計劃是人們在實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或完成任務(wù)前所制定的一系列行動步驟,。制定計劃前,，要先明確自己的目標(biāo)和需求,，確定想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,。接下來是一些成功人士分享的制定計劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，希望能夠給大家一些啟發(fā)。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇一

新的學(xué)期,，新的開始。在新的學(xué)期來臨之際,，為更好的從事接下來的工作,，按照領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一要求，我就對新的學(xué)期工作做下規(guī)劃,，具體的情況是：

一,、現(xiàn)狀分析。

大部分幼兒都能夠高興來園,，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排,。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲,。此時,，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時,，常對玩水,、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕,，還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時還有困難,，如端碗、用勺穩(wěn)定性差,，需要老師格外關(guān)心和幫助,。

二,、生活目標(biāo)。

1.能愉快地來園,，能主動與教師和同伴打招呼,。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”,。

2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,，鞏固正確的洗手方法。

3.愿意多喝白開水,，知道多喝水不生病,。

4.喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道,。

5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對身體好,。

6.能積極配合成人穿、脫衣服,，會把衣服放在固定的地方,。

7.愿意學(xué)習(xí)做事，對自己有信心,。

三,、主要教學(xué)活動。

2.故事：《小鴨有禮貌》,、《好乖乖》,、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》,。

3.音樂：《秋天》,、《小雞》、《小老鼠》,、《叫聲》,。

4.美工：《漂亮的圍巾--撕紙》、《運(yùn)果子的小刺猬——印畫》,、《秋天的葉子》,。

四、家園共育,。

1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間,，提高幼兒的運(yùn)動興趣和抗病能力,。

2.建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3.建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機(jī)會，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4.建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展,。

5.鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具,、圖書等帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享,，體驗(yàn)友愛的快樂,。

6.共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇二

一、教育教學(xué)工作：

本月我們開展了“好伙伴”,、“石頭大家玩”和迎“六一”的主題活動,。通過豐富多彩的教育活動，幼兒充分感受到了節(jié)日的氣氛,。

二,、衛(wèi)生保育工作。

我們重視幼兒的身體健康,，在六一兒童節(jié)即將來臨之際,，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

天氣變熱,，蚊蟲較多,，為使幼兒安心午睡，我們做好驅(qū)蚊工作,，保證幼兒午睡的質(zhì)量,。同時還鼓勵幼兒自己動手折疊衣物和被子。

我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,，天熱幼兒出汗較多,，我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇三

為了讓孩子擁有一個健康,、愉快的生活，同時也為了更好的提高我的工作效率，現(xiàn)在,，對新的一學(xué)期的工作計劃如下：

一、班級情況分析及工作重點(diǎn)：

通過入園后的觀察,，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,，倍受家人的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓,，團(tuán)結(jié)友愛,。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、主要工作任務(wù)：

(一)保教工作。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動,。

(2)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

具體的做法：

(1)進(jìn)餐,、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍,。(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中,。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感，初步使用“早,、好,、再見”等禮貌用語。

(5)將玩具歸類收好,。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動,。

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,，除了開展主題活動,、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕,，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。5、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法：

(1)教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,，請醫(yī)生查看、診治,。

(2)照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率,。堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

(3)氣候多變時,，請給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒。

(二)教育教學(xué)工作,。

1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會,。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固,。

3,、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4,、利用圖片,、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人,。

5、積極參加教研組活動,，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計劃，進(jìn)行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流。

(三)家長工作：

本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作。

(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以電話,、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(3)按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

(4)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。

(5)做好接送工作。來園和離園時,，請家長注意幼兒的安全,。

總而言之，在新的學(xué)期里,，我們將會為小朋友提供更加“舒適”的環(huán)境,，讓小朋友能擁有一個更加溫馨的“家”。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇四

1,、 知道追跑容易使自己身體受傷,。

2、 注意上下樓梯時慢慢走,，學(xué)習(xí)避免與他人碰撞及簡單的自護(hù)方法,。

1、 請1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴,，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布,。

2、 小貓頭飾人手1個,。

3,、 教學(xué)掛圖。

4,、 幼兒用書,。

1、教師帶領(lǐng)幼一起看望受傷的小猴,，引出討論話題,。

扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動室，額頭和膝蓋上包著紗布,。

教師：小猴,，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布？疼不疼??？

小猴不好意思地對大家說：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了,，膝蓋破了,。下樓時，和小朋友一邊擠一邊跑,，結(jié)果從樓梯上摔下來,，把頭也磕破了,。哎呦，疼死我了,。

2,、 引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活討論。

教師：你摔倒過嗎,？為什么會摔倒,？摔倒后疼不啊,？

教師：怎樣走路才不會容易摔倒呢,？

教師出示掛圖并小結(jié)：追跑打鬧容易摔倒。下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭,。平時走路要看著路慢慢走,，下樓時要一個跟著一個慢慢走。

與幼兒一起閱讀幼兒用書中的相關(guān)內(nèi)容,，幼兒引導(dǎo)觀察小猴和小鴨的不同行為,，知道應(yīng)該向小鴨學(xué)習(xí)，下樓時一步一步慢慢走,。

