朋友是我們在成長過程中結(jié)識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人,。要注重總結(jié)的可操作性,，提出切實可行的建議和改進措施,。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,，可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗,。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇一

本次培訓(xùn)會旨在加強我?；鶎訄F組織建設(shè),，加強團內(nèi)交流,，促進各學(xué)院團支部書記的交流及經(jīng)驗學(xué)習(xí),，提高新生團支部書記的思想素質(zhì)和工作能力,，幫助20xx級新生團支部書記盡快熟悉自身工作，能夠以較快的速度融入到團支部工作中,，從而團結(jié)帶領(lǐng)全校青年為我校共青團工作貢獻青春和智慧,。為了更好地提高我校團員干部的綜合素質(zhì)與增強學(xué)生團干部隊伍的凝聚力，不斷完善我校團組織運作機制,。

成都中醫(yī)藥大學(xué)20xx級團支部書記培訓(xùn)班,。

各學(xué)院分團委組織部正副部長、全校20xx級團支部書記,。

20xx年10月13日9：00——16：20,。

六、培訓(xùn)地點：成都中醫(yī)藥大學(xué)百會堂a302,。

略

1,、共青團基礎(chǔ)知識——任強。

2,、“五四”紅旗團支部分享會——各學(xué)院紅旗團支部書記,。

3,、學(xué)習(xí)如何寫策劃書——肖志軍。

4,、團日活動策劃及組織——馬茜茜,。

5、團知識答疑——李科,、孫丹,。

日期活動進程表

9月22日~9月25日策劃書交由校團委老師審核。

9月26日~9月27日校團委組織部根據(jù)團委老師意見修改策劃書,。

9月28日校團委發(fā)文通知各學(xué)院分團委,。

9月29日~10月6日各學(xué)院分團委上報培訓(xùn)人員名單。

10月7日~10月9日校團委組織部審核培訓(xùn)人員名單及資格,。

10月13日校團委舉行培訓(xùn)會,。

10月14日~10月21日各學(xué)院組織培訓(xùn)人員寫培訓(xùn)心得并上報校團委。

理論學(xué)習(xí),，交流討論,。

1,、所有培訓(xùn)會學(xué)員在8：50前到達(dá)會場并簽到,。

2、9：00培訓(xùn)會開始,，由校團委秘書處秘書長李亨利主持,，介紹到場嘉賓,，全體起立，奏唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌,。

3,、校團委書記顏濤老師給學(xué)員培訓(xùn)共青團基礎(chǔ)知識。

4,、各學(xué)院“五四”紅旗團支部書記分享共青團工作經(jīng)驗,。

6、校團委組織部部長馬茜茜培訓(xùn)如何策劃,、組織優(yōu)秀主題團日活動,。

7、校團委組織部副部長李科,、孫丹根據(jù)學(xué)員提出的疑問進行解答,。

8、校團委秘書長李亨利主持培訓(xùn)會結(jié)束儀式,，全體學(xué)員起立,，奏唱成都中醫(yī)藥大學(xué)校歌。

1,、各學(xué)院分團委需告知參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)會重要性,，以引起其高度重視。

2,、參加培訓(xùn)的人員必須按時到場簽到,，有事者務(wù)必請假。

3,、參加培訓(xùn)的人員應(yīng)遵守培訓(xùn)會現(xiàn)場紀(jì)律,，認(rèn)真做好筆記。

4,、培訓(xùn)結(jié)束后每人交一篇培訓(xùn)培訓(xùn)心得,。

校學(xué)生會秘書長：任強。

校團委秘書處秘書長：李亨利,。

校團委秘書處副秘書長：楊沁,、魏興格、丁志鵬,。

共計125元,。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇二

為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,，xxxx小學(xué)于20xx年10月14日下午14時20分進行了防震,、防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動員大會,、正式演練,、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化,，一切工作有序化，一切安排提前化,，一切行動快速化,。

活動開始前，學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會,，布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震,、防火逃生演習(xí)的意義和作用，在事發(fā)時應(yīng)變措施的使用,、逃離現(xiàn)場的方法,。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé),，各就其位,，責(zé)任到人。動員大會上,，安全演練總指揮孫江東校長做了動員講話,，各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數(shù),，準(zhǔn)備演練開始。

