通過總結(jié),，我們可以看到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進步,。寫總結(jié)時，要注意語言流暢、文筆優(yōu)美,，使讀者感到舒適和愉悅,。通過閱讀以下范文,，可以了解到不同類型總結(jié)的寫作要點和亮點,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇一

過去的x年中，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進心,、愛校、愛崗、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握知識的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇二

初為人師,，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,，盡管我做了很多準備,，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了,?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始上課,?！蔽覚C械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而,，這句話說完,，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,，讓我感到十分地不自在,。短暫的猶豫之后,，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：“微笑是法寶,?！睂W(xué)生也對著我微笑,，看著他們那一張張稚氣的面孔,，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛,，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的.心,。

在班主任實習(xí)工作中,，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初,，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當時，有人建議我使用強制方法,。比如說罰站,、罰蹲等。誠然,，這種方法可以勉強維持班級秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當成活動中的一員,，是學(xué)生活動的組織者,、參與者,、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友。

為了辦好這個班會,，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇三

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題,，但每當別人提出意見、建議時,，我都會進行反省,，虛心接受，并以更高的標準來要求自己,。

并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲,、保育,、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育,。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評,。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,，看著孩子們興奮、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累,。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容,、他們的快樂?！?/p>

空余時間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想,、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手,、足,、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了,。

手,、足、口病在孩子間的蔓延,。

每天早上學(xué)時,，我按照幼稚園的要求,，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸,、二看、三問,、四查,，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里,，記在心里,。

而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細講解了正確洗手的五個步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學(xué)的'東西還很多,。

通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做,，我才會更上一層樓,。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處,。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，作為幼兒園的一名“新丁”,，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

**年上半年,，我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),。

由于我?guī)У氖瞧胀ò?，學(xué)生基礎(chǔ)較差，大部分學(xué)生對升學(xué)不抱希望,，思想波動大,，紀律松散。

我本著“提高每一位學(xué)生,，滿意每一位家長”的思想,，加強學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的課堂紀律與日常行為規(guī)范,，灌輸升學(xué)意識,，多次走訪學(xué)生家庭，與學(xué)生談心,，在班級里開展以升學(xué)為主題的教育活動,，與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

初三(四)班進步很大,，畢業(yè)時班級穩(wěn)定,，成績?nèi)〉昧撕艽筮M步，畢業(yè)率,、升學(xué)率100%,，總體成績在普通班中遙遙領(lǐng)先，一名學(xué)生達到一類重點高中的分數(shù)線,。

所帶班級數(shù)學(xué)成績由接班時平均30多分進步到平均70多分,，獲得了家長與學(xué)校的好評。

作為教研組長,，積極組織各種教研活動,，培養(yǎng)青年教師，研究中考方向,，青年教師蔡海斌,、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績,，**年中考成績比市平均高出8分,。

**年下半年，由于工作的需要,，我調(diào)到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作,。

新的工作,，對于我既是一次難得的機遇，又是一次嚴竣的考驗,。

只有不斷學(xué)習(xí),，及時調(diào)整角色，創(chuàng)新工作,，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作,。

第一，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū),、市其它教研員學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),。

我深知,，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標,，每天要看兩小時的業(yè)務(wù)書籍,，記下自己的工作反思與心得，定期聽數(shù)學(xué)課,，堅持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課,，以便時刻了解全區(qū)的教學(xué)動態(tài)，把握教學(xué)的最新信息,。

第二,，創(chuàng)新工作思路。

我以往面對的更多是對學(xué)生的管理和教學(xué),，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動與全區(qū)課題工作的開展,，要求更高，擔(dān)子更重,。

我對參賽教師精心指導(dǎo),，了解評優(yōu)課的評分標準，與參賽教師深入研究推敲,，并且對參賽教師進行具體的指導(dǎo),，哪怕細微之處，也不放過,，在我的指導(dǎo)下,，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績。

新的一年即將結(jié)束,，回顧過去,，自己在工作中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題,。

如：對自己的工作方法不夠靈活,，

工作思路不夠大膽,、細致，工作效率還有待提高,。

一,、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階,。

通過上學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級情況基本正常,，教學(xué)秩序井然。

這學(xué)期主要是強化管理意識,，鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次。

1,、開學(xué)初,，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。

在開學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向,。

我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。

2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用,。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,，強化學(xué)生的紀律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力。

對每一項班級事務(wù),，落實措施,，鞏固成果,，使班級管理工作再上一個臺階,。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,。

為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。

組織了五次主題班會課,。

在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,，組織了學(xué)生開展“面對國旗,，我莊嚴宣誓”活動。

4,、此外,，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育,，形成強烈的環(huán)境保護意識,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量,。

本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗,。

此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,、社會公德，等等方面,，我處處注意言傳身教,，時刻注意自己的言行，為人師表,，嚴以律己,，寬以待人。

在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,，教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容，什么是愛,。

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1,、管理好課堂紀律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生認真聽講,，及時掌控課堂秩序,。

讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。

課后能及時與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。

平時對學(xué)生獎勤罰懶,，嚴格要求。

在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標,，增強競爭意識。

經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。

強化走讀生的自我管理意識,，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手。

1,、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方,，開展批評與自我批評,，做好班主任工作總結(jié)及計劃，促進班級工作的發(fā)展。

2,、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進工作方

法,，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。

比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒螅愫冒嗉壍男麄鞴ぷ鳌?/p>

慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。

在活動過程中，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。

漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程,，去主持,，我只是給予必要的指導(dǎo)。

使班級管理有了良性的互動,。

使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4、做好班干部隊伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求,，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中,，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用,。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權(quán),，幫助其完成任務(wù),。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實處,，效果明顯,。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點,，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強自我管理和糾正,，不斷進步。

2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。

邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策,。

本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時教育,。

五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo),、引導(dǎo)工作,，做好思想政治工作計劃。

初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期,，也可以稱為“心理斷乳期”,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強,，但他們其實還很稚氣,，做事往往走向沖動。

這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,，及時解決他們的心理問題,，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。

但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒,。

我們不能用將來的無知,、甚至墮落來賭今天。

要把握人生黃金時期多學(xué)知識,、多學(xué)本領(lǐng),。

將來生活才能更美好。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇四

兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，今天,，突然回首曾經(jīng)走過的路程，開始感覺是那樣的模糊,，慢慢的,，一切又清晰起來,。是的,，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上，我有了一點經(jīng)歷,，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力,。正是帶著對教育的逐漸理解，帶著對自我價值的不斷審視,，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系,，以期望自己有一個全新的開始。

這是一個價值多元的時代,，作為一個教育工作者,，和其他工作一樣，面臨著各種各樣的困惑,，以及各種各樣的挑戰(zhàn),，因為我們從事的職業(yè)具有特殊性，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗,。我一直銘記著胡適先生的一句話,，“你要想有益于社會，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價值的.人,，首先得是一個有思想的人，是一個堅守著崇高道德的人,。為此,，我時刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想,，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí),，認真記筆記，會后還進行必要的反思,，以加深自己的思想認識,；我還利用空閑的時間，閱讀書報,，汲取一切先進的思想文化,，使自己的心靈不斷得到滋潤，使自己的思想不斷得到提升,；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學(xué)習(xí),，無論是來自教育行業(yè)，還是其他行業(yè),，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西,，值得我們仔細研究，好好學(xué)習(xí),，從他們身上,，我汲取到的不僅是道德的力量,，還有知識的力量。在教育工作中,，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變,，其中，和努力學(xué)習(xí)是分不開的,。

三

在工作中,，我時刻嚴格要求自己，不放過任何一個細節(jié),，任現(xiàn)職以來,，我一直從事二、五年級的語文學(xué)教學(xué)工作,，所任教班級的學(xué)生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,，在期中期末的考試中，都取得了優(yōu)異的成績,。我堅持著一個信念,，那就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進取,，兩年來我堅持寫反思和教案,、論文、經(jīng)驗總結(jié),，其中一些還獲得省級國家級的一,、二等獎，我自己也被辦事處評為教壇新秀,，而且多次為辦事處提供過公開課,，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國家級一等獎，另外,，我制作的課件也獲得了省級的二等獎,，我的努力終于獲得了認可，不僅提升了我的教學(xué)思想,，更為重要的是改變了我的行動方式,，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思，并堅持撰寫教學(xué)筆記,，積極落實在行動中,，并以行動促使反思，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí),，并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學(xué)習(xí),，在不久的將來，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量,。

無論取得怎樣的成績,，一切都成為了過去,。如今，面對著嶄新的教育生活,，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力,，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,，并期待著屬于自己的成長。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇五

20xx年上半年已進入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行梳理,、總結(jié)如下：

1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年,，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成。

2,、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報，做手抄報,。特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。

4、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查,。

3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4,、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持,，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%,。

1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄,。

2、積極向?qū)W校校報投稿,。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，并認真做好讀書筆記,。

4,、認真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。

對本學(xué)期工作進行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展,。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇六

xx年上半年已進入尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行梳理,、總結(jié)如下：

一,、班主任工作。

1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成,。

2、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報,，做手抄報。特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。

4,、及時和家長溝通。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

二,、語文教學(xué)工作,。

1、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2,、堅持晨讀，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%。

三,、其他工作,。

1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄,。

2、積極向?qū)W校校報投稿,。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，并認真做好讀書筆記,。

4,、認真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。

對本學(xué)期工作進行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展,。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇七

一學(xué)年即將過去,，新的學(xué)期又將開始,。教育工作者要怎么做。

“十年樹木、百年樹人,?！钡掠ぷ魇瞧椒驳模嵥榈?，年年月月,，千件萬件，但把它穿在“育人”這根線上,，就心里明,、手腳勤、忙得愉快,、忙得其所.是呀,，這句話說得很有道理。選擇教師這一職業(yè),，便決定了終生都要象燃燒的蠟燭一樣,，向世人承諾光明與奉獻。

20xx年南京師范畢業(yè)后,，被分在了家鄉(xiāng)榮炳中心小學(xué),，我滿懷熱情地走上了小學(xué)教育的崗位,。從事語文教學(xué)和班主任工作,，“曉理、動情,、施愛,，幫助學(xué)生健康地成長”，我一直把這點放在工作的首位,?！耙刹牛瘸伞叭恕?，我把智育為重心的應(yīng)試教育和以德育為重心的素質(zhì)教育相結(jié)合,。我積極研究少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，努力吸取各地德育,、少先隊工作先進經(jīng)驗,，創(chuàng)造性、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作,，從工作中總結(jié)出“小,、活、實,、新”的特點,，在評價中創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展了一系列既富有現(xiàn)代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動。

五年的精心努力,，五年的孜孜求索,，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新手逐漸成長為丹徒區(qū)的一名教壇新秀。現(xiàn)已被評為丹徒區(qū)“五一巾幗標兵”,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被授予教育局嘉獎。20xx年,、20xx年兩次被評為區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

鍥而不舍的努力使我終于在教育教學(xué)改革方面也小有收獲:“丹徒區(qū)語文青年教師課改評課活動中榮獲一等獎”，“丹徒區(qū)非省級實驗小學(xué)教師語文評課活動中榮獲二等獎”,，多次在鎮(zhèn)級上教學(xué)研究課,，有二十余篇教育教學(xué)論文分別在省、市,、區(qū)級獲獎,。論文《心中畫卷無限好》、《從“口”到“手”》分別獲省二等獎,，論文《在活動中培養(yǎng)學(xué)生自主意識的探索》獲省優(yōu)秀獎,，案例《與平安盡情擁抱》獲鎮(zhèn)江市一等獎，等等,。多媒體課件在市級評比中獲二等獎,。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在市、區(qū)級的作文,、書畫,、雙龍杯、童話節(jié)比賽中獲獎,。另外,，還參加了江蘇省“校校通”工程信息技術(shù)培訓(xùn)和“班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)研究”的培訓(xùn)。

五年的教壇耕耘,，雖然不是太長,，但我在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠的愛心。走出了一條拼搏,、奮斗,、奉獻的歷程。

一,、善于實踐,，豐收的果實喜立枝頭:。

工作以來的艱辛奮斗,，我深深地領(lǐng)悟到教師的一生是奉獻,、博愛的一生,。

熱愛學(xué)生是教育工作者最起碼的職業(yè)道德。愛是教育的基礎(chǔ),，只有愛得深,，工作才能做得好。一個人如果沒有被執(zhí)著信念鼓舞著,，他是不會做出偉大的事業(yè)來的,。作為一名輔導(dǎo)員老師，我將這種執(zhí)著的信念熔于愛孩子,、愛自己所從事的事業(yè)之中,。工作以來，我每周的課時平均達到18課時,，然而我從不覺得累,，也從不抱怨苦。孩子們像磁鐵一樣,，牢牢地吸住了我的心,。我愛孩子，同他們在一起我會永遠覺得快樂!我愛我從事的這個事業(yè),，我的責(zé)任是重大的,，工作是艱巨的，也是非常光榮的,。學(xué)生每一次參加比賽,，我都會認真輔導(dǎo)，因此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息,，輔導(dǎo)著參賽的學(xué)生,，投入了自己全部的精力,。因而,，每一次學(xué)生的比賽總能取得可喜的成績。

