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家長會(huì)講話稿實(shí)用指南(熱門24篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-19 06:34:03
家長會(huì)講話稿實(shí)用指南(熱門24篇)
時(shí)間:2024-02-19 06:34:03     小編:雁落霞

充實(shí)自己,,為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。總結(jié)可以借鑒一些寫作技巧,,如采用概括性的句子,、使用引用等,。接下來是一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向,。

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇一

首先要感謝兩位老師的辛勤教導(dǎo),,不僅讓孩子學(xué)到了很多知識(shí),還讓孩子懂得了不少做人的道理。

孩子是祖國的未來,,是家庭的希望,,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,。

作為家長首先要給孩子營造良好的家庭環(huán)境,,讓他學(xué)會(huì)寬容、理解,、有愛心,;其次就是要相信自己的孩子,讓他有自信心,,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),,有責(zé)任感的人。

如今,,大多數(shù)孩子都是在長輩的呵護(hù)下成長,,“衣來伸手,飯來張口”受不了一點(diǎn)挫折的“小皇帝”“小公主”,。記得一次家長會(huì)的主題就是對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育,,這一點(diǎn)我非常贊同。讓他們?cè)谝淮未未煺壑袊L到成功的喜悅,,讓他們明白許多東西都是來之不易的,,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,。

和很多家長一樣,,我們也希望自己的孩子出類拔萃,能讓自己引以為豪,。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子容易粗心,,為此,,我們也用了不少的方法讓他克服缺點(diǎn)。我覺得家長應(yīng)該經(jīng)常和老師溝通,,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況,,同時(shí)向老師匯報(bào)孩子在家的表現(xiàn)。這樣才能讓老師和家長及時(shí)了解孩子的狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。

老師和家長的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的都是為了孩子,,家庭教育要與老師教育相配合,,采用一致的行動(dòng)才能產(chǎn)生良好的效果。作為一名家長,我們一定會(huì)理解,,支持老師的工作,,積極配合老師的教育工作,為培養(yǎng)更好的下一代共同努力,!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇二

在日常生活和工作中,,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重,、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳,、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿,。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,,下面是小編精心整理的家長會(huì)講話稿范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

非常感謝在座的各位家長,百忙之中來能抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來聽我和孟老師嘮叨,。謝謝大家,!

話不多說,為了節(jié)省大家的時(shí)間,,我們直奔主題《我是什么,?》我也不怕,大家笑話這個(gè)題目是我在3月5號(hào)的晚上失眠,,想了半夜才想出來的四個(gè)字,。為什么是3月5號(hào)才開始想了呢?那是因?yàn)槊侠蠋熢陂_學(xué)前已經(jīng)跟我說了,,學(xué)校要求我們開一個(gè)家長會(huì),,要我準(zhǔn)備一下,到時(shí)候發(fā)言,。說句心里話,,從教18年我從來都沒有把這個(gè)家長會(huì)看的太重要,無非就是匯報(bào)匯報(bào),,孩子在學(xué)校的表現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)好哪個(gè)同學(xué)不好,?張三有什么優(yōu)點(diǎn)?李四什么缺點(diǎn),?給家長一一說來,,再給每個(gè)家長發(fā)一個(gè)令牌,回家好好督促你的孩子,,做好我給他布置的作業(yè),,成績上不拉我們班的后腿,咱們就萬事ok大吉了。這么簡單的事情,,我為什么又想了一個(gè)晚上呢,?家長們,請(qǐng)拿起我給你們推薦的這本書《讓孩子成才的秘密》,,是這本書改變了我對(duì)教育工作的初衷,,逆轉(zhuǎn)了我的思維,也擴(kuò)大了20xx年我發(fā)的一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)和我相遇的孩子,,因我而受益”,,(這個(gè)愿源于我08年在農(nóng)村教學(xué)時(shí)送走的最后一屆畢業(yè)生,今年他們即將邁出大學(xué)的門檻,,走上社會(huì),,07年的春節(jié),他們?nèi)ゼ依锟赐业臅r(shí)候,,和我聊了太多太多的東西,,讓我感受最深刻的是他們深深地意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏,大千世界,,人才濟(jì)濟(jì),,想占有一席之地,實(shí)在是太難了,。我當(dāng)時(shí)還跟他們開玩笑說小小年紀(jì)開始感嘆人生道路之艱難,,慢慢來,走著走著就成熟了,。他們告訴我:“我們是考上大學(xué)了,,那是我們僥幸,你都不知道那大學(xué)里的學(xué)生個(gè)個(gè)是人才,,搞個(gè)演講出口成章,,寫個(gè)論文長篇大論,那境界那情商高得很,。像我們這些農(nóng)村出來的孩子都不敢長出氣,。”于是我就問他們了,,那你覺得你不敢長出氣的原因是什么呢?“還是因?yàn)橐郧白x的書太少唄”于是我就開始對(duì)自責(zé),,“都是老師的錯(cuò),,那個(gè)時(shí)候應(yīng)該引導(dǎo)你們多讀書”,幾個(gè)孩子笑成一團(tuán),,“這怎么能賴著你呢,?你是教數(shù)學(xué)的”。你們這樣說我更得自責(zé)了,是我沒有把這樣的枕邊風(fēng)吹給你們姬老師(我孩子他爸)讓他們給你們多上幾節(jié)閱讀課,。這就叫時(shí)不待我回去以后你們多讀一些有用的書,,慢慢彌補(bǔ)吧!)他們走了以后我想了很多,,我在心里默默的發(fā)了一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)與我相遇的孩子,,因我而受益?!?/p>

好,,現(xiàn)在回過頭來看我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),一杯干凈的水(如同我們孩子),,我先倒入紅色(這是老師教管他要熱愛祖國,,熱愛生命心向陽光)我們?cè)俳o他倒入黃色(這是他身邊的朋友帶給他的色彩斑斕),哦,,注意看我再給他倒入藍(lán)色,,家長們,你發(fā)現(xiàn)了什么,?紅黃藍(lán)在繪畫上被稱為三原色,,混合在一起就變成黑色。如果你的孩子有純凈的水變成了黑色,,你認(rèn)為是誰的責(zé)任,?是你,是你把你的孩子送到學(xué)校,,讓我來教育的,,不是我們硬把的孩子拉來的。是你把孩子帶到社會(huì)上,,讓他去結(jié)交摯友,,讓他去看大千世界的,我不會(huì)給你承擔(dān)責(zé)任,,整個(gè)世界也不會(huì),。同意我的說法嗎?你們也不用在書上找這個(gè),,是我想的不是書上寫的,。好,家長們注意往下看,,看到這一瓶瓶純凈的水了嗎,?這就是你們,你的孩子走進(jìn)社會(huì),,這個(gè)大家庭如何去描繪他心中的藍(lán)圖美景,,全靠你家長的指引,,沒有高人指路,只會(huì)是一灘污水,。請(qǐng)大家不要眨眼睛,,(以最快的速度把干凈的水一瓶一瓶的倒到污濁的水里。)看見了嗎,?是誰把這片污濁的水變得清澈見底了呢,?如果今天你能看懂這個(gè)實(shí)驗(yàn),說明你沒有白來,,你來的非常值,。最后我希望各位家長回去以后引導(dǎo)我們的孩子每天做好以下幾件事情:每天10鞠躬,懂得感恩的真正意義:

感恩日月星辰(禮,,起),,感恩山河大地(禮,起),,

感恩國家民族(禮,,起),感恩黨政軍警(禮,,起),,

感恩古今圣賢(禮,起),,感恩祖宗父母(禮,,起),

感恩天下老師(禮,,起),,感恩天下經(jīng)典(禮,起),,

感恩天下學(xué)校(禮,,起),,感恩科學(xué)真理(禮,起),。

自然萬物構(gòu)成美好的世界,,我們要感恩日月山川,;我們能享受今天的和平就要感恩我們的國家和為我們服務(wù)的黨政軍警,;古今圣賢,、祖宗父母、老師,、經(jīng)典書籍,、學(xué)校教會(huì)了孩子們知書達(dá)理、為他們樹立遠(yuǎn)大的理想,,不得不感恩,。從小給孩子灌輸這種感恩世間萬物的心靈,因?yàn)槊缽男纳?。(案例:董卿大家都非常熟悉,,一個(gè)主持了13年春晚的主持人,不知道在座的各位留意過她的素照嗎,?一個(gè)普通的不能再普通的女人,,可是就在去年,創(chuàng)立了一個(gè)叫《中國詩詞大會(huì)》的節(jié)目,,讓她的人氣迅速飆升,,成為中國最知性的才女,同時(shí)也成為“美從心生”的代表人物,。),。

腹有詩書氣自華,圣賢書籍帶給一個(gè)孩子的境界是超凡脫俗的,,我堅(jiān)信,,一個(gè)飽讀詩書的人,會(huì)因?yàn)樗牟湃A而芬芳四溢,,一個(gè)有格局,,有才華的孩子未來也會(huì)越來越幸福美好!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇三

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì),,這是我班組建以來的第二次家長會(huì),,今天我想本著務(wù)實(shí)高效的原則來與大家交流,還望大家不虛此行,。今天我想講的主題就是“關(guān)注孩子”

先讓我們來關(guān)注一下我們的孩子,。我想大家最關(guān)注的莫過于孩子的成績。

1,、期末試卷分析,。

(略)。

2,、平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

那么成績是什么呢?我說:習(xí)慣決定成績,。有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的成績,。接下來,我提到的所有本子都應(yīng)該出現(xiàn)在我們孩子的桌子上,,如果沒有,,有兩種情況,一是他沒教卷紙,,不是說放家了,,就說丟了,。二是他成績低,不敢放在這里,。

3,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

在班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍中,,現(xiàn)在涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)自覺,,有上進(jìn)心,有學(xué)習(xí)興趣的同學(xué),。

1,、成績穩(wěn)定出色的同學(xué):、

2,、上課愛思考,、發(fā)言積極的同學(xué)有:

3.做作業(yè)較好書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有:

4,、也還有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很大的有:

就從我的一次路遇談起吧,。有一次,我在路上看到一對(duì)母女,,那個(gè)孩子特別可愛,,看上去也就是上幼兒園的光景。其實(shí)是那個(gè)孩子一臉自豪的神情吸引了我,,只見她一臉驕傲的對(duì)她的媽媽說:“媽媽,,今天我做值日時(shí)干得特別好,老師表揚(yáng)我了,,還給我發(fā)了一個(gè)‘勞動(dòng)小能手’的獎(jiǎng)?wù)?!”沒想到那位媽媽卻一臉不屑地說:“你們老師啊,!就知道讓你們干活,,給班級(jí)拿東西,有本事你就在學(xué)習(xí)上,!”這時(shí)候,,我心里一睹,因?yàn)槲夷懿孪氲揭院竽莻€(gè)小女孩一定會(huì)對(duì)她所在班級(jí)的事情提不起任何興趣了,。因?yàn)閶寢尩霓陕湓缇桶阉械姆e極性全給打消了,。其實(shí)現(xiàn)在讓我們仔細(xì)的想一想,如果那個(gè)媽媽這樣說會(huì)不會(huì)更好一些,?!昂⒆樱瑡寢屨鏋槟愀吲d,,你在學(xué)校這么能干,,媽媽相信你在學(xué)習(xí)上也會(huì)這么勤奮,,下次再給媽媽在學(xué)習(xí)上拿回來一個(gè)學(xué)習(xí)小能手,怎么樣,?”試想這樣的回答一定能讓那個(gè)孩子對(duì)生活充滿信心的,,而且還會(huì)讓他在今后的學(xué)習(xí)生活中珍惜每一點(diǎn)收獲,并且能夠給自己設(shè)置新目標(biāo),!

其實(shí),這個(gè)孩子值日做得好是一種責(zé)任心的表現(xiàn),,如果這位家長能夠抓住時(shí)機(jī),,進(jìn)行教育,一定會(huì)讓孩子樹立起一種責(zé)任感,,這也是最難能可貴的品質(zhì),,其實(shí)很多家長都會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí):孩子啊,只要你學(xué)習(xí)好比什么都強(qiáng),。那么是不是只要學(xué)習(xí)好,,就一好百好呢?其實(shí),,在這里,,我的觀點(diǎn)恰恰相反,只有一切都好才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

上次家長會(huì)時(shí)我講了一些有關(guān)家教的問題,,今天我只說兩點(diǎn):

1、重視青春期的教育,,給予孩子們更多的關(guān)心和幫助?,F(xiàn)在,孩子們有的已經(jīng)進(jìn)入青春期,,有的即將進(jìn)入,。身體的發(fā)育使他們感到緊張、害羞,、好奇,,具有“生理發(fā)展超前,心理成熟滯后”的年齡特征,。孩子們身體的發(fā)育讓我們實(shí)實(shí)在在地覺得他們長大了,,他們說話、做事都想證明自己長大了,,但在我們眼中看到的卻依然還是個(gè)孩子,。可是不管我們?cè)趺纯创麄?,他們?cè)谧晕乙庾R(shí)上早就把自己當(dāng)成了大人,。他們最愛說的話就是“我能行”,、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”,。在他們的心目中,,家長的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱,他們可以對(duì)家長的缺點(diǎn)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng),,他們開始對(duì)家長言行提出質(zhì)疑,、表示反對(duì)。他們千方百計(jì)的想證明自己長大了,,不想再當(dāng)乖娃娃了,,不想被別人牽著鼻子走了。同學(xué)間的交往更頻繁了,,許多事不讓大人參與,,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞,。男女同學(xué)互相愛慕,、約會(huì)、遞紙條,、寫情書,,朦朦朧朧的開始了我們成年人眼中的“早戀”。面對(duì)這些問題,,我們的家長感覺到這個(gè)時(shí)候的孩子不聽話了,,老師覺得這個(gè)時(shí)候的學(xué)生不好教了。所以,,作為家長,、老師,我們對(duì)孩子更要多留心,,要更加關(guān)注他們的成長,。注意他的作息時(shí)間是否發(fā)生了變化,注意他是否結(jié)識(shí)了新的朋友,,注意他的穿著打扮是不是在刻意追求流行或與某人一致,,注意他是心中有小秘密呢還是胸懷坦蕩一臉純真……許多的細(xì)節(jié)都可以暴露孩子身上出現(xiàn)的問題,只要我們細(xì)心觀察就能及時(shí)的發(fā)現(xiàn),、及時(shí)的處理,,避免問題擴(kuò)大。對(duì)孩子關(guān)心過度或漠不關(guān)心,、在孩子面前暴露家長矛盾,、不注意家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響、教育方法簡單粗暴、忽視體能培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不當(dāng)?shù)取?/p>

2,、有愛無教終害子,。

各位家長,種莊稼不能不澆水,,但澆水過多莊稼會(huì)溺死,。教育孩子,不能沒有愛,,但必須愛得適度,,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,,俗話說“嬌縱如殺子”,如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶,、爺爺,、外公、外婆,、爸爸,、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長十分不利,。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉,。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,,“再富不能寵孩子,。”“再富也得苦孩子”這些話值得我們作父母的深思,。

3,、感謝家長的支持:

說實(shí)話,正是有了你們的舉動(dòng),,才讓我對(duì)我所帶領(lǐng)的這個(gè)班級(jí)充滿信心,,我也會(huì)從這些感動(dòng)中更加真心實(shí)意的檢查自己對(duì)孩子的這份責(zé)任,更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,,惟有用自己的努力來回報(bào)各位家長對(duì)我的信任和支持,!

