題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言,。寫總結(jié)時(shí)可以采用分類,、概括等方法，使結(jié)構(gòu)清晰,?？偨Y(jié)是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處,。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程,。以下是一些總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇一

一,、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃,，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級管理教育工作。

二,、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),，因勢利導(dǎo),。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作,。

三,、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

四,、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,。指導(dǎo)班委會,、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部,，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上的集體,。

五、做到班隊(duì)課,、晨會課專課專用,，有計(jì)劃，有組織,，有內(nèi)容,，有實(shí)效，并做好記錄工作,。

六,、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,，上課認(rèn)真聽講、積極思考,，課后認(rèn)真作業(yè),。

七、能與任課教師密切聯(lián)系,，共同商討本班的教育,、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,，互通信息,，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

八,、關(guān)心學(xué)生身心健康,，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》,，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì),。

九、重視班容班貌布置工作,，有條件的班級設(shè)生物角,、圖書角等，做到清潔,、整齊,、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

十,、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī),，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。

十一,、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊,、、學(xué)籍表,、學(xué)生成長腳印等），填寫完整,，及時(shí)上交,。

十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,，思想品德評定,，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

十三,、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌,、熱情接待學(xué)生家長,，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于x%,，并做好記錄,。

十四、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。安全警鐘要長鳴,，找隱患，保安全,，及時(shí)記錄,、匯報(bào),。每次活動要精心組織、周密安排,，確保人身安全,。對學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育,，中,、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織，到崗到位,。

十五,、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū),、市組織的各級各類競賽,、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績,。

十六,、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn),，做好校產(chǎn)的借,、護(hù)、還工作,。

十七,、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇二

全面負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和教育工作,。

1,、制訂切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行日常的品德教育和德育管理,。

2,、培養(yǎng)健全的班集體組織，有計(jì)劃進(jìn)行小干部培養(yǎng),，指導(dǎo)小干部開展班級工作,。

3、組織開展豐富多彩的班隊(duì)活動,，每學(xué)年至少舉行一次德育活動觀摩,，并作好記載。

4、組織帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)?；顒雍陀幸饬x的社會實(shí)踐活動,，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

5,、全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,、健康教育，有詳實(shí)的安全教育記載,。

6,、帶領(lǐng)學(xué)生班級值周。

7,、協(xié)調(diào)各科任教師關(guān)系,。

8、進(jìn)行班隊(duì)工作的階段性總結(jié),，及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),，調(diào)整工作方案，撰寫班隊(duì)工作總結(jié),。填寫和整理《班隊(duì)工作手冊》,。

9、做好家校聯(lián)系工作,。

10,、協(xié)助生活班主任管理班級衛(wèi)生工作，參與每周一次大掃除,。

11,、經(jīng)常學(xué)習(xí)德育經(jīng)典文章，不斷提高自身德育管理水平,。

12、認(rèn)真進(jìn)行日常管理工作,，到位到崗有成效：早自學(xué)3天/周,，升旗儀式1次/周，早操2次/周,，晨間談話5次/周,，午膳管理5天/周，課間,、午間管理3天/周,。

13、完成學(xué)校布置的臨時(shí)性任務(wù),。

1,、每月補(bǔ)貼40+70元，一,、二年級普通班另加20元,。

2,、參加班主任考核，享受考核獎勵,。

3,、作為學(xué)校年度考核優(yōu)秀獎條件之一。

4,、參加有關(guān)班級管理方面先進(jìn)的評選,。

5、連續(xù)兩年未被聘為班主任者,，取消學(xué)校年度考核評優(yōu)資格,；連續(xù)三年未聘者，扣除學(xué)校年度考核合格獎,。（本條款后勤人員除外）,。

6、鼓勵德育班主任和生活班主任兼任,，同時(shí)享受兩種職務(wù)待遇,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇三

一、做好校醫(yī)室對外宣傳（黑板報(bào),、電教,、廣播）工作，參加校醫(yī)室每周例會,、學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),、本系統(tǒng)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、處理工作中的問題,。

二、做好正常的師生門診,，包括學(xué)生一般疾病的診療,、轉(zhuǎn)診工作，以及教工一般疾病的診療,，接受全校師生的健康咨詢,。

三、對學(xué)校教育,、教學(xué)衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,。

四、負(fù)責(zé)全校師生的常規(guī)性,、定期性的體檢,，整理、保存健康檔案。

五,、負(fù)責(zé)學(xué)生體檢資料的微機(jī)處理及匯總,，完成常規(guī)報(bào)表（衛(wèi)生報(bào)表、學(xué)校衛(wèi)生檔案等）的填報(bào)工作,。

六,、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢查醫(yī)療質(zhì)量,，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生,。

七、監(jiān)測學(xué)生健康狀況,，對學(xué)生進(jìn)行健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

八,、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防治療,，及時(shí)預(yù)防接種,，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇四

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn),。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍,。小學(xué)班主任應(yīng)站在國家的高度,，以對民族未來高度負(fù)責(zé)的精神，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、游戲,、生活等各個(gè)方面,，運(yùn)用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地,、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,，為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé),。為了使學(xué)生學(xué)好功課,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺力,；端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,；培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高文化水平,。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系，共同教好學(xué)生,。

班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)，而且要關(guān)心他們的身體健康,，指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活,。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個(gè)合理的作息制度，安排好學(xué)習(xí),、游戲,、休息的時(shí)間；要組織他們開展體育鍛煉,，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣,；要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,，注意保護(hù)視力,，飲食定時(shí)定量，不挑食,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；要與校衛(wèi)生室配合，進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施,；在季節(jié)變化時(shí),，要特別注意學(xué)生的身體健康狀況。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇五

1,、 校醫(yī)在總務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下,，按國家教委有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的條例開展工作，忠于職守,。

2,、 監(jiān)測學(xué)生健康狀況,，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、 加強(qiáng)對傳染病，學(xué)生常見病的宣傳和預(yù)防教育,。

4,、 建立適合學(xué)校實(shí)際的衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理,。

5、 開設(shè)健康教育課,。開展青年少年近視防治工作,。

6、建立學(xué)校體質(zhì)健康卡片,，納入學(xué)生檔案,，對殘疾體弱學(xué)生，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)照顧和心理衛(wèi)生工作,。

