心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

技能培訓(xùn)心得感悟 技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

一,、朗讀課文 培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)低年級(jí)主要是識(shí)字;中年級(jí)是詞語(yǔ),、句子;高年級(jí)是段、篇,、章,。大量的識(shí)字，詞語(yǔ),、句子的教學(xué),，段、篇,、章的講解都要在閱讀中進(jìn)行,，故小學(xué)語(yǔ)文課又稱(chēng)之為閱讀課。朗讀是閱讀教學(xué)的精髓,，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)就是引導(dǎo)學(xué)生朗讀好課文,，讀出韻味，讀出感情,，從讀中體會(huì)到祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美,，學(xué)會(huì)說(shuō)話，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,。

指導(dǎo)小學(xué)生朗讀課文,，老師范讀課文很重要。要用普通話朗讀,，讀準(zhǔn)字音,，讀得響亮，讀出感情來(lái),，不可錯(cuò)一字,，不可多一字，不可少一字,，不可倒一字,。老師的朗讀要讓學(xué)生有如見(jiàn)其人，如聞其聲,，如臨其境地感覺(jué),，真正起到示范的作用。在范讀的同時(shí)教學(xué)生字,、新詞,，讓學(xué)生在老師的范讀中學(xué)認(rèn)會(huì)生字、在老師的范讀中理解新詞,。

指導(dǎo)小學(xué)生朗讀課文,，老師點(diǎn)撥迷津很關(guān)鍵。要點(diǎn)在關(guān)鍵處，撥在疑難處,。朗讀技巧的訓(xùn)練是指導(dǎo)朗讀的重點(diǎn),，老師要結(jié)合文章內(nèi)容具體說(shuō)明語(yǔ)言的表現(xiàn)形式,，如抑揚(yáng)頓挫,，輕重緩急，應(yīng)當(dāng)怎么讀,，不應(yīng)當(dāng)怎樣讀等,。讓學(xué)生既有情感的認(rèn)識(shí)，又有情理的指導(dǎo),，理解地朗讀課文,。要讓學(xué)生知道各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所表示的不同時(shí)間的停頓，知道根據(jù)文章的內(nèi)容或說(shuō)話的意圖,、感情作適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)的停頓,。還語(yǔ)音、語(yǔ)氣聲調(diào),、速度,、節(jié)奏都要根據(jù)課文內(nèi)涵、感情色彩有和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)作恰當(dāng)?shù)拿鞔_的指點(diǎn),。學(xué)生容易讀錯(cuò),、讀偏的字、詞,、句老師要撥教到位,。只有這樣，才能引導(dǎo)學(xué)生讀正確的,、理解的,、有感情的朗讀好課文，才能把學(xué)生引入文之中,，體會(huì)感悟作者的寫(xiě)作意圖,，才能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中正確運(yùn)用課文中的字、詞,、句,，表達(dá)自己的意思和情感。

指導(dǎo)小學(xué)生朗讀課文,，形式要靈活多樣,。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)多安排時(shí)間讀書(shū)，這是個(gè)好辦法,，但一定要注重讀的方式和方法,，不能讓學(xué)生死讀書(shū)、讀死書(shū),。要根據(jù)課文內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際,，恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)生默讀,、齊聲朗讀、個(gè)人朗讀,、分組朗讀,、提問(wèn)朗讀、扮角色朗讀等形式多樣的朗讀方法,。還要把朗讀和復(fù)述結(jié)合起來(lái),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用課文的字、詞,、句說(shuō)自己的話,，講自己的事，這樣可以誘發(fā)學(xué)生朗讀的熱情,，激活學(xué)生思維的火花,。學(xué)生在閱讀中，該掌握的詞句理解了,，該懂得的道理明白了,，還能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，可以文章圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的,。

二、講讀課文 培養(yǎng)學(xué)生理解能力

我國(guó)語(yǔ)文教育史上有一句千古名言：“書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)” 意思是說(shuō)書(shū)讀熟了,，文章的意義自然就理解了。小學(xué)語(yǔ)文課本詞語(yǔ)雖不深?yuàn)W,，卻用得很到位,。老師的講解只能點(diǎn)到為止，講多了學(xué)生接受不了,，講深了學(xué)生理解不了,，甚至只能是老師越講越糊涂，學(xué)生越聽(tīng)越朦朧,。最好的辦法是通過(guò)反復(fù)的朗讀,，達(dá)到意會(huì)，引導(dǎo)進(jìn)行言語(yǔ)的感知,，使他們懂得作者遣詞造句的妙處,，感悟作者情感的豐富。

講讀課文,，要以讀為主,，精讀多讀。可以這樣說(shuō),，課文的思想性,，教育意義，不是老師講出來(lái)的,，而是包含在課文中的,。老師在講讀課文時(shí)要精講多讀，讀講結(jié)合,。讀中有講,，講中有讀,。要把更多的時(shí)間留給學(xué)生讀書(shū),，讓學(xué)生讀出自己的理解，讀出自己的體驗(yàn),。讀中悟意,，讀中悟情，讀中悟語(yǔ),。

因此,，在要求學(xué)生朗讀時(shí)應(yīng)該集中注意力，用心思考,，把朗讀跟理解相結(jié)合起來(lái),。

三、熟讀課文 培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力

小學(xué)從三年級(jí)起開(kāi)始習(xí)作,，語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力,，這是必須思考的問(wèn)題。唐代詩(shī)人杜甫自有感受“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，后人又有“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的說(shuō)法,。小學(xué)生“讀書(shū)破萬(wàn)”,、“熟讀唐詩(shī)三百首”，實(shí)在沒(méi)有必要和可能,。但熟讀課文,，積累一些妙詞佳句，學(xué)會(huì)謀篇布局,，為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)是非常必要的,。小學(xué)語(yǔ)文課本的每一篇文章都是出自名家之作，是引導(dǎo)學(xué)生入門(mén)習(xí)作的最好范文,，讓學(xué)生先“吃透一本”,，再“觸類(lèi)旁通”，在理解、感悟的基礎(chǔ)上就能就能觸景生情,，就能把文章寫(xiě)好,。所謂作文就是用筆說(shuō)話，指導(dǎo)小學(xué)生作文要從培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話開(kāi)始,，要把讀與說(shuō),，說(shuō)與寫(xiě)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。閱讀重在吸收,，說(shuō)話重在傾吐,，寫(xiě)作重在運(yùn)用。讀是寫(xiě)的基礎(chǔ),，讀是寫(xiě)的前提,，讀是寫(xiě)的培訓(xùn)。 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)“教材無(wú)非是個(gè)例子,?！蔽覀円?jiǎng)?chuàng)造性地使用課文這個(gè)例子，用好例子,，用足例子,。

