一個成功的計劃應(yīng)該具備可行性、具體性和可量化的特點。一個好的計劃需要明確目標,，合理安排時間,，合理調(diào)配資源,。希望通過以下這些計劃范文,，可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用計劃的方法和技巧,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇一

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實各級教育工作會議精神,，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,，以堅持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面，實行分層次教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上,，本學(xué)期，將以“深化課改”為抓手,，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù),，精細教學(xué)管理的方方面面，努力實現(xiàn)濤中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,，努力將我校辦xx民滿意的特色名校,。

（一）規(guī)范管理舉措，提升管理效益,。

1.規(guī)范校歷安排,。

嚴格執(zhí)行《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見的通知》（閩政辦[2010]8號）、省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校歷和作息時間安排有關(guān)事項的通知》（閩教基[20xx]79號）,、《關(guān)于嚴禁組織有償補課的通知》（閩教監(jiān)[20xx]9號）以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于20xx年xx市普通中學(xué)、中等職校期末及暑假工作的意見》（安教[20xx]中14號）（泉教中[2014]17號）,，科學(xué)編排校歷,，合理安排作息時間。20xx年秋季校歷安排如下：

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周34課時,，每課時45分鐘,，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘,。

高中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周35課時,，每課時45分鐘，課間休息10分鐘,，課間操活動時間不少于20分鐘,。

2.規(guī)范課程設(shè)置,。

按照xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實施計劃（試行）的通知》根據(jù)學(xué)校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃，認真組織教學(xué)活動,，重視綜合實踐活動技術(shù)類,、藝術(shù)類課程的開設(shè),，認真做好課程表,、任課教師情況表；作息時間表的安排,，盡量做到有序,、合理,、科學(xué)，并按要求時間（20xx年9月4日前）上報教育局中教股,。

3.規(guī)范學(xué)籍管理,。

學(xué)校將以嚴謹?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理,、求實的精神,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)作用，落實統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度,，及時通過全國學(xué)籍系統(tǒng)完成學(xué)生的學(xué)籍信息更新和各類學(xué)籍變動,。

組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)全國學(xué)籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊，把握文件精神,，嚴格按照《xx市教育局關(guān)于進一步嚴格規(guī)范普通中學(xué)辦學(xué)行為的實施意見》（泉教中〔20xx〕19號）的要求,，嚴格規(guī)范招生行為，進一步加強學(xué)籍管理員的業(yè)務(wù),，組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《xx市教育局關(guān)于部分學(xué)校違反招生及學(xué)籍管理規(guī)定情況的通報》（泉教中〔20xx〕20號）,，明確學(xué)籍管理規(guī)范與管理責(zé)任，確保學(xué)籍管理工作有序規(guī)范,。及時準確地做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上傳審核工作,，遵循學(xué)生、學(xué)校,、學(xué)籍三位一體原則,，嚴格實行“一人一籍，籍隨人走”,，所有學(xué)生的招生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、退學(xué)等工作在電子學(xué)籍系統(tǒng)如實反映,，做到人籍一致，實行學(xué)籍管理全覆蓋,、無死角,，并做好動態(tài)跟蹤管理,，按規(guī)定做好學(xué)生的異動審核及其它工作。同時,，做好各種學(xué)籍檔案的紙質(zhì)備份工作,，確保學(xué)籍檔案管理萬無一失。

（1）繼續(xù)組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基[2007]4號）,、《關(guān)于印發(fā)xx省普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基[2007]59號）,、《xx省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法》和《安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,，按規(guī)定做好學(xué)生的升級,、留級、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、休學(xué)的工作。

（2）認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟工作的意見》（閩政教督[2008]2號）認真做好學(xué)生的思想工作,，及時了解和掌握可能溜生的信息,，積極采取應(yīng)對措施，嚴防學(xué)生流失,。初中部各班主任在開學(xué)初應(yīng)及時查明本班學(xué)生的入學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)流失的學(xué)生，應(yīng)及時查明去向和原因,。于20xx年9月3日前向教務(wù)處報告新生入學(xué)情況,。教務(wù)處將建立溜生檔案，并及時（9月4日前）向中教股匯報新學(xué)期學(xué)生入學(xué)情況,；組織班主任,、科任教師積極動員輟學(xué)的學(xué)生重新回校就讀，認真做好外讀學(xué)生的取證工作,。

新生入學(xué)后,，學(xué)校將于9月xx日前完成新生學(xué)籍檔案信息的錄入和上報工作。

（3）積極推進全國學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè),，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè),，確保電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)材料準確。

（二）以“深化課改”為抓手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

隨著教改的深入和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,，課堂教學(xué)改革已逐漸進入“深水區(qū)”,，光憑老經(jīng)驗難以解決新問題，改革是必然趨勢,，惟有與課改共舞,，方能與時俱時,。針對我校學(xué)情，我們要堅持“小步走,、穩(wěn)步進”的原則,，要在打造高效課堂上下足功夫，提倡有效預(yù)習(xí),、高效課堂,、強效作業(yè)、優(yōu)效輔導(dǎo)等做法,。在繼承我校優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，不斷注入新元素，展現(xiàn)新活力,，開創(chuàng)新局面,。

1.做好課程基地的建設(shè)。

建設(shè)課程基地是學(xué)校課程改革面臨的一項重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建品牌學(xué)校,、特色學(xué)校、提升學(xué)校競爭力的有效手段,。經(jīng)過前階段的實踐,，英語、數(shù)學(xué),、美術(shù)等學(xué)科要根據(jù)高考新動向,，進一步細化方案，認真修改,，力求通過課程建設(shè)來進一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí),，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。要以學(xué)校一切教育資源為依托,，對學(xué)校的美術(shù),、體育等特長班的課程內(nèi)容進行整合，特別是對一學(xué)年來學(xué)校校本課程的開設(shè)情況進行總結(jié),，開發(fā)出多樣化的校本課程,，系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系。

2.做好“互聯(lián)網(wǎng)+”在教學(xué)上的運用,。

當(dāng)下,，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。本學(xué)期,，學(xué)校將在學(xué)生出勤,、作業(yè)抽查等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，逐步實現(xiàn)校園管理智能化,，并以此帶動家?；?，形成教育共擔(dān)體的良好局面。

3.完善初,、高中教學(xué)評價x度,。

“保品牌、保生源,，構(gòu)建初中部責(zé)任共擔(dān)體”“實施分層教學(xué),，開設(shè)高中部三大成才綠色通道”是近年來經(jīng)過實踐證明符合我校學(xué)情與師情的有效教學(xué)評價x度。全體教師要進一步領(lǐng)悟其要領(lǐng),，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢教育資源,，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的縱橫向比較，對個別學(xué)科在平均分,、及格率,、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實行“約談x”。

堅持發(fā)展性和形成性評價,，不斷完善初,、高中教育教學(xué)的評價x度，努力提高教育教學(xué)效率,，以實現(xiàn)學(xué)校新跨越,。

4.持續(xù)抓好教學(xué)督導(dǎo)機x。

教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個重要組成部分,。教務(wù)部門探索建立建全督導(dǎo)機***,，創(chuàng)新督導(dǎo)方法，堅持“以提高教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的原則,，堅持“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,，堅持“大考后集中督導(dǎo)”與“平時隨機督導(dǎo)”相結(jié)合。要加強“教學(xué)六認真”檢查,，加強早晚自修下班輔導(dǎo)的檢查,。要嚴肅教學(xué)紀律，嚴禁教師不經(jīng)教務(wù)部門備案私下調(diào)課,、私下請人代課現(xiàn)象,，建立過程性跟蹤督導(dǎo)材料，把教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀評定,、年度評優(yōu)評先,、骨干教師申評、職稱晉升等有機結(jié)合,，切實發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的杠桿作用,。要優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)推進教研組活動，確?；顒訒r間和活動效果。

5.精心組織比武活動,。

為進一步加強有效課堂教學(xué)的研究,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效促進教師專業(yè)化發(fā)展,，努力探索校本教研新方式,，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機整合的教學(xué)研究，本學(xué)期將組織兩次大比武活動,，一是期中考試后組織開展“美麗教師·課堂展示周”活動,，展示課由教師自主申請，提交導(dǎo)學(xué)案經(jīng)教研組審核,，最后確定單,，優(yōu)秀展示課定性為校級優(yōu)秀公開課，頒發(fā)******及獎金,；二是擇時舉行“大文,、大理”課堂專題展示，積極研討高考新動向,，展示對我校學(xué)科教學(xué)中存在的問題進行分析,、解決的策略或成果，學(xué)校也將進行評比并頒發(fā)******,。

（三）全力以赴抓好初,、高三畢業(yè)班工作。

兩個畢業(yè)班的中考,，高考成績是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平,、辦學(xué)效益的重要參數(shù)，在社會上具有極高的受關(guān)注度,。畢業(yè)班工作責(zé)任重于泰山,，全體教師要牢固樹立質(zhì)量第一的意識，本著為學(xué)校發(fā)展負責(zé),、為學(xué)生成長奠基,、為個人成長鋪路的原則，全力以赴提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.要加強對中,、高考的研究，20xx屆高考采用全國卷,，加強對高考試題,、考試說明、考綱變化、應(yīng)試策略等的研究,，強化復(fù)習(xí)課教學(xué),，提高復(fù)習(xí)效率。加強考試研究,，包括考前研究,、考后分析，找出“短板”,，并且研究分析“短板”的成因,，強化成績跟蹤分析，督促落實“提升高分段,、狠抓臨界段,、關(guān)注低分段”的要求。

4.要加強教師教研工作,，對“考什么”,、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個清晰的把握,；要密切關(guān)注并全力抓好臨界生,，重點通過歷次重要考試的數(shù)據(jù)，建立臨界生的成長檔案,，對臨界生要發(fā)揚“盯,、關(guān)、跟”精神,，開開“小灶”,，堅持做到“五多”，即課堂多提問,，課后多談心,，學(xué)法多指導(dǎo)，作業(yè)多面批,，生活多關(guān)心,，抓好了臨界生，就贏得了高考的勝利,！

