總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦,。接下來是一些總結(jié)范文的選錄,，希望對(duì)大家寫作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo),。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:,。

大家上午好:,。

作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。通過此次幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵麦w會(huì)：

需要關(guān)愛每個(gè)孩子，其一,，關(guān)心他們的生活,，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點(diǎn)。尤其當(dāng)個(gè)別孩子身體感到不適時(shí),，更要體貼,、照顧好;其二，熟悉孩子們的基本情況,，如家庭人員,，孩子的性格、脾氣,、生活環(huán)境,，這樣，在教育時(shí),，就可根據(jù)每位孩子的不同特點(diǎn)，尋找相應(yīng)的方法,，因人而宜,，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,，平等對(duì)待每個(gè)孩子，不管是頑皮的,，還是文靜的,，不管是男孩，還是女孩,，也不管他們的家庭背景,、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁,，平等對(duì)待,，這樣，孩子們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定,。

在教育過程中,，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化,。我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的,。我們對(duì)幼兒教師的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈,、公平待人,。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的,，但不能把幼兒當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,，這不是教育孩子。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的'變化,。以前的兒童對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)幼兒尊重,，這是個(gè)進(jìn)步,。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了兒童,，為了孩子的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用獲得多少知識(shí)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子,，與每一個(gè)孩子建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

個(gè)人以為,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人,，為人師表”,。但隨著時(shí)代的發(fā)展，師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵,，新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,，要像《綱要》中提倡的“為每個(gè)受教育者奠定生存的基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ),，做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);換言之,，就是為他們奠定一生持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)”。

塑造師德風(fēng)范,，潛心練功,。“給學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水”,，此話很有道理。在幼兒教育中,，我感到在孩子們眼中,，教師是一個(gè)完美無缺的人物，是最可值得依賴的人,，你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),，孜孜不倦追求精神,，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問題,，更是塑造良好教師形象的問題,。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。

通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綱要精神,，遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，努力做好教育工作,。

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幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇二

那么我們需要感謝誰呢？首先,，我們要感謝自己的家人,。“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”是你們的父母,，為你們創(chuàng)造了美好的生活,，他們工作總是那么辛苦，卻無怨無悔,。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園,，下午來接你們回家,。我們還要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),，陪小朋友做游戲,，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長(zhǎng)。

“感謝,，這兩個(gè)字,，看似簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì)說,，但在現(xiàn)實(shí)生活中,，有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。

孩子們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感謝,。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇三

尊敬的老師,、親愛的小朋友們：

“人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”講的是：人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞,。所以,，小朋友從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡,，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。后面還有很多，以后老師會(huì)慢慢將給你們聽的,。

現(xiàn)在跟著老師一起來讀《三字經(jīng)》好不好,？

“人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教,、性乃遷,，教之道，貴以?！保ǚ磸?fù)兩遍）,。

小朋友，記住了嗎,？下次老師再接著念給你們聽,。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇四

親愛小朋友們：

大家早上好！

我是陳xx老師,，10月16日是“世界糧食日”,，今天我國旗下演講的題目是《節(jié)約從糧食開始》。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，沒飯吃,、吃不飽飯的事已成了遙遠(yuǎn)的故事，那是爺爺和父親的故事了,。對(duì)我們而言,，吃飯?jiān)缫巡辉偈且粋€(gè)問題。然而我們的生活水平是提高了,，但生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象卻也增加了,。

據(jù)有關(guān)部門估計(jì)，全國每年浪費(fèi)的糧食,，足夠五千萬人吃一年,，多么驚人的浪費(fèi)啊!古人尚有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的徹骨感受,，我們就更應(yīng)該從中領(lǐng)悟糧食的珍貴,。你可知道,，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧,，至少要經(jīng)過20道工序,，這中間包含了農(nóng)民伯伯多少辛勤的勞動(dòng)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯多少心血和汗水啊!土地資源有限,，糧食作物有限,，人口在增長(zhǎng),，糧食越來越寶貴，它是人類生存生活生命之源泉,，我們要愛惜糧食,，把節(jié)約糧食看作生活中的大事，使勤儉節(jié)約成為每一個(gè)同學(xué)的良好品德,。讓飯桌上、地面上、垃圾桶里不再有剩余飯菜的影子,，看不到它們悲傷的身影，哭泣的聲音,。

同學(xué)們,，你們是未來的建筑者，你們身上有沉甸甸的責(zé)任,。人們把你們比作雛鷹,，是希望你們能舒展理想的翅膀，在祖國的大地上飛翔,，建設(shè)美好的家園,，千萬不能讓“浪費(fèi)”壓住你們稚嫩的羽翼，不能讓“奢侈”迷住你們奮斗的方向,。

小朋友們,，行動(dòng)起來，珍惜糧食,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從不亂倒剩飯做起,，以節(jié)約為榮,，以浪費(fèi)為恥，自覺養(yǎng)成愛惜糧食,，節(jié)約糧食的好習(xí)慣,。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇五

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好,！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著收獲的氣息,，我們辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意,！

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無怨無悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。此時(shí),，我千言萬語匯成：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,！

今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)又快樂的現(xiàn)代教師,！而作為園長(zhǎng)，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價(jià)值以陽光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,！

