報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書(shū)面材料，用于傳達(dá)事實(shí),、數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理，要有明確的開(kāi)篇,、發(fā)展和總結(jié),，以保證思路的連貫性和邏輯性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,，供大家參考和借鑒,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇一

課改10年，教育最大的成就莫過(guò)于課堂的變化。現(xiàn)將本學(xué)期調(diào)研我市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),、新課程實(shí)施情況中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行總結(jié)和提升,，通過(guò)總結(jié)與提升以期能找到推動(dòng)并促進(jìn)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的策略與辦法。

佳木斯市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)具體有哪些變化?11月,，小學(xué)部分三組深入到全市各小學(xué)進(jìn)行調(diào)研,。

我們這一組一行5人，先后進(jìn)入佳木斯第六小學(xué),、郊區(qū)十五小,、佳一小、第六實(shí)驗(yàn)校,、東風(fēng)區(qū)松江小學(xué),、二十三小學(xué)、農(nóng)墾小學(xué)等7所學(xué)校,，平均每人聽(tīng)課14節(jié),，并查看、收集了教案,、作業(yè),、試卷。

從總體上看,，老師們的教學(xué)研究意識(shí)濃厚,，教學(xué)的獨(dú)特風(fēng)格有所顯示。新的課程理念正在逐步轉(zhuǎn)化為教師們?nèi)粘＝逃虒W(xué)工作的行為,，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)正朝著課改的方向穩(wěn)步發(fā)展,。具體情況陳述如下：

一、課堂教學(xué)中的欣喜,。

感觸最深的是發(fā)生在學(xué)生身心上的變化：他們的綜合素質(zhì)普遍提高,，表現(xiàn)出飽滿的學(xué)習(xí)熱情、陽(yáng)光開(kāi)朗的氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神等,。其他：

1,、老師們的教學(xué)組織形式更加靈活。能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，組織開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟數(shù)學(xué)知識(shí)、探索解決問(wèn)題方法,，在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。比如，佳一小何莉丹老師組織折紙,、填圖等操作性活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生向更高一層的抽象思維發(fā)展：線段,、長(zhǎng)方形、圓等,，發(fā)展學(xué)生的符號(hào)意識(shí)與模型思想。佳六小宋一彬老師與王麗丹老師的課堂教學(xué),，把課堂還給學(xué)生,，充分放手，理念新,、學(xué)生主體地位突出,，學(xué)生發(fā)言時(shí)、思維活躍,。佳二十三小李玉榮老師“珠心算”一課,，展示了數(shù)學(xué)課堂靈活多彩的一面。姜娓娓老師的《可能性》教學(xué),，故事導(dǎo)入,，充滿童趣。融入了“高效的學(xué)習(xí)任務(wù)單”后,，讓操作性活動(dòng)有序展開(kāi),。孩子們分工明確，在游戲中體驗(yàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本性的變化。新課程所倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,、合作交流學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了更廣闊的空間,。課堂上教師能結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生學(xué)習(xí)的生活情境,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，用已有的知識(shí)基礎(chǔ),、生活經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)探索問(wèn)題的解決方法,。教師給學(xué)生的時(shí)間、空間,，獨(dú)立學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)明顯比以前增多,，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得有趣且有效,，滿堂灌的現(xiàn)象基本不存在,，學(xué)生真正成為了課堂學(xué)習(xí)的主人。王亮老師的《組合圖形的面積》一課導(dǎo)入精彩,，從教學(xué)樓照片抽象出基本圖形,，情境生動(dòng),、貼近學(xué)生。導(dǎo)入部分的鋪設(shè),、面積公式復(fù)習(xí)等,，關(guān)注了各層面學(xué)生發(fā)展。發(fā)揮了“小班額”優(yōu)勢(shì),，學(xué)生數(shù)學(xué)思維處同齡孩子領(lǐng)先地位,。生生間的深層次互動(dòng)得益于王老師的獨(dú)特教學(xué)藝術(shù)。

3,、師生角色的變化,，帶來(lái)了課堂教學(xué)平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。教師不再是一個(gè)知識(shí)的傳授者,，而是一個(gè)組織者、引導(dǎo)者與合作者,。在課堂上,，經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)“能讓我說(shuō)說(shuō)自已的想法嗎?”“你們對(duì)我的想法有不同意見(jiàn)嗎?”。在十五小,，所聽(tīng)課題是：《因數(shù)中間,、末尾有零的筆算乘法》。教學(xué)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較高,，探究欲望較強(qiáng);教師引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握不同算法的特點(diǎn)，盡可能選擇多種算法中較優(yōu)化的一種,，采用合理,、簡(jiǎn)潔、靈活的方法進(jìn)行計(jì)算,，教學(xué)氣氛寬松,、和諧。農(nóng)墾小學(xué)張海虹老師,、王英濤老師,、趙健老師,、趙化連老師,，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，在活動(dòng)中做數(shù)學(xué),，問(wèn)題由學(xué)生提出,、由學(xué)生解決，已然有了“過(guò)程與結(jié)果并重的教學(xué)觀”,。得益于校長(zhǎng),、主任辦學(xué)理念新與創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

4,、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)從重結(jié)果向重過(guò)程發(fā)展。教師十分注重對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)與方法的過(guò)程設(shè)計(jì),，重視情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，教師及時(shí)給予鼓勵(lì),。課堂上,，不僅有教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，還有學(xué)生對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，通過(guò)評(píng)價(jià)不斷反思修正自己的想法,，在獲取新知識(shí)的同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)的能力,。東風(fēng)區(qū)松江小學(xué)王桂凡老師的《筆算除法》注重試商方法的指導(dǎo),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)與導(dǎo)向作用：讓學(xué)生在經(jīng)歷反復(fù)說(shuō),、試商的過(guò)程中,，達(dá)成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。教風(fēng)樸實(shí),、扎實(shí),。給學(xué)生留出了獨(dú)立思考、自主探究的時(shí)間與空間,，對(duì)算理的揭示也很到位,。

5、教師都能充分利用多媒體，通過(guò)精美實(shí)用的課件演示增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的直觀性和趣味性,。增大了課堂教學(xué)的密度,。很多老師們的課件是自制的。這說(shuō)明,，老師們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代技術(shù)手段在教學(xué)中的作用,。

二、課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

1,、《課標(biāo)》學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)十個(gè)核心概念的理解,。教師學(xué)科專業(yè)化成長(zhǎng)有待于關(guān)注,，教學(xué)能力有待于提高。從理念認(rèn)識(shí)的層面也好,，從實(shí)踐操作的層面也好,，教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)亟待關(guān)注。課堂駕馭能力,，學(xué)科知識(shí)掌握的能力存在一定的差異,，這種差異同校明顯，校際間明顯,。教師作為一個(gè)成長(zhǎng)的個(gè)體是需要不斷地學(xué)習(xí),，這樣才能滿足工作教學(xué)的需要,。

2,、教材編排體系、編排意圖有待于深入地研究,。

讀懂教材,，是教學(xué)的基本保證,。教師要仔細(xì)揣摩教材，理解編者意圖,，要全面而深刻的理解教材,。調(diào)研中我們感覺(jué)老師們對(duì)教材吃得不夠透，教學(xué)目標(biāo)的把握,，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的確立,，數(shù)學(xué)思想方法的滲透，一部分教師有待于提高,，尤其是學(xué)習(xí)內(nèi)容不能最大限度地挖掘其承載的數(shù)學(xué)信息,，學(xué)生的思考達(dá)不到深刻。另外,，新教材一改傳統(tǒng)教材的知識(shí)呈現(xiàn)方式,，新知識(shí)并非都以集中形式出現(xiàn),，分散出現(xiàn)的不少。很多教師對(duì)教材的使用與創(chuàng)新之間關(guān)系還需進(jìn)一步思考,、認(rèn)識(shí)與理清,。

3、情境的理解與創(chuàng)設(shè)有待于提高認(rèn)識(shí),。

情境教學(xué)被教師們所鐘愛(ài),。許多數(shù)學(xué)課堂因?yàn)閯?chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的情境，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了,，原本枯燥的數(shù)學(xué)課也變得生動(dòng),、富有吸引力了。然而也有部分教師對(duì)情境教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解出現(xiàn)偏差,，表現(xiàn)在：情境與數(shù)學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大,，僅限于激發(fā)學(xué)生的興趣，有的情境含有數(shù)學(xué)思考,，但老師們對(duì)于它的使用不當(dāng),，挖掘不夠深刻。缺少對(duì)情境中數(shù)學(xué)信息的提取與分析,。

4,、評(píng)價(jià)。調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，有幾位老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及時(shí),，但，激勵(lì)作用不足,。重結(jié)果,，忽略了過(guò)程性、發(fā)展性評(píng)價(jià),。對(duì)發(fā)展性的評(píng)價(jià)的理解有所欠缺,。發(fā)展性評(píng)價(jià)是新一輪課程改革倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)體系，它的功能是促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生的發(fā)展,，提高和改進(jìn)教師的教學(xué),。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，必須用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生,，要在保護(hù)學(xué)生的自尊心,、自信心，體現(xiàn)尊重與愛(ài)護(hù)的前提下進(jìn)行評(píng)價(jià),，同時(shí)還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生個(gè)體的處境和需要,，注重發(fā)展和變化的過(guò)程,，這就要求教師多用激勵(lì),、鞭策的語(yǔ)言,，少用簡(jiǎn)單、結(jié)論性的語(yǔ)言,。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,，除了激勵(lì)之外，更主要的是幫助他們找出不足之處,，客觀地認(rèn)識(shí)自我,，掃清前進(jìn)路上的障礙，更上一層樓,。對(duì)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)不是很好的學(xué)生的評(píng)價(jià),，應(yīng)該更加慎重，教師必須用誠(chéng)懇,、信任的態(tài)度幫助他們查找,、分析原因，提出切實(shí)可行的方法和通過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo),。比如：4行7字詩(shī)中含有字的個(gè)數(shù),，一名孩子匯報(bào)說(shuō)：2_4加5_4我得到28個(gè)字。教師評(píng)語(yǔ)說(shuō)：“錯(cuò)了,，老師的要求是用我們這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)來(lái)完成,，你沒(méi)有按老師要求做?！闭n后與老師的交流改進(jìn)建議：激勵(lì)為主;先肯定孩子把詩(shī)歌分兩部分后求字?jǐn)?shù)是很好的辦法,。之后，再追問(wèn)孩子：如果用7的口訣,，你怎么做?這樣一來(lái),，即保護(hù)了他的自尊心、自信心,，又“拉回”對(duì)本課教學(xué)目標(biāo)的關(guān)注,。

5、作業(yè),。教師都能及時(shí),、認(rèn)真批改。還可有所創(chuàng)新與突破,，教給學(xué)生科學(xué)的作業(yè)方法;比如：可讓學(xué)生準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題簿”,，將錯(cuò)題原原本本的抄下來(lái)，把錯(cuò)誤的地方標(biāo)注,，然后在錯(cuò)題下面,，按正確的方法再做一遍，最后分析錯(cuò)誤的原因,。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,，就會(huì)產(chǎn)生很好的效果,，類似的錯(cuò)誤就不會(huì)再發(fā)生。也可嘗試學(xué)生編題,，互評(píng),、互批等。開(kāi)放性作業(yè)與評(píng)語(yǔ),、校本教研特色,、文化建設(shè)等，我們與發(fā)達(dá)地區(qū)還存在差距,，需進(jìn)一步努力,。

6、數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)需要加強(qiáng),。用多樣的形式表達(dá)自己的理解,，語(yǔ)言是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)體現(xiàn)的重要的一部分。語(yǔ)言是思維活動(dòng)的外顯,，如何讓學(xué)生把思考表達(dá)清楚?教師的重視與培養(yǎng)是關(guān)鍵,。

三、下一步發(fā)展的思考與建議,。

1,、教師的自覺(jué)認(rèn)識(shí)與自覺(jué)行動(dòng)很重要。教師應(yīng)該有成長(zhǎng)自我的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),。教師本身的這種自覺(jué)的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)，是需要被認(rèn)可,。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，做我們教研員的都要給老師們以積極的關(guān)注與鼓舞。

2,、用好校本教研這塊的陣地,，加強(qiáng)集體備課。以校為本的教學(xué)研究,，是現(xiàn)在,，乃至今后教學(xué)研究的一個(gè)主要陣地。要發(fā)揮好它的作用,，關(guān)鍵是各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，帶領(lǐng)學(xué)校的老師們注重具體操作層面內(nèi)容的研究和專業(yè)引領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)地去研究,。

3,、專題研究，扎實(shí)實(shí)驗(yàn),。

近十年課改的實(shí)驗(yàn),，趨于成熟,。課改的基本理念已經(jīng)深入老師們的心中，進(jìn)一步把課改的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化,。比如：統(tǒng)計(jì)與概率部分的教學(xué),，空間與圖形部分有效地經(jīng)歷過(guò)程性學(xué)習(xí),，包括概念性教學(xué)的突破,，計(jì)算教學(xué)有待于進(jìn)一步探討，等等,，從內(nèi)容到方法,，從形式到有效性，從教師到學(xué)生,，從理念到操作,，我們要上下結(jié)合，齊心共進(jìn),，扎實(shí)實(shí)驗(yàn),。

4、加強(qiáng)骨干教師的帶動(dòng)作用,。

重視骨干教師的引領(lǐng)作用,，讓普通老師快速成長(zhǎng)起來(lái)。

5,、開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇二

1月14日到18日,，由中共會(huì)寧縣委宣傳部,、會(huì)寧縣教育局、會(huì)寧縣文化體育和廣播影視局主辦,，會(huì)寧縣體育管理中心,、會(huì)寧會(huì)師舊址管理委員會(huì)、會(huì)寧縣籃球協(xié)會(huì),、會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)承辦的首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會(huì)寧縣體育館成功舉行,。

會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)以“發(fā)揚(yáng)感恩回報(bào)精神，促進(jìn)會(huì)寧學(xué)子成材,，同心同德共濟(jì)家鄉(xiāng)”為宗旨,，秉承會(huì)寧人特有的執(zhí)著和吃苦精神，發(fā)揚(yáng)和傳承協(xié)會(huì)精神,，加強(qiáng)會(huì)寧學(xué)子的凝聚力和向心力,，增進(jìn)友誼，進(jìn)一步激發(fā)會(huì)寧學(xué)子感恩家鄉(xiāng),，回報(bào)家鄉(xiāng)父老,，支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情,，培養(yǎng)我們面對(duì)生活的態(tài)度，以及做人做事的熱情,，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心,，幫助和促進(jìn)會(huì)寧學(xué)子共同成材，使越來(lái)越多的會(huì)寧人加入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中來(lái),，匯聚星火力量,，終成燎原之勢(shì)，讓會(huì)寧精神代代相傳,！

為喜迎新春,，展現(xiàn)會(huì)寧大學(xué)生精神風(fēng)貌，使會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)在會(huì)寧縣得到更深層次宣傳的同時(shí)更為全縣父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上一份別樣的寒假大禮,，特舉辦此次以“學(xué)海揚(yáng)帆,、共濟(jì)家鄉(xiāng)、快樂(lè)籃球,、你我同行”為主題的籃球聯(lián)賽,。通過(guò)這次聯(lián)賽能夠促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員、協(xié)會(huì)與會(huì)寧縣各部門及廣大民眾間的相互交流,，相互了解,，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力，為共濟(jì)會(huì)的美好明天做出積極的貢獻(xiàn),。

1月14日晚,，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)首屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會(huì)寧縣體育館隆重開(kāi)幕。

在15日到18日,，由會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)浙江―吉林―云南分會(huì)代表隊(duì),、湖南分會(huì)代表隊(duì)、山西分會(huì)代表隊(duì),、江西分會(huì)代表隊(duì),、江蘇分會(huì)代表隊(duì)、山東―河南分會(huì)代表隊(duì),、甘肅一分隊(duì),、內(nèi)蒙古分會(huì)代表隊(duì)、四川分會(huì)代表隊(duì),、甘肅二分隊(duì),、甘肅四分隊(duì)、重慶―寧夏分會(huì)代表隊(duì)共十四支代表隊(duì),，在會(huì)寧縣體育館向廣大父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上了近30場(chǎng)精彩的籃球比賽,。

在閉幕式上，任縣長(zhǎng)在發(fā)表了致詞：本次籃球聯(lián)賽是由會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)積極組織、充分體現(xiàn)我縣大學(xué)生強(qiáng)健體魄和飽滿精神狀態(tài)的一場(chǎng)盛會(huì),。在比賽中各代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、拼搏進(jìn)取，賽出了風(fēng)格,、賽出了水平,、賽出了我們會(huì)寧大學(xué)生的精神風(fēng)貌，全體裁判員,、工作人員和志愿者堅(jiān)守崗位,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證,。

比賽雖然結(jié)束了,，但是我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、敢于突破的精神將流傳下去,，我相信很多人都在此次比賽中取得了很大的收獲，這將為大家今后的學(xué)習(xí),、生活提供有力的幫助,。希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真總結(jié),、持續(xù)創(chuàng)新,，為我們會(huì)寧的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我的回家之旅

1月11日 晚上七點(diǎn)多,，從廣州開(kāi)往西寧西的臨客t264從長(zhǎng)沙站開(kāi)動(dòng),，由于是臨客，人多是不可避免的,，但由于回家心切,，車內(nèi)秩序還好，在6號(hào)車廂,，更是熱情洋溢,，來(lái)自長(zhǎng)沙理工大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué),、中南大學(xué),、湖南大學(xué)，以及從江西,、海南過(guò)來(lái)的總共30多名會(huì)寧籍大學(xué)生聚在一起,，談?wù)撝^(guò)年與籃球賽的一些事。我們車廂里的與已經(jīng)到會(huì)寧的同學(xué)討論,，最后確定了比賽主題“”,，積極與會(huì)寧各單位取得聯(lián)系，爭(zhēng)取拿到贊助。

1月12日 車廂里竟還真多產(chǎn),，基本確定球賽的各項(xiàng)事情后,，湖南分會(huì)代表隊(duì)又開(kāi)始討論比賽技巧及注意事項(xiàng)，分析各代表隊(duì)的情況,，討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),。下午四點(diǎn)半，列車終于?？刻m州站,，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)總負(fù)責(zé)人劉章寶同學(xué)回會(huì)寧，與在會(huì)寧的同學(xué)統(tǒng)一思想,、做賽前最后準(zhǔn)備工作,。其他同學(xué)也一同去了或者回家去了，而我留在蘭州,，聯(lián)系宣傳單,、噴繪制作單位以及開(kāi)幕式匯演服飾租賃單位。

1月13日 一大早,，我在雁灘北面灘新村,、新港城一帶聯(lián)系制作宣傳單、噴繪等的店鋪及廣告公司,。我和從會(huì)寧趕來(lái)的馬銳同學(xué),，找到宏星廣告以及其他幾個(gè)廣告公司，給出的答復(fù)都是至少兩天才可能趕出來(lái),，而我們14號(hào)籃球賽就要開(kāi)幕,，必須趕14號(hào)中午做出來(lái)。各大廣告公司不承接小批量工作,，并且最近幾天都排滿隊(duì)了,，畢竟是年前。最后我們找到北面灘新村蘭州星勝源印刷廣告,，老板表示愿意幫我們干,，在修改完原材料上一些紕漏、協(xié)商確定價(jià)格后,，一切按計(jì)劃進(jìn)行,。直到凌晨，宣傳單,、宣傳冊(cè)以及噴繪才成型,。

