總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇一
一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),、踐行xx大精神，堅持時事政治的學(xué)習(xí)和新聞報紙的收看,，認(rèn)真做好政治筆記,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,，為人師表,、教書育人,、愛崗敬業(yè),，服從組織分配,，對工作盡職盡責(zé),，任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級校規(guī),，嚴(yán)格按照作息上下班，團結(jié)同志,，能與同事和睦相處,。教育教學(xué)中,，始終把關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點,。時時事事以平等的,、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,，每一個人,。一年來，我從不因故請假,、遲到、曠工,。不怕苦,，不怕累,，以負(fù)責(zé)為己任,，以助人為樂趣,，以百倍的熱情積極的工作,。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大主體參與教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。
2,、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點,，以主體參與教學(xué)模式為綱,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。
3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,，同時也給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后xx課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課xx節(jié)，在校內(nèi)聽課xx節(jié),。
4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
5、我虛心向同事請教,，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，合理有效的利用遠程教育資源進行教學(xué),，堅持把微笑帶進課堂，把愛心帶給學(xué)生,，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,，認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課,。為能把工作做扎做實，工作中我不恥下問,，堅持學(xué)中干,、干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，在教育教學(xué)中,，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運用到教學(xué)設(shè)計的全過程，同時為使自己的工作有方向,，我堅持學(xué)習(xí)課改理論知識,，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，認(rèn)真書寫案例,、反思，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗,，并將它撰寫成論文,，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,。當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高,。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇二
從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。從20xx年x月成為一名光榮的人民教師以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年半來的工作進行總結(jié),。
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。
這學(xué)年，本人擔(dān)任六x班班主任兼數(shù)學(xué)老師,。在教學(xué)中,，本人認(rèn)真鉆研新大綱，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,，自主探究，勇于創(chuàng)新的等能力.
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動找領(lǐng)導(dǎo)請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
一份耕耘，一份收獲,；經(jīng)過自已的不懈努力,。取得了較優(yōu)異的成績。在這一年里,，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”,、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六x班在鎮(zhèn),、校組織的歷次檢測中,，始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報杯#183,；小小數(shù)學(xué)家”評選活動中均獲一等獎,，本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，在縣舉行的教具制作大賽中,，本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎,，在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名，上學(xué)期被評為?！俺晒Π嘀魅巍?，任教的六x班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團體二等獎。
未來,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇三
一年時間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了，在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對待自己的工作,，在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情,，當(dāng)然在平時的時光中我也都是會加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,。
