經(jīng)過總結(jié)，我們可以找到問題的癥結(jié),，為進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備,?？偨Y(jié)要注重實用性,，要有具體的建議和改進(jìn)方案,。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,，供大家參考,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇一
“校園溢滿書香好書伴我成長”。
書籍,，是人類寶貴的精神財富,，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石,；讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話”。在新課程改革的背景下,，開展讀書活動,，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃,。
1,、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,。
2,、通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。
3、通過讀書活動,，推進(jìn)書香班級,、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。
1、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報,、手抄報、班隊課等多種手段,，加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍,。
2,、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實際,，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,，確保讀書活動的順利進(jìn)行,。同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書,，并管理好圖書角,。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識,，明理懂事,、陶冶情操，享受成長,，學(xué)會做人,、處事、交往,，從而在班級,、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍,。
4,、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5,、深入開展讀書活動,。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記,、摘錄卡等,，也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動,。還可以開展形式多樣的競賽活動,，如讀書征文比賽、演講比賽,、知識競賽,、詩歌朗誦、歌詠比賽等,。
6,、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況,。
7,、合理安排讀書時間,，保證定時,、定量完成讀書任務(wù),。平時一般每天讀書不少于１小時（在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時）,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。
1、我讀書,，我快樂,。
2、書香伴童年,，智慧享一生,。
3、與書本為友,，與大師對話,。
4、與書籍為伍,，與經(jīng)典對話,，與智慧同行。
1,、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評,，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,。
2,、舉行背古詩比賽、講故事比賽,、讀書知識競賽,、演講比賽。
3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,，以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的＿＿＿”,、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會。
4,、舉行書簽制作,、報刊剪緝,、個人作品集錦、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動,。
5、開展“背詩大王”,、“讀書小博士”,、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇二
20__,。
年，社區(qū)家長學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想和黨的__,。
屆五中全會精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實際，堅持以人為本,，以塑造高素質(zhì)的居民群體,，推進(jìn)和諧社會建設(shè)為目的，充分發(fā)揮市民學(xué)校陣地作用,，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì),。具體做了如下工作：
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu),。
社區(qū)及黨總支高度重視市民學(xué)校建設(shè),，把家長學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,，由社區(qū)書記擔(dān)任學(xué)校校長,，社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學(xué)校工作，制定計劃,、規(guī)章制度等,。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學(xué)員上課,，保證學(xué)校的師資力量充分,，從而使社區(qū)家長學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依,，為家長學(xué)校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ),。
二、廣泛宣傳,，增強(qiáng)居民參與意識,。
家長學(xué)校參與對象是社區(qū)居民和中小學(xué)生,，只有發(fā)動廣大居民和學(xué)生積極主動參與，才能取得真正實效,。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,，大力宣傳思想政治、道德文明,、科學(xué)文化,、民主法制,、生態(tài)環(huán)保,、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性,、必要性,。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,，充分調(diào)動居民的參與意識,。
三、突出重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)教育實效,。
社區(qū)家長學(xué)校充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的陣地優(yōu)勢，抓住有利時機(jī),，圍繞“教育”主題,，開展了大量貼近實際、貼近居民,、貼近生活的教學(xué)實踐活動,。