可以說,在半學(xué)期中,,同學(xué)們磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志,,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。我還是要說,我工作中肯定會(huì)有考慮不周,,如果在接觸中有哪些不妥的地方,,還請(qǐng)各位家長見諒,我不想我們之間存在任何誤會(huì),,因?yàn)闊o論是什么樣的結(jié)果,,最終不利的還是孩子。也請(qǐng)各位家長能夠監(jiān)督我們的工作,,及時(shí)向我和這個(gè)班級(jí)提出您寶貴的意見和建議,,當(dāng)然,只要您說的是對(duì)的,,我一定會(huì)虛心接受,。

(一)、放假,、到校時(shí)間,。

1、放假時(shí)間:1月18-2月31,。

2,、到校日:2月7(帶作業(yè))8月31(帶掃除用具)。

(二)假期作業(yè),。

1,、寒假作業(yè)本。

2,、新教材自學(xué)英才教程(小楷),。

3、讀一本好書(讀后感),。

4,、一周兩篇日記。

(三)假期安全,。

(略),。

再次感謝您把一小時(shí)最寶貴的時(shí)間都給我,謝謝了,!也祝各位家長在生活中心想事成,,在事業(yè)上飛煌騰達(dá)!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇四

尊敬的家長:

你們好,!

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會(huì),,在此我代表本班的四位教師感謝您們一學(xué)期來對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快,,孩子升入小班已經(jīng)半年了,。這個(gè)學(xué)期,,我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,本班幼兒在愉快的,、自主的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,。這一學(xué)期來,,我們班的四位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,,使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展,。接下來,我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào):

一,、班級(jí)工作小結(jié):

這學(xué)期我們?cè)黾右粋€(gè)全景數(shù)學(xué),,通過孩子們自己操作,培養(yǎng)了孩子的思維能力和拓展能力,。

孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí),,在各方面都有了明顯的進(jìn)步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感,,都能高高興興地來幼兒園參加學(xué)習(xí)活動(dòng);在開展“我的新朋友”的系列活動(dòng)之后,,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,,會(huì)自己獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜,、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡,;會(huì)自己獨(dú)立戶口,、喝水的習(xí)慣。

本學(xué)期我們開展了《我的新朋友》,、《天才小廚師》,、《動(dòng)物朋友》《節(jié)日》、《過年啦》等系列活動(dòng),,孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,,不僅認(rèn)識(shí)了了自己的同伴,還結(jié)交了許多好朋友,,對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情,。我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì),將活動(dòng)室、教室墻面,、與幼兒直接對(duì)話,,根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片,、照片及活動(dòng)過程中的繪畫,、粘貼等作品,如:在《動(dòng)物朋友》活動(dòng)中,,張貼了許多動(dòng)物寶寶的圖片,,還張貼了孩子們畫的“熊貓寶寶”的圖片,再通過主題活動(dòng)讓幼兒了解了動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性……幼兒在寬松自然的環(huán)境中,,在生動(dòng)形象的充滿動(dòng)物的氛圍中,,潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動(dòng)物的情感。另外,,我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境資源,,拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。為豐富班級(jí)自然角,,小小植物角專欄,。同時(shí),在家長的支持與配合下,,我們收集了許多盆栽植物,,在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定,。

二,、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

孩子們經(jīng)過幼兒園第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng),,在生活自理能力,、社會(huì)交往、想象力,、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步,。

健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,,飯后會(huì)用杯子漱口,、擦嘴巴,基本能自己穿脫衣服和鞋襪,,會(huì)正確地洗手,、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢,。在動(dòng)作發(fā)展方面,,我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走,、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球,、在平行線中間走,、雙腳并攏向前跳等活動(dòng),由于個(gè)別幼兒年齡小,,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),。

社會(huì)領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見,、請(qǐng)”等禮貌用語,,都愿意與老師、同伴一起游戲,。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,,不夠積極主動(dòng),,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現(xiàn)自己,。

語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,,能有表情地朗誦兒歌。在語言活動(dòng)中,,有些幼兒還是較內(nèi)向,,老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,聲音較小,。

科學(xué)領(lǐng)域方面:在認(rèn)知方面,,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了葉子、秋天的水果,、動(dòng)物等,。在學(xué)數(shù)方面,,我們開展了感知物體數(shù)量的多少,、一樣多、1和許多,、按物體顏色,、大小、名稱分類等,。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,,對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),,能按要求根據(jù)物體的特征分類,;能區(qū)別上下,、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好,。藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對(duì)音樂和表演活動(dòng)感興趣,,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,,本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色,、粘貼、團(tuán)紙,、撕貼,、等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,,不能夠有始有終地畫完一幅畫,,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”。這些不足,,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),,也希望家長在寒假針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

三,、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜:

1,、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,,避免包辦代替。

2,、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,,見到客人、長輩,、老師能主動(dòng)大聲的問好,。

3、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,,在別人講話時(shí)能安靜地傾聽,。

4、下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,,多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。

5,、在寒假里家長能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活,、活動(dòng)情況,針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),,如開展一些涂色,、繪畫,、折紙等活動(dòng),讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

四,、寒假注意事項(xiàng)

1、寒假定于1月30日正式放假,,3月1日開學(xué),,開學(xué)時(shí)要帶戶口本、照例把孩子的棉被帶來就可以了,。

2,、我們的安全平臺(tái)作業(yè)寒假作業(yè)要開始了,請(qǐng)家長們這幾天盡快完成作業(yè),!

3,、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起,天天午睡的好習(xí)慣,。

4,、鼓勵(lì)幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做,。

5,、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生,。

6,、春節(jié)期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,。

五,、征求家長意見。謝謝大家,!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇五

尊敬的各位家長:

您們好,!

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,為了能及時(shí)的向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,,實(shí)現(xiàn)家校的有效溝通與合作,,我們組織召開了本次家長會(huì)。首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,,對(duì)您一直以來對(duì)學(xué)校工作的支持,,對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心表示衷心的感謝,。

下面我把開學(xué)以來學(xué)校的教學(xué)工作向各位家長做以簡單的介紹,,首先學(xué)校堅(jiān)持向常規(guī)課堂教學(xué)要質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持深入課堂聽課評(píng)課,,截止期中考試前,,領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)聽課評(píng)課200多節(jié),,了解孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和老師們的上課情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,,實(shí)施有效教學(xué),。及時(shí)有效的實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,我們堅(jiān)持隔周一次的語文,、數(shù)學(xué),、英語三大學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收,,每月一次的單元綜合知識(shí)測(cè)試,,期中考前模擬測(cè)試,從試前的出題到試后的成績統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析,,登錄電子成績,,為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的問題,,我們的老師集中講練,,個(gè)別輔導(dǎo),不辭辛勞,,在此我也要對(duì)各位老師表示感謝,,正是因?yàn)槟銈兊呐Γ瑢W(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提升,,正是因?yàn)槟銈兊母冻?,學(xué)生們才有今天的進(jìn)步,老師們你們辛苦了,,學(xué)校感謝你們,,家長感謝你們,孩子們同樣感謝你們,!

本次期中考試也涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué),,他們是:吳xx、劉xx,、張xx,、崔xx、張xx,;張xx,;李xx,、高xx、白xx,、朱xx等,。

學(xué)校對(duì)以上xx名同學(xué)表示祝賀,同時(shí)將期待更多同學(xué)的成長與進(jìn)步,!

各位家長同志們,,期中考試能檢驗(yàn)孩子們前一階段學(xué)習(xí)的狀況,但是不代表孩子們的學(xué)習(xí)水平,,希望各位家長能幫助孩子認(rèn)真分析,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子樹立自信,,制定下階段的努力方向,。

孩子是我們每個(gè)家庭的未來和希望,希望各位家長認(rèn)真履行家長的職責(zé),,對(duì)孩子的成長負(fù)責(zé),,為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé),和學(xué)校一道攜手并肩共同為孩子的明天負(fù)責(zé),。

謝謝各位家長,!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇六

尊敬的各位家長,下午好,!

我是流水中學(xué)政教主任李曉山,,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工,向來校參加家長會(huì)的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,!家長會(huì)是學(xué)校,、家庭密切聯(lián)系,增進(jìn)了解的會(huì)議,;是形成推進(jìn)合力,,共謀學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長的會(huì)議。在座各位家長放下手中的工作,,放棄自己的休息,,來參加這個(gè)會(huì)議,這既是對(duì)學(xué)校的信任,,也是對(duì)學(xué)校工作的支持,,更是對(duì)自己子女成長的關(guān)注和重視。

今天的會(huì)議主要有以下幾個(gè)程序,,第一個(gè)程序是由我將學(xué)校對(duì)學(xué)生在安全,、紀(jì)律管理及德育方面給家長們做個(gè)簡要的匯報(bào)和對(duì)家長配合學(xué)校工作方面的一些要求;然后請(qǐng)初二年級(jí)組組長高衛(wèi)兵老師就本級(jí)組工作的一些規(guī)劃和取得的成績及面臨的一些問題給家長們做個(gè)通報(bào),第三項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處副主任江龍老師就學(xué)校的教學(xué)和成績方面加以介紹,,第四項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校陳思平校長就今天的家長會(huì)做以總結(jié)講話;最后一項(xiàng)分班進(jìn)行家長和班主任及代課老師進(jìn)行交流,。

首先我簡要匯報(bào)一下學(xué)校工作:“重質(zhì)量,,保安全,求穩(wěn)定,,謀發(fā)展”,,是我們的工作思路,“打造標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村中學(xué)”是我們的辦學(xué)目標(biāo),,一年來,,在上級(jí)主管部門的大力支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全校教職員工的共同努力下,,我們學(xué)校在發(fā)生著重大變化:

1、近年來,,我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),,抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高,,“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來”,本學(xué)年開始,,派出近三十名教師到延安宜川中學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,還請(qǐng)市、區(qū)教研室專家來校指導(dǎo),,進(jìn)行課堂改革,,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,,本學(xué)期有三位教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽,,并獲得優(yōu)異成績,,現(xiàn)在學(xué)校正在開展轟轟烈的新課程改革,,引進(jìn)新的、先進(jìn)的教育教學(xué)模式,,由教學(xué)生學(xué)到引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué),。

2、學(xué)校的辦學(xué)條件逐漸改善,,軟件和硬件建設(shè)遠(yuǎn)非過去所能比擬,。校園綠化進(jìn)一部改善,學(xué)校餐住樓即將竣工,,校園建設(shè)得更加漂亮,,為學(xué)生提供了幽雅舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

3,、通過組織一系列活動(dòng),,來教育和鍛煉學(xué)生,發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能,,例如:歌詠比賽、文藝匯演,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講比賽、書法比賽,、法制教育等等,。我們希望每一個(gè)同學(xué)都能在班級(jí)在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置,作為學(xué)校而言,,教育好每一個(gè)學(xué)生,,教好每一個(gè)學(xué)生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和認(rèn)識(shí),。

接下來,,我再談幾個(gè)有關(guān)學(xué)生管理方面的問題:。

1,、安全問題,。

1有家長才是監(jiān)護(hù)人,所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作,。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全,、游戲安全、飲食安全,、防火防溺水等等,,關(guān)于校園安全,學(xué)校更是極其重視,,我們經(jīng)常利用專題校會(huì),、主題班會(huì)課,、黑板報(bào)、宣傳欄,、校園廣播等形式進(jìn)行多方面的教育,,還時(shí)常進(jìn)行防火防震逃生自救知識(shí)學(xué)習(xí)。需要提醒家長,,孩子因病因事不能到校要家長簽字的書面假條,,特殊情況可電話請(qǐng)假,;其他孩子長時(shí)間逗留你家要電話聯(lián)系對(duì)方家長,。此外,如果學(xué)生有特殊疾病,,如嚴(yán)重貧血,、癲癇等,請(qǐng)告知班主任,,以便學(xué)校掌握信息,遇事時(shí)能及時(shí)處理,。家長要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留,,是不是接觸了不三不四的人,,發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時(shí)回家就要及時(shí)過問,,如果放任,,孩子一旦學(xué)壞,就要惹是生非,,再想回頭可就難了,,要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時(shí)找老師找家長協(xié)調(diào),,把問題解決在萌芽中,,減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育,,現(xiàn)在公路交通逐漸繁忙,車多,,讓孩子一定要遵守交通規(guī)則,,行經(jīng)馬路時(shí)一定不要在公路上追追打鬧,需要乘船往返的學(xué)生,,家長也應(yīng)該加強(qiáng)教育,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題,。

一個(gè)學(xué)校最大的事是教育孩子,,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,,孩子上了學(xué),,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,,你想想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。有的孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論,現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動(dòng),,有些家長以自己文化底子不夠,,或因?yàn)槊Χ詻]時(shí)間為由放松對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促,使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí),,學(xué)不學(xué)你也不管,,使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè),、到不學(xué)習(xí),。家長該怎么做這就不用多說了。

3,、樹立老師的威信,,保護(hù)老師的形象。

老師是家長的朋友,,是家長的幫手,,而不是家長的敵人,,老師像家長一樣關(guān)心愛護(hù)每一位孩子,為每一位孩子的進(jìn)步而心喜,,為每一位孩子的問題而心急,,當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問題時(shí)老師同樣會(huì)著急上火,批評(píng)時(shí)若學(xué)生頂撞,,有的老師難免會(huì)言辭過激,,讓孩子難以接受,這時(shí)候希望家長理解老師,,我覺的出現(xiàn)這種情況,,家長不但不應(yīng)該記恨老師,而應(yīng)該感謝老師,,我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,,如果他不負(fù)責(zé)任,他不管你學(xué)不學(xué),、鬧不鬧,,他是不會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突的,,因?yàn)闆]有任何一個(gè)老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突,,我可以負(fù)責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個(gè)學(xué)生故意找茬,我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了,,誰也不會(huì)閑的沒事找那個(gè)不省心的,,如果家長在處理這種事情的時(shí)候過于草率簡單,一旦你逞一時(shí)之勇找老師吵鬧一番,,只能你痛快一時(shí),,往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,而影響孩子一生,,那會(huì)給孩子留下什么樣的印象,,我就不說了,如果我們的老師真的在工作有過激言行,,我希望家長正確處理,,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,,我們?cè)敢庖步邮芗议L的批評(píng),。

