通過寫心得體會可以幫助我們深刻認識自己的成長和進步。在寫心得體會時，可以引用一些相關的理論知識或文獻資料,，提升文章的可信度和參考價值,。以下是小編為大家整理的心得體會分享,，希望對大家有所啟發(fā),。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇一

在職場上，每個人都有自己的工作經(jīng)驗和心得體會,。然而,，一些工作經(jīng)驗中的亮點，卻是我們在成長和進步過程中的寶貴財富,。在此,，我愿意分享一些我工作中的亮點經(jīng)驗，我相信這些經(jīng)驗會對他人的職業(yè)發(fā)展有所啟示與幫助,。

第二段：善用時間管理,。

在我工作的過程中，我意識到善用時間能極大地提升工作效率,。我發(fā)現(xiàn)將工作分解為不同的任務,，并為每個任務設置合理的時間限制，能幫助我集中精力,，提高效率,。此外，我還注意與同事和上司之間進行良好的溝通,。通過及時了解工作的優(yōu)先級和緊急程度,，我能更好地安排工作，使任務得以準時完成,。

第三段：合理規(guī)劃工作內(nèi)容,。

對于一些繁瑣且重復性高的任務，我嘗試通過合理規(guī)劃工作內(nèi)容來提高工作效率和滿意度,。我會分析這些任務的特點,，并找尋優(yōu)化和自動化的方法。例如,，我曾經(jīng)在公司內(nèi)部流程中發(fā)現(xiàn)了一個需要手動輸入重復信息的環(huán)節(jié),。我用自動化的方式，編寫了一個腳本來替代這個步驟,，節(jié)約了大量時間和精力,。這種合理規(guī)劃工作內(nèi)容的方法，有效地提高了我的工作效率,，也讓我能夠更專注于更有挑戰(zhàn)性和價值的工作,。

第四段：積極參與團隊合作。

在團隊合作中,，我意識到積極參與不僅能夠提高工作效率,，還能夠增進團隊的凝聚力和互信。我會主動尋找與其他團隊成員的合作機會,，并積極表達自己的觀點和建議,。同時,，我也尊重和傾聽他人的觀點，并在決策和解決問題的過程中進行充分的溝通和協(xié)商,。通過積極參與團隊合作,，我獲得了與他人合作的愉悅感，也培養(yǎng)了良好的人際關系,，為我個人的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎,。

第五段：持續(xù)學習和成長。

作為一名職業(yè)人士,，我始終堅持持續(xù)學習和成長。我利用工作之余的時間,，不斷學習和積累專業(yè)知識和技能,。我通過參加培訓、閱讀相關書籍和文章,，以及與行業(yè)內(nèi)的專家交流,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。此外,，我還不斷接受新的工作挑戰(zhàn),，并嘗試跨部門合作的機會，以擴展自己工作范圍和技能的深度和廣度,。通過持續(xù)學習和成長,，我不僅提高了自身的能力，也讓自己更具有競爭力和適應力,。

總結：

在工作中,，我通過善用時間管理、合理規(guī)劃工作內(nèi)容,、積極參與團隊合作以及持續(xù)學習和成長等方式,，獲得了許多亮點工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅提高了我的工作效率,，也讓我具備了更好的職業(yè)發(fā)展能力,。希望我的分享能對其他職場新人有所啟示和幫助，并幫助他們在職業(yè)生涯中取得更多的亮點工作經(jīng)驗,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇二

回首兩月來的工作,，盡管我為公司的貢獻微薄，但總算邁出了新區(qū)域,，跨行業(yè)發(fā)展的第一步,，通過學習工作和其他員工的相互溝通，我已逐漸的容入到這個集體當中,。以下是我的個人工作總結報告：

俗話說：隔行如隔山,，初來本公司時,，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同,，確實有過束手無策,，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了一定的了解,。在這短暫的兩個多月里，通過對一定量客戶的拜訪,，回收貨款等工作使我對本行業(yè)有了足夠的認識和了解,，也為后期的辦公室工作打下基礎。

現(xiàn)將20xx年上半年工作總結如下：

1,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。

尊紀守法,，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責。

2,、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作。

我是十月份來到公司工作,，在公司系統(tǒng)集成部門擔任辦公室后勤和業(yè)務工作,，協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,，向領導請教,、向同事學習、自己摸索實踐,，在短的時間內(nèi)理清部門工作,，熟悉了業(yè)務流程，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,。在來公司后,，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成領導分配的各項工作,，在余限的時間里,，和部分政府，各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡部門,，采購部門,，及主要決策人進行溝通，搜索工程信息,，為下一步工作打好基礎,。

3、認真,、按時,、高效率地做好公司領導及部門經(jīng)理交辦的其它工作。

為了公司工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作,，積極配合其他同事做好工作。

4,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作,，工作投入,，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤,，堅守崗位。

5,、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作,，同時在工作中學習了很多東西,，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進步,。

總結今年的工作，盡管有了一定的進步,，但在很多方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，業(yè)務類客戶資料太少,，這有待于在今后的工作中加以改進,。在下半年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度,，做好下半年工作計劃,，努力使工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。

總結四：行政文員工作總結,。

今年2月，我通過人才招聘,，在x公司得到了自己的第一份工作,，帶著對事業(yè)的激情和對新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作崗位,。作為一名尚未走出大學校門、專業(yè)并不十分對口,，且沒有任何工作經(jīng)驗大學生來講,，一切都是陌生而新鮮的。工作中,，我一直虛心求教,，恪盡職守，努力做好本職工作,。在過去的一年里,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,，對于每一個追求進步的人來說,，都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策?，F(xiàn)就近一年來的情況向各位領導作工作總結,。

一、人事管理方面,。

1,、制定并落實相關人事管理制度。

初到公司,，適逢結構重組,，結合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度，并由我負責公司的考勤統(tǒng)計工作,。在執(zhí)行過程中,，我能夠盡快適應公司的政策安排，盡可能做到實事求是地統(tǒng)計考勤，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù),，及時為員工飯卡進行充值,，為大家做好后勤保障工作。

2,、歸檔人事檔案,。

我知道，及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務發(fā)展有著至關重要的作用,，因此我從未把人事檔案詳盡,、準確的歸檔整理工作當成一般的人事工作來對待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，嚴格審查全體員工檔案,，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息復印并分發(fā)給x公司各位領導及辦事員備查使用,。

3,、為員工繳納社保費及住房公積金，管理人才,、社保及公積金帳戶,。

由于我本人也是剛剛參加工作，對社會保險,、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說完全不熟悉,。面對每個月的報表和一年里頻繁的人事增減變動，我知道只有做到勤問,、勤學,、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作,。社會保險,、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關系到每一位員工切身利益的得失，關系到企業(yè)信譽的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關系的和諧與否,。公司領導將這樣舉足輕重的工作交給我,，是對我工作能力的信任和考驗。為了不辜負這份信任,，我大膽工作,，不懂就問，得到了多位負責人事管理工作和財務管理工作前輩們的指導和幫助,。此外,，我自己也常常瀏覽政府服務部門的官方網(wǎng)站或通過現(xiàn)場請教政府辦事員的方式學習提高，得以進一步開展工作,。如今,，我已經(jīng)能獨立并熟練地完成社會保險,、住房公積金和人才這三部分人事任務的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的,。

4,、招聘新員工。

根據(jù)業(yè)務部的實際需要,，人事部在8月伊始有針對性地,、合理地進行了員工招聘工作?；叵肫鸢肽昵暗那舐毥?jīng)歷,，我認為自己有義務尊重每一位求職者，以公司的利益和需要為出發(fā)點,，以公開,、公平、公正為選拔原則,，把好公司引進人才,、擇優(yōu)錄用的第一關。我能夠做到對每一位應聘者的簡歷進行認真的篩選,，對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待,，為公司領導進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎。

二,、行政工作方面。

1,、辦理企業(yè)營業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關事宜和辦理社保,、公積金、人才等人事工作一樣,，辦理與企業(yè)有關的工商行政事務也是與政府打交道的一項工作,。然而，工商行政辦公大廳的設置雖然人性化,，但其工作態(tài)度和工作方式實在不敢恭維,。這對于“初來乍到”的我來講，在工作之初的確造成了不少困難,。好在公司領導的大力支持和其他負責行政同仁的鼎力協(xié)助,，才讓我有機會在一次次鍛煉中逐漸成熟，辦事效率也越來越高?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以獨自完成企業(yè)變更的全部流程,，并能積極配合財務部、業(yè)務部等其他部門辦理與工商有關的行政事宜,。

最后,，感謝各位領導能夠提供給我這份工作，使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照,。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,，但我相信，勤能補拙,，只要我們彼此多份理解,、多份溝通，加上自己的不懈努力,，相信x公司明天會更好!

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇三

文員工作的內(nèi)容是什么,？在工作學習中,養(yǎng)成以下好習慣,對企業(yè)發(fā)展、個人進步都是彌足珍貴的,。下面是本站為大家準備的文員工作心得體會感悟,，希望大家喜歡!

回首兩月來的工作，盡管我為公司的貢獻微薄,，但總算邁出了新區(qū)域,，跨行業(yè)發(fā)展的第一步，通過學習工作和其他員工的相互溝通,，我已逐漸的容入到這個集體當中,。以下是我的。

報告：

俗話說：隔行如隔山,，初來本公司時,，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同,，確實有過束手無策,，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了一定的了解,。在這短暫的兩個多月里,，通過對一定量客戶的拜訪，回收貨款等工作使我對本行業(yè)有了足夠的認識和了解,，也為后期的辦公室工作打下基礎,。

現(xiàn)將20xx年上。

半年工作總結,。

如下：

1,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài),。

尊紀守法,，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責。

2,、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作。

我是十月份來到公司工作,，在公司系統(tǒng)集成部門擔任辦公室后勤和業(yè)務工作,，協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,，向領導請教,、向同事學習、自己摸索實踐,，在短的時間內(nèi)理清部門工作,，熟悉了業(yè)務流程，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,。在來公司后,，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成領導分配的各項工作,，在余限的時間里，和部分政府,，各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡部門,，采購部門，及主要決策人進行溝通,，搜索工程信息,，為下一步工作打好基礎,。

3,、認真、按時,、高效率地做好公司領導及部門經(jīng)理交辦的其它工作,。

為了公司工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作,，積極配合其他同事做好工作,。

4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作,，工作投入，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤，堅守崗位,。

5,、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻,。在開展工作之前做好,。

個人工作計劃。

有主次的先后及時的完成各項工作達到預期的效果保質(zhì)保量的完成工作同時在工作中學習了很多東西也鍛煉了自己經(jīng)過不懈的努力使工作水平有了長足的進步,。

總結今年的工作,，盡管有了一定的進步，但在很多方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善，業(yè)務類客戶資料太少,，這有待于在今后的工作中加以改進,。在下半年里，我將認真學習各項政策,。

規(guī)章制度,。

做好。

下半年工作計劃,。

努力使工作效率全面進入一個新水平為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。

總結四：行政文員工作總結。

今年2月,，我通過人才招聘,，在x公司得到了自己的第一份工作，帶著對事業(yè)的激情和對新生活懵懂的情愫,，我走上了公司行政人事部的工作崗位,。作為一名尚未走出大學校門、專業(yè)并不十分對口,，且沒有任何工作經(jīng)驗大學生來講,，一切都是陌生而新鮮的。工作中,，我一直虛心求教,，恪盡職守，努力做好本職工作,。在過去的一年里,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，對于每一個追求進步的人來說,，都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,，也算是對自己的一種鞭策。現(xiàn)就近一年來的情況向各位領導作工作總結,。

一,、人事管理方面。

1,、制定并落實相關人事管理制度,。

初到公司，適逢結構重組,，結合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度,，并由我負責公司的考勤統(tǒng)計工作。在執(zhí)行過程中,，我能夠盡快適應公司的政策安排,，盡可能做到實事求是地統(tǒng)計考勤，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù),，及時為員工飯卡進行充值,，為大家做好后勤保障工作。

2,、歸檔人事檔案,。

我知道，及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務發(fā)展有著至關重要的作用,，因此我從未把人事檔案詳盡,、準確的歸檔整理工作當成一般的人事工作來對待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，嚴格審查全體員工檔案,，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息復印并分發(fā)給x公司各位領導及辦事員備查使用,。

3,、為員工繳納社保費及住房公積金，管理人才,、社保及公積金帳戶,。

由于我本人也是剛剛參加工作,，對社會保險,、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說完全不熟悉。面對每個月的報表和一年里頻繁的人事增減變動,，我知道只有做到勤問,、勤學,、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作,。社會保險,、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關系到每一位員工切身利益的得失，關系到企業(yè)信譽的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關系的和諧與否,。公司領導將這樣舉足輕重的工作交給我,，是對我工作能力的信任和考驗。為了不辜負這份信任,，我大膽工作,，不懂就問，得到了多位負責人事管理工作和財務管理工作前輩們的指導和幫助,。此外,，我自己也常常瀏覽政府服務部門的官方網(wǎng)站或通過現(xiàn)場請教政府辦事員的方式學習提高，得以進一步開展工作,。如今,，我已經(jīng)能獨立并熟練地完成社會保險、住房公積金和人才這三部分人事任務的常規(guī)性工作,。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的,。

4、招聘新員工,。

根據(jù)業(yè)務部的實際需要,，人事部在8月伊始有針對性地、合理地進行了員工招聘工作,?；叵肫鸢肽昵暗那舐毥?jīng)歷，我認為自己有義務尊重每一位求職者,，以公司的利益和需要為出發(fā)點,，以公開、公平,、公正為選拔原則,，把好公司引進人才、擇優(yōu)錄用的第一關,。我能夠做到對每一位應聘者的簡歷進行認真的篩選,，對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待，為公司領導進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎,。

二,、行政工作方面。

1,、辦理企業(yè)營業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關事宜和辦理社保,、公積金,、人才等人事工作一樣，辦理與企業(yè)有關的工商行政事務也是與政府打交道的一項工作,。然而,，工商行政辦公大廳的設置雖然人性化，但其工作態(tài)度和工作方式實在不敢恭維,。這對于“初來乍到”的我來講,，在工作之初的確造成了不少困難。好在公司領導的大力支持和其他負責行政同仁的鼎力協(xié)助,，才讓我有機會在一次次鍛煉中逐漸成熟,，辦事效率也越來越高。現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨自完成企業(yè)變更的全部流程,，并能積極配合財務部,、業(yè)務部等其他部門辦理與工商有關的行政事宜。

最后,，感謝各位領導能夠提供給我這份工作,，使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照,。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,，但我相信，勤能補拙,，只要我們彼此多份理解,、多份溝通，加上自己的不懈努力,，相信x公司明天會更好!

