總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步,，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。結(jié)合實(shí)際情況,，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合,。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇一

人人都想有一份好工作,，都想從工作中獲得更高的報(bào)酬,，使自己的生活更美好；都想通過工作證實(shí)自己的價(jià)值,。而一個(gè)有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂。作為一名大學(xué)生,，只有對(duì)職業(yè)有一個(gè)較清醒地認(rèn)識(shí),，并由此結(jié)合自身的條件，選擇一個(gè)人能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè),，才能正確樹立起自己的人生目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而使自己的人生更加輝煌精彩,。

有人曾問三名砌磚工人：“你們?cè)诟墒裁?？”第一名工人說：“砌磚”。第二名工人說：“賺錢”第三名工人說：“我正在建造世界上最富特色的房子”

通過三人簡(jiǎn)短的回答,，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上,。第一名工人是為工作而工作；第二名工人是為賺錢而工作,；第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作,。據(jù)說到了后來(lái)，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,，為生計(jì)奔波勞勞作,，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢(mèng)想，還成了鼎鼎有名的建筑師,。

大家都知道,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，新職業(yè)不斷產(chǎn)生,，舊職業(yè)不斷衰亡,，不僅昭示著時(shí)代的飛速發(fā)展，還為個(gè)人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間,。

職業(yè)有兩層含義：第一,，職業(yè)體現(xiàn)了專業(yè)分工，但沒有高度的分工,，它意味著專門從事某項(xiàng)事務(wù),。第二，體現(xiàn)了精神追求,，職業(yè)發(fā)展的過程也是個(gè)人價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的過程,。

人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作，通常又稱為工作崗位,，如：售貨員,、推銷員,、秘書、技術(shù)員,、警察等,；從國(guó)家的角度來(lái)看，每一種職業(yè)都是社會(huì)分工中的一個(gè)部門,，就像一部機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件;從個(gè)人的角度看,，職業(yè)則是勞動(dòng)者“扮演”的社會(huì)角色,，他因此而為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任,，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬,。

職業(yè)的特征

（1）目的性；以獲取報(bào)酬兼職或副業(yè)除外

（2）專業(yè)性,；知識(shí),、能力、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)

（3）多樣性,；我國(guó)職業(yè)8大類,，66各種類，413個(gè)小類,，1838個(gè)職業(yè)

（4）規(guī)范性,；職業(yè)活動(dòng)要按職業(yè)規(guī)范進(jìn)行

（5）時(shí)代性；新的職業(yè)不斷產(chǎn)生

我國(guó)目前的就業(yè)現(xiàn)狀

（1）下崗,、失業(yè)人員增多

（2）畢業(yè)生分配制度改革,，高校擴(kuò)招，就業(yè)壓力加大,。

（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

（4）農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力

從以上情況可看出,，就業(yè)前景不容樂觀，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻

職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果,，而社會(huì)分工又具有不同的層次,，其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工。

所謂產(chǎn)業(yè),，是指不同的國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門,，即由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來(lái)的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的單位的總和。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國(guó)家或地域的勞動(dòng)力,、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)生產(chǎn)部門之間的分配狀況及其比例關(guān)系,。

一個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體水平，早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化,。目前,，世界上一般將國(guó)民經(jīng)濟(jì)劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門：第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè)、建筑業(yè),。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè),。分為流通和服務(wù)兩大類,。他是吸收勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇二

一直以來(lái),，我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中,，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格,，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而,，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,，很多的時(shí)間都用來(lái)發(fā)展自己的業(yè)余愛好。同時(shí),，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,，長(zhǎng)久地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,，生活上能夠很好地自理,，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔(dān)心,。因此,，在性格上我有很大的兩面性：在平時(shí)，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人,，也不愛說太多的話,，喜歡生活在自己的小世界里；使得在一些需要表現(xiàn)自己的場(chǎng)合上,，比如面試,、一些集體活動(dòng)等，我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己,，不是能夠放得開,。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,。

我的興趣廣泛，籃球,、足球,、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分,。有人認(rèn)為,，尤其是在高三的時(shí)候，搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間,，會(huì)影響學(xué)習(xí),。但我自己一直都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié),，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西,，我的生活將是乏味的,、將是不完整的。

讀到大學(xué),，盡管在成績(jī)上不算突出,，還有之前少去主動(dòng)和陌生人交流，也不太愛說話的性格,，促成自己的交際能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力都不是很強(qiáng)。而的,、使得在以前的許多活動(dòng)中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí),，做事情有較好的預(yù)見性都不能很好的發(fā)揮作用。

但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人,，有點(diǎn)缺乏耐心,，如果是在一個(gè)很長(zhǎng)的活動(dòng)中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),，如果時(shí)間耗得太長(zhǎng),，我也會(huì)覺得很疲倦。同時(shí)，細(xì)心的程度也會(huì)下降,，不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài),。另外一個(gè)方面，我的溝通能力還不是很強(qiáng),，在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候,，會(huì)有拘束感，不能很快地去融入那樣一個(gè)集體,。

1,、就業(yè)現(xiàn)狀。

這是xx某高校對(duì)其體育專業(yè)學(xué)生做出的跟蹤報(bào)告：20xx屆極少數(shù)畢業(yè)生從事專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，其余畢業(yè)生基本上在從事與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密的其它行業(yè)的工作,，甚至是與本專業(yè)毫無(wú)關(guān)系的行業(yè)，一切從頭開始,，職業(yè)發(fā)展前景不大,。與20xx屆畢業(yè)生相比，20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比較接近本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),，慢慢地向體育健身市場(chǎng)貼近,。20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比,，就有了更鮮明的特征：

(1)就業(yè)率高,。臨近畢業(yè)時(shí)，絕大部分畢業(yè)生都找到了較為滿意的工作,，甚至出現(xiàn)了部分優(yōu)秀畢業(yè)生面對(duì)多家用人單位的邀請(qǐng),，難以抉擇，只有忍痛做出取舍,。

(2)就業(yè)質(zhì)量高,。一方面表現(xiàn)為工作崗位與專業(yè)比較對(duì)口，畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來(lái)越符合專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格,。另一方面表現(xiàn)為就業(yè)的單位都是全國(guó)知名的品牌連鎖健身俱樂部,，實(shí)力非常雄厚。

通過我們近三年來(lái)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,，結(jié)果顯示,，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位越來(lái)越明確，人才培養(yǎng)方案越來(lái)越科學(xué)合理,，貼近行業(yè)的.崗位要求,，滿足社會(huì)發(fā)展的需求。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,，主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng),，兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為x%和x%，平均x%，且主要從事中等和初等體育教育,，在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少,，經(jīng)x2檢驗(yàn)，px,，說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無(wú)顯著差異,。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標(biāo)，在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當(dāng)然,，但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中,，就業(yè)渠道過于單一，勢(shì)必造成就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，增大了就業(yè)壓力,，不利于就業(yè)率的提高。因此,，必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道,。

2、就業(yè)前景,。

就業(yè)方向,。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可到學(xué)?；蝮w育俱樂部等從事體育教學(xué),、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育管理和健身指導(dǎo)等工作,。

大二了,，我們已經(jīng)對(duì)整個(gè)學(xué)校熟悉了，也建立了屬于自己的朋友圈子,，對(duì)自己的專業(yè)也有了相對(duì)的了解,。對(duì)那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了，不在對(duì)所有活動(dòng)積極主動(dòng)?，F(xiàn)在正是我們開始找到屬于自己的方向開始進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了,。

