一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo),、清晰的步驟和可行的措施,。最后，制定方案是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，需要全員參與和共同努力,。下面是一些成功案例的分享,，供大家參考和借鑒。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇一

組長：

成員：

2、工作小組,。

組長：

成員：

1,、班主任培訓(xùn)：召開班主任大會(huì)，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,，安排工作;,。

時(shí)間：20xx春寒假期間;時(shí)長：5天。

人員：小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;,。

擬定活動(dòng)方案：由教師,、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,，內(nèi)容包括：服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,，服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)及對(duì)象,，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況,，經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，預(yù)期成果，評(píng)估方式,，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件,。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇二

根據(jù)新課程改革要求,，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì),、了解社會(huì),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理,、分析思考,、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際,，開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，使得我校德育工作開展得豐富多彩,，生動(dòng)活潑,，更具有教育性,，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起,，從做一件好事開始,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

全體六年級(jí)學(xué)生,。

20xx年3月8日至6月13日,。

1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì),，選出隊(duì)長,，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。活動(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人,。

2,、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力,。隊(duì)長，負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載,。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評(píng)分表,，不得弄虛作假。

3,、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位,，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”能力。

1,、宣傳發(fā)動(dòng),，舉行一次“服務(wù)社區(qū)，公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課,。

2,、將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容，主要分為家政服務(wù),、公共區(qū)域勞動(dòng),、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面,，定期開展活動(dòng),。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序,、上下學(xué)紀(jì)律,。

4、組織六年級(jí)部學(xué)生,，在老師的監(jiān)護(hù)下,，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,，消除不規(guī)范的語言文字等。

5,、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況,，維持好課間學(xué)生紀(jì)律，指引學(xué)生停放單車,，自覺為學(xué)校,、為同學(xué)做好事，做實(shí)事（如：自覺去撿校園里,、校道及草坪垃圾,；制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué)；上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池,；修理公物,；打掃廁所；幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事,。）等,。

（一）、服務(wù)社區(qū),。

通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀,、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感,、自豪感,，并懂得愛惜、保護(hù)它們,；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。

（二）、走進(jìn)社會(huì),。

通過進(jìn)入社會(huì)情境,，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式,、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),；理解社會(huì)規(guī)范的意義,，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德,；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念,、民主意識(shí)；在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí),。通過觀察、考察和探究,，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀,。通過接觸不同國家,、不同民族、不同地區(qū)的文化,，懂得理解,、尊重文化的多樣性。

（三）,、珍惜環(huán)境,。

通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大,，懂得欣賞自然的美,，對(duì)自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，懂得人們的生產(chǎn),、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),，掌握基本的技能,，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣,。

（四）、關(guān)愛他人,。

通過和他人的接觸,、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣,、個(gè)性特點(diǎn),、職業(yè)情況，懂得尊重人,、體諒人,。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,，對(duì)他人的幫助心存感激。通過與人交往,、合作,，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神,。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,，對(duì)他人富有愛心,，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn),、感受和滿足,。

（五）,、善待自己。

通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘,、意義與價(jià)值,。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、彌補(bǔ)短處,。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng),，掌握安全生活的常識(shí),，能夠在危難中自救與求救,，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力,。

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作,，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,，營造奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化發(fā)展,，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì),。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性,；健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇三

第一天上午的活動(dòng)是插圖書卡片,。

圖書館里有專門的目錄柜,，按照順序排列,，每一個(gè)抽屜里都有很多卡片,，上面記載著圖書的名稱、作者,、出版日期等等,，就像是圖書的“身份證”,。

書目按照拼音順序排列，簡單來說就是新華字典的順序,。雖然大家都翻過字典,，但面對(duì)著浩如煙海的圖書卡片，還是有些頭昏腦脹,。有時(shí)候會(huì)看到連著的十張卡片都寫著一模一樣的書名,，有時(shí)候會(huì)看到書名里夾著個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這時(shí)候就要請(qǐng)教圖書館里的老師了,。

大體上的規(guī)則有這樣幾條：從第一個(gè)字看起,，在讀音相同，聲調(diào)不同時(shí),，按照一二三四聲排列,，在聲調(diào)讀音都相同時(shí)，筆劃少的在前,；如果整個(gè)題目都相同,，就按照作者、出版地,，以此類推,；如果遇到開頭是“簡明”“新編”，則忽略“簡明”“新編”,，從下一個(gè)字開始排,；還有，題目中出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字及羅馬數(shù)字,、英文字母時(shí),，將它們排在相同書名的前面。

開始的時(shí)候還不大熟練,，動(dòng)不動(dòng)就看看手機(jī)鍵盤上的順序,。后來速度慢慢提升，就出現(xiàn)了一群人都站在最后一列的柜子前奮斗的場(chǎng)景,，擠不進(jìn)來的人喊兩聲：“把xx盒子遞給我,。”然后那盒卡片就被遞了過去,。過了一會(huì)兒,，一切歸位,。有些混亂，但這項(xiàng)活動(dòng),，真的是圓滿完成了,。

幾天的活動(dòng)，讓我完整的見識(shí)到了,，一本書從入庫到擺上書架,，到供人借閱的全部過程。以前只知道去圖書館借書,，卻不知道一本書的背后有著這么復(fù)雜的工序,。

雖然，我們經(jīng)歷了各種“費(fèi)眼睛”,、“費(fèi)胳膊”的小困難,，但在一起活動(dòng)的同時(shí)，我們對(duì)彼此也有了更深的了解,。

這無疑是什么都換不到的珍寶,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇四

三、四年級(jí)全體學(xué)生,。

20xx年3月29日,。

八門城商業(yè)街,。

德育主任帶隊(duì),，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各中隊(duì)。

1,、要求：各班帶上衛(wèi)生工具,，帶足尼龍袋于3月29日下午第三節(jié)課在學(xué)校教師辦公室門前集合。商業(yè)街周圍的垃圾,。

2,、具體分配：

四年級(jí)負(fù)責(zé)政府街道周圍。三年級(jí)男生負(fù)責(zé)醫(yī)院周圍,，女生負(fù)責(zé)撿街道兩旁的塑料袋,、廢紙等。

中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排,，讓學(xué)生勞有收獲,，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過程中，一定要教育隊(duì)員服從老師安排,，自覺遵守秩序,，愛護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的'安全,，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,，確保學(xué)生安全出行，安全返回,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇五

為辦好社區(qū)鄰居節(jié),，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，營造相識(shí),、相知,、互助、團(tuán)結(jié),、文明,、和諧的鄰里氛圍，努力構(gòu)建和諧新社區(qū),，制定本方案,。

以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨，倡導(dǎo)和諧理念,、培育和諧精神,，傳播和諧文化，建設(shè)人際和諧,、管理有序,、文明祥和的和諧新社區(qū)，為建設(shè)富裕,、開放,、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,。

(一)主題:真情連你我和諧進(jìn)萬家,。

(二)原則:。

1,、以人為本,，突出參與性。舉辦鄰居節(jié)要以社區(qū)為龍頭，以居民小組,、樓院為單元,，以居民為主體，廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，增強(qiáng)認(rèn)同感,，激發(fā)參與活動(dòng)的熱情和積極性。

2,、把握主題,，突出創(chuàng)新性。圍繞鄰居節(jié)活動(dòng)主題,，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況,，自主創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，實(shí)行居民自我教育,、自我娛樂,、自我管理。

3,、貼近生活,，突出時(shí)代性。從實(shí)際出發(fā),，通過開展貼近生活,、貼近時(shí)代、貼近群眾的活動(dòng),，提高居民文明素質(zhì),，增進(jìn)鄰里之情，營造誠實(shí)友愛,、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)風(fēng)氣,。

4、資源共享,，突出和諧性。發(fā)動(dòng)和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位和其它社會(huì)團(tuán)體以鄰居的身份融入到活動(dòng)中,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)活動(dòng)給予支持,，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建,、互相支持、和諧相處,。

(一)通過全市各黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與,，調(diào)動(dòng)全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性,，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍，為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ),。

(二)通過開展面向全體社區(qū)居民,，特別是弱勢(shì)群體的服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)為民,、利民、惠民目標(biāo),。

(三)通過豐富多彩的文化活動(dòng),，讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓,、融入生活,，進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧,，提高廣大居民的文明素質(zhì),，形成和諧的大鄰里關(guān)系，提高我市精神文明建設(shè)水平,。

(四)通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及各種活動(dòng),，使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績，充分感受海林的發(fā)展變化,，充分傳遞上下一心的熱情,，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。

鄰居節(jié)時(shí)間xx月xx日-xx月xx日,，共分三個(gè)階段,。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xx月xx日xx月xx日)。

3,、做好鄰居節(jié)的宣傳發(fā)動(dòng)和組織策劃工作,，使鄰居節(jié)成為廣大居民生活中一個(gè)不可或缺的節(jié)日，做到家喻戶曉,，人人皆知,，人人參與。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目,、內(nèi)容,、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位,，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇六

提高管理水平；密切家長與學(xué)校,、教師的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升；營造和優(yōu)化小學(xué)生身心健康成長,，快樂成長的教育環(huán)境,；更好地為學(xué)生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學(xué)校生活多元化,，為學(xué)生搭建更廣,、更高、更優(yōu)的成長平臺(tái),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了切實(shí)做好“義工家長”的服務(wù)工作,，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心,、支持學(xué)校教育，學(xué)校在家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立由校長任組長,，主管德育副校長為副組長，德育處,、教導(dǎo)處,、教研處、年級(jí)組長為組員的工作組織機(jī)構(gòu),，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排,，團(tuán)委負(fù)責(zé)義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實(shí)施。

三,、服務(wù)對(duì)象,。

我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學(xué)生。

四,、參與對(duì)象,。

要求為人正直，作風(fēng)正派,，富有責(zé)任感，有奉獻(xiàn)精神,，關(guān)心教育,，關(guān)注孩-。

子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力,，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長,，能為學(xué)校教育。