不知不覺中一年的時光已悄然飛逝,。自5月進入公司以來，我學到了很多,，也收獲了許多,。剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏,，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助,，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在，點點滴滴都讓我在工作中進步,，受益匪淺,。在過去的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段時期的考驗和磨礪?，F(xiàn)就進入公司以來的工作情況向各位領導及同事作簡要匯報：

二、行政工作方面行政工作是繁瑣的，小到復印,、掃描、傳真,、訂餐,、發(fā)快件、印制名片,、訂閱報刊雜志,、文件的保管、聯(lián)系清潔公司清洗地毯,、列需要采購的辦公用品清單,、電子郵件的查收與轉發(fā)、辦公設施環(huán)境維護協(xié)調(diào),、協(xié)助銷售部進行投標文件的打印,、整理及標書的裝訂、庫存物品的臨時保管與統(tǒng)計,、會議紀要的記錄和整理,，大到費用結算、訂房,、訂機票……每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率,，這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務工作人員的要求了,，對行政工作人員也同時適用。

三,、人事管理方面,。

1、落實相關人事管理制度初到公司,，由我負責公司的考勤統(tǒng)計工作,。在執(zhí)行過程中，我盡快適應公司的政策安排,，盡可能做到實事求是地統(tǒng)計考勤,，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計表，并及時交由財務制作工資表,。

2,、人事相關資料。為了方便開展人事工作,，規(guī)范管理人員情況,，部門根據(jù)工作需要，在上級的指導下，建立了相關人事表格并和寶雞方面統(tǒng)一了格式,，包括《應聘登記表》《入職員工簡歷表》《車輛審批單》《請假申請表》《未打卡情況登記表》等,，也加強了各部門之間工作的溝通與聯(lián)系。

3,、歸檔人事檔案及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務效率的提高是很重要的,，因此需要及時更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領導及辦事員備查使用,。另外在員工檔案的管理上,，做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞荩瑖栏駥彶槿w員工檔案,，對資料不齊全的一律補齊,，并及時將最新的信息更新。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫,，也是建立員工人才儲備的一個重要環(huán)節(jié),，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案,，離職人員員工檔案,，以及應聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理,，有利于公司隨時掌握在職人員以及人員流動情況,，并建立公司的人才儲備庫。

4,、制作員工生日統(tǒng)計表并及時提醒領導給大家準備生日禮物,，為大家創(chuàng)造一個和諧溫馨的大家庭的環(huán)境，也是我們公司的企業(yè)文化基礎建設的一部分,。

5,、組織每個月的團隊活動。先后組織到海底撈,、醉秦坊,、草原牧歌聚餐，到真愛唱歌及給員工慶祝生日,，都取得了較好的效果,，加強了同事之間的交流，活躍了公司氣氛,。

6,、協(xié)助部門主管起草行政文件、放假通知,、溫馨告示草案等,。新的一年對我們來說意味著新的機遇與挑戰(zhàn),。

經(jīng)過了實習階段，逐漸體會到辦公室文員崗位職責有多么的不容易,，工作報告,、打印文件、整理資料等一大堆事都等著處理,，忙完了,，好不容易等到星期五，想放松一下,，可是,，還有一周工作總結沒寫好,，個人認為：辦公室文員一周工作總結具體有幾個細節(jié)要注意的,。

一、記錄每天所做的工作內(nèi)容,，做好工作記錄表,。

二、做好會議記錄,，列出一周的工作重點,。

三、做好獎勵,、處罰的登記表,，將公司制度落實到實處。

四,、做好新人培訓計劃,，讓新人入職到轉正更快地成長。

五,、協(xié)助領導做好考核制度,，加強對人事的管理。

總結：一定要實事求是,，成績不夸大,，缺點不縮小，更不能弄虛作假,。這是分析,、得出教訓的基礎。條理要清楚,?？偨Y是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。要剪裁得體,，詳略適宜,。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的,，有重要的,，有次要的，寫作時要去蕪存精,?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分,，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇四

工作經(jīng)驗和心得體會是每個職場人士都會有的，它們不僅是我們在工作中不斷成長與進步的見證,，更是我們對工作的一種總結和反思,。分享工作經(jīng)驗和心得體會,，既是一種傳承和交流,，也是一種對自己工作的回顧和認識,。在這篇文章中,，我將分享我自己所得到的一些工作經(jīng)驗和心得體會,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

我在工作中所獲得的第一點經(jīng)驗是：有效溝通,。在職場中,，溝通是很重要的一個方面,，如果不能夠清晰地表達自己的想法,，與他人協(xié)作將會變得十分困難,。因此，在工作中,，我致力于保持與同事的良好溝通,，包括定期開會、互發(fā)郵件,、溝通需求,、解決問題等。談到了工作經(jīng)驗分享,，我們不妨直接從實際中總結,，這樣更加能夠體現(xiàn)我們的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

第三段：心得體會分享,。

我在工作中的第二點心得體會是：保持積極心態(tài),。這一點應該是每個人都知道的，但在實際工作中,，很難做到,。每天的工作偶爾會出現(xiàn)意想不到的問題,，有時候自己的計劃無法實現(xiàn)，這時候,，保持積極的心態(tài)是至關重要的,。我經(jīng)常告誡自己出現(xiàn)困難時不要驚慌失措，而要冷靜分析問題,，找出解決辦法,，這樣才能讓自己的工作更加順利。

第四段：分享的重要性,。

為什么要分享自己的工作經(jīng)驗和心得體會呢,？其實，分享是一種寶貴的傳承和交流,。分享能夠使我們的工作更高效,，更有成就感，我個人在實際工作中不斷反思,，總結自己的工作經(jīng)驗,，并和同事進行交流和分享,。通過分享,，我能夠更多地了解和認識同事，也能夠獲得一些新的想法和靈感,。因此,，分享自己的工作經(jīng)驗和心得體會，不僅能夠幫助自己進步,，也能夠幫助同事實現(xiàn)共同進步,。

第五段：結尾。

總之,，分享自己的工作經(jīng)驗和心得體會,，不僅是一種“心靈的擺渡”，更可稱得上是一種職場的“共享經(jīng)驗”,。希望通過我自己的分享,，能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹荆蚕Ｍ蠹夷軌蚨喽喾窒碜约旱墓ぷ鹘?jīng)驗和心得體會,，共創(chuàng)更美好的職場,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇五

班級是學校管理教育學生的基本單位。一個學校如欲取得最佳效果,，引導班主任創(chuàng)造優(yōu)良的,、奮發(fā)向上的班集體是其中非常重要的一環(huán)。而創(chuàng)造班集體各項工作中,，班主任協(xié)調(diào)好與家長的關系又是其中一項重要的工作,。是由于家長的文化水平,、教育方法、觀察學生的角度與教師存在種種差異,，班主任與家長接觸時難免發(fā)生一些矛盾,。這些矛盾解決不好，會影響學生的成長和進步,，影響班級教育任務的完成,。

我覺得班主任在與學生家長接觸時應做好以下工作。

第一,，班主任要把培養(yǎng)與家長的真誠感情作為家教工作的重要內(nèi)容,。

感情的建立首先是要多與家長聯(lián)系，多交流,，多溝通,，在溝通中加強理解。班主任切不可因工作忙或其它原因,，而忽視了平時與家長的聯(lián)系,，非等到學生學習或思想方面出現(xiàn)了問題，才想起與家長聯(lián)系,。這時聯(lián)系,，學生會認為班主任是向家長告狀;家長心情不好，容易出現(xiàn)打罵學生的行為,，這樣的家訪很容易引起家庭沖突,，不利于解決問題。

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第二,，班主任應端正與家長聯(lián)系的動機,。

班主任要明確與家長取得聯(lián)系是為了交換意見，交換意見是為了調(diào)動家長參與的教育的積極性,，與學校統(tǒng)一步調(diào),，形成教育全力。切忌為了發(fā)泄心中對學生的不滿而向家長告狀,，或因自己教育教學無能,，不能樹立起自己在學生心中的威信，而把責任推給家長,。這樣的家庭聯(lián)系,，一定不會取得好的效果，反面會使學生產(chǎn)生怨恨情緒,，造成師生對立,。

第三，班主任在與學生家長接觸時,，要注意尊重家長,，注意不傷害他們的感情,。

平時與家長聯(lián)系時要以友善的態(tài)度，耐心傾聽家長意見,，從細小的地方尋找家校教育結合點,。還要做到不對他們的子女進行不負責任的評價和指責，更不能用諷刺,、嘲笑,、挖苦的語言。這樣家長才會真誠地支持班主任的工作,。

第四,，班主任應把與家長聯(lián)系作為獲取教育信息的渠道，真心真意地關注學生方方面面的情況,。

同學還要注意根據(jù)學生和家長的特點,，機智地幫助家長提高教育素養(yǎng)。切不可為學生在校的“表現(xiàn)”所迷惑,，不全面了解學生的真實情況,，以到影響了及時進行教育。更不能對家長不當?shù)慕逃龖B(tài)度和方法聽之任之,。這樣才能打動家長,，進一步融洽與家長的關系，使家長能全力配合學校工作,。

總之,，班主任要善于同不同職業(yè),、身份,、文化程度、年齡,、個性的家長溝通,，協(xié)調(diào)好家長的關系，提高教育的藝術性,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇六

近年來,，隨著社會競爭的日益激烈，求職者的工作經(jīng)驗變得尤為重要,。一份豐富的工作經(jīng)驗無疑可以為求職者贏得更多的機會,。在我個人的求職過程中，我也積累了一些亮點工作經(jīng)驗,，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面將結合五個亮點工作經(jīng)驗來分享我得到的心得體會。

第一亮點工作經(jīng)驗是組織學生志愿活動,。在我大學期間,，我擔任了學生會主席一職,，負責組織各類學生志愿者活動。通過這個工作經(jīng)驗,，我學會了如何與各方合作,，協(xié)調(diào)不同利益的關系。我明白了一個團隊需要有一個團隊領導和組織者,，才能使各個成員的力量得到發(fā)揮,。同時，這個經(jīng)驗也教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn),，提高了我的溝通協(xié)調(diào)能力和領導能力,。

第二亮點工作經(jīng)驗是在大型公司實習。大學期間,，我有幸在一家知名企業(yè)實習,，參與了一個項目的研發(fā)和實施工作。通過這次實習,，我學到了很多專業(yè)領域的知識和技能,，了解了企業(yè)的運營模式和流程。我也深刻體會到了團隊合作的重要性,。在這個項目中,，我和團隊成員共同努力，解決了許多技術難題,，取得了令人滿意的成果,。這次實習經(jīng)歷讓我更加自信和成熟，并激發(fā)了我追求卓越的激情,。

第三亮點工作經(jīng)驗是參與國際交流項目,。在大學期間，我獲得了一個機會參加一個國際交流項目,，與來自不同國家的年輕人一起生活和學習,。在這個項目中，我學到了很多跨文化交流和合作的技巧,。通過與不同國家的學生交流,，我拓寬了視野，了解了不同文化背景下的思維方式和價值觀,。這份經(jīng)歷讓我成為一個更開放和包容的人,，也提高了我的英語和跨文化交流能力。這些技能對于我未來在國際化的工作環(huán)境中發(fā)展將會非常有幫助,。

第四亮點工作經(jīng)驗是創(chuàng)辦自己的小型企業(yè),。在大學畢業(yè)后，我決定創(chuàng)辦自己的小型企業(yè)。雖然創(chuàng)業(yè)過程中充滿了風險和挑戰(zhàn),，但它也帶給我無數(shù)的寶貴經(jīng)驗和收獲,。創(chuàng)業(yè)讓我更加堅韌和適應力強，迅速解決問題和創(chuàng)新思維的能力也得到了鍛煉,。雖然最終項目沒有取得想象中的成功,，但這次經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)業(yè)的缺陷和失敗的痛苦。我相信這些經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)生涯的強大資本,，使我能夠更加從容應對職場挑戰(zhàn),。

第五亮點工作經(jīng)驗是參與社會公益活動。在我工作的過程中,，我經(jīng)常參與各種社會公益活動,，為社會做點力所能及的貢獻。通過這些活動,，我學到了如何關愛他人,，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我也看到了社會的不公平和需要改變的地方,，激發(fā)了我對社會公益事業(yè)的熱情,。這份經(jīng)歷讓我愛崗敬業(yè)，更加關注社會問題,，也提升了我的社交和公眾演講能力,。

通過以上五個亮點工作經(jīng)驗，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。我明白了團隊合作的重要性,，掌握了一些實用的工作技能，提升了自身的領導能力和溝通能力,。這些經(jīng)驗不僅在求職過程中給我?guī)砹烁偁巸?yōu)勢,，也讓我更加自信和成熟。我相信這些經(jīng)驗將成為我人生道路上的寶貴財富,，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇七

大家好！很榮幸今天能跟大家一起就如何做好班主任工作進行交流,。但是，我還是感到有點誠惶誠恐,，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師,、老班主任，有掌握著代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師,，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹,，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正,。

班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,，班主任不但要教好所任教的學科,，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德,、智,、體、美,、勞等方面都得到充分發(fā)展,，形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的,。在班級管理的道路上,，我也是從懵懵懂懂、跌跌撞撞走過來的,，現(xiàn)在我不敢說我是成熟的,、成功的，但是我想說承擔班主任管理工作,，讓我學會了淡定,，學會了從容。在此,，我想和大家分享一下我的心得和體會,。

都說愛是無法平均分給每個人的，但是作為一個班主任對待班里的這群孩子必須得讓他們都感受到你的愛,。也許有時我們會無意間忽視或者冷落某個孩子,，但是待到察覺時一定要及時調(diào)整，及時送出關愛,。