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂,！

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇六

老師們,、同學(xué)們：

正當(dāng)全國人民迎接奧運(yùn)健兒凱旋歸來，舉行隆重慶典的日子里,，我們迎來了九月十日——教師節(jié),，這是第二十個(gè)教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師深深的敬意,。今天我國旗下講話的主題為“老師,，祝您快樂”，以此敬獻(xiàn)給親愛的老師,，歡慶第二十個(gè)教師節(jié),。

老師，您受人尊敬,。你是人類文明,、科學(xué)技術(shù)的傳播者；你是祖國興盛,、民族富強(qiáng)的奠基人,；你是培育人才、造就后代的巨匠,。因此老師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,、“人類靈魂的工程師”,。真是——教書育人，功勛卓著,。

老師,，您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影,。你忘我工作,，精心備課，認(rèn)真上課,，及時(shí)批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)，為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦,；你好學(xué)上進(jìn),、刻苦鉆研，探究教育教學(xué)方法,，為提升自己教學(xué)理念,，豐富教學(xué)藝術(shù)而樂此不疲。因此,，我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng),、張家港市文明單位。一年中集體榮譽(yù)22項(xiàng),，教師發(fā)表文章及獲獎(jiǎng)69人次,，學(xué)生獲獎(jiǎng)70人次。真是——辛勤工作,，豐碩累累。

老師,，您受人愛戴,。你有慈母般的胸懷，愛生如子,，關(guān)愛著每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng),。學(xué)習(xí)上，耐心輔導(dǎo),，循循善誘,，真誠幫助，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛心,，灑下汗滴,；生活上，問寒問暖,，關(guān)愛有加,，無微不至,。為孤困兒童當(dāng)上了愛心媽媽，為生病的學(xué)生到醫(yī)院探望,、護(hù)理,，補(bǔ)習(xí)功課。博得社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生的一致好評(píng)。真是——師德高尚愛的奉獻(xiàn),。

同學(xué)們,，讓我們送上鮮花，獻(xiàn)上賀卡,，載歌載舞,，以表達(dá)我們對(duì)教師節(jié)的祝賀，祝老師節(jié)日快樂,，身體健康,！

文檔為doc格式。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇七

尊敬的園長(zhǎng),、各位老師：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。

我叫__。年畢業(yè)于,，在參加工作,，年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位,。十多年里，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果,。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;,、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛,。

我今天競(jìng)聘的崗位是：保教主任,。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：

一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn),。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課,、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng),。平時(shí),，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

三是有一定的管理工作實(shí)踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過小,、中、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項(xiàng)工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

假如我能夠成功競(jìng)聘,，我將不負(fù)眾望,、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手,，我將從以下四個(gè)方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健,、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,，并進(jìn)行量化管理,，做到有計(jì)劃、有組織,、有考核,、有結(jié)賬。

三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。

首先,，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心,，樹立“一切為了孩子”的思想。其次,，要加強(qiáng)教育管理,，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后,，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作,。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,，保教處會(huì)采取一是寄予希望,、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,。

幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《綱要》精神,，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》,。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng),、自選活動(dòng)時(shí)間,，保證幼兒游戲、體育活動(dòng),、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過程,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性,，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇，將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),，不斷總結(jié),、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、親愛的小朋友們：

大家晚上好,！送走金色的五月,，我們迎來了“六·一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日,！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),，禮花帶著希望盡情綻放，在這個(gè)陽光燦爛,，姹紫嫣紅的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂,！向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的老師,、阿姨致以衷心的感謝和崇高的敬意！

是啊,，“六·一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，而“六·一”兒童節(jié)的快樂卻是屬于我們大家的。今夜,，是我園第x屆親子文藝匯演,，我園的每一名幼兒都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿,、獻(xiàn)才藝,，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行,。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,，優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn),。朋友們,，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長(zhǎng)共舞,，讓美麗的夢(mèng)想從藝幼起航,。

最后預(yù)祝我們幼兒園慶“六·一”親子文藝匯演取得成功，祝大家身體健康,，合家幸福,，萬事如意！謝謝,！

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇九

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力,。一起來欣賞一些關(guān)于幼兒園教師節(jié)國旗下講話稿吧,。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的幼兒園教師節(jié)國旗下講話稿，供大家參閱!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛的老師們：

大家好,！

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個(gè)禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,，每天高高興興地上幼兒園,，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣,。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”,，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會(huì)問好,，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會(huì)說“再見”,，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話,，團(tuán)結(jié)友愛朋友多,。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳,，會(huì)自己做事情的小手,，所以，小朋友要“自己的事情自己做”,，自己睡覺疊被子,、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子,。

第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》,，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書,，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng),，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人,。請(qǐng)小朋友好好收藏快樂、禮貌,、能干,、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子,。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我,，有沒有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、親愛的老師們：

大家好,！

小時(shí)候,，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中,，生了根,，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了——我也成了一位老師,，而且還是名幼兒教師,。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”,、“紅燭 ”,、“靈魂的工程師”。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員，行走在童心的世界,。

行走在童心的世界，我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前,，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,，而我始終堅(jiān)定自己的信念,，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè),。

行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大,，選擇幼教,，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔,、善良、幽雅,、和藹的天使形象,，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有，從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者,，因?yàn)槲抑溃也粌H是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想。在工作的幾年里,，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗,。

多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳,，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起……這一切,，有無數(shù)次，我已經(jīng)記不清,，但是我知道,，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬,，我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了,，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?jī),，獲得的榮譽(yù)也越來越多了,。

