人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇一

在職場(chǎng)上,，每個(gè)人都有自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。然而,，一些工作經(jīng)驗(yàn)中的亮點(diǎn),，卻是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步過程中的寶貴財(cái)富。在此,，我愿意分享一些我工作中的亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，我相信這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)他人的職業(yè)發(fā)展有所啟示與幫助。

第二段：善用時(shí)間管理

在我工作的過程中,，我意識(shí)到善用時(shí)間能極大地提升工作效率,。我發(fā)現(xiàn)將工作分解為不同的任務(wù)，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)置合理的時(shí)間限制,，能幫助我集中精力,，提高效率。此外,，我還注意與同事和上司之間進(jìn)行良好的溝通,。通過及時(shí)了解工作的優(yōu)先級(jí)和緊急程度，我能更好地安排工作,，使任務(wù)得以準(zhǔn)時(shí)完成,。

第三段：合理規(guī)劃工作內(nèi)容

對(duì)于一些繁瑣且重復(fù)性高的任務(wù)，我嘗試通過合理規(guī)劃工作內(nèi)容來提高工作效率和滿意度,。我會(huì)分析這些任務(wù)的特點(diǎn),，并找尋優(yōu)化和自動(dòng)化的方法。例如,，我曾經(jīng)在公司內(nèi)部流程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)需要手動(dòng)輸入重復(fù)信息的環(huán)節(jié),。我用自動(dòng)化的方式，編寫了一個(gè)腳本來替代這個(gè)步驟,，節(jié)約了大量時(shí)間和精力,。這種合理規(guī)劃工作內(nèi)容的方法，有效地提高了我的工作效率,，也讓我能夠更專注于更有挑戰(zhàn)性和價(jià)值的工作,。

第四段：積極參與團(tuán)隊(duì)合作

在團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到積極參與不僅能夠提高工作效率,，還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互信,。我會(huì)主動(dòng)尋找與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作機(jī)會(huì)，并積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議,。同時(shí),，我也尊重和傾聽他人的觀點(diǎn)，并在決策和解決問題的過程中進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。通過積極參與團(tuán)隊(duì)合作,，我獲得了與他人合作的愉悅感,，也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系，為我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

作為一名職業(yè)人士,，我始終堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我利用工作之余的時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí)和技能,。我通過參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍和文章,，以及與行業(yè)內(nèi)的專家交流,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),。此外,，我還不斷接受新的工作挑戰(zhàn)，并嘗試跨部門合作的機(jī)會(huì),，以擴(kuò)展自己工作范圍和技能的深度和廣度,。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我不僅提高了自身的能力,，也讓自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力,。

總結(jié)：

在工作中，我通過善用時(shí)間管理,、合理規(guī)劃工作內(nèi)容,、積極參與團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)等方式，獲得了許多亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的工作效率,，也讓我具備了更好的職業(yè)發(fā)展能力。希望我的分享能對(duì)其他職場(chǎng)新人有所啟示和幫助,，并幫助他們?cè)诼殬I(yè)生涯中取得更多的亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：

大家好!

春回大地,，萬物更新,。在此非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì),，借此我也發(fā)表一下自己的看法!回首過去近十年的的工作中,，慢慢的、一步步成長(zhǎng)起來,，并取得了一定的成績(jī),。下面我談?wù)勥@幾年來在工作上收獲的心得和體會(huì)，與各位同事共同交流、共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。為什么有些老師教得那么輕松有效?就是因?yàn)樗褜W(xué)習(xí)的權(quán)利交給孩子，給每個(gè)孩子發(fā)揮才能的機(jī)會(huì),。在他的課堂上,，一直實(shí)行“人人有事做”的管理辦法。因此,，在教學(xué)中,，為了更好地解放自己，我也嘗試著使用這種方法,。

一,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣，讓學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)有持久的動(dòng)力

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力來源有兩個(gè)方面：一是明確的學(xué)習(xí)目的;二是濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)學(xué)的興趣,，形成持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力可通過以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。

1.從“序言課”開始,，初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣

新教材的序言,，闡述了科學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象、發(fā)展以及在日常生活,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域等方面的基礎(chǔ)性,、實(shí)用性和關(guān)鍵，它涉及的“環(huán)境,、能源,、材料、健康”等多方面;通過重要事實(shí)讓學(xué)生感悟“科學(xué)——使世界變得更加絢麗多彩”,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好化學(xué)的社會(huì)責(zé)任感,。“序言”內(nèi)容中學(xué)科的定位明確,，既能激發(fā)學(xué)生的興趣,，更能使學(xué)生明確學(xué)科的重要性，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)科學(xué)有用,、科學(xué)并不難學(xué),、要學(xué)好科學(xué)。因此,，我在教學(xué)過程中應(yīng)重視這部分內(nèi)容的教學(xué),，并充分利用“序言”這階梯使學(xué)生盡快到達(dá)學(xué)習(xí)科學(xué)的境界。 2.在教學(xué)中突出理論聯(lián)系實(shí)際,，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣 教材安排了“家庭小實(shí)驗(yàn)”與“調(diào)查與研究”等內(nèi)容,。教師必須深化課堂教學(xué)改革,，鉆研教學(xué)大綱科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)(我平時(shí)還通過各種渠道，搜集相關(guān)材料),。

3.通過討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力

促使他們?cè)谙嗷ソ涣髦羞_(dá)到啟迪思維、發(fā)展智能,，動(dòng)情,、曉理、端行,。其次,，在課堂上，教師要以富有情感,、生動(dòng)形象的語言,，點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生興趣的火花，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生感到教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣,。教學(xué)語言要飽含對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),，凝聚對(duì)學(xué)生的期望,。努力從學(xué)生已有的知識(shí)和技能出發(fā)，選擇科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)作為教學(xué)內(nèi)容,，從而真正體現(xiàn)學(xué)生是課程的主體,。 雖然我的各項(xiàng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但對(duì)于我來說,，我決不會(huì)滿足于現(xiàn)狀,。我將懷著一顆責(zé)任心投入到今后的工作之中，依然發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,、不屈不饒的工作精神,，力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足,，在以后的教育教學(xué)中取得更好的成績(jī),。

以上所述，是我工作中一些很不完善的做法,，歡迎大家多提寶貴意見,。借此機(jī)會(huì)，我想感謝六小領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任和關(guān)心,，感謝同事們對(duì)我的熱情與幫助,，感謝和我一個(gè)教研組的老師們給予我的團(tuán)結(jié)友愛!是你們，為我創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、和諧,、舒適的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使我享受到了教育的快樂,，成長(zhǎng)的快樂,，謝謝你們。

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!今天能有機(jī)會(huì)與各位老師學(xué)習(xí)交流,，非常榮幸。其實(shí)說實(shí)在話,，我沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn),，更談不上有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期以來,，我本著踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真做事的態(tài)度來完成自己的本職工作。下面我就平時(shí)教學(xué)中的一些做法向老師們做以交流,，有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

一,、向課堂40分鐘要效率

課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,，經(jīng)歷了無數(shù)次的變革，但無論怎么變,，向課堂40分鐘要效率,，要成績(jī)是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時(shí)間,，可以收到事半功倍的效果,。

1.“備好課”。上好一節(jié)課的前提是備好課,，這是公認(rèn)的事實(shí),。每節(jié)備課都是我們學(xué)科組集體智慧的結(jié)晶，每節(jié)備課都要將課本內(nèi)容,，教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組,。而且每次備課時(shí)都認(rèn)真閱讀課本，仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo),，然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué);除了備好課本知識(shí)以外還要備學(xué)生,，即把我們備的知識(shí)以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。

2.“精講”,。我很講究“精講”這一環(huán),，,，要做到“精講”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念,、定理,、公式、規(guī)律的消化;注意針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述;注意新舊知識(shí),、新題舊題的對(duì)比,，把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸，摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對(duì)付方法;注意富有思考性的新問題,，與學(xué)生一起探索研究,。在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手,。注意教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性,，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，充滿激情和樂趣,。

3.“拓展”,。這一環(huán)節(jié)也是重點(diǎn)，每節(jié)課的練習(xí)題都是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的,、有代表性的題目;理解概念,、鞏固定理的基礎(chǔ)題;運(yùn)用知識(shí)的能力題;一題多解的思維題;易出錯(cuò)的常見題; 綜合分析的提高題等等。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí),，學(xué)生的解題準(zhǔn)確度,，應(yīng)變能力及技能會(huì)有很大的提高。

4.“檢測(cè)”,。檢測(cè)是獲得反饋信息的重要途徑,?；A(chǔ)過關(guān)測(cè)試題,，要求人人過關(guān)。每節(jié)課測(cè)試的結(jié)果都以面批的形式解決,，每一位學(xué)生都得到老師的幫助,、得到學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的機(jī)會(huì)，這樣也就大大減少了后進(jìn)面,，使整體水平也得到了提升,。

二、建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件,。學(xué)生親其師,，方能信其道，樂其道,，才能積極的接受教師傳授的知識(shí),，提高學(xué)習(xí)興趣,。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系，真得和他們斗智斗勇,。

首先,，要真正平等的對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生滿懷期待之心,。要能夠輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，讓他們積極主動(dòng)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與交流，要像朋友一樣平等對(duì)待他們,，在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,，又是一個(gè)熱心的、耐心的聽眾,，還應(yīng)該是一個(gè)談得來的朋友之間的相互期待,。學(xué)生成績(jī)的好壞有一部分就取決于教師對(duì)學(xué)生能力的信心。每個(gè)人都有被別人所信任的希望,，學(xué)生一旦得到了這種滿足,，他們就會(huì)感到鼓舞和振奮，就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心,。相反,，就會(huì)失去一切信心，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線不降,。

其次,，尊重、信任學(xué)生

尊重,、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件,。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，師生心理相容能提高教學(xué)效果,。只有多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，理解學(xué)生，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的,。

在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺自己并沒有什么所謂的“經(jīng)驗(yàn)”存在,，有的只是每一位老師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo),、同事繼續(xù)給予幫助,、指導(dǎo),，謝謝大家!

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

今天,，我能在這里和大家共同交流工作體會(huì)，感到十分榮幸,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這樣一次機(jī)會(huì),。

俗話說得好：教無定法，貴在得法,。在教學(xué)的這條道路上,，我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法?；赝约旱膹慕虤v史,，也不過是聊聊幾頁，還是那么匆忙,，在坐的各位,，可以說都是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過或者正在學(xué)習(xí)的榜樣，感覺自己并沒有什么“經(jīng)驗(yàn)”,，有的只是盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,，嚴(yán)格而靈活的教學(xué)方法。教學(xué)工作包含的內(nèi)容廣泛,，以下是自己在英語教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟,，有不當(dāng)之處，請(qǐng)各位多批評(píng)指正,。

一,、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是最好的老師,。缺乏興趣,，學(xué)生被迫去學(xué)，根本談不上學(xué)習(xí)效果,。在我的課堂上我經(jīng)常讓學(xué)生扮演各種角色,，相互對(duì)話，講英語故事,，當(dāng)小老師，表演短劇節(jié)目,，用英語自我介紹,，聽英語歌曲，講述西方國家的民風(fēng)民俗以及學(xué)生感興趣的話題等,。這些活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長(zhǎng),。

二、挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn), 樹立自尊和自信,。

大家都知道,，每一個(gè)學(xué)生都蘊(yùn)藏著極大的學(xué)習(xí)潛能, 每一個(gè)學(xué)生都有自己豐富而獨(dú)特的內(nèi)心世界。教師平時(shí)要留心學(xué)生的“閃光點(diǎn)”, 及時(shí)予以表揚(yáng)和鼓勵(lì),尤其對(duì)后進(jìn)生,要格外關(guān)注,認(rèn)真幫扶,適時(shí)肯定,多予鼓勵(lì),。

三,、

精講多練，提高英語課堂效率,。

初中生的注意力一般只能持續(xù)十五到二十分鐘,。如果英語老師是“一張嘴，一支筆,，從上課講到下課”的教學(xué)模式,，就會(huì)出現(xiàn)“老師講得天花亂墜，學(xué)生聽得昏昏欲睡”的現(xiàn)象,。新課程理念要求我們重視學(xué)生在課堂中的主體地位,，少講多練。少講并不意味著粗略講解,，一帶而過,，對(duì)于重難點(diǎn)的知識(shí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)細(xì)致地講解,，多舉例,，多操練，講一點(diǎn),，練一點(diǎn),，講練結(jié)合，讓大多數(shù)學(xué)生都能跟上課堂節(jié)奏,，積極參與課堂活動(dòng),。

四、教法靈活,，降低學(xué)習(xí)難度,。 英語學(xué)科知識(shí)點(diǎn)多而雜，致使部分學(xué)生因記不住而失去興趣,。我會(huì)經(jīng)常教學(xué)生一些順口溜來幫助記憶,，使學(xué)生輕松的掌握知識(shí)，提高效率,。比如在初一,，有些學(xué)生在學(xué)了冠詞、物主代詞后在名詞前亂加一氣,，我就編了句“有了某人的,，不加aanthe ”,，不僅初一適用，初二學(xué)了形容詞比較等級(jí)后,，也不會(huì)再出現(xiàn)my the best friend這樣的錯(cuò)誤,。再比如各國人變復(fù)數(shù)，我教他們“中日友好是一致,，英法聯(lián)盟a變e,，其他一律加s”。即使編不出順口溜,，我也盡量使用易于記憶的方法進(jìn)行知識(shí)歸納,。如我們正在學(xué)習(xí)的系動(dòng)詞，我歸納為“五個(gè)起來四個(gè)變,，兩個(gè)保持一個(gè)是”,，一下子幫助學(xué)生記住了十二個(gè)系動(dòng)詞。

總之,，教學(xué)工作千頭萬緒,，實(shí)施起來仁者見仁，智者見智,，關(guān)鍵還是要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，教學(xué)計(jì)劃要全面，要有針對(duì)性,，檢查工作要及時(shí),，較快地適應(yīng)教材及學(xué)生的變化。以我目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、水平而言,，還有很多的地方需要改進(jìn)、提高,。在今后的日子里我會(huì)繼續(xù)努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),、反思,，做好我平凡而普通的工作，把快樂帶給我的學(xué)生,，在工作中尋找我的快樂,！謝謝大家！

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇五

財(cái)務(wù)工作人員要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的工作,，經(jīng)常回頭看,，溫故知新,，推陳出新，創(chuàng)造性,、創(chuàng)新性地開展工作,。下面是本站小編精心收集財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)分享的例文,，供大家學(xué)習(xí)參考,，希望對(duì)你有幫助。

我從事學(xué)校財(cái)務(wù)工作十多個(gè)年頭了,。感覺經(jīng)歷了很多很多,，現(xiàn)在回過頭想一想,，有很多話想說。下面就談一談從事財(cái)務(wù)工作這些年的體會(huì),。

