計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,，提高效率,。制定計劃時,，我們可以設定一些關鍵指標來衡量我們的進展。范文中的計劃可以幫助我們更好地理解計劃制定的重要性和必要性,。

大二下學期班級工作計劃安排篇一

歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經成熟多了,。回首過去的大二上半學期,，真的有很多話想說,，我們有苦有甜，正如我們輔導員說的話：“經歷成長的陣痛,，我們終于如蝴蝶般破繭而出,。我們有種種的幼稚和不足，但這都是成長的足跡,?！?/p>

班級組建以來，可以說班級整體上一直向好的方向發(fā)展著,。畢竟同學們已經相處一年多了,，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,，可以說,，感謝全體班委，感謝機設一班的所有兄弟姐妹們,。

在新學期里我們的工作具體安排如下：

學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗,，取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經驗,，改正補充不足的方面,，吸取其他班級經驗，并向其他優(yōu)秀班級學習,。

加強班委會的凝聚力,，加大各班干部之間的溝通，交流,，提高班干部團隊的工作效率和工作熱情,。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用,，再以各班干部為中心,，監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學的集體榮譽感,。

幫助同學們多了解一些關于擇業(yè)的相關信息,，盡量給每位同學上講臺演講的機會，發(fā)揮他們的潛力,，鍛煉他們的演講能力,。消除上講臺臉紅,，緊張，思路不清,，說話緊張等問題。

我們盡量給他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，組成專升本學習小組,，關注專升本動態(tài)，積極幫他們找老師了解專升本學習方法,，學習方向,，以及有關專升本的信息,。

生活上,，內務狀況,、寢室衛(wèi)生也有下滑的趨勢,，寢室內看上去不是那么整齊了,，桌上放的東西也越來越多,。但所有寢室還是保證了基本的衛(wèi)生條件，所有同學都折疊了被子,，鞋襪沒有亂丟亂放,，垃圾盡量扔到紙簍，但這些總是不夠的,，為了更好的學習，寢室必須舒適衛(wèi)生,，這樣才對學習有利,，不因為上大二就對衛(wèi)生松懈，所以內務我們會常抓不懈,。

針對上課學習不夠認真,，下課學習興趣不夠等情況，我們計劃解決方案是：

（1）在班委會會議上促使大家對學習引起重視,，使大家思想上達成共識,，以身作責，保證上課率,，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。下課及時認真復習鞏固,，當天的知識當天掌握,，解決不了的問題下節(jié)課請教老師。

（2）讓班干部做好帶頭作用,，并監(jiān)督同寢室的按時上課,，監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律。課后認真復習,，以宿舍為單位,，組成學習小組，搞好組內學習交流,，爭當學習最優(yōu)秀者,。

（3）配合老師認真完成課堂教學任務，向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見,，嚴格要求學生的上課率,，及課堂紀律。

（4）積極配合輔導員的工作,，及時反映班上每天發(fā)生的事情,。使問題早發(fā)現(xiàn)，早解決,。通過以上計劃,，力爭改變上學期學習氣氛不夠，課下不能主動學習等問題,，提高大家的學習熱情,。

1.班委要與班長密切配合，負責班級的全面工作,。

2.定期組織召開班委會,，通過集體商議，及時處理班級各項重大事務,。

3上課前點名,，課完請任課教師簽名，確認課堂紀律及到課情況,。

4.積極配合學校,、老師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求,。

5.支持,、督促和檢查班干部的工作開展情況及模范帶頭作用。

6.強化班級紀律,，樹立良好班風,，保證教學秩序,，維護集體榮譽。

7.繼續(xù)發(fā)揮學習互動小組的作用,，對班級工作及學習態(tài)度進行周評比,，并在每月下旬舉辦以學習班風為內容的主題班會。

8.組織評優(yōu)工作和班干部的民主評議工作,。

在新的一年里,，我們要好好工作，努力為同學們服務,，使同學們更加團結,、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

大二下學期班級工作計劃安排篇二

(一)幼兒狀況:,。

1、概況:,。

本班共有35名幼兒,，其中男孩22名，女孩13名,。這35名幼兒中有1名是新生,，其余是老生。本班還有個特殊之處:有2名幼兒是托班的孩子,，其中一名是新生,。

2、幼兒狀況分析:,。

由于我們向家長宣傳家教的重要性,，使家長對我們的工作更加支持和重視，透過一學期家園的共同配合,，我班幼兒在原有的基礎上有了明顯的提高,，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，透過一學期的培養(yǎng),，教育,，在兩位老師的共同努力下，使我們小二班在各方面都有很大的進步,，現(xiàn)具體分析,。

a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析:。

1,、喜歡上幼兒園,。

開學初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園,，經過老師和幼兒一齊聯(lián)系感情,，輕聲地和幼兒交談,，以及上門家訪，漸漸地幼兒喜歡上了我們兩位老師,，把老師當成了自己的好伙伴,，再也不認為老師是兇的了。此刻,，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學活動幫忙很大,。

2,、午餐。

由于是小班,，幼兒剛來園時不會自己吃飯,，也不肯自己動手吃飯。開始兩位老師除了哄孩子自己吃以外,，也幫忙一些小朋友進餐,，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃,，于是,，我們經常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢明白吃東西才能使身體長得壯,，才能越來越聰明,，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友,，給他們五角星,，給他們大拇指，經過一學期的教育幫忙,，幼兒不僅僅會自己獨立進餐,，還甚至做到了不挑食，午餐習慣有了進步,。

3,、參加體育類活動。

小朋友年齡小,，一開始對于那些小器械不明白怎樣玩,，之后我們兩位老師就帶他們一齊玩，一齊開展比賽,，如看誰追的上我,、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,，也就自然加入到活動中來了,?？傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI,，此刻,，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳,、做游戲,，體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步,。

4,、表演故事、童話,。

幼兒一開始什么都不會表演,，在活動中，我們反復請幼兒熟悉情節(jié),，練習對話,，幼兒在表演中很投入，每一個小朋友都很用心地參加表演,，而且聲音響亮,，連接自然，小朋友的熱情很大,，和開學初比有天壤之別,。

5、團結同伴,。

獨生之女的小孩大多差不多,，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友,，咬小朋友,。甚至動手搶，象張默然,、劉忠偉等幼兒尤其厲害,。于是，我們利用故事,、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結友愛,，互相幫忙，此刻,，小朋友都懂得了要團結同伴的道理,，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,，同小朋友搶玩具等,，但在老師少許的提醒下就有了立刻改正，這點很好,。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析:,。

1、自己動手穿脫衣褲,、折疊小被,。

由于孩子努年齡小，動手潛力差,，再加上父母的寵愛,，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,，雖然和開學初相比，孩子們進步了很多,，大部分孩子會穿鞋子了,，能分清左右腳了。但在穿衣服方面,，他們分不清前后和正反,，經常穿錯，褲子也總是褪在下面,，另外每次起床后,，孩子們一走了之，留下一大堆被子給我們折,，下學期應繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng),。

2、整理玩具用具,，做值日生,。

首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩,，積木扔得滿地都是,，而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵,，幼兒參與整理的很少,，其次是不會勞動，由于年齡小,，幼兒不明白怎樣做,，不能很好地領會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。

3,、使用普通話,。

幼兒學習聽、說普通話是一個過程,，對于小班幼兒來說,，聽懂老師的問題，和老師交往說普通話已經很不錯了,，至于表達自己的意愿,，那就顯得有些太難了，有待下學期繼續(xù)學習,。

4,、知識技能的掌握(包括數知識、繪畫,、折紙),。

盡管幼兒對于老師教的資料已經掌握，但由于資料少,，能要求低,，因此在評估時成績仍然不高，這也是客觀存在的,。隨著年齡的增長這方面的要求自然也就會進步了,。期望在我們兩位老師的共同努力下，繼續(xù)持續(xù)孩子的優(yōu)點,，改正孩子的缺點,，在新學期中再接再厲，使孩子德智體美勞全面發(fā)展,。

(二)家長狀況分析:,。

透過一學期同家長的接觸，我班大部分幼兒家長對幼兒的家庭教育相當重視,，尤其是卿,、徐欣怡、孫家豪,、俞瑞奇等幼兒家長,，他們對老師的工作給予了極大的幫忙和支持。從與家長的聯(lián)系,、交流,，家長問卷中能夠看出家長對于老師的教育工作是滿意的，但也有個別家長對老師提出來了中肯的意見,，說明家長也能與老師坦誠相待,，用心配合老師的工作。因此，我們老師將在本學期中更好地開展家長工作,，以取得家園同步教育的目的,。

1培養(yǎng)幼兒求知欲，初步養(yǎng)成好奇好問的習慣,。在日常生活中,，教師應時時處處啟發(fā)幼兒注意身邊環(huán)境的變化，引導幼兒用心觀察,，用心思考,，培養(yǎng)幼兒的求知欲望。

2懂得遵守游戲規(guī)則,、守紀律進一步增強幼兒的入園意識,，明白自己的行為務必和大家一樣，做到有規(guī)則,，守紀律,，改變一些不良的學習，生活習慣,，使幼兒更全面的發(fā)展。

3開展家園聯(lián)系,，促進幼兒發(fā)展我們將繼續(xù)做好一些常規(guī)性的家長工作,，個性是在飲食方面,，同家長取得一致,，共同提高幼兒的進餐量,，使幼兒的身體素質達標,。

(四)本學期目標:,。

(一)學習,。

1、學習用普通話表達自己的意思,。

2,、養(yǎng)成認真傾聽別人說話的習慣,，會用簡短的語句表達自己的意思。

3、好奇好問,，對周圍事物感興趣,，有形象思維潛力,。

4、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數量,、形狀大小等,，對數學感興趣。

5,、用多種顏色材料和工具,，運用畫、折,、撕貼等方法表現(xiàn)事物的簡單特征,。

6、樂意開展主題活動,，并用心參與活動,。

7、明白三月八日是婦女節(jié),，五月一日是勞動節(jié),，六月一日是兒童節(jié)。初步體驗過節(jié)的快樂,。

8,、在老師的鼓勵下，樂意在群眾面前較大膽地唱歌,、表演,、講話。樂意和同伴,、成人交往,，態(tài)度大方;樂意和同伴友好相處，互相幫忙,。

(二)生活,。

1、鼓勵幼兒天天堅持帶好小手帕,，有初步使用手帕的習慣,。

2、初步掌握洗手的方法,，養(yǎng)成飯前便后,、手臟時洗手。

3,、養(yǎng)成良好的午睡習慣,，不影響別人。

4、進餐時情緒愉快,，習慣良好，不挑食,，吃完自己的飯菜,。

5、學做簡單的值日生工作,，體驗幫大家做事的樂趣,。

6、學會自己整理衣被,，養(yǎng)成衣服塞入褲內的習慣,。

(三)游戲。

1,、愿意參加區(qū)角游戲和主角游戲,。

2、在活動中,，能大膽嘗試,、有探索的欲望。

3,、愿意扮演各種主角,，喜歡唱歌跳舞。

4,、在活動中,，嘗試用普通話進行交談、交往,。

5,、愛護游戲材料，會收拾整理,。

(四)運動,。

1、鼓勵幼兒用心參加體育類活動,，增強體質,。

2、能姿勢正確,，自然協(xié)調地走,、跑、跳,，并向指定方向走和跑,。

3、協(xié)調、有力,、整齊地做模仿操,、拍手操。

4,、初步掌握有關體育活動的粗淺知識,，能遵守游戲規(guī)則。

5,、在運動時注意安全,，與同伴友好相處。

(一)四門課程的設置,。

在幼兒園的一日活動中,，四門課程的設置是貫徹幼兒園教材改革方案，實施幼兒全面教育的重要途徑,。

1,、《運動》。

保證每一天2小時的戶外活動,，以體育鍛煉,，游戲、操節(jié)練習為其實施的重要途徑,。進行有組織的群眾鍛煉和自由分散的體育游戲活動,。在其具體實施操作過程中，老師根據季節(jié)和幼兒身體條件的實際狀況,，隨時加以適當的調整,。