1月14日 凌晨攜材料趕到汽車東站，在休息不到5個(gè)小時(shí)后,，我送馬銳同學(xué)坐去會(huì)寧的車,，而我又被要求留在蘭州,，去白銀路西北師范大學(xué)附近聯(lián)系開(kāi)幕式表演服飾租賃的地方。由于對(duì)那一帶不熟悉,，只能徒步打聽(tīng)去白銀路的路,，早上8點(diǎn)出發(fā)，知道11時(shí)才來(lái)到甘肅省歌劇廳前,，終于看到一些服裝制作租賃的地方,。在省歌劇廳服裝租賃中心打問(wèn)無(wú)果后，沿途每個(gè)店鋪?zhàn)屑?xì)詢問(wèn)有關(guān)服飾,，終于在第一新村夢(mèng)淼舞蹈服裝加工店發(fā)現(xiàn)有要找的衣服,，但是不夠20件，與店面經(jīng)理聯(lián)系后,，經(jīng)理表示能掉夠20件但形式稍有不同,，這也無(wú)妨，畢竟再找不到,。但是還缺街舞表演服裝,，在其他店鋪也沒(méi)找到，聯(lián)系會(huì)寧方面到其他地方找,。等待從會(huì)寧趕來(lái)的姚雪梅同學(xué),，告訴她乘車路線以及到站名稱后,，他趕來(lái)看了服裝,，交完租金與押金，我們又去位于小西湖的義烏商貿(mào)城,，購(gòu)買舞蹈拉花,，年貨市場(chǎng)難覓其他商品，在萬(wàn)般協(xié)商后,，有位老板同意去倉(cāng)庫(kù)拿貨,。等拿到衣服以及拉花，被告訴在會(huì)寧找到爵士服,，這場(chǎng)風(fēng)波算是平靜了一些,，趕到汽車東站，已是下午三點(diǎn),，乘上汽車一路回去,。晚上七點(diǎn)半開(kāi)幕時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

1月15日到18日 四天時(shí)間里,，14支球隊(duì)上演了精彩的聯(lián)誼比賽,，最后評(píng)出前四強(qiáng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯,。在此期間,，來(lái)自湖南、海南的十余名志愿者，從維持著觀眾的秩序,、購(gòu)買比賽必需品到幫助競(jìng)賽組開(kāi)展各項(xiàng)賽事,，忙碌在體育館內(nèi)。18日下午5時(shí),，在各項(xiàng)賽事結(jié)束后,，在會(huì)寧縣體育館舉行了首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽的閉幕式。閉幕式后,，我們打掃體育館,，收拾歸還比賽使用的物品，整理比賽的相關(guān)材料,。

1月19日 整理完比賽材料,，已是下午時(shí)分，大家從盤旋路交通招待所的兩間臨時(shí)辦公室里撤出,，帶著自己從學(xué)?；貋?lái)時(shí)帶的行李，前往汽車站回各自的家,。

關(guān)于會(huì)寧乃至甘肅人民對(duì)投資與宣傳的認(rèn)識(shí)的分析

首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽,，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)各省級(jí)分會(huì)積極籌備，認(rèn)真組織,，并且得到了中共會(huì)寧縣委宣傳部,、會(huì)寧縣教育局、會(huì)寧縣文化體育和廣播影視局,、會(huì)寧舊址管理委員會(huì),、會(huì)寧縣體育管理中心、會(huì)寧縣籃球協(xié)會(huì)等組織機(jī)構(gòu)的大力支持,，取得了比較圓滿的結(jié)局,。

首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽的成功舉辦，一方面加強(qiáng)了各省市會(huì)寧學(xué)子的凝聚力,，正如我們的目標(biāo)“以感恩的心,，團(tuán)結(jié)全國(guó)各地會(huì)寧人，互相促進(jìn),、互相幫助,，同心同德共濟(jì)家鄉(xiāng)”，同時(shí)也是會(huì)寧學(xué)子與家鄉(xiāng)人民的一次接觸,，學(xué)子們對(duì)家鄉(xiāng)人民的思想有了一定的了解,，同時(shí)鄉(xiāng)親們對(duì)孩子對(duì)家鄉(xiāng)學(xué)生也有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于這點(diǎn),，所有參賽人員以及組織人員都能深刻的感受到,，并由衷的快樂(lè)過(guò),。但同時(shí)，大家對(duì)這次比賽還有許多缺憾,，譬如比賽資金的籌集,、比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾等等。這些都得學(xué)子們深思,，想辦法解決,，讓家鄉(xiāng)讓會(huì)寧更文明、更富裕,。

第一,、甘肅人的投資方向

在比賽前，我們同會(huì)寧的鄉(xiāng)親們談?wù)摶@球賽的事,，聽(tīng)到的回復(fù)是如果要錢,，就不可能來(lái)觀看比賽，還有,，為了籌備比賽資金,，大家跑遍會(huì)寧每個(gè)單位，想爭(zhēng)取贊助和冠名,，但是跑遍金融業(yè),、房地產(chǎn)業(yè)、郵電通信業(yè),、酒店服務(wù)業(yè)等各單位,，很少得到答復(fù)。這可見(jiàn)會(huì)寧人貧窮,、不積極的思想,。其實(shí)在這次比賽中涌現(xiàn)出來(lái)的，會(huì)寧父老鄉(xiāng)親的一些不積極現(xiàn)象,，其實(shí)正是貧窮地區(qū)難以取得較快發(fā)展的原因。

會(huì)寧是全國(guó)有名的教育大縣,，會(huì)寧人所傳誦的 “一等人忠誠(chéng)孝子,，兩件事讀書(shū)耕田”，可見(jiàn)會(huì)寧人對(duì)教育的重視,，還有“再窮不能窮教育,，再苦不能苦孩子”可見(jiàn)會(huì)寧人對(duì)教育的虔誠(chéng)、會(huì)寧人在教育上的投資,，這也是會(huì)寧特有的一種文化,。然而會(huì)寧人，在教育之外的其他產(chǎn)業(yè),，卻是另一番景象,，不是投資少,，甚至是不投資，這也就是會(huì)寧的許多產(chǎn)品被其他地方冠名的原因,。會(huì)寧的幾個(gè)“百萬(wàn)產(chǎn)業(yè)”――洋芋產(chǎn)業(yè),、小雜糧產(chǎn)業(yè)、肉羊產(chǎn)業(yè)和瓜菜產(chǎn)業(yè),，這些在全國(guó)都無(wú)人問(wèn)津,，原因是這些產(chǎn)業(yè)都被注冊(cè)，會(huì)寧僅僅是原料供應(yīng)地,，這些就可以見(jiàn)得會(huì)寧人的不投資,，而正是這些不投資，才導(dǎo)致會(huì)寧一直貧窮,，永遠(yuǎn)富不起來(lái),。

前面種種現(xiàn)象，都可見(jiàn)會(huì)寧人,、甘肅人的貧窮思想,，甚至給人吝嗇的感覺(jué)，這些思想正是導(dǎo)致甘肅不能取得較快發(fā)展,，貧窮面貌不能改變只能加深,。

第二、甘肅人的宣傳意識(shí)

對(duì)于爭(zhēng)取冠名,，我們把重點(diǎn)放到城建,、桃建等建筑公司，以及郵電業(yè)公司,、金融業(yè)公司,，可依舊沒(méi)能得到答復(fù)。最后,，我們還試圖聯(lián)系到甘肅省衛(wèi)生廳,，畢竟甘肅省衛(wèi)生廳正在全省推廣隴藥、隴械,，這次活動(dòng)雖然影響不是很大,，但會(huì)寧全縣都會(huì)了解，這對(duì)宣傳隴藥,、隴械也有很大意義,，可是依舊沒(méi)有回聲。這些,，不知是宣傳力度,、宣傳范圍太小還是別的原因，沒(méi)人愿意參與,。但這樣廉價(jià)的宣傳竟然沒(méi)人理會(huì),，其實(shí)還是因?yàn)楦拭C人不接受宣傳,，不懂得與時(shí)俱進(jìn)，依舊固步自封,。

再說(shuō)甘肅文化,，甘肅以前沒(méi)有電視，甘肅人看陜西電視臺(tái),，甘肅人創(chuàng)造的許多物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化,，都被認(rèn)為是別的省的，像秦腔,，全國(guó)甚至全球人都認(rèn)為是陜西文化,，殊不知以前秦隴是一家。還有河西花兒,，很多人認(rèn)為是青?；▋海獠恢涓窃诤游骱又薏菰?。

還有一個(gè)現(xiàn)象,，在央視似乎很少看到甘肅的報(bào)道，對(duì)于電視劇節(jié)目,、甘肅旅游節(jié)目就基本上沒(méi)有,，這并不說(shuō)明甘肅是什么“鳥(niǎo)不拉屎的地方”，并不說(shuō)明甘肅出不了好節(jié)目,，像《絲路花雨》,、《大夢(mèng)敦煌》這些節(jié)目也不錯(cuò)，所以甘肅只是缺趙本山,、張藝謀等把甘肅往舞臺(tái),、往電視上拉的人。去年,，國(guó)務(wù)院要求甘肅省建文化大省,，但是在今天，甘肅衛(wèi)視依舊不見(jiàn)鄉(xiāng)親們喜愛(ài)的并且能展現(xiàn)甘肅地域文化的“大戲臺(tái)”,、“中國(guó)西北角”等節(jié)目,。

另外，隴劇,、甘肅書(shū)法、環(huán)縣皮影等文化藝術(shù)無(wú)人知曉,，洮硯作為中國(guó)三大名硯之一,，也鮮為人知，甘肅被稱為“民族走廊”,，各民族的風(fēng)俗匯聚到一起,，也是一道旅游風(fēng)景啊,，可是這個(gè)市場(chǎng)也并不活，這不就是因?yàn)楦拭C人不知道宣傳嗎,？甘肅有“三山三草二沙一田一林地”的說(shuō)法,，美麗的景觀就不用說(shuō)，像張掖丹霞,、甘南原始森林,、河洲草原等，甘肅的河西走廊還是西部糧倉(cāng),，這么多值得宣傳的,，這些都能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，這些完全可以反哺給貧困地區(qū),，促進(jìn)共同富裕啊,。

第三、解決措施

會(huì)寧,，乃至甘肅現(xiàn)在存在許多亟待解決的問(wèn)題,，這些問(wèn)題特別是老百姓的思想形態(tài)存在的固執(zhí)與不開(kāi)放成分，就是阻礙當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的癥結(jié),。

會(huì)寧境內(nèi)山大溝深,，靠天吃飯，祖祖輩輩渴望跳出“農(nóng)”門,，竭盡全力,，以其特有的“三苦兩樂(lè)”精神，供孩子上學(xué)成才,，一手耕一手讀,，是會(huì)寧人最樸素的情感。這種深厚的文化內(nèi)涵,，值得肯定,，但與時(shí)俱進(jìn)，眼光放開(kāi)闊,，發(fā)展的機(jī)會(huì)可能更大,。

會(huì)寧人堅(jiān)定的精神，讓人折服,，也許這種堅(jiān)定的精神難以撼動(dòng),，但這種精神是刻骨銘心的，所以會(huì)寧人一旦決定與時(shí)俱進(jìn),，眼光放寬放遠(yuǎn),，那種前進(jìn)的力量絕對(duì)勢(shì)不可擋。

當(dāng)務(wù)之急是改變固執(zhí)不開(kāi)放的思想,，而這個(gè)不是能急出來(lái)的,，而是要靠政策慢慢引導(dǎo),，畢竟文化的力量，根的力量無(wú)窮,。但是年青一代,，讀書(shū)的還有走出去過(guò)的都能體會(huì)到這點(diǎn)，所以年青一代,，向鄉(xiāng)親們講政策,、講形勢(shì)，循序漸進(jìn),，終會(huì)改變鄉(xiāng)親們的思想,。

鄉(xiāng)親們思想改變了，年青一代利用所學(xué)的所見(jiàn)識(shí)的先進(jìn)理念,，建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)景就會(huì)實(shí)現(xiàn),。還有一點(diǎn)很關(guān)鍵，當(dāng)下的最年青一代受到很多干擾,，似乎會(huì)寧精神有些失效,，這一點(diǎn)還不知道怎么處理，怎么創(chuàng)造良好的環(huán)境,，影響他們的成長(zhǎng),。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇三

社區(qū)服務(wù)感想：

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。勞動(dòng)中,我知道了自己許多不足之處,。這次在社區(qū)服務(wù)兩周,我也算是親身投入了實(shí)踐當(dāng)中,而且我都努力的完成我該做的任務(wù),。剛開(kāi)始去居委會(huì)的時(shí)候,居委會(huì)主任參觀了居委會(huì)辦公的地方,認(rèn)識(shí)一下居委會(huì)成員,后來(lái)主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等.剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑肋@是我第一次社會(huì)實(shí)踐,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。后來(lái)主任安排我整理文件打字打印文件,這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,很快就完成了任務(wù),所以我在居委會(huì)有很多的空閑時(shí)間.我就利用這些多余時(shí)間與居委會(huì)叔叔阿姨交談,詢問(wèn)他們一些有關(guān)社區(qū)情況,。他們很樂(lè)意地告訴我有關(guān)社區(qū)的情況等,。我每天都很認(rèn)真的完成主任安排給我的工作任務(wù)。

通過(guò)兩周的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)居委會(huì)成員個(gè)個(gè)都很有責(zé)任感,做事情都很認(rèn)真,每當(dāng)有居名來(lái)居委會(huì)辦事的時(shí)候,他們都很熱情的接待和處理事情,。

社會(huì)實(shí)踐感悟：

通過(guò)這次為期兩周的社會(huì)實(shí)踐,，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來(lái),，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),，為以后的工作打下基礎(chǔ),。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

實(shí)踐的過(guò)程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好居委會(huì)主任安排給我的事情,耐心的聽(tīng)居委會(huì)成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會(huì)情況,。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。

原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長(zhǎng),，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”,。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,有利于增長(zhǎng)才干,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇四

了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因,。

二、調(diào)查方法,。

1)觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容,。

2)談話法：通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明，并分析原因,。

三,、調(diào)查情況和資料整理。

1)小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明：

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,，說(shuō)話會(huì)口不擇言,，一般都是發(fā)生在男生身上。

(2)由于他人的行為,、舉止或是衣著相貌而取笑別人,，說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。

(3)很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候,，甚至難過(guò)的時(shí)候。

(4)還有大部分人表示,，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩,、周圍人的嘴里聽(tīng)來(lái)的，有的是看電視,、電影學(xué)來(lái)的,，不自覺(jué)就講出來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,。

2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法：

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感,。

(2)有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式,。

(3)聽(tīng)到周圍的人講過(guò)文明語(yǔ)言,，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。

3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明：

(1)玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,，然后互相用語(yǔ)言攻擊,。

(2)公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊,。

3)暗地里：和某人關(guān)系不好,，不敢當(dāng)面說(shuō)，就在背地里說(shuō)有損于他的話。

四、結(jié)論。

1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),，有些不文明語(yǔ)言是從家里,、社會(huì)上聽(tīng)來(lái)的,，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里,，小學(xué)生的語(yǔ)言,、舉止都會(huì)受到影響。

2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式,。有時(shí)并無(wú)惡意,，但造成的影響很不好。

3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué),，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一,。

4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大,、吃了虧,，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一,。

五,、思考。

中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美稱,。作為現(xiàn)代中國(guó)人,，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明,、繁榮祖國(guó)的重任，必須在各方面全面發(fā)展,。我覺(jué)得要提高自己的自身修養(yǎng),，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(zhǎng)輩們,，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,，請(qǐng)你們以身作則，給我們樹(shù)立起榜樣來(lái),，讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇五

本課題著眼于大學(xué)生打工這一社會(huì)、家庭,、學(xué)生多層面交互,，人生觀,、價(jià)值觀、感性設(shè)想與理性操作多層面融合的社會(huì)現(xiàn)象,，通過(guò)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查,、交流訪談、參觀考察,、理論分析等研究方法,，對(duì)大學(xué)生打工的目的目標(biāo)、基本情況,、觀念轉(zhuǎn)變,、主要矛盾，以及用人單位,、中介公司與家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生打工的態(tài)度看法和現(xiàn)實(shí)意義作了分析及研究,，并著重從大學(xué)生角度進(jìn)行調(diào)查。課題還在相關(guān)法律制度的完善,、學(xué)校課程設(shè)置的優(yōu)化,、學(xué)生主體意識(shí)的加強(qiáng)等方面提出了具體的設(shè)想與建議，對(duì)大學(xué)生暑假打工有了更多的安全知識(shí)了解,。調(diào)查報(bào)告結(jié)合實(shí)際,，考慮了打工的方面的問(wèn)題，并且從大學(xué)生的角度對(duì)暑假打工與此次調(diào)查發(fā)出心得,、體會(huì),，對(duì)大學(xué)生暑假打工提供了實(shí)用性和具有參考性的資料。

目錄,。

2,、對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的工作一般不愿由打工大學(xué)生擔(dān)任........7。

3,、企業(yè)對(duì)于人才選擇注重方面有所改善....................7,。

(四)大學(xué)生應(yīng)時(shí)常充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)................15,。

一,、引言。

在世界各國(guó),，大學(xué)生利用假期或在課余時(shí)間打工是一種很普遍的現(xiàn)象,，但各國(guó)在這方面的政策規(guī)定不盡相同，各國(guó)大學(xué)生打工也有著不同的風(fēng)格,。

美國(guó)教育委員會(huì)最近的研究顯示,，目前在美國(guó)，四年制大學(xué)生兼職者約為77%,，學(xué)習(xí)的同時(shí)全職工作者占26%?，F(xiàn)在美國(guó)大學(xué)生打工比以前的學(xué)生時(shí)間更長(zhǎng),，工作也更辛苦。美國(guó)大學(xué)生打工是列入聯(lián)邦教育計(jì)劃之內(nèi)的,，學(xué)生和公眾普遍認(rèn)為通過(guò)打工接觸社會(huì),，可以培養(yǎng)學(xué)生的能力和責(zé)任心，同時(shí)也形成以自立為榮的樸實(shí)健康的社會(huì)風(fēng)氣,。

在德國(guó),，有70%的大學(xué)生在假期課余時(shí)間經(jīng)常打工，平均月收入為225歐元,，這是德國(guó)著名的校園雜志《unicum》的網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果,。據(jù)悉，來(lái)自德國(guó)的1009名大學(xué)生填寫(xiě)了這份調(diào)查表格,。德國(guó)大學(xué)生有自己的自治團(tuán)體,，負(fù)責(zé)管理大學(xué)生的事務(wù)，其“行政機(jī)構(gòu)”--大學(xué)生委員會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)助大學(xué)生尋找工作機(jī)會(huì),。由于學(xué)生比較“便宜”，德國(guó)許多雇主愿意雇用學(xué)生,，因此學(xué)生打工比較容易,。但是，在德國(guó)有的州,，學(xué)生打工被規(guī)定限制于假期中,。在德國(guó)的外國(guó)大學(xué)生可以每年工作90天或180個(gè)半天。

