方案可以幫助我們規(guī)劃和安排時(shí)間,、資源以及工作內(nèi)容,。在制定方案之前，我們需要明確我們的目標(biāo)和需求。以下方案范文是根據(jù)實(shí)際案例和問題制定的,，具有一定的可操作性和實(shí)用性。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇一

a,、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,，了解“十月懷胎,，一朝生子”的艱辛,。

b、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動(dòng)的事例,，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二,、感恩篇,。

出處 www.sevw.cn

a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄,，永久的留念,。

b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日,、愛好記錄下來,，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c,、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛,，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d,、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……),。

三、報(bào)恩篇,。

在母親節(jié)(5月12日周日),，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開展感恩行動(dòng),，將溫馨的話語(yǔ),、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親,。

通過此次活動(dòng),，我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù),、送賀卡,、送禮物，等等,。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情,，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

20xx年的母親節(jié)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過調(diào)查訪談,、評(píng)比展示、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛,、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

一、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日,。

二,、活動(dòng)安排。

(一)第一階段：主題宣傳階段,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的,、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來,，了解“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心,，為下一步實(shí)施調(diào)查,、體驗(yàn)、匯報(bào),、展示奠定基礎(chǔ),。

(二)第二階段：調(diào)查訪談階段。

少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷,，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求,，認(rèn)真組織隊(duì)員完成,。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：

(1)有效問卷回收率;。

(2)最佳書寫率;,。

(3)答案具體清晰率;,。

(4)家長(zhǎng)支持率;。

(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平),。

(6)最感人的話感動(dòng)率;。

(7)最感人的故事(或書信,、照片,、禮物等)收集率。

四月二十八日前,，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部,，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。

(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段,。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心!

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片,、dv都可以),。

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽,，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。

活動(dòng)鏈接——感人。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂,、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),，也能幫你記住：20xx,，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩。

2,、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。

20xx年母親節(jié)前夕,，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。

(四)第四階段：總結(jié)表彰階段,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇二

認(rèn)知：讓孩子知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對(duì)媽媽的感激之情,。能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

2,、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線,、剪刀,、彩色卡紙、油畫棒,、彩色吸管等,。

3、《感恩的心》磁帶,、錄音機(jī),。

4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶?；顒?dòng)。

1,、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語(yǔ)言來說),。

2,、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

今天是五月的第二個(gè)星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題,，易調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,，目的性強(qiáng)，為孩子進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊,。),。

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》,。

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了孩子園,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,。

2,、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽,。

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯,、煮菜,、洗衣、洗碗,、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),，我想請(qǐng)小朋友說說看,，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾,、整理房間等等),。

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^了,。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題,。)。

3,、朗誦兒歌《媽媽的心》,。

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧,。

4,、媽媽代表講話,。

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說,，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎,。(家長(zhǎng)代表講話),。

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與,?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng),、有趣,、吸引孩子。),。

5,、游戲——搶椅子、

下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品,。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油,，從而體會(huì)到媽媽開心了,，自己也開心的感受。),。

6,、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動(dòng)手制作禮物,，送給媽媽,，并向媽媽說一句體貼、祝福的話,。

師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,，你們說對(duì)嗎?今天,，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,，有油畫棒,、畫紙,、臘光紙、水彩筆,、皺紋紙,、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西,。禮物做完以后,，請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽，并對(duì)媽媽說一句溫馨的,、祝福的話,。(比如：媽媽，我愛你!媽媽,，你辛苦了!媽媽,，祝你節(jié)日快樂!)。

(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下,，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀,，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動(dòng)開始,，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛,。)。

1,、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事,。

2、回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。),。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇三

了解媽媽辛苦的`勞動(dòng)與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動(dòng)成果,。愛媽媽,，樂于幫媽媽做力所能及事情,。

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么,。

2,、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片,，布置“好媽媽”園地,。

紙、筆,、錄音機(jī),、廢舊材料、手工操作,。

引導(dǎo)幼兒共同欣賞,，觀看照片，回憶媽媽的勞動(dòng),，進(jìn)行討論,，提出問題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？” “如果不干這些事情行不行,，為什么,？” “媽媽干了這么多活，會(huì)怎么樣,？” “你是用什么方法去愛媽媽,？” “怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了,？”

教師幫助,、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。（如：為媽媽畫畫,、制作禮物,、寫祝福話、錄音等）

相互交流與欣賞,，并討論今后自己幫媽媽做什么,？

1、觀察幼兒在活動(dòng)中對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)的態(tài)度,；

2,、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn),。

開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇四

媽媽，我愛您!