劉天彪是我們班有名的學困生,，測評幾乎每次都交白卷，在課堂上老師們從來不怎么理會他,。而他也總是在一個角落里趴著無所事事地亂畫或者玩小東西,。對此我也是一度聽之任之，但是忽然有一天我發(fā)現(xiàn)這樣下去這個孩子就真的啥也不是了,，我是老師,，而且是一個班主任老師，必須得讓他有所進步,，讓他意識到自己也可以在學習上有所進步,，在班級里也可以實現(xiàn)自己的價值。于是我開始跟他談話,，開始要求他從每天認識一個詞語做起,，從發(fā)揮自己的勞動強項做起，從助人為樂做起，就這樣一天天地,，他能背首簡單的故事了,，他把班里的壞拖把修好了，他把垃圾箱周圍清理干凈了,，他主動幫別的同學打水了……當然有時候,，他還是會犯些小錯，但我也絕不會得過且過,，有時我會聲色俱厲,、嚴厲批評，有時我會苦口婆心,、曉之以情,。

不管是哪個孩子，不管是學困生還是學優(yōu)生,，不管是家庭富裕者還是家庭貧困者,，不管是活潑外向者還是斯文內(nèi)向者，我都盡力做到一視同仁,，盡量讓每個孩子感受到我對他們的愛,，我希望他們進步，期待他們提高,。

班主任的工作是繁重的,，是瑣碎的，力不從心,、精力有限是我們經(jīng)常有的感覺,，這種情況下，我發(fā)現(xiàn)把一些工作交給孩子們?nèi)プ鍪遣诲e的選擇,。

班里的衛(wèi)生最初是我親自去檢查的,，但是后來由于瑣事繁多常常無暇顧及，后來我就在班里成立了衛(wèi)生檢查小組,。小組成員是分別從五個值日小組內(nèi)挑選出來的為人正直,、做事認真的孩子。首先我給他們講述了檢查的標準,，并要求他們每天對各組值日情況進行打分,，納入各組日常量化。并且由衛(wèi)生委員在每周班會上通報各組衛(wèi)生情況,。這個方法實施之后,，檢查小組組員非常認真檢查，而各值日組也重視起來,，打掃的仔細多了，因為這量化關系到學期末的明星小組的評選。就這樣,，我們班的衛(wèi)生狀況得到巨大飛躍,，幾乎周周在學校的評選中得第一。

另外,，晚上教室里和走廊的窗戶還有燈我也安排了專人去關,，圖書角、講桌和幾個窗臺的衛(wèi)生我也就近安排了專門的人去清掃,?？傊嗬锩總€同學,，都有自己負責的任務,，而每個人的完成情況我也會在每周班會上進行總結和獎罰，總之,，我努力做到調(diào)動每個孩子的積極性,，來幫助我進行班級管理，讓班級各項工作得以順利進行,，各項殊榮不斷取得,。

與城里學生家長相比，多數(shù)農(nóng)村家長對待孩子學習不夠重視,，在他們的觀念里,，學習只是老師的事情，家長所該做的事情就是掙錢供孩子讀書,，供他們吃喝穿戴,，至于孩子學好學壞那是老師的事情。正是由于這種偏激看法的影響,，許多孩子在學習上,、在行為習慣上，很容易出現(xiàn)一些問題,。為了讓家長更好的了解學生的學習狀況和在校表現(xiàn),，除了每學期必開的家長會，我還抓住任何一次與家長見面的機會進行溝通交流,。

班里的xxx,，平時做作業(yè)經(jīng)常是偷工減料，做題時一些開放性的題目常?？罩蛘呤呛鷣y寫上幾句就萬事大吉,，這種狀況在周末作業(yè)中表現(xiàn)尤為明顯。每次開學回來,，我或?qū)ζ浔╋L驟雨的批評,，或?qū)ζ浜惋L細雨的勸誡,，但效果一直都不明顯。為了能夠改變這種狀況,，我先后與其家長通過幾次電話,，告訴他孩子的周末作業(yè)狀況，最初家長也只是幾句應承話,，“在家問他作業(yè)寫完了嗎,？他說寫完了啊,！”后來,，我在周五家長來接孩子回家的時候和家長講明：在學校里老師管孩子是我們責無旁貸的事情，但是在家里家長也必須得盡一定的責任,，否則在學校里養(yǎng)成的學習習慣就會遭到破壞,。作為家長，即使不能幫孩子檢查作業(yè)的對錯,，但最起碼得監(jiān)督到位,，保證作業(yè)按質(zhì)按量完成。一次的交流,，也許起不到顯著的效果,，但是此后只要是該生出現(xiàn)類似問題，我總會與家長積極溝通,，強調(diào)家長監(jiān)督的重要性,，終于在我的近乎“軟磨硬泡”的不懈努力下，家長逐漸改變了固有觀念,，懂得了家長應該“有所為”的道理,，而孩子也漸漸能在家完成作業(yè)了，而且作業(yè)質(zhì)量也在不斷提高,。

如今是素質(zhì)教育的大潮正澎湃的時刻,，提升孩子素質(zhì)和能力是教育工作者要面臨的重要任務。為了適應時代的需求,，我在班內(nèi)開展了多種專題活動,。

為了激發(fā)學生的愛國情我在班里開展了“祖國在我心中”主題手抄報展評活動，將優(yōu)秀手抄報選出進行展覽,，然后孩子們進行評價和發(fā)表感想,，在這項活動中，不僅讓孩子們提高了辦手抄報的水平,、鍛煉了搜集資料,、整合資料的能力，還激發(fā)了孩子們的愛國情,。

為了鍛煉學生的勇氣和組織能力,，激發(fā)學生的表現(xiàn)欲,，我還在班里籌劃并和學生共同舉辦了與語文學習有關的詩歌朗誦、情景劇表演等活動,，還有迎新學期勵志聯(lián)歡會等一系列活動,，通過這些活動的開展,，我逐漸感受到孩子們的進步和成長,。

在三年的班級管理工作中，面對孩子們的錯誤我失態(tài)過,，但更多的時候我是換位思考,，以情動人；面對雞毛蒜皮的小事,，我怠慢過,，但更多的時候我是認真對待，盡力解決,；面對發(fā)生的不如意,，我抱怨過，但更多的時候我是靜下心來反思自己的不足,；面對取得的成績我得意過,，但更多的時候我是放眼未來從長計議。

三年的班主任管理工作,，帶給我更多的是一種成就感,，一種成長，一種歷練,。當孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,，當孩子們懂得團結友愛禮貌待人時，當孩子們?nèi)〉靡粋€又一個進步時,，我的內(nèi)心是欣慰的,，是滿足的，是驕傲的,，我感到自己無愧班主任這個稱號,，無愧學生們喊得那一聲聲的老師，無愧家長和領導對我的信任和支持,。

一切榮譽只代表過去,，回顧我這三年多的班主任工作歷程，我會永遠記得一句話：生活中充滿了問號,，生活永遠是個逗號,，生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中,，我將更加認真對待自己的工作,，更加謙虛的向別人學習,，更加真誠地對待我的那群孩子！

謝謝大家,！

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇八

第一段：引言（100字）,。

在職場中，每個人都希望能夠有一份出類拔萃的工作經(jīng)驗,，成為公司中的亮點,。然而，如何獲得這樣的工作經(jīng)驗,，并將其轉化為個人的成長和發(fā)展,，是一個需要持續(xù)學習和總結的過程。在這篇文章中,，我將分享我在工作中的亮點工作經(jīng)驗以及從中獲得的心得和體會,。

第二段：發(fā)現(xiàn)機會與挑戰(zhàn)（250字）。

亮點工作經(jīng)驗的首要前提是要有機會,。我經(jīng)歷過一個項目,，項目的性質(zhì)非常獨特，需要我掌握我之前沒有接觸過的技能和知識,。剛開始,，我面對諸多未知和挑戰(zhàn)，感到有些茫然和無力,。然而,，我決定用積極的態(tài)度和學習的心態(tài)去面對這個項目，并主動尋求幫助和指導,。我發(fā)現(xiàn),，每一個看似無法解決的問題背后，都蘊藏著成長的機會,。通過積極主動參與并解決問題,，我逐漸掌握了項目所需的技能和知識，成功完成了這個項目,。

第三段：創(chuàng)新思維與團隊合作（250字）,。

在另一個項目中，我遇到了一個似乎無法解決的問題,。我采取了創(chuàng)新思維的方法來解決問題,，并且與團隊成員密切合作。通過頭腦風暴和開放性的討論,，我們共同找到了問題的解決方案,。這個經(jīng)歷教會了我，要勇于嘗試新的方式和方法,，不拘泥于傳統(tǒng)的思維模式,。同時,，積極與團隊合作也是取得亮點工作經(jīng)驗的關鍵。通過不斷和團隊成員溝通和合作,，我不僅解決了問題,，還取得了突出的工作表現(xiàn)，得到了領導的認可和贊賞,。

第四段：自我反思與提升（300字）,。

在工作中，反思和自我提升是很重要的環(huán)節(jié),。我經(jīng)?；〞r間回顧自己的工作表現(xiàn)，找到不足之處,，并試圖尋找改進的方案。我發(fā)現(xiàn),，通過不斷地自我反思和提升,，我能夠更好地適應工作的變化，并且在工作中展現(xiàn)出更高的能力和素質(zhì),。此外,，我還參加了一些培訓課程和學習活動，不僅加深了對工作的理解和認識,，還拓寬了自己的知識和視野,。通過自我反思和持續(xù)學習，我能夠不斷提升自己,，使自己成為公司中的亮點員工,。

第五段：總結與展望（300字）。

亮點工作經(jīng)驗的獲得不是一蹴而就的,，它需要我們不斷地努力和學習,。通過發(fā)現(xiàn)機會與挑戰(zhàn)，運用創(chuàng)新思維和團隊合作,，進行自我反思和提升,，我們可以取得出色的工作表現(xiàn)，并獲得成為職場亮點的機會,。而這些經(jīng)驗和體會不僅僅只是局限于工作中,，同時也會對我們的個人生活和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此,，我將繼續(xù)保持學習和積極進取的態(tài)度,，不斷挑戰(zhàn)自我，并在未來的工作中追求更高的亮點工作經(jīng)驗,，并將其轉化為個人的成長和發(fā)展,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇九

古箏,，這一古雅的民族樂器，因其音色優(yōu)美,、容易上手,，又獨具民族特色而深受學生及家長的青睞。進而日益成為人們豐富文化生活,、陶冶藝術情操,、進行藝術教育的重要內(nèi)容。那么怎樣通過合理的教學,，在培養(yǎng)學生形象思維和創(chuàng)造思維的同時,，潛意識的提高學生的精神素質(zhì)、文化素質(zhì)和行為素質(zhì),，并使他們在自由,、寬松的氛圍中自覺的、愉快的學習古箏,。下面結合本人的教學實踐,，談一談古箏教學的幾點體會。

1.根據(jù)心理特點,，強化興趣,、情感。要將啟發(fā),、引導和發(fā)展學生學箏興趣,，提高到重要議事日程上予以研究。在我的教學中,，曾遇到這樣的情況：個別學生開始學古箏時很高興,，但后來漸漸下降，甚至于坐在箏前愁眉苦臉,。原因是雖然家長喜歡古箏藝術,，很熱情地讓孩子來學習，但不考慮學生心理,，對孩子“恨鐵不成鋼”,，總是責備。誠然,，興趣不能替代意志力的培養(yǎng),，更不能替代才能，但是有了興趣,，就可以使學生的潛能最大限度地發(fā)揮出來,。教這樣的學生，我在上第一節(jié)課時，先請程度深的學生表演幾手曲子,，例如《漁舟唱晚》,、《戰(zhàn)臺風》等，并做樂曲介紹,，這時我發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞪得大大地看著,、聽著，羨慕得不得了,。這時我就告訴他：音樂就像語言一樣有其自己的文字,，你必須會讀會看，才能學懂,。這樣第一節(jié)課的樂理知識的教學就在不知不覺中開始了,，但是下課時，學生拉著我問：“老師,，什么時候教我彈琴?”可見,，學生對彈琴產(chǎn)生了興趣。在這種狀態(tài)下開始學琴,，學生即高興主動的積極學習,，效果就比較好。

2.尊重學生,，做學生的良師益友。在和學生們的接觸過程中,，我發(fā)現(xiàn)學生都有極強的自尊心,，只有尊重學生才能讓學生欣賞自己，從而更好的要求和教育學生,。許多優(yōu)秀的教師都深深地認識到“教育技巧的全部奧秘就在于如何熱愛學生”,。教師應該主動去接近學生，了解學生,，做學生的知心朋友,。作一名“嚴師”固然回讓學生因為畏懼而認真練琴，但也會引起一些學生的抵觸心理,，相比較而言,，耐心的講解、和藹的態(tài)度會讓學生更樂意接受,，讓他們在學習過程中絲毫沒有被強迫的感覺,，著無疑是一種成功的教育。同時兒童的年齡特征決定了古箏教學的過程應該是一個不斷激勵的過程,。一句贊美的話語,，一個贊許的目光，課間與學生一段親切的交談都會激起學生學箏的熱情。這些看似簡單的舉動,，卻能體現(xiàn)出教師水平的高低,。在對學生的賞識鼓勵中尤其要學會接納學生的失敗和不足，只有這樣,，賞識和鼓勵才更具目的性和針對性,。鼓勵并不是不要批評，而是應將批評融于鼓勵之中,，批評過程中要充滿著熱情的期待,，要讓學生真切感覺到老師是他的知心朋友。

3.因勢利導,，循循善誘,。學生在學古箏的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)手腕無法放松,、按音不準或不完成作業(yè)等情況,。這時候老師應積極地引導學生，將他們一開始由于對古箏感到新鮮,、好奇而產(chǎn)生的外在興趣轉變?yōu)榉€(wěn)定的內(nèi)在興趣,。一味地訓斥和責罵只會是學生喪失自信心，同時,，自尊心也會受到傷害,，產(chǎn)生自暴自棄的心理，很有可能導致厭學,。當然,，僅僅靠語言引導是不夠的。在教學中,，我采取多種方式來激發(fā)和引導學生的興趣,。運用形象的比喻不失為一種較好的方法。在教認音時可將倍低音區(qū)12356比喻為穿兩只鞋子,，即在音符下家兩點;低音區(qū)12356比喻為穿一只鞋子,，即在音符下加一點;中音區(qū)12356比喻為不穿鞋不戴帽;高音區(qū)12356比喻為戴一頂帽子，即在音符上加一點;倍高音區(qū)1比喻為戴兩頂帽子,，即在1上家兩點,。這樣，學生易于接受,，而且印象深刻,。又如在練習音階式勾拖練習時可想象爬樓梯，讓學生比比哪一個又穩(wěn)又好,，這樣就將枯燥的練習形象化,，學生的興趣增強了，學習的效果也有了很大的提高。學生對掌握不同的節(jié)奏型往往會出現(xiàn)困難和混淆,。因此我根據(jù)生活中的不同音響特點編寫了一些節(jié)奏歌謠進行歸類比較,，讓學生反復練唱、分析對比,。例如：“二八”節(jié)奏像鐘擺：“滴答滴答”;“四個十六”節(jié)奏像打機槍：“噠噠噠噠”;“后附點”節(jié)奏像喇叭響“笛笛”;“八十六”節(jié)奏像敲鼓“咚噠噠”;“十六八”節(jié)奏像母雞叫“咯咯嗒”......這樣利用平時日常生活中可以接觸到的事物,幫助學生通過直觀的方法加深對音樂形象的理解,，既消除了學生的緊張感，上課也顯得深動有趣,，而且對以后的聽音記譜也有明顯的促進作用,。