教學(xué),。

及活動(dòng)提供幫助,。

五、家長義工組織,。

1,、學(xué)校成立家長委員會(huì)，義工委員會(huì)接受學(xué)校家長委員會(huì)的指導(dǎo),。

2,、各年級(jí)組執(zhí)行：按各班報(bào)名情況推選義工隊(duì)長。

六,、組織管理,。

學(xué)校對(duì)招募的“義工家長”進(jìn)行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行義工服務(wù),，服務(wù)方向,、服務(wù)效果接受社會(huì)監(jiān)督和檢驗(yàn)。

七,、義工內(nèi)容,。

1、服務(wù)學(xué)生思想教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、班級(jí)管理,、文明行為養(yǎng)成,。

2、參與和協(xié)助學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)（如集會(huì),、線下活動(dòng),，學(xué)習(xí)時(shí)需要的書籍和刊物、各項(xiàng)評(píng)選等）,。

3,、參加學(xué)校召開的家長交流會(huì)。

凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理,，班主任整理后交學(xué)校,，學(xué)校-。

根據(jù)情況成立義工聯(lián),。

小南坑小學(xué),。

xx年3月20日,。

活動(dòng)時(shí)間：xx年03月10日。

活動(dòng)地點(diǎn)：東塘牛角塘社區(qū),。

活動(dòng)形式：打掃衛(wèi)生,。

參與人員：1115班部分義工。

前期工作：1,、與社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行詳細(xì)溝通,。

2、通知相關(guān)干部,。

3,、進(jìn)行線上線下兩方式動(dòng)員。

后期工作：1,、找社區(qū)居委會(huì)人員簽章,。

2、召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)（第二天自習(xí)課）,。

3,、各本義工日記的完成和檢查。

4,、初步部署下次活動(dòng),。

們走進(jìn)了孤寡老人的家，給他們帶來了溫暖,。當(dāng)我們?cè)跒槔先藗冋頄|西時(shí),，居委會(huì)的叔叔們則在搜尋舊報(bào)紙；當(dāng)我們?cè)跒槔先藗兇驋咝l(wèi)生時(shí),，居委會(huì)的阿姨則在親切地向老人們傳授養(yǎng)生之法,。總之,，一切都十分和諧,。這次的義工活動(dòng)幾乎沒出什么差錯(cuò)。這次的義工活動(dòng)也是我們首次與1122班進(jìn)行合作,。這一次的合作非常愉快,，也為我們今后義工活動(dòng)的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生聯(lián)合義工愛心義賣活動(dòng)方案義工活動(dòng)方案（3）|返回目錄,。

一,、活動(dòng)主題：愛心義賣敬老助殘。

二,、活動(dòng)目的：通過參與愛心義賣活動(dòng),，讓孩子們體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì),，豐富孩子們的假期生活,，為募集用于敬老助殘的善款而獻(xiàn)出自己的力量,。

三,、參與對(duì)象：六年級(jí)六班所有學(xué)生。

四,、活動(dòng)組織：成立“愛心義賣”籌-,。

劃小組。

五,、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日（年歷：x月xx）晚上6：00——9：00,。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進(jìn)行義賣,，活動(dòng)結(jié)束義賣款交于xx義工負(fù)責(zé)人,，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個(gè)許愿燈,。

八,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

折疊床2張，義賣橫幅一條,，掛橫幅的掛衣桿2個(gè)等相關(guān)用具（家長志愿者準(zhǔn)備）,。希望有時(shí)間的家長下午提前到場(chǎng)做好準(zhǔn)備工作。

九：溫馨提示：

（1）根據(jù)天氣變化,，及時(shí)添加衣服,，讓孩子們注意保暖。

（2）文明義賣,，服務(wù)熱情,，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí),。

（3）必須保持場(chǎng)地的整潔,，不亂-。

扔垃圾,。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作,。

（4）活動(dòng)中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象,。

（5）活動(dòng)中不能擅自離開義賣場(chǎng)地,，注意人身財(cái)物安全，家長負(fù)責(zé)孩子的安全看護(hù),。

報(bào)名電話：xx媽媽：xxxx媽媽：xx,。

報(bào)名時(shí)間：2月19日上午11:00——晚上22：00,，過期將不能參與當(dāng)天的班級(jí)義賣活動(dòng)，敬請(qǐng)諒解,。

3月班義工活動(dòng)方案與總結(jié)義工活動(dòng)方案（4）|返回目錄,。

長郡中學(xué)1119班將于xx年3月8號(hào)在登仁橋社區(qū)進(jìn)行為期兩小時(shí)的義工活動(dòng)。本次活動(dòng)由胡燁同學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，參與總?cè)藬?shù)為20人,。活動(dòng)以慰問孤寡老人,，送上一些生活用品,，幫助其打掃衛(wèi)生為主。我們會(huì)將活動(dòng)參與人員分為3—4個(gè)小組,，分別派往各個(gè)家庭中,，進(jìn)行義工活動(dòng)。

春天的溫度,。

三月8號(hào),，天氣晴好。在這樣讓人-,。

倍感幸福的初春陽光里,，我們1119班開展了一次義工活動(dòng)——去看望社區(qū)里的老人家。臨行前幾經(jīng)商定,，確定下來的人仍有二十多個(gè),，且還有不少同學(xué)表現(xiàn)了極高的熱情。突然覺得這樣的同學(xué)們都很可愛,，雖然已經(jīng)高二了,，但心底仍存著一份英雄情結(jié)，想要努力為別人做一點(diǎn)力所能及的事情,。

在可愛的同學(xué)們艷羨的目光里,，我們出發(fā)了，帶著期盼,，帶著心急,。

出校區(qū)后走了不久，就到了社區(qū)的志愿者服務(wù)站,，在與站里的工作人員交涉過后,，我們這20多個(gè)人被分成了兩組，去往不同的地點(diǎn),。

正當(dāng)我們與老奶奶聊天的時(shí)候,，一位中年婦女抱著一個(gè)可愛的小孩走過來。奶奶說這是她的重孫,。幾個(gè)男孩子忙湊上前逗小孩兒,，我們一邊幫老奶奶收衣服,，一邊看著平日里穩(wěn)重的男同學(xué)像孩子一樣也不由得笑出聲來，一時(shí)間,，小小的庭院里,，歡聲笑語不斷。

時(shí)間過得很快,，當(dāng)陽光一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡下來,，我們知道分別的時(shí)刻就要到了，-,。

老奶奶仍是安穩(wěn)而慈祥地坐著，卻不忘說希望我們能多去看她,，一下子覺得心里有點(diǎn)難過,，老人家平時(shí)大概沒有可以說話的人吧。這樣想著,，就堅(jiān)定了下次也一定要來看望這位奶奶的想法,。

回程的路上，走在長長的巷弄里,，呼吸著一磚一瓦散發(fā)出來的老長沙的氣息,，我心頭雖然還有著離別時(shí)的感傷，但又多了一份雀躍,，我希望,，在這美麗的初春里，老奶奶不僅感受到了晴空里的陽光,，也能感受到,，我們帶去的心靈上的溫柔的光。

1119班周云鶴,。

這是以后要注意的,。

但當(dāng)起義工來，同學(xué)們的熱情與愛心卻令人刮目相看,，大家發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,，不帶一絲一毫的功利雜念，從每一舉手投足中都可看出,。平日所操的普通話,，忽地變?yōu)榱碎L沙方言，就是為了讓老人不費(fèi)力氣地聽得懂,?！澳憷先思疑钫娴男U幸福咧?！边@句話被反復(fù)提起,，就是希望老人家感到開心與滿足,。

而做完義工后，總感自己盡的是綿薄之力,。也許,，我們心中有熱情，但沒動(dòng)腦筋去琢磨,，到底何為真正的幫助,。也許，我們?nèi)晕瓷钊肷鐣?huì),，去尋找那些需要幫助,，需解燃眉之急的人們。思來想去,，下次我們也許能夠：（1）帶生活必需品以及水果等營養(yǎng)品,，（2）帶老人去檢查身體，（3）幫老人捶背,，按摩,。

而下次我們幫助的對(duì)象也可添加：（1）夏日里的建設(shè)工人，（2）睡在外面的乞丐（給他們買被子,，枕頭）,。

另外，今日老人的一句話發(fā)我們深省—“他們?cè)谖堇镉植蛔鍪?，還奔到我屋-,。

1119班黃北辰。

----,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇七

為貫徹《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》文件精神,，深入開展20xx年讀書節(jié)系列活動(dòng)，倡導(dǎo)師生過一個(gè)陽光快樂,、書香馥郁的假期,，現(xiàn)制定如下“書香暑假”讀書活動(dòng)的方案：

快樂閱讀書香暑假。

20xx年7月至9月,。

（一）中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽,。

1.活動(dòng)主題。

我的夢(mèng)中國夢(mèng),。

2．參加對(duì)象,。

全縣中小學(xué)師生。

3．創(chuàng)作要求：

（1）圍繞“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”為主題,，以家鄉(xiāng)的變化,、親歷親見的“中國夢(mèng)”以及對(duì)未來的美好憧憬等為素材進(jìn)行創(chuàng)作，也可以是結(jié)合欣賞優(yōu)秀電影后撰寫的電影評(píng)論，體裁不限,。內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品,，嚴(yán)禁抄襲。如遇抄襲,，按學(xué)術(shù)規(guī)范有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)肅查處,。

（2）小學(xué)組作品一般不超800字（詩歌30行），初中組和高中組作品一般不超1500字（詩歌60行）,，教師組作品一般不超2000字（詩歌100行）,。

（3）參評(píng)作品要求提交電子稿一份，紙質(zhì)一式三份,。一律用a4紙標(biāo)準(zhǔn)打印,，正文為5號(hào)宋體字，頁距上,、下2.5cm,，左、右2.3cm,。作品標(biāo)題右邊注明作品體裁（加小括號(hào)）。除封面外,，其他頁面均不準(zhǔn)署名,。