綜合上所述，筆者認(rèn)為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),，只有抓住以讀為主,，精講多讀，才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心,，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,，才能達(dá)到教學(xué)的真正目的，才能進(jìn)入小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的最高境界,。

其次,，還有市教研室的曹主任給我們的作文教學(xué)打開(kāi)了通道，讓我們大開(kāi)眼界,，從中受益匪淺,。本人認(rèn)為作文教學(xué)應(yīng)該這樣教學(xué)：一、老師要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,，讓學(xué)生喜歡讀書(shū),，充分發(fā)揮他們的想象力和寫(xiě)作能力。語(yǔ)文教師要教育他們樹(shù)立正確的作文觀,，把寫(xiě)好一篇作文當(dāng)作是他們學(xué)好語(yǔ)文的最終體現(xiàn),。就此，我們只要在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中加以經(jīng)常的強(qiáng)調(diào)和貫穿即可,。二,、我們一定要堅(jiān)持上好作文課,。課時(shí)在語(yǔ)文教學(xué)中占較大比例，時(shí)間充裕,。在這些時(shí)間里,，我們一定要教給學(xué)生一些作文基礎(chǔ)知識(shí)、作文技巧,、寫(xiě)作步驟,、修辭手法等常識(shí)。上作文課對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不難,，難的是要始終如一,，毫不懈怠地完成工作任務(wù)。不能對(duì)學(xué)生灰心,，對(duì)作文課采取可有可無(wú)的態(tài)度,，任意讓學(xué)生隨便寫(xiě)作。課至關(guān)重要,，不然,，其他語(yǔ)文課即使生花，又有何用,。三、采取靈活多樣的作文教學(xué)方法,，便可達(dá)到事半功倍的作用,。農(nóng)村學(xué)生各方面素質(zhì)及知識(shí)本來(lái)就欠缺，要讓他們較容易地完成一篇作文,，著實(shí)很難,，不多加訓(xùn)練、培養(yǎng),、提醒,，無(wú)疑是趕鴨子上架。如果我們能采取靈活多樣的作文教學(xué)方法,，而且能從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練,，那么，這一切就顯得非常容易,。筆者的新嘗試有如下幾點(diǎn),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期運(yùn)用，收到了一定效果,。

技能培訓(xùn)心得感悟 技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

三月,，有幸參加了20xx年第二批崗位技能培訓(xùn)。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí),，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性,。學(xué)習(xí)的感悟也頗深,。

首先，就自身而言,，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)的水平,。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō)，我擁有35年的工齡,，可是由于某些因素一直沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作，可是我也深切感受到?jīng)]有專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，工作就很難達(dá)到一個(gè)高度,，這應(yīng)該是一個(gè)基底。現(xiàn)代的普遍教育方式是,，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐,。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率,，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中,。而我們這代人恰恰相反,，我們沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身的實(shí)際情況,，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn),，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),，讓兩者互相滲透,，更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的,。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才是最正確的,。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的,。

然后,，通過(guò)許多老教授的無(wú)私教導(dǎo)，和親切交流,。我突然感覺(jué)到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言,，另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用,，更好地教給晚輩，通過(guò)和年輕一輩的交流,，互惠互動(dòng),，既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。

其次,，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專(zhuān)家,，還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流，與其說(shuō)這是一次學(xué)習(xí)不如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流,，每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同,，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，鄧--指出：“金融很重要,，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,。經(jīng)濟(jì)搞好了，一著棋活,，滿盤(pán)皆活,。”這深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用,。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì),。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中，金融自然也要不斷的探索,，創(chuàng)新,，發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中,，也讓我開(kāi)闊了眼界與思想，不能固步自封,，停留在以前的思想上,。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn),。

最后,，我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，開(kāi)闊了眼界,，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益,，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步,。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作,。

這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟,。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo),。沒(méi)有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛(ài)也就沒(méi)有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步,。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中,，學(xué)以致用。

技能培訓(xùn)心得感悟 技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

本次為公司舉辦的20xx年發(fā)電設(shè)備點(diǎn)檢定修技能培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲,。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,，非常有必要,，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野,，解放了思想,，打動(dòng)了內(nèi)心。每時(shí)每刻,、每一堂課,，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲,。加之與各班組的同事們聚集一堂,，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力,。

難得有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到很多書(shū)本上很難學(xué)到的東西,，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傅們的經(jīng)驗(yàn),，少走彎路，學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理?，F(xiàn)將參加培訓(xùn)我所學(xué)習(xí)知識(shí)小結(jié)如下：點(diǎn)檢定修制是以點(diǎn)檢為核心,，全員、全過(guò)程對(duì)設(shè)備進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理的一種設(shè)備管理體制,，點(diǎn)檢是組織體制建設(shè)的過(guò)程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過(guò)程,，就是強(qiáng)調(diào)設(shè)備管理工作的定量化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，通過(guò)八定即“定點(diǎn)、定標(biāo)準(zhǔn),、定人,、定周期、定方法,、定量,、定作業(yè)流程,、定點(diǎn)檢要求”，明確工具,、方法和標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化和量化方法。將設(shè)備管理由傳統(tǒng)的以“修”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴肮堋睘橹?，落?shí)設(shè)備管理責(zé)任制,，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)檢員對(duì)設(shè)備的自主管理和終生管理。以此有效防止設(shè)備“過(guò)維修”,、“欠維修”,，從而減少設(shè)備維護(hù)檢修費(fèi)用，保證設(shè)備狀態(tài)可控,、在控,，降低故障發(fā)生率，使設(shè)備健康水平提高,，設(shè)備故障率下降,，設(shè)備整體可靠性逐步提高。雖然我們已建立了設(shè)備的定期檢查,、設(shè)備主人制度,，取得了很好的效果，但在以后的工作中,，我們將逐步將設(shè)備的點(diǎn)檢定修工作展開(kāi),。