2、《生活》,。

每日有上下兩次生活活動,。主要結合幼兒生活的諸多方面(衛(wèi)生習慣、自理潛力,、盥洗習慣,、自我保護)，采用幼兒主動練習為主,，教師講解和示范,，督促為輔。對于個別潛力差的幼兒進行個別指導的教育方法,。

3,、《學習》。

一周5次,，每次安排20分鐘的時間來完成課程資料,。在具體實施過程中,，老師應帶給充足的材料，創(chuàng)設情景,，啟發(fā)提問,。實施過程中，注重幼兒的主動參與,。

4,、《游戲》。

透過每一天上下兩次活動與時間,，具體完成《游戲》的教育目標,。以按幼兒意愿進行的分散游戲和按必須要求組織的群眾形式為主要形式,。透過老師帶給材料,，觀察指導與幼兒共同參與、共同討論,、評論等方法來進行,。

（二）組織分工。

兩位老師每周擔任5個半天,，每一天分別任一個上半天或一個下半天,。但做到分工不分家，兩位老師共同進行研究班級工作,，制訂班級計劃,、月周計劃、逐日計劃,、主題活動計劃等,。進一步提高教育教學質量，同時做好幼兒的安全工作,。每一天的體育活動,、整潔點心、區(qū)角活動等時間兩位老師同時進班,，加強觀察,、指導。每一天做好早上接待幼兒,，中午交接班工作,，共同對幼兒進行家訪和隨訪工作。兩位老師共同努力,，密切配合帶好班級,。

（一）配置碟片、磁帶,、錄音機等硬件,。

（二）配置好與本學期新課程資料有關的圖片、材料、玩具,、學具等,。

（三）準備人手一份體育小器械2到3種。

（四）自備一些簡單的實驗用具,、材料,，供幼兒操作使用。

（五）配置一些簡單的道具,，供幼兒玩耍,、游戲，并在音樂,、舞蹈,、表演故事時使用。

（六）發(fā)動幼兒和老師一齊收集廢舊物品,，如雪碧瓶糖紙,、果盒、舊掛歷等,，供幼兒在游戲中使用,。

五：家長工作。

（一）家訪,。

1,、做好新生的家訪和兩天未來園幼兒的家訪工作。

2,、對有特殊狀況的幼兒做好隨訪工作,，及時反饋幼兒園狀況家園一致的教育。

3,、不定時的上門家訪,，了解幼兒的家庭狀況及家教狀況。

（二）家長園地,。

1,、每月月初公布月目標。

2,、每兩周出一期家教文章,，向家長介紹先進的科學教育方法。

3,、每周公布一次周計劃及課程安排狀況,。

（三）家長工作。

1,、為家長開放半日活動,，使家長了解幼兒在園狀況,。

2、召開家長會,，并開設家庭教育講座,。

3、發(fā)放家教宣傳資料,，解決家教中出現(xiàn)的問題,。

4、做好家訪,、隨訪工作,，出現(xiàn)問題及時解決，做到家園一致,，同步教育,。

幼兒的觀察和評估分析，發(fā)現(xiàn)我班幼兒有一小部分孩子表現(xiàn)突出,，還有個別幼兒在一日常規(guī)方面比較欠缺,，如：張默然,、湯家康顧余凡等,，表現(xiàn)為；拖椅子,、坐不住,、爭搶玩具，,，行為自由散漫,，不遵守紀律，還有如劉忠偉,、徐欣怡,、陳楠等小朋友吃東西愛挑食，把菜隨意扔在桌上,，針對以上狀況采取以下措施：

1,、對個別幼兒建立個案，進行個別教育,。

2,、針對幼兒薄弱環(huán)節(jié)制訂階段教育目標，耐心幫忙,，給予更多的關心和愛護,，及時表揚幼兒原有基礎上的進步,。

3,、做好家園聯(lián)系工作,，跟蹤教育。

4,、設置階段目標，定時做好階段總結,。

2月份：鬧元宵,。

3月份：親親一家人，慶“三八”活動,。

4月份：美麗的春天春游活動,。

5月份：愛勞動的好寶寶。

6月份：快樂的“六一”召開家長會,。

大二下學期班級工作計劃安排篇三

章玖紅 高玉美 錢文鳳 踏著輕快的'腳步我們又迎來了新的學期,。新學期，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說,，面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們三位老師會將會更加嚴格要求自己,，總結上學期的工作,，吸取經驗，本學期初,，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃,。

經過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進步,。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：系鞋帶、扣扣子,、掖衣服等,。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)：

（1）個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活動,、樂群,，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感,。

（2）好奇心強,，樂于表現(xiàn)。在科學活動中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。

（3）活躍,、好動,，喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活,。幼兒總體體質水平有較大幅度提高,。

（4）班級常規(guī)進一步完善。進入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī),。

2、不足表現(xiàn)：

（1）我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育,。

（2）與操作活動中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,，區(qū)角活動中,，主動參與圖書閱讀的幼兒不多,。

3,、其它個別情況：

助他們進到集體中來。

（2）我班有個別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助,。這與其家長平時這多寵愛,，包辦代替過多有關。措施：在與家長溝通的同時,，在班內積極鼓勵他們自己動手,，幫助他們獲得自我服務的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高,。

（二）家長情況分析

1,、家園溝通進一步暢通經過一年多的努力，我們老師已經得到家長們認可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況,，聽取老師的意見和看法,。

2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察,、和家找溝通,，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強,，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。總的來說,，我班家長的總體水平較高,，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

1,、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會 用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習慣,。

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要擦嘴,?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3,、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學習獨立，有序地穿脫衣服,，鞋子,，能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

（一）語言

傾聽習慣,。

2,、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演,，在觀察理解的基礎上,，會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進行談話,，能學會運用新詞。

3,、能正確運用文學作品的內容,，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言,、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事，進行表演,。

4,、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。

（二）科學：

1、動地參加科學活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,。

2、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系。

3,、學會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力,，并會按照一定（指定,、自定）的標準事物進行簡單的分類。

4,、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結果,。

（三）社會：

1,、能愉快地參加各項活動，體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自己的興趣和愛好,，初步學會和同伴交往,、合作；學習處理交往中的沖突,，并學習謙讓和分享,。

3、關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習慣,，并能遵守一日活動常規(guī)。

4,、學習大膽表達自己的愿望或意見,，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。

5,、初步形成誠實,、助人等良好品行。

6,、愛父母長輩,、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

（四）藝術：

1,、感知聲音的高低、強弱,、音色及音樂的漸快,、漸慢。

2,、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符,、

四分音符的節(jié)奏時值,。

3、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調,、優(yōu)美,。

4、喜歡美術活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

5、認識多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

6,、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

7,、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美，并著講述自己對作品的感受,。能積極關注周圍生活中具有美感的事物,。

8、參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂。

（五）健康：

1、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,，具有簡單的生活自理能力。

2,、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強,。

3,、繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走,。

4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調地走、跑,，能聽信號變速走或跑,；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走,；能繞過障礙物跑,。

5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作,；能聽信號較熟練地集合,、分散，排成四路縱隊,；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

游戲是幼兒一日生活中必不可少的重要環(huán)節(jié)，是幼兒最喜歡的活動,。孩子通 過各類角色扮演,，創(chuàng)造性地反映著自己的個人經驗，促進其個性化的發(fā)展,，也不 斷豐富其社會經驗,。本學期我們將從孩子的原有經驗出發(fā)，針對中班幼兒的年齡特點和興趣愛好,，結合主題,，設置有利于幼兒身心全面發(fā)展各項游戲，與孩子一起暢游于豐富多彩的游戲中去,，讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。開展的游戲主要有與教學內容相關的教學游戲、晨間游戲,、自主游戲,，區(qū)域游戲,，戶外體育游戲以及專用活動室游戲等。

本學期,，根據本班幼兒的年齡特征,，為激發(fā)孩子們的想象力和動手操作的欲

望，特決定將本班的教室空間充分利用,，為孩子營造一個良好的氛圍,。同時， 依據本班的實際情況,，以幼兒參與為主線的前提條件下,，特創(chuàng)設了符合本班幼兒年齡特點的環(huán)境布置方案。

1,、班級主題環(huán)境創(chuàng)設：

根據幼兒年齡特征,，結合主題目標和幼兒的需要，本學期,，我班依次開展五個主題活動：在《親親好媽媽》主題活動中,，我們創(chuàng)設好媽媽主題活動，與幼兒共同制作,、張貼,。布置墻飾“我的好媽媽”和“我是媽媽的好幫手”。讓幼兒通過照片,、繪畫表達自己對媽媽的情感,，充分發(fā)揮幼兒的主體性和主動性，讓幼兒做班級小主人,，參與創(chuàng)設班級環(huán)境,，如討論、制作和布局等,。在主題《春天的變化》活動中,，創(chuàng)設《美麗的春天》主題畫面，反映春天特征的班級環(huán)境,。創(chuàng)設主題墻“春天來了”,，收集春天的有關資料，讓幼兒多渠道了解春天,。張貼子主題幼兒作品粘貼畫：“花兒朵朵開”,；蠟筆畫：“多彩的春天”；外出春游的照片,，收集的圖片等,。在主題《我的家鄉(xiāng)》中，布置墻飾“家鄉(xiāng)美景”,，粘貼家鄉(xiāng)美景圖片等,。在主題《歡歡喜喜迎六一》中,，創(chuàng)設《親子照片》、《快樂六一》主題畫面等,。在主題《快樂的夏天》中,，師幼共周布置墻飾“我在夏天里”,，進一步加深幼兒對夏季的認識,。張貼子主題幼兒作品畫：《炎熱的夏天》等。

2,、教室走廊布置

走廊設為“作品欄”和“家長園地”兩個板塊,，主要是將幼兒在幼兒園的表現(xiàn)和我們的班級工作及時的反映給家長，讓家長更多的了解自己的孩子,、了解班級的活動,。幼兒作品展示欄，小畫家將自己手中的畫筆變成了一支魔術棒,，繪畫出各種美術作品,。同時將作品欄分為兩類，為繪畫作品類,、手工作品類,，希望從不同的兩個層面和角度展現(xiàn)幼兒的進步和提高。

在家長園地墻飾的布置中,，我班用kt板作為背景,，再在背景上用長頸鹿、花草等來稍作裝飾,。 家長園地我們分為溫馨語記,、周計劃、育兒分享,。用簡單明了的三個板塊配合簡單的裝飾讓家長一目了然,，更好地進行關注孩子在園表現(xiàn)，以及老師需要配合的一些要求,。

3,、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設

來投放材料。在這個過程中我們緊密和主題相結合,，隨著主題的改變而適當的增減材料,。區(qū)域名稱的設制充滿童趣，深受幼兒喜愛,，與班級理念也緊密相結合,。

4、幼兒寢室

寢室我們也進行了簡單的裝飾,，寢室為幼兒營造一個入睡的良好環(huán)境,。

六,、家長工作：

（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,，通過家園面對面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法,、爭取家長對班級工作的支持,、配合。