對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,，并且讓自己在其中收獲到更多的成長與改變，當(dāng)然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,，并且有所成績,。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會對自己的教學(xué)有個詳細(xì)的計劃，就是希望自己能夠在教學(xué)中對自己的教學(xué)進度有更好的認(rèn)知,，這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信,，不會慌亂,。不管是教學(xué)的記錄,，還是學(xué)生的作業(yè)與試卷，我都是有認(rèn)真的書寫完成,，將每一份資料都收集整理好,，并且在平時的時光中我也都是會對自己進行反思，就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,，這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M作用,。
在身為教師的這段時間里，我仍舊是保持著自己該有的心態(tài),，認(rèn)真的做好自己的工作,，同時保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自己可以在工作中收獲到成長,，更是將更好的自己帶到工作中,。在工作的時間我更是都完全的掌握起來，對學(xué)生進行分析,，將自己的工作做更好的計劃,，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識,，將生活與課本上的知識內(nèi)容都更好的結(jié)合起來,，就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升。
盡管我在工作上已經(jīng)是非常的`努力,，但是因為每一個人的不定性,，還是會在工作上犯下較大的錯誤，對于我個人來說,，在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績,。另外就是現(xiàn)在高中階段，相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個人都繃著弦，所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺,，甚至?xí)o到同學(xué)們非常大的壓力,，這是相當(dāng)不好的方面。當(dāng)然為了讓學(xué)生能夠?qū)χR有相當(dāng)深刻的印象,，我還是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些更容易接受知識的方式,，千篇一律的教學(xué)確實沒有辦法真正的吸引到學(xué)生，更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長,。
新的學(xué)期,，我更是會讓自己摒棄不好的方面，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長,，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇四
醫(yī)療工作方面：
長期在臨床一線工作,，診療技術(shù)較全面,，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結(jié)合防治研究，擔(dān)任診療組組長,，認(rèn)真履行職責(zé),，帶領(lǐng)和指導(dǎo)下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心,、細(xì)致,、認(rèn)真負(fù)責(zé)?？剖也∪说尼t(yī)療質(zhì)量和病人滿意率均較高,，有較好的社會效益和經(jīng)濟效益。承擔(dān)科間會診,、專家義診等工作,，經(jīng)常有院內(nèi)外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診,，每周兩個上午出診,，門診量較大，經(jīng)常晚下班,，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生,，先后10次被評為珠江醫(yī)院“醫(yī)術(shù)精、服務(wù)好,、質(zhì)量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和20xx年年度“門診醫(yī)師之星”,。
教學(xué)工作方面：
承擔(dān)中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》的理論大課教學(xué)，以及見習(xí)課,、實驗課,、西醫(yī)診斷學(xué)中的問病查體等理論課的講授,；承擔(dān)本科生的臨床帶教等實踐性教學(xué)工作，共帶教實習(xí)生共xx人,，指導(dǎo)碩士研究生3人（導(dǎo)師組成員）,。重視教學(xué)工作，把“教書育人”,，“言傳身教”視為師德中最重要的品德,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,。講課條理清楚,，重點突出，教學(xué)效果好,。在臨床帶教工作中,，能針對不同學(xué)員的特點，因人施教,，注重理論聯(lián)系實際,，重視學(xué)生臨床技能的培養(yǎng)，定期開展專題講座,，受到學(xué)員好評,，教學(xué)評估優(yōu)秀,。
科研工作方面：
積極參加科研工作,，主持廣東省自然科學(xué)基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項,；參加國家xx攻關(guān)課題分題,、芬蘭國際合作課題等課題的研究；參加國家中醫(yī)藥管理局“xx五”心血管重點?？茀f(xié)作組工作,，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁（高脂血癥）的中醫(yī)診療規(guī)范的制定,，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關(guān)研究工作,。任現(xiàn)職務(wù)以來，在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇,，獲首屆xx省醫(yī)藥類教學(xué)媒體教材評比三等獎1項（第四作者）,。
存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽,。