體會(huì)最大的一點(diǎn)就是“千萬莫伸手,，伸手必被捉?！眲傞_始干這一行的時(shí)候,，心里還難免有點(diǎn)邪念：當(dāng)了“財(cái)神爺”，內(nèi)當(dāng)家,，可能有油水撈,。但沒過多久便發(fā)現(xiàn)，這種事情千萬干不得,。貪污,、挪用、受賄,、做假賬都是違法行為,，一旦違了法，將會(huì)面臨無盡的苦果,。不僅毀了自己,，還會(huì)連累家人。只有心無邪念,，為人正派,，才能做到財(cái)務(wù)工作不偏不離。才能保持一顆平常的心,。所以,，這是一個(gè)財(cái)會(huì)人員首先應(yīng)具備的道德品質(zhì)。

其次,，從事財(cái)務(wù)工作的人員應(yīng)有奉獻(xiàn)精神,。財(cái)務(wù)、財(cái)會(huì)及后勤工作那是十分繁瑣和復(fù)雜的，有時(shí),，千頭萬緒,，很難理清，有時(shí),，工作量特別大,，加班加點(diǎn)都要干很久才能做完。沒有奉獻(xiàn)精神,，沒有心理準(zhǔn)備和承受能力,，都不可能把工作干好，要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了,，這樣的財(cái)務(wù)人員很多,。所以，要干一行,，愛一行,，多講奉獻(xiàn)，盡量不提或少提條件,，只有這樣的心態(tài),，才能把財(cái)務(wù)工作持之以恒地干好。

再次,，要吃得苦,，受得委屈。財(cái)務(wù)工作,，大都和錢打交道,，來不得半點(diǎn)馬虎。為了確保不出差錯(cuò),，那就得踏踏實(shí)實(shí)的做事,，做到細(xì)心點(diǎn)，再細(xì)心點(diǎn),。有時(shí),，算兩遍還不放心，還要再算一兩遍,，所以,，有時(shí)看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，而實(shí)際上要付出多倍的精力,。再者,，教職工對(duì)財(cái)務(wù)工作是比較敏感的，財(cái)務(wù)做好了,，大家覺得是應(yīng)該的,，一旦搞錯(cuò)了,，你聽，那個(gè)流言蜚語,，多的是,。還有，每當(dāng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的時(shí)候,，財(cái)務(wù)人員,，應(yīng)當(dāng)知趣點(diǎn),，不要和他們爭(zhēng),，爭(zhēng)是爭(zhēng)他們不贏的。一般都是教學(xué)一線的上,，因?yàn)榇蠹液茈y看到你做出的成績(jī),。因?yàn)樨?cái)務(wù)工作很多是不直接面對(duì)教職工的，所以,，你做了些什么,，他們很多都不知道。所以說,，要吃得苦,，受得委屈。

另外,，財(cái)務(wù)人員要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手作用,。學(xué)校要搞建設(shè)、要發(fā)展,，必須有經(jīng)費(fèi)來保障,。而經(jīng)費(fèi)運(yùn)用得好不好，辦學(xué)經(jīng)濟(jì)效益好不好,，離不開財(cái)務(wù)人員的出謀劃策,。哪些項(xiàng)目可以開支經(jīng)費(fèi)，開支多少,，如何開源節(jié)流,，如何發(fā)揮資金的最大使用效益，都應(yīng)經(jīng)常向校長(zhǎng)匯報(bào)清楚,。同時(shí),，有些單據(jù)不能報(bào)銷;有些經(jīng)費(fèi)處理方式違背了會(huì)計(jì)法的規(guī)定;校長(zhǎng)有時(shí)也難免出現(xiàn)偏差，等等,。這就要求作為財(cái)務(wù)人員,，要學(xué)好會(huì)計(jì)法，用好會(huì)計(jì)法,，守好會(huì)計(jì)法,，嚴(yán)格依法辦事,。不為領(lǐng)導(dǎo)所左右，做一個(gè)敢說真話的參謀和助手,。

最后,，財(cái)務(wù)人員要活到老，學(xué)到老,，創(chuàng)造性地開展工作,。學(xué)校財(cái)務(wù)工作十多年來，已發(fā)生了很大的變化,。九十年代,，是用手工記賬，沒有電腦,，也沒有財(cái)務(wù)軟件,，工作顯得有些蠻笨，但相比而言,，又覺得比較單純和簡(jiǎn)單,。進(jìn)入新世紀(jì)，各種財(cái)務(wù)軟件陸續(xù)推出,，各種會(huì)計(jì)報(bào)表大都使用軟件,，財(cái)務(wù)人員基本都人手一臺(tái)電腦，有的甚至兩臺(tái),。財(cái)務(wù)工作的事項(xiàng)越來越多,，越來越細(xì)。所以,，感覺工作壓力特別大,。這就需要財(cái)務(wù)人員一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,，做到成竹在胸;二是認(rèn)真思考工作方法,，做到熟能生巧，巧能生精,，逐漸形成一套比較完善的財(cái)務(wù)工作體系和方法;三是經(jīng)?？偨Y(jié)自己的工作，經(jīng)?；仡^看,，溫故知新，推陳出新,，創(chuàng)造性,、創(chuàng)新性地開展工作。能夠做到以上三點(diǎn),，一定是一個(gè)不錯(cuò)的財(cái)務(wù)工作人員!能夠做到本文所述,，一定是一個(gè)出色的財(cái)務(wù)工作人員,。

所謂眼大，就是不為金錢所動(dòng),，要有博大的胸懷,，堅(jiān)強(qiáng)的意志，淡泊的心境,。財(cái)務(wù)人員要與金錢經(jīng)常打交道,，如果不擺正心態(tài)，就容易犯錯(cuò)誤,。所謂：淡泊以明志,，寧靜以致遠(yuǎn)，沒有一顆淡泊名利的心態(tài),，容易被金錢所誘惑,。“無以善小而不為,，無以惡小而為之”，在平常的工作中,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，公私分明，哪怕是一分錢也決不能占為己有,。人常說,，有再一，可能就有再二,，可能就因?yàn)檫@一次挪用或占有幾百元,，而發(fā)展成以后的幾百萬元，從而走向犯罪的深淵,。

所謂心細(xì),，就是要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,，這是一個(gè)財(cái)務(wù)人員所必須具有的品質(zhì),，這是為工作負(fù)責(zé)，也是為自己負(fù)責(zé),。剛走上財(cái)務(wù)工作崗位的時(shí)候,，我平時(shí)養(yǎng)成的馬虎毛病還沒有完全改，連最基本的數(shù)字加減預(yù)算往往都算不正確,，填寫憑證時(shí),，不是少算一筆就是多算一筆，經(jīng)常出錯(cuò)誤,，更可笑的是有時(shí)連憑證號(hào)都編不正確,，要么就編重了,，要么就漏編了，賬本也被連累著改得一道一道的,。還有一個(gè)同事,，剛工作時(shí)，毛手毛腳的,，扔廢紙的時(shí)候,，連同重要的會(huì)計(jì)資料一塊扔了，最后用的時(shí)侯找不見,，幸虧別人提醒,，把垃圾桶翻了一遍，才找出來,。很幸運(yùn)的是垃圾還沒倒,，要是倒了呢?有的東西可以彌補(bǔ)，有的東西是不可以彌補(bǔ)的,。

因此,，在平時(shí)的工作中，一定要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真,，細(xì)心的工作態(tài)度。否則,，不但會(huì)給個(gè)人造成損失,，也會(huì)給集體造成不必要的損失。記得報(bào)紙上還曾經(jīng)報(bào)道過一篇新聞,，說是銀行的工作人員在支付現(xiàn)金支票的時(shí)候,，誤把四千八百元看成四萬八千元，結(jié)果盤庫時(shí)怎么也對(duì)不上,，查了幾天懷疑可能是這個(gè)地方出現(xiàn)漏洞,，最后通過警方協(xié)調(diào)才把事情解決。一時(shí)的疏忽,，就會(huì)釀成很大的后果,。當(dāng)然，人非圣賢,，孰能無過,，只是我們要盡最大努力做到認(rèn)真，細(xì)心,，一絲不茍,。

手勤，這也是一個(gè)財(cái)務(wù)人員必須具備的素質(zhì)?，F(xiàn)金和銀行存款必須做到日清月結(jié),，每天都要盤點(diǎn),，核對(duì)，這聽起來似乎比較麻煩,，做起來更麻煩,，但必須這樣做。因?yàn)榧偃缥覀円坏┏霈F(xiàn)失誤,，能立即發(fā)現(xiàn),，通過回憶找出原因，還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì);如果時(shí)間過得久一點(diǎn),，可能就會(huì)忘記,，即使發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，也失去彌補(bǔ)的最佳時(shí)機(jī),。就拿每天的現(xiàn)金盤點(diǎn)來說,，如果盤點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金多或是少了，我們可以及時(shí)核對(duì)賬本,，想一想今天的工作內(nèi)容,，是否付錢的時(shí)候給別人多付了，或是少付了,，或是其它原因,，能很快找出緣由。如果我們圖省事,，少了這道手續(xù)，時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，也難以找出原因,，即使找出原因也可能失去補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。作為會(huì)計(jì),，更應(yīng)勤記賬,，勤查賬本。每天做的帳,，要及時(shí)登記賬簿,，每天的應(yīng)付、應(yīng)收賬款都應(yīng)根據(jù)收付款情況及時(shí)更新,，不斷為領(lǐng)導(dǎo)提供新的,、準(zhǔn)確的信息。這樣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于資金的安排才能做到心中有數(shù),，才能為合理運(yùn)用和周轉(zhuǎn)資金做出正確的決策,。

會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)與數(shù)字打交道的工作，工作涉及到每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，牽涉每一個(gè)部門和每一個(gè)職工,，需要會(huì)計(jì)人員在工作中既要堅(jiān)持原則,，依法辦事，同時(shí)還要處理好與各方面的關(guān)系,。本人從事基層會(huì)計(jì)工作多年,，談不上有什么工作經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,，有所感,，有所悟，與大家共勉,。

一,、單位領(lǐng)導(dǎo)重視是做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的前提

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作是單位一項(xiàng)重要的管理工作，只有在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，才能夠充分發(fā)揮其應(yīng)有的核算和監(jiān)督職能,。《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》明確規(guī)定的單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任,，就是對(duì)本單位會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性,、完整性負(fù)責(zé)。單位負(fù)責(zé)人要重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,，保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性,。

建立健全會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的具體表現(xiàn)。單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)依照單位實(shí)際業(yè)務(wù)工作需要,，同時(shí)也要考慮不相容崗位的分工,，不能夠因?yàn)闃I(yè)務(wù)少，工作量小而把各項(xiàng)業(yè)一個(gè)人包攬,，比如會(huì)計(jì)法規(guī)定出納人員不得兼任稽核,、會(huì)計(jì)檔案保和收入、支出,、費(fèi)用,、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作，不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的全過程,。因此,，設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)要確保崗位分工明確，不相容職務(wù)分開,。

配備合格的會(huì)計(jì)人員也是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)務(wù)工作的具體表現(xiàn),，更是會(huì)計(jì)法的明確要求。會(huì)計(jì)法第五章規(guī)定從事會(huì)計(jì)工作的人員,，必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,，會(huì)計(jì)法第六章法律責(zé)任對(duì)任用會(huì)計(jì)人員不符合規(guī)定的情形有相應(yīng)的處罰措施。但是實(shí)際工作中，有些單位領(lǐng)導(dǎo)人由于對(duì)會(huì)計(jì)法規(guī)不了解,，任用不具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員從事會(huì)計(jì)工作,，更有甚者，明明知道這一規(guī)定而任用不合格會(huì)計(jì)人員,，違反了會(huì)計(jì)法有關(guān)規(guī)定,，也是對(duì)會(huì)計(jì)工作不重視的表現(xiàn)。

要做好會(huì)計(jì)工作還要配備相應(yīng)的辦公設(shè)備,，為會(huì)計(jì)人員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作條件,，此外還要支持和鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及后續(xù)教育，不斷提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)工作水平,。

二,、積極參與單位各項(xiàng)管理工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)

參謀會(huì)計(jì)工作是單位各項(xiàng)工作的總體反映,，同時(shí)也是對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督過程,，要充分發(fā)揮自身作用，會(huì)計(jì)人必須積極參與到單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中去,。只有這樣財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員才能夠根據(jù)工作需要合理安排資金,，組織材料物資供應(yīng)，正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,。

有的會(huì)計(jì)人員特別是記賬人員,，由于對(duì)業(yè)務(wù)工作不了解，在同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)以上項(xiàng)目進(jìn)行核算時(shí),，經(jīng)常把這個(gè)項(xiàng)目的成本記到那個(gè)項(xiàng)目賬戶中,，而那個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用又記到這個(gè)項(xiàng)目的賬戶中。這樣就不能夠準(zhǔn)確反映各個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)完整的成本費(fèi)用,，無法為單位領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),，會(huì)計(jì)監(jiān)督職能也不能得到充分發(fā)揮。

會(huì)計(jì)人員參與單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主要應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：首先應(yīng)當(dāng)了解單位全年總體的

工作計(jì)劃

,，確定業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)。這主要從單位的工作會(huì)議,，有關(guān)文件等方面了解;其次關(guān)注單位重大經(jīng)濟(jì)

合同

的簽訂,，經(jīng)濟(jì)合同是會(huì)計(jì)工作的起點(diǎn)，是會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要依據(jù);第三經(jīng)常深入單位生產(chǎn)一線,，觀察了解生產(chǎn)工作流程,，生產(chǎn)中使用的主設(shè)備及主要材料，能夠直接參與的要積極參與;最后是積極參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的驗(yàn)收工作,，每項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成后,，需要財(cái)務(wù)人員參加驗(yàn)收的，財(cái)務(wù)人員要積極參與驗(yàn)收工作，對(duì)業(yè)務(wù)工作的完成情況有一個(gè)完整的了解,。

此外,，會(huì)計(jì)人員要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，收集所掌握的財(cái)務(wù)信息,，進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè),，提出自己的意見和建議，為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要依據(jù),，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益,。

三、建立健全內(nèi)部控制制度,，嚴(yán)格按制度辦事

制訂具有可操作性的內(nèi)部控制制度,，嚴(yán)格按制度辦事，對(duì)于做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作十分重要,。制度是對(duì)人及人的行為的約束,，對(duì)人的控制制度主要解決不相容職權(quán)的分離問題，比如出納人員與會(huì)計(jì)記賬人員分開,，材料保管人員與材料采購人員分開,，授權(quán)批準(zhǔn)人員與執(zhí)行人員分開等。對(duì)行為的控制主要是授權(quán)批準(zhǔn)制度及辦事程序,。比如購買物品的審批及執(zhí)行過程,，一般要由需要部門人員提出申請(qǐng)，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才能實(shí)施,，購買后要由有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收,。驗(yàn)收時(shí)要核對(duì)所購物品的品種、數(shù)量,、金額是否與所申請(qǐng)的項(xiàng)目一致,，有無擅自改變品種、數(shù)量及超出審批金額現(xiàn)象,。