在法國(guó),，大學(xué)生邊讀書(shū)邊打工的情況極為普遍,。法國(guó)大學(xué)生普遍認(rèn)為，打工不僅為了掙錢,，更是走向獨(dú)立和社會(huì)生活的起點(diǎn),，是鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。,，法國(guó)從事6個(gè)月以上和學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的半工以上工作的學(xué)生有107000名,，占學(xué)生總數(shù)的71%，而的比率為68%,，在暑假以外的時(shí)間不工作的學(xué)生約占54.5%,。法國(guó)大學(xué)生通常通過(guò)張貼求職廣告、學(xué)校機(jī)構(gòu)推薦,、向別人打聽(tīng)等途徑尋求打工的機(jī)會(huì),。盡管法國(guó)大學(xué)生在上學(xué)期間能夠擔(dān)任的工作往往受到限制，但也有一些特別適合于大學(xué)生的臨時(shí)性工作,，例如：教授外語(yǔ)課,，每小時(shí)報(bào)酬約為15.24歐元;照看孩子,，每小時(shí)報(bào)酬5歐元;以及接線生、影像游戲測(cè)試人,、遠(yuǎn)程銷售,、侍應(yīng)生、推銷廣告等等,。此外,，法國(guó)有一系列完整嚴(yán)格的勞動(dòng)管理制度，外國(guó)留學(xué)生必須申請(qǐng)臨時(shí)工作許可證才能打工,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇六

樹(shù)科學(xué)人本化發(fā)展觀創(chuàng)雙擁社會(huì)化新路子,。

國(guó)務(wù)院總理溫家寶在全國(guó)雙擁工作會(huì)議上指出：“要積極開(kāi)展行業(yè)擁軍、社區(qū)擁軍,，引導(dǎo)新型經(jīng)濟(jì)組織和新的社會(huì)階層擁軍,，拓寬雙擁工作的領(lǐng)域和范圍，推進(jìn)和提高雙擁工作社會(huì)化水平”,。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)雙擁工作會(huì)議精神,，全面構(gòu)建我市雙擁工作新平臺(tái)，推進(jìn)我市雙擁工作社會(huì)化進(jìn)程,，市雙擁辦根據(jù)年初確定的工作任務(wù)和調(diào)研課題,，分別對(duì)三縣兩區(qū)和市區(qū)6個(gè)街道12個(gè)社區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，并發(fā)放300份問(wèn)卷調(diào)查表,，對(duì)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,、民營(yíng)企業(yè)、個(gè)私協(xié)會(huì)等單位從組織機(jī)構(gòu),、規(guī)章制度,、活動(dòng)安排、經(jīng)費(fèi)保障等方面分為25項(xiàng)具體內(nèi)容進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。從這次調(diào)研情況來(lái)看,，我市雙擁社會(huì)化的基礎(chǔ)是扎實(shí)的，成效是明顯的,，形成了以“黨政機(jī)關(guān)為龍頭,，企事業(yè)單位為骨干、社區(qū)群眾為主體”的雙擁工作新格局,。但面臨新的形勢(shì)和任務(wù),，還存在一些新的問(wèn)題，有待于進(jìn)一步研究探索,，尋求對(duì)策,。

一、目前全市雙擁工作社會(huì)化的基本情況及特點(diǎn),。

從收回的調(diào)查問(wèn)卷中統(tǒng)計(jì),，全市街道社區(qū),、行業(yè)系統(tǒng)、企事業(yè)單位有雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組的占93%,；有雙擁辦公室的占96%,；有專職或兼職分管人員的占98%；有工作經(jīng)費(fèi)保障的占80%,；列入本單位工作目標(biāo)任務(wù)的占88%,；開(kāi)展經(jīng)常性走訪慰問(wèn)活動(dòng)的占95%；結(jié)成軍民共建對(duì)子的占60%,；開(kāi)展經(jīng)常性國(guó)防,、雙擁教育的占94%；建立各項(xiàng)規(guī)章制度的占80%,；有群眾性幫扶組織的占86%,；有科技擁軍項(xiàng)目的占36%；有雙擁環(huán)境宣傳氛圍的占76%,；擁軍辦實(shí)事2件以上的占66%,；為烈、軍屬排憂解難5件以上的占40%,；被上級(jí)評(píng)為先進(jìn)單位的占80%以上,。其主要特點(diǎn)是：

1、政府搭臺(tái)社會(huì)唱戲,，雙擁工作組織網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化。

一是黨政一把手負(fù)總責(zé),。各級(jí)黨政一把手為雙擁工作第一責(zé)任人,，在工作中直接抓動(dòng)員部署，抓組織協(xié)調(diào),，抓檢查指導(dǎo),，抓責(zé)任落實(shí)。有的縣,、區(qū)委書(shū)記親自擔(dān)任雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組第一組長(zhǎng),，雙擁工作的基本思路和總體目標(biāo)親自確定；雙擁工作的政策親自研究,；雙擁活動(dòng)親自參加,；雙擁工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題親自解決。

二是黨委政府擔(dān)綱總導(dǎo)演,。在走社會(huì)化雙擁路子和爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)全省雙擁模范城的過(guò)程中,，各縣、區(qū)突出黨委,、政府的位置和職能,，建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)指揮體系,，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，多次召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，專題研究部署創(chuàng)建工作,。做到“兩個(gè)明確、三個(gè)納入”,，即：明確不落實(shí)雙擁工作責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的領(lǐng)導(dǎo),；明確不落實(shí)雙擁政策法規(guī)的單位不能評(píng)為先進(jìn)單位。堅(jiān)持把雙擁工作納入黨委政府的重要職責(zé),；納入精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃,；納入單位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的評(píng)比條件。

三是社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)化,。隨著社區(qū)建設(shè)的發(fā)展,，社區(qū)內(nèi)豐富的文化、人才,、教育,、科衛(wèi)等資源為開(kāi)展雙擁工作提供了極為有利的條件。以街道和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為主體,，依托社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，為駐軍、優(yōu)撫對(duì)象排憂解難,，是雙擁進(jìn)社區(qū)的有效途徑,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前社區(qū)中有擁軍優(yōu)屬活動(dòng)小組,、志愿者擁軍服務(wù)隊(duì),、雙擁文藝宣傳隊(duì)、巾幗擁軍服務(wù)隊(duì),、共建單位雙擁服務(wù)隊(duì),、學(xué)雷鋒小分隊(duì)、愛(ài)民醫(yī)療小分隊(duì),、個(gè)私擁軍服務(wù)隊(duì)等群眾性雙擁服務(wù)組織1500余個(gè),，有近10萬(wàn)人活躍在基層雙擁第一線，形成了上下貫通,，覆蓋全市的雙擁工作網(wǎng)絡(luò),。龍泉街道每個(gè)社區(qū)都有雙擁信息員、飛英街道各社區(qū)都有雙擁聯(lián)絡(luò)員,；朝陽(yáng)街道為駐軍,、優(yōu)撫對(duì)象建立了“一檔三網(wǎng)絡(luò)”即為優(yōu)撫對(duì)象建立專門檔案（現(xiàn)役軍人、退伍軍人、傷殘軍人名冊(cè)卡片）,，建立就醫(yī)網(wǎng)絡(luò),、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)、就學(xué)網(wǎng)絡(luò),。紅豐五社區(qū),、濱河小區(qū)、鳳凰一社區(qū)等建立了富有社區(qū)特色的“六聯(lián)”制度（思想教育聯(lián)抓,、矛盾糾紛聯(lián)解,、居民困難聯(lián)幫、社區(qū)治安聯(lián)防,、環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)治,、文娛活動(dòng)聯(lián)辦）。

2,、支持部隊(duì)改革發(fā)展,，科技文化法律擁軍社會(huì)化。

一是從兵員征集入手,，搞好文化擁軍,。把征集高學(xué)歷青年入伍作為文化擁軍的基礎(chǔ)，從而有效地提高了兵員的文化質(zhì)量,。近年來(lái),，盡管高校擴(kuò)招人數(shù)逐年增加。但全市高中以上文化程度的兵員占征兵任務(wù)數(shù)的60%以上,，大專學(xué)歷的兵員占6%以上,，××師范學(xué)院兩年中有16名大專、本科學(xué)生入伍,，××職業(yè)技術(shù)學(xué)院僅去年就有9名學(xué)生入伍,，××二中每年都有7―8名應(yīng)屆高中生被空軍招飛入伍，成為全國(guó)掛牌的飛行員苗子培訓(xùn)基地之一,。

二是從人才培養(yǎng)做起，搞好智力擁軍,。發(fā)揮科研單位大中專院校,、專業(yè)技術(shù)部門的優(yōu)勢(shì)，積極為部隊(duì)提供智力服務(wù),。市教育系統(tǒng),、各學(xué)校每年選派高年資教師到部隊(duì)輔導(dǎo)戰(zhàn)士高考，提高了戰(zhàn)士的軍校報(bào)考錄取率,，勞動(dòng)就業(yè)局創(chuàng)辦了兩用人才培訓(xùn)基地,，開(kāi)設(shè)了電腦、烹飪,、財(cái)會(huì)等專業(yè)班,；長(zhǎng)興縣成人教育中心免費(fèi)為戰(zhàn)士們提供各種技能培訓(xùn),。

三是從部隊(duì)需要著眼，搞好科技擁軍,。圍繞一切為打贏,、做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的目標(biāo)，各級(jí)把科技擁軍作為新時(shí)期的重要內(nèi)容,。長(zhǎng)興縣出資30萬(wàn)元為裝甲團(tuán)建起科技擁軍圖書(shū)館,，配備了多媒體教室，市運(yùn)管處發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),，利用當(dāng)今世界最先進(jìn)的車輛科技檢測(cè)技術(shù),，免費(fèi)為駐軍部隊(duì)的車輛裝備作全面檢測(cè)，提升了部隊(duì)后勤社會(huì)化保障水平,。淡水魚(yú)研究所將科研成果運(yùn)用于部隊(duì)的菜籃子工程,，改善了官兵的物質(zhì)生活，市電信公司派出專家工程師,，出資500多萬(wàn)元成功實(shí)現(xiàn)了駐軍部隊(duì)通信數(shù)字化公網(wǎng),，極大地提高了部隊(duì)通信保障能力。

四是從軍屬利益出發(fā),，搞好法律擁軍,。為了快速便捷地審理涉及軍人家屬利益的案件，各縣區(qū)都建立了維護(hù)國(guó)防利益巡回法庭,、法律援助站,，先后受理了53起涉軍案件，依法保障了軍人軍屬的合法權(quán)益,，解除了軍人的后顧之憂,。

3、解決“熱點(diǎn)難點(diǎn)”問(wèn)題,，雙擁工作參與主體社會(huì)化,。

一是民營(yíng)企業(yè)成為重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)力量和雙擁資源。民營(yíng)企業(yè)是改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活和雙擁工作中的作用日益凸現(xiàn),。成為安排隨軍家屬和安置退役士兵的重要支柱。許多企業(yè)集團(tuán)都向軍嫂敞開(kāi)就業(yè)大門,，騰出較好的崗位讓隨軍家屬就業(yè),。××大東吳集團(tuán)收購(gòu)原××紅延制藥廠后,，安排了26名失業(yè)軍嫂重新上崗,，并為她們補(bǔ)發(fā)了原工廠停產(chǎn)期間和新廠未開(kāi)工時(shí)的生活費(fèi)。擁有上億元資產(chǎn)的絲得莉集團(tuán)總經(jīng)理、全國(guó)優(yōu)秀退伍軍人徐淦芳,，不忘部隊(duì)的培養(yǎng)和教育,，創(chuàng)業(yè)成功后，努力回報(bào)社會(huì),，每年都招收退伍軍人和傷殘軍人到該企業(yè)就業(yè),，目前該企業(yè)共有130多名退轉(zhuǎn)軍人，成了企業(yè)發(fā)展的骨干力量,。

二是社會(huì)各界關(guān)心幫助軍屬及軍人子女,、優(yōu)撫對(duì)象蔚然成風(fēng)。在解決隨軍家屬就業(yè)生活問(wèn)題上,，市,、縣都相繼出臺(tái)了《關(guān)于解決隨軍家屬勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于給隨軍家屬發(fā)放生活困難補(bǔ)助金的實(shí)施辦法》,，在部隊(duì)干部子女入學(xué)問(wèn)題上,，對(duì)部隊(duì)女子入學(xué)，與駐城鎮(zhèn)居民子女同等對(duì)待,，對(duì)特殊情況優(yōu)先照顧,，對(duì)初中升高中的部隊(duì)子女，市教育局還專門給予加分30分的照顧,。為了更好地解決重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象“生活難,、醫(yī)療難、住房難”的“老三難”問(wèn)題,，長(zhǎng)興縣從創(chuàng)新機(jī)制著手,，建立并完善了較為規(guī)范的優(yōu)撫保障、醫(yī)療保障,、扶貧建房“三大”優(yōu)撫保障機(jī)制,，從根本上解除了重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的后顧之憂。

4,、雙擁載體豐富多彩,，軍民共建活動(dòng)社會(huì)化。

一是組織大型主題活動(dòng),。結(jié)合“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),，組織十萬(wàn)軍民參加夏季衛(wèi)生大會(huì)戰(zhàn)，清除衛(wèi)生死角,。開(kāi)展“美在××、愛(ài)在××”大型愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),，軍地千余名志愿者走上街頭為民服務(wù),。軍地青年“共學(xué)雷鋒、同樹(shù)新風(fēng)”，“迎八一雙擁文化進(jìn)軍營(yíng)”,，表彰“十佳創(chuàng)業(yè)好軍嫂”等系列主題活動(dòng),，在社區(qū)倡導(dǎo)了“六同活動(dòng)”（同建一個(gè)社區(qū)、同享一份資源,、同唱一首歌,、同讀一本書(shū)、同演一臺(tái)戲,、同學(xué)一個(gè)典型）,。

二是區(qū)域聯(lián)片攜手共建。通過(guò)軍民聯(lián)防,、軍民聯(lián)誼,、軍民互助、軍民互學(xué)等形式,，使軍民共建由以前的一站,、一店、一校,、一路逐步發(fā)展到一街,、一鎮(zhèn)、一區(qū),；由原來(lái)的治理“臟,、亂、差”逐步向其他各個(gè)方面延伸拓展,。市區(qū)的街道社區(qū),、機(jī)關(guān)部門、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體爭(zhēng)相與駐軍結(jié)對(duì)共建,。紅豐五社區(qū)與73120部隊(duì)干休所共建結(jié)對(duì)九年,，做到有事沒(méi)事常來(lái)往、大事小事多商量,、急事難事互相幫,，軍民親如一家人。解放軍九八醫(yī)院與朝陽(yáng)街道共同組織開(kāi)展了“樹(shù)社區(qū)形象,，創(chuàng)文明樓群”,、“軍民共建文明街”、“軍民共建精品社區(qū)”等活動(dòng),。南潯區(qū),、德清縣的一些單位還跨行政區(qū)域與駐××、駐長(zhǎng)興的部隊(duì)共建,，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，資源共享,。

三是個(gè)體擁軍蔚然成風(fēng)。吳興區(qū)龍泉街道華豐二社區(qū)干部葛中妹熱心幫助軍屬排憂解難,，做了大量的好事實(shí)事,，居民專門寫(xiě)信給市長(zhǎng)，要求給予表?yè)P(yáng),。家住××吉山新村的軍屬施友好患癌癥住院,，兒子在部隊(duì)服役，家中生活困難,，吉山一社區(qū)152名居民為其募捐,，一些民營(yíng)企業(yè)家和個(gè)私業(yè)主也紛紛慷慨解囊。駐湖一軍所屬偵察營(yíng)軍人洪朝敏身患腎衰竭,，家中兩位老人又患重病,，經(jīng)濟(jì)十分困難，××女企業(yè)家談燕得知后,，為洪朝敏捐款1.2萬(wàn)元,。德清縣三合鄉(xiāng)農(nóng)民劉志國(guó)出資一萬(wàn)元，設(shè)立了“志國(guó)擁軍獎(jiǎng)”,，以獎(jiǎng)勵(lì)在部隊(duì)立功受獎(jiǎng)的德清籍現(xiàn)役軍人,，隨后有12位個(gè)私業(yè)主加入到了這支熱心的擁軍隊(duì)伍中,，使“擁軍獎(jiǎng)基金”的成員不斷發(fā)展擴(kuò)大,，形成了濃厚的社會(huì)化擁軍氛圍,。下崗女工錢立玲三次自費(fèi)到西藏慰問(wèn)德清籍戰(zhàn)士被傳為佳話。

二,、全市雙擁工作社會(huì)化存在的問(wèn)題與分析,。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，既為雙擁工作注入了新的生機(jī)和活力,，也給雙擁工作帶來(lái)了一些新困難和新問(wèn)題,。

一是政府職能的轉(zhuǎn)變,，使解決雙擁工作實(shí)際問(wèn)題的難度也越來(lái)越大。政府已從管理微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)轉(zhuǎn)為宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)活動(dòng),，政府高度集中配置一切政治經(jīng)濟(jì)資源的強(qiáng)有力的行政手段在逐步減弱,。雙擁工作就整體而言是企業(yè)政治工作的一項(xiàng)內(nèi)容,，與共青團(tuán)工作,、婦聯(lián)工作,、宣傳教育工作一樣，是企業(yè)政治工作的重要組成部分,。但民營(yíng)企業(yè)更加注重經(jīng)濟(jì)效益,，職工與企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的聯(lián)系更加緊密,，這就必然造成企業(yè)重視完成國(guó)家法律法規(guī)等規(guī)定的任務(wù)，忽視有關(guān)職能部門下達(dá)的政治性工作,。分析原因，主要是國(guó)防觀念淡溥,，雙擁意識(shí)不強(qiáng),。

二是新的分配制度的建立，使人們的思想觀念和價(jià)值取向發(fā)生了變化,。由于受利益和價(jià)值觀念的影響，履行國(guó)防責(zé)任和義務(wù)的觀念容易淡化,，經(jīng)濟(jì)利益,、自身發(fā)展的問(wèn)題想得多了,，而國(guó)家安全,、社會(huì)穩(wěn)定等公共利益容易忽視,。一些單位和個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)片面地理解雙擁工作,，在共建活動(dòng)中,，“嫌貧愛(ài)富”,、“喜新厭舊”,。一提到共建結(jié)對(duì)，就希望對(duì)方給錢給物,，把“魚(yú)水”關(guān)系變成了“油水”關(guān)系，其結(jié)果自然是時(shí)冷時(shí)熱,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有的街道共建對(duì)子,，平時(shí)不走動(dòng),、沒(méi)活動(dòng),，部隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)換了幾任，從未上過(guò)街道的門,。分析原因,，主要是講物質(zhì)利益和等價(jià)交換的多了,、講精神共建和思想互助的少了,，人的思想觀念發(fā)生了變化,。

