一個好的計劃應(yīng)該能夠提前預(yù)估可能遇到的困難和風(fēng)險,，并做好充分準(zhǔn)備。充分了解項目的要求和細(xì)節(jié),，對計劃的制定非常重要,。一個好的計劃能夠激發(fā)我們的潛力和動力，幫助我們更好地實現(xiàn)目標(biāo),。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇一
轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心.
上一個學(xué)期,，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時,，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行,。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。
能否形成一個積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果,。特別是三年級,，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。
我班有學(xué)生63人,，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。
4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。
1,、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4,、班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。
新的學(xué)期即將開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項,。
規(guī)章制度。
對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律,。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、踢毽子"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
3、路隊紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇二
三年二班共有50名學(xué)生,，23名女生,，27名男生。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,，上進(jìn)心也增強(qiáng)了,，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，跟不上全班步驟,。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、愛學(xué),、樂學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實的基礎(chǔ),，為教師工作有步驟,、避免盲目性，我制定了如下工作計劃：
1,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
4,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。
重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。
2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”。
3,、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生。
（一）,、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：學(xué)會做人,。
1、抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分階段落實小學(xué)生一日常規(guī),。明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。
3、用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
（二）,、體育,、衛(wèi)生工作：
1,、抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項目。與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。
2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步,。
3、抓好“兩操”路隊,，注重質(zhì)量,。
4、定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識,。
（三）、家長工作：
1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。
2,、開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。
3,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。
4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇三
計劃不一定都用本名做標(biāo)題，可以根據(jù)自身的特點和需要變換名稱,，怎樣寫工作總結(jié)計劃書?下面小編給大家?guī)?工作總結(jié)計劃書,僅供參考,希望大家喜歡!
為了我們工作在快遞業(yè)能夠穩(wěn)占一定的位置,，故制定20__年工作計劃如下：
一、主要進(jìn)行的工作部署,。
1,、分撥整體喬遷。搬入現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū),，通過庫房改造,、設(shè)備安裝等一系列舉措，可實現(xiàn)容納日均5萬票快件中轉(zhuǎn)量,。
2,、人員儲備及培訓(xùn),。隨著貨量穩(wěn)步快速增長，人員儲備及培訓(xùn)很關(guān)鍵,，通過錯分件專項整治,，遺失件分析，破損件處理辦法,，細(xì)節(jié)決定成敗,，裝車看面單把好出庫最后一關(guān)，安全驗視等一系列專項會議,，使得操作質(zhì)量穩(wěn)步提升,。組織全員學(xué)習(xí)，特別是掃描員分地區(qū)專項培訓(xùn),，明確職責(zé),，熟練默寫。裝車員,、分揀員看清面單,，仔細(xì)分揀、特別注意辨別區(qū)域問題,。
3,、省內(nèi)分揀專員對每天錯分件及時登記，找準(zhǔn)責(zé)任人及時張貼在每日看板,。
4,、上稱掃描員看清楚陸運(yùn)、航空快件,、看清目的地,。
5、倒袋專員必須把編織袋翻過來,，防止小件遺落在袋子里面,，注意好編織袋的二次利用，注意節(jié)約,。
6,、值班人員注意衛(wèi)生及設(shè)備碼放，問題件交接,。
二、分撥的形象及操作質(zhì)量整改,。
根據(jù)總部企劃部要求對分撥形象進(jìn)行更新,，是的場地?zé)ㄈ灰恍拢究旒僮骷?xì)則,，操作管理規(guī)定,，建包操作要求等硬性指標(biāo)文件再次對員工進(jìn)行培訓(xùn),，讓大家本著求真務(wù)實的態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)高效完成工作任務(wù),?？偛恳蟮闹噶睿覉远ú灰频呢瀼睾脠?zhí)行,，把工作落到實處,，逐步分析問題出現(xiàn)的原因，對員工做好培訓(xùn),、引導(dǎo),，嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),，專人專事,，做好上下站的交接，統(tǒng)計好班車運(yùn)營數(shù)據(jù),，做好提發(fā)貨信息跟蹤,，做好日常工作的反饋及突發(fā)事件的處理，對車內(nèi)廢舊面單的跟蹤整理,，極大的解決了因為面單脫落而導(dǎo)致的無頭件,，提高了快件中轉(zhuǎn)時效，使仲裁罰款越來越低,。
三,、宣導(dǎo)學(xué)習(xí)規(guī)范建包操作，嚴(yán)抓干線班車裝載率,。
繼續(xù)嚴(yán)格管控干支線班車時效,，確保快件路由順暢,，監(jiān)督,、引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)點健康有序發(fā)展;繼續(xù)嚴(yán)抓分撥的操作質(zhì)量及形象建設(shè)，做好員工儲備及培訓(xùn)工作,，教育大家盡職,、盡責(zé)、盡心,、盡力,，對快件負(fù)責(zé)，不管出現(xiàn)再大困難,，絕不延誤快件中轉(zhuǎn);對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)點及時開會培訓(xùn),，傳達(dá)總部指令，及解決運(yùn)作過程中出現(xiàn)的問題，確保幫助每個網(wǎng)點健康發(fā)展;根據(jù)航空貨量計劃開通航空口岸的運(yùn)作,，為網(wǎng)點業(yè)務(wù)量快速增長,，實現(xiàn)航空陸運(yùn)兩條腿走路提供保障。
我們做為公司的一份子,，深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,，自己的一言一行都代表著總部的形象，自己的一舉一動都關(guān)乎總部及各方面的利益平衡,，始終堅持總部給出的指導(dǎo)方針打造強(qiáng)勢服務(wù)性的總部,，執(zhí)行過程中做到靈活運(yùn)用，在牽扯總部的利益決不讓步的前提下盡最大努力為網(wǎng)點服務(wù),。
新的20__年里,，快遞公司需要更大的發(fā)展，更努力的工作才會取得更長遠(yuǎn)的進(jìn)步,，這樣的形勢下,，公司才會走的更遠(yuǎn)，走的更長!
