總結(jié)是思考的過(guò)程,,它能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,,提高自身的水平,。寫(xiě)總結(jié)需要充分了解總結(jié)的目的、對(duì)象和內(nèi)容,,做到有的放矢,。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇一
1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,,開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),,抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如,,六、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。十月一日藝術(shù)節(jié),歡慶建國(guó)60周年。
2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,在“5,、12”地震一周年,,組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,獻(xiàn)愛(ài)心,,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),,對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,,通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。
3,、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍,。
4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生,。
守則,。
》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇二
本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,,憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng);憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,愛(ài)崗敬業(yè),,踏實(shí)肯干,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名副校長(zhǎng),,我思想過(guò)硬,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,尤其是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及社會(huì)主義榮辱觀(guān),。緊跟時(shí)代步伐,,與時(shí)俱進(jìn),積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,,不斷提高思想素質(zhì),,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,,抵制各種不良思想侵蝕,,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提升自己,,完善自己,。
育人必先修德。一個(gè)合格的副校長(zhǎng)首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的副校長(zhǎng),。在教育教學(xué)及教育管理中,,我任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),,熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心群眾,想副校長(zhǎng)所想,,急副校長(zhǎng)所急,,努力為副校長(zhǎng)辦實(shí)事,解決副校長(zhǎng)的實(shí)際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,廉潔奉公,工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),,以身作則,,為人師表,以德服人,,注重言傳身教,,示范育人,贏(yíng)得了師生的一致肯定,。
所謂“打鐵還須自身硬”,,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他本人必須具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,,我更新觀(guān)念,,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,廣泛采用情境教學(xué)、問(wèn)題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問(wèn)題的能力、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、探究社會(huì),,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,,并取得了良好的成績(jī),。
在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué),并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī),。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),,在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。
工作以來(lái),,我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,,以自己的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏(yíng)得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級(jí)管理中我采取正面教育、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,通過(guò)組織一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感,,通過(guò)主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心,。同時(shí),在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至的關(guān)懷,,經(jīng)過(guò)師生共同努力,,我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)校“先進(jìn)班集體”,,攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
作為一個(gè)合格的副校長(zhǎng),不僅要具備豐富的知識(shí),,能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),,還必須具備一定的教學(xué)科研能力。七年來(lái),,我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,,撰寫(xiě)的論文在全國(guó),、省、市各級(jí)獲獎(jiǎng),?!稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,明確教育思想,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,獲市二等獎(jiǎng),,并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),,并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》。
撰寫(xiě)的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,,還撰寫(xiě)了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改,改什么》等一系列文章,,有的在全校進(jìn)行交流,。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,,作為子課題的具體組織實(shí)施者,,我圓滿(mǎn)地完成了研究任務(wù),并撰寫(xiě)了《課題實(shí)施方案》,、《課題研究報(bào)告》,、《課題工作報(bào)告》等。
同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿(mǎn)地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī),,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的社科類(lèi)論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng),。
能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,,依靠廣大教職工,,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,,全面推行素質(zhì)教育。
首先,,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,。《管子》說(shuō)“政之所興,,在順民心,政之所廢,,在逆民心”,,“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓。
學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,,學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,。因此,在平常管理工作中,,堅(jiān)持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕副校長(zhǎng)在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合,在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,,促使年輕副校長(zhǎng)很快融入教育教學(xué),。
其次,,積極組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),,提高副校長(zhǎng)素質(zhì)。有計(jì)劃,、有步驟地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)副校長(zhǎng)法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)副校長(zhǎng)職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),,提高副校長(zhǎng)的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。
再次,做好榜樣示范,,堅(jiān)持“正人先正己”,,所謂“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從”,,要求老師做到的自己首先做到,給老師們樹(shù)立了良好的榜樣,,使老師們也能自覺(jué)地到位投入到工作之中,。
第四,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)教研組,、集體備課本組建設(shè),,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高副校長(zhǎng)的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長(zhǎng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn),,作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)。
在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類(lèi)提高上,,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),,都健康成長(zhǎng),。
第五,,在班主任的管理方面,,我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度,研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,。
第六、在對(duì)學(xué)生的管理上,,我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求、充分關(guān)心,、耐心說(shuō)服的思想,認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),,提倡副校長(zhǎng)經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問(wèn)題,提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步),。
每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),,著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財(cái)能力,。開(kāi)學(xué)就組織了新生大會(huì),,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,,對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,。開(kāi)學(xué)后組織班主任專(zhuān)門(mén)檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的教育,,印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控、檢查和督促,,使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),,進(jìn)一步融洽了學(xué)生和副校長(zhǎng)的關(guān)系。
總之,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年4月,我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干副校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱(chēng)改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”副校長(zhǎng),。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀副校長(zhǎng)”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
當(dāng)然,,“人無(wú)完人,,金無(wú)足赤”,雖然取得了不少成績(jī),,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,,易沖動(dòng)個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等,。
在今后的工作中,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀,、情為民所系”,,不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),,教育老師以良好的副校長(zhǎng)形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,辦人民滿(mǎn)意的教育,,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),,回報(bào)社會(huì)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,,學(xué)無(wú)止境,在以后的工作中,,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感,、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高工作能力,、以自己所擁有的知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的未來(lái)。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇三
回首這一年來(lái)的工作,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切,、指導(dǎo)和贊助下,嚴(yán)格要求本身,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)德育工作,。一年來(lái),,不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上,,照樣在治理上都取得較大的提高,,總結(jié)如下:。
我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長(zhǎng)的工作,,分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是:,。
1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)偏向。連合,、寄托、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,,全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量,,切實(shí)包管德育工作的開(kāi)展,包管德育運(yùn)動(dòng)的光陰,、場(chǎng)地、人員和物力,、財(cái)力的必要,,實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開(kāi)德育工作例會(huì),,專(zhuān)題研究德育工作,。
2,、樹(shù)立健全德育機(jī)構(gòu),增強(qiáng)德育步隊(duì)扶植,。樹(shù)立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織,,充分施展其作用,形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo),,訂定有關(guān)制度和計(jì)劃,,明確并落實(shí)教書(shū)育人,、治理育人,、辦事育人的崗位職責(zé),按期稽核,,稽核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘,、使用等掛鉤,。
3,、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃,。分化目標(biāo)任務(wù),,提出目標(biāo)要求,,明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作反省與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、建立范例,、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。
4、搞好校園情況扶植,。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)扶植,包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹(shù)立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,。
5,、增強(qiáng)德育科研工作,。肯定德育研究課題,,樹(shù)立學(xué)校德育課題研究組,支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究,,進(jìn)步德育工作程度,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開(kāi)一次全校性的德育工作研討會(huì),匯編教師德育工作論文集,。
6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年,,依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際環(huán)境,,提出了如下的工作目標(biāo):。
1,、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣,、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo)。
2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大平安事故。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下,。
3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格,。
4,、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心、工作藝術(shù),、治理才能,。
5、心理課走進(jìn)高一講堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的設(shè)備、增強(qiáng)心理咨詢(xún)室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢(xún)和疏導(dǎo)的作用,。
6,、班主任“三訪(fǎng)”籠罩率為100%、此中家訪(fǎng)要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。
一年來(lái),,政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心,盡力工作,,主要做了以下四項(xiàng)工作,,基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo),。
第一,、增強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們按期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是樹(shù)樹(shù)德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,,樹(shù)立了由政教處,、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面,。
三是看重班主任工作。學(xué)期初,,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試停止后組織召開(kāi)全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,,崗位培訓(xùn),、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),,進(jìn)步了全體班主任先生對(duì)學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基,。
第二、樹(shù)立有效的德育機(jī)制,,把德育工作落到實(shí)處。
一是籌劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,,都有德育內(nèi)容,。
1,、在我的組織下,,政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》,收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,,作為德育工作的導(dǎo)向。