（二）與家長經常保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務,。

（三）做好家訪工作,，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性,。

（四）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,，更好的了解幼兒的情況。

大二下學期班級工作計劃安排篇四

20__--20__年上學期一年級孩子初入學,，重點抓常規(guī),，詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級,，個別孩子在習慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,，課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏,，后邊孩子部分不受約束,，影響整個班集體，尤其極個別學生路隊時懶散,。課間有個別同學在廁所附近逗留,，容易出現(xiàn)安全問題。綜上,，上學期中還有管理不到位,，本學期將著重對以上問題進行整改。

1,、安全時刻記心間,。開學進行安全教育班會，7月簽訂假期安全責任書,，開展假期安全,。安全大于天,，一切以安全為中心，做到時時安全,。

2,、好習慣養(yǎng)成教育。

3,、常規(guī)教育,。學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。

4,、班級班干部管理,，讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才,。

5、請假,、事假管理,。嚴格執(zhí)行登記制度。

6,、環(huán)境保護,。

7、春季運動會,，提前發(fā)動,，講解安全，文明等方面的教育,。

8,、入隊教育，做好入隊前的思想教育,。

9,、各種活動積極配合，積極引導,。做到快樂并有意義,。

10、家校合作,，對家委會活動做好要求,，活動上報，活動預案,，禁止集資,，活動要保質保量，有意義,。

小小班干部管理,，讓所有孩子參與到班級管理中來,。

小老師，看我的,。

對學生實施方陣pk制度,，競爭凝聚。

晨讀即時表揚,，午練即時上墻,。

四、班級文化打造著眼點：

班級黑板報緊扣學校主題,，豐富有趣有教育意義,。

班級文化墻展示并更新學生的作品。

五,、班級活動規(guī)劃和設計：

1,、春季運動會。發(fā)動學生積極參加運動會,。提前訓練,，合理安排練習，勞逸結合,。發(fā)動全體學生文明吶喊加油,。

2、合唱比賽,。發(fā)動學生積極訓練,，提高集體榮譽感。合唱內容緊扣合唱內容,。統(tǒng)一服裝,。

3、一年級入隊,。入隊主題班會,，結合常規(guī)教育，做好入隊準備,。

4,、慶六一。做好班級慶?；顒?，準備好班級活動場地，發(fā)動家委會準備前期工作,，學生準備班級慶?；顒庸?jié)目。活動前進行文明禮儀班隊會,，過一個文明有意義的六一兒童節(jié),。

六、家校協(xié)同和家校共育：

本學期對學生進行電話家訪,，根據課堂所觀察,，了解在家情況，結合學校學習對孩子進行全面的教育,，做到習慣養(yǎng)成教育,。

與班級家委會做好溝通工作，凝聚所有家長,，做孩子堅實的后盾,。

開展親子勞動課程(培養(yǎng)學生勞動技能)，本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地,，拖地,，收拾房間，洗碗筷,，洗小衣物),，達到后期自主完成。

親子種植課程,，增進親子關系,，從中學習愛,。

大二下學期班級工作計劃安排篇五

為了剛班級變得更好,，有更好的前景,，決定從三個方面開始規(guī)劃，對于班級的學習,，班級的紀律，班級的衛(wèi)生著三塊展開規(guī)劃,。

為了保證學習時間利用恰當，我們班級在下學期規(guī)定,，每個人早上必須要提前半個小時到教室自習,，認真的做好自己的學習規(guī)劃,，早自習以三門主課為主,，尤其是英語和數學，著是需要重點學習和記憶的,，一定要好好的做好,，千萬不能忘記和遺漏,，還有中午時間不能全部用來學習,，學生必須要在在半個小時之內把中飯吃好，然后及時到學校里面自習,，不能隨意的放棄工作和學習,，更不能輕易的做任何安排，做好每天的工作,。午休時間一定要讓自己有足夠的精神,，要有足夠的時間好好的去學，去做,，千萬不能夠放心警惕,。

對于學習就必須要完全掌握，全盤保證自己所學一定要完成,，對于晚自習時間安排,，重點集中在復習和練習上面，比如在過去學些的課程,，作業(yè)等,，還有就是要在晚自習期間完成規(guī)定好的學習任務，必須要在一節(jié)晚自習期間完成一套聯(lián)系題,，加強學習和訓練,，保證自己的學習一定要學好學全。

一個班級的班風代表著班級的學習情況,，紀律是班級學習的重要一點,，所以為了保證我們在學習的基礎，就必須要完成一點,，就是每個學生都必須要尊重學習,。遵守版規(guī)，對于犯錯的學生,，給予的觸發(fā),，不是體罰，而是要他們完成試卷,，通過作業(yè)量的增多來讓他們明白一點就是班級的紀律不能觸犯，對于擾亂班級的人不會縱容,，一點發(fā)現(xiàn)點名批評,，同樣如果屢教不改，就會聯(lián)系家長,，如果還不改正,，就會讓學生到家中自我反省,。必須要保證所有學生的學習，不能輕易的讓一顆老鼠屎擾亂班級的紀律,，同時也會加強班級的思想建設,，很多學生都有學習的自覺，只要我們老師引導好他們,，他們一般都會認真遵守,，不會隨意的犯錯。

每個學生都要參加班級衛(wèi)生的工作,，因為班級衛(wèi)生是非常重要的,，必須要真班級的干凈，讓學生參與到衛(wèi)生打掃中式讓學生明白一點,，就是打掃衛(wèi)生不容易,，讓學生知道不能隨意的扔垃圾,，同時按照學號分派打掃衛(wèi)生人員,，教師四個，衛(wèi)生區(qū)域五個,，每天更具班級的具體人員安排，每個人讀必須要參加,，衛(wèi)生委員負責這一塊，如果滅有參加的會連續(xù)懲罰一個星期的衛(wèi)生打掃,，玩不成的積蓄打掃，直到完成為止,，保證衛(wèi)生干凈,。

大二下學期班級工作計劃安排篇六

時光飛逝,，轉眼間我們已經進入了大二的第二個學期,，在過去的一年半中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾,，但是,，全班都在不斷的努力和進步中，同學間的情感繼續(xù)加深,，班級氛圍蒸蒸日上,。我們對大學的美好生活都有了切身的體會,，更要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領,，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏,！

過去的一切歸零，新學期從新開始,。作為班委,，我們有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學習,、生活的環(huán)境,，我們從以下幾方面列了班級工作計劃：

1、首先,，從以下幾點對同學們進行學習上的幫助：

加強與各任課老師的聯(lián)系,，將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映,，以便老 師針對具體情況采取具體的教學方案,。

副班做好全班同學的考勤。

繼續(xù)保持與其他班學委之間的密切聯(lián)系,，收集各種信息為班級服務,。

本學期部分同學將進行英語四六級考試,，引導同學們進行良好自主學習，認真面對英語過級問題,，爭取一次以良好成績過級,。

建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼。

課堂上模范作用勇于疑惑問題與回答問題,，營造濃郁的學習氛圍,，提高大家學習的自主性，圓滿完成所學專業(yè)各學科的任務,，發(fā)揚“勤奮,、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風,。

每三周完成班上每位同學學習情況的總結,，在學習上所遇到的問題，學習委員整理后,，向各科任老師反映集中講解,，解除疑難。

2,、其次,，將采取一些合理措施進行監(jiān)督，引導大家養(yǎng)成良好的學習習慣,。

按時督促同學早晚自習,，做好記錄，能夠在需要時向班長及輔導員匯報,。

積極努力協(xié)助輔導員,、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作,，寫好班級的紀律記錄,，定期向班長反映情況。

協(xié)助老師及班長總結班級紀律情況,，解決班級中存在的問題,。

負責全班同學的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度,，敢于負責,，不偱私情，做好考勤記錄,。

為人公正,、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法,，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

1、推進班級團支部建設,，配合年級黨團工作,，提升團員青年的思想政治素養(yǎng)

可召開一次入黨積極分子座談會。各總支,、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念,，入黨動機，個人思想工作等進行座談,，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,，增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動,，加深了解祖國的發(fā)展變化,，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情,。

動員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用,，用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏，通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神,。

認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動,。

協(xié)助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程,、講座及活動中起骨干作用,，帶動其他學生積極參與。

注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象,，給予力所能及的幫助，并及時向班主任,、學校心理健康輔導教師反映,，使其得到盡快解決。

幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,，負責向心理輔導教師提供同學的表現(xiàn),，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

協(xié)助學校開展心理普查和問卷調查,。

加強與同學們的溝通,，了解同學們的心理需要，多主動與同學們談心,，接觸性格比較內向的同學,。

針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法,，關注同學們的考前心理,，激發(fā)同學們的學習熱情。

組織良好的活動是提升班級凝聚力,、加強同學情感交流的精神紐帶,，不僅能夠豐富大家的課余活動，還提升了同學們的綜合素質,。本學期我班準備組織大型班級活動春游一次,，班級聚會（聚餐、看電影,、晚會）等活動,。我們將開展以下文體活動：

積極組織同學參加課外活動（打羽毛球，男女混合籃球,、,、、,、,、），以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中,。

如果有機會多組織大家參加學校組織的文藝活動，文藝比賽等,。鼓勵班級同學積極主動參加學校,、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在綜合評分時有同學附加分一分不加的情況。

加強與他院聯(lián)系,，同時,，在活動開展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席,。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

4月份組織全班同學及邀輔導員去“桂林陽朔兩日游”活動,。

邀請本專業(yè)的實習生,，開展“經驗共享，溝通共進”交流會,。

好的組織制度可以保證班級事務工作在正常軌道上運行,，使班委工作提高效率，公平透明,，促進班集體的良性發(fā)展,。

周日晚自習后，班委都會召開一次班委會會議,，總結班上本周學習,、生活、思想情況,，班委反映問題,，提供建議，如果需要詳細討論,，還可再定時間,。了解了大家在本周都做了什么事情，做好下周的工作安排,。例會制度是班委間必要的交流渠道,，有助于信息的及時分享，促進班級建設,。

從班費中立出一部分做獎勵基金,，購買價格適當的獎品，文具獎勵出勤記錄和晚自習表現(xiàn)良好的同學，獎勵班級學院活動中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者,，而對于自習查寢記錄不良,、遲到早退、班級活動無故缺席的同學依據程度進行班級內部通報批評,，具體的優(yōu)良差記錄評價由班委操作,，其中細節(jié)將再做討論。

關系班級的大決議必須事先征求班級建議,，廣泛采納同學們對班級的意見,，集思廣益。財務細致公開,，每筆支出盡量保存票據,，由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱，并打印張貼于布告欄,，隨時接受同學們的質疑,。

充分利用班級飛信群、qq群,、人人網頁等信息平臺,，不僅保證班內信息交流的及時暢通，還可為大家提供一個共同的活動空間,，交流,、發(fā)照片、分享文章視頻,，有主于形成團結友愛的班級氛圍,，發(fā)展我們自己的班級文化，使班級成員聯(lián)系更緊密,、感情更深厚,，集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負責,。

以上就是我們班級本學期的工作計劃,，我們班委將以認真負責的態(tài)度，積極奉獻的熱情來為我們班級服務,。堅定不移的信念完成這些工作,，我們物流管理19班全體學員也將齊心協(xié)力，共爭上游,，為建設更好更優(yōu)秀的班集體貢獻力量,。