五月x日,。

五月x日―五月x日,。

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

1,、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2,、五月x日―五月x日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3,、五月x日

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,，走紅地毯。

(2)進(jìn)入班級(jí),，評(píng)選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片,。

(4)我給媽媽唱首歌,。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物,，結(jié)束愉快的活動(dòng),。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們五月x日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫棒等。

活動(dòng)過程：

一,、開始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

二,、基本部分：

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,，美麗的花朵,。

幼兒觀察，你看見了什么,。

今天我們就來制作美麗的花朵,。

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作美麗的花朵,。

三、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇六

媽媽,，我愛您!

5月7日――8日

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事。

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛，增加母女之間的深厚感情,。

一,、5月7日

母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

二、5月8日

(1)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

三、5月9日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛，增加母女之間的深厚感情,。

四,、5月10日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的'辛苦。

五,、5月8日

(1)展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月8日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶!

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇七

世界上有一種愛，任你肆意的索取,，卻從不需要報(bào)答,，這種愛叫母愛,，這個(gè)人叫母親。在今年的母親節(jié)即將到來之際,，引導(dǎo)孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己最親愛的母親,。＂親手為媽媽制作賀卡＂，＂為媽媽唱一首歌＂,，＂給媽媽說一句悄悄話＂,，＂幫媽媽做一件事＂，說說我的媽媽長(zhǎng)的什么樣,？喜歡什么,？了解自己的媽媽。通過活動(dòng)我們讓孩子知道媽媽的辛苦,，理解媽媽的關(guān)愛,，同時(shí)教育孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里,，每一天都是母親節(jié),，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣,。

提高孩子的思想道德修養(yǎng),，倡導(dǎo)感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩,，我們中國(guó)悠久的傳統(tǒng)美德一直傳承下去,，祖祖輩輩，繁衍不息,。教孩子在于教心,，放眼望去，我們可以想象,，幼兒園,，小學(xué)，中學(xué),，高中,，大學(xué)，您想教會(huì)孩子什么,？最難教會(huì)孩子的又是什么,？文化知識(shí)，您可以請(qǐng)輔導(dǎo)老師,；思維,，可以通過訓(xùn)練來促進(jìn)；快樂,，您可以多陪陪孩子..............這些都可以通過外在的因素來完成,，只有教心,，是任何人幫不了你的，只有母親最親密的人自己來完成,，言行一致,，身先力行，一個(gè)動(dòng)作,，一個(gè)眼神,，一句話，潛移默化的影響著你的孩子,，你會(huì)突然間有一天從孩子的待人接物,，為人處世中，無意中找到您的影子,，你會(huì)感慨,；怎么這么想我呀！孩子辨別是與非,，對(duì)與錯(cuò)的能力還很弱,，他會(huì)逐一不漏的復(fù)制模仿，所以,，在坐的偉大的母親們,，孩子的心在成長(zhǎng)過程中會(huì)變成什么樣,？這個(gè)問題值得我們付出一生,，一分，一秒來完成,。

1,、教師開場(chǎng)白：

今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動(dòng)！好幸福,！今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說一聲：＂我愛你--＂主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲＂我愛你＂,，并親親媽媽。

1,、主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

2、全體幼兒詩(shī)朗誦：《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,，意恐遲遲歸,，誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。

3,、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

4,、給媽媽獻(xiàn)禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》,。

1,、送給媽媽一枝花，并說：

媽媽,，我愛您,！iloveyou！謝謝您,！thankyou,！祝您節(jié)日快樂！happymother＇sday,！

2,、送給媽媽一幅畫，并說：

媽媽,，沒有您,，我就不能來到這個(gè)美麗的世界！iloveyou,！thankyou,！happymother＇sday！

3,、自制母親節(jié)賀卡,，并說：

媽媽，您放心,，我一定做一個(gè)乖乖寶,，不讓您為我擔(dān)心,，我會(huì)成為您心目中最棒的孩子，iloveyou,！

thankyou,！happymother＇sday！

4,、科學(xué)《我從哪里來》,。

5、全體師生集體手語(yǔ)《感恩的心》,，觀看《跪羊圖》,。

6、教師結(jié)束語(yǔ)：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親,，365天里,，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親,，就像母親愛我們一樣,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇八