前景分析。

從用人單位情況看：

(一)對(duì)學(xué)歷層次要求越來(lái)越高,。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生,。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生,。

(二)特別看重畢業(yè)生的專業(yè),，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過于求的形勢(shì),，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,，對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。

職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值,。由于個(gè)人的身心條件,、年齡閱歷、教育狀況,、家庭影響,、興趣愛好等方面的不同，每種職業(yè)也有各自的特性,。不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的,。

(三)看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī),、在校表現(xiàn),，還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上,，取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎,。

(四)用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì),。若在上學(xué)期間從事比較多的與體育專業(yè)想對(duì)口的工作,，在應(yīng)聘時(shí)往往更占優(yōu)勢(shì),。

我最想從事的行業(yè)是中學(xué)足球教練,，我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教練員，去培養(yǎng)更多的人才,，讓他們了解足球給他們帶來(lái)的樂趣,，學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，敢拼的精神,。

其次,，如果我選擇創(chuàng)業(yè)，像很多企業(yè)家一樣為自己的另一興趣奮斗,。

再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員,。

(1)中學(xué)足球教練。

優(yōu)勢(shì)：我大學(xué)里主修的專業(yè)便是足球,，所以如果從事這方面的工作做起來(lái)比較得心應(yīng)手,，并且和我的專業(yè)對(duì)口,。其次,，現(xiàn)在的中小學(xué)比較重視體育教育，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，所以從事這個(gè)職業(yè)有一定的發(fā)展前景,。

劣勢(shì)：當(dāng)然，從事這個(gè)職業(yè)也有劣勢(shì),。首先,，由于中國(guó)足球的前景不好，成績(jī)十分差勁,，所以很多家長(zhǎng)不愿意孩子學(xué)習(xí)足球這個(gè)體育項(xiàng)目，覺得沒有什么前途,。其次，足球?qū)W習(xí)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求比較高,，有很多人無(wú)法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

機(jī)遇：我從事足球教練時(shí)還比較年輕,，會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展空間?，F(xiàn)在國(guó)家越來(lái)越重視足球，并且國(guó)家隊(duì)在很多比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),，這對(duì)很多家長(zhǎng)在抉擇是否讓孩子學(xué)習(xí)足球時(shí)有很大影響,。如若以后國(guó)足的成績(jī)能夠比較優(yōu)異的話,，那么肯定有更多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)足球項(xiàng)目。

風(fēng)險(xiǎn)：如若國(guó)家隊(duì)成績(jī)一直不好,，對(duì)我這個(gè)職業(yè)來(lái)說會(huì)是一種沖擊,，很難說會(huì)有學(xué)生學(xué)習(xí),。

在進(jìn)行自我剖析時(shí)，個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)難免有片面之處,，還應(yīng)當(dāng)聽取他人的意見和建議，以便對(duì)自己有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),。

(2)創(chuàng)業(yè),。

優(yōu)勢(shì)：

1,、大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

2,、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè),。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助,。

3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ),。

4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用,；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。

劣勢(shì)：

1,、由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗,?？吹匠晒?，也看到失敗,，這才是真正的市場(chǎng),，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2,、急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng),、營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3,、大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過,，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,，在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大,。而對(duì)于這些,，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的,。

4,、大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄。不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,，則全然沒有概念,。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,，相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),，常常會(huì)得到投資人的青睞,。同時(shí),，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

機(jī)遇：目前,，國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,，相應(yīng)的,，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加,。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī),。

風(fēng)險(xiǎn)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而,，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大,。

(3)公務(wù)員,。

優(yōu)勢(shì)：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,，收入穩(wěn)定,，能很好地解決生活問題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比,，工作量相對(duì)較少，且在福利方面,，有較好的保障,。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,，薪資也有所增長(zhǎng),，因而,，公務(wù)員的工資也較高。另外,，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),，接近于決策的制定與傳達(dá)方,。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),，隨便哪個(gè)部門，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),，都能極大的拓展自己的人際交往圈,。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次,，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面,。

劣勢(shì)：許多考上公務(wù)員的人,，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣,，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講,，不如在企業(yè)中就業(yè),。

機(jī)遇：目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上,，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì),。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作,。

風(fēng)險(xiǎn)：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,，許多人都去報(bào)考公務(wù)員,，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而,，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間,。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距,。

經(jīng)過近一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事體育教師這行業(yè),，所以我放棄了畢業(yè)以后當(dāng)體育老師的想法,。在體育系就業(yè)的方向中,，我對(duì)進(jìn)入高中足球教練以及去體委從事工作比較有興趣,。但是目前從事教練這工作還有一定的專業(yè)要求,，就要把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好,，自己的專項(xiàng)練扎實(shí),，多參加足球比賽,，多和教練交流，以便為自己在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的空缺的加強(qiáng),。這些對(duì)于我們沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的畢業(yè)生來(lái)說是很大的不足,?？偠灾?，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在比較大的差距。

1)學(xué)好本專業(yè),。我所學(xué)習(xí)專業(yè),，可以給我提供一個(gè)很好的思維能力與分析能力，對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提升也很有幫助,。而且企業(yè)選人的時(shí)候?qū)pa要求也很高,，所以絕對(duì)不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

初步職業(yè)理想：做一名資深集成電路開發(fā)工程師描述：職業(yè)類型：技術(shù)人員,，工作性質(zhì)：為公司開發(fā)新產(chǎn)品,，工作待遇：享受應(yīng)有的待遇職業(yè)地域：集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū),，工作環(huán)境：外企,。

2)公共選修課時(shí)選擇文傳學(xué)院和管理學(xué)院的相關(guān)課程，通過選修課提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的管理水平,。多看這些方面的書籍,，來(lái)提高自身的知識(shí)水平,，在處事方面會(huì)有很大的幫助,。

3)學(xué)好英語(yǔ),，用專業(yè)的水平要求自己,，掌握一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確方法并堅(jiān)持下去,，去英語(yǔ)角等地方和外國(guó)人交流,，提高自己的口語(yǔ)水平,。即使以后不從事教練工作，較好的英語(yǔ)功底也會(huì)成為就業(yè)時(shí)的一大財(cái)富,。

4)利用暑期時(shí)間尋求兼職機(jī)會(huì),，最好是與以后從事的職業(yè)有關(guān),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

這就意味著如果一意孤行就會(huì)失去群眾基礎(chǔ),，這樣是很危險(xiǎn)的，在同學(xué)們中間塑造形象也更是無(wú)從談起,。其實(shí)黨組織的培養(yǎng)和教育,，周圍同學(xué)的幫助對(duì)我來(lái)說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,，按照黨的要求去要求自己,。能否使自己成為一個(gè)黨員，關(guān)鍵看有否具備黨員的條件,，說到根本就是自己對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,。在這一點(diǎn)上,，我覺得自己做得還很不夠,。我的許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤其實(shí)就源于這一點(diǎn),。很多時(shí)候知道一件事應(yīng)該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實(shí)際行動(dòng),。對(duì)自己的不嚴(yán)格要求,，助長(zhǎng)了自己渙散的風(fēng)氣,，所以形成了“做不好,，就不想做好,，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點(diǎn),，其實(shí)在思想和行動(dòng)中一定還存在的很多其他方面的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。

