(qiáng),，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂于接受挑戰(zhàn),，能夠適應(yīng)在壓力下工作,。

極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性,，熱愛工作,，熱愛生活，誠實(shí)守信,，與人為善,，孝順父母，關(guān)心他人,。不以物喜,，不以己悲。在遇到挫折時,，堅(jiān)信：天生我才必有用,。只要有1%的希望，就要付出100%的努力,。真誠地希望我的.加入為貴單位帶來可觀的效益,。

本人性格開朗，待人熱情誠懇,，事業(yè)心強(qiáng),，因母親從事近三十年教育工作，對教師這一職業(yè)有著一定的了解和特別的感情,，能從老師和學(xué)生兩者角度出發(fā)認(rèn)真做好教學(xué)工作,，教學(xué)上能獨(dú)立進(jìn)行組織教學(xué)，課堂風(fēng)趣,，并能很好的在工作期間做好自己的本職工作,，與學(xué)生建立一種促進(jìn)彼此了解的關(guān)系，對于教學(xué)教育工作能深入其中,。

本人性格熱情開朗,，待人友好，為人誠實(shí)謙虛,。工作勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞,，盡職盡責(zé),，有耐心。具有親和力,，平易近人,，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,。積極參加課外文體活動，各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷,，提高自己的能力,。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力,。在平時學(xué)校生活中,，做過很多兼職。例如：家教,、電話訪問員,、酒樓服務(wù)員、派傳單,、問卷調(diào)查,，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,，鍛煉成了吃苦耐勞的精神,，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力,。

本人有愛心,，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì),，善于與人溝通,，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作,，本人思想開放,，工作熱情高，易于接受新事物,，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn),，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量,。

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格,、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力,。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn),。

從走上英語教師這個崗位已經(jīng)有一年的時間了，在這一年里,，我努力工作和不斷學(xué)習(xí),，工作上取得比較理想的成績，自身的知識面也得到提高,，思想覺悟更加高,，下面是工作的自我評定。

教師崗位一年里,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。

個性開朗活潑,，適應(yīng)能力強(qiáng)，工作踏實(shí)認(rèn)真,，勤奮努力,，有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。希望能將自身所散發(fā)的火熱生命力及快感,，感染到別人,，能夠妥善處理人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)同事,。外向,、健談、喜歡新的經(jīng)驗(yàn)與嘗試,。樂觀,，在任何時候都不會放棄希望和自己的理想,，愿意為理想付出辛苦和努力。

熱愛教師職業(yè),，在校期間不斷完善自身教學(xué)技能,，爭取以后勝任歷史教學(xué)工作;做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致,，對所從事的工作會力求做到更好;性格溫和,，善良，喜歡和學(xué)生打交道;集體榮譽(yù)感強(qiáng),，為集體著想,。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十八

從20__年8月份參加工作至今已近半年，在這半年中,，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了校園布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足。

一,、思想方面,。

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此,，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心熱愛班級學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識,，為人嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派,，為人師表,，用自身的實(shí)際行為給班級學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣,。

二,、工作方面。

作為一名新教師,，一切都是新的,，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,，站穩(wěn)講臺,。因此，課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案,，并虛心向同組老師請教,、聽課、學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想,，把課堂還給班級學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動班級學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛,。在課后,，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正,。

在這半年中，作為一名年輕的副班主任,，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。

三,、學(xué)習(xí)方面。

在工作的這半年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動,，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實(shí)自己，并且認(rèn)真聽講,，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，不斷地進(jìn)行反思，提高自身的教育教學(xué)能力,。

經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí),，使我的教學(xué)能力有了一定的提高,，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好,，我會更加的努力加油!

