方案的成功與否往往取決于計(jì)劃的詳盡程度和執(zhí)行的質(zhì)量,。一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可操作性和可復(fù)制性,，使得實(shí)施過(guò)程更加順利,。接下來(lái)是一些已經(jīng)應(yīng)用成功的方案案例,，供大家參考借鑒。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇一

(1)不接受陌生人的同行或做客邀請(qǐng),。

(2)人群擁擠不要好奇,，應(yīng)遠(yuǎn)離人群以保護(hù)自己,。

(3)公共場(chǎng)所玩要有大人帶領(lǐng)，遵守安全規(guī)則,，采取到保險(xiǎn)措施,。

(4)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁,，身體面壁蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位,。如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要靠近,。

1、不暴飲暴食,，按時(shí)吃飯,。

2、不吃“三無(wú)”食品和過(guò)期食品,。

3,、外出游玩，在無(wú)家長(zhǎng)陪伴的.

5,、注意戶外活動(dòng)安全,，外出要征得家長(zhǎng)同意，不在危險(xiǎn)地帶玩,，不做危險(xiǎn)游戲,。把自己的去向和返回時(shí)間告訴家長(zhǎng)，有什么情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6,、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,，要用干木棒把電源打掉情況下,，嚴(yán)禁到溝、河,、海,、森林、水庫(kù)等處玩耍,。

1,、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警,。

2、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。

3,、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。

1,、防溺水,。

2、不要玩火,。

3,、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

4,、不要滑冰,。

孩子的安全也需要家長(zhǎng)的守護(hù)，寒假即將到來(lái),，愿每個(gè)孩子都度過(guò)一個(gè)快樂的假期,。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、有意義的假期,，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,，推動(dòng)的縱深發(fā)展。學(xué)校決定以“文明寒假,，共享親情,，共建和諧”為主題，在寒假期間開展德育實(shí)踐活動(dòng),。為更好的搞好本次實(shí)踐活動(dòng),，收到切實(shí)的效果，特制定本方案：

為大力推進(jìn)文明禮儀教育,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，努力構(gòu)建社會(huì)主義，提升全民族的文明素質(zhì),，構(gòu)建社會(huì)文化軟實(shí)力,。

成立校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開“寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組”會(huì)議。

1,、校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張付強(qiáng)

副組長(zhǎng)：常迎春

組員：汪孝飛陳新峰趙志要及各年級(jí)組長(zhǎng)

召開全?！昂俟ぷ鲗ｎ}”研討會(huì)；全校學(xué)生“寒假生活”動(dòng)員會(huì),；全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),；向全體家長(zhǎng)發(fā)一份“告家長(zhǎng)書”。使寒假工作做到“三明確”,，教師明確,、學(xué)生明確、家長(zhǎng)明確,。

培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索精神,，不斷提升學(xué)生精神境界,、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

1,、定期進(jìn)行思想道德教育,，增強(qiáng)法制意識(shí)

青少年正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)期,，而生理和心理的成長(zhǎng)發(fā)育使他們的心性很不穩(wěn)定,，往往會(huì)出現(xiàn)較嚴(yán)重的叛逆行為，諸如斗毆,、逃課等,。這時(shí)期的青少年特別需要正確的心理引導(dǎo)，需要合理的制度約束,， 需要真,、善、美的東西來(lái)熏陶,。在班主任教育的基礎(chǔ)上,，相應(yīng)的德育指導(dǎo)老師再定期、有針對(duì)性地對(duì)小組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性,、文明禮儀,、遵紀(jì)守法等方面的思想道德教育，方式多樣,，可以是書面交流,、可以是個(gè)別談話、也可以是集體講座。

2,、不定期進(jìn)行家訪,，了解各班學(xué)生在家表現(xiàn)情況。

家訪是溝通教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí),，實(shí)現(xiàn)教育同步,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展的重要途徑,。

現(xiàn)實(shí)生活中,，學(xué)生的表現(xiàn)往往是多面的。要想真正做好,、做通學(xué)生的思想工作,，使其擁有積極向上的世界觀、人生觀,，我們就應(yīng)該通過(guò)家訪全方位地了解學(xué)生,。家訪過(guò)程中，指導(dǎo)老師要著重檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況,，進(jìn)行嚴(yán)格督促,；另外，要了解學(xué)生的興趣愛好,，以及在家做家務(wù)的表現(xiàn)等方面的情況,，若遇到學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)等不良行為，要及時(shí)與其進(jìn)行思想溝通,，并引導(dǎo)其家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督力量,。

3、假期各班積極組織學(xué)生參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

漫長(zhǎng)的假期,，學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都容易產(chǎn)生倦怠情緒,， 此時(shí)德育指導(dǎo)老師定期的指導(dǎo)顯得尤其重要?？迫卫蠋熢诩倨谥幸ㄆ跈z查各科學(xué)生的作業(yè)完成情況（至少10天一次）,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)不足,，更要加強(qiáng)督促,，以保證假期作業(yè)質(zhì)量。

4,、為豐富學(xué)生的假期生活,，防止學(xué)生無(wú)限制地沉迷于電視、無(wú)聊游戲之中，科任老師可根據(jù)村學(xué)生實(shí)際情況,，組織學(xué)生參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

1、通過(guò)了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、發(fā)展幼兒的,，了解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動(dòng)的,。

1、氣瓶,、氣爐等用具,。

2、掛圖《煤氣與安全》,。

3,、插座、電線,、火柴,、風(fēng)扇、熱水器等圖片,。

1,、參觀廚房，廚房阿姨操作點(diǎn)火給幼兒看,，并故意從七爐里漏一點(diǎn)點(diǎn)氣體出來(lái)讓幼兒聞一聞,，了解煤氣的特點(diǎn),。

3,、分組討論：在我們的周圍還有哪里用品、用具是幼兒不能亂動(dòng)的,？

4,、每人一些卡片，互相討論圖片上的東西能不能亂動(dòng),，亂動(dòng)會(huì)有什么危險(xiǎn),？

幼兒在家中都見過(guò)煤氣灶，父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等,。今天通過(guò)活動(dòng),，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法,。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇四

在開展班級(jí)課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)》的過(guò)程中,，我們了解到，幼兒普遍都不會(huì)合理安排自己的假期生活。開展年級(jí)組教研活動(dòng)時(shí),，我們特意邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與共同教研,，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，由此產(chǎn)生了本活動(dòng)方案,。

1,、本活動(dòng)旨在通過(guò)家園合作制訂寒假計(jì)劃書。

2,、讓幼兒主動(dòng)參與策劃內(nèi)容,，家長(zhǎng)提出合理建議，利用表格,、圖畫等形式制訂一份有針對(duì)性,、個(gè)性化,、具有可行性的寒假計(jì)劃書,。

3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

4,、愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)前,，我們?cè)诎嗉?jí)網(wǎng)站上公布了本活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。

第三,，幼兒和家長(zhǎng)一起制訂寒假計(jì)劃書時(shí),，教師提醒家長(zhǎng)不要代替幼兒完成計(jì)劃書;

第四，教師還設(shè)計(jì)了每天計(jì)劃完成情況記錄表,，方便幼兒每天進(jìn)行記錄,，家長(zhǎng)也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)包括對(duì)任務(wù)的感知,、完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分,。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實(shí)現(xiàn)，家長(zhǎng)由于參與了寒假計(jì)劃書的制訂過(guò)程,，在寒假中他們能及時(shí)鼓勵(lì)和督促幼兒克服困難,、完成任務(wù)，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí),。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇五

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆,、筷、剪刀,、鐵鏟等物品的方法,，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品，如筆,、筷子,、剪子、小刀,、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的有關(guān)內(nèi)容,。

1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱,、形狀及用途,。讓幼兒了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。

2,、讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí),，會(huì)對(duì)人造成危害(劃傷、割破等),。