4、儀容儀表,、個(gè)人衛(wèi)生問題,。

我校對(duì)儀容儀表抓得很緊,要求周一到周五能穿校服就盡量穿校服,,男生留平頭,,女生不得燙發(fā),、染發(fā),不允許戴首飾,,這樣做的目的是讓同學(xué)們感到平等,,避免攀比,容易管理,,對(duì)于這些,,家長朋友一定要支持學(xué)校,監(jiān)管一下自己的孩子,,看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份,。近段時(shí)間氣溫下降很快,有些同學(xué)衣著仍然還很單薄,,請(qǐng)家長要督促學(xué)生穿厚穿暖,,你們還要經(jīng)常督促孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,常洗澡,,常剪指甲,,保持衣著干凈。雖然穿衣打扮和一個(gè)人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系,,但根據(jù)我們的教育實(shí)踐來看,,在中學(xué)階段,過于異類的服飾和打扮絕對(duì)對(duì)孩子的成長沒有絲毫益處,,愛美是人的天性,,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價(jià)值觀。的確,,學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合,。我希望家長朋友們能做到:

1、有事多溝通,。

學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,,目標(biāo)是一致的。所以從你的孩子踏進(jìn)流水中學(xué)起,,我們就是合作的關(guān)系,,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。有時(shí)候,,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,,歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見。

2,、注重和孩子的交流,,注重言傳身教,。

不管工作多忙多累,每個(gè)星期,,都要和孩子作一次談話和交流,,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,,談話時(shí)要有的放矢。初中三年,,正是一個(gè)人的人生觀,、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長要配合好學(xué)校,,做好德育教育工作,。在家庭教育中要對(duì)孩子多賞識(shí),即多鼓勵(lì)和表揚(yáng),,并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子,。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚(yáng),。同時(shí),,在孩子失敗時(shí)也要給予鼓勵(lì)和支持,并減少責(zé)難、埋怨,。作為成人一定有體會(huì),,如果別人責(zé)怪我們,,說我們無能,,我們反而可能會(huì)把工作做得更糟,而要是一受嘉獎(jiǎng),,我們的工作熱情就會(huì)提高很多,,于是成績也就出來了。其實(shí)對(duì)于孩子也是一樣的,。

3的一些小挫折無限放大,,這會(huì)給孩子極大的心理壓力。

各位家長,,孩子是父母心中的太陽,,是父母生活的希望,望子成龍,,望女成鳳是天下父母的共同心愿?,F(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時(shí)期,,希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時(shí)刻,,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,,請(qǐng)各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母,?!?/p>

我的講話到此結(jié)束,最后,,衷心的祝大家:合家歡樂,,身體健康,萬事如意,!

謝謝大家,!

二〇一三年三月十九日。

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇七

大家好,!

我姓周,,分管學(xué)校教學(xué)工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,,讓我們有了今天的相聚,。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來,。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛,,更是對(duì)我們工作的莫大支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意,!我們都非常清楚,,學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中,他們的成長需要家長,、社會(huì)和學(xué)校共同配合,,也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣?、溝通中,,增進(jìn)相互之間的了解,從而達(dá)到育人的共識(shí),。

我們**中心小學(xué)今年是第一年辦寄宿制,,她是縣政府為適應(yīng)全縣教育發(fā)展的需要,批準(zhǔn)建立第一座小學(xué)生寄宿樓,。在全縣來看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例,。

我們學(xué)校本著依托“辦人民滿意的學(xué)校”的辦學(xué)思路,,整合全鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任,,努力打造全縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育品牌,。

走近學(xué)校,優(yōu)美的環(huán)境,,良好的師資,,一定會(huì)給您留下深刻的印象,而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展,,學(xué)校的各方面條件將會(huì)出現(xiàn)更大的改觀,。

(一)學(xué)校概況

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個(gè),學(xué)生總數(shù)259名,。有教職員工36人,,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,,??茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為85%,本科學(xué)歷5人,,其中有中學(xué)高級(jí)教師1名,,省級(jí)骨干教師2名,市級(jí)骨干教師13名,,教師隊(duì)伍的專業(yè)程度居全縣前列,。教師隊(duì)伍年輕化,學(xué)歷高,,具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,這是辦好學(xué)校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由,。

開學(xué)即將三個(gè)月,,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,,實(shí)踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念,,工作中堅(jiān)持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,。在家長心目中,在社會(huì)上都留下了較好的印象,。

三個(gè)月來,,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,,寄宿制辦學(xué)正逐漸被大家認(rèn)可,?;仨哌^的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,,我們清醒自己的不足,,自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn),。因此,,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),,真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,,可能還有下一屆,;但對(duì)家長來說,一個(gè)孩子沒教好,,可他沒有下一次,。一個(gè)學(xué)生沒教好,對(duì)教師來說,,可能只有幾十分之一的遺憾,;但一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,,把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子,。

我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合,。記得有個(gè)“神仙與流浪漢”的故事,。兩個(gè)流浪漢遇到神仙,求他幫忙,。神仙拿出兩樣?xùn)|西,。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,,并告訴他再走五天五夜才可以到達(dá)海邊,,一個(gè)流浪漢選擇了魚,另一個(gè)選擇了漁具,。在走向海邊的旅程中,,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個(gè)流浪漢遇到這個(gè)神仙,,神仙還是拿出同樣的東西,。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個(gè)人在路上分吃神仙給的魚,,共同度過饑餓的難關(guān),,到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來,。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)協(xié)作、互相溝通,。雖然在有的學(xué)生在這里只會(huì)生活一年,,但這是學(xué)生一生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流,,學(xué)生與老師之間需要合作溝通,,學(xué)校、老師與家長之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解,。很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,,沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生,,老師的話也是不用的。就像兩個(gè)餓死的流浪漢,,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的,。所以我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持,,而今天到場(chǎng)的各位家長,,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,,在此我們表示感謝,,你們的心情,我們理解,。你們的期盼,,正是我們的希望。

三個(gè)月來的工作,,我個(gè)人認(rèn)為,,**小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,,很有合作精神等,但學(xué)習(xí)能力還有待提高,衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣還要培養(yǎng),,自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃,,自律意識(shí)還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合,。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候,,不經(jīng)意的言行,,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,,歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見,。我承諾,我們將對(duì)每一位家長反映的問題予以關(guān)注,。

第二,、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,,談話時(shí)要有的放矢,。所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作,。

第三,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績,。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,,因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏kU(xiǎn)的,。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,,有方法,,有耐心。

第四,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活,,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見,,也從來不肯露面,。個(gè)別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,,索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況,,在現(xiàn)代社會(huì)里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),,在這一點(diǎn)上,,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),,更需要家長與教師的合作,,才能完成。

那么,,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢,?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),,在班里排第幾名,,其他就不聞不問,這是片面的,,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn),。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,,是否積極大膽發(fā)言,,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,,獨(dú)立性怎樣,,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,,是否喜歡活動(dòng),,喜歡勞動(dòng)等等。

其次,,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),,和老師教學(xué)的要求,,在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),,有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),,遵守時(shí)間,,自己的事情自己做,,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

我堅(jiān)信,,有了您的配合,,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),,充滿活力,,有愛心、有童心,、有耐心,,有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長,。

還有很多情況想跟家長深入探討,,鑒于各年級(jí)、各班的差別,,不能一一綜述,,我把余

下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流,。

最后,,我代表**小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康,。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)—————您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步,!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇八

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多,,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿,。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的家長會(huì)講話稿,,希望對(duì)大家有所幫助,。

各位家長:

大家好!我是六(五)班xx,,老師的精心安排,,今晚召開家長會(huì),我父親因奶奶生病要照顧不能參加,,父親建議我自己代表家長參加家長會(huì),,父親說:“不參加是對(duì)學(xué)校工作的不支持,,我自己忙,你去吧,!這也可以鍛煉你的膽量,。”在父親的`勸說下,,我欣然同意了,。當(dāng)我到學(xué)校說自己來開家長會(huì)時(shí),同學(xué)們都在笑我,。我想各位家長不會(huì)像小孩子一般見識(shí)吧,!其實(shí)這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的,,長大后就像鳥兒一樣飛向社會(huì),,生存就要許多能力,這就是一次培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì),。

我學(xué)習(xí)進(jìn)步,,多虧了我的爸爸,每次我考試考不好,,爸爸從不罵我,、更不會(huì)打我,而是和我一起慢慢的分析,,講道理給我聽,,有時(shí)我聽不懂,他就講了十幾遍直到口干舌燥,。每天作業(yè)做很遲了,,預(yù)習(xí)太久10點(diǎn)多鐘了,爸爸從來不罵我,,反而讓我慢慢寫,、認(rèn)真讀,兩只眼都紅了,、腫了,、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我,,爸爸,、媽媽多虧了你們,我才有今天的進(jìn)步,。

無論怎么說,,我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學(xué)感謝各位最美,、最偉大的爸爸媽媽們,,因?yàn)槟銈兊拇认?,你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。

謝謝你們,,敬愛的爸爸媽媽們,,希望您們一如既往支持自己孩子,讓我們不斷成長,,在人生的旅途快樂地傲翔,。

如果我有說不對(duì)的地方,請(qǐng)各位家長批評(píng)指證,。謝謝大家,!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇九

尊敬的各位家長:

大家好!首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六(2)班全體任課教師,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝,!

各位家長,,隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長大,,一轉(zhuǎn)眼,,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,;同時(shí),,小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),,學(xué)生素質(zhì)的高低,,成績的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),,新的評(píng)價(jià),。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。

俗話說,,好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,,我們請(qǐng)來了各位家長,,目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理,生理,,學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),,加強(qiáng)聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切,!"因此我相信,,我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功,!

各位家長,,下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。

我們六(2)班上學(xué)期原有學(xué)生38名,,本學(xué)期,,我班又轉(zhuǎn)來4位同學(xué),轉(zhuǎn)出2位學(xué)生,,現(xiàn)有學(xué)生為40人,。六年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,各位家長的關(guān)心,,幫助下,全體課任老師共同努力,,孩子們逐漸成長,;目前的六(2)班,班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期,,我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意,。

1,行為習(xí)慣上

上學(xué)期,,我們繼續(xù)堅(jiān)持"德育為首"的育人理念,,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們?cè)谖拿鞫Y貌,,衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求,。一年來,我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗,文明班評(píng)選,,同時(shí)也因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng),,經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠實(shí)善良,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架鬧事,,尊師愛友,,努力學(xué)會(huì)自我約束,管理,,能活潑,,健康的成長。

2,,學(xué)習(xí)情況

我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體,。他們愛好廣泛,求知欲強(qiáng),。在上學(xué)期,,我們班龍麗欣,吳揚(yáng),,周玉婷,卓桑伊,,杜灼杰,,黃瓊吉,歐敏兒,,黃寧,,余玉書等同學(xué)語數(shù)英作文出色,分別被學(xué)校收入《朝陽的顏色》一書中出版,,也有"六一"文藝匯演中張媚,,劉凱思,夏榕玲,,龍雪姬等10名孩子們?cè)瓌?chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng),,還有由譚志倫,林桂森,,李小強(qiáng),,黃煒康,何偉健等8名同學(xué)作為本班籃球隊(duì)主力奪得了學(xué)?;@球賽的第一名,,以歐陽丹虹,劉劉斌,羅啟南,,熊琳琳等同學(xué)組成的宣傳隊(duì),,所出的學(xué)校墻報(bào)在每期的評(píng)比中都獲優(yōu)秀。代表學(xué)校出戰(zhàn)刻苦訓(xùn)練的乒乓球員曾廣成,,謝林峻,,劉競,歐每兒等,,成長了一大批工作能力強(qiáng),,自信,負(fù)責(zé),,的優(yōu)秀的學(xué)校隊(duì)班干部,,班干部如周玉婷,黃瓊吉,,王麗華等,,還有學(xué)習(xí)步之星黎紫華,唐瑞平等,,還有學(xué)習(xí)勤奮,,熱心助人,人氣極旺的李泳詩,,鄭祖希,,皺家文等。,。,。還在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我都沒有辦法一一向各位家長匯報(bào),!在上學(xué)期末的考試,,我班語,數(shù),,英語成績都能令人滿意,,相信家長在學(xué)生手冊(cè)上都看到了自己孩子的成績。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績,。

3,,存在的問題

盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,,我班同樣存在一些問題,。如:面對(duì)40個(gè)孩子,教師對(duì)孩子的關(guān)愛可能還不夠,,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠,,沒有關(guān)注孩子的全面成長,,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,,各種焦慮感逐漸增加等等。

為此,,今天的家長會(huì),,我想重點(diǎn)和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí),,生理,,心理特點(diǎn),以期探討如何在本階段引導(dǎo),,幫助孩子快樂,,健康地學(xué)習(xí)生活。

1,,學(xué)習(xí)方面:隨著年級(jí)的增高,,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,,難度加大了,,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,,總有一股生怕落后的不服輸思想,,學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,,怕辛苦,,或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,,成績出現(xiàn)較大滑坡,;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

2,,生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,,對(duì)于身體的變化,,很多孩子緊張,焦慮,,害怕,,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,,很多事他們都處于好奇階段,,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,,自尊心逐漸增強(qiáng),。

3,,思想意識(shí)方面:思想從單純走向復(fù)雜,,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,,有了自己的世界和秘密,,把心事都寫在日記里,,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,,往往會(huì)十分憤怒,,傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱,。尤其法律意識(shí)特別薄弱,,犯了錯(cuò),違了法都不知道,。

學(xué)生普遍心浮氣躁,,叛逆抗拒心理增長,因此在管理上比較復(fù)雜,。

四,,教師和家長如何應(yīng)對(duì):

我們常常說:"外來的和尚好念經(jīng)",于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠然,,一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師,,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,,父母也是孩子最早的老師,,父母的一言一行,,一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教,和潛移默化的作用,。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,,總能找到溫馨和諧家庭的影子,;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與,。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,,作為教師和家長該怎樣做呢下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。