7,、 分配全校學(xué)生清潔包干區(qū)，每天檢查清潔區(qū)打掃情況,，每天檢查眼保操的開展情況,，并于當(dāng)天公布。建立,，收集整理和保管文件,、資料。

8,、 負(fù)責(zé)處理學(xué)生在校內(nèi)小傷小病的處理,，不能處理的及時(shí)搞清傷、病情,，上報(bào)和往上級醫(yī)院送病人,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇六

班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針,，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，溝通師生,、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,，落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé),。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用,，成為學(xué)生的良師益友,。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,，望認(rèn)真執(zhí)行,。

第一篇。

1,、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況,，對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況,、健康水平,、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù),。

2,、班主任既要負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的管理，又要負(fù)責(zé)督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),，共同完成教育教學(xué)任務(wù)。

3,、制定班級工作計(jì)劃,，明確班級管理目標(biāo)，建立班級常規(guī),，抓好班級文化建設(shè),，把班級建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園,。

4,、認(rèn)真做好班干部的選拔工作，注重培養(yǎng)班級骨干和班干部,，充分調(diào)動班干部的工作積極性,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理,、自我發(fā)展,、共同成長的教育環(huán)境。

5,、熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,。認(rèn)真做好學(xué)生教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,、善惡、美丑,，樹立社會主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。尊重學(xué)生的人格和自尊心，耐心幫助,、熱情關(guān)注每一位學(xué)生,，做學(xué)生的知心朋友。切實(shí)抓好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化,、心理咨詢,、心理輔導(dǎo)工作。嚴(yán)禁挖苦,、諷刺,、訓(xùn)斥、體罰,、變相體罰學(xué)生,，對有過失的學(xué)生要理解、寬容,，態(tài)度要和藹,，做到表揚(yáng)盡量當(dāng)眾，批評盡量個(gè)別,，與學(xué)生建立平等,、和諧的師生關(guān)系。

6,、切實(shí)抓好班級日常管理,。認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。按學(xué)校要求布置好班容,，做到有班訓(xùn)、隊(duì)角,、圖書角,、學(xué)習(xí)安全公約、班級制度,，設(shè)置一些促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地,，營造良好的班級文化氛圍。組織好課間操,、路隊(duì),、班隊(duì)會,、學(xué)校集會、大掃除等,，且都必須按時(shí)到場,。

7、組織開展社會實(shí)踐,、課外活動、衛(wèi)生保健等各種教育活動,，做好學(xué)生的思想工作,。在活動中面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

8,、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和能力。教育學(xué)生注意安全,，如不到危險(xiǎn)地方玩耍,、不玩危險(xiǎn)玩具、不做危險(xiǎn)游戲,、不玩火,、不私自游泳、防觸電,、不高空拋物等,。外出活動制定詳細(xì)的安全預(yù)案。未經(jīng)學(xué)校允許,，不得將學(xué)生帶出校外活動,。

9、每月至少召開一次以上主題班隊(duì)會和辦好一期主題黑板報(bào),，要求目的明確,、針對性強(qiáng)、主題突出,、準(zhǔn)備充分,、形式多樣。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊(duì)活動,，增強(qiáng)少先隊(duì)(共青團(tuán))組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

10、按質(zhì)按量上好品生課,、隊(duì)會課,、班會課,、心理健康教育課，抓好每天的晨會,，民主小結(jié),，指導(dǎo)學(xué)生看電視、聽廣播,、文明上網(wǎng)等,，建立良好的班級工作運(yùn)行機(jī)制，維護(hù)班級良好的教育和生活秩序,，努力營造互助友愛,、民主和諧、健康向上的集體氛圍,，形成有特色的充滿活力的班級和隊(duì)文化,。

11、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，愛護(hù)花草樹木,，不踐踏，不采摘,，放學(xué)前關(guān)好門,、窗、燈,，切斷電源,。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象，及時(shí)調(diào)查緣由,，教育學(xué)生主動賠償,。

12、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活常識培訓(xùn),，如怎樣講究個(gè)人衛(wèi)生,、關(guān)水龍頭、關(guān)門窗等,。

13,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理突發(fā)事件,。如果學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病,，班主任必須先把學(xué)生護(hù)送醫(yī)院治療，并及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。重大事件及時(shí)向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

14、堅(jiān)持“晨檢制”、“點(diǎn)名制”和“清堂制”,。早晨和下午學(xué)生到校后,，詢問學(xué)生到校情況，經(jīng)清點(diǎn)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,，應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，并問清情況。放學(xué)之前,，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，并督促學(xué)生按時(shí)回家。放學(xué)時(shí)堅(jiān)持做到清堂,，按時(shí)放學(xué),，組織學(xué)生站好路隊(duì)，并有秩序地將學(xué)生護(hù)送到指定的地點(diǎn),，不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校,。檢查教室里,、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留,。

16、負(fù)責(zé)學(xué)校與家庭的溝通,，組織好家校聯(lián)系工作,，定期召開家長會，協(xié)調(diào)科任教師進(jìn)行有實(shí)效的家訪,，每學(xué)期至少要對學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，通過實(shí)地走訪、電話交流,、網(wǎng)絡(luò)交流等,，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況,。要做好學(xué)困生,、留守生、特殊家庭學(xué)生的家訪工作,，并做到家訪前有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備，家訪時(shí)有微笑,、有溝通,，家訪后有反饋記錄、有效果,。

17,、組織好每學(xué)期一次的家長開放周和家長會，積極邀請家長參加學(xué)校組織的各類家校聯(lián)系活動。接待家長要熱情,，舉止要得體,，措辭要得當(dāng)，不得挖苦,、諷刺和訓(xùn)斥家長,。

18、準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作例會和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不得無故缺席,、請假，不得遲到或早退,。學(xué)習(xí)期間遵守紀(jì)律,，關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。

19,、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極開展課題研究和撰寫教育論文,、教育反思,、教育個(gè)案等，努力提高班級工作的管理能力和水平,。