擔(dān)任小學(xué)團隊工作,，我充分利用好課后時間帶領(lǐng)孩子們開展好各種綜合實踐活動,，功夫不負有心人，孩子們在活動中碩果累累,，另外,，還帶領(lǐng)孩子們參加了學(xué)校的“國家級子課題的研究”工作，現(xiàn)已順利結(jié)題,。

二,、學(xué)無止境，思索的花朵久開不衰:,。

為給學(xué)生“一滴水”，自己要有一眼清泉,，只有這樣才能盡職盡責(zé)，教好學(xué)生,。踏上工作崗位后,，我從三個方面不斷地提高自身素質(zhì),。

首先我在專業(yè)理論上進一步深造，努力提高業(yè)務(wù)水平,。大專畢業(yè)的我,，不滿足于自己的文化知識水平，平時利用業(yè)余時間進行了南京師范大學(xué)本科知識的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已即將畢業(yè),。時代不斷發(fā)展，教育也不斷有新要求,，我經(jīng)常反思，自己不應(yīng)該一直停滯不前,，吃老本是不行的，因為我還年輕,，如果一直不要求上進那豈不是要誤人子弟?于是我一天也沒讓自己閑著，緊張而積極地投入了全國成人高考的隊伍中,，我放棄了學(xué)校組織的外出旅游的機會，把自己“關(guān)”在家里“奮發(fā)圖強”,。功夫不負有心人，經(jīng)過我的不懈努力,，我終于通過了一門又一門的考試,。

隨著新一輪課程改革的實施，我又認識到,，做一名合格的語文教師,，要想把課上的得心應(yīng)手，豐富的知識,、良好的知識素養(yǎng)是重要的保證,。我就利用課余時間和寒暑假,，大量閱讀相關(guān)書籍、勤練教學(xué)基本功,。課本上所要求教學(xué)的所有知識,、習(xí)題，我一遍一遍反復(fù)研究,，然后指導(dǎo)學(xué)生完成,，啟發(fā)學(xué)生探索，同時,，還積極拓展課外知識,，豐富學(xué)生體驗，擴大學(xué)生知識面,。

為了讓自己早日成為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)教師,，我還積極投身于教學(xué)改革之中,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在多年的教學(xué)實踐中,，探索語文教學(xué)課堂模式,，研究新的教學(xué)方法。

我把學(xué)生的品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育始終作為實施素質(zhì)教育的頭等大事來抓,。充分挖掘?qū)W校和班級的現(xiàn)有資源:,。

黑板報。

每周的小喇叭廣播活動室電腦室隊室的教育作用,，依托于每天的晨會課,，每周一節(jié)班會課，廣泛開展了形式多樣的特色活動,。把學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合,，實施了以學(xué)生自評家長評教師評的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育多向評估，把學(xué)生自我教育家庭教育學(xué)校教育有機地融合為一體,。不僅重視面上的學(xué)生思想教育情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，而且經(jīng)常深入學(xué)生之中,，了解情況,，把握思想教育的脈搏。雖然人生地不熟,，但還是堅持家訪,，白天一有空就找學(xué)生談心，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。將原來的流動紅旗制改成星級制,，分數(shù)評價改成,。

評語。

評價制,。改革對學(xué)生的評優(yōu)制度,，采用單項獎評比，讓更多的學(xué)生有了展示自我,、成就自我的空間……一項項的改革讓同學(xué)們真正樂于學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一項項改革更獲得了社會好評,、家長好評,。

我始終堅持在平凡瑣碎的工作中，耐心地,、細心地全面教育學(xué)生,，使其健康成長，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的新一代公民,。

學(xué)生都說在陳老師的教育培養(yǎng)下,，我們的班級蓬勃向上，成為班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好,、紀風(fēng)嚴的優(yōu)秀集體。在校廣播操,、朗讀比賽,、讀書比賽、“比一比,，賽一賽”等集體項目的比賽中,，均榮獲很不錯的成績。我們的中隊還被評為區(qū)“英雄中隊”,。是陳老師用無私的奉獻,，讓我們學(xué)會了愛父母、愛同學(xué);是陳老師用濃濃的愛,，筑就了我們的成長的,。我們永遠感謝您，敬愛的老師!師恩永難忘,，師愛永在我們心中!

三,、充滿愛心，奉獻的道路更精彩:,。

老師奉獻的只是一個愛,，獲得的將是眾多學(xué)生與社會的愛,。我深深地感到:教師最大的快慰，最高的獎賞,，不是名譽,、地位和金錢，而是當您的學(xué)生成為對社會的有用人才時,，您的形象還在不斷地影響著他,。師恩師緣，這是人世間最優(yōu)美,、最高尚,、最值得珍惜的感情。

面對新的形勢,，從我做起,，重塑人民教師的良好形象。教師的生活是清苦些,，但人活在世上總是要有點精神的,，我總牢記我父親對我說的話:“人不可有傲氣，但必須要有傲骨!”這些年來,，我在金錢和物質(zhì)面前,，表現(xiàn)出了一名人民教師的應(yīng)有的高尚師德。一個個節(jié)假日的加班,、一節(jié)節(jié)課后的輔導(dǎo),，我從不計較個人的經(jīng)濟得失，一切以學(xué)校利益為重,，一切以育人為重,。從沒有向?qū)W校伸過手，提過什么要求,。今后的我將繼續(xù)廉潔自律,，勤奮工作，為人師表,。

我只是很普通的一位人民教師,，我覺得我所做的一切也是很普通的，都是我應(yīng)該做的,。成績永遠屬于過去,，今后我會更加不斷地完善自我，繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng),，在平凡的三尺講臺,，以春蠶的精神、蠟燭的品格,，為建設(shè)中華民族的高度文明,，盡自己的一份力量與責(zé)任，完成一個人民教師永無止境的奉獻與追求,。沒有太多的豪言壯語--只因為愛,，所以我愿意!我愿意用一生來守侯這個平凡的崗位!

一學(xué)年即將過去，新的學(xué)期又將開始,。在過去的一年中,，我盡心盡力地完成了教學(xué)及分管的各項工作任務(wù)，為了在新學(xué)年中取得更好成績,，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

首先我堅持馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理及“三個代表”的重要思想,，不斷通過報紙,、報刊、收看電視新聞,、網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)習(xí)新的知識來充實自己,，提升自身的政治修養(yǎng)。同時,，我堅持學(xué)習(xí)新課程標準,、新的教育教學(xué)理念及新的教學(xué)方法和手段來豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高教育教學(xué)的能力,。

過去的一學(xué)年中,，我承擔(dān)著*中學(xué)七年級、九年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中,，我以真誠的感情去愛學(xué)生，利用音樂課的優(yōu)勢精心塑造他們的心靈,。我認為每一位學(xué)生都是有人格,、有個性、有希望的人,，我真心的去尊重,、去愛護他們，使他們能夠成為學(xué)有所長,，全面發(fā)展的合格人才,。在農(nóng)村學(xué)校，音樂課不受重視是個普遍現(xiàn)象,，孩子們從小對音樂課的認識也很少,，“喜歡音樂而不喜歡音樂課”，所以我不斷學(xué)習(xí)和探索行之有效的課堂教學(xué)模式與方法，使初中音樂課不流于形式,、不疲于應(yīng)付,。這幾年，正處在教育改革的大好時機,，為了趕上時代的步伐,，我積極探索實施素質(zhì)教育的新路子，除了課堂教學(xué)這個主陣地外,，我還積極參加學(xué)校組織的各種豐富多彩的課外活動,，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生真正學(xué)到相關(guān)的音樂知識,，提升自身音樂素養(yǎng),，最終取得了理想的成績。

由于中心學(xué)校人員相對短缺,，每個人都承擔(dān)著多項工作任務(wù),。我分管的是人事、師訓(xùn),、工會工作,，同時協(xié)助商興明主任分管計財、校產(chǎn)管理等工作,。

人事工作事關(guān)每個人的切身利益,，所以我在工作中事事謹慎，詳細閱讀文件,，認真領(lǐng)會通知精神,，做到不錯不漏、不添不補，公平公正地完成每一項工作任務(wù)。通過努力,，一年來沒有出現(xiàn)一人上訪沒有出現(xiàn)一次不良事件。工作中也會遇到許多困難和煩心事,，每每我都會靜下心來細細斟酌，克服浮躁的心態(tài),，適時進行換位思考,，所以困難也就迎刃而解了。記憶猶新的是20xx年中級職稱評審,。因為教育局把中級職稱評審工作下放到鎮(zhèn)中心學(xué)校來做,，所以給這項工作增添了很大的難度。我本著公平公正的原則制定了我鎮(zhèn)的評審,。

工作方案,。

成立了以各學(xué)校骨干教師為代表的評審小組,。參評人員上報材料后評審小組進行第一次公開評審量化結(jié)束后立即在各單位公示限期三天提出異議;在某些同志提出異議后我進行了詳細記錄然后馬不停蹄地一一排查有的需要到教育局查閱檔案有的需要到各單位了解情況排查結(jié)束后我馬上將情況形成文字并召開參評人員及評審小組成員會議進行通告然后重新評審并公示。最終使得參評人員人人口服心服評審工作圓滿結(jié)束,。

師訓(xùn)工作和工會工作也是紛繁復(fù)雜,。我在認真學(xué)習(xí)文件及通知的基礎(chǔ)上，積極與縣局領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,，出色完成了各項任務(wù),。20xx年初,，全縣掀起了大連基本功的熱潮,，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)縣教體局的號召，制定了適合我鎮(zhèn)實際的實施方案,。并投資萬元為每一位老師購買了小黑板,、毛邊紙、硬筆練習(xí)紙,、宣紙,、鋼筆、毛筆等用品,，全鎮(zhèn)上下開展起了大連基本功活動,。半年過去，老師們的基本功水平有了相當大的提高,，效果良好,。

從成為一名人民教師的那天起，我就抱定了干一輩子教育的信念,，正是這種信念和決心,，才使我以平平常常的心態(tài)、高高興興的心情,，去干實實在在的事情,。敬業(yè)精神激勵著我在平凡的崗位上積極履行著一個人民教師的職責(zé)。美國著名作家馬克〃吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上,，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來,。”我很崇尚這句話,。我的點滴成績的取得,，只是因為專心、專注,，只是因為長期的笨鳥早飛,。

雖然取得了一些成績，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好,。

作為一名班主任,，必須有高度的工作熱情，踏實肯干的工作態(tài)度,，為學(xué)生著想的心愿,。

1.工作要有責(zé)任心只有有責(zé)任心的班主任，工作才會實抓實干,，才能管理好班級,。

2.工作要細心只有細心的班主任，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進步,，及時給予表揚,，讓學(xué)生的進步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習(xí)慣;考試大網(wǎng)站收集只有細心的班主任,，才能及時發(fā)覺學(xué)生的不良行為,，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任,，才能制定出細化的各種,。

規(guī)章制度。

讓學(xué)生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依,。

3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作,，而是一項長期的工作。這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉(zhuǎn)化教育工作上,。每個班級都有一些相對落后的學(xué)生,，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了,。但是,，要完成后進生思想的轉(zhuǎn)變，行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,，卻并非易事,。因此，我們班主任也要學(xué)會打“持久戰(zhàn)”,。

4.重視家訪家訪是學(xué)校與家庭相互聯(lián)系,、溝通的重要手段。通過家訪,，教師可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn);了解學(xué)生的家庭背景;了解學(xué)生的生活行為習(xí)慣,。通過家訪，教師可以讓學(xué)生家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、工作,、行為表現(xiàn),。不管是班主任，還是學(xué)生家長,，只有深入了解學(xué)生,，才能因材施教，讓教育效果最優(yōu)化,。

5.加強班干部管理班干部是班主任管理班級的有力助手,。班干部來源于學(xué)生的選舉，在學(xué)生當中有一定的威信;班干部就來源于班級,，來源于學(xué)生群體,，方便班級管理工作的展開，可以讓班級管理工作更深入,、更細致,。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經(jīng)常開班干部會議,。

6.心態(tài)要端正在班級管理工作中,，難免會遇到一些煩心事、棘手事,，如:家中的煩惱事,，學(xué)校里的不如意;學(xué)生的不聽話，同事的小矛盾;等等,。尤其是在班主任盡心盡力地教育,、管理下，有些學(xué)生卻屢教不改,，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀,，許多班主任可能會對學(xué)生失去信心，對自己的工作能力產(chǎn)生懷疑,，或常常自責(zé),，自我壓力過重，甚至可能“恨鐵不成鋼”,，對學(xué)生進行體罰或變相體罰,。

其實，即使學(xué)生一時沒有進步,，或變本加厲,，責(zé)任并不全在班主任和老師。一方面是因為現(xiàn)代的教育是學(xué)校,、社會,、家庭三元一體的教育，只有學(xué)校教育,，而缺乏社會,、家庭的正確教育,，我們的教育是不可能取得成功的。正如有些老師所說:“5+2=0”,，學(xué)生在學(xué)校里的5天教育,，經(jīng)過在家的2天負面教育，教育效果卻成了0,，甚至是負值,，責(zé)任并不在老師。另一方面,，教師常常自責(zé),，自我壓力過重，而又沒有適當?shù)玫秸{(diào)節(jié),、釋放,，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病。如果教師的心理不健康,，學(xué)生也極容易得“師源性心理障礙”,，那么，教育的結(jié)果也必將是一種悲哀,。因此,，班主任要擺正心態(tài)，不管遇到什么情況,，班主任的心態(tài)一定端正,。