逃生演練分兩部分：防震演習(xí)和防火演習(xí),。

防震演習(xí)程序為：災(zāi)情預(yù)設(shè),、警報響起、各班自救,、組織撤離,、操場整隊、清點人數(shù),、活動總結(jié),。在防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜,，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角,。第一波大地震過去之后,，老師組織學(xué)生有序地離開教室，撤離過程中,，所有教師各負(fù)其責(zé),，維護秩序，使學(xué)生安全跑到操場,。

防火逃生演習(xí)程序為：廣播創(chuàng)設(shè)情景,、發(fā)送火災(zāi)信號、教師通報火警,、各班組織撤離,、操場整隊查人、領(lǐng)導(dǎo)活動總結(jié),。當(dāng)火災(zāi)信號（哨聲響起）時,，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著腰有秩序地在老師的'帶領(lǐng)下從前,、后門撤離教室,。

這次安全防范演練，全校師生齊動員,，教師準(zhǔn)時到位,，學(xué)生動作迅速，秩序良好,。增強了師生的自護,、自救能力，提高了師生的安全防范意識。但是在演習(xí)中學(xué)生進行間有講話現(xiàn)象,，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真；逃離秩序與路徑要進一步監(jiān)管理順,，做到合理,、科學(xué)，避免擁擠,；個別教師逃離動作慢,。學(xué)校又專門召開了負(fù)責(zé)人會議，要求在下一次的安全演練中,，使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑,，負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備，保證學(xué)生安全,。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇三

進一步加強防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，健全整體聯(lián)動機制，磨練應(yīng)急隊伍,，提升各級組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進一步增強全社會特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識,，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,，認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),，提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災(zāi)避險知識，提高公眾自救互救能力,。

二,、演練時間。

按照區(qū)上統(tǒng)一安排,，街道辦事處本級防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于20__年4月23日下午2：30至4點進行,。各社區(qū)、村在4月24日進行,。

三,、演練情況。

一,、街道辦事處本級集結(jié)拉動應(yīng)急演練：20__年4月23日，在檀木嘴村2組居民聚集點,，組織開展了以應(yīng)對處置地震引發(fā)的山體滑坡,、泥石流等次生災(zāi)害為重點，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置,。2點30分,，通江街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報告，在檀木嘴村2組居民聚集點因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流,，領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動應(yīng)急預(yù)案,，通知街道應(yīng)急分隊20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié),，同時通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關(guān)工作,。2點50分,，所有應(yīng)急分隊人員到辦事處集結(jié)，通報情況,，簡短動員,。隨即趕往事發(fā)地點，3點到達(dá)事發(fā)地點,。

二,、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練：各社區(qū),、村分別于20__年4月24日下午3點至5點,，組織開展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練，演練人員為社區(qū),、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾,。

四、演練評估,。

此次應(yīng)急演練以辦事處機關(guān)干部,、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量,。通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,，提高了街道本級應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高了機關(guān)干部特別是村,、社區(qū)干部的'防災(zāi)減災(zāi)能力,，增強群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識，基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的,。

五,、下一步工作。

一是進一步做好宣傳工作,。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上,，充分利用各種宣傳手段，努力營造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍,。

二是進一步總結(jié)完善,，修訂預(yù)案。通過此次演練,，街道辦事處及各社區(qū),、村在演練中還是存在一些問題和不足，特別是預(yù)案的完善性和針對性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村,、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題,，及時修訂、完善各類預(yù)案,，進一步增強預(yù)案的針對性和可操作性,。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇四

時值經(jīng)濟管理學(xué)院“安全教育”團日活動前期，為了豐富校園文化,，構(gòu)建和諧校園,，增強本支部學(xué)生的安全教育和自護自救教育，預(yù)防和消除不穩(wěn)定的安全隱患,，本支部在院支部的指導(dǎo)和支持下,，舉辦浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院工管131班團支部以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動,。

浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“安全教育”團日活動,，

其中包括“安全衛(wèi)士班”項目評比以及全校范圍內(nèi)安全知識宣傳活動。

本次活動以更加直接的形式來推廣安全文化,，提高安全意識,，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化,。通過一些活動,，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識,，確保學(xué)生安全的高度穩(wěn)定,，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。