今后努力方向：發(fā)揚成績,，克服缺點，爭取在醫(yī)教研各方面取得更大的成績,。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇五
轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一年以來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié)：
在今年的工作中,，思想上我嚴(yán)于律己,，熱愛自已的教育工作，盡職盡責(zé)做好各項工作,。積極參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好讀書筆記，遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，與時俱進,、愛崗敬業(yè),、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),，團結(jié)同事,，熱愛學(xué)生，努力讓每一個學(xué)生通過實習(xí)提高自己的技能水平,，達到或超過學(xué)校規(guī)定的技能要求,。
本學(xué)年，擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù),。一學(xué)年以來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,；同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。認(rèn)真進行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。
2,、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手,、動腦,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,，展開小組學(xué)習(xí),、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí),；培養(yǎng)學(xué)生獨自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧,、民主,，學(xué)生敢問、敢說,、敢動,。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題,。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。
4,、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
通過多種途徑,，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。使知識不斷積累,，思想與時俱進,，不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆,?？偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的風(fēng)格,。堅持寫讀書筆記,、收集先進的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多。
一分耕耘一分收獲,。然而,，成績代表過去，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇六
回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。
熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高,。每一個人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡,。
對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力獲得了回報,，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力,。
關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生,，公正地對待每一個學(xué)生,，才不失師德風(fēng)范。
但“人非圣賢,，熟能無過,。”更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯誤,，也不能不管。我也常會和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,，從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,，真誠的,，真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見,。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。
隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹,，上起課來有些力不從心,。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,?？傊艺J(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,，仍是我今后要努力的方向,。
通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會,，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下，教師的`責(zé)任重大,，教師的使命感要加強,。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇七
自從我20xx年xx月從事出售作業(yè)以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部分的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在搭檔的關(guān)懷和協(xié)助下,，搭檔在自我的盡力奮斗下，截止20xx年月,，我一共完結(jié)了xx萬元的出售額,，完結(jié)了全年度出售額的xx%。現(xiàn)將20xx年以來的出售作業(yè)總結(jié)如下：
作為一名出售事務(wù)員,，自己的崗位責(zé)任是：
1,、想方設(shè)法完結(jié)區(qū)域出售使命并及時催回貨款；
2,、盡力完結(jié)出售處理方法中的各項要求,；
3、擔(dān)任嚴(yán)厲實行產(chǎn)品的出庫續(xù),；
4,、活躍廣泛收集商場信息并及時收拾上報領(lǐng)導(dǎo)；