眼下酒店正在實施計劃管理,，要求各部門每個月末上交一份下個月部門工作計劃,，下個月頭上交一份計劃實施情況匯報，此措施實施以來,，取得了良好的效果,，各部門管理工作的態(tài)度和積極性都調(diào)動起來了。
一,、計劃的概念,。
計劃是酒店工作過程的第一步驟。計劃是指對一個特定的時期內(nèi)將要進(jìn)行的工作進(jìn)行預(yù)先的安排和布置的過程,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。不論事大事小,，都應(yīng)當(dāng)有一個事先安排,，假如估計到某事將可能發(fā)生突變，也要有一個預(yù)先的分析判斷和應(yīng)急準(zhǔn)備,。當(dāng)然,，大的事情有大的計劃，這種計劃往往還要形成文字;一些細(xì)小的事情未必以文字形式體現(xiàn),，也許在酒店管理人員的頭腦中存在就夠了,。但無論如何，計劃是酒店工作過程中必不可少的一個步驟,。
酒店計劃就是指酒店管理者事先規(guī)劃做什么,，如何做和誰去做,。具體而言，酒店計劃應(yīng)考慮3個重要問題,。一是我們要做什么，為誰而做?二是我們要實現(xiàn)什么目標(biāo)?三是實現(xiàn)既定目標(biāo),，我們對組織的活動是如何進(jìn)行管理?對這些問題的回答將確定酒店未來所有活動的方針,，因此，制定好酒店的各種計劃,，是酒店管理者首先和最重要的工作,。計劃可以全面合理地安排好其他一切工作，應(yīng)該說,，沒有計劃就不存在管理,。
酒店計劃有下列好處：
計劃將迫使管理者作全面的思考，幫助管理者選擇更加有效的經(jīng)營管理方案,，計劃也提供了指導(dǎo)與評價下屬工作狀況和酒店經(jīng)營實績的標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù),。
事實上，不做計劃就是選擇混亂,，不實行計劃管理就是實行危機(jī)管理,。
二、計劃制定的特點,。
酒店計劃是由酒店各層管理人員負(fù)責(zé)制定和實施的,。因此，我們可以從酒店不同管理層的角度,，來分析與把握酒店不同計劃的類型及特點,。
1、上層管理者,。
即酒店集團(tuán)總裁和酒店總經(jīng)理制定酒店發(fā)展的全面和長期的計劃,。由于所涉及到的外部環(huán)境包括法律變動、社會潮流,、政府政策,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際關(guān)系和客源需求數(shù)量與特點,，是很難預(yù)測的,，因此這類戰(zhàn)略性計劃具有不確定性，需要不斷調(diào)整,。
2,、中層管理者。
即部門經(jīng)理要以上層管理者提供的酒店總目標(biāo)和政策為指導(dǎo),，制定本部門的業(yè)務(wù)行動計劃,。中層的計劃主要與內(nèi)部事務(wù)相關(guān)，因而計劃的不確定性就大大減少了。這類計劃在性質(zhì)上也是長期的和創(chuàng)造性的,。中層管理者至少要制定為期一個月的本部門工作計劃,。
3、低層管理者,。
即主管要做計劃,。他們的計劃期更短、內(nèi)容更專門化和具體化,。這一層的計劃往往是在客源或任務(wù)既定情況下的作業(yè)計劃,，這包括員工工作時間安排和員工分工和工作要求等。低層管理者至少要制定為期一周的計劃,。
三,、計劃制定的要求。
一項好的酒店計劃應(yīng)該包括六方面的內(nèi)容：目標(biāo),、措施,、實施時間、負(fù)責(zé)人,、預(yù)算,、評估控制。
要制定好一項酒店計劃,，還需要注意下列幾個方面的問題：
第一,，計劃必須寫下來。這會使人在制定計劃時考慮更周全,，也可時刻提醒管理人員去努力實現(xiàn)它,，容易在全體人員中溝通，并可作為工作檢查的標(biāo)準(zhǔn),。
第二,，計劃要被理解和接受。要讓大家知道,，因為計劃是大家的行動目標(biāo)與方案,。
第三，計劃目標(biāo)要具有可行性,，這樣才會有激勵作用;又要具有挑戰(zhàn)性,，只有通過不斷努力才能實現(xiàn)。這樣才會有指導(dǎo)意義,。
生物學(xué)與人類的生活,，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與其他自然科學(xué)的發(fā)展,，都有密切的關(guān)系,。生物學(xué)在實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,，有著重要的作用。生物課是高級中學(xué)開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程,。生物課要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”的精神,，使學(xué)生掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣和能力，為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,，參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，打下必要的基礎(chǔ),。
一,、教學(xué)目的要求。
(一)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞,、生物的新陳代謝,、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié),、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識,，以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥,、工業(yè),、國防上的應(yīng)用。
(二)通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育,。
(三)要求學(xué)生掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生理實驗等的基本技能,。
(四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)知識的能力,，觀察動植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu),、生殖發(fā)育的能力,，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。
二,、確定教學(xué)內(nèi)容的原則,。
(一)從學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要出發(fā)，認(rèn)真選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識：選取生物的結(jié)構(gòu)和生理的知識,。結(jié)構(gòu)知識是理解生理知識的基礎(chǔ),。生理知識是闡明生物的新陳代謝，生長,、發(fā)育和生殖等的基礎(chǔ)知識,。因此,，必須重視選取形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的知識。
(二)選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識,，必須做到理論密切聯(lián)系實際,。
1.選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識，要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際,。生物學(xué)是農(nóng)業(yè),、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等方面實踐的理論基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,，要使學(xué)生知道生物與生產(chǎn)的關(guān)系十分密切,，應(yīng)該利用和改造有益的生物，防除有害的生物,。
2.要密切聯(lián)系各地的自然實際,。由于我國幅員廣大，各地的生物種類有很大差別,。因此,，所選取的植物和動物，既要重視其典型性,，又必須盡可能是各地比較常見的,，以便學(xué)生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。
3.選取的生物學(xué)基礎(chǔ)知識,，要密切聯(lián)系學(xué)生的日常生活實際,，使學(xué)生加深對生物學(xué)知識的理解，同時更加深刻地認(rèn)識學(xué)習(xí)生物學(xué)的意義,。
(三)適當(dāng)選取反映現(xiàn)代生物科學(xué)水平的生物學(xué)基礎(chǔ)知識,。
現(xiàn)代生物科學(xué)發(fā)展很快，生物課必須重視用現(xiàn)代生物科學(xué)的觀點來闡述教學(xué)內(nèi)容,，并且適當(dāng)?shù)卦黾臃从超F(xiàn)代生物科學(xué)水平的知識內(nèi)容,，使學(xué)生對生物科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀有個初步的認(rèn)識，為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物科學(xué)知識和參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打下必要的基礎(chǔ),。
三,、班級現(xiàn)狀分析。
本學(xué)期我任教高二,、,、三個班級，三個班級人數(shù)分別為：46,、45,、46人，雖然通過班主任,，我對個班的現(xiàn)狀有了一點了解,，但由于生物是從高二開始的起始課程,，所以具體情況還不能下定論。
四,、教學(xué)進(jìn)度安排,。
高中階段學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識，是在初中生物教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，學(xué)習(xí)生物的基本特征,，側(cè)重于生命活動的共同規(guī)律的內(nèi)容。主要包括細(xì)胞,、新陳代謝及其調(diào)節(jié),、生殖和發(fā)育、遺傳和變異的知識,。初中和高中兩個階段所學(xué)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識,，既有所分工、又互相銜接,，高中生物學(xué)是初中生物學(xué)知識的綜合、概括和提高,。
高中二年級開設(shè)的生物必修課(第一學(xué)期),，每周2課時，共計34課時,。講述細(xì)胞,、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育,、生命活動的調(diào)節(jié),、遺傳和變異等生物學(xué)基礎(chǔ)知識。
6,、其他方面,，聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認(rèn)真的完成每一項任務(wù),。
一,、行政事務(wù)。
1,、配合中心做好后勤檔案工作的建設(shè),。
2、繼續(xù)教育驗證,。各園重點檢查教師的培訓(xùn)手冊,。中心檢查各行政的培訓(xùn)手冊。
3,、組織教師和園長分別前往蘇州,、上海,、南京學(xué)習(xí)。
二,、教育教學(xué),。
1、月初完成觀察記錄評比,。(方法擬用上次“讀書筆記”的方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)投票),。
2、深入開展課堂教學(xué)研究,，加強(qiáng)集體備課,，重點研教法和學(xué)法，提高備課效率和質(zhì)量,。把握好各領(lǐng)域的教育目標(biāo),，把集體備課內(nèi)化為自己。
3,、重點學(xué)習(xí)錢燕整理的一日活動調(diào)研的要點,，并結(jié)合《一日活動組織規(guī)范》進(jìn)行常規(guī)調(diào)研,。
4,、園內(nèi)角色游戲調(diào)研。(11周),。
5,、迎接中心層面的角色游戲展示研討兼半日活動調(diào)研,。地點：牌樓。
6,、撰寫教育隨筆,。字?jǐn)?shù)最少1000個。
7,、新教師培訓(xùn)“如何上好一堂好課?”