通過安全知識普及,，加深同學(xué)們對安全知識的了解,，增強理論知識運用于實際的能力，激發(fā)同學(xué)們的安全意識提高自我保護能力,。

20xx年11月26日——20xx年12月5日

五,、活動地點：

全校范圍，包括a,、b區(qū)操場以及a,、b、c區(qū)寢室,。

經(jīng)濟管理學(xué)院工管131班團支部全體成員

其中涉及人身安全（包括飲食安全,、用電安全、交通安全等）和財產(chǎn)安全,。

（一）飲食安全宣傳

活動時間：擬定11月30日11：00—12：00

活動地點：三大食堂出入口處

活動人員：本支部成員12名

活動內(nèi)容：安全知識調(diào)查問卷以及食品安全知識宣傳

活動準(zhǔn)備：安全指導(dǎo)調(diào)查問卷60份，其中包括安全知識選

擇題30題

食品圖片若干，相生相克知識點若干,。

（二）財產(chǎn)安全知識宣傳：

活動地點：b區(qū)操場出入口以及寢室

活動人員：本支部成員4名+6名

活動內(nèi)容：財產(chǎn)安全知識普及近期財產(chǎn)丟失頻率較高地點的提醒

活動準(zhǔn)備：財產(chǎn)安全知識卡片若干以及財產(chǎn)丟失頻繁地點的調(diào)查

（三）用電安全知識宣傳

活動時間：擬定11月29日18：00—18：40

活動地點：b區(qū)寢室

活動人員：本支部成員2名

活動內(nèi)容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳

活動準(zhǔn)備：違章電器的知識準(zhǔn)備

（四）交通安全知識宣傳

活動時間：擬定11月30日,，18：40—19：20

活動地點：大西門前人行道

活動人員：本支部成員2名

活動內(nèi)容：行人安全以及行車安全知識宣傳

活動準(zhǔn)備：各個不同路口（如丁字路口等）行走規(guī)定以及交通警示燈的使用說明

（五）活動經(jīng)費預(yù)算：100元以內(nèi)

（六）后續(xù)工作：

將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)的安全意識,。

認(rèn)真對活動進行總結(jié),，對于安排不到位等不足進行反思，正視不足,，汲取經(jīng)驗,。

做好活動資料的整理以及手機備案工作

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇五

當(dāng)前時期，已進入夏季,，我校切實把防震減災(zāi)教育作為頭等大事來抓,。按上級要求，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,，保障學(xué)生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防震減災(zāi)演練方案,。20**年4月11日,，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé),。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》,，校長就演練的意義和紀(jì)律作了強調(diào)。20**年4月12日下午,，學(xué)校進行了防震減災(zāi)疏散演練,。

一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防震減災(zāi)的相關(guān)知識,、防震減災(zāi)的保護措施和災(zāi)后自救知識,。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進行應(yīng)急防震減災(zāi)練習(xí)，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式,，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離,。

二,、應(yīng)急防震減災(zāi)演練時，當(dāng)疏散命令下達(dá),，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩,。演練過程中,，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真,。演練結(jié)束后,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育,。

為了鞏固演練效果，切實提高師生防火應(yīng)急能力，4月12日進行了防震減災(zāi)安全演練,，并在演練后再次匯總相關(guān)情況，修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié),。以切實將師生防火安全落到實處，盡最大努力保護師生員工安全,。

通過此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂,，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置,；同時，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),，取得了很好的效果。

通過演練,，我們也找出了許多不足：

1,、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì),，很多班級只組織學(xué)生疏散,，缺少應(yīng)急防震減災(zāi)環(huán)節(jié)。

2,、學(xué)生疏散后沒有及時清點人數(shù),。

3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止,。

總之,，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法,，有了很大的收獲,；同時，又找出了很多不足之處,，希望以后多組織類似的演練活動,，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救,，以保護大家的生命安全！

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇六

為落實“供電局20xx年地震綜合應(yīng)急演習(xí)方案”,，進一步加強地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳,，提高員工緊急避震、自救互救等地震應(yīng)急能力和意識,，確保全體員工生命和公司財產(chǎn)安全,，公司結(jié)合實際，本著“以人為本,，安全第一”的原則,，堅持“安全第一，預(yù)防為主,，一切事故都可以預(yù)防”的方針理念,，我公司于20xx年6月29日09時20分至11時00分開展了地震突發(fā)事件模擬演練。現(xiàn)將此次演練活動總結(jié)如下：

