通過(guò)總結(jié)，我們可以抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,，為今后的發(fā)展提供新的思路和方向,。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合學(xué)習(xí),、工作或生活的背景，展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì),，或許能給我們啟發(fā),。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇一

為了更好的服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力改善民生,，提高技能型人才培養(yǎng)水平,，不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度，出色完成本年度上級(jí)部門下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),，今年我們?cè)谏霞?jí)部門授權(quán)下繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,，用心進(jìn)行培訓(xùn)宣傳，精心組織教學(xué)培訓(xùn),、促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置,。

校園招就辦、培訓(xùn)中心,、陽(yáng)光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢(shì),，在縣委、縣政府,、農(nóng)業(yè)局,、商務(wù)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、大力支持，相關(guān)處室密切配合,，結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀,，運(yùn)用一切用心因素開(kāi)展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至12月中旬,，我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù)2363人,，并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）1800多人，為調(diào)動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,，促進(jìn)農(nóng)民增收,，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用。

（一）用心爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持,，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,。

職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程,。務(wù)必要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo),，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效,?；诖耍覀兏鶕?jù)陽(yáng)光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神,，主動(dòng)做工作,，并向縣陽(yáng)光辦匯報(bào)申請(qǐng),，取得支持,。校園在原就業(yè)指導(dǎo),、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移職業(yè)中專校園陽(yáng)光培訓(xùn)工程點(diǎn)”,，由校園校長(zhǎng)龍建華同志直接領(lǐng)導(dǎo),，工會(huì)主席劉召群同志主抓，康心權(quán)同志具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，開(kāi)展工作,。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立，為確保順利開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶給了強(qiáng)有力的組織保證,。

（二）摸清狀況,，開(kāi)展宣傳，落實(shí)工作,。

今年初,，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開(kāi)展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。透過(guò)調(diào)查,，大致掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源狀況,，為正確指導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶給了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,，校園利用寒,、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相比較較空閑的有利條件，組織人力物力,，深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè),、鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)所，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系,，并與工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,，他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作,，并用心介入具體培訓(xùn)，校園承擔(dān)具體的上課任務(wù),，企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的帶給,。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)（共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次，學(xué)員79人,，殘疾青年培訓(xùn)31人,，駕駛員培訓(xùn)1100人）和就業(yè)安置工作（學(xué)員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班），并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),。

在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開(kāi)展了家政服務(wù)專業(yè)200人的培訓(xùn)班,，向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能,、如何適應(yīng)社會(huì)、怎樣保護(hù)自己,，提高他們的就業(yè)本領(lǐng),。并在實(shí)訓(xùn)工作開(kāi)展的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作，安置率100％,。目前校園就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查狀況顯示,，培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過(guò)97％。

（三）精心組織實(shí)施,，開(kāi)展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,。

在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實(shí)施過(guò)程中，我校從自身狀況出發(fā),，充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,，建好就業(yè)培訓(xùn)基地。利用我校教育資源優(yōu)勢(shì),，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作,，企業(yè)和社會(huì)需要具備必須勞動(dòng)技能的人力資源，我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員帶給就業(yè)崗位,，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同,。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn)，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課,，這些來(lái)自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧,。

他們現(xiàn)身說(shuō)法，以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法,，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門具體的勞動(dòng)技能（比如柑橘的栽培與管理,、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師管早平，縣柑橘辦主任陳軼林等授課）,，到達(dá)了開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的,，與此同時(shí)校園又采取靈活多樣的辦學(xué)形式（如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng),，方便學(xué)員上課,，實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上），加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度,，力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果,，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí),，我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì)。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的用心配合下完成的,。在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,，我校培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可,。因此，培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章,，安置率到達(dá)了百分之百,，之后的就業(yè)跟蹤狀況顯示：這些學(xué)員的就業(yè)狀況穩(wěn)定，平均工資超過(guò)1500元,，參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度,。

（一）、培訓(xùn)涵蓋范圍廣,，培訓(xùn)量大。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng),、工,、商等行業(yè)，滲透一,、二,、三產(chǎn)業(yè)，具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面：

1,、陽(yáng)光工程培訓(xùn),。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民，由政府補(bǔ)貼,，有計(jì)劃地開(kāi)展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn)：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲(chóng)害的防治技術(shù)培訓(xùn)等,，一共舉辦了6期培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)學(xué)員300人。

2,、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),。我校根據(jù)商務(wù)部、財(cái)政部,、全國(guó)總工會(huì)決定從20xx年開(kāi)始實(shí)施“家政服務(wù)工程”的文件精神,，開(kāi)展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對(duì)接,、從業(yè)保障等工作,，幫忙城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,，進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),，擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi)。這項(xiàng)工程作為改善民生,、增加就業(yè),、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的工作,，有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,，對(duì)于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活服務(wù)需求,，解決家庭小型化、人口老齡化帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題具有重要好處,。

3,、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,，企業(yè)用工的要求越來(lái)越高,。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地，用心面向市場(chǎng),，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才,。深化教學(xué)改革,，力爭(zhēng)探索出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式。一年來(lái),，我們初步探索出了一條校企合作,、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠,，凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,，一年來(lái)我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。

4,、駕駛員技能培訓(xùn),。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的實(shí)施，我縣車輛,、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高,，但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后，駕駛員安全意識(shí)低,、駕駛技能不高等問(wèn)題日益突出,。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員的安全意識(shí)和駕駛技能，確保安全,，我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家授課,，授課資料為法律法規(guī)、理論知識(shí),、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等,。

5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn)。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,，做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,，也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。我們透過(guò)縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記,，并透過(guò)個(gè)人訪談,、實(shí)地專訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素,，并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，為他們就業(yè)帶給保障。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了電子,、服裝兩個(gè)專業(yè),，共培訓(xùn)學(xué)員31人。

6,、農(nóng)村電工技能培訓(xùn),。為了適應(yīng)"新農(nóng)村，新電力,，新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理,，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)潛力,，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,，校園培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn)狀,，查找薄弱環(huán)節(jié)，在理論上及技能上制定了一套完整,、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,，做到了缺什么，補(bǔ)什么,；補(bǔ)什么,，提高什么，透過(guò)培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平,，到達(dá)了預(yù)期的效果,。

（二）、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出”,。

1,、突出了實(shí)用性，為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，個(gè)性是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才,。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開(kāi)展崗前培訓(xùn)，在德泰電子工業(yè)園,，凱元紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開(kāi)展定向的崗前培訓(xùn),，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才,。截至目前，共培訓(xùn)5期553人次,，其中留園區(qū)就業(yè)550人,。二是針對(duì)農(nóng)村特色農(nóng)民開(kāi)展陽(yáng)光培訓(xùn)培訓(xùn)，目前校園陽(yáng)光辦在佘市鎮(zhèn),、烽火鄉(xiāng),、文家鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人。三是依托校園培訓(xùn)基地開(kāi)展駕駛員培訓(xùn),，目前共培訓(xùn)8期1100余人次,，下崗職工再就業(yè)（家政服務(wù)）培訓(xùn)200人。四是做好就業(yè)服務(wù),，免費(fèi)推介就業(yè),，培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,，努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率,。

2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升,。一年來(lái)的培訓(xùn),，我們樹(shù)立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè),、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來(lái),，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,，農(nóng)民增收,。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng),、佘市鎮(zhèn)開(kāi)展了多期培訓(xùn)班,，幫忙橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),，增加收入,。

3、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn),。由于縣委,、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作，本年度,，我們開(kāi)展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,，使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實(shí)用的職業(yè)技能，成為幫忙他們脫貧致富的有效途徑,。低收入群體的脫貧,，為確保社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用,。

（三）,、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。我們透過(guò)多方整合社會(huì)資源,，以多種方式組織技能培訓(xùn),，為家境貧困、身體殘疾,、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年帶給免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù),。使得不少學(xué)員透過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了相關(guān)的上崗證書(shū)和技能操作證書(shū),，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),，今年培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)獲得了良好的社會(huì)反響。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資160多萬(wàn),，培訓(xùn)的20xx多學(xué)員有的在外務(wù)工,，有的在縣工業(yè)園上班，收入不菲,，有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),，或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn),。