3,、討論如何正確使用尖利物品，保護(hù)自己或別人不受到傷害,，學(xué)習(xí)正確使用筆,、剪刀、筷子,、鐵鏟等,。

在使用尖利物品時(shí)，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,，也不能含著筷子,、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好,。(特別要提醒幼兒,，他們年紀(jì)還小，有一些尖利的物品還不能使用,，也不要去嘗試,，更不能當(dāng)玩具玩,。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇六

本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束,，在家長(zhǎng)的大力支持和努力配合下，在孩子們的刻苦努力下,，我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績(jī),！在此，讓我們?yōu)楹⒆觽児恼谱ＹR,！下面我將寒假數(shù)學(xué)活動(dòng)和學(xué)校德育活動(dòng)的具體方案如下：

1,、認(rèn)真完成樂教樂學(xué)活動(dòng)“思維體操訓(xùn)練”（四次）

2,、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照,、上傳樂教樂學(xué)活動(dòng)“大家一起來(lái)玩七巧板”,。

3、把本學(xué)期數(shù)學(xué)課本全冊(cè)內(nèi)容用自己喜歡的方法（思維腦圖,、思維地圖,、樹形圖等都可以）整理到8k紙上，注意內(nèi)容要全面,、形式要美觀,、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學(xué)活動(dòng)“二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)整理”,，開學(xué)帶來(lái)評(píng)選,，頒發(fā)相應(yīng)成長(zhǎng)幣）

4、寒假一起作業(yè)網(wǎng)（本次寒假一起作業(yè)主要是復(fù)習(xí),、鞏固二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)內(nèi)容,，請(qǐng)數(shù)學(xué)期末測(cè)試得b的學(xué)生一定要認(rèn)真完成，查缺補(bǔ)漏,，為下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)新知作鋪墊,；其余得a的學(xué)生可以不做。）

1,、認(rèn)真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動(dòng),、愛探究、愛世界三大活動(dòng),，具體要求請(qǐng)參照通知書（全部拍照上傳到樂教樂學(xué)相應(yīng)“活動(dòng)”中,，紙質(zhì)作品開學(xué)帶來(lái)，頒發(fā)相應(yīng)成長(zhǎng)幣）

2,、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動(dòng),，截圖上傳樂教樂學(xué)，回執(zhí)單開學(xué)帶來(lái),。

1,、寒假時(shí)間及開學(xué)時(shí)間詳見粉紅色紙“寒假通知書”

2、家長(zhǎng)完成《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》“父母對(duì)我說(shuō)”一欄,，開學(xué)時(shí)上交,。

祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)平安、愉快,、有意義的寒假,！同時(shí)提前祝愿xx班小朋友春節(jié)快樂，合家幸福,！

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇七

一年一度的寒假即將開始,，為突出中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思想道德教育內(nèi)涵,，培養(yǎng)廣大學(xué)生傳統(tǒng)文化的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。霞海中學(xué)學(xué)生處,、團(tuán)委決定以“傳承傳統(tǒng)文化,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題，在今年寒假開展“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

各班完成情況匯總：20xx年x月x日之前。

1,、搜集一副對(duì)聯(lián),，寫寫自己的理解。

讓同學(xué)們了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感,。

2、觀看一場(chǎng)春晚節(jié)目,，寫寫自己的觀點(diǎn),。

通過(guò)觀看春晚，發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)春晚的討論,，提出個(gè)人的正面觀點(diǎn),，培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。

3,、觀察一項(xiàng)傳統(tǒng)民間習(xí)俗,，寫寫自己的所見。

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，請(qǐng)同學(xué)們觀察洞頭的元宵節(jié)期間,，傳統(tǒng)民俗活動(dòng)有哪些？寫寫自己所看到的有趣事兒,，了解海島特色文化,，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)民間文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，挖掘和提煉海島文化亮點(diǎn),。

1,、各班主任要高度重視學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

2,、同學(xué)們認(rèn)真完成寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要開拓思路、認(rèn)真對(duì)待,，將自己的理解,、觀點(diǎn)、所見認(rèn)真描述,。

3,、本次活動(dòng)采用在線提交記錄的方法，點(diǎn)擊上述各個(gè)項(xiàng)目后面的鏈接進(jìn)入提交記錄頁(yè)面完成記錄,。

4,、下學(xué)期，學(xué)校將對(duì)各班寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行匯總,、公布,，并把此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)考核工作之中。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇八

學(xué)思踐悟新思想?青春奉獻(xiàn)新時(shí)代,。

全系在校生,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“就近就便、靈活多樣”的原則,，鼓勵(lì)同學(xué)貼近家鄉(xiāng),，圍繞主題，自擬題目,，開展形式多樣,、喜聞樂見的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)主要圍繞以下主題展開：

1,、開展“建國(guó)xx周年”主題感悟活動(dòng)

20xx年恰逢新中國(guó)成立xx周年，站在節(jié)點(diǎn)回望過(guò)去,，從“漏舟之中”的危局站起來(lái),，從“一窮二白”的起點(diǎn)富起來(lái)，從“開除球籍”的邊緣強(qiáng)起來(lái);站在節(jié)點(diǎn)展望未來(lái),，全面小康愿景成真,，現(xiàn)代化百年目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)召喚在前,。鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)電影,、紀(jì)錄片、書籍等方式,，回顧新中國(guó)成立xx周年的偉大征程,，聚焦新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展成果、城鄉(xiāng)建設(shè)的革新變化,、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的現(xiàn)狀,。

2、組織開展20xx年寒假招生調(diào)研實(shí)踐行動(dòng),。(20xx級(jí)為主)

利用寒假回家期間,，攜帶學(xué)院統(tǒng)一印制的宣傳資料,，回到畢業(yè)學(xué)校，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生介紹學(xué)院的辦學(xué)情況,、專業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)狀況;結(jié)合個(gè)人的切身感受，與高中在校學(xué)生分享大學(xué)校園多彩生活,，解答學(xué)生提出的一般性問(wèn)題;重點(diǎn)介紹我院20xx年單獨(dú)招生基本思路及情況;解答師生的政策咨詢,，了解學(xué)生當(dāng)前報(bào)考意向，動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我院;對(duì)母校及意向考生所在學(xué)校的生源情況(20xx年畢業(yè)生源情況)開展調(diào)研,，收集有意向報(bào)考我院的考生信息;通過(guò)實(shí)踐,，歸納出對(duì)我院下一步到該區(qū)域或?qū)W校進(jìn)行宣傳的建議。

3,、“樹立文化自信,，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動(dòng)

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,。古往今來(lái),，世界各民族都無(wú)一例外受到其在各個(gè)歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便深入歷史文化名城名鎮(zhèn)名村,、革命文化紀(jì)念地,、城市特色風(fēng)貌和中國(guó)傳統(tǒng)村落等地，助力傳統(tǒng)民居,、歷史建筑,、方言文化和少數(shù)民族特色文化的保護(hù)和傳承，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,。

4、開展“感恩父母”家庭體驗(yàn)活動(dòng),。

要以感恩父母,、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活,，為父母做些力所能及的家務(wù)事,，向家人匯報(bào)在校期間的學(xué)習(xí)生活，給父母洗一次腳,、為家人做一桌菜,，感恩父母的撫育和培養(yǎng)，樹立成人意識(shí),，培養(yǎng)家庭情感,。

5、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀志愿服務(wù)行動(dòng)。

向家鄉(xiāng)社區(qū)的老黨員,、勞模等基層先進(jìn)代表學(xué)習(xí),，一起感悟、弘揚(yáng)青春正能量,，一起爭(zhēng)做“六有”大學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生與老黨員“談一次心”,，與勞?！罢勔淮卧挕保瑥V泛開展志愿服務(wù)活動(dòng),，針對(duì)城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生,、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)，生活中存在的困難,，提供文化支教,、愛心醫(yī)療、法律援助,、生活照料等志愿服務(wù),，切實(shí)為困難群體辦實(shí)事、辦好事,。

6,、“追尋先烈足跡，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動(dòng),。

中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的崢嶸歲月,，了解這一段歷史是幫助青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰和堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念要求。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便走進(jìn)革命圣地,，深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，深刻感悟時(shí)代和歷史賦予青年學(xué)生的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，不斷堅(jiān)定信仰,、信念、信心,。

