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學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校這種不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的決心,。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定,，再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),，服從老師的安排，尊師重教,。而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛(ài)護(hù)我們,！而我卻給老師找煩惱，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的.要求,，并保證不會(huì)（有類(lèi)似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育,。

我保證以后不再無(wú)故帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇二

尊敬的xx老師：

您好!

我xxx于xx年x月x日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

檢討人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇三

您好,！

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的`缺點(diǎn),，錯(cuò)誤。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,，這次犯錯(cuò)誤，自己想了非常多東西,，反省了非常多的事情,，自己也非常懊悔，非常氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有將學(xué)校與老師的話(huà)放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該將老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,，將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了非常久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是非常不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

今天上午，我在課堂上玩手機(jī),，被老師沒(méi)收了,，還嚴(yán)厲的批評(píng)教育了我。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的.原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好,！您無(wú)數(shù)次的講過(guò),，我們作為學(xué)生是一定不能在手機(jī)的問(wèn)題上時(shí)常犯錯(cuò)，既然學(xué)校已經(jīng)是規(guī)定了我們不可以這樣做,，我就應(yīng)該遵守的,，但是我還是晚上在宿舍玩了手機(jī)，還被您抓到了,，太有違一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事,。

這周開(kāi)始上課的時(shí)候老師就提醒同學(xué)們有手機(jī)盡量是交于老師保管，不然就自己關(guān)機(jī)在周五放學(xué)才能打開(kāi),。但是我都沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),，我并未將自己的手機(jī)上交，甚至還在晚上的時(shí)候偷偷玩手機(jī),。我沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)很不應(yīng)該,，我現(xiàn)在才明白老師說(shuō)的話(huà)都是為了我好，為了我不要因?yàn)槭謾C(jī)而玩物喪志,。當(dāng)時(shí)在寢室已經(jīng)熄燈了，但是我還是不太能睡著,，于是就悄悄翻出自己的手機(jī)開(kāi)了機(jī),，就隨便的翻了翻。由于已經(jīng)熄燈的原因手機(jī)的亮光實(shí)在是太明顯不過(guò)了,，所以那時(shí)的我就被巡查的老師給抓住了,，當(dāng)時(shí)我就向老師表明自己錯(cuò)了，為了避免影響其他同學(xué)休息,，我就收好手機(jī)睡覺(jué)了,。于是今天一早我就帶上自己的手機(jī)到辦公室向老師您認(rèn)錯(cuò)了，并在當(dāng)時(shí)將手機(jī)上交給您了,。

當(dāng)時(shí)您還比較滿(mǎn)意我主動(dòng)上交這一情況,，所以也沒(méi)有對(duì)我提出較大的批評(píng)。但是我還是覺(jué)得自己會(huì)發(fā)生這件事真的很不對(duì),，我明明就可以早早的上交自己手機(jī),，這樣就算是在寢室睡不著也不會(huì)想到要去玩手機(jī),，都是自己本來(lái)就有一顆想要玩手機(jī)的心，才使得自己會(huì)不上交手機(jī),，才會(huì)在應(yīng)該睡覺(jué)的時(shí)候睡不著,，才會(huì)想要去玩手機(jī)。這所有的都是我對(duì)于自己的約束不夠,，沒(méi)有辦法可以管束好自己,，總是會(huì)被一些其他的時(shí)間而吸引，進(jìn)而做出一些違反紀(jì)律的事情,。我知道自己如此的行為是很不好的,，更明白自己有這樣的思想才是更不好。我明明是知道學(xué)校這樣的規(guī)矩的,，不可以做的事情就不做,，但是我還是有控制好自己，在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī),。

學(xué)生的首要事件本來(lái)就是好好學(xué)習(xí),，將自己全身心都放進(jìn)學(xué)習(xí)中，努力汲取老師教授的和書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),，不應(yīng)該總想著其他與學(xué)習(xí)沒(méi)有太多關(guān)系的事情,，尤其是手機(jī)這種相當(dāng)影響學(xué)習(xí)的東西。

這次我被抓住讓我可以有機(jī)會(huì)充分地對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,，讓我能夠知道自己在這方面還存在著很大的漏洞,，還需要多多做出更大的努力。現(xiàn)在我已經(jīng)明白自己還欠缺的就是自我約束力,，我還需要在這方面多多對(duì)自己進(jìn)行提高,，還需要更多的時(shí)間進(jìn)行自己的調(diào)節(jié)。我相信現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始對(duì)自己現(xiàn)在的不好之處進(jìn)行修正的我未來(lái)一定會(huì)成長(zhǎng)成為最好的自己,，當(dāng)然我必定會(huì)在學(xué)習(xí)這方面約束好自己,，讓老師不在對(duì)我費(fèi)心。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇七

篇一：

敬愛(ài)的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范類(lèi)似錯(cuò)誤的決心,，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得xx-x,。但是我這次還是xx-x,。關(guān)于xx-x的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的,。所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤,，絕不再犯,。

篇二：

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

篇三：

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，以向老師你表示歉意,，我回家面壁思過(guò)后，悟出了上課玩手機(jī)不但影響老師的教學(xué),，而且影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),。我希望老師你能給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我也希望同學(xué)們要引以為戒,，不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤,，我保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!

檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天,，我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。

回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué),，離考試結(jié)束大約還有10分鐘,。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒,，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋,，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋，于是,，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后，老師問(wèn)我要手機(jī),，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

學(xué)校條例,，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。對(duì)此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是

一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

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1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為學(xué)校添光彩,！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

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篇一：手機(jī)檢討書(shū)

如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好專(zhuān)業(yè)的,，專(zhuān)業(yè)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在成年了 也還年輕，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。望采納篇二：因?yàn)檫`規(guī)使用手機(jī)而寫(xiě)的五千字檢討書(shū)(萬(wàn)能)

檢 討 書(shū)

尊敬的??：

的幫助,。我這么做確實(shí)是十分錯(cuò)誤的,，而引發(fā)這一問(wèn)題的原因是深刻的，經(jīng)過(guò)反省我認(rèn)識(shí)到： 第一,，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,，紀(jì)律是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文,。紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則,，是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,，它具有強(qiáng)制性,，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句話(huà)我從小就聽(tīng)過(guò)，但是感觸卻直到今天才格外深刻,，我沒(méi)有重視不得違規(guī)使用手機(jī)這一紀(jì)律,，這是對(duì)連隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的一條紀(jì)律，我卻置于腦后,，嚴(yán)重違反了紀(jì)律,。軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律如鐵一般的地方，正所謂軍令如山,，而我卻忽視了這一點(diǎn),，不僅如此，我當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有意識(shí)到自己正在犯一個(gè)錯(cuò)誤,，一個(gè)應(yīng)該被嚴(yán)厲制止的錯(cuò)誤,，而我卻要在受到處罰之后才能意識(shí)到這是不應(yīng)該的，這本身就是一個(gè)莫大的錯(cuò)誤,，所以這件事本身是就是我的錯(cuò),，我理應(yīng)受到處罰，吸取教訓(xùn),。 第二,，這是我平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的原因，我充分認(rèn)識(shí)到,，任何時(shí)候思想警惕性都不能放松,，任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內(nèi)在動(dòng)因的，事物的發(fā)生雖然是偶然的,，但都是有量變到質(zhì)變的，千里之堤毀于蟻穴,。不以善小而不為，不以惡小而為之,，時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己,。 作為一名軍人，服從命令是天職,，我卻沒(méi)有做到,，對(duì)此，我真的是太不應(yīng)該了,，這次的教訓(xùn)讓我受到了很大的教育,，我一定下定決心改正，堅(jiān)決悔改,，爭(zhēng)取再也不犯這樣的錯(cuò)誤,。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給??（你們是部隊(duì)里嗎）也造成了及其壞的.影響,破壞了隊(duì)里的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,，影響部隊(duì)紀(jì)律性,，對(duì)部隊(duì)的形象也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo),，父母也是一種傷害,，也是對(duì)別的戰(zhàn)友一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)軍隊(duì)都希望自己的戰(zhàn)士做到紀(jì)律嚴(yán)明,，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的部隊(duì)有一個(gè)良好形象,。而每一個(gè)軍人也都希望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的工作生活環(huán)境,。包括我自己也希望如此，但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò)，那么長(zhǎng)此以往,，將會(huì)形成惡性循環(huán),，所以部隊(duì)里面對(duì)違反規(guī)定的人給予懲罰也是應(yīng)該的,。我自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受??給予的處理,。

第三，我沒(méi)有做到一名軍人應(yīng)該做到的服從命令,，遵紀(jì)守法,，我是一名黨員，而作為一名黨員就應(yīng)該起帶頭作用,，我卻做到,，中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之初就是一直有組織有紀(jì)律的軍隊(duì)，在抗戰(zhàn)時(shí)期,，他們?cè)倏嘣匐y也不拿老百姓一針一線,，為了革命事業(yè)，他們一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血,，邱少云寧可被火燒死也不動(dòng)一下,，為什么呢？因?yàn)樗钌畹闹?，這不是動(dòng)一下的問(wèn)題,，這關(guān)系到勝利的全局，正是鐵一般的紀(jì)律,，才讓中國(guó)共產(chǎn)黨一次一次走向成功,，成為革命歲月中的中流砥柱。在和平年代,，我軍更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精神,，建設(shè)了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊(duì)，在一次次的災(zāi)難襲來(lái)之時(shí),，正是由于廣大士兵不怕吃苦,，不怕?tīng)奚瑖?yán)守紀(jì)律的精神,，才讓人民的生命財(cái)產(chǎn)安全一次次的轉(zhuǎn)危為安,，多少實(shí)事告訴我們，服從命令,、遵紀(jì)守法不僅是我軍的制勝法寶更是一個(gè)軍人不可或缺的品質(zhì),。軍人以服從命令為天職這句話(huà)沒(méi)有錯(cuò),、因?yàn)檐婈?duì)是高度集中武裝集團(tuán)、步調(diào)一致才能得勝利,、令下如山倒,！我曾在電視里看到有戰(zhàn)斗素質(zhì)部隊(duì)那種聞風(fēng)而動(dòng)、雷厲風(fēng)行無(wú)聲中透露著陣陣殺氣,、但是每一個(gè)戰(zhàn)士都知道,、我們是人民子弟兵、是無(wú)產(chǎn)階級(jí)人民軍隊(duì)或許用當(dāng)年一首歌就能說(shuō)明問(wèn)題是,；我為誰(shuí)來(lái)打仗為誰(shuí)來(lái)打仗,、我為誰(shuí)杠起槍扛起槍、為祖國(guó),、為人民,。