實(shí)際工作中,，制度辦法都好制訂，關(guān)鍵問題制度的有效執(zhí)行,。怎樣確保內(nèi)部控制度的有效執(zhí)行,，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。首先,，制度制訂前要廣泛征求意見和建議,，財(cái)務(wù)主管人員將草稿擬訂出來后，單位要組織職工或職工代表進(jìn)行討論,，然后以文件形式下發(fā),，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性、可操作性;其次是要廣泛宣傳，要通過政務(wù)公開宣傳欄,、電子政務(wù)及集中學(xué)習(xí)時(shí)間向職工宣傳,，使制度深入人心;第三是嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真執(zhí)行,，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員在審核每筆經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的時(shí)候一定要嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)不合規(guī)定的事項(xiàng)向經(jīng)辦人員講明政策，取得經(jīng)辦人員的理解支持,，久而久之,，按制度辦事就會(huì)成為每一個(gè)人共同的行為規(guī)范，我們的工作也就好作了,。

四,、要有吃苦精神，敬業(yè)精神

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)十分辛苦的工作,，需要會(huì)計(jì)人員有吃苦精神,，敬業(yè)精神。財(cái)務(wù)人員加班加點(diǎn)可以說是家常便飯,，工作中別人的不理解等,。

財(cái)務(wù)人員往往承受著多方面的壓力，因此要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備,，永無止境的敬業(yè)精神,，不是要追求卓越的成績(jī)，不是要追求完美的形式,，而是要做到嚴(yán)守會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德,，要愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信,，廉潔自律,，客觀公正，堅(jiān)持準(zhǔn)則,，提高技能,，參與管理，強(qiáng)化服務(wù),。

五,、不斷學(xué)習(xí)，提高自己充實(shí)自己

近幾年財(cái)政,、會(huì)計(jì)、稅收等方面相繼出臺(tái)了大量的制度,、準(zhǔn)則及規(guī)定,，水利系統(tǒng)管理和養(yǎng)護(hù)體制改革不斷得到深化，要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,，完善自我，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。我們的知識(shí)就像會(huì)計(jì)核算中的無形資產(chǎn),，有時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)已沒有任何使用價(jià)值，必須及時(shí)更新,。

以會(huì)計(jì)開拓視野,，以會(huì)計(jì)維護(hù)正義，以會(huì)計(jì)豐富生活,，以會(huì)計(jì)規(guī)范行為,，以會(huì)計(jì)輔助專業(yè)，以會(huì)計(jì)成就人生,。選擇會(huì)計(jì),，會(huì)計(jì)就是我工作的全部，融入我的生活,。

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇六

對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)的管理者來說,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和分析問題顯得尤為重要。而每一個(gè)人對(duì)管理的形式和方法卻有很大的區(qū)別,，借著這次機(jī)會(huì),，把我的管理理念分享一下，各位請(qǐng)取其精華,，去其糟粕,。

了解人性學(xué)

人類總是要求擁有快樂而不是痛苦，要求得到尊重而不是貶抑,，希望有長(zhǎng)久的目標(biāo)而不是虛度,。只有了解了人性，才能對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系和員工的行為和動(dòng)機(jī)進(jìn)行有效的引導(dǎo)和管理,，才能根據(jù)企業(yè)不同的發(fā)展階段提出更高的更能發(fā)揮全員潛能的管理目標(biāo),。

批評(píng)也是一種學(xué)問

工作過程中肯定存在著好與壞，批評(píng)與表揚(yáng)是作為團(tuán)隊(duì)管理者必不可少的工作,。從人的心理出發(fā),，誰都不愿意被批評(píng)，誰都希望被表揚(yáng),。那么,，我們?cè)谂u(píng)與表揚(yáng)的過程中就要考慮：如何表揚(yáng)才能激發(fā)大家更大的斗志?如何批評(píng)才能不傷團(tuán)隊(duì)成員的士氣，并且能從中學(xué)取教訓(xùn),，避免在以后的工作中再次出現(xiàn)?表揚(yáng)很簡(jiǎn)單,，對(duì)工作出色的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng),，并且盡量多用數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比。

相對(duì)于表揚(yáng),，批評(píng)要有學(xué)問多,，批評(píng)盡量少用，甚至不用,，批評(píng)的時(shí)候不能針對(duì)個(gè)人指名道姓批評(píng),，要針對(duì)一種現(xiàn)象提出批評(píng)，在必要的時(shí)候,，非要指名批評(píng)的,，會(huì)后主管要及時(shí)和該團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行個(gè)別交流，解釋情況和主管提出批評(píng)的意圖,。

我在團(tuán)隊(duì)工作過程中,，基本上不用批評(píng)，或者說感覺上像是批評(píng),，但更多的是一種總結(jié)和學(xué)習(xí),。

放下身份，互相考慮

我認(rèn)為溝通過程中主管必須放下自己是主管的身份,，說話絕對(duì)不要帶官腔,。在溝通具體問題的時(shí)候，主管要做的是多從團(tuán)隊(duì)成員角度出發(fā)去考慮問題,，比如當(dāng)團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人事務(wù)有沖突的,，作為主管在團(tuán)隊(duì)工作不是十分緊急的情況下應(yīng)十分支持團(tuán)隊(duì)成員先去完成自己的事情，再進(jìn)行團(tuán)隊(duì)工作,。有時(shí)候從表面上看起來似乎是一定程度上耽誤了團(tuán)隊(duì)的工作,，其實(shí)不然。這樣做,，能讓團(tuán)隊(duì)成員充分感受到團(tuán)隊(duì)為了大家做出的努力,，團(tuán)隊(duì)確實(shí)是在為大家服務(wù)著，從而在成員的工作過程中會(huì)更加努力去完成團(tuán)隊(duì)交予他們的任務(wù),，而且很能提高團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠度,。

適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制

有適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制人是情緒化動(dòng)物，在遇到不順心的事情時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)消極態(tài)度,，如果這些消極的態(tài)度得不到正確的引導(dǎo),，對(duì)他們工作和生活都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。這時(shí)最為有效的一劑良藥便是激勵(lì),。對(duì)于人事的安排要遵循“人盡其才,，才盡其用”的原則，對(duì)每一個(gè)人作出最合適的安排;盡可能地滿足員工各種合理的愿望,。

責(zé)任心培養(yǎng)

員工的責(zé)任心是處于對(duì)工作的熱愛和忠誠,。一個(gè)員工熱愛忠于他的本職工作,，就會(huì)盡心盡力，發(fā)揮自己最大的潛力投入到工作中,，會(huì)把工作當(dāng)成是一種需要、一種享受,。這種對(duì)工作的熱愛同時(shí)也需要公司的文化,、理念、制度深入人心,、貼近員工,，這樣才能與廣大員工達(dá)成共識(shí)，還需要向員工宣傳,，使之在員工心中扎根,，讓每位員工都對(duì)公司產(chǎn)生信心，堅(jiān)信公司的明天會(huì)更好,。

最后,，把我以上所闡述的做一個(gè)總結(jié)：

一、放下架子,，為部門同事著想,，度的把握很關(guān)鍵，否則會(huì)造成下屬對(duì)你的態(tài)度散漫,，不易服從安排,，討價(jià)還價(jià)等情緒。

二,、要懂得恩威并施,，一味的好脾氣容易產(chǎn)生驕縱，一味的批評(píng)打壓會(huì)引來逆反,，管理的藝術(shù)就在于平衡人與人的關(guān)系,。拿老板的話來說就是一定要讓下屬圍著你轉(zhuǎn)，不能被下屬的左右你的決策,。

三,、要會(huì)人盡其才，了解下屬的長(zhǎng)處與短板,，盡量避免人力資源的浪費(fèi),。

四、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作需要部門管理者去有效的調(diào)配領(lǐng)導(dǎo),，事實(shí)證明一件事情安排兩個(gè)人去一起完成是非常錯(cuò)誤的,，必須訂立一個(gè)權(quán)責(zé)出來，一人負(fù)責(zé),，一人協(xié)助這樣才能避免互相推諉的現(xiàn)象,。

五,、在團(tuán)隊(duì)氛圍的營造中一定要著重培養(yǎng)起下屬的責(zé)任心，并且將其作為衡量員工能力的一項(xiàng)重要指標(biāo),，杜絕逃避責(zé)任,，撂攤子的行為，這種情緒是會(huì)傳染的,，必須將這種風(fēng)氣杜絕在萌芽狀態(tài),。

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇七

工作對(duì)社會(huì)的意義，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,，與每個(gè)社會(huì)組成成員的選擇傾向是有密切關(guān)系的,。那么怎么在交流會(huì)上分享工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀肯旅媸潜菊拘【幷砉ぷ鹘?jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)的范文,，歡迎閱讀!

老師們,、同學(xué)們，大家下午好:

在這秋風(fēng)送爽,天高云淡的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,新的學(xué)期有新的希望,新的目標(biāo),新的奮斗,。今天,我很榮幸能夠和大家分享我工作中和生活中的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí),下面我結(jié)合個(gè)人的工作經(jīng)歷分兩個(gè)方面和大家作交流:一是班主任工作方面的;二是教學(xué)工作方面的,。 班級(jí)管理工作方面：

班主任工作千頭萬緒，任務(wù)繁多,。在班主任工作中,，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜,。經(jīng)歷過一次次心靈的洗禮,我認(rèn)為做班主任是充實(shí)的,、快樂的,因?yàn)樗棺约旱木C合能力得到了提高，也帶出了一個(gè)蓬勃向上的班集體,。我深知班主任工作的繁雜與艱辛,，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。在班級(jí)管理工作中,，我努力踐行我?！耙郧橛恕薄ⅰ耙陨鸀橛选钡慕逃芾砝砟?，著重把它貫徹于班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,。我在各項(xiàng)活動(dòng)的開展中尊重學(xué)生的意愿，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展,，如開展班級(jí)主題活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，能畫的布置

黑板報(bào)

,，能唱的唱首歌,，能講的講一個(gè)故事。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能,。通過多種形式的學(xué)生自我管理活動(dòng)的開展,，它使封閉的,、單向的“家長(zhǎng)式”班級(jí)管理體制轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的、民主的,、雙向的班級(jí)管理體制,，學(xué)生在自我要求、自我教育,、自我實(shí)現(xiàn)的氣氛中得到良好發(fā)展,。下面我主要從以下四個(gè)方面談?wù)勛约涸诎嗉?jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

(一),、 做好每一個(gè)第一次

俗話說“萬事開頭難”。第一節(jié)班會(huì)課,，第一次集體活動(dòng)是新的班集體迅速形成凝聚力的關(guān)鍵,。因此我特別重視充分利用好第一節(jié)班會(huì)課，利用好第一次集體活動(dòng)給班級(jí)定位,，用爭(zhēng)取第一名的目標(biāo)來鼓舞學(xué)生的士氣,，增強(qiáng)集體責(zé)任感。隨著校園生活的深入開展,，提出活動(dòng)爭(zhēng)第一,，學(xué)習(xí)也要爭(zhēng)第一的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng),。

(二)、 做一個(gè)“以情育人”的班主任

我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng),，有強(qiáng)大的凝聚力,，一直不斷前進(jìn)，班主任除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛心,，帶著濃濃的感情去工作，把自己真正融入學(xué)生們中間,，多理解他們,。這樣他們?cè)敢獍寻嘀魅萎?dāng)作他們的好朋友，愿意與我們多方面地交流思想,?！耙浑p眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，一顆愛心卻可以拴住幾十顆心,?！睂?duì)于我班的學(xué)生他們每個(gè)人在我的心里都是平等的。不論他們是成績(jī)好的,，還是不好的;也無論他們是懂事一點(diǎn)的,，還是調(diào)皮的!因?yàn)檫@份愛,，雖然班主任工作有一點(diǎn)累，但我樂在其中!

(三),、“以生為友”,，賞識(shí)和激勵(lì)每一位學(xué)生

一個(gè)班級(jí)，幾十名學(xué)生,，性格不同,，脾氣不同，內(nèi)在需求不同,，因此,，只有接近他們，以學(xué)生為朋友,，才能了解他們,、熟悉他們。在了解熟悉的基礎(chǔ)上才能更好地教育他們,，引導(dǎo)他們成人成材,。另外，賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性,，力求在平凡,、普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力,，使其發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，避其短處，在成功中品味,、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),、優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)個(gè)性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,，增強(qiáng)自信,，開發(fā)潛力。

(四),、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶

作為班主任要與任課老師密切配合,，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng),、愛好,，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何,，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等,。對(duì)于這些班主任心底都要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作,。有利于根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng),、愛好來引導(dǎo)他們，激勵(lì)他們更好地學(xué)習(xí),。

上述幾點(diǎn)是我在班級(jí)管理方面一些粗淺的經(jīng)驗(yàn),，說出來與大家切磋交流。我在工作中也存在許多不足之處,，希望在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取把班主任工作做得更好。

教學(xué)工作方面:

在教學(xué)中我努力踐行學(xué)?！?0+30”的課堂教學(xué)模式,，特別強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)立思考，叫他們敢想敢說,，質(zhì)疑問難,，有自己的見解。要求學(xué)生做到三個(gè)“大”,，即發(fā)言大膽，說話大聲,，態(tài)度大方;四個(gè)“于”,，即樂于讀說，勤于思考,，善于質(zhì)疑,，長(zhǎng)于評(píng)價(jià)。

上課怎樣開頭,，怎樣結(jié)束,，我都反復(fù)推敲。板書演示要清楚明了,，重點(diǎn)關(guān)鍵要突出鮮明;上課要關(guān)心每位學(xué)生,，要使絕大多數(shù)都能真懂;在讓學(xué)生思考、操作,、討論時(shí),，要體現(xiàn)出“因材施教”;要使每位學(xué)生學(xué)有所得;要善于提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，要讓學(xué)生有獨(dú)立思考和獨(dú)立操作的時(shí)間;一堂課要有動(dòng)有靜,，有張有弛,，這些都是我牢記在心的信條。教學(xué)過程的關(guān)鍵是“交流與互動(dòng),、展示與評(píng)價(jià)”,。我依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，盡可能讓學(xué)生自己活動(dòng)。學(xué)生的聽,、說,、讀、寫,、議,、辯、練,、評(píng)要交替進(jìn)行,。每次上課后，要及時(shí)記下自己成功之處和不足的地方,。并在每節(jié)課后寫好“教學(xué)反思”,，隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。在課堂上我還注重鼓舞每位學(xué)生的自信心,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，因材施教地改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生能建構(gòu)的,、主動(dòng)的,、體驗(yàn)的、合作的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

人們常常把教師比作蠟燭,、春蠶，這充分說明了這個(gè)職業(yè)的平凡和偉大,。我也深知要將學(xué)生培養(yǎng)好,，還有許多許多細(xì)致的工作需要做，因此我努力工作,，大膽探索,，勇于實(shí)踐。我知道,，只有經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí),，探索適應(yīng)新形勢(shì)新環(huán)境下學(xué)情、教情的教學(xué)方法,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能不斷創(chuàng)新工作方式方法，提高工作效率,，取得更大的成績(jī),。我雖然取得了一些成績(jī)，但我清醒地認(rèn)識(shí)到這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助,。成績(jī)只代表過去,，未來正待開拓!在以后的教學(xué)生涯中,，我會(huì)再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)!