20,、負(fù)責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，客觀公正地對待每一名學(xué)生,。指導(dǎo)和填寫班務(wù)日志,、隊(duì)活動記錄本、好人好事登記簿,、學(xué)籍檔案,、學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單等。

第二篇,。

一,、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生,，制訂實(shí)施班級工作計(jì)劃,，做好班級工作總結(jié)。

二,、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治,、思想,、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束的能力,，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向,、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范,。

三,、會同任課教師，教育,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)成績,，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四,、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動,、科技活動,、公益活動和社會實(shí)踐活動,，教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例,。

五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,。指導(dǎo)班委會,、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,，培養(yǎng)好學(xué)生干部,，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上的集體,。

六、聯(lián)系,、邀請任課教師共同商量班級工作,，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

八、做好學(xué)生的操行評定,，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作,，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

九,、做好家訪等社會聯(lián)系工作,，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持,，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇七

班主任受校長聘任，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生管理工作,。班主任是班級任課教師的組織者,，組織任課教師共同關(guān)心學(xué)生的成長。班主任又是班集體的組織者和指導(dǎo)者,，是全面貫徹黨的教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育的主要實(shí)施者。因此,，班主任應(yīng)熱愛本職工作,，團(tuán)結(jié)任課教師，以身作則,，言傳身教,，成為學(xué)生的知心朋友，不斷探索青少年學(xué)生的特點(diǎn)及思想變化發(fā)展規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生成為具有傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明相結(jié)合的高素質(zhì)人才,。

1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德教育和心理健康教育,。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會主義而奮斗的志向,，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。

2,、以班主任為主，團(tuán)結(jié)任課教師形成教師集體,，共同分析,、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,，齊心協(xié)力,，共同關(guān)心每一位學(xué)生健康成長,。

3、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，結(jié)合班級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)狀況，每學(xué)期建立班級發(fā)展目標(biāo),，制定工作計(jì)劃,，精心組織班級教育活動，經(jīng)常深入班級,，了解學(xué)生的思想,，有針對性的進(jìn)行思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理疏導(dǎo),。

4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過多種方式,，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

5,、進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規(guī),，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的常規(guī)教育,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生自治、自理的能力,，從而達(dá)到自主自立,，讓常規(guī)教育內(nèi)化為學(xué)生自覺行動,，把班級建設(shè)成積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的集體,。

6、教育指導(dǎo)學(xué)生參與各種社會實(shí)踐活動,，教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校公益勞動,，志愿者服務(wù)等社會服務(wù)活動，積極開展社會調(diào)查,，讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育提高認(rèn)識,。教育學(xué)生堅(jiān)持參加體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的勞動、生活,、衛(wèi)生等習(xí)慣,。

7、關(guān)心學(xué)生的課外活動,，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會活動,，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和個(gè)性特長。

8,、班主任要全面關(guān)心班級的每位學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的思想，取得家庭和社會各方面的支持配合,。要做好家訪工作,，每學(xué)期至少要訪問二分之一學(xué)生，電話訪問每一位學(xué)生家長,，新接班的班主任在第一學(xué)期中必須家訪每一位學(xué)生（假期完成50%以上,，外地學(xué)生除外）。每學(xué)期必須召開家長會,，爭取家長對學(xué)校工作的支持,。

9、認(rèn)真參加市,、區(qū)班主任培訓(xùn),、講座及其他活動，不斷學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想素質(zhì),，業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平，增強(qiáng)科研意識,，成為研究型的班主任,。

10、以小學(xué)生行為規(guī)范為常規(guī)教育依據(jù),，做好本班學(xué)生日常行為規(guī)范測評,，認(rèn)真寫好學(xué)生每學(xué)年的品德評語，,。

11,、班主任工作手冊的填寫、記錄工作,，積極撰寫工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。每學(xué)期結(jié)束前要交一份主題班會的詳案、一份學(xué)期工作總結(jié),、一份案例分析,，每一學(xué)年至少有一節(jié)主題班會或主題教育的公開展示課,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇八

1,、制訂好班級工作計(jì)劃，期末作好總結(jié)。

2,、深入了解,，全面掌握班級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、身體、個(gè)性等情況,。關(guān)心不同學(xué)生的需要和興趣,，隨時(shí)掌握他們的發(fā)展變化。

3,、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，從班級實(shí)際出發(fā)，搞好本班德育活動,。貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律要求,。對本班的勤學(xué)、守紀(jì),、衛(wèi)生等情況做到及時(shí)了解,、及時(shí)教育。

4,、經(jīng)常與各任課教師職系,，及時(shí)了解、分析學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)情況,，互相協(xié)調(diào)。

5,、合理安排好學(xué)生一日生活,。做好早自學(xué)自覺，廣播操整齊,，課間活動正常,。指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛和科技活動,，配合第二課堂的教學(xué),，發(fā)展學(xué)生興趣特長。

6,、注意學(xué)生干部能力和自我教育能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生出好墻報(bào),，開好班會等一切活動,。

7,、定期召開家長會，辦好家長學(xué)校,，并通過家訪等途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，爭取家長配合共同教好孩子。

8,、負(fù)責(zé)組織,、領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)外公益勞動和自我服務(wù)性勞動。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約和熱愛勞動的美德,。

9,、搞好教室衛(wèi)生和教室布置。管理好包干的清衛(wèi)區(qū),。

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10,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。認(rèn)真完成好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇九

小學(xué)校長（街鎮(zhèn)指中心校校長）,。

二、考核內(nèi)容,。

1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第,。

2.年度內(nèi)抽測、統(tǒng)測及考查類質(zhì)量水平,。

三,、考核辦法（百分制）。

（一）辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第,。（30分）,。

優(yōu)秀30分良好24分合格18分基本合格15分。

（二）3—5年級抽測成績（20分）,。

1.合格率10分,。

文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科（各單科之平均）合格率95%（四舍五入，以下相同）及以上,，得10分,；達(dá)90%—94%，得8分,；達(dá)80%—89%,，得6分；低于80%不得分,。

2.平均分10分,。

文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科總均分（四舍五入，以下相同）高于區(qū)總均分5分及以上得10分,，0—4分得8分,；低于區(qū)總均分5分（含5分）之內(nèi)得6分,；6—10分得4分。低于區(qū)總均分10分（不含10分）以上不得分,。