公司多次組織過地震應(yīng)急演練,，公司還請縣地震局的專家組到公司各辦公室與員工分析避震帶,，講解地震知識。

為了確保這次演練落到實處,，公司作了很多的準(zhǔn)備工作,，28日下午14時，公司領(lǐng)導(dǎo),、各部門主任再次熟悉地震現(xiàn)場處置方案并討論地震應(yīng)急演練實施流程和細(xì)節(jié),，總結(jié)以往演練的不足并提出建議，會上總經(jīng)理要求辦公大樓全體成員參加這次演練,，希望這次演練能更加全面地突顯出存在的問題,，為以后的演練得到實際上的進步作貢獻。公司史副經(jīng)理對演練實施步驟等作出周密安排和全面講解,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門之間關(guān)系,，要求相關(guān)部門密切配合、分工協(xié)作,，落實專人負(fù)責(zé),，同時也強調(diào)演練活動注意事項，以確保這次演習(xí)活動順利進行,。

及局督導(dǎo)員的安排,，6月29日上午09點20分，隨著警報的響起,，公司地震應(yīng)急演練活動正式開始,。按照以往的演練經(jīng)驗，員工迅速戴好安全帽,，拿起桌上的水和食物到避震帶避震20秒再撤離辦公大樓,。這次活動共有148人參加,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,，9：24分，148名參演人員中,，除安排的15名被困人員外,，其余人員到達(dá)指定地點集中，并進行人員清點統(tǒng)計工作,；9：25分成立了信息,、后勤、救援3個小組,；9：30公司應(yīng)急辦通過衛(wèi)星電話向局應(yīng)急辦匯報受災(zāi)情況（衛(wèi)星電話發(fā)出，但聽不到局方回應(yīng)）,，隨后采取電話匯報,，局方無應(yīng)答或正在通話中，又到調(diào)度室進行匯報但聽不清對方說話,；演練內(nèi)容還包括搶修,、保供電、救治傷員,、等工作,。對整個演練過程中，安監(jiān)部指派成員配合局督導(dǎo)員,，同時也做好活動記錄,，填好活動評價表。

演練結(jié)束,，公司應(yīng)急辦和局督導(dǎo)員對這次演練活動進行了總結(jié),，總結(jié)會上，主要分析了活動取得的成效和存在的問題,。王琰總經(jīng)理還安排了改進工作,。局督導(dǎo)員指出：4分鐘（包括避震20秒）除“被困”人員全部撤離辦公大樓到達(dá)指定聚集點；感覺地震迅速戴好安全帽,、抓水避震,；傷員包扎等整個緊急避震、自救互救方面在去年演練基礎(chǔ)上有很大進步,。下面總結(jié)這次活動存在的問題：

存在的問題與不足：與局應(yīng)急辦的通信不暢通,；應(yīng)急物資不夠完善；救護過程應(yīng)增加心肺復(fù)蘇,，少許人員逃到樓下就開始吹牛聊天,，部分人員逃離過程中未戴安全帽,、應(yīng)急車上的的燈頭插座沒有事先接好等漏洞百出。發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，才是進步的關(guān)鍵，下面是總經(jīng)理總結(jié)會上按排的工作計劃和提出的問題：

1,、7月再進行一次全面地震應(yīng)急演習(xí),，演習(xí)過程增加軟擔(dān)架和“心肺復(fù)蘇法”的使用。

2,、7月7日前重新修編《地震應(yīng)急演練方案》,；

3、地震自救互救知識的培訓(xùn),，提高員工自救互救能力和意識,；

4、演練中暴露的通信問題如何解決,？

5,、與上級部門如何做到無縫溝通？

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇七

20xx年5月12日,，是汶川地震一周年紀(jì)念日,，也是全國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動,。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭,、學(xué)校,、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范,，提高了學(xué)生安全自護能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)管理,。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案,。