（4）推薦數(shù)量為每所學(xué)校學(xué)生參賽稿件總數(shù)，按本校班級(jí)數(shù)的1/5推薦,，每位指導(dǎo)師限推薦2篇（首）,，每所學(xué)校教師參賽稿件總數(shù)，不能超過3篇,。每位作者參賽作品限1篇（首）,。本次活動(dòng)以學(xué)校為單位，不接受個(gè)人直接投稿,。

（5）上交時(shí)間為9月15日前,，請(qǐng)將參賽作品紙質(zhì)文稿連同填寫好的《20xx年xx縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學(xué)生科林乃聰老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)請(qǐng)學(xué)區(qū)匯總后統(tǒng)一送評(píng),，直屬校直接送評(píng),，并將選送文章及《20xx年xx縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包，發(fā)至xx,，電子郵件的名稱注明“某某單位創(chuàng)作征文”字樣,，作品要以教師組、小學(xué)組,、初中組,、高中組分開登記，分開裝夾。

（二）讀寫繪自創(chuàng)活動(dòng),。

1.創(chuàng)作主題,。

我的夢(mèng)快樂的夢(mèng)。

2．參加對(duì)象,。

小學(xué)1～3年級(jí)學(xué)生,。

3．創(chuàng)作要求。

（1）讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學(xué)生展示自我的一種方式,，要求學(xué)生精讀一本繪本,，以“我”為主人公，圍繞“我的夢(mèng),，快樂的夢(mèng)”為主題,，創(chuàng)作一本幻想童話繪本。

（2）繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品,，封面標(biāo)題醒目,，圖畫簡潔美觀，能體現(xiàn)主題,；內(nèi)容至少8頁以上,，按照內(nèi)在邏輯編排；圖文并茂,，以圖為主,，文字少而精，符合兒童特點(diǎn),。

（3）推薦數(shù)量：靈溪,、龍港學(xué)區(qū)各80本，錢庫學(xué)區(qū)55本,，宜山,、金鄉(xiāng)、橋墩,、礬山,、馬站學(xué)區(qū)各50本；縣實(shí)驗(yàn)一小20本,、縣實(shí)驗(yàn)三小15本,，其余直屬學(xué)校每校各8本。每位學(xué)生限交1本,，同一個(gè)班級(jí)同一位指導(dǎo)師不超過2本,。

（4）上交時(shí)間9月15日前，由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師,。

（三）優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評(píng)比,。

1.活動(dòng)主題,。

我的夢(mèng)中國夢(mèng)。

2．參加對(duì)象,。

小學(xué)4～6年級(jí)學(xué)生,。

3．活動(dòng)要求。

（1）讀書手抄報(bào)內(nèi)容要與讀書有關(guān),，用筆摘錄中國近,、當(dāng)代在文學(xué)、數(shù)學(xué),、科學(xué)等不同領(lǐng)域取得的輝煌成就,，可以是讀后感、片段摘抄,、名言警句,、精彩運(yùn)用等，要求內(nèi)容豐富充實(shí),，并配上精美的插圖,。

（2）推薦數(shù)量為靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80份,，錢庫學(xué)區(qū)55份,，宜山、金鄉(xiāng),、橋墩,、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50份,；縣實(shí)驗(yàn)一小20份、縣實(shí)驗(yàn)三小15份,，其余直屬學(xué)校每校各8份,。每位學(xué)生限交1份，同一個(gè)班級(jí)同一位指導(dǎo)師不超過2份,。

（3）上交時(shí)間為9月15日,，由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。

（四）初中生中華經(jīng)典知識(shí)競賽活動(dòng),。

1.活動(dòng)主題,。

品經(jīng)典文化悟華夏魅力。

2．參加對(duì)象,。

初中7～9年級(jí)學(xué)生,。

3．活動(dòng)要求。

（1）中華經(jīng)典知識(shí)競賽內(nèi)容為國學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，主體為新課程要求必背必讀的有關(guān)經(jīng)典詩文及其延伸閱讀的有關(guān)知識(shí),，重在引導(dǎo)學(xué)生利用暑假時(shí)間，閱讀國學(xué)經(jīng)典，扎實(shí)掌握國學(xué)經(jīng)典基本知識(shí),。（2）推薦數(shù)量為靈溪,、龍港學(xué)區(qū)各80名，錢庫學(xué)區(qū)55名,，宜山,、金鄉(xiāng)、橋墩,、礬山,、馬站學(xué)區(qū)各50名；新星學(xué)校8名,、潛龍學(xué)校5名,，其余直屬學(xué)校每校各3名。（3）上報(bào)時(shí)間為各學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）于9月15日前將《20xx年xx縣初中生國學(xué)知識(shí)競賽參賽選手登記表》發(fā)送至xx,。

（五）高中生探究性課題評(píng)比,。

1.活動(dòng)主題。

探索發(fā)現(xiàn)踐行人生,。

2．參加對(duì)象,。

普通高中、職業(yè)高中學(xué)生,。

3．活動(dòng)要求,。

（1）探究性課題評(píng)比要求學(xué)生圍繞一個(gè)人，或一件事,，或者一種社會(huì)（自然）問題和現(xiàn)象,，讓學(xué)生利用暑假時(shí)間，通過專題閱讀,、資料收集,、個(gè)案分析、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐等方式,，開展小課題研究,，進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，并撰寫研究小論文參加評(píng)比,。小論文字?jǐn)?shù)要求在3000字左右,。

（3）上交時(shí)間為9月15日，由學(xué)校統(tǒng)一上交,。

各校認(rèn)真填寫《20xx年xx縣中小學(xué)“書香暑假”讀書活動(dòng)參評(píng)作品登記表》,，由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）匯總上報(bào)縣教育局學(xué)生科，電子文稿請(qǐng)發(fā)送至xxx,。聯(lián)系人：xx,；聯(lián)系電話：xx,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇八

為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，按照《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于做好2015年暑假大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作的通知》（陜政辦函〔2015〕100號(hào)）要求,，經(jīng)縣政府同意,，計(jì)劃于2015年暑假期間遴選50名嵐皋籍二本及二本以上普通高校大學(xué)生到縣政府機(jī)關(guān)參加見習(xí)活動(dòng)。具體方案如下：

開展大學(xué)生暑假期間到縣政府機(jī)關(guān)見習(xí)活動(dòng),，幫助大學(xué)生深入了解政府機(jī)關(guān)為民服務(wù)的基本情況,，了解政情社情民情，引導(dǎo)大學(xué)生開闊視野,、鍛煉才干,，更好地發(fā)揮才能，服務(wù)社會(huì)和人民,。

1.發(fā)布公告,、報(bào)名遴選：6月23日—7月15日;。

2.報(bào)名時(shí)間：7月1日上午9：00,；

3.大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)：7月17日—8月21日,。

（一）嵐皋籍2012年和2013年入學(xué)的二本及二本以上全國普通高校全日制大二、大三在校本科生,。

（二）思想積極,、道德良好、身體健康,、成績優(yōu)良,，富有社會(huì)責(zé)任感，綜合素質(zhì)較高,。

（三）能夠自行解決見習(xí)期間食宿問題,。

大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作，由縣政府辦公室組織實(shí)施,，縣級(jí)有關(guān)部門配合,。

（一）7月1日上午9:00,縣政府門戶網(wǎng)站報(bào)名系統(tǒng)開始接受報(bào)名，請(qǐng)登錄xx縣政府門戶網(wǎng)站（xx），在線填寫見習(xí)大學(xué)生報(bào)名表,，系統(tǒng)采取電子秒殺方式取前50名候選人,，人數(shù)報(bào)滿系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉，不再接受報(bào)名,。報(bào)名結(jié)束后公示報(bào)名人員名單及報(bào)名時(shí)間順序。

（二）7月9日－7月10日，進(jìn)入預(yù)選名單的人員持本人身份證,、學(xué)生證原件及復(fù)印件、見習(xí)大學(xué)生自行下載報(bào)名表（一式三份,，填寫并貼上2寸免冠照片）到縣政府辦綜合股進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審,。進(jìn)入預(yù)選者復(fù)審未通過或因自身原因不能參加見習(xí)的,，對(duì)空缺名額不再補(bǔ)選。

（三）7月11日在縣政府的網(wǎng)站對(duì)通過資格復(fù)審學(xué)生進(jìn)行公示,，不再另行通知,，請(qǐng)報(bào)名學(xué)生及時(shí)留意關(guān)注。

（四）7月17日上午9:00前,，通過資格復(fù)審公示的學(xué)生到縣政府辦綜合股報(bào)到,，屆時(shí)將進(jìn)行崗前培訓(xùn)、分配見習(xí)單位,。未按照規(guī)定時(shí)間報(bào)到者,，取消見習(xí)資格。

1.參加見習(xí)的大學(xué)生要嚴(yán)格遵守見習(xí)單位規(guī)章制度,，自覺接受見習(xí)單位的管理,，努力做好分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。嚴(yán)格保守國家秘密和工作秘密,。注重自身形象,，著裝大方得體，講文明,，懂禮貌,，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2.見習(xí)大學(xué)生于8月21日前將大學(xué)生見習(xí)鑒定表（自行下載）一式三份填好報(bào)縣政府辦公室,。

3.縣政府向見習(xí)學(xué)生發(fā)放見習(xí)補(bǔ)助每人1000元,。

咨詢聯(lián)系：縣政府辦綜合股xx。

促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,，引導(dǎo)大學(xué)生開闊視野,、鍛煉才干，更好地發(fā)揮才能,，服務(wù)社會(huì)和人民,。根據(jù)《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于做好2015年暑假大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作的通知》（省政辦函〔2015〕100號(hào)）精神，特制定本方案,。