4.科學合理地布置作業(yè)。如何科學,、合理地布置學生的課外作業(yè),，也是教師能否教好學生的關鍵所在。每一個孩子的發(fā)展速度和開竅的早晚都是不一樣的,，所教師應該根據(jù)因材施教的原則,，針對學生各自不同的情況布置適量適度的作業(yè)，根據(jù)他們的個別差異提出不同的要求,。只要學生在原有的基礎上有所進步就應該加以肯定,，讓每個層次的學生都能體會到成功的喜悅和滿足，增強他們練箏的興趣,。

5.合理評價,，相互切磋。每一個學生都有表現(xiàn)自己的欲望,，因此我們的學生要經(jīng)常參加各種演出,。通過觀摩和交流不僅豐富了孩子們的舞臺經(jīng)驗，而且只要節(jié)目得到大家的肯定和贊譽,，對孩子們而言就是莫大的鼓勵，高漲的練琴興趣就會持續(xù)很長一段時間,，達到事半功倍的效果,。

總之，只要不斷了解學生,、走近學生,、與學生交朋友，才能探索出一套更為貼近學生心理的教學方法,，才能培養(yǎng)學生學箏的持久興趣,。在整個教學手段上、在教學環(huán)節(jié)的設計和課堂布局上進行精雕細刻,，采用多種多樣生動,、通俗的方法進行教學，從而減少學生學箏的心理負擔，讓他們輕裝上陣,，從學習古箏中體會到無窮的樂趣,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇十

榮幸的坐在這里，與各位同仁相互學習與交流,，無論是班主任工作還是教學工作,，在座的很多同仁都是我的前輩，所以我是抱著學習的心態(tài)來的,，希望我的演講能起到拋磚引玉的作用,。

我演講的主題是《教育的靈魂——愛心》，這句話對于每個從事教育的工作者來說都是在熟悉不過的,。經(jīng)過三年的教育實踐工作,，“簡約而不簡單”是我對這句話的全新認識，“簡約”是指這句話講述了教育的真諦,，“不簡單”是指我們教育工作者要每時每刻做到這一點是不容易的,。就拿我個人來講，每當在教育工作中遇到困難或挫折時,，想到這句話都有不一樣的感受,，這也是我選定這個主題的主要原因。

首先,，我們必須要認識“愛心”的重要性,。在這里我想講一件我親身經(jīng)歷的事，在我小學升初中時我沒有在我自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀初中,，而是選擇在臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀,，剛到一個嶄新而陌生的校園，沒有一個認識的同學,，那種陌生感異常強烈,。可能由于我是從外鄉(xiāng)來借讀的,，同學們對我比較冷淡,，我自己也隱約感受到自己被孤立了，排外的意識和失落感交織在一起讓我產(chǎn)生了強烈的轉校意愿,，學習也沒有激情,，成績直線下滑。我的班主任慢慢察覺到我情緒的波動,，于是開始找我談心,，我記得那一次班主任跟我聊了很久很久，老師注意到了我平時的很多細節(jié)讓我很意外也讓我覺得老師真的很用心,，他站在我的角度幫我分析我所面臨的問題,，句句都說到我的心坎里了,，慢慢地我的心結打開了，心態(tài)也漸漸穩(wěn)定下來了,，成績明顯有了提高,。通過親身經(jīng)歷，我深感教師的愛心對學生的作用,，如果一個老師缺乏愛學生的心,，他就不可能成為學生所敬佩和愛戴的老師，由此我堅信,，成功的教育是建立在愛心的基礎上,，愛心是教育的靈魂。

愛的重要性是不言而喻的,。我想從自身的一些體會來談一下怎樣愛學生,。愛學生不應該停留在口頭上，更多的要落實在行動中,，對學生的愛應該體現(xiàn)在方方面面,，比如說多關心學生的飲食起居情況，氣候的變化提前提醒學生注意防暑防寒等,。我班有一個叫李玉亞的同學,，身體一直不是很好，有一天晚上查寢時周冬琴老師發(fā)現(xiàn)她生病了,，一度失去知覺,，于是胡佳、周冬琴還有我一起把她送到醫(yī)院,，直到她父母的到來才離開,。我班上住讀的學生感冒，發(fā)燒之類的一般不請假回家,，由我送他們?nèi)メt(yī)院,，這是自己力所能及的事，但是可以為學生和學生家長減少很多麻煩,。還有一次我班上一個叫陳小鳳的學生也是半夜身體不舒服,，然后送她去醫(yī)院，回來時都到凌晨x點鐘,。老師的言行舉止對學生也會起到潛移默化的作用，上次的捐款活動在一定程度上也是學生愛心的體現(xiàn),。有愛心,，就要關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生,。每一位學生都渴望得到老師的愛,，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格,，這就要求教師真誠相待,、熱情鼓勵、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

有了以上的愛的基礎,，我相信再關心學生的學習成績就會做到有的放矢,，效果會事半功倍。實際上教育是一個反復的過程,，我們的教育對象都是活活生生的人,，不可能存在著一勞永逸的效果，這就需要我們有足夠的耐心去教育學生,。怎樣的老師才會有耐心?我想他應該是一個具有愛心的人,，可以這樣說，耐心是建立在愛心的基礎上的,。如果你能把學生看成是自己的孩子,，我相信你定會多一份耐心而少一份苛責。平時對學生的關愛時換位思考非常重要,，不要只從老師的角度去思考問題,，多從學生角度去看問題，你會更理解親近學生,，很多看似“不可調(diào)和”的問題也會迎刃而解了,。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛,，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神,。教師對學生的愛,，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的,、沒有血緣關系的愛,，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的,。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎,，學生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師,、敬其師”,，從而“信其道”,，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能,。

最后,，我只想說，讓我們每個老師都用我們的愛去呵護每個學生,，教師的愛可以起到“潤物細無聲”的作用,。若干年后當我們曾經(jīng)的學生在內(nèi)心對我們說：“老師，謝謝您”這應該是我們老師得到最豐厚的回報,。

以上是我對愛心的理解,，不到之處懇求大家指正。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇十一

本學期是我踏上教壇的第二年,，經(jīng)過一年的洗禮,，我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更不簡單,，它需要無限的愛心,、耐心更有如針般的細心才能創(chuàng)造出讓花醉茁壯成長的教育環(huán)境。

前兩個周,，學校組織的班主任工作經(jīng)驗交流會上,，六位老師毫不吝嗇地向大家介紹了自己在工作中的經(jīng)驗方法，細致入微的管理,，充滿智慧的教育,，侃侃而談的案例，讓我受益匪淺,。接下來我就結合我自身的工作,，簡單談一下我的一點心得體會：

一、身體力行,，身正為范,。

“言傳身教”莊老師和薛老師都提到了，我也認為很重要,。平常在班級中,，看見地上有幾張紙，自己撿起來,，同學們也會跟著撿起來;看到桌子歪了,，自己隨手擺幾張，同學們也會跟著擺整齊;自己說個事情,，有時候下課自己忘了,，可學生卻記得很牢?？梢娎蠋煹囊谎砸恍袑W生都有很深的影響,。我們做老師的，要求學生做到的自己一定也要做到,。

二,、把自己當成他們中的一員。

作為一名班主任,，同學們的大部分時間都會和我在一起,。那么我應該盡量融入他們。每天我都會和他們一起早讀,、午唱,，自我感覺我們班早讀和午唱質(zhì)量都不錯。聽了薛璐老師的匯報,，我要學著克服自己的心理障礙,，更多地走進他們,，和他們一起練字,、讀書、游戲,，我想我會有意想不到的收獲,。

三,、培養(yǎng)得力的班干部，充分發(fā)揮榜樣的力量,。

在我們班,，有很多事情我老是覺得他們達不到我的要求，就大包大攬,，最終導致自己很累,，效果也不是很好。其實孩子們遠比我們想象中的要厲害得多,，即使做的不好也是一次成長,、歷練，我不該阻斷他們發(fā)展的機會,。結合幾位班主任的經(jīng)驗,，在今后的班級管理中，我要制定獎勵與懲罰并存的班規(guī)并嚴格執(zhí)行,，加大班干部培養(yǎng)力度,，形成良好的班級輿論、學習氛圍,，借助集體的力量來約束學生,。

四、在細微之處關愛學生,。

每個孩子的成長環(huán)境不同,，性格也就不同,，我們要根據(jù)孩子性格特點用孩子能體會到的方式去關心他們，用寬容去保護孩子的自尊心,。對性格內(nèi)向的孩子多與他們談心,，對紀律、學習差的學生,，要降低要求,，調(diào)整心態(tài)，及時準確的表揚會增加他們對學習的積極性,。時間長了,，就能拉近彼此的距離，無形中樹立教師的威信,。

五,、注重集體活動。

平凡的我,，對于集體活動,，我總是有著應付了事的心態(tài)。現(xiàn)在想想自己把一次次鍛煉學生,、增強班級凝聚力的機會給丟掉了,。這次元旦慶祝活動,，我采用舞蹈,、合唱、獨唱與陶笛相結合的形式,，讓所有的同學都參與進來,。就這樣經(jīng)過全班同學的努力，我們班獲得了第二名的好成績,，同學們,、家長們都很滿意，我自己也很有成就感,。這是我之前沒有過的,。

六、家校合作,。

家長對看中的是我的孩子在學校表現(xiàn)怎么樣,，老師是不是對我的孩子好了。作為老師我覺得最重要的是獲得家長的信任,，這份信任只能靠行動證明給他們看,，讓他們看到我我在用心做為他們孩子好的事情。平常多與家長溝通，用溫和的方式和家長溝通,，讓家長了解孩子在校表現(xiàn),，充分發(fā)揮家長的作用，讓其幫助老師教育孩子,，從而達到事半功倍的效果,。

在平常的教學過程中，我容易急躁,、缺乏耐心，在今后的教學中我會沉下心來,，在能力范圍內(nèi)做最棒的自己,。

在經(jīng)驗交流會上，李主任說過一句話“好老師的標準是課上的好,、班帶的好,、分考得好、轉化后進生,、能說會道”我離這個標準還差得很遠,，但我會在這條路上不斷努力，努力成為最棒的自己!

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇十二

在人生的旅途中,，每個人都會經(jīng)歷各種各樣的工作,。職場上，我們不僅需要擁有專業(yè)知識和技能,，還需要具備與人溝通,、合作和解決問題的能力。然而,，對于許多人來說,，職場并非易如反掌。因此,，分享工作經(jīng)驗和心得體會成為了一個非常重要的話題,。在本文中，我們將探討分享工作經(jīng)驗和心得體會的重要性,，以及如何將這些經(jīng)驗和體會轉化為成長的動力,。

分享工作經(jīng)驗和心得體會在職場中是至關重要的。首先,，通過分享,，我們可以學習到不同行業(yè)、不同領域的經(jīng)驗,，這對我們的職業(yè)發(fā)展至關重要,。其次，分享可以打破固有的思維模式，激發(fā)創(chuàng)新靈感和思維方式,。最后,，分享可以增強與同事的互動和合作，使工作環(huán)境更加融洽和諧,。

同時,，分享工作經(jīng)驗和心得體會也是對自己的一次總結和反思。分享過程中,，我們需要回顧并評估自己的工作經(jīng)驗和做事方法,，尋找不足和改進之處，從而得到進一步的成長,。通過分享,，我們可以激發(fā)自身的思考和學習潛力。

分享工作經(jīng)驗和心得體會是一門艱巨的任務,。那么,，如何分享呢？第一,，我們需要清醒地認識到自己的強項和不足,，結合自身經(jīng)驗談事。第二,，我們需要有明確的目標和觀眾,，知道自己在分享什么，以及如何使聽眾更加容易理解和吸收,。第三,，誠摯地與聽眾交流，讓他們能夠感受到分享的價值和意義,。

此外,，分享前的準備也非常重要。我們需要花時間并進行足夠的準備,，將自己的思路整理清晰,，并提前做好相關的演講或報告。最后,，我們需要對自己的分享進行反思和反饋,，不斷提高自己的分享效果。

第四段：分享過程中需要避免哪些問題,？

分享工作經(jīng)驗和心得體會的過程可謂是難上加難,。事實上，分享中也有很多我們需要避免的問題,。首先,，我們需要避免以自我為中心,、過度強調(diào)自己的經(jīng)驗和成果。其次,，我們需要避免過于專業(yè)化,、技術性語言過重的分享方式。最后,，我們需要避免過于沉溺于某一個具體的領域,，從而失去分享的價值和意義。

分享的意義在于向大家傳達個人的經(jīng)驗和見解,，使大家從中獲得啟發(fā)和幫助,。通過避免這些問題，我們才能夠更好地實現(xiàn)這一目的,。

第五段：總結,。

分享工作經(jīng)驗和心得體會，是每個職場人需要具備的一項能力,。通過分享，我們可以得到更廣泛的經(jīng)驗和信息,，激勵自己的成長和發(fā)展,。同時，分享也需要注意一些問題,，才能夠更好地發(fā)揮價值和效果,。因此，依靠合理的分享方式,，我們可以不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,，贏得團隊和領導的認可和尊重，從而在職場中更好地發(fā)揮自身的作用,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇十三

俗語有云："天有三寶日,、月、星,；地有三寶水,、火、風：人有三寶精,、氣,、神。"如果一個人的精,、氣,、神充足，這個人絕對是意氣風發(fā)而備受歡迎的,；如果一個團隊的"精,、氣、神"充足，這個團隊絕對是斗志昂揚而奮發(fā)向上的,。當二十四年的高中班主任職業(yè)生涯圓滿結束而又開啟新一輪高中班主任征程時,，我告誡自己一定要打造好新接手班級的"精、氣,、神",在抓好高一養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育的同時抓好信心教育和快樂教育。

回顧自己十多年前的高中班級管理工作,，我感到自己嚴肅有余,，活潑不足；嚴厲有余,，寬松不足——也正因此我班學生曾給我取了個"閻王"的綽號,，足見我曾今的威嚴讓我當時的學生多么地怕我而不敢親近我啊。后來隨著教育改革的不斷深入,，新型的教育價值觀打破了傳統(tǒng)的"師道尊嚴"觀,，我的班級管理工作也因此變得嚴慈相濟、恩威并施起來,。如今時代發(fā)展更加要求建立一種平等的,、對話式的、相互作用的并能達到師生間廣泛交流和溝通的新型師生關系,，為此我要求自己成為一名努力為學生營造寬松學習環(huán)境的快樂班主任,，通過快樂管理班級去打造班級的"精、氣,、神".眼界決定境界,，思路決定出路。當我接手15級高112"杰事杰"班班主任工作后,，我就按照我的快樂管理理念去著手我的班級管理工作,，力爭使學生們"學習并快樂著".