二、廣泛宣傳,，開展系列活動,。

1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排,，確保了各項活動的正常開展,。

2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查,，對存在的安全隱患立即整治。

3,、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn),，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

4,、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報,，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,，出的都非常的棒,，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性,，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識,。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育,。

6、5.12開展自救自護的主題班會,，重點防溺水教育,。

7、5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級,，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn)),。

8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動,，開展演練,。5月12日上午9點40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲,，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,，同學(xué)們已在老師的`組織下,，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,，有序地從樓梯上下來,，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進一步提高了師生火場中自救,、自護的能力,，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

9,、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例,，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進行評比,。

10,、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三,、取得效果,。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇八

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織到位,。

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校園防震演練小組,，并召開小組會議,，部署演練工作。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各班要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行。

二,、強調(diào)細(xì)節(jié),，確保安全。

會后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報,。介紹地震的相關(guān)知識,、應(yīng)急避震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何防震避震的知識,。然后，各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,，不要推擠，應(yīng)在教師的'引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離,。

三,、層層把關(guān)，防患于未然,。

樓道疏散安全組人員,，在樓梯上緊張有序，沉著冷靜,，恰到好處,，控制好學(xué)生疏散速度，提醒學(xué)生注意躲避危險地帶,。

四,、師生參與，效果良好,。

上午9：10分左右演練警報響起,，各樓層的安全員和班主任迅速到位，組織410名學(xué)生,，25名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動廣場緊急疏散,。到達(dá)活動廣場后，教師清點人數(shù),，向總指揮報告,。整個演習(xí)過程緊張有序，有條不紊,，均能做到安全撤離、有序集合,，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩人事件,。本次演練要求教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì),。整個疏散過程用時不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié),，還對學(xué)生進行了團結(jié)互助,，在危難時相互救援以及團隊精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育,。

五,、及時反饋，查漏補缺。

演練結(jié)束后,，領(lǐng)導(dǎo)小組對本次防震疏散演練的過程及演練的目的,、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題：1,、學(xué)生情緒緊張,，慌亂，不能互相照顧等,。2,、仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視、不嚴(yán)肅,，有一種玩的心理,，因此活動中有嬉鬧，在一定程度上影響了演練的速度,。

本次演練是一次較成功的演練,，其時間短，速度快,，通過演練,，使學(xué)生提高了防震意識，受到了安全教育,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇九

感悟生命，感受關(guān)愛,。

今年的5月12日是汶川特大地震xx周年紀(jì)念日,，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應(yīng)急安全意識,，提高學(xué)生的自救自護能力,，懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動,。

出自 www.sevw.cn

12日下午2點整,，地震警報響起，教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下,，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后,，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓,，在各樓層、各集合地點及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員,，進行現(xiàn)場指揮疏導(dǎo),。在安全區(qū)域集合并清點人數(shù),，確保不漏一人。演練按預(yù)案進行,，歷時58秒,。整個過程既緊張、激烈,，又有條不紊,，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。

疏散演練活動結(jié)束后,，呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結(jié),，并就本次演練中出現(xiàn)的問題進行了強調(diào)，再次對學(xué)生進行了地震緊急逃生自救重要性的教育,。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識和自我保護意識,。這次演練活動，大大增強了全體師生的安全意識,，提高了師生逃生,、自救、自護技能,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇十

二,、參加對象：702班全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加),。

三、地點：金山,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級建立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：洪樹青,，王榮剛,、葉冬花。副組長：高玉燕,、胡寧,，成員：曹小春、王永赫,、王盧、鮑瑩,、胡呂潞,、曹燕云、葉麗娟,、王惠春,。

五,、具體活動：

1、爬山比賽,。

2,、猜猜我是誰。

3,、尋寶藏,。

4、“爭做文明學(xué)生”宣誓,。(我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，講文明,，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別,。誠實守信,，遵紀(jì)守法，尊敬師長,，孝敬父母,，團結(jié)友愛，言語文明,，健康上網(wǎng),，講究衛(wèi)生，愛護公物,，衣著得體,，舉本站[]止大方。我們順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,，一起來創(chuàng)造文明,、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生,，做優(yōu)秀公民,。)。