報(bào)名遴選：2015年6月15日—2015年7月3日,。

學(xué)生見習(xí)：2015年7月17日—2015年8月21日。

20xx年大學(xué)生暑假到政府機(jī)關(guān)見習(xí)活動(dòng)在縣政府有關(guān)工作部門開展,，全縣共安排大學(xué)生見習(xí)人數(shù)30名,。

大學(xué)生暑假到政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作堅(jiān)持“自愿報(bào)名，擇優(yōu)選定”的原則,。主要遴選條件為：

1,、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，思想積極,，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,。

2,、道德良好、身體健康,、成績優(yōu)良,、綜合素質(zhì)較高，具有一定的工作能力,。

3,、無違法犯罪記錄，未受任何處分,。

4,、主要對(duì)象為大荔籍在外普通高等學(xué)校全日制大二,、大三在校本科學(xué)生,。

5、能夠自行解決見習(xí)期間食宿問題,。

報(bào)名采取高校推薦和網(wǎng)上及微博,、微信報(bào)名相結(jié)合的辦法，同等條件下優(yōu)先遴選高校推薦的大學(xué)生,。團(tuán)縣委積極與相關(guān)院校溝通聯(lián)系，做好大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作的宣傳動(dòng)員,，組織有意向的大學(xué)生自愿報(bào)名,。報(bào)名截止時(shí)間為2015年7月3日,。

1、高校推薦,。符合條件的大學(xué)生可在xx縣人民政府門戶網(wǎng)站下載《大學(xué)生暑假見習(xí)工作推薦表》,，如實(shí)填寫相關(guān)信息，經(jīng)所在高校團(tuán)委簽署推薦意見后,，由各院校于2015年7月3日前向團(tuán)縣委統(tǒng)一提交見習(xí)人員初審名單及報(bào)名推薦表,。

2,、網(wǎng)上報(bào)名。符合條件的大學(xué)生可在xx縣人民政府門戶網(wǎng)站或團(tuán)縣委微博,、微信進(jìn)行報(bào)名,，報(bào)名時(shí)須如實(shí),、準(zhǔn)確填寫相關(guān)信息，時(shí)間要求同上,。

報(bào)名結(jié)束后,，由團(tuán)縣委匯總報(bào)名信息，并對(duì)報(bào)名大學(xué)生進(jìn)行遴選,。遴選通過的大學(xué)生由團(tuán)縣委電話通知本人具體報(bào)到時(shí)間,、地點(diǎn)和其他注意事項(xiàng)。

1,、確定見習(xí)單位,。團(tuán)縣委對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行審核確定后，于2015年7月13日前向縣政府辦,、財(cái)政局提供最終確定的見習(xí)人員名單,。

2、統(tǒng)一動(dòng)員和報(bào)到,。見習(xí)工作開展前,，團(tuán)縣委xx縣政府辦負(fù)責(zé)組織召開見習(xí)動(dòng)員會(huì)，對(duì)見習(xí)工作進(jìn)行統(tǒng)一動(dòng)員安排,。動(dòng)員結(jié)束后,，見習(xí)大學(xué)生持本人身份證（學(xué)生證）、意外傷害保險(xiǎn)單據(jù),、報(bào)名審查表,、見習(xí)分配文件等有效證件和資料到見習(xí)單位報(bào)到，開展見習(xí)工作,。

3,、走訪檢查和考核評(píng)定。見習(xí)期間,，團(tuán)縣委適時(shí)組織選派院校,，深入到各見習(xí)單位開展走訪檢查，了解大學(xué)生見習(xí)工作開展情況,。見習(xí)結(jié)束前,，見習(xí)大學(xué)生就見習(xí)期間思想工作情況進(jìn)行總結(jié)，由見習(xí)單位在見習(xí)鑒定表上出具意見,。

4,、總結(jié)備案和意見反饋。見習(xí)工作結(jié)束時(shí),，由團(tuán)縣委xx縣政府辦負(fù)責(zé)聽取見習(xí)大學(xué)生和見習(xí)單位意見建議,，對(duì)順利完成見習(xí)工作的大學(xué)生頒發(fā)證書，由見習(xí)單位,、團(tuán)縣委共同審核出具見習(xí)鑒定意見,，對(duì)大學(xué)生報(bào)名表,、分配方案、見習(xí)工作總結(jié)報(bào)告,、見習(xí)鑒定表等相關(guān)檔案資料進(jìn)行備案后裝袋密封,，由大學(xué)生自行帶回并反饋所在院校。見習(xí)結(jié)束后,，各成員單位將大學(xué)生見習(xí)工作情況書面報(bào)告縣見習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立由縣委常委,、常務(wù)副縣長翟玉寶同志任組長，副縣長朱新紅同志任副組長,，縣政府辦,、財(cái)政局、團(tuán)縣委,、教育局,、信息辦主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的縣大學(xué)生見習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政府辦牽頭負(fù)責(zé),，團(tuán)縣委具體組織實(shí)施,，各成員單位和見習(xí)單位要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，確定專人組織開展此項(xiàng)工作,。

2,、明確職責(zé)分工。見習(xí)期間,，各成員單位和見習(xí)單位要積極配合,，密切協(xié)作，確保大學(xué)生到政府見習(xí)工作順利開展,。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)做好見習(xí)大學(xué)生報(bào)名（高校推薦）,、資格審查、報(bào)名遴選和通知報(bào)到,、見習(xí)鑒定和證書發(fā)放等工作,，在大學(xué)生見習(xí)期間組織一次主題實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)媒體對(duì)見習(xí)工作進(jìn)行宣傳報(bào)道,?？h財(cái)政局負(fù)責(zé)為大學(xué)生辦理見習(xí)期間的醫(yī)療保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，向見習(xí)大學(xué)生發(fā)放見習(xí)補(bǔ)助（1000元／月.人）,?？h信息辦負(fù)責(zé)在縣政府門戶網(wǎng)站上設(shè)立專欄，面向社會(huì)開展網(wǎng)上報(bào)名，匯總報(bào)名情況,，報(bào)團(tuán)縣委統(tǒng)一審查遴選,。見習(xí)單位要結(jié)合見習(xí)大學(xué)生在讀專業(yè)，合理安排見習(xí)崗位,，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件，安排專人對(duì)見習(xí)大學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),，做好見習(xí)大學(xué)生參與機(jī)關(guān)事務(wù),、開展調(diào)查研究等日常管理工作。

3,、嚴(yán)格見習(xí)紀(jì)律,。見習(xí)大學(xué)生不代表單位處理重要公務(wù)，不單獨(dú)處理相關(guān)文件,。見習(xí)大學(xué)生要嚴(yán)格遵守見習(xí)單位規(guī)章制度,，自覺接受見習(xí)單位的管理，嚴(yán)格保守國家秘密和工作秘密,，注重自身形象,，注意人身、交通,、飲食安全,。

4、加強(qiáng)考核評(píng)定,。見習(xí)結(jié)束前,，每名大學(xué)生完成一份一千字以上的見習(xí)總結(jié)報(bào)告，交見習(xí)單位,。見習(xí)單位根據(jù)見習(xí)大學(xué)生工作表現(xiàn)填寫《大學(xué)生暑假見習(xí)工作鑒定表》,，連同見習(xí)總結(jié)報(bào)告一并反饋至團(tuán)縣委備案、建檔,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇九

組長：

成員：

2．工作小組,。

組長：

成員：

1．班主任培訓(xùn)：召開班主任大會(huì)，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,，安排工作,；

時(shí)間：20xx春寒假期間；時(shí)長：

5天,。

人員：小組形式（3－6人）或單獨(dú)完成,；

擬定活動(dòng)方案：由教師、學(xué)生,、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,，內(nèi)容包括：服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)主題，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)及對(duì)象,，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況,，經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，預(yù)期成果，評(píng)估方式,，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件,。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的.服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)指南,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十

目的：春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日，對(duì)于商家來說,，更是銷售的旺季,。面對(duì)競爭激烈的市場(chǎng)，只有通過一系列優(yōu)惠,、讓利的促銷手段,，讓顧客真切感受到實(shí)惠，才能贏得市場(chǎng),，提升人氣,，提高銷量。

活動(dòng)宣傳及布置：

1,、對(duì)各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置,，由企劃總部設(shè)計(jì)組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃，達(dá)到統(tǒng)一效果,，并設(shè)計(jì)出布置效果圖,，上呈領(lǐng)導(dǎo)審核。

2,、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌,，統(tǒng)一申請(qǐng)購買。

3,、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置,。

4、賣場(chǎng)服務(wù)臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的廣播宣傳,。

5,、各店大門口展板進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳。

6,、各店服務(wù)臺(tái)播放新年喜慶音樂,。

7,、__店廣場(chǎng)舞臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳。

8,、上市的年貨做電視廣告宣傳,。

9、快訊dm海報(bào)宣傳__期：海報(bào)數(shù)量：__份,。

活動(dòng)一,。

活動(dòng)主題：現(xiàn)金大獎(jiǎng)等你抽。

活動(dòng)時(shí)間：20__年1月17日——1月22日(6天),。

活動(dòng)地點(diǎn)：__商場(chǎng)各分店,。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡在__商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購物滿68元,，憑小票即可參加“迎新年，抓利是”抽獎(jiǎng)活動(dòng);獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為100元,、50元,、10元、5元,、2元不等,，百分百中獎(jiǎng)!每日名額有限，抽完即止!單張小票限抽三個(gè),。

注：__南,、__、__每天至少要抽出3個(gè)100元,、5個(gè)50元和10個(gè)10元;小店可按本店實(shí)際情況合理安排,。

活動(dòng)二。

活動(dòng)主題：迎新年,，送利是,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月25日—20__年1月22日(29天)活動(dòng)地點(diǎn)：__商場(chǎng)各分店活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡在__商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購物滿58元送茶園利是封一包,，購物滿108元送茶園利是封2包;小票不可累計(jì),，限當(dāng)天有效，單張小票限送三包,。

活動(dòng)三,。

活動(dòng)主題：財(cái)神送福，“金幣”任您夾,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年1月23日——1月25日(3天),。