2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計(jì)劃。
二是治理機(jī)制,。德育工作重在治理,,重在落實(shí)。
1,、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分化,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀,,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。
2、實(shí)行德育一票反對(duì)制,。德育工作不落實(shí),,完不成指標(biāo)的不能介入評(píng)優(yōu),、職務(wù)晉級(jí)。
3,、月考評(píng)制,。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級(jí)老例治理量化考評(píng)》稽核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生,。并樹(shù)立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,,政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對(duì)考評(píng)結(jié)果,,進(jìn)行周總結(jié),,月匯總并通報(bào),年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù)。
三是運(yùn)動(dòng)內(nèi)容機(jī)制,。要完成德育工作,,必須以運(yùn)動(dòng)為載體,寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中,。
1,、規(guī)范的升旗制度。在我的組織支配下,,每周一舉行一次升旗儀式,,學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話(huà),。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2,、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,間周各一次,。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇四
xx年我們**小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,,大家克難奮進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿(mǎn)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),??偨Y(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào),。
1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線(xiàn),、方針,、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍,。還組織教師個(gè)人訂閱xx年各種報(bào)刊雜志五十多種,。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué),,還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀(guān)念,,提高了思想道德素質(zhì),。
2、團(tuán)結(jié)同志,,真誠(chéng)待人,。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,,我是家庭中的一員,,作為家庭成員,我尊重每一位老師,,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè),、為人正派的教師。我尊重每一位家長(zhǎng),,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng),。我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況,噓寒問(wèn)暖,,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難,。
1、本人堅(jiān)持辦事公道,,對(duì)事不對(duì)人,,從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),,虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,,嚴(yán)格按文件辦理,,公平、公正,、公開(kāi)將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生,,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè),。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),,讓人陶醉,使人羨慕,。但每一個(gè)人,,在生活舞臺(tái)的角色不同,淡薄名利,,追求平凡和樸素才是生活的真諦,。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),,學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,,觀(guān)看法制方面的有關(guān)節(jié)目,,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),,常懷律己之心,,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人,。
4,、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課,,認(rèn)真教書(shū)育人。按時(shí)上班,,堅(jiān)持坐班,。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,,及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),,同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,親手撿起,,為美化校園,,略盡綿力。
1,、要搞好學(xué)校工作,,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟,、有所得,。一年來(lái),我擔(dān)任六年級(jí),、五年級(jí)的品德課,。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,,培養(yǎng)學(xué)生能力,,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石,,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,,聽(tīng)課,、評(píng)課、50余節(jié),,收集摘要各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。
2、學(xué)校工作要以人為本,,注重調(diào)動(dòng)大家積極性,、創(chuàng)造性??茖W(xué)的建章立制,,講究談話(huà)、批評(píng),、激勵(lì),、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談,、傾聽(tīng),化解矛盾,,構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng),和大家打成一片,,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性,。還通過(guò)建章立制,廣泛開(kāi)展對(duì)學(xué)校各類(lèi)職責(zé),、制度,、方案的大討論大修訂,,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。
1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,,修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化,,又有制度約束。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇五
對(duì)校長(zhǎng)和教師實(shí)行交流制度輪崗制度,,可以讓學(xué)生了解不同的老師,,讓學(xué)校感受不同的校長(zhǎng),能更好的發(fā)現(xiàn),、總結(jié)和形成更適合學(xué)校發(fā)展的管理體制,、辦學(xué)理念,甚至教育思想,;能更有效地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,造就和產(chǎn)生更多的名師名校,進(jìn)而促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。但在具體實(shí)施中,,必須科學(xué)把握交流輪崗的范圍、期限和形式:
(1)并非人人必須交流輪崗,。優(yōu)秀的.教師團(tuán)隊(duì),,優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格,,需要幾十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,、探索、磨合和不斷的積淀,、總結(jié),、創(chuàng)新才能形成。因此,,交流輪崗只能是部分的合理流動(dòng),。
(2)應(yīng)防農(nóng)村“只出不進(jìn)”。政府要提供必要的政策和條件待遇保障措施,,解決下不來(lái)、上不去,、流不動(dòng)的矛盾,,解決流動(dòng)教師生活實(shí)際困難,,確保陽(yáng)光,操作人性化流動(dòng),。要防止偏遠(yuǎn)學(xué)校教師流得出,、流不進(jìn),學(xué)校成為空殼子,。
(3)校長(zhǎng)的任期要科學(xué)適宜,。學(xué)校教育是一個(gè)延續(xù)性的過(guò)程,一個(gè)校長(zhǎng),、一所學(xué)校,,從有針對(duì)性的設(shè)計(jì)、提出辦學(xué)理念,,到建設(shè)與理念相適應(yīng)的教學(xué)班子,、實(shí)施理念及至驗(yàn)證理念,需要很長(zhǎng)的時(shí)間,。校長(zhǎng)任期過(guò)短,,辦學(xué)理念難成熟,學(xué)校教育就得不到很好的延續(xù),,就會(huì)影響未來(lái)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展,。因此,有能力的校長(zhǎng)應(yīng)適度延長(zhǎng),。
可以這樣說(shuō),,對(duì)校長(zhǎng)和教師實(shí)行交流輪崗制度,大多數(shù)人是支持的,,但是也存在不少令人擔(dān)心,。我們?nèi)藶椋绊懡涣鬏啀忢樌麑?shí)施的因素主要有二:一是會(huì)不會(huì)因此增加開(kāi)支,,從而造成教師生活不便,,甚至影響家庭穩(wěn)定;二是機(jī)遇不公平,、沒(méi)有歸屬感,、流動(dòng)變相成為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的打擊報(bào)復(fù)。
1,、滿(mǎn)足教師的優(yōu)勢(shì)需要,,從根本上保護(hù)積極性。
(2)滿(mǎn)足教師的精神需要,,不斷加強(qiáng)教育,,培養(yǎng)他們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,幫助他們樹(shù)立高遠(yuǎn)志向,;不斷完善教師聘任制度,,用人所長(zhǎng),,委以“重”任。
2,、樹(shù)立以教師為本的理念,,從思想上調(diào)動(dòng)積極性。
(1)要尊重教師,,理解教師,,積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
(2)要調(diào)動(dòng)教師“民主治?!?,參與學(xué)校各項(xiàng)管理的積極性,激發(fā)他們的主人翁精神,。
(3)要關(guān)心教師,,自覺(jué)為教師服務(wù);確保工作的公平性,。
3,、為教職工樹(shù)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在工作中激發(fā)積極性,。
(1)目標(biāo)要正確,、合理、恰當(dāng),,確保能產(chǎn)生較大的期望值,。
(2)組織目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)要協(xié)調(diào)一致,,設(shè)法增大目標(biāo)效價(jià),。
(3)要考慮教職工個(gè)人目標(biāo)的差異性。
4,、及時(shí)補(bǔ)充足夠數(shù)量的年輕教師,,確保整個(gè)隊(duì)伍充滿(mǎn)活力。
由于多年未補(bǔ)充新分配師范生,,現(xiàn)階段各地教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化。全校191名在職教職工,,平均年齡44,、8歲,整個(gè)隊(duì)伍缺少活力,。
(2)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科嚴(yán)重缺員,,其中音樂(lè)缺4人(現(xiàn)有的6人中,3人為臨時(shí)聘請(qǐng)教師),體育缺5人(現(xiàn)有7人),,美術(shù)缺6人(現(xiàn)均為兼職),,信息技術(shù)缺2人(現(xiàn)有2人,其中1人為臨時(shí)聘請(qǐng)教師),。
(3)性別結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理。現(xiàn)階段,,全校女性教師比率達(dá)89,、8%。
(4)急需補(bǔ)充安排校醫(yī),。學(xué)校原僅有校醫(yī)1人,,20xx年5月達(dá)到法定退休年齡,現(xiàn)已正式退休,。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇六
一年來(lái),,在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體副校長(zhǎng)的熱情支持和幫助下,,根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,,深入研究,,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī),。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著副校長(zhǎng)們的智慧、心血和汗水,。
一年來(lái),,自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),,我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話(huà)和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話(huà);學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確政績(jī)觀(guān);學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過(guò)對(duì)黨的路線(xiàn),、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),,自己對(duì)重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),,更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,,宗旨意識(shí)更加牢固,。
通過(guò)學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,,增強(qiáng)了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識(shí),,增強(qiáng)了勤政廉政,永做人民公仆的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí),,提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,,尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力,、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí),??傊瑢?duì)政治理論的學(xué)習(xí),,使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。
(一)、與時(shí)俱進(jìn),,完善自我,,努力學(xué)習(xí),積極思考,。
(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,,管理出成績(jī)。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來(lái),我和年級(jí)組的同志一起,,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,,學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過(guò)公開(kāi)課,、教改研討,、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,,有針對(duì)性地指導(dǎo)副校長(zhǎng)的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。
1、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線(xiàn),、方針、政策,,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。
一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,,開(kāi)齊開(kāi)全課程,。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類(lèi)報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范,。
二是對(duì)學(xué)籍管理,,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,,適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。
2、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,,計(jì)劃合理,,管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。
3、加強(qiáng)副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),,以德治教,,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長(zhǎng)隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。二是采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,,進(jìn)行交流觀(guān)摩聽(tīng)課,,取人之長(zhǎng)。
4,、大力推行素質(zhì)教育,,積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度,,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展,。
5、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育,、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),,定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會(huì)的一致好評(píng),。
(三)、堅(jiān)持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),,必須做好校長(zhǎng)的助手,當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),,做到互相尊重,互相配合,,服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,,有較強(qiáng)的民主意識(shí),,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),,能做到客觀(guān)公正、坦率真誠(chéng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,,盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,下對(duì)副校長(zhǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)。
(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),,又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用,。二是針對(duì)校情,、班情、學(xué)情,,分析教法,、學(xué)法,不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),,努力營(yíng)造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,,開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),,拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,達(dá)成相互提高,、相得益彰,,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、交流,。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇七
一年來(lái),,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà),全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作,、齊心協(xié)力,,比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下:
我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng),。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,,以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,,以便在以后工作中有章可循,。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施,、考核細(xì)則,,是通過(guò)班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,,通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),,實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,,實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧,,教師工作積極而務(wù)實(shí),。