我曾經(jīng)在上一屆高一班主任工作年度總結時寫了一篇《讓飛輪旋轉有序》的文章。在這篇文章中我把高一新生比做一架飛輪,，要讓這架"飛輪"能夠快速適應高中階段的學習生活并讓他（或她）有序"旋轉"起來,，高一班主任必須把好以下三關：樹立精細化管理意識，把好思想關,；指導學生找到適合自己的學習方法,，把好養(yǎng)成關；感化學生心靈,，以情感拉近師生距離,，把好信任關。今天在這里再次提及,，目的就是要強調(diào)一下：高一班主任接手的是一個全新的班集體,，一定要抓住"好的開頭是成功的一半"這一管理契機,，以期贏在高中起跑線上。

當高一新生帶著期待的心情踏入潛中大門時,，我們十二個班的班主任早已在逸夫樓前恭候,。我們微笑著熱情地為來報到的新生服務，讓學生初次感受到高中班主任的親和力,，我認為這是實施快樂管理的開場戲,。一個微笑著的充滿工作熱情的班主任讓學生從入學起就消除了緊張感和壓抑感。始終微笑著,，不要板著一副面孔,；充滿熱情地，不要牢騷抱怨——在接下來的班級管理工作中,，我始終這樣要求著自己,。因為只有這樣才能快樂地經(jīng)營班級。班主任的熱情和快樂是燈塔,，能夠給學生做出表率并指引方向,；班主任的熱情和快樂是火炬，能夠用它去點燃班級激昂的斗志,，能夠給學生們力量和信心,。我想通過我的快樂狀態(tài)和敬業(yè)精神無形中去影響和感染學生，使我班學生能夠在一種輕松愉快的氛圍中高效地完成知識的學習,。我認為，如果班主任的"精,、氣,、神"充足了，學生的"精,、氣,、神"自然就會充足；班級管理需要快樂經(jīng)營,，班主任快樂的心態(tài)和祥和的表情是打造好班級"精,、氣、神"的首要條件,。

校有校規(guī),，班有班規(guī)，沒有制度不成管理,，學生遵守校規(guī)班紀是天經(jīng)地義的事,。但一味地強制管理好不好呢？根據(jù)以往班級管理經(jīng)驗,，強制性管控容易讓學生產(chǎn)生逆反心理,。高一伊始我就決定變"管控制度"為"快樂約定",從尊重學生人格和個性的角度出發(fā),，把學生看成是我教育教學的合作伙伴和服務對象。踐行"快樂約定"從新學期的第一節(jié)班會課開始,。跟許多同仁一樣,，我把第一節(jié)班會課的主題確定為"我的高中我做主",一方面學生進行自我介紹，暢談對高中生活,、學習的計劃安排,、理想目標；一方面介紹初中學校及班級自己很喜歡的管理方法和制度,，重點為新的班級管理建言獻策,，為自己想從事何種班級職務闡釋理由。一節(jié)班會課下來,，我們初步達成了"快樂約定"并制定了"快樂約定"口號——"倡導班級友愛,，共建快樂班級；強化自我管理,，萬事齊心協(xié)力,！"。

從為期一周的高一軍訓和學校舉行的入學教育活動看,，我班學生的表現(xiàn)讓我滿意：沒有為軍訓叫苦叫累,，參加活動井然有序。接下來我組織成立了班級自主化管理委員會,。我讓監(jiān)察委員會來監(jiān)督和督促班委會和團委會所有成員的工作以及班級自主化管理的進行,，讓紀律委員會對班級內(nèi)的各種違紀現(xiàn)象進行監(jiān)督、處理和記錄,，讓學習委員會對班級各個學生的學習以及各個學習小組的學習進行指導,、督促和評價。我還要求各委員會根據(jù)實際情況制定出各自的工作執(zhí)行計劃,，并且要在實踐執(zhí)行中不斷修改和完善,。班級學習委員會還要負責教室后面的黑板報更新督促工作。這塊黑板除重大的節(jié)日如"國慶節(jié)""元旦""五一節(jié)"做宣傳櫥窗外,，平時是"理化生每日一題".以輪流制為主,，其他同學若碰到好的題目就推薦給負責出黑板報的同學以展示自己的解題智慧，同學們都很樂意去做,。強化自我管理有助于發(fā)揮學生的管理才能,，挖掘?qū)W生的管理智慧。學生積極主動了,，我的班級管理工作就輕松多了,，這也是執(zhí)行我的快樂管理理念的一個重要措施。

回顧高一一學年來,，學校舉行了幾場大的集體活動：校田徑運動會,、愛國主義教育演講比賽,、英語演講比賽等等。學校的各項活動正是培養(yǎng)學生集體榮譽感的最佳時機,，在校運會或演講競賽前,，我總是給學生提出目標："沒有最好，只有更好,，要做就要努力做得更好,。"校運會上，我班學生齊心協(xié)力獲得了團體總分第一名的好成績,，顛覆了"成績好的學生體育成績都不怎么樣"的說法,；愛國主義教育演講比賽上，男主持人是我班學生涂正,，那字正腔圓的吐音打動了在場的每一個人,，我們倍感榮耀的同時分享著他的快樂；英語演講比賽,，我班葉淑芬同學取得佳績并代表學校到縣里參加了比賽,，為學校爭了光彩。每一次我都會借助這些活動平臺去活躍班級氣氛,，去凝聚班級人心,。一個班級的凝聚力增強了，這個班級的"精,、氣,、神"自然就提上來了,。

除了學校舉行的大活動外，我還舉行了一系列的自認為有價值的班級小活動：班級宣誓、自信演講,、主題班會、播放教育類宣傳片或電影等等,。在張貼"班訓標語"時我舉行了一場班級宣誓活動,，活動結束后學生們?nèi)呵榧ぐ旱?。我班的班訓?精研、博學,、明辨、篤行",貼的標語有"好方法事半功倍好習慣受益終生""想,，要壯志凌云,；做,，要腳踏實地""良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨輝,，書山學海甘之如飴誓同天柱共比高""庖丁解牛久練當技進乎道,，荀子勸學博學則青出于藍".我認為學生們每天來到教室,，這些班訓標語就自然進入了他們的視界,，這些標語本身就起到了提高班級"精,、氣,、神"的作用。學生在緊張而又繁重的學習或考試之后,，我都會選擇一些既有教育意義又能放松學生身心的宣傳片或影片來讓學生輕松輕松。諸如"2014年度感動中國人物頒獎晚會",電影《阿q正傳》《鴻門宴》《小兵張嘎》等,。"文武之道,，一張一弛",努力調(diào)整學生的學習狀態(tài)，想辦法緩解學生的學習疲勞進而豐富學生的學習生活也是我快樂管理班級的舉措之一,。

經(jīng)過高一一學年的磨合,、規(guī)范,，我班學生基本適應了我的這一套快樂管理班級的管理方式,。在這種大勢已定的情況下,，到了高二階段如果再在進一步規(guī)范的基礎上，給學生們提供更多的機會去展示才華,、增長自信的話，相信學生們在德智體美勞各方面都會"百尺竿頭更進一步"的,。我會進一步想辦法進行快樂管理去打造班級的"精、氣,。神",讓我所管理的班級成為名符其實的快樂的班集體。

20xx年7月,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇十四

不同的工作積累著不同工作的經(jīng)驗,，經(jīng)?？偨Y分享工作經(jīng)驗,，采納別人的長處,，彌補自己的短處，從而提高自身的工作能力,，為以后工作奠定基礎。下面是本站小編整理個人工作經(jīng)驗分享范文的范文,，歡迎閱讀!

彈指一揮間一年過去了,，在各科室同志的支持和幫助下,，我勤奮踏實地完成了本職工作,，也順利完成了領導交辦的各項任務,，自身在各方面都有所提升，為做好辦公室各項工作打下了良好的基礎,。來公司快三年的時間了,，其間有喜樂,，也有哀愁,，但更多的是對公司心存感激,，因我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人,、怎樣為人處世,，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生,。所以我懷著一顆感恩的心在工作著,、學習著,。又是年底了,，我對一年來的工作進行一下總結與歸納,，如有不妥之處請領導批評指正,。

一,、認真學習,，努力提高,。

一年來,，我首先是認真學習了鄧小理和“三個代表”重要思想。努力提高自己的理論,，用正確的理論來指導自己的工作實踐,，指導自己樹立堅定的共產(chǎn)主義信念,，指導自己不斷改造自己的世界觀,、人生觀和價值觀;其次是認真學習黨的xx大精神,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，弄清工作的方向,、目標和任務,，緊跟時代潮流,，確保在思想上,、行動上和黨組織保持高度一致;第三是努力學習與工作相關的各種知識,，使自己在工作中不掉隊,、不落伍,，能夠更好地勝任本職工作。通過學習--思考--提高,，自己的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進步,。

二,、腳踏實地,，努力工作,。

辦公室是一個工作非常繁雜,、任務比較重的部門,。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任,，同時又要兼顧機關正常運轉的多能手,，不論在工作安排還是在處理問題時,，都得慎重考慮，做到能獨擋一面,，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責,。一年來,，我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想,，盡職盡責,，努力工作,。首先是熟悉本職業(yè)務,，勝任工作,。在工作之余,，通過自己能夠找到的一切資料,，逐漸增進自己對調(diào)查研究的了解,，使自己能夠做好工作,。其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。辦公室是全縣機關上情下達,、下情上報的橋梁,，做好辦公室工作,，對全縣工作的正常運轉起著重要的作用，為此,，無論是什么工作,，在工作中,，堅持做到“六個不讓”,，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤,，不讓正在處理的公文在我手中積壓,，不讓各種差錯在我身上發(fā)生,，不讓前來聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落,，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害,。第三是注意形象,。辦公室是縣委機關的窗口,，所以無論是接個電話還是迎來送往,，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個機關的形象,。

三,、端正作風,，擺正位置,。

任何工作都力求用最少的時間,，做到自己的最好，自工作以來,，沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中,，堅持正直、謙虛,、樸實的生活作風,，擺正自己的位置,，尊重領導,，團結同志,，平等相處,，以誠待人,，不趨炎附勢,，也不欺上壓下,，正確處理好與領導,、同事相處的尺與度的關系,，大事講原則,，小事講風格,，自覺抵制腐朽思想的侵蝕,。

四,、存在問題。

通過一年來的工作,，我也清醒地看到自己還存在許多不足,，主要是：一、對辦公室工作了解還不夠全面,，有些工作思想上存在應付現(xiàn)象;二,、工作的創(chuàng)造性還不夠強,缺少吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神;三、學習掌握新政策,、新規(guī)定還不夠,，對新形勢下的工作需求還有差距;四,、調(diào)研工作不夠深透,工作方法上還有待改進。這些不足,，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好,。

總之，一年來,，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大,，我堅信工作只要盡心努力去做,，就一定能夠做好,。做了一年的辦公室工作了,，有的時候也覺得自己有經(jīng)驗，或是由著自己的判斷來處理事情,，所以出現(xiàn)了不少的問題，給領導添了不少麻煩,，使自己當時也很丟面子，最后在領導的幫助下都解決了問題,，事后才知道自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當,，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與休養(yǎng)，多學習為人處世的哲學,，才能夠超越現(xiàn)在的自己,，爭取更大的進步!

時間一晃而過,，彈指之間,，20xx年已過去了,，一年來,，在局領導的正確領導下，本人兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞、虛心好學,，自覺遵守局里的各項,。

規(guī)章制度,。

圓滿完成領導交辦的任務回顧過去一年現(xiàn)將,。

工作總結,。

如下：

一,、加強政治和業(yè)務學習,，強化自我素質(zhì),。

一年來,，我和同事們始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，堅持學習黨的xx大精神，堅持學習有關文件管理和分類,，及相關書籍積極參加單位的各種政治學習活動，通過日常不斷學習,，使自身的思想理論素質(zhì)得到進一步提高。使平時的工作更得心應手,。

二,、主要工作情況,。

20xx年里我在辦公室里工作，主要負責收文處理和發(fā)文登記,，及文件保管,，我嚴格按程序辦事，不漏記,、不錯發(fā)一份文件,，保證重要文件都能及時歸檔保管好，使工作井井有序,，讓資料有檔可查,，使工作效率大大提高。

三,、不足之處,。

一年來的工作雖然完成了領導分配的各項任務，但也存在一些不足,，主要是思想解放程度不夠,，服務上不夠，材料上還在基本格式上徘徊,，工作有急躁情緒,，有時急于求成，反而影響了工作的進度和質(zhì)量,，有時處理一些工作關系還不能得心應手,，工作顯得措手不及，無從下手,，在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學習，努力完善自身,。

我在還沒有進入黨政辦工作之前,，對辦公室工作很陌生，不了解黨政工作其職能,。后來有幸成為黨政辦的一名工作人員,，慢慢的從了解到熟悉，再到融入其中,，使我明白了很多,。

自我總結。

出需要加強的幾個方面：

一是加強自我學習意識,。

古人講“三人行,，能者為師”，所以我時刻把學習放在虛心求教上,，向辦公室內(nèi)的其他前輩們學習,，并且不斷豐富自身理論修養(yǎng)和工作經(jīng)驗，學會從全局上觀察問題,、思考問題,、處理問題,，使工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破,。群眾打熱線咨詢,、反映的事情關乎各個方面，工作人員對法律,、規(guī)則制度,、國家政策等等熟知的越多，就能做好群眾的宣傳解釋工作,。

二是增強自己的工作責任心,。

任何小細節(jié)也成就大問題，在咨詢方面,，沒有小問題,，只有沒辦法預料的衍生大問題，因為人們更關注的是結果,，所以我們每一步路都要走的踏踏實實,，不以善小而不為，不以惡小而為之,，把每一個問題都當成學習再學習的機會,，做到精益求精，使打進熱線咨詢的每一位群眾都真真切切感受到黨政辦全心全意為民服務的真情!