（一）存在的問(wèn)題。

盡管我們一年來(lái)的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下,，取得了一些成績(jī),，但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠(yuǎn)。主要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上的不足,，我們宣傳工作力度做得也還欠缺,。在深入開(kāi)展陽(yáng)光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí)，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高,、學(xué)員配合不用心,、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)狀況。因此學(xué)員的招生工作,，認(rèn)識(shí)水平的依然還是今后工作的難點(diǎn),。一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無(wú)所謂的態(tài)度，認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí),，因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”,，所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。

因此,，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些,，和一些信譽(yù)好，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些,，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才,，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在具體的培訓(xùn)工作中,，我們只有解決了這些問(wèn)題,，職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開(kāi)展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限,，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開(kāi)展更加深入的培訓(xùn)工作,，為農(nóng)民工上崗前帶給更多的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作,，例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等,，這些行業(yè)急需能夠掌握必須操作技巧的，具備必須的禮儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員,，但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的資料較多，費(fèi)用相對(duì)較高,。本年度,，我們嘗試開(kāi)展了這些專業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,，我們十分遺憾沒(méi)有能夠?yàn)閷W(xué)員帶給更加細(xì)致的培訓(xùn)資料,。因此這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師,，帶給具體的并且是有針對(duì)性的教材,，又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用，培訓(xùn)工作開(kāi)展有必須難度,。

（二）今后要做的主要工作,。

一是要用心爭(zhēng)取縣委縣政府以及各級(jí)各部門對(duì)我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持，增加對(duì)就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,；二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，調(diào)動(dòng)各種力量，疏通就業(yè)渠道,，保證暢通,，擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)率；三是利用校園現(xiàn)有的招生隊(duì)伍,，在做好校園招生工作的同時(shí)也做好社會(huì)就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作,，將國(guó)家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳到達(dá)全縣各個(gè)角落,。同時(shí)利用我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長(zhǎng)期合作的就業(yè)企業(yè)資源,，為培訓(xùn)學(xué)員做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置工作,，擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員輸出工作的宣傳力度。

在明年的具體培訓(xùn)工作中,，無(wú)論是培訓(xùn)招生,、培訓(xùn)教學(xué)（授課、實(shí)訓(xùn)）,、就業(yè)安置都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同周邊兄弟校園的交流和學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作，及時(shí)總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足,。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細(xì)化,，以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作，用心探索具有特色的職教培訓(xùn)新模式,，爭(zhēng)取更好地完成年度培訓(xùn)計(jì)劃,，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶給更好的服務(wù)。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇二

計(jì)算機(jī)技術(shù)是教師必須掌握一門技術(shù),。為了提高計(jì)算機(jī)操作技能,，學(xué)校組織了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，在與同行的相互學(xué)習(xí),、交流中,，我收獲頗豐。

1,、是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求,。

在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上,，要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己,。

現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),，還能通過(guò)電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而,，教師必須有一種超前意識(shí),。

2、是教師自我提高的要求,。

當(dāng)今社會(huì),，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò),、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織,、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。

3,、是教學(xué)工作的必然要求。

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素,。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,，可以。因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些，但我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性,，我會(huì)在今后的工作中,，充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù),，以提高教學(xué)質(zhì)量,，具備更強(qiáng)的教學(xué)技能。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇三

在教育局的精心組織和安排下,，我們第二批學(xué)員開(kāi)始了為期8天的教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,。理論上包括師德師風(fēng),、教材分析、有效教學(xué)等方面的學(xué)習(xí),，實(shí)踐上包括觀摩教學(xué)示范課,，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課研討和寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行備課研討,。雖然學(xué)習(xí)生活忙碌而緊張,，但大家學(xué)習(xí)的熱情極高,。相信，通過(guò)這次培訓(xùn),，大家都會(huì)有很大的的收獲,。下面是我在這次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。

在開(kāi)班儀式上,，劉局長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)今我國(guó)教育的發(fā)展趨勢(shì)和我市教育的實(shí)況闡明了這次培訓(xùn)的重要性,，以生動(dòng)具體的例子說(shuō)明提高教師自身素質(zhì)的必要性。對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了進(jìn)一步要求,，勉勵(lì)大家以先進(jìn)教師為榜樣,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，提高自身素質(zhì),。做一名愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。我相信,，只要我們不斷地充電,，一定會(huì)成為一個(gè)有良好的精神風(fēng)貌和過(guò)硬素質(zhì)的老師。

在這次培訓(xùn)中,，林景教研員以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的關(guān)于有效教學(xué)的專題報(bào)告,，使我們從中學(xué)到了不少課堂教學(xué)的藝術(shù)和技巧。在這次培訓(xùn)中,，我市幾位骨干教師還結(jié)合他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐厚的知識(shí)底蘊(yùn),，以精辟的語(yǔ)言，對(duì)我們的新教材進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析,，通過(guò)聽(tīng)講和自己的認(rèn)真體會(huì),，使我對(duì)教材有了更新的認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)教材的編排特點(diǎn),，以及教材中各單元之間知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系的認(rèn)識(shí),，從模糊到清晰，從茫然到豁然,，確實(shí)感到受益匪淺,。相信，在以后的教學(xué)中,，我能更好地把握教材意圖,，進(jìn)行有效的教學(xué)。

在這次培訓(xùn)中,，老師們都非常積極的參加各種研討活動(dòng)。大家一起探討教學(xué)工作中遇到的困惑,，探討解決問(wèn)題的策略,，交流經(jīng)驗(yàn),。在熱烈的討論交流中，我們學(xué)到了不少精妙的教學(xué)技巧,，也看到了不足,，找到了改進(jìn)的方向。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn),，我感到收獲頗豐。我將帶著這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技能,，積極投入到新的教學(xué)工作中,，爭(zhēng)取獲得更大的教學(xué)成效。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇四

我懷著激動(dòng)與自豪的心情,，在這個(gè)特別的季節(jié)里,，參加了x年小學(xué)教師技能培訓(xùn)班，懷著一顆真摯的心,，融入到培訓(xùn)隊(duì)伍中,，學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的教學(xué)精華,。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，有*局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上富有意義的演講，教研員的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》教材分析,、案例研討,、寫(xiě)評(píng)課稿和寫(xiě)教材設(shè)計(jì)等方面的交流學(xué)習(xí)，讓我感觸良多,，受益匪淺,。

培訓(xùn)第一天早上是培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮，教育局*局長(zhǎng)為老師們做了精彩的發(fā)言,，他從明確培訓(xùn)目的,、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐、錘煉師德師風(fēng)的角度,，以獨(dú)特的視角,，精辟地闡述了教育大業(yè)、人才為本;科教興國(guó),，關(guān)鍵在人,。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展形勢(shì)使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源。一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)地方,，一所學(xué)校加快發(fā)展的關(guān)鍵在于人才。而我們是培養(yǎng)人才的教育者,?？梢?jiàn),，我們肩上的責(zé)任有多重大。況且,，在知識(shí)更新日益加快的今天,，如果不及時(shí)補(bǔ)充新的知識(shí)，掌握新的技能,，拓寬新的視野,，那么我們將跟不上社會(huì)發(fā)展的需求。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，人類整體素質(zhì)的不斷提高,，為了提高自身的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)的水平，我們就要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，不斷地自我提高，從而增強(qiáng)新形勢(shì)下做好教育教學(xué)工作的能力,。*局長(zhǎng)在發(fā)言中明確指出,，教師的責(zé)任涉及到教育教學(xué)的方方面面，在教育對(duì)象上,，要關(guān)注全體學(xué)生;在教育目標(biāo)上,，要關(guān)注人的整體發(fā)展;在教育途徑上，要關(guān)注教育規(guī)律和人才的成長(zhǎng)規(guī)律,，特別是我們要付出愛(ài)心,，教師的愛(ài)心如同陽(yáng)光雨露，時(shí)時(shí)溫暖滋潤(rùn)學(xué)生的心田,，使學(xué)生茁學(xué)壯習(xí)成網(wǎng)長(zhǎng),。

需要我們吃透教材，明確目標(biāo),，合理安排,。在此期間，還觀看了兄弟學(xué)校老師的精彩評(píng)析,，不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，還增進(jìn)了友誼。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo),，教育局組織的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動(dòng)和理論方面給我我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),。