5)多關(guān)注招聘信息,，從現(xiàn)在開始使自己不斷符合招聘信息上的要求,，條件不夠的方面自己學(xué)習(xí)，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

6)學(xué)好計(jì)算機(jī),，考二級(jí)證書。

7)大一大二多參加活動(dòng),，大三準(zhǔn)備考取教練資格證,，一級(jí)足球裁判證,。

8)堅(jiān)定信念和理想，不能只想不做,，即使不能定下以后從事的方向目標(biāo)，利用大學(xué)期間多儲(chǔ)備知識(shí)也是好的,。知識(shí)總是會(huì)有用武之地的。

這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了,，我知道路會(huì)很漫長(zhǎng),，過程會(huì)很曲折,，我也要面對(duì)很多困難,。但我相信,，我會(huì)有足夠的勇氣走下去。有人說,，職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行,，重要的是努力,，奮斗的是路線，確定的是景點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo)，但最關(guān)鍵的是方向,。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪,，而是你下一步要邁出的方向,。

大三：奮起直追,。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研,。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,，請(qǐng)教寫求職信,、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué),，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇三

人人都想有一份好工作,，都想從工作中獲得更高的報(bào)酬，使自己的

生活

有人曾問三名砌磚工人：“你們?cè)诟?p>

什么

通過三人簡(jiǎn)短的回答，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上,。第一名工人是為工作而工作；第二名工人是為賺錢而工作,；第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作,。據(jù)說到了后來(lái),，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,，為生計(jì)奔波勞勞作，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢(mèng)想,，還成了鼎鼎有名的建筑師,。

大家都知道,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),，新職業(yè)不斷產(chǎn)生,，舊職業(yè)不斷衰亡,，不僅昭示著時(shí)代的飛速發(fā)展,，還為個(gè)人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間。

職業(yè)有兩層含義：第一,，職業(yè)體現(xiàn)了

專業(yè)

人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作,，通常又稱為工作崗位,，如：售貨員,、推銷員,、秘書,、技術(shù)員,、警察等,；從國(guó)家的角度來(lái)看，每一種職業(yè)都是社會(huì)分工中的一個(gè)部門,，就像一部機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件;從個(gè)人的角度看,，職業(yè)則是勞動(dòng)者“扮演”的社會(huì)角色，他因此而為社會(huì)承擔(dān)一定的.義務(wù)和責(zé)任,，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬。

職業(yè)的特征

（1）目的性,；以獲取報(bào)酬兼職或副業(yè)除外

（2）專業(yè)性,；知識(shí),、能力,、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)

（3）多樣性,；我國(guó)職業(yè)8大類，66各種類,，413個(gè)小類,，1838個(gè)職業(yè)

（4）規(guī)范性,；職業(yè)活動(dòng)要按職業(yè)規(guī)范進(jìn)行

（5）時(shí)代性,；新的職業(yè)不斷產(chǎn)生

我國(guó)目前的就業(yè)現(xiàn)狀

（1）下崗、失業(yè)人員增多

（2）畢業(yè)生分配制度改革,，高校擴(kuò)招,，就業(yè)壓力加大。

（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

（4）農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力

從以上情況可看出,，就業(yè)前景不容樂觀,，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻

職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果,，而社會(huì)分工又具有不同的層次，其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工,。

所謂產(chǎn)業(yè),，是指不同的國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門,，即由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來(lái)的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的單位的總和,。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國(guó)家或地域的勞動(dòng)力,、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)生產(chǎn)部門之間的分配狀況及其比例關(guān)系,。

一個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體水平,，早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化,。目前,，世界上一般將國(guó)民經(jīng)濟(jì)劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門：第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè),、建筑業(yè)。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一,、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè),。分為流通和服務(wù)兩大類,。他是吸收勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇四

俗話說,，欲行千里，先立其志,。否則,，漫無(wú)目的的亂走一遭,，豈不殆誤時(shí)機(jī),，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)，勤奮向上,。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情,。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

(3)為人謙遜,、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，積累了一定的知識(shí),，具備一定的能力,，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦,。

(6)在以團(tuán)結(jié),、高效,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng),，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力,。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng),、交友等,。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn)：信心不足,，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職,，但由于信心不足，始終無(wú)法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差,，口才欠佳。

解決自我劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

從近幾年的高招情況來(lái)看,，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下,。近年來(lái)，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來(lái),，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力,，所以從投資的角度來(lái)看,，就更適合長(zhǎng)線持有,。能源又是人類永恒的話題,，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作，或者是到工程局從事施工,，當(dāng)然這是比較累的一種工作，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理,，待遇非常好,。水利水電工程和電力工程不同,，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的,，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中,。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院,、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位,、建筑工程咨詢單位,、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu),、科研所工作等。與此同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),，與其他一,、二本院校相比,，我們專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱,。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo),，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展,。

大二是老師親自授教英語(yǔ)的最后期間,，也是英語(yǔ)校內(nèi)四級(jí)和國(guó)家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段,。因此，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語(yǔ)是很重要的,。爭(zhēng)取過英語(yǔ)四級(jí)。針對(duì)大二期間涉及英語(yǔ)四級(jí)考試,，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施,。努力在平時(shí),，堅(jiān)持不懈!

當(dāng)然,，除了英語(yǔ),，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展,，因此,，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，廣泛涉獵，還要加深對(duì)知識(shí)的理解,。

大三：爭(zhēng)取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),，找到一份自己滿意的工作,。

(2)中長(zhǎng)期目標(biāo)

中期目標(biāo)：畢業(yè)后,，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，積極努力工作,，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn),，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,，和同事和諧共處，尊敬上司,。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間，要熟練操作autocad軟件,，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，能繪建筑施工圖紙,，懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建,。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法,、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序,，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力,，熟悉工程實(shí)施過程,，有一定的項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力,。

長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟后，奮斗目標(biāo)工程師,，進(jìn)入管理層,，做好分內(nèi)的事,，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性,、重要性工作,，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

有了目標(biāo),，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格,，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗,。沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰,。有了目標(biāo),，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),。面對(duì)壓力時(shí),，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓,，保持良好的情緒,，不要隨意低落或興奮,。適時(shí)給自己鼓勵(lì),，一步步按計(jì)劃來(lái)?？朔栊裕L(zhǎng)作計(jì)劃與總結(jié),，使切合實(shí)際,。形勢(shì)多變,，自己要看清形勢(shì),，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)第一次,，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石,，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi),，不斷的完善自我，提升自我,。在生活中,，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇五

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月，如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷,，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個(gè)學(xué)習(xí)中藥學(xué)的大學(xué)生,，我將如何面對(duì)？俗話說,，欲行千里,，先立其志,。因此,，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,，讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行,。

結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型（8分）,、企業(yè)型,、現(xiàn)實(shí)型,、研究型（7分）。

報(bào)告分析顯示,，社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療,、教育人的活動(dòng),。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員,、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的,。

在我自己看來(lái)：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感,。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度,。總的來(lái)說,，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1,、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟(jì)情況較好,。

家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。

家庭文化及影響：我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,，外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究，這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,，創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門,，如到各級(jí)藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員,；

學(xué)術(shù)：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員,；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),，但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì),。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策，并加大對(duì)中藥科研的投資,。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們對(duì)健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視,。目前,，中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%,。