標(biāo)準(zhǔn)化是指人們制定并有效實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的一種有組織的活動(dòng)過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)化工作和質(zhì)量管理有著極其密切的關(guān)系,，標(biāo)準(zhǔn)化是質(zhì)量管理的基礎(chǔ),，質(zhì)量管理是貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的保證。檢修文件包正是通過(guò)對(duì)檢修工序的細(xì)化,、量化,，實(shí)現(xiàn)了檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,、規(guī)范化，控制了檢修行為的隨意性,，提升了檢修質(zhì)量控制水平和檢修工作效率,，達(dá)到了檢修全過(guò)程、全方位,、規(guī)范化,、高效化管理的目的。在現(xiàn)代a,、b,、c,、d等級(jí)檢修及重大檢修工作中要求覆蓋率達(dá)到100%，認(rèn)真編寫(xiě)和規(guī)范使用文件包,，在工作中起到了職責(zé)清楚,、責(zé)任到位，按程序作業(yè),，便于資料整理,、歸檔等顯著的作用。由此知道標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)在我們的生產(chǎn)中還是有其必要和可行性,，現(xiàn)在我廠一般在機(jī)組大修時(shí)才使用檢修文件包,，在執(zhí)行工程中有待改進(jìn)的地方還很多，如在監(jiān)理,、班組,、檢修隊(duì)伍的工作流程銜接，節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收等做得還不夠好,。

在鍋爐輔機(jī)設(shè)備檢修課中,，老師主要講解了給煤機(jī)、磨煤機(jī),、動(dòng)葉可調(diào)軸流風(fēng)機(jī),、撈渣機(jī)、電除塵等設(shè)備的檢修,，老師先給我們從設(shè)備的構(gòu)造,，作用講起，延伸到具體設(shè)備的檢修,，常見(jiàn)問(wèn)題的處理,，慢慢的由淺入深，中間穿插著故障案例,，這讓我們所有人聽(tīng)起來(lái)都是興趣盎然,。在大家遇到了不清楚，不明白的地方時(shí),，只要提出來(lái),，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們解釋。期間,，老師還安排我們觀看了其他發(fā)電廠機(jī)組運(yùn)行圖片,，查看設(shè)備運(yùn)行情況、缺陷處理情況等,，在治理設(shè)備跑,、冒、滴、漏現(xiàn)象,、修舊利廢循環(huán)利用等各個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行深入交流,。

鍋爐輔機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械比較多，滾動(dòng)軸承應(yīng)用比較廣泛,，在安裝軸承時(shí)工藝要求在購(gòu)買(mǎi)軸承時(shí),，要認(rèn)真辨別劣質(zhì)軸承，由于軸承的真?zhèn)舞b別有一定難度,，通過(guò)仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,，一旦發(fā)現(xiàn)待用軸承有可疑之處，要謹(jǐn)慎使用,。從低劣的質(zhì)量和包裝中的小細(xì)節(jié)分辨出真?zhèn)?，但?duì)于有些看起來(lái)似乎和真軸承一樣的仿品就很難鑒別，要送到專(zhuān)業(yè)的鑒定中心,。根據(jù)市場(chǎng)對(duì)軸承的檢查發(fā)現(xiàn),，目前軸承經(jīng)銷(xiāo)中主要存在欺詐手段：①用鐵碳鋼制造軸承(硬度不夠)和修復(fù)廢品軸承(精度不夠);②把劣質(zhì)軸承、小廠軸承打上大廠的商標(biāo),，假冒著名大廠產(chǎn)品的內(nèi)外包裝假冒著名大廠的用戶(hù),、經(jīng)銷(xiāo)商、代理商,，甚至假冒廠家現(xiàn)貨門(mén)市部;③用次品軸承冒充正品軸承;④把普通級(jí)軸承打字變成高一級(jí)軸承;⑤好貨里攙入假貨;⑥假貨賣(mài)正品價(jià),、正品賣(mài)高一級(jí)價(jià)，使用假價(jià)格本;⑦要便宜貨就給假貨,，要質(zhì)量好的就給真貨,。遇有以下情況疑為假冒偽劣或翻修軸承：①包裝十分簡(jiǎn)陋，無(wú)質(zhì)量證明;②同批次軸承所打印字體有別;③同一批軸承中,，銅保持架色澤不一致;④保持架有明顯打磨痕跡,，加工棱角及加工刀痕模糊;⑤軸承滾珠長(zhǎng)度不一致;⑥內(nèi)、外圈工作面用放大鏡可見(jiàn)有微小瑕疵;⑦軸承外圈邊緣有毛邊⒅油槽加工十分粗燥;⑧正品大都使用鋼印技術(shù),，而且在未經(jīng)過(guò)熱處理之前就進(jìn)行壓字,，因此字體雖然小，但是凹得深,，非常清晰,仿冒產(chǎn)品的字體模糊,，浮于表面，有些甚至用手即可抹去;⑨表面有渾濁的油跡,，如果是翻修軸承,，很容易留下使用過(guò)的油污;倒角粗糙、旋轉(zhuǎn)有明顯雜響或軸承內(nèi)有較多沙礫和塵土,。根據(jù)以上資料，我們8月份在驗(yàn)收skf23260cck/w33軸承時(shí),，我們就發(fā)現(xiàn)了該軸承的相關(guān)缺陷,，高度懷疑該軸承為翻新軸承,。