為不利，我可能會(huì)因此而成為一個(gè)散漫的不守紀(jì)律的人,，在以后的人生道路上,，可能會(huì)遇到更大的風(fēng)波，遇到困難挫折不能控制自己,，不能?chē)?yán)格要求自己,，而如果因?yàn)槲医裉斓男″e(cuò)誤，鑄成以后的大錯(cuò),，我將會(huì)追悔莫及,，所以說(shuō)有錯(cuò)誤就是要及早發(fā)現(xiàn)，及早改正,，不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過(guò),。其次，我的錯(cuò)誤可能不僅會(huì)影響自己,，更重要的是我還影響了別人,，我在樓道私用手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致別的戰(zhàn)友有樣學(xué)樣，這樣可能整個(gè)部隊(duì)都會(huì)這樣,，那么我所犯下的錯(cuò)就因此更加的擴(kuò)大化,，這將后果不堪設(shè)想，一想到這里,，我不禁悔恨交加,，為什么自己沒(méi)有嚴(yán)格要求自己呢，為什么要犯下這樣的錯(cuò)誤呢,？但是有錯(cuò)誤及早發(fā)現(xiàn)及早改正,，防患于未然，這一點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人以及其他戰(zhàn)友都是有著建設(shè)性的意義的,。認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后,，我深深的思考了很久,，不僅考慮了我犯錯(cuò)的原因，關(guān)于未來(lái)我也想了很多,，為保證這樣的錯(cuò)誤再也不會(huì)發(fā)生,，并能對(duì)其他的戰(zhàn)友起到警示的作用，我將會(huì)改變自己,，從今以后會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

1. 提高思想覺(jué)悟,，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，違規(guī)使用手機(jī),，不僅是犯了一個(gè)規(guī)定的問(wèn)題,，更體現(xiàn)了我不夠嚴(yán)格要求自己，不能深刻的認(rèn)識(shí)到軍人的職責(zé),，軍人的使命，軍人鐵一般的紀(jì)律,，這也體現(xiàn)了作為一名曾經(jīng)的國(guó)防生,，我對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，我承認(rèn),，以前的大學(xué)生活過(guò)于寬松,，使我養(yǎng)成了些微的散漫與不守紀(jì)律的小毛病，而進(jìn)入部隊(duì)以來(lái),，我也的確還沒(méi)有完成一個(gè)國(guó)防生到一名真正的軍人應(yīng)該做的轉(zhuǎn)變,，我并沒(méi)有深切的意識(shí)到，我的肩上所背負(fù)的使命已經(jīng)要重得多,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)成年人,，一名軍人,，作為軍人可能我還有著諸多的不合格，正因如此,，我才犯了錯(cuò)誤,，才導(dǎo)致了我的違規(guī)，我經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考,，苦苦的反思,，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我這樣做是對(duì)不起組織,、對(duì)不起培養(yǎng)我的學(xué)校和部隊(duì),，更加對(duì)不起養(yǎng)育我的父母和祖國(guó)。所以,，從今以后,，我會(huì)深刻的了解認(rèn)識(shí),，軍人的使命，軍人的天職,，所謂見(jiàn)微知著,，從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺(jué)悟與責(zé)任意識(shí)，我們是人民的子弟兵,，如果在這件小事上都不能控制自己,，那么大事呢，比如在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)是否能聽(tīng)從命令,，堅(jiān)守陣地呢,？答案是不置可否的，人的習(xí)慣是長(zhǎng)期以來(lái)慢慢養(yǎng)成的,，三天一個(gè)小習(xí)慣,，七天一個(gè)大習(xí)慣，所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯(cuò)誤,，遵守紀(jì)律,，做一個(gè)合格的軍人。

2. 和戰(zhàn)友,、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況。 人與人之間的溝通是極其重要的,，溝通可以讓彼此的生活都方便,，我們平時(shí)就應(yīng)該對(duì)紀(jì)律、規(guī)定進(jìn)行交流,，使之不僅是紙上談兵,，而是要落到實(shí)處，而且還可以相互監(jiān)督,、相互提醒不要違規(guī),。每一個(gè)人都不是孤立無(wú)援的，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，尤其是不要怕和人交流,，而是應(yīng)該勇敢地說(shuō)出來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤,，在平時(shí)的生活中和戰(zhàn)友多交流,，看自己哪里做的不夠好，不夠標(biāo)準(zhǔn),，請(qǐng)他指出來(lái),，同時(shí)我也會(huì)像做的好戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，看他是怎么做的,，怎么努力的,。大家一起共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng)，將我們的隊(duì)伍建設(shè)的更好,。

3. 知錯(cuò)就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。所謂之知錯(cuò)能改,，善莫大焉。這是一個(gè)人必須要有的品質(zhì),，人生在世,，也許每個(gè)人都要犯錯(cuò)，重要的是犯了錯(cuò)誤能勇于改正,，知錯(cuò)能改,，我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己,，決不能一錯(cuò)再錯(cuò),，要自覺(jué)接受監(jiān)督，同時(shí)請(qǐng)戰(zhàn)友們監(jiān)督我,，幫助我改正錯(cuò)誤，走出誤區(qū),。我要知錯(cuò)而警醒,，知錯(cuò)而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為我部隊(duì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！ 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上！4．堅(jiān)決遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)部隊(duì)的每項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,，爭(zhēng)取對(duì)其達(dá)到爛熟于心的程度，再也不犯錯(cuò)誤,。為此,，我深入的了解了和紀(jì)律有關(guān)的知識(shí),，紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章,、制度和守則的總稱(chēng).