三是政策法規(guī)的滯后,，使雙擁工作缺乏有章可循、有法可依,。近幾年,，市縣、區(qū)結(jié)合形勢(shì)需要,，制定下發(fā)了《擁軍優(yōu)屬若干規(guī)定》和《擁政愛(ài)民若干規(guī)定》,。但是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和形勢(shì)變化,，一些雙擁政策法規(guī)嚴(yán)重滯后,。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是雙擁政策法規(guī)不夠健全,，協(xié)調(diào)軍政軍民關(guān)系的政策法規(guī)還有空白點(diǎn),；二是部分雙擁政策法規(guī)可操作性差,，缺乏硬性規(guī)定，沒(méi)有規(guī)范約束作用,；三是有些政策法規(guī)滯后于形勢(shì)的發(fā)展,，與當(dāng)前社會(huì)生活中的其他改革政策不配套。如原先的進(jìn)藏兵優(yōu)惠政策中規(guī)定：農(nóng)轉(zhuǎn)非,、優(yōu)待金比普通兵增加兩倍、退伍回來(lái)后安置工作,。而現(xiàn)在除了優(yōu)待金增加兩倍外,，其余兩項(xiàng)都發(fā)生了變化，尤其是地方政府相繼制定了失地農(nóng)民保障等優(yōu)惠政策,，原先的進(jìn)藏兵優(yōu)惠政策已失去實(shí)際意義,。主要原因是，原有的政策法規(guī)跟不上新形勢(shì)發(fā)展的需要,。

四是受一些條件的限制，基層雙擁工作發(fā)展不平衡,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，領(lǐng)導(dǎo)重視的單位，雙擁工作就開(kāi)展得好,，如長(zhǎng)興縣,，縣委書(shū)記親自掛帥,，全縣的雙擁工作開(kāi)展轟轟烈烈，又如,，朝陽(yáng)街道,，市公路運(yùn)輸管理處,，領(lǐng)導(dǎo)都非常重視雙擁工作,，每年都要召開(kāi)2－3次雙擁專題會(huì)議,，布置,、總結(jié)雙擁工作,。有些單位和基層社區(qū)由于受到條件的限制,，社區(qū)工作條件差，沒(méi)有經(jīng)費(fèi)來(lái)源,，擁軍優(yōu)屬辦實(shí)事心有余而力不足，從而造成了各社區(qū),、街道之間的發(fā)展不平衡,。個(gè)別街道沒(méi)有充分利用社區(qū)的共建資源,，當(dāng)好牽頭人,、協(xié)調(diào)者,，而是任其自然,，各自為陣,。比如××市師范學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、二中等與部隊(duì)雙擁共建活動(dòng)豐富多彩，成效明顯,，而所在街道社區(qū)都沒(méi)有主動(dòng)參與,，情況不明,，工作被動(dòng),。分析原因,，雙擁工作開(kāi)展的好壞關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視的程度,，是否把它作為一項(xiàng)政治性、大局性,、事關(guān)穩(wěn)定的'工作來(lái)抓。

三、應(yīng)該采取的對(duì)策,。

雙擁工作是一項(xiàng)政治性、群眾性很強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,，它連接軍地,、根植基層,、涉及長(zhǎng)遠(yuǎn),、關(guān)系全局,。要做好社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的雙擁工作，必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,，動(dòng)員全社會(huì)的力量,，發(fā)揮社會(huì)各群體的積極性，通力合作,，齊抓共管,，努力開(kāi)創(chuàng)雙擁工作社會(huì)化的新路子,。

1、建立健全“政府主導(dǎo),，各方參與”的社會(huì)化雙擁工作運(yùn)行機(jī)制,。

隨著經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化和政府職能的轉(zhuǎn)變,，單純強(qiáng)調(diào)雙擁工作的政治性,、強(qiáng)調(diào)政府的行政管理作用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此要積極探索新型經(jīng)濟(jì)組織和新的社會(huì)階層開(kāi)展雙擁活動(dòng)的路子,，擴(kuò)大雙擁工作的社會(huì)基礎(chǔ)和參與的廣泛性,。

第一,，要發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，不斷完善雙擁工作組織體系和社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。雙擁工作的政府職能要從傳統(tǒng)的統(tǒng)包統(tǒng)攬,，轉(zhuǎn)變到加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、提供政策法規(guī)保障上來(lái),。要從貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度，從國(guó)家長(zhǎng)治久安的大局,，來(lái)思考和認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下的雙擁工作。把涉及雙擁工作中的重大事情,，作為黨委和政府必須履行的重要責(zé)任和義務(wù),，認(rèn)真組織、周密協(xié)調(diào),、及時(shí)處理。不斷建立健全各級(jí)雙擁工作組織體系,，做到縣、區(qū),、街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組；社區(qū),、村委會(huì)有雙擁工作聯(lián)絡(luò)員（信息員）,。形成“上下一條線,、左右聯(lián)成片、層層有人抓,、事事有人辦”的社會(huì)化雙擁服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。

第二,，要適應(yīng)民營(yíng)企業(yè)迅速發(fā)展的形勢(shì)，積極推進(jìn)民營(yíng)企業(yè)中的雙擁共建工作,。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì),，動(dòng)員社會(huì)各界力量，特別是民營(yíng)企業(yè),、股份制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)開(kāi)展行業(yè)擁軍,、企業(yè)擁軍，把政府行為與社會(huì)行為,，行政指導(dǎo)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)結(jié)合起來(lái),。當(dāng)前,，民營(yíng)企業(yè)無(wú)論在數(shù)量,、產(chǎn)值、利稅還是從業(yè)人數(shù)方面,，均已成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不可忽視的重要力量。為此,，雙擁工作作為一項(xiàng)全民共同參與的偉大社會(huì)工程,，積極組織引導(dǎo)民企的參與,，已是雙擁工作社會(huì)化的必然選擇,，是雙擁工作獲得更廣泛社會(huì)基礎(chǔ)的必由之路,。要充分調(diào)動(dòng)各個(gè)階層、社會(huì)力量參與擁軍優(yōu)屬活動(dòng),，使其在復(fù)退軍人安置,、軍嫂就業(yè),、科技擁軍,、戰(zhàn)勤保障以及建立擁軍優(yōu)屬基金等方面發(fā)揮巨大作用,。從發(fā)展的觀點(diǎn)看,，如若沒(méi)有民企參與,，就不可能有雙擁工作的大發(fā)展。民企擁軍是雙擁工作一個(gè)嶄新的課題,，是新時(shí)期發(fā)展雙擁的需要,，今后這方面的工作我們還要加強(qiáng),。

第三，要順應(yīng)城市管理模式變化的新情況,，逐步樹(shù)立社區(qū)雙擁工作的新觀念,。一要樹(shù)立大局觀念,。雙擁工作事關(guān)保證國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大局，社區(qū)作為雙擁工作的最基層單位必須抓緊抓好,；二要樹(shù)立發(fā)展觀念,。社區(qū)建設(shè)在發(fā)展,，雙擁工作依托社區(qū)這一新生事物，也要不斷尋求發(fā)展,。三要樹(shù)立創(chuàng)新觀念,，社區(qū)建設(shè)要有特色,，必須創(chuàng)新,，雙擁工作要發(fā)展,，也必須走創(chuàng)新之路,。要不斷探索社區(qū)雙擁新路子,，充分挖掘,、整合利用本社區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，使社區(qū)的雙擁活動(dòng)形成由過(guò)去單一的走訪慰問(wèn)向依靠社區(qū)資源實(shí)施科技擁軍,、智力擁軍的方向轉(zhuǎn)變,，通過(guò)開(kāi)展一系列雙擁活動(dòng),，深化社區(qū)雙擁工作的內(nèi)容，繁榮社區(qū)文化,，擴(kuò)大雙擁工作的社會(huì)影響,，從而推動(dòng)雙擁工作社會(huì)化的健康發(fā)展,。

2、努力營(yíng)造“軍地協(xié)調(diào),、齊抓共管”的雙擁工作社會(huì)氛圍。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，國(guó)家和軍隊(duì)改革向縱深推進(jìn)的新形勢(shì)下,，逐步實(shí)現(xiàn)雙擁工作的社會(huì)化，是一條有效的途徑,。而要實(shí)現(xiàn)雙擁工作的社會(huì)化,，營(yíng)造濃厚的雙擁氛圍，宣傳是基礎(chǔ),，教育是根本,，活動(dòng)是途徑,。

一是要加強(qiáng)雙擁宣傳。首先,，抓好重大節(jié)日和部隊(duì)重大行動(dòng)的重點(diǎn)宣傳,，激發(fā)群眾的參與熱情,，把宣傳教育搞得生動(dòng)活潑,。大力宣傳富有時(shí)代特色和地區(qū)特色的先進(jìn)典型，在全社會(huì)形成軍愛(ài)民,、民擁軍,、軍民團(tuán)結(jié)共促社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高的良好風(fēng)尚,。其次,，要注重平時(shí)和基層的宣傳,，形成濃厚的雙擁氛圍,。充分發(fā)揮報(bào)刊,、電臺(tái),、電視,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介的作用,，積極開(kāi)展雙擁宣傳,，做到報(bào)紙常有文,、廣播常有聲,、電視常有影,、基層常有形,；利用街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)、基層連隊(duì)的宣傳陣地,，使全社會(huì)置身于濃厚的雙擁氛圍之中,，激發(fā)廣大私營(yíng)企業(yè)主,、個(gè)體工商戶、群眾和部隊(duì)官兵的雙擁熱情,。第三,，要大力宣傳富有時(shí)代特色和地域特點(diǎn)的先進(jìn)典型,。用典型引路,，以點(diǎn)帶面,，不斷擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,，使雙擁工作從個(gè)體和少數(shù)示范點(diǎn)擴(kuò)展到群體和整個(gè)社會(huì)領(lǐng)域，在全社會(huì)形成軍民團(tuán)結(jié)共促社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高的良好風(fēng)尚,。

二是要深入進(jìn)行國(guó)防教育,。根據(jù)新時(shí)期軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的需要,，廣泛深入地開(kāi)展全民國(guó)防教育,，不斷強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的擁軍意識(shí),。針對(duì)不同社會(huì)階層人群,，開(kāi)展不同層次的教育活動(dòng),，使全社會(huì)樹(shù)立起“居安思危,、富而思安”的思想,，讓愛(ài)國(guó)擁軍成為廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng),，使社會(huì)化擁軍成為軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中雙擁工作的一個(gè)顯著特點(diǎn),。

三是要廣泛開(kāi)展雙擁共建活動(dòng),。雙擁工作既是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要途徑,。要使雙擁工作持續(xù)深入地開(kāi)展下去,，始終保持旺盛的生機(jī)和活力,，就必須不斷探索和創(chuàng)造富有時(shí)代特色,、能夠吸引軍民廣泛參與的形式和載體。近年來(lái),，從軍民共建精神文明、培養(yǎng)軍地兩用人才到創(chuàng)建雙擁模范城（縣）活動(dòng),，從科技擁軍、智力擁軍,、到文化擁軍,，每個(gè)活動(dòng)興起都產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響，推動(dòng)了雙擁工作的深入發(fā)展,。在新形勢(shì)下,，要不斷創(chuàng)造新的共建內(nèi)容和形式,，廣泛開(kāi)展雙擁工作“六進(jìn)活動(dòng)”（進(jìn)社區(qū),、進(jìn)市場(chǎng),、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)醫(yī)院,、進(jìn)農(nóng)村），使群眾性的雙擁共建活動(dòng)更加豐富多彩,，更加富有吸引力和感召力,。

3,、制定完善“系統(tǒng)規(guī)范,、銜接協(xié)調(diào)”的政策法規(guī)體系,。

加強(qiáng)建立和完善雙擁政策法規(guī)體系,，已成為推動(dòng)雙擁工作社會(huì)化和促進(jìn)雙擁工作落到實(shí)處的重要保證,。要把雙擁政策法規(guī)建設(shè)提高到依法治國(guó),、依法治軍的高度來(lái)認(rèn)識(shí),，針對(duì)新形勢(shì)下雙擁工作遇到的新情況、新問(wèn)題,，盡快建立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的雙擁政策法規(guī)體系,，調(diào)節(jié)軍政軍民關(guān)系,，維護(hù)軍人和優(yōu)撫對(duì)象的合法權(quán)益,，加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié),，進(jìn)一步促進(jìn)雙擁工作制度化、法制化和社會(huì)化建設(shè),。

第一,，要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì),，抓好雙擁政策規(guī)定的制定,。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立必然涉及到利益格局、利益關(guān)系的調(diào)整和思想觀念的轉(zhuǎn)變,。要妥善解決軍地之間的矛盾和雙擁活動(dòng)中的問(wèn)題,，就必須制定適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的雙擁政策規(guī)定,，用政策,、規(guī)定,、制度規(guī)范軍地交往,、雙擁活動(dòng),，使雙擁工作真正落到實(shí)處,。在制定雙擁政策規(guī)定中,，要注重政策規(guī)定的時(shí)效性,、系統(tǒng)性和科學(xué)性,，還應(yīng)著重把握五條原則：即與國(guó)家雙擁政策法規(guī)相一致的原則，軍地協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,，開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,，與其他部門的政策規(guī)定相協(xié)調(diào)的原則,，具有繼承性、連續(xù)性和穩(wěn)定性的原則,。

第二,，要采取積極有效的措施,，抓好雙擁政策法規(guī)的貫徹落實(shí),。

在雙擁政策法規(guī)建設(shè)中，既要注重抓雙擁政策規(guī)定的出臺(tái),，又要注重抓雙擁政策法規(guī)的貫徹落實(shí),，不能重此輕彼,，流于形式。在貫徹落實(shí)雙擁政策法規(guī)上,，首先，要加大雙擁政策法規(guī)的宣傳,。其次,，要發(fā)揮雙擁政策法規(guī)的四個(gè)功能：一是發(fā)揮雙擁政策法規(guī)的教育功能,，在全社會(huì)形成濃厚的依法雙擁氛圍,，實(shí)行以情雙擁和依法雙擁的有機(jī)結(jié)合,，使雙擁變成軍民的自覺(jué)行動(dòng),；二是發(fā)揮雙擁政策法規(guī)的保障功能,，依法維護(hù)軍地的合法權(quán)益,。特別是近年來(lái),，社會(huì)比較關(guān)注的轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人就業(yè)安置、革命傷殘軍人醫(yī)療保障和重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象生活標(biāo)準(zhǔn)提高等問(wèn)題,，必須利用雙擁政策法規(guī)進(jìn)行有效維護(hù),；三是發(fā)揮雙擁政策法規(guī)的服務(wù)功能,，促進(jìn)軍地共同發(fā)展；四是發(fā)揮雙擁政策法規(guī)的激勵(lì)功能,，激發(fā)官兵為國(guó)建功立業(yè)的熱情。

第三,，要加大督促檢查力度。

不定期地組織人大,、政協(xié)和有關(guān)部門,，對(duì)各地貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。對(duì)執(zhí)行好的部門和單位,，予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),；執(zhí)行差的部門和單位,，予以批評(píng)教育,；對(duì)違反政策法規(guī)的，要依法進(jìn)行處罰并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

第四,，要著眼于社會(huì)發(fā)展需要,，抓好雙擁政策規(guī)定的完善配套,。

社會(huì)在不斷發(fā)展變化，雙擁政策規(guī)定同樣需要不斷充實(shí),、完善,、配套,。首先要不斷完善各項(xiàng)雙擁政策規(guī)定,。積極梳理現(xiàn)有政策、規(guī)定和制度,，著眼全局、狠抓落實(shí),，采取消除重疊、拾遺補(bǔ)缺,、拾零歸總的辦法進(jìn)行歸納和完善,，確保雙擁政策規(guī)定的科學(xué)性,、完整性和現(xiàn)實(shí)性,。其次要抓好各項(xiàng)雙擁法規(guī)政策的系統(tǒng)配套。從穩(wěn)定部隊(duì),、穩(wěn)定社會(huì)的全局著眼,，制定完善機(jī)關(guān)政策規(guī)定,，幫助部隊(duì)解決難點(diǎn)問(wèn)題,。狠抓基層雙擁政策法規(guī)建設(shè),，做到市縣有政策規(guī)定,，部門有擁軍措施，街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)有公約,，社區(qū),、村委會(huì)和基層單位有制度,。以構(gòu)成縱向到底,、橫向到邊的雙擁政策法規(guī)體系,，不斷推進(jìn)全市雙擁工作社會(huì)化再上新的臺(tái)階,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇七

社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的事實(shí),，也是我們走向社會(huì)時(shí)的第一道門,，還是我們以后能不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)的一塊基石,，更是就業(yè),、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。下面是一篇志愿者社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文,，希望能夠幫到大家!

20xx年7月22日到27日,，我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員，跟隨服務(wù)隊(duì)在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在"下鄉(xiāng)"期間，我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué),。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神,。

這還得從開(kāi)始住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起,，乍一看,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落,，兩排瓦房相對(duì)排開(kāi),。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮,，至少不會(huì)很富裕，要不,，有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面啊!然而,，之后的所見(jiàn)所聞卻讓我改變了這種想法,。

先是與村支書(shū)的一次聊天,，聽(tīng)周支書(shū)說(shuō),，這滿村上下房前屋后，見(jiàn)縫插針栽的可不是一般的樹(shù),，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹(shù)啊。原來(lái)早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹(shù),，于是他們買來(lái)了幾千株柿子樹(shù)苗。現(xiàn)在,，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹(shù),，平均一棵柿子樹(shù)一年就可創(chuàng)利200多元呢!