３,、游戲“我會輕輕走”．

教師出示小貓頭飾，請小朋友說一說小貓怎樣走路并學(xué)一學(xué),。

請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路,。教師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下慢慢走,，高高興興做游戲,，保護(hù)自己不摔跤。

4,、反思：課程設(shè)計符合幼兒年齡特點(diǎn),，教師精心設(shè)計活動過程，教學(xué)準(zhǔn)備充分,，讓幼兒在游戲中掌握了安全知識,，符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

計劃的種類很多,，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有：計劃的重要性,、時間界限,、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分,，所得到的計劃類型并不是相互獨(dú)立的,，而是密切聯(lián)系的,。下面小編給大家?guī)碛變簣@安全教育月計劃，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實(shí)《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，我們大班老師們將本著保護(hù)和教育并重、幫忙和提高共進(jìn)的原則,，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,，預(yù)設(shè)豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實(shí),，從而樹立幼兒的安全意識,，習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能，獲得健康的,、全面的發(fā)展,。

二、活動目標(biāo)：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人,、危險事物等有警惕心,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險,、自我保護(hù)的簡單知識,，遇到危險能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險,。

3,、能用心主動地參與各項活動，感受活動的樂趣,。

三,、具體措施：

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料，采用群眾,、小組,、個別活動等多種方式，努力到達(dá)安全教育活動目標(biāo),。

(一),、生活環(huán)節(jié)1、來園：

注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，我們要及時將其收藏,，以免發(fā)生意外。

2,、晨間活動：

按照活動計劃表或根據(jù)天氣狀況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。活動前,，教師檢查場地,、器械的安全性。較高氣溫的狀況下,，組織幼兒在陰涼處活動,，以平和活動為主，提醒幼兒休息,、擦汗,、調(diào)節(jié)活動量。

教育幼兒正確,、安全地使用體育器械,，用正確的方法運(yùn)動，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運(yùn)動方向，靈活躲避,。

3,、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒能夠安排其適當(dāng)休息,。

4、晨談：

教師能夠根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談資料與幼兒討論,、交流,，也能夠根據(jù)臨時狀況變動。交談資料：怎樣玩滑滑梯又搞笑又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等,。

5,、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中。

6,、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內(nèi),，教師復(fù)查。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如看到幼兒蒙被,、咬被等狀況要及時制止,。

7、下午游戲：

游戲活動所用的材料,、工具務(wù)必安全,、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi),。在組織科學(xué)游戲時,，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全,，及時幫忙他們安全地操作探索,。

8、離園：

離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時,，要認(rèn)真核對接送證，親手把孩子交到家長手中,，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同伴友好地玩,。

(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,，排除危險隱患。

(2)對幼兒所穿有繩及小珠,，小飾物(易脫落)的衣服及時處理,，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等,。

(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,，及時上報治理。

(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān),，盡量拒絕幼兒帶食品回園,，以防食物中毒。

(5)注意電教器材的安全使用,，及時收放好,。

(6)入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室,。

(7)做好活動室,，走廊和廁所等防滑措施。

(8)加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法,。

(9)加強(qiáng)危險物和藥物的安全處理,。

(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過渡管理,，充分幼兒活動內(nèi)容,，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

(11)提示幼兒不在門邊玩,，不把手放在門縫里,。

3、對個別自我保護(hù)意識較弱或特別好動,，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo),。

4、繼續(xù)開展消防知識教育,，防火疏散演習(xí)等,，使幼兒初步有應(yīng)變能力，報警能力,，逃生等自我保護(hù)意識,。

5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,，樹立明確的規(guī)則意識,。

6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強(qiáng)與家長的溝通,，爭取家長的配合,，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。

一,、安全目標(biāo),。

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際狀況,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識：不跟陌生人走,、不做危險動作、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等,。

2、豐富安全教育資料,，采用各種生動搞笑的形式,，讓幼兒感受情境，增強(qiáng)安全意識,，如：消防火警演示,。

3、教育幼兒不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開群眾,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

4、午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全。

5,、教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

二,、具體措施,。

1、每一位老師,，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),，要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的職責(zé)。結(jié)合幼兒園安全工作制度,，有分工有合作,，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,，建立健全群眾活動時的安全要求和防范措施,。

4、幼兒活動時,，謹(jǐn)慎選取活動場地,，確保有兩位老師在場，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械,，并做到眼到,、耳到、心到,，時刻關(guān)注孩子,，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

6,、嚴(yán)格"接送卡"制度,。根據(jù)本園接送卡使用要求，在陌生人接人時必須要接送卡,，并打電話詢問家長,，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時,、不定時的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,，發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理,。

一,、指導(dǎo)思想：

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全,，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,，鼓勵幼兒做一個有心人,，能仔細(xì)觀察、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,，加強(qiáng)安全管理、檢查,、監(jiān)督力度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽,、和諧,、健康、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全,。

二、具體目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制,，使之認(rèn)真落實(shí),。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,，提高安全防范意識,。

3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,，了解上街行走的交通規(guī)則,，認(rèn)識水、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法,。

4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬麗雅副組長：王海偉,。

成員：周丹春陳其輝鄭懌余靜君。

四,、工作措施：

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。(一般一學(xué)期三次)制定工作計劃，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。

1、用心配合保健老師和后勤工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

2,、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

4,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕不爬高不作危險動作不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳鼻口內(nèi),。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

