合理的方案應該具備可行性、可操作性和可持續(xù)性,。制定方案時要注重全面性,、可行性和可持續(xù)性。最重要的是,，一個好的方案需要我們全力以赴地付諸實施,，相信自己的能力和團隊的力量。

家長必看,！幼兒園迎新年活動方案推薦篇一

一.活動目標：

1.通過與同伴,、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情,、友情和師生情,。

3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲,，體驗成長的快樂,。二、活動準備：

1.召開班級家委會,、布置教室環(huán)境等,。

2、音樂和制作卡片材料,。

3,、餃子皮、餃子餡,、碗,、筷子、電磁爐等,。

4.新年小禮物,。

活動時間：20xx年12月24日下午4:30(如果家長還未下班，可等下班后過來),。

三.活動過程：

各位家長,、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來,。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年,。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

1.團團圓圓自做餐,。

各班級家委會小組帶領幼兒做湯團,、包餃子活動,。

家長,、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動中,，感受集體活動帶來的親情感、成就感,。

2.甜甜蜜蜜送祝福：

家長和孩子共同制作賀卡,，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡,，送上新年祝福語。

3.快快樂樂親子游,。

游戲《看誰猜的'對》和學習《數九歌》,。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,，玩什么,，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌,。就是想考驗一下各位家長,，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4.喜氣洋洋舞起來,。

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈,。

5.送上新年的禮物。

附：《數九歌》,。

一九二九,，滴水勿流;。

三九四九,，鉸開搗臼;,。

五九四十五，樹頭叫鵓鴣;,。

六九五十四,，笆頭出嫩枝;,。

七九六十三，破衣兩頭甩;,。

八九七十二,，黃狗攤陰地;。

九九八十一,，外婆磕一跌,。

注：數九從冬至日起，冬至進九,，表示進入一年中最寒冷的季節(jié),。

家長必看！幼兒園迎新年活動方案推薦篇二

主題：“我健康我快樂我成長”

新年的鐘聲即將敲響,，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,，無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康我快樂我成長”迎新親子游園活動，我們將和家長朋友們,、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：

活動目的.：

1,、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動,，體驗親情,、友情和師生情，感受過新年的快樂,。

2,、知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲,，體驗成長的快樂,。

活動時間：20xx年x月x日9:00~11:30。

活動地點：無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區(qū)各教室,、多功能廳,、內操場及外操場。

活動準備：

3,、布置活動相關工作,。

活動流程：

9:00~10:30各教室、多功能廳,、內操場開放游戲,，家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

9:30~10:00外操場舉行托班組,、中班組的家長“拔河比賽”,，五個班級各派家長代表15名,，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽,。

10:00~10:30外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”,，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽,，決出一隊進行下一輪比賽,。

10:30~10:45各室內游戲停止，全體老師,、家長,、小朋友一起在外操場集中。

10:45~11:15“拔河比賽”總決賽,。

(1)教師隊對陣后勤隊,。

(2)家長隊決出冠亞軍,。

11:20~11:30各小朋友到班主任處領取一份新年禮物,，結束本次活動。

注：9:00~10:30各室游戲正常進行,。

家長必看,！幼兒園迎新年活動方案推薦篇三

(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍),。

12.31上午9：30―10：50,。

氣球，各類獎狀,，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,，漿糊，線繩),，打擊樂器(鑼,，鈸，鈴鼓等),，過新年磁帶,，幼兒節(jié)目表演，話筒,。

(開始前播放熱鬧的新年音樂,，營造新年氛圍)。

(以新年音樂為背景音樂),。

親愛的爸爸媽媽,，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?,。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來,。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶),。

今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,，讓大家高興,。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間,，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個快樂的新年!