（四）抓好考風(fēng)建設(shè),，加強考試過程管理。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,，學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn),，是在一定的人生觀,、學(xué)習(xí)動機和追求目的的支配下，求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映,，是“立足多元,、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，影響到學(xué)校的校風(fēng),，而考風(fēng)是學(xué)生的重要組成部分，考風(fēng)影響和決定了學(xué)風(fēng),，是學(xué)風(fēng)的集中反映，二者相輔相成,。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)堅持把考風(fēng)當(dāng)作一項常規(guī)工作來抓，以中考高考的模式來管理考試,，嚴格考試過程各個環(huán)節(jié)的精細化管理,。全體科任教師要在考風(fēng)建設(shè)的重要性上達成共識，切實做好考前學(xué)生的思想教育,。做好考試過程的嚴格管理,，做好考后質(zhì)量分析和學(xué)生的查缺補漏及心理輔導(dǎo)等工作，促進良好考風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成與鞏固。

（五）做大做強美術(shù)特色,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

辦學(xué)特色是學(xué)校的重要標識。因此,，堅持特色辦學(xué),，不僅是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必然要求，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的必要選擇,。

學(xué)校將以榮獲“xx省普通高中多樣化發(fā)展改革實驗學(xué)校”為契機,，加大對美術(shù)特色的培育,，因材施教，促進學(xué)生多元發(fā)展,。

為繼續(xù)高效推進多樣化發(fā)展改革實驗工作,，做大做強我校的美術(shù)特色，大膽探索,，破解美術(shù)生“專業(yè),、文化課長短腿”這一老問題，要在精細管理、質(zhì)量監(jiān)控,、校本教材,、師資研訓(xùn)等方面持續(xù)強化。

2.完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。要與其他教學(xué)教研協(xié)作校緊密合作,，開展教學(xué)質(zhì)量評價標準調(diào)研，通過橫向（與協(xié)作校）,、縱向（與學(xué)生原基礎(chǔ)）對比,，抓好美術(shù)班整體教學(xué)監(jiān)考，堅決實行約談x度,。

3.加大教學(xué)教研力度,。要強化與教研協(xié)作校的交流，組建網(wǎng)上教學(xué)資源庫,、組織教學(xué)觀摩,、開展校際教研活動等形式，取長補短,，提升課堂教學(xué)實效,，力爭探索、總結(jié)出適合校情,、生情的自主招生班教學(xué)模式,；認真研究高考新形勢，對校本教材內(nèi)容和配套練習(xí)進行再修訂,、再調(diào)整,。

4.強化師資隊伍建設(shè)。學(xué)校將強化自主招生班師資配備,，在引入精干教師的同時,，繼續(xù)強化“走出去，請進來”的教師培訓(xùn)模式,，組織對專業(yè)教師和文化課教師進行培訓(xùn),，提高教師專業(yè)化水平。

（六）加強教學(xué)資源的有效管理,。

本學(xué)期,，全體教師要充分利用我校創(chuàng)二級達標所添置的設(shè)備，在有效開發(fā)各學(xué)科數(shù)字化教育資源,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的模式等兩方面做出有益的探索和創(chuàng)新,。同時，要做好圖書室,、閱覽室的開放時間及管理,，讓全體師生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，打造書香型校園,。

1.教材,、教輔的征訂。

新課程改革,，尤其是高中必修課,、選修課的分設(shè)，給教材的征訂帶來一定的困難,，我們嚴格根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,，結(jié)合本校學(xué)生實際，在廣泛征求任課教師意見的基礎(chǔ)上,，認真選擇,，精心計算，準確核對,，確保教材及時、科學(xué)地提供給全校師生使用,。

按照省教育廳下發(fā)的普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄及其相關(guān)工作要求,，組織做好教科書征訂、發(fā)放及全過程管理工作,，嚴格審核把關(guān),，確保?“課前到書，人手一冊”,。加強對循環(huán)教科書使用的管理和指導(dǎo),，循環(huán)使用教科書做到至少三分之二的教科書能繼續(xù)使用。

要嚴格按照時序要求通過“xx省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺”實施教輔征訂,，嚴格規(guī)范進校教輔材料的選用及代購行為,，嚴格規(guī)范進校教輔材料征訂發(fā)行秩序，嚴格執(zhí)行“一科一輔”選用政策,，嚴格執(zhí)行教輔征訂信息公開x度,，“代購申請單”至少保存三年備查。嚴禁征訂xx市教育局編x的目錄外的任何教輔材料,，切實減輕中學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān),。在xx市教育局公布目錄以外的其他教輔材料，任何單位和個人不得組織征訂,，不得提供代購服務(wù),；不得再印發(fā)任何教輔材料的征（預(yù)）訂單。

2.加強圖書室,、閱覽室的規(guī)范管理,。

我校圖書樓為全校師生拓展視野,，增加信息流量提供一個良好的平臺，教務(wù)處將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，充分利用我校創(chuàng)二級達標所添置的設(shè)備,，健全管理x定，科學(xué)x定開放時間表,，提高圖書的流通率,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，研討提供服務(wù),，積極主動做好教材,、教輔資料的分發(fā)，書,、報刊的訂閱分發(fā),，圖書、報刊的登記,、整理,、入庫、上架,、借閱等工作,，圖書室的各種登記、出借時間安排表及出借記錄,，賬冊要做到完整,。

3.重視理、化,、生等學(xué)科的實驗教學(xué),。

要求理、化,、生各學(xué)科x定科學(xué)的實驗教學(xué)進度表,，開足演示，分組實驗,，實驗開出率應(yīng)達到教育部規(guī)定標準,，并做好記錄，加強實驗室管理,，嚴把藥化品安全管理關(guān),。特別是有毒藥品的購買，儲藏和使用的登記,，使好防火,、防盜、防污染,、防蟻等工作,。

4.提高多媒體教室,、電化教室的利用率，促進教學(xué)過程的優(yōu)化,，并做好上課使用登記工作,。

5.充分利用聽力設(shè)備，加強學(xué)生的聽力和口語訓(xùn)練,，提高學(xué)生的聽說能力,。

6.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，拓寬信息來源,，有效服務(wù)教學(xué),。充分利用校園網(wǎng)站，為師生交流,，展示“濤中風(fēng)采”搭建平臺,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇二

1、做好集體備課常規(guī)工作,。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點、定內(nèi)容,、定主講人,；研究學(xué)生，研究考綱,；統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點,、難點，探究教法,、學(xué)法,，協(xié)商進度，做到二次備課,、三次備課,，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí),，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動,，以此促進備課質(zhì)量的改進與提高,。

教研組,、備課組安排好教學(xué)進度和“一人一課”；要及時組織聽課教師評課,，并將公開課教案及聽,、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認真進行教學(xué)反思,，寫成書面文章,，互相交流。教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐,、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程,、活動性課程的研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式,。

2,、強調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個方面著手：

（1）教學(xué)計劃的制定和落實情況,。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準,，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此，在研究課程標準,、課程特點的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析,、取舍確定重難點,，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,，力爭做到有計劃可依,，有計劃必依，后期的教學(xué)過程中,，教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進行教學(xué)檢查,。（2）強化過程管理，提高教學(xué)效率,。

繼續(xù)加強和完善教研活動檢查制度,，對教師教案,、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查,，教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋,。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄,。

堅持隨堂聽課，并找學(xué)生座談,，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時予以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正,。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標,，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，（教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次）,，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進行必要的講解，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”15+30”,，打造高效課堂。

加強早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作,。定時分析課堂教學(xué)的情況,；不定期召開學(xué)生代表座談會,，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋，了解教學(xué)的實施情況和實際效果,。

繼續(xù)堅持推門聽課,、“一人一課”制度，做到深入課堂一線,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果,。鼓勵教師間相互聽,、評課活動,，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課,，通過互相學(xué)習(xí),，達到共同提高。

加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,，加強音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進,，充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長。3,、改進和完善月考考評制度,，充分調(diào)動教師的工作積極性?？荚u方案既要考慮單科均分,、班級整體成績，又要考慮培優(yōu)補差,，要讓有能力的教師得到實惠,。考試過程中,，實行兩人負責(zé)制,，互相監(jiān)督，需要回避,，則有教輔人員操作,，一定確保考試的保密性和公平性,。4.加強畢業(yè)班工作,，提高質(zhì)量意識，有效落實“減負增效”,。2015年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題,，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改,、研究中考命題動向,，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）。要定期召開初三年級教師研討會,，重基礎(chǔ),、強能力、抓進度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，及時進行教學(xué)調(diào)整,。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導(dǎo),，爭取每一次月考取得進步,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇三

輝煌的20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)過去，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前,，初中,。面對新學(xué)期、新任務(wù),、新要求,、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大,，擔(dān)子更重,。我們要重新調(diào)整思路，發(fā)揚上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng),，克服工作中的不足,，進一步強化服務(wù)意識，深化課堂改革,，加強完善集體備課制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教師行為,，及時準確的為學(xué)校,、教師提供教學(xué)信息，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，認真做好以下的幾項工作,。

繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率,，把新的教育思想,、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中,。在本學(xué)期的教學(xué)中,，將嘗試推行教學(xué)工作“六字”方針，并把這“六字”方針作為我校強化教學(xué)中心意識，開發(fā)教師潛能,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措，同時,，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

（1）備課要“深”.即：深入學(xué)習(xí)課標和教學(xué)建議，深入挖掘教材,，深入了解學(xué)生,，深入探討教法。

（2）上課要“實”.即：上有充分準備課,，不搞花架子,，做到面向全體，因材施教,。

（3）作業(yè)要“精”.即：作業(yè)要分層設(shè)計,，分層布置，要有針對性,，有代表性,，有目的性。

（4）教學(xué)要“活”.即：不局限于教材,，不局限于現(xiàn)成的模式,，不死用教案，做到教有特色,，教有風(fēng)格,。

（5）手段要“新”.即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式選擇方面,，在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出“新”字。

（6）批改輔導(dǎo)要“細”.即：所有作業(yè)要做到“有布置必批改,，有批改必矯正”,重點錯誤和重點人頭要面批,，任課教師要建立學(xué)困生檔案，有的放矢地進行輔導(dǎo),。

為了更好地落實常規(guī)管理思路,，教務(wù)處進一步加強細節(jié)管理，規(guī)范落實,，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化,、條理化、長效化,，為達此目的,。

（一）抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案，各科備課組長要有明確的分工和計劃，各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的`方法,，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變。