1、為充分吸引居民參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)教育,，采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,，比如宣傳一些方針、政策,、法律法規(guī)等知識采用集中學(xué)習(xí);在實用技術(shù),、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型，采取分組學(xué)習(xí),，滿足個性化的要求,。二是邀請專家講課，如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),，如何教育孩子,，文明禮儀、美感教育培訓(xùn)等,。
2,、突出活動主題創(chuàng)新管理模式,。社區(qū)家長學(xué)校在開展教學(xué)活動時，注重結(jié)合形勢,、突出主題,，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，開展形式多樣的教學(xué)活動,。年初由社區(qū)黨總支牽頭,，制定家長學(xué)校學(xué)習(xí)計劃，并認(rèn)真付諸實施,。20__,。
年度社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)計劃基本落實,先后舉辦理論、技能培訓(xùn)班12期,，黨員,、居民、學(xué)生輪訓(xùn)達(dá)800余人次,。
以上是我社區(qū)家長學(xué)校所做的一些工作,，雖然取得了一些成效，但還存在著一些不足,，在今后的工作中,，我們會繼續(xù)努力，擴(kuò)大居民學(xué)習(xí)的普及程度,，開展更多的活動,，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來，讓家長學(xué)校發(fā)揮更大的作用,，最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇三
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo),；似導(dǎo)師,，循循善誘；如朋友,，心心相印,。積累語言，豐富知識,，而且能陶冶情操,，受益終生?！睘檫M(jìn)一步推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，增長知識，活躍校園文化,，樹立正氣,，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節(jié)活動開始了,?；顒又校野鄤?chuàng)造性地開展讀書活動,，讓孩子親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。通過讀書節(jié)活動的開展,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),，營造了書香校園,，達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，我校制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案,，按照活動方案，我們迅速在全校開展了“校園讀書節(jié)”活動的動員工作：召開主題班會,、出主題黑板報,、制作格言、名人名言牌等,，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ),。
二、創(chuàng)新活動,，引領(lǐng)學(xué)生成長航向,。
學(xué)校在這次讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動,，收到了較好的效果,。
1、教師引領(lǐng),。此次讀書節(jié)中,，開設(shè)了讀書導(dǎo)讀課,，由語文老師上1——2節(jié)讀書導(dǎo)讀課,，指導(dǎo)學(xué)生的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力,。
2,、板報評比。為烘托讀書氛圍,，全校開展了以“愉快讀書”為主題的黑板報評比活動,。
3、評選讀書小明星,。經(jīng)過班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們評選出了十位“讀書小明星”
4,、評選優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭,，讀書就要動筆,，做筆記，既積累了知識,，又美觀,，我們評選出了十本優(yōu)秀讀書筆記。
5,、評選優(yōu)秀讀書心得,。開卷有益，讀書就有收獲，我們評選出了十份優(yōu)秀讀書心得,。
6,、好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動之一,，在此次讀書節(jié)中,，同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享，大家共享讀書之樂,，最后我們也評出了最受歡迎的好書,。
這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束，但它將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈?，我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對話，與高尚為伍,；與經(jīng)典為友,，與博覽同行；開拓視野,，陶冶思想,，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個有利于社會,、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇四
家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律,，切磋家庭教育方法,，提高家庭教育水平的組織場所。正是認(rèn)識到這一點(diǎn),，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識,，提高家長素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育中起到了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校總結(jié)如下：
一,、完善各項規(guī)章制度,，讓家長學(xué)校工作順利開展。
推進(jìn)學(xué)校建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用,，發(fā)揮班級家委會的作用，發(fā)揮現(xiàn)代信息化手段的作用,，形成覆蓋全校大部分家長的家庭教育指導(dǎo)信息傳播網(wǎng)路,，分級推進(jìn)，進(jìn)行有效指導(dǎo),。通過家訪,、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。
健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證,。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來,。
家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,，成立家長學(xué)校委員會，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，明確職責(zé),。共同組成家長委員會機(jī)構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標(biāo),，制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié),，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，保證家長學(xué)校各項工作順利進(jìn)行,。