7.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生“愛是教育的根本”,，班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，多和他們聊天,，游戲，了解他們內(nèi)心的想法,。使他們真正感受到老師是愛他們,，關(guān)心他們的。學(xué)生們信任你,，喜歡你，班級內(nèi)的工作就很容易開展,。

8.重視后進生的教育工作在每一個班級中,，都有一些在學(xué)習(xí)，思想上后進的學(xué)生,，他們往往都很自卑,，也有極個別的十分調(diào)皮，令教師頭疼,。作為班主任，不能光把注意力放在那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生身上,。更要關(guān)心重視后進生的教育工作,。

9.如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評?第一招叫做:“退三進一”,，每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點,，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦,。

10.如何營造良好的班級氣氛?班主任在教育、教學(xué),、生活和各項活動中,，根據(jù)是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定,，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育,?？傊嘀魅喂ぷ鞯膬?nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地?zé)釔蹖W(xué)生,，熱愛班主任工作,，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是可以干的很出色的,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，我將從德能勤績四方面小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種活動,，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)。

在日常教學(xué)工作中,，能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位,，能深刻領(lǐng)會《指南》精神，并以新的課程觀指導(dǎo)實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn),，善于捕捉孩子的尋常時刻,，并加以正確的'分析、判斷,，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作,，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作,。能積極參與課題研究,，開展教育教學(xué)的實踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃,，及時的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為,，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。

在年級組工作中,，能認真履行組長的職責(zé),，能和組內(nèi)的老師共同商討制定教學(xué)計劃,，并認真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作,，對組里的各項活動,，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強,。作為保教副主任能認真履行自己的職責(zé),，積極配合幼兒園開展好各項工作。

本學(xué)年,，工作量飽滿,，出勤滿，準時到園上班,。積極參加各種活動,，能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。

由于本人的不懈努力,，在本學(xué)年取得了一定的成績，在安康市第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎,，其中半日活動設(shè)計取得全省第一名,，并作為全省一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示,。在____年安康市教學(xué)能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學(xué)能手評選活動，同時在陜西省教學(xué)能手比賽中也獲得了較好的成績。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

回顧一年來的工作,，雖然說取得了一定的成績,，但也總結(jié)出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學(xué)習(xí),，及時改進。今后的教學(xué)工作中,，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短,，努力學(xué)習(xí),，爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作者,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇九

三個月前我滿心歡喜，懷揣夢想,，踏入了教育行業(yè)，雖然自己并非師范專業(yè)出生,，但是教育別人,，傳播知識，看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進步成長,，我就很開心,，這也是我的夢想。教書育人是一項神圣的工作,，人這輩子一定需要有那么一段時間在做這樣一件事,。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職，也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè),，但是不排除將來我工作之余,，閑暇時間，會參與到教書育人的.崗位,。

公司雖然不大,，優(yōu)秀的教師雖然也不多，但是我還是學(xué)到了很多東西,。比如了解到孩子想學(xué)好英語關(guān)鍵時間點在4—12歲,，也了解到繪本故事的教育作用，家庭教育對一個人成長的關(guān)鍵影響作用,，從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用,，幼少兒孩子的依賴家庭，青春期孩子的個性叛逆,，人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的,。這些思想對我日后的生活工作待人處事，都會留下很多影響,，給我很多幫助,。

然而，不足之處是我入世太淺,，不太會與陌生人溝通,，不會說話，而讓自己顯得更偏向于研究型的人,，以后隨著年齡閱歷的增加,，我必須要練習(xí)語言表達能力，能說會道才能把自己的思想告訴別人,，才會有人欣賞,，才能得到幫助,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十

為您提供幫助！

一直以來我都覺得自己是最幸福的人,，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo),、同事對我的關(guān)注、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上,，撒下放飛的希望,，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里，向大家匯報我這一學(xué)期的工作情況：

作為畢業(yè)班的班主任,，我深知自己肩上的責(zé)任之重,。恐怕做不好這項工作,辜負家長的重托,對不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任,。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗以為我所用,。首先，堅持全面育人思想,，不放棄任何一個學(xué)生,，支持學(xué)生特長：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運動會，獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學(xué)在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績,，9月,，她將進入省象棋隊，享受國家津貼;陳思,、劉廣見,、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國家級。

作文,。

大賽中獲獎,，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng)，并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學(xué)在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲得銀牌,，在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎,，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績，并獲得區(qū)“少年之星”稱號;劉超同學(xué)參加全國機器人編程大賽中,，榮獲一等獎,，接受中央電視臺的采訪……在六年二班，我為學(xué)生提供張揚個性的舞臺,，讓他們秀出自己的精彩!其次,，關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動處于相對輕松狀態(tài),。加強思想教育、心理疏導(dǎo),，促進學(xué)生心理健康,，保證學(xué)生體育鍛煉時間,，促進學(xué)生身體健康。第三,，立足于新課改,，向課堂要質(zhì)量,。精心研究教材,，向經(jīng)驗豐富的老師請教,，提升課堂的質(zhì)量與效率,，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù),、題海戰(zhàn)術(shù)”,，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,，用心想事,，用心謀事,，用心做事。

暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地,，讓我逐漸更新教研觀念,、創(chuàng)新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競賽中,，更讓我懂得了付出努力,，就可能成為現(xiàn)實。

4月中旬,，當韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務(wù)時,，我的內(nèi)心很復(fù)雜，因為比賽中強手如云,，有曾參加過國家級賽課的優(yōu)秀教師,，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭光,。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡,，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記。一切,，激發(fā)了我的斗志,，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍，閑暇時就認真的閱讀,，回到家當我吃飯,、洗漱完畢，我就倚在床上認真分析,，并把鬧鐘設(shè)定兩小時報一次,，這樣困了睡，醒了再看,。那半個月覺得自己過得好充實,，在書籍中我認識了近代教育家杜威,、鄭士巖。班主任個性展示,、抽簽答辯,、班會《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個環(huán)節(jié)的比賽，我排名第一,。5月初,，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束,，當哈市德育主任與我握手,，對我說：“你的未來不是夢?！?當阿城德育主任向我伸出大拇指;當校領(lǐng)導(dǎo)給我一個溫暖的擁抱;當我的同事對我說：“好樣的!”我像個小孩子一樣,，燦爛的笑了，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我,、歷練自我的機遇與舞臺,，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實現(xiàn)自己的教育夢想,，也正是這次比賽,，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對年輕教師所給予的厚望、信任,、支持與鼓勵,，同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生。

在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”,、“哈市優(yōu)秀班主任”,、“哈市課改先進個人”、“國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號,。面對不曾奢望的榮譽,，當多年的付出被肯定，我得到的是心靈的巨大滿足,，更喚起我更為熱切的追求,。茫茫人海中，我乃滄海一粟,。命運注定我渺小,，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,，奮力拼搏,，盡我所能，傾其所有。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛,。

我告訴自己:得意時淡然,，失意時坦然。淡泊明智,，寧靜致遠!這就是我,，爭做優(yōu)秀的教師，做最好的自己!

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十一

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首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,；同時面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

其次,，本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，做好。

不早退不遲到做到了早出晚歸按時上下班從不因為個人問題耽誤上課出滿勤干滿點給學(xué)生做了極好的表率,。

第三,，在教育教學(xué)工作中，本人積極認真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€。

教案,。

上好每一節(jié)課充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論探索適合班級的教育方法,、教育模式,。與此同時向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)積極參加聽課、評課活動努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務(wù)上精益求精積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)拓寬教學(xué)新思路；與此同時采用靈活多變的方法例如演講朗誦會,、讀書活動等活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育,。第二,，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三,，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象，第四,，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道，同時借鑒他校的經(jīng)驗,，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,，對學(xué)生進行量化，分組競爭,，給個人加減分,，期末總評。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛，融洽師生感情,。第五,，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法,，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。應(yīng)該說,，班級管理達到了一定的高度。

在秋運會中,，班級總分獲級部第二名,，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中，被評為優(yōu)秀班級,；在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中,，班級獲得優(yōu)秀組織獎，班級還參加了辯論會的決賽,，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號,。

當然，成績的取得,，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

五,、廉：廉潔奉公,、遵紀守法，不做有損教師職業(yè)道德的事,。

總之,，本人在過去的一年中，有過收獲,，也有失落?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力,，力爭佳績。在2019年里,，我會做好2019年,。

個人工作計劃。

爭取將各項工作開展得更好,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十二

學(xué)期內(nèi),，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

2,、認真?zhèn)湔n。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集，電子存檔,。

3,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。我明顯感覺到：學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃。

4,、在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的'成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動,，但同時我也收獲了充實與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間在xx幼兒園已經(jīng)工作了四個半月了,，這是我第一次寫工作總結(jié),，以前總是看著別人寫,，不知道為什么會寫那么多，可是現(xiàn)在我明白了,，之所以寫的多,，是因為體驗的多。

在xx幼兒園的工作是以前沒有遇到過的,，可以說我在這四個月里,，從一個什么都不會的大學(xué)畢業(yè)生到一個逐漸成熟的共產(chǎn)黨員，這些都是xx幼兒園給我的,。在這里我每天學(xué)的東西很多,，以前我不會使用電筆，現(xiàn)在會了,，有時候家里裝修的東西,，我都明白了很多，每天晚上自己在這里住的時候,，我都會回想一下今天我都做了什么,，總體來說，有以下幾個方面：

每天早晨,，我都會第一時間去每個班級,，詢問安全方面的事情，看看每個班級是否有需要維修,、維護的地方,，做到了及時、準確的將各班的安全隱患消除,，讓孩子們有一個安全的環(huán)境,。在平時孩子出來散步和運動的時候，我也會到全園的每一個角落排查是否有安全隱患的地方,，這樣,，確保了全園的安全問題。

沒有滿足,，我做的并不夠,，比起別人我還有需要學(xué)習(xí)的東西，我想,，在今后的幾年里面,，我一定會成為一位將我園的所有設(shè)施都弄明白的老師。

雖然我不是保健醫(yī),，不是保育員，但是在衛(wèi)生方面,，我也有了自己的看法,，首先,，每天都要通風(fēng)換氣，早上6：00起床,，然后我會把會議室的門窗打開,，舞蹈教室的門窗打開，2樓的窗戶打開,，做到通風(fēng),，爭取在其他老師來之前把幼兒園里面的風(fēng)換一邊，這樣,，老師們就能呼吸到了新鮮的空氣,，不會得病，有精力去面對每一位孩子,。這樣,，不但是對孩子負責(zé)，更是對家長負責(zé),。

在xx幼兒園工作初期,，我盲目的去做每一件事情，有的時候覺得很累,，有的時候覺得很忙,，但是還沒有出成績。于是,，我給自己制定了一個比較有規(guī)律的每日安排,，把每天要做的東西都安排一下，然后用短時間把應(yīng)該做的東西分為“著急,、不急,、無所謂”三點，先做“著急”的,，在做“不急”的,，最后做“無所謂”的。這樣,，可以幫助各班級老師們完成他們想要的效果,，也做到了節(jié)約時間，提高了效率,。慢慢的,，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活方式。另外,，我還為保衛(wèi),，保潔制定了一些相關(guān)的規(guī)定，每月我們都會進行評比,，做到賞罰分明,。讓我們幼兒園的每一位工作者認識到,，無論做什么，我們都是講制度的,，這樣即方便管理,，又可以使我們xx幼兒園走向成熟。

面對了日益增多的孩子們,，我感到了我們對孩子的未來是多么的重要,，現(xiàn)在校車事故頻繁發(fā)生，安全,，對于每一個幼兒園都是重要的,，既然家長們把孩子交給了我們，我們就要以滿腔熱忱去面對家長對我們的期望,。當然,，在幼兒園不斷成熟的期間，我也在不斷的成長,，作為一名共產(chǎn)黨員,，我更是要做到不怕困難，不怕累,，為幼兒園的明天奉獻自己的力量,，在幼兒園期間，我也會不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進步,，期望我的將來會是美好的將來，我們的幼兒園會是蓬勃的幼兒園,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，在上級主管部門的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下，我園不斷強化內(nèi)部管理,，實施“以人為本”的人性化管理模式,， “團結(jié)、尊重,、務(wù)實,、奉獻”的園風(fēng)和“熱心、愛心,、耐心,、細心、誠心、信心””的教風(fēng)正在逐漸形成,，我們以“一切為了孩子,，構(gòu)建和諧樂園”為辦園宗旨，努力打造高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育,，保教質(zhì)量更趨完善。

師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題,，為了使幼兒園得到更好的發(fā)展,，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質(zhì)的同時,，進一步更新了觀念,，積極主動地開展各自分管的工作，沒有消極對待困難,，而是積極尋找解決困難的方法,，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴,，融入教師之中,，積極為每一位教師的成長提供有利的條件，生活上互相關(guān)心,，工作上互相幫助,，與教師一同分擔(dān)工作的艱辛，共同體驗創(chuàng)造的樂趣,。