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇十九

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎么長的時間,，但相對于一個年輕教師的成長來說,，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中,，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教師了,。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、有了自己的教育理念,，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù),、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平,，不斷追求自己人生價(jià)值的最大化,，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人,、為社會,、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.教學(xué)情況：

在教學(xué)方面,，本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是20xx級大學(xué)英語7班、20xx級大學(xué)英語21班和20xx級大學(xué)英語31班,。本學(xué)期,，是20xx級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張,，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格,。有極少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點(diǎn)迷失自,。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué),，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí),。在具體的教學(xué)工作中,，我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。特別是在聽說的教學(xué)過程中,，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法,。其實(shí)，同學(xué)們在四,、六級考試的壓力下,，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力,，教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo),、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解,，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主,。教師采取的是督促、監(jiān)控,、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成,。在四級方面重點(diǎn)采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主,，教師只是監(jiān)控,。聽力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便,，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載,。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好,。另外，介紹適合同學(xué)們練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站,，讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí),。英語是一門實(shí)用性的語言，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代,，所以我在平時的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的提高,。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力,。語言是一個非常神奇的東西，包含的東西也是很多的,，對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能力應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之外,，文化只是也是一個不容忽視的方面,。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握,，所以在平時的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累，無論是東方的還是西方的,，古代的還是近代的,，與課本密切的還是不太密切的，社會熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會利用自己的課堂來逐步積累,，我始終相信這些知識是提高人文素養(yǎng)的根本,。

2,、成績分析：

從學(xué)生的成績分布情況來看,，絕大部分同學(xué)成績理想，達(dá)到了預(yù)期的目的,。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué),，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性,，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實(shí)際運(yùn)用能力,。真正做到學(xué)有所用!

我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會有收獲,，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師,。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進(jìn)娶向上,、前進(jìn)是人存在的基本意義,，也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在,，沒有追求的人生是可悲的!

3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)。

a.努力提高自己,，擴(kuò)充自己的知識面,。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想,，及學(xué)生之所急,。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化,。另外,，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面，通過看讀書,、看報(bào),、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴(kuò)大自己的知識面,。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識,，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收,，從容面對和解決學(xué)生提出的問題,。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本,，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個好老師,，因?yàn)槟悴豢赡芤揽孔约涸谠缜八鶎W(xué)的知識教育好現(xiàn)在的學(xué)生。

b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些。

教師領(lǐng)導(dǎo)力與自我評價(jià)篇二十

作為一名語文教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂于助人,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。

在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步。

工作之余,，我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。

愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。

我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。

其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。

在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。

使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課.熱愛每一個學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。

依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要,，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，努力使自己各方面有所進(jìn)步.

1)專業(yè)引領(lǐng),，注重實(shí)效

積極主動地參與學(xué)習(xí)，自覺的吸納新理念,，摒棄舊觀念,。

學(xué)習(xí)與交流，能使我更好地認(rèn)識自己,，反思自己,，改變自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色,，學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐,。

向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。

認(rèn)真對待自己的每一堂課,，每一堂課爭取有一個亮點(diǎn)，要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

2)精讀書籍，積極反思,。

我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍,，認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教育理論;思想與時俱進(jìn),，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高,。

時光飛逝，一學(xué)期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多,。

出自 www.sevw.cn

感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。

接下來,，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價(jià)和總結(jié),。

一.工作能力方面

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。

準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐。

以自主,，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力,。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

3.把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力,。

二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1.加強(qiáng)理論,，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。

多學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu)，

2.認(rèn)真參加每一次的教研活動,，并認(rèn)真做好記錄,。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析,。

在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

4.多專研,，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。

在備課過程中認(rèn)真地分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,，做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié)。

6.增加了閱讀時間,，多讀書,，多記錄。

在課余,，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿⒖磮?bào),，如《青年教師》,、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。

多采集各方面的信息,， 不斷的填充和彌補(bǔ)自己，提高自己綜合文化知識的含金量,。

為了解教學(xué)方面的動態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收 獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步,。

7.提高課件制做技能,，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

三.個人素質(zhì)方面

1.不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平。

2.親身實(shí)踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。

3.自省自檢,，注重個人的語言,，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn),。