7,、“職業(yè)規(guī)劃，夢(mèng)想起航”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

為培養(yǎng)青年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)青年學(xué)生職業(yè)認(rèn)知,，幫助青年學(xué)生確定科學(xué)的職業(yè)定位。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便深入企事業(yè)單位和部門,，通過(guò)跟崗實(shí)習(xí),、企業(yè)走訪、行業(yè)人物訪談、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研等方式,，探尋新時(shí)代下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全面了解行業(yè)形勢(shì)和國(guó)家相關(guān)政策,，明確企業(yè)對(duì)人才的需求，了解自身優(yōu)勢(shì)與不足,，為自己未來(lái)發(fā)展確定目標(biāo)與方向,。

1、團(tuán)隊(duì)組建,。學(xué)生可以以團(tuán)支部,、社團(tuán)、班級(jí)等形式組隊(duì),，個(gè)人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人),，系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人，具體人數(shù)視項(xiàng)目而定,。

2,、個(gè)人實(shí)踐。學(xué)生個(gè)人根據(jù)文件,，按各系部要求,，自行參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報(bào)告,。

2,、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果,。充分利用校園媒體以及微博,、微信等新媒體平臺(tái)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳。

3,、保障安全,，嚴(yán)防意外?；顒?dòng)按照就近就便原則,，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展,。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁參加危險(xiǎn)性實(shí)踐活動(dòng),。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊(duì)安全工作,，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行,。

4,、開學(xué)后,，各班將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告收齊后于x月x日前發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部郵箱。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇九

教學(xué),。

一,、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大,、十九屆五中全會(huì)精神,，聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程主題，圍繞黨史,、革命戰(zhàn)爭(zhēng)史,、新中國(guó)史、改革開放史和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)偉大實(shí)踐,，深入開展形式多樣,、主題鮮明,、廣泛參與的慶?；顒?dòng)，提升黨組織的號(hào)召力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

二、活動(dòng)主題與對(duì)象1.活動(dòng)主題：

建黨百年不忘初心筑夢(mèng)青春奉獻(xiàn)祖國(guó)2.活動(dòng)對(duì)象：

初一至高二全體學(xué)生,。

三,、

活動(dòng)內(nèi)容1.開展“閱享美好書香”讀書專項(xiàng)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假時(shí)間閱讀經(jīng)典名著或者與抗擊疫情相關(guān)的書籍，和家人一起參與“親子共讀”活動(dòng),，并用文字記錄下所思,、所感、所悟,，形成“讀書隨筆”,，在讀書過(guò)程中與書交心，陶冶情操,，獲取真知,，不斷提升綜合素質(zhì)。

相關(guān)要求：

(1)提交字?jǐn)?shù)不少于500字的讀書,。

心得體會(huì),。

2.開展“青春心向黨·逐夢(mèng)新征程”手抄報(bào)比賽活動(dòng)為迎接建黨100周年，鼓勵(lì)廣大中學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨史,、新中國(guó)史,、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,，充分利用紅色資源,、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，講好中國(guó)故事,，講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事,，講好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義故事，通過(guò)手抄報(bào)形式,，進(jìn)一步厚植愛黨愛國(guó)情懷,、堅(jiān)定理想信念。

相關(guān)要求：

(3)各班推薦10幅作品參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng),。

3.開展“勤儉節(jié)約愛勞動(dòng)·敬老孝親頌家風(fēng)”專項(xiàng)活動(dòng)敬老孝親是中華民族傳統(tǒng)美德,，黨的十八大以來(lái)，xxx在不同場(chǎng)合多次談到要“注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”,。與此同時(shí),，xxx在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng),、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)”,。

寒假假期恰逢中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家庭、社區(qū)勞動(dòng),，用心觀察學(xué)習(xí)體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民俗,，同時(shí)提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi),。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)書法、攝影,、短視頻等多種形式,，開展手書一副春聯(lián)、為家人做一次年夜飯,、曬一張創(chuàng)意春節(jié)全家福,、get一項(xiàng)勞動(dòng)新技能,、展示一種家鄉(xiāng)春節(jié)特色民俗等實(shí)踐活動(dòng)。

相關(guān)要求：

(1)上交活動(dòng)期間的書法,、攝影,、短視頻等作品；(2)上交300字左右社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,；(3)完成2021寒假學(xué)生核心素養(yǎng)提升記載表,。

4.開展“情暖金城·你我同行”志愿服務(wù)活動(dòng)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《志愿服務(wù)條例》，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，努力營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚,，積極參加社區(qū)保潔活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng),、社區(qū)敬老愛老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng),、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng),、社區(qū)公益勞動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng),，使志愿服務(wù)成為促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志和重要力量，建設(shè)和諧美麗新蘭州提供有力的精神力量和道德滋養(yǎng),。

相關(guān)要求：

(1)上交參加志愿服務(wù)活動(dòng)的照片,；(2)上交300字左右社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告；(3)完成2021寒假學(xué)生核心素養(yǎng)提升記載表,。

5.開展“我和我的家鄉(xiāng)”攝影比賽活動(dòng)用攝影展現(xiàn)中國(guó)廣袤的自然地理風(fēng)貌,、歷史人文景觀及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、用鏡頭記錄人民美好幸福生活,，集中展現(xiàn)神州大地山河美景,、美麗中國(guó)建設(shè)風(fēng)貌，激發(fā)出內(nèi)心深處的民族自豪與愛國(guó)熱情,。

建議攝影內(nèi)容包括但不限于家鄉(xiāng)地標(biāo)性建筑,、脫貧改革。

面貌,、新興經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變模式,，可特別注重“十三五”時(shí)期，我國(guó)全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的成果,。

相關(guān)要求：

(1)攝影作品原圖電子版提交，不用軟件進(jìn)行修飾,，不侵犯他人版權(quán),；(2)各班上交5幅作品參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。

四,、活動(dòng)要求1,、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)開展活動(dòng),。

3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”的原則,，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假,。

xxx中心學(xué)校2021年1月。

德育主題活動(dòng)方案,。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十

為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)“輕松愉快,，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的'假期,，以“立德樹人”為主旨,，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動(dòng)，深入開展“快樂體驗(yàn)”活動(dòng),，對(duì)未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育,，讓少年兒童在活動(dòng)中培養(yǎng)觀察、思維,、想象,、動(dòng)手動(dòng)腦等能力，在活動(dòng)體驗(yàn)中感受快樂,在快樂體驗(yàn)中健康成長(zhǎng),。

20xx年2月5日13：30開始,。

丁卯小學(xué)、沃德廣場(chǎng),。

“小橘燈”標(biāo)志若干,、活動(dòng)主題條幅、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)若干,、音響設(shè)備一套,、攝影設(shè)備等,。

一、“冬日健走文明行”

組織14個(gè)家庭（中年級(jí)每班一個(gè)家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者,，活動(dòng)當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語(yǔ),，親子健走，從學(xué)校至沃德廣場(chǎng)匯合,。

二,、“八禮四儀我知道”

14個(gè)家庭到達(dá)沃德廣場(chǎng)后，按指定位置就座,，參與“八禮四儀”知識(shí)搶答競(jìng)賽,，答對(duì)一題得貼花一張，競(jìng)賽結(jié)束后評(píng)貼花領(lǐng)取獎(jiǎng)品紀(jì)念,。

三,、“家庭才藝展風(fēng)采”

在“八禮四儀”知識(shí)搶答競(jìng)賽的過(guò)程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題,。

其他事項(xiàng)：

1.活動(dòng)當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動(dòng),。

2.14：00知識(shí)競(jìng)賽開始,，才藝展示穿插在競(jìng)賽之中。

一,、活動(dòng)目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí),，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。