在這次培訓(xùn)的同時(shí)，還組織了文體活動(dòng)，不僅開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，而且可以在繁忙的培訓(xùn)中得到放松，做到勞逸結(jié)合，調(diào)整心態(tài)，促進(jìn)每位老師在新的學(xué)期以嶄新的面貌面對(duì)哪些可愛(ài)的孩子,。

總之,，通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任重大,。教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的,，要快樂(lè)的走下去，就要用自己的愛(ài)去感動(dòng)學(xué)生,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,，用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學(xué)生。我相信通過(guò)自己的努力,，不斷學(xué)習(xí),、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級(jí)的能力,，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者,。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇五

作為一個(gè)長(zhǎng)期從事企業(yè)管理輔導(dǎo)顧問(wèn)和企業(yè)管理培訓(xùn)的老兵，我對(duì)企業(yè)管理形成了自己的一些心得體會(huì),，在這里與大家分享一下,，希望大家看完之后，給予一些指導(dǎo)建議,。

企業(yè)管理是有規(guī)律的,，其實(shí)研究管理很有意思。理論與實(shí)踐同樣重要,，管理是理論與實(shí)踐的結(jié)合,。有規(guī)律是研究理論的結(jié)果，無(wú)定式則是來(lái)自于我面對(duì)不同企業(yè)的輔導(dǎo)實(shí)踐,。所以,，我們要從實(shí)踐中總結(jié)，同時(shí)也要在工作中學(xué)習(xí),。

既要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，更要從中學(xué)習(xí)教訓(xùn)。從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)十分可貴,，成功案例也好,，失敗案例也罷，都是財(cái)富，都要特別珍惜,。失敗的企業(yè)和管理者是值得尊重的,。

沒(méi)有人愿意失敗，也沒(méi)有哪一個(gè)企業(yè)不曾經(jīng)歷過(guò)失敗,。失敗的實(shí)踐是我們的寶貴財(cái)富,，因?yàn)樗麄兊膶?shí)踐完善了機(jī)制、豐富了理論,、生動(dòng)了實(shí)踐,。所以不應(yīng)該去落井下石，而是應(yīng)該去鼓掌送鮮花,。這是從管理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)的,。

翻譯過(guò)來(lái)的書(shū)有幾大問(wèn)題：

首先，翻譯過(guò)來(lái)的書(shū),，翻譯者水平有限,，亂來(lái)。

有一次我在做培訓(xùn),，現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)員站起來(lái)問(wèn)我：“胡老師,，請(qǐng)問(wèn)什么是戰(zhàn)略眼光”。

我說(shuō)這還用問(wèn)么,，就說(shuō)了一下,。他說(shuō)不對(duì)，某知名國(guó)際企業(yè)的管理者寫(xiě)了一本書(shū),，里面提到的“戰(zhàn)略眼光”不是這個(gè)定義?。晃艺f(shuō)你拿來(lái)給我看一下,。授課結(jié)束后,，他拿來(lái)給我看了一下，后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，里面提到的是“愿景”（vision）而不是“眼光”,。

這就是，翻譯者水平有限導(dǎo)致的問(wèn)題,。

其次,，很多國(guó)外的管理書(shū)語(yǔ)焉不詳，質(zhì)量不高,。

這有很多種情況,，一種情況是外國(guó)人編寫(xiě)的，編寫(xiě)和著作是兩回事,，有可能這些書(shū)本身的邏輯關(guān)系就不清楚,；一種情況是文化、法制等背景不同；還有一種情況是國(guó)外的管理著作多如牛毛,，有一些是別有用心才傳進(jìn)來(lái)的,，出于某種目的，故意誤導(dǎo)你走向誤區(qū),。

說(shuō)和做是兩碼事,。只有自己實(shí)踐了，才知道應(yīng)該怎么做,。

比如說(shuō),，一個(gè)企業(yè)請(qǐng)你做空降兵，一大堆老人守著自己的位置,，不聽(tīng)你的，你該怎么辦,，難道全部開(kāi)除,？不行吧，他們都是企業(yè)的老人,，為企業(yè)做了貢獻(xiàn),，是有功之人，是老板的戰(zhàn)友,，你這么弄不鬧得雞飛狗跳才怪,，很多空降兵最后革命不成，自己倒被革了命,。

所以,，管理靠積累。我們必須謹(jǐn)記：知識(shí)本身并非力量,，知識(shí)的運(yùn)用才是力量,。

管理就是管例外，悟得多了,，例外就少了,，你也就見(jiàn)怪不怪了。做管理,，特別是做企業(yè)的時(shí)候,，經(jīng)常能碰到一些奇怪的事，多怪的都有,。

我們需要去領(lǐng)悟,，在與別人的交往中，在讀書(shū)看報(bào)的過(guò)程中,，在經(jīng)營(yíng)管理的活動(dòng)中,，在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)去體會(huì)、把握、感悟,、積累管理經(jīng)驗(yàn),。

比如，我們經(jīng)常會(huì)遇到茫然的情況,，不知道自己或者別人應(yīng)該干嘛,。

企業(yè)戰(zhàn)略也好，營(yíng)銷管理也好,，人力資源管理也好,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也好，企業(yè)文化也好,，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),，全是一碼事。比如為什么要做戰(zhàn)略,，因?yàn)橘Y源有限,；為什么做組織管控，因?yàn)橘Y源有限,；為什么做eva（一種考核方法,，一般叫作經(jīng)濟(jì)增加值），還是因?yàn)橘Y源有限,。實(shí)際上到最后,，管理就是一種哲學(xué)，也就是幾句話,。

還有做事與做人,，做企業(yè)與做人全是一碼事。所以,，只要把企業(yè)管好,，把員工管好，任何人去當(dāng)總經(jīng)理都沒(méi)有問(wèn)題,。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇六

人總行為了全面提高人民銀行分支機(jī)構(gòu)中級(jí)職稱專業(yè)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,，在鄭州培訓(xùn)學(xué)院舉辦了中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱干部（經(jīng)濟(jì)師）培訓(xùn)班。7月,，我有幸參加了20xx年第二期經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，短暫的10天,150位學(xué)員凝聚在一起，共同在寬敞,、明亮的教室聆聽(tīng)專家教授生動(dòng),、風(fēng)趣、幽默的講授金融知識(shí),；共同在綠蔭場(chǎng)上流汗,、吶喊,；共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風(fēng)景和博大精深的文化風(fēng)采，讓人幾分激動(dòng),，幾分感慨?，F(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟，匯報(bào)如下：

一,、相信自己,、堅(jiān)決果斷、相信隊(duì)友,、向前看,。這是我在鄭州培訓(xùn)第一堂課---拓展訓(xùn)練課程的感受。在拓展訓(xùn)練課程中我們選隊(duì)長(zhǎng),、政委,，定隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌,，很快就融入到團(tuán)體中,，讓我感受到了久違了的團(tuán)隊(duì)的力量；在挑戰(zhàn)自我-克服心理障礙時(shí),，小組同學(xué)的鼓勵(lì)的眼神、支持的掌聲,，使我們克服了心中的恐懼,，沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄,，通過(guò)了考驗(yàn),，增強(qiáng)了勇于挑戰(zhàn)自我的信心，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),。拓展訓(xùn)練教會(huì)了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自己的心態(tài),，勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我,。

二、豐富的授課內(nèi)容,，靈活的授課方式,，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皩?duì)員工的培訓(xùn),，就是對(duì)員工最大的福利”。面對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù),，我們需要熟悉和了解的東西很多,，我們?cè)诶碚撝R(shí)、政策掌控,、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面都需要更新,、學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)涉及人行業(yè)務(wù)的許多方面,，既有宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng),、貨幣政策與金融穩(wěn)定，又有反洗錢,、征信與存款準(zhǔn)備金等金融服務(wù)類業(yè)務(wù),；既有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與自我塑造，也有國(guó)家公務(wù)人員心理問(wèn)題及其調(diào)適,；既有中國(guó)人民銀行成立的歷史背景與新形勢(shì)下如何有效地開(kāi)展金融研究工作,，還有當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)的熱點(diǎn)透視。較為切合當(dāng)前人民銀行中級(jí)職稱人員的工作與心理壓力的實(shí)際,，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性,，能夠幫助我們解決在工作或工作中遇到的問(wèn)題與壓力,。這次培訓(xùn)除了總行司、處長(zhǎng)授課和專家教授作專題講座外,，還有調(diào)研考察以及座談?dòng)懻摰扰嘤?xùn)方式相互補(bǔ)充,、相互融合，運(yùn)用不復(fù)合式,、多層次的培訓(xùn)方式,。增強(qiáng)了培訓(xùn)效果，使整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)形式新穎,、內(nèi)容豐富,。