1,,引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀

在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會(huì)存在兩種錯(cuò)誤的想法,,一種認(rèn)為自己是學(xué)校的"老大哥","老大姐"了,,在學(xué)校也是"經(jīng)驗(yàn)豐富""什么都經(jīng)歷過",,現(xiàn)在就要離開學(xué)校,一切無所謂,,因此放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求,;另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了,該會(huì)的也會(huì)了,。特別是有的學(xué)生甚至個(gè)別家長認(rèn)為,,現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育,小學(xué)直升初中,,于是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。有第一種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是平時(shí)大錯(cuò)不犯,,小錯(cuò)不斷,,對(duì)老師的要求漫不經(jīng)心,;有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,,不求上進(jìn),,甚至有的甩起膀子玩,學(xué)習(xí)目的不明確,。顯然,,這兩種認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的,都偏離了正確的人生觀,,需要我們老師和家長的積極引導(dǎo),。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),樹立崇高理想,,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長人生中短暫的一瞬,,意識(shí)到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,,明白只有做好每個(gè)階段的事情,,才能為更大的成功打下基礎(chǔ),,因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,,刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,。

2,,注重養(yǎng)成教育

大家知道,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,,這包括行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,。我們的孩子都號(hào)稱為"小皇帝",,然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對(duì)孩子的日益成長,,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,,敦促其講文明,有禮貌,,尊重體貼師長,,關(guān)心照顧他人。

除此外,,針對(duì)競爭日益激烈的當(dāng)今社會(huì),,家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),,而且,,還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如,,認(rèn)真與否,,刻苦與否,時(shí)間安排,,學(xué)習(xí)方法等,,對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,,家長應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng):

第一,,要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間,,合理利用時(shí)間,,對(duì)孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),,孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛,好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,,一邊玩一邊做作業(yè),,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長要從具體的時(shí)間安排抓起,,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操,,晨讀,,下午放學(xué)后游戲,復(fù)習(xí)功課,,做作業(yè),,晚飯后看電視,讀書等等,,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),,并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣,。

第二,,要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解,,鞏固教學(xué)所得的主要方式,,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),,要么在家里纏著家長替他解答,,替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。有位家長對(duì)孩子做作業(yè)約法三章:

(1),練習(xí)中通過自己努力能做出來的,,不要問別人,;

(3),對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,,在請(qǐng)家長講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解,,說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在"導(dǎo)":通過對(duì)疑難問題的"診斷",,從孩子的思維障礙出發(fā),,一個(gè)一個(gè)地加以排除,,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析,。

第三,,要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,,被動(dòng),,家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),,課后復(fù)習(xí),,作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。

第四,要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長,,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,,作業(yè)馬虎,,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,,不愛惜文具,,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,,這是態(tài)度問題,,這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進(jìn)入中年級(jí)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),,我們家校一定要互相配合,,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

3,,了解,,重視孩子的心理健康教育

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人們生活水平的日漸提高,,學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí),,這是一個(gè)必須面對(duì)無法回避的課題。苦惱無濟(jì)于事,,我們應(yīng)積極尋求好的教育方式,。過去"哄騙瞞"的不科學(xué)性大家早已明白,正確的教育應(yīng)該是注意對(duì)青春期心理健康的疏導(dǎo),,對(duì)個(gè)別處于青春期心理萌動(dòng),,焦躁的學(xué)生,我們應(yīng)該格外關(guān)懷,,經(jīng)常和其談心,,對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)"預(yù)防為主,,及早發(fā)現(xiàn),,對(duì)癥治療,長期跟蹤",,家校聯(lián)合,,共商幫助孩子的方法。對(duì)此,,我認(rèn)為家長們必須要十分重視,,有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍,家長之間,,家長和教師之間也可經(jīng)常交流,,但有必要提醒的是,也不可"談虎色變",,只有我們的心理"健康"了,,孩子們才可能"健康"。

4,,針對(duì)以上情況,,,我想對(duì)各位家長提出幾點(diǎn)建議:

對(duì)家長的十一點(diǎn)建議:

(1)必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

(2)要善于學(xué)習(xí),,提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力

(5)要有良好的素質(zhì),,做孩子的榜樣

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境:

·讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家

·建立良好的親子關(guān)系

(7)新時(shí)期家長要做到"三明"即文明,開明,,聰明

(8)具有現(xiàn)代父母六要素:

·關(guān)心愛撫孩子

·讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

·讓孩子感到快樂

·正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績

·給孩子留面子

·做孩子的朋友

(9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),,衛(wèi)生等行為習(xí)慣

(11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

幾件具體事情:

1,,兩費(fèi)一班:

2,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

3,鼓號(hào)隊(duì)招生:

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十

親愛的叔叔阿姨,、尊敬的老師:

大家晚上好!

我叫xx,,我代表全班同學(xué)歡迎各位家長的到來,。今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。

首先我高興的告訴各位家長,,我們班現(xiàn)在變化可大了,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級(jí),,大家彼此親如兄弟姐妹,,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。這些成績,,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,。我們的班主任尚老師,,數(shù)學(xué)老師李老師等,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,,但我們都非常喜歡我們的老師,,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗齻兊膰?yán)格要求,,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步,。

我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開家長的精心呵護(hù),。家庭是我們的第一教室,,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無時(shí)無刻的關(guān)愛,,我們才會(huì)健康成長,。在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)

我還想和家長們說:每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),,請(qǐng)你們不要光看成績,請(qǐng)好好發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)吧!那樣我們才會(huì)幸??鞓?就像媽媽對(duì)我說的:“你可以不是太陽,,也可以不是月亮,只是一顆小星星,,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽,,就是月亮!”

最后,我代表全體同學(xué)向老師和家長們保證,,在老師和家長的關(guān)懷下,,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中會(huì)更加努力,,成績定會(huì)更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣:“做最好的自己,,創(chuàng)最好的班級(jí)”!

謝謝!(鞠躬)

我的講話完畢,,謝謝大家!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十一

尊敬的家長、尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:,。

大家好!

我是xxxx,在今天這個(gè)特殊的日子,我代表706班全體同學(xué)歡迎和感謝在百忙中抽時(shí)間來參加家長會(huì)的全體家長,。

從小學(xué)升到初中,,我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),半學(xué)期下來,,我們由陌生到熟悉,,經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了,。下面由我們班班長何志強(qiáng)向家長們介紹一下我們706班這個(gè)集體:

入學(xué)以來,,我們班44名同學(xué),都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴(yán)師朋友般的好班主任-李老師,;我們的班干部是在競賽中產(chǎn)生的,,我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們能在一個(gè)舒適而又充滿競爭的環(huán)境中學(xué)習(xí)做了不懈的努力。比如在個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣時(shí),,在我們班干部帶動(dòng)下,全班同學(xué)都齊心協(xié)力地幫助他,關(guān)心他。

由于我們班中,許多同學(xué)都是頭一回在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),,這樣,無論在生活習(xí)慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化,,不僅要在上課時(shí)間利用充分,連課下也要安排恰當(dāng),,通過半學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉,,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們學(xué)會(huì)了自己照顧自己的同時(shí),,自主能力有了很大的提高,我們長大了,!叔叔,,阿姨們,,你們放心吧。

現(xiàn)在,,我們還想對(duì)家長們說的是,,希望每一個(gè)家長都能欣賞您自己的孩子,多一些鼓勵(lì),,少一些苛求,,相信我們,我們正在長大,,我們會(huì)積極向上,。

最后,我們也對(duì)自己說,,提高我們的自信心,只要努力,,就能成功,,我們就會(huì)才華橫溢,,做最好的自己,。

感謝各位家長的關(guān)心,,愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校,、老師的悉心引導(dǎo)教育下,,學(xué)有所成,身心俱??!謝謝!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十二

李老師好,!各位家長朋友好,!

很高興來參加今天的家長會(huì)!我是小銳(化名)媽媽大銳(化名),。

225班,,不愧為xx高中的精英班!孩子們個(gè)個(gè)優(yōu)秀,,個(gè)個(gè)聰明好學(xué),,看看不斷上上下下的名次,看看并不大的分差,,就知道,,競爭是多么的激烈,,孩子們是多么的發(fā)奮努力!當(dāng)然,,孩子們不僅僅是智商高學(xué)習(xí)成績好,,在其他方面也非常優(yōu)秀。清月常跟我講班上的事,,所以,,我對(duì)班上的好多孩子都很熟悉,熟悉他們的性格,,熟悉他們的特長,,我跟女兒一樣對(duì)他們非常的欣賞和佩服!如:特別刻苦的魏淑怡,、特別優(yōu)雅淡定的黃詩雅,、非常有孝心理科特好的谷立敏、數(shù)學(xué)尖子楊維,、一來到精英班就把大家的眼球吸引過去而且深得數(shù)學(xué)和物理老師喜愛的鄭佳豪,、口才特好的辯論高手唐建宇、非常敬業(yè)聲音都喊啞了還在大聲喊口令的體育委員方xx,。等等,。我喜歡225班的孩子們!我為225班的孩子們感到驕傲,!清月有這么一幫優(yōu)秀的同學(xué),,真的是非常幸運(yùn)!

更為幸運(yùn)的是,,這一幫優(yōu)秀的孩子們遇到了更加優(yōu)秀的班主任和任課老師,。江老師年輕有為、朝氣蓬勃,、積極進(jìn)取,、非常有責(zé)任心和愛心,是孩子們的兄長和導(dǎo)師,,我相信家長朋友們跟我一樣,,對(duì)江老師和其他任課老師充滿了感激之情,可以這么說,,孩子們的成長和進(jìn)步絕大部分都是老師的功勞,!但江老師總是很謙虛,說主要是孩子們自身很優(yōu)秀還有就是家長們教育得好,。記得江老師曾經(jīng)說過,,他只是一個(gè)陪跑者。陪跑者,!多么好的陪跑者,!如果沒有老師的陪跑,,孩子們也許會(huì)偏離方向,如果沒有老師的陪跑,,孩子們有可能懈?。∪?,人生最重要的三年,,江老師陪他們跑過!僅此一條,,就讓我們感動(dòng)!更何況,,江老師做得更多:每次考試過后他都要請(qǐng)成績優(yōu)秀的和進(jìn)步最大的同學(xué)到家里吃飯,,昨天還組織全班同學(xué)到教師食堂聚餐,他以這種特殊的方式獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)孩子們,;他還組織家長微信群,,經(jīng)常在群里發(fā)布孩子們?cè)趯W(xué)校的情況,家長群也讓我們家長有了一個(gè)互相交流和溝通的平臺(tái),,我感覺,,咱們225班就是一個(gè)溫暖的大家庭,這個(gè)家庭里,,好有愛,,好有積極向上的正能量!

談到對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,,我其實(shí)真的沒有做什么,,孩子優(yōu)秀主要是老師的功勞和她自身的努力。前段時(shí)間我有個(gè)移民加拿大的朋友組織了一個(gè)媽媽微信群,,專門探討對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育問題,。有的媽媽是大學(xué)老師,有的媽媽是外企高管,,有的媽媽生意做得很大,,但是,為了孩子,,她們選擇放棄自己的事業(yè),,專心培養(yǎng)孩子甚至陪讀到國外。在這個(gè)群里,,我學(xué)到了一個(gè)詞“推媽”,,知道了一個(gè)觀點(diǎn)“把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)事業(yè)來做,培養(yǎng)孩子是天底下最偉大的事業(yè)”,。我非常佩服她們,,比起她們,,我對(duì)孩子做得太少了,但是,,我并不贊成她們的做法,,我在群里明確表示,我不是“推媽”,。推,,表明家長對(duì)孩子是不信任的;推,,表明孩子是被動(dòng)的甚至是被迫的,;而且,放棄一切來培養(yǎng)孩子,,這份愛也太沉重了,,無形中給孩子增加了很大的壓力。孩子一出生,,就是一個(gè)有著獨(dú)立人格的個(gè)體,,理應(yīng)得到我們的尊重,對(duì)他們我們除了愛還是愛,,是父母的愛讓孩子正直善良,,是父母的愛讓孩子健康快樂成長,但是,,當(dāng)父母的愛摻雜進(jìn)了其他東西,,當(dāng)父母的愛過于沉重,那么,,對(duì)孩子身心是不利的,,這方面的例子有很多,我就不在這里舉例了,。

我有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問我是怎樣培養(yǎng)孩子的,,我說我沒有方法,如果一定要找出一個(gè)方法的話,,那么我的方法就是順其自然,。我的另一同學(xué)說,順其自然就是最好的方法,,但也有比較激進(jìn)的朋友說順其自然是不負(fù)責(zé)任的做法,。我的觀點(diǎn)是,培養(yǎng)孩子有很多方法,,適合自己孩子的方法就是最好的方法,。我為什么會(huì)選擇順其自然?源于我的基本觀點(diǎn):“尊重”,,也源于我對(duì)孩子的“信任”和“欣賞”,。我信任我的孩子足夠聰明,,我信任我的孩子有足夠的辨別是非的能力,我信任我的孩子有足夠的自控和自我管理能力,,我信任我的孩子足夠善良正直,,我相信我的孩子將來不管做什么都能做得很好,所以我總是帶著欣賞的眼光看她,,雖然我也知道她在很多方面還有不足,,在很多方面不如其他人,但是,,人不可能是完人,,她就是她,她能做到現(xiàn)在這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,,在我眼里她是一個(gè)健康的積極向上的有目標(biāo)有追求的孩子,,將來會(huì)成為一個(gè)事業(yè)有成家庭幸福受人尊重和喜歡的人,一個(gè)能為他人和社會(huì)做點(diǎn)什么的人,,這就夠了,。就是前面提到的那個(gè)組織媽媽群的朋友,,她說我之所以不是“推媽”是因?yàn)槲壹仪逶率恰白孕熊嚒?,不用推,“自行車”是天生的或者機(jī)緣巧合是我們不可控制的,。我同意她的前半句,,但不同意她的后半句。不過,,也正是她的這句話提醒了我,,讓我知道,其實(shí),,這16年來,,我一直在做的,就是讓孩子成為“自行車”,。不是推著她走,,不是拉著她走,不是牽著她走,,更不是拍打著她走,,而是,遵循她與生俱來的特質(zhì)和潛能,,保護(hù)好她的求知欲望和興趣,,激發(fā)她的內(nèi)在動(dòng)力,讓她自行,,讓她成為她自己,。而我,,僅僅是陪伴,僅僅是尊重,,僅僅是欣賞,,還有就是在她需要的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

孩子的成長過程,有好多小故事,,我也有一本專門的筆記本記錄孩子的成長,,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就不在這里分享了,,我只講兩件事情,。

一件是,直到現(xiàn)在,,我還在陪孩子閱讀,,從小學(xué)時(shí)候的《馬小跳》《男生日記》《女生日記》等楊紅櫻作品、《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文軒作品,、《人間有晴天》《誰知我心》《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》等外國兒童文學(xué)作品,,到初中時(shí)候的郭敬明韓寒等青春文學(xué)作品和中外文學(xué)名著,再到高中時(shí)老師推薦的各類書籍,,她讀的書我盡量都讀,,有時(shí)候我書柜里的書她也去拿來讀(當(dāng)然有些不適合她讀的書我會(huì)藏起來),所以,,我們母女倆有說不完的話題,,常常會(huì)因?yàn)槎枷矚g某個(gè)情節(jié)或者某個(gè)人物性格或者某個(gè)觀點(diǎn)而握手,有種找到知音的感覺,。陪著孩子一起閱讀真是一件非常愉快的事情,,而且,孩子的人生觀價(jià)值觀也是在這個(gè)過程中不知不覺地形成了,。

還有一件事,,那就是,家庭討論爭論和辯論,。孩子從小我就給她說很多話,,而且我相信她能聽懂,所以,,我?guī)缀醪徊捎煤弪_的辦法對(duì)她,,哪怕她很小我都給講真實(shí)的原因和道理,等她稍微大一點(diǎn),,我們就討論問題,,甚至爭論和辯論問題,到了初中的時(shí)候,她每次回家都把語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理統(tǒng)統(tǒng)拿來考我們,,沒考到我們,,她會(huì)很吃驚:“咦,這個(gè)你也知道,?”考到我們了,,她就會(huì)很得意,然后像老師一樣地給我們講,,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)大家都拿不準(zhǔn)的情況,,她就去翻書,她樂此不疲,,我們也很高興她這樣做,,因?yàn)檫@也是非常好的一種復(fù)習(xí)方法。到了高中,,不僅僅是書本上的知識(shí)了,,我們常常會(huì)為了一個(gè)新聞事件、一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,、一個(gè)政策有時(shí)甚至是我們生意上的事情進(jìn)行討論爭論和辯論,,更不要說有關(guān)她自己的事情,所以,,我們家的飯桌從來不是靜悄悄的,,我們一家三口都特喜歡這種氣氛,有時(shí)候爭得面紅耳赤,,有時(shí)候哄堂大笑,。也許,,正是在這樣一種民主寬松的氣氛中,,我們把我們的觀點(diǎn)不知不覺地傳遞給了孩子,所以,,用不著我們?cè)偃タ嗫谄判囊灿貌恢覀冊(cè)偃ネ评?/p>

陪著孩子一起成長真是一件非常幸福的事情,!是孩子給了我們無限的歡樂!所以,,在這里,,我也忍不住對(duì)孩子說一聲:謝謝!