二、演習(xí)組織：

為確保此次活動(dòng)緊張有序地開展,，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組,。

組長(zhǎng)：潘斌。

副組長(zhǎng)：洪世春王金芳,。

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴?gòu)堹L談?dòng)袊?guó),。

三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù),。

1,、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出廣播指令,。責(zé)任人：陳松,。

具體內(nèi)容：

（1）8：10拉響警報(bào)。

（2）8:11廣播發(fā)出逃生指令,，同時(shí)要播放指揮聲音,，(請(qǐng)大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，我們正在組織疏散,，大家千萬(wàn)不要驚慌，請(qǐng)老師組織本班同學(xué)以最快速度,、有順序,、有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合,。)（播兩遍）,。

（3）人員匯合后整隊(duì)。

（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談?dòng)袊?guó)）,。

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（6）演習(xí)結(jié)束，有序返回,。

3,、引導(dǎo)、檢查,、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口,、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),，檢查動(dòng)作是否規(guī)范,、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)告,。責(zé)任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清,。

南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥。

南樓東側(cè)3層樓梯口談?dòng)袊?guó),。

南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯,。

南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴。

南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟,。

中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉,。

中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅,。

中樓東側(cè)3層樓梯口何小花。

中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎,。

中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花,。

中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳。

四,、演習(xí)時(shí)間：20xx年4月16日晨會(huì)時(shí)間開始（8:10）,。

五、演習(xí)項(xiàng)目：

（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃生演練,；

（2）模擬滅火演練,；

六、演習(xí)要求：

1,、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的、要求,、路線預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂，同時(shí),，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法,、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效,。

2,、聽到火情警報(bào)音后，教師必須立即終止講課,，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù),，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地,。

3,、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù),。

4、逃生線路：各年級(jí)1班2班集中校門口水泥場(chǎng),，3班4班集中籃球場(chǎng)，（低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾,、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場(chǎng)集合,，5分鐘內(nèi)完成逃生。

七,、準(zhǔn)備工作,。

1,、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線以及滅火器的使用方法,。

2,、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧,、嬉戲,、擁擠。

3,、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物,、汽油。

4,、五,、六年級(jí)每班安排2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看,。

八,、演練過(guò)程：

第一步：自我保護(hù)。

警報(bào)聲響起,，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù),，教師打開前后門，

第二步：疏散,。

廣播發(fā)出疏散指令,，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰,、不講話,，每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng),，不搶道,、不驚慌，不擁擠,。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,，到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送,。

各班撤離路線：

1,、一（1）一（2）跑步進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)靠傳達(dá)室站立。

一（3）一（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立,。

2,、二（1）二（2）跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)靠一年級(jí)站立。

二（3）二（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

3,、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。

三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓,，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立,。

4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立,。

四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立,。

5,、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立,。

五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。

6,、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。

六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立,。

7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,，進(jìn)入操場(chǎng),。

第三步：引導(dǎo)、檢查,、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口,、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),，檢查動(dòng)作是否規(guī)范,、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,，確認(rèn)沒有人員后撤離。

第四步：報(bào)告,。

1,、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,。

2,、引導(dǎo),、檢查、搜救組向洪校長(zhǎng)匯報(bào)搜救情況,。

3、年級(jí)組長(zhǎng)匯集本年級(jí)情況后,，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào),。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào),。

第五步：組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。

第六步：警報(bào)解除,，廣播通知全校師生有秩序回教室,、辦公室。

第七步：總結(jié),。

應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng),，通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí)，技能等重要講話,。

一,、指導(dǎo)思想。

出自 www.sevw.cn

青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng),、開發(fā)科技人力資源,、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》,，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升,。

二、活動(dòng)主題：

讓科學(xué)之花開遍整個(gè)校園,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：

組長(zhǎng)：潘斌。

副組長(zhǎng)：殷春紅殷琴,。

成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國(guó)各班主任,。

五、活動(dòng)內(nèi)容,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段,。

（一）利用集體晨會(huì)進(jìn)行開幕式表演,，在集會(huì)上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題,、內(nèi)容,、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與,。

（二）做好環(huán)境布置,，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

1,、學(xué)校利用宣傳欄,，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳；

2,、召開主題班會(huì),，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；

3,、利用班級(jí)黑板報(bào),，刊登科普知識(shí)；

4,、校園網(wǎng)站,、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍,。

第二階段：組織實(shí)施階段,。

（一）、科學(xué)大篷車,。

參與年級(jí)：全校學(xué)生,。

1、時(shí)間：待定,。

2,、地點(diǎn)：校園。

3,、邀請(qǐng)xx市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽,。

（二）、科學(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比,。

1,、參與年級(jí)：三至六年級(jí)（每班3件及以上作品）。

2,、指導(dǎo)組織教師：各班班主任,。

3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng),，要具備新穎性,、創(chuàng)造性和實(shí)用性,；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高,，制作精美,。

（三）、科技競(jìng)賽,。

1,、空氣動(dòng)力車比賽。

參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）,。

參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競(jìng)賽,，選手成績(jī)根據(jù)其賽車駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定,。2,、模型飛機(jī)比賽：

參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）,。

參賽方法：

（1）參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。

（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,，用于預(yù)繞橡筋,，放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí),，每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判定選手的成績(jī),。

（3）最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī),。

第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式,。

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

以年級(jí)組為單位，各單項(xiàng)設(shè)置一,、二,、三等獎(jiǎng)，再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況,，綜合評(píng)定出團(tuán)體一,、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

（二）評(píng)選“科技之星”,、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊(duì)”,。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一

20xx年春節(jié)將近，為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩,、愉快有意義的假期,，結(jié)合我校工作實(shí)際，確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案：

20xx年xx月xx日—xx月xx日,。

一,、共同作業(yè)：

1,、請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn),。好孩子是夸出來(lái)的,。

2、家長(zhǎng)和孩子一起開展“讀春聯(lián),，識(shí)漢字”活動(dòng),，幫孩子熟記至少三副春聯(lián)；

二,、綜合作業(yè)：

1,、有條理地整理好自己的書桌、書架,、衣柜,；2、為家人盛一碗飯,、說(shuō)一句祝福,。拍照留下精彩瞬間發(fā)到班級(jí)群里，班主任負(fù)責(zé)收集,。

三,、美術(shù)作業(yè)：

畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。

寒假結(jié)束,，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦,、書寫對(duì)聯(lián)；每班提交10張圖畫評(píng)比),。

一,、共同作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記；結(jié)合“厲行節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣,；還可以給父母寫一封信,，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。列出自己和家人的好習(xí)慣清單,。

二、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜,；為家人盛一碗飯,、倒一杯茶；給親人,、老師,、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話,。拍照留下精彩瞬間，發(fā)到班級(jí)群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。

三、美術(shù)作業(yè)：畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,；或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠,；或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián)；或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或一件手工小制作,；或?qū)W剪紙,，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如生肖或植物等等,。

四,、開展“厲行節(jié)儉過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)約糧食,、講文明、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事,，習(xí)慣養(yǎng)成方面,，拍照記錄下自己的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)到班級(jí)群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。

一、共同作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記,；結(jié)合“厲行節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣,；還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。列一個(gè)自己和家人的好習(xí)慣清單。

二,、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜,；為家人盛一碗飯、倒一杯茶,；給親人,、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話,。精彩瞬間拍照發(fā)到班級(jí)群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。

三、美術(shù)作業(yè)：辦一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的手抄報(bào),；或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠,；或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián)；或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或一件手工小制作,；或?qū)W剪紙,，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如生肖或植物等等,。

四,、開展“厲行節(jié)儉過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)約糧食,、講文明,、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事，習(xí)慣養(yǎng)成方面,，拍照記錄下自己的實(shí)踐活動(dòng),，同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。照片發(fā)班級(jí)群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。

提示：一到四年級(jí)圖畫統(tǒng)一用a4紙，五六年級(jí)手抄報(bào)用a3紙,。另外活動(dòng)照片收集后保存好,，實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比除了上交作品方面的還要看各班上報(bào)照片數(shù)量來(lái)評(píng)判參與度和活動(dòng)效果。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二