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)開(kāi)啟智慧,。只有不斷學(xué)習(xí),，才能提高自身素質(zhì)，才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,，才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,，才能著眼實(shí)際，緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,，開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，使自身素質(zhì)盡快更新；只有把所學(xué)的知識(shí)融匯貫通,，才能在立足本崗位,、履行好本崗位職責(zé)的同時(shí),，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問(wèn)題；只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的`發(fā)展提供好的建議和措施,；也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,，才能在實(shí)際工作中，面對(duì)復(fù)雜的局面,，沉著應(yīng)對(duì),，用學(xué)過(guò)的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作，推動(dòng)工作的發(fā)展,。

三,、培訓(xùn)組織管理精心、周密,、到位,、完善。安排車輛去機(jī)場(chǎng),、車站接送學(xué)員,，干凈整潔的住宿，精心的課程安排,，溫馨的安全事項(xiàng)提示……,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出培訓(xùn)學(xué)院老師與組織者精心的安排和關(guān)心；培訓(xùn)期間,，除了緊張有序、內(nèi)容充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，還安排了文體活動(dòng)比如乒乓球,、籃球比賽。學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題或請(qǐng)求,，都能做到耐心細(xì)致解釋,，并盡量給予解決，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們非常感動(dòng),，讓人難忘,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容比較廣,，目的明確,。這次參加培訓(xùn)的人員來(lái)自多個(gè)部門，有人事,、信貸,、會(huì)計(jì),、國(guó)庫(kù)、發(fā)行等多部門,、多崗位,，培訓(xùn)內(nèi)容范圍較廣、跨度較大,，能夠擴(kuò)大中級(jí)職稱人員的視野和知識(shí)面,，較好的解決了中級(jí)職稱人員因崗位和專業(yè)原因，而形成的對(duì)金融知識(shí)了解的局限性和片面性,，對(duì)于幫助中級(jí)職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責(zé),，解決當(dāng)前工作中遇到的迫切的專業(yè)問(wèn)題有一定的作用，能充分的發(fā)揮中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱在實(shí)際工作中的作用,。建議在舉行這種綜合性的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的同時(shí)也可以分類舉行專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，如金融研究類、貨幣政策類,、金融穩(wěn)定類,、金融服務(wù)類等，同時(shí)金融服務(wù)類還可以分為會(huì)計(jì)結(jié)算支付類,、國(guó)庫(kù)管理類,、貨幣金銀類等。

這次中級(jí)職稱人員培訓(xùn),，同學(xué)們每堂課都很早來(lái)到教室,，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記筆記,，積極的發(fā)言,。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動(dòng)力,。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作,，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí),，會(huì)更好地投入到工作中,，學(xué)以致用，盡職盡責(zé)做好本職工作,。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇七

為了加強(qiáng)臨床教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，今年12月底護(hù)理學(xué)院派我前往參加“臨床護(hù)理教育教學(xué)技巧培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間為12月23日至12月25日,。此次培訓(xùn)班系統(tǒng)介紹了目前較為實(shí)用的臨床護(hù)理教學(xué)方法,，如模擬教學(xué)、見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定,、pbl(以問(wèn)題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí))教學(xué)法等,。與此同時(shí),，培訓(xùn)課程專門為我們提供了大量的案例和視頻，雖然只有短短三天時(shí)間的學(xué)習(xí),，但感覺(jué)收獲頗豐,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、課程設(shè)置合理,，教學(xué)內(nèi)容豐富,。

本次授課時(shí)間共三天，但是安排了許多知名專家和教授前來(lái)授課,。授課教師有：首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院的張琰,、李作兵、孫長(zhǎng)怡主任,，首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院的王艷玲教授,，協(xié)和醫(yī)院張曉靜教授，首都醫(yī)科大學(xué)附屬友誼醫(yī)院李惠娥教授等,。主要針對(duì)臨床護(hù)理教學(xué)設(shè)置了臨床小講課,，臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定與落實(shí)，護(hù)患關(guān)系的溝通,，模擬教學(xué),，pbl(以問(wèn)題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí))教學(xué)等課程。教學(xué)內(nèi)容豐富生動(dòng),，除了聆聽(tīng)知名教授講課之外,，還專門為我們提供了大量案例及視頻，這對(duì)我們臨床教學(xué)老師有很大的幫助,。

二,、臨床實(shí)習(xí)與見(jiàn)習(xí)的重要性。

臨床見(jiàn)習(xí)是在臨床專業(yè)課堂講授期間,，為使學(xué)生獲得課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合的完整知識(shí)而進(jìn)行臨床實(shí)踐的一種教學(xué)方法,。臨床實(shí)習(xí)又稱生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是以臨床實(shí)踐為主對(duì)學(xué)生的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),，能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力的教學(xué)方法,。首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院張琰老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)3個(gè)對(duì)口：基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)課對(duì)口，專業(yè)知識(shí)與臨床護(hù)理對(duì)口,，實(shí)踐技能與護(hù)理崗位對(duì)口,。針對(duì)不同層次的學(xué)生分別實(shí)施pbl+lbl和pbl+cbl教學(xué)方法，使學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)大綱要求的內(nèi)容,。張琰老師和李惠娥老師講解的實(shí)習(xí)計(jì)劃是根據(jù)學(xué)校的各學(xué)科護(hù)理教學(xué)提供教學(xué)重點(diǎn)而制定的,，這就提示我們老師應(yīng)該按照教學(xué)大綱將需要掌握的內(nèi)容仔細(xì)講解,，深度分析，反復(fù)練習(xí),，才能使我們的學(xué)生能更快更好地適應(yīng)臨床護(hù)理工作環(huán)境,，提高學(xué)生臨床反應(yīng)及判斷能力，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高,。

三,、模擬教學(xué)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)。

模擬醫(yī)學(xué)教育是指利用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)出模擬病人和模擬臨床場(chǎng)景,，代替真實(shí)病人進(jìn)行臨床教學(xué)和實(shí)踐的教育方法,，是目前全球范圍內(nèi)所有醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生教育及畢業(yè)后繼續(xù)教育的最熱門話題之一。模擬教學(xué)可以鍛煉操作技術(shù),、培養(yǎng)綜合思維,、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，能豐富教學(xué)手段和內(nèi)容,，也可以通過(guò)模擬教具進(jìn)行考核,，模擬教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，包括可以重復(fù)操作,，允許出錯(cuò),，操作過(guò)程可控制，記錄回放提示錯(cuò)誤步驟,，可靈活安排操作對(duì)象,，針對(duì)不同層次學(xué)生可調(diào)節(jié)操作難度，可完成不同病例的學(xué)習(xí),，最大的好處是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),。我們學(xué)校也購(gòu)置了大量的模擬教具，老師們要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)在模擬教具進(jìn)行不同的護(hù)理操作,，針對(duì)錯(cuò)誤做出分析,，是學(xué)生明白錯(cuò)在何處，如何改正,，使我們的學(xué)生技能更加熟練,，能學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種意外的發(fā)生。

通過(guò)短短3天的學(xué)習(xí),，我們有了很大的收獲,。基本上掌握了“模擬教學(xué)”,、“pbl教學(xué)”,、“臨床實(shí)習(xí)及見(jiàn)習(xí)計(jì)劃的制定與落實(shí)”、“溝通與護(hù)患關(guān)系”等授課內(nèi)容，并對(duì)臨床教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),。隨著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展,，護(hù)理教育理論與實(shí)踐的結(jié)合發(fā)展勢(shì)在必行，本次培訓(xùn)不僅在臨床護(hù)理教育方面有了新的拓展,，也使我們護(hù)理學(xué)院教師改變了教學(xué)理念,。在教學(xué)過(guò)程中重新思考教與學(xué)的關(guān)系，通過(guò)不同的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)傷精神,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),，使我們的護(hù)理教學(xué)不斷進(jìn)步，更加貼近臨床,。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇八