5,、賞花撫草,。

6、丟手絹,。

7,、黃蓋傳信,。

8、擲瓶子比賽,。

9,、運乒乓球。

10,、收集垃圾,。

六、活動安排：(學(xué)生自帶物品規(guī)定),。

1,、帶適量的干糧，如面包,、餅干等3,、帶小零食1至3種，不宜多,。

4,、可自帶相機，注意保管好,。

5,、每人自帶一個本站[]塑料袋，以便裝垃圾,。自備一塊塑料布,，以便休息。

6,、身穿舒適的運動鞋,。

7、自備太陽帽,、太陽鏡等遮蔭物品,。

8、游戲準(zhǔn)備：眼罩,、繩子,、手絹等。

七,、安全措施：

1,、活動前加強對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長書,，召開學(xué)生會議,，明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,，排隊有序,。

2、往返前認(rèn)真清點人數(shù),，行程時排好隊伍,，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個活動小組,，并有序地開展活動,，活動時要文明、相互關(guān)心,、注意安全,，不搞有安全隱患的活動。

3,、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動,。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并采取積極有效的救護措施,，抑制事態(tài)擴大。

4,、審查學(xué)生身體狀況,。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動,。

5,、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全,。

八,、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化,，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋,，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇十一

一、活動主題：

領(lǐng)略自然風(fēng)光,，加強班級同學(xué)情感交流,。

二、活動時間：

20xx年4月15日（星期二）,。

三,、活動人員：

鐔壩學(xué)校全體師生,。

四、活動地點：

五指山,。

五,、活動目的：

陽春三月，春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開，新葉舒展,，好一派風(fēng)光,，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,，讓學(xué)生在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌去學(xué)習(xí),，我們將開展一日游活動,。

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作。

1,、為保障全體師生安全,，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出,，相伴而隨行,。

3、召開全體會議,。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的`問題,，例如不要私自離隊獨立行動,，注意人身財產(chǎn)安全等。

4,、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,，維持春游當(dāng)天的秩序。

5,、在行近過程中娛樂活動安排,，如猜謎游戲、歌曲大pk等,，及時調(diào)節(jié)氣氛,。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機，并由帶隊老師及時捕捉同學(xué)們美好的瞬間,，同學(xué)自己的有的也可帶去,。

6、注意各班帶隊教師負(fù)責(zé)好各班安全,，及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進程,。

（二）活動當(dāng)天事宜。

1,、活動時間：4月14日中午14：00到指定地點集中，人員到位后即集體步行前往目的地,，注意確保各同學(xué)安全,。

2、活動內(nèi)容：

1）,、在前往途中,，讓全體同學(xué)們交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事,；玩小游戲,。同時再次提醒全體師生們游玩時應(yīng)該注意的事項。

2）,、計劃16：30返校,。

3、后期工作,。

（1）清點各自帶的物品,，確定人數(shù)；

（2）了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度,；

（3）用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊,。

4、注意事項,。

（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動,。

（2）行為舉止大方得體,，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾,，破壞公物,，破壞環(huán)境。

（3）在游玩過程中,，注意看護好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體教師們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài),，方便聯(lián)系,。

（5）出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油,、風(fēng)油精,、等等，以處理突發(fā)狀況,。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,，要及時上報帶隊老師，帶隊老師及時處理好應(yīng)變工作,。

（三）后期反饋工作,。

把自己所看到的，所感受到的春天景物寫下來,，寫一篇春游感受,；

七、應(yīng)急預(yù)案,。

組長：王旭朝,。

組員：朱旭林張國福侯愛明徐寶明陳亞輝各班主任。

1,、如果4月14日出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行，則活動時間改期,，活動時間再議,。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,，對該學(xué)生進行合理安排,，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,，并及時聯(lián)系醫(yī)生。

八,、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

組長：王旭朝13993902960,。

副組長：朱旭林15378093379侯愛明15349489298。

團支部書記：徐寶明15193968290,。

大隊輔導(dǎo)員：陳亞輝18093908089,。

九、學(xué)校值班：

鐔利輝周龍龍,。

本次策劃負(fù)責(zé):徐寶明,。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇十二

為了豐富員工的業(yè)余生活,，增加員工的生活閱歷，促進員工間的相互交流,，使員工間更加和諧,，關(guān)系更加融洽。以消除員工之間的陌生感,，特此申請此次春游活動,，走進自然，放松身心的同時,，拉近彼此間的距離,。具體方案如下：