（三）六年級畢業(yè)調(diào)研語數(shù)英成績（40分）,。

高于區(qū)總均分5分及以上得40分，1-4分得35分,；等于或低于區(qū)總均分5分（含5分）之內(nèi)得30分,；6—10分得20分。低于區(qū)總均分10分（不含10分）以上不得分,。（計(jì)算數(shù)據(jù)保留整數(shù)）,。

（四）3—6六年級考查類學(xué)科抽測（藝術(shù)、科學(xué)）（10分）,。

1.合格率達(dá)80%及以上得10分,。

2.合格率達(dá)60%—79%得8分。

3.合格率60%以下的6分,。

四,、考核分值、等第及考核標(biāo)準(zhǔn),。

按比例設(shè)一,、二、三等獎,，一等獎須90分（含90）以上,；二等獎須85分（含85）以上；三等獎須70（含70）分以上,?？冃Э己藰?biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬、3萬,、2萬,。

五、相關(guān)說明,。

特殊教育學(xué)校校長,。

二、考核內(nèi)容,。

1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第,。

2.學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

三,、考核辦法（百分制）,。

（二）學(xué)生素質(zhì)發(fā)展（50分）。

1.職業(yè)教育（15分）。

（1）根據(jù)特殊孩子實(shí)際情況開設(shè)職業(yè)技術(shù)教育,。

（2）聘請校外專業(yè)教師進(jìn)行職業(yè)專業(yè)指導(dǎo),。

（3）學(xué)生作品豐富,，有一定創(chuàng)新性,。

優(yōu)秀15分，良好12分,，合格9分,，基本合格6分。

2.送教上門（15分）,。

（1）為全區(qū)無法到校上學(xué)的適齡學(xué)生提供送教上門服務(wù),。

（2）按學(xué)生能力及家長需求定期開展送教上門活動。

（3）為區(qū)內(nèi)隨班就讀試點(diǎn)學(xué)校提供服務(wù),。

優(yōu)秀15分,，良好12分，合格9分,，基本合格6分,。

3.學(xué)生目標(biāo)達(dá)成（20分）。

（1）每學(xué)期初為每名學(xué)生開展教學(xué)評估,。

（2）每學(xué)期為每名學(xué)生制訂一份個(gè)別化教學(xué)目標(biāo),。

（3）學(xué)期末，每班學(xué)生目標(biāo)達(dá)成度平均不低于80%,。優(yōu)秀20分,，良好16分，合格12分,，基本合格10分,。

四、考核分值,、等第及考核標(biāo)準(zhǔn),。

90分（含90）以上一等獎；85分（含85）以上為二等獎,；70（含70）分以上為三等獎,。績效考核標(biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬,、3萬,、2萬。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十

1,、副班主任要經(jīng)常深入班級,，了解學(xué)生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。

2,、做好班級收費(fèi),、開票據(jù)工作，期中積極協(xié)助班主任開展各項(xiàng)工作,，共同開好一次家長會,，期末填寫1/3學(xué)生的成績報(bào)告單。

3,、如遇班主任生病或外出活動,，因故不能主持晨會，由副班主任進(jìn)行晨間談話,。(注：班主任應(yīng)事先告之副班主任,。)。

4,、集體晨會,、早操，副班主任按時(shí)到場,，站在班級后面,。學(xué)校舉行的各類活動，副班主任也應(yīng)參加,，協(xié)助班主任管理,。

5、每月一次的主題班隊(duì)活動(包括雛鷹小隊(duì)活動),，應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo),。指導(dǎo)本班學(xué)生出好兩周一期的大隊(duì)部黑板報(bào)，具體主題,、內(nèi)容可與班主任協(xié)商,。

6、一周兩次的放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作,，保證學(xué)生離校后地面干凈,，門窗關(guān)閉，桌椅整齊,。

7,、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，家訪每學(xué)年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄,。

8、教育學(xué)生注重方式方法,，重視心理研究,，期末完成一篇德育案例或小論文,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十一

古典文學(xué)常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想,。當(dāng)代,，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文,。下面是中小學(xué)班主任工作論文,，請參考！

初中班主任管理教育藝術(shù)的研究,。

摘要:在整個(gè)初中教學(xué)體系中,，班主任一直都是不可缺少的角色,，其主要發(fā)揮的是引導(dǎo)和管理學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想、健康等作用,。隨著課改的全面推進(jìn),，傳統(tǒng)教育要實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型，首先要從班主任的“改造”開始,。本文主要從新教育背景下初中班主任應(yīng)該具備的基本素質(zhì)分析,，并針對初中班主任管理及教育藝術(shù)提出一些建議，以供教學(xué)參考.

關(guān)鍵詞:初中,；班主任,；管理及教育；藝術(shù),。

1初中班主任應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。

一名優(yōu)秀的初中班主任，首先應(yīng)該具有良好的教學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的,、正確的教育理念,。這就要求班主任要不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟，在努力學(xué)習(xí)教育部門頒布的相關(guān)知識的同時(shí),，還需要對班主任的工作有一個(gè)全面的了解,，從而樹立正確的教育觀、管理觀,，并將正確的觀念融入個(gè)人行為,，最終提高班級管理效果。其次,，班主任在管理及教育學(xué)生的過程中,，需要突破傳統(tǒng)的教育模式，不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)時(shí)代的教育模式應(yīng)該是充分發(fā)揮“以學(xué)生為中心”的教育原則,，從學(xué)生生的實(shí)際情況出發(fā)，針對學(xué)生性格特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)以及心理特點(diǎn)等采取“差異化”的管理和教育,，使學(xué)生的特點(diǎn),、優(yōu)勢能夠得到突顯，促進(jìn)其個(gè)性化發(fā)展,。最后,，為實(shí)現(xiàn)國家對綜合型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，初中班主任不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和理論知識,，還需要不斷提升綜合素質(zhì),。在自我學(xué)習(xí)的過程中，在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對各學(xué)科,、個(gè)方面知識的學(xué)習(xí)，從而提高自身的綜合素質(zhì),。