行走在童心的世界，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩,，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁,，故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子，面孩子的失誤,、缺點(diǎn),，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園,。

行走在童心的世界,，我生活中的每一天都過得充實(shí)，每天都充滿了歡笑,。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,，看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見?！苯o我留下明天的希望之光,。每一天，我都要面對(duì)這群天真無邪的孩子們,，他們有純潔的心、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。每每回首過去,，我總是感到很甜蜜,，也覺得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛的老師們：

大家好,！

又是一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光勝似春光,。今天能和大家歡聚一堂共慶

教師節(jié)

，我感到十分榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位

領(lǐng)導(dǎo)

致以崇高的敬意,，向各位老師致以節(jié)日的問候。

幼兒園是一個(gè)女性的天地,，在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來回穿梭,。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,，處處流淌著大家的愛心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去,。帶著童心攜著童真隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界里,；有過怨言有過委屈有過退縮,，但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶,。于是在工作中,，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

隨著四季的輪回,，我們又一次步入了金秋的九月,，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在以后的日子里,，我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說我們的付出是厚重的,，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的,；如果說我們的態(tài)度是真誠的，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的,。在新的一年工作中,，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無悔,；不求碩果累累,，只愿無愧于心；不求點(diǎn)石為金,，只愿春風(fēng)化雨,；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不??！

最后，我衷心地祝愿各位

領(lǐng)導(dǎo)

身體健康，祝各位老師節(jié)日快樂,！謝謝大家,！

尊敬的各位老師們：

大家下午好!

金秋沃野，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了

教師節(jié)

。在此,，我代表教辦和幼兒園,，向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了每一位幼兒健康幸?？鞓烦砷L(zhǎng)"，我們的教師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無怨無悔,，為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。

此時(shí),，我千言萬語匯成一句話：實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,，三尺講臺(tái)、一塊黑板,，寫下的是真理,，擦去的是功利，成就的是他人,，奉獻(xiàn)的是自己,。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,、扎實(shí)工作,，把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民，為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛和責(zé)任永駐我園,，讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

最后,，祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂!

幼兒園的全體教師們：

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們迎來了

教師節(jié)

,。此時(shí)此刻，讓我們深情地道一聲：老師們,，節(jié)日快樂!在此,，幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者,。承載著光榮而神圣的使命,，近年來，我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實(shí)進(jìn)取,、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,，在幼兒教育實(shí)踐中,，在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中，全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,，艱苦奮斗,，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,，你們的努力和奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

了新時(shí)期幼兒教師的良好形象,。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，寶寶們的茁壯成長(zhǎng)，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗,。

面對(duì)新形勢(shì),、新變化，我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢(shì),、面對(duì)新挑戰(zhàn)，志存高遠(yuǎn),，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致,，求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新，為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心,、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,，不懈奮斗!

最后，祝全體教職工節(jié)日愉快,，身體健康,、家庭幸福、萬事如意!

尊敬的老師,、親愛的朋友：

大家好,！

在這個(gè)天高氣爽，菊花飄香的日子里,，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師,，節(jié)日快樂,！

今天是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂,，訴說錚錚歲月里的動(dòng)人

篇

章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡,。

今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起,，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻,，遙遙千里不守望,，何至一個(gè)電話就能訴說得了！

今天是個(gè)特殊的日子,，有一堂課,，不是您們站著,，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了,！

回首歷史,，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,，并傳授仁義道德,，就在那時(shí)，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,，久而久之,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,，流到了今天,，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩,。

老師,，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

老師,，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,。

老師,，您聽見了嗎？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠,。而今,，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),，是的,，一切都在變化，不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”,！

過了今天,，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影,，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨,；過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美,。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光,，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,，縱使風(fēng)霜雨露,，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉,，今生今世,，此情無法消融！

千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲：老師好,！

最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂！

謝謝大家,！

尊敬的老師：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們辛勤的幼教園丁也迎來了

教師節(jié)

，在此,，我謹(jǐn)代表園

領(lǐng)導(dǎo)

并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了真誠賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。此時(shí),，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送

給大家

：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí),，將自己的

思想

意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,，系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改x度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。

親愛的老師們,，衷心盼

望大家

都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng)，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命

精神

，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的。發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法,、、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光,，讓愛和責(zé)任永駐我園!

最后,，祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂!

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

：

大家好！

光陰荏苒,，眨眼間,，我們迎來了新

中國

的

教師節(jié)

。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,，我感到萬分喜悅。

大學(xué)期間,，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師,，身正為范。作為一名人民教師,，為人師表是教師的基本道德,，教書育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動(dòng)過程中的中流砥柱,，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。

俗話說“十年樹木，百年樹人”,，教師在自己的工作崗位上,，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人,。于是,，自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬,，教師都用真情傳播著智慧的火種。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,；海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,；80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育，7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,，籌得教育善款250萬元……這一個(gè)個(gè)感人的故事，都見證了教師的偉大,，見證了教師的默默付出，一切都是為了教育事業(yè),！不管是過去還是現(xiàn)在,，我們一路同行著！

剛剛?cè)谓?，每天走進(jìn)校門,，當(dāng)聽到一聲聲“老師好！”的時(shí)候,，我的臉上總是露著燦爛的笑容,，心里美滋滋的。走進(jìn)教室,，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我感到欣喜萬分，