我總是認(rèn)為,,在充滿愛的家庭里長大的孩子,,無論怎樣,都不會(huì)太差,。而父母的愛,,不要摻雜任何雜質(zhì),也不要太沉重,我喜歡泰戈?duì)柲蔷湓挘骸霸肝业膼巯耜柟?,包容著你,,又給你光輝燦爛的自由?!本妥屘└?duì)栠@句名言,,作為我今天發(fā)言的結(jié)束語吧。

謝謝大家,!

xx.12.13,。

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十三

家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。下面公文站小編為大家推薦的是家長會(huì),。

講話稿,。

歡迎閱讀參考。

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二x班全體師生,,對(duì)各位到會(huì)的家長表示感謝,,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),,說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。

是啊,哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長,、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,,同心協(xié)力,,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好,。

我知道,,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會(huì),,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績!

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人,,住宿生40人,,走讀生3人,總體情況是男生較調(diào)皮,,而女生相對(duì)文靜,,所有女生的成績都相當(dāng)不錯(cuò),只有三五個(gè)男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些,。

經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),,看到一本加拼音的故事書,,即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí),他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來,,看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順,,會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,,我們班上人比較多,,顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),如果我在工作中有什么疏忽,,請(qǐng)各位家長諒解,。

現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:。

1,、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:,。

2、課堂上發(fā)言積極,,思維敏捷的有:,。

3、書寫工整的有:,。

4,、課堂上聽講專心的有:。

5,、成績有很大進(jìn)步的有:,。

6、需加倍努力的有:,。

7,、講文明懂禮貌的有:,。

8,、英語成績比較突出的有:。

9,、生活自理能力強(qiáng)的有:,。

10、愛清潔,、愛勞動(dòng)的有:,。

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的,、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長表示感謝,,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪,。

在取得成績的同時(shí),,我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,有的聽講不認(rèn)真,,上課愛做小動(dòng)作,,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,,干什么事都走在別人的后面,,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動(dòng),,自我約束能力較差,,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂,。

我是班主任,,是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,對(duì)于每個(gè)孩子的安全,,我是非常重視的,,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù),,可孩子畢竟是孩子,,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,,這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長在家一定教育孩子要注意安全,,在家,、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,,不能滑樓梯,,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望,,所以安全真是太重要了,,學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,,我們都希望每個(gè)孩子健康成長,。

教了快一個(gè)學(xué)期了,,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,,同一個(gè)班級(jí),,同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個(gè)班里有43個(gè)人,,43個(gè)人就有54種情況,,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難,。所以懇請(qǐng)各位家長一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,我的時(shí)間也有限,,學(xué)生年齡也尚小,,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾,。實(shí)際上,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)日積月累的過程,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。

家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師,。不知各位家長有沒有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,,榜樣是最好的老師,,榜樣是最好的教育方式。

說到這些,,有的家長同志可能又會(huì)說我忙呀!說句實(shí)在話,,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,,教給他做人的道理,43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會(huì)說老師您多費(fèi)心了,,我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,家長也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,做到家校合一,。

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的父母見到孩子入學(xué)以后,,學(xué)習(xí)松懈,,成績一時(shí)不夠理想,,便十分焦急,,有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé)孩子,。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,。我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展,,都有更加美好的明天!

俗話說:讀萬卷書,,不如行千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,,也給我上了一堂生動(dòng)的課,。

如此熱鬧的場(chǎng)面,孩子們是第一次身臨其境的感受,,我知道他們此時(shí)小小胸膛內(nèi)一定是熱血沸騰,,激情滿懷。然而他們還太小,,沒有太多豐富的語言,,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來表達(dá)自己的情懷,。下面請(qǐng)各位家長一起來欣賞孩子們的表演:,。

(報(bào)節(jié)目)。

1,、大合唱《娃哈哈》…,。

2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…,。

3,、配樂古詩朗誦…。

4,、英語歌曲小合唱…,。

各位家長談?wù)剬?duì)學(xué)校有什么看法和意見。(事先準(zhǔn)備好鉛筆,,發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆,。),。

談關(guān)于預(yù)征費(fèi)問題……。

結(jié)尾:,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育,家長的配合,,自己的努力,,社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,,前三者較為重要,,而前兩者又更為重要。因?yàn)?,學(xué)生的可塑性很大,,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?,總之一句話,,就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓好的能更好,。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好:錢,你今天少賺了,,明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了,。相信在我們的共同努力下,,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。

祝各位家長家庭和睦,,生活幸福,,工作愉快!

祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!

尊敬的各位家長朋友:,。

上午好!為了孩子的教育大事,,今天,我們又一次相聚在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班,。首先對(duì)你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,。學(xué)校召開一年一度的家長會(huì),是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),,加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長,。希望本次家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@,。

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了,。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,,有不少喜悅,,也有不少酸澀。自我接這個(gè)班以來,,看著每個(gè)孩子逐漸長大,,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,,更加遵守紀(jì)律和積極動(dòng)腦筋了,。

做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí),。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢(mèng)媛,,是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達(dá)、王璐穎,、崔赟,、韓雨欣、劉暢,,熱愛勞動(dòng)的韓鵬程,、陳博森、敬信宇,、賈照熙,、張瑞、王銘銘,,學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步的華聰健,、王雨森,習(xí)作很棒的張路飛,、王雨涵,,上課積極發(fā)言郭世博、李思哲,,繪畫棒的王藝源,,這期,。

黑板報(bào)。

上的繪畫就是藝源同學(xué)完成的,。應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),,孩子們?cè)谧约旱呐ο?,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍,。我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講,,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣,。

但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對(duì)較弱,。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了,。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,,有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰,,非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。不過,,讓我感動(dòng)的是有你們家長的全力支持,。一直以來,家長們總是非常熱心,、積極地支持著我們,,配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,正是由于在座的大力支持,,用心教育,,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,,潛心學(xué)習(xí),,請(qǐng)家長多多培養(yǎng)他們,讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出,,也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),,形成中年級(jí)“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

從三年級(jí)開始,,學(xué)生進(jìn)入少年期,,此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會(huì)表現(xiàn)明顯的獨(dú)立性。同時(shí),,隨著年齡的增長,,他們對(duì)外部控制的依賴性逐漸減少,但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來,,還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為,。其實(shí)第一、三年是爬坡的年級(jí),,但為什么是爬坡的年級(jí)有些家長并不十分清楚,。

在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí),。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,什么都不懂,,一切都要從頭開始,。既要教他知識(shí),又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入中年級(jí),,學(xué)生要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至,比如語文上既要掌握生字詞,,又要熟記多音字,、近。

反義詞,。

成語,。

把被字句閱讀理解,還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取,。

時(shí)間緊了,,作業(yè)多了,任務(wù)重了,,一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級(jí)不適應(yīng)的問題,,家長面對(duì)孩子的問題不知所措,無可奈何,。為什么?因?yàn)楹⒆釉诩沂羌议L,,父母根本不能對(duì)他實(shí)施正確有效的教育,于是把所有的希望寄托給老師,,期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣,、壞品行。這一點(diǎn)無疑是把老師的作用擴(kuò)大了,,假如老師個(gè)個(gè)都是神的話,,一切問題也就不再是問題了。家長們,要想能夠解決孩子的問題,,就應(yīng)做到家校的和諧配合,,密切溝通,以形成教育合力,。

最后一點(diǎn)想與家長交流幾個(gè)教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程,,而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè),,平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千,,累一萬,,不如養(yǎng)成好習(xí)慣?!边@是因?yàn)橐粋€(gè)人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,,就能自覺、自控,,使智力活動(dòng)堅(jiān)持下去直至成功,,同時(shí)還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn),促進(jìn)智力的發(fā)展,。

二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),,不要在他身邊大聲講話,、爭論、看電視等,。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí),,在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,等孩子睡了再看,,我很贊同這樣的做法,。

三是督促孩子認(rèn)真并及時(shí)完成家庭作業(yè),動(dòng)作迅速,。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求,。有的家長做得非常好,特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩,,這個(gè)要求很正確,,慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了,,才來做作業(yè),,那樣時(shí)間緊,,學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完,作業(yè)也是字跡潦草,,錯(cuò)誤百出,。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān),,希望家長能配合老師,,進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢,。孩子有了多余的錢就會(huì)買零食,、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系,。尤其是孩子思想上的問題,。

孩子的教育工作是瑣碎的,我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,,也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),有令您不滿意之處,,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,并給予理解,,您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!

謝謝大家!

尊敬的各位家長:,。

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,,同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育,、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見,。

一,、簡要介紹學(xué)校的管理。

二,、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法,。

1、我校的育人原則是“先成人,、后成才”,,為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的,。

2、民族的興亡在教育,,教育的關(guān)鍵在教師,。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí),,更重要的是通過言傳身教,,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,,以教師的境界提升學(xué)生的境界,,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),,這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3,、“好習(xí)慣就是好人生,。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,,本著“先成人,,后成才”的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存,、會(huì)求知、懂合作,、懂尊重,,有愛心、有追求,、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民,。

4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì),、內(nèi)化,、貫徹,、落實(shí)。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核,。學(xué)校教務(wù)處,、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,,做到每天有考核,、周周有公布、月月有總結(jié),。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),真正履行好教書育人的職責(zé),,不辜負(fù)各位家長的厚望和社會(huì)的重托,。

我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十四

各位家長:你們好!

我是高一(1)班的班主任,今天是咱們首次正式見面,。首先,我代表高一(1)班的全體科任教師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,,感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會(huì),。這代表您對(duì)孩子的關(guān)心,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。召開這次家長會(huì)是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)生進(jìn)入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況,,同時(shí)加強(qiáng)與家長的交流溝通,進(jìn)一步深入了解學(xué)生,,來推進(jìn)下一步的教學(xué)工作,,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,穩(wěn)步的提升,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級(jí)和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個(gè)匯報(bào),,有幾點(diǎn)想法和大家交流,。

一、關(guān)于學(xué)校,。

我不需要做太多官方的介紹,,學(xué)校近幾年,不斷提升的硬軟件水平,,關(guān)鍵是逐年提升的高考成績,,足以使各位家長相信七中是培養(yǎng)人才的搖籃,是讓學(xué)生成才讓家長滿意的學(xué)校,。高一年級(jí)一共設(shè)有10個(gè)教學(xué)班,,其中包括1個(gè)弘毅班,、3個(gè)實(shí)驗(yàn)班和6個(gè)普通班.關(guān)于教師的配備,在相對(duì)平衡的基礎(chǔ)上傾向弘毅班,,咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,,除了我和歷史小季老師是年輕教師,其他的各位老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,,語文,,英語,理化老師都是學(xué)科的帶頭人,,我和小郭雖然資歷低,,但我們有認(rèn)真的態(tài)度、教育的激情,,敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,,也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級(jí)請(qǐng)您放心,。(展示老師聯(lián)系電話),。

二、學(xué)生分析,。

2.班委會(huì)成員展示,。

為了盡快形成班級(jí)合力,提高學(xué)生自治自理的能力,,開學(xué)后我們第一時(shí)間成立班委會(huì),,并安排每日值周工作,讓每個(gè)學(xué)生都能為班級(jí)做工作,,增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感,。時(shí)至今日,咱們班的常規(guī)管理已成型,,班干部工作認(rèn)真,,而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),反而是很好地促進(jìn),,比如兩位班長,,成績進(jìn)步明顯,在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣,。

3.科代表介紹,。

科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿,這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,,還有一些是弱勢(shì)科目,,希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),,尤其是吳杰,、何成濤,、李淏等。

三,、關(guān)于成績,。

開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次質(zhì)量檢測(cè)考試,由于班級(jí)設(shè)置不同,,沒法平行比較,,我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報(bào)一下,第一次質(zhì)量檢測(cè),,我們參考人數(shù)60人,,500分以上8人,年級(jí)前50名43人,。根據(jù)本次成績,、和平時(shí)的課堂表現(xiàn)看,客觀的講,,咱們班的'三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,,需要加強(qiáng)提升。

四,、目前存在的問題和解決的辦法,。

1.整體看,數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱,,要掌握正確學(xué)法,,迎頭趕上。

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高,。高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對(duì)學(xué)生綜合能力要求更強(qiáng),。所以有些學(xué)生一進(jìn)入高中成績就出現(xiàn)較大波動(dòng)。家長孩子都要理智面對(duì),,查原因,,及時(shí)解決。

3.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進(jìn)的思想迫切,卻又苦于找不到突破口,。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