5,、嚴(yán)厲遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項規(guī)章準(zhǔn)則,；
6、對作業(yè)具有較高的敬業(yè)精力和高度的主人翁責(zé)任感,；
7,、完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它作業(yè)。
崗位責(zé)任是員工的作業(yè)要求,，也是衡量職作業(yè)業(yè)好壞的標(biāo)準(zhǔn),，自己在從事事務(wù)作業(yè)以來，一向以崗位責(zé)任為舉動標(biāo)準(zhǔn),，從作業(yè)中的一點一滴做起,，嚴(yán)厲依照責(zé)任中的條款要求自己的行為，幾年來,，在事務(wù)作業(yè)中,，首要自己能從產(chǎn)品常識下，在了解技能常識的一同仔細(xì)剖析商場信息并當(dāng)令擬定營銷方案,，其次自己常常同其他區(qū)域事務(wù)員勤交流,、勤交流，剖析商場狀況,、存在問題及應(yīng)對方案,，以求一同前進。在日常的事務(wù)作業(yè)中,，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)組織的使命后,，活躍著，在保證作業(yè)質(zhì)量的條件下準(zhǔn)時完結(jié)使命,。
總歸,，經(jīng)過幾年的實踐證明作為事務(wù)員事務(wù)技能和成果至關(guān)重要，是查驗事務(wù)員作業(yè)得失的標(biāo)準(zhǔn),。本年由于陜北體系內(nèi)電網(wǎng)查看檢驗迫使工程間斷及農(nóng)電體系資金不到位,，加之自己事務(wù)常識短缺、事務(wù)技能不高,、商場的瞬息萬變而導(dǎo)致成果欠佳,。
作業(yè)中自己時刻理解只存在上下級聯(lián)絡(luò)，不管是份內(nèi),、份外作業(yè)都天公地道,，對領(lǐng)導(dǎo)組織的作業(yè)一點點不能大意、慢待,，在接受使命時,，一方面活躍了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需求到達的標(biāo)準(zhǔn)、要求,，力求在要求的期限內(nèi)提早完結(jié),，另一方面要活躍考慮并彌補完善。
例如：本年九月份,，xx分廠由于承租人間斷租借協(xié)議并停產(chǎn),，廠內(nèi)堆積硅石估量約噸、重晶石噸,，而承租人已脫離,，出于安全方面的考慮，領(lǐng)導(dǎo)指示趕快運回分廠所存材料,，接到使命后當(dāng)全國午聯(lián)絡(luò)車輛并談定運價,，第二天便跟隨車到xx分廠，按原方案三輛車分二次運送,，在裝車的進程中,，由于估量分量禁絕，三輛車裝車完畢后,，約剩噸左右,，自己及時報告領(lǐng)導(dǎo)并征得贊同后從當(dāng)?shù)卣衅竷奢v三輪車以平等的運價將剩下材料于當(dāng)日運回，這樣既節(jié)省了時刻，又降低了費用,。
出售是一種長時刻按部就班的作業(yè),，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以事務(wù)員應(yīng)正確對待客戶投訴,，視客戶投訴如產(chǎn)品出售平等重要乃至有過之而無不及,，一同須慎重處理。自己在產(chǎn)品出售的進程中,，嚴(yán)厲依照廠擬定出售服務(wù)許諾實行,，在接到客戶投訴時，首要應(yīng)仔細(xì)做好客戶投訴記載并口頭做出許諾,，其次應(yīng)及時報告領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部分,，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會同相關(guān)部分人員擬定應(yīng)對方案，一同應(yīng)及時與客戶交流使客戶對處理方案感到滿足,。
了解產(chǎn)品常識是搞好出售作業(yè)的條件,。自己在出售的進程中相同注重產(chǎn)品常識的學(xué)習(xí)，對廠出產(chǎn)的產(chǎn)品的用處,、功能,、參數(shù)根本能做到有問能答、必答,，對相關(guān)部分產(chǎn)品根本能把握用處,、裝置。
依據(jù)廠整體組織署理產(chǎn)品,，經(jīng)過自己對陜北區(qū)域的了解,，署理的種類分為二類：一是技能含量高、附加值大的產(chǎn)品,，如35kv避雷器,、35熔斷器及限流式熔斷器等，此類產(chǎn)品售后服務(wù)存在問題,；二是10kv線路用鐵附件,、金具、包弓,、橫擔(dān)等,，此類產(chǎn)品用量大，但附加值低,、出產(chǎn)廠家多導(dǎo)致出售難度較大,。
xx區(qū)域大、但電網(wǎng)建造相對落后,，跟著電網(wǎng)改造的深化,，出產(chǎn)廠家都將出售政策對向西部落后區(qū)域,，一同導(dǎo)致商場不斷被細(xì)化，競賽日益劇烈,。xx區(qū)域電力單位多屬農(nóng)電體系,，經(jīng)過幾年的農(nóng)網(wǎng)改造建造，由于資金不到位僅完結(jié)改使命造的40%,，故區(qū)域商場潛力巨大?，F(xiàn)就陜北區(qū)域的商場剖析如下：
1、商場需求剖析
xx區(qū)域盡管商場潛力巨大,，但xx區(qū)域大都縣局從屬省農(nóng)電體系，材料收購由省投標(biāo)局一致組織投標(biāo)并配送,，xx供電局歸省農(nóng)電局處理,，但材料收購歸省投標(biāo)局一致投標(biāo)，其收購方法為由該局引薦出產(chǎn)廠家上報省投標(biāo)局,，由投標(biāo)局確認(rèn)入圍廠家,，更深一步講，其收購決議權(quán)在省投標(biāo)局,，而我廠未在省投標(biāo)局投標(biāo)并中標(biāo),，而xx區(qū)域各縣局從屬xx供電局處理，故要在xx供電局及各縣局構(gòu)成規(guī)劃出售確有困難且須在省投標(biāo)局狠下功夫,。依據(jù)現(xiàn)在收集的信息來看,，xx供電局是否持續(xù)電網(wǎng)改造取決于省農(nóng)電局撥款，原因在于這幾年的改造所需資金由省農(nóng)電局擔(dān)保以財物抵壓借款,，依該局現(xiàn)狀現(xiàn)已無力償還借款利息,，據(jù)該局內(nèi)部有關(guān)人員剖析，xx區(qū)域的電網(wǎng)改造有或許間斷,。
2,、競賽對及價格剖析
這幾年經(jīng)過自己對區(qū)域的了解，xx區(qū)域的電氣出產(chǎn)廠家有二類：一類是xx廠（分廠）xx等,，此類企業(yè)進入xx商場較早且有較強實力,，一同又是省投標(biāo)局入圍企業(yè)，其出售價格同我廠根本相同,，所以已構(gòu)成規(guī)劃出售,；另一類是xx廠等，此類企業(yè)進入xx商場晚但出售價格較低,，yh5ws-17/50型避雷器出售價格僅為80元/支,、prw7-10/100出售價格為60元/支，此類企業(yè)根本占據(jù)了代銷范疇,。
六,、20xx年區(qū)域作業(yè)想象