精神

抖擻,，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然，我知道：授人以魚不如授人以漁,。于是,，在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率,。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)，我想要發(fā)火的時(shí)候,，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,，每一個(gè)學(xué)生都有可愛的一面,，只是有的時(shí)候我們還沒有發(fā)現(xiàn)，我們要包容理解,，給學(xué)生多一份關(guān)愛,，多一份呵護(hù)，多一份信心,！

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,，我會(huì)為他們高興，為他們歡呼,，為他們喝彩,，那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，學(xué)有所成,！

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),，我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,，在教學(xué)過程中,，我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起，因?yàn)橛辛怂麄?，我覺得我的人生更有價(jià)值,，生活更加精彩！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,，我對(duì)未來充滿信心,。陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！蔽蚁嘈牛灰覀兯械慕處熞黄鹋?，璞玉終將會(huì)變成美石,！桃李滿天下，會(huì)散發(fā)著無窮的芬芳,！教師節(jié)xxxx年,，我們一路同行！

親愛的老師們：

大家好,！

很快的,，一年一度的教師節(jié)又來臨了，所以,，首先,，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”,！

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累,，其實(shí),，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒教師,，要付出比別人更多的汗水和愛心,，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝?，無論是在

思想

水平和業(yè)務(wù)能力上,，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因

為大家

的努力,，這些年來,，我們也取得了不少的成績(jī)。

現(xiàn)在,，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力,，來自于人觀念,，來自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,，接受著考驗(yàn),。但是,，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入,，我相信,，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

其實(shí),，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來說,，可以說是一個(gè)大家庭吧，這個(gè)家,，是需要我們共同來繁榮昌盛的,。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,，齊心協(xié)力,，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭,。所以,，相信在大家的努力下,，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！

最后,，再次祝大家“萬事如意,，合家幸福！”

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師：

大家好,！很高興能在這里和

大家分享

我對(duì)學(xué)前教育的感受,。

以前看過這樣一段話，記憶猶新,?！叭绻沂敲餍牵敲磳W(xué)前教育就是天空,。沒有天空,，再輝煌的恒星，也會(huì)變成隕石,。如果我是一棵大樹,，學(xué)前教育就是沃土。沒有土壤,，強(qiáng)壯的樹會(huì)變成枯枝,。如果我是彩虹，那么學(xué)前教育就是太陽,。沒有陽光,，絢麗的彩虹就無法綻放它迷人的色彩?！边@段話真實(shí)地展示了學(xué)前教育的偉大,。當(dāng)然，我不是星星,，不是樹,，也不是彩虹。我只是一個(gè)普通的幼教老師,，這一刻覺得自己好渺小,。

六年前，帶著一顆懵懂的心,，踏上了學(xué)前教育的'神奇土地,。曾經(jīng)和外人有過類似的想法，覺得學(xué)前教育簡(jiǎn)單快樂,，陪孩子吃,、玩、睡都那么愜意,。但是,，事實(shí)告訴我,，只有進(jìn)入過,，經(jīng)歷過的人,，才能體會(huì)其中的酸甜苦辣,。學(xué)前教育的事業(yè)，并不是波瀾壯闊的,，感性的,，絢麗的，忙碌的,，瑣碎的,，溫暖的，動(dòng)人的,。

記得剛參加工作的時(shí)候,，工作上很糾結(jié)，教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無奈,。好在在馬老師和

領(lǐng)導(dǎo)

的指導(dǎo)下,，我耐心的給我講了怎么上好一節(jié)課，怎么做好一個(gè)班主任,。慢慢的,，我學(xué)會(huì)了自己思考問題，自己解決問題,。我感謝我的同事和

領(lǐng)導(dǎo)

,。你真誠的幫助改善了我。在對(duì)待孩子和父母的時(shí)候,，我也知道自己肩負(fù)的使命,。當(dāng)我聽到“老師，謝謝,！”“你辛苦了,！”暖流從心里蕩漾,，感謝父母對(duì)我的信任,！

一位哲學(xué)家說得好：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天,。昨天叫無奈,，今天叫無畏，明天叫無悔,?！蔽蚁胝f，今天我選擇了學(xué)前教育,，此生無悔,。我愛學(xué)前教育,！

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

，親愛的老師：

人群里,，我平凡得不能再平凡,，普通的沒法再普通，就像所有的幼兒教師一樣,，是最憨厚的土,。

十九歲從濟(jì)南幼師畢業(yè)后便跨進(jìn)了幼兒園的大門，做了一名幼兒教師,。每當(dāng)上課時(shí),，看到孩子們那一束束純真而帶著探究的目光，我就會(huì)不時(shí)的提醒著自己,，“別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者，是和他們一起嬉戲的伙伴……”于是我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和“小男了漢”腦門頂著腦門,，手腕扳著手腕地比試,，跟“小公主們”一起唱呀、跳呀,。從孩子們那友好,、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們喜歡你,！