“建設(shè)一支講師德,、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍”是我們努力的目標,。隨著幼教改革的不斷深入,，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是,，由于本園的多數(shù)教師都是剛從學(xué)校畢業(yè)的,，缺乏經(jīng)驗，為幼兒園教師的專業(yè)化成長帶來新的問題和困難,。面對今天我園教師隊伍的現(xiàn)狀,，我們利用園本教研組活動、園本培訓(xùn)等各種活動的開展,，促進教師的專業(yè)化成長,。根據(jù)教師的需要，我們確立了教師培訓(xùn)的五個方面的內(nèi)容,，即：師德培訓(xùn),、理論培訓(xùn)、教學(xué)實踐能力培訓(xùn)、教育科研能力能力培訓(xùn),、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn),。在教研組的設(shè)置上，由骨干教師擔(dān)任組長,，使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理,，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動形式也更加豐富,，將理論和實際問題結(jié)合起來,，使教師真正進入培訓(xùn)的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動參與的熱情,，讓教師們成長于學(xué)習(xí)之中,，發(fā)展于工作之中。通過各種培訓(xùn)活動,，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結(jié)協(xié)助精神,，需要強烈的責(zé)任心，工作中合作意識增強了,，大家互相尊重,，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識,，進一步體會到：人無遠慮,，必有近憂。如果沒有憂患意識,，滿足已有的成績,，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切,，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),。

為了建設(shè)一支有奉獻精神、高素質(zhì)的骨干隊伍,，實現(xiàn)“抓骨干,，骨干帶整體”的奮目標斗。我們加強了對骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用,，堅持搞好我園的幫帶活動,，發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點，在互幫互助中共同提高,，以縮短老師們專業(yè)成長的路程,。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長,，更增進了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往,。帶動一大部分教師迅速地成長起來。為了進一步促進教師的專業(yè)化成長，我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學(xué)活動,，使她們在教學(xué)活動中經(jīng)歷錘煉,，迅速成長，成為充滿創(chuàng)造力,，富有開拓進取精神的一支隊伍,。

發(fā)展是幼兒園的生命，特色是幼兒園的支柱,。只有不斷地開發(fā)特色,，發(fā)展特色，幼兒園才能在激烈的競爭中立于不敗之地,。我們清醒地認識到幼兒園要生存和發(fā)展，必須增強服務(wù)意識和特色意識,。在服務(wù)上創(chuàng)出特色,。我們克服了教師大多數(shù)業(yè)務(wù)知識欠缺，通過各種學(xué)習(xí)和活動提高大家的專業(yè)素質(zhì),，老師們勤學(xué),、敬業(yè)，樹立了為家長服務(wù)的意識,，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長,，用夏天般的熱情幫助孩子和家長，解決了家長的后顧之憂,。結(jié)合實際,，我們派出教師到中心幼兒園等姐妹園參觀學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗,。我們以優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，努力構(gòu)建平等的師幼關(guān)系，和諧的家園關(guān)系,，友好的社區(qū)關(guān)系,，以此促進幼兒、教師,、家長,、幼兒園的同步發(fā)展。

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點,。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇,。本學(xué)期,，我園的教研活動是有聲有色地進行著。教研組活動的形式比較豐富，使教師們在自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),、研討活動中，獲得理性認識,，通過實踐運用理論,，以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說課,、上課,、評課活動為老師們搭建了學(xué)習(xí)、展示,、交流的平臺,，老師們設(shè)計活動組織活動的能力增強了，大家“一切尊重孩子,，尊重孩子的一切”,，積極營建平等、寬松,、和諧的師幼關(guān)系,，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。我們清醒地認識到：幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究,，我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一,。

我們積極引導(dǎo)教師參加教科研活動。

《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切結(jié)合,，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”農(nóng)村家園合作難,，缺乏合作意識的家長認為：“孩子上學(xué),，啥都應(yīng)該老師教?！蔽覉@運用家園欄,、家長會、家長開放日,、電訪等渠道加強家園聯(lián)系,，轉(zhuǎn)變家長的觀念。我們請家長到幼兒園觀看活動,，一起探討教師的教學(xué),、孩子們的收獲,。一位家長深有感觸地說：“幼兒園的活動真好，老師真不錯,，孩子接受這樣的教育我們放心,！”家長理解的笑容，孩子們活潑可愛的身影,，教師們對孩子濃濃的愛意組合成一幅無比生動溫馨的畫面,。幼兒在發(fā)展，教師,、家長,、幼兒園也在發(fā)展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，幼兒園辦得成功與否,，除了會挖掘自身資源外，還要學(xué)會開發(fā)家長資源,，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可,，就無法形成教育的一致性，也就無法保證幼兒園教育的質(zhì)量,。我們重視家園聯(lián)系，一是通過每期一次以上班級家長會和家長開放日活動,，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué)育兒知識,，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點,，正確的家教觀念,、原則及方法等。二是通過各班的家園聯(lián)系欄或家長宣傳欄,。以清晰的文字,，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家長和教師達成共識。三是每學(xué)期向幼兒家長報告幼兒四育發(fā)展狀況,。我們以誠懇,、積極的態(tài)度贏得了家長的密切配合。

1,、愛每一個孩子,，細心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認識到幼兒園工作保教并重,，而且因為有對每一個幼兒的愛,，所以大家像孩子的父母一樣細心地照顧著孩子們,。孩子們活動后汗水打濕了衣裳，老師們及時地隔上一張毛巾,；孩子吃飯慢了,，老師們耐心地喂著他們；有的孩子太小了,，不小心尿濕了褲子,，老師們及時地為他換上干凈的衣褲??孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛感動著,，他們親切地喊著“老師媽媽”,。

2、科學(xué)合理安排幼兒膳食,。我園后勤老師精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,，保證食譜的多樣性、豐富性,。還向家長征求意見,，讓家長出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜,。無論是點心還是午餐,，幼兒園都嚴格按要求規(guī)范操作。

3,、做好對肥胖兒,、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作,，讓幼兒感受到家庭似的溫暖,。

幼兒園堅持保教為中心，安全為前提,，本學(xué)年,，我們按有關(guān)文件精神，結(jié)合實際建立健全了安全工作的管理制度,。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，高度重視園舍安全的管理、監(jiān)控,，重視消防安全,，加強消防設(shè)施的檢查，特別是幼兒園兒童休息室,。小組成員每周對幼兒園的場地,、設(shè)施設(shè)備進行了全面檢查，還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，保證幼兒園的設(shè)施設(shè)備的安全,，保證了幼兒的正常活動,。每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責(zé)任書,，增強了教職工的安全意識，大家明白了應(yīng)從哪些方面做好安全工作,。每周六按要求全園有共同的安全教育主題,，這樣使安全教育制度化、經(jīng)?；?。在一日活動中，首先強調(diào)的也是安全為先,，組織活動得先保證幼兒的安全,。戶外活動時要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無論什么時候,，都必須在教師的視線范圍內(nèi),，以確保幼兒的安全。

在廚房的管理中,，炊事員嚴格按制度辦事,，購買食物、烹調(diào)食物都做到按相關(guān)衛(wèi)生要求來做,，后勤人員也堅持驗收制度,，行政人員堅持每天的檢查，從制度上,、從管理上,、從實施上很好地保證了食品的安全衛(wèi)生,。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進行學(xué)習(xí),，提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長發(fā)育特點來安排食譜,，注重食品的色,、香、味,，及時到班上了解幼兒的吃飯情況,，調(diào)整幼兒伙食，讓幼兒吃得開心,，吃得健康,。每天按要求進行食物留樣。保證幼兒吃的健康,。

我園的保育人員嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作,，除每日的常規(guī)消毒外,，每天幼兒的毛巾進行兩次消毒，每周消毒一次幼兒玩具,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒,。幼兒體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害,，為保證每個孩子的健康,，首先嚴把新生入園關(guān)，每個孩子必須經(jīng)過醫(yī)院的體檢方可入園,，若發(fā)現(xiàn)問題及時請其接受治療,，健康后才接納。然后加強晨,、午間檢查,，做到一看、二問,、三摸,、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園,，并且做好消毒記錄和晨午檢記錄,。

在教師隨車接送幼兒的問題上。我們加強了與接送車的聯(lián)系,，共同做好接送工作,。坐車的幼兒我們發(fā)放通知書，對幼兒接送安全制度廣而告知,，很好地保證了接送幼兒的安全,。

有付出，才有收獲,。這學(xué)期,，通過我們的努力，取得的成績令人欣慰：

1,、舉辦了邀請家長參加的第一屆體藝節(jié),，孩子們的精彩表演使家長看得喜笑顏開，幼兒園的工作得到了家長的信任,。家長們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn),，都喜出望外，教師的工作得到認可和信任,。

2,、教職工隊伍整體水平正在逐漸提高。在全園活動中,，我們看到了幼兒園老師的成長是很迅速的,，大家所組織的活動較好的運用了新《綱要》的理念,，以幼兒為本，使孩子得到較好的發(fā)展,。我們?yōu)榻處熢鷮嵉幕竟Χ炔?，我們?yōu)橛變涸诨顒又兴玫降陌l(fā)展而欣喜。

3,、xx年x月順利地通過了等級園的復(fù)評,。

經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還有許多工作有待改進和提高,。

1、部分教師對幼兒的心理琢磨不夠,，幼兒學(xué)習(xí)的積極性以及文明禮貌習(xí)慣還沒有得到很好的培養(yǎng),。教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進一步提高。

2,、常規(guī)管理制度在實效性上還有待進一步研究,，還應(yīng)該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,，使老師們能做到自己管理自己,，使教學(xué)常規(guī)檢查達到其真正的目的：優(yōu)化一日活動，促進幼兒發(fā)展,。

3,、發(fā)掘我園的辦園特色，增加社會知名度,，為今后的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，更好地為孩子、為家長,，為社會服務(wù),。

本學(xué)期，是很不平常的一學(xué)期,，這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動的開展都邁向了一個新的的臺階,。在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，老師們積極努力地工作,，取得了一些成績，但還存在著一些不足,，我們清醒地認識到：幼兒園面臨新世紀的挑戰(zhàn),，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,，必須不斷努力,，我們將進一步“以人為本,，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色,，將幼兒園建成家長放心,、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園,！

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十五

水暖科在全年的工作中,，科班子帶領(lǐng)全科職工時刻根據(jù)礦黨委和礦的安排部署，以保安全促生產(chǎn)為大局,，以礦職工家屬服務(wù)為原則,，為全礦生產(chǎn)保駕護航，全體職工通過共同努力,，克服了人員少,，任務(wù)重等諸多困難，順利完成了礦下達的各項指標和生產(chǎn)任務(wù),，保證了全礦居民及職工家屬的供暖需求,，具體我們做了以下方面工作：

上半年采暖期間，水暖科各鍋爐運行狀況良好,，供熱管網(wǎng)運行正常,，保證了全礦廣大居民、生產(chǎn)車間及井下暖風(fēng)的供暖需要,。采暖期結(jié)束后,，為保證全礦居民及職工在新的采暖期的供暖質(zhì)量，水暖科全體職工就進入到了緊張的檢修階段,，水暖科在材料供應(yīng)緊張,、缺乏的條件下，根據(jù)實際情況,，合理編排檢修計劃,，使檢修工作有條不紊的進行。

首先,，對居民鍋爐室內(nèi)供熱系統(tǒng)進行了合理的改造,。對全科鍋爐本體及附屬設(shè)備進行全面檢修，編排12臺鍋爐爐排,，檢修鍋爐鼓,、引風(fēng)機24臺；檢修鍋爐鼓,、引風(fēng)電機24臺,；檢修各類水泵20臺；檢修各類水泵電機20臺；檢修各類閥門90多個,，清洗換熱機組4組,。對全礦地溝管路做了細致的檢查，清理室外地溝500多米,。清理下水檢查井320口,，更換下水管路300多米，在短時間內(nèi)完成我礦洗衣房室內(nèi)上下水及采暖設(shè)施的更換及安裝,。

同時,，因為井下工作量大、任務(wù)緊,，水暖科職工響應(yīng)礦里安排,，積極投入到井下支援工作中，科班子親自帶班,，撤除了綜采舊面皮帶350米,，安裝了鐵道350米，安裝了-300,、-410皮帶690米,。安裝井下dn150壓風(fēng)管路2800余米，按時圓滿的完成了礦里交給的工作任務(wù),。

在下半年檢修工作中,，為保證工業(yè)區(qū)更好供熱，拆除二井鍋爐房原有4噸蒸汽鍋爐1臺,，安裝1臺10噸蒸汽鍋爐,；對上煤及出渣系統(tǒng)也進行了合理的改造。更換工業(yè)1#,、2#鍋爐水冷壁管,，做到了合理改造，有效提高了鍋爐熱效率,，清洗鍋爐3臺,，維修更換了工業(yè)鍋爐房出渣機，更換維修溜槽45米,，更換維修溜鏈90米,，為冬季鍋爐正常運行做好充分的準備工作。

安裝鋪設(shè)安全培訓(xùn)中心,、綜采車間,、新蓋壓風(fēng)機房外網(wǎng)供熱供水4″保溫管路800米。對機電廠辦公樓供熱設(shè)施做了合理改造,，由原有蒸汽供暖改為溫水供暖,，更換2寸供熱管路360米。在煤質(zhì)科辦公樓室內(nèi)采暖大修工作中,，為了不影響煤質(zhì)科人員正常辦公,，我科職工早來晚走，利用自己休息時間,，預(yù)期完成煤質(zhì)科辦公樓室內(nèi)采暖大修工作,。