大二下學期班級工作計劃安排篇七

大學的生活是豐富多彩的，大學也是自由的,，在大學,，班級管理的工作主要是班干部執(zhí)行，因為這樣可以讓學生得到更好的鍛煉，也可以培養(yǎng)學生的凝聚力,。所以,，為了更好的管理班級，我們制定了如下工作計劃：

學習方面：

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因,，期末評分時酌情扣分,。

2.保證晚自習的出勤率，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律,，讓晚自習發(fā)揮實際作用,。了解各同學選課情況，除與選課沖突外,，不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者,，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調從業(yè)考試問題,，要求同學們認真學習專業(yè)課,，認真面對會計考證問題，爭取,。

4.對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性,。

大二下學期班級工作計劃安排篇八

新學期已經開始，羊年已悄然來到我們的腳下,。因為本學期學期短,，并有生物、地理的中考任務,，特制訂如下班級工作計劃：

學生和老師一樣都是現(xiàn)實生活中的人,，所以有自己的特長和缺點。教師要多做學生工作,，針對每個孩子的不同特點,，尤其是習慣、方法的不足,，要加強引導和交流,。教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖,。既要告訴同學們本學期時間短，中考任務重,，還要開導部分同學不能一味的只是注重成績,，更要注重自己思想品質的培養(yǎng)；不僅要注重能力的提高,，還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成,。所以，我們對待學生,，尤其是后進生,，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視,。

根據本學期的學時特點以及班級弱勢學科,、生地中考的綜合情況，確定了具體的時間安排,，通過召開家長會,，征求得到家長的配合，把7:00-7:20,12:40-13:00,5:10-5:40等時間段,，分別用來背誦鞏固生物,、地理、物理及英語等學科,。從而讓學生對當天的課程有個迅速鞏固和提高的機會,，全方位提高同學們的學習效率。

教育的過程,，德育先行,。教育的階段目的，培養(yǎng)孩子的學習習慣,，提高孩子的學習成績,。作為班主任的我，要加強學生心理輔導,，注重一對一的談心交流,，培養(yǎng)孩子健康積極向上的心態(tài)。同時確立每周課堂學習大比武活動,，評選出冠亞季軍,，并進行獎勵。提高學生的學習積極性和學習熱情,。

班級的發(fā)展靠的是每一個人的力量,，一個好的班級不是幾個班委在那兒忙個不停,，也不是班主任在那兒唱獨角戲，更重要的是給每一名學生一個他喜歡負責的任務,。開學初對班委會進行調整,，把班級的各項工作細分至各個負責人。對紀律問題進一步加強,，讓常務班長轉為專職紀律管理,，各小組紀律組長擔任紀律委員。實行每節(jié)課任課教師評價制度,，全面提升課堂的教學氛圍,。

班主任工作瑣碎又光榮。每個學期都有不同的收獲和舉措,。希望本學期在全班同學的共同努力下,，班級取得更加優(yōu)異的成績。

大二下學期班級工作計劃安排篇九

大二下學期班級工作計劃新的學期又開始了,，時間過的很快,，轉眼間，我們已經進入大二下學期了,。在這近2年的時間里,，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,，我決心盡我的力量為同學們服務,。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,，在這樣的氛圍中,，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,，我認為,，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解,。

1、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

2,、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓,；同時豐富課余文化生活,。

3、在上學期班級工作基礎之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級。

1,、積極開展文體活動,。在本學期開展文體活動，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3,、實行班務公開,。是班級事務更加公開化、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

4,、建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可,，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

5、在工作方面,，班長,、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會,，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,，應積極準備，保證開會效率,。另外,，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作,。積極配合學院年級開展各項工作,。

樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍,。本學期課程較多,，有24位同學到廣匯化工上課，課程難度大,，學習壓力不減,，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,，結合此次的班風學風教育活動,，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍,。使大家將學習和考試重視起來,，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習,，降低本班掛科率,。

1、嚴格考勤制度,，專人負責,，專人記錄，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度。

2,、提高同學的安全意識,，注意宿舍安全用電，周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通,。

3、加強宿舍衛(wèi)生管理,，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合,。保證良好的作息,，杜絕深夜上網,，原則上要求每天在十一點必須休息。

出自 www.sevw.cn

4,、妥善管理班費,，做到收支明細，帳目公開,。合理開銷,。

5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習,、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。若我們的同學遇到什么困難,，解決不了，希望你能說出來,，大家一起想辦法,。

學習第一，但活動也不能丟,。適當的活動可以娛樂身心,、鍛煉我們、加強班級凝聚力,。

經初步計劃特擬定以下活動,。

本學期單周周末策劃舉辦團活動，計劃每兩周組織組織一次班級或者更大范圍的班級活動,。

不定期由體委文娛學習委員牽頭舉行各種文體活動（男女籃球賽,、唱歌、聯(lián)誼,、看電影等）,。

大二下學期班級工作計劃安排篇十

4、開展防臺,、抗臺,、防雷、防溺水等安全教育,。

5,、開展感恩教育及愛國主義教育。

6,、開展慰問“留守兒童”及愛心媽媽和留守兒童聯(lián)歡活動,。

1、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》,。

2,、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座,。

3、召開班主任工作會,。

4,、慶祝“六一”活動,。表彰“三好”,、“優(yōu)干”學生。

1,、班主任做好期終學生評語,、填寫有關資料等工作。

2,、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、暑假作業(yè),做好放暑假有關教育工作。

大二下學期班級工作計劃安排篇十一

結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,，在初三的第一學期,，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,，真正做到關心學生,，關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學生思想品德教育和集體意識教育,、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起,，以保證本年度工作的順利進行,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教自理念,，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下,，全面貫徹執(zhí)行素質教育,，實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,，組織學生,，調動他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質,、特長,，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎,。

2,、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率,。

3,、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

4,、協(xié)調各科學習安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績,。

5,、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事,。

（一）加強班風建設,。

1、重申校規(guī)和班規(guī),，強化學生的守時,、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎,。為提高學生的思想素質應對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育-----確定學習的具體目標,，人生的大目標,。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）,。

典型教育-----向好學生學習，向第一看齊,。

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、加強規(guī)范訓練,，即讓學生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

（2）一滴不漏的學習要求,。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對,，凡是要求記住的都應該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎。

（3）始終如一的學習習慣,。嚴格的學風,，不僅堅持一周、一月,、一學期,，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一,。

3,、安排班級活動。

根據學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動,。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動,，如主題班、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

4,、營造向上氛圍,。

（1）制定班級公約、班風,，給自己班級,、小組取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導培養(yǎng)干部,。

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。

（2）分工明確,、各負其責,，對班內的各項事務明確到位、分配到人,。

（3）精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹立威信,；第二,，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,。

6、養(yǎng)成良好習慣,。

（1）班級每周制定學習目標,，作為學生完成任務的底線。

（2）結合月考,，指導每位學生確立月奮斗目標,，并制定學習計劃。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學生的成績,；為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。

測試,，強化學生對基礎知識的重視與掌握,；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。

（二）營造備考氛圍,。

理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標,。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學習身邊的榜樣，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）,。

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、利用好班級晨會的時間,，設計不同階段的演講主題，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學生自我教育的作用。

3,、在不同階段精心設計班會,，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

（三）確保四項重點,。

1、加強班級管理,。

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識，有長計劃,、短安排,，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標,，科科有對策,。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作,。

班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試，對重點學生要多談心,、多指導，對后進生多關心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調學生間開展互幫互學活動,，成立學習小組，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高,。

3,、班主任與學生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗,。力?！叭齻€不允許、三個確?！?。

始終遵循“愛教育如生命，愛學校如家庭,，愛學生如子女,，愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個不允許，四個確?！保翰辉试S追逐打鬧,，影響他人學習；不允許課上打瞌睡,，睡覺,，不完成作業(yè)；不允許隨便曠課,、遲到,、早退，不尊重老師,?！按_保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍；確保上游生進入一中實驗班,；確保中游生進入一中普通班,；確保后進生進入職教中心?！?/p>

（四）重視學法指導,。

第一階段：全面復習基礎知識，加強基本技能訓練,。

1,、重視課本，系統(tǒng)復習?，F(xiàn)在中考命題仍然以基礎題為主,，有些基礎題是課本上的原題或改造，后面的大題雖是“高于教材”,，但原型一般還是教材中的例題或習題,，是教材中題目的引伸、變形或組合,，所以第一階段復習應以課本為主,，深鉆教材，不脫離課本,，把書中的內容進行歸納整理,，使之形成結構。

2,、夯實基礎,，學會思考。從近幾年中考試題看,，整卷用于評價學生畢業(yè)水準的基礎分值,，約占總分的70%,；如果再計入部分中檔題及較難題中的基礎分，則占分比例更大,。因此,，復習教學中，必須扎扎實實地夯實基礎,，通過系統(tǒng)的復習,，使每個學生初中各學科知識都能達到“理解”和“掌握”的要求；在應用基礎知識時能做到熟練,、正確和迅速,。

3、重視對基礎知識的理解和基本方法的指導,。要求學生掌握各知識點之間的內在聯(lián)系,，理清知識結構，形成整體的認識,。

第二階段：綜合運用知識,，加強能力培養(yǎng),。

1,、培養(yǎng)綜合運用知識的能力，使學生能把各個章節(jié)中的知識聯(lián)系起來,，并能綜合運用,，做到舉一反三、觸類旁通,。如果說第一階段是總復習的基礎,，是重點，側重雙基訓練,，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,，應側重培養(yǎng)學生的能力。這一階段要精心設計每一節(jié)復習課,，復習必須突出重點,，抓住關鍵，解決疑難,，充分發(fā)揮教師的主導作用,。

2、狠抓重點內容,，適當練習熱點題型,。探索能力、發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,，成為近幾年中考的熱點題型,，這種類型問題大部分源于課本,，有的對知識性要求不高，但題型新,，背景復雜,，文字表達冗長，不易梳理,，所以在最后這段時間里要適當訓練,，以便學生熟悉、適應這類題型,。

3,、戰(zhàn)前練兵，模擬中考,。通過模擬考試找出學生存在的問題加以解決,。

大二下學期班級工作計劃安排篇十二

漫長的寒假過后,，我們終于迎來了這個來之不易的新學期,！因為假期的.問題,，這個學期,，可能也是我們經歷的最短的一個學期,。盡管在網課的階段我們也有加緊追趕進度,，但畢竟相隔網絡,，很多的教學都沒能跟上,。為此,，在這個學習我們要做的工作就更多了,！

在時間減少的情況下卻有這么多的工作要做，這實在是有些緊急,。但好在,，我們還只是初一，在時間上,，只要下功夫,，還是有很多的空余時間可以利用起來。相信只要好好的安排,，這個學期并不會太糟糕,。為此，我也對xxx班在這學期的成長做計劃如下：

漫長的寒假,，就我對學生的了解,，他們一定會很難收心學習。突然的差異會讓之后的學習受到很大的影響,！也許不僅僅是走神,，甚至會出現(xiàn)厭學的情緒！幸好,，在假期的網課確實很有效果,，可以做正式上課的緩沖,。但畢竟相隔網絡，缺少管理,。所以在開學后的第一件事,，就是幫助同學們做好自我管理，幫助大家轉變心態(tài),，適應變化,！