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,全員參與,專(zhuān)人負(fù)責(zé),,積極開(kāi)展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),,通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課,、評(píng)課,、研究課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),,獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,,縣級(jí)骨干2名,參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,,占專(zhuān)任教師的70、5%,。
1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,,開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如,六,、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),,歡慶建國(guó)60周年,。
2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng),。如,,在“5、12”地震一周年,,組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,,獻(xiàn)愛(ài)心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),,對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
3,、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍,。
4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。
首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅(jiān)持周抽查教案,,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,,堅(jiān)持提前一周備課,,要求做到“五定,,五備,四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,,定時(shí)檢查,,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),,備教學(xué)內(nèi)容,,備學(xué)生實(shí)際,備教法,,備學(xué)法,,備習(xí)題。在教學(xué)上,,統(tǒng)一目標(biāo),,統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類(lèi)提高上,,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,,對(duì)癥下藥,,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng),。
其次,,我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷,,同一時(shí)間考試,,單人獨(dú)桌,輪換教師監(jiān)考,,嚴(yán)格考試紀(jì)律,,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,,期中考試由教育組組織安排,。
再次,抓教研促教改,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),,校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),,通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課,、評(píng)課、研究課,,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使之上升為理論,,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,,縣級(jí)骨干2名,,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,,占專(zhuān)任教師的70,、5%。
1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,,每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神,,對(duì)校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄,,在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理,,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生,。
2,、全面做好甲型流感預(yù)防工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,,開(kāi)展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),,使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),,做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,,控制疫情的傳播、蔓延,,保障廣大師生的身體健康和生命安全,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,上好體育課,,廣播體操和眼操,,冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),,切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,,一周一匯總,,評(píng)出好、中,、差等次,,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
1,、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,,在校園栽花植樹(shù),
2,、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,,在局黨委的幫助下對(duì)31間,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新,。
一年以來(lái),我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī),。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),,李輝,關(guān)艷英,、孫巖,、趙紅麗、趙彥,、劉軍6人獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào),,劉軍論文在教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),,3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。可以說(shuō)取得了一些成績(jī),。
1,、我校有學(xué)生642人,12個(gè)教學(xué)班,,在崗教師23名,,任務(wù)非常繁重,存在超級(jí)大班,人兼數(shù)職,。
2,、學(xué)校大門(mén)外雨天存水,師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。
3,、學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班,原因是無(wú)教師,、教室,、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,,真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。
總之,,金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,,我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,,我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會(huì)以高度的使命感,,為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,,相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,,我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇八
老師們要對(duì)自己的工作及時(shí)作總結(jié),,學(xué)校校長(zhǎng)同樣也是,。下面是小編搜集整理的教師校長(zhǎng)教學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了,。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來(lái)說(shuō)七年并不是一個(gè)怎么長(zhǎng)的時(shí)間,但相對(duì)于一個(gè)年輕教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,這已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了,。這七年中,我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教師了,。取得了一些成績(jī),、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有了自己的教育理念,,有了自己的人生追求!“教書(shū)育人,、投身學(xué)術(shù),、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛(ài)好能和工作結(jié)合起來(lái)的人是幸福的人,而我就屬于這一類(lèi)人!今后我將繼續(xù)努力,,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平,,不斷追求自己人生價(jià)值的最大化,實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想,。更好的做到教書(shū)育人,、為社會(huì),、為國(guó)家,、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
在教學(xué)方面,,本學(xué)期承擔(dān)了三個(gè)大學(xué)英語(yǔ)本科班的教學(xué)任務(wù);分別是2019級(jí)大學(xué)英語(yǔ)7班,、2019級(jí)大學(xué)英語(yǔ)21班和2019級(jí)大學(xué)英語(yǔ)31班。本學(xué)期,,是2019級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)期了,。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張,大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格,。有極少部分同學(xué)對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑,,有一點(diǎn)迷失自。對(duì)于這些適應(yīng)性不是很好英語(yǔ)基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué),,我采取特別關(guān)照的策略,,經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中,,我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí),。特別是在聽(tīng)說(shuō)的教學(xué)過(guò)程中,我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法,。其實(shí),,同學(xué)們?cè)谒摹⒘?jí)考試的壓力下,,對(duì)于英語(yǔ)的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識(shí)的,。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力,教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,,多監(jiān)督和管理,。在聽(tīng)力教學(xué)方面我主要采取的是:教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則,。對(duì)于聽(tīng)力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解,,至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促,、監(jiān)控,、測(cè)試等手段來(lái)保證學(xué)生自主聽(tīng)力學(xué)習(xí)的完成,。在四級(jí)方面重點(diǎn)采取真題講解分析,主要以課后自主聽(tīng)力練習(xí)為主,,教師只是監(jiān)控,。聽(tīng)力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便,上傳各種作業(yè)資料,,方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載,。從同學(xué)們的下載量和課后反映來(lái)看效果相當(dāng)好。另外,,介紹適,。
合同。
學(xué)們練習(xí)聽(tīng)力的英語(yǔ)網(wǎng)站,,讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間自己練習(xí),。英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用性的語(yǔ)言,特別是在當(dāng)今中國(guó)和世界聯(lián)系越來(lái)越緊密的時(shí)代,,所以我在平時(shí)的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的提高,。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語(yǔ)言是一個(gè)非常神奇的東西,,包含的東西也是很多的,,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)我認(rèn)為除了聽(tīng)說(shuō)能力應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之外,文化只是也是一個(gè)不容忽視的方面,。但是歷史文化卻需要長(zhǎng)期的積累才能逐步的掌握,,所以在平時(shí)的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識(shí)的積累,無(wú)論是東方的還是西方的,,古代的還是近代的,,與課本密切的還是不太密切的,社會(huì)熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會(huì)利用自己的課堂來(lái)逐步積累,,我始終相信這些知識(shí)是提高人文素養(yǎng)的根本,。
從學(xué)生的成績(jī)分布情況來(lái)看,絕大部分同學(xué)成績(jī)理想,,達(dá)到了預(yù)期的目的,。本學(xué)期沒(méi)有不及格的同學(xué),這說(shuō)明絕大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很重視的,。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性,,讓同學(xué)在獲得好的考試成績(jī)的同時(shí)提高語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。真正做到學(xué)有所用!
我深信教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),,只有認(rèn)真的去研究才會(huì)有收獲,,只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會(huì)放棄自己要做一名好教師的目標(biāo),。進(jìn)娶向上,、前進(jìn)是人存在的基本意義,,也是社會(huì)發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在,,沒(méi)有追求的人生是可悲的!
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)。
a.努力提高自己,,擴(kuò)充自己的知識(shí)面,。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,,及學(xué)生之所急,。轉(zhuǎn)變自己的觀(guān)念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,,好在課堂上給學(xué)生講明白變化,。另外,,在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,通過(guò)看讀書(shū)、看報(bào),、互聯(lián)網(wǎng),、電視……等來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在攻讀四川大學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士中,,通過(guò)這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語(yǔ)言學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用,。提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,,從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己,。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書(shū)籍20本,,我認(rèn)為不讀書(shū)的老師不是一個(gè)好老師,因?yàn)槟悴豢赡芤揽孔约涸谠缜八鶎W(xué)的知識(shí)教育好現(xiàn)在的學(xué)生,。
b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利,。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面,、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué),,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),特別使針對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽(tīng)力材料,。
c.注重溝通,,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí),。通過(guò)qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,,盡自己最大能力提供幫助,。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評(píng)為:我最喜愛(ài)的教師之最具愛(ài)心教師,并且在四名公共課教師中票數(shù)第一,。加上上個(gè)學(xué)期的最具魅力教師,,這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評(píng)為最喜愛(ài)教師了,這也是我校歷史上不多見(jiàn)的,。對(duì)于自己也是一個(gè)不小的鼓勵(lì),。
說(shuō)到工作建議,其實(shí)這也是教師和學(xué)校管理部門(mén)溝通的一個(gè)渠道,。說(shuō)到建議每一個(gè)教師都會(huì)有一些建議的或者叫做意見(jiàn)吧!我就我所了解的一些情況說(shuō)幾點(diǎn)建議,。第一;關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試學(xué)校這幾年確實(shí)比較重視,希望加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)之間的配合,。另外還有一個(gè)建議就是,,希望學(xué)校教務(wù)部門(mén)在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時(shí)候,是否可以征詢(xún)一下教師的意見(jiàn),、比如四級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題就只得商榷,,國(guó)家規(guī)定是425分可以考六級(jí),單是學(xué)校的考核確是430分這一點(diǎn)在很大程度上是不合理的,。第二:重視教師的待遇,,這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問(wèn)題?!罢n時(shí)減少,、待遇不少、因?yàn)閷W(xué)分是沒(méi)有變的”這是伍校長(zhǎng)在關(guān)于課時(shí)改革的時(shí)候所說(shuō)的,,但是各個(gè)院系的教師都在反映的情況卻是:“教學(xué)津貼真的變少了”,。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖,令不少教師“寒心”,。第三:教務(wù)管理部門(mén)應(yīng)該多和教師溝通,,很多時(shí)候在教務(wù)看來(lái)很小的事情,卻會(huì)對(duì)教師的積極性造成極大的傷害,。其實(shí)矛盾是無(wú)處不在的,,只有通過(guò)溝通才可以相互理解,溝通是相互理解的前提,。如果沒(méi)有理解,,這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞動(dòng),、特別是不重視一線(xiàn)教師的勞動(dòng)是非常危險(xiǎn)的,,因?yàn)榻處煹姆e極性會(huì)表現(xiàn)在平時(shí)的課堂中的,。
對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);達(dá)到了一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)教師的要求,,還需在業(yè)務(wù)和自己知識(shí)方面提高,。利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真做一點(diǎn)學(xué)術(shù)研究,不要人浮于事,?!坝闷匠P拿鎸?duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作,、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求,。雖然,也取得了一些小小的成就,,但是這對(duì)于自己對(duì)學(xué)術(shù),、對(duì)教學(xué)事業(yè)的追求之路來(lái)說(shuō),這些只是漫長(zhǎng)路上的幾朵鮮花,,花兒雖然很美麗,,但我不會(huì)長(zhǎng)久的停留下來(lái),因?yàn)槁愤€很長(zhǎng),,比起身邊的前輩來(lái)說(shuō)自己的成就太小了,。我一定要以身邊的前輩為榜樣,,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,,使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體同事,。
大家上午好!