（二）抓主題教研活動增強教研活動的有效性,，研訓(xùn)相結(jié)合,，以解決課堂教學(xué)問題為目的。加強教研組學(xué)習(xí)研究的力度,，繼續(xù)開展好主題教研活動（一學(xué)期不少于三次）,，每次活動研訓(xùn)結(jié)合，含：課,、微講座,，評課、課后反思,。組織開展好學(xué)科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究,。

（三）積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念，轉(zhuǎn)變舊思想,，研究新教法,，嘗試“平行分班分層教學(xué)”的跑班形式的實驗，并不斷總結(jié)與改進,。

（四）落實青藍工程深入落實以老帶新,，優(yōu)勢互補的青藍工程。教務(wù)處在開學(xué)初將對學(xué)校骨干教師和年輕教師進行梳理,，準備師徒結(jié)對,。以老帶新，從備課,、上課,、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進行指導(dǎo),，相互傳遞新的教學(xué)動態(tài),，溝通、交流新的教學(xué)思想,，使新教師很快進入角色,，及時總結(jié)，及時召開經(jīng)驗交流會,，向校級名師的行列邁進,。

（五）認真開展聽課評課活動新教師（教齡在3年內(nèi)）每周聽課不少于3節(jié)，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進課堂聽課,，本期將繼續(xù)舉行示范課,，公開課、個人展示課,，匯報課等活動,，本學(xué)期還將舉行校級青年教師賽課活動,，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽課活動，還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,，評出優(yōu)點和不足,，之后還要跟蹤聽課，看其改進效果如何,。

（六）加強監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、試卷的講評等教學(xué)常規(guī)加大力度進行督導(dǎo)檢查，做到按時檢查,，及時反饋與公布,，對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理，嚴重者按教學(xué)事故論處,，記入個人業(yè)務(wù)檔案,，工作計劃《初中》。

（1）嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，開展豐富多彩的社團活動和校本課程。

（2）抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅持杜絕曠課現(xiàn)象,。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位，完成本職工作,。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況,，并按月向教研組通報。被通知參加業(yè)務(wù)進修的教師應(yīng)準時出勤,，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào),，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

（3）落實減負專項工作,，強化一書一輔,。訂購資料必須先通報教務(wù)處，由備課組提出訂購意見,，教研組長審核把關(guān),，報教務(wù)處批準后方可訂購。

嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案、全國統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè),、等相關(guān)資料,，要規(guī)范整理，并妥善保管,。按上級要求,，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長補短,，努力提高教學(xué)管理檔次。

2,、加強初三畢業(yè)班的目標意識,，努力實現(xiàn)20xx屆中考超市均45分，進入南京市前20名,。

3,、制定好初三專項工作計劃。初三畢業(yè)班教師必須認真鉆研教材及課程標準,，認真研究近幾年中考試卷,，分析并找出其規(guī)律，結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化,，制定出切實可行的教學(xué)計劃,，爭取實現(xiàn)我校20xx年中考成績有新的突破。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以打造優(yōu)質(zhì)品牌為目標,，根據(jù)學(xué)校的具體布署,，針對我校實際情況，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)在推進課程改革,、深化課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量,、加強教師隊伍建設(shè),、做好學(xué)籍管理等方面開展工作,。具體措施如下：

1,、遵照新課程標準要求，開全開足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會、藝術(shù)、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù),、勞技”等落實在課表中,，要求教師嚴格按新課程標準上足規(guī)定課時，努力提高課堂教學(xué)效果,；抓好綜合社會實踐活動,，結(jié)合本校、本地區(qū)實際,，搞好校本課程的開發(fā)與研究,。

2、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程標準,，要求全體教師樹立八種新課程理念,。

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一是樹立為了每一位學(xué)生發(fā)展的新教育價值觀。

二是樹立“課程是生活,，是經(jīng)驗,，是知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀的統(tǒng)一的新的課程觀”,。

三是樹立“教學(xué)是交往，教學(xué)是師生學(xué)習(xí)的共同體”,，“是師生共度的生命歷程,、共創(chuàng)的人生體驗”，“按照學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進行教學(xué),，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識,，不是帶著知識走向?qū)W生”，“是用教材教,，不是教教材,，課程標準比教材更重要”的新的教學(xué)觀,。

四是樹立教師不僅僅是知識的傳遞者，而更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)組織者,、指導(dǎo)者,、參與者、合作者,、促進者,，“是課程的開發(fā)者、建設(shè)者”的新的教師觀,，做引導(dǎo)學(xué)生提出問題的指路者,，做激勵學(xué)生探究問題的組織者，做與學(xué)生一起解決問題的合作者,。

五是樹立“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”,，“知識不僅是掌握，更重要的是變成能力”的新的質(zhì)量觀,。

六是樹立“學(xué)習(xí)是建構(gòu)知識,，而不是傳遞知識”，倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，“知識改變命運,，學(xué)習(xí)才能生存,，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來”終身學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)觀。

七是樹立人才層次化,，人人能成才的新的'人才觀,。

八是樹立“立足過程，促進發(fā)展”,，讓學(xué)生考試成為學(xué)生成功的一次體驗,，是個性發(fā)展的一次展示，是潛能開發(fā)的一次展現(xiàn)的新的課程評價觀,，要緊緊抓住轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立新的課程理念這個根本不放松。

在師德方面要求教師加強學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,，教書育人,，為人師表。堅持教學(xué)“六認真”,，努力做好教育教學(xué)工作,，嚴禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生。堅決反對有償家教,，嚴格執(zhí)行上級教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定,。

在師能方面，要求全體教師不斷完善知識結(jié)構(gòu),，提高業(yè)務(wù)水平,，掌握現(xiàn)代教育手段，在工作中勇于探索,。具體做到四個落實：

一要落實學(xué)科帶頭人,、骨干教師工作示范制，要求學(xué)校學(xué)科帶頭人每學(xué)期上1—2節(jié)示范課,，學(xué)校將定期評選校級學(xué)科帶頭人,，鼓勵教師爭當(dāng)區(qū)級、市級學(xué)科帶頭人,。

二要落實青年教師壓擔(dān)制,，通過給青年教師壓擔(dān)子,，促進青年教師練底子,，努力培養(yǎng)一支德能兼?zhèn)涞那嗄杲處熽犖椤?/p>

三是繼續(xù)實行導(dǎo)師制，對新上崗教師要開展新老教師拜師結(jié)對子活動,，要求新教師要先聽課,，后上課，鼓勵青年教師向“一年站穩(wěn)講臺,，二年能夠成才,，三年能出成果”的目標奮斗。

四要落實青年教師培訓(xùn)制,，要求全體教師加強師能建設(shè),，認真研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂建設(shè)，鼓勵青年教師參加各類培訓(xùn)及在職學(xué)習(xí),。

（一）由于課程實施的基本途徑,。

是課堂教學(xué)，根據(jù)新課程理念對課堂教學(xué)提出以下要求：

1,、要突出為了每位學(xué)生發(fā)展的新理念,，尊重學(xué)生個性差異，以成人為目標,，促進每位學(xué)生的不同發(fā)展,。

2、要堅持知能與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀在教學(xué)中的有機整合,，培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神和實踐能力，加強與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,，關(guān)注終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能，鼓勵學(xué)生以“今日的我”追求更為完善的“明日的我”,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,。

3、要轉(zhuǎn)變教師的角色,，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，突出教師在教學(xué)中的參與者,、合作者、促進者,、指導(dǎo)者的角色,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，師生成為學(xué)習(xí)的共同體,。

4,、要落實學(xué)生的主體地位，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律進行教學(xué),，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),，促進學(xué)生積極主動、生動活潑地學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

5、應(yīng)該樹立“尊重差異,，追求個性,，寬容另類”的現(xiàn)代教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生的個性差異，實施個別化教學(xué),，采取“同一問題,，分類要求”的辦法，低起點,，小步子,，多活動，快反饋,，努力幫助學(xué)生體驗成功,。

（二）加強教學(xué)“六認真”常規(guī)管理，首先要求教師認真?zhèn)湔n,，認真上課,，努力提高課堂教學(xué)效果。布置作業(yè)要講究有效性,，要做到有發(fā)必收,，有收必批，有批必評,，有錯必糾,。要加強課外輔導(dǎo)，嚴肅考試紀律,。每次考試都要認真做好質(zhì)量分析工作,。其次要加強教學(xué)過程管理，加強課堂調(diào)研,、評估,。本學(xué)期教務(wù)處對教師教學(xué)“六認真”工作每月至少檢查一次，并根據(jù)情況對個別教師要進行抽查,，要把檢查情況及時向全體教師通報，對不稱職的教師要及時調(diào)整,；行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長平時要深入課堂，加強聽課檢查,，行政干部,、教研組長一學(xué)期至少聽20節(jié)，分管校長及教務(wù)主任不得少于40節(jié),。要實行推門聽課制度,。

（四）抓好教研組的管理工作。

1,、要求各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點,，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動，并且做到有內(nèi)容,、有記載,。

2、要充分發(fā)揮備課組作用,，實施集體備課,，讓教案與新課程同行。

傳統(tǒng)的教案評價以內(nèi)容的面面俱到,、字數(shù)的多少以及字寫得工整與否來論好壞優(yōu)劣,，課改后的教案評價應(yīng)該看教案有沒有獨到的見解，有沒有體現(xiàn)課程標準的思想和方法,，教學(xué)是不是將學(xué)生置于發(fā)現(xiàn)者,、研究者和探索者的位置，是不是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境和條件,，在新的知識的生長點環(huán)節(jié)是不是給學(xué)生留下適當(dāng)?shù)臅r空,，是否讓學(xué)生進行創(chuàng)造活動，并在必要時給學(xué)生提供幫助,。

要加強教師之間的交流學(xué)習(xí),，提倡集體備課，加強教師間的互相聽課（每位教師一學(xué)期至少聽15節(jié),，工作未滿三年的教師每周至少聽一節(jié)課）,。

充分發(fā)揮骨干教師的示范教育作用，用好新教材,。今年初中已進入第二輪課改階段,，高中一年級也進入了這一階段。面對這么大的變化,，要求每位教師都能在短時間內(nèi)就能準確把握新教材脈搏,，吃透每一課，上好每一堂課,，這是很難的,，我們只能充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，上示范課,，講體會,，談收獲來影響帶動其他教師用好新教材。

另外,，教研組要把培養(yǎng)青年教師,、組織各類課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活,、發(fā)揮學(xué)生個性特長作為一項經(jīng)常性工作來抓,，各組要開展評課選優(yōu)活動,。