三是提高自己的服務質(zhì)效,。

黨政辦工作主要是服務于民,，收集社情民意，傳達黨和國家的政策方針,，我們的言行不慎就會使群眾對政策產(chǎn)生誤解,，我們工作的不細致就有可能誘發(fā)不穩(wěn)定因素，而為群眾排憂解難,，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務為民,，科學發(fā)展打造和諧社會貢獻一份自己的力量。

總之,，在辦公室,，我們要做好“眼勤、嘴勤,、手勤,、腿勤”，起著紐帶作用,，無論是接聽一個電話,，收集一個意見，還是打印一篇文稿,，匯報一項工作,，都力求做到準確無誤,，較好地完成上傳下達工作，充分發(fā)揮辦公室紐帶作用,，窗口作用,。來人接待,，公文擬發(fā),，上下溝通，內(nèi)外聯(lián)系,，資料打印等大量日常事務,，我都按時、按質(zhì),、按量完成各項工作,。

在今后的工作生活中，我希望自己能不斷總結工作經(jīng)驗,、不斷的的完善自我,，把工作做得更好。盡快獨當一面,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇十五

工作經(jīng)驗是通過對自己工作經(jīng)驗的分享總結,，找出自己的不足的地方，加以改正,，提高工作能力和效率,，讓自己日后的工作能更上一層樓。下面是本站小編整理個人工作經(jīng)驗分享的范文,，歡迎閱讀!

雖然從事城管執(zhí)法工作七年了,，但在在座的老城管面前，我還是一名新同志,，所以在大家的面前不敢妄談工作經(jīng)驗,，在這里我只能是把自己對工作的一點思考心得，體會,，和做法跟大家匯報一下交流一下,。

首先，我想先談一下自己對所從事的工作—城管執(zhí)法工作的認識,，我自己認為對城管執(zhí)法認識是否清楚,，直接影響自身的工作態(tài)度和成效，這就是哲學中"是什么,，怎么做"的問題,。

我從xx年從事城管執(zhí)法工作，開始是一種年青人想把工作做好的本能自發(fā)的積極主動,，是一種熱情,，幾年過去了,，熱情被時間慢慢的沖淡每天重復的趕攤人，路人的不理解個人工作事業(yè),，也沒有得到外部更高一層次的肯定,，于是工作失去了動力，看不到了自己的個人價值體現(xiàn),，迷茫了,。工作陷入低谷，遭受了挫折,。我開始反省自己,，重新認識，思考自己從事的到底是一份怎樣的工作,，城管執(zhí)法工作到底是什么?所謂"法"就是國家按照統(tǒng)治階級的利益和意志制定認可的體現(xiàn)統(tǒng)治階級利益和意志的并由國家強制力保證其實施的行為規(guī)范的總和,。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關系，社會秩序,，社會利益,，是貫徹實施，維護人們認可的約定共同遵守的,。關于城市管理方面的道德規(guī)范,，是城市中人們需要的必須的而作為城市執(zhí)法工作者就是接受人們的委托，按照國家賦予權責,，為人們正常生活提供保障,，維護人們正常生產(chǎn)，生活的良好程序,，想到這些我感覺到我的工作是有意義的,，每一天，每一刻的工作都很有意義,，樹立正確的價值觀,。因為我在為人民服務。人民的正常生產(chǎn),，生活有我的努力在里面,，不會被路人"土匪""欺窮人"的說法困惑。

有了這些思考和理解,，落實到工作中,，我覺得就是宣傳與執(zhí)法相結合，宣傳為主,，執(zhí)法為輔,。當然"宣傳"與"執(zhí)法"是有講究有內(nèi)容的。

一.宣傳包括"質(zhì)"和"量"兩方面：

1."質(zhì)"：在日常宣傳法規(guī)規(guī)范管理相對人時，我們經(jīng)常說的是"攤子.快走"把東西收到室內(nèi)去,，以及"你應該怎么樣不應該怎么樣"這些不夠,，應該還向管理相對人宣傳城管執(zhí)法工作的本質(zhì)含義，城管執(zhí)法工作的意義,，城管執(zhí)法法規(guī)內(nèi)容讓管理相對人明白小事不小,，維護功德，作為城市人的一份子,，自覺遵守相關法規(guī)是自身應盡的義務,，只有每個人都遵守了這樣大家才能有一個良好生產(chǎn)，生活秩序,，糾正管理相對人,，對我們工作的誤解以及認為城管小事太糾結,，故意刁難人,，或者占點道，出哈店是小事,，的錯誤想法,。從而減少了對抗不理解增加了溝通理解配合。

2."量"宣傳的次數(shù)數(shù)量要多,，這是落實"宣傳"a,。

b.外來人口弱勢群體部分群眾還并不了解城管執(zhí)法工作，這也需要和要求我們很多次耐心的介紹宣傳通過大量這樣的宣傳才能讓群眾明白自己該遵守的公德,，該盡的義務幫助人們養(yǎng)成良好自覺維護城市秩序,，環(huán)境的好習慣，從而達到管理相對人主動配合城管執(zhí)法工作,，減小了對抗,，多了笑容理解。c.并且多次大量的宣傳做工作,，也體現(xiàn)了城管執(zhí)法工作者的恒心與毅力,，敬業(yè)，認真,，從而贏得群眾的尊敬和稱贊,。

"質(zhì)"方面內(nèi)容的基礎，沒有很多次的宣傳上述"質(zhì)"的要求就得不到保障,，一次二次的宣傳承載不了"質(zhì)"方面要求的大量信息,。

對于"執(zhí)法"我同樣也有"質(zhì)"和"量"。

1."質(zhì)"就是每一次的執(zhí)法活動都要有針對性,，組織性,。a針對性：執(zhí)法對象是多次宣傳教育不改正并明確告知再次違法執(zhí)法人員將依法采取哪些措施。

b組織性：執(zhí)法過程人員分工明確控制管理相對人的暫扣物品的局面控制的各負其責，執(zhí)法行動干凈利落避免管理相對人拉扯造成群眾圍觀,。

2."量"a對執(zhí)法不能有一勞永逸的想法,，通過一兩次執(zhí)法不可能從根本上解決占道出店等問題，需要多次重復暫扣,，要求相對人承諾然后返還暫扣物品,，這種程序，好似三國諸葛亮七擒七縱孟獲那般令相對人折服,，強化相對人自覺遵守法規(guī)的習慣,。b執(zhí)法活動中，還有一個量的把握就是暫扣物品初次應該扣些小物體,，價值低的幾次后本著循序漸進的原則暫扣,。畢竟執(zhí)法暫扣物品。

我一來到三中隊,，中隊領導要求我負責早班組分隊,，早班組分隊工作時間為{07:30~14:00}工作任務1.07:30~10:00全中隊轄區(qū)流動占道擺攤點清理。2.{07:30~15:00}漢蔡路管控,。3.突發(fā)事件的支援與處理,。4.休息不確定隨時加班備勤。感受著中隊領導沉甸甸的信任,，我只有把分隊帶好,，把工作做好，才能證明自己能夠被信任,。

我分隊人員來自各個中隊,，年齡，性格差異都很大,。這樣把分隊成員融合在一起,，揮這個集體最大的力量，是我必須面對和解決的問題,。

一.我必須有一種"平等心"我和分隊成員之間是平等的,，是自己在帶領分隊成員們工作而不是命令，驅(qū)趕,。執(zhí)法隊員才是工作中責任體,，協(xié)管員同志是協(xié)助我工作的，是來幫助我的,。切不能形成隊員把工作都轉嫁給協(xié)管員狀況,，不管什么工作自己必須做在最前面，要以身作則,。

二.有一種"愛心"作為分隊的帶隊的分隊每個成員都和我一樣在一起工作中流淌著汗水,，在工作中形成了深厚感情,，他們每一個人都是我的兄長，兄弟,。我應該關愛他們,，關心他們的工作，關心他們的生活,。例如：生活中關注成員的情緒變化,，成員家中若有事情及時送上祝福和慰問，工作中點位控管時在各點位輪流替換守點人員休息,，減輕成員工作強度,，了解成員在受控中是否遇到困難，若有及時幫助解決,。

三.要有"耐心"人有所長,，尺有所短，每個人的都有各自的特點,，都有自己的長,，短處。分隊成員工作表現(xiàn)進步快慢客觀上存在差異,，要求自己耐心地幫助分隊成員,，作工作示范，分享交流工作方法經(jīng)驗心得,，培養(yǎng)骨干發(fā)揮傳幫帶作用，工作上進展慢點還有分隊兄弟幫助,，只要盡力努力就行,，總會成功的。

四.要有信心,，對分隊成員信任,，做到自己讓分隊成員信任。早班分隊每早7:30分對轄區(qū)進行清理,，整個轄區(qū)六條主干道都要顧及到時間緊,，工作量大，平均一條路只有一個人,，而且分隊還是中隊的"攻堅隊"這些要來分隊每個人都要有獨自高效開展工作的能力和敢于碰釘子的勇氣,，善于解決釘子的工作方法。這些不是一,，兩天能形成的,。所有路段問題，分隊成員共同面對,，處理完畢后,，才交分隊成員獨立控管，分隊成員崗位不固定，定期輪崗,，每人都勝任轄區(qū)所有路段控管,，要求分隊成員加強自信，若有困難及時反應,，分隊及時支援,，樹立成員在管理路段上的威信，讓分隊成員感覺到他不是一個人在戰(zhàn)斗,，同事們隨時會出現(xiàn)在他旁邊,，他就是整個分隊甚至中隊。

五：有一種進取心,，一個團隊精神面貌有如人的精氣神,，它取決于帶隊人的精神面貌因為分隊成員都看著你在，自己的狀態(tài)會影響大家,，團隊,，因此要求自己和幫助分隊成員正確認識自身工作價值，培養(yǎng)和形成為人民奉獻為人民服務的榮譽感,，自豪感,，培養(yǎng)分隊成員對路段的感情，對路段變化了然于心,，猶如農(nóng)民對待農(nóng)田一般,，只有不停辛勤耕耘才能有收獲，工作才能出成績,，進一步提高不下滑,，人會懈怠放松，利用就餐時間開小會開展批評,，自我批評,，互敲警鐘，保持積極進取的工作狀態(tài),。

可以說我是幸運的,，中隊信任我，又遇上了像易小倩喻聰孟蛟李書華張海彬雷輝等這樣好的同事,，要求加班積極響應,，先工作再待遇，他們讓我感動,。因為他們才有了早班組這樣漾溢著"平等心愛心耐心信心進取心"的五"心"級分隊,。

隨著漢蔡路狀態(tài)好轉與穩(wěn)定，按中隊要求,，分隊工作重心轉到墨水湖北路(區(qū)政府--廣百),。

一,，此路段有從事汽車美容，維修等相關行業(yè)的門店20余家,，還有一個建材市場,，有臨街門店40多家。這些門店長期占用各自門前道路,，公共場所進行汽車清洗,，維修，建材切割,，焊接等作業(yè)活動,，養(yǎng)成了習慣，在店內(nèi)經(jīng)營方面的道德養(yǎng)成,，自我約束意識極差,，宣傳清理工作阻力大。

二,，建材市場系十里鋪村村民集資建設,，市場興建時間早，當時村經(jīng)濟水平低下,，市場規(guī)劃簡陋,，沒有為門店建設提供施工場地，各門店均是店內(nèi)存貨,，門前施工,，所以門店進店經(jīng)營客觀條件上有困難。

三,，建材門店店外放置的物品體積大,，分量沉，有些用吊車才能移動,。在清理中，各門店入店過程耗時長,，一個門店短則20分鐘,，長的需要個把小時，門店數(shù)量又多,，大量人力投進去工作成效不明顯,，清理速度慢。

四,，道路上的有些建材是群眾已經(jīng)購買等待運輸?shù)?，工作中容易誤會，容易和群眾發(fā)生矛盾;有些門店有時利用這種情況,，不自覺清理店外物品,，也給我們的工作增加了難度,。

墨水湖北路管理計劃：(正常控管的同時),。

1,、宣傳：

每日安排30分鐘以上針對1—2家商戶進行溝通,、交流,、宣傳教育，培養(yǎng)商戶對城市管理的正確認識,，對法規(guī)要求的了解,，明白理解自己的權責,。

2、督促商戶自行整改,，疏,、堵結合。

給時間商戶解決自身存在的問題,，想辦法采取措施,，提供盡可能的幫助，與市場管理方聯(lián)系,，在市場內(nèi)部設置公用的施工場所,，集中施工。

3,、下達法律文書,，采取措施，做案卷,。

針對拒不改正的個別商戶下達文書,，走程序，依法予以處理,。

時間過得飛快,，在不知不覺中我來天野化工甲醇部工作已經(jīng)一個月了，在這一個月里,，我學到了很多,，雖然是大學畢業(yè)，但是還是覺得自己什么都不會,，不論是專業(yè)知識應用,，還是實際工作中對儀器的操作，我應該學的東西都很多,。因為自己的原因,，有很多事做不好，但我也在努力的學習,，努力改正,，希望能把工作做的更好,。這一個月我最大的感受就是，在工作中要有責任感,，自己做錯就要自己承擔責任和后果,，也許由于自己的不小心，就可能給別人或給車間帶來巨大的損失,，只有自己有高度的責任感,，才能更好的避免自己無數(shù)的不小心。

在工作中,，師傅們常常頂著高溫,、認真投入的工作景象，讓我敬佩萬分!在這良好的工作氛圍下,，我很快的融入了工作當中,，更加努力的學習知識。有時候也會受到批評,，雖然被批評是很難受,，但是這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的工作打好基礎,。同時,，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了，在行動上也穩(wěn)重了,，讓我學到了很多,，也成長了很多，也許,，這就是經(jīng)歷,，就是擁有。在生活中,，讓我感觸較深的還是甲醇車間各位領導的平易近人和師傅們的兢兢業(yè)業(yè),。對待新人，領導和師傅們的關心與問候,，讓我心存感激,。領導為了讓我們新人能學到更多的東西還單獨在我們工作之余免費開設了單身小課堂，對我們進行理論指導和實踐問題互動討論,，短短的一個月時間里，我收獲良多：我不僅收獲了知識,、收獲了技能,、也收獲了快樂!