我xx年畢業(yè)于湖北省師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè),同年9月分配到xx鎮(zhèn)一小任教,。xx年9月調(diào)到孔壟鎮(zhèn)張河中學(xué)任教,。去年因組織關(guān)愛(ài)再次回到一小分管教學(xué)工作。期間我自覺(jué)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,先后取得專(zhuān)科,、本科學(xué)歷。
xx年x月x日中心學(xué)校宣布我的工作調(diào)整后,,第二天上午8點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)到校長(zhǎng)辦公室報(bào)到,。盡管當(dāng)時(shí)還沒(méi)開(kāi)學(xué),甚至暑假集訓(xùn)都未開(kāi)始,,但我在周校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,已經(jīng)著手打造校園文化和編寫(xiě)孔壟一小xx年教職工暑假集訓(xùn)材料。當(dāng)8月20日全校教師到校集訓(xùn)時(shí),,發(fā)現(xiàn)學(xué)校面貌煥然一新,,在中心路兩旁出現(xiàn)了以“愛(ài)”為主題的宣傳專(zhuān)欄和二十四孝大壁畫(huà),,各班教室廊道上洋溢著濃郁的書(shū)香,此時(shí)我倍感欣慰,,因?yàn)檫@是我到一小所做的第一件事,。
xx年秋季剛開(kāi)學(xué)不久,就接到通知,,10月中旬均衡教育工作會(huì)將在我縣召開(kāi),,而一小擬為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參觀(guān)學(xué)校之一,屆時(shí)將參觀(guān)一小校園文化和功能室使用情況,,但是新實(shí)驗(yàn)樓最早也只能在10月1日交付使用,。時(shí)間緊,任務(wù)重,,我和教務(wù)處李主任,、蔣主任只好利用國(guó)慶節(jié)加班加點(diǎn),迅速制定好各功能室管理制度和文化布置,。為了圖書(shū)室的新書(shū)迅速編號(hào),、上架,我和五位年輕教師連同管理員邢老師一起挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)多,。國(guó)慶節(jié)本是一家人團(tuán)圓休閑的時(shí)候,,而我卻帶著妻子、兒子一起到圖書(shū)室做義工,。國(guó)慶節(jié)收假后立馬組織教師在各功能室規(guī)范,、有序地上好課,對(duì)每位功能室教師的課我都親自進(jìn)行聽(tīng)評(píng)和指導(dǎo),。
也許生命中注定我們就是一個(gè)奔跑者——?jiǎng)e人坐著,,我要站著;別人走著,我要跑著;只有無(wú)怨無(wú)悔地奔跑下去,,或許才能看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,。10月中旬得知均衡教育工作會(huì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)不到一小來(lái)參觀(guān)時(shí),原以為可以松口氣了,,然而又一項(xiàng)重任接踵而至——那就是縣教育局12月份對(duì)我校進(jìn)行合格學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“,你是教學(xué)校長(zhǎng),,是抓業(yè)務(wù)的,,這次評(píng)估驗(yàn)收就是對(duì)我校辦學(xué)水平、教學(xué)業(yè)務(wù)的一次全面檢查,,你擔(dān)任總負(fù)責(zé),、總組裝。”說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我既感到激動(dòng),,又感到無(wú)比的壓力,,激動(dòng)的是因?yàn)檫@是以校長(zhǎng)為首的校委會(huì)對(duì)我的器重,給我鍛煉的機(jī)會(huì);但是非常擔(dān)心因?yàn)樽约旱牟涣G了孔壟鎮(zhèn)一小甚至整個(gè)孔壟教育的臉,。于是我化壓力為動(dòng)力,,全身投入合格學(xué)校創(chuàng)建工作中。每天同事們放學(xué)回家后,,我卻和主任不顧一天的疲憊來(lái)到檔案室,,從已經(jīng)亂成一團(tuán)的廢舊檔案盒里,一本一本地清,,一頁(yè)一頁(yè)地查,。功夫不負(fù)有心人,硬是讓我倆找到了許多有用的檔案資料,,為文字檔案提供了充實(shí)的素材,。終于在12月7日,我們學(xué)校以“優(yōu)秀”等次順利通過(guò)教育局合格學(xué)校驗(yàn)收,。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕,,由于xx老師身體不適,曾經(jīng)在下課時(shí)差點(diǎn)暈倒在地,,學(xué)校費(fèi)了九牛二虎之力仍然找不到合適的人來(lái)幫她分擔(dān)一個(gè)班的教學(xué)工作,,開(kāi)學(xué)工作一時(shí)陷入僵局。我看著周校長(zhǎng)愁眉不展,、心急如焚就主動(dòng)提出自己帶兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文,。當(dāng)時(shí)也有同事說(shuō)我傻帽,說(shuō)是葫蘆在壁上何須掛到自己頭上,,自己分管學(xué)校教學(xué)兼帶畢業(yè)班語(yǔ)文,,還要負(fù)責(zé)“營(yíng)造書(shū)香校園”和“培養(yǎng)卓越口才”兩個(gè)特色項(xiàng)目建設(shè)工作,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校和全鎮(zhèn)教育宣傳工作,,哪有精力去帶兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文?當(dāng)然對(duì)于同事的關(guān)心我很感激,但是我想我是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,就應(yīng)該起好引領(lǐng)和引導(dǎo)作用,,作為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該顧全大局,吃苦在前享受在后,,多付出少計(jì)較,。
事實(shí)證明,心有多大,,舞臺(tái)就有多大,。我不僅認(rèn)真履行好教學(xué)校長(zhǎng)職責(zé),積極推動(dòng)學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作,圓滿(mǎn)完成兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,,而且在這期間我還主動(dòng)為教師們排憂(yōu)解難:梅艷蘭老師到南京診治頸椎病,,我在學(xué)前班當(dāng)了一個(gè)星期的班主任;xx老師送孩子到北京上學(xué),我在五(2)班當(dāng)了4天班主任;,、有事,,課不好調(diào)整,我就到一(1)班帶著小朋友們一起學(xué)習(xí);xx老師感冒了,,我在他們班當(dāng)了一天的班主任;xx老師外出學(xué)習(xí)我在六(3)班當(dāng)了兩個(gè)星期的班主任;xx老師請(qǐng)假,,我在六(2)班當(dāng)了一個(gè)月的班主任;、等老師有事我都主動(dòng)到他們班客串了任課教師,。當(dāng)時(shí)xx老師還笑著說(shuō):“吳校長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火的,,這班上了到那班,只看見(jiàn)你上課,?!蔽艺f(shuō)我是消防隊(duì)員,哪里需要我,,我就應(yīng)該出現(xiàn)在哪里,,而且這些都是我主動(dòng)為他們挑課,沒(méi)有在教務(wù)處拿到一張代課票,。我以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一個(gè)教育干部的應(yīng)盡職責(zé),,踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。
一分耕耘一分收獲,,在全體教師和衷共濟(jì),、共同努力下,我們學(xué)校教學(xué)教研工作成效初顯,,全校師生精神氣正在張揚(yáng),,學(xué)校特色正在彰顯。
xx老師思品優(yōu)質(zhì)課,,榮獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),,縣二等獎(jiǎng),說(shuō)課獲得市二等獎(jiǎng);xx老師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲縣一等獎(jiǎng);xx老師語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課榮獲縣一等獎(jiǎng);熊小春,、郭翠琴,、李衛(wèi)華等老師優(yōu)質(zhì)論文、教學(xué)案例獲得市縣獎(jiǎng)項(xiàng),。
我們學(xué)校在以?xún)?yōu)秀等次順利通過(guò)合格學(xué)校驗(yàn)收后,,吸引了麻城教育考察團(tuán)來(lái)學(xué)習(xí)我們學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)和功能室教學(xué)工作;去年9月份縣教研室對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),共聽(tīng)了30節(jié)課,,其中好課8節(jié),,不合格課為零;今年4月份,鎮(zhèn)中心學(xué)校在我校召開(kāi)創(chuàng)建特色學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)參觀(guān)了我們學(xué)?!芭囵B(yǎng)卓越口才”特色項(xiàng)目展示。
我本人也被評(píng)為首屆xx名師,、縣師德標(biāo)兵,,省優(yōu)秀通訊員,在《中國(guó)教師報(bào)》,、《湖北教育》,、《黃岡日?qǐng)?bào)》、《黃岡教育簡(jiǎn)報(bào)》,、《黃梅教育》等報(bào)刊發(fā)表通訊報(bào)道300余篇,,合計(jì)11萬(wàn)字。最近還被《中國(guó)教師報(bào)》聘為特約通訊員,、電子版編輯,。
這次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我個(gè)人而言,,是一個(gè)展示自我,、挑戰(zhàn)自我、提升自我,、超越自我的平臺(tái),,同時(shí)也是激發(fā)事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,提升自我素質(zhì)的鍛煉機(jī)會(huì),。無(wú)論最終結(jié)果如何,這次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次難得的歷練,,不以一時(shí)之得意,,而自夸其能;亦不以一時(shí)之失意,而自墜其志,。請(qǐng)同事們信任我,,請(qǐng)組織考驗(yàn)我。
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉......”這是現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青對(duì)偉大祖國(guó)深沉的愛(ài);為什么我這么傻帽,,工作不怕辛勞,,因?yàn)槲覠釔?ài)教育這項(xiàng)工作,因?yàn)槲也荒茜栉酃伯a(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào),,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)組織和同事對(duì)我的栽培和信任。
最后還是以我在教育宣傳表彰會(huì)上的發(fā)言作為我的結(jié)束語(yǔ),,這也是我堅(jiān)持信奉的人生,。
格言。
:“只要行動(dòng),就有收獲;只要堅(jiān)持,,就能成功;只要感恩,,就有幸福;只要仁孝,就能書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的‘人’字”,。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇九
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰。
辦法,。
》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),全員參與,,專(zhuān)人負(fù)責(zé),,積極開(kāi)展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),,通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課,、評(píng)課、研究課,,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,,縣級(jí)骨干2名,,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,,占專(zhuān)任教師的70,、5%。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十
首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅(jiān)持周抽查,。
教案。
每月集體檢查教案的作法倡導(dǎo)集體備課堅(jiān)持提前一周備課要求做到“五定五備四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容定中心發(fā)言人定時(shí)檢查定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)備教學(xué)內(nèi)容備學(xué)生實(shí)際備教法備學(xué)法備習(xí)題。在教學(xué)上統(tǒng)一目標(biāo)統(tǒng)一重點(diǎn)統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上因材施教經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題對(duì)癥下藥讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)都健康成長(zhǎng),。
其次,我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間,。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,,同一時(shí)間考試,,單人獨(dú)桌,輪換教師監(jiān)考,,嚴(yán)格考試紀(jì)律,,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,,期中考試由教育組組織安排,。
再次,抓教研促教改,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),,校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),,通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課,、評(píng)課、研究課,,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,,縣級(jí)骨干2名,參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,,占專(zhuān)任教師的70、5%,。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十一
20xx年2月23日下午,,我參加了全縣召開(kāi)的“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”啟動(dòng)會(huì),會(huì)上聽(tīng)取了區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)江福龍?zhí)庨L(zhǎng)作“建設(shè)年”重要講話(huà)和各地,、市,、縣、區(qū)示范學(xué)校校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,然后聽(tīng)取由黃誠(chéng)漢副局長(zhǎng)就我縣“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”作具體布置,,黃科局長(zhǎng)根據(jù)全縣教育情況,提出力爭(zhēng)達(dá)到“八個(gè)促進(jìn)”的講話(huà),,為全縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年工作作了精心打算和工作布置,。3月13日至17日,,我作為市級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)者參加了由廣西師范學(xué)院組織的“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”培訓(xùn),聽(tīng)取了由李紅,、鐘海青等十多位專(zhuān)家作了新時(shí)期特點(diǎn)的“校長(zhǎng)培訓(xùn)”的組織與管理等九個(gè)專(zhuān)題的講座,,內(nèi)容涵蓋了“建設(shè)年”八大塊的全部?jī)?nèi)容。通過(guò)培訓(xùn),,讓我更清楚認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與能力建設(shè),,更清楚認(rèn)識(shí)教育意義,提升了專(zhuān)業(yè)精神,,不斷增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),,主動(dòng)去掌握教育規(guī)律,提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。如:校長(zhǎng)的判斷決策能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力,、經(jīng)營(yíng)能力,、評(píng)價(jià)教育和教育管理問(wèn)題的能力等等。4月17日又參加了“來(lái)賓市中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”校長(zhǎng)集中培訓(xùn)會(huì),,聽(tīng)取了上海來(lái)的鄭杰校長(zhǎng)等專(zhuān)家名校長(zhǎng)的講座,,又聽(tīng)取了教育廳長(zhǎng)余益中的重要講話(huà),使我更明確當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性,,更感肩上的擔(dān)子更重了,。我堅(jiān)信,有了專(zhuān)家,、教授,、名校長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,,我一定會(huì)扎實(shí)努力工作,,完滿(mǎn)完成上級(jí)交給和各項(xiàng)任務(wù)。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十二
我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的.校長(zhǎng),,有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史,,從我二十年的校長(zhǎng)工作中,實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到,,當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng),,要三要“要誠(chéng)、要廉,、要勤”,。,你才能立得住腳,,下方我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì):