這些果樹(shù)有村里統(tǒng)一采摘,，統(tǒng)一銷售,，售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹(shù)木比例分配到各家各戶,，僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少。說(shuō)到這些周支書(shū)的眼睛里漾出了陣陣喜悅,，說(shuō)到這田間的農(nóng)作物,，他更是激動(dòng)不已,，喜的合不攏嘴了,。前年,，村委一班人出馬,，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì)?，F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到100多畝,，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階,。剛開(kāi)始聽(tīng)周支書(shū)這番話,，我還真有點(diǎn)半信半疑。而7月26日,，我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了,。我跟一個(gè)同學(xué)去詢問(wèn)了一位農(nóng)家大嫂,，據(jù)她說(shuō),，他們家，三口人,，一年下來(lái)僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬(wàn)多元,。而且村里其他家庭的收入也都很高,，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞,。另外，村里還有800畝,，村委為此專門為煙民們投資24萬(wàn)元建起了烤煙房,?？傊骷叶加凶约旱陌l(fā)財(cái)經(jīng),。這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方,，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們啊!"從她充滿希望的眼神中,，我才體會(huì)到,，原來(lái)這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛(ài)戴，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊,。

村領(lǐng)導(dǎo)管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,，其他的方面也是從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò),。先說(shuō)這個(gè)村里的`治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,，凡是有違反者，都要照章處罰,。村民們都覺(jué)得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說(shuō)還要受處罰,，還得耽誤精力，實(shí)在不合算,。所以,，這個(gè)村現(xiàn)在可以說(shuō)是安寧無(wú)事,，聽(tīng)村里一位老大爺說(shuō)，村里這幾年沒(méi)有發(fā)生過(guò)一件刑事案件,，民事糾紛也很少,，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽(tīng)說(shuō),。村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊，就說(shuō)村里這十幾條平坦的大街吧,，周支書(shū)說(shuō),，以前村里是一片片的坑洼地,，一到下雨天啊,，這街上就成了大水塘,。平時(shí)老百姓推個(gè)車子,，走個(gè)夜路都難啊,，1992年開(kāi)始,，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民,。這樣,，原來(lái)的溝坎才被墊平了,，而且道路兩旁都修建了排水渠道,，無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了,。村里還十分重視教育的發(fā)展,，投資三十多萬(wàn)元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說(shuō),，全村學(xué)齡期孩子沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的,?？粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計(jì)算機(jī)房里上課,，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),，畢竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。

還記得剛來(lái)村里的時(shí)候，就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)村要發(fā)展,，依靠什么?其實(shí)說(shuō)到發(fā)展，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì),，首先科學(xué)文化不能少,。可是要讓一個(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來(lái),，沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,，說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行,。試想一下，沒(méi)有村委班子的跑前跑后,，怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn),，假如沒(méi)有村委的狠抓治安,，村里秩序亂作一團(tuán),，穩(wěn)定尚且辦不到,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,，村民安居樂(lè)業(yè)的喜氣景象,，與村委的管理是直接相關(guān)的,。

而村委一班人的指導(dǎo)思想和動(dòng)力有何在呢?周云善支書(shū)說(shuō),，周家村有黨員15人,，所以黨員都本著為百姓沒(méi)福利的原則,，響應(yīng)黨中央的號(hào)召,，積極尋找致富道路,。最近,，全村黨員正積極學(xué)習(xí)******"三個(gè)代表"的講話,。他們要在"三個(gè)代表"及"七一"講話的指導(dǎo)下,，做到責(zé)任到位,，工作到位,，精力到位,，切實(shí)做到在其位謀其政,。

當(dāng)然，勤勞能干的周家村人,，并未因?yàn)槟壳吧詈昧?，就安于現(xiàn)狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子,。從周支書(shū)自信的表情中，我們看到了希望,，我想,，幾年后,，周家村又將是一派新景象。所有的農(nóng)村也都會(huì)象周家村一樣,，在黨的富民政策的指導(dǎo)下,，在全村黨員干部的帶領(lǐng)下，找到適合自己發(fā)展的道路,，奔向幸福的明天的,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇八

地球是我們賴以生存的家園，并為我們提供了如此美麗的環(huán)境,，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被垃圾所包圍,。

一,、現(xiàn)狀。

我國(guó)是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)之一,。1995年,，我國(guó)塑料產(chǎn)量為519萬(wàn)噸，進(jìn)日塑料近600萬(wàn)噸,，當(dāng)年全國(guó)塑料消費(fèi)總量約1100萬(wàn)噸,，其中包裝用塑料達(dá)211萬(wàn)噸。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜,、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,，被丟棄在環(huán)境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū),、風(fēng)景旅游區(qū),、水體、道路兩側(cè),，不僅影響景觀,，造成視覺(jué)污染，而且因其難以降解對(duì)生態(tài)環(huán)境造成潛在危害,。

據(jù)調(diào)查,，北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為14萬(wàn)噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物,，每年總量約為19萬(wàn)噸,。天津市每年廢舊塑料包裝物也超過(guò)10萬(wàn)噸。北京市每年廢棄在環(huán)境中的塑料袋約23億個(gè),，一次性塑料餐具約2.2億個(gè),，廢農(nóng)膜約675萬(wàn)平方米。人們對(duì)此戲稱為城郊一片白茫茫,。

二,、主要原因：

1,、沒(méi)有全國(guó)性的專門法規(guī)。

防治白色污染不能光靠企業(yè)或個(gè)人的自覺(jué)性,，應(yīng)有強(qiáng)制性措施,，約束公民和餐飲,、交通等行業(yè)的工作人員的行為,。如，要求企業(yè)或個(gè)人對(duì)自己生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng),、消費(fèi)活動(dòng)中產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物進(jìn)行回收利用;對(duì)隨意拋棄、堆放廢舊塑料包裝物的行為進(jìn)行處罰等,。但迄今為止,，我國(guó)還沒(méi)有制定這方面的全國(guó)性法規(guī)。

2,、缺少相關(guān)的經(jīng)濟(jì)政策,。

要調(diào)動(dòng)廢舊塑料包裝物的回收、加工,、利用企業(yè)的積極性,，需要給予這些企業(yè)以優(yōu)惠政策。現(xiàn)有的綜合利用優(yōu)惠政策尚不足以使廢舊塑料包裝物回收利用行業(yè)形成良性的市場(chǎng)機(jī)制,。為了不增加政府負(fù)擔(dān),，同時(shí)體現(xiàn)污染者付費(fèi)的原則，應(yīng)要求產(chǎn)生廢物者自行回收利用,，不能自行回收利用的企業(yè)或個(gè)人要交納回收處理費(fèi),，用于對(duì)回收利用者的補(bǔ)償。這種做法在國(guó)外已較為普遍,，我國(guó),，目前還沒(méi)有這類經(jīng)濟(jì)政策。

3,、管理工作跟不上,。

城市、風(fēng)景旅游區(qū),、交通干線,、水域的白色污染主要是管理不力造成的。餐飲,、商業(yè),、鐵路、水運(yùn)部門對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物沒(méi)有采取嚴(yán)格的管理措施,，聽(tīng)任顧客直接扔在地上或水中,，甚至一些工作人員對(duì)已收集起來(lái)的廢物又拋棄到車窗外或水中,。城市街道和旅游區(qū)的配套設(shè)施還不健全，商場(chǎng),、飯店、公園等繁華地段的垃圾箱密度太低,，還沒(méi)有設(shè)置分類垃圾箱,。市容環(huán)衛(wèi)部門雖有規(guī)定禁止亂扔廢物，但執(zhí)法,、檢查的人員少,，有法不依、有禁不止的現(xiàn)象較為普遍,。

4,、管理思想不統(tǒng)一。

我國(guó)相當(dāng)多的地區(qū)對(duì)白色污染的危害性認(rèn)識(shí)不足,，防治白色污染問(wèn)題還未提上議事日程,。有的地方主張以紙代塑或使用可降解塑料來(lái)解決白色污染，有的地區(qū)則主張靠回收利用來(lái)解決問(wèn)題,，管理思想還不統(tǒng)一,。

5、人們的環(huán)境意識(shí)還靠進(jìn)一步提高,。

城市居民的環(huán)保觀念雖比前幾年有所提高,，開(kāi)始關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，但還沒(méi)有落實(shí)到自身的行動(dòng)上,，隨手拋棄廢物,，亂倒、亂堆廢舊塑料包裝物的行為隨處可見(jiàn),。新聞媒介對(duì)白色污染的報(bào)導(dǎo)大多集中在以紙代塑和采用可降解塑料等技術(shù)方面,，缺少對(duì)居民日常行為的引導(dǎo)教育。塑料包裝物的生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)單位和消費(fèi)者沒(méi)有責(zé)任感,，既沒(méi)有履行義務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力，也沒(méi)有回收,、利用,、處置廢舊塑料包裝物的外部壓力。第一,、占地過(guò)多,。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田,。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭,、羊毛織物1橘子皮2年;易拉罐80100年;塑料100200年;玻璃1000年,。

第二、危害,。

1,、污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物,。在運(yùn)輸和露天堆放過(guò)程中,，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨,、硫化物等污染物,，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌,、致畸物,。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成白色污染,。

2,、污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體,，在垃圾堆放或填坑過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物,，同時(shí)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái)。垃圾直接棄入河流,、湖泊或海洋,，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。你看：秦淮河水面上漂著的塑料瓶和飯盒,，樹(shù)枝上掛著的塑料袋,、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染,。而且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅會(huì)傷及健康,，甚至?xí)劳觥?/p>

3、火災(zāi)隱患,。垃圾中含有大量可燃物,，在天然堆放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)猓雒骰鸹蜃匀家滓鸹馂?zāi),、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生,，造成重大損失。

三,、措施,。

1、加強(qiáng)宣傳教育。防治白色污染是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要各部門,、各行業(yè)的共同努力，需要全社會(huì)和全體公民的積極參與,。要大力開(kāi)展宣傳教育,，提高人們對(duì)白色污染危害的認(rèn)識(shí)，提高全社會(huì)的環(huán)境意識(shí),，教育人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)憤,。在自身嚴(yán)格遵守環(huán)保法規(guī)的同時(shí)，積極制止身邊的不良行為,。

2、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化管理,。按照以宣傳教育為先導(dǎo)，以強(qiáng)化管理為核心,，以回收利用為主要手段,，以替代產(chǎn)品為補(bǔ)充措施的防治原則，一是加強(qiáng)對(duì)白色污染危害性的宣傳,，引導(dǎo)和教育市民自覺(jué)防治白色污染二是對(duì)大量產(chǎn)生廢舊塑料包裝物的行業(yè)(如鐵路,、水運(yùn)、民航,、旅游,、飯店、餐飲,、零售等),，要通過(guò)強(qiáng)化管理，改變無(wú)人負(fù)責(zé),、無(wú)序堆放,、隨意拋棄的現(xiàn)象;三是采取強(qiáng)制措施，從回收集中產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物(如一次性泡沫餐盒)入手,，逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率;四是加強(qiáng)替代包裝產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),、研究，努力減少?gòu)U舊塑料包裝物的產(chǎn)生量等,。

3,，盡快制定頒布國(guó)家防治白色污染的有關(guān)法規(guī)，明確生產(chǎn)者,、銷售者和消費(fèi)者回收利用廢舊塑料包裝物的義務(wù)和法律責(zé)任,。應(yīng)對(duì)塑料包裝物的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié),，分別制定具體的控制措施和引導(dǎo)政策,，控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產(chǎn)生量，鼓勵(lì)提高廢舊塑料包裝物的回收利用率,。

4,、制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，建立在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下消除白色污染的良性運(yùn)作機(jī)制,。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,，鼓勵(lì)和促進(jìn)廢舊塑料包裝物的減量化、資源化,、無(wú)害化,，節(jié)約和綜合利用資源，防治白色污染,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

地球是我們的家園，并為我們提供了如此美麗的環(huán)境,。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園,，讓這個(gè)地球變的更加美好。我相信,，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),，一定能讓地球容光煥發(fā)。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇九

我是一名普通的大學(xué)生,，我叫徐昌,，來(lái)自湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院。20xx年初我非常榮幸的成為鐵路春運(yùn)志愿者龐大隊(duì)伍中的一員,。秉著當(dāng)初的美好向往我完成了幾天的志愿者工作,，接下來(lái)我將對(duì)我的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

20xx/1/28晴,。

工作第一天很是興奮,，帶隊(duì)老師把工作分配完成之后我們頭戴“小黃帽”，身披“紅色綬帶”前往各自的工作崗位,。我是第二小組的組長(zhǎng),，我們負(fù)責(zé)的a、b兩個(gè)候車廳,。a區(qū)五個(gè)人,，b區(qū)四個(gè)人，通過(guò)內(nèi)部的簡(jiǎn)單討論我們向各自的“目的地”出發(fā)了,。

一開(kāi)始我們很快的進(jìn)入了工作狀態(tài),，開(kāi)始熟悉地理環(huán)境,，大概的了解候車區(qū)基礎(chǔ)公共設(shè)施的位置。包括衛(wèi)生間,、開(kāi)水房,、無(wú)障礙電梯、餐飲區(qū)及各個(gè)進(jìn)站口,。隨后我們又分成兩個(gè)小分隊(duì)分布在a區(qū)候車廳的兩端并來(lái)回巡視需要幫助的旅客,。那么我們的工作內(nèi)容就是幫助解答各位旅客提出的相關(guān)問(wèn)題，幫助老,、弱,、病殘、孕等重點(diǎn)旅客,。通過(guò)大半天的工作我們了解到各位旅客遇到的普遍問(wèn)題就是找不到與自己對(duì)應(yīng)的進(jìn)站口,。我們武漢火車站的候車廳是分為了a、b兩個(gè)大區(qū)每個(gè)區(qū)有八個(gè)進(jìn)站口,，分別對(duì)應(yīng)了不同的候車地點(diǎn),。在安檢處有個(gè)led的大屏幕，屏幕上很清楚的標(biāo)注了不同車次的時(shí)間和相應(yīng)的進(jìn)站口,。相信各位旅客沒(méi)有把目光停留在此！所以我們就用相機(jī),、手機(jī)拍下屏幕上的信息及時(shí)的告訴顧客相應(yīng)的候車點(diǎn),。

出處 www.sevw.cn

通過(guò)了一天的工作，我們也收獲了許多感動(dòng),。讓我記憶深刻的就是一家廣東旅客,，兩位老人，一位年輕的父親和一個(gè)基本不會(huì)走路的孩子,。他們大包小包眾多行李很快引起了我們的注意,，我們迅速跑上前去接手他們的行李并詢問(wèn)他們的車次，車廂號(hào),。您走錯(cuò)了,，應(yīng)該是在b4進(jìn)站口，我們送你們過(guò)去吧,！他們很客氣的說(shuō)了幾聲謝謝,，又問(wèn)你們是大學(xué)生，過(guò)年不回家,？我們答到,，我們是武漢本地的。這位年輕的父親高興地說(shuō)了一句,，“原來(lái)你們武漢人這么熱情”,，我下次四月份還要來(lái)武漢。我說(shuō)，我們武漢人一直很熱情,！是的,，一句“原來(lái)你們武漢人這么熱情”值得我們?nèi)ニ伎肌＝裉斓墓ぷ鬟€算順利,，偶爾有點(diǎn)小插曲,，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。帶隊(duì)老師把我們召集在一起說(shuō)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：大家一定要注意自己的人身安全,，千萬(wàn)不要下站臺(tái),，站臺(tái)地下很危險(xiǎn)，你們要學(xué)會(huì)拒絕別人,，要是遇到了什么問(wèn)題記得電話通知我,。好了，今天工作大家辛苦了,，早點(diǎn)回家休息吧注意安全,！

20xx/1/晴。

工作第二天我們又被分配到a,、b區(qū)的候車廳,。今天我們采取了另一種方式行動(dòng)。我們今天是7個(gè)人a區(qū)四個(gè)b區(qū)三個(gè),，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)后我們又奔向各自的崗位,。今天人手不多，我們各自選擇用紙條把各個(gè)站臺(tái)的車次抄寫(xiě)下來(lái)以便于旅客交流,。除此之外,，我們選擇站在候車廳的大門兩側(cè)，采取主動(dòng)出擊的方式,，旅客一進(jìn)來(lái)我們就迎上前去請(qǐng)問(wèn),，您需要幫助么？呵呵,，通過(guò)我們的主動(dòng),，大大提高了工作效率，也受到廣大旅客的好評(píng),。人事百態(tài),，也有很多旅客對(duì)于我們不屑一顧，但是我們依然會(huì)保持樂(lè)觀的心態(tài)積極應(yīng)對(duì),，加油,！

最后我想總結(jié)的是如何更好的完成我們成為鐵路春運(yùn)志愿者的工作，達(dá)到更好的目的讓旅客能夠方便快捷的平安回家,。我們分成三個(gè)小組,，分別在一樓的公交站臺(tái),、電梯出入口，車站三樓的大門,、安檢處及屏幕下方附近區(qū)域,，a、b兩個(gè)候車廳三個(gè)大的區(qū)域三個(gè)小組負(fù)責(zé),。

首先,，大家必備的是一名志愿者應(yīng)有的基本素質(zhì)，包括良好的公共道德素質(zhì),，積極向上的心態(tài),，純粹的志愿性質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)服務(wù)為主，思考與行動(dòng)并序的工作態(tài)度,。只有這樣才能更好的服務(wù)春運(yùn),，體驗(yàn)春運(yùn)，在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),！

公交站臺(tái),、電梯出入口。

作為導(dǎo)航人員應(yīng)該熟知武漢站公交車站的乘車路線,。知曉附近的商業(yè)活動(dòng)中心,，基本的旅游景點(diǎn)。能及時(shí)解決旅客所提出的問(wèn)題,，對(duì)不了解的.問(wèn)題要做好預(yù)備工作,，回家后可以上網(wǎng)查詢。電梯出入口處的同學(xué)應(yīng)該注意提醒顧客不要在電梯上嬉鬧,，不要讓小孩獨(dú)自乘坐電梯以免發(fā)生事故，還應(yīng)該了解一樓站臺(tái)的基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施,，包括衛(wèi)生間,、取款機(jī)、售票廳以及超市等門店,。

車站三樓的大門,、安檢處及屏幕下方附近區(qū)域。

在大門的同學(xué)要注意觀察有需要幫助的乘客,，幫助老,、弱、病殘,、孕等重點(diǎn)旅客提拿行李做好交接任務(wù),。安檢處的同學(xué)注意人員的集散分布在人多的時(shí)候提醒旅客注意安全排隊(duì)有序的安檢，還應(yīng)了解大廳內(nèi)的售票窗口,、自動(dòng)售票機(jī)的使用,、移動(dòng)話費(fèi)自動(dòng)繳款機(jī)的使用,。屏幕下方的同學(xué)注意熟看屏幕上所顯示的車次信息，身體面向旅客,，注意自己所占的方位不要給乘客帶來(lái)不便還應(yīng)注意提醒行李多的旅客可以憑身份證在屏幕下方的服務(wù)臺(tái)租用推車,。

3.a、b候車廳區(qū)域,。

如果人手有余的話可以在候車廳內(nèi)來(lái)回巡視為有需要幫助的乘客服務(wù),，熱手少的情況就可以在a、b兩區(qū)的大門處就可以了,。在候車廳的同學(xué)應(yīng)該用紙將led屏幕上的信息記下,，注意時(shí)段的更新。要熟知候車廳內(nèi)的基礎(chǔ)公共設(shè)施的位置及使用,，包括衛(wèi)生間,、開(kāi)水房、手機(jī)充電處,、無(wú)障礙電梯,、餐飲門店及綠色通道的使用人群。謹(jǐn)記要主動(dòng)的向旅客詢問(wèn)車次及車廂號(hào)以便于他們更方便的找到相應(yīng)的進(jìn)站口,。如有不知的情況迅速向穿制服的工作人員請(qǐng)教,。

以上是我個(gè)人總結(jié)的幾點(diǎn)，希望大家在工作中總結(jié)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題我們才能為大家提供更好的服務(wù)！謝謝,！最后祝愿各位為春運(yùn)提供幫助的工作人員及志愿者們新年快樂(lè),，合家幸福!