漏的現(xiàn)象，給居民創(chuàng)造了一個好的供熱環(huán)境,，受到居民的一致好評,。

鍋爐正常運行后，為防止事故的發(fā)生,，科領(lǐng)導(dǎo)班子制定了一系列的安全管理舉措,，成立了安全達標檢查小組，每周到各車間進行檢查,，檢查內(nèi)容包括：職工出勤,、環(huán)境衛(wèi)生、鍋爐運行情況,、各項記錄,、安全附件、安全隱患,、水質(zhì)情況,，以及各車間急需解決的問題,。對檢查出的隱患能現(xiàn)場整改的就現(xiàn)場整改,，不能現(xiàn)場整改的下達整改通知限期整改，并將檢查出的問題做好存檔,。做好季節(jié)工安全培訓(xùn)工作,，熟練掌握業(yè)務(wù)知識,，有效提高了職工的安全責(zé)任意識，給職創(chuàng)造了安全的工作環(huán)境,，保證了鍋爐的安全高效運行,。

在全年的工作中，科班子帶頭查找廉政風(fēng)險,，帶頭制定和落實防控措施,，認真抓好自身和管轄范圍內(nèi)的廉政風(fēng)險防控工作，確保了預(yù)防腐敗各項要求落到實處,，做到全科沒有出現(xiàn)違紀違法現(xiàn)象,，保證廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)順利進行。及時開展了黨建帶三建活動,，深入車間,，排查隱患，與職工交流思想，聯(lián)系群眾,，組織黨員認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和國家安全法律法規(guī),。為保證“五型”班組開展得扎實有效,，科班子精心組織、密切配合,，經(jīng)過全科的共同努力,，職工隊伍的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，造就高素質(zhì)的班組團隊,，強力推進“五型”班組創(chuàng)建活動,。

認真抓好安全培訓(xùn)工作，在四級培訓(xùn)工作上做到了全員培訓(xùn),，全科職工能夠認真記好五級培訓(xùn)筆記,，都有很高的學(xué)習(xí)熱情?？瓢嘧影雌诘礁鬈囬g對職工進行考問,，每季度進行一次書面答卷，對考試情況做到匯總,、分析,、存檔。

科工會積極與上級工會組織溝通,，為生活困難職工提供精神,、物質(zhì)上的幫助，組織黨員干部對困難職工進行包保,，全年為困難職工審請救濟款4000余元,。積極配合上級工會開展的拔河、燈展,、黨風(fēng)廉政文藝匯演等活動,。在企務(wù)公開上做到每月工資、獎金上墻,，扶貧名單公開公示,，較好的做到了公平、公正,、透明,。

在今后工作中，我們還要加強工作力度,，做好工作計劃,，做到及時檢修,，保證冬季鍋爐安全高效運行，保障全礦正常供暖,，不斷把各項工作建設(shè)向前推進,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十六

公寓管理中心20___年在后勤服務(wù)總公司"三服務(wù)、兩育人"的服務(wù)宗旨指導(dǎo)下,，嚴格遵循"講政治,、懂經(jīng)營,、會管理"的經(jīng)營理念,，通過全體員工創(chuàng)新務(wù)實的工作，出色的完成本年度的各項任務(wù),，為公寓中心再發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ),。先將重點的工作匯報如下：

公寓中心在學(xué)生工作中，堅持"以學(xué)生為本",，始終以"用我們百倍的努力,，換你十分的滿意"為出發(fā)點，認真做好學(xué)生的管理和服務(wù)工作,。

針對20___屆兩校區(qū)畢業(yè)生數(shù)量多，任務(wù)重的特點,，公寓中心成立畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，分工協(xié)作。6月5日公寓中心全體員工利用休息時間義務(wù)為畢業(yè)生學(xué)生寢室清掃房間,，為無暇顧及生活,，忙于找工作，求發(fā)展的學(xué)生創(chuàng)造了清馨的環(huán)境,，拉近學(xué)生與公寓之間的感情。6月18日公寓中心在全校各公寓張貼《20___屆畢業(yè)生退宿須知》,，使學(xué)生及時了解相關(guān)退宿事項，保證了退宿的順利進行,。

6月21日至26日公寓中心在畢業(yè)生公寓開展"全天候服務(wù)"活動，及時解決畢業(yè)生遇到的各種困難,。通過積極認真的工作態(tài)度,，熱情周到、細致入微的服務(wù),，保證了全校畢業(yè)生平安、順利的離校,，也保證了公寓內(nèi)外設(shè)施設(shè)備無一絲一毫損壞，圓滿完成送老生工作,。

迎新工作不僅迎來八方學(xué)子，也迎來千千萬萬家長對孩子生活環(huán)境的期望,。為了給學(xué)生和家長一個清潔,、舒適的生活環(huán)境,，公寓中心利用假期時間,，有計劃，有目的,，有準備的做好迎新前期工作,。假期期間組織維修人員對公寓內(nèi)設(shè)備設(shè)施進行維修,，組織服務(wù)人員對公寓內(nèi)外進行寢室衛(wèi)生清理；并對新生入住行李進行嚴格質(zhì)量把關(guān),，逐一驗質(zhì)驗量，確保學(xué)生的身體健康,，并將每位新生行李配于柜中,；迎新前夕員工不辭辛苦的工作著，懸掛歡迎條幅,，裝飾大廳,，營造歡樂氛圍；針對今年新生數(shù)量大,、時間短,、任務(wù)重的特點，公寓中心成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一指揮，并對員工進行培訓(xùn),；迎新中，我們路口設(shè)標識,，公寓外設(shè)導(dǎo)向員，公寓內(nèi)設(shè)咨詢臺,，專人接待報到學(xué)生及家長。

本次迎新公寓管理中心共接待各類住宿人員6450人,，其中本科生5412人（松北：3626人,，江南：1786人），專升本581人（松北：444人,，江南：137人），研究生,、博士生398人（松北：315人,，江南：83人，含博士5人）,，成教院學(xué)生22人,，教工37人（松北：22人,，江南：15人）,。公寓中心熱情,、周到的服務(wù),，飽滿工作態(tài)度，出色的完成了迎新工作,。

公寓中心認為現(xiàn)代企業(yè)是學(xué)習(xí)型企業(yè)，對員工的培訓(xùn)就是員工最大的福利,。所以學(xué)生公寓在努力提高員工素質(zhì)的同時,，還積極主動地向兄弟院校學(xué)習(xí),。9月份派出部分管理員到工大學(xué)習(xí),，正是"工學(xué)師鑒",，取其精華，通過理論學(xué)習(xí),，實踐探索，我們制定一套符合師大公寓發(fā)展的工作規(guī)范準則,，如《管理員工作流程》,、《迎賓員工作流程》、《服務(wù)員工作流程》,，保證服務(wù)工作劃一管理,，也充分保證服務(wù)質(zhì)量,。

為進一步全面落實服務(wù)規(guī)范化,，我們組織員工進行"十字文明"用語和業(yè)務(wù)水平知識等方面培訓(xùn),，并于10月份對管理員進行崗位知識競賽與現(xiàn)場模擬督導(dǎo)學(xué)生寢室的考核,，此活動既提高管理人員業(yè)務(wù)水平,，也加強管理人員規(guī)范用語,，在工作中起到"傳、幫,、帶"作用，公寓中心的全體員工都在積極的講文明用語,，實行"微笑服務(wù)"逐步完善規(guī)范用語。

隨著時代的發(fā)展,，社會的進步，我們的工作也要不斷的開拓創(chuàng)新與時具進,。在各高校公寓社會化進程中，我們正不斷完善發(fā)展自己,。11月30日公寓中心兩校區(qū)開展以班組為單位"規(guī)范公寓交接班例會"評比活動，突破公寓中心只講服務(wù),，不講文化的界限，井然有序的交接班例會隊伍,，言簡意賅，井井有條的交接班例會內(nèi)容,，無不推動公寓中心規(guī)范化建設(shè)向前發(fā)展,。

安全工作長抓不懈，公寓的安全工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分,，我們在工作中始終本著"安全就是效益，平安就是幸福"的安全管理理念逐一落實安全防范工作,。公寓中心從公寓內(nèi)消防安全,，學(xué)生安全直到員工勞動安全都建立完整的安全制度體系。

安全制度建立：

公寓中心與下級部門簽定安全管理責(zé)任狀,，下級部門與公寓中心所屬各公寓管理人員簽定責(zé)任狀，公寓管理人員與公寓服務(wù)人員簽定安全責(zé)任狀,，公寓管理人員與學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，層層下設(shè)實行分區(qū),、分片、分組式管理,，增強學(xué)生管理人員與學(xué)生的安全意識，保證學(xué)生人身,、財產(chǎn)安全。

學(xué)生公寓制定《安全防火緊急疏散預(yù)案》,、《搶救實施預(yù)案》、《人身傷亡緊急救護預(yù)案》,，公寓內(nèi)配制消防栓、滅火器,，制定安全保衛(wèi)制度，明確公寓內(nèi)安全防火責(zé)任人,，此外公寓每日進行日檢和夜檢工作，主要檢查學(xué)生寢室安全事項,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，使20___年松北校區(qū)無一起學(xué)生公寓火災(zāi)現(xiàn)象發(fā)生。9月21日江南五公寓由于學(xué)生使用違禁電器引發(fā)火災(zāi),，雖及時撲滅,，但造成了嚴重的影響，公寓中心向總公司做深刻檢查，杜絕類似事件再次發(fā)生,。同時加強學(xué)生日常安全管理，加大防盜檢查力度,，發(fā)現(xiàn)并抓到一名偷盜衣物的學(xué)生。加強大學(xué)生晚歸,、晚出的檢查力度，與學(xué)工處,、江南綜合辦配合,，實行"零報告制"。

公寓是溫馨的家,，豐富公寓文化生活,，美化公寓環(huán)境是我們追求的目標,，是當今高校公寓建設(shè)的一個亮點,。良好的公寓文化不僅能團結(jié)廣大員工,，振奮工作熱情，還是對學(xué)生進行"環(huán)境育人"的心靈課堂,。

1、公寓中心針對女員工較多的特點,，在"三八婦女節(jié)"期間，進行了"三八"勞動者拔河比賽活動,，充分體現(xiàn)了公寓服務(wù)人員團結(jié)一致，奮發(fā)向上的集體主義精神,。

2、公寓中心于4月10-25日舉行了公寓員工演講大賽,。這次大賽以爭創(chuàng)公寓工作"四個一流"為主題,，談公寓工作的體會,，反映公寓工作的精神,。本次大賽共有代表不同崗位的20名員工參賽。通過演講,，員工們講出了自己的心聲，展示了自己的風(fēng)采,，以點帶面,，全面提高了員工的綜合素質(zhì),，調(diào)動了工作熱情,。公寓中心把優(yōu)秀稿件匯編成冊,，發(fā)到員工手中作為教育材料。

3,、為倡導(dǎo)學(xué)生參與公寓文化建設(shè)、豐富公寓人文氣息,、宣揚師大學(xué)子共同營造公寓美好家園的良好氛圍,。公寓中心于4月26日舉辦"學(xué)生公寓書畫大賽",。此次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校同學(xué)的積極參與。共征集各類作品431幅,，其中松北校區(qū)236幅、江南校區(qū)195幅,。經(jīng)過藝術(shù)學(xué)院專家的認真評審,，共評出56幅獲獎作品，現(xiàn)已懸掛于松北各公寓大廳,，收到了良好的效果,。

4,、為了貫徹,、落實學(xué)校,、后勤服務(wù)總公司關(guān)于"迎評促建"工作要求，公寓管理中心本著"以人為本"的精神,，為了保證在校學(xué)生的安全,，為了提高員工隊伍的素質(zhì),，公寓管理中心于11月1日-20日和12月1日-12月30日開展了"識別住宿學(xué)生"的第一步,、第二步競賽活動。共有122名員工通過本樓層的考核,，其中有10人通過對班樓層考核。能夠準確識別學(xué)生達15330人?，F(xiàn)公寓管理中心正在進行識別住宿學(xué)生的第三步活動。

5,、公寓中心在元旦期間進行以"年年新氣象，歡樂大家庭"為主題的迎新年公寓大廳裝飾設(shè)計大賽,，為學(xué)生迎新創(chuàng)造一個快樂環(huán)境,，增進員工與學(xué)生的交流與互動,。其中，松北九公寓獲冠軍獎,，松北十公寓獲亞軍獎,，江南二公寓獲最佳創(chuàng)意獎，松北七公寓獲最佳趣味獎,。

培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才,，創(chuàng)新節(jié)能維修,，是我們公寓維修隊伍發(fā)展的必然趨勢。公寓中心在暑期對維修人員進行焊接技能及墻體刮白技能培訓(xùn),，做到每位維修人員掌握多種技能本領(lǐng),，能夠進行公寓內(nèi)尖端維修,，做到公寓內(nèi)小問題自己解決，大問題中心群力解決,，技能的培訓(xùn)既實現(xiàn)快捷服務(wù)又節(jié)約成本,。

公寓中心對公寓內(nèi)設(shè)施維修，實行維修項目計票制管理,。此項管理制度的實施不僅保證公寓內(nèi)高效、快捷維修服務(wù),，也保證設(shè)施設(shè)備維修的質(zhì)量，材料來去也一目了然,，也變相激發(fā)維修人員創(chuàng)新，重復(fù)使用材料意識,。在票據(jù)中維修人員的勞動強度，節(jié)能降耗以及衡量物品的持久耐用性等都清晰可見,，同時也作為考核員工的一項標準,。