總結(jié)一年來的作業(yè),，自己的作業(yè)仍存在許多問題和缺乏，在作業(yè)方法和技巧上有待于向其他事務(wù)員和同行學(xué)習(xí),，20xx年自己方案在上一年作業(yè)得失的根底上取長補短,，要點做好以下幾個方面的作業(yè)：
1、依據(jù)20xx年區(qū)域出售狀況和商場改變,，自己方案將作業(yè)要點放在延安區(qū)域,，一是首要做好各縣局自購作業(yè)，選擇幾個用量較大且經(jīng)濟條件好的縣局如：xx電力局,、xx電力局做為要點,，一同xx供電局已改造完畢三年之久，應(yīng)做其所屬的二縣一區(qū)自購作業(yè),；二是做好xx油礦的電氣材料收購,，三是在xx區(qū)域選用署理的方法，讓利給署理商以打開縣局的出售作業(yè),。
2,、針對xx區(qū)域縣局無權(quán)利收購的狀況，方案對xx供電局持續(xù)作業(yè)不能懈怠,，在及時得到切當(dāng)音訊后做到有的放矢,，同進應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告該局狀況以便做省投標(biāo)局作業(yè)。一同方案在xx尋覓有實力,、聯(lián)絡(luò)的署理商,，首要做xx公司的作業(yè)，以擴展出售途徑,。
3,、對xx已構(gòu)成出售的xx電力局、xx電力局因20xx年農(nóng)網(wǎng)改造暫停根本無用量,，20xx年方案活躍收集商場信息并及時聯(lián)絡(luò),，力求參與投標(biāo)構(gòu)成規(guī)劃出售。
4,、為活躍協(xié)作署理出售,，自己方案在確認(rèn)產(chǎn)品種類后盡力學(xué)習(xí)署理產(chǎn)品常識及功能、用處,，以利署理產(chǎn)品敏捷走入商場并構(gòu)成出售,。
5、自己在搞好事務(wù)的一同方案仔細(xì)學(xué)習(xí)事務(wù)常識,、技能及出售實戰(zhàn)來完善自己的理論常識,，力求不斷前進自己的歸納本質(zhì)，為企業(yè)的再展開奠定人力資源根底,。
6,、為保證完結(jié)全年出售使命,，自己平常就活躍收集信息并及時匯總，力求在新區(qū)域開發(fā)商場,，以擴展產(chǎn)品商場占有額,。
七、對出售處理方法的幾點主張
1,、20xx年出售處理方法應(yīng)條款清晰,、要言不煩，清晰事務(wù)員的區(qū)域,、使命,、費用、查核,、獎賞,，對模凌兩可的條款予以刪去，年末對事務(wù)員查核后按方法如數(shù)完結(jié),。
2、20xx年應(yīng)在廠,、事務(wù)員一同洽談并感到滿足的條件下仔細(xì)修訂標(biāo)準(zhǔn)一致的出售處理方法,，使其習(xí)氣規(guī)模廣且量體裁衣，每年依據(jù)商場改變只需調(diào)整出廠價格,。
3,、20xx年應(yīng)在狀況答應(yīng)的條件下對事務(wù)員松懈處理，免除固定八小時作業(yè)制,，選用定時報告總結(jié)的方法,，事務(wù)員可每周到廠1-2天處理其他事務(wù)，如出差應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)報告意圖地及回來時刻,，在接領(lǐng)導(dǎo)告訴后準(zhǔn)時到廠,，以便讓事務(wù)員有足夠的時刻進行出售策劃。
4,、由于區(qū)域商場萎縮,、同行競賽劇烈且價格下滑，20xx年領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)仔細(xì)調(diào)查并歸納商場行情及事務(wù)員的信息反饋,，擬定出符合廠情,、商場行情的出廠價格，以激起事務(wù)員的出售熱心,。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇八
這個學(xué)期我任教高一4個班的xx科教學(xué),，期間積極參加學(xué)校升旗儀式和各種會議，工作認(rèn)真踏實,。積極做好各項工作,，積極要求進步,。團結(jié)同事，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系,，使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了突出成績,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事,。包括新課和所有的習(xí)題課,，都寫教案，都認(rèn)真作題研究教法,。
在備課中不斷引入新的知識,、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法,。課堂上引進了許多教改和先進的教學(xué)方法,。備課教案資料齊全。
教學(xué)成績優(yōu)異,。外語實驗班成績突出,，普通班成績較好。
及時教學(xué)中的,，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法,。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生,，愛護學(xué)生,，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求,，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合,。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,，注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng),、深化，先打好基礎(chǔ),，再擴展發(fā)揮,。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題,，與國家教委的教學(xué)同步,，與省里的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課題研究同步。注重素質(zhì)教育,，尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,。
繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。今年,，我繼續(xù)研究的是“問題—討論式教學(xué)法”,，并形成了一種模式,。積極主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動性。在所教班級的教學(xué)成績和學(xué)生的評教評學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn),。在獲得xx市《十大教學(xué)模式》獎的基礎(chǔ)上,，在省骨干教師培訓(xùn)班上，我還進行了經(jīng)驗介紹,。
作為一名高級教師,，作為市中心組成員，我起到了應(yīng)有的作用,。積極進行教育科研,，進行理論和實踐上的探索。