我的發(fā)言完畢,有不妥之處,敬請(qǐng)老師們批評(píng)指正,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!今天能有機(jī)會(huì)與各位老師學(xué)習(xí)交流,，非常榮幸。其實(shí)說實(shí)在話,，我沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn),，更談不上有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期以來,，我本著踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真做事的態(tài)度來完成自己的本職工作。下面我就平時(shí)教學(xué)中的一些做法向老師們做以交流,，有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

一,、向課堂40分鐘要效率

課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,，經(jīng)歷了無數(shù)次的變革，但無論怎么變,，向課堂40分鐘要效率,，要成績(jī)是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時(shí)間,，可以收到事半功倍的效果,。

1.“備好課”。上好一節(jié)課的前提是備好課,，這是公認(rèn)的事實(shí)。每節(jié)備課都是我們學(xué)科組集體智慧的結(jié)晶,，每節(jié)備課都要將課本內(nèi)容,，教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組。而且每次備課時(shí)都認(rèn)真閱讀課本,，仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo),，然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué);除了備好課本知識(shí)以外還要備學(xué)生，即把我們備的知識(shí)以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們,。

2.“精講”,。我很講究“精講”這一環(huán)，,，要做到“精講”,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念、定理,、公式,、規(guī)律的消化;注意針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述;注意新舊知識(shí)、新題舊題的對(duì)比，把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,，摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對(duì)付方法;注意富有思考性的新問題,，與學(xué)生一起探索研究。在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手,。注意教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,，充滿激情和樂趣,。

3.“拓展”。這一環(huán)節(jié)也是重點(diǎn),，每節(jié)課的練習(xí)題都是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的,、有代表性的題目;理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題;運(yùn)用知識(shí)的能力題;一題多解的思維題;易出錯(cuò)的常見題; 綜合分析的提高題等等,。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí),，學(xué)生的解題準(zhǔn)確度，應(yīng)變能力及技能會(huì)有很大的提高,。

4.“檢測(cè)”,。檢測(cè)是獲得反饋信息的重要途徑?；A(chǔ)過關(guān)測(cè)試題,，要求人人過關(guān)。每節(jié)課測(cè)試的結(jié)果都以面批的形式解決,，每一位學(xué)生都得到老師的幫助,、得到學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的機(jī)會(huì)，這樣也就大大減少了后進(jìn)面,，使整體水平也得到了提升,。

二、建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件,。學(xué)生親其師,，方能信其道，樂其道,，才能積極的接受教師傳授的知識(shí),，提高學(xué)習(xí)興趣。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系,，真得和他們斗智斗勇,。

首先，要真正平等的對(duì)待學(xué)生,，對(duì)學(xué)生滿懷期待之心,。要能夠輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，讓他們積極主動(dòng)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與交流，要像朋友一樣平等對(duì)待他們,，在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,，又是一個(gè)熱心的、耐心的聽眾,，還應(yīng)該是一個(gè)談得來的朋友之間的相互期待,。學(xué)生成績(jī)的好壞有一部分就取決于教師對(duì)學(xué)生能力的信心。每個(gè)人都有被別人所信任的希望,，學(xué)生一旦得到了這種滿足,，他們就會(huì)感到鼓舞和振奮，就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心,。相反,，就會(huì)失去一切信心，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線不降,。

其次,，尊重、信任學(xué)生

尊重,、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件,。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，師生心理相容能提高教學(xué)效果,。只有多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，理解學(xué)生，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的,。

在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺自己并沒有什么所謂的“經(jīng)驗(yàn)”存在,，有的只是每一位老師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)給予幫助,、指導(dǎo)，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任

工作體會(huì)

,。我深深的知道，跟在座的各位班主任相比,，無論是在敬業(yè)精神還是在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上我都自愧不如,。要我來談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道,。所以，今天本著學(xué)習(xí)的原則,，借這次交流的機(jī)會(huì)把自己擔(dān)任班主任工作以來的

心得體會(huì)

,，說與大家聽，希望能得到大家的批評(píng)指正,。

很多老師都知道,，這是我第二次擔(dān)任班主任，相比較而言,，我覺得自己成熟了很多,，沉穩(wěn)了很多，沒有了以前的急躁,，更多的是在問題面前給自己足夠的時(shí)間去冷靜,、去想辦法，做一個(gè)有心人,，盡量站在學(xué)生的角度去思考問題,，用學(xué)生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當(dāng)班主任比上次輕松了很多,，雖然仍然辛苦,，但更多的是感受到了當(dāng)一名高中班主任的樂趣，也體會(huì)到了作為一名教師的職業(yè)幸福感,。

說實(shí)話,，高中班主任確實(shí)不好當(dāng)，因?yàn)楦咧猩莫?dú)立心理和逆反心理很強(qiáng),，他們處在情感上不成熟的過渡期,，總覺得自己是大人了，力求擺脫對(duì)成人的依賴,。老師,、家長(zhǎng)在他們心目中的權(quán)威度在降低。他們不再以老師為中心,，不再絕對(duì)服從教師的命令,。有的情緒不穩(wěn)定，多變化,，軟硬不吃;他們自覺不自覺地對(duì)老師關(guān)上了心門,。這給班主任的工作帶來一定的難度?；趯W(xué)生的這一性格特點(diǎn),，在實(shí)際工作中，我用了以下的方法來克服這些困難,。

一,、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生

首先,，注重言傳身教。

班主任工作是育人的工作,，很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人,。作為班主任，要時(shí)刻注意自身的品格,、學(xué)識(shí),、涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，特別要注意一些小事,、細(xì)節(jié),，不要自己覺得沒什么、無所謂,，就大而化之,，不注意自身的形象。其實(shí)學(xué)生們都在心中評(píng)價(jià)著你,，在背后議論著你,。所以，我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,，樹立自身良好的形象,，做到言傳身教。

其次,，得到學(xué)生信任,。

現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個(gè)性很有想法的，你想要他信任你,、敞開心扉的跟你交流,，就應(yīng)該努力讓學(xué)生知道你是一個(gè)值得他信任的人。在管理班級(jí)的過程中,，我總是會(huì)想一些辦法來激勵(lì)學(xué)生,，讓他們主動(dòng)積極的去參與學(xué)習(xí)，參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生們的積極性一直都不錯(cuò),，這就是得益于“我答應(yīng)學(xué)生的我一定做到”這一點(diǎn)，有時(shí)候?yàn)榱朔乐棺约和?，我還會(huì)提前寫好備忘錄,。這樣做了之后，班上有些學(xué)生會(huì)突然來辦公室說：老師,，我想你陪我聊聊天,。學(xué)生們會(huì)跟我聊很多內(nèi)容,，他們會(huì)跟我聊學(xué)習(xí)的,、生活的,、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生,，她的家長(zhǎng)認(rèn)為女孩子讀太多書對(duì)家里沒什么用,，還不如出去打工賺錢，補(bǔ)貼家用,，就不想她讀書了,。她就哭著來對(duì)我說：老師你幫我跟我爸媽說說吧，我很想讀書,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。后來經(jīng)過我和她父母的溝通，這個(gè)學(xué)生一直在我班里學(xué)習(xí),，而且,，由于家長(zhǎng)態(tài)度的改變，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生的成績(jī)有了大幅度的提高,。每次考完試,，看到這個(gè)學(xué)生又往前進(jìn)步了幾個(gè)名次，我都會(huì)覺得自己很幸福,。

再次,，注重自身能力的培養(yǎng)。

作為教師,，最能吸引學(xué)生的魅力就是教師的課堂教學(xué)能力,。對(duì)于語文課，學(xué)生們普遍認(rèn)為：母語,，簡(jiǎn)單,，學(xué)了也是考那么多分;不學(xué)，還是考那么多分,，差別不大,。所以，大多學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,。但是,，他們口味還很刁鉆，你如果真的按部就班的教,，他們又會(huì)嫌棄老師沒本事,，連語文也教不好?；趯W(xué)生的這種心理,，我在教學(xué)時(shí)，注重兩點(diǎn)：一是講課前要“勤”,，二是講課中要適當(dāng)“懶”,。

講課前要“勤”,，就是課前要勤積累。積累對(duì)教師,，尤其是一名高中語文教師來說,，更是尤為重要。只有善于積累的老師,，才能夠機(jī)智應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。除此之外還要勤思,。就是思考著如何巧妙而又科學(xué)地設(shè)計(jì)好

教案

,，最大限度的讓學(xué)生學(xué)會(huì)本學(xué)科內(nèi)的知識(shí)。

在講課中,，要適當(dāng)“懶”,。只有教師的勤教未必就是好課。適當(dāng)?shù)摹皯小庇袝r(shí)比過分的“勤”會(huì)更好,。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙向活動(dòng),，教師過分地勤講，占用學(xué)生太多的自由思考主動(dòng)權(quán)及時(shí)間,，說重一點(diǎn)是侵占了學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,，說輕一點(diǎn)也是占用了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。而教師適當(dāng)?shù)男赜谐芍竦摹皯小?，讓學(xué)生主動(dòng)勤起來,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,、思考的天性得到張揚(yáng),，學(xué)生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮，以教師的“少為”或“無為”,，達(dá)到學(xué)生“有為”的目的,，教學(xué)目的也就達(dá)到了。

二,、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。

人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生更需要表揚(yáng),。其實(shí)差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去挖掘,。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任,，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，可管理班級(jí)事務(wù)的能力卻非常強(qiáng),。有一次，收學(xué)費(fèi)的時(shí)候,，學(xué)校要求班主任收齊后,，統(tǒng)一拿給來校收款的銀行職員。為此,，我很是傷腦筋,。劉暢同學(xué)看到我為收學(xué)費(fèi)的事情發(fā)愁，就主動(dòng)幫忙收取學(xué)費(fèi),。在那次收費(fèi)過程中,，很多班級(jí)出現(xiàn)了假錢、少錢的事情,，可我班沒出現(xiàn)一張假幣,，也沒少一分錢。這件事讓我對(duì)劉暢同學(xué)刮目相看,。從那之后,，時(shí)不時(shí)的，我會(huì)把他叫到辦公室對(duì)他說：“老師對(duì)你的能力很是肯定,，你如果在學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫,，考上一所好大學(xué)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的,，我和你父母也會(huì)很高興的,。”他聽了我的話很高興,，也逐漸愿意和我多聊兩句,，我們經(jīng)常聊一些大學(xué)生活。漸漸地他有了改變,，作業(yè)開始認(rèn)真書寫,，上課也守紀(jì)律了。我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表揚(yáng),，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,，盡管他的理解能力不強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。

所以說,，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng),。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),，來自不同的家庭,，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,，我想，所謂“蹲下來看學(xué)生”,，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧,。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的,，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn),，因材施教。

三,、要有一顆平常心,，要會(huì)自得其樂。

做一名班主任不容易,，做一名優(yōu)秀的班主任更不容易,。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，但我認(rèn)為,，既然我們做了班主任,，就要盡力把它做好。學(xué)會(huì)保有一顆平常心,，學(xué)會(huì)從苦中尋求快樂,。我們要快樂的工作，快樂的生活,，凡事要換一種角度著想,，合理排解自身的消極情緒，學(xué)會(huì)自得其樂,。以良好的情緒感染學(xué)生,，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之,，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起,，因勢(shì)利導(dǎo),，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,，才能把工作做到學(xué)生的心里去。

以上便是我的一些不成熟的班級(jí)管理心得體會(huì)及做法,。希望某些不恰當(dāng)?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I(lǐng)導(dǎo)及老師的指正批評(píng),。謝謝!

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!今天能有機(jī)會(huì)與各位老師學(xué)習(xí)交流,，非常榮幸,。其實(shí)說實(shí)在話，我沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn),，更談不上有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期以來，我本著踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真做事的態(tài)度來完成自己的本職工作。下面我就平時(shí)教學(xué)中的一些做法向老師們做以交流,，有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

課堂教學(xué)是我們的"主陣地",，經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,，但無論怎么變，向課堂40分鐘要效率,，要成績(jī)是永遠(yuǎn)不變的真理,。合理利用支配好課上時(shí)間，可以收到事半功倍的效果,。

1."備好課",。上好一節(jié)課的前提是備好課，這是公認(rèn)的事實(shí),。每節(jié)備課都是我們學(xué)科組集體智慧的結(jié)晶,，每節(jié)備課都要將課本內(nèi)容，教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組,。而且每次備課時(shí)都認(rèn)真閱讀課本,，仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo)，然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué);除了備好課本知識(shí)以外還要備學(xué)生,，即把我們備的知識(shí)以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們,。

2."精講"。我很講究"精講"這一環(huán),，,，要做到"精講"，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念,、定理,、公式,、規(guī)律的消化;注意針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述;注意新舊知識(shí)、新題舊題的對(duì)比,，把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,，摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對(duì)付方法;注意富有思考性的新問題，與學(xué)生一起探索研究,。在課堂上把學(xué)生從"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)",，我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性,，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,，充滿激情和樂趣。

3."拓展",。這一環(huán)節(jié)也是重點(diǎn),，每節(jié)課的練習(xí)題都是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的、有代表性的題目;理解概念,、鞏固定理的基礎(chǔ)題;運(yùn)用知識(shí)的能力題;一題多解的思維題;易出錯(cuò)的常見題; 綜合分析的提高題等等,。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生的解題準(zhǔn)確度,，應(yīng)變能力及技能會(huì)有很大的提高,。

4."檢測(cè)"。檢測(cè)是獲得反饋信息的重要途徑,?；A(chǔ)過關(guān)測(cè)試題，要求人人過關(guān),。每節(jié)課測(cè)試的結(jié)果都以面批的形式解決,，每一位學(xué)生都得到老師的幫助、得到學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的機(jī)會(huì),，這樣也就大大減少了后進(jìn)面,，使整體水平也得到了提升。

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件,。學(xué)生親其師,，方能信其道，樂其道,，才能積極的接受教師傳授的知識(shí),，提高學(xué)習(xí)興趣。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系,，真得和他們斗智斗勇,。

首先，要真正平等的對(duì)待學(xué)生,，對(duì)學(xué)生滿懷期待之心,。要能夠輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，讓他們積極主動(dòng)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與交流，要像朋友一樣平等對(duì)待他們,，在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,，又是一個(gè)熱心的、耐心的聽眾,，還應(yīng)該是一個(gè)談得來的朋友之間的相互期待,。學(xué)生成績(jī)的好壞有一部分就取決于教師對(duì)學(xué)生能力的信心。每個(gè)人都有被別人所信任的希望,，學(xué)生一旦得到了這種滿足,，他們就會(huì)感到鼓舞和振奮，就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心,。相反,，就會(huì)失去一切信心，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線不降,。

其次,，尊重、信任學(xué)生

尊重,、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件,。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，師生心理相容能提高教學(xué)效果,。只有多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生，理解學(xué)生,，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的。

在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感覺自己并沒有什么所謂的"經(jīng)驗(yàn)"存在,，有的只是每一位老師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得,，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo),、同事繼續(xù)給予幫助、指導(dǎo),，謝謝大家!