在生活上，我要多加關心學生的情況,，課堂上更要仔細的糾正,。面對學生的不適應，要盡早的和同學談心,，開導,。當然，做好積極的動員工作也是非常重要的,。

隨著漫長的假期,，我們的網課也上了不少了。盡管緩解了學習的危機,，但是很多的知識都沒能做好學習,。畢竟無論是學生還是老師，初次面對這樣的方式授課,，一定會出現(xiàn)部分問題,。所以我們老師,，要在開學后及時的做好鞏固教學,，對上學期，以及假期學習的知識都進行及時的鞏固,，加強學生的記憶,，對不足的地方也做好彌補！

網課雖然方便,，但是和面對面的授課畢竟相差太多,，期間產生的不足和“知識間隙”，我們都要及時的發(fā)現(xiàn),，總結,，并做好彌補！

時間緊迫,，我們的教學工作也要加緊工作安排,，將缺少的時間彌補上來。在這段時間,，我們要加強管理,，同時也要注意學生的情況,，防止出現(xiàn)跟不上的情況。

在這段期間,，我們既要加緊進度,，也要注意安排，適應學生的情況,。說到底,，最重要的還是要根據學生的情況去安排工作。做好工作,！

這個學期可能會出奇的忙碌,，為此，我們無論是教師還是學生,，都要共同努力,，才能一起度過這個難關！

大二下學期班級工作計劃安排篇十三

轉眼間我的大學生活已經過去了四分之一,，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,，懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福,。

我覺得讀大學,，應該掌握七項學習：學好自修之道、基本知識,、實踐貫通,、興趣培養(yǎng)、積極主動,、掌握時間,、為人處事。要從思考中確立自我,，從學習中尋求真理,，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟,，從實踐中懂得價值,，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量,。

基本知識：明確大學期間學習各門功課的重要意義,，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,，提高自我修養(yǎng)和意識,，努力學好英語，為這學期的四級考試和將來的考研、面試,、就業(yè)做好準備,，無論是為考試還是其他英語必須學好。實踐貫通：在大學里,，我們應該懂得每一個學科的知識,、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來,。無論學習何種專業(yè),，何種課程，如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通,，我就可以更深入地理解知識體系,，可以牢牢記住學過的知識。我們的專業(yè)想學好必須注重實踐,，經常地運用才能使專業(yè)知識融會貫通,。培養(yǎng)興趣：開拓視野，立定志向,?？鞓泛团d趣是一個人成功的關鍵，在追求興趣之外,，更重要的是要找尋自己終身不變的志向,。志向像羅盤，興趣就像風帆,。兩者相輔相成,，助你駛向理想的港灣。這學期我們的課程比較少,，對于我自己選修課已經修完,，所以有更多的時間去發(fā)展自己的興趣，所以我準備報一個日語輔導班,，學習一門除英語之外的其他語言,，這是我一直以來的心愿,。

積極主動：果斷負責,，創(chuàng)造機遇。從大學的第一天開始,，我們就必須成為自己未來的主人,，我們必須積極管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單,，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,，讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。所以我應該女里抓好們一次鍛煉的機會，自己積極主動地去尋找機遇,，充實自己的大學生活,。

掌握時間：事分輕重緩急，人應自控自覺,。除了積極主動的態(tài)度,，大學生還要學會安排自己的時間，管理自己的事務,，不要讓自己的睡覺娛樂時間占據了自己的學習時間,。

時間總在不經意間流逝，轉眼已是大二下學期了,，不能再盲目覺得自己是新生,，要慢慢摸索大學之路該如何走，應該有明確的計劃,。

讀大學不再是讀課本的知識,，要學的很廣泛。如自修之道,、基本知識,、實踐貫通、積極主動,、掌握時間,，還有非常重要的一點就是為人處事。要從思考中確立自我,，學習中尋求真知,，交流中鍛煉表達，交友中品味成熟,，實踐中懂得價值,，興趣中攫取快樂，最求中獲得力量,。

大學是個廣闊的舞臺,，其實每個學生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩：就需自修能力了,。要學會挖掘合適的學習方法,，舉一反三。這樣才能適應瞬息萬變的現(xiàn)代社會,。這學期呢我有一些小安排：第一是三月份的c語言考試,，借助網絡和圖書館來復習準備。第二是六月份的英語四級和以上方法差不多,，就加上每晚的一個聽力小訓練和單詞記憶,。

相信每個專業(yè)的課程安排都有一定的科學依據,，所以除其重點發(fā)展方向科目加強鉆研外其他基礎知識要做適當的了解，為以后工作生活奠定基礎,。

死記硬背永遠學不精,，學不透。在實踐中學習,，花一定時間來思考所學內容間的聯(lián)系是很實用的,。比如我們的音頻技術、網頁制作與網站建設還有上學期的flash完全可以聯(lián)合起來學習,，而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習,。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。

興趣是一切學習的動力源泉,。明確自己的興趣應是每位學子的第一步,。除了自身感興趣的可以學習，還有興趣的培養(yǎng),。對那些想學而畏懼的學科就需培養(yǎng)興趣,。比如計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調整心態(tài),，讓興趣占領主導地位,。韓語是我很想學的小語種，我也在計劃中慢慢自學,。積極主動往往會贏得更多機會,，不管是學習還是校園各種活動，應該適量參加,，這是對自己最好的鍛煉機會,，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參加一些有意義的活動,。

時間永遠是最寶貴的,。一寸光陰一寸金，又何止呢!愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素,，此學期開始我已在漸漸克服當中,。

大學就是一個小型社會。為人處世很重要,，這也是我要重點學習的,。在此我先要學的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學習的,，還沒有達到我想要的最佳狀態(tài),，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流,，這是我最不擅長的。現(xiàn)在我在強迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流,，從一個微笑,，一聲問好開始。要做的太多,，更需要的是持之以恒,，有的在進行著，有的在準備當中即將開始,。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子,，就一定會用心去灌溉。

大二下學期班級工作計劃安排篇十四

經過一學年的相處,，同學們之間已經有了更深的了解,，所以在大二下學期，要更獨立的加強同學之間的團結,，這也是班級各項活動的基礎,。本學期工作計劃如下：

學習方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因，期末評分時酌情扣分,。

2.保證晚自習的出勤率,，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發(fā)揮實際作用,。了解各同學選課情況,，除與選課沖突外，不可缺席晚自習,。如有無故缺席晚自習者,，查明原因，并在期末評分時酌情扣分,。

3.重點強調從業(yè)考試問題,，要求同學們認真學習專業(yè)課，認真面對會計考證問題,，爭取一次通過,。

4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責,，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1.依然延續(xù)上學期每周一次班會,、一次團活的規(guī)定,，對每周的班級工作和團工作進行總結,，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級工作都有發(fā)言權,，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情。

3.積極組織同學出早操,，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學習生活中,。

4.本學期組織班級同學春游一次,，采取自愿原則，但盡量保證全員出席,。把春游的安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學積極,、主動參加學校,、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況,。

在文體活動方面：班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性,，保證每一個活動我們班都積極參加,。同時，我們自己也要定時組織一些活動,。比如說每學期一次班級的小型聯(lián)歡,，讓盡量多的同學上臺表現(xiàn)自己。也可以根據時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講,，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會,。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的,。

我們班一直都有一個愿望,，就是讓我們08注會八班成為會計學院最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近,，我們就加強班級管理,。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”)，宿舍管理,，兩大方面,。嚴格考勤制度,，專人負責，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。具體由紀檢委員負責，各個宿舍長協(xié)助,。提高同學的安全意識,，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通,。加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息,。

各班委的具體分工如下：

班長：班長是我們班的頂梁柱,，是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,，為我們大家?guī)б粋€好頭,。其次，班長要做好統(tǒng)籌工作,，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,，堅持每周一次班干部會議，總結本周工作,，做好下一周工作安排,。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,，要及時的向大家傳達系里的安排,，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動,，幫助同學們更好地學習,。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌,。與此同時,，班長還要協(xié)調好我們班與其他各班，各年級,，甚至是各系的關系,。

團支書：作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織,，黨組織有一定的了解,，帶領團委的干部多組織班級團會,，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨,，了解黨,，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子,。及時傳達院里,、系里團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,，多組織各種活動,，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,，保證班委與團委的相互協(xié)調,，為班級的美好明天共同努力。

學習委員：學習委員負責教務日志的記載,，做到實事求是,。督促同學們積極地、按時地完成作業(yè),，幫助學習小組安排集體學習任務,。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,，及時向老師反映同學們一些建議與想法,，保證融洽的師生關系，便于提高老師上課和同學們聽課的效率,。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知,。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情,。

體育委員：作為體育委員,，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動,，保證大家有更多的鍛煉身體的時間,，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛煉,。對于系里,、院里組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加,。

文藝委員：多組織文藝活動,，比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進同學之間的友誼,，給大家才藝展示的舞臺,。關注院里的各項文藝活動，宣傳并組織同學們參加,。

生活委員：要多關心同學們的心態(tài)變化,，對大家多一些關心。對于個別有些心理障礙的同學要發(fā)動集體的力量,，使他感受到集體的溫暖,，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍,，提高自身的心理素質,。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室,。

宣傳委員：對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳,，有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團委的,，那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳,。

組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要,，那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合,，把每一次的活動都辦得有聲有色。

班長：班長是我們班的頂梁柱,，是我們班形象的體現(xiàn),。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€好頭,。其次,，班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,，堅持每周一次班干部會議,，總結本周工作，做好下一周工作安排,。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協(xié)商,，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁，要及時的向大家傳達系里的安排,，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組,，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習,。班長還應該樹立好我們班級的形象,，不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協(xié)調好我們班與其他各班,，各年級,，甚至是各系的關系。

團支書：作為一名團支書,，首先自己要對我們的團組織,，黨組織有一定的了解，帶領團委的干部多組織班級團會,，爭取做到一月一次黨的思想教育,，使大家熱愛黨，了解黨,，并積極向黨組織靠攏,，發(fā)展入黨積極分子。及時傳達院里,、系里團委會的思想,，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動,，調動大家的積極性,。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調,，為班級的美好明天共同努力,。

學習委員：學習委員負責教務日志的記載，做到實事求是,。督促同學們積極地,、按時地完成作業(yè)，幫助學習小組安排集體學習任務,。作為同學們與各科老師交流的紐帶,，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法,，保證融洽的師生關系,，便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知,。目的就是要提高大家學習成績,、帶動大家的學習熱情。

體育委員：作為體育委員,，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時,，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛煉身體的時間,，使大家有好的身體素質,。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動,，體育委員要積極組織班級同學參加,。

文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節(jié)日的慶祝晚會,、與其他各系的聯(lián)誼晚會,。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺,。關注院里的各項文藝活動,，宣傳并組織同學們參加。

生活委員：要多關心同學們的心態(tài)變化,，對大家多一些關心,。對于個別有些心理障礙的同學要發(fā)動集體的力量，使他感受到集體的溫暖,，走出心理陰影,。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質,。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室,。

宣傳委員：對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作,。宣傳委員是屬于團委的，那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳,。

組織委員：我們都知道大學的活動比較多,，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合,，把每一次的活動都辦得有聲有色,。

新的學期又開始了，時間過的很快,，轉眼間,，我們已經進入大二下學期了。在這近2年的時間里,，我們班的同學一起努力,，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深,。作為班長,，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中,，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,，在這樣的氛圍中,，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,，我認為,，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解,。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1,、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2,、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3,、在上學期班級工作基礎之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級,。

1,、積極開展文體活動。在本學期開展文體活動,，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

2,、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。

3,、實行班務公開。是班級事務更加公開化,、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓,。

4,、建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可,，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

5、在工作方面,，班長,、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會,，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展,，圓滿完成學習任務,，根據系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經驗，再結合我班的實際情況,，制定本學期的工作計劃,。