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂,；

2,、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對不起，沒關系》笑一個吧,！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人,。

2、律動表演：新疆舞律動摘果子,；

3,、親子游戲：《邀請舞》；

表演者：全體幼兒和家長,；

4,、親子游戲：搶尾巴，勝出小組頒發(fā)獎品,。

5,、親子制作：紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)；

6,、共同懸掛炮竹,，布置節(jié)日環(huán)境、

時間過得真快,，轉眼我們就要送走舊的一年,，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒右才R近尾聲,，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好),。

家長必看,！幼兒園迎新年活動方案推薦篇四

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感，增強孩子的`自主性,。

2,、通過親子游戲，感受溫馨的親情,。

3,、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質。

擊鼓傳花

一,、開場：

幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康,；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂,；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）

二,、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落，花落到誰的手中,，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒所學內容,，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花,，家長幫助完成者獎小紅花,。）。

共三輪,，每輪三次,；每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

（一）,、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,，請幼兒代表領唱《新年好》

（二）、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》

（三）,、第三輪擊鼓傳花1,、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》

三,、結束活動,；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福,。

家長必看,！幼兒園迎新年活動方案推薦篇五

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。

1,、通過親子游戲,，增近親子情感。

2,、通過親子合作制作,，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動,。

1、幼兒園元旦親子活動的材料,、音樂,、音箱、獎品等的準備,。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等,。

準備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內,。

2,、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的：提高幼兒的自信,，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣,。

準備：紙杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

3,、運“西瓜”游戲,。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力,。

準備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小,。

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā),，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝,。

4,、運彩球。

準備：彩色的球,、圈,。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

5,、搶氣球游戲,。

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

結語：本次親子活動,，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛,，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,，對于孩子來說，這是新年最好的禮物,。最后,，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓,、幼兒園越辦越紅火!

家長必看,！幼兒園迎新年活動方案推薦篇六

一.活動目標：

1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,，體驗親情,、友情和師生情。

2. 感受過新年的`快樂,。

3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂,。二,、活動準備：

1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等,。

2,、音樂和制作卡片材料。

3,、餃子皮,、餃子餡、碗,、筷子,、電磁爐等。

4.新年小禮物

5.幼兒自帶水彩筆

活動時間：20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班,，可等下班后過來)

三.活動過程 ：

各位家長,、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,，明天我們就要迎來嶄新的一年,。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

1. 團團圓圓自做餐

各班級家委會小組帶領幼兒做湯團,、包餃子活動,。

家長、教師帶領孩子一起參與到包餃子,、下餃子,、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感,、成就感,。

2. 甜甜蜜蜜送祝福：

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙,，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語,。

3. 快快樂樂親子游

游戲《看誰猜的對》和學習《數九歌》,。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,，玩什么,，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌,。就是想考驗一下各位家長,，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4. 喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈,。

5.送上新年的禮物,。

附：《數九歌》

一九二九，滴水勿流;

三九四九,，鉸開搗臼;

五九四十五,，樹頭叫鵓鴣;

六九五十四，笆頭出嫩枝;

七九六十三,，破衣兩頭甩;

八九七十二,，黃狗攤陰地;

九九八十一，外婆磕一跌,。

注：數九從冬至日起,，冬至進九，表示進入一年中最寒冷的季節(jié),。

家長必看！幼兒園迎新年活動方案推薦篇七

1,、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感,。

2、教師,、家長,、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣,。

出處 www.sevw.cn

3,、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛,。

1,、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛,。

2,、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等,。

1,、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動資料,。

2,、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。

3,、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2,、操場集中舉行開場儀式,。

3、升旗,，發(fā)志愿者獎狀,，放鞭炮。

4,、園長的祝福,。

5、活動室迎新活動：剝剝吃吃,、親子活動,、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡,。

6,、贈送禮物，幼兒離園,。

新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,，讓幼兒進一步感受節(jié)日的快樂氣氛,，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福,，增強對他們的關愛情感,。

家長必看！幼兒園迎新年活動方案推薦篇八

1.初步了解春節(jié)的一些習俗,。

2.按照＂大,、小，大,、小,，大、小……”的模式制作燈籠圖,。

課件準備：過年相關照片,、燈籠圖。

紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠,，并剪下,。

材料準備：大海報紙、膠棒,、水彩筆,。

一、和幼兒一起聊聊過新年,。

你知道今年是什么年嗎?