（2）發(fā)展趨勢(shì)：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,，在國(guó)有大中型企業(yè),、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的.薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠,。

職業(yè)分析

（1）工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故,。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究,，制作新藥及中草藥提純,，了解使用效果，征求意見,，改進(jìn)劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí),。

解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示,、分配、標(biāo)簽,、妥善的處理,；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng),。

向購(gòu)買者提供藥品用途,、禁忌,、不良反應(yīng)等信息,，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢,。

從事研究,、開發(fā),，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),，對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作,。

（2）工作要求：掌握大量理論知識(shí),，掌握實(shí)踐操作技能,，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé),。

（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段,，在城市里,，藥店星羅棋布,，據(jù)調(diào)查顯示,，目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買藥服用,。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,，于是藥劑師的缺口凸顯,。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,，我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此,，可以預(yù)見在未來(lái)的五至十年中,，我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加,。

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非?；钴S,。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人，己所不欲勿施于人,。

弱勢(shì)因素(w)

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,，但沒有專長(zhǎng)的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài),；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安,，缺乏進(jìn)取心,。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,，無(wú)論是政府部門（藥監(jiān)局）,、醫(yī)院、藥房,、制藥企業(yè)都需要,。

威脅因素(t)

中藥行業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí),，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求,；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而,，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái),，就業(yè)壓力就更加巨大,。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

1,、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）

時(shí)間跨度：20xx――20xx

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級(jí)證、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書,。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，各科成績(jī)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容：

大一期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué),、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí),。通過計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試，期末考試綜合成績(jī)均在良好以上,。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。

大二期間，上學(xué)期通過英語(yǔ)四級(jí)考試,，下學(xué)期通過英語(yǔ)六級(jí)考試,。通過普通話考試并爭(zhēng)取拿到一乙。爭(zhēng)取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員,。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí),，為大三的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,，拓展自己的專業(yè)知識(shí)面,。期末考試成績(jī)保持良好。

大三期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并取得技術(shù)資格證。

大四期間,，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識(shí)職業(yè)技能,，并繼續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識(shí),，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。爭(zhēng)取在畢業(yè)前加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

2,、中期計(jì)劃（畢業(yè)后的五年計(jì)劃）

時(shí)間跨度：20xx――20xx

總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，從初出茅廬的新手長(zhǎng)成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作,。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對(duì)中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級(jí)技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

3、長(zhǎng)期計(jì)劃

時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上（20xx――）

總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任,，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想,。讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn),。

1、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),，我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)路徑評(píng)估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會(huì)重新修正,、調(diào)整方向,。

2、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下,，我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭(zhēng)取不改變職業(yè)，根據(jù)市場(chǎng)及個(gè)人愛好,，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),，適時(shí)適度根據(jù)市場(chǎng)調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈,，永不言棄,。

結(jié)束語(yǔ)

現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn),，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來(lái),，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。

人生的長(zhǎng)跑剛進(jìn)行了小小一程,，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇,。這份職業(yè)規(guī)劃,，讓我對(duì)自己以及自己今后的職場(chǎng)生活不再舉棋不定，而是向著夢(mèng)想鑒定出發(fā),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇六

任何目標(biāo),，只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。

一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來(lái),，要靠自己去打拼,！

成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。

在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇七

個(gè)人信息：

美好愿望：家庭幸福，工作順利,。

方向：電子,、通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員。

自己分析：

我的性格是比較內(nèi)向的,，較沉穩(wěn)善良,，待人誠(chéng)懇，生活態(tài)度樂觀向上,。在學(xué)校積極進(jìn)取,，骨子里透出一股不服輸?shù)木?置于身體條件，我感覺自己還是非常健康的,，我喜歡電子競(jìng)技和運(yùn)動(dòng),，一年四季我都有鍛煉的欲望，既能勞逸結(jié)合,，又會(huì)強(qiáng)身健體;我來(lái)自一個(gè)很普通的家庭,，從小學(xué)到大學(xué)一直生活在重慶這座山水環(huán)繞的霧都里。我在學(xué)校努力奮斗,，以及對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

興趣愛好：

我熱愛棋牌和電子游戲，偶爾也喜歡唱唱歌,，讀讀散文,，名著，時(shí)刻關(guān)注電子產(chǎn)品的`動(dòng)態(tài),。

優(yōu)勢(shì)：

目前我是在讀大大學(xué)生,，學(xué)習(xí)優(yōu)良，,。專業(yè)知識(shí)較扎實(shí),。獲得過學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。善于交際且交際面較廣,，尤其能處理朋友之間的矛盾,，人緣較好，在生活中有一定的威信,。劣勢(shì)：

心理素質(zhì)不是很好,，不善于充分的表現(xiàn)自己。有時(shí)候,，會(huì)考慮別人多一些,，做事不果斷,。

一般社會(huì)環(huán)境：中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端,，還有許多沒有解決的矛盾,，但是政治上相對(duì)較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌,。二十一世紀(jì)的中華大地需求較大，充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇,。

總體來(lái)說,，我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，社會(huì)安定,，政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌,，法制建設(shè)不斷完善,，文化繁榮自由，尖端技術(shù),、高新技術(shù)突飛猛進(jìn),。因此，在這個(gè)大前提之下,，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化,。

所要從事的職業(yè)環(huán)境：受全球金融危機(jī)的影響,電子信息產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)受到?jīng)_擊最大,如何從金融危機(jī)中走出困境,提升電子信息產(chǎn)業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,各國(guó)政府實(shí)施了各自的應(yīng)對(duì)措施,。電子信息產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),其發(fā)展方向應(yīng)從電子信息產(chǎn)業(yè)大國(guó)向電子信息產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,在政府政策的引導(dǎo)下,通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育高技術(shù)人才,、技術(shù)創(chuàng)新來(lái)提升我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

認(rèn)真利用大學(xué)最后的時(shí)光,，多參加設(shè)計(jì)性競(jìng)賽,，如電子創(chuàng)新大賽，飛思卡爾設(shè)計(jì)大賽,。多多培養(yǎng)動(dòng)手能力,。同時(shí)利用課余時(shí)間，多了解電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。努力學(xué)習(xí),，開始自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。

畢業(yè)后,，在盡量不花費(fèi)家庭開支的前提下,，適應(yīng)工作。期間，在單位虛心學(xué)習(xí),，跟隨導(dǎo)師做項(xiàng)目,，掙錢的同時(shí)，提高自己,?？沼鄷r(shí)間，不放棄英語(yǔ),，依舊學(xué)習(xí),。

xx年到xx年，在單位不斷成熟,，力爭(zhēng)上游，層層拔高,。好好與人相處,，與同事搞好關(guān)系。研發(fā)出一些知名產(chǎn)品,。

將自己大學(xué)學(xué)到的東西學(xué)以致用,，才會(huì)感到大學(xué)的重要性及必要性。我喜歡自己的專業(yè),，所以更有理由學(xué)好,，我會(huì)努力的，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇八

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、體育,、畫畫

心中偶像： 周恩來(lái)、比爾.蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,、《老人與海》,、《平凡的世界》

喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》,、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

2,、優(yōu)勢(shì)分析：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富,。

3,、劣勢(shì)分析：

因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,，而且,，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類榮譽(yù)證書太少,。

4、優(yōu)點(diǎn)分析：

樂觀,，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn)分析：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,， 惰性較大。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇九

大學(xué)生如果在畢業(yè)之前客觀認(rèn)識(shí)自己,，做好職業(yè)規(guī)劃,，那么就能更好的適應(yīng)社會(huì)，避免因盲目而帶來(lái)的種種麻煩,。下面小編帶來(lái)一篇大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃模板,，供大家參考!