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇十

我、xx還有xx一同來(lái)到xx博物館做了志愿者,。

根據(jù)工作的不同需要,，我被分配到了前臺(tái)，另兩位同學(xué)在后臺(tái),。我和一位大哥哥負(fù)責(zé)告訴同學(xué)及家長(zhǎng)場(chǎng)館的活動(dòng)流程并分發(fā)場(chǎng)館的紀(jì)念品,。活動(dòng)雖然只有短暫的一天,，但我的感受頗多,，五味陳雜。

這天我感受最深的是“喜”,。雖然一天的工作有些辛苦,，但苦中有樂(lè)，幫助他人后收獲的那種喜悅讓我們干勁十足,，僅有學(xué)生到前臺(tái)來(lái)參加活動(dòng),，還有人到前臺(tái)尋求幫助,。有一個(gè)看起來(lái)十分精神的老奶奶攙扶著一位老人來(lái)到了前臺(tái)對(duì)我慢慢地說(shuō)：“小伙子，你能幫我調(diào)一下嗎,？我要照相,。”說(shuō)著就將她的手機(jī)遞給我,。我仔細(xì)研究了一會(huì)兒,，始終沒(méi)有調(diào)出攝相功能。旁邊的那位大哥哥看不下去了,，一把奪過(guò)手機(jī)不到半分鐘就倒騰出來(lái),。老奶奶欣喜得接過(guò)手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)了聲“謝謝兩個(gè)小伙子,?！蔽铱粗x開(kāi)的身影，我的心中充滿了欣喜,。

除了喜悅之外,， “忙”使我感觸最深，從上午九點(diǎn)到下午四點(diǎn),，其間一直都有同學(xué)參加活動(dòng),，在人多時(shí)，好幾位家長(zhǎng)和同學(xué)的嘴巴在我面前不停地張開(kāi)和閉上,，我真恨不得自己有三頭六臂來(lái)回答他們的問(wèn)題,，我感覺(jué)我的嘴巴都快要磨破了。一天下來(lái),，我不僅忙,，同樣累。我現(xiàn)在才體會(huì)到那些前臺(tái)工作人員的辛苦,。

第三個(gè)感受是“熱”,。外面驕陽(yáng)似火，空調(diào)幾乎沒(méi)什么效果,，并且場(chǎng)館里人來(lái)人往，更是增添了幾分熱意,。我們大家的臉上都是汗水,，就連頭發(fā)也是濕濕的，但沒(méi)有一個(gè)人理會(huì),，全心投入到工作中,。再怎么熱也比不上大家的心熱。

我在活動(dòng)中與很多不同的人接觸交流,，這增加了我的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,。我們幾個(gè)志愿者更是在幫助別人中感受到了快樂(lè),，心是熱的。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇十一

今年x月xx日,，我們綠色行社團(tuán)志愿者一行前往西安龐光縣中心小學(xué),，給當(dāng)?shù)氐男W(xué)生上了一堂課外素質(zhì)教育課。從實(shí)踐的準(zhǔn)備到最后的圓滿成功,，我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作,，回想這次精心籌劃的志愿者活動(dòng)，依然歷歷在目,，每一個(gè)志愿者的心中都烙印了一個(gè)深刻地記憶,，在相互學(xué)習(xí)中，見(jiàn)證著我們各自的成長(zhǎng),。

在志愿者活動(dòng)開(kāi)始的前一周,，隊(duì)長(zhǎng)趙林已經(jīng)組織龐光縣中心小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽，孩子們爭(zhēng)先恐后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交上了自己滿意的作品,，我們經(jīng)過(guò)幾天的篩選和評(píng)定,，選出若干優(yōu)秀的作品，評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，購(gòu)買并制作優(yōu)秀證書(shū),，給孩子們以物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。由于活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間定在星期五,，雖然已經(jīng)籌劃了很長(zhǎng)時(shí)間,，實(shí)踐的計(jì)劃書(shū)已經(jīng)寫(xiě)完，但還沒(méi)有進(jìn)行最終的安排,。我們?cè)谛瞧谒南挛邕M(jìn)行了一次培訓(xùn),，培訓(xùn)人員主要是上一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，他們給我和另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行水火箭的手工演示,，講述注意事項(xiàng)和制作流程,。隊(duì)長(zhǎng)安排我和另一名同學(xué)做本次實(shí)踐最關(guān)鍵的一項(xiàng)——進(jìn)行水火箭的教學(xué)和演示。并安排我在此期間輔助頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，粘貼條幅和宣傳報(bào),。星期四晚上我們進(jìn)行模擬排練，熟悉各方面的流程,，為星期五的實(shí)踐做進(jìn)一步準(zhǔn)備,。

星期五，本打算晴天在室外進(jìn)行本次的課外素質(zhì)教育課,，但人算不如天算,，今天竟下起雨，造成了實(shí)踐的極大不便,。我們積極和校方聯(lián)系,，安排學(xué)校的體育館給我們做會(huì)場(chǎng),。我們租車來(lái)到中心小學(xué)，提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行課前準(zhǔn)備活動(dòng),。我們張貼了實(shí)踐主題條幅和宣傳畫(huà),，在墻兩側(cè)張貼優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，我和隊(duì)友從外面撿回幾個(gè)用鏟子展平的磚,，作為火箭發(fā)射架,，剪好5個(gè)瓶子，準(zhǔn)備好桌椅和水火箭操作區(qū),，準(zhǔn)備完畢后,，我們充滿信心的等待老師同學(xué)們的到來(lái)。

下午兩點(diǎn),，孩子們各自搬椅子來(lái)到體育館,，主持人劉悅和史文迪做開(kāi)場(chǎng)的演講，組織,，并倡導(dǎo)孩子們保護(hù)環(huán)境,，共同發(fā)起倡議，宣誓“霧霾快閃,，藍(lán)天速歸,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，漸漸讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,。接著,，就到了最關(guān)鍵的水火箭環(huán)節(jié)。首先由我來(lái)給小朋友們講解水火箭的制作流程,。由于孩子們太小不能深刻地理解制作原理,，我們做了充分的準(zhǔn)備，簡(jiǎn)化語(yǔ)言,，聯(lián)系航天英雄的光榮事跡和當(dāng)今火箭的發(fā)展,，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。我找到5個(gè)小朋友和我們兩個(gè)人一起制作水火箭,，孩子們非常專注地望著我們的制作流程,，每講一個(gè)環(huán)節(jié)，都給在座的孩子們一一展示,，讓他們用手觸碰水火箭,，出乎我們的意料，他們竟迫不及待的想要加入我們的行列,，天真并渴望求取知識(shí)的眼神讓在場(chǎng)的志愿者十分感動(dòng),。最后,，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,，水火箭要發(fā)射了,。我們兩個(gè)人把水火箭裝入三分之二的水，塞上瓶塞,，由緩及快地打氣,，形成極大的壓強(qiáng)差，“嘭”的一聲,，水火箭竄到了幾十米的高空,，孩子們歡呼雀躍，十分高興,。我與隊(duì)友相互擊掌,，十分激動(dòng)。最后,，我向大家拋出一個(gè)問(wèn)題,，“水火箭靠什么升上天空呢？”一個(gè)勇敢的小男孩顫抖的舉起右手,，向我們答出滿意的答案,，盡管不完美，但真的特別令人敬佩,，作為獎(jiǎng)勵(lì),，我們把今天制作成功的水火箭送給了他，在演示結(jié)束后,，他還向我詳細(xì)詢問(wèn)了細(xì)節(jié),，最后給我一個(gè)大大的擁抱，讓我這個(gè)大男孩有些不知所措,。最后的環(huán)節(jié),，我們與孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)短暫的籃球比賽，對(duì)陣雙方分別是志愿者“霧霾”隊(duì)和小朋友“藍(lán)天小衛(wèi)士隊(duì)”,，最后孩子們以“大比分”取勝我們,，在歡笑聲中，我們真正的結(jié)下了不解之緣,?；顒?dòng)的最后，我們合影留念,，揮手告別,，雖然最后十分不舍，但我給小朋友們承諾,，下一次一定會(huì)帶更先進(jìn)更有趣的活動(dòng),，讓孩子們體會(huì)不一樣的制作快感。時(shí)間過(guò)得真快，在離開(kāi)中心小學(xué)的時(shí)候,，我望了望小學(xué)的大門,，仿佛回到了童年時(shí)光，這次的志愿者活動(dòng)讓我真切地體會(huì)到了付出與收獲的樂(lè)趣,，盡管準(zhǔn)備復(fù)雜而艱辛,，但收獲了與孩子們的不解之緣，讓我十分感動(dòng),。

這次志愿工作讓我懂得一些道理,，同時(shí)因引發(fā)了我的思考。

1.首先,，我從這次志愿活動(dòng)中更深的認(rèn)識(shí)到了沉穩(wěn)的重要性,。這次的志愿者的對(duì)象是小學(xué)生們，孩子們太小,，所以維持秩序便成為一項(xiàng)艱難的任務(wù),，我們?cè)谶@次的講解中心采取啟發(fā)的方式，耐心地教孩子們一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。在活動(dòng)中,，有一些孩子有不聽(tīng)勸，撕毀了一些已經(jīng)做好的彩紙,，在我們的耐心指導(dǎo)下,，孩子們聽(tīng)從我們的指導(dǎo)，最后專注的聽(tīng)講,，所以在勸阻過(guò)程中,，我們一定要冷靜處理，焦躁莽撞反而會(huì)起到反作用,。

2.我認(rèn)為現(xiàn)在的中小學(xué)對(duì)于航天的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，這從小學(xué)教師及在場(chǎng)參加活動(dòng)的小學(xué)生的表現(xiàn)上就可以看出，我們的活動(dòng)雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，但是老師和學(xué)生缺少很多科普知識(shí),，僅僅通過(guò)這次水火箭的講解時(shí)不夠的。因?yàn)閷?duì)于未知世界的探索是需要孩子們?cè)谛r(shí)候給予引導(dǎo)和啟發(fā),，因?yàn)榕d趣才是最好的老師,。只有這樣，他們才能在今后的學(xué)習(xí)中尋找到樂(lè)趣,，所以在今后的志愿者活動(dòng)中,，我們需要考慮的是怎樣才能調(diào)動(dòng)他們的積極性，雖然我們不能十分經(jīng)常地去當(dāng)?shù)匦W(xué)講解,，但每一次的講授我們應(yīng)該使它變得更加有意義,，更加深入人心,，才是以后我們要著力改進(jìn)的地方。

4.雖然我是航空學(xué)院的學(xué)生,，但我對(duì)航天事業(yè)仍十分感興趣,，這次的活動(dòng)，我查閱了大量的航天科普知識(shí),，讓我的儲(chǔ)備量逐漸在擴(kuò)大，作為一名航空學(xué)院的學(xué)生,，我認(rèn)為了解一些航天知識(shí)是很必要的,，航空和航天連接著大氣的外太空，中國(guó)的航空宇航事業(yè)是不可分割的組成因素,。從“輸入”到“輸出”,，這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正學(xué)會(huì)了一些以前不了解的領(lǐng)域,，讓我在科學(xué)求知的道路中走的更遠(yuǎn)更踏實(shí),。

2.在這次活動(dòng)中，合理分工十分重要,。本次志愿者活動(dòng),，隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)策劃和協(xié)調(diào)例如和當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn)，而我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)水火箭的講解和演示,，劉悅和史文迪充當(dāng)主持人角色,，艾曉鵬和另外兩個(gè)女生負(fù)責(zé)畫(huà)海報(bào)工作，并負(fù)責(zé)西工大綠色行微博的宣傳工作,，對(duì)我們本次志愿者活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，讓更多的人了解我們本次活動(dòng)，倡導(dǎo)大家加入我們的隊(duì)伍中,，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,。

3.作為一團(tuán)隊(duì)，合作市少不了的,。一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能獲得最終的勝利,。在此次活動(dòng)中，我們收集了大量的資料,，做了很多詳細(xì)的策劃,，一個(gè)人很難在短時(shí)間內(nèi)完成這么龐大的工作量。我們每一個(gè)人都把自己的才能發(fā)揮到極致,，為了實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),，我們學(xué)會(huì)了無(wú)私的奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)精神，讓自己體會(huì)到付出的快樂(lè),，這也是本次志愿者活動(dòng)的一個(gè)巨大收獲,。

1.作為一名大學(xué)生志愿者,，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，是一件無(wú)價(jià)的財(cái)富,。志愿服務(wù)給了我這個(gè)最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái),，讓我真正走出課堂，回歸社會(huì),，使我的眼界更加開(kāi)闊,，心靈更加透徹，對(duì)事物的認(rèn)知不僅僅是課本上的內(nèi)容,，是實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)了我如何成為一個(gè)大寫(xiě)的人,，真正的到社會(huì)中去，重塑人格,，為踏入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備,。

2.在做志愿者活動(dòng)之前，我以為我所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的,，但真正做起來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單中的學(xué)問(wèn)卻真的不少,，我不僅僅需要扎實(shí)的制作功底，而且還要學(xué)會(huì)如何幫助小孩子們學(xué)會(huì)我們所傳授的知識(shí),，這是一次挑戰(zhàn),，也是一次對(duì)我已經(jīng)在校兩年大學(xué)生的考驗(yàn)，在不斷的總結(jié),，完善之后,，我成功的進(jìn)行了本次講解活動(dòng)，讓孩子們喜歡上了火箭,，真的覺(jué)得自己微小的努力竟換來(lái)如此大的成果,，我為自己感動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次為上百名小學(xué)生點(diǎn)亮了明燈,，用自己的專業(yè)知識(shí)帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，是我的榮幸，也讓我體會(huì)到志愿者奉獻(xiàn)的樂(lè)趣,。

3.要成為一個(gè)出色的志愿者,，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一些。作為小學(xué)生的大哥哥們,，不僅要成為知識(shí)的領(lǐng)路人,，更要在人格和品質(zhì)方面為他們做出榜樣。我希望能夠把這種愛(ài)心傳遞下去,，或許,，我的堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中看到了孩子們最純真的笑容,、最純凈的眼神,，對(duì)知識(shí)最渴望的執(zhí)著,，我會(huì)一如既往的走下去，幫助他們,，點(diǎn)亮自己,，讓更多的人懂得志愿者的樂(lè)趣，幫助他人,，服務(wù)社會(huì),。

這一次的活動(dòng),，讓我收獲了很多,，收獲了友情，收獲了孩子們老師們的夸獎(jiǎng)和贊賞,，收獲了個(gè)人的提升,，價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我會(huì)把這次志愿者當(dāng)做自己在今后學(xué)習(xí)生活的契機(jī),，不斷完善自己,。如果今后再有志愿者活動(dòng)，我會(huì)毫不猶豫的前去參加,，因?yàn)樯鐣?huì)上很多人仍然需要我們的幫助,，那么就伸出手來(lái)，傳遞真摯,，奉獻(xiàn)愛(ài),！

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇十二

4月初，平頂山市文明委授予平頂山市志愿者協(xié)會(huì)“平頂山市***年度文明志愿服務(wù)先進(jìn)單位”稱號(hào),，有三名志愿者被評(píng)為“文明志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),。另外：在全市開(kāi)展向6位“解放思想、科學(xué)發(fā)展”先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),，志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周俊范榜上有名,，《河南日?qǐng)?bào)》、《平頂山日?qǐng)?bào)》,、《平頂山晚報(bào)》先后報(bào)道了他的先進(jìn)事跡,。

二、平頂山學(xué)院學(xué)生情系“校園愛(ài)心屋”

4月2日下午,，平頂山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生王楠楠拿著幾件牛仔褲,、上衣，來(lái)到平頂山學(xué)院多媒體教室,，把衣物捐到了市志愿者協(xié)會(huì)工作人員手中,。當(dāng)天，為幫助魯山縣貧困學(xué)生,，由平頂山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)舉行“志愿親情暖鷹城”愛(ài)心募捐活動(dòng),。來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和其他院、系的近800名師生,，捐出了2000多件衣服,、鞋帽和部分書(shū)籍。

三,、開(kāi)展清明節(jié)去烈士陵園掃墓活動(dòng),。

平頂山市烈士陵園的掃墓活動(dòng)儀式在4月4日上午9點(diǎn)半正式開(kāi)始，在老周的主持下,，志愿者夜在窗外宣讀了祭文,、志愿者默哀3分鐘、志愿者向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈和鮮花,、向烈士行三鞠躬禮,、志愿者幻雪帶領(lǐng)125位參與活動(dòng)的志愿者集體宣誓。隨后大家參觀了烈士遺物展,、清撿現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。11時(shí)活動(dòng)全部結(jié)束。

汝州工作站的清明節(jié)活動(dòng)在汝州風(fēng)穴寺景區(qū)的烈士墓前舉行,，近30人參與了整個(gè)掃墓活動(dòng),。

四、四川孩子在鷹城的快樂(lè)生活,。

4月4日,，志愿者楊豐伶帶領(lǐng)在平就讀的四川8位小朋友們回家，并和其他志愿者一塊給孩子包餃子,、洗澡,，讓孩子渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末。在周末和城市孩子結(jié)對(duì)子活動(dòng)中,，先后有楊宇,、楊波等4個(gè)小朋友被愛(ài)心家庭孩子結(jié)為好朋友。

五,、志愿者走進(jìn)市愛(ài)心超市參與志愿服務(wù),。

4月，為倡導(dǎo)青年義工服務(wù)活動(dòng),，全球100多個(gè)國(guó)家共同發(fā)起,，將每年的4月16日至18日定為“全球青年服務(wù)日”。4月17日上午,，市志愿者協(xié)會(huì)12名志愿者利用業(yè)余時(shí)間,，將愛(ài)心市民所捐的1000余件衣物送到愛(ài)心超市，并在超市開(kāi)展各種義工服務(wù),，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。

六,、關(guān)注愛(ài)之家。

4月18號(hào)上午,，10多名志愿者前往志愿者朱智紅姐妹開(kāi)辦的孤兒寄養(yǎng)點(diǎn),，參加關(guān)愛(ài)“愛(ài)之家”活動(dòng)，和孩子們一起渡過(guò)快樂(lè)的周末,。

七,、志愿者走進(jìn)平頂山電視臺(tái)演播室。

4月18日,，志愿者一行數(shù)人走進(jìn)平頂山電視臺(tái)城市頻道《城市家園》欄目,，錄制有關(guān)四川孩子在鷹城的快樂(lè)生活等節(jié)目。

八,、汝州志愿病危許下最后愿望,。

4月18日上午10時(shí)許，在汝州市第一人民醫(yī)院心內(nèi)科病房,，37歲的農(nóng)婦張延玉當(dāng)著志愿者及眾親人的面,，鄭重表示要捐獻(xiàn)器官。

張延玉出生在汝州市騎嶺鄉(xiāng),，小時(shí)候就被查出患有先天性心臟病,，可家里窮,，一直沒(méi)有得到有效的治療,。醫(yī)生曾預(yù)言，她最多活到30歲,，可她頑強(qiáng)地活過(guò)了30歲,。今年3月25日，病重的張延玉毅然在市志愿者協(xié)會(huì)汝州工作站報(bào)名注冊(cè),，成了一名志愿者,。她說(shuō)，她想在生命的最后時(shí)光,，為社會(huì)作一點(diǎn)貢獻(xiàn),。今年清明節(jié)期間，張延玉曾拖著病軀和其他志愿者一起到風(fēng)穴寺參加公益活動(dòng),，并表達(dá)想要捐獻(xiàn)器官的愿望,。

九、葉縣工作站志愿者與北京愛(ài)心人士共助貧困孤兒,。

4月18日―20日,，葉縣工作站開(kāi)展了貧困兒童調(diào)查活動(dòng)。他們先后走訪了16個(gè)家庭,，其中5個(gè)孩子符合資助條件,。北京唐女士夫婦上周在郟縣資助了兩名貧困孤兒后,，向該工作站表達(dá)了還要資助5到8名孩子的意向。據(jù)了解,，經(jīng)過(guò)該工作站的努力,，葉縣現(xiàn)已有40多名貧困孤兒受到資助。