新年快到了,，人們會做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對聯,、掛燈籠……)

二,、播放課件中有關過年的照片，請幼兒觀看,。

三,、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報。

1.教師示范把燈籠按照“大,、小,，大、小,，大,、小……”的模式貼出3組，請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼,。

這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)

老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?

接下去要怎么貼呢?

來年所對應的動物屬相,，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。

活動結束后把迎春海報布置在墻面上。

家長必看,！幼兒園迎新年活動方案推薦篇九

1,、在才藝展示中，發(fā)展身體協(xié)調能力,、創(chuàng)造力、動手操作能力,、藝術表現力等,。

2、能大方地在集體面前展示自己,，提高自信心,。

3、在親子活動中,，培養(yǎng)和諧,、溫暖的親子情感。

4,、體驗新年氛圍,，感受新年新氣象。

5,、通過迎新年系列活動,，知道長大一歲了，體驗成長的快樂,。

系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（――,。12。24―12,。28）,。

名稱規(guī)則。

會自己穿脫衣服,，要求能獨立完成,，看誰最快。

能雙腳并攏連續(xù)跳五個圈以上,，看誰最快,。

自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌，勇敢地上臺表演,。（可提供伴奏帶,，服裝自備。）,。

能在圣誕樹上添畫圓形彩燈,，并能均勻地涂色。

能根據提供的彩色圖形進行按序串珠,。

家長必看,！幼兒園迎新年活動方案推薦篇十

系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（——,。12,。24—12。28）。

系列活動二：心語心愿送祝福（——,。12。24—12,。31）,。

系列活動三：親子嘉年華（——。12,。31）,。

活動總目標：

1、在才藝展示中,，發(fā)展身體協(xié)調能力,、創(chuàng)造力、動手操作能力,、藝術表現力等,。

2、能大方地在集體面前展示自己,，提高自信心,。

3、在親子活動中,，培養(yǎng)和諧,、溫暖的親子情感。

4,、體驗新年氛圍,，感受新年新氣象。

5,、通過迎新年系列活動,，知道長大一歲了，體驗成長的快樂,。

系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（——,。12。24—12,。28）,。

名稱規(guī)則。

會自己穿脫衣服,，要求能獨立完成,，看誰最快。

能雙腳并攏連續(xù)跳五個圈以上，看誰最快,。

自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌,，勇敢地上臺表演。（可提供伴奏帶,，服裝自備,。）。

能在圣誕樹上添畫圓形彩燈,，并能均勻地涂色,。

能根據提供的彩色圖形進行按序串珠。

活動方式：

1,、各班自主進行，每天一項,。

2,、獎項由各班自定教師設計好比賽的記錄表，將每個孩子的情況記錄下來,。

3,、賽后及時將結果公示給家長，并結合31日活動頒發(fā)獎狀,。

系列活動二：心語心愿送祝福（——,。12。24—12,。31）,。

各班結合“心語心愿送祝福”新年系列活動,，開展“教師給幼兒送祝?！薄拿餍牌顒樱贾醚b飾新年環(huán)境,，讓孩子知道新年即將來臨,，相互表達問候；開展“爸爸媽媽給幼兒送祝?！薄H子心愿包制作,，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說說對老師,、好朋友新年的愿望,，將賀卡掛到心愿樹上，表達新年的祝福,。