做幼師的，誰都怕帶小班,，但再難做的事情也總得有人去做吧,，于是我主動(dòng)提出要求來帶小班，小班年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開學(xué)那段時(shí)間，有部分孩子每天早上都要哭鬧,，我每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，可還是要耐心地處理好每件事情。記得我班有位叫崔雪晴的小朋友,，她剛來幼兒園不但哭鬧,，還有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是老上廁所，有時(shí)候,，兩次上廁所的間隔時(shí)間連5分鐘都不到,，媽媽焦急，帶她到醫(yī)院去看,，可醫(yī)生說很正常,，我看在眼里急在心上，我知道孩子造成這樣的原因是由于生活環(huán)境的驟然改變讓孩子感到極度的不適應(yīng)而造成的情緒緊張,。于是我蹲下來趴在她的耳邊對(duì)她說：“崔雪晴小朋友,，老師早就認(rèn)識(shí)你了，我知道你在家是個(gè)好孩子,，來我們拉拉勾作個(gè)好朋友好嗎,？”原本以為根本不會(huì)伸手的她在用驚訝的目光瞪了我?guī)籽壑缶谷宦鹆怂男∈郑@喜之余我用我的手指緊緊勾住了他的手指,，并順勢(shì)抱起了她來到院子里,，我跟她談起了天，談他所有的親人,、所有認(rèn)識(shí)的小伙伴,，我?guī)接變簣@里的各個(gè)班去參觀，讓他親眼看到幼兒園里的所有小朋友都是健康快樂的,，同時(shí)我也不忘把所有的老師都介紹給她,，讓她知道她在我的心里是何等的重要，為了讓她盡快地熟悉環(huán)境,，我?guī)弑榱擞變簣@里的角角落落,。一段時(shí)間下來，她變得活潑了,，也開始主動(dòng)和老師,、小朋友交流了，最值得讓我驚喜的是,，她不再老上廁所了,，現(xiàn)在他已是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，健康活潑,、全面發(fā)展,。

有挑剔的家長(zhǎng)、有個(gè)性鮮明的幼兒,、更有業(yè)務(wù)精湛,、經(jīng)驗(yàn)豐富,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈的幼師群體,，我更加的起早貪黑，不敢有半點(diǎn)的懈怠，很快的便融入了這個(gè)優(yōu)秀的集體,，并成為了幼兒園挑大梁的骨干教師,。隨著全縣大發(fā)展快發(fā)展的形式，教育行業(yè)也進(jìn)行了前所未有的改革創(chuàng)新,，節(jié)奏快了,、效率高了、活動(dòng)也多了,。今年五月的第三周我是這樣度過的,，周一執(zhí)教公開課，周二參加辦事處的師德報(bào)告會(huì),，周三參加鄒平大舞臺(tái)節(jié)目錄制,，周四值中午班照顧幼兒午餐就寢，下午參加辦事處的教學(xué)擂臺(tái)賽周五進(jìn)行科藝課題結(jié)題匯報(bào),，每天下午都要輔導(dǎo)幼兒慶六一的節(jié)目等等,，每天的教學(xué)任務(wù)更是雷打不動(dòng)的。有時(shí)候真的覺得自己撐不住了,，很苦也很累但我沒有抱怨,，因?yàn)槲液臀业暮⒆觽冊(cè)谝黄穑坏鞓范页鋵?shí),。

可正當(dāng)我沉迷和慶幸于我所選擇的事業(yè)時(shí),，正當(dāng)我滿懷激情的為之于奮斗時(shí)，老天卻跟我開了一個(gè)天大的玩笑,，我的孩子從一周歲零兩個(gè)月開始,，慢慢變地變得不愛動(dòng)了，咿呀學(xué)語的小嘴變得無聲了,，手腳從開始不玩玩具到不聽使喚,，我和我的家人焦急萬分，從此我便和丈夫就利用雙休和寒暑假的時(shí)間,，奔跑于全國各大省市醫(yī)院,，可是，將近兩年查不出病因,，治療就更無從談起,。去年暑假，我又帶孩子兩次往返于北京,，經(jīng)過北京兒童醫(yī)院三個(gè)星期的全面檢查,，最后確診，特級(jí)

專家

給出的結(jié)論是“您的孩子得的是一種全國乃至世界罕見的怪病,，叫reft綜合癥,，這種病根本不法治愈，也沒有好的治療方法，癥狀就是隨著年齡的增長(zhǎng)智力日漸減退,，不會(huì)說話,，不會(huì)走路以至于將來生活不能自理，至于將來能延續(xù)多長(zhǎng)的壽命誰也不敢給予保證,，”

專家

的話就像針扎一樣,，深深的直刺于我的心臟，把我全部的希望都給徹底的打滅了,，就在那一刻,，我真正的體會(huì)到了天昏地暗、撕心裂肺是一種什么樣的感受,，從此以后,，家里再也沒有了歡樂，多的是丈夫的煩躁,、婆婆的一成不變臉色和無休止的嘮叨,，工作了一天的我，拖著疲憊的身子回到家,，還要照顧帶病的孩子,。想想幼兒園里有那么多健康可愛的孩子，可再低下頭看看自己的孩子,，作為一位媽媽,、一位育人的老師，心里有說不出的滋味,，說句實(shí)話,，在那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)想到過抱著孩子一死了之，也曾在親人的勸說下想到過辭去工作來全心照顧孩子,，就在這時(shí),，中心園的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們給了我無私的關(guān)愛和幫助，記得王園長(zhǎng)曾這樣對(duì)我說：“人生的路本來就不是一帆風(fēng)順的,，年輕人就應(yīng)該有接受生活挑戰(zhàn)的能力,，只有走過逆境的人才會(huì)懂得生活的真諦呀”一次次地勸說和談心，在我經(jīng)過自己的