（五）成立以校長為首的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在抓好初一,、初二,、高一、高二年級的基礎(chǔ)上,，重點抓好畢業(yè)班的管理工作,。一要加強年級管理，使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍,；二要加強學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生有目標、有信心,，在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精神,，三要抓平衡，抓學(xué)科間的平衡,，學(xué)生間的平衡,，要抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作，注重分層教育,，提高優(yōu)秀率和合格率,；四要加強考試研究，準確把握在課改新形勢下出現(xiàn)的新的評估理念,，新的評估標準,；五要嚴肅考風(fēng)考紀，考試要做到單人單桌,，杜絕作弊現(xiàn)象,，集體流水作業(yè)閱卷，統(tǒng)一評分標準,。

,；（六）加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)管理，繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,。

每學(xué)期,，各學(xué)科都會組織學(xué)生參加競賽，各教研組在進行競賽活動時,，要考慮好競賽的輔導(dǎo)工作，要有教師對學(xué)生進行輔導(dǎo),，選擇好輔導(dǎo)材料和輔導(dǎo)場地,，要通過競賽使學(xué)生真正地掌握知識。同時通過競賽出成績,，創(chuàng)出我校的特色,，提高我校的知名度。

1、上好兩操兩課,，抓好體育達標工作,，注意衛(wèi)生防疫，做好學(xué)生健康檔案,。

2,、要做好學(xué)籍管理工作，嚴格轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù),；要努力做好學(xué)額鞏固工作,，力爭鞏固率100%。

3,、實驗室,、圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化、規(guī)范化,、理性化嚴格要求,、管理，同時要注重人性化,，增強服務(wù)意識,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇五

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針,，強化教學(xué)工作的全程管理，確實提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作目標：

基于新課標和新課程改革綱要,，以扎實推進素質(zhì)教育為目標，加強理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索帶徹啟發(fā)式,、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。大力推崇開放式的,，適應(yīng)新教材的新型課,。強化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),，促進新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉(zhuǎn)變，扎扎實實做好每一次工作,，是教研教改共同代全?；A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。

三,、主要工作任務(wù)與措施:,。

(一)規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)管理力度,。

1.進一步完善并實施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細則》提高教師的質(zhì)量意識,，明確饞鬼工作的重點，重視常規(guī)工作的落實,。

2.提高教師備課工作的質(zhì)量,。細化貝克筆記見長的內(nèi)容，將檢查重點放在目標計劃制定是否合理,，教案設(shè)計是否科學(xué),、教學(xué)過程舍家能否體現(xiàn)師生互動等。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋,，切實提高教師備課質(zhì)量,，堅持每大周一次集體備課，促進教研工作的進一步濃厚,，推進青年教師的快速成長,，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平，做到“五定”：即定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定計劃,、定主講人,，計劃要及時上報教務(wù)處，做好集體備課活動記錄,，同時要求三年教齡以下的教師備祥案,。

3.抓好、批改,、改核,、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作,，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù)，實行跟蹤調(diào)查,，個性化輔導(dǎo),。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)，該加的加強,，切實保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

4.開展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進行教案設(shè)計比賽,，期末進行優(yōu)秀教案評選活動,，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認識，完善教師常規(guī)工作評價辦法,。

5.加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標,，“主動參與，樂于探究,，交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式,。

6.搞好質(zhì)量分析制,。制定整改措施。學(xué)期初個人課教師都要認真地進行質(zhì)量分析,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出存在的問題，提出改進方法,，實行月考制度,，通過月考檢驗教學(xué)質(zhì)量，及時召開質(zhì)量分析會,，進行跟蹤調(diào)查評比,，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向，及時反饋給班主任及學(xué)生家長,，找出問題及時解決,。

(二)完善教研組管理。促進教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,。

1.提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù),，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

2.教研組長要認真制訂教研組工作計劃,，科學(xué)安排教研組活動,，每兩周一次的教研活動要切實落實到位，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強監(jiān)督,，保證教研組活動正常進行，提高活動的質(zhì)量,。

3.各教研組要認真組織教師開展學(xué)大港,、教學(xué)計劃和集體備課活動，促進學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索,、創(chuàng)新意識和能力，提倡開放式教學(xué),。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展,。

1.充分利用新課程培訓(xùn)、新課標學(xué)習(xí)以及其他教研形式,，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。

2.做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長,，各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊的原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃,，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，共同提高,，要求美學(xué)習(xí)校長聽課不少于40節(jié)，主人聽課不少于40節(jié),，教研組長聽課不少于30節(jié),，一般教師停課不少于20節(jié)。對新教師主要進行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，做到一年過關(guān)，兩年達標,，三年成為骨干,。

3.鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能，加強理論學(xué)習(xí),，多撰寫教育教學(xué)論文,，盡早出教研成果，爭取在市教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎,。

4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時,，配合學(xué)校推出校,、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。

5.進一步完善教師教學(xué)工作考核,、評價,、懲獎體系，通過調(diào)查聽課,，學(xué)生平交際統(tǒng)計考試成績等形式,，幫組教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性。

(四)大膽進行教改嘗試,。

2.英語課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展”的課堂教學(xué)模式;二是：增加寫作訓(xùn)練,，要求每一周進行一次寫作訓(xùn)練,，并要求有全批全改。

3.數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是“自學(xué)輔導(dǎo)法”課堂教學(xué)模式,。

(五)抓好初三畢業(yè)工作：

1.指導(dǎo)思想：以推進素質(zhì)教育，實施減負增效,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，以強留的創(chuàng)新意識和進取景生在工作上開拓,，在教學(xué)上拔尖,，不甘平庸，不甘落后,，不滿足于過得去,，不滿足于一般化，同心同結(jié),，群集群力,，反驕破滿，珍珠實干,，再鑄輝煌,。

2.奮斗目標：

(1)升學(xué)目標：市一中15名、市三中——名,、市五中——名,、市七中——名、保定市十七中15名,。

(2)優(yōu)秀目標30名,。

3.總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保升學(xué);向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保升學(xué);向教研要質(zhì)量,，保升學(xué);向管理要質(zhì)量，保升學(xué),。

4.具體措施：

(1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、組長：王天敏、副組長:李占成,、趙坡,、周志斌、成員：初三班主任,。主要做好學(xué)校各職能部門,，各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，調(diào)動人力,、物力、財力正常高速運轉(zhuǎn),，監(jiān)督檢查各方面工作,，準確決策。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,，研究大綱,，研究教材，研究教法;深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題。

(3)德育工作到位,，工作重點為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,，協(xié)調(diào)任課教師負責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實教育;“知識就是力量”的學(xué)知識長才干增智慧教育;“一顆紅心，兩種準備”的升學(xué)與就業(yè)教育,。

(5)加強班主任工作：首先要細致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署,，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動，上好主題班會,，充分調(diào)動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性,，增強學(xué)生向心力。其次聯(lián)系課任教師,，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力,，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系各科任教師,，跳動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生平衡發(fā)展,。第三班主任要摸清學(xué)生四個底：思想底碼,、知識底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,。因材施教，分類推進。第四班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向,，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題作好預(yù)測，進行超前教育,。

(6)強化初三校規(guī)校紀管理：班主任要教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項制度,，對嚴重違反校規(guī)校紀的要嚴肅批評教育，說處分就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾,，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。

(7)搞好單元過關(guān),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營，不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進度的錯誤做法,。

(8)加強輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，對目標生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點放在突破薄弱學(xué)科上,。

(9)全員參與齊抓共管，發(fā)揮整體功能,。要個人奮斗與集體奮斗相結(jié)合,。全體教師對目標生要全面負責(zé)，形成合力?？偡?，消除弱科爭全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果,。

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實際,，進一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評價”職能,，加強教育教學(xué)流程管理和目標管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、總體目標,。

1、加強教師隊伍建設(shè),，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實,，完善各項教學(xué)管理、評價機制,。

3,、深化課堂教學(xué)改革，進一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化,、細化,，變課堂為學(xué)堂。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

5,、配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作,。

三,、主要工作內(nèi)容及措施。

(一)繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),。

1,、加強師德建設(shè)。

長期以來,，我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗，贏得了社會的尊重,、好評,。但我們必須清楚的認識到在市場經(jīng)濟等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準則，以提高教師的“三德”水平為重點,，造就一支忠誠于人民教育事業(yè),、讓人民滿意的教師隊伍,。我們要求必須做到：

1)堅決反對譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為,。

3)嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為,。

2、認真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度,，完善教師評價機制,，嚴格考核管理，打造一支紀律嚴明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍,。

3、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動,，搞好教師心理健康干預(yù)，營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強化工作紀律,，認真落實各項教學(xué)常規(guī)。

1,、強化工作紀律,，完善考勤制度。

良好的工作紀律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時間。本學(xué)期教師上午坐班時間推遲到8:15分,，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時取消晚來早走制度。

2)請銷假制度,。用請假條制度代替請假登記制度,。請假條分為長期假假條和臨時假假條，半天以上(含半天)為長假,。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長,，然后逐級上簽,。長假假條到教務(wù)處辦理，臨時假條到教務(wù)處主任室辦理,。長假和臨時假都必須及時銷假,。

3)坐班室紀律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話,、做與教學(xué)無關(guān)的事,。

2、認真落實各項教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī)，提高自己的糾偏,、點評,、總結(jié)、釋難能力,。我們的每項常規(guī)工作要嚴格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

2015中考成績的輝煌，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,，同時也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動,，在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時，大膽剖析,，勇于發(fā)現(xiàn)問題,，并探索解決辦法。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情,、學(xué)情,，能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué)、每個學(xué)習(xí)小組來完成,，充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個小組的集體智慧,。同時，通過采取辯論,、小品,、競賽、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓展知識,、鍛煉思維,、提升能力。為此,，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動大于35分鐘)，充分引導(dǎo)學(xué)生,，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用，開展教科研工作,，走科研興校之路,。

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè)，最大程度的支持學(xué)科組長工作,。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,，也是學(xué)科組活動的主要謀劃者、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力,，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計劃，并督查其落實情況,。同時,，教務(wù)處還要加強對各學(xué)科組的考核評價工作，評選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強化集體備課的實效性,。各學(xué)科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試)外，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案,，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作,。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動。在說課,、評課中要嚴格依照“晶華學(xué)校說課,、評課要求”。另外,，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評選活動,。