媽媽，我愛您,！

五月x日—五月x日,。

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事。

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

1,、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）。

2,、五月x日—五月x日,。

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片，給媽媽穿漂亮的`衣服（美工）,。

（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3,、五月x日,。

（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯,。

（2）進(jìn)入班級(jí),，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片,。

（4）我給媽媽唱首歌。

（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）,。

（6）送禮物,，結(jié)束愉快的活動(dòng)。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們五月x日來園時(shí)帶一張母子（或母女）照片,，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版）,，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇九

（1）公益活動(dòng)、公眾活動(dòng),。

（2）事件性活動(dòng),。

（3）新聞性活動(dòng)。

——以引起廣泛的社會(huì)關(guān)注,，形成強(qiáng)勢(shì)的輿論效應(yīng)和傳播效果,。：免費(fèi)時(shí)尚多空間轉(zhuǎn)換，采用前所未有的立體式整合傳播,，滲透充裕的親情,、文化氛圍達(dá)到小節(jié)變大節(jié)，以小節(jié)作大戲,，以活動(dòng)促銷售的目的,。

周期：10天（5月中旬）。

活動(dòng)目的：鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女（間接消費(fèi)群）共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望,，在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象,、親切感的同時(shí),，提升,、挖掘潛在消費(fèi)群的購(gòu)買力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。

活動(dòng)目標(biāo)：通過5-6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng),，吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí),，為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn),。

統(tǒng)籌安排：

以月活動(dòng)的開幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮,，前后呼應(yīng),，整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性。

鞏固加強(qiáng)品牌的親切感,，用真情打動(dòng)顧客,。

全部活動(dòng)有多個(gè)線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿：

快樂母親節(jié)健康好媽媽–送禮送健康。

愛媽絕招—文藝活動(dòng)拉伸,。

送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物,。

女子醫(yī)院---關(guān)愛漂亮媽媽的守護(hù)神—獻(xiàn)給母親的愛。

關(guān)愛母親健康媽媽—送體檢,。

在孩子的心中母親就是上帝,。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子，怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢(shì)中出位呢,？按照往常的經(jīng)驗(yàn),，商場(chǎng)、超市,，特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花,、美容之類的促銷，醫(yī)院較少動(dòng)作,。我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是-如何保持健康,！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！

健康是家庭的財(cái)富,！

健康是生活的基礎(chǔ),！

健康是快樂的源泉！

媒體的提示,、渲染作用,，能夠強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來振臂一呼,，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福,，肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”,，即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注,，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰不愛自己的母親呢,？親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器?。⒍嗲拦P(guān)營(yíng)銷與多角度,、多空間促銷結(jié)合起來分部,、分頭有機(jī)融合,，互相協(xié)調(diào)、支持是我對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路,。

公關(guān)支持：

與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作,。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多,，平均年齡在40歲左右,，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療,、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng),。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送，同步刺激兩大人群：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶,，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn),、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病,，將一份呵護(hù)客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對(duì)象）的體檢卡贈(zèng)送客戶,，將女子醫(yī)院的特制對(duì)聯(lián)一并贈(zèng)出。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康,，關(guān)愛家庭幸福的主題活動(dòng)思想,。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上，并且都是中高端消費(fèi)人群（患婦科疾病的主要人群）,。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對(duì)就診病人贈(zèng)送,。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠(chéng)度。運(yùn)作成本極低,，完全是一對(duì)一真情溝通,，且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%，整合互補(bǔ),、雙贏互利,，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對(duì)特殊的行業(yè)傳播,，知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解,，但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同，而通過真情溝通,、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同，起到四兩拔千斤的作用,。品牌美譽(yù)度通過雙向傳達(dá),，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽(yù)度，這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們,，而不是別人,。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候,，這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯,。

作為一種相對(duì)特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性,，但從營(yíng)銷的原點(diǎn)出發(fā),，萬變不離其宗，仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn),、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣,，還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略，從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受,。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā),，從三到萬，進(jìn)行理性的媒體行程選擇,、安排,、投放，方能收到最佳的傳播效果,。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范,、科學(xué)、分眾化,、互動(dòng)的窄播階段過渡,。

一.現(xiàn)場(chǎng)新聞點(diǎn)突破促銷：

以物載情，以情動(dòng)人,！

送健康保險(xiǎn)是對(duì)漂亮媽媽的一分特殊的關(guān)愛,，并且送“健康保險(xiǎn)”，可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對(duì)廣大消費(fèi)者的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛,，在消費(fèi)者心智中能夠樹立良好的品牌形象,。