二,、開展多種多樣的活動，把握切實有效的教育途徑,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇五
本年度家長學(xué)校以爭創(chuàng)太倉市五星級家長學(xué)校為目標(biāo)，將家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程,，切實發(fā)揮在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育的積極作用。
一、健全家委會管理，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。
進(jìn)一步充實完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校改選并成立了20屆家長委員會,，家委會聽取了學(xué)校工作報告,，實地查看學(xué)校各方建設(shè)，并提出了寶貴建議。根據(jù)家長建議，學(xué)校不斷采取具體的措施，進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校工作,。學(xué)校成立了校級家委會和班級家委會,，并從中建立了一支具有一定專業(yè)知識水平和素養(yǎng)的家長志愿者隊伍。志愿者中的校級家長講師團(tuán)開展了多次學(xué)生聆聽窗外聲音、家長專題講座,、參與學(xué)生各類文體活動等,，拓展了教育資源,，激發(fā)了家長為學(xué)校服務(wù),，參與學(xué)校管理的積極性。
二,、改進(jìn)教學(xué)方法,，把握切實有效的教育途徑。
本年度學(xué)校重視更新家長的家教觀念,，通過多種渠道獲取家教知識,、掌握家教方法。通過精心擬選題,、面授反饋，能針對家庭教育中存在熱門話題,、問題組織家長通過面授與反饋表來落實家長學(xué)校教學(xué)。
三,、家長學(xué)校活動系列，探索新形勢的全方位家校共育。
經(jīng)過多年的積累經(jīng)貿(mào)小學(xué)家長學(xué)校已經(jīng)成為了一個系統(tǒng)的課程，不僅有家長學(xué)校教材,、校內(nèi)外的專家講師團(tuán)、家?；顒?，更是關(guān)注發(fā)揮家長學(xué)校的平臺,，豐富家校教育活動形式，形成了一個序列化的家教課程體系,。
一年級,、三年級、五年級在上半年度舉行家長開放日聽課活動,，二年級,、四年級、六年級則在下半年度舉行家長開放日聽課活動,。通過家長和學(xué)生們一起上課的形式,，一方面讓家長了解孩子們在校學(xué)習(xí)情況，另一方面還可以調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí),、活動的熱情,。老師們認(rèn)真地展示了自己深厚的教學(xué)功底，以先進(jìn)的教學(xué)理念,，科學(xué)的教學(xué)方法得到家長的贊同,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇六
為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書、讀好書,，形成熱愛讀書的新風(fēng)尚,，圖書館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦了我院“讀書活動月”活動。本屆讀書月活動開展了經(jīng)典圖書推薦,、學(xué)術(shù)講座,、數(shù)字資源培訓(xùn)、讀書交流會等豐富多彩的系列活動,。通過活動引導(dǎo)同學(xué)們熱愛讀書,，有效利用圖書館豐富資源,。
為更好地宣傳本次活動,，營造濃郁的活動氛圍,，圖書館利用網(wǎng)頁、制作展板、懸掛大幅標(biāo)語等形式多層次,、多途徑宣傳報道讀書月活動,，使得此次活動輻射面廣，在讀者中產(chǎn)生積極反響,，有近4000學(xué)生參與讀書月活動,。在第x個世界讀書日當(dāng)天，《合川日報》記者到我院做了專門的采訪,，并于次日做了報道,。
為提高同學(xué)們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，提升閱讀品位及文化修養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們回歸名著,、回歸經(jīng)典,，深入了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵，圖書館向讀者推薦各類經(jīng)典圖書近200種,，并將這些經(jīng)典書目于圖書館向廣大讀者展出,。
x月25日，圖書館邀請重慶市級重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人,、研究生領(lǐng)銜導(dǎo)師,、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。來自各院系的260余名師生參加了本次講座,。聽講的同學(xué)普遍感到受益匪淺,，充分激發(fā)了學(xué)生對我國古典文學(xué)的興趣，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,。
x月17日至x月24日我館邀請數(shù)據(jù)庫廠商的專業(yè)技術(shù)人員來我院舉辦數(shù)據(jù)庫使用方法的系列培訓(xùn)活動,，以幫助讀者充分利用館藏數(shù)字資源。培訓(xùn)活動以互動交流,、有獎問答等形式展開,，為讀者獻(xiàn)上了共五場生動活潑、開闊視野的數(shù)字閱讀盛宴,，加深了讀者對圖書館數(shù)字資源的了解,，提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的能力。
“書是人類進(jìn)步的階梯,?！弊x書有如煮茗，火候恰當(dāng),，自然清新怡人,；讀書有如下棋，胸懷丘壑，自然決勝千里,；讀書有如品酒,，歲月積淀，自然濃香醇厚,。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”,，在這一天，我們在xx特殊教育學(xué)校圖書繪本室開展“漫步書香,，共享芳華”的“世界讀書日”宣傳活動,，提高師生的讀書意識。
我們在圖書繪本室通過積極有效的探索實踐,，充分利用這里的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,，開展系列讀書活動，促進(jìn)學(xué)生們形成愛書,、藏書,、讀書、用書的良好風(fēng)氣,。
一是開展經(jīng)典必讀加活動體驗,，使學(xué)生們成為“悅讀者”。讀前摸底了解各年級各班學(xué)生閱讀水平,。然后根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷,，結(jié)合書目，課內(nèi)與課外閱讀雙軌并驅(qū),。課內(nèi)閱讀重在方法指導(dǎo),，課外閱讀重在語言素材的積累。最后通過各種活動展示學(xué)生讀書收獲,，例如分組進(jìn)行故事學(xué)習(xí),，同學(xué)間互相講故事，讓閱讀變成“悅讀”,。
二是提倡推薦書目加師生共讀,，尋找最美“伴讀者”。讓學(xué)生喜歡閱讀,，老師的引導(dǎo)和榜樣示范非常重要,。根據(jù)學(xué)生的不同年齡段，我們挑選了相應(yīng)教育的書籍,。除主題閱讀外,，我們帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行師生共讀，并推出了21天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣曬曬“我的師生閱讀時光”等活動,，評選書香小組,。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性,，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，逐步養(yǎng)成愛上閱讀的習(xí)慣,。同時,，多讀書、讀好書,，也會促進(jìn)我們的知識增長,，積累我們的閱歷。