自從有了人類(lèi)社會(huì)，人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活,，維護(hù)社會(huì)正常秩序,，要求建立相應(yīng)的行為規(guī)

則，用以調(diào)整人們之間的關(guān)系,，這種行為規(guī)則,，就是最初的紀(jì)律。沒(méi)有這種行為規(guī)則,，人們就無(wú)法協(xié)同活動(dòng),，無(wú)法同自然抗?fàn)帲矡o(wú)法有秩序地生活下去,。

任何一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨,、一個(gè)軍隊(duì)都有維護(hù)自己利益的紀(jì)律,，古今中外，概莫能外,。

前蘇聯(lián)著名將領(lǐng)蘇沃洛夫有句名言：“紀(jì)律是勝利之母,。”革命戰(zhàn)爭(zhēng)要取得勝利依靠鐵的紀(jì)律,，而今天,，我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)的進(jìn)程中，同樣需要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,。這是建立正常的經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)安定團(tuán)結(jié),，使改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)能夠順利進(jìn)行的重要保證，也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,。紀(jì)律和自由,，從表面上看，二者好像是不相容的,，實(shí)際上卻是分不開(kāi)的,。遵守紀(jì)律，才能使人們獲得真正的自由,；不遵守紀(jì)律,，人們就會(huì)失去真正的自由。 凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力,。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為,，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評(píng)教育甚至處分，就是說(shuō),，紀(jì)律是嚴(yán)肅的,，它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),，紀(jì)律又需自覺(jué)遵守,。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。這是因?yàn)?，紀(jì)律同法律,、道德雖然同屬行為規(guī)范，但它們的作用范圍不同,，紀(jì)律介乎于法律和道德之間,。紀(jì)律與道德的不同之處，在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,，但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,，而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,，遵守紀(jì)律還需建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上,。

紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人如果不遵守紀(jì)律或無(wú)視紀(jì)律的約束,，那就是沒(méi)有道德,。一個(gè)人的紀(jì)律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平,。惟有思想道德高尚，對(duì)紀(jì)律的重要性具有深刻的理解,，且具有執(zhí)行紀(jì)律,、維護(hù)紀(jì)律的高度自覺(jué)性、堅(jiān)韌性和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，才能經(jīng)得住紀(jì)律的考驗(yàn),，甚至視紀(jì)律比自己的生命還珍貴。

事實(shí)表明,，具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,，有著高度自覺(jué)的紀(jì)律性；而道德品質(zhì)低下,、沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,，往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人。

遵守紀(jì)律，就需要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，從思想上認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性,，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的義務(wù)感。同時(shí),，要自覺(jué)地遵守紀(jì)律,，不論大事小事，凡是紀(jì)律要求做到的,，就堅(jiān)決去做,；凡是紀(jì)律所禁止的，就堅(jiān)決不做,；在沒(méi)有人監(jiān)督和別人不知道的情況下,，同樣遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，使遵守紀(jì)律成為我們的自覺(jué)行動(dòng),。

在此，我非常感謝??對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步！也希望戰(zhàn)友們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤,。 為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)戰(zhàn)友們多多監(jiān)督我,。 同時(shí)請(qǐng)組織考驗(yàn)我,，相信我的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向組織的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，是我對(duì)于部隊(duì),，對(duì)于紀(jì)律認(rèn)識(shí)的不夠深刻了，希望組織可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

當(dāng)然,，無(wú)論給我任何處理都不為過(guò),，這次的問(wèn)題對(duì)我本人也是一種教育，一種警醒,，我會(huì)引以為戒,，以后嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，爭(zhēng)取組織的寬大處理。 我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,，不僅自己犯了錯(cuò)誤,，給集體抹了黑，違反了連隊(duì)規(guī)定,，給全連同志的進(jìn)步帶來(lái)不良影響,。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任，對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴(lài)和支持,。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，吸取教訓(xùn)，痛改前非,，要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。

為此,，我今天在此做出深刻的檢討,。同時(shí)，也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,，我保證虛心接受，也希望大家以我為鑒,，從吸取教訓(xùn),。最后，我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助,。

的嚴(yán)重性和危害性,，不僅自己犯了錯(cuò)誤，給集體抹了黑，違反了連隊(duì)規(guī)定,，給全連同志的進(jìn)步帶來(lái)不良影響,。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任，對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴(lài)和支持,。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，吸取教訓(xùn)，痛改前非,，要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。

為此,，我今天在此做出深刻的檢討,。同時(shí)，也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,，我保證虛心接受,，也希望大家以我為鑒，從吸取教訓(xùn),。最后,，我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助。

檢討人：xx-x

檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,，今天,，我懷著

愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。

回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué),，離考試結(jié)束大約還有10分鐘,。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒,，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋,，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,，于是,，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,，老師問(wèn)我要手機(jī),，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”,。