三,、教育科研。
1,、專題學(xué)習(xí)：如何組織指導(dǎo)與評價主題背景下的角色游戲?(網(wǎng)絡(luò)研修),。
2、單周教師參加園內(nèi)角色游戲觀摩展示研討活動,。(暨角色游戲沙龍研討活動),。
3、組織教師撰寫展示或觀摩角色游戲后的反思或隨筆,。(15周),。
重點角色游戲目標(biāo)的制定、過程的指導(dǎo)、游戲的評價以及如何寫好觀察記錄于反思?
4,、選送家教論文,、案例，參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文,、案例評比活動,。(11月10日之前完成)。
5,、組織教師專題學(xué)習(xí)(教師成長手冊之三,、之四)組長負(fù)責(zé)。
6,、太倉市幼兒園集體教學(xué)觀摩研討(見習(xí)期教師培訓(xùn))教培研中心,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
1,、根據(jù)各班情況進(jìn)行有特色有針對性的游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(11周完成),。
2,、出版家教宣傳櫥窗，展示慶重陽活動和秋游活動,。(13周完成),。
3、更換家長園地內(nèi)容,。(月初第一周完成),。
五,、安全保育,。
1、參加中心舉辦的后勤工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
2,、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況，召開后勤人員和食堂工作會議,，并開展園內(nèi)培訓(xùn)活動,。
3、開展安全演練活動,。(緊急避險――防震),。
4、天氣漸冷,，各班加強(qiáng)戶外體育活動運(yùn)動量,，采用多種形式，組織幼兒開展體育鍛煉。
六、家長工作,。
1,、小班組,、大三班向家長開放半日活動,。家長填寫半日活動情況反饋記錄表,。
2、各班舉辦第家庭教育專題講座,。(根據(jù)本班實際情況選擇講座內(nèi)容)并發(fā)放家教宣傳資料,。
3、各班結(jié)合“感恩節(jié)”開展親子活動,。
4,、制作體育活動器材，讓家長一起參與制作,。
七,、其它,。
1,、學(xué)習(xí)教代會通過的“三個制度”,。
2,、月初組織教職工前往尚湖進(jìn)行工會活動。
3,、組織以園為單位的撲克牌比賽,，各園再推派選手參加中心的比賽。
4,、黨員走進(jìn)社區(qū)為民活動,。
5,、組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇四
是為了提高班主任工作的科學(xué)性實踐性,，從而很好的教育好我們的學(xué)生,。
一、指導(dǎo)思想,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。
二、情況分析,。
我班有學(xué)生50人,，通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。
衛(wèi)生意識比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
三、任務(wù)與目標(biāo),。
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。
4,、開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、積極配合學(xué)校開展各項活動。
四,、方法措施,。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4,、班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。
一,、認(rèn)識其必要性。
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化，以保證學(xué)生的健康成長,。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促,。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,，就能正確檢查自己的工作情況,，同時，學(xué)校,、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查,、督促班主任工作。
二、把握制定依據(jù),。
一般包含以下三個方面：
1.上級指示,，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求,。
2.學(xué)校要求,。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述,，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù),。
3.班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”,、“學(xué)習(xí)情況”,、“思想情況”,、“體質(zhì)狀況”,、“骨干狀況”、“班級特點”等,。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性,、切實性,。
三、堅持制定原則,。
1.目的性原則,。
班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,，有了這個總目標(biāo),，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的,、有層次,。
2.整體性原則。
班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分,，它必須服從于使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。
3.群從性原則,。
班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想,，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師,、學(xué)生家長的意見，集思廣益,，群策群立,。
4.穩(wěn)定性和靈活性原則。
班級工作要井然有序,，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,，使計劃適應(yīng)新情況。
5.超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合,。
計劃的制定必定帶有預(yù)測性,，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性,。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃，這就是現(xiàn)實性,。超前與現(xiàn)實的靈活,，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性,。
四,、計劃基本結(jié)構(gòu)。
1.班級的基本情況分析,、班級發(fā)展的水平和特點,、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素,、存在的主要問題等,。
2.工作目標(biāo)?？偰繕?biāo),、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等,。
3.措施安排,。主要教育活動、組織力量與分工,、時間步驟安排,。
4.檢查辦法與總結(jié)。
五、計劃的類型,。
班主任工作計劃有三種類型,，一是學(xué)期計劃，二是月或周工作計劃,，三是具體活動執(zhí)行方案,。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱,。這種計劃由三部分構(gòu)成：
1.班級的基本情況分析,，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù),、男女生人數(shù)、年齡,、團(tuán)員,、隊員、班干部,、三好學(xué)生和差生的比例等,。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì),、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等,。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因,、班級的優(yōu)缺點等,。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。
2.確定教育任務(wù),。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求,，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo),。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點，突出中心任務(wù);同時,，確定教育任務(wù)還要注意針對性,，不要過份籠統(tǒng)。
3.工作具體安排,。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排,。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間,、地點等,。另一種從德、智,、體,、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作,。要注意的是,，無論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計劃的可操作性,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇五
我班學(xué)生的來源很廣,，每個孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),?？墒怯捎谀挲g小，自制本事差,，時常不能控制自我,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
本學(xué)期,，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本,，以活動為載體,，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新,，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征,。在新學(xué)期里構(gòu)成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中簡便地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往本事;逐步構(gòu)成開朗,、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有必須的恒心,，職責(zé)心和自控本事;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末都能打個漂亮仗。
語文教學(xué)與閱讀,。
1,。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。所以,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
2,、根據(jù)學(xué)生的思想實際情景,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。
（1）重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
（2）加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
（3）及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
（4）家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。
（5）培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
（7）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。
（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。
2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。
4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。