“世界讀書日”只有一天,，但是它的意義是使每一天成為讀書日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。我們的“漫步書香,，共享芳華”世界讀書日活動雖然結(jié)束了,，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長都將起到促進(jìn)的作用。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，愿我們共同讀書,，共同進(jìn)步。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇七
今天是5月23日,，我校首屆讀書節(jié)活動，在學(xué)校的精心組織下,、在同學(xué)們的的積極參與中,，今天就要落下帷幕了。
“書香滿校園,，經(jīng)典潤人生”,，我們意圖通過讀書節(jié)成果的`展示，共享讀書的快樂,，交流讀書的收獲,，展現(xiàn)同學(xué)們的個性風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書高潮,，營造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書香校園”,。
“最是書香能致遠(yuǎn)”，我們的教室因為有同學(xué)們的精心布置而書香彌漫,?！帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書屋”,、“小天地,，大視角”，圖書角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,，各班級還建立了較完善的圖書流動機(jī)制,，圖書管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)?！皭傋x有感”專欄,，“每日格言”一角，成了流動的風(fēng)景,，為同學(xué)們交流讀書心得搭建了良好平臺,，一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺，滿溢著濃濃的書香,。
更讓我們感到欣喜的是：在讀書節(jié)“征文比賽”,、“演講比賽”活動中，同學(xué)們才思敏捷,，文采斐然,，口才卓著，有近100名同學(xué)在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,，同學(xué)們講故事、論時事,，賞詩文,，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們聽,、說,、讀、寫的能力,。
蹉跎莫遣韶光老,，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比,，都是同學(xué)們成長的一個過程,。通過本次讀書節(jié)活動，同學(xué)們提高了閱讀興趣,，掌握了一定的閱讀方法,，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理,?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師,，每個同學(xué)受益非淺,。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信,，同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷,。
當(dāng)然我們也要看到活動中存在的一些不足，比如班級對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大,、年級,、班級系列活動還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實有效、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造等,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,，今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇八
為了讓家長們?nèi)媪私夂⒆?，了解學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展，我校于20年12月2日和3日下午分別組織召開了期中考試后的高一,、高二年級家長聯(lián)誼會。
家長聯(lián)誼會上表彰獎勵了在期中考試中成績優(yōu)秀的班級和個人;高一,、二年級組長分別就半學(xué)期來學(xué)生們整體學(xué)習(xí)狀況及期中考試成績向家長們做了翔實的匯報,，并懇切地希望家長朋友今后能更好地支持配合學(xué)校開展好各項工作;優(yōu)秀學(xué)生代表和學(xué)生家長代表紛紛上臺發(fā)言，感謝老師無私的付出和真誠的奉獻(xiàn);張澤良副校長代表學(xué)校做了總結(jié)發(fā)言,，肯定了兩個年級所取得的成績,，表揚(yáng)了在教學(xué)中涌現(xiàn)出來的典型的人和事，并對今后的教學(xué)工作做了具體的安排,。
年級家長聯(lián)誼會之后,，又以班為單位召開了家長座談會。各位班主任通報了本班期中考試成績,，表揚(yáng)成績優(yōu)異的同學(xué),，鼓勵了成績進(jìn)步的同學(xué)，針對班級中存在的問題,，與家長溝通交流,，希望得到家長們合力配合,，以便達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的。
家長會結(jié)束后,，家長們與班主任,、任課教師進(jìn)行了單獨(dú)面對面地交流，氣氛十分熱烈十分融洽,。
家長聯(lián)誼會的召開,，既讓家長全方位了解了孩子在校的表現(xiàn)和成績，便于家長及時有效地配合學(xué)校教育,，同時也促進(jìn)了老師,、學(xué)生和家長三方之間的情感交流，為今后教學(xué)工作的順利開展打下堅實的基礎(chǔ),。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇九
本年度家長學(xué)校以爭創(chuàng)太倉市五星級家長學(xué)校為目標(biāo),，將家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程，切實發(fā)揮在普及家庭教育知識,，提高家長素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育的積極作用,。
進(jìn)一步充實完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校改選并成立了20屆家長委員會,，家委會聽取了學(xué)校工作報告,，實地查看學(xué)校各方建設(shè)，并提出了寶貴建議,。根據(jù)家長建議,，學(xué)校不斷采取具體的措施，進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校工作,。學(xué)校成立了校級家委會和班級家委會,，并從中建立了一支具有一定專業(yè)知識水平和素養(yǎng)的家長志愿者隊伍。志愿者中的'校級家長講師團(tuán)開展了多次學(xué)生聆聽窗外聲音,、家長專題講座,、參與學(xué)生各類文體活動等，拓展了教育資源,，激發(fā)了家長為學(xué)校服務(wù),，參與學(xué)校管理的積極性。