活動(dòng)地點(diǎn)：__。

游戲規(guī)則：顧客在我商場(chǎng)一次性買滿38以上憑小票到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)即可參加夾金幣,，游戲過程中顧客必須使用我商場(chǎng)提供的道具,，從一個(gè)聚寶盆夾到另外一個(gè)聚寶盆,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)夾到的硬幣全部送給您!如有違規(guī)操作將全部重來;操作方法：財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)兌換一批5毛的硬幣供活動(dòng)使用，企劃總部統(tǒng)一購買財(cái)神服裝四套,，派發(fā)到各店,，門店在活動(dòng)期間安排一位身材高大的男士穿上財(cái)神服與顧客一起玩夾金幣游戲，每日活動(dòng)時(shí)間安排為上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30,，晚上19：30-21點(diǎn)，各店每天必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間開展活動(dòng),，使其活動(dòng)達(dá)到更好的效果,，此活動(dòng)不僅可以很好的與顧客互動(dòng)，且象征著在新的一年帶來吉利,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十一

二,、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀,、價(jià)值觀,、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì),。希望通過此次活動(dòng),，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國熱情,，積極為社會(huì),，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20__年暑期,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：自選,。

五,、活動(dòng)對(duì)象：造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動(dòng)形式：

1,、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐,，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、學(xué)生也可利用假期,，在安全、合法,、健康的前提下,，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，取得用人單位證明,，并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì),。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、關(guān)注生態(tài)綠色,，開展進(jìn)廠,、下鄉(xiāng)活動(dòng)。

2,、開展志愿活動(dòng),，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村,、社區(qū)開展心理健康咨詢,，特別是針對(duì)弱勢(shì)少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,。

3,、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動(dòng),，宣傳環(huán)保法律法規(guī),，倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的社會(huì)公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來,，提高公眾環(huán)境意識(shí)，樹立節(jié)能減排的觀念,，在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),。

八、注意事項(xiàng)：

1,、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì)實(shí)踐中去,，同時(shí)注意安全。

2,、注意防騙,，防盜。

九,、活動(dòng)總結(jié)：

2,、獲得學(xué)校一、二,、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會(huì),、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),，各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性,，認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動(dòng),。

根據(jù)思想政治理論課教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求,，結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,，思想政治理論課教學(xué)科研部議定在暑期開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為了保證本期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下方案：

一,、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的目的和要求。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,，其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情和能力,，使大學(xué)生了解國情,、社情,、民情，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中了解改革開放以來我國在經(jīng)濟(jì),、政治,、文化、社會(huì)建設(shè)方面的巨大變化和所取得的偉大成就,，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民的意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識(shí)的理解，切實(shí)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來分析和思考現(xiàn)實(shí)問題,，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和觀察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，堅(jiān)定為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)的信念。

二,、基本原則,。

1、學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際相結(jié)合的原則,。

2,、啟發(fā)自覺、自我教育的原則,。

3,、社會(huì)實(shí)踐與為人民服務(wù)相結(jié)合的原則。

4,、社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生成才之路相結(jié)合的原則,。

三、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的形式,。

根據(jù)思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的需要和學(xué)院的有關(guān)部署,，本期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)采取個(gè)人分散考察與小組集體考察兩種形式進(jìn)行。

四,、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容,。

本期思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)主要圍繞我國服裝行業(yè)在改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的實(shí)際情況和發(fā)展現(xiàn)狀的進(jìn)行調(diào)查，切實(shí)結(jié)合《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》,、《中國近現(xiàn)代史綱要》課程內(nèi)容的實(shí)際需要,，幫助學(xué)生了解服裝行業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用，明確服裝產(chǎn)品與服務(wù)特有的文化魅力,，理解我國社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性,，全面認(rèn)識(shí)我國走中國特色社會(huì)主義道路的歷史必然性，進(jìn)而在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐的能力,。

五,、注意事項(xiàng)與要求。

1,、選題要切合自身能力和社會(huì)實(shí)際,，有條件、有能力完成,。

2,、考察態(tài)度要認(rèn)真，注重實(shí)踐效果,，保證實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量,。

3、利用好必要的社會(huì)關(guān)系,，為自己完成任務(wù)創(chuàng)造條件,。

4、切實(shí)做到安全第一,，注意選擇安全可靠的交通工具和實(shí)踐地點(diǎn),。

六、成績考核,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成績考核主要以學(xué)生提交的社會(huì)考察,、社會(huì)調(diào)查報(bào)告，參觀訪問的心得體會(huì)(書面形式),、社會(huì)服務(wù)的效果(總結(jié)報(bào)告,、社會(huì)評(píng)價(jià)等)為依據(jù),，以提交報(bào)告的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)?；疽螅?/p>

1,、個(gè)人分散實(shí)踐考察考核要求。

本科生假期返校后遞交一篇不少于3000字的考察報(bào)告;?？粕f交一篇不少于字的考察報(bào)告,。

2、小組集體實(shí)踐考察考核要求,。

以小組為單位進(jìn)行考察,，上交一份不少于5000字的小組考察報(bào)告。

3,、成績?cè)u(píng)定,。

考試課：百分制。

4,、報(bào)告要求：報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)正確,，文獻(xiàn)資料豐富可靠，邏輯清晰,，理論聯(lián)系實(shí)際,，能運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)對(duì)考察問題進(jìn)行剖析，有一定的獨(dú)立見解和現(xiàn)實(shí)意義,。

5,、考察材料存檔。

思政部對(duì)上交的考察材料在成績?cè)u(píng)定后,，分類整理存檔,，特別優(yōu)秀的作品裝訂成冊(cè)。

七,、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量保證措施,。

為保證思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐考察課的教學(xué)質(zhì)量，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，使大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告真實(shí),、準(zhǔn)確地反映其社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)的過程及成果，要求學(xué)生認(rèn)真填寫《江西服裝學(xué)院思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》,，并對(duì)以小組形式完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做出以下具體要求：

1,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展前，以小組為單位向指導(dǎo)老師上交集體活動(dòng)方案(包括活動(dòng)的主題,、時(shí)間,、地點(diǎn)、組織者,、參加者,、可行措施,、有利條件等)，得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可進(jìn)行集體活動(dòng),。

2,、實(shí)踐報(bào)告上交時(shí)一并上交集體合作的有力證明(集體實(shí)踐活動(dòng)的標(biāo)志性照片、車票,、門票等)，證明實(shí)踐報(bào)告是集體合作成果,。

八,、指導(dǎo)教師職責(zé)與工作。

1,、思政部在職全體教師參加,，由擔(dān)任“概論”課老師負(fù)責(zé)學(xué)生動(dòng)員與活動(dòng)布置。

2,、每個(gè)老師負(fù)責(zé)所任課教學(xué)班學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐考察指導(dǎo),。指導(dǎo)老師要對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)選題、活動(dòng)過程和報(bào)告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo),。要認(rèn)真組織,，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)和提高學(xué)生自己組織,、自主活動(dòng)的能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加實(shí)踐學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。

3、指導(dǎo)教師對(duì)所負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考察報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改,，并給出分?jǐn)?shù),。并從其負(fù)責(zé)指導(dǎo)和批改的實(shí)踐報(bào)告中按2%的比例推薦、參與優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告評(píng)獎(jiǎng),。

九,、參考選題(可自行選題)：

1、到愛國主義基地參觀并就相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查研究,。

2,、到新農(nóng)村生產(chǎn)基地參觀，并進(jìn)行“三農(nóng)”問題調(diào)查,。

3,、某地城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀的調(diào)查。

4,、某國有企業(yè)(或集體企業(yè),、私營企業(yè),、外資企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)等)生產(chǎn)經(jīng)營狀況調(diào)查,。

5,、某地(鄉(xiāng)、縣,、市)服裝行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查,。

6、校園文化培育與大學(xué)生的參與情況的調(diào)查,。

7,、平安校園與大學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)的問題與對(duì)策。

9,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程——開展“學(xué)農(nóng)”活動(dòng)。

10,、我院畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,。

11、我院開展平安校園建設(shè)的調(diào)查,。

12,、我院大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)與黨課培訓(xùn)情況的調(diào)查。

13,、新生代“農(nóng)民工”的社會(huì)狀況調(diào)查,。

14、某地(鄉(xiāng),、縣,、市)著力解決城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活問題的調(diào)查。

15,、某地(鄉(xiāng),、縣、市)改革開放以來服裝流行款式變化的調(diào)查,。

16,、某地(鄉(xiāng)、縣,、市)服飾文化的發(fā)展變化狀況的調(diào)查,。

17、某地(區(qū),、鄉(xiāng),、鎮(zhèn)、村等)發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)狀況調(diào)查,。

18,、某地(鄉(xiāng)或鎮(zhèn),、村)農(nóng)民勞務(wù)輸出狀況調(diào)查。

19,、某社區(qū)居民閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查,。

20、某地區(qū)公益性文化事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十二

素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中,，通過這種培訓(xùn)方式,，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,，真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力,。

二,、活動(dòng)目的及意義。

素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大,，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心,；克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,，提高解決問題的能力,。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn),、去感悟,，對(duì)自己、對(duì)同仁,、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí),、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受,，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn),，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了,。

三,、活動(dòng)宗旨,。

“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我,?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用,。

四,、活動(dòng)主辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)。

五,、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生科技協(xié)會(huì)所有成員,。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：竹一宿舍后第一籃球場(chǎng),。

七,、活動(dòng)時(shí)間：年10月11日8點(diǎn)。

八,、活動(dòng)步驟,。

一）準(zhǔn)備。

1,、前期：向?qū)W生處提交申請(qǐng),；

2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作,；作好宣傳工作,，向各部宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地,。