6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇六
我班共有學(xué)生33人,，其中男生15人(有兩名學(xué)生轉(zhuǎn)出,，七名學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn))，本班學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)奮,，積極心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有積極心、潛質(zhì)較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、積極,、勤奮的班風(fēng)。二,、具體措施：
1,、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1),、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，用心引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。
(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時刻勤學(xué)苦練。
(3),、從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
(1),、對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍,。
(2),、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面狀況,，共同研究教育資料和方法,，密切家校配合，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
1、要求學(xué)生用心參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自我能做到的事自我做,。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，持續(xù)衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，持續(xù)班級的整潔,。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范潛質(zhì),，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范潛質(zhì)。
4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)飄過馬路注意交通安全,。
1、培養(yǎng)-支守紀(jì),、職責(zé)感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)-步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛質(zhì)，構(gòu)成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時了解狀況及時反饋處理,。
2、建立班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到"有借有還,，有損必賠"。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇七
20xx年新學(xué)期工作又拉開序幕了,，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況來進(jìn)行教學(xué)工作，現(xiàn)制定以下班主任工作計劃：
本班學(xué)生共37名,，本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù),。學(xué)生較聽話，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊,。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固。
為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用隊會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。（中秋節(jié),、國慶節(jié)）
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中值日生清掃,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。本學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評,，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
本學(xué)期重點培養(yǎng)的班干部有：程馨儀,、葛唱,、郭昱婷、趙一凡,、陸銳等
九月份：
1,、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比,。
2,、教室凈化、美化,、布置,。
3。鋼筆寫字比賽活動,。
十月份：
1,、開第一次慶國慶主題隊會。（紅歌比賽）
2,、開展養(yǎng)成教育活動,。
十一月份：
1。做操整齊,。
2,。主動拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3,。積極開展“讀好書”的活動，評選讀書大王。
4,。宣傳并進(jìn)行安全教育,。
十二月份：
1、元旦慶?；顒?。
2、進(jìn)行安全教育,。
一月份：
1,、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。
2,、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作,。
3、組織學(xué)生參加好期末考試,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇八
我班共有21名學(xué)生,，11名男生，10名女生,，其中一個來自外省,。每個學(xué)生都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。在其自身的努力下，二年級時,，收獲了豐碩的果實,。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培養(yǎng),。
本學(xué)期,，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心,，以成才為目標(biāo),，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)習(xí)方針,，在新學(xué)期里,，能“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活,、全面發(fā)展”,，并且在每一次的考試中都能有所提高。
一,、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。
1、首先,，經(jīng)過落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自我的情感,，從小做個對己講儀表,、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮,、社會講公德,、在家講孝順的好公民。
2,、開展愛國主義教育、團(tuán)體主義教育,。今年是建國六十周年,，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育,。同時,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。
3,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。
二,、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的團(tuán)體面貌如何,，很大程度上取決于班干部,。班干部對班團(tuán)體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便,。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理本事和號召力,。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點,，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫忙班干部樹立威信；其次,，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求每一個班干部必須以身作則,，在知識,、本事上能不斷提高，力求在全班起到模范帶頭作用,，即“以點帶面”第三,，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠經(jīng)過班干部這個小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和積極心,，亦即“以面帶面”。
三,、激發(fā)學(xué)生的競爭意識,。
競爭是一種動力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力,。但這競爭是良性競爭,，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭,。班主任要在全班掀起激烈的,、持久的競爭活動。
1,、激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體競爭意識,。
每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,，都期望能給班級爭光，這是一種團(tuán)體主義的表現(xiàn),。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識,，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的,，更大的提高,。
2、建立定期的評價制度,。
以“禮貌之章”,、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“禮貌之章”,，對于平時表現(xiàn)好的予以“禮貌之章”，對于能積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”,。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點,，并能及時的改正。
3,、設(shè)立互幫互助小組,。
以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式）,、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高，從而實現(xiàn)個人,、小組與團(tuán)體共同提高的目標(biāo),。
4、建立獎勵和批評制度,。
堅持以獎勵為主,，批評為輔的方針，目的在于表揚(yáng)先進(jìn),、指出缺點,、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的提高。獎勵和批評的方式多種多樣,，能夠以“小星星”的形式,，表現(xiàn)好的獎勵，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個月進(jìn)行一次評比,，優(yōu)勝者適當(dāng)獎勵，落后者予以批評,。
四,、用心的去愛每一個學(xué)生,。
教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài),，去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識,，更要教他們做人的道理,，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流,。讓學(xué)生感受到你對他們的好,，打從心底里喜歡你，尊敬你,，依靠你,，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果,。
五,、學(xué)期工作安排。
1.暑假工作總結(jié),。
2．教師節(jié)活動,。
3、中秋,、國慶活動,。
1、“好讀書,、讀好書,、讀書好”讀書活動,。
2．參加愛國主義教育,。
十一月：安全教育。
十二月：為“元旦”做準(zhǔn)備,。
2.準(zhǔn)備期終考試,。
1.寒假安排,。
2.期末總結(jié)。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇九