系列活動三：親子嘉年華（——,。12。31）。

一,、活動時間：12月31日,。

二、活動人員：全體幼兒,、家長,、老師。

三,、活動要求：

1,、設計嘉年華活動券；制定親子游藝活動的規(guī)則,；各班活動場地自定進口,、出口標記；場地周圍安排好家長等待區(qū),。

2,、親子游藝活動時間為9：30——10：40。

3,、發(fā)放新年禮物,、才藝比賽獎狀。

四,、活動過程：

1,、來園活動（各班教室8：00—8：30）。

2,、生活活動（8：30—9：00）,。

3、親子心愿包活動（9：00—9：30）,。

準備：壓歲包,、紙、蠟筆,、記號筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋,。

4,、親子嘉年華（9：30—10：00）。

準備：場地布置,、主持人一名,、音樂（新年好系列音樂）。

過程：

（1）操場集中：律動“新年好”,，主持人開場,，宣布活動開始,。（9：30—9：40）。

（2）親子游藝活動：

游戲一：彩虹傘下快樂行地點：東面操場,。

游戲二：你踩我躲真有趣地點：西面操場,。

游戲三：穿越時光e隧道地點：小3班（一樓）。

游戲四：爸爸媽媽跟我學地點：小4班（一樓）,。

游戲五：我的地盤我做主地點：小1班（一樓）,。

游戲六：親子時裝表演秀地點：小6班（二樓）。

游戲七：金雞獨立任我行地點：小2班（一樓）,。

游戲八：小小火車帶你跑地點：小8班（二樓）,。

游戲九：大腳小腳齊過河地點：小7班（二樓）。

家長必看,！幼兒園迎新年活動方案推薦篇十一

目標：

培養(yǎng)幼兒的自我表現能力,，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日,。

時間：——年12月31日上午9點整,。

地點：班級教室。

1,、糖、湯圓面,。

2,、盤子、一次性碗筷和手套,、桌布,。

3、紅色卡片,、彩筆,、紅繩子。

4,、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室,。

5、發(fā)出邀請,，家長參與,。

1、介紹元旦,，朗誦《元日》,。

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風順,，雙龍戲珠,；三陽開泰，四季發(fā)財,；五福臨門,，六六大順；七星捧月,，八面春風,；九運當頭，十全十美,，恭喜恭喜,。

2、做元宵,。談談說說：我吃過的'各種元宵,。

介紹做元宵的材料，并示范制作方法,。將搓好的元宵放在大盤子里,，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,，進行親子才藝表演,。

3、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開》,、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》,。

4,、開開心心吃元宵。

5,、制作新年許愿卡,。

6、家長,、老師,、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

7,、一起掛新年許愿卡,。

家長必看！幼兒園迎新年活動方案推薦篇十二

1.初步了解春節(jié)的一些習俗,。

2.按照＂大,、小，大,、小,，大,、小……”的'模式制作燈籠圖。

課件準備：過年相關照片,、燈籠圖,。

紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠，并剪下,。

材料準備：大海報紙,、膠棒、水彩筆,。

你知道今年是什么年嗎?

新年快到了,，人們會做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對聯,、掛燈籠……),。

二、播放課件中有關過年的照片,，請幼兒觀看,。

三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報,。

1.教師示范把燈籠按照“大,、小，大,、小,，大、小……”的模式貼出3組,，請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼。

這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小),。

老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?

接下去要怎么貼呢?

來年所對應的動物屬相,，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。

活動結束后把迎春海報布置在墻面上,。

家長必看,！幼兒園迎新年活動方案推薦篇十三

1、各班自主進行,，每天一項,。

2、獎項由各班自定教師設計好比賽的記錄表,，將每個孩子的情況記錄下來,。

3、賽后及時將結果公示給家長,，并結合31日活動頒發(fā)獎狀,。

系列活動二：心語心愿送祝福（――,。12。24―12,。31）,。

各班結合“心語心愿送祝福”新年系列活動,，開展“教師給幼兒送祝?！报D―寄明信片活動，布置裝飾新年環(huán)境,，讓孩子知道新年即將來臨,，相互表達問候；開展“爸爸媽媽給幼兒送祝?！报D―親子心愿包制作,，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說說對老師,、好朋友新年的愿望,，將賀卡掛到心愿樹上，表達新年的祝福,。