二.活動(dòng)目的：

1、借“事”營(yíng)銷,，制造市場(chǎng)亮點(diǎn),，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機(jī),，擴(kuò)大品牌影響,；

2、在掀起消費(fèi)高潮,，擴(kuò)大服務(wù)量,，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額,；

三．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月11日——5月18日共計(jì)8天,。

四．活動(dòng)主題：

我為母親送健康,！

五、活動(dòng)內(nèi)容：

凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間,，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng)）外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn),。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)目的：

母親節(jié)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定：開展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過評(píng)比展示,、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，尊敬師長(zhǎng),，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛,、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

二、活動(dòng)主題：濃情五月天感恩母親節(jié),。

三,、活動(dòng)方式：

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心,！

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？把最想對(duì)媽媽說的話,，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來,，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心,！

（2）向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨！

母親節(jié)前夕,，對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的，可以通過打電話,、發(fā)短信,、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各個(gè)班級(jí)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心,！

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝,，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗(yàn)日記,、照片,、dv都可以）。

（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣,！

我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心！

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽,；同時(shí),，也能幫你記住：20xx,，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十一

1.無論你身在何處,，工作是否繁忙,，心情是否愉快,，事業(yè)是否順利，請(qǐng)你今天一定記得為時(shí)刻牽掛著你的母親深切祝福!母親節(jié)快樂,。

2.無論你身在何地,，有一份慈愛永遠(yuǎn)與我們同行，付出這份情感的人,，我們叫她母親,。在這平淡卻感人的母親節(jié),，真摯的祝福隨信息而至：愿我們的母親健康長(zhǎng)壽,，一生幸福。

3.無論你是大款還是窮光蛋,，無論你是總統(tǒng)還是無官銜,，無論你是近在咫尺還是遠(yuǎn)在天邊，記住媽媽在將你掛念,，母親節(jié)莫忘道聲平安,。

4.無論你走到哪里，她都在牽掛,。無論海角還是天涯,，她總想與你說說話。只為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,，青絲變成了白發(fā),。母親節(jié)，一起祝福我們的媽媽幸福安康,。

5.無論閑忙,，莫要把孝心傳遞;無論遠(yuǎn)近，莫要把心意表達(dá),?；丶铱纯矗M盡孝心;打個(gè)電話,，報(bào)聲平安,。母親節(jié)就要到了，愿媽媽幸福健康!

6.五個(gè)熱愛,、四個(gè)堅(jiān)持,、三個(gè)代表、兩個(gè)務(wù)必……而我只有一個(gè)愿望：祝天下間的母親健康,、快樂!

7.五月的鮮花,，開著我的牽掛，我有很多真心話,，不知道如何表達(dá);您為我為了這個(gè)家,，付出多少辛勞啊,，祝福您親愛的媽媽。

8.希望今天,，所有的母親都會(huì)從心里微笑,，為了兒女，為了所有,，只要媽媽快樂,，我們就快樂!

9.希望能在這樣節(jié)日里對(duì)母親說聲：媽媽，你辛苦了,，兒子在有生之年,，會(huì)孝順你老的，母親節(jié)快樂!!!

10.希望今天,，所有的母親都會(huì)從心里微笑,，為了兒女，為了所有,，只要媽媽快樂,，我們就快樂!

11.希望在這特別的日子送上我特別的問候!祝：母親節(jié)快樂!媽媽我永遠(yuǎn)愛你!

12.嘻，看你那可愛樣,，給你點(diǎn)顏色你就發(fā)亮,，給你點(diǎn)油脂你就發(fā)胖，給你一朵玫瑰你就頭昏腦脹,，給你一個(gè)寶寶你就不知方向,，母親節(jié)祝你這個(gè)年輕媽咪永遠(yuǎn)漂亮!

13.洗衣做飯操持家務(wù)，終日不歇身影忙碌,，默默無聞怨言從不,，為兒為女生活樸素，值此母親佳節(jié)光顧,，兒女送上真摯福祝：媽媽,，節(jié)日快樂!

14.洗衣做飯忙不完，每日忙碌不著閑,，歷經(jīng)風(fēng)霜添白發(fā),，勤勞持家不知煩，嘗盡苦辣皆為甜,，養(yǎng)大子女無怨言,。在母親節(jié)的日子里，祝福媽媽健康長(zhǎng)壽頤養(yǎng)天年!