清新整潔幽雅的環(huán)境,，使人心情舒暢催人奮進,。為同學(xué)們創(chuàng)造一流環(huán)境是我們服務(wù)工作的一個目標，我們在硬件設(shè)施配備過硬的前提下,，保潔制度也一爐出臺，在《服務(wù)員工作流程》中體現(xiàn)淋漓盡致,，我們的員工在不同的時間,，不同的區(qū)域做不同的保潔工作,，確保每一公共場所潔凈無塵,，窗明幾凈,，真正創(chuàng)造"環(huán)境一流,，服務(wù)一流"家一樣的公寓,，做到學(xué)生滿意,，家長放心,。

為了加強對國有資產(chǎn)的管理,，公寓管理中心成立了檢查小組,，對學(xué)校各公寓、庫房內(nèi)的各種固定資產(chǎn)進行了認真的盤點,，建立統(tǒng)計薄,，層層落實責(zé)任制,，保證固定資產(chǎn)帳物相符。

在社會主義市場經(jīng)濟改革推動下,，高校公寓管理也努力要求"上層次,，上檔次"，公寓中心適應(yīng)發(fā)展而需要,，于20___年11月20日在社會中吸收優(yōu)秀人才5名，為員工隊伍的發(fā)展注入新鮮的血液，也推動員工隊伍綜合素質(zhì)水平提高,。

隨著公寓中心的發(fā)展壯大，外聘員工數(shù)量的增加,，中心健全組織機構(gòu),，實行跨校區(qū)管理。成立兩校區(qū)人力資源管理部,，建立員工檔案存儲；設(shè)立兩校區(qū)庫房物品管理,，專人專項分工管理，既做到權(quán)責(zé)明確,，又保證物品及時發(fā)放；實行洗衣房跨校區(qū)統(tǒng)一管理,，既節(jié)約人力又降低成本；公寓設(shè)立24小時領(lǐng)班管理制,，極大的保證了管理,、安全的有效性,、持續(xù)性,。

在公寓民主管理建設(shè)中,，使各院系,、舍委會學(xué)生更多的參與公寓管理,，在內(nèi)務(wù)檢查、學(xué)生紀律,、公寓板報宣傳等方面都起到積極作用,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十七

xx年，后勤部在公司領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞“節(jié)約成本,、提升服務(wù),、保障運營”的工作目標，對內(nèi)完善管理運行,，對外提升服務(wù)質(zhì)量，堅持服務(wù)過程中的總結(jié)和創(chuàng)造,，不斷提升后勤部服務(wù)管理理水平，基本按公司要求完成了后勤保障的工作任務(wù),。主要任務(wù)是在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好公司及下屬各單位的后勤保障工作，服務(wù)好全礦干部職工,，讓大家在優(yōu)雅的環(huán)境中工作，吃得放心,。

根據(jù)公司的安排部署，一年當中我是這樣做的：

一,、下大力氣抓了職工食堂的工作,。人常說：“民以食為天”。搞好職工食堂一直是后勤部工作中的重點之一,，如何讓干部職工吃的放心滿意,，是后勤部反復(fù)研究的課題,。實際上我們現(xiàn)在依舊使用著整合前的食堂,，硬件配備的各種用具設(shè)施不夠完善,，遠遠達不到華晉公司對職工食堂要求配備的標準,。但我們沒有因條件的限制而固步不前，而是迎難而上,，通過組織大家認真學(xué)習(xí)“職工食堂安全衛(wèi)生管理制度”對照“制度”反復(fù)思考,。確保了所用物品的安全,、衛(wèi)生,。嚴把從采購到入庫的各種用品、物品,、食品質(zhì)量關(guān),。做到了“三無”產(chǎn)品不進,，腐爛變質(zhì)食品不進,，入庫,、出庫建立了臺帳,。食堂的飲用水和大食堂的排水系統(tǒng)進行了全面改造，通過改造,，保證了飲用水的安全,，改善了環(huán)境衛(wèi)生，減輕了職工的勞動強度,。

二、在公司的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,，為解決汽車、摩托車亂放,、亂停的問題，在宿舍樓后修建了停車場,，,，解決了亂放、亂停問題,。綠化組對礦區(qū)內(nèi)進行了花草、樹木的栽種和移植,，做到了有花,、有樹,、有綠地,。

三,、響應(yīng)了公司“節(jié)能降耗,，綠色健康”的倡議,，動員全體職工養(yǎng)成節(jié)能降耗的好行為,，形成履行節(jié)約,，勤儉辦企的好習(xí)慣,，帶領(lǐng)大家從節(jié)約一張紙,、一支筆,、一度電,、一滴水,、一粒米,、一兩面,、一滴油等方面開始,，層層落實,，從材料采購,、驗收入庫,、出庫,、保管,、領(lǐng)取,、發(fā)放,、廢舊利用等各個環(huán)節(jié)把關(guān),，增強了意識，營造了“節(jié)約光榮,，浪費可恥”的濃厚氛圍,。

四,、安全檢查,，及時消除事故隱患,。

后勤部日常的巡視檢查也是非常重要的工作內(nèi)容,，后勤部每年對安全檢查項目進行了分類,，根據(jù)工作重點不同,，實行日檢、周檢,、月檢,、隨機檢查等不同的檢查類別,，使工作檢查的針對性更強;對于重點部位的消防安全工作,，實行專人盯防,，最大強度的避免了安全事故的發(fā)生,。

五、做好內(nèi)部服務(wù),，履行后勤保障職能，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。

后勤部在做好營業(yè)運行服務(wù)的同時,，按照豬場提倡員工員工之間及部門之間服務(wù)的理念，努力做好對內(nèi)的服務(wù),，積極發(fā)揮后勤保障功能,，為員工在公司工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

六,、員工餐廳質(zhì)量關(guān)，提高員工滿意度,。

辦好食堂一直是后勤工作中的難點之一，讓大多數(shù)員工在公司就餐放心滿意是非常重要的,，員工餐廳進一步在菜品花樣上下功夫，每天菜品都有三菜一湯,，確保員工可選擇到相對喜歡又有營養(yǎng)的菜肴;同時，員工餐廳還多渠道收集員工對于就餐滿意度的信息,，根據(jù)員工滿意情況適時調(diào)整菜品出品，盡可能確保餐品符合大多數(shù)員工的口味;為滿足員工就餐多樣化的需求,，每天早上中午都有出面條,、粥飯等品種;也受到員工的歡迎,。

七,、費用使用分析，及時調(diào)整費用控制辦法,。

后勤部每月對主要費用支出項目均進行費用分析，包括：餐廳費用使用分析,，電費、水費,、燃氣費等費用支出分析,。對計劃執(zhí)行情況及兩店運行費用情況進行綜合對比，分析差異與變化原因,，提出下階段應(yīng)采取的費用控制措施和辦法，通過逐月的費用分析報告,，確保部領(lǐng)導(dǎo)及時掌握費用的使用情況及效果，及時采取調(diào)整措施,，使費用使用能始終控制在合理和預(yù)期的范圍內(nèi)。

八,、工作中的問題

后勤部在每年年工作中基本已完成了后勤保障的任務(wù),，履行了相應(yīng)職能，通過努力部分內(nèi)部管理工作得到加強和提升,。但工作中暴露出的問題和不足仍不可忽視,，也需要今后工作中進一步加以完善和改進。

1,、工作落實不徹底，導(dǎo)致工作細節(jié)出現(xiàn)紕漏,。表現(xiàn)在工作跟進仍然不夠，員工接受工作和領(lǐng)導(dǎo)安排工不清晰;工作范圍有遺漏,。雖然部內(nèi)的要求傳達下去了，但在抽查過程中仍然能發(fā)現(xiàn)問題,。

2、工作效率低,，落實工作不及時。員工工作落實還依賴上級的檢查和監(jiān)督,，導(dǎo)致不應(yīng)出現(xiàn)的問題出現(xiàn)。

3,、服務(wù)能力欠缺，存在想服務(wù)但缺乏服務(wù)技巧和服務(wù)手段的情況,，沒有養(yǎng)成良好的服務(wù)習(xí)慣，對其他部門的工作不了解也是后勤服務(wù)針對性不強的主要原因,。

4、對采購產(chǎn)品質(zhì)量缺少有效的跟蹤和滿意度了解,，往往出現(xiàn)問題后才暴露采購產(chǎn)品質(zhì)量缺陷,，也反映了后勤服務(wù)的主動性不足。

5,、與其他部門還不能做到無縫溝通，存在“上邊熱,，下邊冷“的情況，基礎(chǔ)員工基本不溝通或溝通不力,，導(dǎo)致工作執(zhí)行的不協(xié)調(diào)。

下一步我們的計劃：

一,、進一步抓好職工食堂工作,，采用請進來或者走出去的辦法，認真學(xué)習(xí)各方面好的管理經(jīng)驗,，服務(wù)態(tài)度和技巧，廚師的技術(shù)和素質(zhì),，取長補短，在全面提高飯菜質(zhì)量,、品種,、花樣等方面有一個新的飛躍,。

二,、進一步搞好節(jié)能降耗工作,，建議對家屬樓所有住戶安裝電表，統(tǒng)一管理,，規(guī)定用電量,，防止使用大功率電器而造成的事故。對超過規(guī)定用量的房間和雙職工住戶適當收取電費,。

在公司的安排部署下,，隨著食堂生活的步步改善,，圍繞中心,，認真管理,，為早日我們的豬場員工搞好后勤保障貢獻力量!

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十八

本人在20xx年積極參加政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)及后勤管理理論知識,，配合園領(lǐng)導(dǎo)做好各項有關(guān)工作,，盡自己努力做好園領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù),。后勤工作歷來是一線工作的后盾,。為了能更好的發(fā)揮作用服務(wù)于一線,，本學(xué)期我們在人員編制比較緊的情況下還是克服種種困難,，扎實開展工作,。開學(xué)初,，我們對保育員和營養(yǎng)員都分配了各自的崗位和包干區(qū),，通過學(xué)習(xí)明確了自己的崗位職責(zé)，增強崗位的責(zé)任心,。并且實行了定期檢查和不定期抽查的方式督促每位工作人員盡心盡職做好自己的本職工作本著理論指導(dǎo)實踐的態(tài)度，我們堅持進行雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織全體后勤人員學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》,、《食品法》等，學(xué)習(xí)各種操則規(guī)范,、實施細則，觀看操作錄像,，結(jié)合實際工作進行研討。舉行了保育員,、營養(yǎng)員崗位練兵活動，通過崗位練兵,、智力競賽等活動活動使二大員業(yè)務(wù)水平在原有的基礎(chǔ)上有所提高，激發(fā)阿姨的說話能力,，從主觀上掌握指導(dǎo)思想，學(xué)會融會貫穿于工作中,。

保護幼兒安全，是我們每個幼兒園工作人員的職責(zé),，是保證幼兒身心健康成長的重要環(huán)節(jié)，我們必須按照安全工作要求,，減少損傷事故的發(fā)生,，杜絕惡性事故,，保證幼兒園保教任務(wù)的順利完成,，本學(xué)期調(diào)整門衛(wèi)工作職責(zé),，加強外來人員詢問及登記工作,。由后勤負責(zé)經(jīng)常對校舍安全進行檢查,，走廊,、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅固,，排查幼兒活動場所,、專用活動室等可能導(dǎo)致爆炸,、火災(zāi),、觸電等類別的事故隱患,。為了提高園內(nèi)安全管理,、教師職工對火災(zāi)自救逃生的正確認識,，幼兒園于11月舉行了消防安全知識培訓(xùn),。來自上?；馂?zāi)防治中心的鄭老師為大家?guī)砹司实闹v座,。鄭老師著重為大家強調(diào)了防火的重要性,，講解了如何正確防范火災(zāi)以及如何在火災(zāi)中自救逃生的方法,，還結(jié)合鮮活的事例消除了大家在生活中對于防火知識的錯誤認識,。通過這次安全知識培訓(xùn),，教師們提高了防火意識,，增強了自救逃生的能力,。大家紛紛表示要在生活中落實預(yù)防措施,，防火于未然,。

民以食為天,，首先嚴把食品采購關(guān),、加工關(guān)，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,，其他人不得進入食品加工間和操作間,，嚴禁外來人員出入廚房,。完善進出倉制度,，由專人進行食品入庫與出庫的檢查工作，包括：食品名稱,，生產(chǎn)日期,，供貨商地址，檢驗報告等,。其次是重視抓改善幼兒伙食,，提高膳食質(zhì)量,。為了管理好幼兒的膳食工作,，對食品的采購、食物的保管,、炊事員的工作等進行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,，及時指正,。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,，馬上要求報菜人員減量,，盡量避免浪費,；發(fā)現(xiàn)菜肉眼看上去有點問題,，馬上與配菜中心聯(lián)系,，要求退貨或調(diào)換,，發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細,，立即督促炊事員馬上加工,。每日保證三餐兩點,，兩餐間隔3小時以上,，保證幼兒進餐時間和自由飲水時間，堅持把好進貨關(guān),、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法,，不斷改善花樣品種，每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,，保證每周每天不重樣,，每月進行一次營養(yǎng)計算,。按時公布"本周食譜"，使幼兒食譜不斷得到落實和提高,，以提高家長們滿意度,。餐具做到勤洗勤消毒,；各類器具做到生熟分開使用,，并做好標記,；廚房每日清洗一次,，一周大掃除一次,，并做好“三防”的工作,。炊事員進入廚房均穿戴工作服帽,，對生食先洗凈再切碎,，要求煮熟煮透,，保證全園幼兒的飲食健康,。