“要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心,?!罢\(chéng)心”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不那么容易,,這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài),,往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠(chéng)心,,其實(shí)以人為本,,想為教師所想,急為教師所急,,做教師的貼心人,處人處事要一分為二,,公平,、公正,不求親疏遠(yuǎn),。例如,,有一位上了年紀(jì)的老教師,他身體條件的原因,,他性格暴躁,,經(jīng)常體罰學(xué)生之事,學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,,有一次學(xué)生上課思想開(kāi)小差,,結(jié)果以教鞭來(lái)教訓(xùn)學(xué)生,打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫,,家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理,,十分僵硬,找這位教師說(shuō)理,,可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn),,但的觀(guān)點(diǎn),家長(zhǎng)一方不肯罷休,,再三調(diào)解,,最后總算平息了這件事,我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金,,但此后這位教師一向來(lái)對(duì)我耿耿于懷,,說(shuō)我不關(guān)照的教師,偏袒學(xué)生家長(zhǎng),,一段不理睬我,,這位教師,我能明白他的身體原因,,但同情他體罰學(xué)生的手段,在學(xué)校需要崗位時(shí),,我給他調(diào)離了崗位,,了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾,開(kāi)始他還以為我有意刁難他,,之后他慢慢想通了,覺(jué)得這是組織上對(duì)他的照顧,,此刻他對(duì)所做的工作,,埋頭苦干,師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽,。
平時(shí)生病教師,,或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙,使懂得組織上對(duì)他的和幫忙,,同樣也會(huì)換來(lái)對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和明白,。我堅(jiān)信,誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師,,校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持,,學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖,充滿(mǎn)生機(jī)和活力,。
當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢(qián),,校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán),如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法,,但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔,,校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人,校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象,,都會(huì)給教師帶來(lái)的,,比如說(shuō),在調(diào)動(dòng)教師,、評(píng)職,、評(píng)優(yōu)過(guò)程中,難免教師搞些小恩小惠的東西,,校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則,,俗話(huà)說(shuō):“吃人家的東西嘴軟,拿人家的東西手短,?!边@事不把握好,今后就很難工作,,還有學(xué)一切收入和職評(píng),、聘任教師、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布,校務(wù)公開(kāi),,監(jiān)督,,才能廉潔的形象,才能教師的信任,。
勤:不怕辛苦,、不怕累,為學(xué)發(fā)展,,腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神,,校長(zhǎng)就要吃苦在前,享受在后,,早上班,,遲離校。這已成了我的習(xí)慣,。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀?,既要抓質(zhì)量,又要重經(jīng)濟(jì),,既要抓中心校又要重片、完小,,既要贏(yíng)得的,,又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為,,當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤,、嘴勤、手勤,,經(jīng)常下片,、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績(jī),才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持,。
當(dāng)然,,當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等,但最起碼的要“三要”,,才能取信于民,,調(diào)動(dòng)更的工作性,才能各級(jí)對(duì)你工作的支持,,才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展,,才能贏(yíng)得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng)。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十三
當(dāng)職高校長(zhǎng),,我深知肩上的責(zé)任重大,,日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事。從事校長(zhǎng)工作幾年的工作業(yè)績(jī)概括為:以“經(jīng)營(yíng)學(xué)校”為主題,,提升了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力,;以“有效”為目的,提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),;以“和諧”為目標(biāo),,提升了學(xué)校教育的社會(huì)形象。下面,,我從三個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)所做的主要工作,。
一、從管理學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)學(xué)校,,提高了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力,。
任校長(zhǎng)以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)”十七大精神”,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),,新的職業(yè)教育形式是:過(guò)去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌?chǎng)靠要,以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教,。面對(duì)職業(yè)教育被推向市場(chǎng)的殘酷現(xiàn)實(shí),,我變革了學(xué)校管理思想,實(shí)現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長(zhǎng)到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換,,強(qiáng)化辦學(xué)成本意識(shí),,以教育教學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益為目標(biāo),按照市場(chǎng)的要求不斷改變辦學(xué)思路,,使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,,緊緊依靠全體教職工,積極進(jìn)取,、努力開(kāi)拓,、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),,學(xué)校的各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,、能更好適應(yīng)市場(chǎng)的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了一大步,。
1、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng),,建成了一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。
高教師的能力素質(zhì):一是更新教師的教育觀(guān)念,,學(xué)校先后派了300人次到上海、北京,、深圳等地培訓(xùn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn),。二是每位教師能實(shí)現(xiàn)用多媒體手段上課,。三是雙師型教師的培訓(xùn),100名教職工中,,50多名具有雙師型教師資格,。四是強(qiáng)化崗位聘任,并不斷完善對(duì)作出成績(jī)的教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,,激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵(lì)老師在職攻讀學(xué)歷,,鼓勵(lì)他們參加各種各樣的競(jìng)賽,、參加從業(yè)資格證書(shū)考試,現(xiàn)已有40多人獲得建造師,、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書(shū),,對(duì)獲得國(guó)家統(tǒng)考的資格證書(shū)人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。六是派教師去工廠(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,,提高他們動(dòng)手能力,。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽(tīng)課、研討交流等方式,,促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。八是鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)教育機(jī)構(gòu)主辦的教師評(píng)選活動(dòng),,彭澤軍教師在2011年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)“教壇新星”的評(píng)比,,被評(píng)為“教壇新星”,趙孔輝老師獲全國(guó)勞動(dòng)模范殊榮,。
2,、努力改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。
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充足先進(jìn)的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素,,是辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的“硬通貨”,是“教學(xué)力”的保障因素,。我向上爭(zhēng)取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓,,順利地完成了校安工程的建設(shè),改善了教學(xué)和辦公條件,。根據(jù)根市場(chǎng)要求,,及時(shí)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)改造并建成了汽車(chē)維修與實(shí)訓(xùn)室3個(gè)、電焊操作室5個(gè)、建筑實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),、電子電器維修室4個(gè),、物流模擬室5個(gè)、數(shù)控機(jī)床使用車(chē)間5個(gè),、農(nóng)業(yè)觀(guān)光實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室3個(gè),,理化實(shí)驗(yàn)室的配置了價(jià)值200萬(wàn)元的先進(jìn)設(shè)備。
3,、教育信息化建設(shè)有了新提升,。
年;開(kāi)展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評(píng)比活動(dòng),,學(xué)生電腦制作大賽,,收集報(bào)送教育專(zhuān)網(wǎng)資源:30g/年;上傳校園網(wǎng)師生作品:290件/年,;輔助教師上多媒體課:1532節(jié)/年,。經(jīng)過(guò)這幾年的努力,教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟,,學(xué)校信息化程度不斷提高,。
4、促進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué),,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)品牌。
我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系,,讓他們參與職業(yè)教育,,加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作,發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢(shì),,借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),,在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué),、校企合作辦專(zhuān)業(yè),、校企合作生產(chǎn),校企共建,,雙贏(yíng),,進(jìn)一步提升了專(zhuān)業(yè)的社會(huì)影響力,提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平,。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系,,企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校,并派專(zhuān)業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備,、參與生產(chǎn)實(shí)踐,,同時(shí)學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備和教師扎實(shí)的理論功底幫助企業(yè)解決一個(gè)又一個(gè)工藝上的難題,。
我縣最大服裝廠(chǎng)與學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,學(xué)生直接可到企業(yè)車(chē)間頂崗實(shí)習(xí),,達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的需求,。
校企合作的實(shí)現(xiàn),促進(jìn)了師生實(shí)際操作技能的提高,,達(dá)到把企業(yè)車(chē)間復(fù)制到學(xué)校的目的,。既大大提高了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),又為學(xué)校贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)和效益,。
5,、充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用,積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作,,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),。
技術(shù)培訓(xùn)。近年來(lái)我校實(shí)訓(xùn)基地共承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù)10000余人次,。近期剛在開(kāi)順白祿橋村圓滿(mǎn)完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù),。
6、加大教學(xué)改革力度,,提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量,。
(1)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)推進(jìn)“實(shí)踐-理論-實(shí)踐”的課堂教學(xué)改革,與普教化課堂教學(xué)模式相比,,從生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-探尋解決問(wèn)題的辦法-到實(shí)踐中去驗(yàn)證的符合職教技術(shù)操作特色的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書(shū)獲取率100%,。會(huì)計(jì),、數(shù)控機(jī)床、計(jì)算機(jī)三個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競(jìng)賽,,獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)多人,,彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
(2)深化能力本位的教育課程改革,。在職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課領(lǐng)域大膽嘗試帶有。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十四
雪洞中學(xué)一年來(lái),,我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹黨的“十六大”精神,在縣委及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞開(kāi)展“家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,,積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),,在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,,各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和教育主管部門(mén)布置的工作任務(wù),,為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。
1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),,努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,。
我以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,,每一個(gè)時(shí)間,。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,重新修訂了《雪洞中學(xué)教師師德規(guī)范》和《雪洞中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,,嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育,。由于措施扎實(shí),重視教育,,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)生如子”的精神,,受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。
在工作中,我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,,十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,,分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類(lèi)教師的培養(yǎng)工作,,本年度中,,分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)能力測(cè)試,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見(jiàn)習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,,通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),使青年教師開(kāi)闊眼界,,拓展思路,,凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì),,為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng),,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,,他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。