1、我的性格：大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì),。從小到大都比較要強(qiáng),，不服輸，總想必別人做的更好,，不過來(lái)到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,，有的時(shí)候容易傷人,，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善,。我是個(gè)很好的合作伙伴,，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍,。

2、我的興趣：喜歡看電視,，看報(bào)紙,，上網(wǎng),，逛街,，打羽毛球等,。很喜歡玩,，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛,，但是沒有什么很專一能做好的事情,。

3,、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高,。比如,，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí),，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力,。

4,、我的價(jià)值觀：我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅(jiān)信,，人一生不能只為了錢去追逐，有意義的一生是活的快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以,，善于與人交流,，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí),。劣勢(shì),，缺乏恒心，自制力也比較差,，不能很好的控制自己,，有的時(shí)候性格太直了，有什么說什么,，容易傷害到別人,。

6、我的技能：英語(yǔ)比較好,，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物,。

我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展,。民航,、鐵路、金融,、通信系統(tǒng),、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,，科研院所,、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛,。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),，就很難找到一個(gè)滿意的工作,。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高,，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作,。雖然,，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,，但是如果堅(jiān)定了信念,，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情,?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里,，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十

1、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂,、體育、畫畫,。

心中偶像：周恩來(lái)、比爾.蓋茨,。

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》。

喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》,、《水手》,、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

2,、優(yōu)勢(shì)分析：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富。

3,、劣勢(shì)分析：

因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,，而且,，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類榮譽(yù)證書太少,。

4、優(yōu)點(diǎn)分析：

樂觀,，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn)分析：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十一

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，并以此為方向,，跟當(dāng)下的自己做出比較,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完善和提升自己，以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo),。當(dāng)計(jì)劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,，就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,，個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),，是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位,、本人對(duì)權(quán)勢(shì)的需求,、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,，人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀,、環(huán)境客觀等方面因素分析,，作如下探索和規(guī)劃,。

學(xué)校:廣州xxxxxxxx院系:xxxxxxx。

專業(yè):10級(jí)xxxxxxx計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名:張xx,。

我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面,。對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步,。為了完善你的自我了解,，我需要在性格、技能,、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況,。

根據(jù)測(cè)評(píng)工具的測(cè)評(píng)結(jié)果,，可見我的興趣特點(diǎn)是:,。

我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人，同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道,，具有雙重個(gè)性,。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受，我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,，好以團(tuán)體的方式來(lái)教授,，我看重團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的,。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題,。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,，實(shí)事求是,，對(duì)未來(lái)很少去想象，認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對(duì)有理想更為重要,。喜歡認(rèn)真與人切磋,，琢磨，有一定的抱負(fù),，有影響欲，歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動(dòng),，對(duì)工作持之以恒,，堅(jiān)持不懈;特別善于教導(dǎo)他人，人際關(guān)系很好,，不矯揉造作,，謙虛待人。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ?性格誠(chéng)實(shí)耿直,，對(duì)人坦率,，比較務(wù)實(shí),。

使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作，要求人際技巧,，但有一定的規(guī)則約束,，要求一定客觀性的工作。

你樂衷的活動(dòng)或課程:帶野外團(tuán)隊(duì),、夏令營(yíng),、電腦教學(xué)等。

你特別鐘愛的專業(yè)有:科學(xué)教育,、體育教育,、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等,。

你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師,、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等,。

根據(jù)我最弱的興趣,，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:。

你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理,。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對(duì)于你而言,，可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力，并且沒有實(shí)際的意義,。因此你需要避免那些需要追根究底,、細(xì)致觀察、深入探究的事情,，需要分析事物的本質(zhì),，并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺得不喜歡。

綜合我在性格測(cè)試的傾向,，總體來(lái)說,，我的類型是:。

檢查員型--細(xì)致,、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則,。

你的特點(diǎn):。

你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，做事深思熟慮,，“天道酬勤”是你的'信條，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,，信守承諾,，是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),，你會(huì)傾注大量的精力,，并希望別人也是如此,。

你十分理智，對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,，不會(huì)感情用事,，總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀,、理性,，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。

你是一個(gè)傳統(tǒng)的人,，含蓄內(nèi)斂,，謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,，毫厘必察,，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,，因此下判斷前,，你會(huì)充分收集各種信息，再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,，而不是運(yùn)用理論去解決,。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,，對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩,。

優(yōu)勢(shì):。

你總是一絲不茍,、認(rèn)真專注,、現(xiàn)實(shí)可行。

你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,，就肯定有它的可取之處,，你會(huì)堅(jiān)定的遵循。

你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),，別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說的話,。

你追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù),。

你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,，不達(dá)目的不罷休。

你通情達(dá)理,、善解人意。

崗位特質(zhì):,。

工作環(huán)境要穩(wěn)定,，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),，是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù),。

這份工作的工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的,。

工作組織中,，要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

你適合逐漸增加工作中的責(zé)任,，承擔(dān)更多的任務(wù),，不喜歡被動(dòng)的參加社會(huì)活動(dòng)。

這份工作要有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我完成情況評(píng)估,。

我的不足與改進(jìn):。

1,、固執(zhí)或倔強(qiáng),，一旦做出決定就對(duì)其他觀點(diǎn)置之不理，認(rèn)為新觀點(diǎn),、想法未經(jīng)考驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)太大而不愿接受和嘗試,。可以稍微放開自己的心態(tài)嘗試探索新的可能性也許會(huì)帶來(lái)驚喜的結(jié)果,。

2,、看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度,，不夠靈活,。沒有盡善盡美的人，要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),，多點(diǎn)耐心,。

3、沉浸于具體細(xì)節(jié)和日常操作,，有時(shí)會(huì)由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要,。可以學(xué)習(xí)不時(shí)跳出來(lái)展望一番,，查看事情的整體發(fā)展,。

4、對(duì)事情的期望和自己的要求都高,，不太自信,。要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì)，培養(yǎng)自信心。

職業(yè)技能探索,。

結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,，以下是我認(rèn)為比較擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:。

人際敏感:人際交往中,，關(guān)注他人的反應(yīng),，并從中理解他們的想法。

人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn),，來(lái)調(diào)整自己的行為和表現(xiàn),。

積極傾聽:注意傾聽他人說話，充分理解要點(diǎn),，適當(dāng)提問,，不隨意打斷。

服務(wù)他人:想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù),。

希望在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)。將來(lái)可以考慮選擇自己的優(yōu)勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè),，這樣在求職中將更有競(jìng)爭(zhēng)力,，從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手。