4.少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,沒有自我意識(shí),,沒有明確目標(biāo),學(xué)習(xí)盲目,。要知道高中主要靠自己,,自己要求自己,自己約束自己,,如果還一味的等靠別人勢(shì)必失敗,。

5.部分學(xué)生生活上自理能力差,,宿舍經(jīng)常出問題,衣食住行安排不好,,自然影響學(xué)習(xí),。宿舍總是扣分,學(xué)習(xí)怎么能安心呢?寄宿制學(xué)校,,宿舍就是后方,,后方安定才能保證前方無憂,這個(gè)道理很簡單,,所以也希望家長要正面的要求和幫助,。在給孩子打電話時(shí)不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,學(xué)的累不累啊,,表達(dá)一下思念之情啊,,這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w,您要多鼓勵(lì)孩子提高自理能力,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,該休息休息,保證睡眠,,按時(shí)起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,,讓自己的生活有條不紊,孩子自己覺得長大了,,進(jìn)步了,,自信心強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了,。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,,他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,,主要就是生活方面的,,譬如內(nèi)務(wù)整理不好,值日做不好,,用的時(shí)間多又怕遲到,,吃飯排不上隊(duì)等等,而這些又直接影響心情,,學(xué)習(xí)效果差,。我們要理解孩子,之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),,但重要的是,,孩子總要自己撐起一片天,此時(shí)還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時(shí)?所以,,希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力,。住宿可能會(huì)苦一點(diǎn),,但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,讓學(xué)生能更快更好的成長,,我們的孩子終究會(huì)飛出父母的庇護(hù),,獨(dú)自撐起一方天空,這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),,可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心,,心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。

五,、我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長交換意見:

了解高中階段學(xué)生的心理特點(diǎn):

他們正處在人生的突變時(shí)期,,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題時(shí),,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持,,認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響,,經(jīng)常憑自己的好惡來對(duì)待人和事,。渴望獨(dú)立和自由,,喜歡爭論,,希望得到別人的認(rèn)可,在家長面前更是如此,,有時(shí)很片面,,很有主見,有時(shí)自信到過分的程度,。家長可能覺得他們的想法很幼稚,,甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,以至于不屑于傾聽和回應(yīng),。殊不知,,孩子在傾訴的時(shí)候是把自己最真實(shí)的內(nèi)心表達(dá)出來,他在表現(xiàn)自我的同時(shí)是很需要你的回應(yīng)和評(píng)價(jià)的,,這也是你了解孩子的大好機(jī)會(huì),,如果可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,,提出您的建議,,那對(duì)孩子是一次難得的指導(dǎo)機(jī)會(huì),也是你們父子增進(jìn)感情的大好機(jī)會(huì)。初中到高中是叛逆期,,我們總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,,其實(shí)這是人成長必經(jīng)的階段,所以我們做父母,、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,,一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,,另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,,要講究分寸,。使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,只要從內(nèi)心服了,,教育效果就是良好的。

六,、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面:

(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,這是違紀(jì)行為,,要停課一周,,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力,、比進(jìn)步,,而不是比穿得好,用得好,。

(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康,。

家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),,也承擔(dān)著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,,這樣,,長此以往,學(xué)生免疫力低下,,精神差,,容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生,,生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,咬牙堅(jiān)持也沒有效率,。身體是學(xué)習(xí)的本錢,,愛護(hù)好身體才能學(xué)習(xí)好。

(三)相信并鼓勵(lì)自己的孩子,。

作為家長,,首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵(lì)自己的孩子,,他們能鯉魚跳龍門似的進(jìn)入一中的預(yù)科班,,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴粒嘈潘麄儠?huì)更優(yōu)秀,。你們把孩子送到學(xué)校,,滿懷期望,深信不疑地交給了我們,。你們的傾心關(guān)注,,便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)上強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力,老師和家長的心情都是一樣的,,盡己之所能教他們成人成才,,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,,為了孩子的明天,再苦一點(diǎn),,再累一點(diǎn),,再傾心一點(diǎn);為了孩子一生的幸福,請(qǐng)你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,,擰成一股繩,,讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!

我們?cè)谶@里鄭重承諾:我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,,我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!最后,,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!下面的時(shí)間請(qǐng)各位家長審閱一下孩子的期中考試總結(jié),,然后在總結(jié)上留下您想對(duì)孩子說的話,。接下來請(qǐng)家長們參觀班級(jí)文化,宣傳欄里有孩子們活動(dòng)時(shí)的照片,,前面書架上有學(xué)生的筆記,。也可以找咱們的任課教師單獨(dú)交流,。

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十五

各位家長:

大家好!

我是六(五)的xxx,,老師的精心安排,,今晚召開家長會(huì),我父親因奶奶生病要照顧不能參加,,父親建議我自己代表家長參加家長會(huì),,父親說:“不參加是對(duì)學(xué)校工作的不支持,我自己忙,,你去吧!這也可以鍛煉你的膽量,?!痹诟赣H的勸說下,我欣然同意了,。當(dāng)我到學(xué)校說自己來開家長會(huì)時(shí),,同學(xué)們都在笑我。我想各位家長不會(huì)像小孩子一般見識(shí)吧,!其實(shí)這也是一種很好的教育方法,。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的,長大后就像鳥兒一樣飛向社會(huì),,生存就要許多能力,,這就是一次培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)。

我學(xué)習(xí)進(jìn)步,,多虧了我的爸爸,,每次我考試考不好,爸爸從不罵我,、更不會(huì)打我,,而是和我一起慢慢的分析,講道理給我聽,,有時(shí)我聽不懂,,他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了,,預(yù)習(xí)太久10點(diǎn)多鐘了,,爸爸從來不罵我,反而讓我慢慢寫,、認(rèn)真讀,,兩只眼都紅了、腫了,、困了還陪著我,。還有媽媽也是默默地支持我,,爸爸、媽媽多虧了你們,,我才有今天的進(jìn)步,。

無論怎么說,我要感謝爸爸媽媽,。我和全班同學(xué)感謝各位最美,、最偉大的爸爸媽媽們,因?yàn)槟銈兊拇认?,你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天,。

謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽們,,希望您們一如既往支持自己孩子,,讓我們不斷成長,在人生的旅途快樂地傲翔,。

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十六

各位家長:

下午好,!為了孩子的教育大事,我們相聚在這美麗的沂北小學(xué),。首先對(duì)你們的到來表示衷心地歡迎和感謝,!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。

學(xué)校召開這次家長會(huì),,是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,,健康成長。希望本次的家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@,。

一,、班級(jí)情況

時(shí)間過得真快,孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,,轉(zhuǎn)眼便已成長為一名三年級(jí)的中段小學(xué)生了,。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,,有不少喜悅,,也有酸澀。對(duì)我們班的學(xué)生總體來講,,兩極分化比較嚴(yán)重,,但大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣,,如晨讀、值日,、列隊(duì),、禮貌用語等??梢灿性S多不足的,,如孩子的自理能力相對(duì)較弱。有些孩子上課注意力不集中,,不會(huì)傾聽,,有的愛插嘴,一下課就跑到外面玩,,書包,、課桌里經(jīng)常是一團(tuán)糟。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,一會(huì)兒書本忘在家了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了,,試卷更不用說了,,一發(fā)下去就沒了。現(xiàn)各別孩子已拿這個(gè)當(dāng)理由來逃避作業(yè)的完成:老師,,我作業(yè)找不到了,。老師,我作業(yè)本忘在家了,。每一次的作業(yè)情況我會(huì)用短信告之,。說到這個(gè)校訊通我就得感謝以下家長……他們能及時(shí)地回復(fù)老師。從而能讓老師及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

二,、孩子的變化

個(gè)別細(xì)心的家長都覺察到,我們的孩子正發(fā)生著明顯的變化,。

1,、成績單分?jǐn)?shù)沒有以前好看了,

2,、孩子變調(diào)皮了,,有得反而變靜了,有自己的脾氣了,,難管了

3,、似懂非懂,好奇心強(qiáng)了,,總想?yún)⒁荒_,。其實(shí)現(xiàn)在我們的孩子正處于低中段的跳躍,。

小學(xué)六年分為三個(gè)階段:一、二年級(jí)為低段,,三,、四年級(jí)為中段,五六年級(jí)為高段,。就像一個(gè)u,,他們現(xiàn)正處在低端,如何順利地渡過呢,,除了孩子自己的主觀因素之外,,其中還需要我們家長的幫助。

1,、學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期多了一門主課——英語,。對(duì)于孩子來說這是一門全新的課程。因此孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,。這就要求我們家長與教師一起來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,。

2、心理方面:在很多事情都處于好奇,,似懂非懂,,開始有獨(dú)立性,偶爾還跟你頂嘴,,提要要求,,他們自尊心逐漸增強(qiáng)等。其實(shí)每一個(gè)孩子都希望自己好,,都想要得到表揚(yáng)與肯定,,在坐的家長也是如此呀,那請(qǐng)你們多鼓勵(lì)他們?nèi)プ?,不要吝嗇你的贊揚(yáng)詞,,有時(shí)會(huì)達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),孩子們會(huì)難為情,,請(qǐng)不要只要求最后的結(jié)果怎么樣,,回頭看看這個(gè)過程,他得到了些什么?,F(xiàn)有許多孩子在退縮,,他們不敢上臺(tái),不敢大聲說話,,不敢搶著回答,,不敢......,在這些不敢中他們會(huì)錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì),。請(qǐng)告訴他們:沒事,,吸取教訓(xùn),,下次努力!培養(yǎng)他們那種積極向上的精神,,還要能耐受挫折的心態(tài),。

3、思想意識(shí):從單純走向復(fù)雜,,也就是說想的事多了,,開始有自己的意向,有自己的打算,,想干什么就干什么,。有些孩子會(huì)向?qū)Ψ奖磉_(dá)愛意的,請(qǐng)以理解的心態(tài)對(duì)待,,平常的解答,。不要特意去躲藏。

三,、建議

同時(shí)我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,,有些同學(xué)學(xué)習(xí)效果不夠理想,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),,家長呢有的也是工作太忙了,,沒太多時(shí)間去管他,其實(shí),,抽出一點(diǎn)時(shí)間,給老師一個(gè)電話,,或者你接送孩子時(shí)到學(xué)校問問孩子的表現(xiàn),,家校雙方共同教育,效果更佳,。在這里,,我也趁這次機(jī)會(huì),就孩子的教育,,提出幾點(diǎn)意見和建議:

1,、注意學(xué)生的行為習(xí)慣。孩子的心靈是純潔的,,它潔白的如一張紙,,任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī),,能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,主動(dòng)為班集體出力。例如:有的同學(xué)值日生干得相當(dāng)出色,,學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣也開展了一系列的活動(dòng),,盡量使孩子們成為一個(gè)個(gè)令人放心的孩子,。但有些孩子出了校門后的呢?有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢,?這在座的各位家長都最清楚了,,許多家長都認(rèn)為這是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威孩子才不得不這么做的,那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么,,你們能否為孩子做個(gè)好榜樣呢,?好的思想道德的形成對(duì)孩子的一生起著舉足重輕的作用,俗話說得好“身教重于言教”,,家長必須注意自己的一言一行,,讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師,,讓孩子從小就做個(gè)善良的人,,做個(gè)樂于助人的人。

2,、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子,。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,他們更需要有精神上的支持,。孩子不需要父母的溺愛,,溺愛只會(huì)使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,,我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持,。如果您的孩子做十題答對(duì)三題,與其責(zé)罵:“你這么笨,,才會(huì)三題,。”何不用鼓勵(lì)的話來說:“你真不錯(cuò),,答對(duì)了三題,。既然能答對(duì)三題,多努力一下,,別的也就都會(huì)了,。”

3,、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要,。對(duì)孩子的教育要誠懇、深入,、有力度,,經(jīng)常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,,配合老師做好查閱工作,,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,,與老師達(dá)成協(xié)議,,以免在孩子心目中造成不好的影響。

4,、孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè),。每天,我們都會(huì)有一定的家庭作業(yè),。希望家長一定要負(fù)責(zé)好?,F(xiàn)在,我在布置的作業(yè)都要求學(xué)生抄在本子上,,并在最后要求家長簽名,,目的就是讓你們?cè)诤⒆拥淖鳂I(yè)完成后,能認(rèn)真檢查一遍,,再簽名,。而不是一聽孩子說作業(yè)完成了,就寫一個(gè)名字,。這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。這實(shí)際上也是提供給你一個(gè)增強(qiáng)親子溝通的方式。

各位家長,,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,,家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代成才的三大支柱,,家庭教育是基礎(chǔ)性的,家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對(duì)于孩子來說,,這不能不算是一大遺憾,。目前,廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,,家庭教育條件有了明顯改善,,家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大搞高,,家長對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念,、方法仍存在需要解決的問題,。因此,,要提高家教水平,最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念,。廣大家長要樹立正確的教育觀,、人才觀、親子觀,。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境,。家長的思想境界、人生觀,、價(jià)值觀及其對(duì)工作,、生活的態(tài)度、待人接物,、舉止談吐,,都對(duì)孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用即便一些生活上的小事,往往會(huì)影響孩子的一生,。因此,,營造一個(gè)健康的家庭環(huán)境,絕不是一個(gè)家庭的問題,,而是嚴(yán)肅的社會(huì)問題,,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,,以至整個(gè)民族的素質(zhì),,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。另外我們一定會(huì)在今后的工作中,,廣泛聽取社會(huì)各界和各們家長的意見和建議,,虛心學(xué)習(xí)其它先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,,我班實(shí)際情況,,自加壓力,開拓創(chuàng)新,,勇于爭先,,為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

四,、班主任及課任老師向全體家長介紹學(xué)生在校情況,。

五、學(xué)生,、家長發(fā)言,。

六、結(jié)束語。

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十七

尊敬的各位家長朋友:

大家好,!

是這所幼兒園的教育環(huán)境,、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法,,對(duì)孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響,。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如:家長注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),,多學(xué)一些單詞,。其實(shí),這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí),,會(huì)把孩子快樂童年斷送,。

因?yàn)槲覀冎烙變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十八

尊敬的各位家長:

晚上好,!

首先,,我代表xx小學(xué)全體教師向各位家長表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鼋裢磉@個(gè)寶貴時(shí)間來參加我們家長會(huì),,說明你們十分關(guān)注子女的成長,,這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。我們學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,談幾點(diǎn)安全方面的問題:

1、我們學(xué)?,F(xiàn)在是早上7:30開門,,值日老師到校,8點(diǎn)正式上課,,下午1:30開門,,值日老師到校,2點(diǎn)正式上課,。所以為了安全起見,,不要讓孩子過早到校;也不要讓孩子遲到,,要教會(huì)孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2,、周末應(yīng)注意子女外出動(dòng)向,,教育孩子不在外借宿,不上網(wǎng)吧、迪吧,、舞廳,。以免結(jié)交一些他們不該結(jié)交的人。

3,、多和老師溝通,,配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行心理健康教育,提高孩子的抗挫折能力,。

以上4點(diǎn)要求希望家長們積極配合我們學(xué)校做好工作,,一切為了孩子,也希望我們的家長給孩子們做個(gè)遵紀(jì)守法的好表率,。謝謝,!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇十九

你們好!