我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真

的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

其次,，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是

一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,?！皒x一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我非常重視這次的事件,，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),，保證不再違反校紀(jì)校規(guī),。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為學(xué)校添光彩,！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

xx-xx-xx

尊敬的老師：

今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，,，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,，對(duì)不起老師,，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng),。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。 世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

xx-x

年月日

1,、帶手機(jī)的檢討書(shū)

xxx

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),，我不應(yīng)該違背老師的話(huà),，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

xx

2,、帶手機(jī)檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò),。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

第二,、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,，反而知法犯法。

第三,、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。

最后，我真知錯(cuò)了,。老師您大人有大量,，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,，您拿了也沒(méi)用,，又不太好,。對(duì)吧？謝謝,。

xxx

3,、在學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)

敬愛(ài)的×老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門(mén),，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

學(xué)生：xx-x

xx年x月x

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇八

尊敬的xxx老師：

您好,！

在寫(xiě)這檢討書(shū)時(shí)候，我內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫(xiě)那么認(rèn)真呢,？我百思不得其解，最后,，我得出了答案,，因?yàn)椋沂钦驽e(cuò)了,，這是一次十分深刻檢查,，我對(duì)于這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧，我真不應(yīng)該違背老師話(huà)，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話(huà),，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我徹底錯(cuò)了,，想真心悔過(guò),。可是,，人總會(huì)犯錯(cuò),，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我不良作風(fēng)不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了,，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐讛×?，是完敗,！老師說(shuō)話(huà)很對(duì),，不能破壞上課紀(jì)律?？墒?，由于我一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯(cuò)。我沒(méi)理由這樣做,，相信老師看到我檢查,，看到我態(tài)度，看到我端正,，一定會(huì)原諒我,。犯了這樣錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),，就是讓我們好好讀書(shū)，可是,，我違背了他們心愿,，我再一次錯(cuò)了，我覺(jué)得我錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)時(shí)候,，是您，是您站了出來(lái)，指出我錯(cuò)誤,，您是多么敬業(yè)呀,，您在平凡崗位上，做出了不平凡事呀,，是您指出了我錯(cuò)誤,，是您拯救了我，您好比我再生父母,，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我錯(cuò)誤話(huà)，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，我以后可能還會(huì)犯同樣錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟話(huà)，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律人,，如果我這樣,，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候,，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法事,，一旦做了違法事,，那時(shí)候誰(shuí)能救了我？答案：沒(méi)有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途,，一旦沒(méi)有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么，不如死了算了,，所以,，是您，您拯救了地球上生命,，那個(gè)生命就是我,，您指出了我錯(cuò)誤，好比讓我重生了,，讓我重新做人了,，我感謝您,！

您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出,，指出了我錯(cuò)誤，您好比在世觀音,，不,，觀音算什么？她能拯救我嗎,？而您卻救了我,，您就是觀音師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何感謝您,，如果可以話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩,！我對(duì)您敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕；有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾,！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗，學(xué)富五車(chē),，文武雙全,，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi),，車(chē)見(jiàn)車(chē)載完美老師才能毫不猶豫指出我錯(cuò)誤！我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您,！最后，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次話(huà)，不,，沒(méi)有下次了,，希望老師原諒我年少無(wú)知,，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò),，原諒我吧,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,，按理來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也不知道為什么，會(huì)跟中魔似的,，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,。

我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我身上還仍有往日的痕跡,，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),。

我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想一下你們?cè)诩倚燎趧趧?dòng)的父母,。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎,？沒(méi)有,！辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)艺鎸?duì)不起你們,，你的兒子及沒(méi)有給你們爭(zhēng)氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò),。

我向您們保證：以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作,，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知識(shí),，我卻不知道珍惜,，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授,。

所以,，我以后要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇十

老師：

我錯(cuò)了,！

于xxxx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周,，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,，我錯(cuò)了,，確實(shí)錯(cuò)了,。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。

一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想,，才有人生坦途,。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配,；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我,，以后我一定以好學(xué)生為榜樣,，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,。

我犯的`錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

謝謝老師對(duì)我的幫助,。

你的學(xué)生：xx。

xx年xx月—日,。

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

您好,！

您好！我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),，全班同學(xué)可以給我作證。

我因上課玩手機(jī)被老師收去,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,，老師您說(shuō)是吧,。

但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī),。

我深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話(huà)，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，我非常的自責(zé)，有些事情是應(yīng)該要讓自己有客觀的判斷,，我對(duì)自己今天上課玩手機(jī)的事情羞愧,，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)還是做的不好，未來(lái)應(yīng)該要讓自己做的更甲細(xì)心,，這是一定的,，自己現(xiàn)在也是一名初中學(xué)生了，這些都是非常細(xì)節(jié)的事情,，讓我感覺(jué)還是非常的有動(dòng)力,，我知道自己應(yīng)該主動(dòng)去做好相關(guān)的工作，在這一點(diǎn)上面是非常有必要的,，上課期間玩手機(jī),，我還是需要認(rèn)真的檢討自己，對(duì)于自己這種行為不能夠抱有僥幸心理,。