以下是我認(rèn)為你最薄弱的3項(xiàng)技能:,。

科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比,、分類、演繹,、歸納等)解決問題,。

編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序。

時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間,。

我認(rèn)為這些技能是我的軟肋,，我可能并不重視這些技能，也沒有關(guān)系,。但如果要提升這些技能,，就需要付出比一般人更多的努力，對(duì)于這些弱勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè),，將來(lái)求職時(shí)要謹(jǐn)慎選擇,。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)編輯這一媒體新人力的隊(duì)伍在逐漸壯大,。從國(guó)家的政策導(dǎo)向,、市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向、實(shí)際需求看,，網(wǎng)編絕對(duì)是未來(lái)十年的黃金職業(yè),。網(wǎng)絡(luò)編輯并不只是“搬運(yùn)工”，他需要用統(tǒng)籌的眼光去分析、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站,，來(lái)提升網(wǎng)站的知名度和流量,。另外，網(wǎng)編還要經(jīng)常通過開展與網(wǎng)民互動(dòng),、與其他網(wǎng)站業(yè)務(wù)合作等活動(dòng)來(lái)切實(shí)增加公司的收益。

網(wǎng)站編輯職責(zé):,。

3.根據(jù)市場(chǎng)需求,，設(shè)置欄目?jī)?nèi)容，策劃專題活動(dòng)并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行;,。

4.協(xié)調(diào)合作伙伴,，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，策劃聯(lián)合活動(dòng)等,，并根據(jù)活動(dòng)策劃安排版面;,。

5.承擔(dān)網(wǎng)站訪問量指標(biāo)，提高網(wǎng)站訪問量,，提升品牌影響力;,。

6.按照網(wǎng)站更新要求，負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護(hù);,。

7.與技術(shù)及設(shè)計(jì)部門溝通,，協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設(shè)計(jì)工作;。

8.檢查所負(fù)責(zé)頻道內(nèi)容,，確保頻道內(nèi)容正常,，無(wú)錯(cuò)字別字、無(wú)無(wú)效鏈接,、過期信息等,。

任職基本資格:。

3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務(wù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程;,。

5.有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,，思路清晰，目標(biāo)明確,，工作效率高;,。

7.思路清晰，思維活躍,，有創(chuàng)意;耐心細(xì)致,，自信，有韌性,。獨(dú)立工作能力強(qiáng);,。

8.有獨(dú)立編寫網(wǎng)站市場(chǎng)推廣活動(dòng)方案策劃書的能力。

職業(yè)發(fā)展路徑。

我國(guó)將該職位分為網(wǎng)絡(luò)編輯員,、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師,、網(wǎng)絡(luò)編輯師和高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師四個(gè)等級(jí)。

短期目標(biāo),。

1,、爭(zhēng)取通過英語(yǔ)四級(jí)證書的考試，不過不罷休,。

2,、認(rèn)真參加硬件工程師的考證準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在6月18日,。

3,、復(fù)習(xí)各門功課，準(zhǔn)備期末考試,。

4,、關(guān)注網(wǎng)上各招聘信息的更新，用招聘要求來(lái)指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃之路,，積極尋求實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

5、關(guān)注20xx年專插本升學(xué)考試最新動(dòng)態(tài),，提前做好專插本的思想準(zhǔn)備工作,。

中期目標(biāo)。

1,、考取各類與自己求職意向相關(guān)的認(rèn)證證書,，為求職做好知識(shí)技能的準(zhǔn)備。

2,、繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),，在順利畢業(yè)后好做專升本的深造學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

3,、做好專插本書本復(fù)習(xí)工作,，爭(zhēng)取考上理想學(xué)校進(jìn)一步深造。

4,、在假期尋找實(shí)習(xí)工作,，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

長(zhǎng)期目標(biāo),。

1,、進(jìn)入職場(chǎng)，在網(wǎng)編,、網(wǎng)絡(luò)或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)方面有所進(jìn)展,。

2,、將本專業(yè)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作中，有較好的行業(yè)發(fā)展方向,。

3,、在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和職業(yè)升遷。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十二

西方有一句諺語(yǔ)說:如果你不知道你要到哪兒去,，那通常你哪兒也去不了,。”如果你有夢(mèng)想,，你就能完成夢(mèng)想”,，朝你得夢(mèng)想去努力，雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意,，但我們可以過一個(gè)比較快樂，貼近本性得人生,，當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí),，我們或許可以說:”我死而無(wú)憾了”，那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了,。時(shí)間匆匆,，大一已成為過去式，懵懂,，無(wú)知,，那些日子”做一天和尚，撞一天鐘”,，甚至是墮落,，頹廢，這不是大學(xué)生,，這不配是大學(xué)生,，這是在荒廢生命，不能再這樣下去,。曾經(jīng)看過美國(guó)成功大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬(wàn)能成功公式：成功=明確目標(biāo)詳細(xì)計(jì)劃馬上行動(dòng)檢查修正堅(jiān)持到底,。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因,，明天是今天得結(jié)果,，生活需要目標(biāo)，生命需要中心,，生涯需要規(guī)劃,。一個(gè)好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動(dòng)力，也將決定個(gè)人得發(fā)展,。

短,、中期目標(biāo):拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,，成為一個(gè)有較經(jīng)驗(yàn)得電子專業(yè)工作人員。

長(zhǎng)期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師,。

性格特點(diǎn)：“沉靜內(nèi)斂,，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微,，天生不喜歡顯露,，即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí)，也顯得很平靜,。但是在你冷靜得外表之下,，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng)。

可靠而值得信賴,，有責(zé)任感,，是嚴(yán)肅得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人,。你總是顯得責(zé)無(wú)旁貸,、堅(jiān)定不變、一旦著手自己得行動(dòng)時(shí),，就很難轉(zhuǎn)變會(huì)一直堅(jiān)持下去,。

講求實(shí)際，注重事實(shí),。喜歡陳述和聆聽確實(shí),、清晰得事物，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷,。在做決定得時(shí)候,，重視和利用符合邏輯、客觀得分析,，傾向于參照準(zhǔn)確得事實(shí)和自己過去得經(jīng)歷,。

能夠合理地去決定應(yīng)做得事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成,，不會(huì)因外界事物而分散精神,。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序,、有條理為樂,。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對(duì)于那些不是如此做事得人則很不耐煩,?！?/p>

自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人，動(dòng)手能力較好,，曾做過修電路拉家庭電路得兼職,，在家常修理各種電器,，做過服務(wù)員，當(dāng)個(gè)廠工做一線員工,，也做過建筑工人,。學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程，個(gè)人興趣很廣泛,，也很愛熱鬧,，很在意別人對(duì)自己得看法。從事電子工程方面得工作,，我有很大得興趣,，是我得愛好，性格測(cè)試中,，我是一個(gè)講實(shí)際得現(xiàn)實(shí)得人,，同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作,。

職業(yè)認(rèn)知,。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理,，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā),、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)得諸多方面,，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),，手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),，甚至信息化時(shí)代隊(duì)得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù),。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā),。

前景,。隨著社會(huì)信息化得深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,，而且薪金較高,。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等,。

由于信息時(shí)代得到來(lái),，據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)得一段時(shí)間內(nèi),，此類人才仍將供不應(yīng)求,。

據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才得需要量十分巨大，“電子信息工程”得專業(yè),，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得,。

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求得熱點(diǎn)。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興得高科技產(chǎn)業(yè),，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是未來(lái)得發(fā)展重點(diǎn)之一，未來(lái)展望電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,，主要研究信息得獲取與處理,，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā),、應(yīng)用和集成。