15.下班后的一句問候,，能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶,，能清涼母親的心;面對(duì)面的一次閑聊，能夠化解母親的勞累;生日里的一張賀卡,，能讓母親露出笑臉,。母親節(jié)到了,，把一切都放下，陪一陪親愛的媽媽!

16.享受母愛,，享受人生;失去母愛,，失去溫馨;缺少母愛，缺少歡心;不忘母愛,，不忘根本;珍惜母愛,，珍惜親情;回報(bào)母愛，回報(bào)良心,。祝天下母親快樂開心!

17.想化作一把藤椅,，母親累了可以休息;想化作一幅手杖，母親困了可以依靠;想化作一陣清風(fēng),，拂去母親眼角的皺紋;想化作一縷陽(yáng)光,，溫暖母親的心房,。母親今天是你的節(jié)日,，我愿做你一生的貼心小棉襖。

18.想念,，布滿深情的天空!祈禱,，在這美麗的季節(jié)!幸福，母親無私的疼愛!祝愿：親愛的媽媽一生平安,，身體安康,，母親節(jié)快樂!

19.想念你的人是我，我也知道你們想我,。爸,、媽你們要注意身體哦!

20.想送您康乃馨，您總說太浪費(fèi);想請(qǐng)您吃大餐,，您說外面沒家里吃的香;想送您禮物,，您總說家里什么都有。但有個(gè)禮物我一定要送：媽媽,，我永遠(yuǎn)愛你!

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十二

媽媽,，我愛您!

5月7日11日。

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表。

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題,。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦,。

(1)展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的'),。

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十三

一,、活動(dòng)目的：

1,、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大,；懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界。.讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學(xué)會(huì)感恩,。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校小學(xué)生。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、通過周一國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

2.召開《感恩父母》的主題班會(huì),。通過主題班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng),，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等）,；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣,、做飯、拖地,、洗腳等）,；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語(yǔ)。中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。

五,、活動(dòng)要求：

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄,。

2,、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班各挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十四

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛！母親,，是世界上最偉大的人,。五月，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等,。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,。

低幼、幼幼組：

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感,。

2,、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼,、高幼組：

1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話,。

2,、利用各種材料，給媽媽做一份禮物,，如項(xiàng)鏈,、花等。

3,、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽（中幼組）,。

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛（高幼組）,。

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),，一個(gè)缺乏愛心,，不懂得感恩的`人，長(zhǎng)大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，也難以與人交往,，融入社會(huì)，更談不上愛別人,，愛國(guó)家,，愛社會(huì)，愛民族了,。

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大,，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,，由于對(duì)孩子過分寵愛,、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了,，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī),，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會(huì)媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十五

一,、活動(dòng)目的：

為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此,，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過調(diào)查、展示,、交流,、感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開始,，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng),，與他人和諧共處,；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日—5月12日。

三,、活動(dòng)安排：

（一）第一階段：主題宣傳階段,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,，讓他們知道母親節(jié)的由來,，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義,，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心,，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn),、匯報(bào),、展示奠定基礎(chǔ)。

（二）第二階段：調(diào)查階段（4—6年級(jí)每班上交5份）,。

率,；（4）家長(zhǎng)支持率；（5）優(yōu)秀答卷比例,；（達(dá)到全校展示水平）（6）最感人的話感動(dòng)率,；（7）最感人的故事（或書信、照片,、禮物等）收集率,。（此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里）各中隊(duì)將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部。

（三）第三階段：體驗(yàn)階段,。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。（1—3年級(jí)每班3份上交）,。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開心！每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心！

（2）向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨?。?—6年級(jí)每班2張（見附表）上交）。

母親節(jié)前夕,，對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),，選勝出小隊(duì)和隊(duì)員祝福語(yǔ)上交。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心?。?—6年級(jí)每班2份上交）。

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝,，就行了,！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗(yàn)日記）,。

（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣！（5年級(jí)每班5份上交）,。

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽,，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人,。

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心！

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽,；同時(shí),，也能幫你記住：20xx,，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩。

2,、制作一份手抄報(bào)向父母表達(dá)溫馨的祝福（6年級(jí)每班上交5份）,。

3、各班舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題中隊(duì)會(huì),。（上交活動(dòng)方案,、隊(duì)會(huì)照片、展示照片,、總結(jié)）。

20xx年母親節(jié)前夕,，各中隊(duì)舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,。

（四）第四階段：總結(jié)階段,。

班主任要注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，5月12日把班級(jí)活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交學(xué)校少先隊(duì),，學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