7,、其次，教育團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報,。

8,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒簡單參與活動,。

9,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭不俯臥不吮吸手指頭不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時報告,。

10,、利用家園聯(lián)系冊，家園欄,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇六

1、通過活動,，使幼兒了解廚房里的危險有哪些,，并具有一定的安全意識。

2,、學(xué)會保護(hù)自己,，避免不安全事故的發(fā)生。

幼兒每人一套《安全伴我行》手冊,、圖片,。

一、出示圖（一）,，提問并引出主題,。

1、圖上畫的是什么地方,？（廚房）

2,、從什么地方看出來是廚房？（有刀,、鏟,、爐等物）

3、你家有廚房嗎,？（有）廚房在什么地方,？

4、小結(jié)：廚房里有這么多東西,，小孩子個子矮,，應(yīng)少到廚房里去玩,，為什么呢？因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險,。

二,、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。

1,、出示刀：玩具刀與真刀的對比,。輕和重、大和小的對比,。

3,、出示圖（二）：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地,，差點(diǎn)落在幼兒腳上,，真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀,，讓其明白：廚房里的真刀不能玩,，如果不小心落在地上，腳上都會受傷,，還會砸著腳趾,，很危險！

三,、第二種危險：廚房燃?xì)鉅t的危險

1,、讓個別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險嗎,？有哪些危險,？

2、出示圖（三）：一個小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t,，爆出了火光,，射在小孩臉上。

3,、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t,，因年齡小，掌握不好開關(guān),，燃?xì)庑孤卸?，還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

四、第三種危險：炒菜時油爆在臉上,，眼睛里的危險,。

1,、出示圖（四），讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜,，個子矮,、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,，油爆在臉上,、眼睛里,，小朋友哭了,。

2,、知炒菜的油爆在臉,、眼上，會燒傷,、會瞎眼等,。

五、第四種危險：用熱水瓶自己倒水,，從爐子上取放的危險,。

1、出地圖（五）：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水,。

2,、讓小朋友說出圖中的危險。

3,、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,，不小心碰倒了會被燙傷的。

六,、要避免這些危險,，有什么辦法？（遠(yuǎn)離廚房,，不一個人在廚房里玩……）

七,、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險,，并把看到的故事說出來,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇七

一、指導(dǎo)思想：

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細(xì)觀察,、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理,、檢查,、監(jiān)督力度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽,、和諧,、健康、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全,。

二、具體目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí),。

2,、增強(qiáng)教職工的安全防范常識，提高安全防范意識,。

3,、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則,，認(rèn)識水,、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險、逃生的辦法,。

4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬麗雅副組長：王海偉,。

成員：周丹春陳其輝鄭懌余靜君。

四,、工作措施：

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。(一般一學(xué)期三次)制定工作計劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。

2、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇八

五月風(fēng)，洋溢著笑臉,，燦爛著每一朵花兒,，幼兒園小班五月的。

工作計劃,。

1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,，

2,、對桌椅要輕抬、輕放,，不拖桌椅,。

3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走。

4,、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械,。

5、知道友好的對待鄰里的小朋友,。

6,、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn),。

7,、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。

8,、用自然音唱歌,，吐字清楚，學(xué)會唱3,、4首歌曲,。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

9,、學(xué)習(xí)用撕,、貼等方法塑造簡單的平面形象。

教育目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識火警,、匪警的電話及有傷害性的物品,、行為和危險的地方，形成初步的安全意識,。

2,、通過晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育及良好生活,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、加強(qiáng)對幼兒聽與說的能力培養(yǎng),，知道用普通話和老師,、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間,，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會,，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心,。

4,、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力,。

5,、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊,。

家長工作,。

1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起,，堅持天天上幼兒園,。

2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲,。

3,、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,，收集,、整理孩子自己喜物的物品。

4,、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,，并告訴幼兒吃水果的好處。

5,、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉,。

本月工作重點(diǎn):。

1,、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3,、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,，大膽的講述假期趣事。

4,、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,。

5、加強(qiáng)班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。

一,、教育工作。

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,，

要注意用耳朵仔細(xì)得聽,，有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中,，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

3,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4,、密切關(guān)注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時,、積極的反應(yīng),、幫助。

5,、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生。

6,、加強(qiáng)幼兒的自理能力,，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。

二、保育工作,。

1,、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱,，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2、天氣炎熱,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

3,、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4,、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手,。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒，防止傳染病,。

三,、家長工作。

1,、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家，在園的情況,。

2,、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),、按時入園(不遲到)等。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德,、等方面的意見,。

一、在思想政治方面：

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項。

規(guī)章制度,。

二,、在教學(xué)工作方面：

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新,，我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育,，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計劃：

首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題,，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題,，以保持幼兒的興趣點(diǎn),，讓幼兒去自主的探索,。

其次：我們的活動組織形式將生活化、實(shí)踐化,，我們將結(jié)合生活時間,，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活,，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。

最后，我們將充分利用家長資源,，建立一個較好家園互動關(guān)系,，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,，以便,，我們的主題開展的更好。

2,、福氏和蒙氏,。

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,，讓幼兒通過操作感受球體,、正方體、圓柱體的特征,、功能,，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭,、放牙簽,、擠牙膏、夾子夾盤子,、三指抓,、二指抓花生、二指抓木樁等,，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。