12月10號(hào)我參加了教育局舉辦的青年教師教學(xué)技能培訓(xùn),，本次培訓(xùn)只有短短的一天時(shí)間，但培訓(xùn)的內(nèi)容比較豐富全面,，而且也比較細(xì)致,。在這次的培訓(xùn)中，我從中受益匪淺,，感受頗多,。

上午聽(tīng)了孟憲凱教授的課堂教學(xué)技能講座和楊美鳳教授的組織教學(xué)技能講座，我進(jìn)一步了解了一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的基本技能與基本素質(zhì),。孟憲凱教授講述了課堂教學(xué)中必須掌握的10種教學(xué)技能,，按照微格教學(xué)訓(xùn)練的思路，介紹了各種教學(xué)技能的概念,、功能,、類型、要素,、策略以及整合與評(píng)價(jià)等內(nèi)容,，讓我耳目一新。孟憲凱教授和王美鳳教授的專題講座,，加深了我對(duì)“有效教學(xué)”的理解,，讓我重新樹(shù)立了新的正確的教育教學(xué)觀念。

下午領(lǐng)導(dǎo)又讓六位來(lái)自不同學(xué)校的優(yōu)秀教師分別給我們做了精彩的報(bào)告,。王老師的報(bào)告主題是《讓青春在平凡中綻放光彩》,，黃麗老師的《做一個(gè)幸福的趕路人》，王朝霞老師的《我的成長(zhǎng)我的夢(mèng)》,，崔艷艷老師的《讓我們幸福成長(zhǎng)》,，高翔老師的《情定教學(xué)，愛(ài)歸孩子》等等,。他們的報(bào)告都非常精彩,，具有針對(duì)性和科學(xué)性，同時(shí)也提出了自己寶貴的見(jiàn)解,，對(duì)我們的幫助很大,。

從最后領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我感受到了本次教師培訓(xùn)的重要性和必要性,，領(lǐng)導(dǎo)給我們提出四項(xiàng)要求：

1,、強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)：自主發(fā)言意識(shí)；

2,、解決兩個(gè)問(wèn)題,，克服學(xué)案意識(shí)和克服浮躁心理；

3,、養(yǎng)成三種習(xí)慣：寫(xiě)反思,，積累和讀書(shū)；

4,、落實(shí)四項(xiàng)要求：遵循課堂堂規(guī),，堅(jiān)持以人為本，嘗試教學(xué)改革,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

這些都讓我感受到新課程改革的形勢(shì)下我們每一個(gè)教師都應(yīng)該更新自己的教育教學(xué)觀念。下面我就本次培訓(xùn)的情況談?wù)勎易约旱囊恍w會(huì)：在提高自身素質(zhì)上狠下功夫,。

我應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學(xué)之士,，俗話說(shuō)得好：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”,。教師必須勤奮進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)豐富自己，這樣才能跟上時(shí)代的步伐,，才能教好學(xué)生,。按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)要求進(jìn)行工作，在教授課程之前,，先把教材讀通讀透,，弄懂教材的每一個(gè)細(xì)節(jié)，制定一個(gè)適合學(xué)生實(shí)際情況的授課計(jì)劃,，然后認(rèn)真進(jìn)行備課,，講課時(shí)注意基本概念準(zhǔn)確，思路清晰,，還要積極進(jìn)行改革,，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，上課時(shí),，盡量實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后,，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，給學(xué)生講解疑難問(wèn)題，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，每次上完課認(rèn)真總結(jié),，寫(xiě)好課后記，以便改進(jìn)自己以后的教學(xué)工作,。

主要存在的問(wèn)題是對(duì)學(xué)生的情況了解的不夠深入,，雖然工作充滿熱情但班級(jí)紀(jì)律對(duì)我來(lái)說(shuō)始終是一個(gè)大的問(wèn)題，即便投入了大量的.精力和耐心,，也向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教方法,，但是由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，解決問(wèn)題的方法不夠成熟使問(wèn)題解決得不夠圓滿,，導(dǎo)致管理起來(lái)比較費(fèi)勁,，自己也覺(jué)得很是傷心上火，我決定今后應(yīng)該更多的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，對(duì)學(xué)生有耐心和愛(ài)心,，多多了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，讓全班學(xué)生共同參與制定班級(jí)堂規(guī)，實(shí)施自我約束,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治自理,，也努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

出自 www.sevw.cn

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,，但意義深遠(yuǎn),，它不僅使我們新教師在教學(xué)技能上有所提升，同時(shí)也錘煉了我們教師的專業(yè)素養(yǎng),，拓寬了我們的知識(shí)視野,，為我們提供了一次很好的充電機(jī)會(huì)，一定能為我以后的教育教學(xué)工作帶來(lái)很大的幫助,。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇九

開(kāi)學(xué)前,，在教育局的精心組織和安排下，全體教師進(jìn)行為期三天的課前教學(xué)技能培訓(xùn),。本人積極地參加教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間只有三天，但培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,。理論上包括師德師風(fēng),、教材分析,、有效教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，實(shí)踐上包括觀摩教學(xué)示范課,，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課研討和寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),，進(jìn)行備課研討。下面是我在這次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì),。

在開(kāi)始培訓(xùn)之前，校長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)今我國(guó)教育的發(fā)展趨勢(shì)和我們學(xué)校教育的實(shí)況闡明了這次培訓(xùn)的重要性,，以生動(dòng)具體的例子說(shuō)明提高教師自身素質(zhì)的必要性,。對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了進(jìn)一步要求，勉勵(lì)大家以先進(jìn)教師為榜樣,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，提高自身素質(zhì),。做一名愛(ài)崗敬業(yè)的好老師,。我相信，只要我們不斷地充電,，一定會(huì)成為一個(gè)有良好的精神風(fēng)貌和過(guò)硬素質(zhì)的老師,。

在這次培訓(xùn)中，使我們從中學(xué)到了不少課堂教學(xué)的藝術(shù)和技巧,。在這次培訓(xùn)中,，幾位專家教師還結(jié)合他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)，以精辟的語(yǔ)言,，對(duì)我們的新教材進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析,，通過(guò)聽(tīng)講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)教材有了更新的認(rèn)識(shí),。首先我們教師提高自己教學(xué)技巧,，改變自己的課堂教學(xué)策略，這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài),。如在導(dǎo)入部分,，可以采用故事導(dǎo)入法。我的原有的觀點(diǎn)在頭腦中慢慢退去,，為什么他會(huì)這么說(shuō)呢,？原因很簡(jiǎn)單，教師的課堂教學(xué)實(shí)施技巧與策略起著決定性的作用,。教師缺乏課堂教學(xué)的技巧,，沒(méi)有建立新的課堂學(xué)生行為規(guī)范，特別是對(duì)教材的編排特點(diǎn),，以及教材中各單元之間知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系的認(rèn)識(shí),，從模糊到清晰,，從茫然到豁然，確實(shí)感到受益匪淺,。相信,，在以后的教學(xué)中，我能更好地把握教材意圖,，進(jìn)行有效的教學(xué),。

在這次培訓(xùn)中，老師們都非常積極的參加各種研討活動(dòng),。如理解型講解就很適合高年級(jí)段的課堂教學(xué),。當(dāng)然還要多創(chuàng)造一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng)；對(duì)課堂問(wèn)題的處理要機(jī)智巧妙,，比如：旁敲側(cè)擊法,、目光暗示法、變換聲調(diào)法,、行為知道法,、心照不宣法、小組長(zhǎng)管理法等等,，這些方法都值得我們老師借鑒,。大家一起探討教學(xué)工作中遇到的困惑，探討解決問(wèn)題的策略,，交流經(jīng)驗(yàn),。在熱烈的討論交流中，我們學(xué)到了不少精妙的教學(xué)技巧,，也看到了不足,，找到了改進(jìn)的方向。

總而言之,，通過(guò)這次培訓(xùn),，我感到收獲頗豐。我將帶著這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技能,，積極投入到新的教學(xué)工作中,，爭(zhēng)取獲得更好的教學(xué)效果。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇十