3,、后期：活動(dòng)總結(jié)。

二）活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有：

（一）相識(shí)初次(二)三個(gè)球（三）帶球賽跑（四）肢體語言（五）福爾摩斯。

2,、具體細(xì)節(jié),。

1）首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)（8―10人為一個(gè)團(tuán)隊(duì))，可安各個(gè)部門分10個(gè)團(tuán)隊(duì)2）接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：

2,、三個(gè)球（向隊(duì)員門展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績的作用）,。

時(shí)間：5～10分鐘。

人數(shù)：不限,。

道具：(每個(gè)小組),。

?1個(gè)大垃圾桶(用來接球)。

?40個(gè)網(wǎng)球或籃球(放在袋子或盒子里)。

概述：這個(gè)游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用,。目的：向隊(duì)員門展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績的作用,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十三

為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn),，友愛,，互助，進(jìn)步”的宗旨,。本協(xié)會(huì)舉辦以“弘雷鋒精神,，展志愿風(fēng)采，建和諧社區(qū)”為主體的志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，具體策劃方案如下：

一,、指導(dǎo)思想。

青年志愿者活動(dòng)雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代下的一種新的表現(xiàn)形式,，她以“奉獻(xiàn),，友愛，互助,，進(jìn)步”的宗旨,。她的精神內(nèi)涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展,。

二,、宗旨與目標(biāo),。

通過志愿者和活動(dòng),，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì),，關(guān)愛他人的熱情,，促進(jìn)和諧社區(qū)的發(fā)展與建設(shè)。

三,、組織方式,。

由院團(tuán)委牽頭領(lǐng)導(dǎo)，本協(xié)會(huì)主辦,。

四,、活動(dòng)時(shí)間。

每半月由本協(xié)會(huì)派遣志愿者小組到附近的各個(gè)社區(qū)及福利院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),。

五,、活動(dòng)內(nèi)容及方式。

1,、在社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔活動(dòng),，由本協(xié)會(huì)統(tǒng)一安排志愿者參加。所需工具如下：

小鐵鏟10把。掃帚30把,，鐵鍬若干把,。水桶5個(gè)，抹布若干,，灰兜5個(gè),。

2、板報(bào),、櫥窗等宣傳工作：為豐富社區(qū)居民的生活,，搞好各種宣傳工作，定期更換板報(bào),，櫥窗內(nèi)容,。

所需工具：粉筆、彩筆,，紙張若干,，定期報(bào)紙。

所需工具：打氣筒,。鉗子等維修工具,。

另外，為了弘揚(yáng)本學(xué)院的良好形象,，增加知名度,，本協(xié)會(huì)打算統(tǒng)一著裝，如下：

帽子100頂（上印有“豫工院青協(xié)“標(biāo)志）,，上衣或外套50件（上印有“河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”字樣）,，宣傳條幅，綬帶（上印有“河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”字樣）若干,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十四

一,、活動(dòng)目的、意義：通過本次活動(dòng),，讓社區(qū)青少年放下沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，體驗(yàn)輕松、快樂的暑假生活,，感受和諧美好的`社區(qū)氛圍,，同時(shí)也讓社區(qū)家長及孩子們了解社區(qū)青少年事務(wù)工作站是青少年朋友們成長的樂園，在這里有豐富多彩,、內(nèi)容新穎的各項(xiàng)活動(dòng)等待與朋友們一同分享,。

二、主辦單位：共青團(tuán)泉州市委員會(huì)

共青團(tuán)豐澤區(qū)委員會(huì)

豐澤社區(qū)

承辦單位：泉州市青少年事務(wù)中心豐澤社區(qū)工作站 華僑大學(xué)第十期人才學(xué)校

三,、活動(dòng)時(shí)間：7月25日——7月31日

四,、報(bào)名電話：22312355,，聯(lián)系人：趙瑜

五、活動(dòng)內(nèi)容：分為四個(gè)部分

第一部分(廣場(chǎng)文化)： 連續(xù)一周每晚1—2個(gè)小時(shí)廣場(chǎng)休閑文化,。主要有：趣味團(tuán)體游戲,、撞擊少兒心聲、少兒游戲挑戰(zhàn),、現(xiàn)學(xué)手工制作,、丟沙包大賽、少兒才藝展示,、革命影片放映等,。

第二部分(海絲文化)：通過組織社區(qū)青少年朋友們 外出學(xué)習(xí)參觀，了解泉州作為“海上絲綢之路”的起點(diǎn),，中西方文化在這里聚集,、交匯、融合,，形成的獨(dú)具魅力的“海絲”文化,。

第三部分(軍營文化)：在“八一”建軍節(jié)來臨前夕，組織社區(qū)

青少年與轄區(qū)部隊(duì)官兵開展聯(lián)誼活動(dòng),，通過參觀軍營引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的作風(fēng);通過包餛飩、餃子,、湯團(tuán)等活動(dòng)拉近軍地朋友的友誼;通過才藝表演體現(xiàn)魚水情深,。

第四部分(社區(qū)文化)：豐澤社區(qū)作為“全國文化先進(jìn)社區(qū)”、“全省文明社區(qū)”及“全省未成年人零犯罪社區(qū)”,，有著和諧,、美好的社區(qū)文化。通過組織“紅色天使”,、“綠色天使”行動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng),，更好地詮釋豐澤社區(qū)獨(dú)特的社區(qū)文化,。

一,、 活動(dòng)目的

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十五

為了落實(shí)“三結(jié)合”家庭教育理論研討會(huì)的后續(xù)工作任務(wù)，市家研會(huì)擬在暑期舉辦“電影進(jìn)社區(qū)”納涼晚會(huì)大型公益活動(dòng),。舉辦此次活動(dòng)旨在豐富少年兒童的暑期生活,，增進(jìn)親子之間的溝通和交流，使家長和兒童在活動(dòng)中共同成長進(jìn)步,，努力構(gòu)筑學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人教育網(wǎng)絡(luò),，為兒童健康成長營造良好環(huán)境,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十六

(一)總體思路。

創(chuàng)新內(nèi)容和機(jī)制，開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,，“舉先進(jìn)旗幟,、樹先鋒形象”，努力實(shí)現(xiàn)“完善城市居民自治,，建設(shè)管理有序,、文明祥和的新型社區(qū)”的目標(biāo)要求，推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社區(qū)的全面發(fā)展,。

(二)基本原則,。

在開展黨員社區(qū)志愿者活動(dòng)中，堅(jiān)持如下基本原則：

1,、堅(jiān)持與社區(qū)文明創(chuàng)建相結(jié)合的原則,。通過文明創(chuàng)建，提高居民的道德水平,。

2,、堅(jiān)持與發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合原則。通過提供社區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)各種服務(wù),，把黨的溫暖送到居民家中,。

3、堅(jiān)持與社區(qū)文體活動(dòng)相結(jié)合的原則,。通過廣泛開展社區(qū)廣場(chǎng)文體活動(dòng),，陶冶居民群眾情操。

4,、堅(jiān)持與社區(qū)法律教育相結(jié)合的原則,。通過化解社區(qū)內(nèi)部各種矛盾，確保一方平安,。

5,、堅(jiān)持與社區(qū)科普教育相結(jié)合的原則。通過開展科普宣傳,，提高居民的科學(xué)生活質(zhì)量,。

6、堅(jiān)持與青少年教育相結(jié)合的原則,。通過開展豐富多彩的青少年喜愛的活動(dòng),，使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。

(一)加強(qiáng)組織建設(shè),。

1,、充分利用社區(qū)黨委平臺(tái)，充實(shí)和加強(qiáng)社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)力量,，社區(qū)黨委委員會(huì)排專人負(fù)責(zé)日常工作,。

2,、健全活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)黨支部委員會(huì)負(fù)責(zé)全社區(qū)黨員志愿者活動(dòng)的計(jì)劃,、安排,。

(二)擴(kuò)大隊(duì)伍建設(shè)。

1,、進(jìn)一步充實(shí)加強(qiáng)建立起一支包括科普,、司法調(diào)解、家教,、文明勸導(dǎo)等服務(wù)項(xiàng)目的黨員志愿者隊(duì)伍,。該隊(duì)伍由社區(qū)支部黨員、入黨積極分子組成,。

2,、組織具有一定專長和各類技術(shù)的黨員，組建實(shí)用技術(shù)顧問團(tuán),。

(三)加快陣地建設(shè),。

1、依據(jù)“和諧社區(qū)”的打造,，充實(shí)社區(qū)黨員活動(dòng)中心的硬件,。

2、根據(jù)轄區(qū)內(nèi)的資源條件,，聯(lián)手建立“青少年兒童愛國主義”等教育基地,，擴(kuò)大黨員志愿者活動(dòng)場(chǎng)所。

(四)廣泛開展活動(dòng),。

1,、積極組織黨員志愿者參加區(qū)工委、管委會(huì)和街道黨工委,、辦事處舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、為更好的為社區(qū)居民服務(wù),，打造出具有社區(qū)特色的黨員志愿者服務(wù),。特定每月第二周為“黨員志愿者服務(wù)周”，由下列子活動(dòng)組成,。

3,、開展力所能及的助學(xué)、助醫(yī),、助殘、助團(tuán)公益活動(dòng),。

社區(qū)黨員志愿者工作是一項(xiàng)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的民心活動(dòng)工程,，不僅需要社區(qū)廣大黨員的努力，更需要全黨全社會(huì)的關(guān)心和支持,，社區(qū)黨支部要廣泛宣傳,，積極動(dòng)員，力爭轄區(qū)內(nèi)社會(huì)各單位積極參與支持,，形成“大黨建”的格局,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十七

以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立,，正確的教育觀,，體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程,，放在應(yīng)有的位置,，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,，開好勞動(dòng)課，開足課時(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑,，主動(dòng)的發(fā)展,，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ),。

1,、充分師資力量，提高教學(xué)水平,。

要保證綜合實(shí)踐課的正常開展,，充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍，并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué),。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃,，上課有教案，課時(shí)有保證,，平進(jìn)有考查,，學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課教學(xué)的研究,，組織教師互相聽課,，開展教改實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，使綜合實(shí)踐課教學(xué)不流于形式,，不被其他學(xué)科所占用，真正落實(shí)到處,。