本年度學(xué)校重視更新家長的家教觀念,，通過多種渠道獲取家教知識,、掌握家教方法。通過精心擬選題,、面授反饋,，能針對家庭教育中存在熱門話題,、問題組織家長通過面授與反饋表來落實家長學(xué)校教學(xué)。
經(jīng)過多年的積累經(jīng)貿(mào)小學(xué)家長學(xué)校已經(jīng)成為了一個系統(tǒng)的課程,，不僅有家長學(xué)校教材,、校內(nèi)外的專家講師團(tuán)、家?；顒?，更是關(guān)注發(fā)揮家長學(xué)校的平臺，豐富家校教育活動形式,，形成了一個序列化的家教課程體系,。
一年級、三年級,、五年級在上半年度舉行家長開放日聽課活動,，二年級、四年級,、六年級則在下半年度舉行家長開放日聽課活動,。通過家長和學(xué)生們一起上課的形式，一方面讓家長了解孩子們在校學(xué)習(xí)情況,，另一方面還可以調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí),、活動的熱情。老師們認(rèn)真地展示了自己深厚的教學(xué)功底,，以先進(jìn)的教學(xué)理念,，科學(xué)的教學(xué)方法得到家長的贊同。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇十
每每拿起一本書,，翻開一頁,，仿佛就聞到了書香氣。通過這次活動我認(rèn)識到,，如何學(xué)習(xí)知識,，就是需要在書的海洋中不斷尋找，不斷探索,。這一片汪洋，存在著太多的神秘和奧妙,，只有當(dāng)我們努力的尋找時,，我們才能夠找到那些閃閃發(fā)亮的光點(diǎn)，點(diǎn)亮我們的人生,，點(diǎn)亮我們的黑夜,。
這次學(xué)校組織的校園讀書活動如期的舉辦了，其實我平時是不大愛看書的,，沒有買課外書的習(xí)慣,，也沒有靜下心來閱讀的習(xí)慣,。每當(dāng)看到別人孜孜不倦的閱讀的時候，我都感到很困惑,，是什么吸引著他們,，是什么讓他們這么的沉迷。在這次活動中,，我?guī)е@樣的疑問,，嘗試了一次閱讀。讀到第一本書的時候,，我是有一些心浮氣躁的,，覺得自己看不下去。但是當(dāng)我沉下心來時,，這才發(fā)現(xiàn),，原來一本書里藏著這么多的山珍海味，難怪有些人沉浸其中,，無法自拔,。接著，在接下里的`幾個日子里,，我閱讀了很多本書,，只有真正的接觸到書籍，我才能感受到它給我?guī)淼牧α亢涂释?/p>
這個活動為我閱讀點(diǎn)醒了頭腦,，我一直不想去做的事情,，在這個活動的催促之下，我接觸了它,，甚至是愛上了它,。也許學(xué)校組織這個活動，要的就是這種效果,。讓學(xué)生們喜歡上讀書,，愛上閱讀，積累知識,，為學(xué)習(xí)做一個更好的鋪墊,。我從中也深刻的理解到，一個人,，透過一本書,，能夠看見無數(shù)個人的一生，能夠看遍幾個時代,，能夠了解到時代的變遷所帶來的影響,，更能夠體會到作者內(nèi)心豐富的情感，給讀者帶來深深的共鳴,。從一本書上體會到的,，是我們生活中無法體會到的感覺,。
世界上為什么要有書，一是可以記錄,，二是可以傳承,。書籍是文化的載體，傳承著各個時代的文化和潮流,，比如三毛的書給我的印象最為深刻,，樸實語言記錄著她的一生，時常激動人心,，時常也沉默不語,。每每讀她的一本書，仿佛讓我也經(jīng)歷了一般,，也許這就是書籍帶給我的震撼,。知識是一片汪洋，書籍是汪洋中特立獨(dú)行的清泉,，甘甜可口,。
這次活動，讓我重新認(rèn)識了另一個自己,，一個擁有情懷且堅定的自己,。看一本書,，能夠讓我重新認(rèn)識自己一次,，我相信，在今后的生活中,，我會給自己一個更清晰的定位,，讓自己努力學(xué)習(xí)過后，能夠提升的更快,。也感謝這次活動,，讓我有了非常多的收獲，讓我也獲得了許多快樂,。
讀書使我快樂,，請讓我在書的海洋里勇敢的潛行吧！
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇十一
不管是國企或者私營單位,，或者事業(yè)單位,，領(lǐng)導(dǎo)總是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何,，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中,，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭,，樹好樣子,。校長徐同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)習(xí)一本書,，前后反復(fù)學(xué)習(xí)多遍,，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學(xué)活動取得優(yōu)秀成績,。
教導(dǎo)主任康帶頭學(xué)習(xí)新知識,，堅持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動,，使得自身的管理方法得到改進(jìn),。過去，在學(xué)校管理上,，常會出現(xiàn)管理不當(dāng),、失誤的情況，對學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響,，現(xiàn)在通過讀書,，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展,。
出自 www.sevw.cn
我們強(qiáng)制要求教師素質(zhì)的不斷提升而不通過讀書幾乎是不能實現(xiàn)的,。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動,。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,，用以指導(dǎo)自己的實際工作,。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借,，主動訂閱教育教學(xué)雜志,，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會,。
通過讀書,，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液,。在我校教師老齡化問題日趨凸顯,，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代,，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械,，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng),，而現(xiàn)在，通過讀書,，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高,，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。
三,、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境,。
要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境,。學(xué)校有一個教工閱覽室,，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，亟需補(bǔ)充新的,。學(xué)校有一個圖書室,，可里面的圖書，由于經(jīng)費(fèi)等原因,，很難找到一本本世紀(jì)的書籍,，而可供教師借閱的書籍則更少。為此,，我們想方設(shè)法,，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀,。但圖書問題一直不能解決,，教師就自己買自己借。