近年來(lái),，技能培訓(xùn)成為了社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一,。在現(xiàn)代社會(huì)中，技能不僅是就業(yè)的重要保障,，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要推動(dòng)力,。我有幸參加了一次關(guān)于技能培訓(xùn)的講座，通過(guò)這次體驗(yàn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了技能培訓(xùn)的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響,。

首先,，技能培訓(xùn)能夠提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)機(jī)會(huì)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,，擁有一技之長(zhǎng)是求職者的重要優(yōu)勢(shì),。通過(guò)技能培訓(xùn)，我們可以更加深入地了解并掌握自己所學(xué)習(xí)的技能,，提高自己的專業(yè)水平,。例如，我參加的培訓(xùn)課程是關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的,，通過(guò)培訓(xùn),，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理論知識(shí)和實(shí)踐操作有了更加深入的了解，掌握了市場(chǎng)調(diào)研,、推廣和銷售等專業(yè)技能,。這使得我在求職時(shí)能夠從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，增加了我獲得理想工作的機(jī)會(huì),。

其次，技能培訓(xùn)能夠提高個(gè)人的工作效率和質(zhì)量,。在現(xiàn)代社會(huì),，工作效率和質(zhì)量是企業(yè)評(píng)判員工能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)技能培訓(xùn),，我們可以學(xué)習(xí)和掌握一系列有效的工作方法和技巧,，從而提高自己的工作效率。例如,，在我參加的培訓(xùn)課程中,，我們學(xué)習(xí)了如何高效地進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和推廣工作，如何與客戶溝通和洽談,，如何分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)等等,。這些技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，使得我在工作中能夠更加高效地完成任務(wù),，并提供更加專業(yè)的服務(wù),。這也得到了同事和上司的認(rèn)可和稱贊，進(jìn)一步增強(qiáng)了我在工作中的自信心和動(dòng)力,。

再次,，技能培訓(xùn)能夠提升個(gè)人的自我價(jià)值和職業(yè)發(fā)展。作為現(xiàn)代社會(huì)中的一員,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是保持活力和發(fā)展的重要途徑,。技能培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能的機(jī)會(huì)，使我們能夠不斷提高自己,。通過(guò)參加培訓(xùn),，我們能夠不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域,，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí),，技能培訓(xùn)也使得我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的興趣和優(yōu)勢(shì),，為個(gè)人發(fā)展方向的選擇提供了參考和指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)技能培訓(xùn)的參與和學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步明確了自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的熱愛(ài)和興趣,，并樹(shù)立了未來(lái)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。這種積極向上的心態(tài)和追求,，無(wú)疑將會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,。

最后，技能培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新是組織和企業(yè)追求成功的關(guān)鍵。技能培訓(xùn)通過(guò)組織學(xué)員之間的交流和合作,，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,。通過(guò)參與培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了如何與他人協(xié)作,、共同完成任務(wù),，并學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種工作情境的能力。同時(shí),，技能培訓(xùn)也通過(guò)激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)中,，我們通過(guò)實(shí)踐和案例分析探討問(wèn)題,，并提出自己的解決方案。這種培訓(xùn)模式,，使得我們能夠從多個(gè)角度思考和解決問(wèn)題,，提高了我們的綜合分析和創(chuàng)新思維能力。

總之,，技能培訓(xùn)在當(dāng)今社會(huì)中具有重要的地位和作用,。它能夠提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)機(jī)會(huì)，提高個(gè)人的工作效率和質(zhì)量,，提升個(gè)人的自我價(jià)值和職業(yè)發(fā)展,，以及培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。通過(guò)參與技能培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了技能培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響和推動(dòng)力量,。我將會(huì)持續(xù)關(guān)注和參與技能培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì),，為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇十一

技能培訓(xùn)是一種提升個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要方式,。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參加了一次為期一個(gè)月的技能培訓(xùn)課程,，并獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到技能培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的重要性,，并在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用所學(xué)的技能,。

第一段：培訓(xùn)的重要性。

技能培訓(xùn)是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，技術(shù)和知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能來(lái)跟上時(shí)代的步伐,。技能培訓(xùn)可以幫助我們更新和擴(kuò)展知識(shí),，并且在求職市場(chǎng)上提供更多的機(jī)會(huì)。參加技能培訓(xùn)課程還可以增強(qiáng)我們的自信心,，提升自己在工作中的表現(xiàn),。在這次培訓(xùn)中，我深深體會(huì)到,，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲,。

培訓(xùn)內(nèi)容的選取對(duì)于培訓(xùn)的效果起著重要作用。在這次培訓(xùn)中,，我選擇了市場(chǎng)營(yíng)銷和人際溝通技巧這兩個(gè)方向,。市場(chǎng)營(yíng)銷課程讓我更好地了解了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理和技巧，并學(xué)會(huì)了如何制定有效的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,。而人際溝通技巧的學(xué)習(xí)則提高了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能,，還結(jié)識(shí)了一些同行業(yè)的朋友,，為以后的合作和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第三段：運(yùn)用技能的實(shí)踐,。

學(xué)到的技能只有應(yīng)用于實(shí)踐中才能真正發(fā)揮價(jià)值,。在培訓(xùn)結(jié)束后，我立即將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到了我的工作中,。通過(guò)運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷的技巧,，我成功推廣了一款新產(chǎn)品，并取得了很好的銷售業(yè)績(jī),。同時(shí),，通過(guò)運(yùn)用人際溝通技巧,，我與同事和客戶之間的合作關(guān)系更加密切，大大提升了工作效率,。實(shí)踐中的應(yīng)用讓我更加深刻地理解了所學(xué)技能的重要性,，并給我?guī)?lái)了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

通過(guò)這次技能培訓(xùn),，我收獲頗豐,。首先，我意識(shí)到技能培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性,。無(wú)論是在職場(chǎng)中找工作還是提升現(xiàn)有職位,，只有具備足夠的技能和能力，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。其次,，我們要抓住技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,。這樣才能保持競(jìng)爭(zhēng)力,，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。最后,，技能培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,，更是拓展人際關(guān)系和拓寬思維的過(guò)程。我們應(yīng)該與同行業(yè)的朋友交流合作,，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)這次技能培訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了技能培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，并學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐中,。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,，并將所學(xué)運(yùn)用到我的職業(yè)生涯中，追求更高的目標(biāo)和更好的成就,。技能培訓(xùn)開(kāi)啟了我的一扇新的大門,，我相信通過(guò)不懈努力，我將能夠走得更遠(yuǎn),，實(shí)現(xiàn)更大的成功,。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇十二

技能培訓(xùn)是提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我們可以掌握新的技能,，提高工作效率和質(zhì)量。在我參加的一次技能培訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了技能培訓(xùn)的重要性和收獲,。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果,、個(gè)人心得與建議等幾個(gè)方面展開(kāi)闡述,。

首先，技能培訓(xùn)的內(nèi)容是培訓(xùn)的核心,。在這次培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能，如溝通技巧,、團(tuán)隊(duì)合作,、問(wèn)題解決等。通過(guò)課堂講解和實(shí)踐操作,，我們深入了解了每個(gè)技能的應(yīng)用場(chǎng)景和方法,。例如，在溝通技巧課程中,，我們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn),，如何與他人有效溝通以達(dá)成共識(shí)。這些技能對(duì)于工作和人際交往具有重要的意義,。

其次,，培訓(xùn)方式也是影響培訓(xùn)效果的重要因素。這次培訓(xùn)采用了多種方式,，如課堂講解,、小組討論、角色扮演等,。這些方式相輔相成,，使得培訓(xùn)更加生動(dòng)有趣,，并且培訓(xùn)內(nèi)容更容易被吸收和理解,。其中，小組討論是我印象最深刻的部分,。通過(guò)小組討論,，我們可以與他人共同探討問(wèn)題，互相傾聽(tīng)和分享見(jiàn)解,，可以從不同的角度去看待同一個(gè)問(wèn)題,，并且可以通過(guò)互相補(bǔ)充和矯正來(lái)提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。