我廠鍋爐輔機(jī)一般滿負(fù)荷發(fā)電時(shí)是沒(méi)有備用，為了保證各個(gè)設(shè)備長(zhǎng)期可靠的運(yùn)行,，做到設(shè)備的定檢定修工作,，在設(shè)備運(yùn)行時(shí)定期檢查保證各軸承溫度、油溫,、油位(油脂油量),、油質(zhì)(每季度或定期應(yīng)分析潤(rùn)滑油質(zhì)一次)、油壓,、冷卻水壓力及溫度正常;轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械地腳,、連接等螺絲不松動(dòng)，軸承震動(dòng)數(shù)值在規(guī)定范圍內(nèi);啟停轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械應(yīng)在空載情況下進(jìn)行,，嚴(yán)禁帶負(fù)荷啟停轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械;鍋爐“四管”防磨防爆工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、艱苦、繁瑣的工作,，只有各級(jí)人員高度重視,，從設(shè)計(jì)、制造,、運(yùn)行,、檢修各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格控制，全面監(jiān)督檢查,，才能杜絕或減少鍋爐“四管”爆漏的發(fā)生,，實(shí)現(xiàn)可控、在控,。針對(duì)預(yù)防鍋爐“四管”爆漏工作,，公司應(yīng)建立三級(jí)檢查驗(yàn)收程序，嚴(yán)格執(zhí)行檢修文件包管理制度和設(shè)備檢修監(jiān)理制度,，

對(duì)檢修過(guò)程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格控制,，做到不越點(diǎn)，不漏簽,。公司應(yīng)成立防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)防鍋爐“四管”爆漏的檢查及管理工作。生產(chǎn)技術(shù)部設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作,。檢修部門(mén)應(yīng)有以下管理措施：①生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)鍋爐健康狀況,，編制鍋爐“四管”各級(jí)檢修計(jì)劃，結(jié)合機(jī)組大,、小修,、臨檢的實(shí)際情況，分別制定相應(yīng)的檢查項(xiàng)目，明確檢查部位,、尺寸規(guī)格,、缺陷種類(lèi)、更換標(biāo)準(zhǔn),。檢修維護(hù)單位利用停爐機(jī)會(huì),，按檢查計(jì)劃要求，組織對(duì)鍋爐受熱面(包括聯(lián)箱及其附件)進(jìn)行全面檢查,，查清設(shè)備缺陷和隱患,，進(jìn)行檢修治理，控制薄弱環(huán)節(jié),，全面提高受熱面防磨防爆質(zhì)量,。②生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)運(yùn)行分析、停爐檢查,、檢驗(yàn)等情況,，制定各級(jí)檢修改造計(jì)劃。生產(chǎn)技術(shù)部在機(jī)組各級(jí)檢修前的停爐臨檢中,，組織對(duì)鍋爐“四管”狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查和記錄,，并根據(jù)檢查情況制訂出完善的鍋爐“四管”治理方案。③生產(chǎn)技術(shù)部建立健全防“四管”爆漏檢修檔案,，對(duì)歷次檢查結(jié)果與上次記錄進(jìn)行比較,，發(fā)現(xiàn)鍋爐受熱面磨損、結(jié)垢,、腐蝕,、過(guò)熱等情況時(shí)，須查明原因,、制定措施,，并組織實(shí)施，同時(shí)記入檔案,。鍋爐“四管”爆漏防治應(yīng)遵循下列要求：①積極進(jìn)行受熱面改造,，對(duì)易超溫部件材質(zhì)提高等級(jí)，解決超溫過(guò)熱爆管問(wèn)題;②對(duì)易磨損部位,，要采用新技術(shù)并采取可靠措施消除煙氣走廊,，均衡煙速，防止局部煙氣磨損;③對(duì)已達(dá)到壽命的受熱面要及時(shí)更新改造,。④發(fā)電運(yùn)行部必須嚴(yán)格執(zhí)行《發(fā)電廠鍋爐運(yùn)行操作規(guī)程》,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)運(yùn)行管理制度，精心調(diào)整,，控制煙溫偏差,，防止局部超溫,。

通過(guò)交流，增強(qiáng)了我對(duì)設(shè)備檢修的認(rèn)知,，知道很多維修,、維護(hù)中缺陷的處理方法。在今后運(yùn)行維護(hù)和檢修工作中,仍需加強(qiáng)細(xì)節(jié)控制,提高檢修工藝水平,保證設(shè)備長(zhǎng)期安全穩(wěn)定運(yùn)行,。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法,，不斷改進(jìn)工作方法,把工作方法與實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合,，進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)技能和工作效率?？茖W(xué)文化知識(shí)和理論知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為提高專(zhuān)業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。能否做好工作,，不僅僅是自己的問(wèn)題,，也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的問(wèn)題，只有努力地工作,，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，才能把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能,，才能認(rèn)真履行好職責(zé),，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用?？傊?，通過(guò)不斷的培訓(xùn)，職工的技能就會(huì)有新的提高,，在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范,，安全和服務(wù)意識(shí)也進(jìn)一步提高;工作效率的提高，使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效,，各流程的銜接也更加流暢,，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約。所以,，當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變,，科技的突飛猛進(jìn)，更要求我們更好地掌握各類(lèi)理論知識(shí),，提高做好本職工作的本領(lǐng),。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),，豐富自己的知識(shí),，增強(qiáng)自己的本領(lǐng),，努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機(jī)組高效,、節(jié)約的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的每一項(xiàng)任務(wù),。

技能培訓(xùn)心得感悟 技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四

本次為公司舉辦的20xx年發(fā)電設(shè)備點(diǎn)檢定修技能培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲,。對(duì)于我個(gè)人,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要,，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想,，打動(dòng)了內(nèi)心,。每時(shí)每刻、每一堂課,，都讓我有所感動(dòng)和收獲,，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與各班組的同事們聚集一堂,，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力,。