去年學(xué)校添置了20臺電腦,，并聯(lián)網(wǎng),。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書,，汲取營養(yǎng),。有的老師報名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥善安排,，讓他們學(xué)得定神,，學(xué)得扎實。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會,，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫助,。
不過,，我們清醒地看到,，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做,，還需進(jìn)一步深入開展下去,，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇十二
為了積極響應(yīng)街道工會、深入開展“閱讀,，讓生活更美麗”活動,，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書,、會讀書,、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，努力提高居民的思想道德素質(zhì),，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū),，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動,，通過免費(fèi)贈書、優(yōu)秀圖書推展,、撰寫讀書心得體會等活動,，掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮，取得了明顯成效,。
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質(zhì)量開展,，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀,，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》,、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》,、《小西湖社區(qū)：“閱讀,，讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區(qū)：“閱讀,，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等,。
一方面，社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書,，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱,。
另一方面，社區(qū)通過宣傳報,、發(fā)放宣傳資料,、制作橫幅標(biāo)語等形式,，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀,，讓生活更美麗”良好環(huán)境,，使口號更加深入人心。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表,，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書,。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動,、深刻的講座,，引導(dǎo)并號召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動中來，50余人聽取了活動,。
本次讀書節(jié)活動,，共收到居民心得體會作品30余篇，秉著“民主,、公正”的態(tài)度,，評選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎證書及獎品,。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動,，不僅增長知識，還提升了文化修養(yǎng),，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動,。
20xx校園讀書月活動總結(jié)匯報2
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友,，心心相印。積累語言,，豐富知識,，而且能陶冶情操，受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動,，親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，營造了書香校園,，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會,、出主題黑板報,、制作格言、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識,，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
為確?！白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,，根據(jù)活動方案,，落實責(zé)任。結(jié)合本班特色,，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動計劃，形成有計劃,、有部署的讀書活動,，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
在讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果,。
(一)捐贈圖書,，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識,。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動,，舉行了好書交換活動,，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。
(二)召開主題班會,，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗交流會,、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會,。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識,，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級,。
(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報,。
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。通過讀書反省自我,、提升自我,，成為一個有修養(yǎng)的人。
2,、通過開展讀書節(jié)活動,，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,，書聲朗朗,，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。
“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束,，但活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇十三