思想

斗爭(zhēng)過后,，我沒有放棄,，我舍不得，真的是舍不得,，舍不得自己的親人也舍不得自己所喜歡的工作,，家里有自己的孩子在等著我，幼兒園里也有那么多的孩子在等著我,，為了他們,，我也要好好地活著,，現(xiàn)在，我的女兒已經(jīng)5歲了,，什么話也不能講,，連最起碼的爸爸媽媽都不會(huì)叫了,，走路要人攙扶,，吃喝拉撒已不能自理，時(shí)常伴有抽風(fēng)等癥狀,，有時(shí)候發(fā)作起來一天都抽到將近二十次,，身子抽得跟面條一樣，渾身冰涼冰涼,。即使這樣,，我也沒有耽誤一天的工作，我沒有要求幼兒園給我任何的特殊照顧,，工作中,，我和其他骨干教師一樣，出滿勤,、干滿點(diǎn),，不但如此，我自己還勇于承擔(dān)了國家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題”幼兒科藝整合啟蒙教育”的實(shí)驗(yàn)研究,。

三年來,，我園連續(xù)獲得了優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地光榮稱號(hào)。以前我想不開,，總覺得老天爺對(duì)我實(shí)在是太不公平,，我為人正直、心地善良,、待人真誠,，為什么這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身上，現(xiàn)在我不這樣想了,，人的一生是坎坷的,，沒有鋪好的路讓你走，人活著,，沒有永遠(yuǎn)的痛,，也沒有永遠(yuǎn)的快樂，我雖然自己沒有健康的孩子,，可在幼兒園里,，那些可愛的孩子，他們就是我的孩子,，那就是老開爺對(duì)我的賞賜,，我要把所有的愛都奉獻(xiàn)給他們,。

在這里我想說的是：“幼兒教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，如果注定我青春的道路是不平坦的,，我也會(huì)只顧風(fēng)雨兼程,。我將帶著這份對(duì)事業(yè)的忠誠和熱愛，和我的孩子們一同成長(zhǎng),，引領(lǐng)他們共同接受生活的挑戰(zhàn),！

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、親愛的老師們：

大家上午好,！

天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香！在忙碌的腳步聲中,，我們又迎來了

教師節(jié)

,，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,！向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無私幫助的各位

領(lǐng)導(dǎo)

表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福,！

一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園

領(lǐng)導(dǎo)

,，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛,、天真無邪的孩子們,。是

領(lǐng)導(dǎo)

的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,，是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮,。如果說我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無助時(shí)

領(lǐng)導(dǎo)

給予我的關(guān)愛和力量,，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來的安慰和分擔(dān)，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開心和快樂,。如果說我們的人生因?yàn)橛袗鄱S滿,，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。

行走在色彩斑斕的童心世界里,，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,；面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)不休的頑童,，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非,；面對(duì)各種流行疾病的侵襲，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。在課外活動(dòng)中,，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴；在大型比賽中,，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在六一兒童節(jié)中,，我們又如同是一位導(dǎo)演,，服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí)，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,；召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性,；每逢演出時(shí)，我們

精心

打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說生命的意義在于過程，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過程更加絢爛,；如果說人生重要的不是扮演何種角色,，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師,，我深知自己肩上的責(zé)任重大，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國家未來的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來潛移默化的影響,，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止，力爭(zhēng)做到為人師表,、率先垂范,。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng)，未來的日子里,，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后,，祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

身體健康、祝各位老師工作順利,！謝謝大家,！

各位老師，各位

領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好,！

今天是

教師節(jié)

,，在這特殊的日子里，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享,。

我知道,，從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,，幼兒園工作常常使我們身心疲憊，甚至情緒煩躁,。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,，其實(shí)，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀,！

有人說：幼兒教師,，既是能哄好孩子，照顧好孩子的阿姨,；又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家,；也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家,；會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家,；還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否，它至少能說明一點(diǎn),，幼兒教師的工作是復(fù)雜,，繁重，多重性的,。

是的,，我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的,，但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜,。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方，盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,，但我們依然應(yīng)該熱愛它,，因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。

在我國的

第xx個(gè)教師節(jié)

的今天,，我為我們和所有幼教同行們祈禱：希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢(mèng)境,，希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣，真正為自己的職業(yè)而自豪,，并由此而使自己的每一天都是快樂的教師節(jié),！

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇十

各位老師，同學(xué)：

大家好,！

我是一名幼兒教師,，所以我更懂得愛,，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人,。

當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),，便不由得停下腳步,，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子,，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶,，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行,，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有愛心；?dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車,，但我還是會(huì)這樣做,，因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛心,。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛,，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,，看著一張張純凈的臉,，我就覺得世界是如此的完美,，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人,。我沒有辦法不去愛她們,，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤?，我將我的心融進(jìn)所有的角落,，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們,，給他們一個(gè)輕輕的擁抱,，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我?huì)在他們不舒服時(shí),，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語,，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自我的飯菜,，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時(shí)候,，他一到吃飯就哭,，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么,，素菜從來都不吃,，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他,，而是變著法子哄他吃,，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃,，一段日子下來,，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜,，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯,。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候,，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,，用我的愛去感應(yīng)孩子,，使他們成長(zhǎng)在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛,，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候,，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰,，我感覺我在必須的程度上我成功了,。

我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛,。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇十一

各位來賓：

你們好!