3,、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)。
縣教育和科技局制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),,這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書(shū)培訓(xùn)考試,,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,,我校具有合格學(xué)歷教師,占專(zhuān)任教師數(shù)100%,,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)。
二,、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系,。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/附中班子及我本人的主要工作,。
回顧這四年,我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,,跌跌撞撞地一路走來(lái),,在全體教職工的鼎力支持下,我們有收獲,、有快樂(lè),,也有遺憾和苦悶,有汗水,,也有淚水,,我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了。這四年我的總結(jié)是:
(一)更新了教育理念:
以制度規(guī)范辦學(xué)行為,,關(guān)注課堂,,以人為本,以質(zhì)量為生命,,以科研促教學(xué),,以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。
1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,,為此,,我們特別注重抓好“備、講,、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,,做到“把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),,把過(guò)程抓實(shí)”,。
每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記,、教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門(mén)聽(tīng)評(píng)課,、學(xué)生評(píng)教,、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。
2,、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入,我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn),,使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革,學(xué)校就無(wú)法發(fā)展,,就要被淘汰,,就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,,真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái),,使課堂活起來(lái);逐步把課堂變成了學(xué)堂,;明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的,,不是教會(huì)的,教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者,,不是講知識(shí)的;課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”,,即學(xué)生易混、易錯(cuò),、易漏的知識(shí)要講,,學(xué)生想不到、想不深,、想不透的要講,,學(xué)生自己解決不了的要講;學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講,,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,,老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講;教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了,,課堂效率提高了,。
3、努力提高教師素質(zhì),。一個(gè)人就是一座富礦,,只要去開(kāi)掘,它就會(huì)不斷地給人以驚喜,;更是一口清泉,,只要去引導(dǎo),就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái),,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中,、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),去華東師大,、北師大,、海口培訓(xùn),;創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng),、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí);新老教師師徒結(jié)對(duì)子,,發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,;采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式讓老師們得到專(zhuān)業(yè)提升和發(fā)展,,如邀請(qǐng)有關(guān)教育專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),,指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川,、大連、桂林,、延安,、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
4,、大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng),。即每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著,每周讀一份教育報(bào)刊,,每學(xué)期聽(tīng)一次教育專(zhuān)題報(bào)告,,寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節(jié)課,,每學(xué)期寫(xiě)一篇論文(或案例,、教育故事、教育教學(xué)心得),,每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專(zhuān)集,。
5、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點(diǎn),,制度管人管一片,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,,學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,,是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái),,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),,就必須制定一整套規(guī)章制度,使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來(lái),,學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì),、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,,雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度,,起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。
(三)注重以人為本:
以人為本首先是以教師為本,,只有教師感受到了尊重,,感受到了關(guān)懷,感受到了幸福,,他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,,才能以尊重喚醒尊重,以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,,以幸福塑造幸福,。我們對(duì)原有的學(xué)校制度,重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn),,參加教研活動(dòng),。積極采取措施,千方百計(jì)解決教師職稱(chēng)問(wèn)題,、配偶的工作問(wèn)題,、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題。對(duì)教師實(shí)行人性化管理,,教職工過(guò)生日,,學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花,,表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶,我親自光臨,,表示祝賀或慰問(wèn),青年教師的婚禮上,,李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持,,我致賀詞。教師生病住院,,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問(wèn)品,,去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開(kāi)青年教師座談會(huì),、老教師座談會(huì),,征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),,附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng),,豐富教職工的文化生活,,同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)???,教師就把自己當(dāng)人看,你把教師當(dāng)人看,,教師就把自己當(dāng)??础边@句話(huà)有了較深的體會(huì)。
(四)學(xué)生管理工作:
抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育,,行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,,而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。
1,、紀(jì)律教育,。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話(huà)引導(dǎo),、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育,使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),,言行合格,,品行端正。
2,、衛(wèi)生教育,。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查,學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果,,周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,,保證了全校衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展,也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。
3,、品德教育。主要有以下一些形式:升旗講話(huà),,貫穿品德教育,;主題班會(huì),討論品德話(huà)題,;專(zhuān)題講座,,灌輸做人常識(shí);導(dǎo)師制度,,進(jìn)行心理疏導(dǎo),;板報(bào)專(zhuān)欄,宣傳管理常識(shí),;志愿活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱情;課間活動(dòng),,展示個(gè)性特長(zhǎng),;校園廣播,營(yíng)造校園文化氛圍等,,教育學(xué)生品端行正,,誠(chéng)信做人。
4,、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,。通過(guò)日常安全檢查、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員,、開(kāi)學(xué)安全演練、請(qǐng)假電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng),、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議,、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí),,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全,。
5,、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。
近年來(lái),,學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建,,三八節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師,,清明節(jié)祭奠先烈,,春游活動(dòng),學(xué)生特長(zhǎng)展示,,活動(dòng)課年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng),,一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),校園之聲廣播,,周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),使學(xué)生的情感豐富了,,素質(zhì)提高了,,成績(jī)上升了。
(五)加強(qiáng)硬件建設(shè),,創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍,。
(1)學(xué)校擠出資金,訂購(gòu)報(bào)刊110種,,每學(xué)期都要添置新圖書(shū),,使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料、教改資料,。
(2)添置更新了一大批體育器材,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,、物理、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備,。
(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,,每年出版刊物四期,增設(shè)宣傳欄,、報(bào)欄,、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌,提高了學(xué)校的文化氛圍,。
(4)成立校園之聲廣播站,,組建各種學(xué)生社團(tuán)組織,豐富了學(xué)生校園文化生活,。
(5)學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面,,更新教職工辦公桌,安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),,給初中,、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座,、多功能教室一座,、美術(shù)室兩個(gè),裝修會(huì)議室一個(gè),,改善了附中的辦學(xué)條件,。
(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦,并和大學(xué)校園網(wǎng)連接,,為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),,加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳,。
(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,。
xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,,我對(duì)新的班子成員提出了新的要求,要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱,,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,,待人大度,律己嚴(yán)格,,不計(jì)個(gè)人得失,;顧全大局,互相尊重,,互相體諒,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,珍惜一起共事的緣份和情感,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情,;敢于承擔(dān)責(zé)任,,有集體主義精神。四年來(lái),,領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、公正廉潔,作風(fēng)民主,,率先垂范,。在教學(xué)管理中,學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”,,即鼓勵(lì)教學(xué)出成果,、育人出成果、科研出成果,、服務(wù)出成果,、管理出成果;做到“七有”“兩講”,,即有意見(jiàn)就聽(tīng),,有才能就用,有成績(jī)就夸,,有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng),,有缺點(diǎn)就幫,有困難就助,,有新思路就推,大事講原則,,小事講諒解,。
(一)課堂教學(xué):
本人一直堅(jiān)持上課,雖然課時(shí)不多,,但從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)第一線(xiàn),。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,各種會(huì)議要參加,,在教學(xué)上精力投入不夠,,勢(shì)必影響教學(xué)效果。
(二)自我提高:
一年不讀書(shū)自己知道,,兩年不讀書(shū)同事知道,,三年不讀書(shū)學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀:每期的《人民教育》必讀,,每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀,;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀,;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,,讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》,、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》,、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》,、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》,、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒(méi)有任何借口》,、《你在為誰(shuí)工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書(shū)以外,,利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),,并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專(zhuān)家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn),10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會(huì)議,,如中國(guó)教育家大會(huì),山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),,山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),,華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等,聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng),、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話(huà),,聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照、魏書(shū)生,、李希貴,、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海,、方爾加,、盧勤、李燕杰等專(zhuān)家的報(bào)告,受益匪淺,。