思想觀念上得差距,。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì)認(rèn)為,，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點(diǎn)，或者他們根本就沒意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)得重要性,，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點(diǎn)知識(shí)夠養(yǎng)活他們一生,。但如果只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎,？電子工程專業(yè)得技術(shù)也會(huì)隨著高科技得潮流不斷完美化,，現(xiàn)在得社會(huì)發(fā)展得太快太猛啦！在我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)得同時(shí),，還要不斷得上網(wǎng)瀏覽,，了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展。有一句話說,，你不進(jìn)步,，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個(gè)好得追隨者,，更要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造者,。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了,。還有,，現(xiàn)在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流,，多談高一點(diǎn)得話題,，堅(jiān)持每天讀書，多讀一些名著,，提高境界,，擴(kuò)大格局,，一個(gè)人得格局與境界決定著一個(gè)人得成功得大小。

心里上得差距,。很多大學(xué)生認(rèn)為他們進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作,，無(wú)知啊??！大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把,！但也不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在得條件不是很好,，我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較,，心理落差特大,，壓力很大。要知道,，當(dāng)因?yàn)榈挂槐鴳n慮不安得時(shí)候,，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距,，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦,，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才,，名校沒有什么太多值得驕傲得,。其實(shí)口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法,。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系,，參觀他們得校園,，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得，直擊我們得心理落差,，逐步減小這心理差距,。

檢查和反饋：在實(shí)踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)得學(xué)習(xí)也是很重要得,，英語(yǔ)是世界語(yǔ)言,，應(yīng)用英語(yǔ)可以及時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語(yǔ)方面得能力需要提高,，否則無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展,。所以，決定加強(qiáng)英語(yǔ)方面得學(xué)習(xí),，多參加學(xué)校里決定得英語(yǔ)角,，和學(xué)校得外國(guó)人多交流,，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。

內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題,，阻礙實(shí)施規(guī)劃,，對(duì)于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，勇敢去做得事缺乏勇氣,。戰(zhàn)勝恐懼,，刻不容緩。每天開始接觸不同得人,，談不同得話題,。抓住每一個(gè)上臺(tái)表演得機(jī)會(huì)，面向大眾,，平靜心態(tài),。要成功，需要朋友,。要取得巨大得成功,，需要敵人。把心剖開,，交給朋友,，同時(shí)也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大得親密敵人（我們很熟,，但他某方面很強(qiáng)）,，我要把他打倒，必須不畏恐懼,。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來(lái)得,，狠狠得打擊它，就會(huì)勝利,；表現(xiàn)懦弱,，它就會(huì)勝利。

在生活過程中還發(fā)現(xiàn),，很多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng),，沒有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類似得活動(dòng)得次數(shù),，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義得事情上,。

不要總是糾結(jié)，生活在過去當(dāng)中,，無(wú)論勝敗,，讓過去得過去，只留下經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)期間很多正書可以考,，多能得人才更受社會(huì)得歡迎,，證書也能提高面試工作得成功率，所以決定多些考取一些對(duì)自己有用得證書,，例如：英語(yǔ)四,、六級(jí)，計(jì)算機(jī)二,、三級(jí),，cad，心里學(xué)等,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十三

“學(xué)為人師,，行為世范”是對(duì)師范二字的闡釋。那么,，對(duì)于師范生的我們?cè)撊绾巫龊寐殬I(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,，行為世范。

如何做到學(xué)為人師?其重點(diǎn)就在于學(xué),。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地,，對(duì)于師范生更是如此。走過高考,，我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時(shí)代,；進(jìn)入大學(xué)，四年后,，我們又重回中學(xué),。不同的是我們由學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R(shí)，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，站在那三尺講臺(tái)之上,，我們?nèi)绾我詫?duì)?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。

具體說來(lái),，主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長(zhǎng)崔允說：“要求每一個(gè)師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,，這樣才能更好地向一個(gè)優(yōu)秀的人民教師發(fā)展,?！彼赋?，我國(guó)現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個(gè)問題：一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程，教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低,；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué),、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門，充斥著基本概念,、原理等抽象詞語(yǔ),。由此帶來(lái)的結(jié)果不難看到，一方面造成了教師教育能力低下,；另一方面,，教育類課程成了學(xué)理研究，從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。對(duì)于這些問題,，我們?cè)谙Ｍ麑W(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時(shí),，更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力,。

一方面，關(guān)于教學(xué)技能,，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能,。對(duì)于課堂教學(xué)技能，我們師范生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能,、語(yǔ)言技能,、講解技能、提問技能,、演示技能,、板書技能、變化技能,、強(qiáng)化技能,、課堂控制技能、結(jié)束技能,。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過程中,，首先就要進(jìn)行知識(shí)的導(dǎo)入、知識(shí)的講解,、課堂的互動(dòng),、知識(shí)的板書、知識(shí)的靈活應(yīng)變,、課堂時(shí)間和知識(shí)的合理分配以及課程的結(jié)束等,。那么，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識(shí),，如何講解知識(shí)才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí),，課堂互動(dòng)中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，如何靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)中學(xué)生提出的問題,，如何控制好課堂時(shí)間和知識(shí)的分配,，怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識(shí)以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能,。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動(dòng)的能力,，因?yàn)檎n外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,，在大學(xué)里，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動(dòng)能力的機(jī)會(huì),。

要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師,，我們?cè)谔嵘晕医處熂寄艿臅r(shí)候，要為自己定位,，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、合作者、開發(fā)者,、引導(dǎo)者,，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識(shí)傳授者。在21世紀(jì)的今天,，要?jiǎng)?chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,。基于此,，相應(yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式,、案例式、探究式轉(zhuǎn)變,。這樣,，才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。

而且,，為提升自我知識(shí)面,，使我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中，在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索,，我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí)。

此外,，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,，多媒體化教育也將是未來(lái)教育的一個(gè)重要組成部分。因此,，在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時(shí),，我們應(yīng)努力多媒體技術(shù)，提升自己在這方面的技術(shù)水平,，為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ),。

如何行為世范?

古人曾說：“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶,?！比魏我粋€(gè)人實(shí)際上都在有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地進(jìn)行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會(huì)主義下一代新人的崇高事業(yè),，是人類靈魂的工程師,，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“首先是教師品格的陶冶,，行為的教育,，然后是專門知識(shí)和技能的訓(xùn)練，不經(jīng)過這樣的步驟,，任何一個(gè)教師也不能夠成為很好的教師,。”在德才中,，德是解決為誰(shuí)服務(wù)的方向問題,，才是解決為誰(shuí)服務(wù)的本領(lǐng)問題，德調(diào)節(jié)著才的運(yùn)用,，起著靈魂和統(tǒng)率的作用,。一個(gè)老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長(zhǎng)以及發(fā)展，一舉一動(dòng)也在不經(jīng)意間無(wú)形地影響著學(xué)生,。德育的重要性由此可見一斑!

近年來(lái),，學(xué)校也很注重德育工作建設(shè)，相應(yīng)地采用了很多途徑,。如定期開展時(shí)事政治課,；開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動(dòng),；進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等,，學(xué)校通過這些途徑來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的道德水平。雖然如此,，但關(guān)鍵還在于我們自己,，只有我們積極用心參與，才能真正在學(xué)習(xí),、活動(dòng)中提升自我修養(yǎng)!