我班現(xiàn)有學(xué)生46名,，這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心,。但是有個別孩子自制力比較差,，管不住自己，還有一個同學(xué)智力低,，屬于殘疾兒童,。為了把三年級在培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體上更進(jìn)一步，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想,。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2,、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。
3、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。
4、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的.空間,。
1,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。
2,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),。
3,、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事,，做事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評比、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
5,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。
6、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
7、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動,。
本班由36名女生，35名男生組成共71名學(xué)生,。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長，由于年齡特點不能夠約束自己，缺乏有責(zé)任感,。其中部分同學(xué)在回答問題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正,。
1,、結(jié)合班會、隊會加強(qiáng)班級管理,，樹立良好班風(fēng),，在班級中樹立榜樣。加強(qiáng)班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織,。
3、通過豐富多彩的活動,，提高隊員的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。
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1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),，制定計劃,；
2、進(jìn)行常規(guī)教育,；
3,、做寒假小結(jié)。
1,、開展文明禮貌月活動,。
2、學(xué)習(xí)雷鋒活動（各小隊共同完成）,。
3,、舉行朗讀比賽。
4,、組織新疆文化月的匯報活動,。
1,、組織春游、遠(yuǎn)足活動,；
2,、開展學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動,；
3,、開展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書活動；
4,、進(jìn)行常規(guī)教育,，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操方面的情況。
1,、舉行鋼筆字比賽,。
2、為慶六一排練節(jié)目,。
1,、和爸爸、媽媽同慶六一（才藝展示）,。
2,、六月五日世界環(huán)境日召開討論會。（保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)）,。
3,、做好各項工作總結(jié)。
1,、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動,。
2、認(rèn)真組織各項評比,。
3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
4,、堅持放學(xué)站隊,，保證學(xué)生安全,。
5、平時加強(qiáng)對學(xué)生禮貌,、守紀(jì),、衛(wèi)生等方面教育。
6,、每月辦好一期手抄報及墻報。
時間:xx年2月,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十一
本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校班級精神文明建設(shè)的原則,，在新的學(xué)期中，特制定班級工作計劃,，搞好教學(xué)工作,，為進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。
本班共有學(xué)生47,，男生21人,，女生26人。多數(shù)的學(xué)生都比較聽話,，只是少數(shù)學(xué)生部聽老師講,，針對這一情況我必須采取一些措施，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作,。
三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。
4,、人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的'教育,。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
6,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
7、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
8,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
9,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。
10、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
1、報名注冊提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。
2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。
3、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。
4、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。
5,、慶祝教師節(jié)。
6,、刊出班報,、校報。
7,、開展安全教育月活動,。
1、慶祝國慶黑板報比賽,。歡度國慶,，進(jìn)行愛國主義教育。
2,、搞好個人和集體衛(wèi)生,。
3、建隊節(jié)活動,，板報刊出,。
4,、搞好個人和集體衛(wèi)生。
5,、召開家長會,。
1、冬游,。
2,、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦,。
3,、主題隊會，"禁毒防艾"主題教育,。
1,、準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。教育學(xué)生早睡早起,，不怕冷,。
3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，評選班級文明學(xué)生,。
4、迎元旦,，班報,、校報刊出。
1,、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作。
2,、安排寒假生活,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十二
進(jìn)入高三下學(xué)期，將進(jìn)入高三沖刺階段,，成為學(xué)校,、社會、家長關(guān)注的焦點,。作為班主任,，他深知班風(fēng)學(xué)風(fēng)對備課的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,。因此,，這學(xué)期的工作計劃如下：
告訴學(xué)生我們面臨的高考嚴(yán)峻形勢。第一,，要做好決心的教育,，定下遠(yuǎn)大的志向，樹立恒心和毅力,；第二,，要培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備持久戰(zhàn)；第三,，要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,。讓學(xué)生明白，只要有信心,，努力學(xué)習(xí),，為自己的目標(biāo)奮斗就一定能成功。
1.舉辦與高考相關(guān)的主題班會,，設(shè)置倒計時牌,，部署期末復(fù)習(xí)要求。
2.通過專題班會和講座,，學(xué)生可以了解高考的情況和趨勢及其對生活的影響,，增強(qiáng)高考在學(xué)生心目中的權(quán)重，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和求知欲望,。
3.通過以往考生的經(jīng)歷、教訓(xùn),、心理經(jīng)歷的交流,，可以消除學(xué)生對高考的恐懼和陌生感，讓學(xué)生從遠(yuǎn)處感受高考,。
4.通過與有天賦的學(xué)生單獨交談,，我們可以為他們指出光明的學(xué)習(xí)道路，了解他們的位置,，建立信心,，爭分奪秒，在班上名列前茅,，樹立良好的標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)習(xí)上不僅要爭全班上游，還要爭取學(xué)校第一,，要把自己定位在全市,。單獨和一些大三學(xué)生聊聊，讓他們樹立信心，看到美好的未來,。通過對今年和未來高考情況的分析,，向他們指出，只要努力,，一定能高考成功,。只要我們做好這兩個方面，全班都會有好的局面,。
1,、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要太快,，不要太慢，以輕松的方式調(diào)整狀態(tài),，全身心投入學(xué)習(xí)和生活,。
2.關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。作為班主任,，我們應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),。對于課堂上有消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做好工作,，讓學(xué)生保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),。
3.根據(jù)學(xué)生的月考成績和總分，可以了解學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)狀況,。同時讓學(xué)生設(shè)定下一個目標(biāo),，通過目標(biāo)的實現(xiàn)，完成目標(biāo)狀態(tài)和未完成狀態(tài)的對比,，找到差距,，找到原因，在下一次考試中實現(xiàn)突破,。
4.狠抓經(jīng)常性管理,，督促嚴(yán)格要求及時進(jìn)行班風(fēng)班紀(jì)教育，以日常管理為載體,，規(guī)范學(xué)生管理要求,，重申學(xué)校各方面要求，防患于未然,。
5.指導(dǎo)每個學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過班會,、個別教育和榜樣指導(dǎo)相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6,、樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生努力。