通過(guò)讀書(shū),、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí),,自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。
(三)率先垂范:
凡是要求教師做到的自己首先要做到,,凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相補(bǔ)臺(tái)。自己的責(zé)任意識(shí),,大局意識(shí),,服務(wù)意識(shí),民主意識(shí)比較強(qiáng),,心胸較寬廣,,能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠ぁь^為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,,給青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款500元,。基本上能夠做到早來(lái)晚歸,,早上7:30以前到校,,到校后在校園里走一走,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,思考問(wèn)題。晚上自習(xí)前,,在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,教學(xué)秩序正常后,7:20以后離校,。
(四)廉潔自律:
捫心自問(wèn),,我沒(méi)有以權(quán)謀私,,凡學(xué)校的大事,、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論,然后再做決定,。學(xué)校采購(gòu)物品,、定購(gòu)教輔資料由專(zhuān)人負(fù)責(zé),我很少插手,,但我起到了監(jiān)督作用,,偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品,,我都要把價(jià)格壓到最低,從未收取過(guò)任何回扣,。涉及用車(chē),、錢(qián)財(cái)問(wèn)題,分清公私,,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,。
三、存在問(wèn)題:
1,、附中內(nèi)部的一些制度,,還有待進(jìn)一步討論修改完善。
2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書(shū)育人的環(huán)境,。
4、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高。
老師們,,在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋,,這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,在干中學(xué),,邊學(xué)邊干,,邊干邊學(xué),以虛心,、真心、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),,力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),,力求有所作為、有所貢獻(xiàn),。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠,,傾注所有心血,雖然談不上盡善盡美,,但我是盡心盡力了,。
七年來(lái)我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,,我非常珍惜這份緣分,。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,同事之間就是兄弟姐妹,,就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,,在工作上互相支持,,在事業(yè)上互相鼓勵(lì),,在人格上互相尊重,。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分,,只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,,才能夠使自己一路走來(lái),,沒(méi)有你們的幫助和支持,,我就難以成事和立身,,也就沒(méi)有我的今天,。
最后,我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,,多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,珍惜每一天,,每天都高高興興,、快快樂(lè)樂(lè)、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,,方法總比困難多”,。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,多鼓勵(lì),、多支持,,讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,,學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話(huà)的深刻涵義。
由于事情太多,,工作繁忙,,自己的能力和水平又有限,有時(shí)比較急躁,,處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,,難免得罪了一些人,但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,,沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨,,請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,,也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。
謝謝大家,!
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十六
2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書(shū)育人的環(huán)境,。
4、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高。
老師們,,在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋,,這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,在干中學(xué),,邊學(xué)邊干,,邊干邊學(xué),以虛心,、真心,、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),,力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí),,力求有所作為、有所貢獻(xiàn),。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠,,傾注所有心血,雖然談不上盡善盡美,,但我是盡心盡力了,。
七年來(lái)我一直心存感激。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分,我非常珍惜這份緣分,。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,,同事之間就是兄弟姐妹,就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,,在工作上互相支持,,在事業(yè)上互相鼓勵(lì),在人格上互相尊重,。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分,,只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,,才能夠使自己一路走來(lái),,沒(méi)有你們的幫助和支持,,我就難以成事和立身,也就沒(méi)有我的今天,。
最后,我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,,多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,,珍惜每一天,每天都高高興興,、快快樂(lè)樂(lè)、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,,方法總比困難多”,。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,,多鼓勵(lì),、多支持,,讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,,學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話(huà)的深刻涵義,。
由于事情太多,,工作繁忙,自己的能力和水平又有限,,有時(shí)比較急躁,,處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,,難免得罪了一些人,,但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,,沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨,,請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,,也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正,。
謝謝大家!
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十七
秉承著不忘初心,,牢記使命的信念,,在鎮(zhèn)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,,學(xué)校工作緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”核心內(nèi)涵,,圍繞鎮(zhèn)教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,。按學(xué)期工作計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施,,學(xué)校整體工作以“完成為底線(xiàn),,完善是目標(biāo)”為目標(biāo)要求,,注重細(xì)節(jié)管理和過(guò)程管理,,強(qiáng)調(diào)全體成員從做實(shí)做好每一件小事開(kāi)始,,努力完成自我崗位工作,,倡導(dǎo)務(wù)實(shí)與創(chuàng)新相結(jié)合的精神和行為,。在師生家長(zhǎng)們的共同努力下,,學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),,取得較好成效。
在上級(jí)關(guān)懷下,,小學(xué)黨支部在20xx年10月成立,。結(jié)合黨員干部教育活動(dòng),加強(qiáng)師德教育,,教師隊(duì)伍精神面貌煥然一新,,在完成依法治校、強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng),、掃黑除惡,、上善教育節(jié),、大同文化節(jié)、師生競(jìng)賽,、資料整理等大型專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)組織過(guò)程中,,黨員干部率先垂范,全體教師熱情高漲,,負(fù)責(zé)具體工作的教師忘我工作,,為各項(xiàng)工作的完美完成做出貢獻(xiàn),相關(guān)工作得到上級(jí)一致好評(píng),。
1,、堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)精神,強(qiáng)力推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)工作,。
2,、牢固樹(shù)立安全第一意識(shí),堅(jiān)持不懈的開(kāi)展安全教育管理工作,。
3,、加大力度開(kāi)展班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班級(jí)管理能力,。
4,、落實(shí)層級(jí)管理措施,細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,。
5,、充分整合家校資源,家校融合更近一步,。
6,、成功舉辦各種大型活動(dòng)。
7,、德育科研突破,,肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報(bào)并開(kāi)題區(qū)級(jí)德育大課題,肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員,。
8,、學(xué)校宣傳組工作中踏實(shí)認(rèn)真,撰稿質(zhì)量數(shù)量同時(shí)提升,,積極宣傳學(xué)校正能量,,得到上級(jí)的贊許。
9,、少先隊(duì)工作卓有成效,,認(rèn)真完成大隊(duì)部常規(guī)工作。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作,。
2,、全方位推進(jìn)教師培訓(xùn)計(jì)劃。
3,、以練促共同提高,,以賽促個(gè)性成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)眾贏(yíng)局面,。
4,、教學(xué)科研取得突破。課題申報(bào)立項(xiàng)提量提質(zhì),,學(xué)校,、科組、個(gè)人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項(xiàng),。
5,、重視課程體系建設(shè),突出亮點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)啟用,,進(jìn)一步豐富“童心飛揚(yáng)”課程體系內(nèi)涵,。
6、凝心聚力,,克服困難,,落實(shí)培優(yōu)扶差工作,,努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)技能,。
7、圓滿(mǎn)完成上級(jí)省陪跟崗工作任務(wù),,促進(jìn)跟崗教師與我校教師能力的共同提升,,得到相關(guān)部門(mén)好評(píng)。謝澤光,、何世容被肇慶教師培訓(xùn)學(xué)院聘為省培專(zhuān)家,。
緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,努力開(kāi)展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),,一學(xué)期以來(lái),,既全面開(kāi)花,又亮點(diǎn)突出,。
亮點(diǎn)1:以“童心飛揚(yáng)”為主題的特色社團(tuán)異彩紛呈,。
亮點(diǎn)2:原典英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目繼續(xù)亮麗前行。
亮點(diǎn)3:科技信息創(chuàng)客出奇兵,斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
亮點(diǎn)4:大閱讀推進(jìn)個(gè)性鮮明,。
亮點(diǎn)5:佛山市首個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶(hù)xx小學(xué)。
1,、學(xué)校后勤保障工作落實(shí)到位,,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,,人員管理水平有提升,。
2、體育工作開(kāi)創(chuàng)新局面,,統(tǒng)籌日常師生體育鍛煉能力有提升,。
3、衛(wèi)生工作開(kāi)展卓有成效,。關(guān)注學(xué)生身心健康,,定期組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和其他健康活動(dòng)。防病治病工作扎實(shí)開(kāi)展,,富有成效,。
4、藝術(shù)工作取得可喜成效,。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升,,成功組織表演隊(duì)參加上善教育節(jié)展演,水平有明顯提升,。合唱隊(duì)取得突破性成果,,喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎(jiǎng),美術(shù)書(shū)法類(lèi)競(jìng)賽喜獲獎(jiǎng)項(xiàng),。
本學(xué)期于xx而言,,是個(gè)值得自信的學(xué)期。學(xué)校工作取得一定的成效,,這是鎮(zhèn)教育局關(guān)懷指導(dǎo)和師生家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果,。面對(duì)成績(jī),我們不能自滿(mǎn),,面對(duì)存在不足和困難,,我們更應(yīng)尋找解決途徑和方法,以更大努力和積極進(jìn)取精神,,克服困難和解決存在問(wèn)題,。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十八
(一)課堂教學(xué):
本人一直堅(jiān)持上課,雖然課時(shí)不多,,但從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)第一線(xiàn),。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,各種會(huì)議要參加,在教學(xué)上精力投入不夠,,勢(shì)必影響教學(xué)效果,。
(二)自我提高:
一年不讀書(shū)自己知道,兩年不讀書(shū)同事知道,,三年不讀書(shū)學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個(gè)必讀:每期的《人民教育》必讀,每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,,讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》,、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》,、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》,、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》,、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒(méi)有任何借口》,、《你在為誰(shuí)工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書(shū)以外,,利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),,并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),201x年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專(zhuān)家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,201x年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn),,7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議,,如中國(guó)教育家大會(huì),,山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),,山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),,華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等,聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng),、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話(huà),,聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照、魏書(shū)生,、李希貴,、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海、方爾加,、盧勤,、李燕杰等專(zhuān)家的報(bào)告,受益匪淺,。