一、積極配合學院年級開展各項工作,。

二、學習方面,。

樹立學習第一的觀念,，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,，有24位同學到廣匯化工上課,，課程難度大，學習壓力不減,，但仍有少數同學未能重視起來,。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動,，我班將舉行學風建設為主題的班會,，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍,。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性,，督促大家抓緊課程學習,，降低本班掛科率。

三,、加強班級,、宿舍管理。

1,、嚴格考勤制度,，專人負責，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度。

2,、提高同學的安全意識,，注意宿舍安全用電，周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通,。

3、加強宿舍衛(wèi)生管理,，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合,。保證良好的作息,，杜絕深夜上網，原則上要求每天在十一點必須休息,。

出自 www.sevw.cn

4,、妥善管理班費，做到收支明細,，帳目公開,。合理開銷。

5,、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習,、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。若我們的同學遇到什么困難，解決不了,，希望你能說出來,，大家一起想辦法,。

學習第一，但活動也不能丟,。適當的活動可以娛樂身心,、鍛煉我們、加強班級凝聚力,。

經初步計劃特擬定以下活動,。

本學期單周周末策劃舉辦團活動，計劃每兩周組織組織一次班級或者更大范圍的班級活動,。

不定期由體委文娛學習委員牽頭舉行各種文體活動(男女籃球賽,、唱歌、聯(lián)誼,、看電影等),。

大二下學期班級工作計劃安排篇十五

5、開展慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)感恩教育活動,。

6、開展植樹節(jié)活動,，增強學生環(huán)保意識,。

7、在三月底最后一周的星期一開展全國安全教育日活動,。

1,、開展福建省安全教育周活動及寧德市安全教育月活動。

2,、開展清明節(jié)掃墓祭奠革命先烈活動,。

3、召開全校家長會,，加強家村聯(lián)系,。

4、開展爭當“四好少年”演講活動,。

5,、專題教育系列:安全教育講座。

1,、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校),。

3,、聘請區(qū)少先隊總輔導員陳文老師對各校少先隊輔導員進行少先隊管理工作培訓。

大二下學期班級工作計劃安排篇十六

積極響應上級教育主管部門的倡議,，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標,，學會自尊,、自信、自強,、自立,，學會生存，努力培養(yǎng)學生的綜合素質,，并且在不斷的社會實踐中開闊視野,，增長知識，建立一支班風學風優(yōu)良,，紀律嚴明,，素質全面的過硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,，真正的培養(yǎng)出一批合格的復合型人才,。

本期接任c0903班班主任工作，班級學生略有異動,，現(xiàn)全班一共41人,，其中男生20人，女生21人,，寄宿生36人,。根據近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好,，學生思維活躍,，上進心較強，有一定的集體榮譽感,，絕大部分學生不甘落后,，在學校的各項競賽中均取得過不錯的'成績。但是也應該看到,，尚有極少數同學思想覺悟不是很高,，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想,，且存有畏難情緒,，故班風學風均有待加強和提高。

1,、近期目標：

在學校,、學部的正確領導和家長、社會的監(jiān)督和配合下,，通過班主任,、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下,，在一個月的時間內,，讓班級同學說文明話,，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣,，爭創(chuàng)文明班級,。

2、長遠目標：

建立一個師生關系良好,，輿論文化高尚,，學習氛圍濃郁，組織機構健全,，自強,、自立、自律的優(yōu)秀班集體,，實現(xiàn)思想健康,、學習優(yōu)良、素質全面,、特長突出,、懂得做人，善于生活的班級目標,，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體！

1：改選班級各項組織機構,，并將班級各項事務具體量化,，在上學期的基礎上更加細化，明確分工,，具體人頭,，以個人、小組積分制的形式為保障,，做到事事有人做,，人人有事做，將班級常規(guī)事務做到條理化,。

2：制定班級目標,，明確班級的發(fā)展方向，完善班規(guī),，使班級各項發(fā)展有“法”可依,。

3：通過班級博客和班級qq群聯(lián)系家長及生活部，共同培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,，矯正不良習慣,。

4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化,，形成良好積極向上健康的文化氛圍。

5：通過板報墻報,、告示欄,、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,，給同學們布置一個溫馨文明的環(huán)境,，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力,、向心力,。

6、以提高學生綜合素質為目標,，建立和健全班級各類興趣小組,，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育,，以理想促學習,。

本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎上,，堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風和學風,。在班級特色建設方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構,，繼一年級推出班徽,、班旗，本學期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,，并且嘗試創(chuàng)辦班報（月刊）,。此外，成立各類興趣小組隊伍,，并保證興趣小組活動的經?；⒅贫然?。

開學準備工作,，布置教室；重組班級機構并召開第一次常會,；

出好第一期板報,，搞好班級宣傳工作；

開好第一次主題班會：“放飛夢想”,，明確班級目標,；

重點學生交流溝通，強化學生的主人翁意識；

通過自由報名和選拔相結合的方式,，成立各類興趣小組并明確活動安排,；

班級“每周之星”、“學習標兵”,、“品德之光”的評選,；

宣傳學生會工作，組織本班學生積極參與學生會競選,；

慶祝教師節(jié),。

組織學生做好提輔課、選修課的報名工作,；

班級籃球邀請賽,；

開始第一輪家訪；

各學科摸底測驗（月考）,，檢查學生前段的學習效果,；

主題班會：“文明禮儀我先行”；

第二期班級板報：國慶?？?。

組織學生積極參加學校“讀書節(jié)”,；

班級“每月之星”,、“學習標兵”、“品德之光”的評選,；

組織“國慶”事宜,，國慶放假休息；

班級班報出刊準備會議,；

主題班會：“滴水之恩”

班級乒乓球小組團體比賽（球類待定）,。

專題講座：邀請心理輔導老師進行心理輔導；

第三期板報,；

班級“每周之星”,、“學習標兵”、“品德之光”的評選,；

組織學生參加學校組建的學生社團,；

“雙面用紙行動”，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,；

出好第四期期班報,、板報；

主題班會：“我的地盤我做主”;,。

組織學生積極參加學校的“文學節(jié)”.

班級“每月之星”,、“學習標兵”,、“品德之光”的評選；

組織學生積極參加興趣小組活動,；

英語單詞競賽,；

組織復習，迎接期中考試,；期中宣誓,，明確期中考試目標。

期中總結表彰,，期中考試質量分析，重新確定提優(yōu)輔差名單,；

召開第一次家長會,，共商教育大計；

跳繩比賽（個人,、團體）開始第二輪家庭普訪,；

主題班會：“敬業(yè)與樂業(yè)”

班級“每周之星”、“學習標兵”,、“品德之光”的評選,；

優(yōu)秀作業(yè)展覽。

班級管理小組碰頭會,，第二次班委會,、團支部會議；

班級籃球邀請賽,；

學生書畫作品競賽,；

主題班會：“陽光總在風雨后”

班級“每周之星”、“學習標兵”,、“品德之光”的評選,；

強化對學生的安全教育工作；

秋游（待定）,；

第三期班級板報,；

班級數學、物理技能競賽,；

主題班會：“敞開胸懷,，擁抱寬容”

專題講座：邀請學校專家級教師講授中國傳統(tǒng)文化。

班級“每周之星”,、“學習標兵”,、“品德之光”的評選；

主題班會：“我們是一家人”,；

班級籃球邀請賽,；

班級演講比賽；

組織全班同學迎接學校期終評比；

班級“每周之星”,、“學習標兵”,、“品德之光”的評選；

主題班會：“山高人為峰”,；

收集整理班級材料,，作好班級班集體建設的資料總結工作；

總結本學期德育科研工作,，積極進行新課題的研究,；

組織學生參加學校迎新年聯(lián)歡和活動；

班級“每月之星”,、“學習標兵”,、“品德之光”的評選；

組織班級元旦晚會,；

期末宣誓,，明確期終奮斗目標。

組織期末復習,，準備迎接期末考試,；

組織期末考試；

積極準備期末各項工作,，全面啟動評優(yōu)評先,；期末工作總結，放假,。

c0903班班主任朱瑋,。

xx年8月制訂。

附注：

1,、本班工作計劃由班委會研究通過后執(zhí)行,；

2、為當月中心工作,；

3,、以上各項工作安排如有調整，以班級博客的每周“班級簡報”為準,。

大二下學期班級工作計劃安排篇十七

我們班的孩子經過上個學期的學習生活,，已經基本適應了幼兒園的生活。都愿意上幼兒園,，同時能積極參與老師組織的各項活動,；在生活自理方面養(yǎng)成了較好的習慣，在學習,、游戲方面也形成了一定的常規(guī),。會自己動手吃飯,，并將餐具放回原位，午睡時在教師的幫助下,，會穿脫衣服,；上課時，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動,；但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,，針對幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展,。

幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域課程有機結合起來,，并融入日常生活,，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,，多鼓勵和幫助他們,，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適當的指導,，堅持保教結合,，做到教中有保、保中有教,。重視幼兒的常規(guī)教育,，細致耐心的做好個別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,，并給予適當的指導,。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境,、班集體生活,，建立起良好的生活、學習常規(guī),，喜歡上幼兒園,。具體措施有：

1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,，并使用正確的普通話,，通過個別談話，自由活動,，指導個別幼兒進行一些聽說練習,。

2、通過教學活動,，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣,。

3,、各個教學活動中，注重個體差異,，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思,。

4,、利用散步、春游等活動初步讓幼兒學習使用感官,，感知季節(jié)的變化,，引起幼兒觀察的興趣。知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,，初步了解季節(jié)與人們的生活關系。

5,、選擇適合小班幼兒的活動內容,，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象,。通過各種活動和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。并通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

6,、安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識，不抓人,、不咬人,，與同伴友好相處！

1,、豐富和正確使用禮貌用語：你好,、再見、謝謝,、不客氣等,。

2、適應幼兒園的集體生活,，鞏固獨立進餐和入廁的習慣,，學習洗臉、刷牙,、能自己穿脫衣,、褲、鞋,、襪；學習坐,、站,、走的正確姿勢。

3,、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,，認識五官及主要功能，懂得并學習保護,；樂于接受疾病預防和治療,，懂得健康的重要性。

4,、愛吃多種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

5,、知道并學習避開日常生活中的電,、火、車輛等不安全因素,。

6,、通過教師提醒和教育,，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣,。

7,、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

大二下學期班級工作計劃安排篇十八

在第一學期的工作反思之后，不管好壞,，我們都不能沉浸于過去,，更應該好好的工作，把以往的不足之處改進,，可取之處加以發(fā)揚光大,。總結是為了更好的計劃,，而計劃則是為了更好的前進,。在此，做出我們班這一學期的工作計劃,，希望班委們能更更好的為

同學

我班本

學習

班級

1.上課出勤。本學期將加大考勤的力度,，主要在于

專業(yè)

2.作業(yè)上交。明確作業(yè)上交時間,，每周作業(yè)都將會在班級博客上置頂公示,，周更新。作業(yè)上交前3天班級微博,、q群,、飛信提醒，作業(yè)上交當天電話通知還未上交作業(yè)的同學,。作業(yè)上交逾期不候,。由同學個人向任課老師解釋。

3.課室借還,。兩位學委會做好任務分工,，及時借好上課所用課室,。在學委過于繁忙時，

其他

4.學習交流,。本學期班級將“交流”列為重點，最重要的是促進同學們學習的交流,，營造良好的學習氛圍,；促進同學與老師的交流，形成促進學習的循環(huán),。加強小組作業(yè),、學習的形式。加強班級博客的建設,，定期更新學習資料,、信息供同學交流分享。以建立一個學習氛圍濃厚的班級,。

5.學習反饋,。定期收集班級同學學習上的困難與意見向老師反饋，同時向老師征求同學們的`上課學習狀態(tài)反饋同學,。

6.