2,、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合，提高實(shí)踐能力,。

實(shí)踐是綜合實(shí)踐課的基本特點(diǎn),，是學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),。為了達(dá)到教學(xué)目的,，在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐，不斷完善考核辦法,，我校設(shè)立了學(xué)生基地綜合實(shí)踐——拉鏈廠,、蔬菜博覽園基地、洛城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等,。新世紀(jì)有新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德,、才,、智、勇兼?zhèn)?。因此,，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能,，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育,，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育,、紀(jì)律教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國,、為人民,、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

3,、注意家校長配合,，共育合格人才。

上綜合實(shí)踐好課，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的情感,，光靠學(xué)校不夠,，還需要家庭,、社會(huì)的合作和支持,。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù),。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見,。與家長積極配合，督促學(xué)生動(dòng)腦筋做力所能及的事,，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,，家里的事主動(dòng)做，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣,。

4,、寓綜合實(shí)踐課于豐富多采的活動(dòng)之中。

20xx年,。

九月份：制定計(jì)劃,。

十月份、十一月份：拉鏈廠實(shí)踐,。

十二月份：到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)撿垃圾,。

20xx年。

一月份：期末綜合實(shí)踐知識(shí)技能測(cè)查,。

二月份：開展“新學(xué)期,、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十八

“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。”這是古人得之于實(shí)踐的名句,，千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際,。如今，即將離開象牙塔的我,，也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香,。

xx年1月15號(hào)，我正式進(jìn)入了重慶的一家廣告公司——派信（重慶）品牌策略機(jī)構(gòu),。

中國的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史,，重慶的廣告業(yè)也是如火如荼，廣告公司不勝枚舉,。然而,，比較國外的特別是美國等有著上百年廣告歷史的國家，中國廣告業(yè)還只是剛剛起步,，需要完善的方方面面還有待提高,。于是,，造成廣告人才供不應(yīng)求，與廣告公司對(duì)新人培養(yǎng)的青睞,，這也是我選擇廣告公司進(jìn)行實(shí)踐的一個(gè)理由,。

一、公司介紹及實(shí)踐工作內(nèi)容,。

重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業(yè),，創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營宗旨，以中國化的思維方式借鑒國外經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)和發(fā)展中國的民族品牌,，志在成為中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部,、策劃部,、創(chuàng)意部、行政部等部門,。

我十分幸運(yùn)的應(yīng)聘進(jìn)入廣告公司的生產(chǎn)部門——?jiǎng)?chuàng)意部,，做了一名美術(shù)助理。作為一名實(shí)習(xí)的美術(shù)助理所進(jìn)行的實(shí)踐工作其時(shí)也是十分有挑戰(zhàn)性的,。因?yàn)榫鸵粋€(gè)廣告公司而言創(chuàng)意是相當(dāng)重要的,，而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到，看不到,，甚至感覺不到,，只有當(dāng)無數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn)，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里,，所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中,。

我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將符合策略的創(chuàng)意構(gòu)想用畫面表現(xiàn)出來。通過工作使我獲益良多,，從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會(huì)需要的平面或cf表現(xiàn)于實(shí)踐,，領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義。

二,、社會(huì)第一步是我的面試,。

第一次上公司進(jìn)行面試，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)尚淺的我少不了緊張,，焦急的情緒,。我知道，要給主管留下好的第一印象是很重要的,，因?yàn)檫@關(guān)乎到我的面試合格與否,。面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服，而是打扮的樸素大方，潔凈整齊,。因?yàn)槲抑溃阂粋€(gè)人臉上的表情,，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,，我更注重時(shí)間,。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項(xiàng)基本原則,。這次我也不例外,，因?yàn)槲抑?，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是珍貴的,，應(yīng)該是公平的。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間,。任何的早到或者遲到都會(huì)擾亂別人的正常工作,。因此我把時(shí)間控制得很好，既不早到也不遲到,。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ),。

三、不斷超越自我的工作過程,。

初次接觸工作我非常緊張,，也都給了自己很大壓力。我在做每一件事之前總要對(duì)自己說：“這是你的工作,，千萬別出差錯(cuò),！別出洋相！”可是,，常常事與愿違,，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致稿子一次又一次的被打回。每到這時(shí),，我都不自覺打起退堂鼓,，開始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作，而后,，又一次又一次的否定這個(gè)想法,，我讓自己知道這個(gè)世界上不可能有不適合我的工作，只要我努力就一定能完成,。

我本來就是學(xué)美學(xué)的,，對(duì)美術(shù)絕對(duì)是專業(yè)的,，于是,，我開始不斷的加強(qiáng)廣告其他方面的知識(shí)，例如：跟策劃師了解項(xiàng)目的推廣策略,，與廣告撰文探討受眾心理需求，向美術(shù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)廣告平面的構(gòu)思與表現(xiàn)終于,，我可以慢慢的獨(dú)立完成一些美術(shù)稿并讓客戶滿意,，更讓我感到興奮是我也能為公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

廣告美術(shù)是一項(xiàng)博大精深的藝術(shù),，是我在學(xué)校從未了解的學(xué)問,，雖然做廣告平面不能同油畫、國畫大師那樣受萬人所仰,。但是,，廣告的美術(shù)是給所有人看的，而且是是一種他們能看懂的藝術(shù),！與大眾為伍,，與天下同行，這才是真正的藝術(shù),。

四,、同事相處讓我學(xué)會(huì)如何做人。

人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,，曾經(jīng)有項(xiàng)調(diào)查,，其結(jié)果顯示，健康是成年人最關(guān)心的問題,，其次是——如何了解人,，如何與人相處，如何使人喜歡你,，如何使別人想法同你一樣,。以前我會(huì)很幼稚地問；“人的成功與否關(guān)鍵在于起工作效率和能力,，與別人有何干呢,？”現(xiàn)在我體會(huì)到，如果和辦公室的同事不能好好相處,，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,，無法投入工作，沒有一個(gè)輕松友好愉快的心情,，就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率,。

想要搞好人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享,，即多跟別人分享看法,，多聽取和接受別人的意見。這一點(diǎn)做到了,，無疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,，而且還能獲得同事的接納和支持,。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí),，這樣工作也不再那么枯燥,。再者，我喜歡聆聽,，空閑的時(shí)候我很喜歡聆聽,，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞,，偶爾還略談公事,，由于我只是個(gè)練習(xí)者，我沒有資格給她們更多的意見,，于是我就選擇聆聽,，她們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富,，從中我可以學(xué)到一些技巧,，聽聽她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見,，使得我和她們的距離拉近了。

五,、我永遠(yuǎn)記得的工作總結(jié),。

在短短的時(shí)間里我雖然未能透徹了解公司的具體運(yùn)作，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理,，弄清楚了將來自己的發(fā)展方向,。在工作過程中，處理事務(wù)小心謹(jǐn)慎,，因此沒有犯大錯(cuò)誤給公司添麻煩,。為了使將來能夠更容易地不理論聯(lián)系實(shí)踐，我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和方法,！

春華秋實(shí)，歲月瀟湘,。一轉(zhuǎn)眼,，期盼許久的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：法乃善與正義之科學(xué),。已是第二次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近七天的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還是不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。這讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說：“在家千日好,，出門半‘招’難,！”意思就是說：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)，那肯定就是過得無憂無慮了,。但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,，在這七天里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自己,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠獨(dú)立！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨煉，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校,，只有正確地深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)中學(xué)生的自身價(jià)值,。今的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展中會(huì)不斷地提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)知能力也就會(huì)不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)知的決定作用，而認(rèn)知對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)知對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)知在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)知一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)的獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后參加工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，而且還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

幾天的暑假社會(huì)實(shí)踐，說長不長,，說短不短,，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，卻也堅(jiān)守本職,，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì)，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感,，提高了我們適應(yīng)社會(huì)的能力,。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些初生牛犢的中學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)日新月異的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì),，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也應(yīng)該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐,，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長,、磨練成才。

一學(xué)年即將過去,，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),，證明了“志愿者”的價(jià)值，而我在這一年的`志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“村助理”這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受。

村助理,，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事,，如打些文件，寫材料等,，尤其重要的是如何與農(nóng)民們打交道,，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道，或無法回答的,，通過幾次“碰壁”后,，我知道了作為一個(gè)村干部的責(zé)任，雖是助理但也能馬虎行事,，對(duì)于一些事情還是了解一些為好,。

村是基層，直接面對(duì)群眾,，看似簡單,，但卻又復(fù)雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系,，使其和睦相處,，同時(shí)，又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,，使得村內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。通過一段時(shí)間與村的人的相處、交往,，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的,，因?yàn)椴簧崎L人際，開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么,，做些什么的境界,，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開始的不了解，有點(diǎn)不知所措,，漸漸的,，知道了工作的性質(zhì)、對(duì)象,，也了解到工作的繁瑣,、細(xì)致，需要的不僅是耐心,，認(rèn)真,，更需要堅(jiān)持和友善，覺得他們的工作是很“神圣”的,。

現(xiàn)在,，結(jié)束了村助理的工作，心里總結(jié)一下,，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心,，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),，作為一名高中志愿者,，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采,，作為一個(gè)志愿者,，在工作中出現(xiàn)了不足，在此,，反省自己,，也以此激勵(lì)自己，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,，及時(shí)自省,，勉勵(lì)自己。

作為高二的學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情（家教,、各項(xiàng)活動(dòng)等），能安下的時(shí)間越來越少,，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深,。感到了愛。村干部們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報(bào)紙,，或沒事的話讓我?guī)タ础Ｄ抢锏霓r(nóng)戶也很關(guān)心我,，聽到我說我是志愿者村助理時(shí)，他們滿意的笑了,。感受到了村工作的繁重和群眾的熱情,。他們都為和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),，我們都會(huì)參與進(jìn)去,，這是很榮幸的。我們可以做很多事,。在社區(qū)里，我們可以把本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等）,，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,，把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多，但沒辦法細(xì)說出來。今年我的村助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,，但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者,，他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的，遇到我該做的,，需要我做的，我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇十九