學(xué)校是育人的陣地,，是塑造學(xué)生心靈的大環(huán)境,。我校根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格,、良好的行為習(xí)慣,、健康的心理素質(zhì)為目標(biāo)，全面開展德育工作,。

我校在充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用的基礎(chǔ)上,，始終將學(xué)生的思想道德建設(shè)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，結(jié)合中學(xué)生的身心特征和個(gè)性特點(diǎn)以及本校,、本地實(shí)際,，創(chuàng)造性地開展德育主題教育。通過(guò)組織開展學(xué)雷鋒,、道德宣傳,、法制安全教育、傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育等活動(dòng),，不斷提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。利用法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要人物和重大事件紀(jì)念日等，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng),。

1,、以完善的制度約束人。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和思想情操是學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),。為此,，我校形成了星期一學(xué)常規(guī)的慣例。每個(gè)星期一的晨會(huì)時(shí)間為固定的學(xué)習(xí)常規(guī)的時(shí)間,，各班班主任或輔導(dǎo)員都將認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》讓學(xué)生銘記規(guī)則，用規(guī)則來(lái)警示自己,、約束自己,、要求自己，最后完善自己,。

2、以優(yōu)美的環(huán)境感染人,。我校十分注重校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),，充分發(fā)揮校園設(shè)施，環(huán)境的育人價(jià)值,。在學(xué)校的建設(shè)中,，注意發(fā)揮環(huán)境育人的效應(yīng)，按照校園的綠化,、凈化,、美化、教育化的原則,，加大對(duì)校園育人環(huán)境的布置,，讓墻壁說(shuō)話、讓草坪育人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié),、祥和、奮進(jìn)的氛圍,，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到美的熏陶,，智的啟迪,，潛移默化的影響。

3,、以德育課題提高人,。學(xué)校以德育課題研究活動(dòng)為手段進(jìn)行了《學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合研究活動(dòng),，構(gòu)建了三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了立體教育模式,，增強(qiáng)了家校聯(lián)系,。教師在研究中不僅提高了理論水平，更為重要的是改進(jìn)了工作方法,，方法更加科學(xué)合理,，教育效果尤為突出，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了明顯改變,?？傊掠n題的研究有效地促進(jìn)了學(xué)校德育工作水平的提高,。

4,、以特別活動(dòng)教育人。為了讓學(xué)生珍愛生命,、學(xué)會(huì)生活,，形成自我保護(hù)意識(shí)，我校特聘法制副校長(zhǎng),，定期為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則；為了提高學(xué)生欣賞美,、鑒別美,、創(chuàng)造美的能力，每學(xué)期,，學(xué)校都要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的濃縮，是師生展示風(fēng)采的平臺(tái),，他昭示著一種朝氣蓬勃,，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，審美能力得到提高,。

為了提高學(xué)生的法制觀念，預(yù)防制止學(xué)生犯罪，我校以宣傳《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容。通過(guò)圖片展,、黑板報(bào),、講座、觀看錄像,、專題班隊(duì)會(huì),、校報(bào)等方式加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源和設(shè)施,，使學(xué)生明辨是非,，知法、懂法,、守法,、用法。

5,、以心理教育轉(zhuǎn)化人,。我們充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性，形成了德育處牽頭,，少先隊(duì)協(xié)助,，班級(jí)為核心，心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系,，相互配合,，效果顯著。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，對(duì)優(yōu)生和學(xué)習(xí)困難生及有不健康心理行為的學(xué)生進(jìn)行了心理測(cè)評(píng),，專門成立了心理咨詢室。班主任和輔導(dǎo)員對(duì)某些個(gè)案進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),，并記錄學(xué)生轉(zhuǎn)變情況。

三,、學(xué)校德育工作發(fā)生了顯著變化：

1,、學(xué)校德育工作的主動(dòng)性大大增強(qiáng)。對(duì)學(xué)校德育工作的組織管理,、調(diào)查研究,、探索實(shí)踐的主動(dòng)性大大增強(qiáng)。

2,、學(xué)校德育工作的針對(duì)性大大增強(qiáng),。能夠結(jié)合新形勢(shì)下學(xué)生德育的新情況，有針對(duì)性地制定德育工作方案，突出基本道德素質(zhì)的培養(yǎng),、基本禮儀文明行為的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)德育工作的低重心思想和實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)校德育工作從思想觀念,、教育內(nèi)容和方式方法等方面從以往的高,、大、空向具體,、實(shí)踐,、低重心的轉(zhuǎn)變。

3,、學(xué)校德育工作的實(shí)效性大大增強(qiáng),。經(jīng)過(guò)幾年的努力工作和總結(jié)提高，我校已基本形成了自己的德育工作特色,，做到了充分利用身邊資源,，科學(xué)規(guī)劃教育工作，積極開展道德教育活動(dòng),，從大處著眼,、小處著手，樹立“不求人人成才,，但求個(gè)個(gè)成人”的教育思想,，德育工作實(shí)效性明顯增強(qiáng)，并逐漸達(dá)到序列化,、科學(xué)化,、規(guī)范化。

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寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三

協(xié)作成員：

1·為了增強(qiáng)班集體凝聚力，促進(jìn)名族團(tuán)結(jié),。

2·豐富大學(xué)生活,，全方位鍛煉大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采,。

班級(jí)自由組合分為五組,，每組男女、民漢搭配合理進(jìn)行友誼賽,。

2·綁腿跑：小組每?jī)扇税淹冉壴谝粔K進(jìn)行賽跑,，最快到達(dá)終點(diǎn)隊(duì)伍獲勝。

3·小組單腳跳大繩：每組進(jìn)行單腳跳大繩比賽一分鐘內(nèi)跳的數(shù)量做多隊(duì)伍獲勝,。

全體學(xué)生,，班主任,。

一等獎(jiǎng)：五元飲料每人一瓶5x10=50。

二等獎(jiǎng)：四元飲料每人一瓶4x10=40,。

三等獎(jiǎng)：三元飲料每人一瓶3x10=30,。

參與獎(jiǎng)：礦泉水每人一瓶（一件十八）。

寬膠帶3卷：6元,。

合計(jì)：50+40+30+18+6=144元,。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四

走過(guò)清涼的秋天，伴隨冬日的嚴(yán)寒,，又一個(gè)繁忙的學(xué)期結(jié)束了,。孩子們即將迎來(lái)愉快的寒假生活，好嗨呦!

寒假是闔家團(tuán)圓過(guò)春節(jié)的美好時(shí)光,，也是孩子們體驗(yàn)生活,、充實(shí)自我的最佳時(shí)機(jī)，為了讓每個(gè)孩子擁有快樂而有意義的假期,，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)安排及學(xué)校實(shí)際,，對(duì)寒假生活作以下安排及建議：

20xx年1月23日(農(nóng)歷20xx年臘月十八)。

20xx年2月20日(農(nóng)歷20xx年正月十六),。

說(shuō)明：請(qǐng)?zhí)嵝押⒆娱_學(xué)當(dāng)日早晨7:50前到校,。

按照上級(jí)主管部門要求，本學(xué)期起所有假期作業(yè)一律實(shí)行公示制,，現(xiàn)學(xué)校已按上級(jí)要求,，科學(xué)設(shè)置了各年級(jí)、各學(xué)科作業(yè),，并公布在班級(jí)家長(zhǎng)群,。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)照公示內(nèi)容，提醒孩子高質(zhì)量完成書面作業(yè),，同時(shí)引導(dǎo)孩子拓寬學(xué)習(xí)渠道,，懂得在生活中學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的.智慧,。

1.《寒假作業(yè)》,。

2.課外閱讀(中華經(jīng)典誦讀)。

1,、協(xié)助孩子制訂合理的寒假計(jì)劃,，安排有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓寒假生活充實(shí)而有意義,。

2、盡量抽出時(shí)間多陪伴孩子,，加強(qiáng)親子間交流,、溝通,，促進(jìn)親子感情更加融洽、親密,。

3,、向孩子介紹關(guān)于春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)，和孩子一起借助網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)的平臺(tái)共同了解中國(guó)文化,，感受它的博大精深,。

4、引導(dǎo)孩子在家做一些力所能及的家務(wù),，初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感,。

5、不要為孩子報(bào)有償輔導(dǎo)班,，不助長(zhǎng)在職教師有償輔導(dǎo)等不良習(xí)氣,。

6、過(guò)一個(gè)安全,、文明的春節(jié),，盡量不要燃放煙花爆竹，不做任何存有安全隱患的事情;教育并監(jiān)督孩子不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,，限制孩子在家上網(wǎng)的時(shí)間。

望全體家長(zhǎng)朋友能夠以身作則,，做文明自律的合格家長(zhǎng),。

全家快樂總動(dòng)員。

寒假如此快樂,，怎能少了家人和伙伴的陪伴,，一起來(lái)看看這份快樂體驗(yàn)活動(dòng)計(jì)劃，快和你的家人行動(dòng)起來(lái)吧!