然后,，培訓(xùn)效果是評(píng)判培訓(xùn)質(zhì)量的重要指標(biāo),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和技能，還增強(qiáng)了對(duì)自身能力的信心和動(dòng)力,。在課堂上,，老師會(huì)不斷引導(dǎo)我們思考和實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作,，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),。在培訓(xùn)結(jié)束后的實(shí)際工作中，我能夠更加自信地處理工作中遇到的問(wèn)題,，更加高效地與同事合作,，取得更好的工作效果。這些都是培訓(xùn)效果的體現(xiàn),。

最后,，個(gè)人心得與建議也是對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這次培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,，并且找到了提高的方法和途徑。在溝通技巧課程中,，我經(jīng)歷了一次失敗的演講,，過(guò)程中我對(duì)自己的表達(dá)不自信，且對(duì)聽(tīng)眾缺乏耐心,。通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì),，我意識(shí)到需要更多的實(shí)踐和自信，才能在公眾場(chǎng)合表達(dá)自己,。因此,，我計(jì)劃在今后的工作中多參與一些演講和公開(kāi)活動(dòng)，提升自己的表達(dá)能力,。

通過(guò)這次技能培訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重要性。只有不斷地提升自己的技能,，才能適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展的需求,，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,。同時(shí),，培訓(xùn)方式和內(nèi)容的選擇也很關(guān)鍵，要確保培訓(xùn)的有效性和實(shí)用性,。因此,，我建議在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程時(shí)，要考慮課程質(zhì)量和老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并且要結(jié)合自身的需求和實(shí)際情況來(lái)做出選擇,。

總之,，技能培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,，我們不僅可以學(xué)到新知識(shí)和技能,，還可以提高自身的能力和自信心。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們可以不斷提升自己,，前進(jìn)到更高的臺(tái)階。因此,，我們應(yīng)該積極參與技能培訓(xùn),，并且將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇十三

為了加強(qiáng)臨床教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，今年12月底護(hù)理學(xué)院派我前往xx參加“臨床護(hù)理教育教學(xué)技巧培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間為12月23日至12月25日,。此次培訓(xùn)班系統(tǒng)介紹了目前較為實(shí)用的臨床護(hù)理教學(xué)方法,，如模擬教學(xué)、見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定,、pbl（以問(wèn)題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)）教學(xué)法等,。與此同時(shí)，培訓(xùn)課程專門為我們提供了大量的案例和視頻,，雖然只有短短三天時(shí)間的學(xué)習(xí),，但感覺(jué)收獲頗豐，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

本次授課時(shí)間共三天,，但是安排了許多知名專家和教授前來(lái)授課,。授課教師有：首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院的張琰、李作兵,、孫長(zhǎng)怡主任,，首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院的王艷玲教授，xx協(xié)和醫(yī)院張曉靜教授,，首都醫(yī)科大學(xué)附屬xx友誼醫(yī)院李惠娥教授等,。主要針對(duì)臨床護(hù)理教學(xué)設(shè)置了臨床小講課，臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定與落實(shí),，護(hù)患關(guān)系的溝通,，模擬教學(xué)，pbl（以問(wèn)題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)）教學(xué)等課程,。教學(xué)內(nèi)容豐富生動(dòng)，除了聆聽(tīng)知名教授講課之外,，還專門為我們提供了大量案例及視頻,，這對(duì)我們臨床教學(xué)老師有很大的幫助。

臨床見(jiàn)習(xí)是在臨床專業(yè)課堂講授期間，為使學(xué)生獲得課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合的完整知識(shí)而進(jìn)行臨床實(shí)踐的一種教學(xué)方法,。臨床實(shí)習(xí)又稱生產(chǎn)實(shí)習(xí),，是以臨床實(shí)踐為主對(duì)學(xué)生的基本理論、基本知識(shí)和基本技能進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),，能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力的教學(xué)方法。首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院張琰老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)3個(gè)對(duì)口：基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)課對(duì)口,，專業(yè)知識(shí)與臨床護(hù)理對(duì)口,，實(shí)踐技能與護(hù)理崗位對(duì)口。針對(duì)不同層次的學(xué)生分別實(shí)施pbl+lbl和pbl+cbl教學(xué)方法,，使學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)大綱要求的內(nèi)容,。張琰老師和李惠娥老師講解的實(shí)習(xí)計(jì)劃是根據(jù)學(xué)校的各學(xué)科護(hù)理教學(xué)提供教學(xué)重點(diǎn)而制定的，這就提示我們老師應(yīng)該按照教學(xué)大綱將需要掌握的內(nèi)容仔細(xì)講解,，深度分析,，反復(fù)練習(xí)，才能使我們的學(xué)生能更快更好地適應(yīng)臨床護(hù)理工作環(huán)境,，提高學(xué)生臨床反應(yīng)及判斷能力,，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

模擬醫(yī)學(xué)教育是指利用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)出模擬病人和模擬臨床場(chǎng)景,，代替真實(shí)病人進(jìn)行臨床教學(xué)和實(shí)踐的教育方法,，是目前全球范圍內(nèi)所有醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生教育及畢業(yè)后繼續(xù)教育的最熱門話題之一。模擬教學(xué)可以鍛煉操作技術(shù),、培養(yǎng)綜合思維,、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，能豐富教學(xué)手段和內(nèi)容,，也可以通過(guò)模擬教具進(jìn)行考核,，模擬教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，包括可以重復(fù)操作,，允許出錯(cuò),，操作過(guò)程可控制，記錄回放提示錯(cuò)誤步驟,，可靈活安排操作對(duì)象,，針對(duì)不同層次學(xué)生可調(diào)節(jié)操作難度，可完成不同病例的學(xué)習(xí),，最大的好處是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),。我們學(xué)校也購(gòu)置了大量的模擬教具，老師們要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)在模擬教具進(jìn)行不同的護(hù)理操作,，針對(duì)錯(cuò)誤做出分析,，是學(xué)生明白錯(cuò)在何處,，如何改正，使我們的學(xué)生技能更加熟練,，能學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種意外的發(fā)生,。

通過(guò)短短3天的學(xué)習(xí)，我們有了很大的收獲,?；旧险莆樟恕澳M教學(xué)”、“pbl教學(xué)”,、“臨床實(shí)習(xí)及見(jiàn)習(xí)計(jì)劃的制定與落實(shí)”,、“溝通與護(hù)患關(guān)系”等授課內(nèi)容，并對(duì)臨床教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),。隨著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展,，護(hù)理教育理論與實(shí)踐的結(jié)合發(fā)展勢(shì)在必行，本次培訓(xùn)不僅在臨床護(hù)理教育方面有了新的拓展,，也使我們護(hù)理學(xué)院教師改變了教學(xué)理念,。在教學(xué)過(guò)程中重新思考教與學(xué)的關(guān)系，通過(guò)不同的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)傷精神,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),，使我們的護(hù)理教學(xué)不斷進(jìn)步，更加貼近臨床,。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇十四

為了讓青年教師快速成長(zhǎng),，更快的適應(yīng)新時(shí)代教育理論的要求，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求,，學(xué)校組織了28歲以下的青年教師進(jìn)行為期3周的專業(yè)技術(shù)知識(shí)技能培訓(xùn),。主要包括“教學(xué)常規(guī)，師德師風(fēng)以及班主任日常管理工作”,。通過(guò)本次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到教學(xué)技能培訓(xùn)的重要性和必要性,，使我的教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，可謂收益頗豐,，下面就本次培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

在知識(shí)更新日益加快的今天,，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能,，拓展新視野,，勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。形勢(shì)迫切需要我們教師更新專業(yè)知識(shí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能,。有句話說(shuō)得好,，要想給人一杯水,，自己必須有一桶水,，而且這一桶水還要在不斷地增加,。因此我們要不斷地充電，學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，并自覺(jué)地運(yùn)用理論反思自己的教學(xué)實(shí)踐,、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中深刻反思,、認(rèn)真消化,、并付諸于實(shí)踐。我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不要放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。還要敞開(kāi)心胸，虛心向他人學(xué)習(xí),、借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用,。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),，不斷探索學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭,。學(xué)員之間、老教師之間相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是在這樣輕松、積極,、合作,、愉快的氣氛中進(jìn)行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效,。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇十五

經(jīng)過(guò)x天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn),，在x老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習(xí),、交流,，使我對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用,。