通過開學(xué)時的“談理想,、表達(dá)決心,、定目標(biāo)”活動，幫助學(xué)生設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,。讓學(xué)生“看得遠(yuǎn),，走得穩(wěn)，學(xué)得好”,。作為高三學(xué)生,，學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三五班的學(xué)習(xí)有一個特點,，就是有些同學(xué)看起來比較自卑,，缺乏自信，而女同學(xué)性格比較明顯,；針對這種情況,，在這學(xué)期的班會活動中，要樹立必要的學(xué)習(xí)榜樣,，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),，培養(yǎng)他們的自信心，提出“我自信,，我優(yōu)秀”的學(xué)習(xí)口號,。要提高全班的學(xué)習(xí)水平，關(guān)鍵是掌握后進(jìn)生的學(xué)習(xí),。抓住后進(jìn)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是提高他們的學(xué)習(xí)信心,。同時,，建立自信的關(guān)鍵是互相學(xué)習(xí),，提高成績。隨著學(xué)習(xí)的深入,，許多學(xué)生的心理壓力會越來越嚴(yán)重,，會出現(xiàn)一些不良的心理變形。這部分學(xué)生應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并與他們交流,，幫助他們克服對困難的恐懼,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,。學(xué)習(xí)信心的提高在于對學(xué)習(xí)進(jìn)度的認(rèn)可。因此,，在班級工作中應(yīng)該更加重視這些學(xué)生,。對于一些家長的高期望，也要互相溝通,。他們應(yīng)該從學(xué)生的實際出發(fā),，更多地關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，而不是關(guān)注分?jǐn)?shù),，這樣學(xué)生才能體驗到成功,。
備考文件中的信息涉及到每次月考(包括期末考試)的成績，學(xué)生每次考試的得失分析,，下一步的學(xué)習(xí)措施,。對學(xué)生的備考工作進(jìn)行及時有效的指導(dǎo)，對成績波動的學(xué)生進(jìn)行及時的心理和知識輔導(dǎo),，與學(xué)科教師密切合作,，對各級學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法和知識輔導(dǎo),，讓學(xué)生感受到老師的重視,，提高學(xué)習(xí)積極性。我們應(yīng)該整合教與學(xué)的關(guān)系,，加強(qiáng)師生雙向交流,，針對教與學(xué)中存在的`問題進(jìn)行雙向交流和討論，從而取得更好的教學(xué)效果,，更廣泛地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。
高中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，不僅學(xué)生壓力大,，家長的心理壓力也很大,。如果家長不能正確對待他們，會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此,，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，整合社會各方面的教育資源,，也是高中班主任通過召開家長會的一項重要任務(wù)家訪,、“電話拜訪”等方式與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。
總之，這一學(xué)期班主任的工作要在學(xué)校和班級小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)生的發(fā)展為基礎(chǔ),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的班級群眾和優(yōu)秀的學(xué)生。計劃已定,，重在行動,，力爭在20xx年高考中取得好成績！
我班級管理的最終目標(biāo)：
讓每一個學(xué)生順利畢業(yè),，同時在我的教學(xué)中做出一個經(jīng)典的故事,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十三
新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任,，這個班級是我從二年級帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。
本班共有46位學(xué)生,，其中男生24人，女生22人,，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。,、
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。
育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2、利用升旗儀式,、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的'書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律
首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十四
三年級(4)班現(xiàn)在有學(xué)生70人,，其中男生有33人,，女生37人,，維族2人,，回族2人，其他民族1人,。班級整體情況較好,，同學(xué)們能積極要求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí),，但是有個別同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。有時忘記寫作業(yè)，有時忘記抄作業(yè),，有時忘記帶學(xué)具,。做事情不能堅持到底，也有的同學(xué)說謊亂花零錢,，針對這些情況本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行耐心細(xì)致的工作,。
另外為適應(yīng)社會的需要，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,，發(fā)揮譽(yù)感,。個人優(yōu)勢，掌握學(xué)習(xí)一門技能,，注意培養(yǎng)學(xué)生的自信,、自立、進(jìn)步,、向上的精神,。人人爭當(dāng)新三好。
1,、堅持日評,、周評相結(jié)合優(yōu)爭優(yōu)活動。
開展由四人小組日評，組長,、各科課代表日記錄,，進(jìn)行每周小結(jié)，評出每周優(yōu)秀學(xué)生,，及時為學(xué)生樹立榜樣,，帶動全班，共同努力,。
2,、實行每日評價的家校聯(lián)系制度。
針對學(xué)生在校諸多方面的表現(xiàn),，本學(xué)期將緊密家校聯(lián)系,，以表格形式把學(xué)生當(dāng)天在校的各項表現(xiàn)，能通過四人小組評議及時反饋給學(xué)生家長,，取得家長的緊密配合,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成,。
3,、倡導(dǎo)多讀書、讀好書,。
為擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，要引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)多讀書、讀好書的習(xí)慣,，除每日安排與教材同步的課外書外,，要利用班會讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流會、朗讀比賽,，推薦一本好書等活動,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高閱讀能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的.興趣,。
4、開設(shè)每日三分鐘見聞交流,。
為培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、思考、表達(dá)能力,，利用每天晨檢時間,，讓學(xué)生交流自己上學(xué)、放學(xué)路上或書上,、電視中的見聞,，并逐步引導(dǎo)發(fā)表感想,，培養(yǎng)學(xué)生多聽、多看,、多思的良好習(xí)慣和口語表達(dá)能力,。
5、繼續(xù)加強(qiáng)班級小干部的管理與提升,。
班干部是班里的領(lǐng)頭羊,，選拔、培養(yǎng)班干部對一個班級至關(guān)重要,，要注意選拔并培養(yǎng)一批關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù)，家長支持的學(xué)生提任班級的各項工作,，在教師的引導(dǎo)下,，協(xié)助老師進(jìn)行班級各項常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)同學(xué)共創(chuàng)文明班級,。
6進(jìn)行作業(yè)改革,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
16,、九月：
17,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,；
18,、圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料；
19,、辦一期抗戰(zhàn)勝利60周年的校園專欄,；
20、辦一期迎國慶,、新疆成立50周年小報,；
進(jìn)行秋季運(yùn)動會組織訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作。
10,、十月：
11,、一次綜合實踐活動（外出）；
12,、準(zhǔn)備美麗的新疆電視才藝展,；
進(jìn)行一次年級寫字比賽。
7,、十一月：
8,、辦一期愛科學(xué)小報；
進(jìn)行一次“名人故事主題隊會”,。
13,、十二月：
14,、做好期末分項測試工作；
15,、辦一期“慶元旦”小報,；
16、做好迎新年的活動準(zhǔn)備工作,；
認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十五
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。可是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。所以,，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會和晨會的時刻學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
2,、利用升旗儀式、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。透過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有群眾。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫忙。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律。
首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑,，又有動力,，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生簡單休息的時刻,，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡單的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。在大課間活動時,，我和學(xué)生們一齊做操，參加體育活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
3,、午間紀(jì)律,。
我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每周四說自我喜愛的書籍,，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。每一天中午學(xué)生有的看書，有的寫作業(yè),，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自我的不足。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊,，勤洗澡,，勤洗頭，勤剪指甲,。
2,、班級衛(wèi)生：每一天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：禮貌小標(biāo)兵評選,、小書法家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我堅信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改善,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十六