3、構(gòu)游,。

本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,，我們的教具都是新的，也比較全面,，在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來,。另外,，我將充分利用其他時間,，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高,。

4,、英語。

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,，在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長,。

三、保育工作方面,。

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服,。

b)當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗。

c)當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d)加強(qiáng)幼兒戶外活動量,，一天保證有兩次的戶外活動。

四,、家長工作方面,。

a)對新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作,。

b)對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪,。

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù)。

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇九

今年上半年的安全生產(chǎn)形勢總體保持穩(wěn)定,，截止到6月26日，我公司上半年安全事故為零,。但安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻,，仍舊有不少的安全隱患存在，如：我們的安全員結(jié)構(gòu)較為年輕化,，人員也較緊張。現(xiàn)在一線的安全員,，大部分都是剛畢業(yè)不久的學(xué)生,，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)積累，工作起來可以說比較費(fèi)勁,。不敢管,，盲目管，這都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生或擴(kuò)大,。此外,，我公司兩個房建項目處于大干階段,，各類重大危險源在施工現(xiàn)場都存在，比如深基坑,、外架,、塔吊等等，這就需要公司上下加大安全監(jiān)督力度,，做好施工現(xiàn)場全員的培訓(xùn)工作,，保證在施項目的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

二,、安全管理情況,。

1)我公司緊緊圍繞集團(tuán)公司關(guān)于安全工作的重要指示精神，從思想和觀念上充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性,，要求各項目的認(rèn)識統(tǒng)一到集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示精神上來,，我公司組織各勞務(wù)隊進(jìn)行全員三級安全教育，累計對1500人次進(jìn)行了教育,，保證了在施人員的全覆蓋,。公司組織日常安全教育20余次，累計培訓(xùn)人數(shù)為1500人次,，用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)各項施工工作,。通過這些組織教育工作，極大的強(qiáng)化了公司全體員工的安全意識,。

2)積極組織開展安全生產(chǎn)宣傳活動,，在本年度“安全生產(chǎn)月”的前期，我安全部門召集各項目部專職安全員進(jìn)行工作部署并提出要求,，要求各項目部施工現(xiàn)場醒目位臵懸掛大型安全生產(chǎn)口號,，加強(qiáng)安全生產(chǎn)月的職工安全教育。公司和項目累計懸掛條幅120余條,，大型安全宣傳畫10余幅,。

2.安全檢查情況。

1)上半年,，公司共組織了8次安全大檢查,，從3月份起開始實(shí)施安全專項檢查活動，共計查出待整改問題90項,，均以安全檢查通報的形式下發(fā)給各項目限期整改,。截至目前，已完成整改80余項,，仍有10項正在整改,。

2)對重大危險作業(yè)項目進(jìn)行專項檢查，高空作業(yè),、交叉作業(yè),、起重作業(yè),、動火作業(yè)、腳手架工程,、塔吊機(jī)械安全,、防物體打擊、防高處墜落,、臨時用電情況和安全資料管理重點(diǎn)監(jiān)督檢查,，確保施工過程中無安全隱患,有效地防止了違章作業(yè)的發(fā)生。3)通過定期檢查和針對性檢查,，在一定程度上提高了我公司的安全管理水平,，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生。安全部門還要求各項目部對下屬施工班組嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格落實(shí)獎懲制度,。

三、.安全活動,。

1.根據(jù)公司安全活動安排,，每月定期對生產(chǎn)人員組織四次安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件,、事故案例分析,，觀看安全教育視頻，確保安全意識深入每個職工心中,。

2.組織開展豐富多樣的安全文化活動,。開展了以“安全生產(chǎn)月”活動為主題的各種安全活動，主要包括“安全生產(chǎn)月”啟動儀式簽字活動,，安全生產(chǎn)宣誓活動,，“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)知識搶答競賽，安全警示周活動,、消防知識講座及滅火演習(xí),，防汛、消防應(yīng)急演練等活動,，其他活動仍在穩(wěn)步進(jìn)行當(dāng)中,。

3.組織公司全體員工進(jìn)行安規(guī)考試。上半年共計進(jìn)行了一次,，合格率達(dá)到了100%,。

四、存在的不足,。

目前，我公司安全工作主要存在以下幾點(diǎn)不足：

1.安全管理體制還不夠健全,，安全制度不夠完善,，監(jiān)督還未完全到位,。部分生產(chǎn)管理人員對安全生產(chǎn)與具體工作的關(guān)系未能正確認(rèn)識，項目部各個管理人員認(rèn)為只要是牽涉安全的方面都應(yīng)該由安全員來管,，沒有按照“管生產(chǎn)必須管安全”的原則明確分工,。對安全責(zé)任的落實(shí)存在思想上的差距，部分員工執(zhí)行力不強(qiáng),，安全文明生產(chǎn)工作實(shí)際情況與高標(biāo)準(zhǔn)要求存在差距,。

2.部分項目執(zhí)行力欠缺，現(xiàn)場隱患整改拖拉,。因?yàn)閯討B(tài)安全隱患每天都存在且不斷變化,，因此安全員對現(xiàn)場隱患整改存在一定惰性，在某些方面只是為了應(yīng)付公司及上級部門的檢查,。