4)每個學(xué)科組要積極申報各級教研課題，已申報課題研究的學(xué)科組,，要依照申報計劃,，按要求展開課題研究。沒有上級課題研究的學(xué)科組,，本學(xué)期要申請校級課題研究,，具體程序與縣級課題申報一致，并以此為契機提高全組教師的教科研水平,。

(五)加強青年教師培養(yǎng),，加大教師培訓(xùn)力度，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動,，對青年教師有目的的展開傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭使其早成才,、成好才,。同時要求青年教師要多聽課，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個達標”,，即：教材教法達標，課堂教學(xué)達標,，教學(xué)效果達標,。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度，除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動和聘請學(xué)者來校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，達到開拓眼界，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的,。

(六)高度重視迎檢工作，確保各級迎檢工作順利通過,。

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作,。

1)督導(dǎo)評估工作。依照檢查要求開展自查并進行查漏補缺,，搞好專用教室的制度建設(shè),，管好、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備,。開學(xué)初,，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng)，爭取早日投入使用,。

2)教學(xué)評估工作,。首先要完善各類檔案，開學(xué)初完成檔案的整理工作,。其次,，依照評估要求，有序開展課堂教學(xué)改革,，教研活動,、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動。

3)迎接省“三類城市”普通話驗收工作,。搞好推普周活動,，開展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué)。理順迎檢流程,，確保順利通過驗收,。

(七)認真做好音、體,、美教學(xué)工作,。

嚴格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進,，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長。

四,、各年級,、各階段工作安排。

(一)七年級,。

七年級學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過度階段,，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練,。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法,，認知途徑也多限于直觀化、形象化,。對此,，建議我們七年級教學(xué)從以下著手：

開學(xué)初前兩周，我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來取得的優(yōu)異成績,，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情、學(xué)習(xí)激情,，同時,，向他們介紹各自學(xué)科特點及相應(yīng)學(xué)法。在第三周至第八周,，真正進入了教學(xué)實施階段,。首先，我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然，要做到這些,，我們老師就必須做到充分備課,，尤其是在備學(xué)生、備教法兩個環(huán)節(jié)上,，力爭做到生生俱到,，不放棄每一位學(xué)生。其次,，要讓學(xué)生適應(yīng),、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作”課改模式,。對學(xué)習(xí)小組要合理劃分,、科學(xué)使用。以小組活動為依托,，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,。第三，利用作業(yè)反饋、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道,，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在第九周至第十周,，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動員工作。第一次參加中學(xué)階段的大型考試,，相信每位學(xué)生都會有一種躍躍欲試的感覺,。我們要以此為契機，做好考前動員,，再掀學(xué)習(xí)高潮,。第十一周至第十二周，開好成績分析會,、學(xué)法交流會,、家長座談會。特別是成績分析會,，要用數(shù)字說話,，每個班分析每個班的弱科，每位教師分析每位教師的不足,，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況,。同時，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,，查找原因,、尋找措施。真正起到考試的加油站,、檢修站的作用,，以促進教學(xué)。第十三周至第十八周,，每位教師根據(jù)期中考試后的反思,，對自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,，同時教務(wù)處也要安排有針對性的跟蹤聽課,。確保本學(xué)期不會分化出弱學(xué)科、弱班級,、弱教師,。第十九周至學(xué)期末，搞好期末復(fù)習(xí),，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課,。年級組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

(二)八年級。

八年級學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過度,。他們已熟悉了校園環(huán)境,、作息時間、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式,。但他們處于生理,、心理快速成長階段，在樹立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀上需要進一步的引領(lǐng),。同時，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識,、提高解題技巧,、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時期。所以對于八年級的教學(xué)工作建議如下:,。

在第一周至第二周,，對上學(xué)期的知識進行梳理及重點復(fù)習(xí)，做好新舊知識的銜接,。同時,，通過檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育。第三周至第八周,，各學(xué)科依照計劃有序開展新知識的傳授,。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,、合作探究能力,。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力,、計算能力以及發(fā)散思維,。在第九周至第十周，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動員工作,。第十一周至第十二周,，期中考試成績分析，除開好成績分析會外,，每位老師要根據(jù)自己的成績,，寫一份考后反思，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗和工作不足,，對于不足之處要提出相應(yīng)改進措施,。在第十三周至第十七周，根據(jù)期中考試后的反思,，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整,。加大備課投入,，注重課堂效果，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個別輔導(dǎo),。重過程,、抓細節(jié)。用教師的改變帶動學(xué)生的提高,。第十八周至期末,，各學(xué)科要進行期末總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計劃進行,，要做到科學(xué)、全面,。同時還要做好考試動員及考風(fēng)考紀教育,，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)，消除他們由考試而帶來的焦慮心理,，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試,。

(三)九年級。

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,，其工作重點主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭取家長的配合，形成家,、校教育合力,。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題，把握中考方向,。組織好本學(xué)期的四次考試和成績分析工作,。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案。

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作,，爭取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績,，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個良好開端。

1.新生入學(xué)教育,。

2.開學(xué)典禮暨表彰大會,。

3.月考。

4.成績分析,。

1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流,。

2.骨干教師評選。

1.期中考試,。

2.成績分析,。

3.“少教多學(xué)”課題研究。

4..優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

1.第二次月考,。

2.成績分析,。

3.教師基本功大賽。

1.教師測評,。

2.期末考試,。

總之，在新學(xué)期,、新形勢下,，教務(wù)處全體人員精誠團結(jié)，勇于奉獻,，敢于探索,，腳踏實地地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

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教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇六

1,、做好七年級新生的入學(xué)分班工作,，做好新生入籍工作，建立新生的電子學(xué)籍檔案,，做好八,、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作；安排好七年級教師的分工分課,，進行八,、九年級任課教師的調(diào)整，做好課程設(shè)置和課程安排,，形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,。

2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作,，做好校內(nèi)檢測的審查工作,。

積極按照上級教育主管部門的要求，按時按質(zhì)地組織好各級各類考試,，做好考試中的考務(wù)工作,；對學(xué)校內(nèi)部組織的檢測活動，加大審查與監(jiān)管力度,，確保新的課程改革在我校的進一步落實,。

3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作,。爭取在"年度教育目標綜合考核"中取得優(yōu)異成績,。

1、按照上級教育主管部門要求,，做好教育教學(xué)檢查工作,，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測,、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進行檢查,，督促教師能做到：

（1）認真?zhèn)湔n：課前準備要充分，備課做到備教材,、備學(xué)生,、備教法、備練習(xí),、備教具,，要求達到"備而有用、備而能用,、備而好用"的效果。各教研組要認真組織集體備課,，在活動中相互學(xué)習(xí),，共同提高。根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展,，今年的教師備課主要以電子教案為主,，為加大對電子教案的審核與檢查，要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位,，建立獨立教案和課件,，（教學(xué)反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文,。根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,，結(jié)合校本培訓(xùn)的專題，認真參加"半日學(xué)研"活動,，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動記錄冊"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容,，并及時記錄。

2,、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。本學(xué)期,，我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用,，教師應(yīng)進一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實踐中的作用,，利用已有硬件條件,，大力推動我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新,，將先進的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。因此,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn),，力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué),，爭取更高的課堂教學(xué)效率。

3,、繼續(xù)開展部分科目的學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展,，提高了學(xué)生的知識應(yīng)用能力與強烈的求知欲,，使學(xué)生的特長得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將適時組織相關(guān)教研組開展"應(yīng)用文寫作",、"英語單詞拼寫"、"數(shù)學(xué)知識競賽"等學(xué)生競賽活動,。

4,、積極推薦相關(guān)教師、同學(xué)參加上級教育主管部門組織的各類教育教學(xué)競賽活動,，提高我校師生的理論水平,。

5、做好教師校本培訓(xùn)與國家遠程培訓(xùn)的指導(dǎo)工作,，帶領(lǐng)全體教師按時按質(zhì)地完成培訓(xùn)任務(wù),。

6、做好七年級新生的入學(xué)教育工作,，促進中小學(xué)之間的銜接快速完成,。

7、開展校際交流活動,，為教師的教育教學(xué)交流搭建平臺,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將利用一切機會,，積極組織開展校際交流活動,，為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的機會，使我校教師能真正走出校門,，吸取外校的教學(xué)教育優(yōu)點,，促進我校教師整體教育教學(xué)水平的提高。

8,、利用一切適當(dāng)機會,，加強對畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)教研活動,，積極開展畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流,，強化畢業(yè)班的教學(xué)管理，力爭在明年的中考中取得好的成績,。

9,、組織"教學(xué)開放日"活動。本學(xué)期,，按照上級主管部門要求,，準備于12月中旬開展本學(xué)年第一次"教學(xué)開放日"活動，力爭使我校45周歲以下中青年教師能在每學(xué)年組織一次開放教學(xué)活動,，提高教師駕馭課堂的能力,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇七

以全面貫徹黨的教育方針為核心，以更新教育理念,、落實課改精神,、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)效率為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,，扎實開展教育教學(xué)活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、完善,、落實教學(xué)管理制度，狠抓教學(xué)管理制度的落實,，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化,、制度化。特別是教學(xué)工作的評價管理,，力求做到公平,、科學(xué)，使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階,。主要修訂《教師津貼分配方案》,、《教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》和《教學(xué)獎勵方案》。

2,、強化目標管理,。各年級備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標,，按年級學(xué)科要求,，根據(jù)班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標,。上述三種教學(xué)目標，從集體到個人,，從整體到局部,，最后落實到教師個體教學(xué)目標上，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標,。

3,、完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來,，成為教學(xué)骨干,。以結(jié)對子、壓擔(dān)子,、搭臺子,、引路子等形式，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé),，并分階段對新教師進行考核,，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

4,、執(zhí)行《課程計劃》,，開足開齊課程，尤其是開好校本課程和綜合實踐課程,，鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來,。本學(xué)期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運用》，七年級啟動《荊楚文化與漢川》,。另外要求各備課組抓好教學(xué)進度的統(tǒng)一,。

5、努力開展第二課堂活動,。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組,、競賽小組。

6,、抓好畢業(yè)班工作,，正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

7、落實教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處進行兩次教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的'課堂教學(xué)狀況，檢查教師教研工作情況,。每月集中檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況（本學(xué)期重點檢查語文學(xué)科的作文備、改,、評,，以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況）。將教師工作評價的相關(guān)指標落實到平時的工作中,。