本學(xué)年擔(dān)任303班班主任,，從整體上來說，孩子們與老師的心靈距離比較近,，孩子們都熱愛班級,、熱愛學(xué)習(xí),，并且養(yǎng)成了非常好的作業(yè)習(xí)慣。具體來說主要做了這些工作,。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，能真正做到為人師表，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促,。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。
在每周一次的"班級榮譽(yù)榜"中表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品、課堂發(fā)言,、就寢習(xí)慣,、聽課習(xí)慣、回家作業(yè)完成情況,、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記等，鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生",，有的成績并不出色，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的`內(nèi)心給予了極大的鼓勵,，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過這樣的活動，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，其他同學(xué)增強(qiáng)信心的良好勢頭。
我們班的許多班干部都比較內(nèi)斂,，針對這一情況今年工作重點落實在班干部的培養(yǎng)與選拔上,，開學(xué)一個月時，我們班進(jìn)行了班隊干部的選舉,，并且讓那些想要擔(dān)任干部工作的同學(xué)上講臺上去講一講你想擔(dān)任什么工作,，并講一講你對這個職務(wù)的初步設(shè)想。并且每月進(jìn)行一次全部性的班隊干部工作小結(jié),，工作特別出色的同學(xué)繼續(xù)擔(dān)任,，而個別工作不太理想的同學(xué)則限定一周的觀察期，使每個班干部有一種責(zé)任感與緊張感,。今年我又特別加強(qiáng)了對一些以前工作并不太突出的干部的培養(yǎng),，使他們也有機(jī)會走上前臺展示自己，比如平時的班會課上讓孩子來和持,，表演各種節(jié)目,，請小干部管理班級，在隊會課上安排展示的節(jié)目等,，許多家長向我反映孩子膽量大了,，與家長交流多了。
在日常的中隊管理中,，教育契機(jī)是經(jīng)常的,，大量出現(xiàn)的，但跟機(jī)遇一樣,，它是不規(guī)則的,，是可遇而不可求的，同時教育契機(jī)又是稍縱即逝的,，要及時利用,，如果錯過時機(jī)，效果可能就不明顯,。我們班的小陸同學(xué)各方面表現(xiàn)都不錯,，二年級時還擔(dān)任過課代表，但父母經(jīng)常說孩子表現(xiàn)不太好,，孩子呢又對自己不太自信,，針對這樣的情況，我在一個周五的下午在孩子的媽媽面前找孩子談心:小陸,，你為什么沒有參加競選?小陸說:"我覺得有時候老師的問題有點難,，不敢舉手!""那你心里的答案大部分時間是對的還是錯的?"孩子告訴我,，經(jīng)常是對的,。我告訴他:你要相信自己,，因為你回答不出來的問題，班里沒幾個人能回答,，相對你能回答的問題,，別的孩子不一定能回答,。自此以后,，小陸的課堂表現(xiàn)突飛猛進(jìn),，作業(yè)正確率明顯提高,，學(xué)習(xí)成績也比以前穩(wěn)定,，在期中測試中考了99.5分,。
但由于開學(xué)初各方面的原因,，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所下降,，自己的班主任工作和教學(xué)工作也沒有做到很好的兼顧,，通過調(diào)整,，上個月開始班級的各方面工作和孩子們的表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。
盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,，為了孩子，我將繼續(xù)努力,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十七
我班共有21名學(xué)生,，11名男生，10名女生,，其中一個來自外省,。每個學(xué)生都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。在其自身的努力下，二年級時,，收獲了豐碩的果實,。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培養(yǎng),。
本學(xué)期,，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心,，以成才為目標(biāo),，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)習(xí)方針,，在新學(xué)期里,，能“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展”,，并且在每一次的考試中都能有所提高,。
一、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。
1、首先,，經(jīng)過落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自我的情感,，從小做個對己講儀表,、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮,、社會講公德,、在家講孝順的好公民。
2,、開展愛國主義教育,、團(tuán)體主義教育。今年是建國六十周年,，我班要以愛國教育為主線,，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。
3,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。
二,、班干部隊伍的組建和培養(yǎng),。
一個班的團(tuán)體面貌如何,，很大程度上取決于班干部,。班干部對班團(tuán)體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便,。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理本事和號召力,。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點,，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫忙班干部樹立威信；其次,，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求每一個班干部必須以身作則,，在知識,、本事上能不斷提高，力求在全班起到模范帶頭作用,，即“以點帶面”第三,，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠經(jīng)過班干部這個小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。
三,、激發(fā)學(xué)生的競爭意識,。
競爭是一種動力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力,。但這競爭是良性競爭,，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭,，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的,、持久的競爭活動,。
1、激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體競爭意識,。
每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,，都期望能給班級爭光，這是一種團(tuán)體主義的表現(xiàn),。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識,，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的,，更大的提高,。
2、建立定期的評價制度,。
以“禮貌之章”,、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“禮貌之章”,，對于平時表現(xiàn)好的予以“禮貌之章”，對于能進(jìn)取參加班級和學(xué)校組織的各項活動的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”,。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點,，并能及時的改正。
3,、設(shè)立互幫互助小組,。
以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式）,、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高,，從而實現(xiàn)個人、小組與團(tuán)體共同提高的目標(biāo),。
4,、建立獎勵和批評制度。
堅持以獎勵為主,，批評為輔的方針,，目的在于表揚(yáng)先進(jìn)、指出缺點,、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的提高,。獎勵和批評的方式多種多樣，能夠以“小星星”的形式,，表現(xiàn)好的獎勵,，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個月進(jìn)行一次評比，優(yōu)勝者適當(dāng)獎勵,，落后者予以批評,。
四、用心的去愛每一個學(xué)生,。
教師要屏著“一切為了孩子,，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,。對待他們要亦師亦友,，要教育他們知識，更要教他們做人的道理,，在生活中要像朋友那樣,，進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對他們的好,，打從心底里喜歡你，尊敬你,，依靠你,，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果,。
五,、學(xué)期工作安排。
1,、暑假工作總結(jié),。
2、教師節(jié)活動,。
3,、中秋、國慶活動,。
1,、“好讀書、讀好書,、讀書好”讀書活動,。
2、參加愛國主義教育,。
十一月：安全教育,。
1、為“元旦”做準(zhǔn)備,。
2,、準(zhǔn)備期終考試,。
1、寒假安排,。
2,、期末總結(jié)。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十八
我是今年接的新班,，本班共有學(xué)生56人,，基礎(chǔ)都較好，潛能生比例占到百分之十以上,，針對這一情況我必須采取一些措施,，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作。
有計劃地利用課余時間,、班會課和思想品德課與學(xué)生交談,，增強(qiáng)班級的凝聚力和學(xué)生本人的榮譽(yù)感，我要逐步規(guī)范學(xué)生的言行,，增進(jìn)師生感情,，使教學(xué)工作更順利地開展，使學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),、成長,，能在祥和的氛圍中學(xué)習(xí)做人、做事,。
組織學(xué)生認(rèn)真參加每周一的升國旗儀式,，借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是學(xué)生做人、做事的基本底線，班級的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育。
放學(xué)站路隊是必不可少的,，在返家的途中會相互追逐,，嬉戲，疏忽了交通規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生,，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，最后一節(jié)課的任課老師監(jiān)督學(xué)生排好隊列,，然后由班干部帶隊出校。下樓梯時要保持安靜并靠右走,。
檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道,，通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢，以免形成惡性循環(huán),。