我是大二班的班主任，陳老師,。我有幸作為教師代表在這里,。

講話。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全園的老師向新老師新來的小朋友表示熱烈的歡迎歡迎你們加入我們新世紀(jì)雙語實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭,。流光溢彩的煙花清脆響亮的鞭炮燈籠紅紅火火感情厚福我們通過一個(gè)和平和歡樂的新年同時(shí)迎來了我們xx幼兒園20xx年開學(xué)典禮此時(shí)此刻我的心情萬分的激動(dòng)我們邁著輕快的步伐在燦爛的陽光里背著書包我們又回到了美麗的校園開始新學(xué)期的生活,。

新學(xué)期新面貌，老師為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),，廚房的`阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，希望小朋友們每天高高興興的來幼兒園,，吃的飽飽的,，睡得香香的，開心的學(xué)習(xí),，游戲,，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士!

在新學(xué)年里,，我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，言傳身教,，愛生如子，樂于奉獻(xiàn),，我們新世紀(jì)雙語實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師會(huì)秉承老師愛的天職,，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每一個(gè)小朋友，以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加的健康,，活潑。讓我們?cè)谛率兰o(jì)雙語實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧!謝謝大家!

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇十二

孩子們好！引導(dǎo)孩子在園內(nèi)主動(dòng)和老師老師打招呼,，出園時(shí)主動(dòng)告別,，團(tuán)結(jié)愛護(hù)幼兒園小朋友，互相幫助,，不搶東西,，不打人，認(rèn)錯(cuò)道歉,，主動(dòng)說對(duì)不起,。

我是五班的張老師。我會(huì)給大家讀一首兒歌,。聽完之后,，我會(huì)問幾個(gè)小問題。5月5日是端陽,，門口放滿了艾,。吃粽子，撒糖,，賽龍舟,。孩子們，你們知道兒歌里說的是什么節(jié)日嗎,？端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,。你知道端午節(jié)的起源嗎？我來告訴你,！端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩人屈原,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,，吃粽子,、品嘗咸蛋、劃龍舟,、掛蒿草,，形成了端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗。大家都很喜歡端午節(jié),。過幾天就是端午節(jié)了,。開心嗎？讓我們?cè)僮x一遍兒歌,，感受端午節(jié)帶來的快樂,！

5月5日是端陽，門口放滿了艾,。吃粽子,，撒糖,，老虎老虎，你是一個(gè)聰明可愛的小男孩,。作為一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的孩子,，你已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步?？梢援嬘腥さ膱D,，給大家編故事。和別人說話的時(shí)候,，也可以認(rèn)真聽別人說完自己的圖,，說說自己的想法。

龍舟比賽,，喜氣洋洋,。

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇十三

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好!我是大一班的,。

xxx,。

講話。

的題目是《學(xué)會(huì)感恩,，你我同行》,。

小朋友們，你們知道這禮拜的星期四是什么節(jié)日嗎?是感恩節(jié),。感恩節(jié)就是每年11月的第四個(gè)星期四,，是一個(gè)感謝他人的節(jié)日。在這一天,，大家歡聚在一起,，舉行各種慶祝活動(dòng),，感謝幫助過自己的人,，并且盡自己的力量去幫助別人。

那小朋友們,，感恩節(jié)馬上到了,，你們最想感謝誰呀?

首先，我們要感謝自己的爸爸媽媽,，是他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造了美好的生活，他們每天工作總是那么辛苦,，卻無怨無悔,。

第二，就是要感謝你們的爺爺奶奶外公外婆,，他們雖然年紀(jì)很大了,，卻依然在無微不至的照顧我們。

其次呢，小朋友們還要感謝老師,，是老師教給你們那么多的本領(lǐng),，和你們做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長(zhǎng),。

最后呢,，我們還要感謝身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴,，小朋友才不會(huì)覺得孤單,，生活中才會(huì)有那么多的快樂。

學(xué)會(huì)感恩并不難,，只要一個(gè)會(huì)心的微笑,，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱……這就是感恩,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)感謝,，主動(dòng)地向關(guān)心你、幫助你的人說謝謝,，主動(dòng)做一些力所能及的事情,，努力做一個(gè)會(huì)感恩的好孩子!謝謝大家!

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇十四

尊敬的園長(zhǎng)阿姨，親愛的老師,，小朋友們:,。

大家早上好！我是大五班的小朋友齊嘉璇,，今天我很榮幸地站到國旗下講話,，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,，沐浴著陽光冉冉升起,。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟,，小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,，大姐姐，我們的.知識(shí)一天天豐富,，我們的能力一步步提高,，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功,，都離不開我們親愛的老師,，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”,。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),，會(huì)獲得更多的進(jìn)步,。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上,，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！

在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗,。謝謝大家！

范文隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，我們需要用到講話稿的情形越來越多,，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆......

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、家長(zhǎng)朋友們以及可愛的孩子們：

大家上午好!