難得有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到很多書(shū)本上很難學(xué)到的東西，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傅們的經(jīng)驗(yàn),，少走彎路,，學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理。現(xiàn)將參加培訓(xùn)我所學(xué)習(xí)知識(shí)小結(jié)如下：點(diǎn)檢定修制是以點(diǎn)檢為核心,，全員,、全過(guò)程對(duì)設(shè)備進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理的一種設(shè)備管理體制，點(diǎn)檢是組織體制建設(shè)的過(guò)程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過(guò)程,，就是強(qiáng)調(diào)設(shè)備管理工作的定量化,、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，通過(guò)八定即“定點(diǎn),、定標(biāo)準(zhǔn)、定人,、定周期,、定方法、定量,、定作業(yè)流程,、定點(diǎn)檢要求”,，明確工具、方法和標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化和量化方法,。將設(shè)備管理由傳統(tǒng)的以“修”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴肮堋睘橹鳎鋵?shí)設(shè)備管理責(zé)任制,，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)檢員對(duì)設(shè)備的自主管理和終生管理,。以此有效防止設(shè)備“過(guò)維修”、“欠維修”,，從而減少設(shè)備維護(hù)檢修費(fèi)用,，保證設(shè)備狀態(tài)可控、在控,，降低故障發(fā)生率，使設(shè)備健康水平提高,，設(shè)備故障率下降,，設(shè)備整體可靠性逐步提高。雖然我們已建立了設(shè)備的定期檢查,、設(shè)備主人制度,，取得了很好的效果，但在以后的工作中,，我們將逐步將設(shè)備的點(diǎn)檢定修工作展開(kāi),。

標(biāo)準(zhǔn)化是指人們制定并有效實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的一種有組織的活動(dòng)過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)化工作和質(zhì)量管理有著極其密切的關(guān)系,，標(biāo)準(zhǔn)化是質(zhì)量管理的基礎(chǔ),，質(zhì)量管理是貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的保證。檢修文件包正是通過(guò)對(duì)檢修工序的細(xì)化,、量化,，實(shí)現(xiàn)了檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,、規(guī)范化,，控制了檢修行為的隨意性，提升了檢修質(zhì)量控制水平和檢修工作效率,，達(dá)到了檢修全過(guò)程,、全方位、規(guī)范化,、高效化管理的目的,。在現(xiàn)代a、b,、c,、d等級(jí)檢修及重大檢修工作中要求覆蓋率達(dá)到100%,，認(rèn)真編寫(xiě)和規(guī)范使用文件包，在工作中起到了職責(zé)清楚,、責(zé)任到位,，按程序作業(yè)，便于資料整理,、歸檔等顯著的作用,。由此知道標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)在我們的生產(chǎn)中還是有其必要和可行性,，現(xiàn)在我廠一般在機(jī)組大修時(shí)才使用檢修文件包,，在執(zhí)行工程中有待改進(jìn)的地方還很多，如在監(jiān)理,、班組,、檢修隊(duì)伍的工作流程銜接,，節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收等做得還不夠好。

在鍋爐輔機(jī)設(shè)備檢修課中,，老師主要講解了給煤機(jī),、磨煤機(jī)、動(dòng)葉可調(diào)軸流風(fēng)機(jī),、撈渣機(jī),、電除塵等設(shè)備的檢修，老師先給我們從設(shè)備的構(gòu)造,，作用講起,，延伸到具體設(shè)備的檢修，常見(jiàn)問(wèn)題的處理,，慢慢的由淺入深,，中間穿插著故障案例，這讓我們所有人聽(tīng)起來(lái)都是興趣盎然,。在大家遇到了不清楚,，不明白的地方時(shí)，只要提出來(lái),，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們解釋,。期間，老師還安排我們觀看了其他發(fā)電廠機(jī)組運(yùn)行圖片,，查看設(shè)備運(yùn)行情況,、缺陷處理情況等，在治理設(shè)備跑,、冒,、滴、漏現(xiàn)象,、修舊利廢循環(huán)利用等各個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行深入交流,。

鍋爐輔機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械比較多,，滾動(dòng)軸承應(yīng)用比較廣泛，在安裝軸承時(shí)工藝要求在購(gòu)買(mǎi)軸承時(shí),，要認(rèn)真辨別劣質(zhì)軸承,，由于軸承的真?zhèn)舞b別有一定難度，通過(guò)仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,，一旦發(fā)現(xiàn)待用軸承有可疑之處,，要謹(jǐn)慎使用。從低劣的質(zhì)量和包裝中的小細(xì)節(jié)分辨出真?zhèn)?，但?duì)于有些看起來(lái)似乎和真軸承一樣的仿品就很難鑒別,，要送到專(zhuān)業(yè)的鑒定中心。根據(jù)市場(chǎng)對(duì)軸承的檢查發(fā)現(xiàn),，目前軸承經(jīng)銷(xiāo)中主要存在欺詐手段：①用鐵碳鋼制造軸承(硬度不夠)和修復(fù)廢品軸承(精度不夠);②把劣質(zhì)軸承,、小廠軸承打上大廠的商標(biāo)，假冒著名大廠產(chǎn)品的內(nèi)外包裝假冒著名大廠的用戶(hù),、經(jīng)銷(xiāo)商,、代理商，甚至假冒廠家現(xiàn)貨門(mén)市部;③用次品軸承冒充正品軸承;④把普通級(jí)軸承打字變成高一級(jí)軸承;⑤好貨里攙入假貨;⑥假貨賣(mài)正品價(jià),、正品賣(mài)高一級(jí)價(jià)，使用假價(jià)格本;⑦要便宜貨就給假貨,，要質(zhì)量好的就給真貨,。遇有以下情況疑為假冒偽劣或翻修軸承：①包裝十分簡(jiǎn)陋，無(wú)質(zhì)量證明;②同批次軸承所打印字體有別;③同一批軸承中,，銅保持架色澤不一致;④保持架有明顯打磨痕跡,，加工棱角及加工刀痕模糊;⑤軸承滾珠長(zhǎng)度不一致;⑥內(nèi)、外圈工作面用放大鏡可見(jiàn)有微小瑕疵;⑦軸承外圈邊緣有毛邊⒅油槽加工十分粗燥;⑧正品大都使用鋼印技術(shù),，而且在未經(jīng)過(guò)熱處理之前就進(jìn)行壓字,，因此字體雖然小，但是凹得深,，非常清晰,仿冒產(chǎn)品的字體模糊,，浮于表面，有些甚至用手即可抹去;⑨表面有渾濁的油跡,，如果是翻修軸承,，很容易留下使用過(guò)的油污;倒角粗糙、旋轉(zhuǎn)有明顯雜響或軸承內(nèi)有較多沙礫和塵土,。根據(jù)以上資料,，我們8月份在驗(yàn)收skf23260cck/w33軸承時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)了該軸承的相關(guān)缺陷,，高度懷疑該軸承為翻新軸承,。