書香滿懷,，共讀人生。讀到一本好書,，就如同邂逅一位偉大的老師,。下面就讓我來談一談三(1)班在創(chuàng)建“書香班級”中的幾點(diǎn)做法。
班級是學(xué)生成長的搖籃,，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”,。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報。板報內(nèi)容突顯“五個一”原則即：一首詩歌,、一組成語,、一篇美文誦讀、一則名言錦句,、一道趣味題,。其次建設(shè)好班級專欄,。班級中我們共開辟四個專欄，分別是：閱讀之星,、古詩誦讀,、文學(xué)推薦、奇思妙想,。給學(xué)生一個更好的展示空間,，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。
在營造好班級氛圍的同時,，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。首先在班級氛圍中，開辟的專欄用來展示學(xué)生特色,、專長而外,，通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比,。這項活動由班委會統(tǒng)一組織,。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦,、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定,。通過我一個學(xué)期的實踐，這項工作可以說是我們班的特色活動了,。其次是每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動,。如：美文誦讀競賽、講故事比賽,、讀書交流活動,、心得傳閱活動、主題演說等,。通過這些不同形式的活動的開展,，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,，從心底里愛上閱讀,。
通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。
1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書。
告訴小學(xué)生要讀書,，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學(xué)生去大千世界,、名人名家中去尋求答案吧。
英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。
培根——?dú)v史使人聰明,，詩歌使人富于想象,，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯?？傊?，讀書能陶冶個性。
高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,，書籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來,，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛世界，熱愛人的感情,，來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要,。
2,、教給學(xué)生知道讀什么書。
是啊,，書籍浩如煙海,，讓學(xué)生有選擇地讀，該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個學(xué)期中,，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》,、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外,，孩子們更是天文地理,，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止,，可謂收獲頗豐,。
3、時間保障學(xué)生讀好書
在怎樣讀書方面我們有自己班級的具體做法：
(1)保證有書讀
每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進(jìn)行“圖書漂流”,，保證了每個孩子都有書讀,。
(2)保證讀書時間
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間,，在這段時間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌,，讓孩子們在書香中開啟新的一天,。
(3)保證讀書交流會
我們每周有一節(jié)讀書交流時間，這個時間要充分利用好,。讓學(xué)生進(jìn)行交流,，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章,，可以來談一談自己的讀書感受,，還可以對大家一起讀過的書展開討論。交流了,，認(rèn)識才會更深刻;展示了,，理解才會更深入。
讀書立志,，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的童年!三(1)班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書,，獲取更多的知識,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇十四
這次讀書活動已經(jīng)到了尾聲了，我參加了這次讀書活動之后,，對書籍有了一些新的想法,，對自己的人生也有了一些新的領(lǐng)悟。書籍的確能夠改變我們,，能夠讓我們變得更好,、更加充實，更加有力量,。感謝學(xué)校的這一次讀書活動,，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中找到了讓人興奮的領(lǐng)域，我今后會繼續(xù)努力讀書,，去實現(xiàn)自己的價值的,。
以前從未看到過這么多人熱衷于讀書，這次我們的活動是在操場的一角落做了一個小小的圖書角,，雖然地方是臨時搭建的,，但是這個小場地卻可以容納很多的人，平時一到下課,，就有很多同學(xué)跑到那個小小的圖書角里去閱讀,，快上課的時候就急忙忙趕到教室上課。這個場面就好像有一段時間里喜歡打乒乓球的我們，一到下課就匆匆忙忙跑下去占桌子,。閱讀的吸引力和乒乓球的吸引力是一樣的,，讓我們無比的迷戀和熱衷。
這段時間里,，我也經(jīng)常和同學(xué)們一起去哪個圖書角閱讀,，我從來都沒有見過這么多的書籍，各式各樣的,，各個年齡階段的,，各個層級的。當(dāng)這些書籍全部展現(xiàn)在我的面前時,，我還有些不知所措了,，不知道該從哪里開始看起。后來我還是選擇了一本自己比較喜歡的書開始看了起來,。其實以前自己并不是很喜歡閱讀的,，因為我沒有這樣的耐心，但那是這次和很多同學(xué)一起待在這個小角落里還是感到非常的充實的,，我也多了一些耐心去接受書籍和文字,。
在這次讀書活動里，我開始認(rèn)識了另外的一個自己,，其實我是可以做到專注的,，以前之所以沒有做到專注是因為自己的內(nèi)心太過浮躁，所以這一次,，我還是讓自己冷靜了很多,，安安靜靜去看書，去進(jìn)步,。讀書也像是看書,，如果一個人太浮躁往往是得不到太多的進(jìn)步的。所以對待學(xué)習(xí),，我們首先是要沉下心來,，然后才能去收獲和進(jìn)步，這才是我們在學(xué)習(xí)中首先要掌握的一部分,。
在這次讀書中,，我逐漸的認(rèn)識到,，其實對于學(xué)習(xí)這條路來說,，就像是讀一本書，剛開始的時候的確很難融入進(jìn)去,，但是一旦我們進(jìn)入了這個領(lǐng)域,，我們就會更加從容、更加自然了。這是閱讀教會我的學(xué)習(xí)道理,，我也會將這個道理放到今后的學(xué)習(xí)路上去,，一直鼓勵著我更好的學(xué)習(xí)，找到更適合自己的方式去進(jìn)步!