具體說來(lái),，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一、要有一個(gè)渴求進(jìn)步的愿望,，要努力塑造一個(gè)美好的心靈,。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí)，要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,，做到熱愛祖國(guó),、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來(lái)的教育對(duì)象——學(xué)生,；第二,、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去錘煉,，這樣年長(zhǎng)日久,，我們的思想境界才能“更上一層樓”；第三,、要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,，公正公平，只有總感覺自己是不足的,，才能永遠(yuǎn)前進(jìn),，只有公正公平，才能使人信服,，有句話說：“驕傲來(lái)自淺薄,，狂妄處于無(wú)知?！边@是很有道理的,，只有養(yǎng)成取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，胸懷坦蕩,，公正公平的素養(yǎng)，將來(lái)才能做一個(gè)稱得上是合格的人民教師,；第四,、要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí),，我們就很可能落伍,，站得高，才能看得遠(yuǎn),。我們的思想境界越高,，觀察問題就會(huì)更深、更遠(yuǎn),，這樣才能應(yīng)對(duì)將來(lái)這個(gè)多變的教育環(huán)境,。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的，而是經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng)形成的,。因此,，我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣，努力培養(yǎng)師德,，讓自己的言行舉止真正成為世范,。

此外，我們應(yīng)樹立好獻(xiàn)身教育的恒心!在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)初級(jí)階段,，教育事業(yè)是整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,。目前,，我國(guó)受教育的人數(shù)已超過4億，教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的成敗,。因此,，忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩,。而且，忠于教育事業(yè)也已成為一個(gè)教師的最基本的道德準(zhǔn)則,。只有真正獻(xiàn)身教育事業(yè),、忠于職守的教師，才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,，從現(xiàn)在開始,，我們就要樹立好獻(xiàn)身教育事業(yè)的恒心!

因此，對(duì)于師范生的我們,，應(yīng)按照學(xué)為人師,，行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來(lái)發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì),。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時(shí)候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的,。在大一大二階段，我們應(yīng)更注重“三字一話”,、活動(dòng)組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),；大三大四階段，我們應(yīng)注重講解,、溝通及教師形象能力的培養(yǎng),；而對(duì)于教師思想道德水平的提高，是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個(gè)人生之中,。

這樣的四年,，我相信，將會(huì)練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,，將會(huì)為教育事業(yè)注入新的活力和希望!

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十四

從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生,。興趣是最好的老師,，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性,。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣,，擇己所愛,，選擇自己所喜歡的職業(yè),。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件,。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握,。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

社會(huì)的需求不斷演化著,，舊的需求不斷消失,，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生,。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需,。最重要的是,，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,，再做出選擇,。不僅僅是有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久,。

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化,。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十五

作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)生,，這門專業(yè)比較難學(xué),，所以在進(jìn)入大學(xué)后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè),，成功的奔赴社會(huì)工作。

一,、自我分析,。

我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對(duì)于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)出現(xiàn)放棄的時(shí)候,，所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來(lái),，才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我,，進(jìn)入大學(xué),，對(duì)于時(shí)間的管理和分配很是不合理，除去上課的時(shí)間,，其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機(jī)和打游戲,，如果是這樣的話，那對(duì)我之后的學(xué)習(xí),，根本就沒有任何意義,。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的，不太喜歡去跟他人交往交流,，這在之后的大學(xué)里是會(huì)妨礙我全方面的發(fā)展的,。

二,、學(xué)好專業(yè),，合理分配時(shí)間。

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí),，以后進(jìn)入到社會(huì)工作肯定是選擇專業(yè)對(duì)口比較好,，畢竟大學(xué)選了這個(gè)專業(yè)，所以我會(huì)在這大學(xué)里把計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)好,，在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了,，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí),，我會(huì)盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,，讓自己對(duì)專業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給積累豐富了,，才能在畢業(yè)后好找工作,。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由寬松的地方，我要做的就是把時(shí)間給分配好,，管理好個(gè)人的時(shí)間,，有正確的時(shí)間觀念。上課就認(rèn)真的聽老師去講解知識(shí),，下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習(xí)上,，讓生活充實(shí)起來(lái)，不要過于的沉浸在手機(jī)和游戲中,。

三,、積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的,，所以我在大學(xué)里沒有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，做一些兼職或者寒暑假工,，讓自己多積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷多了工作,，對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)單輕松很多,。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)之后,，我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些,，選擇也會(huì)多一些。

以上是我對(duì)自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,，在未來(lái)的幾年里,，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會(huì)成功的,，我也相信自己在大學(xué)里會(huì)有更好的人生,，未來(lái)走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾,，未來(lái)就不會(huì)有后悔的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十六

江蘇城市職業(yè)學(xué)院(南通)汽車檢測(cè)與維修吳佳。

目錄,。

參賽者個(gè)人資料…………………………………………………..3,。

序言………………………………………………………………...4。

"我想做什么"…………………………………………………….5,。

"我為什么做"…………………………………………………….7,。

"我為什么能做"…………………………………………………11。

"我要做什么"……………………………………………………13,。

"我想獲得什么"…………………………………………………14,。

"我還缺什么"……………………………………………………16。

"我要怎么做"……………………………………………………17,。

"我的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)"…………………………………………………20,。

評(píng)估調(diào)整…………………………………………………………21。

結(jié)束語(yǔ)……………………………………………………………22,。

參賽者個(gè)資料,。

序言。

過去的20年間,隨著我國(guó),。

經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,汽車保有量持,。

續(xù)以年均9%以上的速度增長(zhǎng),。

至20xx年已達(dá)8000余萬(wàn),。

輛.隨著汽車在我國(guó)逐步普及,直接帶動(dòng)了汽車維修業(yè)的繁榮,汽車維修業(yè)已成為一個(gè)迅速崛起的龐大產(chǎn)業(yè),為公路交通運(yùn)輸業(yè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障.

加入世貿(mào)組織確立了我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的地位,將對(duì)各個(gè)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)帶來(lái)深刻影響,汽車維修行業(yè)也不例外.因此,研究我國(guó)汽車維修業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和加入世貿(mào)組織后所面臨的新形勢(shì),采取針對(duì)性技術(shù)和管理措施,對(duì)于加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)汽車維修業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義.

"我想做什么"—職業(yè)方向及總體目標(biāo),。

職業(yè)方向:將汽車維修變成年輕人新的時(shí)尚,開蘇北最大的汽車維修店.

總體目標(biāo):將自己的汽修店變?yōu)榫S修,休閑,時(shí)尚等多項(xiàng)內(nèi)容為一體的新模式.

職業(yè)地點(diǎn)選擇:南通。

在中國(guó)的版圖上,處于沿海經(jīng)濟(jì)帶與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶t型結(jié)構(gòu)交匯點(diǎn)和長(zhǎng)江三角洲洲頭的城市只有兩個(gè),一個(gè)是國(guó)際大都市的上海,另一個(gè)就是與其一衣帶水,處于長(zhǎng)江北岸的南通.南通"據(jù)江海之會(huì),扼南北之喉",隔江與中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的上海及蘇南地區(qū)相依,被譽(yù)為"北上海";北接廣袤的蘇北大平原,通過鐵路與歐亞大陸橋相連;從長(zhǎng)江口出海可通達(dá)中國(guó)沿海和世界各港;溯江而上,可通蘇,皖,贛,鄂,湘,川六省及云,貴,陜,豫等地.蘇通長(zhǎng)江公路大橋建成以后,將使南通進(jìn)入上海一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈.南通面臨海外和內(nèi)陸兩大經(jīng)濟(jì)輻射扇面,與上海有著相似的地理區(qū)位,。

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