3.施工基層人員的素質(zhì)低,，思想意識差，不安全因素較多,，急需加強(qiáng)全員的安全技術(shù)培訓(xùn)與安全法規(guī)培訓(xùn),。

五、下半年工作計劃,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇十

1．知道不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走。

2．了解和掌握一些和陌生人相處的方法,。

活動準(zhǔn)備

1．有關(guān)的圖片四張(附后),。

2．請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境,。

3．玩具,、果凍、巧克力,。

一,、故事《沙沙和陌生人》

1．講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走,，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙,，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意,。”沙沙連忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

3．出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去,。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時,，你不能要。

圖三：陌生人要去你家時,，你不能帶路,。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗,，大聲呼救,。

二、情境練習(xí)

情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛．我請你吃果凍,?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

集體討論：能不能接受陌生人的禮物,，應(yīng)該怎樣對他說?

情境二：一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你,。讓我送你回家,，跟我走吧?！?/p>

教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌,，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走,。

三,、選擇游戲(每題分a、b兩個答案,，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

1．陌生人就是壞人嗎?

a. 陌生人就是壞人,。b．陌生人不一定是壞人。

2．能不能跟陌生人走?

a．能去公園和游樂場,。b．不能去任何地方,。

3．有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。

a．可以和她去,。b．必須先告訴爸爸媽媽,。

4．有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃：

a．巧克力、果凍不能吃,，飲料可以喝,。

b．什么都不能吃。

5．下大雨時一個陌生人說用車送你回家,。

a．先說謝謝再上車,。b．不能上車,。

6．陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他?

a．只能告訴名字，不能告訴他家里有誰,。

b．什么都不能告訴他,。

四、結(jié)束活動

提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,，遇到陌生人不能輕信。

活動反思

在活動的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發(fā)生的一段事情,，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬Α澳吧?。的理解，以及遇見陌生人?yīng)注意些什么,。再通過集體的學(xué)習(xí),，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須向孩子描述可能遇到的情況．然后指導(dǎo)孩子如何去做,。所以我在活動中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣．幫助幼兒認(rèn)識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象,，再通過游戲活動,，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話,，更不要跟陌生人走,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇十一

1、通過親身體驗(yàn),，懂得火不能玩,，有基本的安全知識。

2,、初步形成自我保護(hù)能力,。

一、認(rèn)識火警電話119,。

創(chuàng)設(shè)情景表演（波波通過院墻看見焚燒樹葉的煙,，他大叫起來：“老師，著火了,！”）,。

（1）討論“你怎么知道著火了？”

（2）“著火了我們該怎么辦呢,？”（幼兒的回答是找消防叔叔,，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來,?！跋离娫挼降资嵌嗌倌兀俊庇變旱幕卮鸶鞣N各樣：有120，有110,，就是沒有119,。）。

重點(diǎn)教育幼兒（盡最大能力離開火源,，找大人尋求幫忙）,。

出示圖片（大大的119），并告訴幼兒：這是火警電話119,。你們還小,，當(dāng)有火災(zāi)時，你們要趕快離開,，告訴大人請他們幫忙,。

二、初步感知火的危害和益處,。

（1）,、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處,，也有壞處,。看到枯葉還在燃燒并發(fā)出很多煙,，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,，需要請消防叔叔，打119電話,。

（2）,、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么？為什么燒它,？燒了有什么用處,？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌,，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義,。

三、進(jìn)一步感知玩火所帶來的危害,。

觀察錄像（前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉）,。

幼兒觀察后提問：“這一大塊黑黑的地方怎么了？周圍的草漂不漂亮,？柔軟不柔軟,？”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

故事教育（發(fā)生在大哥哥身上的事,，由于玩火,，點(diǎn)著了稻草堆,，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,，）,。

幼兒討論知道什么能玩，什么不能玩,，知道如何自護(hù),。

四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生,。

（一）觀看錄像,。

（二）討論逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

（三）幼兒練習(xí)逃生的方法,。

根據(jù)安全教育月具體活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些活動區(qū)域,，準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料。

(1)在科學(xué)欄創(chuàng)設(shè)安全教育專欄,，提高孩子的`安全意識,。

(2)讓幼兒認(rèn)識119的標(biāo)志。

向家長介紹安全教育周具體活動內(nèi)容,，使家長了解幼兒自我保護(hù)的重要性,。

在家中為孩子創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，提醒幼兒不做玩火,、玩電,、危險事情。

1,、利用正規(guī)性教育活動和非正規(guī)性教育活動（每周一晨間談話活動時間）向幼兒進(jìn)行安全常識教育,。

2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，結(jié)合游戲活動教給孩子初淺的安全知識,。

3、在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒自己尋找安全和不安全行為，使幼兒更直接了解自我保護(hù)的方法,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇十二

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)會用正確的方法玩滑梯;2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3,、初步養(yǎng)成一定的安全意識,。

活動準(zhǔn)備：

1,、小兔、小狗胸飾若干,，照相機(jī),。

2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐),。

活動過程：

1,、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣,。

兔媽媽(老師扮)：今天天氣真好,，小兔子們，媽媽帶你們出去玩,?？矗鞘钦l?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2,、觀看情境表演,，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊,，一個跟著一個,，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,，一層層地往上爬,。眼睛看好樓梯，爬到頂,，坐穩(wěn)后,，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏,，再滑下來,。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作,，就會發(fā)生危險,。

3、幼兒練習(xí)玩滑梯,，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯,。

(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?