8,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強化作業(yè)布置,、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。進行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動良好學(xué)風(fēng)的形成,。

10、開展教改專題研究,。各備課組的教研工作要以目標分層教學(xué)為重點,，同時加強學(xué)法的指導(dǎo)，并圍繞專題進一步組織教師學(xué)習(xí)理論,，掌握操作方法,，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中,，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作，共同研討,，不斷總結(jié),。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)（教師研討課的時間定好后,，不得更改,，教務(wù)室按既定時間檢查，杜絕研討課不落實的現(xiàn)象）,，并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價資料,。

11、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),。班主任不僅要認真抓好班風(fēng),，通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。科任教師要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室,。

13,、結(jié)合市教育局《教師評價》組織全員開展教學(xué)練兵活動，提高全員素質(zhì),，并配合孝感市“示范學(xué)?！睆?fù)檢，在規(guī)范管理,、形成特色方面,，開展研究活動。

1,、擬定教學(xué)工作計劃,，召開處室工作會議，調(diào)整教學(xué)人員,。

2,、召開第一次年級組長、備課組長會議（請分管年級主任和校級領(lǐng)導(dǎo)參加）,，布置本學(xué)期工作,。

3、落實班級學(xué)生數(shù),，處理轉(zhuǎn)插流問題,。

4、第一次備改檢查,。

5,、辦公用品和教材發(fā)放。

6,、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放,。

7、迎接教育局開學(xué)檢查的相關(guān)準備工作,。

8,、新生分班。

9,、讀書征文活動,。

10、組織月末備改檢查。

1,、學(xué)籍清理,。

2、組織備課組長會議,。

3,、召開培優(yōu)輔差工作專題會議。

4,、召開初三教學(xué)工作研究專題會議,。

5、組織月末備改檢查,。

1,、組織七、八,、九年級期中質(zhì)量測評,。

2、進行學(xué)生問卷調(diào)查,。

3,、召開教學(xué)工作會議，進行期中質(zhì)量分析,。

4,、組織月末備改檢查。

5,、新生學(xué)籍辦理,。

6、處室工作人員會議,。

1,、組織對備課組工作專題檢查。

2,、三年級學(xué)籍檔案清理,。

3、檢查教師聽課情況,，了解領(lǐng)導(dǎo)聽課情況,。

4、組織月末備改檢查,。

1,、教師評價資料的收集與整理,。

2,、七、八年級期末復(fù)習(xí)考試專題會議。

3,、七,、八年級非考學(xué)科的考查考評工作。

4,、學(xué)生問卷調(diào)查。

5,、月末備改檢查,。

6、期末考試,。

7,、初三中考。

1,、教務(wù)處管理評價資料匯總,。

3、寒假工作安排,。

文檔為doc格式,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇八

繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率,，把新的教育思想,、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。在本學(xué)期的教學(xué)中,，將嘗試推行教學(xué)工作"六字"方針,，并把這"六字"方針作為我校強化教學(xué)中心意識，開發(fā)教師潛能,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措，同時,，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

（1）備課要"深"即：深入學(xué)習(xí)課標和教學(xué)建議，深入挖掘教材,，深入了解學(xué)生,，深入探討教法。

（2）上課要"實"即：上有充分準備課,，不搞花架子,，做到面向全體，因材施教,。

（3）作業(yè)要"精"即：作業(yè)要分層設(shè)計,，分層布置,，要有針對性，有代表性,，有目的性,。

（4）教學(xué)要"活"即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式,，不死用教案,，做到教有特色，教有風(fēng)格,。

（5）手段要"新"即：在創(chuàng)設(shè)情境方面,，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面,，在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出"新"字,。

（6）批改輔導(dǎo)要"細"即：所有作業(yè)要做到"有布置必批改，有批改必矯正",，重點錯誤和重點人頭要面批,，任課教師要建立學(xué)困生檔案，有的放矢地進行輔導(dǎo),。

為了更好地落實常規(guī)管理思路,，教務(wù)處進一步加強細節(jié)管理，規(guī)范落實,，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化,、條理化、長效化,，為達此目的,。

（一）抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案，各科備課組長要有明確的分工和計劃,，各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變,。

（二）抓主題教研活動增強教研活動的有效性,，研訓(xùn)相結(jié)合，以解決課堂教學(xué)問題為目的,。加強教研組學(xué)習(xí)研究的力度,，繼續(xù)開展好主題教研活動,，每次活動研訓(xùn)結(jié)合,，含：課,、微講座，評課,、課后反思,。組織開展好學(xué)科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究,。

（三）積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念，轉(zhuǎn)變舊思想,，研究新教法，嘗試"平行分班分層教學(xué)"的跑班形式的實驗,，并不斷總結(jié)與改進,。

（四）落實青藍工程深入落實以老帶新，優(yōu)勢互補的青藍工程,。教務(wù)處在開學(xué)初將對學(xué)校骨干教師和年輕教師進行梳理,，準備師徒結(jié)對。以老帶新,，從備課,、上課、布置作業(yè),、批改作業(yè)等各個方面進行指導(dǎo),，相互傳遞新的教學(xué)動態(tài)，溝通,、交流新的教學(xué)思想,，使新教師很快進入角色，及時總結(jié),，及時召開經(jīng)驗交流會,，向校級名師的行列邁進。

（五）認真開展聽課評課活動新教師每周聽課不少于3節(jié),，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進課堂聽課，本期將繼續(xù)舉行示范課,，公開課,、個人展示課，匯報課等活動,，本學(xué)期還將舉行校級青年教師賽課活動,，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽課活動,，還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,，評出優(yōu)點和不足，之后還要跟蹤聽課,，看其改進效果如何,。

（六）加強監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、試卷的講評等教學(xué)常規(guī)加大力度進行督導(dǎo)檢查，做到按時檢查,，及時反饋與公布,，對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理，嚴重者按教學(xué)事故論處,，記入個人業(yè)務(wù)檔案,，工作計劃《初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃》。

（1）嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，開展豐富多彩的社團活動和校本課程。

（2）抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅持杜絕曠課現(xiàn)象,。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位，完成本職工作,。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況,，并按月向教研組通報。被通知參加業(yè)務(wù)進修的教師應(yīng)準時出勤,，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,。

（3）落實減負專項工作,，強化一書一輔。訂購資料必須先通報教務(wù)處,，由備課組提出訂購意見,，教研組長審核把關(guān)，報教務(wù)處批準后方可訂購,。

嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案,、全國統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè),、等相關(guān)資料,，要規(guī)范整理，并妥善保管,。按上級要求,，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長補短,，努力提高教學(xué)管理檔次,。

2,、加強初三畢業(yè)班的目標意識，努力實現(xiàn)20xx屆中考超市均45分,，進入南京市前20名,。

3、制定好初三專項工作計劃,。初三畢業(yè)班教師必須認真鉆研教材及課程標準,，認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律,，結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化,，制定出切實可行的教學(xué)計劃，爭取實現(xiàn)我校20xx年中考成績有新的突破,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇九

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實各級教育工作會議精神，踐行“立足多元,，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,，以堅持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面,，實行分層次教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上，本學(xué)期,，將以“深化課改”為抓手,，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)，精細教學(xué)管理的方方面面,，努力實現(xiàn)xx中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,，努力將我校辦成人民滿意的.特色名校,。

工作目標與措施。

(一)規(guī)范管理舉措,，提升管理效益,。

1.規(guī)范校歷安排。

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周34課時,，每課時45分鐘,，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以全面貫徹黨的教育方針為核心，以更新教育理念,、落實課改精神,、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)效率為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,，扎實開展教育教學(xué)活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作：

1,、完善,、落實教學(xué)管理制度，狠抓教學(xué)管理制度的落實,，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化,、制度化。特別是教學(xué)工作的評價管理,，力求做到公平,、科學(xué)，使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階,。

2,、強化目標管理。各年級備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標,。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標,，按年級學(xué)科要求，根據(jù)班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標,。上述三種教學(xué)目標,，從集體到個人，從整體到局部，最后落實到教師個體教學(xué)目標上,，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標,。

3、完善青年教師的培養(yǎng)工作,，使之盡快成長起來,，成為教學(xué)骨干。以結(jié)對子,、壓擔(dān)子,、搭臺子、引路子等形式,，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé),，并分階段對新教師進行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平,。

4,、執(zhí)行《課程計劃》，開足開齊課程,，尤其是開好校本課程和綜合實踐課程,，鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來,。本學(xué)期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運用》,，七年級啟動《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學(xué)進度的統(tǒng)一,。

5,、努力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組,、競賽小組,。

6、抓好畢業(yè)班工作,，正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

7,、落實教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處進行兩次教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師教研工作情況,。每月集中檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況。

8、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強化作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。進行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

9,、完善集體備課制度,。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試,。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中,。

10,、開展教改專題研究。各備課組的教研工作要以目標分層教學(xué)為重點,，同時加強學(xué)法的指導(dǎo),，并圍繞專題進一步組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法,，參加有關(guān)教研活動,。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作,，共同研討,，不斷總結(jié)。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù),，并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價資料,。

11、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),。班主任不僅要認真抓好班風(fēng),，通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合和參與各科的教學(xué)管理,。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？迫谓處熞Y(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十一

以黨的精神為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校工作計劃的有關(guān)精神,，以＂管有恒、求創(chuàng)新,、促發(fā)展＂為基本思路,，以新課程實施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個中心,，努力構(gòu)建＂自主,、寬松,、協(xié)作,、競爭＂的工作氛圍，夯實教育教學(xué)的過程管理,。突出理念先進的管理思路,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針,，強化教學(xué)工作的全程管理,，確實提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、努力加快教育信息化步伐,，打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段，加強對學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo),，加速“數(shù)字校園”建設(shè),，加大對學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁,。完善電子閱覽教室建設(shè),，維護好處室、教研組電腦,，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作,。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用水平,，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會制作課件和個人主頁,，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作,。

2、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊,。

新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機和契機,，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實踐研究課題，要創(chuàng)出特色,，搞出成果,，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間。

3,、師訓(xùn)工作,。

鞏固班主任研修的成果，提高班主任素質(zhì)和層次,，為更好的進行學(xué)生管理而努力,。

加大普通話推廣工作力度，以適應(yīng)新形勢的需要,。爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范先進單位,。