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇九

很多成功的工作者都有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，且工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)工作生活有著重要的影響。那么有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的分享要怎么寫呢,？下面是本站小編整理工作經(jīng)驗(yàn)分享的范文,，歡迎閱讀!

春節(jié)剛過,，一不留神，2月便已消失在歲月的盡頭,。時(shí)光它來也匆匆去也匆匆,，不留一絲痕跡。而這忙碌的一個(gè)月,，在我們的心間,，卻留下了很多深刻的記憶。

2月是短暫的,，也是忙碌的更是充實(shí)的,。2月不僅僅是春節(jié)假期的結(jié)束，更是新的一年的開始,。對(duì)于新的一年,，我想所有有美好夢(mèng)想的人們他們應(yīng)該和我一樣是期待的，也是斗志昂揚(yáng)的,。我們期待新的一年,，無論是在生活上還是在工作上抑或是在情感上，都能有新的進(jìn)展,，期待新的一年真的能夠有的新氣象?，F(xiàn)在我就本月工作情況進(jìn)行如下總結(jié)，并與大家一起分享和探討,。

首先,，在時(shí)間上，來到日子算下來已有近9個(gè)月了,，離一周年也不遠(yuǎn)了,。想想近20xx年的時(shí)間它能在實(shí)力和規(guī)模上可以像滾雪球般越滾越大，越滾越激動(dòng)人心,。我在想,，我的人生是否也能隨著時(shí)間的推移節(jié)節(jié)攀升，遇到困難能越挫越勇呢?當(dāng)然,，現(xiàn)在這是我心中的美好聯(lián)想,，但它將不只是美好聯(lián)想而已。學(xué)習(xí)管理師的工作在流程上我已經(jīng)非常的熟練了,。后來發(fā)現(xiàn)盡管熟悉卻也累人壓力大,。原來這個(gè)職位如果你僅熟悉流程那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，流程只是個(gè)框架,，細(xì)節(jié)才是關(guān)鍵,。教育，教書育人,，人們往往用詩句“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”來形容,，沒有細(xì)節(jié)，真正的教育便無從談起,，所以邊邊角角那都是關(guān)鍵,。

其次，及時(shí)做好

工作總結(jié)

并整理工作方法很重要,。工作這么長(zhǎng)時(shí)間之后,，我開始學(xué)著找出問題的根本所在，并就這些問題來研究工作安排,。學(xué)生學(xué)習(xí)效果以及家長(zhǎng)滿意度的提高,，這兩方面和學(xué)管都有千絲萬縷的關(guān)系，我們是否真的把工作做到了第一步?是否可以做的更細(xì)致或者更及時(shí)呢?這些是我們要經(jīng)常反省并提高的,。如果服務(wù)沒有問題,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情就不會(huì)太差，家長(zhǎng)的滿意度自然也不會(huì)太低,。

最后,，在新的一年，在新的學(xué)期,，希望大家都能從自身著手,，提高自己的工作能力、學(xué)科能力,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力以及和家長(zhǎng)交流的能力,。那么我相信新的氣象一定會(huì)來的更快更好。

跟大家聊一下我的工作經(jīng)驗(yàn),，xx年2月27日我加入極品策略這個(gè)大家庭,，一轉(zhuǎn)眼也有一年多的時(shí)間了,，其實(shí),，我跟在座的幾位新同事一樣，也是一個(gè)新進(jìn)的員工,，我在自己的崗位上也在不斷地摸索和實(shí)踐,，希望能夠找到更加適合自己的工作方式和學(xué)習(xí)心得，能夠讓自己在公司的平臺(tái)上得到更大程度的提高,。

通過大學(xué)4年的課外實(shí)踐以及畢業(yè)3年的工作經(jīng)歷,，我掌握了一些適合自己快速適應(yīng)新的工作環(huán)境的方法，在這里跟大家分享一下：

一,、堅(jiān)持下去,，就是最大的成功

在大學(xué)里我做過很多的社會(huì)實(shí)踐工作，一方面,，是由于我媽媽對(duì)我要求比較高,，希望我能夠早日踏入社會(huì),，她認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)得再多，如果不能應(yīng)付錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系和社會(huì)事件,，也是不能很好發(fā)展的,。另一方面，我自己也比較好強(qiáng),，總覺得問父母要錢買一些奢侈品有點(diǎn)過意不去,，希望能夠憑借自己的能力賺錢，買自己喜歡的東西,。

在這兩方面的原因下,，我大一寒假就開始打工了，利用大學(xué)的寒暑假時(shí)間,，自己或者通過父母,、朋友介紹，去做一些自己能做的工作,，我曾經(jīng)做過火鍋店的服務(wù)員,、圖文設(shè)計(jì)公司的文員、王老吉的促銷員,、報(bào)社的實(shí)習(xí)記者,、移動(dòng)公司的話務(wù)員，工資從2.8元一小時(shí)的移動(dòng)公司話務(wù)員,，到1000元一個(gè)月的圖文設(shè)計(jì)公司文員,，這些工作都很雜、很繁瑣,，沒有任何人教你,，火鍋店和圖文設(shè)計(jì)的工作，都算是力氣活,，只要自己勤勞就可以了,，而報(bào)社的實(shí)習(xí)記者、移動(dòng)公司的話務(wù)員,、王老吉的促銷員,，都需要自己去摸索經(jīng)驗(yàn)，自己邊做邊學(xué),。

這些社會(huì)的實(shí)踐工作,，一開始跟對(duì)方談好的工作時(shí)間，我都會(huì)不折不扣的堅(jiān)持完成它,，哪怕最后一天我有很重要的事情,，我都會(huì)先把工作堅(jiān)持做完。火鍋店做30天,，第30天是夜班,，我堅(jiān)持做到晚上12點(diǎn)才回去，我父親在門口等了我2個(gè)小時(shí),，以為最后一天會(huì)早點(diǎn)回去,，其實(shí)我可以在正常下班的10點(diǎn)鐘就回家的，但是我看到那天店里特別的忙,，我還是自愿加班到最后,。結(jié)果，老板娘還是扣了我50元工資(總共500元一個(gè)月),，跟我講,，她很滿意我的工作態(tài)度，但是我工作的一個(gè)月內(nèi)多上了一碟香菜,、拿了2瓶啤酒進(jìn)了廚房間(廚房間是不允許拿飲料進(jìn)去的),、遲到了2分鐘，所以扣了50元,。

但是,，沒有關(guān)系，這個(gè)我第一份工作,，是我自己一個(gè)人找到的工作,，通過這個(gè)工作，我認(rèn)識(shí)了店里面10來個(gè)員工,，從大廚師到小店員都很喜歡我,，短短的一個(gè)月內(nèi)我?guī)Я?個(gè)徒弟，因?yàn)槭嵌?，外地人都陸續(xù)回家了,，我成了店里唯一一個(gè)服務(wù)員，平時(shí)3個(gè)人做的事情,，我一個(gè)人做了下來,，樓上樓下跑個(gè)不停。比起那些做了兩三天就放棄不做的,，我自己認(rèn)為我已經(jīng)成功了,，我體驗(yàn)?zāi)且活惞しN的生活,，我學(xué)到了那個(gè)工作所需要的經(jīng)驗(yàn),。

二、相信自己,，克服困難

我認(rèn)為很多時(shí)候,，員工放棄自己的工作，不是因?yàn)樗约号驴嗯吕?，最大的原因,，還是他不夠自信,，他不相信自己也能很成功。我一直對(duì)自己保持自信,，我相信只要我付出,，我一定能把自己的工作最大限度的做好。我在做王老吉促銷員的時(shí)候,，是在北環(huán)紅星美凱龍對(duì)面的飯店小尾羊做的,，當(dāng)時(shí)王老吉常州地區(qū)的代理商跟我父母認(rèn)識(shí)，我父母也是做生意的,，然后,，我去小尾羊做王老吉促銷員，當(dāng)時(shí),，王老吉加入那家餐飲店已有半年時(shí)間了,，每個(gè)月的銷量只有3-5罐，因?yàn)?，小尾羊店?nèi)要賣6元一罐,，而這個(gè)價(jià)格可以買一瓶大橙汁了，價(jià)格有點(diǎn)偏高,。而且,，在做了1星期之后，我騎的電動(dòng)車和自行車撞了一下,，把我2個(gè)膝蓋都撞破了,，擦了很多紫藥水，家里也讓我不要去了,，我想想還是堅(jiān)持了下來,，我覺得我能夠做好這份工作的。一個(gè)月之后,，我在當(dāng)月的銷量買了100多罐,，飯店和我的老板都很驚訝，覺得有點(diǎn)不可思議,。常州地區(qū)代理商還跟我開玩笑,，讓我畢業(yè)了去他那里工作。

我覺得有公司和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，就能夠證明我已經(jīng)得到了提高,，在這過程的付出和艱辛都是值得，很多時(shí)候,，我們工作的目的,，也是要證明我能行。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任

工作體會(huì)

,。我深深的知道,，跟在座的各位班主任相比，無論是在敬業(yè)精神還是在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上我都自愧不如,。要我來談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道,。所以，今天本著學(xué)習(xí)的原則,，借這次交流的機(jī)會(huì)把自己擔(dān)任班主任工作以來的

心得體會(huì)

,，說與大家聽，希望能得到大家的批評(píng)指正,。

很多老師都知道,，這是我第二次擔(dān)任班主任，相比較而言,，我覺得自己成熟了很多,，沉穩(wěn)了很多，沒有了以前的急躁,，更多的是在問題面前給自己足夠的時(shí)間去冷靜,、去想辦法，做一個(gè)有心人,，盡量站在學(xué)生的角度去思考問題,，用學(xué)生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當(dāng)班主任比上次輕松了很多,，雖然仍然辛苦,，但更多的是感受到了當(dāng)一名高中班主任的樂趣，也體會(huì)到了作為一名教師的職業(yè)幸福感,。

說實(shí)話,，高中班主任確實(shí)不好當(dāng)，因?yàn)楦咧猩莫?dú)立心理和逆反心理很強(qiáng),，他們處在情感上不成熟的過渡期,，總覺得自己是大人了，力求擺脫對(duì)成人的依賴,。老師,、家長(zhǎng)在他們心目中的權(quán)威度在降低。他們不再以老師為中心,，不再絕對(duì)服從教師的命令,。有的情緒不穩(wěn)定，多變化,，軟硬不吃;他們自覺不自覺地對(duì)老師關(guān)上了心門,。這給班主任的工作帶來一定的難度,?；趯W(xué)生的這一性格特點(diǎn),，在實(shí)際工作中，我用了以下的方法來克服這些困難,。

一,、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生

首先，注重言傳身教,。

班主任工作是育人的工作,，很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任,，要時(shí)刻注意自身的品格,、學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,，特別要注意一些小事,、細(xì)節(jié)，不要自己覺得沒什么,、無所謂,，就大而化之，不注意自身的形象,。其實(shí)學(xué)生們都在心中評(píng)價(jià)著你,，在背后議論著你。所以,，我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,，樹立自身良好的形象，做到言傳身教,。

其次,，得到學(xué)生信任。

現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個(gè)性很有想法的,，你想要他信任你,、敞開心扉的跟你交流，就應(yīng)該努力讓學(xué)生知道你是一個(gè)值得他信任的人,。在管理班級(jí)的過程中,，我總是會(huì)想一些辦法來激勵(lì)學(xué)生，讓他們主動(dòng)積極的去參與學(xué)習(xí),，參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生們的積極性一直都不錯(cuò)，這就是得益于“我答應(yīng)學(xué)生的我一定做到”這一點(diǎn),，有時(shí)候?yàn)榱朔乐棺约和?，我還會(huì)提前寫好備忘錄,。這樣做了之后，班上有些學(xué)生會(huì)突然來辦公室說：老師,，我想你陪我聊聊天,。學(xué)生們會(huì)跟我聊很多內(nèi)容，他們會(huì)跟我聊學(xué)習(xí)的,、生活的,、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生,，她的家長(zhǎng)認(rèn)為女孩子讀太多書對(duì)家里沒什么用,，還不如出去打工賺錢，補(bǔ)貼家用,，就不想她讀書了,。她就哭著來對(duì)我說：老師你幫我跟我爸媽說說吧，我很想讀書,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。后來經(jīng)過我和她父母的溝通，這個(gè)學(xué)生一直在我班里學(xué)習(xí),，而且,，由于家長(zhǎng)態(tài)度的改變，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生的成績(jī)有了大幅度的提高,。每次考完試,，看到這個(gè)學(xué)生又往前進(jìn)步了幾個(gè)名次，我都會(huì)覺得自己很幸福,。

再次,，注重自身能力的培養(yǎng)。

作為教師,，最能吸引學(xué)生的魅力就是教師的課堂教學(xué)能力,。對(duì)于語文課，學(xué)生們普遍認(rèn)為：母語,，簡(jiǎn)單,，學(xué)了也是考那么多分;不學(xué)，還是考那么多分,，差別不大,。所以，大多學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,。但是,，他們口味還很刁鉆，你如果真的按部就班的教,，他們又會(huì)嫌棄老師沒本事,，連語文也教不好,。基于學(xué)生的這種心理,，我在教學(xué)時(shí),，注重兩點(diǎn)：一是講課前要“勤”，二是講課中要適當(dāng)“懶”,。

講課前要“勤”,，就是課前要勤積累,。積累對(duì)教師,，尤其是一名高中語文教師來說，更是尤為重要,。只有善于積累的老師,，才能夠機(jī)智應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng),。除此之外還要勤思,。就是思考著如何巧妙而又科學(xué)地設(shè)計(jì)好

教案

，最大限度的讓學(xué)生學(xué)會(huì)本學(xué)科內(nèi)的知識(shí),。

在講課中,，要適當(dāng)“懶”。只有教師的勤教未必就是好課,。適當(dāng)?shù)摹皯小庇袝r(shí)比過分的“勤”會(huì)更好,。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙向活動(dòng)，教師過分地勤講,，占用學(xué)生太多的自由思考主動(dòng)權(quán)及時(shí)間,，說重一點(diǎn)是侵占了學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，說輕一點(diǎn)也是占用了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,。而教師適當(dāng)?shù)男赜谐芍竦摹皯小?，讓學(xué)生主動(dòng)勤起來，使學(xué)生的學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、思考的天性得到張揚(yáng)，學(xué)生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮,，以教師的“少為”或“無為”,，達(dá)到學(xué)生“有為”的目的，教學(xué)目的也就達(dá)到了,。

二,、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。

人都喜歡被表揚(yáng),。優(yōu)等生需要表揚(yáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生更需要表揚(yáng),。其實(shí)差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去挖掘,。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任,，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，可管理班級(jí)事務(wù)的能力卻非常強(qiáng),。有一次，收學(xué)費(fèi)的時(shí)候,，學(xué)校要求班主任收齊后,，統(tǒng)一拿給來校收款的銀行職員。為此,，我很是傷腦筋,。劉暢同學(xué)看到我為收學(xué)費(fèi)的事情發(fā)愁，就主動(dòng)幫忙收取學(xué)費(fèi),。在那次收費(fèi)過程中,，很多班級(jí)出現(xiàn)了假錢、少錢的事情,，可我班沒出現(xiàn)一張假幣,，也沒少一分錢。這件事讓我對(duì)劉暢同學(xué)刮目相看,。從那之后,，時(shí)不時(shí)的，我會(huì)把他叫到辦公室對(duì)他說：“老師對(duì)你的能力很是肯定,，你如果在學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫,，考上一所好大學(xué)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的,，我和你父母也會(huì)很高興的,。”他聽了我的話很高興,，也逐漸愿意和我多聊兩句,，我們經(jīng)常聊一些大學(xué)生活。漸漸地他有了改變,，作業(yè)開始認(rèn)真書寫,，上課也守紀(jì)律了,。我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表揚(yáng)，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,，盡管他的理解能力不強(qiáng),，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。

所以說,，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng),。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),，來自不同的家庭,，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,，我想,，所謂“蹲下來看學(xué)生”,，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生,，學(xué)生的發(fā)展是多方面的,，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教,。

三,、要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂,。

做一名班主任不容易,，做一名優(yōu)秀的班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦,，但我認(rèn)為,，既然我們做了班主任，就要盡力把它做好,。學(xué)會(huì)保有一顆平常心,，學(xué)會(huì)從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,，快樂的生活,，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒,，學(xué)會(huì)自得其樂,。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果,。

總之,，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起,，因勢(shì)利導(dǎo),，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去,。

以上便是我的一些不成熟的班級(jí)管理心得體會(huì)及做法,。希望某些不恰當(dāng)?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I(lǐng)導(dǎo)及老師的指正批評(píng)。謝謝!