作為一名高級教師,，我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué),。今年主要是劉曉華和榮林，我及時對他們進行了指導(dǎo),，使他們快速成長,，本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課。
教研組工作方面,。今學(xué)期，學(xué)校實行了綜合課備課制,，打破了教研組結(jié)構(gòu),。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，積極及時落實,。工作中重點依靠三位備課組長,、和部分骨干教師來帶動全組的工作，使得工作進行的有條不紊,。全組老師的團結(jié)是空前的,，集體凝聚力增強。開了幾次專題研討會,。我們的課題研究方面,，研究課活動課方面，多媒體教學(xué)方面等都具有先進性,。學(xué)案教學(xué),、研究性學(xué)習(xí)、討論式教學(xué)法等,，可以說是獨一無二的,。我們的聽課活動也是很突出的,。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇九
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)年即將結(jié)束，我順利地完成了1-5年級音樂教學(xué)任務(wù),，為了達到教學(xué)目的,，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操,，啟迪智慧,，使他們的身心得到健康的發(fā)展。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。
堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看,、唱,，討論,、聯(lián)想,、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。
不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。
為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度。還有,，幽默力量運用不夠,。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃,，在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生,。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用,。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動,，均獲得很好的成績。
綜上所述，這學(xué)年我取得了一定的成績,，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實自己,，做一個對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師,。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇十
本人在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在新科長的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)保政策、財經(jīng)法規(guī),、醫(yī)院出納制度，堅持原則,，嚴(yán)格遵守出納人員職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項工作制度,，積極參加醫(yī)院的各項活動,，嚴(yán)格遵守國家關(guān)于現(xiàn)金管理的各項規(guī)定，認(rèn)真做好自己的本職工作,。作為醫(yī)院出納,，我在收付、反映,、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),，過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，為醫(yī)院做好管家婆,，通過努力,，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
1,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，及時辦理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)做到日清月結(jié),，防止發(fā)生不必要的損失,、浪費。確保庫存現(xiàn)金的安全,。
2,、及時收回醫(yī)院各項門診和住院收入，進行核對算,。及時收回現(xiàn)金存入銀行,。
3,、根據(jù)出納提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作,。
4,、堅持財務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付），對不符手續(xù)的憑證不付款,。
5,、審核和登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,。
1、熟悉國家的財政制度,，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,。
2、在財務(wù)科負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)醫(yī)院的財務(wù)報銷審核工作,。
3、認(rèn)真審核第筆業(yè)務(wù)的原始憑證及其附件的正確性,、合法性,、規(guī)范性。檢查報銷手續(xù)是否齊全,。
4,、根據(jù)審核過的各種收會原始憑證及時編制記賬憑證。
5,、負(fù)責(zé)編制發(fā)放醫(yī)院各類人員工資及隨工資發(fā)放的各種補貼,。
6、每月按照稅法規(guī)定及時做好代扣,、代繳個人所稅稅工作,。
7、每月按照法律規(guī)定及時做好種種勞動保險的扣繳工作,。
1,、加強收費控制與監(jiān)督，保證醫(yī)療收入資金的安全完整嚴(yán)格執(zhí)行物價部門核定的收費范圍和收費標(biāo)準(zhǔn),，不違規(guī)收費和亂收費,，根據(jù)內(nèi)部控制制度，加強對日常收費的控制和監(jiān)督管理,，對日常營業(yè)收入報表和收費票據(jù)逐一核對,，按時將收取的現(xiàn)金繳存銀行。配合醫(yī)保辦做好醫(yī)保收費的結(jié)算和登記管理。
2,、加強出納檔案管理,，規(guī)范出納基礎(chǔ)工作。醫(yī)院出納檔案管理基礎(chǔ)薄弱,，20xx年加強對出納檔案的規(guī)范管理,，參與了整理裝訂了20xx年-20xx年的出納憑證，立卷歸檔,。