時(shí)間過得真快,孩子步入六年級(jí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,。六年級(jí)的生活是緊張而有序的,,在這時(shí)候,我們就更需要引導(dǎo)孩子注意學(xué)習(xí)的方法,。讓我們做他們的朋友,,讓我們的關(guān)心走近他們的內(nèi)心。

每月進(jìn)行的月考以及排名,,是否引起了你們的注意呢?我相信是的,,我們的孩子已經(jīng)注意到這些了。他們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,,來自各方面的壓力也很大,,令人感到欣慰的是,他們?cè)絹碓蕉铝?,能合理地調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)與休息,,能做到張弛有度。同時(shí),,明顯地感覺到孩子們的目標(biāo)明確了,,學(xué)習(xí)主動(dòng)了很多。

實(shí)踐證明,,孩子到了中高年級(jí)學(xué)習(xí)成績落伍,,主要原因就是他們不會(huì)學(xué)習(xí)、不會(huì)掌握知識(shí),。我讓孩子們每次練習(xí)之后,,甚至每次作業(yè)之后都要好好總結(jié)一下自己的得失,趕緊采取措施補(bǔ)救,,在每一次的作業(yè)本上都得寫上“認(rèn)真仔細(xì)”“已經(jīng)檢查”這八個(gè)字,,以此來督促他們作業(yè)時(shí)能更投入,,更認(rèn)真。我們知道,,良好的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力,,一個(gè)能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考的學(xué)生,能夠更迅速,、更順利地應(yīng)付任何作業(yè),。在家里的時(shí)候,我建議大家也要引導(dǎo)孩子做到這些,,抽空和孩子一起看看書,,看同一本書,然后進(jìn)行互動(dòng)交流,,這樣不僅有助于提高孩子的文學(xué)素養(yǎng),,更能增進(jìn)你們跟孩子之間的感情,不至于產(chǎn)生明顯的“代溝”狀態(tài),,孩子們也更愿意跟你們交朋友,,說出他們的心里話。

我要講的另一點(diǎn)就是孩子的偏科問題,。首先我們要觀察一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象,,如果沒有或者只是輕微的,你不要說出來,,因?yàn)槟阋坏┲v出來,,也許有時(shí)候會(huì)形成一種不好的心理暗示,給孩子造成壓力,。但是你的心里要清楚,,有時(shí)可以看似無意識(shí)地跟他講講不太感興趣的學(xué)科,,讓他從獲得成功的過程中獲得持久的力量,。或者孩子在這一門學(xué)科取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候,,要給予肯定,。要知道,,你們的鼓勵(lì)也是孩子們前進(jìn)的永恒動(dòng)力呀,所以千萬別吝嗇你的鼓勵(lì),。更要讓孩子學(xué)會(huì)自己教育自己,,幫助他們樹立信心,并且督促他們持之以恒地做下去,。逐漸他會(huì)明白,,堅(jiān)持是最好的學(xué)習(xí)方法。但是當(dāng)孩子的偏科很明顯的時(shí)候,,就要去分析他的原因了,,是天生的愛好,,還是遇到了學(xué)習(xí)困難,還是因?yàn)閼卸璧脑?,然后配合老師一起幫助他重新找回自信,讓自己發(fā)展全面一些,。

還有就是家庭作業(yè)的問題,。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時(shí)候,你就應(yīng)該早點(diǎn)提醒他,,不要給他這樣的機(jī)會(huì),。作業(yè)時(shí),要多過問一下,,是否用心完成了,。在你鄭重地簽下名字之前,請(qǐng)務(wù)必對(duì)照作業(yè)記錄本去檢查一下孩子的作業(yè)數(shù)量,,然后驗(yàn)證一下作業(yè)的質(zhì)量,,我想你們要求嚴(yán)格了,孩子們也就沒有什么空子可鉆,,也就會(huì)乖乖地完成作業(yè)了,,慢慢也就養(yǎng)成了必須完成作業(yè)的心理暗示,不知不覺中你就更省心了,。不斷要求孩子向上,,再向上,其實(shí)這樣陽光一般的心理是很重要的,。

很多的測(cè)試,,是幫助孩子鞏固知識(shí),同時(shí)也告訴他們學(xué)習(xí)是無止境的,。到了高年級(jí)這樣的提高是很正常的,,只要自己用心去做,肯定是會(huì)有很大進(jìn)步的,。作為家長,,看到孩子有時(shí)成績不理想,就開始犯急躁情緒,。更糟糕的是,,情緒過后,一切歸于平靜,,沒有從根本上解決問題,。有的甚至是把孩子罵一頓打一頓,又投入到自己的事情中去了,,孩子也漸漸產(chǎn)生“抗體”!我們知道,,每個(gè)孩子腦力發(fā)展的速度是不一樣的,,你不能完全照搬別人的方法。我們不妨打個(gè)比喻:讓所有剛剛?cè)雽W(xué)的7歲兒童都完成同一種體力勞動(dòng),,例如去提水,,一個(gè)孩子提了5桶就精疲力竭了,而另一個(gè)孩子卻能提來20桶,。

如果你強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶,,那么這就會(huì)損害他的力氣,他到明天就什么也干不成了,,說不定還會(huì)躺到醫(yī)院里去,。兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量,也是像這樣各不相同的,。我們只需要孩子們能踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真,在他原來的基礎(chǔ)上每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了,。事實(shí)證明,,每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后,都有一個(gè)優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長!所以,,讓我們?yōu)槟軌虺蔀閮?yōu)秀家長而努力!孩子正處于成長的一個(gè)特殊時(shí)期,,讓我們做他們的朋友吧,真正關(guān)心他們的內(nèi)心,,采取有效的措施幫助他們,。

我們一起向著美好的明天前進(jìn)吧!

謝謝大家!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇二十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!我是高一xx班學(xué)生媽媽,,在母親節(jié)來臨之際,,有機(jī)會(huì)代表所有的母親和同學(xué)們一起分享的是這些年我和孩子一起成長的點(diǎn)滴,我既感到非常榮幸,。首先感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的校風(fēng),,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),為孩子營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,,使孩子得到全面發(fā)展,,取得了令人欣慰的成績,借此機(jī)會(huì),,也向?qū)嶒?yàn)中學(xué)辛勤耕耘的老師們道一聲:你們辛苦了,,謝謝你們。同時(shí)在這里與大家交流由于我我也感到誠惶誠恐,,在座的各位老師們,、母親們不乏教育的專家,在這里不敢班門弄斧,,只有一些零碎的心得,,希望能為孩子們的成長有所幫助,。學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我認(rèn)為,,考大學(xué)不是學(xué)習(xí)的最終目的,,學(xué)習(xí)是提升自我價(jià)值,立足社會(huì)的根本,。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中,、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個(gè)話題,我自己對(duì)理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,,至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,,畢竟孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,時(shí)間有限,,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個(gè)小時(shí),,盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成,。

要讓孩子健康快樂成長。

這里的“健康”不僅指身體的健康,,更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,,自己的事自己做,不挑食,,不亂花錢,,不亂拋亂扔,不以自我為中心,,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

對(duì)孩子要相信孩子正確鼓勵(lì),,但不要過度的表揚(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷,。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,,讓孩子生活在安樂窩中,,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,,信任感,,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

孩子們,人生當(dāng)中,,處處都有挑戰(zhàn),,挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),不管在哪里,,都要參與挑戰(zhàn)!知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)得到,,而一個(gè)人的成長,必須通過歷練,,一個(gè)人,,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn),。所以孩子們,,無論你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃樱^去不代表未來,,而未來取決于現(xiàn)在,,人生沒有什么不可能,下定一個(gè)決心,,你也可以成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人!孩子們,,勇敢前行吧,奮力拼搏吧,,未來屬于你們,,前路風(fēng)景迷人。希望你們用追求,、奮斗和汗水回報(bào)愛著你們,、關(guān)心你們的人,尤其是你們的老師和父母,。

母親節(jié)即將到來,,今天作為就讓我以一首古詩作為結(jié)束吧!慈母手中線,游子身上衣,。臨行密密縫,,意恐遲遲歸。誰言寸草心,,報(bào)得三春暉,。

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇二十一

親愛的老師、同學(xué),尊敬的各位家長:

你們好,!我是馬xx,。今天很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,,我代表全體同學(xué)感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),,對(duì)您的到來表示衷心的感謝!

根據(jù)我對(duì)同學(xué)們的調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)兩大問題:一是我們與家長的溝通存在抵牾,;二是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了很大的困難。在此,,我要代表全體同學(xué)向各位家長訴說我們的心聲,。

首先是我們與父母的溝通。青春的我們總是很叛逆的,,總是以為我們自己可以獨(dú)立了,,于是開始厭倦父母對(duì)自己的管束,對(duì)父母的關(guān)心也毫不在意,,認(rèn)為那是一把枷鎖。于是,,我們開始與父母爭吵,,與父母冷戰(zhàn)。甚至,,在父母向自己投降的那一刻,,許多同學(xué)竟會(huì)有勝利者的優(yōu)越感。當(dāng)然,,我們這么做是不對(duì)的,。我希望同學(xué)們不要把叛逆當(dāng)做個(gè)性,我們應(yīng)該換位思考,,試著理解父母,。

學(xué)習(xí)是我們高中生活的主旋律。在學(xué)習(xí)中,,許多家長和同學(xué)都遇到了各種各樣的困難,。決定一個(gè)人成功與否的,有兩個(gè)先決條件:一是個(gè)人素質(zhì),,二是外部機(jī)遇,。天賦決定了你能達(dá)到的上限,努力程度決定了你的下限,。然而,,以絕大多數(shù)人的努力程度之低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到需要去拼天賦的地步。

據(jù)我了解,,本班同學(xué)在學(xué)習(xí)中最大的敵人就是懶惰,。我們思而不學(xué)而且猶豫不決。現(xiàn)在社會(huì)競爭非常激烈,,對(duì)于同學(xué)們而言,,我們必須不斷努力,因?yàn)樽钔纯嗟氖?,不是失敗,,而是我本ok,卻分分鐘被ko,。對(duì)于家長而言,,我希望每位父母都可以與自己的孩子多交流,多聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難,。在看到孩子進(jìn)步時(shí),,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì);在看到孩子退步時(shí),,幫助我們重拾信心,,找到失敗的原因,進(jìn)而對(duì)癥下藥,,使我們從失敗的陰影中盡快走出來,。

最后,我希望在老師的指導(dǎo)下,,父母可以與我們互相配合,,一起度過有意義的高中生涯。

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇二十二

尊敬的各位家長:

你們好!

今天,,我們大家歡聚一堂,,一是幼兒放假,二是借此機(jī)會(huì)共同探討幼兒教育問題,,以使幼兒健康成長,,對(duì)大家準(zhǔn)時(shí)參加幼兒家長會(huì)議,表示熱情的歡迎,,并衷心希望各位家長對(duì)我校的幼兒教育提出寶貴意見,。

過去的一學(xué)期,我校在上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全校師生的共同努力下,,在全體家長的大力支持下,學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校多方籌資五十多萬元,,新建了圍墻,、校門、多媒體教室,、電腦室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,,校道全部硬化,新購置了科學(xué),、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器和體育器材,,新添置圖書六千余冊(cè)和乒乓球臺(tái)9臺(tái),使辦學(xué)條件得到了較大改善,。加強(qiáng)了內(nèi)部管理,,充分調(diào)動(dòng)了各類人員的積極性,學(xué)校各項(xiàng)工作走在了全鎮(zhèn)乃至全縣前列,,20xx年11月下旬,,市教育督導(dǎo)室來我校進(jìn)行合格校驗(yàn)收,現(xiàn)已順利通過,。

我校幼兒教育的理念是要把孩子培養(yǎng)成不任性,、不驕縱、懂禮貌,、善交往,、能自理、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子,。為了達(dá)到這一目的,,學(xué)校在師資選配上是動(dòng)了心思的,。xx老師,、xx老師、xx老師多年來從事幼兒教育工作,,積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),;xx老師從常德師范幼兒教育專業(yè)畢業(yè),就來到我校工作,,她的活潑與熱情,,早已被熟知她的家長所接受,早已被孩子們所喜歡,。為了進(jìn)一步提高我校幼兒辦學(xué)水平,,本學(xué)期的11月23日—25日,在xx老師的帶領(lǐng)下,,四位幼兒教師先后在楚江幼兒園,、xx幼兒園參觀考察,在教學(xué)、幼兒護(hù)理,、幼兒能力培養(yǎng)等方面獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。上周星期三,學(xué)校行政一班人對(duì)幼兒節(jié)目進(jìn)行了驗(yàn)收,,精心的編排與組織,,舞蹈動(dòng)作的優(yōu)美,孩子的天真可愛成為節(jié)目的亮點(diǎn),。明年,,這些孩子們將會(huì)帶上優(yōu)秀的節(jié)目,登上“六一”兒童節(jié)的舞臺(tái),。安全護(hù)理方面,,學(xué)校聘請(qǐng)了專職護(hù)理員,以配合班主任做好安全看護(hù)工作,。為了解決家長們?nèi)煨南岛⒆拥睦щy,,本學(xué)期,學(xué)??朔耸植蛔?、財(cái)力匱乏的困難,為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的午餐,,每當(dāng)看到孩子們津津有味的大吃,,且不少孩子爭先添碗的情景,這是我們最開心的時(shí)候,。畢竟,,孩子的健康成長,才是學(xué)校與家長們的最大希望,。

我校幼兒教育特別注重人生起步階段的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,倡導(dǎo)在快樂、輕松的氛圍中學(xué)習(xí),。老師們教孩子養(yǎng)成正確的坐,、立、讀,、寫等姿勢(shì),,教孩子們認(rèn)數(shù),認(rèn)物體形狀,,讀詩,,講故事等。孩子的語言表達(dá)能力,、交往能力,、自理能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等在平時(shí)的教育教學(xué)中都得到了提高。

可以與家長開誠布公說的是,,當(dāng)前,,我校的幼兒教育,的確也還有難令家長滿意的地方,。主要的問題是硬件條件不夠,,比如說孩子缺休息室。這些,,我們當(dāng)全力以赴,,向上爭取資金投入。希望家長們能諒解,。當(dāng)然,,家長們把孩子送到這里,就是對(duì)我校莫大的信任和支持,。我謹(jǐn)代表學(xué)校感謝各位家長,。為答謝家長,為家長解決實(shí)際困難,,今后,,凡是在我校就讀孝中、大班滿三年而年齡離六歲還差點(diǎn)的孩子,,我們將酌情考慮,,讓其順利升入一年級(jí)。