英語

1.生活貼士。持續(xù)上學期的生活小貼士,，最好自己班級制作,，每天定時更新。

2.班費管理,。還需進一步明確班費管理制度，從收取,、保存到使用均需公開明了,、嚴謹規(guī)范，同時本學期要把班費報表制度落實,，每月月初在班級博客,、班群郵上月的班費總結，實現(xiàn)公開透明,。

3.班級通知,。本學期的活動多，課業(yè)重,，各種相關通知需要及時的傳達給同學,。班級將實施多重通知形式,，各種通知將在第一時間通過手機飛信傳給每個同學，長期有效通知將發(fā)布在班博客上,。同時在班級微博,、q群上提醒。

4.寢室衛(wèi)生,。要求寢室長起帶頭作用,，整理好寢室，弄好衛(wèi)生,。不僅在每次檢查前才進行打掃,。

5.運動鍛煉。建議同學保持運動鍛煉,，另外,本學期也計劃開展3到4次的班級群體體育活動,。

1.各類活動。在配合開展學?；顒拥耐瑫r,，穿插開展班級特色活動，如春游,，團日活動,、生日月活動等。

2.活動小組,。本學期將把上學期末試行的任務小組制完善,，在學初時定下詳細方案，同學通過執(zhí)行,。

3.主題班會,。適當地舉辦主題班會，豐富同學生活,、進行心理輔導,、分享學習心得、交流班級工作,。

4.活動開展,。每次活動明確負責人，加強工作人員的反饋交流,。做到活動安排具體詳細,，活動進行明確準時，活動總結及時齊全,。

5.活動反饋,。鑒于上學期的經驗，本學期需重視班級同學對各類活動的想法。各類活動,，在活動時,、活動后及時獲取同學們的建議與意見，安之做出相關調整,，對于班級活動,，還需在活動策劃后、活動執(zhí)行前征求班級同學的想法,。

6.活動交流,。加強活動期間，班委之間,、班委與同學之間的交流,，促進活動更好更準確及時的進行。

1.信息交流,。本學期將重視班級微博,、博客的建設，在學習上起到交流平臺的作用,，在信息交互上起到關鍵提醒作用,，對班務工作起到公開作用。

2.工作總結,。在活動頻繁時需做到每周進行工作總結,，活動少時時間適當調整，總結后在班群,、班博客上公開,。

3.班級評優(yōu)。本學期將面臨班級同學評優(yōu),，則需出臺班級評優(yōu)細則,，為公平、公開,、公正的班級評優(yōu)做好準備,。

大二下學期班級工作計劃安排篇十九

一、指導思想：

認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》,，以愛國主義教育為主線,，用汶川大地震、北京奧運會,、改革開放30年所凝聚的中國精神引領，攜“抗震救災英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行,，大力加強青少年思想道德教育,，夯實基礎工作，進一步完善組織建設、隊伍建設;以心理健康教育為突破口,，以德育教育平臺為陣地,，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育觀;以校園文化建設為依托,，以行為習慣的養(yǎng)成教育為切入口,，繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實踐、達標爭章活動,，求實創(chuàng)新,、與時俱進，為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務,，真正到達育人的目的,。

二、工作重點,。

(一),、實抓師德師風建設?！俺绺叩膸煹率菍嵤┧刭|教育的根本保證”,，師德師風建設是學校提高教育教學質量的關鍵。透過組織教師學習xx大精神,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育相關的法律法規(guī)、抗震救災中教師英雄事跡及身邊師德典型等,，從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式,，激發(fā)教師構成不斷錘煉師德的內在需求，引導教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛,、理性之愛,、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。

(二),、加強常規(guī)教育,。愛國主義教育是學校德育工作的主旋律，也是學校的常規(guī)教育活動,，本學期,，各中隊應加強對學生的愛國主義教育，透過每周一的升旗儀式及國旗下講話,，每月一個教育主題,、每月一次專題教育、每周一次主題班隊會等途徑,，對學生進行愛國主義,、群眾主義和革命傳統(tǒng)教育,，突出學校教育的主旋律。

(三),、狠抓學生養(yǎng)成教育,。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎,。本學期,，各中隊要全面認真落實養(yǎng)成教育，重點推進學生課堂學習習慣,、寫字習慣和禮貌禮貌習慣,，確定各自的落實計劃、要求和檢查辦法,，扎扎實實推進養(yǎng)成教育的進程,，要求年級教師，要把養(yǎng)成教育的資料,、要求認認真真的貫徹在課堂上,、學習中，教師要經常檢查指導,，督促學生養(yǎng)成,。利用升旗儀式、板報宣傳,、廣播,、班隊會等形式進行宣傳，努力營造學校養(yǎng)成教育的氛圍,。

(四),、深入開展主題教育。德育工作的切入點是讓學生親身參與各類德育活動,，在活動中受到潛移默化式的教育,。圍繞養(yǎng)成教育，確定以下五項資料為本學期每月德育教育的主題：9月份的主題是“常規(guī)教育：重安全,、懂禮儀”;10月份的主題是“隊旗飄飄,，國慶頌歌”;11月份的主題是“在奧運精神鼓舞下起跑”;12月份的主題是“校慶暢想”;元月份的主題是“優(yōu)異成績獻師長”。

(五),、切實加強少先隊工作,。各中隊要加強對學生的教育和管理，并開展豐富多彩的活動,。透過廣播,、板報的形式宣傳學生的良好風尚，切實做好學生的值日工作,，要從檢查資料,、形式和結果上創(chuàng)新務實,，充分發(fā)揮少先隊的教育管理作用。認真準備好國慶節(jié),、建隊日、元旦的慶?；顒?，讓全體少先隊員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

(六),、加強年級文化建設,。良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量，對學生健康成長具有不可替代的重要作用,。各中隊應重視班級環(huán)境文化建設,，力爭使班級環(huán)境做到“四化”，即：凈化,、綠化,、美化、教育化,，到達環(huán)境育人的目的,。

(七)、熱愛祖國語言文字,。應充分發(fā)揮學校在普及普通話中的基礎作用,，教育師生熱愛祖國文字，在全體師生中開展第11屆推廣普通話宣傳周(20__年9月14日-20日)活動,，開展好“三個一”活動,，即做一場國旗下的講話、出一期宣傳語言文字工作的專題板報期刊,、開展一次“啄木鳥在行動”的活動,，對周圍用字進行查錯糾錯大行動;開展好“中華經典詩文誦讀活動“，透過誦讀,，教育學生熱愛,、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng),。

大二下學期班級工作計劃安排篇二十

又是一學期開始了,，區(qū)別于上學期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟,，那是盲目的,，說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐,，多多少少有一些體會（談不上經驗,，所以在這也就不細談了）,，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里,，心里踏實多了,，因此，又多了四分的把握,。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時）。因為，要做一個好老師,，一個好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術,，更是一門藝術——可望而不可及?。?/p>

業(yè)績始于計劃,，當然計劃也不是唯一的,，一味的照著計劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據學校的大方向及班級的小細節(jié)擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步,，順利迎接統(tǒng)考的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結,、積極,、先進的班集體。

二,、本學期目標：

1．進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2．鞏固良好班風，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3．加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率,。

4．與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關系,。

三、具體措施

（一）思想教育：

1．每天一總結,，針對學生的實際行為強調文明禮貌,，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，教育學生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣,。

2．定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3．多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”,。

4．適時開展青春期心理專題會,。

（二）常規(guī)工作：

1．適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力。

2．每半個月?lián)Q一次座位,。

4．作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,，做到每月一換,。

5．出操做到快、靜,、齊,。

（三）學風建設：

1．，加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2．做好“后進生”轉化工作。

3．加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4．加強自主作業(yè)時的自主管理,。

今年已是大四下學期,，同學們馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)季的學生工作任務很多,，在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天,，這個問題更加突出。在畢業(yè)季,，同學們在政治思想,、學習、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與以往有明顯不同的特征,。作為班級班長,，協(xié)調學校讓同學們順利畢業(yè)，協(xié)助輔導員做好工作,，是我的重要職責,。以下是本學期的一些工作計劃：

1,、繼續(xù)協(xié)助學校加強同學思想穩(wěn)定工作

在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天,，畢業(yè)季的同學們在思想、學習,、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與前三年明顯不同的特征,。為此，更應理解,、尊重,、團結同學,，站在同學們的角度，努力做好同學們的思想穩(wěn)定工作,。

2,、幫助做好畢業(yè)前的準備工作

我班有部分同學由于大學四年沒有做好充分的知識儲備,這將嚴重影響就業(yè)。我要做的就是跟他們一起認真學習,，認真準備,，爭取通過學校安排的各種考核,為畢業(yè)提早做好準備。同時和同學們一起認真做好畢業(yè)設計,多學一些有用的基礎知識,多拿幾個證書,，寫一些學術論文,、做一些社會實踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎。 同時,，提醒同學們做一份有針對性的較好的簡歷,，為找工作做好充分的準備。

3,、幫助同學們樹立正確的就業(yè)觀念

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正確的成才觀和就業(yè)觀,。 4,、了解同學們的就業(yè)志愿

這方面工作主要分兩個方面。第一,，分行業(yè)就業(yè),。有些同學想從事本專業(yè)，而有部分學生想從事其他專業(yè),。了解絕大部分同學的就業(yè)意愿,。第二，分地區(qū)就業(yè),。不同地區(qū)對畢業(yè)生有不同的要求,，而學生期望從事的地區(qū)也不同。通過分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解,，便于一旦有用人單位有崗位需求,，及時通過學校相關就業(yè)部門把相關學生向用人單位進行推薦。

5,、積極聯(lián)系相關單位,，拓展就業(yè)渠道。

多與學校相關部門溝通聯(lián)系,，創(chuàng)造實習和兼職的機會,，充分利用網絡優(yōu)勢，幫助同學們就業(yè),。

6,、與畢業(yè)設計指導老師多溝通,掌握同學們的畢業(yè)設計情況 本學期,學生將面臨最大的就業(yè)和考驗的壓力,在學習觀念,、學習態(tài)度上較以前有一些轉變,但是畢業(yè)設計是對所學理論知識的總結和綜合應用，是進入社會參加工作的一個過渡階段,，一個至關重要的階段,，這一階段的學習不容忽視。我會多與教務處老師聯(lián)系,了解同學們的的畢業(yè)設計情況,。根據情況電話談心或直接找學生談心,提醒他們認真對待,。針對個別紀律觀念比較淡薄的同學,安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監(jiān)督,確保畢業(yè)設計順利完成,。因此,把正確引導同學們正確處理就業(yè)和當前學習的關系貫穿到班級工作的每一項具體的事務中,包括班委會議,、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。讓同學們樹立終身學習的觀念,使自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展,。

7,、定期與同學們交流,了解同學們的具體情況

通過定期和不定期走訪宿舍，及時了解同學們的思想動態(tài)和在找工作,、學習,、生活中遇到的困難，并給予及時的指導和幫助,。

9,、就業(yè)相關知識輔導

如：簽約的手續(xù)，與用人單位簽約應注意哪些問題,，報到證問題,，戶口、檔案,、組織關系問題,，落戶問題，擇業(yè)問題,，面試知識,，離校手續(xù)等，幫助同學們順利就業(yè),、順利離校,。