3,、做好全院醫(yī)護員工和專家的服務(wù)工作，保證工資福利按時發(fā)放20xx年,，醫(yī)院東區(qū)搬遷,，給工作帶來了不便，為了服務(wù)好全院職工和專家,，對專家服務(wù)方面,，熱情周到，保證專家的需求,，工資福利按時無差錯發(fā)放到位。
4,、完成社?；撕褪召M年審工作，配合學(xué)院對醫(yī)院20xx年和20xx年財務(wù)收支的審計工作,。為20xx年社?；撕褪召M年審提供了準(zhǔn)確的財務(wù)資料，整理20xx-20xx年的財務(wù)制度,，出納賬薄,、憑證、報表,，配合學(xué)院的財務(wù)收支審計,。
通過財務(wù)室全體人員的共同努力，財務(wù)工作得到了醫(yī)院的充分肯定,，20xx年,，財務(wù)室被評為醫(yī)院先進集體，同時本人補評為先進個人,。
存在的問題和建議
首先,，由于醫(yī)院無基本賬戶，財務(wù)核算中現(xiàn)金流量較大,，坐支現(xiàn)金情況產(chǎn)生態(tài)環(huán)境,。不能及時支付各部門急需用錢的問題。其次，醫(yī)院業(yè)務(wù)量較大,，財務(wù)人員較少,，限于日常核算事務(wù)，不能為領(lǐng)導(dǎo)及時提供報表,。
最后財務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)需要更新和調(diào)整,，在不斷更新專業(yè)知識的同時，還要學(xué)習(xí)新出納制度與財務(wù)有關(guān)的其它知識,。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇十一
看著逐漸長大的孩子們,，看到他們的前進，讓我感觸到一種自豪感,，一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬曩昔,，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要收拾一下我的思緒,，總結(jié)曩昔了的作業(yè)經(jīng)歷,，以便更好地前進自己的各項作業(yè)水平。以下我從思維政治,、教育教育,、事務(wù)學(xué)習(xí)、家長作業(yè)等方面對本學(xué)年作業(yè)做總結(jié)：
教師被喻為人類魂靈的程師,，教師的政治思維會直接影響到孩子,。我在思維上高規(guī)范的嚴(yán)厲要求自己?；钴S參加園內(nèi)各項活動,，并仔細(xì)做記載。做到不遲到,、不早退,，建立為人師表的形象。
從本班幼兒的實踐狀況動身,，規(guī)劃好主題活動,，精心安排好每周方案活動內(nèi)容，仔細(xì)安排好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實踐操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真實成為學(xué)習(xí)的主人,，在取得全面,、調(diào)和展開的一同也得到特性的展開。
1,、從日子抓起,，培育幼兒杰出的慣例習(xí)氣。本學(xué)年，依據(jù)班級方案中我班的幾個缺點,，側(cè)重展開以下活動來促進班級慣例杰出習(xí)尚的構(gòu)成：對前進的幼兒及時表彰,，對落后的幼兒給予鼓舞；在活動中,，我有針對性對單個幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。
2、每天堅持幼兒野外體育活動時刻,，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)展開各項體育活動,、鍛煉身體。在每周方案活動中,，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,，合理規(guī)劃好每日的野外體育活動內(nèi)容和運動量。一學(xué)年以來,，孩子們的身體本質(zhì)逐漸上升,。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我留意到開掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有預(yù)備的游戲活動中得到自我展開。通過改動傳統(tǒng)的辦法,，在每次活動中，我先在教室里安置一些與主題活動有關(guān)的常識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境、與資料的互動中,，使幼兒得到展開,。
我深化地知道到，年代在展開,，社會在前進,，教育教育觀念也在不斷更新和革新，我非常重視事務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充分自己,，解剖自己，剖析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，前進本身本質(zhì)，前進文明專業(yè)常識水平,。園里安排的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在作業(yè)思維和教育行為上得到了許多的啟示，并且我也領(lǐng)會到在幼兒園這個聯(lián)合,、向上的集體中,，前進是一種需求和必定；我使用空余的時刻翻閱一些有關(guān)幼教方面的書本,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教革新的新動向,，看到優(yōu)異教師的先進教育辦法及時摘抄下來,，并一同向有經(jīng)歷的老教師討教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷堆集經(jīng)歷，使自己的`事務(wù)水平有所前進,。
在事務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了調(diào)查了解在先,，介入輔導(dǎo)在后，這樣才干夠使每個幼兒都有所前進,，有所展開,。我克己一本幼兒調(diào)查記載，在每次區(qū)域活動的進程中,，我仔細(xì)地去重視每一個孩子,，重視孩子們展開的每一個尋常時刻，通過調(diào)查來發(fā)現(xiàn)問題,。
這個學(xué)年我與家長們共處得很愉快,，作業(yè)得到了家長們的共同認(rèn)可和表彰。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒常識新書。班上的各項活動需求家長支撐時,，家長們都給予了最大的支撐,。
在往后的作業(yè)中力求做到“今日事今日畢”，防止因本身懶散思維形成的遷延現(xiàn)象,。作業(yè)中更嚴(yán)厲的要求自己極力前進自己剖析問題才干和科研才干,。在往后的作業(yè)中我將用心去愛每一個孩子。極力戰(zhàn)勝本身的缺點,，爭奪更大的前進,。
教師年度考核個人總結(jié)簡潔版篇十二