進一步加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),，把培訓(xùn)與教學(xué)、教研,、科研工作緊密結(jié)合起來,，提高培訓(xùn)的針對性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來,，努力提高培訓(xùn)效率,。

4、利用課外活動的時間,，組織各年級積極探索開展科技教育活動,。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組,，國際象棋小組,，國際跳棋小組，書法興趣小組,，口風(fēng)琴興趣小組等,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，計劃組織興趣小組活動成果展示和比賽,，推動活動的開展,。

5、齊心協(xié)力,，抓實畢業(yè)班工作,。

搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，形成一個良好的班集體,。做好協(xié)調(diào)工作，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、學(xué)籍檔案與健康檔案管理。

認真執(zhí)行學(xué)籍管理條例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,，班主任和任課教師要及時上門，做好動員工作,，減少流失學(xué)生,，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求,，嚴格檔案管理制度,，嚴格學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入程序，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù),。

努力完善學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作,。

7,、嚴格考勤管理，本著公平,、公正的原則和人本管理思路,，嚴格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細致工作，關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作，維護廣大教工的工作積極性和工作熱情,，提高工作效率,。

8、做好各級各類及期中期末考試的安排,。

9,、做好實驗室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù),。

實驗室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識,，熱愛本職工作、鉆研業(yè)務(wù),、工作精益求精,，積極配合合理化生老師開足實驗課，確保試驗開出率100%,，群策群力,，規(guī)范實驗室檔案管理、財務(wù)管理和常規(guī)管理,。

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度,、管理制度、維護好器材設(shè)施,，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外,，每學(xué)期末，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù),，對丟失的圖書按制度進行賠償,，向?qū)W生介紹各類圖書，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，規(guī)范各類管理,，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢,，幫助教師制定讀書計劃，推薦書目,，積極引導(dǎo)教師靜心讀書,。

10、加強文體類器材管理,，防止物品流失,，管理人員對器材要靜心呵護，要按要求管理,，嚴格執(zhí)行借還制度,，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。

11,、加強體育工作,，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)。

認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,，認真組織大課間學(xué)生陽光運動和體育競賽活動,，保證每天鍛煉一小時，不斷增強學(xué)生體能素質(zhì),，組織好秋季運動會,。

總之，在新的學(xué)期,，新的形勢下,，教務(wù)處人員要精誠團結(jié)，勇于奉獻,。敢于探索,，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù),。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助,，取長補短,，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果,，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強數(shù)學(xué)教學(xué)的課題與課堂教學(xué)研究,，積極推進數(shù)學(xué)新課程的實施，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,，要進一步更新教育教學(xué)觀念，突出校本教學(xué)研究活動和課題研究,，改進數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進學(xué)生的全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展,。

1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

（1）各鎮(zhèn)（小學(xué)）應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,，組織數(shù)學(xué)教師進一步學(xué)習(xí)關(guān)于新課程的理論和《數(shù)學(xué)課程標準(實驗稿)》,，以及教育教學(xué)的相關(guān)理論文章，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，推進數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展,。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）還需要組織四年級以上的數(shù)學(xué)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試用修訂版）》，按照修訂大綱的要求,，結(jié)合數(shù)學(xué)課程改革的新理念,，切實有效地改進教學(xué)，提高課堂教學(xué)的水平與效益,。

2.注重理論聯(lián)系實際,。

重視理論聯(lián)系實際，促進教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,，在教學(xué)實踐中努力改變自身的教學(xué)行為,，在加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，促進學(xué)生在數(shù)學(xué)思考,、解決問題,、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。要重視教師的教學(xué)反思和總結(jié),，組織教師積極撰寫教學(xué)論文,，使他們在專業(yè)化方面獲得更好的發(fā)展。

1.認真做好新教材分析培訓(xùn)工作,。

（1）開學(xué)初進行三年級上冊教材的分析培訓(xùn),，幫助全區(qū)三年級數(shù)學(xué)老師了解教材的內(nèi)容編排及意圖，理解教材的教學(xué)指導(dǎo)思想,，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題,。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一、二年級數(shù)學(xué)教研組長負責(zé),，結(jié)合本鎮(zhèn)(小學(xué))實際,，采用恰當(dāng)形式進行數(shù)學(xué)一、二年級上冊教材的分析培訓(xùn)(可到sonormal2.切實開展課堂教學(xué)研究。

(1)當(dāng)前既要重視課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)活動的展開,，又要注重數(shù)學(xué)活動的實效性,。區(qū)擬在9月份開展新教材課堂教學(xué)研究活動。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué),，交流教學(xué)經(jīng)驗,，增強數(shù)學(xué)活動的實效。各鎮(zhèn)(小學(xué))要重視校本教研活動,，認真組織新教材的的專題教學(xué)研究活動,，促進教師提高教學(xué)水平，改進課堂教學(xué),。

(2)各實驗小學(xué)要注重數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,。區(qū)擬在10月份舉行實驗小學(xué)教學(xué)研究活動，交流各校教學(xué)情況和教學(xué)改革的思考,，促進實驗小學(xué)進一步提高課堂教學(xué)水平,，形成各自的教學(xué)特色。

3.開展課改小組研究活動,，重視學(xué)科基地,、課改基地學(xué)校和教材實驗樣本班的教學(xué)工作。

（1）課改小組成員要加強對數(shù)學(xué)課程改革的研究,，了解數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)狀況,，并對本校或當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)進行指導(dǎo),。區(qū)擬在本學(xué)期舉行2～3次交流和研究活動,。

（2）數(shù)學(xué)學(xué)科基地要加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，形成骨干教學(xué)力量的隊伍,，力爭經(jīng)過幾年努力,，成為教學(xué)示范基地。課改基地學(xué)校要加強對新課程教學(xué)的管理和研究,，定期開展教學(xué)研究,，力爭為課程改革的推進提供新的經(jīng)驗。

（3）教材實驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實驗和教學(xué)資料的積累工作,，認真開展所定教學(xué)專題的研究工作,，重視對教材和教學(xué)的評價工作，做好跟蹤調(diào)研工作,。

教育教學(xué)課題研究有利于加強教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),，提高教師的教學(xué)研究的水平，發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,，促進教師的專業(yè)化成長,，增強教師教學(xué)改革的意識和自覺性，促進學(xué)校整體教學(xué)水平的.提高。

1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?，F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,，組織教師認真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論，切實開展課題研究活動,，以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，取得預(yù)期成果,。

2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動,。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動，進一步探討和研究相關(guān)問題,。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點研究內(nèi)容,，制定研究計劃，分別開展研究活動,，并積累研究資料和總結(jié)研究成果,。

1.做好培養(yǎng)青年教師工作。

各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，為青年教師提供教學(xué)實踐的展示機會,，培養(yǎng)青年骨干教師。教研室將探索和研究如何開展青年教師評優(yōu)課活動的方案,，在明年上半年開展青年教師評優(yōu)課活動,。

2.論文評選工作。

各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織教學(xué)認真撰寫數(shù)學(xué)教育,、教學(xué)論文,，按規(guī)定送交教研室參加論文評選。

3.召開小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會年會,。

在各校開展教學(xué)改革和教學(xué)研究,、區(qū)評選論文的基礎(chǔ)上，區(qū)擬在12月份召開小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)和會20xx年年會,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十三

本學(xué)期,，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況，貫徹落實《xx市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的若干規(guī)定的通知》（廈教綜〔20xx〕1號）文件要求,。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,，積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革，加強學(xué)生心理健康教育,。緊緊圍繞提升教育效益這個中心,，加強教學(xué)研究、教學(xué)評價,、教學(xué)指導(dǎo),，創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進取,，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻,。

2、工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各迎考學(xué)科的平均分,、合格率、低分率,，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（一）強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

抓實教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證,。教務(wù)處將根據(jù)《xx市教學(xué)常規(guī)管理實施意見（修訂稿）》和教學(xué)常規(guī)“六認真”制度（“備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核”）,，結(jié)合我校的教學(xué)實際,，通過上班簽到制、有事請假制,、行政一日雙查巡課制,、行政隨機推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進教師形成嚴謹,、認真,、細致的教風(fēng)。

1,、認真上課,。教師要提前候課，認真上好每一堂課,，課上杜絕滿堂灌,、滿堂問的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”,。

2,、認真布置、批改作業(yè),。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的,，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng),、適量的作業(yè),。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批,，有批必評,，有錯必糾。

3,、認真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo),，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。

4,、加強考試管理和質(zhì)量分析工作,。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級,、各班級及時召開質(zhì)量分析會,。

5、切實加強班主任抓教學(xué),、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核,，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理,。

6,、加強檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,，建立“備、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進行評價,，并及時通報，及時解決問題,。

7,、抓好七年級工作,。切實轉(zhuǎn)變管理理念，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì)。實行按時按點放學(xué),，減輕,、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，開設(shè)活動性課程,，開展富有教育意義,、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動。

8,、認真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo),，教務(wù)處將認真組織此項活動，從“聽,、查,、會、問,、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀,，并對視導(dǎo)情況認真進行總結(jié)、反思和反饋,，通過視導(dǎo)促進八年級組工作再上新臺階,。

9、合理征訂音像教材,、課堂教材,、配套材料、圖書等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

10,、抓好音,、體、美,、綜合實踐,、地方課程、校本課程的教學(xué),。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可,。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,，認真?zhèn)湔n和上課,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

（二）強化畢業(yè)班工作,，加強過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實效,。

本學(xué)期,，教務(wù)處將認真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程,，講求工作成效,。

1、開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會,，認真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,，肯定成績，指出不足,，明確目標,，積極倡導(dǎo)“四個有效”，即有效課堂,、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo),、有效研究,。

2、組織各任課教師認真研究和學(xué)習(xí)新《課程標準》和xx市20xx年中考命題思路,，吃透考試精神,，了解考試熱點，制訂復(fù)習(xí)計劃,，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間,。教務(wù)處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài),，有效地對九年級教學(xué)進行宏觀指導(dǎo),，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效。

3,、組織召開2015中考百日誓師大會,。

4、組織有關(guān)人員深入九年級聽課,，加強對上課,、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調(diào)整,，嚴把教學(xué)關(guān),，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、做好初三年級短板學(xué)科,、短板班級、短板學(xué)生的'補短工作,。各任課教師要充分發(fā)揚“拼,、盯、研,、清”的精神,，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。