總結一個月來的工作，雖然取得了一定的成績,，自身也有了很大的進步,，但是還存在著以下不足：

二.工作敏感性還不是很強,。對領導交辦的事不夠敏感，工作沒有提前量;,。

三.對全局工作情況掌握不細,，還不能主動、提前的謀思路,、想辦法,，許多工作還只是充當“馬后炮”當發(fā)生了才知道由于什么原因，對工作沒有預見性;以后我將進一步發(fā)揚優(yōu)點,，改進不足,，做好本職工作。

不積跬步,，無以成千里;不積小流,，無以成江海。在過去的一月中,，由于工作經(jīng)驗和知識的欠缺,，在實踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁,，但相應地,，也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的?，F(xiàn)在吃的苦,，所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務，未來的苦還很長,，沒有三五年的磨練,，不多受挫折，那么成功將永遠不會來!所以,，趁現(xiàn)在年輕,，多經(jīng)歷些，經(jīng)歷多了懂得也就多了,，要學會慢慢成長,，相信自己，我可以的,，我知道,，前面的路十分艱辛，但是,，我也會勇敢面對,，努力做到最好。

小河,，男,，1980年參加工作,，一直工作在教育的第一線，任班主任,，執(zhí)教小學語文學科,。十多年來，我忠誠于黨的教育事業(yè),，為人師表,，謙虛謹慎，誠實正直;精研業(yè)務,，嚴謹治學;改革求實,，一絲不茍。我本著敬業(yè)有恒,，勤業(yè)愛崗,，開拓創(chuàng)新的精神，在班主任這個平凡的工作崗位上默默的耕耘了幾十年,，把全部的愛都獻給了我所摯愛的教育事業(yè),，都獻給了我所熱愛的學生。作為學校的一名班主任,，我是學生的貼心人,，關愛每個學生;作為教師我勤奮好學是學校的教學骨干、科研骨干,，被評為縣級骨干教師,。在平凡的崗位上我培養(yǎng)了一批批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，贏得家長的愛戴,。

從我參加工作以來,，我一直擔任小學語文課的教學工作，它雖然是一門小學科,，但我從來都是認真對待教學,，每一節(jié)課都做到充分準備，認真研究教材,，分析學生,，充分調(diào)動學生的學習積極性，以前教學條件有限,，我就自制教具,，自己繪圖，自己制作投影片,，充分發(fā)揮掛圖和投影片的直觀性的特點進行教學?，F(xiàn)在我校配備了多媒體教室，又給我們語文教學提供了有利的教學條件，每節(jié)課我充分搜集網(wǎng)上資源,，盡可能制作。

課件,。

讓學生更快,、更多地了解文學信息更直觀地看圖片、動畫在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識,、增長技能,、培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀,、資源觀,。

教師這個職業(yè)意味著犧牲和奉獻，教師是無私的,，所以他是天底下最崇高的職業(yè),。為了愛的事業(yè)，愛的傳遞,，我作為一名農(nóng)村小學教師,，為適應現(xiàn)代化教育教學的要求，注重了自身素質(zhì)的提高,，我除了參加學校統(tǒng)一組織的業(yè)務培訓外,，還精心鉆研各種教育書籍，及時了解教育的新動態(tài),，教學新思想,。在教育教學實踐中，我大膽進行新教材新教法的實驗,，創(chuàng)設情境,，讓學生在動口、動手,、動腦中培養(yǎng)自己的求知欲和創(chuàng)新實踐能力,。學生在愉快的氛圍中自然求得新知，經(jīng)過長期的探索,，我逐步形成了自己的一套教學風格,。作為教師，這個職業(yè)還賦予了我學無止境的思想和機會,。在教學中我總感覺到自己知識不夠用,，迫使我不斷進行緊張的理論和業(yè)務學習來充實自己。

注重“言傳身教”對教師來說是搞好工作的關鍵所在,。因為教師是學生眾目睽睽的焦點,，其行為有表率性、示范性和道義性。作為教師既要重視言傳,，又要重視身教,。身教重于言教，教師的主陣地在課堂,，課堂是實施教學目標的主渠道,，教學方法是實現(xiàn)教學目標的主要手段，教師準確流利的普通話,、規(guī)范優(yōu)美的板書,、端莊良好的體態(tài)，對學生有潛移默化的身教作用,。遵循教學規(guī)律,，依據(jù)學生心理特點、采用科學先進的電教手段和教學方法,，又可使學生耳濡目染產(chǎn)生興趣,，由被動學習轉為主動學習，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,。為此,，我苦練教學基本功，勤學教育前輩的教學理論,，取其精華,，為我所用。實現(xiàn)內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象,。在課堂教學時，我利用學校豐富的電教資源,，適時恰當?shù)剡\用多媒體,，激發(fā)學生的學習興趣，收到了事半功倍的效果,。

俗話說得好,，不想當將軍的士兵不是好士兵，那么沒有當過班主任的教師也是一種遺憾,。1980年剛參加工作,，學校任命我為五年級班班主任，我既興奮又害怕,，在許多老師的幫助下我逐漸熟悉了班主任的工作,，順利地做好學校安排的各項任務。在這里我真心的感謝那些曾經(jīng)幫助過我的所有老師和同事們,，是你們使我的工作越做越好,。為了更快地熟悉和了解每一個學生,，真正走進他們的心靈，作他們的知心朋友,。我讓學生準備了一個,。

日記。

本,，每周收一次,，讓學生把自己的喜悅，痛苦,，矛盾，煩惱,，困惑都寫在這里,。在這里，我和學生分享喜悅,，為他們分擔憂愁,，出謀劃策解決一些矛盾和困惑，傳授和交流學習經(jīng)驗,，指導學習方法,，給每個學生提出合理化建議，更多的是鼓勵每一個學生相信自己是最棒的,，在自信中去追求更大的進步,。在日記本里，我和學生很快的熟悉了,，他們把我當成了無話不談的知心朋友,，我也把他們當成了自己的孩子，時時刻刻的為他們的一切操心牽掛,。

愛是教育的基礎,，沒有愛就沒有教育。我把“愛”作為貫穿教學和管理的一條主線,，讓學生從教師的關心與尊重中體會溫暖與期望,，從教師的愛護和信任中體會激勵和鼓舞，始終為學生營造一種民主,、寬松,、充滿愛的教育教學氛圍。我知道“好學生人見人愛,，但差學生更需要愛,。”我對那些學習有困難的學生堅持“多激勵,，少指責;多幫助,，少埋怨;寬容學生的錯誤,，允許學生犯錯誤”。尤其面對那些特殊的學生,，我班一名女生個性鮮明,，敢說敢做，但有時容易走極端,，表現(xiàn)任性,，一次班會上，她當著全班學生的面頂撞我,，我壓下火氣,，只說了一句：“我倆的問題下課來解決，先上課不要影響大家學習,?！苯Y果她課后給了我一封信：“老師，感謝你給了我默默的寬容,，無言的關愛,，如果你當時毫不留情，當眾訓斥我一頓,，我一定會無地自容,，但我也不會怪罪于你，因為我的確錯了,?？墒悄愕暮宦叮钗倚欧?。同學們也批評我,，我應該做自我批評??”我的寬容不僅保護了她率真的個性，又使她學會了自我教育,。

我所做的都是微不足道的事,，但我認為在細節(jié)處見真情，于細微處現(xiàn)功夫,。人生的道路漫長而曲折,，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境,。不管我付出多少,，我都義無反顧。我將用我最真誠的心,，去換取至善至美的情;我將把自己的青春與所有,，傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)，傾注到每一個學生身上;我將用一生去追求,，去挑戰(zhàn),，去創(chuàng)造!

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇十六

對于小班的孩子來說,，幼兒園是離開父母的第一站，在這里孩子將獨自學習與生活,，學著與老師和同伴交往,。經(jīng)過這學期的學習、生活,，我們班的孩子已逐漸適應了幼兒園的集體生活環(huán)境,，孩子們都能高高興興的來園，和同伴一起玩游戲,。

在幼兒園中,，我們會讓孩子一同收集自己喜歡的玩具，將玩具帶到幼兒園中和同伴分享,，這樣的活動改變了小班孩子以自我為中心的“自私,、任性”現(xiàn)象，孩子們都能大方的將自己的玩具和小朋友一同玩,，有的孩子還會用懇求的語言來說呢：“我想玩你的玩具，你能給我玩一會兒嗎,？”聽到孩子們這樣的話語,，我們從心里感到高興。幼兒園中的學習不只是單純的書本知識,，更多是生活中的行為習慣,，因為這對于孩子的成長是必不可少的。

這一學期中,，我們的孩子不僅獲得了知識的學習,，更學會了如何與同伴相互，如何與同伴交往,，這樣的學習在家中是沒有辦法實現(xiàn)的,，而這也正是幼兒園教育的亮點所在。交往是孩子成長的第一步,，我們將在下階段的學習中,，繼續(xù)鼓勵幼兒與同伴交往與合作，促進孩子交往能力的進一步提高,。

主題活動是我們在本學期中的學習方式,，在學習的過程中，我們以主題為切入口,，在班級中開展了豐富多彩的主題探究,，有根據(jù)孩子來園適應時期的主題：“我上幼兒園”、有結合秋天水果的主題：“好吃的水果”,、有結合我園園本特色的主題：“好玩的呼啦圈”和“有趣的瓶瓶罐罐”以及結合氣候變化的主題“冬天來了”,，這些主題的確定都是圍繞孩子的生活現(xiàn)狀來制訂的,，由于這些主題都來源于孩子的生活，因此孩子在參與主題探究的`過程中都非常積極和主動,。

在開展這些主題活動的過程中,，我們的孩子在學習中了解了許多知識。例如：在開展“好吃的水果”主題活動時,，我們的孩子學會了給水果寶寶排隊,，并按一定的規(guī)則排列，如從小到到或從大到??；又如：在探究秋天水果的學習時，我們的孩子會利用2種不同的水果來進行排列,，將水果圖片制作成好看的水果門簾,，這樣的學習活動給孩子充分想象、充分實踐的機會,，而孩子在這樣的開放式學習中獲得了思維的開拓,，孩子們能利用2種水果排列出不同的水果門簾，孩子們的間隔排列讓我們感到主題活動給孩子帶來了更大的學習空間,。主題活動讓我們的學習活動更能促進孩子主動思考,，有效的激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

教師是幼兒接觸到的第一個家庭以外的人,，如何讓孩子沒有陌生感,，喜歡上幼兒園是我們在本學期中的重點工作。在本學期中,，我們兩位老師在平時的工作中努力創(chuàng)造和平等,、和諧的師生關系，在來園活動中,，我們會用熱情的微笑來迎接每個孩子,；在生活中我們會給予每個孩子適當?shù)膸椭瑤秃⒆哟┟撘卵?、擦汗……,；在學習時，我們會用鼓勵的眼神,、肯定的話語來激勵孩子,，給每個孩子說的機會和平臺。在我們的鼓勵下,，我們的孩子有了變化：早上來園活動時,，孩子們會親切的向老師問好，那一聲聲甜甜的老師早給我們帶來了歡樂的每一天,。生活活動中我們的孩子在我們的鼓勵和引導下學會了自己穿脫衣褲,，就連午睡室的被子孩子們都會自己折疊,，孩子能有這樣的表現(xiàn)都是由于我們和孩子之間建立起了平等的師生關系，在教師鼓勵,、肯定的話語中,，我們的孩子學會了自立，良好的師生關系促使孩子充滿自信,，增強了孩子的自我服務能力,。

家長是我們教師的合作伙伴，在本學期中,，我們利用不同的方式吸引家長參與我們的教育教學之中,，我們根據(jù)小班孩子入園時的不適應，我們開展了親子適園活動,，讓孩子和家長了解了幼兒園的一日生活,，從而產(chǎn)生了對幼兒園生活的向往。我們還開展了家長半日活動,，以親子同上課堂的方式讓家長參與我們的教學活動,，和孩子一同學習、一同游戲,，這樣的學習方式讓我們的家長了解了我們平時的保教活動,，通過這樣的開放活動也讓家長體驗到教師工作的艱辛。為了充分發(fā)揮家長的作用,，讓家長參與到幼兒園的各項活動中來，我們在班級中開展了家園制作小器械活動,、由家長負責設計班報活動,、邀請家長參與家長助教活動……，這些活動給予了家長參與幼兒園活動的機會,，也給予了家長展示自我風采的平臺,。活動中家長成為了我們教育教學的合作伙伴,，在這些活動中家長和我們的距離變得更近了,，我們正為了學習、生活的朋友,。

孩子的成長需要每階段的不懈努力,，更需要教師有針對性的教育和引導，在下學期的教學活動中,，我們將繼續(xù)立足培養(yǎng)孩子各方面能力為出發(fā)點,，在平凡的每一天注重孩子能力的鍛煉和培養(yǎng)，讓孩子實實在在的不斷成長,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇十七

這幾年,，我受到上天的眷顧,，在教育教學方面取得了小小的成績，但這些成績都是偶然和意外,，是天意嗎?答案是不?，F(xiàn)在我將天意之外背后的故事講給大家聽。

世界上沒有無緣無故的愛,，也沒有無緣無故的恨,，當然更沒有無緣無故的成績。奇跡不奇,，那是有人在創(chuàng)造,。是誰?我們的學生和我們自己。因你而變,，因我而榮,。相信我們的學生，更要相信我們自己,。那如何在一個普通班培養(yǎng)出尖子生,，創(chuàng)造傳奇呢?我總結出幾點，以供探討,。

一,、一雙慧眼，首先,，我們要用發(fā)展的眼光看待學生,。因為學生是不斷發(fā)展變化的，尖子生也是相對的,。我心目中的尖子生有兩類：一是考試成績在班級前10名的,，稱為第一梯隊，二是自己有很大的潛力暫時鋒芒未露的準尖子生,，選5到8名,，為第二梯隊，這一層是我們要用心去挖掘其自身潛力的,。