參與人員,。

活動(dòng)目的。

組織參觀走訪福利院活動(dòng),，關(guān)愛弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)愛心,。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

安全措施,。

家長開車陪同,。

活動(dòng)過程。

我們有了不少的收獲,，下面請(qǐng)聽一聽我們的匯報(bào),。

出自 www.sevw.cn

1,、提前一天收集衣物及書籍；

2,、學(xué)校門口集合；

3,、統(tǒng)一出發(fā),；同學(xué)們?cè)谲嚿蠠崃业挠懻撊绾闻c福利院的孩子們進(jìn)行溝通交流,，大家有的說講笑話，有的說講故事，有的說聊天,，有的說談?wù)摗坝⑿勐?lián)盟”游戲,；在車上同學(xué)們還開始準(zhǔn)備要講的故事和笑話,。

4、到達(dá)福利院參觀走訪，捐助物品；長沙市第二福利院是集中供養(yǎng)智障人員的社會(huì)福利機(jī)構(gòu),，現(xiàn)收養(yǎng)在院的對(duì)象有四百到五百人，以智障殘疾人,、肢體殘疾人,、輕度精神病患者、孤殘兒童為主，還有一部分是“三無”的民政對(duì)象,，都是一些弱勢(shì)群體,。這里的孩子們都是智力發(fā)育不全或者身體有殘疾的，這里的孩子們很明顯非常需要關(guān)愛,，有一個(gè)10歲的腦癱孩子,，看上去就5歲左右的身體，見到我們,，就張開雙手要我們抱,，抱著走了一會(huì),，我們把他放下，他又張開雙手要另外一個(gè)人抱,，而且不愿意我們放他下來,，就想一直讓我們抱著；走過兒童區(qū),，我們又參觀了智障成人區(qū),，我們看到和我們“不太一樣”的大人，或者行為舉止古怪,，或者……,；這里的護(hù)理人員非常的辛苦，在這里照顧智障人員,，不僅沒有工作成就感,，而且又累又臟，比如：剛剛疊得整整齊齊的被子馬上就會(huì)被這些人弄亂,，要反復(fù)不停的疊好,；接待老師帶我們參觀了生活區(qū)、康復(fù)訓(xùn)練區(qū),、農(nóng)場(chǎng)等地,，在參觀的同時(shí)，她告訴同學(xué)們,，同學(xué)們現(xiàn)在都有遠(yuǎn)大的理想,，也希望有同學(xué)長大后考慮社會(huì)義工，或者在自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后,，記住要關(guān)心關(guān)愛社會(huì)的'弱勢(shì)群體,。

感受。

參觀完之后,，同學(xué)們雖然之前準(zhǔn)備的笑話啊,，故事啊，“英雄聯(lián)盟”游戲啊,，都沒有派上用場(chǎng),，但是大家感觸頗深；孩子們覺得自己是多么的幸福與幸運(yùn),，有健康的身體,，有爸爸、媽媽在身邊,。家長覺得自己是多么的幸福與幸運(yùn),，自己和孩子都有健康的身體，有著和睦、幸福的家庭,；我們更應(yīng)該珍惜眼前的生活,。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)上這群弱小的群體,，給與他們關(guān)愛,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇二十

根據(jù)xx區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”,、改革開放40周年,、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感,，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,。

一至六年級(jí)少先隊(duì)員

7月5日至8月25日

組長：

組員：

參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)

活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題,，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1.弘揚(yáng)“紅船精神”,，激發(fā)愛黨愛國熱情,。訪愛國主義教育基地、xx名人故居,、博物館,、紀(jì)念館、xx歷史文化街區(qū)等,，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解,、對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，可以開展演課本劇目,、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動(dòng),，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng)。

2.弘揚(yáng)“紅船精神”,，推進(jìn)文明守法,。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí),。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳,、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,，提高學(xué)生自我防護(hù)能力,。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天,，普法先行”,、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行,、健康生活的引導(dǎo),，提高自身法律意識(shí)，自覺抵制不良文化的侵蝕,，告別陋習(xí),，爭做文明市民。

3.弘揚(yáng)“紅船精神”,，助力志愿服務(wù),。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng),，手拉手送溫暖,，力所能及地幫助身邊有困難的'人，奉獻(xiàn)自己的愛心,。參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí),。學(xué)做“小當(dāng)家”,，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事,，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng),。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái)，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,，確保學(xué)生安全,、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

學(xué)生：1-2年級(jí)：開展“親情繪圖傳遞真情”,，孩子們可以拿出畫筆,，將你對(duì)父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小,。

3—5年級(jí)：開展“親情家書 表達(dá)真情”活動(dòng),。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來,。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級(jí)要求寫成一封書信,。

父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信,。

在兩期投稿時(shí)間內(nèi),，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見學(xué)生暑假要求表),。

(一)一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng),，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至xx。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì),，圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)次數(shù)不少于8次(累計(jì)10小時(shí))。四,、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部(未在社區(qū)參評(píng)),，學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選。

(二)開學(xué)初,，四,、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師,。

(一)學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰,。

(二)學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部,。

(三)學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞,，評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。

(四)學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)(市)級(jí)評(píng)比,。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇二十一

弘揚(yáng)志愿精神,、爭做xx好人。

12月5日國際志愿者日前后,。

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，動(dòng)員我市30萬志愿者扎實(shí)深入開展“三下鄉(xiāng)”,、“四進(jìn)社區(qū)”等志愿服務(wù)活動(dòng),，多為城鄉(xiāng)群眾辦實(shí)事、辦好事,，積極引導(dǎo)人們?cè)诙嘧龊檬?、常做好事的過程中增加愛心、陶冶情操、提升境界,，不斷形成和鞏固全社會(huì)關(guān)心,、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍，凝聚“四個(gè)xx”建設(shè)的強(qiáng)大精神力量,，推動(dòng)形成志愿服務(wù)人人愿為,、時(shí)時(shí)能為、處處可為的生動(dòng)局面,。

1,、舉辦主題志愿服務(wù)行動(dòng)啟動(dòng)儀式。各地各部門要結(jié)合實(shí)際,，舉辦主題志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，設(shè)計(jì)開展為志愿者授星儀式、志愿者集體宣誓儀式,、重點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,、志愿者和志愿服務(wù)組織同發(fā)倡議書等有儀式感的活動(dòng)，不斷提升志愿服務(wù)的社會(huì)影響力和志愿者的榮譽(yù)感,、歸屬感,。

2、開展優(yōu)秀典型推選活動(dòng),。宣傳學(xué)習(xí)全國“最美志愿者,、最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目、最佳志愿服務(wù)組織,、最美志愿服務(wù)”,、第二屆xx市“最美志愿者”、第三屆xx市志愿服務(wù)先進(jìn)典型,，宣傳推選20xx年度xx省志愿服務(wù)優(yōu)秀典型,，評(píng)選星級(jí)社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)。發(fā)揮媒體和社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)等陣地作用,，組織優(yōu)秀志愿服務(wù)典型展示等活動(dòng),，增進(jìn)公眾對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知與理解。各地要組織開展志愿者星級(jí)認(rèn)定,、志愿服務(wù)嘉許與回饋,、禮遇優(yōu)秀志愿服務(wù)典型等活動(dòng)，營造做志愿者光榮的良好社會(huì)氛圍,。

3,、開展志愿服務(wù)座談培訓(xùn)活動(dòng)。利用各地志愿服務(wù)培訓(xùn)基地,、道德講堂,、市民學(xué)校,、社區(qū)志愿服務(wù)工作站等陣地，對(duì)本地公益組織負(fù)責(zé)人,、志愿服務(wù)骨干,、新進(jìn)志愿者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí),、服務(wù)能力和服務(wù)水平,。舉辦志愿服務(wù)工作座談交流會(huì)，探索交流推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化制度化的辦法和舉措,。

4,、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。各地各單位要組織志愿者赴農(nóng)村宣傳黨的十八屆五中全會(huì)精神和我市“十二五”時(shí)期的發(fā)展成果及規(guī)劃“十三五”美好前景;組織文化志愿者送戲,、送電影下鄉(xiāng),，并指導(dǎo)農(nóng)民群眾開展群眾性文化活動(dòng)，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;組織科普志愿者送農(nóng)科信息下鄉(xiāng),，開展形式多樣的科普活動(dòng);組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者開展義診和送醫(yī)送藥送健康活動(dòng),，并培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員。

學(xué)生參與的社區(qū)義工活動(dòng)方案篇二十二

美術(shù)組課后延時(shí)服務(wù),，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛好，增長知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)制定美術(shù)組課后延時(shí)服務(wù)方案如下：

通過美術(shù)組課后延時(shí)服務(wù)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每天下午服務(wù)的第二課時(shí),，每天下午最后兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室,。

3,、參加美術(shù)課后延時(shí)服務(wù)的成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

活動(dòng)分為兩個(gè)組,，一個(gè)是素描社團(tuán)（張悅），一個(gè)是速寫社團(tuán)（張淑琴）,。

1,、使學(xué)生了解一些美術(shù)素描知識(shí)，掌握素描方法,、技巧,，速寫組畫的是臉譜以及中國畫人物。

2,、以素描幾何體和水墨為主,。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

1,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使美術(shù)課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

2,、做好組織工作,。

積極組織學(xué)生報(bào)名參加美術(shù)課后延時(shí)服務(wù)，同時(shí)選出有工作能力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任組長,。美術(shù)課后延時(shí)服務(wù)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn),。

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，星期一至星期五每天下午課后服務(wù)的第二課時(shí)開展活動(dòng),。

4,、抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，在文化藝術(shù)節(jié)上展示學(xué)生作品,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。