2初中班主任管理及教育藝術(shù)提高的建議,。

教育的全面改革，初中教學(xué)要達(dá)到新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo),，促使初中班主任不能至停留在基本的專業(yè)素質(zhì)上,，而是要不斷提高管理及教育的藝術(shù)。在現(xiàn)代教學(xué)中,，管理與教育不僅是一門技術(shù),，同時(shí)也可稱之為藝術(shù)，這門藝術(shù)要求初中班主任要結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的心理,、個(gè)性等特點(diǎn),，突出學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)“因材施教”,，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，要求班主任要不斷提高這門藝術(shù)的藝術(shù)性。而關(guān)于初中班主任管理及教育藝術(shù)提高的方法,，筆者根據(jù)現(xiàn)階段的初中班主任管理及教育的特點(diǎn),，提出了以下幾點(diǎn)建議。

2.1運(yùn)用制度化班級管理策略,。

“沒沒有規(guī)矩不成方圓”,，班級作為初中教育的一個(gè)小單位，建立一個(gè)完善的,、科學(xué)的以及系統(tǒng)的`班級管理制度,，有助于班級管理工作的有效進(jìn)行。而一個(gè)完整的班級管理制度,，應(yīng)該包含量方面的內(nèi)容,，一是成文制度,，二是費(fèi)城問制度，前者指的是日常生活,、學(xué)習(xí)中的常規(guī)班級管理制度,，后者則表示一個(gè)班級的風(fēng)氣、習(xí)慣以及傳統(tǒng)等由大家約定的管理制度,。因此,，初中班主任在實(shí)際管理與教育中，首先應(yīng)該制定一個(gè)科學(xué)的班級管理成文制度,，一方面以保證班級管理工作能夠正常和順利開展,；另一方面能夠有效促進(jìn)班級管理效率的提升,，促進(jìn)管理工作向科學(xué)化,、規(guī)范化和系統(tǒng)化方向發(fā)展。其次還要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，組織和引導(dǎo)學(xué)生建立屬于自己班級的傳統(tǒng),、班風(fēng)等非成文管理制度；班主任注意在非成文制度建立過程中,，對學(xué)生宣揚(yáng)一種健康、積極的思想觀念,，營造一個(gè)舒適,、健康的班級管理氛圍。

2.2發(fā)揮班干部的作用,。

在班級管理與教育該工作中,，班干部永遠(yuǎn)是班主任不可缺少的得力助手，其是實(shí)現(xiàn)班主任與學(xué)生良好鏈接的關(guān)鍵橋梁或紐帶,，對于促進(jìn)班主任與學(xué)生之間的溝通,、了解等具有明顯的幫助作用。因此,，初中班主任想要提高管理及教育的藝術(shù)性,，應(yīng)該充分發(fā)揮班干部的作用，選拔一批優(yōu)質(zhì)的班干部進(jìn)行輔助管理,、教育,。在班干選舉的過程中，班主任要遵循“重點(diǎn)選取,，競爭上崗”的原則,，即從班級實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及綜合素質(zhì)進(jìn)行選舉,，這不僅能夠保證班干部成員的優(yōu)質(zhì)性,，還能起到一種激勵學(xué)生不斷自我提升的作用,。在班干部實(shí)踐的過程中，班主任要注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)與引導(dǎo),，指出其在輔助管理過程中的問題,，并給出參考意見；同時(shí)充分發(fā)揮班干部的作用,，在班級管理工作中,，適當(dāng)給予班干部權(quán)利，以緩解班級管理的嚴(yán)肅氛圍,，促進(jìn)班級管理工作的健康,、持續(xù)發(fā)展。

2.3注意掌握管理與教育藝術(shù),。

由于初中學(xué)生處于人生的一個(gè)叛逆階段,，大部分學(xué)生多會存在不同程度的叛逆心理，因此,，在初中班主任在實(shí)施管理與教育的過程中,，要注意把握好其中的關(guān)系。首先,，要在不影響教學(xué)正常進(jìn)行的前提下,，營造一個(gè)和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,、心理特征以及興趣愛好等，采取針對性的管理及教育措施,，既要重視成績好的學(xué)生,，又要幫助成績相對較差的學(xué)生，做到教學(xué)上區(qū)別對待,，心理上保持公平,、公正的“差異化”管理與教育，全面提高班級的總體素質(zhì),。其次,，班主任要做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、行為趨向等,，對于出現(xiàn)叛逆傾向的學(xué)生,，要及時(shí)給予其心理疏導(dǎo)，通過耐心開導(dǎo)與鼓勵的方式糾正其錯誤的思想觀念或?qū)W習(xí)觀念,，主要目的是促進(jìn)其思想,、學(xué)習(xí)等健康發(fā)展，同時(shí)避免不健康思想對其他學(xué)生的影響,。最后,，初中班主任要學(xué)會從學(xué)生的角度思考問題,，不僅要加強(qiáng)對班級的關(guān)愛度，同時(shí)也要加強(qiáng)對學(xué)生關(guān)愛的引導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛集體，就能從根本上提高班級的凝聚力,，從而推動班級的全面發(fā)展,。

3小結(jié)。

在現(xiàn)代化的教學(xué)工作中,，初中班主任作為一個(gè)班級的主導(dǎo)，不僅要具備基本的專業(yè)素質(zhì)，樹立正確的教育觀念,、不斷提升專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),；同時(shí)還要充分發(fā)揮班級管理制度,、班干部的作用,，掌握實(shí)際管理及教育工作中的度，以提高管理以及教育這門藝術(shù)的藝術(shù)性，從而才能有效地提高班主任在教學(xué)中的作用,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

參考文獻(xiàn),。

[1]林銀星.淺析初中班主任管理工作中的教育藝術(shù)[j].學(xué)周刊,(08):10.

[2]楊玲玲.初中班主任的管理和教育藝術(shù)淺談[j].讀與寫(教育教學(xué)刊),(10):198.

[3]李紅偉.初中班主任的管理和教育藝術(shù)[j].西部素質(zhì)教育,2016(18):191.