每學年開始時,，我會用一個月的時間，通過測試成績,，平時課堂的聽課情況,、作業(yè)情況以及任課老師的意見進行選拔。然后,，根據(jù)他們的個人品格,、學習品格和個性特點，分析每個人所擁有的優(yōu)勢和存在的不足，并預見在培養(yǎng)他們的過程中可能出現(xiàn)的問題,，確定教育和談話的側重點,，便可以以談心的方式對癥下藥，明確告訴他已被列入重點培養(yǎng)的對象,，指明每個人努力的方向和進步的途徑,，通過肯定他們自身存在的潛在的發(fā)展空間，使其聽從老師的指導且有效地鼓勵他們珍愛自己,、把握機會,，從而不斷挖掘其自身潛力。

二,、長遠眼光,，培養(yǎng)優(yōu)秀學生要從兩個方面來培養(yǎng)：一是心理素質(zhì)二是知識技巧。

三,、統(tǒng)籌規(guī)劃,，尖子生對班級形成濃重的學習風氣、對學生探索良好的學習方法有著潛在的作用,，對尖子生,，我們總是力求讓他們發(fā)揮榜樣作用的同時，再發(fā)揮輻射作用,。其中座位問題也值得研究,。最初我將尖子生分散，安排后進學生同桌,，后來覺得弊大于利?，F(xiàn)在基本上水平相近的學生同桌，前后座盡量安排相對后進的學生;個別尖子生雖和水平略差的同學同桌,，但前后座盡量另有尖子生,。這樣或許尖子生更能互相激勵和借鑒;對后進學生來講，平日學習不會過于焦慮,，同時不影響他們課下請教問題。自然界中有這樣一種現(xiàn)象：當一株植物單獨生長時,，顯得矮小,，而與眾多同類植物一起生長時，則根深葉茂,，生機盎然,。這就是“共生效應”。如何更有效地發(fā)揮班級的“共生效應”,，值得重視,。另外，古語有云：梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香,。我們理科的尖子生幾乎都有自己的薄弱學科,，我常對他們說：“你的不足就是你的潛力所在，要想取得更大的進步,，變不利為有利,，唯有彌補你的不足之處，變差為不差,。要想補差關鍵是先讓他們樹立信心,，轉變他們對該學科的一些錯誤認識。其次,，通過個別指導和班會大家相互交流學習方法和心得體會,，使思想與思想發(fā)生碰撞，為其注入新的活力,。有一次,，我私下問楊某的同桌陳某為什么其它科很好，而數(shù)學不好呢?他說：“我覺得他的學習方法不對,，我做一道題后,，我會把與這題相關的知識想一下，并總結解決這類題的方法,，而他,，同是一個知識點或同類型，換了問法他就不會了,，他就是不思考,，死學?！蔽衣牶蠛苁軉l(fā),，就指導那個同學試著改變他的學習方法，提高了學習效率,，取得了很好的效果,。學習是離不開方法的，方法就像一把鑰匙,，沒有鑰匙門是打不開的,。在學習方法交流班會上，根據(jù)學生的實際情況,，我提前安排和指導尖子生的發(fā)言人和發(fā)言的側重點,，使他們能提出困惑，分析困惑,，解決困惑,。進而真誠的交流。我認為尖子學生的學習上的自我完善意識和自主學習時間這兩個問題很重要，我經(jīng)常引導尖子生注意的問題一般就是：你覺得哪些科目相對還比較薄弱,，存在什么問題,，你準備怎樣操作，你每天完成作業(yè)之后有多少自主學習的時間,，自主時間都做些什么,，等等。有的學生告訴我沒什么自主學習時間,，一般就是完成作業(yè),，我認為他主觀上還缺乏尖子生的身份認同，缺乏自主發(fā)展的意識,。我就問他：“你這樣層次的人如果只能完成作業(yè),，那你和中等學習水平的人還有什么區(qū)別?學習過程中的自主和優(yōu)化又從何說起?”自主學習，我對尖子生講,，也對全班講,。對全班講更能促進尖子生。如果大家都認為自主時間和自主意識很重要,，尖子生就會更認同,，更重視。

四,、責任心,，一個再有能力的班主任，如果沒有科任老師的全力配合,，那么你的一切努力全化為烏有,。班主任沒有三頭六臂，不能時時進行看護,，在班主任不在班級的時候,，科任老師要承擔起教育及看護的責任。一個受人尊敬的老師不在于他的知識水平的高低,，關鍵在于他的責任心,。有責任心的老師，學生擁護,。但是有的時候越是負責的老師,，越是讓有的學生的憎恨。這只是個別現(xiàn)象,，未來的莫一天他們會理解的。老師干的就是良心活,，本著良心做事,，睡覺也香。把自己的心擺正，回首向來蕭瑟處,，歸去,，也無風雨也無晴。在這里我要感謝和我搭檔的科任們,，兢兢業(yè)業(yè)的王守霞老師,，激情四溢的侯雷龔亞麗老師，嫉惡如仇的馮國民老師,，不瘟不火心細如水的楊玉玲老師,，還有人稱百科全書的謝建福老師，人見人愛的和平老師,，熱心的張建華老師等等,。沒有你們的傾情相助，就沒有竇龍,，張鵬飛,，范敏師這些奇跡的發(fā)生。學生會記著您,，我會記著您,，三中的歷史上也會有你們走過的印記。深深感謝你們,。感謝的還有我的競爭對手和我的教研組,。沒有團隊的競爭，就沒有我的斗志,，就不能激勵我不斷前行;沒有團隊的精誠合作,，就沒有我們整體的進步，就沒有我們引以自豪的尖子生,。

醫(yī)生個人工作心得體會經(jīng)驗分享篇十八

這次經(jīng)驗分享是我加入貿(mào)易公司以來參加的第一次公司內(nèi)部有關管理的交流活動,。通過這次交流，不僅看到了洪浩經(jīng)理在部門管理上的一些方法和理念,，更重要的是創(chuàng)造了一次很好的契機來審視自己的部門管理,，這里總結一下自己近期的一些思考。

1. 管理首先要基于對部門的準確定位：我是誰?

最近讀書看到一句話：進化論并不是最強的動物生存下來,，也不是最聰明的動物生存下來,，而是最善于適應變化的動物生存下來。先不去推斷這句話是否100%正確,，僅從長期發(fā)展來看,，大到國家、企業(yè),，小到部門,、團隊,，都必須要適應環(huán)境。適應環(huán)境就必須要先讀懂環(huán)境,，明確自身的定位,，相應施以對應的方法，因為管理不可能一招包打天下,。

根據(jù)這幾年工作一點粗淺的心得體會,，一家公司的部門總是可以分成兩類：一類是業(yè)務部門，是給馬加鞭的;一類是事務部門,，是給馬拉韁繩的,。業(yè)務部門一方面需要開拓市場，擴大銷售,，提升利潤,，另一方面要加強服務，增強老用戶的忠誠度,，總而言之要給公司創(chuàng)造效益,。這類部門的員工需要從內(nèi)而外對業(yè)績有著強烈的渴求，有一股勁頭和狼性,，自己主動找活干,、找業(yè)績，即使是在最少的內(nèi)部支持下,，同樣想盡辦法把事情做成,。事務部門則一方面需要對公司的未來發(fā)展做分析和判斷，另一方面保障公司的合規(guī)運營,，內(nèi)部各類事務有理有據(jù),。這類部門的員工需要有很強的條理性，習慣多線程工作,，有很強的服務意識,，并且善于時間管理和優(yōu)先級劃分。

2. 管理是一種價值意識的傳遞：我如何體現(xiàn)價值?

作為業(yè)務部門,，我認為管理最重要的是把一種價值意識深刻地植入到每一名員工的心里：船舶運輸部的價值如何體現(xiàn)?這個問題又可以細化成一系列的小問題：船舶運輸部的發(fā)展如何契合到公司的整體發(fā)展中?目前除了柯蒂斯超額氣之外,，是否還有其他潛在的fob資源來源需要關注?海南lng接收站保稅罐手續(xù)完成后，如何開展再裝載銷售業(yè)務?如何通過換貨和lng船舶運輸優(yōu)化資源組合,，降低成本?如何加強對市場的理解,，把握有利時機降低租船成本?如何在租船合同條款中獲得對我方更有利、更靈活的商務條件?如何在保障安全的前提下,，有效管理船代,，降低船代費用?如果優(yōu)化船舶運輸過程中的操作參數(shù)(控制壓力、溫度,，減少留底),，盡可能提高效益?如何在未來業(yè)務中妥善安排渡過運河的時間和費用?上述問題以及其他類似的問題需要在日常工作中不斷地強化,，甚至是，形成一種思維慣式,，形成一種主動出擊的精神。

3. 管理要形成一種目標導向的學習：我缺什么?

經(jīng)過一年多業(yè)務從無到有的過程,，特別是體會到大家在過去一年中的進步,，我深刻體會到所謂學習型團隊的重要性。學習不是漫無目的的學習,，而是首先要樹立一個具體的目標,，然后從小的進步逐步積累到大的提高，最終在做成事的同時完成對人的培養(yǎng),。在這個過程中,，好的氛圍尤其重要，定期的內(nèi)部經(jīng)驗分享十分關鍵,。去年我們部門搞了兩次集中的對外商務交流培訓,，同時在每天的工作中時不時交流思考過程和工作方法，現(xiàn)在看這些東西都應該固化下來,，特別是在狼性的針對性培養(yǎng)上,，使大家常常反思，并對應尋找學習的途徑,。

上面的一些想法目前還比較零散,，有的東西還沒有體會到，有的東西體會到了還沒有找到合適的`方法去實施,。感謝公司組織這次活動,，相信每一個人都會有不同程度的思考和提高。

8月,、12月,，藍天公司為九級以上管理人員舉辦了三期培訓班，這是公司創(chuàng)建“學習型”企業(yè)的有效舉措,。我有幸作為第三期學員參加了為期五天的培訓,，培訓的主要內(nèi)容有：非人力資源的人力資源管理、中層管理技能提升,、領導者語言藝術,、財務報表分析。通過這幾天的學習,，我和廣大學員深有同感,，感觸良多，深深感悟到了學習的重要性,，對于增強各級管理者的綜合素質(zhì),，提升企業(yè)管理水平起必將起到積極的促進作用,。

幾天的學習，內(nèi)容豐富,。通過戴黔鋒老師的講解演示,，使我對人力資源管理中員工招聘的基本技能、薪酬管理的6個原則,、怎樣使員工更快樂工作,，如何激勵員工有了新的認識，開闊了視野,，拓展了思路;通過李真順老師聲情并茂,、沁人肺腑的演說，使我體會到了真情的“能說會道”對于溝通交流的重要性;通過中山大學管理學院劉教授專業(yè)知識的傳播,，使我對財務基本知識有了一定的了解;凡此種種,，收獲不勝枚舉。特別是姜博仁老師《中層管理技能提升技巧》的授課,，生動,、形象而又幽默，時效性,、針對性強,，對于管理者如何提升員工士氣和執(zhí)行力，增強企業(yè)凝聚力進行了形象的講述,，其中關于“找感覺”,、“接地氣”的講述令我印象深刻，受益匪淺,、有感而發(fā),，愿同各位同仁分享。

一是要有尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工,。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”,，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中,，每個員工的身世背景,，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工,，才能謀求一個融洽的氛圍,，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難,，共謀發(fā)展,。

二是有關心的心：各級管理者要經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)

系一線員工,，拉拉家常,、聊聊工作,、了解困難，急員工之所急,，想員工之所想,。關心才能顯示出管理者的仁愛之心。

三是要有賞識的心：當你賞識一個人的時候,，你就可以激勵他,。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工,，不斷地在工作中表達自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵,，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時候,。管理者不能默認員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測自己的態(tài)度,，默認和猜測都將導致溝通的障礙,，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價,，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠,，激勵員工的士氣。

四是要有分享的心：分享是最好的學習態(tài)度,，也是最好的管理方式,。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗,、分享目標,、分享一切值得分享的東西，通過分享,，管理者不斷能很好地傳達理念,，表達想法，不斷形成影響力,，通過影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西,，形成管理都與員工之間的互動，相互學習,，相互進步,。

五是要有服務的心：所謂服務就是把員工當成自己的客戶。管理者是為員工提供服務的供應商,。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙,，致力于無障礙工作環(huán)境的建設，讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度,，不斷鼓舞員工的士氣,。

企業(yè)管理者制定的目標,、使命、文化要“接地氣”,， 是企業(yè)管理者真正成為員工知心人的落地體現(xiàn),，是增強企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力的關鍵?！?接地氣”是找感覺的升華,，就要將廣大員工的感覺，通過提煉,、升華,，形成企業(yè)特有的文化，形成廣大員工的共同意志和向往,。按照姜博仁老師的觀點,，就是進行了“軟家升級”，使廣大員工產(chǎn)生了和企業(yè)同生存,、共患難的使命感,，從而達到個人追求和夢想與企業(yè)發(fā)展目標的有機結合，對增強企業(yè)凝聚力,、執(zhí)行力,，推進企業(yè)快速發(fā)展起到了極大的促進作用?？倳浽趨⒂^“復興之路”展覽是發(fā)表的“中國夢”的描述,，就是找到了中華民族的感覺，接上了生我養(yǎng)我中華民族5000年的大地的“地氣”,，形成了中華民族為之奮斗的共同的“中國夢”,，對提升中華兒女的自豪感、凝聚力產(chǎn)生了巨大的鼓舞作用;作為世界500強的中國航油,，提出了“公司強大,、員工幸福”的美好愿景,，深刻體現(xiàn)了企業(yè)靠員工生存,，員工靠企業(yè)發(fā)展的共存共榮的內(nèi)在，找到了廣大航油人的感覺,，實施了一系列的“關愛工程”,，做到了企業(yè)文化“接地氣”，對企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起到了不可估量的促進作用,。反之,，如果企業(yè)管理者指定的目標、使命、文化,，不能和最廣大員工的利益有機結合起來,，花架子、假把式,、好大喜功,，不切實際，這樣的管理者不會被廣大員工所接納,，這樣的企業(yè)終將被時代的潮流所淘汰,。

讓我們共同努力，從現(xiàn)在開始,，深入基層,，密切聯(lián)系一線員工隊伍，不斷尋找員工的感覺,，不斷完善“接地氣”的目標,、措施方法，做員工的知心人,，促使我們的企業(yè)更加和諧、健康,、持續(xù)發(fā)展,，為中國航油實現(xiàn)“成為綜合性的世界一流航油企業(yè)”這一宏偉目標而努力奮斗!