高三這一年,，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高三的英語老師,，認(rèn)真踏實地做好教學(xué)工作,，把大部份的時間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考?，F(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型,，總結(jié)規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性,，開拓性地抓復(fù)習(xí)備考,。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中，始終抓住加大閱讀量,，開展泛讀教學(xué),，加強閱讀技巧的指導(dǎo)，形成有效的閱讀策略,，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維能力,。
根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，把復(fù)習(xí)分為三個階段,。
1、夯實基礎(chǔ),，發(fā)展能力,。
近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了,。因此,，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識,，同時通過不斷的語言練習(xí),，掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上,，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,，發(fā)展能力,，收到了事半功倍的效果,。要求學(xué)生在上個學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，進一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組,、句型和短語,，為書面表達和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。
2,、強化專題訓(xùn)練,，回歸基礎(chǔ),。
前半個學(xué)期，主要進行專題訓(xùn)練,。針對高考的主要題型分別進行解題方法和技巧的指導(dǎo),。后半學(xué)期則主要進行模擬套題的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題方法,、技巧和解題的速度,。承受著高考臨近，我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔,、低檔題,，這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會,，一做就錯”,。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。因此,，我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點要放在查漏補缺上,。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案,，彌補知識漏洞,，進行強化記憶和訓(xùn)練。
3,、整理基礎(chǔ)知識,，適當(dāng)做一些高考題。
要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ),，整理鞏固基礎(chǔ)知識,，用最充實、最滿意的感覺來增強自己的自信心,。同時,，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學(xué)會找出每道題的切入點,，從中總結(jié)命題利益和命題手法,。
注意復(fù)習(xí)課的針對性。我們把復(fù)習(xí)重點放在學(xué)生的難點,、弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上,，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練,，做到舉一反三,、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,。復(fù)習(xí)課上我們注意加強學(xué)生的操練活動,，讓學(xué)生多動腦筋思考問題,，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法,。
（1）堅持抓好閱讀理解,。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重,。因此,，在平時的教學(xué)活動當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章,，提高閱讀理解能力,。
（2）抓好書面表達。平時針對近年高考常見的書面表達題型進行訓(xùn)練,，并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文,，熟悉常見的表達方式。
（3）聽力常抓不懈,。三,、四、五這幾個月份,，讓學(xué)生利用每天七點半的時間播放英語聽力材料,。進入六月份后，則按照高考要求改在下午三點進行播放,，讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛,。
（4）抓好測試、評價,、反思及鼓動工作,。除了每個月的月考，每周還進行一次的測驗,，以此來檢查復(fù)習(xí)效果,。根據(jù)每次考試所反映出的問題進行適時的調(diào)整及改進，并及時找相關(guān)的同學(xué)進行談心,，與他們了解復(fù)習(xí)過程中的感受,，分析他們在學(xué)習(xí)中存在的問題，一起探討解決的辦法,。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對性,，感受到老師對自己的關(guān)愛，以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。
放性試題,，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式,，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間,，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮,，對中學(xué)英語教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義。
通過高三這一年地努力,，自己的教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進一步的提升,，取得了顯著的教學(xué)成果。