(2)兔媽媽：孩子們,，你們想不想再玩一遍?這次,，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照,，看誰滑的好,。(及時糾正幼兒不正確的動作,，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動建議：

1.此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法,。

2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動器具時一定要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械,，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇十三

活動目標(biāo)：

1、了解生活中的平安留意事項,。

2,、學(xué)習(xí)迷路時可以實(shí)行的自救方法。

活動打算：

幼兒用書,、布偶,、自制的平安胸章數(shù)枚、幼兒數(shù)量相等的自制叉牌,。

活動過程：

1,、老師出示布偶，告知幼兒：今日要講的故事,，是關(guān)于小摯友魯魯（布偶）的故事。小摯友假如覺得他有什么地方做錯了,，你們可以把手里的叉牌高高的舉起來,，這樣的話可以提示他留意。

2,、老師講解并描述故事《迷路的`魯魯》,。

3、引導(dǎo)幼兒說一說如何來幫助魯魯處理迷路的逆境,，并說說自己的想法,。

1、提問：小摯友們有沒有迷路的時候,，迷路時你們是這么做的,？

2、老師小結(jié)：迷路時我們要留在原地等家人來找,，也可以找牢靠地成人或警察叔叔幫忙,。找大人或警察幫忙時我們應(yīng)當(dāng)說清晰自己及父母的名字，家里的電話號碼或父母的手機(jī)號碼,。

3,、請幼兒示范迷路時有人幫忙我們該怎沒說。

4,、老師請個別幼兒示范與家人外出時應(yīng)當(dāng)牽著家長的手或拉住家長的衣角,，以防丟失,，不行因看想看的東西而遺忘跟家人同行。

5,、另一老師扮演生疏人試圖帶走幼兒,，請幼兒進(jìn)行情景表演，引導(dǎo)幼兒想想遇到生疏人時要怎么做才平安,，表演好的幼兒賜予平安胸章進(jìn)行表揚(yáng),。

什么事情都要當(dāng)心、多想一想這樣可以避開遇到危急的發(fā)生,，比如：避開丟失,，當(dāng)心和生疏人說話或談及家里的狀況，不接受生疏人的禮物,，單獨(dú)幫助生疏人等,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇十四

1了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法,。

2增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識,。

了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的`方法,。

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

各種安全圖片,。

一導(dǎo)入活動

二學(xué)習(xí)防溺水防雷電知識,。

1防溺水

教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜愛去游泳,，我們學(xué)了很多防溺水的知識,，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件,。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對,。

出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水,，這樣對嗎?

出示圖片二：玩具掉到了河湖池塘里，應(yīng)該怎么做呢?

出示圖片三：小朋友在河湖池塘海邊玩,，應(yīng)該注重什么呢?

教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會帶來兇險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西,，假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,，一定要和大人在一起,，保護(hù)好自己,。

2防雷電

引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。

出示圖片一：打雷時閃光簡單擊中電線,，假如發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢?

出示圖片二：大樹濕濕的,，也簡單被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

出示圖片三：外面在打雷下雨時,，我們在家里應(yīng)該怎樣注重用電安全呢?

教師小結(jié)：

暑假簡單下大雨,，小朋友一定要注重不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全,。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,，盡量不要用電器，這些也不安全,。

三小結(jié)活動

1暑假里小朋友在家要注重許多的安全,，今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說,，你在家里會怎樣保護(hù)自己,。

2小朋友們在家里過暑假的時間很長，小朋友們要學(xué)會保護(hù)自己,，天天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活,，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,，到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇十五

一,、設(shè)計意圖：

隨著人們生活水平的提高,，私家車不斷增多，促使城市交通不斷發(fā)展,。因幼兒園接送時段門前的道路較為狹窄,，而幼兒又具有活潑好動、好奇,、模仿能力強(qiáng)的特征,，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),，但稍有不慎,，獨(dú)自穿越馬路,，獨(dú)自活動就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。為此,，讓幼兒了解一些危險因素,，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己,，所以設(shè)計了此教案,。

二、活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒在活動中認(rèn)識一些交通標(biāo)志以及過馬路的常識,，知道紅燈停、綠燈行的道理,。

2,、知道過馬路時要大人陪伴，并懂得不走斑馬線的危險性,。

3,、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì)，從而增強(qiáng)我保護(hù)意識,。

三,、教學(xué)重難點(diǎn)。

1,、重點(diǎn)：讓幼兒在活動中認(rèn)識一些交通標(biāo)志以及過馬路的常識,。

2、難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒過馬路的安全意識,，樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì),，從而增強(qiáng)我保護(hù)意識。

四,、活動準(zhǔn)備：

1,、已有生活中的交通經(jīng)驗(yàn)。

2,、ppt課件,、紅綠燈。

五,、活動過程：

(一)設(shè)置懸念,，激發(fā)興趣。

1.師：今天小猴去上幼兒園時候發(fā)生了一件事,，我們?nèi)タ纯窗l(fā)生了什么事情,？為什么會被車撞呢？小朋友可以自己一個人過馬路嗎？(幼兒討論),。