動(dòng)物小伙伴拍手祝賀動(dòng)圖,。

活動(dòng)一：“新時(shí)代好隊(duì)員”——我們?cè)谛袆?dòng),。

全體少先隊(duì)員結(jié)合假日活動(dòng)、冬令營(yíng)以及春節(jié)尋親訪友等時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，寫一寫感想,，進(jìn)行分享交流。

活動(dòng)二：“讓我為您做件事”——感恩有您,。

(1)在寒假期間為父母,、長(zhǎng)輩做一件小事，感恩父母的辛勞與付出,。

(2)結(jié)合自己的家庭生活條件,，從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動(dòng)幫扶家庭生活有困難的小伙伴,，同時(shí)也可以給孤寡老人送去新年的祝福!

活動(dòng)三：“我的新年這樣過(guò)”——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。

把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來(lái),，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)。

活動(dòng)四：小手拉大手---共樹文明新風(fēng),。

(1)抵制燃放煙花爆竹;,。

(2)共守文明交通”行動(dòng);。

(3)“共樹文明新風(fēng)”行動(dòng),。

要求：春節(jié)期間,，隊(duì)員至少有一次是采用公交車、自行車,、步行等出行方式向親友拜年,，積極參加村或社區(qū)的衛(wèi)生清理、義務(wù)環(huán)保宣傳等活動(dòng),。

活動(dòng)五：食育文化---進(jìn)行到底,。

(1)和家長(zhǎng)一起包水餃，并記錄你學(xué)包水餃的過(guò)程,。

(2)在假期里至少要學(xué)會(huì)做一道菜,。

(3)和家人一起吃年夜飯，要為長(zhǎng)輩送上節(jié)日的祝福,，拍一張全家福,。

活動(dòng)六：安全知識(shí)---關(guān)系你我他。

學(xué)習(xí)自護(hù),、自理,、自救、交通及防滑冰溺水等安全常識(shí)!

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五

學(xué)思踐悟新思想·青春奉獻(xiàn)新時(shí)代,。

全系在校生,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“就近就便、靈活多樣”的原則,，鼓勵(lì)同學(xué)貼近家鄉(xiāng),，圍繞主題，自擬題目,，開展形式多樣,、喜聞樂見的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)主要圍繞以下主題展開：

1,、開展“建國(guó)xx周年”主題感悟活動(dòng)。

20xx年恰逢新中國(guó)成立xx周年,，站在節(jié)點(diǎn)回望過(guò)去,，從“漏舟之中”的危局站起來(lái)，從“一窮二白”的起點(diǎn)富起來(lái),，從“開除球籍”的邊緣強(qiáng)起來(lái);站在節(jié)點(diǎn)展望未來(lái),，全面小康愿景成真,，現(xiàn)代化百年目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)召喚在前,。鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)電影、紀(jì)錄片,、書籍等方式,，回顧新中國(guó)成立xx周年的偉大征程，聚焦新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展成果,、城鄉(xiāng)建設(shè)的革新變化,、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的現(xiàn)狀。

2,、組織開展20xx年寒假招生調(diào)研實(shí)踐行動(dòng),。(20xx級(jí)為主)。

利用寒假回家期間,，攜帶學(xué)院統(tǒng)一印制的宣傳資料,，回到畢業(yè)學(xué)校，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生介紹學(xué)院的辦學(xué)情況,、專業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)狀況;結(jié)合個(gè)人的切身感受，與高中在校學(xué)生分享大學(xué)校園多彩生活,，解答學(xué)生提出的一般性問(wèn)題;重點(diǎn)介紹我院20xx年單獨(dú)招生基本思路及情況;解答師生的政策咨詢,，了解學(xué)生當(dāng)前報(bào)考意向，動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我院;對(duì)母校及意向考生所在學(xué)校的生源情況(20xx年畢業(yè)生源情況)開展調(diào)研,，收集有意向報(bào)考我院的考生信息;通過(guò)實(shí)踐,，歸納出對(duì)我院下一步到該區(qū)域或?qū)W校進(jìn)行宣傳的建議。

3,、“樹立文化自信,，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動(dòng)。

文化是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的靈魂,。古往今來(lái)，世界各民族都無(wú)一例外受到其在各個(gè)歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響,。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便深入歷史文化名城名鎮(zhèn)名村,、革命文化紀(jì)念地、城市特色風(fēng)貌和中國(guó)傳統(tǒng)村落等地,，助力傳統(tǒng)民居,、歷史建筑、方言文化和少數(shù)民族特色文化的保護(hù)和傳承,，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,。

4、開展“感恩父母”家庭體驗(yàn)活動(dòng),。

要以感恩父母,、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活,，為父母做些力所能及的家務(wù)事,，向家人匯報(bào)在校期間的學(xué)習(xí)生活，給父母洗一次腳,、為家人做一桌菜,，感恩父母的撫育和培養(yǎng)，樹立成人意識(shí),，培養(yǎng)家庭情感,。

5、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀志愿服務(wù)行動(dòng),。

向家鄉(xiāng)社區(qū)的老黨員,、勞模等基層先進(jìn)代表學(xué)習(xí)，一起感悟,、弘揚(yáng)青春正能量,，一起爭(zhēng)做“六有”大學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生與老黨員“談一次心”,，與勞?！罢勔淮卧挕保瑥V泛開展志愿服務(wù)活動(dòng),，針對(duì)城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生,、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)，生活中存在的困難,，提供文化支教,、愛心醫(yī)療、法律援助,、生活照料等志愿服務(wù),，切實(shí)為困難群體辦實(shí)事、辦好事,。

6,、“追尋先烈足跡，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動(dòng),。

中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的崢嶸歲月,，了解這一段歷史是幫助青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰和堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念要求。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便走進(jìn)革命圣地，深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命,，深刻感悟時(shí)代和歷史賦予青年學(xué)生的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷堅(jiān)定信仰,、信念,、信心。

7,、“職業(yè)規(guī)劃,，夢(mèng)想起航”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

為培養(yǎng)青年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)青年學(xué)生職業(yè)認(rèn)知，幫助青年學(xué)生確定科學(xué)的職業(yè)定位,。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便深入企事業(yè)單位和部門,，通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)、企業(yè)走訪,、行業(yè)人物訪談,、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研等方式，探尋新時(shí)代下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全面了解行業(yè)形勢(shì)和國(guó)家相關(guān)政策,，明確企業(yè)對(duì)人才的需求,，了解自身優(yōu)勢(shì)與不足，為自己未來(lái)發(fā)展確定目標(biāo)與方向,。

1,、團(tuán)隊(duì)組建。學(xué)生可以以團(tuán)支部,、社團(tuán),、班級(jí)等形式組隊(duì)，個(gè)人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人),，系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人,，具體人數(shù)視項(xiàng)目而定。

2,、個(gè)人實(shí)踐,。學(xué)生個(gè)人根據(jù)文件，按各系部要求,，自行參加社會(huì)實(shí)踐,，實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報(bào)告。

2,、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大效果。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺(tái)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳,。

3,、保障安全，嚴(yán)防意外,?；顒?dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展,。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,，嚴(yán)禁參加危險(xiǎn)性實(shí)踐活動(dòng),。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊(duì)安全工作，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,，保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行,。