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十二

1,、貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，聯(lián)系班級實(shí)際,，進(jìn)行思想品德教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想,，良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí),、勞動習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣。

2,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系.了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同進(jìn)行教育，掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)總量,。

3,、關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,，注意保護(hù)視力,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、指導(dǎo)班委會和少先隊(duì)工作,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、勤奮,、文明,、向上的班集體，做好學(xué)生的個(gè)別工作,。

5,、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實(shí)踐、社會實(shí)踐,、家庭實(shí)踐。支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動。

6,、搞好班級的經(jīng)常性管理工作,。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

7,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，定期對學(xué)生進(jìn)行家訪;定期召開家長會;建立班級家長委員會,，取得家長的支持與配合,。指導(dǎo)家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學(xué)生。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十三

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn),。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍,。小學(xué)班主任應(yīng)站在國家和人民翱益的高度，以對民族未來高度負(fù)責(zé)的精神,，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動,、游戲,、生活等各個(gè)方面,，運(yùn)用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地,、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,，為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,。

學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé),。為了使學(xué)生學(xué)好功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺性;端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性;培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高文化水平,。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系,，共同教好學(xué)生,。

3.關(guān)心學(xué)生身體健康。

班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí),，而且要關(guān)心他們的身體健康，指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活,。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個(gè)合理的作息制度,，安排好學(xué)習(xí)、游戲,、休息的時(shí)間;要組織他們開展體育鍛煉,，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣;要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,，注意保護(hù)視力,，飲食定時(shí)定量，不挑食,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要與校衛(wèi)生室配合,，進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時(shí)，要特別注意學(xué)生的身體健康狀況,。

4.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實(shí)踐,。

小學(xué)生的勞動主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動,，包括自我服務(wù)勞動、日常家務(wù)勞動,、為集體服務(wù)勞動,、社會公益勞動、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等,。班主任要結(jié)合勞動實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行勞動觀點(diǎn),、勞動態(tài)度與情感、勞動紀(jì)律與安全,、勞動知識與技能的教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點(diǎn)、勞動態(tài)度,、勞動習(xí)慣和勞動本領(lǐng),，使學(xué)生愛勞動，會勞動,，做到自己的事自己做,，家里的事幫著做，集體的事?lián)屩?。為了養(yǎng)成學(xué)生的勞動習(xí)慣,，要健全勞動制度，定期進(jìn)行勞動檢查,、評比和表揚(yáng),，使學(xué)生看到勞動成果，提高勞動積極性,。

5.關(guān)心學(xué)生課余生活,。

班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活。一天中,，學(xué)生有許多時(shí)間是在課外度過的,。課內(nèi)活動易于掌握，而課外活動則較難控制,。小學(xué)生精力充沛,，活潑好動，活動范圍大,，內(nèi)容廣.他們對活動往往良莠不分,。高年級學(xué)生的獨(dú)立意識增強(qiáng)，好奇好勝,，敢冒風(fēng)險(xiǎn),，但他們畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，往往浪費(fèi)時(shí)間和精力,。因此,，班主任要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動,，豐富學(xué)生的課余生活，使小學(xué)生把精力用到有益于健康,、有益于學(xué)習(xí)的活動中去,。提出自己的意見和建議。

6.做好班級的日常管理工作,。

班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有：

(1)深入班級,，了解學(xué)生，做好調(diào)查研究工作,，積累學(xué)生思想品德,、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等方面的情況,，有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。

(2)做好班級工作計(jì)劃的制定和總結(jié)工作,，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作,。

(3)做好班里的日常工作，如統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況,，安排值日,，組織早操、課間操,、眼保健操,，檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況，對班級日?；顒拥闹v評,，審查班級日志，對個(gè)別學(xué)生的幫助教育等,。

(4)處理好班級中的偶發(fā)事件,。

(5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

7.做好家長工作,。

班主任要認(rèn)真了解研究家庭對學(xué)生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響,，爭取家庭的配合，形成一體化的教育功能,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十四

班主任是班集體的組織者,、管理者和策劃者，班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，它的成效決定著班級的狀況及整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動班主任工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的制度化、規(guī)范化,，結(jié)合學(xué)校獎勵性工資分配辦法,，特制定本崗位職責(zé)。

1.每學(xué)期制定好班主任工作計(jì)劃,，檢查并執(zhí)行,，做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德,、生活和身體情況,，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長;了解班級,、隊(duì)干部的思想狀況,，并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。

2.依據(jù)《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育,，建立班級常規(guī)管理機(jī)制和班級目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。在班級中建立班級管理崗位，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束的能力,，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),。

3.幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)成績,，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.搞好日常組織管理工作：認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，做到紀(jì)律嚴(yán)明,、秩序井然;組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團(tuán)活動,，每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團(tuán)活動,，每位學(xué)生參加一項(xiàng)自己最喜歡的社團(tuán)活動。為本班學(xué)生認(rèn)真寫評語，負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍;根據(jù)多元評價(jià)理念,，組織學(xué)生開展各項(xiàng)評比工作,，填寫好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單，安排好學(xué)生的假期生活,。

5.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際生活,，定期開展少先隊(duì)活動;指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動,、公益活動和社會實(shí)踐活動,。

6.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，及時(shí)處理班內(nèi)突發(fā)事件,。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,，不吃零食,，不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當(dāng)有益的活動,，不追逐不打鬧,。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作(教室沒有垃圾，地面無塵土,，包干區(qū)無垃圾)。

7.做好班級的文化設(shè)計(jì)與布置,。組織學(xué)生開展各種評比活動,，讓每個(gè)學(xué)生在活動中接受教育;做好班級的文化布置，定期更換板報(bào),。給學(xué)生一個(gè)清新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8.協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道,。定期做好學(xué)生家訪工作,，關(guān)注班級中的弱勢群體，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活,。在班級中成立家長委員會,，召開家長會，通過校信通,、班級網(wǎng)站等形式,，加大與家長溝通的力度，展示班級文化活動以及學(xué)生的個(gè)性特長,，構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò),，共同做好學(xué)生的教育工作。

9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況，共同商討本班的教育工作,。協(xié)調(diào)各門學(xué)科的作業(yè)量,，掌握并調(diào)整學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，采取恰當(dāng)措施,，因材施教,，共同教育好學(xué)生。