10、組織課外活動

12,、跟蹤聯(lián)系

我會積極協(xié)助學生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作,，協(xié)助教學部門做好畢業(yè)設計及答辯工作，以完成對大學四年的總結工作,。

通常不是一年兩年,，而是更長的時間,。這對于同學們跟蹤調查,、情感聯(lián)系,、意見反饋、提高在校生的教學質量,，增加就業(yè)渠道具有重要的意義,。因此，我會積極做好班級同學的的跟蹤聯(lián)系工作,。

在這這一學期里,，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級帶好,，讓學生的整體素質不斷的提高,，讓學生順利畢業(yè)、順利就業(yè),、順利離校,。

新的學期又開始了，時間過的很快,，轉眼間,，我們已經進入大二下學期了。在這近2年的時間里,，我們班的同學一起努力,，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深,。作為班長,，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中,，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時,，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。 鑒于此,，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解。

所以,，我這學期的工作目標是以下3點：

1,、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。

2,、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活,。

3,、在上學期班級工作基礎之上，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級 具體工作計劃：

1,、 積極開展文體活動。在本學期開展文體活動,，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

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2,、 發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3,、 實行班務公開,。是班級事務更加公開化、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

4,、 建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可,，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

5、 在工作方面,，班長,、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,，應積極準備，保證開會效率,。另外,，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展,，圓滿完成學習任務,，根據系里的指示和學院的精神；借鑒上學期的成功經驗,，再結合我班的實際情況,，制定本學期的工作計劃。

一,、積極配合學院年級開展各項工作 ,。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念,，培養(yǎng)良好學習氛圍,。本學期課程較多，有24位同學到廣匯化工上課,，課程難度大,，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來,。針對這種情況,，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會,，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍,。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性,，督促大家抓緊課程學習,，降低本班掛科率。

三,、加強班級,、宿舍管理

1、 嚴格考勤制度,，專人負責,，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度,。

2,、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電,，周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通。

3,、 加強宿舍衛(wèi)生管理,，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督,。各個舍長配合,。保證良好的作息，杜絕深夜上網,，原則上要求每天在十一點必須休息,。

4、 妥善管理班費,，做到收支明細,，帳目公開。合理開銷,。

5,、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。若我們的同學遇到什么困難,，解決不了,，希望你能說出來，大家一起想辦法,。

四,、舉辦形式多樣的活動

學習第一，但活動也不能丟,。適當的活動可以娛樂身心,、鍛煉我們、加強班級凝聚力,。 經初步計劃特擬定以下活動,。

活動。

不定期 由體委文娛學習委員牽頭舉行各種文體活動（男女籃球賽,、唱歌,、聯(lián)誼、看電影等）

人文社會科學系

市開102班班委會

一、指導思想

認真學習貫徹精神,，遵照學校工作要求,，以落實總務處教導處工作為目標，秉承“以人為本,，以學生發(fā)展為本”,，加強德育建設，落實素質教育,，狠抓班風,、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時,，根據七年級學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導,，以促進學生的健康成長,。

二、目標任務

1,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

2,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

三,、班級情況分析

本學期班級有32個學生，其中男生14人,，女生18人,。從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,，學生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成七年級各科學習任務,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀,、進取,、勤奮的先進班集體。

四,、具體措施

（一）,、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體,。

1,、借助“學雷鋒見行動，文明禮貌月”行動,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學習,、勞動、紀律,、休息等各方面進行要求,，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選,、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，明確職責,、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議,；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調整,，確定下周行動方案。

3,、迅速制定班紀班規(guī),。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約，作為每個學生言行的準則,，師生共同遵守,。

4、發(fā)揚主人翁精神,，設立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應的措施。

（二）,、加強學風建設,，營造良好的學習氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài)。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高。

4,、在班級 建立“小組互助學習”模式,，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。

（三）,、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生健全的人格。

1,、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明,。

2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,，形成上海學生特有的、鮮明的,、持久的道德風貌,。

4、充分利用校內思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課,、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術與思品,、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導,，給學生提供實踐的機會,。

（四）、繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1,、 加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,，學習貫徹青少年保護-法等條例，培養(yǎng)學生法制意識,，增強自我保護意識,。

2、 把禁煙教育納入班會課計劃,，使學生了解香煙的危害,，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3、 加強網絡道德教育,，自覺抵制外來誘-惑,，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

4,、 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長陪同下上網吧。

5,、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙,。二要經常性通過版報,、講座、咨詢,、問卷調查等形式進行心理健康教育,。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,，提高轉化率,。

6、 續(xù)開展好“學雷鋒,、獻愛心”活動,，幫助貧困學生，升華愛心教育,。

（五）、加強安全教育,，安全第一

安全教育是學校工作的重要組成部分,，要常抓不懈。開學初,，學生紀律比較松散,，對安全問題也不太重視，我計劃用班會課和安全課給學生講安全知識,，講不注意安全的危害,。同時讓學生利用課余時間辦安全知識手抄報，讓學生把安全知識牢記心中,。并時時處處注意安全,，講安全,，讓安全深入到每個學生是心里。同時加強班級日常管理,，減少不安全事故的發(fā)生,。

（六）、與家長保持正常,、經?；臏贤ǎ幖议L的配合,，共同管理好學生,。

做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學生在校情況,，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作,，讓學生更好地健康成長,。

五、班級主題活動安排：

第一周

1.報到注冊,。

2.打掃環(huán)境衛(wèi)生,。

3.出好第一期安全教育黑板報。

第二周

1.總結寒假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

3.對學生進行安全教育。

4.做好控流保學家訪動員工作,。

5.開展“小手拉大手”活動,。

第三周

1.“新學期展望”主題班會。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3.開展“學雷鋒見行動，文明禮貌月”活動,。

第四周

1. 挑選班團干部,，制訂班、團活動計劃,，強化常規(guī)管理條例,。

2．開展第十八個“全國中小學生安全教育日”活動。

3. 學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。

4.組織開展交通安全進校園活動,。

第五周

1. 開展班級衛(wèi)生大整治活動,，迎接學校衛(wèi)生大檢查。

2.開展“安全知識競賽”活動,。

3.開展讀書報告會,，掀起讀書熱潮。

第六周

1.主題班會：遠離網吧,。

2.對學生進行網絡道德教育,。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第七周

1. 班干部,、科代表會議,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

3.組織開展“全省防溺水安全教育周”活動,。

4.清明節(jié)祭掃烈士墓地,。

第八周

1.抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級講故事比賽,。

3.對學生進行安全教育,。

4.關于文明校園創(chuàng)建活動。

第九周

1.復習,，迎接期中考試,。

2.對學生進行安全教育。

3.舉辦第二屆中小學生書法,、繪畫比賽,。

第十周

1. 組織開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.家訪,。

第十一周

1.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

2.聯(lián)系家長,。

3.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)。

第十二周

1.期中工作總結表彰,。

2.開展5.12“安全教育演練日”活動,。

第十三周

1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育,。

3.開展“5.19”安全教育培訓日活動。 第十四周

1.在班上舉行鋼筆字比賽,。

2.繼續(xù)對學生進行安全教育,。

3.積極排練節(jié)目參加中心校第四屆文藝匯演。 第十五周

1.開展學校夏季安全工作大檢查,。

3.心理健康教育主題班會,。

4.慶“六一”乒乓球比賽,。

第十六周

1.主題班會：理想信念教育.。

2.繼續(xù)開展學習夏季安全工作大檢查,。 第十七周

1.主題班會：學習經驗交流會,。

2.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育。

3復習,，迎接期末考試,。

第十八周

1.開展“安全生產月”活動。

2.防溺水,、道路交通事故教育主題班會,。

3.防溺水安全教育大家訪。

第十九周

1.期末考試,。

2.撰寫素質報告冊,。

第二十周

暑假開始啊，開展暑期防溺水教育大家訪活動,。

大二下學期班級工作計劃安排篇二十一

宣傳委員的主要工作就是盡力將有關宣傳工作做好,，一方面促進同學們了解黨，團先進知識,，另一方面使同學們能更好地了解即將開展的活動,，并能投入熱情到活動中來，這才是宣傳是否成功的標志,。

對于大二上學期的工作,，我認為有可取之處，也有不足之處,?？扇〉牡胤骄褪前磿r按量完成了有關宣傳工作，且獲得比較好的成果,；但是不足的地方就是沒能積極發(fā)動同學,，同學們的關注度仍有待提高。這也是我在下學期亟待改進的地方,。所以,，在本學期，我認為自己應從以下幾個方向努力,。

首先,，我認為宣傳不是一時之舉，我不僅在關鍵時刻要完成團支書的指令,，在平時更是應該與同學們打成一片,，多多傾聽同學們對班級建設的'意見與建議并及時反饋給各個班委。在有必要的時候做好班內宣傳，使同學在活動中積極發(fā)表自己的看法及意見,，讓大家暢所欲言,。

其次，我應該繼續(xù)努力配合好班長團支書以及各個班委的工作,。在班委工作一學期,，使我深深認識到各個班委應該團結協(xié)作,，大家不應該把工作涇渭分明,，每次活動大家都盡自己的一份力共同完成，就能事半功倍,。

還有,，作為團支部一名成員,，我不僅要宣傳團日活動，還應加強有關黨,、團的知識宣傳,，增強同學們對黨的認識，使同學們積極加入黨,，團組織中來,。這是我的本職工作，我時刻都不能忘記,，一定要搞好自己的宣傳工作,，不斷完善自我，培養(yǎng)主人翁意識,，對于宣傳工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新,。

另外，我會處理好學習和工作之間的矛盾,，提高對工作的責任心,。上學期因學習任務繁重，我對各種活動未能盡力到位,，本學期一定要以職責為重,，盡量做到事必躬親，以身作則凡事起帶頭作用,，積極參與各項活動,，為同學樹立榜樣以此鼓勵同學積極參與本學期的各種活動，發(fā)揮個人風采,。

最后,，與組織委員培養(yǎng)工作默契。有效的配合對宣傳工作至關重要,，具體做法為經常交換個自想法并提出意見想換勉勵,，共同進步,。我也要定時作自我評估和自我認知,，隨時根據情況調整自己的方式,。

我的工作還包括建設與管理班級博客，這部分工作由我和組織委員協(xié)作進行,。建設好班級博客,，對于宣傳我班，促進同學交流都是意義重大,，不但要建好還要用好,。上半學期在我們的大力宣傳下，***量突飛猛進,，關于博客查看與登錄方法做了大面積的普及,，這學期我們會繼續(xù)努力，采取新方式,，合理有效把我班所做工作宣傳出去,。還要多想一些對同學們實用的板塊，建設更多自由的言論平臺,，努力使班級博客變成大家暢所欲言的寄所,。

這個學期，除了團日活動,，還要組織一到兩個班級活動,，考慮到同學們要準備計算機二級、計算機三級以及英語四-六級考試,，我們安排活動一定要挑選恰當的時間,，還要多跟導員商量，聽從導員建議來完成好活動?，F(xiàn)在我班整體風氣良好,，同學們相親友愛，相信以后的工作會順利開展,。之前班級所有的遺憾都要彌補,，未完成的心愿也要完成。

相信這個學期我們又會以嶄新的姿態(tài)迎接,，美好的新一個學期,，會由我們09電子共同創(chuàng)造。路還很遠,，但我們不憚于前行,！