4、開學(xué)后,，各班將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告收齊后于x月x日前發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部郵箱,。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六

20__年春節(jié)將近，為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩,、愉快有意義的假期,，結(jié)合我校工作實(shí)際，確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案：

20__年__月__日—__月__日,。

一二年級(jí)寒假特色作業(yè),。

一、共同作業(yè)：

1,、請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子,，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的,。

2,、家長(zhǎng)和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識(shí)漢字”活動(dòng),，幫孩子熟記至少三副春聯(lián),；

二、綜合作業(yè)：

1,、有條理地整理好自己的書桌,、書架、衣柜,；2,、為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福。拍照留下精彩瞬間發(fā)到班級(jí)群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。

三、美術(shù)作業(yè)：

畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,。

寒假結(jié)束,，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書寫對(duì)聯(lián),；每班提交10張圖畫評(píng)比),。

三四年級(jí)寒假特色作業(yè)。

一,、共同作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記,；結(jié)合“厲行節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣；還可以給父母寫一封信,，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。列出自己和家人的好習(xí)慣清單,。

二、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜,；為家人盛一碗飯,、倒一杯茶；給親人,、老師,、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。拍照留下精彩瞬間,，發(fā)到班級(jí)群里,，班主任負(fù)責(zé)收集。

三,、美術(shù)作業(yè)：畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,；或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠；或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián),；或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或一件手工小制作,；或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,，如生肖或植物等等,。

四、開展“厲行節(jié)儉過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)約糧食,、講文明,、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事，習(xí)慣養(yǎng)成方面,，拍照記錄下自己的實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)到班級(jí)群里，班主任負(fù)責(zé)收集,。

五六年級(jí)寒假特色作業(yè),。

一、共同作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記,；結(jié)合“厲行節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣,；還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。列一個(gè)自己和家人的好習(xí)慣清單。

二,、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜,；為家人盛一碗飯、倒一杯茶,；給親人,、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話,。精彩瞬間拍照發(fā)到班級(jí)群里,，班主任負(fù)責(zé)收集。

三,、美術(shù)作業(yè)：辦一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的手抄報(bào),；或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠；或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián),；或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或一件手工小制作,；或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,，如生肖或植物等等,。

四、開展“厲行節(jié)儉過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)約糧食,、講文明,、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事，習(xí)慣養(yǎng)成方面,，拍照記錄下自己的實(shí)踐活動(dòng),，同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。照片發(fā)班級(jí)群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。

提示：一到四年級(jí)圖畫統(tǒng)一用a4紙，五六年級(jí)手抄報(bào)用a3紙,。另外活動(dòng)照片收集后保存好,，實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比除了上交作品方面的還要看各班上報(bào)照片數(shù)量來(lái)評(píng)判參與度和活動(dòng)效果。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七

以“健康寒假和諧行動(dòng)”為主題,，教育本校學(xué)生以禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容,，以遠(yuǎn)離游戲機(jī)、網(wǎng)吧,，ktv等成年人娛樂場(chǎng)所,。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口,，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),，使學(xué)校成為文明示范窗口，使學(xué)生成為文明行動(dòng)的先鋒隊(duì),，為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

帶法回家,，帶文明回家,，帶科學(xué)回家。用自己的實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)傳揚(yáng)文明,，不說(shuō)臟話,；熱愛勞動(dòng)，幫忙家務(wù),。不破壞環(huán)境,；公共場(chǎng)所，輕聲交談,，右行禮讓,；乘車購(gòu)物,，不擁不擠；觀看演出,、比賽文明喝彩,；遵守規(guī)則，走人行橫道,、不闖紅燈,，遵守交通規(guī)則。

三,、活動(dòng)內(nèi)容,。

要將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動(dòng)的全過(guò)程,。學(xué)習(xí)禮儀：讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀和國(guó)際交往禮儀等方面的知識(shí),；實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者,、實(shí)踐者,、示范者；講身邊發(fā)生的禮儀故事,、爭(zhēng)創(chuàng)文明使者等活動(dòng),，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭,、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍,。

“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從現(xiàn)在開始,，至20__年2月開始，共分四個(gè)階段,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20__年２月）,。接到上級(jí)通知充分利用班會(huì)、早會(huì),、宣傳櫥窗等陣地,，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的意義,、任務(wù),、措施，使每個(gè)學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動(dòng)”,；同時(shí)根據(jù)文件要求根據(jù)實(shí)際情況制定本次活動(dòng)方案,。

第二階段：組織實(shí)施（20__年2月－20__年3月）,。根據(jù)活動(dòng)方案，精心組織,、培育典型,、高效推進(jìn)。通過(guò)強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練,，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和帶動(dòng)作用,，使廣大學(xué)生爭(zhēng)做文明的先鋒,。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（20__年3月－20__年4月）。適時(shí)的對(duì)學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評(píng)選,、表彰,，并對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時(shí)組織開展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評(píng)選活動(dòng),。

第四階段：鞏固推廣（20__年6月后）,。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動(dòng)，常抓不懈,，以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作,，提高育人水平。

具體活動(dòng)安排：

1,、通過(guò)班隊(duì)課進(jìn)行一次動(dòng)員大會(huì),。

2、在班級(jí)里出一期黑板報(bào)（或拍照片）,。

3,、班主任老師制定一份中隊(duì)主題活動(dòng)方案。

4,、舉行中隊(duì)主題活動(dòng),。

5、舉行全校性風(fēng)采展示大賽．,。

6,、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

7,、利用晨會(huì)課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則。

８,、召開“文明禮儀伴我行”的家長(zhǎng)會(huì),。

９、開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽,。

1０,、評(píng)選“文明隊(duì)員”,。

12、做好階段性總結(jié),。

五,、方案要求。

１,、抓住契機(jī),，加強(qiáng)體驗(yàn)。利用寒假時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭,，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者,、示范者,，充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。

2,、做好評(píng)價(jià)積極推進(jìn),。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點(diǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容之一．。

3,、樹立典型,，發(fā)揮輻射作用。樹立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。采取多種形式,，宣傳報(bào)道活動(dòng)成果,，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八

寒假期間,，同學(xué)們可采用個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐的形式,，立足各地特色與社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)，自主開展走訪觀察,、課題調(diào)研,、交流座談、崗位體驗(yàn),、志愿服務(wù)等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。同時(shí)，校團(tuán)委也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁r(shí)間充裕,、確保安全的前提下,，組建團(tuán)隊(duì)開展各類型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題,。

本次學(xué)生寒假返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn),、國(guó)家戰(zhàn)略、社會(huì)需求,，設(shè)立三個(gè)重點(diǎn)主題,，希望同學(xué)們根據(jù)自身興趣，積極報(bào)名參與,，立足家鄉(xiāng)但不限于家鄉(xiāng),，設(shè)計(jì)開展特色鮮明、亮點(diǎn)突出的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（一）致敬改革開放管窺變遷中國(guó)——家鄉(xiāng)發(fā)展觀察活動(dòng),。

今年是改革開放40周年。12月17日,，習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上提出“改革開放是中國(guó)人民和中華民族發(fā)展一次偉大革命,，正是這個(gè)偉大革命推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大飛躍”。家鄉(xiāng)的變遷是改革開放40年來(lái)偉大成就的縮影,。同學(xué)們可以觀察和分析改革開放以來(lái)家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治發(fā)展、文化繁榮,、民生改善,、社會(huì)治理等方面的成就，也可以圍繞家鄉(xiāng)在改革開放新時(shí)代的新使命,、新任務(wù),、新挑戰(zhàn)展開探討和研究。