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志們：

大家好,！

春回大地，萬物更新,。在此非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)，借此我也發(fā)表一下自己的看法,！回首過去近十年的的工作中,，慢慢的、一步步成長(zhǎng)起來,，并取得了一定的成績(jī),。下面我談?wù)勥@幾年來在工作上收獲的心得和體會(huì)，與各位同事共同交流,、共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。為什么有些老師教得那么輕松有效,？就是因?yàn)樗褜W(xué)習(xí)的權(quán)利交給孩子,，給每個(gè)孩子發(fā)揮才能的機(jī)會(huì),。在他的課堂上,，一直實(shí)行“人人有事做”的管理辦法。因此,，在教學(xué)中,，為了更好地解放自己,，我也嘗試著使用這種方法。

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力來源有兩個(gè)方面：一是明確的學(xué)習(xí)目的,；二是濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)學(xué)的興趣，形成持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力可通過以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn),。

1,、從“序言課”開始，初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣

新教材的序言，闡述了科學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象,、發(fā)展以及在日常生活,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域等方面的基礎(chǔ)性、實(shí)用性和關(guān)鍵,，它涉及的“環(huán)境,、能源、材料,、健康”等多方面,；通過重要事實(shí)讓學(xué)生感悟“科學(xué)——使世界變得更加絢麗多彩”，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好化學(xué)的社會(huì)責(zé)任感,?！靶蜓浴眱?nèi)容中學(xué)科的定位明確，既能激發(fā)學(xué)生的興趣,，更能使學(xué)生明確學(xué)科的重要性,，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)科學(xué)有用、科學(xué)并不難學(xué),、要學(xué)好科學(xué),。因此，我在教學(xué)過程中應(yīng)重視這部分內(nèi)容的教學(xué),，并充分利用“序言”這階梯使學(xué)生盡快到達(dá)學(xué)習(xí)科學(xué)的境界,。

2、在教學(xué)中突出理論聯(lián)系實(shí)際,，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣教材安排了“家庭小實(shí)驗(yàn)”與“調(diào)查與研究”等內(nèi)容。教師必須深化課堂教學(xué)改革,，鉆研教學(xué)大綱科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)（我平時(shí)還通過各種渠道,，搜集相關(guān)材料）。

3,、通過討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力

由于社會(huì)的變遷，生活條件的改善,，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力也變得越來越脆弱,，學(xué)習(xí)興趣就成了他們搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。利用青少年強(qiáng)烈的好勝心理,，讓他們參與問題討論,，認(rèn)真鉆研去獲取知識(shí)，通過努力去解決問題。當(dāng)他們求得知識(shí)后,，這種勝利者的心理就得到了滿足,。選擇一些難易適當(dāng)?shù)念}目，學(xué)生是愿意討論的,，討論的結(jié)論往往又帶有規(guī)律性,，就容易使學(xué)生產(chǎn)生成就感。再說,，討論過程實(shí)際上就是應(yīng)用化學(xué)知識(shí)及方法去解釋或解決問題的過程,，學(xué)生可以直接領(lǐng)悟到化學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。只要學(xué)生感覺到所學(xué)的知識(shí)有用,，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)倍增,。另外，學(xué)生在討論和辯論時(shí),，讓學(xué)生據(jù)理力爭(zhēng),，充分發(fā)表自己的見解，促使他們?cè)谙嗷ソ涣髦羞_(dá)到啟迪思維,、發(fā)展智能,，動(dòng)情、曉理,、端行,。其次，在課堂上,，教師要以富有情感,、生動(dòng)形象的語言，點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生興趣的火花,，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生感到教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣。教學(xué)語言要飽含對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),，凝聚對(duì)學(xué)生的期望,。努力從學(xué)生已有的知識(shí)和技能出發(fā)，選擇科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)作為教學(xué)內(nèi)容,，從而真正體現(xiàn)學(xué)生是課程的主體,。雖然我的各項(xiàng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)的。認(rèn)可,，但對(duì)于我來說,，我決不會(huì)滿足于現(xiàn)狀。我將懷著一顆責(zé)任心投入到今后的工作之中,，依然發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,、不屈不饒的.工作精神，力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足,，在以后的教育教學(xué)中取得更好的成績(jī),。

以上所述，是我工作中一些很不完善的做法,，歡迎大家多提寶貴意見,。借此機(jī)會(huì)，我想感謝六小領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任和關(guān)心,，感謝同事們對(duì)我的熱情與幫助,，感謝和我一個(gè)教研組的老師們給予我的團(tuán)結(jié)友愛！是你們,，為我創(chuàng)造了一個(gè)溫暖,、和諧、舒適的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我享受到了教育的快樂，成長(zhǎng)的快樂,，謝謝你們,。

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

工作經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)于中國增加就業(yè)崗位、降低失業(yè)率有著非常好的效果,，有利于中國社會(huì)的和諧和穩(wěn)定,。那么分享工作經(jīng)驗(yàn)的

發(fā)言稿

該怎么寫呢？下面是本站小編整理工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿的范文,，歡迎閱讀!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志們：

大家好!

春回大地，萬物更新,。在此非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)，借此我也發(fā)表一下自己的看法!回首過去近十年的的工作中,，慢慢的、一步步成長(zhǎng)起來,，并取得了一定的成績(jī),。下面我談?wù)勥@幾年來在工作上收獲的心得和體會(huì)，與各位同事共同交流,、共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。為什么有些老師教得那么輕松有效?就是因?yàn)樗褜W(xué)習(xí)的權(quán)利交給孩子,，給每個(gè)孩子發(fā)揮才能的機(jī)會(huì),。在他的課堂上，一直實(shí)行“人人有事做”的管理辦法。因此,，在教學(xué)中,，為了更好地解放自己，我也嘗試著使用這種方法,。

一,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣，讓學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)有持久的動(dòng)力

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力來源有兩個(gè)方面：一是明確的學(xué)習(xí)目的;二是濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)學(xué)的興趣,，形成持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力可通過以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。

1.從“序言課”開始,，初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣

新教材的序言,，闡述了科學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象、發(fā)展以及在日常生活,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域等方面的基礎(chǔ)性,、實(shí)用性和關(guān)鍵，它涉及的“環(huán)境,、能源,、材料、健康”等多方面;通過重要事實(shí)讓學(xué)生感悟“科學(xué)——使世界變得更加絢麗多彩”,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好化學(xué)的社會(huì)責(zé)任感,。“序言”內(nèi)容中學(xué)科的定位明確,，既能激發(fā)學(xué)生的興趣,，更能使學(xué)生明確學(xué)科的重要性，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)科學(xué)有用,、科學(xué)并不難學(xué),、要學(xué)好科學(xué)。因此,，我在教學(xué)過程中應(yīng)重視這部分內(nèi)容的教學(xué),，并充分利用“序言”這階梯使學(xué)生盡快到達(dá)學(xué)習(xí)科學(xué)的境界。 2.在教學(xué)中突出理論聯(lián)系實(shí)際,，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣 教材安排了“家庭小實(shí)驗(yàn)”與“調(diào)查與研究”等內(nèi)容,。教師必須深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)(我平時(shí)還通過各種渠道,，搜集相關(guān)材料),。

3.通過討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力

促使他們?cè)谙嗷ソ涣髦羞_(dá)到啟迪思維、發(fā)展智能,，動(dòng)情,、曉理、端行,。其次,，在課堂上，教師要以富有情感,、生動(dòng)形象的語言,，點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生興趣的火花，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生感到教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣,。教學(xué)語言要飽含對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，凝聚對(duì)學(xué)生的期望,。努力從學(xué)生已有的知識(shí)和技能出發(fā),，選擇科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)作為教學(xué)內(nèi)容，從而真正體現(xiàn)學(xué)生是課程的主體,。 雖然我的各項(xiàng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，但對(duì)于我來說，我決不會(huì)滿足于現(xiàn)狀,。我將懷著一顆責(zé)任心投入到今后的工作之中,，依然發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不饒的工作精神,，力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足，在以后的教育教學(xué)中取得更好的成績(jī),。

以上所述,，是我工作中一些很不完善的做法，歡迎大家多提寶貴意見,。借此機(jī)會(huì),，我想感謝六小領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任和關(guān)心，感謝同事們對(duì)我的熱情與幫助,，感謝和我一個(gè)教研組的老師們給予我的團(tuán)結(jié)友愛!是你們,，為我創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、和諧,、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我享受到了教育的快樂,，成長(zhǎng)的快樂,，謝謝你們。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!今天能在這里和大家交流,，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定，是我們組獲得第一名的小范姐的謙讓,，我作為進(jìn)步大的代表在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。下面我就說說我平時(shí)的一些做法：

一,、凝聚產(chǎn)生力量,，團(tuán)結(jié)誕生希望。

這次我們六年級(jí)各班數(shù)學(xué)都取得了相對(duì)較好的成績(jī),，得歸功于全組的每位教師,。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們六年級(jí),，沒有孤軍奮戰(zhàn)的,，每個(gè)班語數(shù)教師配合默契，同時(shí)七位數(shù)學(xué)教師又是一個(gè)整體,，我們不僅在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間教研,，還時(shí)常在辦公室隨時(shí)隨地共同教研，誰哪一課或哪一類型題講得好,，就傾囊傳授,，誰在網(wǎng)上或其它地方找到幾道好題或一份好卷，都共同分享,。近一年來,，我真正嘗到了合作的甜頭，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,。

二,、樹立信心，逐漸完成近期目標(biāo),。

做任何事情,，有了目標(biāo)，如果充滿自信,，然后全力以赴,，十之八九都能成功。記得上學(xué)期期中考試成績(jī),，我班數(shù)學(xué)老一,，且與第一名差距很大，之后,，我找校長(zhǎng)反思時(shí),，校長(zhǎng)說：沒事,，你接的班底子就差，再加上前一段學(xué)校檢查多,，慢慢來,。校長(zhǎng)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)定了信心，同時(shí)我也保證,，期末時(shí)我班數(shù)學(xué)即使名次不上升,，我也一定把分差縮小?；厝ズ?，我就認(rèn)真審查試卷，同時(shí)與兄弟班級(jí)做對(duì)比,，發(fā)現(xiàn)我班的計(jì)算題失分相對(duì)較多,，特別是75~79.5分的學(xué)生一大串，優(yōu)秀率較低,。我就給自己定了短期目標(biāo)：,，抓計(jì)算題，讓那些臨界生達(dá)到優(yōu)秀,，然后采取措施,。對(duì)于馬虎算錯(cuò)得數(shù)的，上學(xué)期我們正在學(xué)打折問題,，計(jì)算購物時(shí)買一贈(zèng)幾是打幾折,，我說咱也來個(gè)另類打折，每天錯(cuò)一增三,，逐步培養(yǎng)他們細(xì)心認(rèn)真習(xí)慣,。對(duì)算理錯(cuò)的，一對(duì)一講解,。為了是學(xué)生對(duì)乘法分配律運(yùn)用熟練,，我根據(jù)形式的不同，把它又概括分為：正向運(yùn)用,、反向運(yùn)用(提公因數(shù)),、變公因數(shù)、湊整(湊分母),、補(bǔ)乘一,、看做一個(gè)整體等六種類型。每次講解都讓學(xué)生先說說這道題是那個(gè)類型,，在腦子里建模,，然后作答。經(jīng)過一段堅(jiān)持訓(xùn)練,，計(jì)算抓住了,，成績(jī)自然提高了,。本期開學(xué)，我就給學(xué)生鼓勁,，給他們灌輸這樣一種思想，數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,，不要把他看很神秘,。只要大家有信心，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),，從基礎(chǔ)做起,，基礎(chǔ)題要十二分把握全對(duì)，中等題盡量拿分,，難題嘗試得分,，這樣，使自己水平正常甚至超長(zhǎng)發(fā)揮,，畢業(yè)時(shí)都會(huì)得到滿意的成績(jī),。再加上這學(xué)期我們只有負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、圓柱和圓錐,、比例,、這點(diǎn)兒新知識(shí)，期中考試后就是大復(fù)習(xí),，那么你上半學(xué)期學(xué)好了,，下半學(xué)期再通過大復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺,，到時(shí)候肯定會(huì)有個(gè)好成績(jī)送給你未來的中學(xué)老師,。可能是思想的統(tǒng)一,，有了信心,，這學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)勁頭較高。

三,、充分利用試卷資料,，查漏補(bǔ)缺。

題非常簡(jiǎn)單,，可還有些孩子不會(huì)做,，我就把他們的名字記在我的一個(gè)成績(jī)登記分析本上，試卷評(píng)講后專一把他們叫出來一個(gè)一個(gè)給我說解題思路,，各個(gè)擊破,。對(duì)于試卷上的重點(diǎn)題、典型題,、易錯(cuò)題,，講評(píng)后都讓同桌在課堂上互說解題思路,、過程。我經(jīng)常給學(xué)生說：會(huì)做的題不一定會(huì)講,，但能講明白的題,，你肯定會(huì)做。對(duì)于試卷上的錯(cuò)題,，不管是填空,、判斷、還是解決問題,，我都讓他寫出詳細(xì)的分部訂正過程,，同時(shí)自己再編一道同類型題解答。試卷處理后,，基本上達(dá)到典型題不忘,，錯(cuò)題吃透的效果。