10.做好班級財(cái)產(chǎn)的管理工作,。教育學(xué)生愛護(hù)公物,，節(jié)約能源。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十五

班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位,。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,，溝通師生,、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo),，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé),。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，起到導(dǎo)師的作用,，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,，望認(rèn)真執(zhí)行。

一,、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級實(shí)際狀況制定學(xué)期工作計(jì)劃,，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級管理教育工作。

二,、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體狀況出發(fā),，因勢利導(dǎo),。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作,。

三,、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的禮貌習(xí)慣,。

四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,，讓學(xué)生人人有崗位,，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班群眾,。指導(dǎo)班委會,、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部,，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，提高學(xué)生自理潛力,，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的群眾,。

五、做到班隊(duì)課,、晨會課專課專用，有計(jì)劃,，有組織,，有資料,，有實(shí)效,，并做好記錄工作。

六,、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,，上課認(rèn)真聽講、用心思考,，課后認(rèn)真作業(yè)。

七,、能與任課教師密切聯(lián)系,，共同商討本班的教育、教學(xué)工作,，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息,，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

八、關(guān)心學(xué)生身心健康,，幫忙學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》,，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,，上好體育課和“兩操一鍛煉”,，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì),。

九,、重視班容班貌布置工作,，有條件的班級設(shè)生物角,、圖書角等,，做到清潔、整齊,、美觀，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

十,、搞好班級常規(guī)性管理工作,，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,，

帶領(lǐng)班級學(xué)生用心開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班群眾”活動,。

十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊,、、學(xué)籍表,、學(xué)生成長腳印等）,，填寫完整,，及時(shí)上交,。

十二,、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,，思想品德評定,，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作,。

十三,、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,，定期和家長取得聯(lián)系,，禮貌,、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生,。每學(xué)期家訪面不少于50%，并做好記錄,。

十四、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。安全警鐘要長鳴,，找隱患,，保安全,，及時(shí)記錄、匯報(bào),。每次活動要精心組織,、周密安排，確保人身安全,。對學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育,，中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織,，到崗到位。

十五,、引導(dǎo)組織學(xué)生用心參加校,、區(qū)、市組織的各級各類競賽,、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績,。

十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物,，愛護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借,、護(hù)、還工作,。

十七、用心參加德育工作研究,，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

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小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十六

一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)同校長制定教育教學(xué)工作的決策,、規(guī)劃與計(jì)劃。

二,、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針和有關(guān)教育教學(xué)方面的政策、法規(guī),，執(zhí)行上級教育行政部門的指示和有關(guān)教育教學(xué)方面的決議，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

三,、有效地領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)工作。組織制定與實(shí)施德,、智、體,、美、勞各育學(xué)年,、學(xué)期工作計(jì)劃，提出明確的要求和措施,，并經(jīng)常進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,，及時(shí)提出調(diào)控措施；領(lǐng)導(dǎo)與主持有關(guān)教育教學(xué)工作會議,；組織與領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究工作以及教學(xué)研究活動；組織與領(lǐng)導(dǎo)教師教育教學(xué)質(zhì)量的檢查與評估,。

四、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，安排好各項(xiàng)工作,，組織制定學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教學(xué)活動安排,，規(guī)范與完善教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),，抓好教學(xué)常規(guī)管理，建立科學(xué)正常的教學(xué)秩序。

五,、組織檢查并考核村級小學(xué)工作,；領(lǐng)導(dǎo)、檢查并考核教導(dǎo)處工作,。

六,、經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線,，有目的、有計(jì)劃地了解,、檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，及時(shí)反饋,，及時(shí)糾正偏差，及時(shí)幫助教師解決教學(xué)中的困難與問題,，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的管理,。

七、建立健全教育教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并認(rèn)真實(shí)施與檢查，使教育教學(xué)管理科學(xué)化,、規(guī)范化。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十七

一,、主持學(xué)校行政全面工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策、法規(guī),。堅(jiān)持正確的政治方向，團(tuán)結(jié),、依靠教職工，保證學(xué)校的社會主義方向,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革,，按教育規(guī)律辦事，確保教育質(zhì)量,，努力培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

二,、領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,，檢查和總結(jié)。

三,、根據(jù)學(xué)校規(guī)模，編制標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu),，選任多層級的干部，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,。

四,、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作,，把德育放在首位,，堅(jiān)持管理育人，教書育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針,，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。

五,、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作,。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，育人為根本的方針,，按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),，搞好教學(xué)常規(guī)管理,，深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

六,、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作,。妥善處理“五育”之間的關(guān)系，保證學(xué)校體育衛(wèi)生,、美育、勞動教育工作生動,、活潑,，確有成效地開展,。

七、領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。必須十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),，注意培養(yǎng)青年教師,，組織教師進(jìn)修,，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德,、文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動他們工作的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。

八,、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作,。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué),、為師生服務(wù)的方向，關(guān)心師生生活,，保護(hù)師生健康，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)物,，搞好校園建設(shè)，努力開展勤工儉學(xué)活動,，逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。

九,、努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào),、處理公共關(guān)系,。

十,、領(lǐng)導(dǎo)校長室工作，民主管理學(xué)校,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十八

為了強(qiáng)化班級管理,，提高班主任綜合素質(zhì)，更好地落實(shí)和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定,，使班主任工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定班主任崗位職責(zé),。

一,、常規(guī)管理,。

1,、抓好班級常規(guī)管理工作。開學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況制定好班級工作計(jì)劃,。計(jì)劃包括：本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)（德,、智、體,、美、勞幾個(gè)方面）,、每月活動措施及具體時(shí)間安排。按要求及時(shí)認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》,。期末寫好班級工作總結(jié)并上交班主任委員會。

2,、每天上好晨會課，每周上好一節(jié)班會課,，每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊(duì)活動展示課并有活動資料。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各類活動,，在活動中加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀晨掃,、三操、課間休息,、用餐,、午間活動等管理，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,，形成良好的班風(fēng)，爭創(chuàng)“星級班級”,。