回顧今天事情的經(jīng)過(guò),，我做的實(shí)在是不好,，在這一點(diǎn)上面我不是非常的合格，我對(duì)自己也是沒(méi)有一個(gè)客觀的判斷,，我有些事情不能夠有任何的僥幸心理,，現(xiàn)在我也意識(shí)到了在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有哪些工作要做好，初中的學(xué)習(xí)也是到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,，我不能夠再這么消耗下去,，這是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，我應(yīng)該要讓自己提高精神,，作為一名初中學(xué)生這是一定要去完善到位的,，手機(jī)是我星期一帶過(guò)來(lái)的，我清楚的知道學(xué)校是不可以帶手機(jī),，我違反了相關(guān)的規(guī)定,，這一點(diǎn)是非常不好的，對(duì)于我來(lái)講有很多事情都應(yīng)該要有一個(gè)客觀的判斷,，不管是在什么階段這些都是不能夠忽視,，現(xiàn)在我也是在深刻的檢討自己。

上課期間玩手機(jī)還是需要嚴(yán)格對(duì)去反省自己的,，我不希望繼續(xù)這樣下去,，有很多事情是需要持續(xù)做好的，這一點(diǎn)不管是在什么階段都是應(yīng)該要持續(xù)做好,，我偷偷的把手機(jī)帶了過(guò)來(lái),，這樣的情況非常不好，非常耽誤學(xué)習(xí),，我不想再繼續(xù)這樣消耗自己的時(shí)間,，有些事情應(yīng)該保持狀態(tài)，我現(xiàn)在的狀態(tài)沒(méi)有辦法好好的學(xué)習(xí),，這樣下去是非常不好的,，我不能夠容忍這樣的情況發(fā)生，作為一名初中生了,，我還是應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,，這是非常重要的，應(yīng)該要有這方面的意識(shí),，這次玩手機(jī)的事情非常的耽誤學(xué)習(xí),，也是對(duì)您的不尊重，在講臺(tái)上面一口水都沒(méi)喝,，為的就是讓我們能夠聽(tīng)進(jìn)去,，學(xué)習(xí)是自己的事情，這句話(huà)您也是經(jīng)常的說(shuō),，所有我真的也是需要重視這件事情,。

對(duì)于這件事情,，我真的是非常難受，以后再也不能夠繼續(xù)這樣的持續(xù)下去,，這對(duì)學(xué)習(xí)是非常不好的,，非常的耽誤學(xué)習(xí)，初中階段的學(xué)習(xí)現(xiàn)在也是到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我不能任由這樣的情況發(fā)生,，一定要搞好學(xué)習(xí)，我一定把手機(jī)上交,，再也不玩了,。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇十三

尊敬的xx老師：

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的'學(xué)生,，我為自己悄悄帶手機(jī)來(lái)學(xué)校感覺(jué)非常的后悔和抱歉,。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),，為什么我那么大膽,，事實(shí)上,，我這又何止是大膽,，簡(jiǎn)直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考,。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī),。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò),，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,，而且被您收繳了手機(jī),，才能讓我及時(shí)的醒悟。

說(shuō)真的,，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話(huà)之前,，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦,。我害怕被您責(zé)罵,，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,，我腦子里充斥著各種各樣的想法,，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé),。昨天晚上,，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

其實(shí)進(jìn)入高中之后,，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣,，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的,。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中,，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?？晌覅s如此的不珍惜,，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心?，F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯(cuò)被您抓了,，我不奢望您原諒我,，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起,。為我自己的行為,，我不想做什么解釋?zhuān)驗(yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇十四

尊敬的班主任老師：

您好,！

遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī),、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤,。簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤：20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被班級(jí)老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà),，嚴(yán)肅批評(píng)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī),、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的`?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋?lái)謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收,，而不交還手機(jī)給您，直到班主任班級(jí)老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊,。

我真是慚愧萬(wàn)分,，無(wú)地自容啊。現(xiàn)在,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓班級(jí)老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),、深刻檢討,，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：

1、違反了學(xué)校規(guī)章,、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2,、說(shuō)謊不信守,、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,，我犯錯(cuò)之后,，班級(jí)老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意,?？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收,，就是對(duì)班級(jí)老師的欺騙,，就是對(duì)當(dāng)初的背叛，極其不應(yīng)該,。

3,、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤班級(jí)老師大量時(shí)間做我的教育工作,。

如今,，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔,，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任班級(jí)老師的愧疚,。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我,、辛勤教育我的班主任班級(jí)老師,。痛定思痛之后，我決心悔改,！根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題,，我決心采取以下改正措施：

第一,，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

第二,，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任班級(jí)老師道歉,。

第三,，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分,，絕對(duì)不再任性妄為,，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改,。

第四,，對(duì)于耽誤班級(jí)老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答班級(jí)老師的辛勤教育,。

班級(jí)老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),，說(shuō)明我還需接受深刻教育,，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇十五

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視班級(jí)老師說(shuō)的話(huà),，我不應(yīng)該違背班級(jí)老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從班級(jí)老師的話(huà),，而我這次沒(méi)有很好的重視到班級(jí)老師講的話(huà),。我感到很抱歉，我希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

相信班級(jí)老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向班級(jí)老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了班級(jí)老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，班級(jí)老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,，班級(jí)老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，班級(jí)老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)班級(jí)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)班級(jí)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從班級(jí)老師的話(huà),，好好的學(xué)習(xí)好,，讓班級(jí)老師可以放心，讓班級(jí)老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望班級(jí)老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望班級(jí)老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

xxx

年月日

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師：

您好！

我是在課堂玩手機(jī)的同學(xué)xxx,，當(dāng)時(shí)被您抓住我玩手機(jī)的事情,，我有些激動(dòng)了，這才沒(méi)有注意自己的言行,，甚至還有點(diǎn)沖撞老師,，這是我自己沒(méi)有做到對(duì)老師的尊重，我想我有很大的過(guò)錯(cuò),，老師當(dāng)時(shí)的批評(píng)全部都是對(duì)的,，是我應(yīng)該用來(lái)作為自己的警告的。