我廠鍋爐輔機(jī)一般滿負(fù)荷發(fā)電時(shí)是沒(méi)有備用,，為了保證各個(gè)設(shè)備長(zhǎng)期可靠的運(yùn)行，做到設(shè)備的定檢定修工作,，在設(shè)備運(yùn)行時(shí)定期檢查保證各軸承溫度,、油溫、油位(油脂油量),、油質(zhì)(每季度或定期應(yīng)分析潤(rùn)滑油質(zhì)一次),、油壓、冷卻水壓力及溫度正常;轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械地腳,、連接等螺絲不松動(dòng),，軸承震動(dòng)數(shù)值在規(guī)定范圍內(nèi);啟停轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械應(yīng)在空載情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁帶負(fù)荷啟停轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械;鍋爐“四管”防磨防爆工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、艱苦,、繁瑣的工作，只有各級(jí)人員高度重視,，從設(shè)計(jì),、制造、運(yùn)行,、檢修各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格控制,，全面監(jiān)督檢查，才能杜絕或減少鍋爐“四管”爆漏的發(fā)生,，實(shí)現(xiàn)可控,、在控。針對(duì)預(yù)防鍋爐“四管”爆漏工作,，公司應(yīng)建立三級(jí)檢查驗(yàn)收程序,，嚴(yán)格執(zhí)行檢修文件包管理制度和設(shè)備檢修監(jiān)理制度，

對(duì)檢修過(guò)程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格控制,，做到不越點(diǎn),，不漏簽。公司應(yīng)成立防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)防鍋爐“四管”爆漏的檢查及管理工作,。生產(chǎn)技術(shù)部設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。檢修部門(mén)應(yīng)有以下管理措施：①生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)鍋爐健康狀況,，編制鍋爐“四管”各級(jí)檢修計(jì)劃,，結(jié)合機(jī)組大、小修,、臨檢的實(shí)際情況,，分別制定相應(yīng)的檢查項(xiàng)目，明確檢查部位、尺寸規(guī)格,、缺陷種類(lèi),、更換標(biāo)準(zhǔn)。檢修維護(hù)單位利用停爐機(jī)會(huì),，按檢查計(jì)劃要求,，組織對(duì)鍋爐受熱面(包括聯(lián)箱及其附件)進(jìn)行全面檢查，查清設(shè)備缺陷和隱患,，進(jìn)行檢修治理,，控制薄弱環(huán)節(jié)，全面提高受熱面防磨防爆質(zhì)量,。②生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)運(yùn)行分析,、停爐檢查、檢驗(yàn)等情況,，制定各級(jí)檢修改造計(jì)劃,。生產(chǎn)技術(shù)部在機(jī)組各級(jí)檢修前的停爐臨檢中，組織對(duì)鍋爐“四管”狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查和記錄,，并根據(jù)檢查情況制訂出完善的鍋爐“四管”治理方案,。③生產(chǎn)技術(shù)部建立健全防“四管”爆漏檢修檔案，對(duì)歷次檢查結(jié)果與上次記錄進(jìn)行比較,，發(fā)現(xiàn)鍋爐受熱面磨損,、結(jié)垢、腐蝕,、過(guò)熱等情況時(shí),，須查明原因、制定措施,，并組織實(shí)施，同時(shí)記入檔案,。鍋爐“四管”爆漏防治應(yīng)遵循下列要求：①積極進(jìn)行受熱面改造,，對(duì)易超溫部件材質(zhì)提高等級(jí)，解決超溫過(guò)熱爆管問(wèn)題;②對(duì)易磨損部位,，要采用新技術(shù)并采取可靠措施消除煙氣走廊,，均衡煙速，防止局部煙氣磨損;③對(duì)已達(dá)到壽命的受熱面要及時(shí)更新改造,。④發(fā)電運(yùn)行部必須嚴(yán)格執(zhí)行《發(fā)電廠鍋爐運(yùn)行操作規(guī)程》,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)運(yùn)行管理制度，精心調(diào)整,，控制煙溫偏差,，防止局部超溫。

通過(guò)交流，增強(qiáng)了我對(duì)設(shè)備檢修的認(rèn)知,，知道很多維修,、維護(hù)中缺陷的處理方法。在今后運(yùn)行維護(hù)和檢修工作中,仍需加強(qiáng)細(xì)節(jié)控制,提高檢修工藝水平,保證設(shè)備長(zhǎng)期安全穩(wěn)定運(yùn)行,。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我們也學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法，不斷改進(jìn)工作方法,把工作方法與實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合,，進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)技能和工作效率,。科學(xué)文化知識(shí)和理論知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為提高專(zhuān)業(yè)技能奠定基礎(chǔ),。能否做好工作，不僅僅是自己的問(wèn)題,，也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的問(wèn)題,，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，才能把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好,。只有精通崗位技能，才能認(rèn)真履行好職責(zé),，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用,。總之,，通過(guò)不斷的培訓(xùn),，職工的技能就會(huì)有新的提高，在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范,，安全和服務(wù)意識(shí)也進(jìn)一步提高;工作效率的提高,，使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢,，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約,。所以，當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變,，科技的突飛猛進(jìn),，更要求我們更好地掌握各類(lèi)理論知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng),。才能不被時(shí)代所淘汰,。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí),，增強(qiáng)自己的本領(lǐng),，努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機(jī)組高效、節(jié)約的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的每一項(xiàng)任務(wù),。

技能培訓(xùn)心得感悟 技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五

電建一公司輸配電線路中級(jí)崗位技能培訓(xùn)于3月22-27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地完成,，本次培訓(xùn)的對(duì)象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升,。培訓(xùn)的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程,、接地電阻測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、線路施工測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程,、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程,、電氣試驗(yàn)訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容。現(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作一總結(jié),。