這星期,，我們幼兒園舉行了第x屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友在競(jìng)技場(chǎng)上各抒其能,，拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛,、合作互助的精神,。

因?yàn)樵缟系捻?xiàng)目參加的人數(shù)有限，而且項(xiàng)目都是由幼兒自由選擇報(bào)名的,，部分能力差的幼兒,、膽子比較小、自信心不大的幼兒參加的機(jī)會(huì)就少,，但是他們還是希望自己能參加的,，不停地問：“老師，什么時(shí)候到我啊?我要跑步,，怎么還不舉行跑步的?”黃俊杰小朋友還因?yàn)樯衔鐩]有舉行他最強(qiáng)的拍球活動(dòng)而哭了,。從孩子那焦急的.眼神中就可以知道幼兒想?yún)⑴c活動(dòng)的那種欲望了。

為了滿足孩子的要求和欲望,，下午我們班繼續(xù)舉行跑步,、跳繩、踩平衡車,、拍球,、轉(zhuǎn)呼啦圈等比賽，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)去參加比賽,，都拿到獎(jiǎng)品,，幼兒的參與度比上午還積極，氣氛更激烈,，比賽也更精彩,。

在比賽過程中，有一個(gè)最讓我回味的鏡頭,。梁潤(rùn)鋒和3個(gè)女孩比賽踩平衡車,，他和黃靜琪踩得很快，鄧惠芬和李思穎比他們慢了一截,，可是,，他們踩了一半，突然把車搬到鄧惠芬和李思穎旁邊,，四個(gè)小伙伴手牽手并排著一起前進(jìn),。此刻在孩子心里已經(jīng)沒有了輸贏的概念了，體現(xiàn)的正是“友誼第一,，比賽第二”體育精神,。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒在活動(dòng)中得到了各方面的發(fā)展,，也培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則和紀(jì)律意識(shí)!

幼兒園教師參與科技節(jié)的國旗下講話篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著天氣漸漸地變冷,，為了抓好校園冬季安全，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供更好的安全保證,。借此機(jī)會(huì),，給同學(xué)們講講有關(guān)進(jìn)入冬季應(yīng)注意的問題。

一,、怎樣防寒保暖,，預(yù)防感冒?

進(jìn)入冬季，氣溫較低,，是感冒病癥的高發(fā)季節(jié),，尤其是體質(zhì)較弱的，應(yīng)更加注意防寒保暖,，預(yù)防感冒,。

1、關(guān)注天氣變化,，遇到降溫要提前做好防寒保暖準(zhǔn)備,，出門時(shí)要適當(dāng)多加衣物，有必要時(shí)還應(yīng)戴上手套,、帽子,、系上圍巾,。

2、適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量,，加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)自身抵抗力。在運(yùn)動(dòng)后許多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)身體發(fā)熱現(xiàn)象,，這時(shí)一定不能圖一時(shí)舒服,，隨意脫掉衣服。

3,、一旦發(fā)現(xiàn)感冒癥狀,，要及時(shí)就診，按時(shí)吃藥,，不要拖延,。

二、防滑,、防摔,。

冬天天氣寒冷，經(jīng)常會(huì)有結(jié)冰下雪天氣出現(xiàn),。為了好玩,，有的同學(xué)會(huì)在校園中追逐打鬧。這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象,，會(huì)造成身體損傷,，希望同學(xué)們不要追逐打鬧。

三,、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,，車輛比較多，必須十分注意交通安全,。

1,、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,，千萬不能隨意橫穿馬路。需要過馬路,，要看好沒有車輛再過,。

2、結(jié)伴行走時(shí),，不要相互追逐,、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況,，不要東張西望,、不要邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3,、要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

四,、消防安全。

人們的生活離不開火,?；鸾o我們帶來光明和溫暖，但如果使用不當(dāng)或者管理不善,，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),，嚴(yán)重威脅我們的生活，很容易給我們?cè)斐赡蟮膫?。所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提高防火意識(shí),。預(yù)防火災(zāi)的措施很多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

1,、不玩火，不吸煙,。吸煙危害身體健康,，又容易誘發(fā)火災(zāi),，要遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，堅(jiān)決杜絕吸煙現(xiàn)象。

2,、愛護(hù)消防設(shè)施,。為了預(yù)防火災(zāi),，防止火災(zāi)事故，我們的教學(xué)樓和綜合樓等場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓,、滅火器等消防設(shè)施,，我們要自覺愛護(hù)這些消防設(shè)施,。

3,、使用電器要符合安全要求,，不亂拆亂卸,，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

4,、在家庭中用煤取暖，要注意防止煤煙中毒。

五,、上體育課應(yīng)注意的事項(xiàng),。

體育課是我們鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容多種多樣的，要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容,、使用的器械不同而有所區(qū)別。不論練習(xí)什么樣的項(xiàng)目，都要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行訓(xùn)練，不要擅自行動(dòng),。對(duì)于有器械的項(xiàng)目，更要互相幫助做好保護(hù),。做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷,。在爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，要自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則,。鍛煉后，要注意保暖,，不要輕易脫掉外套,，防止感冒,。

六、社會(huì)生活安全,。

雖然我們年齡尚小,，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決,，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,。所以，我們很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,，明辨是非,，提高預(yù)防各種侵害的警惕性。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),，掌握一定的安全防范方法,，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí),，能夠冷靜,、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付,。防止意外防害情況的發(fā)生,。

在每天緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們要始終樹立安全觀念：玩耍時(shí)要注意選擇安全的場(chǎng)所;要遠(yuǎn)離公路,、建筑工地;要避開變壓器,、高壓電線;不要到湖邊河上去撈冰、溜冰等,。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故,。

總之，安全無處不在,。做好安全工作是我們一切學(xué)習(xí)和生活的保證和前提,。讓我們齊心協(xié)力，共同做好冬季校園安全工作,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園!

謝謝大家!