十,、協(xié)會(huì)召開(kāi)各部門和小組負(fù)責(zé)人會(huì)議,。

4月24日晚，在市政協(xié)一樓會(huì)議室召開(kāi)各部門和小組負(fù)責(zé)人會(huì)議,，安排部署了五,，六月的百名城市孩子牽手百名留守兒童才藝選拔活動(dòng)、平頂山市首屆弟子規(guī)比賽,、暑假義教等幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,。

十一、第17班愛(ài)心旅游專線迎來(lái)上?？腿?。

4月27日上午，6名上海愛(ài)心人士帶著親友的囑托和禮物抵達(dá)葉縣,，與先期來(lái)平的范先生會(huì)合,，同接受資助的41名孤兒和特困生見(jiàn)面。當(dāng)日的聯(lián)誼會(huì)上,，上海愛(ài)心人士代表當(dāng)場(chǎng)資助了兩名葉縣貧困學(xué)生,，并把帶來(lái)的鞋子、書(shū)包及文具發(fā)放給41名受資助人,。協(xié)會(huì)于2007年12月開(kāi)通全國(guó)首家愛(ài)心旅游專線,，組織愛(ài)心家庭到深山感受貧困家庭的生活現(xiàn)狀。這是協(xié)會(huì)愛(ài)心旅游專線迎來(lái)的首批省外客人,。

十二,、50多名志愿者利用休息時(shí)間發(fā)放協(xié)會(huì)有關(guān)活動(dòng)資料。

為配合宣傳平頂山市首屆《弟子規(guī)》比賽,、百名城市兒童才藝大賽和牽手百名留守兒童的活動(dòng),，志愿者分區(qū)、分時(shí)在市區(qū)的近100所學(xué)校宣傳發(fā)放活動(dòng)資料,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇十三

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門,、走進(jìn)社會(huì)、接觸社會(huì),、了解社會(huì),、加入社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐，積極參與社交圈,，既能鍛煉自己的能力,，又能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前進(jìn)入社會(huì)的難得實(shí)踐平臺(tái),，所以作為大學(xué)生，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐是非常必要的,。假期里,，我們出去參加一些力所能及的志愿活動(dòng)，給別人帶來(lái)方便,，鍛煉自己的生存技能,，可謂一舉兩得。因此,，我和同學(xué)參加了寧夏扶貧與環(huán)境重建中心,；組織的xx活動(dòng)中，志愿者回訪節(jié)日受助者,。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川小學(xué)的十多名貧困生,。

根據(jù)家訪學(xué)生的具體任務(wù)分配，我和xx走訪了十多名家里有困難的學(xué)生,。并將相應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況及時(shí)反饋給資助者,，并將慈善捐款發(fā)送給他們。同時(shí),，資助學(xué)生的感謝信將反饋給主辦方,。

我以為在家里看望學(xué)生很容易，但我只需要填好表格,，去看望受助學(xué)生,。然而,，當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí),，我發(fā)現(xiàn)它充滿了許多挑戰(zhàn)。我和我的xx同學(xué)會(huì)先上一輛擁擠的公交車,，去xx村,，我們要去的村子?？諝庵杏幸还珊?，但我們的心里都是血。當(dāng)我們到達(dá)村口時(shí),，我們一次又一次地給資助學(xué)生打電話,，告訴他們我們?cè)谀睦铩Ｔ诖蹇诳吹綄?duì)方凍得臉色發(fā)青,，我們相視一笑,，沒(méi)有人抱怨,，因?yàn)橹驹感枰瞰I(xiàn)?？朔鞣N困難后,，我和同學(xué)去看望了第一個(gè)受助學(xué)生。讓我們感動(dòng)的是,，一進(jìn)門,，受助學(xué)生的家長(zhǎng)就給我們端來(lái)幾杯熱水，請(qǐng)我們?nèi)ヅ癄t,。突然覺(jué)得盡可能多的受涼是值得的,。因?yàn)槲覀兊呐Φ玫搅藢W(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,，但卻是我喝過(guò)的最甜最暖的水,。印象最深的是xx鄉(xiāng)xx村參觀的xx同學(xué)。他是上了年紀(jì)的爺爺奶奶帶大的,，家里很窮,，但我從頭到尾看到的都是他臉上燦爛的笑容，就像沙漠里的一棵小胡楊支撐著這個(gè)家的希望,。雖然補(bǔ)助的金額很小,，但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我無(wú)法想象沒(méi)有xx等待xx的命運(yùn)是怎樣的,？但我知道他一定是個(gè)快樂(lè)的孩子,，因?yàn)樗苄疫\(yùn)。經(jīng)過(guò)幾天的家訪,，家訪活動(dòng)隨著任務(wù)的順利完成而結(jié)束,。我記得那張充滿稚氣卻又堅(jiān)強(qiáng)的臉，他們有著與年齡不相稱的成熟,，他們的堅(jiān)強(qiáng)讓人心疼,。通過(guò)這次家訪，我認(rèn)識(shí)到了志愿服務(wù)的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。也讓我知道我有多開(kāi)心,，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

生活來(lái)源于實(shí)踐,。沒(méi)有實(shí)踐，你不會(huì)意識(shí)到生活的艱難,。這句話很有道理,。通過(guò)這次對(duì)受助學(xué)生的家訪，我深深體會(huì)到，只有親身去做事情,，才能對(duì)事情有更理性,、真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí),。有些事情看起來(lái)很容易,，但在實(shí)踐中卻很有挑戰(zhàn)性。我明白了,，作為一名志愿者,，我需要奉獻(xiàn)精神來(lái)幫助那些仍然在努力上學(xué)的孩子。讓他們?cè)谏蠈W(xué)的路上少一些挫折,，多一些希望,。山里的孩子很難上學(xué)，所以很少有人能無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí),?？偸怯薪杩趧儕Z他們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在父母的消極支持下,，他們很少能真正通過(guò)讀書(shū)走出大山,。與此同時(shí)，我意識(shí)到,，那些有愛(ài)心的人的無(wú)私和偉大,，正是他們的善良，幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識(shí)的孩子,，實(shí)現(xiàn)了安心學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,。一個(gè)人不一定優(yōu)秀，不一定英俊,，但一定善良,，有一顆懂得幫助別人的心。作為一名志愿者,，我只是扮演了一個(gè)橋梁的角色,，連接著關(guān)心的人和學(xué)生之間的交流。比起那些有愛(ài)心的人,，我們的付出微不足道,。知識(shí)改變命運(yùn),，命運(yùn)掌握在自己手中,。那些受助學(xué)生對(duì)生活有著強(qiáng)烈而樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)有著認(rèn)真的人生目標(biāo),，讓我一次又一次的深有感觸,。是的，陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)苦難洗禮的人,，才能擁有更飽滿的翅膀,，在世界的天空翱翔。俗話說(shuō)一千美元很難買到,，年輕人很窮,。少年時(shí)代經(jīng)歷的那些磨難，一定會(huì)成為他們未來(lái)成功的基石,。他們比同齡人更早知道生活的無(wú)奈和艱難,。當(dāng)我走在美麗的校園里，我會(huì)想起那些往事,；在餐廳吃到好吃的,，就會(huì)想起他們樸實(shí)的面孔；當(dāng)我坐在寬敞的教室里享受知識(shí)的熏陶時(shí),，我會(huì)想到一個(gè)還在為學(xué)費(fèi)而不知所措的人hellip此刻,，我有什么不滿？當(dāng)我站在外面的世界,，享受我美好的大學(xué)時(shí)光時(shí),，我突然覺(jué)得我應(yīng)該做一些有意義的事情。作為一個(gè)大山的女兒,，我有責(zé)任幫助那些正在努力上學(xué)的小哥哥小姐姐們,。也許我的付出微不足道，但我會(huì)堅(jiān)持,，不留下遺憾,，不為生活增添色彩。

在此我要感謝xx它給了我這樣一個(gè)把我的想法付諸行動(dòng)的機(jī)會(huì),。我會(huì)繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),，在接下來(lái)的幾年里，我會(huì)盡我所能做好家訪學(xué)生的工作,，把我的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)給被援助的學(xué)生,。

我想通過(guò)這個(gè)假期，我想提出以下建議:,。

1.受助學(xué)生的信息存在缺陷,，導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ髦幸蛐畔⒉粶?zhǔn)確而走彎路。建議多查幾次資料,。

2.受助學(xué)生的父母是對(duì)的,。xx我不完全理解學(xué)生資助活動(dòng)的目的，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為xx只是一個(gè)捐錢的項(xiàng)目,，所以我們應(yīng)該制作一些傳單和便利盒來(lái)解釋這個(gè)項(xiàng)目的真正含義,。

3.我覺(jué)得應(yīng)該在回訪單上加一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，由主辦方填寫(xiě)鼓勵(lì)的話，拉近主辦方和受助學(xué)生的距離,，讓這次活動(dòng)更溫馨,。

4.主辦方要多舉辦講座，讓志愿者有更好的與人溝通的能力,，家訪中不利的人為因素更少,。

6.回訪結(jié)束后，主辦方會(huì)打電話給受助學(xué)生,，看看慈善捐贈(zèng)是否由志愿者送達(dá),，以此來(lái)監(jiān)督志愿者和中心，保證整個(gè)過(guò)程的透明性和真實(shí)性,，達(dá)到慰問(wèn)的效果,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇十四

為了提高自己，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,，來(lái)檢驗(yàn)自己在校學(xué)習(xí)的成果以及把學(xué)到的知識(shí)能否靈活運(yùn)用到鐵路實(shí)際工作當(dāng)中去,，鍛煉自己在當(dāng)今社會(huì)中的獨(dú)立生存吃苦精神和在這充滿各種誘惑的、花花世界的社會(huì)中自己能否保持清醒的頭腦,、分辨是非,、不被物質(zhì)和金錢、權(quán)力迷惑,，能從容應(yīng)對(duì),、分清自我;以及學(xué)會(huì)人與人之間交往、溝通,、應(yīng)變能力,。

有此想法，得知廣鐵集團(tuán)春運(yùn)人手告急,，我積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,，在征得家長(zhǎng)同意后，我第一時(shí)間就向老師報(bào)了名,，xx年月6日,，(期末考試結(jié)束當(dāng)晚)，我們交通工程系24名報(bào)名的學(xué)生在蔡世勛副主任的帶領(lǐng)下,，連夜奔赴,、于月7日凌晨6時(shí)許到達(dá)廣州，動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后,，同學(xué)們沒(méi)有休息就奔赴各自分的工作崗位開(kāi)始工作,。

我分到了廣州至深圳的動(dòng)車組，由于廣深動(dòng)車乘務(wù)組實(shí)行“一長(zhǎng)一員”制,，一名列車長(zhǎng)只配備一名列車員,，所以我們和自己的車長(zhǎng)有著很濃厚的感情,，也有幸得到列車長(zhǎng)親自指導(dǎo)更有時(shí)間和列車長(zhǎng)邊學(xué)習(xí)邊請(qǐng)教,。加之每天我早晚分配到的列車不同,，所以我能和不同脾氣不同工作方法的列車長(zhǎng)一起工作，讓我學(xué)習(xí)了不同的經(jīng)驗(yàn)和方法,，使我受益匪淺,，大開(kāi)眼界。

從廣州到深圳一個(gè)半小時(shí),，一天跑六趟,，一列動(dòng)車十多個(gè)車廂，一個(gè)車廂分上下普通豪華二層,，到一站車頭車尾都得走著查票,、行李擺放、安全檢查一遍,。我為了鍛煉自己,，有時(shí)跑八趟。雖辛苦,，腿都走腫了,，但看到旅客能平安坐上車，高興得到家春節(jié)團(tuán)圓,，我心里很是高興,。

在廣州龍年春運(yùn)動(dòng)車實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，使我學(xué)到了和看到了很多平時(shí)接觸不到的東西,，使我感觸很多,。記得第一次跑車，我巡查到中間時(shí)看見(jiàn)一位兒子帶其母親去深圳過(guò)春節(jié)的慈祥老奶奶,，她幸福的臉上始終掛滿笑容,，詢問(wèn)得知因頭一回坐高速動(dòng)車，風(fēng)一樣的感覺(jué)讓老奶奶既興奮又高興,，好幾次孩子般站起來(lái)面向窗外驚呼,，手舞足蹈，看的神奇的不得了,，我發(fā)覺(jué)后趕快讓其坐下好言安慰,，不要激動(dòng)，并隨手遞去一杯水,，隨她興趣,、興高采烈的和她嘮叨其家常及解釋動(dòng)車的知識(shí)，穩(wěn)定其情緒,。

她左邊的老板也深有感觸的說(shuō),，現(xiàn)在到廣州深圳做生意方便多了,，對(duì)面坐著的外國(guó)人也豎起大拇指直夸中國(guó)的動(dòng)車又穩(wěn)又快，衛(wèi)生好服務(wù)優(yōu),。我友好的用英語(yǔ)向他打招呼時(shí),，他反而笑著說(shuō)，我是在你們中國(guó),，請(qǐng)用漢語(yǔ)普通話,。我聽(tīng)后，也笑了,，感到中國(guó)改革變化太大了世界離我們已不再遙遠(yuǎn),，交往貿(mào)易頻繁，語(yǔ)言統(tǒng)一,，交流不再是障礙,，都成一家人了。

有一天當(dāng)d769次列車行使到樟木頭車站時(shí),，車長(zhǎng)讓我?guī)椭鷻z查5號(hào)車廂,，看見(jiàn)一位座在輪椅上的老爺爺，旁邊跟著兩個(gè)年邁的老奶奶,，我趕緊過(guò)去幫助,，這是我第一次推輪椅，雖說(shuō)老爺子不能說(shuō)話,，但我推他的時(shí)候,，我明顯能感覺(jué)他臉上的笑容和嘴的顫動(dòng)，在內(nèi)心對(duì)我說(shuō)謝謝,，下車臨走告別時(shí),，兩位老奶奶激動(dòng)的握著我的手的對(duì)我說(shuō)，非常謝謝你們,，人們好鐵路職工,，我一定回去送你錦旗。我說(shuō)應(yīng)該做的,，婉言謝絕了,。

當(dāng)我2月號(hào)深夜在d752次動(dòng)車8號(hào)車廂2號(hào)座位，撿到諾基亞手機(jī)一部,，交于車長(zhǎng),。平時(shí)工作當(dāng)中，粗心的旅客,，忘記或丟下行李,，手機(jī)、筆記本電腦等大有人在,，因我工作仔細(xì),，經(jīng)常虛心向動(dòng)車司機(jī),、列車長(zhǎng)、餐車廚師服務(wù)員請(qǐng)教,，我還幫掃地的阿姨打掃衛(wèi)生,，所以深受他們的喜愛(ài)和歡迎。旅客下車前后,，下班交車前,，最后我都得重新檢查一遍,。做到車輛交給我是干凈的安全的,，下班后更是干凈的安全的。我工作每一輛車都能撿到三四件旅客不小心丟下的東西,，我都一一做記錄,，交于車長(zhǎng)保存，等待旅客回來(lái)領(lǐng)走,。

這樣每天的實(shí)習(xí)生活,，既忙碌充實(shí)，又開(kāi)心快樂(lè),，我以樂(lè)觀開(kāi)朗,、積極向上、吃苦奉獻(xiàn)的革命精神工作每一天,，都能學(xué)到新知識(shí)每天都能看到或聽(tīng)到感人的.故事,，感受到中國(guó)鐵路高速發(fā)展帶給人民的便利，國(guó)力的增強(qiáng),，鐵路事業(yè)美好輝煌燦爛的未來(lái),。

雖說(shuō)這次動(dòng)車實(shí)習(xí)我沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事，但這段時(shí)間里所發(fā)生的,，將是我終生難忘的,。感謝這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了這么多課本中學(xué)不到的知識(shí),，見(jiàn)識(shí)了各行各業(yè)人的處事方法,，積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為日后的學(xué)習(xí),、工作,、生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我收獲很多,。

雖四十天實(shí)習(xí)很苦,，很累。但心,、精神愉快,，春運(yùn)實(shí)習(xí)結(jié)束后第二天我回寧波家里當(dāng)中,，又提前投身到獻(xiàn)愛(ài)心志愿者學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中去，2月18日女兒隨愛(ài)心同盟志愿者到寧波大嵐山敬老院照顧老人獻(xiàn)出愛(ài)心,。9日到寧波李惠利醫(yī)院資助并照顧寧波奉化上年考上大學(xué)因得白血病而未能上學(xué)的十九歲女孩呂潔同學(xué)三天,。23日就匆忙回學(xué)校上課了。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我感覺(jué)作為一名中國(guó)動(dòng)車實(shí)習(xí)列車員感到無(wú)比的自豪和驕傲,，但更覺(jué)自身的擔(dān)子更重，責(zé)任更大,。我作為學(xué)鐵路的學(xué)生更應(yīng)該把幾代鐵路人得來(lái)的這份榮譽(yù)繼續(xù)延續(xù)和提高,，讓我國(guó)的鐵路事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)走在世界的前列,。

今年中央二會(huì)的召開(kāi)加之我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，我作為預(yù)備黨員會(huì)把這次實(shí)習(xí)做為人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。關(guān)注民生,，把精神文明建設(shè),，鐵路事業(yè)為己任，勇挑重?fù)?dān),，負(fù)起責(zé)任,，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，甘當(dāng)一顆永不生銹螺絲釘,，做時(shí)代先鋒,，全心全意為人民服務(wù)，以老一輩鐵路人為榜樣,，把學(xué)到的知識(shí),，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì),，貢獻(xiàn)出我的青春和熱血,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇十五

xxxx辦事處共有12個(gè)社區(qū)，至目前,，共組建志愿者隊(duì)伍16個(gè),，志愿者138人。從年齡結(jié)構(gòu)看,，志愿者年齡大多在35-60歲之間,；從文化結(jié)構(gòu)看，巾幗志愿者95%具有初中以上文化程度,，而且多數(shù)是黨員和社區(qū)工作人員,。志愿者隊(duì)伍類型主要有科技志愿服務(wù)、法律維權(quán)志愿服務(wù)、衛(wèi)生保健志愿服務(wù),、文化宣傳志愿服務(wù),、扶貧幫困志愿服務(wù)、低碳環(huán)保志愿服務(wù)等,；服務(wù)內(nèi)容以服務(wù)空巢老人,、關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶困難婦女和家庭,、參與社區(qū)環(huán)境整治,、推進(jìn)家庭環(huán)保實(shí)踐、促進(jìn)兒童家庭教育,、開(kāi)展婚姻家庭關(guān)系調(diào)適,、進(jìn)行心理?yè)嵛亢颓榫w疏導(dǎo)、開(kāi)展法律和健康咨詢服務(wù)等為重點(diǎn)開(kāi)展,；服務(wù)形式是由辦事處或社區(qū)婦聯(lián)組織巾幗志愿者參加各種活動(dòng),。如不定期地組織巾幗志愿者送科技,、法律,、衛(wèi)生、安全進(jìn)社區(qū)活動(dòng),。

一是為確保巾幗志愿者活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,，辦事處婦聯(lián)建立了全處巾幗志愿者檔案，對(duì)人員的基本情況,、興趣特長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的登記,，從整體上協(xié)調(diào)志愿服務(wù)工作的開(kāi)展。