四年來(lái)聽(tīng)評(píng)課共190節(jié),,撰寫(xiě)教學(xué)反思30余篇,教育教學(xué)隨筆近百篇,,約25萬(wàn)字;書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記10余本,,政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字,學(xué)習(xí)體會(huì)8篇,,公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,。
通過(guò)讀書(shū)、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí),,自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。
(三)率先垂范:
凡是要求教師做到的自己首先要做到,凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí),,大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),,民主意識(shí)比較強(qiáng),,心胸較寬廣,能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,,給青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款500元?;旧夏軌蜃龅皆鐏?lái)晚歸,,早上7:30以前到校,到校后在校園里走一走,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,思考問(wèn)題,。晚上自習(xí)前,,在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,教學(xué)秩序正常后,7:20以后離校,。
(四)廉潔自律:
捫心自問(wèn),,我沒(méi)有以權(quán)謀私,凡學(xué)校的大事,、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論,,然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品,、定購(gòu)教輔資料由專(zhuān)人負(fù)責(zé),,我很少插手,但我起到了監(jiān)督作用,,偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品,,我都要把價(jià)格壓到最低,從未收取過(guò)任何回扣,。涉及用車(chē),、錢(qián)財(cái)問(wèn)題,分清公私,,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,。
三、存在問(wèn)題:
1,、附中內(nèi)部的一些制度,,還有待進(jìn)一步討論修改完善。
教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十九
時(shí)光匆匆,,透過(guò)工作總結(jié)看看在過(guò)去一年里,,校長(zhǎng)如何看待自己的工作:
一學(xué)年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)年的工作,,想說(shuō)的真是太多太多,。我本學(xué)年9月被組織任聘為校長(zhǎng)。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,,我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),在德育建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績(jī),,學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展。下面就自己在-的思想和工作情況總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,在思想上與黨組織保持一致。
堅(jiān)持政治思想建設(shè),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),、方針、政策,、法規(guī),,努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,,道德修養(yǎng),,培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感,,讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
繼任一年來(lái),,我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門(mén)的決定,對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé),,對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé),。能堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,關(guān)注師生的發(fā)展,,不急功近利,,努力建設(shè)和諧校園。我把教育當(dāng)作事業(yè),,“用整個(gè)心去做整個(gè)校長(zhǎng)”,。我始終認(rèn)為作為一校之長(zhǎng)要嚴(yán)于律己,要有“從我做起,、向我看齊,、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,要成為“教師之教師”,。為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。
在擔(dān)任校長(zhǎng)一年來(lái),,我主要抓了以下四項(xiàng)工作:
(一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),。
圍繞我們作為農(nóng)村村完小的實(shí)際,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,面向全體,,全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美,、校風(fēng)好,、教學(xué)實(shí)、教改活,、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué),;辦學(xué)理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂(lè)園,。
(二)努力實(shí)施民主管理,,積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度。
9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)了新的《兩岔小學(xué)教師考核方案》,,解決了過(guò)去教師中針對(duì)考核方案存在的較多矛盾,,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái);進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度,,重點(diǎn)解決“管理到位,、勤政求實(shí)”和體現(xiàn)“人性化管理”,為學(xué)校教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我還加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,,實(shí)施民主決策,強(qiáng)化了教代會(huì)的作用,,確保學(xué)校管理良性循環(huán),,對(duì)行政人員,落實(shí)與工作實(shí)績(jī)考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制,。
(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系,、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育。
學(xué)校過(guò)去由于總總原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳,。我從xx年9月接任校長(zhǎng)工作以后,,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,首先通過(guò)加強(qiáng)班子的組織建設(shè),、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。其次堅(jiān)持民主集中制;堅(jiān)持勤政,、廉潔,、務(wù)實(shí)。三是增強(qiáng)班子的“三個(gè)意識(shí)”,即目標(biāo)意識(shí),,協(xié)商意識(shí),,激勵(lì)意識(shí),。四是通過(guò)集體談話(huà),,單獨(dú)談話(huà),從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,,干群關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),,為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。
學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。一年來(lái),我大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,下苦功夫提高教師素質(zhì),。通過(guò)學(xué)習(xí),教育全體干部,、教師要以又紅又專(zhuān)立足社會(huì),;注重業(yè)績(jī)樹(shù)立形象;靠教育科技興校發(fā)展,。此外以師德,、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。嚴(yán)格按照xx同志提出的“志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”的要求,,把師德教育與政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神,,深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,,把握教育改革發(fā)展方向,增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。積極錘煉教師集體的師德形象,,對(duì)教師進(jìn)行師德再教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《重慶市教師日常行為準(zhǔn)則》和教師的《六條規(guī)定》,,規(guī)范教育行為,,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,,樹(shù)正氣,旗幟鮮明批判賭博,、流氓,、打吵架、醉灑,、吸毒,、自私等丑惡現(xiàn)象,嚴(yán)禁體罰和歧視差生,,做到了解學(xué)生,,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起兩小良好師表形象。
(四),、抓住課改契機(jī),,深化素質(zhì)教育。
我積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究,、選派青年教師參加重慶市,、江津市的賽課、獻(xiàn)課,、教研課,、示范課、觀(guān)摩課,、研討會(huì)和鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等教育教學(xué)活動(dòng),,一年來(lái)學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效:
三,、存在的問(wèn)題及今后努力的方向,。
回首過(guò)去,展望未來(lái),,我深深地感覺(jué),,我的有關(guān)管理的理論水平不高,有待不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,,以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí),、努力工作,,以人為本,實(shí)事求是,走群眾路線(xiàn),,為開(kāi)創(chuàng)具有兩岔小學(xué)特色的教育而盡一份微薄之力,。
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教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇二十
上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,,地面硬化,,花草的種植,兒童樂(lè)園的投入使用,,教學(xué)樓的加固,。這學(xué)期,,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),,各班都安上了電燈,風(fēng)扇,,電教室也很好的利用了起來(lái),。
展望未來(lái)學(xué)校一定朝著更高更好的`方向發(fā)展。
德育工作,。本學(xué)期以來(lái),,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先,、注重實(shí)效的原則,,堅(jiān)持抓好常規(guī),突出重點(diǎn),,體現(xiàn)特色,。
抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí),。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng),使班主任更加明確目標(biāo),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高自身的管理水平。
安全工作,。本學(xué)年,,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化,。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),,明確安全工作一崗雙責(zé)制;建立健全安全管理制度,;完成檔案建設(shè)工作,;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí),;做好路隊(duì)工作,;開(kāi)展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,開(kāi)展好安全教育月活動(dòng),,不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
本學(xué)年,學(xué)校還集中開(kāi)展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和珍愛(ài)生命防震減災(zāi)主題班會(huì),,進(jìn)行了愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng),。
綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng),,召開(kāi)了法制教育主題班會(huì),。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。
本學(xué)期以來(lái),,學(xué)校以課改為中心,,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式,,以精細(xì)化管理為保證,,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),。
常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課,、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到備課要深,、上課要清,、講解要精、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏,。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
教學(xué)改革,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。
在教學(xué)實(shí)踐中,,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),,并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),,提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記,。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià),。
專(zhuān)業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),,不斷充實(shí)自己,,深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,,用心去研究解決新的問(wèn)題,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格,。寫(xiě)好教學(xué)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。
圍繞高效課堂教學(xué)改革,,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從10月份開(kāi)始,,在中心校的帶領(lǐng)下,,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng)。最后又在中心校的操辦下,,我校又推出李文超副校長(zhǎng)到外地觀(guān)摩學(xué)習(xí),。回來(lái)后,,進(jìn)行了研討交流,。
體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定,。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,,列入課表,認(rèn)真實(shí)施,。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,。積極開(kāi)展第一屆跳繩比賽活動(dòng)。
衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理,,讓校園清潔、衛(wèi)生,。有加強(qiáng)了小食品,、三無(wú)產(chǎn)品的管理,不讓學(xué)生的身體受到傷害,。
師德建設(shè),。本年度以來(lái),以提高教師師德水平為目的,,樹(shù)立以人為本,、依法治教、以德執(zhí)教的理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),,提高教師教書(shū)育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù),、健康,、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》,。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力,、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo),在教師中形成愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、廉潔從教,、終身學(xué)習(xí),、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。
糾風(fēng)工作,。認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),,狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合,;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓,,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作,。認(rèn)真落實(shí) 一費(fèi)制收費(fèi)辦法,,做到規(guī)范收費(fèi),,實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,,樹(shù)立良好現(xiàn)象,。
財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理,,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水,、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放,、保管等環(huán)節(jié)的管理,。開(kāi)源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,,加強(qiáng)了管理,基本滿(mǎn)足了教學(xué)需要,。
展望新的一年,,我們充滿(mǎn)希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,,以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮,!