四、活動(dòng)要求：

1．活動(dòng)的時(shí)間主要在5月第一,、二周,。

2．每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式,，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),。

3．主題班會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣,，在隊(duì)會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊(duì)會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對(duì)學(xué)生沒有觸動(dòng),。

4．活動(dòng)中可邀請(qǐng)任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)參與（特別是家委會(huì)）,。

5．各項(xiàng)活動(dòng)的開展，請(qǐng)班主任有計(jì)劃落實(shí),，政教處和少先隊(duì)將對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行督查,。

少岱小學(xué)20xx.5.3。

附表1：

《不知道的世界——我的媽媽》問卷調(diào)查,。

1.媽媽的生日,？

2.媽媽的名字是誰給起的？有什么意義,？

3.媽媽小時(shí)候喝牛奶嗎,？媽媽到多大才品嘗過巧克力或冰淇淋？

4.媽媽像你這么大時(shí)過年有壓歲錢嗎,？有多少,？

5.媽媽上小學(xué)時(shí)，用的文具盒是什么樣子的,？多少錢一個(gè),？

6.媽媽小時(shí)候玩過什么游戲,？

7.媽媽多大才第一次打電話？

8.媽媽像你這么大時(shí)會(huì)做什么家務(wù),？

9.媽媽什么時(shí)候有了自己的第一塊手表,？

10.媽媽結(jié)婚的時(shí)候多大？

11.媽媽懷你的時(shí)候有哪些妊娠反應(yīng),？

12.媽媽生你的時(shí)候經(jīng)歷過什么痛苦,？

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十六

“護(hù)蛋行動(dòng)”，一個(gè)頗有創(chuàng)意而有趣的幼兒園活動(dòng)——幼兒園將為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋,，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天,，要使它完好無損,，蛋破即為護(hù)蛋失敗?！白o(hù)蛋”成功,，雞蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受成功的.喜悅,。

1,、此幼兒園活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和感恩的心。

2,、以“媽媽”的角色去保護(hù)好雞蛋,，并敢于去承擔(dān)“護(hù)蛋”成功或失敗的結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

3,、對(duì)孩子們來說，不僅僅是“護(hù)蛋”而已,，而是讓他們感受媽媽對(duì)自己細(xì)心呵護(hù)的不易,。

人手一份畫有笑臉的生雞蛋(周四中午畫蛋)、保鮮袋,。各班準(zhǔn)備相機(jī),、標(biāo)簽(名字、破蛋時(shí)間),。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十七

二,、活動(dòng)形式。

親子互動(dòng)活動(dòng),。

三,、活動(dòng)范圍。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

四,、活動(dòng)時(shí)間,。

2個(gè)小時(shí)。

五,、活動(dòng)組織,。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等）,，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合。

活動(dòng)宣傳：家長(zhǎng)通知（發(fā)邀請(qǐng)涵）,。

六,、注意事項(xiàng)。

（1）老師提前聽音樂,，掌握好音樂進(jìn)度,，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；

（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛,。

七、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）,。

活動(dòng)音樂：輕柔,、舒緩的音樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：康乃馨,、相機(jī),、輕柔的音樂。

活動(dòng)過程：

（1）放輕柔音樂,，使教室里充滿了溫馨,、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,，再把剛才感謝,、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽,，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,。

（2）家庭代表給老師和阿姨送花。

（3）請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念,；（二樓等待區(qū)拍集體照,，）。

（4）請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說一句心里話,，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,，將最美好的一刻定格。（親子照教師自己拍）,。

八,、結(jié)束音樂。

saygoodbye,。

家長(zhǎng)參與的小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十八

1,、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn);。

2,、學(xué)習(xí)畫人物頭像,，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

幼兒帶媽媽的正面照片,、教師為自己媽媽畫的.相片,。

一、我愛媽媽,。

教師出示媽媽的照片,，告訴幼兒這是老師媽媽。

請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,，每個(gè)幼兒都有媽媽,，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興,。

如：“媽媽我愛你”,、“媽媽，你辛苦了”------,。

二,、媽媽的畫像。

通過照片和畫像的比較,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型,、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較,。

三、我為媽媽畫像,。

同桌幼兒相互比較媽媽的照片,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較,。

提醒幼兒畫得大點(diǎn),，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征,。

用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn),。如各種各樣的頭發(fā)。

展示作品,，幼兒說說自己媽媽的樣子,，最喜歡媽媽的什么。