總務(wù)的工作很雜,，因此總有許多零碎的瑣事,，但是有許多零碎瑣事卻又不容我們忽視和半點的怠慢。比如維修工作,、日常用品的添置、固定資產(chǎn)清查報損,、幼兒園信息及檔案督促,、學(xué)校車輛管理,、協(xié)助交警做好幼兒園周邊環(huán)境安全,、協(xié)助“愛衛(wèi)辦”開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作、協(xié)助財務(wù)做好代辦費開支和結(jié)算等等,。所幸的事我們是個團結(jié)的大家庭,，在全力配合下工作開展的比較的順利,。

每次的總結(jié)最終的目的就是讓自己在回顧工作的時候?qū)ふ夜ぷ髦械氖韬龊筒蛔阋郧蠼窈蠊ぷ髦胁粩嗟母倪M和完善,，使工作做的更加的完美,。本學(xué)期中的不足：后勤的管理中,，對于不定期的抽查更要做到規(guī)范,，事先確定抽查的內(nèi)容,，更具有計劃性,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇十九

協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，抓好硬件建設(shè);以“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨,，緊密配合學(xué)校開展各項活動,，切實做好總務(wù)后勤的保障工作,，小學(xué)后勤總務(wù)工作計劃,。堅持“以人為本,，服務(wù)育人”的思想,，樹立服務(wù)意識,，提高服務(wù)技能,，保證服務(wù)質(zhì)量,，規(guī)范后勤管理,，為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供有力后勤保障,。

1,、協(xié)助學(xué)校教學(xué)工作,，做好后勤保障工作。

2,、繼續(xù)硬件建設(shè),，進一步改善辦學(xué)條件,，為學(xué)校師生服務(wù),。

3,、健全總務(wù)后勤檔案材料,，使后勤工作更加完善,。

4,、協(xié)助學(xué)校完成上級下達的各項工作任務(wù),。

5,、規(guī)范食堂財務(wù)管理,，保證學(xué)生每天的餐食足量,、衛(wèi)生,、營養(yǎng),、可口,。

6,、加強經(jīng)費的管理使用,，實行校務(wù)公開,。加大對財務(wù)收支,、基建維修、大宗物品采購等方面的科學(xué)管理,，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約,。

7,、做好校園綠化及設(shè)施的保養(yǎng)工作,。

8,、高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生工作,。認真落實學(xué)校安全目標責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制,，落實防火,、防盜等各項預(yù)防措施,。

9,、加大校產(chǎn)管理力度,，不斷完善校產(chǎn)管理制度,。

10,、做好寄宿生管理工作,。

1,、開學(xué)初期,，根據(jù)各教學(xué)部門的教學(xué)需求,，及時配齊教學(xué)用品,，使教學(xué)工作正常進行,。

2,、做好各項維修工作，按時檢查,，利用國旗下講話、班會,、集會等多種形式對學(xué)生進行愛護公物的教育，力爭把損失降低到最低限度,。

3、做好校園綠化及設(shè)施的保養(yǎng)工作,，確保學(xué)校花草樹木的最高成活率,，為營造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)保障。

4,、食堂工作人員堅持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好本職工作,，盡心盡力為全校師生服務(wù)，杜絕安全事故的發(fā)生,。

5、全力協(xié)助校長搞好教師福利,。

(一)更新觀念，增強服務(wù)意識

1,、全體后勤人員必需樹立師生利益,、家長利益至上的服務(wù)觀,，把師生,、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,，想師生、家長所想,，全心全意為師生和家長服務(wù),。

2,、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,，動員,、組織全校師生民主參與,、民主管理。

(二)科學(xué)規(guī)范,，加強部門管理

1,、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質(zhì),、劣質(zhì)食物在窗口銷售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生,，增加文具的品種，做到價廉物美,，真正讓學(xué)生受益,。

2,、對學(xué)校食堂進行科學(xué)管理,，牢固樹立“衛(wèi)生第一,，安全第一”的思想，堵塞管理上的'漏洞,，定期對食堂工作人員進行培訓(xùn),，提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，改善服務(wù)態(tài)度,，保證食堂人員嚴格操作規(guī)程,，精工細做,，做到飯菜營養(yǎng)衛(wèi)生,、經(jīng)濟實惠,，適合學(xué)生和教師的口味,，讓學(xué)生稱心,，家長放心,，教師開心。

(三)物盡其用,，發(fā)揮設(shè)備功能

1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,，鼓勵,、提倡師生們大膽地,、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,，做到物盡其用。

2,、鼓勵使用的同時,，還需加強管理，對使用情況,、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免人為損壞,、遺失等,。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中,、期末)及日常的檢查力度,，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品,、班級用品等實行承包管理，誰損壞誰負責(zé),。

(四)加強協(xié)作,，做好環(huán)境衛(wèi)生工作

1,、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查,、維修,、保養(yǎng),，環(huán)境綠化等工作,，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。

2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,，督促宿舍衛(wèi)生,，健全考核制度,。

3,、協(xié)同少先隊大隊部,，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作,。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻,，對存在問題要及時指出,，限時糾正,。

(五)長抓不懈,，提高安全防患意識

1,、加強校園巡視,，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍,、學(xué)生床鋪,、建筑物,、體育器材等及時維修,、排除安全隱患,。

2,、加強綜合治理,，進一步落實“學(xué)生集體路隊護送制、領(lǐng)導(dǎo),、教師值日制,、夜間值班制”，使學(xué)校安全時時有人管,，事事有人管，創(chuàng)建“平安校園”,。

3,、要做好防火、防盜,、防電、防毒,、防交通事故的宣傳工作。

二月份：

1,、做好開學(xué)所需的教學(xué)、生活物資采購工作,。

2、制訂本學(xué)期總務(wù)后勤工作計劃,。

3,、檢查水電設(shè)施,，確保水電暢通,。

4,、進行校舍安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

5,、對食堂衛(wèi)生及安全進行檢查,。

6,、做好室內(nèi)室外的消毒工作,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇二十

積極開展扶貧及殘疾人獻愛心活動。為認真落實中央和省關(guān)于精準扶貧精準脫貧的工作要求,，深入了解塔頭村鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施和社會主義新農(nóng)村示范村建設(shè)情景,，20xx年xx月xx日,，副校長xx帶隊到塔頭村調(diào)研指導(dǎo)精準扶貧工作,，我處xx處長等隨行,，并向塔頭村捐贈了x萬元扶貧資金;同時,，進取號召并組織員工開展捐贈活動,，共捐款xxx元,，為學(xué)校定點幫扶貧困村等奉獻一點愛心,。

為解決從xx村農(nóng)民因臺風(fēng)“xx”而面臨爛在地里的蘿卜的困難,，采購8800斤蘿卜,，在自營的4個食堂打造“蘿卜宴”，獲得了我校廣大師生的一致好評,，引來了xxx報等多家媒體爭相報道。

20xx年修訂和新制定《xxxx》和《xx》;完成了《xx》,、《后勤處飲食服務(wù)中心飯菜售價管理規(guī)定》,、《后勤處飲食中心師生投訴處理辦法》,、《后勤處飲食服務(wù)中心食堂合作經(jīng)營項目管理規(guī)定》,、《xx財經(jīng)大學(xué)后勤處飲食服務(wù)中心食堂安全管理規(guī)定》,、《飲食服務(wù)中心工作職責(zé)》等6份內(nèi)控制度的制定,，做到工作有章可循,。

20xx年上半年,，完善了多項規(guī)章制度,，修訂了《xx財經(jīng)大學(xué)小額工程管理辦法》和《后勤處采購實施辦法》,、制定了《小額工程管理實施細則》;進一步推進學(xué)校垃圾分類管理工作，制定《xx財經(jīng)大學(xué)學(xué)校生活垃圾分類管理工作實施方案》,，進行xx省高校省級學(xué)校生活垃圾分類教育基地的申報工作,。

1.做好本科教學(xué)評估的各項工作。成立后勤處“平安學(xué)?！眲?chuàng)立工作小組，制定《后勤處“平安學(xué)?！眲?chuàng)立工作方案》，建立健全后勤安全工作機制,，將學(xué)校后勤安全各項工作細化細化再細化，落實落實再落實,，做到職責(zé)到崗，崗位到人,，人盡其責(zé)。組織相關(guān)人員對學(xué)校進行每一天巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;作為必訪單位,，完成《后勤處本科教學(xué)評估自評報告》的編寫和支撐材料的收集,、整理;做好專家進校期間交通車輛的安排,，為了節(jié)儉經(jīng)費,，在學(xué)校車輛不足的情景下，安排4位后勤處工作人員使用私車作為專家用車;對學(xué)校路面進行高壓沖洗及打磨;補種花草樹木約1500平方米;為消除安全隱患,、美化學(xué)校，安排物業(yè)公司對學(xué)校約8萬平方米的廢棄工地進行平整后撒播花種，在評估期間開成一片格?；ê?，受到評估組專家和師生的好評。

2.完成xx省寓專會各項工作,。作為省高校學(xué)生公寓管理專業(yè)委員會主任單位,，完成全國學(xué)生公寓管理專業(yè)委員會委員梳理調(diào)整工作;圓滿完成xx省學(xué)生公寓管理專業(yè)委員會20xx年會暨高校學(xué)生公寓管理干部培訓(xùn)會議的籌備和組織工作,，會議的各項安排受到了各參會高校的`一致好評,。

根據(jù)省教育廳及后勤協(xié)會工作安排,，成立了專家組起草和討論《xx省高校學(xué)生公寓(宿舍)管理辦法》;完成省高校后勤協(xié)會寓專會組織的20xx學(xué)生公寓管理專業(yè)委員會主任,、副主任單位工作會議。

3.落實臺風(fēng)“xx防御工作,，確保學(xué)校安全。為加強學(xué)校防臺風(fēng)安全管理工作,，最大程度保證廣大師生人身及財產(chǎn)安全,，在“山竹”來臨前,，后勤處提前做好了防控措施,，對學(xué)校所有教室及公共區(qū)域的門窗,、水電,、各食堂食材備料等進行了全面排查,，對可能存在安全隱患的地方立即進行了整改,，并備足各項應(yīng)急裝備,，成立應(yīng)急小組,，確保臺風(fēng)期間學(xué)校安全穩(wěn)定;“山竹”過后,，后勤處快速組織人員進行各項安全排查和清理工作,，杜絕安全隱患,。

4.做好登革熱的預(yù)防工作,。制作《滅蚊除病,、預(yù)防登革熱》宣傳畫報,，組織學(xué)生多次統(tǒng)一進行滅蚊,，并安排員工多次進到宿舍分發(fā)滅蚊片共計55000片,。

5.做好綠化工作,，美化學(xué)校環(huán)境。完成校友捐贈樹木種植63棵,，進行綠化改種補種約450平米，進一步美化學(xué)校環(huán)境,。

6.保障水電正常使用,。完成日常水電,、土木報修8600單,，完成42項修繕工程的施工管理,，完成電梯,、水電搶修任務(wù)13起,，確保了學(xué)校各類考試和大型活動水電供應(yīng);順利完成華師高教新村周轉(zhuǎn)房裝修等25項工程施工管理及項目需求編制,、預(yù)算審核,、報送等工作;經(jīng)過合同節(jié)水項目的實施,，對供水管網(wǎng)運行情景進行實時有效的監(jiān)控和分析,，及時發(fā)現(xiàn)漏損點和用水異常設(shè)備、設(shè)施及時維修,，實現(xiàn)主動漏損控制，杜絕漏損和浪費,，進行有效的管理,。經(jīng)測算,，上半年我校節(jié)水效益分成約為23萬元,，直接減少了水費的支出,。

7.落實車倆維修審批程序。車輛維修遵循“先審批,、后辦理”的原則，按規(guī)定填寫《車輛報修審批表》后報審,，完善車輛維修審批程序，有效控制了車輛維修費用;xx年以來完成xx校區(qū)到三水校區(qū)班車約1050趟,，接送教師人數(shù)達45000次,，總公里數(shù)約72萬公里,，做到了全年安全無事故。20xx年上半年,，開通了xx往返三水校區(qū)客運專線。

8.加強管理,，建設(shè)安全,、和諧公寓,。完成xxx學(xué)年本科生和研究生學(xué)生宿舍的調(diào)整分配工作。在充分與學(xué)生處,、各學(xué)院溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定《xxx學(xué)年學(xué)生宿舍調(diào)整分配方案》,，完成20xx級三水回校生、研究生新生等8022名學(xué)生宿舍的安排,，在學(xué)生宿舍調(diào)整和分配工作中,，對學(xué)院和學(xué)生提出的申請和要求,，都能及時回復(fù),，并做好耐心細致的解釋工作,。