一,、參加培訓(xùn)為學(xué)員的情況

本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要,，是我們本次培訓(xùn)的目的,。根據(jù)本次學(xué)員多為現(xiàn)場(chǎng)一線工作多年的師傅，他們年齡在25-50歲之間,，主要從事有熱動(dòng)專(zhuān)業(yè),、電氣專(zhuān)業(yè)、土建專(zhuān)業(yè)等不同的專(zhuān)業(yè),，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是動(dòng)手能力強(qiáng),，有一定的操作技能。所以我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中,，針對(duì)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行了一些改動(dòng),，本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進(jìn)行講解,，進(jìn)行示范性的操作,。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作，學(xué)員提出一些不同的操作方式,，并提出建議,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行相互交流，以提高培訓(xùn)的效果,，促進(jìn)下期培訓(xùn)的改進(jìn)。

二,、培訓(xùn)班的收獲及今后教學(xué)改進(jìn)

新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性,，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中,，他們將立足于自己的本職工作,，加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)，促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下,，為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路,。

在這次的培訓(xùn)中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但是在本次的培訓(xùn)中,，我們也看到培訓(xùn)過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn),。一是根據(jù)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行時(shí)間的調(diào)整,，根據(jù)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分人員、分項(xiàng)目,、分時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),，以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果，并且有目,、有重點(diǎn)的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn);另一方面根據(jù)學(xué)員的要求,，在我們能做到的情況下，進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的增添與改進(jìn),，達(dá)到有目的的學(xué)習(xí),。

都勻供電局為期一周的繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修,、高壓試驗(yàn),、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專(zhuān)業(yè)的技能基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無(wú)比期待和對(duì)未來(lái)工作崗位的緊張與激動(dòng)相交織的心情踏上了這次培訓(xùn)之路,。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時(shí)代職工,，把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)、奉獻(xiàn)給神圣的電力事業(yè),。緊張的是自己所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離,，擔(dān)心在培訓(xùn)中跟不上“趟”,。為此，我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力,，勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn),。

在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓(xùn)的我們,，在對(duì)南方電網(wǎng)的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后,，接著參加都勻電網(wǎng)20xx新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班,。培訓(xùn)的第一周,，是由修試管理所進(jìn)行繼電保護(hù)、分析技術(shù)監(jiān)督等專(zhuān)業(yè)知識(shí)授課,，采用完全封閉式的培訓(xùn)方法,，讓我們?cè)诔湓５呐嘤?xùn)時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。通過(guò)所里有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)工程技術(shù)人員的耐心講解,，使我們?cè)趶?qiáng)化了以前所學(xué)知識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了新的技能,。

在一周的學(xué)習(xí)中，首先對(duì)修試所有了初步的了解,，通過(guò)培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負(fù)著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修,、維護(hù)、試驗(yàn)等工作,，同時(shí)還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作,。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下，我遨游了整個(gè)都勻電網(wǎng),。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架,，110千伏電網(wǎng)輻射各個(gè)縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中,、西,、南、北四部分,。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備,，我認(rèn)真聽(tīng)老師講解，盡量在腦子里多裝些,，在記錄本上多記些,。比如隔離開(kāi)關(guān)和斷路器，在我以前的腦海里,，它們都是一樣的,，學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識(shí)到隔離開(kāi)關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負(fù)荷電流，隔離開(kāi)關(guān)因?yàn)闆](méi)有滅弧裝置,，所以不能切斷負(fù)荷電流或短路電流,，并且在運(yùn)行中，對(duì)于先切斷哪個(gè)開(kāi)關(guān)也是有一定的順序的,，而這些實(shí)踐中所運(yùn)用的知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的,。

在化學(xué)技術(shù)監(jiān)督的學(xué)習(xí)中，使我對(duì)油氣化學(xué)分析有了新的認(rèn)識(shí),，以前總認(rèn)為可以起潤(rùn)滑作用,，卻沒(méi)有想到在電力生產(chǎn)中油起著重要的作用。電力用油的種類(lèi)可分為變壓器油,，斷路器油等等,，在不同的設(shè)備油所起的作用也不同，比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用,，斷路器油卻起著滅弧的作用,，它們用自己的本領(lǐng)保護(hù)著電網(wǎng)的安全運(yùn)行。設(shè)備運(yùn)行是否良好關(guān)系著供電的穩(wěn)定,，高壓試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中也有很大的作用,，以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領(lǐng)域中試驗(yàn)才能發(fā)揮極大的作用，在師傅介紹完電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中應(yīng)用介紹后,，我認(rèn)識(shí)到高壓試驗(yàn)是通過(guò)一定的手段,，依靠?jī)x器設(shè)備，采用模擬的方法檢驗(yàn)電氣設(shè)備在長(zhǎng)期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度;以及在外界過(guò)電壓作用下,，也不致發(fā)生導(dǎo)致絕緣擊穿的現(xiàn)象,。因?yàn)楦鞣N電氣設(shè)備的絕緣缺陷可以通過(guò)不同的試驗(yàn)方法檢驗(yàn)出來(lái)，所以高壓電氣設(shè)備的試驗(yàn)是判斷設(shè)備能否投入運(yùn)行,、預(yù)防設(shè)備絕緣損壞及保證電氣設(shè)備安全運(yùn)行的重要措施,。

繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中運(yùn)用最多，最廣泛也是最為重要的一門(mén)技術(shù),，以前在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,，老師只是結(jié)合書(shū)本上的理論知識(shí)給大家授課，所以對(duì)繼電保護(hù)的認(rèn)識(shí)不是很清晰,，而在培訓(xùn)中,，師傅們結(jié)合生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，親自為大家在黑板上畫(huà)圖分析,，并與學(xué)員們一起討論,，使我們把理論知識(shí)和今后所要碰到的實(shí)際問(wèn)題相融合，這對(duì)今后的工作是最好的鋪墊,。只有快速準(zhǔn)確的找出存在的問(wèn)題,，才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展，限制事故的影響和范圍,，最大限度地確保電網(wǎng)安全運(yùn)行,。最后我們對(duì)《電業(yè)安全工作規(guī)程》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，安規(guī)是前輩們結(jié)合電力生產(chǎn)多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而制定的,，這對(duì)所有的電力人是必上的一課,，因?yàn)樗芮袑?shí)保證我們?cè)谏a(chǎn)中的安全和健康以及電力系統(tǒng)、發(fā)配電設(shè)備的安全運(yùn)行,。我將永記安全生產(chǎn),，人人有責(zé)的原則，按照規(guī)程去干好每一件工作,。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),，我感受到了都勻電網(wǎng)務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)人才培養(yǎng)的重視，使我學(xué)到了許多知識(shí),。在今后的工作中,，我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛(ài)崗，努力學(xué)習(xí)電力專(zhuān)業(yè)知識(shí),，為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