老師當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)的事情對(duì)我進(jìn)行責(zé)罵,，我是應(yīng)該接受的,，但是我卻還反駁了老師這是我個(gè)人很大的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)是需要好好反省的,，這一次的情況是有點(diǎn)嚴(yán)重了,，我自己也是明白的。明明上課的時(shí)候老師就說(shuō)了這節(jié)課涉及的知識(shí)都是一些重點(diǎn),，必須要相當(dāng)認(rèn)真的聽(tīng),，但是我還是在課堂上去玩手機(jī)了，被你批評(píng)之后我總算是清醒了,，現(xiàn)在的我只想要給老師道歉,，然后做一個(gè)好學(xué)生,，再也不會(huì)做學(xué)校禁止的事情了,。

在課堂上玩手機(jī)的行為本來(lái)就是特別的不好,，這一點(diǎn)我內(nèi)心是明確的,，但是當(dāng)時(shí)我就是沒(méi)有記得這一點(diǎn),，還惹出了這樣的禍端,，不僅僅是讓自己沒(méi)有汲取到課堂的知識(shí),，還浪費(fèi)同學(xué)的時(shí)間,，最為嚴(yán)重的是讓老師生氣了,，這一次的事故已經(jīng)是對(duì)我產(chǎn)生非常大的沖擊,，我已經(jīng)真心地悔過(guò)了,，請(qǐng)老師一定要信任我。我知道課堂時(shí)間本來(lái)就是短暫的,，老師們都是想要將自己所有的知識(shí)都教授給我們，但是我竟然還是沒(méi)有理解老師的苦心，甚至還對(duì)老師這般的不尊重,，這一切都是由于我思想還有較多的不好方面,。之后的我是需要再多多加強(qiáng)個(gè)人在學(xué)習(xí)上的態(tài)度以及學(xué)校規(guī)定在心中的地位。

玩手機(jī)這件事對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一件非常大的事情，是需要我好好檢討的,，這一次的.事件讓我明白手機(jī)對(duì)我的禍害太深了,。我需要再這上面多下功夫,，之后我都盡量不要攜帶手機(jī),，將手機(jī)交由家長(zhǎng)管理,，這樣我才能夠在課堂上好好聽(tīng)老師的教導(dǎo)。爭(zhēng)取在通過(guò)自己在學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)取之后,，我是可以以一個(gè)較好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師以及家長(zhǎng),。未來(lái)的生活是需要我繼續(xù)不斷加強(qiáng)的,，之后的每一分鐘都是要我可以好好利用來(lái)學(xué)習(xí)的,，我現(xiàn)在才真正的明白過(guò)來(lái)時(shí)間的寶貴,，是不容許我浪費(fèi)在其他事情上的,。

很感謝老師及時(shí)將我從不好的路途上拉回來(lái),，我已經(jīng)知道自己之后需要多加下功夫的地方，這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我下定決心要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，不能再隨意的荒廢下去,。我堅(jiān)信未來(lái)的我是能夠在學(xué)習(xí)上不斷發(fā)揮自己的能力，最后考得好大學(xué),，讓家長(zhǎng),、老師為我感到驕傲。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇十七

您好,！

我對(duì)于我在xx日晚上開(kāi)班會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)一事感到非常抱歉，特此向您遞交這份檢討以表達(dá)我內(nèi)心的愧疚和懊悔,，希望老師您能夠接受我的道歉,。

我知道我的行為嚴(yán)重違反了校規(guī)，也代表著我對(duì)于我曾經(jīng)宣誓要遵守的學(xué)生守則的違背,，早在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就反復(fù)的強(qiáng)調(diào)了高中生活的分量。現(xiàn)在步入高中的我們都已經(jīng)站在最后沖刺的階段了,，在此時(shí)此刻任何一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都是彌足珍貴的,，我們不僅僅要珍惜這些時(shí)間，甚至還要想辦法從其他時(shí)間里擠出足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。

而且我在班會(huì)上玩手機(jī),，雖然看上去要比在上課時(shí)玩手機(jī)的錯(cuò)誤程度要輕一些,，不過(guò)實(shí)際上并不是這樣。我既然將手機(jī)帶到了學(xué)校里并且在班會(huì)上玩了,，就代表我已經(jīng)控制不住自己,，將來(lái)肯定會(huì)發(fā)展到上課都要拿出手機(jī)來(lái)玩，這必將嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí),，而且我在班會(huì)上玩更是代表著我沒(méi)有將集體榮譽(yù)放在心上,，對(duì)于班上的事情漠不關(guān)心才會(huì)這樣的表現(xiàn)。但是在共同向大學(xué)的獨(dú)木橋沖刺這個(gè)階段,，有一群能夠互幫互助,，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的同學(xué)們永遠(yuǎn)比自己一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)要強(qiáng)大的多。