學(xué)校工作,,離不開老師們的辛勤勞動(dòng),,更離不開家長們的支持。學(xué)校校門口貼掛著我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),,要實(shí)現(xiàn)這些,,家長們的支持顯得至關(guān)重要。在我們幼兒園,,涌現(xiàn)出了很多通情達(dá)理,,全身心支持我校工作的好家長,,如幼大甲班陳利的家長,、唐粵湘的奶奶、何浩的爺爺,、覃業(yè)晟的奶奶,、唐鑫茹的奶奶、卞李嘉的爸爸,、卞大成的媽媽,,幼大乙班的覃正華的家長覃爺爺,、黃玉春的爸爸、覃燕的奶奶,、王樂的家長王爺爺,,幼中班的楊明星的家長余奶奶、賀艷茸的媽媽,、李月葒的媽媽,、唐耿鵬的媽媽,幼小班的程露瑩的媽媽,、萬沅的爸爸,、鄧宏姣的家長等。這樣的家長,,在我們各班都大量的存在,。有這樣的好家長,我們當(dāng)全力以赴,,盡最大能力教育好每一位學(xué)生,。

在祝大家合家歡樂,新春愉快的同時(shí),,希望家長們注意以下事項(xiàng):

一,、注意孩子的防寒保暖,讓孩子多進(jìn)行體育活動(dòng),,如跑步,、做操、拍球等,。

二,、春節(jié)期間,人來客往較多,,應(yīng)培養(yǎng)孩子尊敬長輩,、禮貌待人的行為習(xí)慣。

三,、注意飲食衛(wèi)生,,不暴飲暴食。

四,、教育孩子不玩火,,不單獨(dú)燃放爆竹。

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五,、去公共場(chǎng)所要注意安全,,教育孩子記住父母的姓名、家庭住址,,不跟陌生人走,,不隨便離開親人和家庭,。

六、合理安排孩子生活,,做到按時(shí)起床,、吃飯、活動(dòng),、休息,。每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。

七,、培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)你能管理,,鼓勵(lì)孩子尊敬吃飯,尊敬穿脫衣服,,整理玩具等,。

八、看電視應(yīng)有所控制,,注意保護(hù)視力,。

本學(xué)期,在新年的鼓點(diǎn)即將逼近的時(shí)候就已結(jié)束,。我們的孩子,,將戴上小紅花,捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀,,在收獲求知征途上的果實(shí),。祝賀孩子們?nèi)〉秘S碩的成果,感謝老師和家長們悉心教導(dǎo),。

祝家長和孩子們春節(jié)快樂,!虎年虎虎生威!

謝謝,!

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家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇二十三

各位家長:

今天距離高考還有59天,,這是決定孩子命運(yùn)的59天,,今天參加會(huì)議的家長,都是一本和本科臨界生的家長,,今后59天,,大家如何在進(jìn)一步把握實(shí)情的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)角度,,提升溫度,,把握力度,,對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)注,,關(guān)心和關(guān)愛,,有的放矢的把正能量傳遞給孩子,讓孩子實(shí)現(xiàn)跨越,,考上理想大學(xué),。

4月6日,我在邊緣生會(huì)議上,,提出了挑戰(zhàn)自我,,突破自我,提升自我,。希望他們挑戰(zhàn)極限,,充滿自信;突破常規(guī),,全力以赴,;揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)跨越,。前幾天的家長會(huì),,我已經(jīng)給家長提出了五點(diǎn)建議,在此基礎(chǔ)上,,我重點(diǎn)講兩個(gè)問題,。

這次會(huì)議是學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)期,召集關(guān)鍵家長,,召開的一次十分關(guān)鍵的會(huì)議,。這59天是決定孩子命運(yùn)的59天,你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點(diǎn)上下,,成績可上可下,,學(xué)好了提升大有希望,學(xué)不好,,下降也不足為奇,。上升10幾分,考上理想大學(xué),,下降10幾分,,就考入下一個(gè)層次的大學(xué),考入的大學(xué)不同,,將來的第一學(xué)歷和走向社會(huì)的起點(diǎn),,就會(huì)大不相同,因此能否通過59天的努力,,學(xué)習(xí)成績實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變,,是能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。

邊緣生提升工程,,是我們打贏高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一,。20xx年,,我們一本總量是189人,20xx年我們提出了,,大幅度提高一本總量,,大幅度提升二本質(zhì)量,大幅度減少??茢?shù)量的戰(zhàn)略目標(biāo),,通過全體高三師生的努力,20xx年,,我們一本總量達(dá)到323人,,二本以上達(dá)到991人,其中一個(gè)重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升,,我們對(duì)邊緣生實(shí)行三包,,領(lǐng)導(dǎo)包,班主任包,,學(xué)科教師包,,每一次考試后都確定邊緣生,對(duì)他們采取精神上鼓勵(lì),,讓他們充滿自信,;心理上疏導(dǎo),讓他們心情愉悅,;行為上督導(dǎo),,讓他們?nèi)σ愿皩W(xué)習(xí);學(xué)法上指導(dǎo),,讓他們高效備考,;學(xué)科上輔導(dǎo),讓他們找到自己的提升空間,。去年許多學(xué)生,,自己根本沒做一本夢(mèng),經(jīng)過學(xué)校的邊緣生提升工程,,通過家長的密切配合,,考入了理想的大學(xué),成績下來的時(shí)候,,我在校園里遇到一些學(xué)生,,他們情不自禁的跑過來與我說話,有的還和我擁抱,,說感謝學(xué)校,,感謝老師,讓自己考入了理想的大學(xué)??匆娫谧铌P(guān)鍵的時(shí)期挖掘潛力是多么重要,,因?yàn)槲覀兇笥袧摿赏凇?/p>

邊緣生的形成有三種情況,有的是通過努力,,提升到達(dá)到臨界點(diǎn),,他們不但有潛力,,而且已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),,找到了自信,我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力,,保持良好狀態(tài),,一路攀升。有的是成績長期徘徊,,一直沒有實(shí)現(xiàn)跨越,,處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標(biāo)生,,成績有所下滑,,成為了新的邊緣生,這兩種情況學(xué)生心理有一定的壓力,,有的甚至自信心不足,,這就需要我們針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的不同心理做細(xì)致的工作,讓他們真正產(chǎn)生自信,,進(jìn)入良好狀態(tài),,幫助他們,實(shí)現(xiàn)新的質(zhì)變,,實(shí)現(xiàn)新的跨越,,成為目標(biāo)生。

學(xué)校對(duì)邊緣生提升工作,,已經(jīng)做了細(xì)致的安排,,以上我已經(jīng)講了,精神上鼓勵(lì),,心理上疏導(dǎo),,行為上督導(dǎo),學(xué)法上指導(dǎo),,學(xué)科上輔導(dǎo),。家長在這個(gè)階段如何做好服務(wù)呢?我給大家提三點(diǎn)建議,。

一是加油別加壓,。加油是動(dòng)力,加壓是負(fù)擔(dān),通過加油,,讓孩子產(chǎn)生動(dòng)力,,增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道,,學(xué)校對(duì)這些學(xué)生特別關(guān)注,,他們都是大有潛力的,能夠考上好學(xué)校的學(xué)生,,只要按照學(xué)校的安排和老師的節(jié)奏,,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越,,讓孩子充滿信心,,針對(duì)不同情況,有針對(duì)性的進(jìn)行鼓勵(lì),,幫助孩子分析提升空間,,鼓勵(lì)他撲向目標(biāo),為孩子提供正能量,。千萬不要說,,你怎么總差這么一點(diǎn),就總也上不去呢,?如果不好好學(xué)習(xí),,高考時(shí)肯定是稀里嘩啦,考不上好大學(xué),,一輩子就完了,,這都是負(fù)能量。心理學(xué)告訴我們,,你要什么,,并腳踏實(shí)地去做,就能夠得到什么,,不要總提醒不要什么,,這是一種不好的心理暗示,是負(fù)能量,。

二是關(guān)心別分心,。要在生活上關(guān)心,給孩子做一些好吃的東西,,幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù),,關(guān)注孩子情緒的變化,適當(dāng)?shù)暮秃⒆舆M(jìn)行必要的交流,,為孩子減壓,。不要過分的關(guān)心,,過度關(guān)注,天天嘮叨,,天天問吃什么飯,,吃什么水果,天天問學(xué)校的事情,,讓孩子心煩意亂,。家長要鍛煉少說話,孩子如果主動(dòng)和你交流,,效果一定都不一樣,,你的關(guān)注就成功了。不要總說,,你現(xiàn)在不懂,,我都是為你好,,你還不領(lǐng)情,。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子,他接受起來愉悅,,你付出的開心,,如果你不能換位思考,總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子,,他接受起來痛苦,,你付出的也不愉快,要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心,。

三是放手別放縱,。在這關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校已經(jīng)制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)備考方案,。這個(gè)時(shí)期學(xué)生要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,,知識(shí)由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)由掌握知識(shí)向提升能力轉(zhuǎn)變,,由做題向答題轉(zhuǎn)變,。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下,找到增分點(diǎn),,學(xué)會(huì)能夠?qū)W會(huì)的,,找到失分點(diǎn),避免低級(jí)失分,,要真正做到把學(xué)會(huì)的變成分?jǐn)?shù),。在學(xué)習(xí)方面,家長不要過度干涉,,要尊重孩子的意見,,不要逼迫孩子到外地快速提升班去學(xué)習(xí),那些沖刺班,好學(xué)生不花錢為他做廣告,,差學(xué)生花大錢,,考不好也說你有提升,不要利用在校學(xué)習(xí)期間到校外補(bǔ)課,,打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃,,事倍功半。不放縱就是對(duì)孩子要嚴(yán)格要求,,比如準(zhǔn)時(shí)到校,,不拿手機(jī)等等。當(dāng)然,,我說的不放縱也包括家長本身,,這個(gè)期間大家一定要嚴(yán)格自律,不要做那些影響孩子心情的事情,,比如吵架,,喝酒,打麻將,,玩手機(jī),,大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進(jìn)家長自我成長.

各位家長,,我希望通過今天的會(huì)議,,大家對(duì)自己的孩子有一個(gè)進(jìn)一步的了解,他們都有很大的提升空間,,只要家長和學(xué)校高度關(guān)注,,做好引導(dǎo)和服務(wù),讓他們?cè)鰪?qiáng)動(dòng)力,,提升實(shí)力,,調(diào)整好心態(tài),掌握答題技巧,,在最后的沖刺階段把潛能釋放出來,,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越,考上自己理想的大學(xué),。

家長會(huì)講話稿實(shí)用指南篇二十四

各位家長,、來賓:

你們好!

首先,,我代表xxxx全體教職員工,,向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。您們的到來,,不僅是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與鼓勵(lì),,也是對(duì)xx的信任,更是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的支持,。

xxxx作文學(xué)校自20xx年8月開辦以來,,其先進(jìn)的教學(xué)理念、妙趣橫生的課堂設(shè)置,,深受孩子們的喜愛,;教師精益求精的工作態(tài)度,贏得了廣大家長的一致好評(píng),。作為xxxx作文學(xué)校的校長,,借此機(jī)會(huì),我簡單的向各位匯報(bào)一下20xx年這一學(xué)年的教學(xué)工作,。

本學(xué)年與3月11日正式上課,,共招生875人,順利完成了850人的招生任務(wù),。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣入手,,實(shí)行小班制教學(xué),讓孩子在玩中學(xué),、學(xué)中玩,,當(dāng)堂學(xué),、當(dāng)堂練,;方法易學(xué)易懂,讓孩子的寫作能力迅速提高,。在4月中旬,,學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動(dòng),鍛煉了孩子們的自律,、自立,、自理的能力,贏得了參加學(xué)員家長的一致好評(píng),。在五月中旬,,學(xué)校成功組織“全國小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng),,xx,、xx等多名同學(xué)分別榮獲一、二,、三等獎(jiǎng),。6月,我校多次邀請(qǐng)北大教育專家x教授,,終于于6月9日在xx國際大酒店舉辦了xx教授的大型演講會(huì)——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局,,.縣團(tuán)委等部門的大力支持與肯定,,xx電視臺(tái)全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日,,我校組織了部分同學(xué)參加了“勵(lì)志夏令營”活動(dòng),。同學(xué)們?cè)谇迦A大學(xué)、大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法,;參觀了博物館,、科技館、鳥巢,、水立方,,游覽了故宮、長城等名勝古跡,;在北大講壇受到了勵(lì)志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺,,得到了家長們的肯定與好評(píng)。今年11月,,我校又有57人參加了“全國小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文”大賽,。

六年的時(shí)間并不長,可是它卻是我心中最重要,、最寶貴,、最溫暖的記憶??梢哉f是“xx”品牌的智慧感召著我們,,更是家長們的真誠相托在激勵(lì)著我們。成績的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛,,也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶,。xx各位老師像一朵朵鮮花,開放在美麗的校園里,,芳香了孩子,,芳香了自己。她們備課,、上課,、批改、教研,,與家長溝通交流,;她們創(chuàng)新教案,查閱資料,;她們辛勤耕耘,,無私奉獻(xiàn)。為孩子指點(diǎn)迷津,,平凡中孕育著偉大,,無私中彰顯著崇高,!老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫了光輝的樂章,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”。20xx年,,將是我們xxxx收獲碩果,、再攀新高的一年,學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展,,社會(huì)各界和學(xué)生家長對(duì)我們的認(rèn)識(shí)正在日益深入,,對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競渡,,百舸爭流,,艱難困苦,玉汝于成,。新的一年里,,全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨,;讓學(xué)生成才,,讓家長放心,讓社會(huì)滿意,,把學(xué)校辦成家長學(xué)校是我們的目標(biāo),。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負(fù)責(zé)的管理,、最真誠的付出教好每一個(gè)孩子,。在此,我也請(qǐng)各位家長們放心,,來到xx,你的孩子一定會(huì)學(xué)有長進(jìn),、大有所獲,,xx會(huì)幫助孩子放飛夢(mèng)想。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,以更加飽滿的熱情,,攜手迎接新的挑戰(zhàn),譜寫更多彩,、更絢麗的篇章,!華耀20xx!

20xx年已經(jīng)過去,,新春將至,,歷史將翻開嶄新的一頁,。在這辭舊迎新來臨之際,我提前預(yù)祝:各位家長朋友們事業(yè)成功,、家庭幸福,!祝愿各位同學(xué)健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步,!也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展,、前程似錦!謝謝大家,!

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