系列活動三：親子嘉年華（――,。12。31）,。

一,、活動時間：12月31日。

二,、活動人員：全體幼兒,、家長、老師,。

三,、活動要求：

1、設計嘉年華活動券,；制定親子游藝活動的規(guī)則,；各班活動場地自定進口、出口標記,；場地周圍安排好家長等待區(qū),。

2、親子游藝活動時間為9：30――10：40,。

3,、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎狀,。

四,、活動過程：

1,、來園活動（各班教室8：00―8：30）。

2,、生活活動（8：30―9：00）,。

3、親子心愿包活動（9：00―9：30）,。

準備：壓歲包,、紙、蠟筆,、記號筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋,。

4,、親子嘉年華（9：30―10：00）。

準備：場地布置,、主持人一名,、音樂（新年好系列音樂）。

過程：

（1）操場集中：律動“新年好”,，主持人開場,，宣布活動開始。（9：30―9：40）,。

（2）親子游藝活動：

游戲一：彩虹傘下快樂行地點：東面操場,。

游戲二：你踩我躲真有趣地點：西面操場。

游戲三：穿越時光e隧道地點：小3班（一樓）,。

游戲四：爸爸媽媽跟我學地點：小4班（一樓）,。

游戲五：我的地盤我做主地點：小1班（一樓）。

游戲六：親子時裝表演秀地點：小6班（二樓）,。

游戲七：金雞獨立任我行地點：小2班（一樓）,。

游戲八：小小火車帶你跑地點：小8班（二樓）。

游戲九：大腳小腳齊過河地點：小7班（二樓）,。

家長必看！幼兒園迎新年活動方案推薦篇十四

系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15―12.26）,。

系列活動二：才藝我來秀（20xx.12.22―12.26）,。

系列活動三：親子新年會（20xx.12.29、12.30）,。

系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15―12.26）,。

家長必看！幼兒園迎新年活動方案推薦篇十五

1,、感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了,，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩,。

2,、通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間,、幼兒與家長之間的互動和聯系,，增進彼此的感情。

3,、參與節(jié)日游戲,。

4、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

1、幼兒剪紙展示,。

2,、燈籠鞭炮制作。

3,、懸掛氣球,、張貼窗花。

4,、紙筒制作的煙花裝飾舞臺,。

新年新氣象，展現新風貌,。我的表現好,，我的表現棒，我的表現,！

鼠年到到到,，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報報報,，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早,，全家笑笑笑,！

晨間活動：

（1）幼兒折紙（手機、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據班級特色進行區(qū)域活動,。

（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示,。

幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示,。

1）開場舞xx紅綢舞。

2）兒歌展示,。

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個人、小組,、男女分組,、整體的形式進行展示。

3）歌曲展示,。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。

4）舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》,。

趣味問答：

1）冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和？

2）請你背誦一首古詩,，隨機解釋名詞,。

3）你知道種子是用什么方式傳播的`？（蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆）,。

4）你知道我們中國有哪些風景名勝嗎,？

5）請你說出中國古代四大發(fā)明。

6）小動物的過冬方式有哪些,？

7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思,。

8）新的一年，小朋友又長大了一歲,，你又增加了哪些本領呢,？

9）小朋友，馬上就是20xx年了,，20xx年是什么年,？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）,。

幼兒游戲xx自理能力夾豆子。

親子游戲xx你來比劃我來猜,。

幼兒,、家長pkxx蜈蚣競走搶椅子,。

家長必看！幼兒園迎新年活動方案推薦篇十六

慶元旦活動,。

為迎接元旦的到來,，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動,。以本次活動為契機,，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活,，激勵師生團結,、奮進、求實,、創(chuàng)新,，以更飽滿的.激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞臺,，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式,，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍,，展示素質教育碩果,，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂,，共進取,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

20xx年12月底,。

舞蹈,、小組唱、獨唱（伴舞）,、小品,、相聲、樂器演奏,、詩歌朗誦,、教師節(jié)目等；每個中隊先預置3———5個節(jié)目,。11月26日前報少先大隊部,，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定,，12月23日集中彩排,，12月底正式演出。

1、健康向上,、富有思想性,；

2、形式活潑,、主題突出,、藝術性強；

3,、服裝整齊,、動作大方、整體效果好,；

4,、老師重視、組織有序,、參與面廣,。