二是建立了二項(xiàng)工作機(jī)制：一是層層負(fù)責(zé)機(jī)制,。各社區(qū)志愿者隊(duì)伍由社區(qū)婦女主任負(fù)責(zé),，各自開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)統(tǒng)一在辦事處婦聯(lián)的組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,，確保了總體有調(diào)度,、層層有責(zé)任。二是動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,。對(duì)登記的巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)伍和巾幗志愿者進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。根據(jù)需要擴(kuò)大巾幗志愿服務(wù)隊(duì)職能范圍，更好地服務(wù)群眾產(chǎn)生的新的期待和需求,。不斷吸納新人員充實(shí)到巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍中,，以服務(wù)者水平的提升帶動(dòng)巾幗志愿服務(wù)工作水平的提升。

三是建立活動(dòng)制度,。按照“志愿參加,，無(wú)償服務(wù)，志在奉獻(xiàn)”的原則，結(jié)合婦聯(lián)實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，使巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)有計(jì)劃,、有部署地開(kāi)展,。

一是開(kāi)展“牽手貧困婦女兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”。二是開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)村婦女送健康”活動(dòng),。三是開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人送真情活動(dòng)”,。在老人節(jié)期間，巾幗醫(yī)療服務(wù)隊(duì),、巾幗文藝宣傳隊(duì)到xxxx辦事處敬老院為老人免費(fèi)檢查身體,、打掃衛(wèi)生、清洗衣物,、表演節(jié)目,、感情交流，各社區(qū)志愿者還不定期到轄區(qū)老人家中送醫(yī)送藥,，送防滑墊,、響水壺、安裝燃?xì)鈭?bào)警器等安全產(chǎn)品,，幫助老人理發(fā),、代買一些生活用品等，讓老人們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,。

四是開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),。巾幗文藝宣傳隊(duì)深入社區(qū)、集市,，利用小品,、秧歌、快板,、三句半等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演形式,，宣傳黨的方針政策、婦女權(quán)益法等,，展示社會(huì)主義精神文明建設(shè)成果,，豐富群眾文化生活。

五是維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,。巾幗維權(quán)服務(wù)隊(duì)利用三八節(jié),、六一節(jié)等節(jié)假日，依托各自的婦女兒童維權(quán)站,，積極開(kāi)展法律宣傳咨詢和維權(quán)活動(dòng),，向婦女群眾發(fā)放宣傳資料2萬(wàn)份，提供法律咨詢百余人次。

六是幫助婦女群眾增收致富,。巾幗科技服務(wù)隊(duì)深入田間地頭為廣大婦女群眾進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，毫無(wú)保留地為大家提供致富信息,。

七是參與環(huán)境治理活動(dòng)。

婦聯(lián)組織要充分利用組織優(yōu)勢(shì),，整合社會(huì)資源,，幫助巾幗志愿隊(duì)伍爭(zhēng)取相關(guān)部門在政策上給予必要的傾斜或支持,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇十六

大多數(shù)人對(duì)于志愿者工作的理解可能還是幫助貧窮地區(qū)的人或者殘障人士等,，其實(shí)志愿者工作（volunteer work）涵蓋的范圍很廣，在歐美及日本,、香港等國(guó)家地區(qū)已經(jīng)幾乎是大學(xué)畢業(yè)生的人生必修課之一,，很多發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生會(huì)在大學(xué)畢業(yè)后,，給自己一年或者幾年的間隔年時(shí)間（gap year）去旅行以及體驗(yàn)生活，志愿者工作也是一種很好地融入當(dāng)?shù)厣畹穆眯蟹绞健?/p>

釜山是韓國(guó)第二大城市，是一座位于韓半島東南端的港口城市,，韓國(guó)最大的郵輪母港,。與日本的九州隔海相望，前往日本福岡的渡輪最快的僅需2個(gè)多小時(shí),。作為貨運(yùn)吞吐量排名世界前5名的釜山,，無(wú)論是地形、氣候還是城市建設(shè),，都與青島非常相似：海云臺(tái),、廣安里等海灘，據(jù)說(shuō)到了夏天也是人滿為患,；南浦洞,、西面等商店林立的購(gòu)物街區(qū)，比青島的東部商圈和臺(tái)東僅是多了些時(shí)尚和精致,，總的來(lái)說(shuō)，釜山更時(shí)尚干凈，而青島更有歐洲風(fēng)情,。一個(gè)月下來(lái),，我已經(jīng)沒(méi)有在異國(guó)他鄉(xiāng)的感覺(jué)了,，離開(kāi)釜山時(shí),，居然有了一種離開(kāi)第二故鄉(xiāng)的不舍,。

韓國(guó)的ktx火車（korea train express的縮寫(xiě)）采用歐洲的技術(shù)。跟我國(guó)的高鐵（crh）一樣,，最高時(shí)速可達(dá)到每小時(shí)300公里以上,，ktx于2004年正式運(yùn)營(yíng),，從首都首爾到釜山的運(yùn)行時(shí)間約為2小時(shí)30分鐘,。除了中秋節(jié)等韓國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日假期外,，基本不需要提前預(yù)定車票,。車廂內(nèi)顏色搭配干凈清爽,，由于韓國(guó)的火車站都為開(kāi)放式站臺(tái),，從進(jìn)站,、乘車到出站，全程無(wú)人檢票,，全憑自覺(jué),。當(dāng)然，也有不足之處,，就是放大件行李的地方實(shí)在太少了,，也許這也跟人們的出行習(xí)慣有關(guān)系吧。

語(yǔ)言俱樂(lè)部本身是一家咖啡店,，位于釜慶大學(xué)和慶星大學(xué)商圈,，周圍都是店面不大但是設(shè)計(jì)時(shí)尚的酒吧和飯店以及啤酒炸雞店，語(yǔ)言俱樂(lè)部的運(yùn)營(yíng)形式用我們的方式來(lái)說(shuō)就是一家會(huì)員制的英語(yǔ)角,，常年保持10名左右的外國(guó)人志愿者,，最短的工作1個(gè)月，有的志愿者會(huì)在這里呆3個(gè)月,，利用周末時(shí)間自費(fèi)去學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ),。志愿者的陣容真的是天南海北，亞洲的除了我和一位臺(tái)灣女生,，還有馬來(lái)西亞和伊朗人,；歐洲的有英國(guó)、西班牙,、瑞士,、德國(guó)、瑞典,、丹麥等,，另外還有美國(guó)和加拿大來(lái)的,。大家下班后和周末不用工作時(shí),，經(jīng)常聚在一起聊天、吃東西,，出去散步等，感覺(jué)是生活在了美劇里,。在這樣的環(huán)境下,，感覺(jué)自己這一個(gè)月以來(lái)英語(yǔ)水平也有了進(jìn)步，效果甚至不比去留學(xué)差多少,。

各個(gè)國(guó)家來(lái)的志愿者,，普遍都是被韓流（k—pop）、韓劇等韓國(guó)文化吸引,，可見(jiàn)一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力是多么的重要,。我早就過(guò)了追星的年紀(jì),，只好在聊天時(shí)把話題往足球上面引，可跟德國(guó)人西班牙人聊起了足球,，我又只好低下了頭,，心里盤算著如何把話題轉(zhuǎn)移到乒乓球。在跟各國(guó)志愿者相處的過(guò)程中,，我也感受到了來(lái)自不同文化背景的人們的思維,、生活方式的差異：歐美人普遍樂(lè)觀單純，但是相對(duì)自由散漫一些,；受儒家傳統(tǒng)文化的影響,，韓國(guó)人的意識(shí)形態(tài)跟我們更像，紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng),，總是在為學(xué)業(yè),、未來(lái)的工作而擔(dān)憂；而在他們碰到長(zhǎng)輩時(shí),，所表現(xiàn)出來(lái)的尊重和謙恭又是值得我們國(guó)家的年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。總的來(lái)說(shuō),，發(fā)達(dá)國(guó)家的年輕人普遍情商較高,，有禮貌、遵紀(jì)守法,，懂得體諒與寬容別人,，善于站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，而且盡量不愿意給別人添麻煩,。我想這也是我在以后的工作中需要引導(dǎo)學(xué)生的地方,。

在志愿者的日常工作中，每一桌可以坐6個(gè)人,，老板會(huì)提前排好座位,，會(huì)員到店時(shí)自由選擇座位，基本每天每個(gè)的志愿者都會(huì)認(rèn)識(shí)新的會(huì)員,，在完成自我介紹后,，一般也會(huì)就感興趣的話題展開(kāi)進(jìn)一步談?wù)摚热绺猩话懔淖闱?、旅行和女生,；跟女生一般聊美食、電影,，?dāng)然也聊男生,。而對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)好機(jī)會(huì)了解更多的韓國(guó)人。雖然中韓兩國(guó)距離很近,，文化相通,，近年來(lái)兩國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人之間的交往也日趨頻繁,，但是兩國(guó)民眾之間的交流和了解程度卻遠(yuǎn)低于日韓之間，甚至韓美之間,。經(jīng)過(guò)了解,，多數(shù)會(huì)員在大學(xué)修學(xué)旅行甚至高中期間，就已經(jīng)去日本旅行過(guò),，有的甚至去過(guò)美國(guó),、澳大利亞甚至菲律賓做過(guò)短期交換生。但是大多數(shù)人對(duì)中國(guó)的了解只有“國(guó)家發(fā)展很快”,、“來(lái)韓瘋狂購(gòu)物”,、“很吵”、“不排隊(duì)”,、“隨地吐痰”等負(fù)面形象,。我攜帶了大量的青島風(fēng)光明信片和介紹中國(guó)的旅游雜志，以及學(xué)院的宣傳彩頁(yè),，從而能夠在工作期間向會(huì)員們介紹一個(gè)客觀,、真實(shí)、美麗的中國(guó),，并邀請(qǐng)他們有機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)旅行,，作為友好鄰邦，我們應(yīng)該多交流,、多了解,。就如同每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該客觀的看待對(duì)方,，互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),，而不是無(wú)限放大缺點(diǎn)。

春節(jié)是韓國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日（第一為中秋節(jié)）,，全國(guó)放假三天,，假期期間，我也跟隨其他志愿者和會(huì)員游覽了釜山市區(qū)和郊區(qū)的部分景點(diǎn),。跟我們國(guó)家一樣,，很多飯店在除夕夜也停止?fàn)I業(yè)了，差點(diǎn)在大年三十沒(méi)吃到餃子,，好在一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的飯店解救了我們,。這是我第二次在別的國(guó)家過(guò)年，有時(shí)甚至覺(jué)得在外國(guó)的唐人街好像更有年味,。我們國(guó)家在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展并取得了了不起的成就的同時(shí)，不知道為什么很多傳統(tǒng)節(jié)日總是透著一股浮躁勁兒,，大家都在忙年,，好像是為了完成任務(wù),，也許這是我的錯(cuò)覺(jué)吧。

一個(gè)月的志愿者工作,，幾乎每周都會(huì)送走離開(kāi)的志愿者,，同時(shí)也迎來(lái)新的伙伴。開(kāi)心的日子總是過(guò)得很快,，3月來(lái)了,，我也該收拾好行囊，回青島好好工作了,。離開(kāi)的前一天晚上正好是派對(duì),，讓我沒(méi)想到的是，大家給了我一個(gè)大驚喜,，突然關(guān)掉音樂(lè)并為我送上了感謝和禮物,，這是之前離開(kāi)的志愿者沒(méi)有享受過(guò)的待遇，全場(chǎng)為我送上的掌聲讓我害羞又激動(dòng)地不停給大家鞠躬,，我盡了最大努力沒(méi)讓眼淚留下來(lái),，控制住了眼睛，可我沒(méi)控制住鼻涕……唉,，釜山的冬天好冷,。

如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，我永遠(yuǎn)都不想醒來(lái),。

人總是要回到現(xiàn)實(shí)中的,，那些滿滿的回憶和感動(dòng)，會(huì)一直激勵(lì)著我保持夢(mèng)想,，繼續(xù)前行,。本職工作是人的立足之本，我將帶著滿腔的熱情投入到工作中去,，把自己學(xué)到的積極一面的東西傳遞給學(xué)生們,，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一名合格的船院人,。

謝謝,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇十七

摘要：

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。近十幾天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

正文：

作為一名大一新生,，很多人開(kāi)學(xué)進(jìn)校的時(shí)候都面臨著選擇怎樣的社團(tuán)的難題,，我也不例外。當(dāng)我正在考慮加入怎樣的社團(tuán)的時(shí)候,，一個(gè)組織的負(fù)責(zé)招收新成員的同學(xué)走進(jìn)了我的班級(jí),，這個(gè)組織就是晨曦計(jì)劃。也許這個(gè)組織并不怎么被人所熟知,，可是他卻實(shí)實(shí)在在的存在著,，并且為我們這個(gè)貧窮的的地方做了很多事情，他一直在為我們這個(gè)地區(qū)的扶貧事業(yè)做著自己的努力,。當(dāng)我聽(tīng)了招收人員對(duì)晨曦計(jì)劃的介紹之后,，我毅然而決然的報(bào)了名，因?yàn)槲乙蚕霝樽约旱募亦l(xiāng)的人們做點(diǎn)事情,，盡自己最大的努力去幫助他們,。因?yàn)樵谖疑蠈W(xué)的這段時(shí)間里得到過(guò)很多人的幫助，我要向他們學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)層層的面試和選拔,，我終于成為了晨曦計(jì)劃中的一員，這讓我非常的高興與自豪,。通過(guò)一系列的培訓(xùn),，讓我對(duì)這個(gè)組織有了更多的了解，也讓我意識(shí)到這個(gè)組織里面的每一個(gè)人都是那么熱心，熱情和富有愛(ài)心,。培訓(xùn)完后我也知道了自己的工作,。

2月15日，我開(kāi)始了我參加晨曦計(jì)劃后第一次的回訪工作,。原來(lái)我想因?yàn)槲沂潜镜厝艘磺泄ぷ鲬?yīng)該都會(huì)很順利，沒(méi)想到還沒(méi)出發(fā)就遇到了難題,。按照培訓(xùn)時(shí)老師講的,，在去人家家之前進(jìn)行預(yù)約，通過(guò)縣大使給的電話號(hào)碼一個(gè)個(gè)打過(guò)去,，不是手機(jī)號(hào)是空號(hào)就是停機(jī),。這讓我原本熱情高漲的我啞火了，我想這下該怎么辦去了一個(gè)人都找不到怎么辦,？當(dāng)我懷著忐忑的心情撥通最后一個(gè)電話號(hào)碼的時(shí)候,，最后一個(gè)號(hào)碼打通了。這讓我有了一點(diǎn)安慰,。第二天一早,，我冒著嚴(yán)寒騎著借來(lái)的摩托車按約定的時(shí)間向他們家——硝口行去。到了地方我向他的家長(zhǎng)這次為何沒(méi)有帶禮品的原因,，又給他交代了如何填表的事情之后讓他帶著我去他們村子里找那些其他的受資助的小孩,，小口村弄完之后已經(jīng)下午一點(diǎn)多了，早上出門沒(méi)吃東西餓的前心貼后背了,，吃了點(diǎn)東西加了點(diǎn)有油我就向著下一個(gè)村子趕去,。在另一個(gè)村子——上店子村，到了那兒我把我在這的同學(xué)叫來(lái)讓他帶著我去找,?？粗菑潖澢纳铰罚乙魂囶^大,，印象當(dāng)中這是我上了高中之后好多年都沒(méi)有走過(guò)這種路了,，而且有的小孩的家就在山頭上，更離譜的一個(gè)在這個(gè)山頭,，另一個(gè)又在另外一個(gè)山頭,，幸虧我早有準(zhǔn)備，要不然就把我放在山里面了,。等我把所有的表發(fā)到他們手里交代完所有的事情,，天都黑下來(lái)了，等我回到家時(shí),，凍的渾身發(fā)抖,，我媽看見(jiàn)我凍成那樣又心疼又可氣，笑罵了我一頓。我把表發(fā)到他們手里讓他們?nèi)ヌ?，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候我去取,。等開(kāi)學(xué)的時(shí)候我去有好多孩子的東西都沒(méi)有弄完，沒(méi)辦法,，只有下次再去了,。可氣的是有的孩子我去了三次甚至四次才把表收回來(lái),。每次回來(lái)都凍個(gè)半死,，每次我就問(wèn)自己自己這是造的什么孽啊，平白無(wú)故給自己找苦受,，可有的家長(zhǎng)還不領(lǐng)情,。就有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他在中河中學(xué)上學(xué)，可是我去找了根本就沒(méi)有這個(gè)人,，我打電話問(wèn)他爸,，他就含糊其辭一會(huì)說(shuō)這樣一會(huì)又說(shuō)那樣，我猜可能是他家孩子不上學(xué)了,，可他又想要這資助,。后來(lái)通過(guò)打聽(tīng)知道這個(gè)孩子不上學(xué)了已經(jīng)。而有的家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)非常重視,，對(duì)孩子的期望也挺高,。每每想到孩子家長(zhǎng)對(duì)自己那感謝的話語(yǔ)和客氣的態(tài)度還有任務(wù)完成后心里的那份喜悅又讓我堅(jiān)持了下來(lái)，覺(jué)得自己做的這一切又非常值得,。

通過(guò)這第一次的實(shí)踐活動(dòng),，讓我懂得了好多，也讓我收獲了很多,。跟這些受資助的孩子中的一些人相比,，自己的生活很幸福還有什么可抱怨的，也讓我更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切,，更加懂得今后如何去做,。

調(diào)查志愿者的報(bào)告篇十八

這是我的第一次做問(wèn)卷調(diào)查，剛開(kāi)始很新鮮,，但這也是一件很辛苦的事,，可以說(shuō)感受也很深。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析,，我們多少的汗水,。

首先我們組成了一個(gè)七人的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)大學(xué)生對(duì)考研的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查,。首先第一個(gè)同學(xué)（陳紀(jì)寬）通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì),，組長(zhǎng)（梁桂星）設(shè)計(jì)了問(wèn)題,，第三個(gè)同學(xué)（謝儲(chǔ)多）進(jìn)行電子稿的編寫(xiě)，第四個(gè)同學(xué)（曾鼎盛）聯(lián)系很多將要考研的同學(xué),，第五個(gè)同學(xué)（林建靖）把電子稿發(fā)給這些同學(xué),，第七個(gè)同學(xué)（曾敏）進(jìn)行查收郵件，第七個(gè)同學(xué)（占瞬）進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

份問(wèn)卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,。每天晚上他們就分工合作，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，真正辛苦,。實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)他們的努力完成了。通過(guò)整合,，只收回了95份調(diào)查問(wèn)卷。

他們的方法是這樣的,，每個(gè)組員分別寫(xiě)下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最的感想,，然后由組長(zhǎng)修改，整合,。終于,，他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)了。

國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，這必然會(huì)愈加引起人們的重視,。為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，我國(guó)正不斷擴(kuò)大研究生的招生規(guī)模,，研究生的擴(kuò)招一方面滿足了社會(huì)各方面對(duì)研究生的需求,，另一方面也吸引了更多的考研者。

而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了,。為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告,，我和組員們把問(wèn)卷的目全部仔細(xì)看過(guò)并分析通過(guò)這些問(wèn)題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)分析又認(rèn)真的審核了一遍,。在確保無(wú)誤的前提下,，用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告寫(xiě)出來(lái)了。