為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理,，增強育人功能,，提高服務(wù)質(zhì)量,，印制了約10萬份住宿協(xié)議，與全校近26000名在校住宿學(xué)生簽訂住宿協(xié)議書;分別制定《xx畢業(yè)生離校退房方案》,、《畢業(yè)生離校須知》,，讓學(xué)生了解離校流程,，確保14882名畢業(yè)生順利離校;制定《xxx年學(xué)生宿舍調(diào)整分配方案》，完成20xx級三水回校生等6575名學(xué)生的宿舍安排工作,。

9.規(guī)范流程,，不斷提高維修工作效率,。學(xué)生公寓保修約1600單,，公共區(qū)域約3705單金額約50萬;做到隨時待命,，遇緊急情景及時搶修以及處理臨時故障共計10項,，臺風(fēng)xx災(zāi)后維修共計30項,。

20xx年承接了學(xué)校相關(guān)部門申請的裝修項目如教學(xué)樓后籃球場改造,、學(xué)生活動中心室內(nèi)改造,、財大創(chuàng)谷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化系統(tǒng)工程等,，造價金額合計約660萬,，全年資金往來573.5萬元,。

至20xx年11月30日止,，共抄計水電費791.94萬元,，比去年同期增加了62.48萬元;完成工程預(yù)算及合同審簽60余項，合同金額合計約670萬,。完成工程結(jié)算共60余項,，送審合計約638萬,。完成xx校區(qū)服務(wù)類項目的采購及合同審簽40余項,，合同金額合計約100萬,。

10.力抓食品安全，改善用餐環(huán)境,，擴大品牌影響力,。食堂監(jiān)管員每一天對食堂用電,、用氣,、食材質(zhì)量,、操作程序和規(guī)范等進行檢查,，建立工作臺帳,，定期開展檢查食品衛(wèi)生安全專項檢查,。

20xx年4月，由廣財飲食中心提議編撰“xx高校食堂大眾菜菜譜”的提議,，得到了華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)等高校飲食同行的認可,，獲得省伙專會支持并得以順利實施,。

20xx年上半年食堂的“六t”工作有序進行,，對食堂后廚工具的擺放和倉庫物品的存放進行定點劃線，同時實行專人專項管理,，制度落實到人,。定期對食堂的安全衛(wèi)生情景,、從就餐環(huán)境,、食品衛(wèi)生,、食品質(zhì)量,、工作人員個人衛(wèi)生及服務(wù)態(tài)度等方面加強管理。

11.加強員工培訓(xùn),，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行力,。定期組織員工進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將理論與日常工作實際聯(lián)系相結(jié)合，提高員工的文化知識與業(yè)務(wù)水平,，增強與服務(wù)對象的溝通技巧。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇二十一

本人20xx年在xxxx分xx司綜合管理部擔(dān)任行政后勤崗的工作,，一年來，根據(jù)總公司行政管理的相關(guān)政策精神,，結(jié)合分公司的實際，我積極,、認真地完成了本職崗位的各項工作,，現(xiàn)對20xx年的整體工作總結(jié)如下：

（一）職場管理方面

1,、指導(dǎo)xxxx,、xxxx等xx家下屬三,、四級機構(gòu)更換新職場各項材料的準備工作,；根據(jù)實際工作需要,，向總公司申請增加分公司本部財務(wù)單證房,、良慶,、江南的辦公職場面積。

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2,、及時與機構(gòu)對裝修問題進行溝通,，并審核xxxx、xxxx等xx家機構(gòu)職場裝修預(yù)算,。

3、xxxx,、xxxx等xx家機構(gòu)制作廣告牌,、指路牌費用的審核工作,。

4、配合總公司建立全系統(tǒng)職場信息系統(tǒng),，每月按時上報《xxxx職xx管理信息統(tǒng)計表》,，將全區(qū)（租賃職場）房屋租賃合同,，（自有產(chǎn)權(quán)物業(yè)）房屋產(chǎn)權(quán)證,、購房合同、土地證等資料掃描件上傳至ftp,。

5、分公司本部職場情況：根據(jù)各部門職能的調(diào)整,，人員的調(diào)配,，對部分辦公室進行調(diào)整并重新布局,，合理利用空間；組織學(xué)習(xí)消防知識，提高員工的安全防火意識,；更換職場窗簾,、租賃綠色植物,，美化辦公環(huán)境,；職場的安全保衛(wèi),、清潔衛(wèi)生等方面的管理,。

（二）會務(wù)接待方面

1、完成了第xxxx屆xx工運動會,、20xx年中期工作會議、《新保險法》培訓(xùn)會,、兩核財務(wù)專題培訓(xùn)會,、經(jīng)營分析會等大中小型會議費用預(yù)算,、食宿安排等會務(wù)后勤及接待工作xxxxxx次,。

2,、與各星級標準的酒店建立了良好的合作關(guān)系,，并簽訂了消費優(yōu)惠協(xié)議,，為公司員工差旅住宿提供了便利和保障,。

（三）行政費用預(yù)算和開支管理

1,、在20xx年行政費用支出過程中,，本著費用從緊,、實際工作需要等原則，嚴格把控20xx年分公司本部和各機構(gòu)的行政費用支出,，尤其嚴格把控固定成本投入，通過以需申購,、調(diào)配利用閑臵設(shè)備等措施節(jié)約費用開支。

2,、根據(jù)總公司預(yù)算編制的各項要求,，結(jié)合分公司20xxxx年xx實際及的發(fā)展規(guī)劃，及時完成了職場費用,、固定資產(chǎn)支出等預(yù)算的編制工作,。

（四）通訊方面

1,、及時完成了全年各部門提出的新裝電話、移機,、電話故障處理、電話維修等工作,。

2,、與移動公司交涉,，追回移動公司在20xx年雙重收取集團彩鈴費用xxxx多xx,，將這筆費用及時返還員工個人手機,；與電信公司交涉,，追回電信公司在xxxxxx至xxxxxx未按合約履行違規(guī)收取的通訊費用xxxxxx,。

（六）證照方面

在相關(guān)主管部門規(guī)定的年檢時間內(nèi)，按時完成了分公司本部20xxxx年xx《營業(yè)執(zhí)照》,、《組織機構(gòu)代碼證》、《房屋租賃許可證》等證照的年檢工作,，保證了公司經(jīng)營的合法性。

（七）其它后勤工作

1,、根據(jù)各部門及同城門店的需求,，及時供應(yīng)辦公耗材、五金耗材,、清潔用品，并適量進行管控,，每月或季度定期結(jié)算,，保障各部門及同城門店辦公設(shè)備的正常運作,。

2,、審核分公司本部物業(yè)管理,、水電,、停車等費用,，按時辦理費用結(jié)算，及時與物業(yè)管理公司溝通,，處理各項物業(yè)管理問題。

3,、每月按時上報電話,、耗材,、招待等各類行政費用公示表,。

1,、完成了本部固定資產(chǎn)和低值易耗品包括申購,、購臵、入庫登記,、調(diào)撥、維修,、報廢,、盤點等日常管理工作,。

2,、根據(jù)各機構(gòu)提出的申請及時審核配臵及實際需要,，并在分公司審批完畢后跟蹤、落實和反饋總公司批復(fù)結(jié)果,；按程序辦理分公司與分公司、分公司與各機構(gòu),、各機構(gòu)之間的資產(chǎn)調(diào)撥手續(xù)。

3,、根據(jù)總公司對門店閑臵資產(chǎn)的處理意見,，以內(nèi)部調(diào)配為主要原則,，根據(jù)各部門及機構(gòu)實際需求,，合理調(diào)配處臵閑臵資產(chǎn),。

4,、每月按時上報《固定資產(chǎn)月報表》。

1,、對機構(gòu)行政管理工作的管控力度不夠，部分機構(gòu)對總分公司要求上報材料,、物資管控等工作執(zhí)行力有待加強,。

2,、審核職場裝修方面預(yù)算經(jīng)驗不足,。

3,、由于崗位的性質(zhì),，工作面廣,、雜,、瑣碎，導(dǎo)致部分工作邂逅,，未能及時辦理。

1、加強與總公司各相關(guān)崗位的聯(lián)系,，力爭得到總公司更多的指導(dǎo)和支持，更有利于本部和機構(gòu)的工作,。加強與機構(gòu)的交流和管控,，更有力地執(zhí)行總分公司的相關(guān)制度,，更好地為機構(gòu)服務(wù),。

2,、加強自身職場裝修方面知識的學(xué)習(xí)，吸取更多他人的經(jīng)驗,，提高工作效率。

3,、重點處理門店閑臵資產(chǎn),，根據(jù)內(nèi)部需求,，合理安排及時辦理相關(guān)調(diào)撥手續(xù),。

4,、聯(lián)合信息崗與電信公司在通話、網(wǎng)絡(luò)資費問題上進行協(xié)商,，爭取更優(yōu)惠的政策。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇二十二

1,、沒有充分調(diào)動后勤各崗位人員的積極性和創(chuàng)造性,。

后勤人中存在不思進取,、得過且過,、養(yǎng)老混天的現(xiàn)象。原因有多方面，例如后勤人大多年齡偏大,，主觀上存在退居二線,、混幾年退休的想法,；后勤人員在績效工資等待遇上與前勤教師有一定差距,；后勤崗位工作的優(yōu)劣不太好區(qū)分,，績效工資基本上是平均發(fā)放,，不利于調(diào)動積極性,。

2,、財物管理不嚴密。

各處室,、各功能室及有關(guān)部門的財產(chǎn)沒有一個完整的登記，過程中財務(wù)的借出使用、回收管理上也較粗泛,。個別財務(wù)出現(xiàn)不應(yīng)有的遺失,、損毀等事故，例如學(xué)生桌椅損壞較嚴重。

3,、食堂飯菜質(zhì)量還沒有大的提高,。

教師食堂雖然作了一些改革,，但教職工的滿意度還不高,；學(xué)生食堂存在早餐品種單一,、中晚餐花樣不多等問題,，學(xué)生就餐率偏低。

4,、增收節(jié)支、為教職工謀福利做得不夠,。

1,、加強財務(wù)管理,。

（1）完善財務(wù)管理制度,。

（2）進行一次細致的財務(wù)登記,。

（3）與責(zé)任人簽訂財務(wù)管理責(zé)任書,。

（4）學(xué)生健康桌椅編號,。

2,、加強崗位目標管理和后勤人員思想政治工作,。

（1）進一步細化后勤各崗位責(zé)任目標,，注重考核的嚴肅性和一貫性。

（2）加強后勤人員的思想政治工作,，消除一些錯誤認識和落后觀念，例如后勤不重要,，搞后勤沒有奔頭等,。

（3）積極爭取,，讓工作出色的后勤人在績效考核、職稱晉升,、評優(yōu)等方面看到希望,。

3,、積極為改善教職工福利待遇創(chuàng)造外部環(huán)境和物質(zhì)條件,。

教育工作者后勤工作總結(jié)篇二十三

樹立“服務(wù)育人”的宗旨規(guī)范學(xué)校飯?zhí)冒踩l(wèi)生管理,。我們茍?zhí)眯W(xué)現(xiàn)有743人，分16個教學(xué)班,，在崗教師45人，廚房聘用職工2人,。學(xué)生在校早餐人數(shù)在130人左右,，在校中餐人數(shù)在400人左右,。學(xué)校在教育主管部門和衛(wèi)生主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下，牢固樹立“服務(wù)育人”的宗旨,，規(guī)范了學(xué)校飯?zhí)冒踩l(wèi)生管理工作，保障了師生員工的生活需求以及身體健康,，維護了正常的教學(xué)秩序,，受到了師生和家長的好評,。

一,、以人為本,，牢固樹立師生服務(wù)意識我校飯?zhí)媚壳坝袑＜媛毿泄苋藛T1人,，炊事員2人,。炊工的招聘,、選拔、考核,、上崗培訓(xùn),、技能比武都嚴格按照程序公正、公開進行,。為確立服務(wù)育人意識,，讓師生到飯?zhí)镁陀械郊业母杏X，感到省心,、舒心,、放心。

二,、規(guī)范學(xué)校飯?zhí)冒踩l(wèi)生管理的規(guī)章制度,，以制度制約人制定了科學(xué)的、具有可操作性的管理制度,。這些制度，從資料上大致可分三類：工作人員職責(zé)類,，食品衛(wèi)生安全管理類和財物管理類,。有國家制定的,，有市、縣主管部門制定的,，也有飯?zhí)霉芾硇〗M根據(jù)本校實際制定的，如《飯?zhí)冒踩l(wèi)生制度》《從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度》《飯?zhí)脝T工考勤制度》《消防安全制度》,、《采購人員崗位職責(zé)制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《餐具消毒崗位職責(zé)制》,、、,。飯?zhí)霉ぷ魅藛T不僅僅要對這些制度資料熟悉，而且一切行為都要受到這些制度的約束,。

習(xí)慣,，勤理發(fā),、勤剪指甲，勤洗衣服,，勤換工作服,，做到上班前洗手,、消毒、上班時穿工作服,，戴工作帽,，掛牌上崗,；售飯時載口罩,；工作中杜絕抽煙,。扎扎實實的飯?zhí)眯l(wèi)生管理工作為我校健康快速發(fā)展營造了良好的環(huán)境,，帶給了堅實的后勤保障,，得到了全校師生的認可,，家長的依靠和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。我們將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新，更多的理解上級部門的監(jiān)督與指導(dǎo),，更好地為師生服務(wù)，使學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生管理工作再上新的臺階,。