4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,，商討本班的教育工作，互通情況,，協(xié)調(diào)各種活動,、嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)總量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的身心健康,，鼓勵學(xué)生參加陽光體育活動,、文體活動、科技活動等,，使學(xué)生全面發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔,。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、教育學(xué)生愛護(hù)公物，負(fù)責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備,，保護(hù)教室的門窗等設(shè)施，做好班級財(cái)產(chǎn)管理工作,。

7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵性評語,、成績單的填寫、三好生的評定工作并完善學(xué)籍管理,。

二、家教指導(dǎo),。

定期進(jìn)行家訪，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，取得家長和社會各方面的支持與配合；深入細(xì)致地了解和研究每一個(gè)學(xué)生,，特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個(gè)性差異及家庭,、生活、學(xué)習(xí)等的詳細(xì)情況,，指導(dǎo)家長發(fā)揮家庭教育功能。平時(shí)學(xué)生有原因不明的遲到,、早退、缺席,，要及時(shí)與家長聯(lián)系。每學(xué)期定期召開家長會不少于一次,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,，并及時(shí)上交家長會有關(guān)材料。

三,、班干部培養(yǎng)。

注意選拔和培養(yǎng)班級小干部,，建立班級常規(guī)，組織和指導(dǎo)班隊(duì)會和少先隊(duì)工作,，每月至少開一次班隊(duì)干部會議并有記錄,，充分調(diào)動每位學(xué)生為班級服務(wù)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力,。

四、環(huán)境布置,。

積極搞好班級文化建設(shè)，注意教室環(huán)境的合理布置,，營造富有個(gè)性的充滿活力的班級文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)出好每月一期的黑板報(bào),。

五,、安全教育。

開展校內(nèi),、外活動前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,，防止意外事故發(fā)生,。及時(shí)處理班級偶發(fā)事件，作好記錄,，重大事項(xiàng)要及時(shí),、提前報(bào)告,。

六,、德育研究,。

積極參加每月一次的班主任例會，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言，做好筆記,，要經(jīng)常對班級管理工作進(jìn)行反思、總結(jié),，提高班級管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例,。

七、假期工作,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十九

校長是學(xué)校的法人代表,。校長對學(xué)校教育教學(xué)工作和行政管理工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé),。副校長是校長的助手，協(xié)助校長工作，并完成自己分管的工作,。

一、組織帶領(lǐng)全校教職工,，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定,，主持全校行政工作，確定全校性措施,，主持校務(wù)會議。

二,、根據(jù)黨的教育方針和上級教育主管部門的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，制定任期目標(biāo)及學(xué)校的遠(yuǎn)景、中景和近景規(guī)劃（計(jì)劃）并組織實(shí)施,、檢查和總結(jié)規(guī)劃（計(jì)劃）完成的情況。

三,、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作，堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，合理地組織安排教學(xué)人員,，保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施,，深入教學(xué)第一線,，調(diào)查研究，提出教改和教研的意見,，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革工作,。

四、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治教育工作,，搞好精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，調(diào)查研究青少年學(xué)生的思想狀況及其特點(diǎn),，進(jìn)行生動、活潑,、有效的共產(chǎn)主義教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義民主和法制教育、勞動教育,、道德教育和良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。配備素質(zhì)較高的教師當(dāng)班主任,，充分發(fā)揮政治課教師、班主任,、共青團(tuán)和少先隊(duì),、學(xué)生會,、民主黨派的作用,，密切學(xué)校與家長,、社會的聯(lián)系,，加強(qiáng)對學(xué)生的校內(nèi)外的思想教育工作,。

五,、領(lǐng)導(dǎo)（組織）體育、衛(wèi)生,、美育、勞技教育和課外科技活動,，貫徹執(zhí)行國家和上級教育部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)好體育課,、課外體育活動和學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,，保護(hù)學(xué)生的健康，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

積極創(chuàng)造條件,，妥善安排學(xué)生勞動技術(shù)教育和實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、勞動習(xí)慣和一定的勞動技能，創(chuàng)造開展勞動和勞動技術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn),。通過教育,、教學(xué),、勞動和課外活動等，加強(qiáng)美育,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和對真,、善,、美的追求,，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

六,、認(rèn)真執(zhí)行黨的知識分子政策，主管學(xué)校的人事工作,，提高教職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì),、德育素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成一支以骨干教師為中心的教師隊(duì)伍,。

七、貫徹勤儉辦學(xué),、勤工儉學(xué)的方針，改善辦學(xué)條件,，搞好師生的集體福利，管好校舍,、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。

八,、負(fù)責(zé)全校的行政指揮系統(tǒng),，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，保證學(xué)校正常的工作秩序。

九,、培養(yǎng)良好的校風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工維護(hù)育才的崇高聲譽(yù),，美化,、綠化,、凈化學(xué)校環(huán)境，為師生員工創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和工作條件,。

十、保障教代會和工會行使其職權(quán),，發(fā)揮教職工工作的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇二十

一、副校長協(xié)助校長完成各項(xiàng)工作,，并按分工做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作。

二,、副校長應(yīng)經(jīng)常向校長匯報(bào)自己分管工作的情況和處理意見,，提出工作建議。

三,、副校長有權(quán)代表校長按制度處理自己分管范圍內(nèi)的問題，重要問題先向校長請示,，以求統(tǒng)一處理意見,。

四、校長發(fā)現(xiàn)副校長對某些重大問題處理不當(dāng),，應(yīng)采取有利于工作的適當(dāng)形式幫助糾正，或總結(jié)教訓(xùn),，防止以后類似事情的發(fā)生。

五,、副校長應(yīng)于期中,、期未考試后兩周內(nèi)就主管工作提出總結(jié)初稿，開學(xué)前兩周內(nèi)應(yīng)提出下學(xué)期工作計(jì)劃初稿交校長審查,。對一些重要的專項(xiàng)工作,分管副校長應(yīng)及時(shí)將工作計(jì)劃或意見送校長審查。

六,、加強(qiáng)對分管部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理，提高工作人員素質(zhì),，嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序,，協(xié)調(diào)各部門工作，保證工作質(zhì)量和工作效率,。

七、完成校長委托的其他工作任務(wù),。