技能培訓(xùn)心得感悟 技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六

一年的時(shí)間很快過(guò)去了，年初為了提高業(yè)務(wù)和服務(wù)水平,，增強(qiáng)員工的危機(jī)感,、緊迫感、責(zé)任感和居安思危的憂患意識(shí),，激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,，加強(qiáng)管理，深化各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí),，加強(qiáng)崗位管理,，進(jìn)一步加大貢獻(xiàn)大小和績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人勞動(dòng)報(bào)酬掛鉤的力度，我們部門(mén)根據(jù)每個(gè)人的工作內(nèi)容,，結(jié)合部門(mén)的工作要求和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的情況把部門(mén)的任務(wù)指標(biāo)落實(shí)到了每一個(gè)人,，做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,。在這一年里,，我在服務(wù)站領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,，思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,，比較圓滿的完成了各項(xiàng)工作。具體的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

一,、加強(qiáng)了思想政治學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了工作的責(zé)任心，在工作中更加注重了對(duì)工作細(xì)節(jié)要求的提高,。

今年是服務(wù)站繼續(xù)深化單位內(nèi)部改革的一年,。通過(guò)貫徹學(xué)習(xí)服務(wù)站對(duì)x年整體工作的要求我們部門(mén)進(jìn)一步落實(shí)了經(jīng)濟(jì)任務(wù)指標(biāo)、強(qiáng)化了崗位責(zé)任制,、細(xì)化了每一項(xiàng)工作的流程,，經(jīng)過(guò)近一年的工作實(shí)踐，我們提高了對(duì)自己本職工作熱情與創(chuàng)新,，強(qiáng)化了自己的職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造,。為今后工作的順利開(kāi)展夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。

二、主要業(yè)務(wù)工作

1,、根據(jù)工作任務(wù)指標(biāo)責(zé)任書(shū)的要求我的主要工作是協(xié)助主管校長(zhǎng)貫徹學(xué)校的教學(xué)方針,，做好技能培訓(xùn)的教務(wù)及管理工作，負(fù)責(zé)編制政府補(bǔ)貼培訓(xùn)中需要上報(bào)給上級(jí)主管單位的培訓(xùn)班的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)大綱,。負(fù)責(zé)做好政府補(bǔ)貼培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)班學(xué)員的資料審核、錄網(wǎng),、編班等工作，按時(shí)上報(bào)給上級(jí)主管部門(mén),。負(fù)責(zé)各類(lèi)培訓(xùn)班教材的訂購(gòu)及管理等具體工作,。在工作中能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)服務(wù)站各項(xiàng)規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法,、廉潔自律,，能夠與整個(gè)部門(mén)其他同事的積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作圓滿的完成了本部門(mén)今年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

2,、完成了新型農(nóng)民培養(yǎng)折子工程的各項(xiàng)培訓(xùn)取證工作，在具體工作中與部門(mén)其他同事積極配合全年共完成區(qū)農(nóng)委的新型農(nóng)民培養(yǎng)的鑒定,、取證初級(jí)1498人次,，提升培訓(xùn)545人次。其中完成了區(qū)人保局補(bǔ)貼培訓(xùn)及補(bǔ)貼資金申報(bào)30人,，完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職稱(chēng)繼續(xù)教育培訓(xùn)1561人,。并按照上報(bào)要求負(fù)責(zé)把各個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員檔案錄入到市、區(qū)相關(guān)的網(wǎng)上平臺(tái),，并及時(shí)上報(bào),。

3、完成了今年所有培訓(xùn)任務(wù)的后勤保障任務(wù),。

4,、整理、上報(bào)了x年全年各類(lèi)培訓(xùn)班的檔案,。

7,、完成了本部門(mén)各項(xiàng)培訓(xùn)的財(cái)務(wù)結(jié)算工作。

8,、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作,。

三、工作中存在的缺點(diǎn)和不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個(gè)別具體工作做的還不夠完善，為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育培訓(xùn)信息傳達(dá)給教師,，與教師搜集的優(yōu)秀教育信息實(shí)行資源共享。這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將珍惜學(xué)校及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的工作平臺(tái)，不斷總結(jié),、不斷反思,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)校和本部門(mén)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

技能培訓(xùn)心得感悟 技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七

三月，有幸參加了20xx年第二批崗位技能培訓(xùn),。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí),，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深,。

首先,，就自身而言，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)的水平,。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō),，我擁有35年的工齡，可是由于某些因素一直沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作,，可是我也深切感受到?jīng)]有專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，工作就很難達(dá)到一個(gè)高度,，這應(yīng)該是一個(gè)基底?，F(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，然后付諸實(shí)踐,，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率,，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的束縛,，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反,，我們沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我結(jié)合自身的實(shí)際情況,，出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),，讓兩者互相滲透，更好地提高工作,。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的,。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才是最正確的,。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的,。

然后，通過(guò)許多老教授的無(wú)私教導(dǎo),，和親切交流,。我突然感覺(jué)到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言，另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用,，更好地教給晚輩,，通過(guò)和年輕一輩的交流，互惠互動(dòng),，既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力,。

其次，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專(zhuān)家,，還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流,，與其說(shuō)這是一次學(xué)習(xí)不如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流，每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同,，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā),，鄧小平指出：“金融很重要，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,。經(jīng)濟(jì)搞好了,，一著棋活，滿盤(pán)皆活,?！边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì),。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中,，金融自然也要不斷的探索，創(chuàng)新，發(fā)展,。在這次的學(xué)習(xí)中，也讓我開(kāi)闊了眼界與思想,，不能固步自封,，停留在以前的思想上,。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn)。

最后,，我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法,。這將終身受益,，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。

這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟,。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo),。沒(méi)有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛(ài)也就沒(méi)有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中,，學(xué)以致用,。