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇十五
活動是付費(fèi)閱讀聽書,，吸引我的一點(diǎn)就是：如果能堅持180天全勤打卡,，那活動結(jié)束之后就會把學(xué)費(fèi)全額退還。
這讓我想起了之前有參加過的一個90天英語聽力課,，當(dāng)時的確也堅持了90天,，后來得到了全額的退款。
這個讀書活動是一樣的模式,，恰好這讀書活動創(chuàng)始人是曾經(jīng)聽過的一個很優(yōu)秀的演講者,，所以沖著她的個人品牌，我就買了那個課程,，不僅要讀好書,，也要鍛煉自己的.自律。
不知不覺已經(jīng)過了三四個月打卡了100多天,，這期間我也發(fā)現(xiàn),，跟以前的90天英語活動相比，這次的堅持力度讓原來這翻倍的學(xué)習(xí)時間,，真的是加大考驗一個人的堅持耐力,。
其實給我的收獲還是蠻大，不僅僅天天打卡這行為,，而且每次他們選讀的書籍,，拆書稿的作者講的很多事都很通俗易懂。畢竟從一大本書里面總結(jié)合的觀點(diǎn),，自己的所見所聞,，生活經(jīng)歷之后再寫出的文章是很不一樣的，這跟寫拆書者的個人水平,，寫作水平真的會有很大的關(guān)系,。就里面的書籍囊括方方面面，有些聽的時候都覺得想去看原文了,。
最近他們又推送出了新的讀書活動,，也是同樣這種180天左右的全勤打卡退款，看了很心動,。
想想還是一步一步來吧。這種活動其實也是在挑戰(zhàn)每一個人的堅持與自律,。只要你自律,，你就可以把自己的學(xué)費(fèi)賺回來,，這是一種督促的作用，如果你沒有做到自律的話,，那你學(xué)費(fèi)就被他們賺走了,。
也許他們還有其他的賺錢方式吧，畢竟肯定也是有一部分人無法堅持,，不然他們是靠什么收入呢?我們不知道別人是什么樣子的,，但是我們做好自己就好了，所以說我還是蠻喜歡這樣的讀書活動的,，一個是可以聽到好書,，聽到好的見解分析，另外一個也是督促自己自律與堅持的一個很好的活動,。
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇十六
本學(xué)期,，我們按縣教育局文件精神開展科普閱讀，拓寬學(xué)生視野,，提高科學(xué)素養(yǎng),，弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)科技知識的傳播上狠下功夫,。在我校第__屆讀書節(jié)上,，我們把閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活作為活動的主題，活動中,，我們學(xué)校創(chuàng)造性地開展讀書活動,，讓孩子親近科普讀物，喜愛科普讀物,，逐漸構(gòu)成經(jīng)過科普讀物的閱讀,，讓學(xué)生的敏感心靈和獨(dú)創(chuàng)精神，與成熟科學(xué)家豐富的`知識和經(jīng)驗相結(jié)合,，發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和思維力,。
我們經(jīng)過本屆讀書節(jié)活動的開展，營造了積極向上,、清新高雅,、健康禮貌的學(xué)校文化氛圍，激發(fā)了師生讀書的興趣,，經(jīng)過閱讀科普讀物,，使孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理,，不再是遙不可及的概念符號,。讓科普閱讀為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門,，豐富他們的知識,，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂!
家長參與的學(xué)校讀書活動總結(jié)篇十七
本學(xué)年期,，我校繼續(xù)貫徹落實中華魂讀書活動,，回顧本學(xué)期的工作，我們深深感到：發(fā)揮三個作用,，堅持四個結(jié)合,，在活動中尋找差距，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生的積極性,，是搞好讀書活動的根本保證。現(xiàn)將具體做法匯報如下：
一,、發(fā)揮三個作用,，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。
發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,。我校建立了以校長為首,，分管校長、主管中層領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委書記及班,、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確,，責(zé)任到人,，形成了黨、政,、工,、青齊抓共管，密切合作的工作局面,。學(xué)期初還制訂了切實可行的活動方案,，做到有計劃、有措施,，中間有檢查,，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動中倡導(dǎo)閱讀文化,，建設(shè)書香校園的理念,，并建立了讀書,、考核,、獎勵等三項制度，保證活動的順利開展。
二,、發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者,，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵,。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料,，拓寬知識面,，有的還開通了個人電子信箱，與學(xué)生網(wǎng)上交流,。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動中加強(qiáng)師德建設(shè),，要求教師為人師表,，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范,。在教師中開展了兩愛,、三心、四個一活動,，即：愛事業(yè),、愛學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心,、進(jìn)取心;在與學(xué)生溝通時給學(xué)生一個微笑,，在學(xué)生犯錯誤時給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問題時給學(xué)生一些理解,，對后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛,。我們提出鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力,。在教師的影響下,，學(xué)生們講理想，講道德,，嚴(yán)守紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。
三,、發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。
開展中華魂讀書活動，學(xué)生是主體,，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。我們組織讀書活動時提出了三個放手,，即：放手讓學(xué)生參與活動的策劃;放手讓學(xué)生在活動中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié),。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新,，圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題,，提出了許多有益的活動意見，很受同學(xué)們的歡迎,。