以上的這些道理,，我明明都知道，也打心眼里認(rèn)同這些說(shuō)法,，畢竟現(xiàn)在的我們雖然未成年,，但也不算是個(gè)小孩子了。足夠年輕而活躍的思維應(yīng)該足以讓我們分析好利弊,，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的東西事物就應(yīng)該控制自己遠(yuǎn)離它,、不去做它，將精力放在學(xué)習(xí)上才對(duì),。

然而,，我心里的僥幸心理卻讓我無(wú)視了這后面的風(fēng)險(xiǎn)，不僅將手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),，甚至還發(fā)展到了上課和開(kāi)班會(huì)的時(shí)候都玩了,。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的違規(guī)行為，將我的手機(jī)收繳并對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)教我才能幡然醒悟,，驚覺(jué)自己差點(diǎn)就在這個(gè)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子,，不僅僅辜負(fù)了父母和老師的期望不說(shuō)，還會(huì)將之前十年寒窗所付出的心血努力而付之東流,。

因此,，我非常感謝老師您能夠指出我這個(gè)錯(cuò)誤，將我重新調(diào)整航道向著正確的方向使勁邁步,，并且有了這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，我想我以后會(huì)更加謹(jǐn)慎和努力地學(xué)習(xí)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中用成績(jī)?yōu)樽约?、為班?jí),、為父母老師們證明，我仍然是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，一個(gè)值得將驕傲托付給我的好學(xué)生,，一個(gè)知錯(cuò)能改,，再接再厲的高中學(xué)子！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇十八

尊敬的老師：

您好,！

老師總是有多次的提起學(xué)生要杜絕手機(jī)，手機(jī)是個(gè)害人精,，不能將最好的上學(xué)時(shí)光都浪費(fèi)在手機(jī)上,，可是我就是沒(méi)有將老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，竟然還在上課的時(shí)間里玩手機(jī),，這下被老師發(fā)現(xiàn)了,，我表示真的很傷心，我現(xiàn)在對(duì)自己的行為有了較深的認(rèn)識(shí),，我明白這一次是我完全不應(yīng)該犯的過(guò)錯(cuò),。

我沒(méi)有在課堂上管好自己，雖然知道自己那時(shí)候是無(wú)心學(xué)習(xí)的,，但是我還是不應(yīng)該就這樣隨意讓自己在課堂時(shí)間玩手機(jī),，這樣的行為不僅僅是對(duì)自己的不好，更是讓周?chē)耐瑢W(xué)一無(wú)心學(xué)習(xí),，更使得老師無(wú)法專(zhuān)心上課,。我當(dāng)時(shí)的一念之差就害得我做下錯(cuò)事，都是自己不好,，如今的后悔已經(jīng)是沒(méi)有用了,，我已經(jīng)是破壞了課堂，已經(jīng)是讓全班的同學(xué)都沒(méi)有將自己應(yīng)該聽(tīng)完的課程學(xué)習(xí)到,，還讓老師這么生氣,，這全部都是我自己沒(méi)有做好才發(fā)生的。

就像老師說(shuō)的手機(jī)真的很禍害人,，都是我在上課時(shí)還想著它,，才導(dǎo)致我沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，才沒(méi)有控制自己,，讓自己違背課堂紀(jì)律,，破壞課堂學(xué)習(xí)氛圍，這一切都是我的錯(cuò)誤,?？偟膩?lái)說(shuō)也是我沒(méi)有遵照老師的意思將手機(jī)鎖在寢室了，才會(huì)害得我拿出來(lái)玩,，才會(huì)導(dǎo)致這樣不可挽回的錯(cuò)誤,。雖然我知道這一次讓大家都受了傷害，全是我的責(zé)任，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,，我唯一能做的事情就是向老師您表述我的認(rèn)錯(cuò),，讓老師明白之后的我再也不會(huì)做出這樣的愚蠢事情，請(qǐng)老師一定要相信我的決心,。

手機(jī)事件的發(fā)生,，我第一個(gè)想到的就是以后我全會(huì)遵照老師的意思堅(jiān)決不將手機(jī)帶到教室，若是我有出現(xiàn)這樣的事情,，就一定請(qǐng)老師責(zé)罰,。雖說(shuō)在上課時(shí)老師就已經(jīng)責(zé)罰于我，已經(jīng)讓我有了記性,，我會(huì)記住這次的教訓(xùn),，讓我在之后的生活中都時(shí)刻警醒自己，不再出現(xiàn)錯(cuò)誤,。未來(lái)的時(shí)光,，我都會(huì)將學(xué)習(xí)作為我現(xiàn)在的目標(biāo)，任何在學(xué)習(xí)上阻攔我的事情,，我都會(huì)一一除掉,，讓我能專(zhuān)心致志的在學(xué)習(xí)上做出一番成就。這一次的錯(cuò)誤讓我明白之后的我還需要多多努力,，要將心思完全的放在學(xué)習(xí)上，這樣才能有更大的收獲,。

最后,，我再次向老師表明我的錯(cuò)誤，我明白自己有很多不好的地方,，我想之后的我,，是需要有更大的學(xué)習(xí)方向來(lái)讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力，才能讓自己可以在學(xué)習(xí)上收獲到更多我應(yīng)該要收獲到的東西,，也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督于我,，我害怕僅僅就自己的力量還是沒(méi)有辦法讓自己完全的成長(zhǎng)，希望老師對(duì)我的管束可以讓我成為最好的自己,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日