2.認(rèn)識“斑馬線”和“紅綠燈”,。

(1)認(rèn)識斑馬線。

a,、(出示斑馬線)小朋友看這是誰,？（斑馬）他身上又怎樣的花紋？

b,、馬路上的線跟斑馬身上的線是一樣,，所以馬路上的這些線叫做斑馬線。

c,、小朋友你們知道斑馬線有什么作用嗎,？

小結(jié)：斑馬線主要是保護(hù)行人安全的，所以也叫“人行道”,。當(dāng)我們需要過馬路時就要走斑馬線,，這樣我們就更安全。

(2)認(rèn)識紅綠燈,。(出示紅綠燈)小朋友們,，馬路上除了有斑馬線，你們看,！這是什么呀,？紅綠燈是干什么用的？小結(jié)：紅綠燈是指揮燈,，紅燈亮?xí)r說明行人要停,，綠燈亮?xí)r行人才可以通行,。

(二)安全過馬路的方法,。

1.剛才我們認(rèn)識了斑馬線和紅綠燈，是不是認(rèn)識了就會用呢,？讓我們一起去看看吧,！“(出示不正確過馬路的圖片)教師提出問題,，啟發(fā)幼兒思考：

（1）圖片的小朋友在干什么？紅色指揮燈亮了,，他們在過馬路，你覺得他們這樣過馬路好嗎,？會發(fā)生什么事,？讓孩子說一說不安全的地方。

（2）這位小哥哥在過馬路時在干什么,？邊過馬路邊玩手機(jī)會發(fā)生什么事,？

（3）這位阿姨橫穿馬路不走斑馬線對嗎？看發(fā)生什么事情了。

2.說一說過馬路的正確做法師：”那你覺得應(yīng)該怎么過馬路,，才不會發(fā)生這樣的事,？“(出示正確過馬路的圖片)。

（1）圖片一：在過馬路的時候,，小孩子要有大人陪伴,。

（2）圖片二：圖片上的人為什么都站著不動？他們在干什么（等綠燈）,，一定不能闖紅燈,，闖了紅燈就會發(fā)生安全事故。要綠燈亮?xí)r才能行走,。

（3）圖片三：綠燈亮?xí)r還要左右看一看,，最后走在斑馬線上過馬路。

（4）圖片四：沒有斑馬線的地方,，我們怎樣過馬路,？（走天橋、地下通道）,。

3.播放動畫--我會安全過馬路,，再一次鞏固過馬路知識。

(三)呼應(yīng)身邊人--遵守交通規(guī)則小結(jié)：剛剛小朋友表現(xiàn)的真棒,！老師希望小朋友把這個過馬路的本領(lǐng)告訴你的爸爸媽媽,、爺爺奶奶和你所認(rèn)識的人，小朋友一個人是不可以過馬路的,，要有大人相伴,。不管是大人，還是小朋友,。我們都必須遵守交通規(guī)則--因?yàn)樗臀覀兊纳o緊連在一起的,！

延伸活動：與幼兒一起玩”交通“游戲。

(1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在”馬路“的各個角落,。

(2)全班幼兒分兩組,，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車胸飾),，兩名幼兒當(dāng)交通警察,。(一個管行人，一個管汽車),。

(3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,，交通警察給予罰單。

(5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇十六

認(rèn)識街道上隱藏的危險,。

增進(jìn)上街購物的安全概念,。

搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事,、故事棒偶,。

1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕,。

2,、與幼兒討論故事內(nèi)容：

(1)媽媽和小紅帽約定上街時會做到哪些事情？

(2)馬路上的小男孩為何差點(diǎn)被車子撞到,，過馬路時,，應(yīng)該如何？

(3)在大賣場里的小女孩為什麼哭了,，后來怎麼找到媽媽的,？

3、問幼兒,，有沒有和爸爸,、媽媽一起去大賣場或超級市場的經(jīng)驗(yàn)？上街時要注意哪些安全事項呢,？如：牽好大人的手,、過馬路時不亂跑、不可闖紅燈,、不可在室內(nèi)奔跑,、想買東西時，需徵得大人的同意,，不可吵鬧……等,。

4、問幼兒若與大人走失了,，該怎麼辦,？老師設(shè)定一些項目供幼兒選擇：待在原地等家人、四處找家人等,。

5,、告知幼兒若走失了，應(yīng)待在原地等家人會比較安全,，若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息,，此外平時須將家人的電話號碼記牢才可以。

6,、引導(dǎo)幼兒翻開小種籽「我真的好棒」p.6～7,，再次宣導(dǎo)逛街購物的安全事宜。

評量能指出故事中的危險事項,。

能提出上街購物的安全,。

協(xié)同家長為幼兒建立上街購物的安全事項，將此概念落實(shí)在生活中,。

〔附〕小紅帽上街去周六早上,，是小紅帽要和媽媽到大賣場買東西的好日子，小紅帽高興極了,！不過出發(fā)前,，媽媽蹲下來與小紅帽做了三個約定：一要牽好媽媽的手，二不可以自己亂跑,，三不亂吵著買東西,；小紅帽說：「媽媽我會遵守約定的，我們來打勾勾,?！轨妒切〖t帽就開心的跟著媽媽上街了。