6,、結(jié)合市、區(qū)安排,，認真組織好初三年級的各類模擬考試,、實驗考查、體育測試,、英語聽力口語自動化測試,、志愿填報、家長會,、學(xué)生會,、教師會等各項工作。

（三）強化教師隊伍建設(shè),，促進教育改革,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。有一流的教師隊伍,，才有一流的教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代教學(xué)理論認為,，教師不僅要有淵博的知識,，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進的教育理念,，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,，在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性,。

2,、鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，勇于探索,、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

3,、組織開展教研工作,，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課,。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,，取長補短，聽課要有記錄,、即時點評和總評，并及時互相交流,，共同提高,。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié),。

4,、繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。

5,、開展“五個一”活動,，即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示，每兩周至少聽一堂教研課并進行點評,，每月至少寫一篇教學(xué)反思,，每學(xué)期交一篇精品課教案,，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。

6,、積極開展各類評課選優(yōu)活動,，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課,、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

（四）其他工作,。

1,、本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書的流通量,，合理分配各年級學(xué)生的借書時間,，使其能夠安靜有序的進行圖書的借閱。開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準備工作,，并對學(xué)生進行愛護新書的教育,。

2、加強學(xué)生上體育課,、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育,。

3、抓好學(xué)籍管理工作,，嚴格控制流生,。

4、加強法制教育,，做好法制教育進課堂的教學(xué)工作,。加強人防教育，增強國防意識,。

5,、重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn)，創(chuàng)造條件,，舉行各種活動,。

6、加強環(huán)保教育,，采取扎實的措施,，在環(huán)境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座,，充分利用思品和社會課講國情,、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅,；語文組組織環(huán)保小論文評比,、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性,、真實性,，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。

2,、按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表,。

3、開學(xué)工作檢查,，查聽,、備課筆記。

4,、學(xué)籍整理上報工作,。

6、組織召開20xx中考百日誓師大會,。

1,、初三備課組長會議，交流復(fù)習(xí)計劃,。

2,、積極推進課程改革。

3,、組織期中考試,。

4、做好期中考試質(zhì)量分析工作,。

5,、通過問卷調(diào)查，了解各科教學(xué)情況,。

1,、檢查各學(xué)科老師的聽、備課筆記,。

2、組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進行質(zhì)量分析,。

3,、畢業(yè)班實驗考查工作。

4、組織好九年級學(xué)生會,、家長會,。

5、召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會,。

6,、組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。

7,、組織九年級學(xué)生參加體育考試工作,。

8、組織九年級學(xué)生參加思品,、歷史中考考試,，組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試,。

9,、組織九、八年級實驗考試,。

1,、抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作，做好九年級學(xué)生中考準備工作,。

2,、組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。

3,、組織參加中考閱卷工作,。

4、非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí),、考試工作,。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,，教師上繳備課筆記,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),。

2,、九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。

在新的學(xué)期中,，教務(wù)處工作任重道遠,，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新，我們一定群策群力,，扎扎實實做好各項工作,，為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十四

語文是傳承文化的交際工具，是發(fā)展兒童心靈的科學(xué),。讓語文教育適應(yīng)未來的發(fā)展需要是語文教育改革的目的,。因此，無論是從語文的工具性還是人文性角度講,，都必須重視語文課外閱讀,。《全日制義務(wù)教育語文課程標準》中指出,，要從小培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡多讀書，好讀書,，讀好書,，讀整本的書，小學(xué)階段課外閱讀總量六年制不少于150萬字,。對課外閱讀提出量的要求,，這在我國課程教學(xué)標準中還是第一次，充分顯示了課外閱讀的重要性及地位,。開展閱讀校本課程教學(xué),，加強課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對母語的親近,、熱愛之情,，使他們在兒童時代就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并為終身打下基礎(chǔ),。

（一）總體遠景目標,。

1、落實課標中關(guān)于閱讀量的指標,，確保分年級遞進完成閱讀量,。其中包括古詩文句的誦讀與積累,。

2、推進個人藏書園與班級圖書角的建設(shè),，營造良好的閱讀氛圍,，盡可能挖掘閱讀教育資源,，改善學(xué)生的閱讀環(huán)境,。

3,、激發(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和強烈的讀書愿望，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，掌握科學(xué)的讀書方法,，培養(yǎng)閱讀能力,，提高語文素養(yǎng)。

4,、推進《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本課程的實施，讓學(xué)生在閱讀中感受母語的精髓,，體驗古典語言的魅力,，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的魅力，獲得文化的基本熏陶和修養(yǎng),。

（二）分段具體目標,。

低段：

1、重在激發(fā)閱讀興趣,，初步培養(yǎng)學(xué)生愛書,、愛讀書、愛講故事的習(xí)慣,，叩開課外閱讀的門戶,。

2、完成《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),，能在文化經(jīng)典中識字,，了解論語的內(nèi)涵，感受中國的文化,。

中段：

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書看報的良好習(xí)慣，在課外閱讀及生活中獲得語言材料,，初步領(lǐng)會材料的大概意思,，試著收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

2,、完成《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),，積累背誦有關(guān)語句，在故事閱讀中理解內(nèi)涵,。

高段：

1,、要求學(xué)生學(xué)會瀏覽，擴大閱讀面,，充分利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進行探究性閱讀學(xué)習(xí)。

2,、完成《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),，積累背誦有關(guān)語句，借助釋義,、文化拓展等理解內(nèi)涵,，做有文化根的孩子,。

統(tǒng)一讀書時間：開設(shè)一節(jié)閱讀課程。

在校自讀時間：早自習(xí)和午休時間,。

在家讀書時間：放假以及平時在家的時間,。

學(xué)校每學(xué)期共開設(shè)閱讀教學(xué)17課時，校本教材教學(xué)占10課時,，課外閱讀指導(dǎo)占7課時,，自定內(nèi)容占1課時。教學(xué)內(nèi)容的時間選擇由各備課組長規(guī)劃,，教師可根據(jù)自己的想法適當(dāng)調(diào)整,；備課由備課組長統(tǒng)籌。

1,、分層推薦閱讀書目,，提供高品質(zhì)源頭活水。

應(yīng)該從孩子的需求出發(fā),，分層推薦閱讀書目,，綜合開發(fā)課外閱讀的源頭活水，讓精致的文化“點心”進入孩子們的精神世界,。備課組經(jīng)過集體研討,，確定本學(xué)期的閱讀推薦書目。課外閱讀的書目選擇要體現(xiàn)知識性,、趣味性,、可讀性、拓展性,。具體從以下三方面考慮：一是可選面廣,，以兒童文學(xué)作品、名著,、人物傳記等為核心,，兼選自然科學(xué)、人文科學(xué)等方面的其他優(yōu)秀讀物,；二是注意有一定比例的經(jīng)典之作,，在選擇讀物的過程中，教研組將適時推薦經(jīng)典書目,。有了可供選擇的讀物參考目錄,，學(xué)生就有了讀書的方向。

2,、推進藏書的建設(shè),，創(chuàng)建繽紛的閱讀樂園。

為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境,，營造濃郁的閱讀氛圍,，我們要建設(shè)不同層面的圖書資源領(lǐng)地：

學(xué)校圖書室將進一步擴增學(xué)生喜歡看的,，值得看的圖書；

班級圖書角進一步豐富,，讓班級圖書角成為學(xué)生向往的地方,；

家庭圖書角的建立，讓家庭圖書角也能像家里的網(wǎng)絡(luò),、電視一樣吸引孩子,。

3、精心開設(shè)閱讀課,，開展多彩的讀書活動。

品質(zhì)來源于課堂,。教師如燈塔,，指引學(xué)生走向閱讀的港灣。因此,，我們要形成認識,，閱讀課不是放任學(xué)生手捧一本書閱讀，而是需要教師的精心指導(dǎo),，學(xué)會去觸摸書本文字的芬芳,。

（1）《國學(xué)》教學(xué)課。根據(jù)國學(xué)課程設(shè)置教學(xué)目標,，充分彰顯教材各板塊設(shè)置內(nèi)容的意圖,，結(jié)合各類活動，實現(xiàn)國學(xué)課程目標,。

（2）讀物推薦課,。閱讀是一項體現(xiàn)個性和人格的活動，而讀物的選擇是個性的表現(xiàn),。只有讓學(xué)生選擇自己感興趣的讀物,，他們才能深入理解讀物內(nèi)容，受到讀物的感染,，從而親近和熱愛母語,。但是小學(xué)生年齡小，閱歷淺,，選擇讀物時往往帶有盲目性,、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量,。因此,，上好讀物推薦課，對誘發(fā)孩子的閱讀欲望,，讓孩子親近母語資源至關(guān)重要,。課外閱讀課上,，要通過講解主要內(nèi)容，或朗誦精彩片段,，或通過講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物,。

（3）閱讀欣賞課。主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,，通過配樂朗誦,、任務(wù)表演等各種方式，促使孩子在理解的基礎(chǔ)上對文章進行鑒賞,，受到美的熏陶和感染,，積累語言材料。每月舉行一次,，每次都有一個主題,。比如“人與自然”、“名人足跡”,、“經(jīng)典童話”等等,。

（4）讀書交流課。閱讀的交流就是學(xué)生閱讀情況的反饋,，將學(xué)生的閱讀活動通過一系列“講”,、“寫”、“演”等實踐活動展現(xiàn)出來,。它們是有效閱讀的保證,，是深化閱讀活動、促使閱讀出成效的重要途徑,，既可以避免課外閱讀的“浪費”,，又引導(dǎo)著閱讀的方向。交流的形式可以是讀與聽說相結(jié)合,、讀與議講相結(jié)合,、讀與誦相結(jié)合、讀與編相結(jié)合,、讀與演相結(jié)合,、讀與想象相結(jié)合等。

1,、檢查巡視評價,。

不定時間考核班級的圖書角裝備和管理，考核學(xué)生閱讀課學(xué)習(xí)的狀態(tài)與成效,，早讀午習(xí)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣等,。

2、各班級17課時的閱讀課指導(dǎo)教案,，教案可簡略,，但能體現(xiàn)指導(dǎo)的意義,。

3、定期組織以閱讀為主題的成果評比與展示,，對展示過程中表現(xiàn)出來的團隊作風(fēng),、紀律、效果進行評價,。

4,、開展與《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本教材相關(guān)的活動，推動國學(xué)課程的進一步實施,。