（二）嘉年領(lǐng)航新燕興教薪火相傳——母?；卦L宣講活動(dòng),。

今年教師節(jié)，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出“教育是國(guó)之大計(jì),、黨之大計(jì)”,。教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。利用寒假時(shí)間和新年的契機(jī),，回訪母校開展宣講，既是感恩之行,，也是興教之舉,。同學(xué)們可以通過(guò)視頻等方式介紹自己在北大學(xué)習(xí)和生活情況，激勵(lì)家鄉(xiāng)學(xué)子勤奮學(xué)習(xí),、勵(lì)志成才,。本主題也鼓勵(lì)同學(xué)們著眼家鄉(xiāng)教育的問(wèn)題與薄弱環(huán)節(jié),，開展相關(guān)實(shí)證調(diào)研活動(dòng),，并嘗試為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn),。

（三）志愿點(diǎn)亮青春奉獻(xiàn)寫入生活——社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

今年是中國(guó)青年志愿者行動(dòng)25周年,，研究生支教團(tuán)項(xiàng)目實(shí)施20周年,。志愿服務(wù)日益成為精神文明建設(shè)的重要載體、社會(huì)治理發(fā)展的重要力量和青年成長(zhǎng)成才的重要渠道,。同學(xué)們可以利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),，在城鄉(xiāng)社區(qū)就近就便參與志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛身邊需要幫助的人群,，傳遞愛心和溫暖,，將志愿服務(wù)融入假期生活；也可以圍繞公益志愿在基層治理中發(fā)揮的作用,、面臨的問(wèn)題開展調(diào)研,，知行并進(jìn)，在服務(wù)中學(xué)習(xí),。

三,、參與程序。

1.網(wǎng)上立項(xiàng)與審核,。

即日起,，有意以個(gè)人或院系指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的形式參加此次活動(dòng)的同學(xué)，請(qǐng)于20xx年1月5日（周五）前按要求登錄xx大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)平臺(tái)（,，需校園網(wǎng)登錄）完成活動(dòng)立項(xiàng),，并打印簽署紙質(zhì)版立項(xiàng)表及《xx大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書》（附件一）提交至學(xué)院團(tuán)委（英杰交流中心349s）審核。

以社團(tuán)名義開展實(shí)踐的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),，需同樣在20xx年1月5日（周五）前完成網(wǎng)上活動(dòng)立項(xiàng),，同時(shí)將紙質(zhì)版立項(xiàng)表、安全責(zé)任書及《xx大學(xué)學(xué)生（社團(tuán)）離京活動(dòng)登記備案表》（附件二）交至校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)體部（新太陽(yáng)學(xué)生中心104-c室）,。

各院系實(shí)踐委員請(qǐng)于20xx年1月8日（周一）前完成審核,，并以院系管理賬號(hào)登錄立項(xiàng)平臺(tái)將本院系審核通過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)注為“已審核”狀態(tài)。

參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注社會(huì)實(shí)踐微信平臺(tái)發(fā)布的后續(xù)信息,，并同時(shí)結(jié)合本院系有關(guān)寒假實(shí)踐的要求有序開展活動(dòng)。

2.領(lǐng)取實(shí)踐地聯(lián)系證明,。

需要《實(shí)踐地聯(lián)系證明》的同學(xué),，可到校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐（志愿者工作）部（新太陽(yáng)學(xué)生中心104-a室）領(lǐng)取，填寫好相應(yīng)信息后,，發(fā)送至實(shí)踐地聯(lián)系單位,。

3.提交活動(dòng)成果。

參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)于20xx年2月23日（周五）之前將word版實(shí)踐報(bào)告、個(gè)人總結(jié)和5張?bào)w現(xiàn)精彩活動(dòng)內(nèi)容的照片發(fā)送至郵箱,，并請(qǐng)抄送,。

活動(dòng)報(bào)告應(yīng)體現(xiàn)與主題的聯(lián)系，要求行文規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn),，突出活動(dòng)成果及思考，體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,。從活動(dòng)內(nèi)容上,，可分為調(diào)研報(bào)告、志愿服務(wù)報(bào)告,、崗位實(shí)習(xí)報(bào)告等,。

個(gè)人總結(jié)應(yīng)結(jié)合具體過(guò)程，側(cè)重個(gè)人經(jīng)歷和心得體會(huì),。在圍繞主題的前提下,，體裁與風(fēng)格可靈活選擇。

寒假結(jié)束后,，校團(tuán)委將于春季學(xué)期組織實(shí)踐成果評(píng)優(yōu)表彰,，以展示風(fēng)采，激勵(lì)先進(jìn),。提交的各項(xiàng)成果質(zhì)量將作為后期評(píng)比的主要考量依據(jù),，望各位同學(xué)積極參與、扎實(shí)總結(jié),，提交優(yōu)秀活動(dòng)成果,。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十九

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,，制定寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下,。

一、活動(dòng)目的：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，充實(shí)學(xué)生假期活動(dòng)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的能力，促進(jìn)學(xué)生良好行為養(yǎng)成,，增強(qiáng)體育意識(shí),，接受傳統(tǒng)文化和思想品德教育。

二,、活動(dòng)時(shí)間：寒假假期,。

三、

參加人員：在校全體學(xué)生四,、活動(dòng)形式,；集體組織個(gè)人分散活動(dòng)五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.每個(gè)同學(xué)利用假期時(shí)間搜集記錄10副有意義的新春對(duì)聯(lián)。

2.幫助父母至少做10件家務(wù)活并做好記錄,。（時(shí)間,、地點(diǎn)、家務(wù)活名稱,、完成情況,、存在問(wèn)題,、改正措施）3.幫助本村烈軍屬,、低保戶等特殊家庭做至少5件有意義的事。（交流宣講,、干家務(wù)活等）4.調(diào)查了解本村或本小區(qū)健身場(chǎng)地,、器材情況（位置、面積,、地面結(jié)構(gòu),；器材名稱、器材數(shù)量,；場(chǎng)地利用情況）5.調(diào)查了解本村或本鎮(zhèn)街具有特色的民俗,、傳統(tǒng)文化、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),、能工巧匠,、獨(dú)特產(chǎn)品、趣聞?shì)W事等具有特色特點(diǎn)的人或事或物,，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明,。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、班主任老師要按活動(dòng)方案在假前對(duì)本班學(xué)生提出活動(dòng)具體要求,，明。

確具體任務(wù),。假期結(jié)束后進(jìn)行檢查,。

總結(jié)。

2,、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)時(shí),，要注意安全，保證活動(dòng)質(zhì)量,。

3,、各班主任可根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，在完成上述活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，自主拓展創(chuàng)新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,、形式。

政教處2020.1.8。

寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是漢民族一年中最隆重的節(jié)日,。為了讓同學(xué)們更好地了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,，度過(guò)一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期,，我校特確定以家庭活動(dòng)為主的假期活動(dòng)方案:,。

一、二年級(jí)寒假活動(dòng)：巧手剪紙,。

中國(guó)剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)，被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的剪紙作品,，并塑封在a4紙大小的紙上，開學(xué)各班級(jí)選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上,。

三,、

布貼畫原名宮廷補(bǔ)繡，俗稱布貼畫,，又叫布堆畫,、布貼花、布摞花,，還叫撥花,，是中國(guó)民間常見的手工藝術(shù)之一。

請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的布貼畫作品,，并塑封在a4紙大小的彩紙上,，開學(xué)各班級(jí)選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上。

五,、六年級(jí)寒假活動(dòng)：巧手燈籠,、年味兒攝影。

燈籠,，又稱燈彩,，是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)工藝品，寓意著美好與團(tuán)圓,。請(qǐng)女同學(xué)與家長(zhǎng)一起制作一個(gè)燈籠,，要求美觀大方可以懸掛，開學(xué)學(xué)校將優(yōu)秀作品懸掛在小學(xué)樓大廳展出,。

請(qǐng)男同學(xué)與家長(zhǎng)一起了解春節(jié)民俗,，拿起相機(jī)拍攝可以體現(xiàn)濃濃中國(guó)年味兒的攝影作品，將攝影作品用電腦排版編輯到a4紙版面,，照片不得少于兩幅,，照片要有30字左右的文字說(shuō)明,，最后作品用a4紙彩噴并塑封，開學(xué)各班級(jí)選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上,。

唐山市冀東中學(xué),。

2018年1月26日。