第一天,，在x老師的指引下,，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)外校的老師，我們還組成了一組,，改名為“小螞蟻特工隊(duì)”,，我還被推選擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，我感到榮幸的同時(shí)也感到了壓力,。我們改這個(gè)名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神,，就算小小的力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也能創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡,。在我們的努力下,，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻特工隊(duì)”就取得了驚人的成績(jī),。那是很好的開(kāi)頭,，我們都對(duì)以后的培訓(xùn)充滿信心。

四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：

1.壓力大,，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù),，并且從中受益非淺。

2.從學(xué)習(xí)中,，我的體會(huì)是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變,。雖然在平時(shí)的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流,，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上,，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用,，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,，又為教師深入開(kāi)展教科研,、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，通過(guò)老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，自己努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè),，雖然并不十分完美,，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善,。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大,，學(xué)會(huì)了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等,。

最后,，我想說(shuō)，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧,！雖然培訓(xùn)已結(jié)束,，但我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒,，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才,，這將是我以后的最終目標(biāo),。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇十六

參加此次繼續(xù)教育信息技術(shù)培訓(xùn)我很高興，作為二十一世紀(jì)的教育工作者,，我沒(méi)有什么理由不與時(shí)俱進(jìn),；接受新的教育教學(xué)理念。

這次現(xiàn)代信息技術(shù)教師培訓(xùn),，為提高教師的.自身水平提供了良好的平臺(tái),，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都要不斷地給自己“充電”,，加強(qiáng)基本功的新修煉,，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會(huì)淘汰,。所以，我對(duì)這次培訓(xùn)很滿意,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨,。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高,，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上,。使我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中，在第二天的培訓(xùn)中,，我深深的體會(huì)到：

1,、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要,。

信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征,。在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集,、組織,、運(yùn)用；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí),。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。

2,、教師具備良好的信息素養(yǎng),。是教育系統(tǒng)本身的需要,。

在迅猛發(fā)展的信息社會(huì),，信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍,、最具有決定意義的因素,。在教育系統(tǒng)中,，教育信息則成為最活躍的因素,，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線,；而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者,。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤?，教學(xué)過(guò)程是一個(gè)教育者（主要是教師）對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過(guò)程,。教師是這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者,，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

3、觀念上的更新,。

本次信息技術(shù)培訓(xùn)雖然只有短短二天的時(shí)間,，但是每一天的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個(gè)更新。計(jì)算機(jī)的使用在往常對(duì)我而言就是一個(gè)進(jìn)行文本操作的工具而已,，本來(lái)我平時(shí)也不太注意對(duì)計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí),，總是有了問(wèn)題就打電話求助，從沒(méi)有想過(guò)要自己去掌握這樣的技術(shù),。

4,、細(xì)節(jié)上的滲透。

本次培訓(xùn)中，授課教師注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透,，他們不僅教給我技巧,，更在無(wú)形中用自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家，在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,，恰當(dāng)?shù)貪B透一些舊知識(shí),，使不同程度的老師都能得到提高。

通過(guò)二天的培訓(xùn)雖然短暫,，但使我的受益不淺,，其感觸非一一能言盡。在將來(lái)的工作崗位上,，我一定扎實(shí)工作,，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中,，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師,。最后，我想說(shuō),，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧,！我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒,，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標(biāo),。

技能培訓(xùn)與學(xué)技能的心得體會(huì)篇十七

6月10—12日,，我參加了襄陽(yáng)市公司xxxx年第一批崗位能力提升培訓(xùn)。三天的集中培訓(xùn),，實(shí)戰(zhàn)演練,，更加深切理解與感受到公司組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深,。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天時(shí)間,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是終身受益，只有不斷地學(xué)習(xí)與改進(jìn)才能不斷地進(jìn)步,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提升的前奏與基礎(chǔ),，也是方法的經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)，可以更好地提高以后的實(shí)戰(zhàn)效率,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲不小,。

首先，收獲了實(shí)戰(zhàn)技巧。就自身而言,，這次學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了眼界啟發(fā)了思維,，提高了自身的素質(zhì)與實(shí)戰(zhàn)的水平。雖然從事移動(dòng)市場(chǎng)營(yíng)銷以及營(yíng)業(yè)廳管理已經(jīng)有四年,，營(yíng)業(yè)廳及渠道的服務(wù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)銷方面的技巧也是經(jīng)常組織營(yíng)銷人員在學(xué)習(xí),，以往是采取死記硬背方式運(yùn)用到實(shí)踐中，但我們的服務(wù)水平卻是停留在以前的水平并沒(méi)有多大的提升,。三日培訓(xùn)第一天上午許菲老師講完四比課程之后,，下午3：30采取抓鬮的方式分組到襄陽(yáng)市區(qū)各營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行實(shí)地模擬暗訪。

我太幸運(yùn)竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)廳,。下午三點(diǎn)多烈日炎炎,，我們阿凡達(dá)一組學(xué)員坐了四十多分鐘的公汽才到達(dá)臥龍鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)廳。然后安排學(xué)員陸續(xù)進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳,。通過(guò)模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營(yíng)業(yè)廳的亮點(diǎn)也找出了不足,，對(duì)比自己所在的營(yíng)業(yè)廳也察覺(jué)自己的不足和需要改進(jìn)的地方，有些好的做法拿出來(lái)一同交流分享,，不足的地方大家討論,，以便進(jìn)一步改進(jìn)。這次通過(guò)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，也是從實(shí)戰(zhàn)中來(lái)回到實(shí)戰(zhàn)中去,。

其次，收獲了自信,。6月10日培訓(xùn)第一天,，各縣市的同事們不約而同的各自坐在一起。內(nèi)訓(xùn)師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報(bào)數(shù),，所有報(bào)相同數(shù)字的學(xué)員坐在一起,。我分到了第八組，并且有幸被學(xué)員們推舉為組長(zhǎng),。剛剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)W員們都很謙虛也很內(nèi)斂,，在分組上臺(tái)進(jìn)行案例講演的時(shí)候，隊(duì)員們都相信我,，鼓勵(lì)我,，支持我上臺(tái)演講，學(xué)員們的掌聲讓我找到了自信,。我的自信也感染了大家,，在以后的案例講演的時(shí)候大家都踴躍上臺(tái)，暢所欲言,。

再次,，收獲了活力和激情,。每天早上5；50必須準(zhǔn)時(shí)到球場(chǎng)跑步和做操,，既鍛煉了身體同時(shí)又增加了活力,。每天課前的儀容儀表上臺(tái)展示更讓我們精神煥發(fā)，激情有活力,。

最后,，收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這次的學(xué)習(xí)中,，認(rèn)識(shí)了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們,，三天的培訓(xùn)我們相互學(xué)習(xí)，相互交流,，相互支持,，相互鼓勵(lì)，相互進(jìn)步,，相互分享,。在培訓(xùn)的第一天我將我們組學(xué)員的信息以短信方式分別發(fā)給他們，很快他們便相互認(rèn)識(shí)了,，并且互相鼓勵(lì)：團(tuán)結(jié)就是力量,，阿凡達(dá)隊(duì)員們，加油,！這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會(huì)給我們帶來(lái)極大的工作效率,。

通過(guò)培訓(xùn)有一下三點(diǎn)感悟：

1、干你該干的事：凡事負(fù)責(zé)任,、決不找借口 ，凡事用心做,、追求零失誤,。

2、 干你能干的事：凡事高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，凡事積極主動(dòng)，不要只做上面告訴你的事,。

3,、團(tuán)結(jié)就是力量：這也是我們阿凡達(dá)團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，凡事團(tuán)結(jié)第一,，要充分調(diào)動(dòng)其他隊(duì)員的積極性能動(dòng)性。這也是在這次互動(dòng)演練中深有體會(huì)的,。

這些是我在這次營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)中的一些體會(huì)與感悟,。這次培訓(xùn)是溝通,、學(xué)習(xí)和提升。在這里我要真心感謝這次培訓(xùn)組織者,，是他們辛勤工作,，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝公司領(lǐng)導(dǎo)安排,，使我們有提升的機(jī)會(huì),。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我會(huì)更好地投入到工作中,，學(xué)以致用,。牢固樹(shù)立客戶為根，服務(wù)為本,，我愿為橋的理念,。