過馬路時,，小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮,，沒想到對面有一位小男孩松開父母的手跑著闖紅燈，另一邊的車子看到小男孩緊急煞車,，幸好沒撞上,，小男孩嚇得哭了出來，真是驚險,！此時綠燈亮了,，小紅帽和媽媽就安全的通過了馬路。

當(dāng)小紅帽和媽媽走進(jìn)大賣場時,，突然一陣哭聲：「哇,！哇！哇,！媽媽……」原來是個小女孩與媽媽走失了,，找不到媽媽，好著急,。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺等媽媽,，過不久，小女孩的媽媽來了,，開不得了,。

當(dāng)小紅帽和媽媽在選購物品時，竟然有一位小男孩沖撞過來,，撞到了柜子,，「碰」一聲，只見柜子上的餅乾匡啷的掉落一地,，令小男孩不知如何是好,，服務(wù)人員急忙的跑來,。

幼兒園小班安全教育月計劃表篇十七

工作計劃。

1,、對幼兒進(jìn)行夏季安全衛(wèi)生教育,，防止病從口入。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣鼓勵孩子多喝白開水,。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。

3,、積極開展戶外活動,，加強(qiáng)體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì),，保證孩子們健康成長,。

4、開展《香噴噴》主題課程,。從香噴噴的食物擴(kuò)展到香噴噴的用品,，向幼兒進(jìn)行愛清潔，講衛(wèi)生的教育,。

5,、在教育活動中，利用夏天自然現(xiàn)象,，在與孩子同玩同樂的過程中,，感知夏季的季節(jié)特征。

6,、對幼兒進(jìn)行情感教育,，學(xué)會關(guān)心幫助別人，體驗(yàn)幫助別人的快樂,。

7,、對幼兒進(jìn)行升班教育，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的關(guān)系,。

8,、重視區(qū)域活動結(jié)束時的評價，培養(yǎng)幼兒的自信心,。請家長和孩子一起動手,，利用廢舊材料制作小飾物及玩具，培養(yǎng)孩子的動手能力,。

9,、讓孩子學(xué)會自己收拾玩具，養(yǎng)成整潔有序的習(xí)慣,。

10,、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,，學(xué)會整理自己的物品，知道用后放回原處,。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

43.進(jìn)行班級主題墻飾布置,。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單,、物品整理等)。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》,。

主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動,，感受過節(jié)的快樂,，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》,。

主題目標(biāo)：

1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對“冷,、熱的反差”,、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。

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幼兒園小班安全教育月計劃表篇十八

主題教學(xué)：圍繞“熱和冷”的主題開展活動,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，帶領(lǐng)幼兒親身體驗(yàn)夏日的炎熱，激發(fā)探索降溫方法,，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話,，讓幼兒掌握幾種簡單的保護(hù)自己的辦法，做個健康活潑的夏日寶貝,。

衛(wèi)生保健:學(xué)習(xí)按次序地穿脫衣服,、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣,。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，并在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己疊毛巾毯,。午睡室點(diǎn)電熱蚊香，部分幼兒使用驅(qū)蚊水,，做好防蚊蟲工作,。教育幼兒養(yǎng)成不挑食，愛吃蔬菜的好習(xí)慣,，飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口,、擦臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣,，做個健康的衛(wèi)生寶寶,。

日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，上課時知道坐端正,，說話前會先舉手,。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游戲，減少活動量,。同伴之間會友好相處,，學(xué)習(xí)一些和別人交往的技巧。教育幼兒要說好聽的話,，不說臟話,，做個懂禮儀的文明寶寶。

家長工作：向家長宣傳一些健康小知識,，組織家長參加健康,、教育講座，提高保健意識,。充分利用幼兒成長檔案,，及時讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn)，同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況,，進(jìn)一步加強(qiáng)家園溝通,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：鼓勵幼兒共同參與，創(chuàng)設(shè)主題墻面,，張貼一些頗具夏日氣息的圖片,，如夏天的穿著，夏天生活和活動的場景,。制作扇子裝飾活動室,。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動植物，防止暴曬,，及時供水,。

其他：組織幼兒練習(xí)折疊毛巾毯，選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽，鍛煉幼兒的動手能力,。

小結(jié),。

六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”，活動是孩子最熟悉的毛毯,，是為了培養(yǎng)孩子們動手能力,。而小班六月份的主題“熱和冷”，通過觀察,、感受,、操作等活動引導(dǎo)幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象，使幼兒了解夏天天氣的主要特征：炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來,，從中發(fā)展了口語表達(dá)能力,，使幼兒知道了夏季更要注意個人衛(wèi)生，不可貪食冷飲等,。

而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，為此,，我們認(rèn)真做了各種預(yù)防,。

措施。

活動室和午睡間里經(jīng)常開窗,、通風(fēng)提醒小朋友在運(yùn)動后,、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手每天還要對來園的小朋友進(jìn)行全方位的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師,，做到傳染病的早隔離、早治療,。

忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,。我們也積極做好了學(xué)期的結(jié)束工作：根據(jù)孩子的實(shí)際情況認(rèn)真進(jìn)行評估;做好各項。

工作,。

總結(jié),。

等，為本學(xué)期畫上了一個圓滿的句號,，另外爭取將下學(xué)期的工作開展得更好,。

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