以上是我在教學(xué)中的不成熟做法,，不足之處還請(qǐng)大家提寶貴意見,，共同為我校作為教育強(qiáng)校做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：

大家晚上好!本期我擔(dān)任我校三年級(jí)的英語教學(xué)工作,。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，有幸在此與大家做英語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流,。對(duì)我來說,，與其說這是一次經(jīng)驗(yàn)交流，不如說是一次“自省”的機(jī)會(huì),。

20xx年9月機(jī)緣巧合,，有幸加入黃岡這個(gè)大家庭。入職之初,，我是自信的,，也是忐忑的。我堅(jiān)信小學(xué)英語任何知識(shí)點(diǎn)我是沒問題的,。但我也忐忑不安,，小學(xué)英語，要的就是孩子們?cè)谟螒蛑?，在玩樂中高興的把東西學(xué)到手,。而過去近20xx年的中學(xué)教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)歷了那么多年嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂,，單詞可以有音標(biāo)拼;句子有固定的句型;文段有語法等等,，一切都是成套的，而小學(xué)英語呢?沒有音標(biāo)，不能有語法,，我們知道這一模塊的重點(diǎn)的助動(dòng),、be動(dòng)的用法，是三單,，可是能給他們這么說嗎?不能!對(duì)孩子耍帥,，讓老師的個(gè)人魅力打動(dòng)他，8歲的孩子,，估計(jì)他更能看懂哪個(gè)老師好看吧,。真正的個(gè)人魅力，是在接觸中,，慢慢打動(dòng)孩子的。到底小學(xué)三年級(jí)課堂上要怎么“玩”,，這一點(diǎn)我的沒經(jīng)驗(yàn)值是0,。而且有人這樣說過，8,、9歲的孩子----他們兼具想象力創(chuàng)造力行動(dòng)力破壞力,，并且他們還有《未成年人保護(hù)法》。真是一群可怕的生物!怎么辦呢?怎么樣才能把這群兼具破壞力和創(chuàng)造力的物種在每一個(gè)40分鐘內(nèi)引導(dǎo)好?完成好學(xué)習(xí)任務(wù)呢?我是在教學(xué)中一步步探索學(xué)習(xí),。

對(duì)孩子的第一步：觀察,。我擔(dān)任的四個(gè)班的教學(xué)工作，4個(gè)班,，必然有四種班風(fēng),，對(duì)于不同的班級(jí)肯定有不同的教學(xué)風(fēng)格，那么在課堂管理,，課堂調(diào)控中要有不同是方法,。通過觀察發(fā)現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，確立教學(xué)方法,。

我的第一步：克服心里障礙,，樹立師生的信心。

大方的微笑著伸出大拇指,，表揚(yáng)我們的孩子,。可能有老師覺得表揚(yáng)孩子這有什么難的?可是這對(duì)我來講,，伸出拇指就不是那么容易,，我覺得特別傻?？墒钱?dāng)我真的在課堂上第一次做出well done這個(gè)動(dòng)作時(shí),，我覺得這個(gè)也沒那么傻嘛。此后，再對(duì)孩子們說you’re great!good!wonderful! well done!就是信手拈來,。而且我發(fā)現(xiàn),，得到表揚(yáng)的孩子，他的自信心也有了,。真是應(yīng)了那句話：好孩子是夸出來的,。常常舉起大拇指對(duì)孩子說：you are great!we are great!這個(gè)法子---好使!有效!

第二：激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)于自己感興趣的東西,，我們總是學(xué)得特別快,。學(xué)單詞的游戲，孩子們會(huì)跟著玩,。對(duì)課文上的chant他們特別感興趣,，跟著音樂打著節(jié)拍讀，這些東西就讓他們多讀多玩一會(huì)兒,。他覺得這個(gè)好玩,，讀著讀著，其中涉及的單詞就熟悉了,。表演課文也是他們喜歡的,，那就讓他們演，每個(gè)班的影帝影后都有啊,。玩吧,，演吧，就是在這些玩演當(dāng)中,，他自然的就融入課文了,。漸漸地，來勁了,，有興趣了,，就跟著學(xué)了。

第三：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

習(xí)任務(wù),，也是一種習(xí)慣的培養(yǎng)。

第四：養(yǎng)成有效的學(xué)習(xí)方法,。

記單詞是孩子的硬傷,，教給他們一些方法。依舊帶新,，比如,，all到ball，再到tall,，small,。巧記字母組合,，book，再延伸到foot,，food的學(xué)習(xí)中,。還有重視音素的滲透。像big,，man,，提示說全拼，他們就能拼出來,，tiger,，中英結(jié)合拼，他們就能自己拼,，當(dāng)然,，既然是滲透，這個(gè)是需要過程的,。玩,，我們需要，這種實(shí)實(shí)在在的方法學(xué)習(xí)也是必要的,。因?yàn)椋械幕ㄕ惺丘D,，最終能學(xué)到東西,，還是靠踏實(shí)的積累和有效的方法。同時(shí),，給孩子指定小老師,，讓基礎(chǔ)好學(xué)得快的孩子幫助那些學(xué)習(xí)吃力的孩子。在幫助和被幫助中,，尋找適合自己的方法,。

第五：自身的不斷的學(xué)習(xí)。

向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向孩子們學(xué)習(xí),。敬畏生命,，永遠(yuǎn)不要低看身邊的任何人，在點(diǎn)滴中學(xué)習(xí),。最有效的一點(diǎn),，我非常重視每一次的聽課，每一堂聽到的示范課公開課,，隨堂課,。都給我很多啟發(fā)和幫助。

第六：適當(dāng)?shù)募倚Ｂ?lián)系。

每一個(gè)家長(zhǎng)都覺得自己的孩子是天才,。我們科任老師要適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)聯(lián)系,，給家長(zhǎng)交流孩子的情況，讓家長(zhǎng)看到希望有信心,，但也要讓家長(zhǎng)知道你的孩子是只是正常人,，不是天才不是超人。他有好有差,，要他更好,，家長(zhǎng)，你得參與,。否則,，你的孩子不夠好。家長(zhǎng)有直接責(zé)任,。不要把什么都推給老師,。當(dāng)然，這個(gè)點(diǎn)要把握好,。不然容易引起家長(zhǎng)的不滿和不信任,。

以上是我做的一些努力。當(dāng)然,，工作中也存在一些不足,，比如我無法做到完全關(guān)注每一個(gè)孩子的背書。那么那些發(fā)音不準(zhǔn)的,，沒完全理解意思的,，我就只能遺憾的錯(cuò)過再一次教他們的機(jī)會(huì)。有時(shí)候也會(huì)簡(jiǎn)單的解決問題,，比如布置了抄寫單詞的作業(yè),，黑板上也寫了每個(gè)兩行，每行5個(gè),，要寫出漢語意思,，就有舉手問“ms wang，每個(gè)寫幾行,，每行幾個(gè)?”對(duì)于這些,，我只給他一句：安靜!

這些，是我在教學(xué)工作中的一些淺見,。感謝大家的聆聽,，如有不足不妥，還請(qǐng)大家諒解,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的謝意,，謝謝學(xué)校提供這個(gè)崗位，謝謝英語組的所有老師,，謝謝三級(jí)的幾位班主任,。愿黃岡越來越好!愿每一個(gè)人越來越好!祝大家安好幸福!

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

在大學(xué)很多社團(tuán)里，都有紀(jì)檢部這個(gè)部門,，他們主要負(fù)責(zé)紀(jì)律檢查工作和紀(jì)檢監(jiān)督工作,，正是有他們的維護(hù)，才有我們美好的校園生活,，作為副部長(zhǎng),，你有哪些工作經(jīng)驗(yàn)？下面給大家?guī)淼氖谴髮W(xué)紀(jì)檢部副部長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿,。

確實(shí)是歲月如梭,，一轉(zhuǎn)眼呢，20xx年已經(jīng)來了,。我們18級(jí)的師弟也即將完成第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，各中隊(duì)干,、其他部門的積極配合和支持下,，我部門工作取得了一些較好的工作成果，也順利地完成了各項(xiàng)工作,。很感謝大家能讓我站在這里分享我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)還有期望,。

首先呢，我要講的是經(jīng)驗(yàn),。每個(gè)部門每個(gè)中隊(duì)的情況也不一樣，但我覺得有四個(gè)字一定是一樣的,，清,、準(zhǔn)、公,、明,。清，解作清晰,。我認(rèn)為要把工作做好,，一系列的規(guī)章制度、包括具體的工作流程一定要清晰地展示給大家,。這么做的目的是什么呢,？簡(jiǎn)單地說，就是讓大家都沒有異議,。作為紀(jì)律檢查部門或者說團(tuán)隊(duì)的管理部門,，我認(rèn)為這一點(diǎn)很有必要,。準(zhǔn)，解作精準(zhǔn),、準(zhǔn)確,。我認(rèn)為要把工作做好，工作需要做得更細(xì)致,、更準(zhǔn)確,。我相信大家也會(huì)有這樣的感覺，違紀(jì)的總就是那幾個(gè)人,。這些違紀(jì)呢,，還有一個(gè)特點(diǎn)，都是小問題,，比如集合遲到,、或者衛(wèi)生間打掃不干凈。他犯這樣的錯(cuò)誤,，我記錄這個(gè)違紀(jì),，確實(shí)沒有任何問題。但是長(zhǎng)此以往,，這樣的同學(xué)只會(huì)是越來越多,。因?yàn)榇蠹铱床坏侥愎芾砉δ艿捏w現(xiàn)。一個(gè)完備細(xì)致的管理態(tài)勢(shì)是非常重要的,。公,，解作公允、公正,。我認(rèn)為要把工作做好,，尤其是像我們紀(jì)檢部作為紀(jì)律檢查部門，公正一定是最首要的條件,。明,，解作透明、公開,。我認(rèn)為工作要做好,，工作需要做得更加透明。每個(gè)部門都有自己的工作表,，內(nèi)容有多有少,，但是都無一例外得反映了各項(xiàng)制度、工作的運(yùn)轉(zhuǎn)過程,。如果這些流程能展現(xiàn)給大家,。我相信能減少很多對(duì)抗、不理解,。我們不怕對(duì)抗但也不否認(rèn)矛盾的積累會(huì)對(duì)工作開展帶來很大的麻煩,。以上這些就是我要分享的一些經(jīng)驗(yàn),。

接下來呢，是我個(gè)人的一點(diǎn)期望,，可能有一廂情愿的地方,，也希望大家能積極指正。

我這里有一些數(shù)據(jù)分享給大家,，在20xx年紀(jì)檢部共收集1672中隊(duì)的假條76張,，在16級(jí)17級(jí)各中隊(duì)中數(shù)量最少，數(shù)量最多的中隊(duì)達(dá)到了409張,。我相信,，這跟1672中隊(duì)中隊(duì)氛圍絕對(duì)是有關(guān)的。這種氛圍的產(chǎn)生呢,，顯然是與1672中隊(duì)中隊(duì)干的努力是分不開的,。話說回來，1672中隊(duì)是不是具有某些其他中隊(duì)沒有的條件呢,？我想并不是這樣,。1871中隊(duì)共41人有36人為學(xué)生干部（包括系里院里各個(gè)學(xué)生干部組織）1772中隊(duì)共44人有26人為學(xué)生干部。我們1672中隊(duì)共有38人,，其中22人為紅名學(xué)生干部,，比例接近甚至還要小一些。我覺得這是值得讓其他中隊(duì)反思的,，雖然說我這些數(shù)據(jù)只能反映一個(gè)中隊(duì)的出勤情況,。但我相信，在這樣的中隊(duì)氛圍下,，這樣的中隊(duì)其他方面一定不會(huì)差,。這就是我的第一個(gè)期待，中隊(duì)干管理意識(shí)的覺醒,。在前段時(shí)間我遇到一個(gè)比較讓人無語的事情,，一個(gè)同學(xué)違紀(jì)次數(shù)比較多，按照我系警務(wù)化管理的相關(guān)條例他需要參加周末加訓(xùn),。他沒來，他之后是這么跟我說的,，他說：“我回家了不用記未到吧,，我回來了就補(bǔ)上?！边@也就是我的第二個(gè)期望,，個(gè)別同學(xué)能有意識(shí)觀念上的轉(zhuǎn)變。不僅僅是認(rèn)識(shí)到加訓(xùn)的目的反思自己的錯(cuò)誤,，還包括遠(yuǎn)超其他大學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，這才是警務(wù)化管理能帶給我們的最好的財(cái)富,。

我最后的期待呢，就是期待接下來我們優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)的發(fā)言,。最后祝大家20xx年長(zhǎng)得白白胖胖,，身體健康，萬事如意,！謝謝大家,。

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

各位老師們大家好!今天很高興和大家坐在一起利用這個(gè)機(jī)會(huì)交流，在這里我談不上有什么豐富經(jīng)驗(yàn)的分享,，畢竟在麗晶我還是屬于一個(gè)新秀,，只是在擔(dān)任一年班主任工作中的一些心得和大家交流一下。老師們都知道,，班主任官兒不大,，但事不小，繁雜瑣碎都事關(guān)重大,。我來到麗晶長(zhǎng)城嘉苑幼兒園有兩個(gè)學(xué)期時(shí)間,，回望這一年有很多的感觸、感動(dòng),、和感想,。

記得在剛剛邁入我們幼兒園擔(dān)任學(xué)前班班主任的時(shí)候，其實(shí)我并非有十足的把握,，因?yàn)樾闹杏泻芏嗪芏嗟牟淮_定,，比如：以什么樣的角色和心態(tài)融入到新的集體中、如何將班級(jí)老師凝聚在一起,、在我們麗晶教育模式中我是否能夠很快適應(yīng),、是否能夠組織好幼兒人數(shù)頗多的班級(jí)、家長(zhǎng)們能否接受我這位“后媽”呢?這些突如其來的問題自然的浮顯在我的腦海中,，那時(shí)的我就像旅行者來到一座陌生城市需要尋找地圖的心情一樣,，生怕搭錯(cuò)了車找錯(cuò)方向。雖然有點(diǎn)沒把握,，但既然選擇了來到這里我就沒有任何理由退縮,，還是堅(jiān)定的迎接了新的挑戰(zhàn)，做好了一切備戰(zhàn)心理,。

在第一學(xué)期中我和班上老師,、孩子們、家長(zhǎng)們都從零開始慢慢磨合,，在此期間出現(xiàn)了諸多問題,，首先是老師與老師之間的默契不夠?qū)е掳嗉w協(xié)調(diào)性不強(qiáng)、其次班上的特殊幼兒較多,，管理起來非常的吃力幾乎天天都有小插曲,、再是班上有多個(gè)家長(zhǎng)要求頗高,，對(duì)于這個(gè)新組合班級(jí)和不太熟悉的老師更是充滿疑惑和站在“高姿態(tài)”位置來監(jiān)督著你的一舉一動(dòng)。即便如此我們班上沒有任何一位老師泄氣過,，不管出現(xiàn)任何問題都會(huì)在自己的能力范圍之內(nèi)想辦法去解決,，我們始終堅(jiān)信只要用一顆博愛之心，去對(duì)待每位孩子終有一天會(huì)贏的家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

經(jīng)過一學(xué)期的艱辛走來,，我們第二學(xué)期中明顯有著很大的改進(jìn)，孩子們的常規(guī)好了,，熱心的家長(zhǎng)多了,，老師之間有默契了，整個(gè)班級(jí)氛圍和諧了,，我們的心里也有了苦盡甘來的感覺,，當(dāng)然也有一些還需要感觀的地方但是并沒有那么難了。在這一年期間的喜與憂離不開同事的幫助,、園長(zhǎng)們的關(guān)懷,，每一位同事和園長(zhǎng)們都是我的一面鏡子，教我知識(shí),，教我經(jīng)驗(yàn),，教我換位思考，教我時(shí)刻反思自己,，能夠順利的帶好這個(gè)班級(jí)最最感謝的就是我們的李穎老師和余老師,，是你們用火熱而真誠的心推動(dòng)我向前走，感謝你們一年來的配合與支持讓我們這個(gè)大家庭畫上了圓滿的句號(hào),。

別人說：“愛護(hù)自己的孩子是人,，愛護(hù)別人的孩子是神?！痹邴惥чL(zhǎng)城嘉苑里我見到了很多值得學(xué)習(xí)的“女神”,，來到麗晶我感到是我的幸運(yùn)和幸福，在這里我收獲了陽光和雨露,，希望有一天我也可以從一個(gè)普通人蛻變成一個(gè)充滿智慧的美麗之“神”,。謝謝!