班集體是否有凝聚力,，直接影響著班級工作的正常進(jìn)行，和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成,，但是班級集體又不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
（1）確立目標(biāo),、培養(yǎng)班風(fēng)。
目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,，只有確立了目標(biāo),，學(xué)生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)目標(biāo),。一個目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體得到發(fā)展,。學(xué)生在發(fā)展的同時，也有了上進(jìn)心和自信心,，然后可以再確立下一個目標(biāo),，這樣學(xué)生做起來就不那么費(fèi)勁了。為此,，班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng),，使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長。
（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
班干部是班主任的好幫手。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，是班主任搞好班級的前提。因此,，如何選擇班干部成了重中之重,，班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主，由學(xué)生自己選擇,，他們選擇的一定是他們信得過的,，我先讓學(xué)生民主競選班干部，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要有民主觀念,。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色更有能力的班干部，組成班委會,，并實行班干部定期輪換,，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
家訪是教育教學(xué)工作的前奏,，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。通過以上措施，盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會行為,。
班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我也會努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),，生機(jī)勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇十九
新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍,，特擬定以下計劃：
一：學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生22名,，其中男生13名，女生9名,，從上學(xué)期的認(rèn)識和與學(xué)生的交流中,，我初步掌握和了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律，單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說,，我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生,，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨特的方法，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽,、才理解，老師不講了,，也不會主動的詢問，自律性差,，學(xué)習(xí)的積極性和主動性不高,。學(xué)習(xí)方法單一，不夠靈活,。學(xué)生們平時雖活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，本學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二：班級工作奮斗目標(biāo)
1：貫徹落實“五項工程”,，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2：對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)和安全的教育,。
3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。
三：本期工作重點
1、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。
四：具體措施和方法
(一)：加強(qiáng)班隊建設(shè),，狠抓落實班風(fēng)建設(shè),。
(2)培養(yǎng)班干部。加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)對干部的教育與培養(yǎng),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,，從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生,，來擔(dān)任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師，由老師處理,。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好,。
(3)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動，強(qiáng)化班集體觀念,。突出“民族精神代代傳”活動重點,，引導(dǎo)少先隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事,，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事,。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“學(xué)雷鋒”、“我愛媽媽”等主題班對活動,，引導(dǎo)教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心,、自豪感,，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量奠定基礎(chǔ),。
(二)：抓好讀書教育活動
(1)班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動,，為班級出一份力,。
(2)讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。
(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作
(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮差生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用,。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備,。
(四)：做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短,，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進(jìn)生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是后進(jìn)生，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。
(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助后進(jìn)生,，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。
(五)：加強(qiáng)溝通,，在生活中與學(xué)生打成一片,。
(六)：認(rèn)真做好家訪工作 ，力爭取得家長的拉力配合,。
學(xué)生了解班主任工作計劃三年級篇二十
作為三年級的班主任,，學(xué)生們經(jīng)過兩年在學(xué)校的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一個初步的成長,，對校紀(jì)校規(guī)也能較好的遵守了,，但是只要稍微放松一下，就可能又忘了,，所以養(yǎng)成的習(xí)慣還是要繼續(xù),，同時對他們的學(xué)習(xí)，各個方面都是要抓緊,，不放松,，學(xué)生們還小，很多習(xí)慣,，還有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也是要都打牢,，現(xiàn)就這學(xué)期的工作計劃如下。
現(xiàn)在的學(xué)生正處于低年級向高年級轉(zhuǎn)化的一個階段,，說他們懂事,，又的確比較懂事,，說不懂事，的確有時候又不懂事,，很多地方都是需要我們老師給予正確的引導(dǎo)，不斷的重復(fù),，不斷的反復(fù)強(qiáng)調(diào),，讓他們形成好的習(xí)慣，只有這樣,，他們才能有進(jìn)步,，讓正確的行動養(yǎng)成習(xí)慣，對他們今后的成長有好的幫助,。在班會還有晨會的階段,，重點講一些要注意到的行為和不好的地方要指出來，并且讓改正,。日常的學(xué)習(xí)中,，也是遇到學(xué)生們的錯誤要及時的糾正，并且監(jiān)督好,，不能有松懈,。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一時就行的，需要我們?nèi)粘Ｒ稽c一滴的去督促,，去慢慢培養(yǎng),。加強(qiáng)對一些壞習(xí)慣學(xué)生的教育，重點進(jìn)行監(jiān)督和幫助,。
一個班級要積極向上,，就必須有好的班風(fēng)，而好的班風(fēng)則是要有一個好的紀(jì)律才行,，在課堂上,，要和學(xué)生們一起制定規(guī)矩，還有相應(yīng)的獎勵和懲罰的,，讓他們自己監(jiān)督自己,，誰做得好，有獎勵,，做的不好的又有懲罰,，因為是他們自己制定的規(guī)矩，所以這樣就不是被動的一個要求,，反而變成了他們需要自覺遵守的一個行為了;在課間休息的時候,，也是要和學(xué)生們多溝通，多了解他們,，不能一盤散沙,，或者是一下課就亂跑亂玩,，可以組織一些好玩的游戲或者有趣的活動，讓學(xué)生們在課課間參與,，同時也是培養(yǎng)他們之間的同學(xué)友誼;其他時間的紀(jì)律也是要嚴(yán)抓,，培養(yǎng)輪流值日的學(xué)生來管理班級，讓他們知道管理的不容易,，也是讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,，特別是一些調(diào)皮的孩子，讓他們來做,，更是讓他們清醒的認(rèn)識到自己平時調(diào)皮不遵守紀(jì)律是多么不好的事情,。
學(xué)生們雖然不像幼兒園那樣小，但是現(xiàn)在的抵抗力也是沒有大人那么的強(qiáng),，所以無論是個人的衛(wèi)生,，還是班級的衛(wèi)生都要搞好，只有這樣才能健康的成長,，更好的學(xué)習(xí),，監(jiān)督好學(xué)生們的個人是否愛衛(wèi)生，勤洗手,，不做不衛(wèi)生的行為,，不吃臟東西，班級清掃方面也是要做好檢查和監(jiān)督,，讓大家都明白班級衛(wèi)生的重要性,，都愿意去搞好班級的衛(wèi)生。對做得好的同學(xué)要進(jìn)行獎勵,，不好的同學(xué)要監(jiān)督并且有一些小的懲罰,。
班級的管理不但是班主任或者老師的事情，同時也是學(xué)生們自己的事情,，在管理中也是要讓學(xué)生們自己管理起來,，讓班干部能做好自己的工作，管理好班級,，讓學(xué)生們輪流的擔(dān)任班干部,，體驗如何管理班級，了解班級的各種問題,，也是讓他們認(rèn)識到一個班級的管理不容易,，平時更是要遵守紀(jì)律，好好的學(xué)習(xí),，做班級優(yōu)秀的一份子,。
在管理班級的.同時，我自己也是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以更先進(jìn)更好的來為學(xué)生們服務(wù),，讓他們能養(yǎng)成更好的習(xí)慣,，更健康快樂的成長，在學(xué)校的時光里,，度過一個快樂而有意義的童年,。