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十四

跟大家聊一下我的工作經(jīng)驗(yàn)，xx年2月27日我加入極品策略這個(gè)大家庭,，一轉(zhuǎn)眼也有一年多的時(shí)間了,，其實(shí)，我跟在座的幾位新同事一樣,，也是一個(gè)新進(jìn)的員工，我在自己的崗位上也在不斷地摸索和實(shí)踐,，希望能夠找到更加適合自己的工作方式和學(xué)習(xí)心得,，能夠讓自己在公司的平臺(tái)上得到更大程度的提高,。

通過大學(xué)4年的課外實(shí)踐以及畢業(yè)3年的工作經(jīng)歷，我掌握了一些適合自己快速適應(yīng)新的工作環(huán)境的方法,，在這里跟大家分享一下：

一,、堅(jiān)持下去，就是最大的成功

在大學(xué)里我做過很多的社會(huì)實(shí)踐工作,，一方面,，是由于我媽媽對(duì)我要求比較高，希望我能夠早日踏入社會(huì),，她認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)得再多,，如果不能應(yīng)付錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系和社會(huì)事件，也是不能很好發(fā)展的,。另一方面,，我自己也比較好強(qiáng)，總覺得問父母要錢買一些奢侈品有點(diǎn)過意不去,，希望能夠憑借自己的能力賺錢,，買自己喜歡的東西。

在這兩方面的原因下,，我大一寒假就開始打工了,，利用大學(xué)的寒暑假時(shí)間，自己或者通過父母,、朋友介紹,，去做一些自己能做的工作，我曾經(jīng)做過火鍋店的服務(wù)員,、圖文設(shè)計(jì)公司的文員,、王老吉的促銷員、報(bào)社的實(shí)習(xí)記者,、移動(dòng)公司的話務(wù)員,，工資從2.8元一小時(shí)的移動(dòng)公司話務(wù)員，到1000元一個(gè)月的圖文設(shè)計(jì)公司文員,，這些工作都很雜,、很繁瑣，沒有任何人教你,，火鍋店和圖文設(shè)計(jì)的工作,，都算是力氣活，只要自己勤勞就可以了,，而報(bào)社的實(shí)習(xí)記者,、移動(dòng)公司的話務(wù)員、王老吉的促銷員，都需要自己去摸索經(jīng)驗(yàn),，自己邊做邊學(xué),。

這些社會(huì)的實(shí)踐工作，一開始跟對(duì)方談好的工作時(shí)間,，我都會(huì)不折不扣的堅(jiān)持完成它,，哪怕最后一天我有很重要的事情，我都會(huì)先把工作堅(jiān)持做完,?；疱伒曜?0天，第30天是夜班,，我堅(jiān)持做到晚上12點(diǎn)才回去,，我父親在門口等了我2個(gè)小時(shí)，以為最后一天會(huì)早點(diǎn)回去,，其實(shí)我可以在正常下班的10點(diǎn)鐘就回家的,，但是我看到那天店里特別的忙，我還是自愿加班到最后,。結(jié)果,，老板娘還是扣了我50元工資(總共500元一個(gè)月)，跟我講,，她很滿意我的工作態(tài)度,，但是我工作的一個(gè)月內(nèi)多上了一碟香菜、拿了2瓶啤酒進(jìn)了廚房間(廚房間是不允許拿飲料進(jìn)去的),、遲到了2分鐘,，所以扣了50元。

但是,，沒有關(guān)系,，這個(gè)我第一份工作，是我自己一個(gè)人找到的工作,，通過這個(gè)工作,，我認(rèn)識(shí)了店里面10來個(gè)員工，從大廚師到小店員都很喜歡我,，短短的一個(gè)月內(nèi)我?guī)Я?個(gè)徒弟,，因?yàn)槭嵌欤獾厝硕缄懤m(xù)回家了,，我成了店里唯一一個(gè)服務(wù)員,，平時(shí)3個(gè)人做的事情，我一個(gè)人做了下來,，樓上樓下跑個(gè)不停,。比起那些做了兩三天就放棄不做的,，我自己認(rèn)為我已經(jīng)成功了，我體驗(yàn)?zāi)且活惞しN的生活,，我學(xué)到了那個(gè)工作所需要的經(jīng)驗(yàn),。

二、相信自己,，克服困難

我認(rèn)為很多時(shí)候，員工放棄自己的工作,，不是因?yàn)樗约号驴嗯吕?，最大的原因，還是他不夠自信,，他不相信自己也能很成功,。我一直對(duì)自己保持自信，我相信只要我付出,，我一定能把自己的工作最大限度的做好,。我在做王老吉促銷員的時(shí)候，是在北環(huán)紅星美凱龍對(duì)面的飯店小尾羊做的,，當(dāng)時(shí)王老吉常州地區(qū)的代理商跟我父母認(rèn)識(shí),，我父母也是做生意的，然后,，我去小尾羊做王老吉促銷員,，當(dāng)時(shí)，王老吉加入那家餐飲店已有半年時(shí)間了,，每個(gè)月的銷量只有3-5罐,，因?yàn)椋∥惭虻陜?nèi)要賣6元一罐,，而這個(gè)價(jià)格可以買一瓶大橙汁了,，價(jià)格有點(diǎn)偏高。而且,，在做了1星期之后,，我騎的電動(dòng)車和自行車撞了一下，把我2個(gè)膝蓋都撞破了,，擦了很多紫藥水,，家里也讓我不要去了，我想想還是堅(jiān)持了下來,，我覺得我能夠做好這份工作的,。一個(gè)月之后，我在當(dāng)月的銷量買了100多罐,，飯店和我的老板都很驚訝,，覺得有點(diǎn)不可思議,。常州地區(qū)代理商還跟我開玩笑，讓我畢業(yè)了去他那里工作,。

我覺得有公司和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，就能夠證明我已經(jīng)得到了提高，在這過程的付出和艱辛都是值得,，很多時(shí)候,，我們工作的目的，也是要證明我能行,。

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十五

在大學(xué)里我做過很多的社會(huì)實(shí)踐工作,，一方面，是由于我媽媽對(duì)我要求比較高,，希望我能夠早日踏入社會(huì),，她認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)得再多，如果不能應(yīng)付錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系和社會(huì)事件,，也是不能很好發(fā)展的,。另一方面，我自己也比較好強(qiáng),，總覺得問父母要錢買一些奢侈品有點(diǎn)過意不去,，希望能夠憑借自己的能力賺錢，買自己喜歡的東西,。

在這兩方面的原因下,，我大一寒假就開始打工了，利用大學(xué)的寒暑假時(shí)間,，自己或者通過父母,、朋友介紹，去做一些自己能做的工作,，我曾經(jīng)做過火鍋店的服務(wù)員,、圖文設(shè)計(jì)公司的文員、王老吉的促銷員,、報(bào)社的實(shí)習(xí)記者,、移動(dòng)公司的話務(wù)員，工資從2,。8元一小時(shí)的移動(dòng)公司話務(wù)員,，到1000元一個(gè)月的圖文設(shè)計(jì)公司文員，這些工作都很雜,、很繁瑣,，沒有任何人教你，火鍋店和圖文設(shè)計(jì)的工作,，都算是力氣活,，只要自己勤勞就可以了,，而報(bào)社的實(shí)習(xí)記者、移動(dòng)公司的話務(wù)員,、王老吉的促銷員,，都需要自己去摸索經(jīng)驗(yàn)，自己邊做邊學(xué),。

這些社會(huì)的實(shí)踐工作,，一開始跟對(duì)方談好的工作時(shí)間，我都會(huì)不折不扣的堅(jiān)持完成它,，哪怕最后一天我有很重要的事情,，我都會(huì)先把工作堅(jiān)持做完?；疱伒曜?0天，第30天是夜班,，我堅(jiān)持做到晚上12點(diǎn)才回去,，我父親在門口等了我2個(gè)小時(shí)，以為最后一天會(huì)早點(diǎn)回去,，其實(shí)我可以在正常下班的10點(diǎn)鐘就回家的,，但是我看到那天店里特別的忙，我還是自愿加班到最后,。結(jié)果,，老板娘還是扣了我50元工資（總共500元一個(gè)月），跟我講,，她很滿意我的工作態(tài)度,，但是我工作的一個(gè)月內(nèi)多上了一碟香菜、拿了2瓶啤酒進(jìn)了廚房間（廚房間是不允許拿飲料進(jìn)去的）,、遲到了2分鐘,，所以扣了50元。

但是,，沒有關(guān)系,，這個(gè)我第一份工作，是我自己一個(gè)人找到的工作,，通過這個(gè)工作,，我認(rèn)識(shí)了店里面10來個(gè)員工，從大廚師到小店員都很喜歡我,，短短的一個(gè)月內(nèi)我?guī)Я?個(gè)徒弟,，因?yàn)槭嵌欤獾厝硕缄懤m(xù)回家了,，我成了店里唯一一個(gè)服務(wù)員,，平時(shí)3個(gè)人做的事情,，我一個(gè)人做了下來，樓上樓下跑個(gè)不停,。比起那些做了兩三天就放棄不做的,，我自己認(rèn)為我已經(jīng)成功了，我體驗(yàn)?zāi)且活惞しN的生活,，我學(xué)到了那個(gè)工作所需要的經(jīng)驗(yàn),。

我認(rèn)為很多時(shí)候，員工放棄自己的工作,，不是因?yàn)樗约号驴嗯吕?，最大的原因，還是他不夠自信,，他不相信自己也能很成功,。我一直對(duì)自己保持自信，我相信只要我付出,，我一定能把自己的工作最大限度的做好,。我在做王老吉促銷員的時(shí)候，是在北環(huán)紅星美凱龍對(duì)面的飯店小尾羊做的,，當(dāng)時(shí)王老吉常州地區(qū)的代理商跟我父母認(rèn)識(shí),，我父母也是做生意的，然后,，我去小尾羊做王老吉促銷員,，當(dāng)時(shí)，王老吉加入那家餐飲店已有半年時(shí)間了,，每個(gè)月的銷量只有3—5罐,，因?yàn)椋∥惭虻陜?nèi)要賣6元一罐,，而這個(gè)價(jià)格可以買一瓶大橙汁了,，價(jià)格有點(diǎn)偏高。而且,，在做了1星期之后,，我騎的電動(dòng)車和自行車撞了一下，把我2個(gè)膝蓋都撞破了,，擦了很多紫藥水,，家里也讓我不要去了，我想想還是堅(jiān)持了下來,，我覺得我能夠做好這份工作的,。一個(gè)月之后，我在當(dāng)月的銷量買了100多罐,，飯店和我的老板都很驚訝,，覺得有點(diǎn)不可思議,。常州地區(qū)代理商還跟我開玩笑，讓我畢業(yè)了去他那里工作,。

這里我講一下我畢業(yè)后的第一份工作,，xx年過年后，我就去了奔牛一家外企沙發(fā)廠,，當(dāng)時(shí)進(jìn)去的時(shí)候,，也是靠了我媽媽的關(guān)系，能夠進(jìn)去的,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們找人的標(biāo)準(zhǔn)很高,，一定要有口語能力的，而我的英語只能看看書面的資料,。一開始,，我只是一個(gè)文員，我的工作就是打雜,，接電話,、寄快件、上下跑跑拿東西,，后來老板覺得的處理能力比較強(qiáng)，讓我接受管理訂單,，但是訂單是一個(gè)細(xì)活,，我如果只做訂單的話，其他的事情我什么都不能做,，后來就把我分出來管理采購,，我開始分管2個(gè)公司的合同、訂單,、催貨,、付款、質(zhì)檢,、反饋等一系列的事情,，幾乎是總經(jīng)理之后所有的事情都是由我一個(gè)人安排的，每個(gè)月的資金安排也是我這里給出計(jì)劃,。在這過程中,，我也是不斷地學(xué)習(xí)，研究合同的制作,，訂貨的談判,，材料的規(guī)格，實(shí)際可行的報(bào)表等,，這些都需要我學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。

很多時(shí)候,，我們的失敗不是因?yàn)榇蠓较虻脑颍炊赡苁且驗(yàn)榧?xì)節(jié)的失誤,，粗心造成的,。或者是因?yàn)閿?shù)字的計(jì)算失誤,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)點(diǎn),、一字之差。所以,，我認(rèn)為越是簡(jiǎn)單的事情,，越是繁瑣的事情，越是看起來沒有頭緒的事情,，都要耐心,、細(xì)致的去完成它，把它做好,，才算是成功,。

這種舉一反三的學(xué)習(xí)方式，讓我從同事的話語和文章中能夠?qū)W習(xí)到很多知識(shí),，還可以通過知識(shí)的相關(guān)性,，帶出其他的知識(shí)，這樣,，我知其然,，也知其所以然，使我的理解能力加強(qiáng)了,，快速的融入了公司集體中,，站在同一起跑線共同進(jìn)步。

總之,，要在生活和工作過程中不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,，學(xué)無止境。不恥下問,，敏而好學(xué),，都是我們最好的老師，成功沒有任何的捷徑可以走,，與其苦心鉆營如何投機(jī)取巧,，避重就輕，還不如將自己不足之處一點(diǎn)點(diǎn)提高,，最終完善,。

讓我們都去成功吧，因?yàn)樯绱硕虝海總€(gè)人都希望在自己青年的時(shí)候,，給自己最美好的回憶,，我相信汗水可以澆灌出世界上最美麗的成功之花！