一.活動主題：走進自然，放松身心,。

活動時間：20__年x月__-__日(周末兩天),。

地點：x日07:00公司大門口。

活動形式：跟團旅游,。

二.活動對象：全體員工。

三.活動目的：走進大自然,。放松心情,，拉近彼此距離。促進各部門熟識,，以便平時工作協(xié)調(diào)更加融洽,。

四.活動流程：

(1)__日07:00集合完畢。乘坐大巴,，3小時高速到達(dá)__x景區(qū),。

(2)到達(dá)景區(qū)安排住宿(農(nóng)家院)，與午餐,。下午游覽景區(qū),，全程導(dǎo)游服務(wù)。

(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯,，十人一桌),，飯后篝火晚會。

(4)__日07:30早餐后乘車__x景區(qū),。

(5)12:30午餐后返回,。

活動組織人：__市____有限公司工會委員會。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇十三

通過游玩活動,，讓學(xué)生親密接觸大自然,，欣賞美景,，拓展學(xué)生的視野，進一步感受自然的美景,，并緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，加強師生之間的交流。我校定于10月23日(星期三)4：00——6：00組織學(xué)生到潤泉湖公園游玩?，F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下：

一,、參加人員：小學(xué)學(xué)生及班主任。

二,、出游地點：潤泉湖公園,。

三、出游時間：10月23日(星期三)4：00——6：00,。

四,、活動內(nèi)容：參觀、做游戲,、談心,。

五、活動目標(biāo)：

1,、通過踏游活動,，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞大自然的美景,，拓展學(xué)生的視野,，進一步感受大自然的美景，并緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，加強師生之間的交流,。

2、教育學(xué)生愛護公物,，保護環(huán)境和綠化,，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾,，每生自帶保潔袋,，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化旅游活動安全管理,，增強帶隊老師,、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行,，在活動過程中,，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變,。

六,、活動要求及活動內(nèi)容：

(一)安全教育：

1、各班班主任在學(xué)生出門,、返回時點名,，并向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報班級人數(shù),。

2、游玩安全：

(1)不玩水,，不去湖邊玩耍,，不攀爬石頭，樹木;,。

(2)不鉆草叢,、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線,。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

(二)文明教育：

1,、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩,。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明,、安全。

5,、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服,、穿運動鞋。

6,、學(xué)生準(zhǔn)備：零食,、水。

八,、活動過程,。

1、下午第二節(jié)課下后,，統(tǒng)一在旗臺下集合,，由教導(dǎo)處宣講注意事項,。

2、以班為單位開展活動,，由班主任負(fù)責(zé)策劃活動,，班主任、配班教師隨班活動,，主要目的以緩解學(xué)生,。

3、品嘗食物,。

4,、整理垃圾。

九,、活動詳細(xì)安排見下具體計劃：

一,、時間：從第六周開始，上午8：30—下午：3：00,。

周二：六年級約115人,。

周三：七年級約80人。

周四：八年級約80人,。

其它班級另作安排,。

二、乘車：大車57人,，小車37人,。

三、活動內(nèi)容：

1,、同學(xué)們野炊：紅薯每人一個;玉米每人一個;五果湯每人一碗,。

2、各班組織參觀,。

四,、活動負(fù)責(zé)：

1、文體組(總負(fù)責(zé))：唐麗萍,。

2,、協(xié)助人員：校醫(yī)、司機,、政教人員,、科任。

五,、野炊備用材料(負(fù)責(zé)人：黃保賽),。

1、學(xué)校出具交通工具,。

2,、學(xué)校發(fā)放每班3個鍋頭,，期中一個鍋頭用來熬湯。

3,、碗和湯匙和旅游人數(shù)一樣多,。

4、適量的紅薯,、玉米和五果湯,。

5、木炭各班10斤;酒精一瓶,，火機一個,。

6、學(xué)生自帶少量自己喜歡的零食,。

六,、安全負(fù)責(zé)：

1、班主任,、本班沒有課的科任老師,，同時安排學(xué)生乘車座位。

2,、對學(xué)生進行安全教育,。

3、校醫(yī)帶備用藥品隨行,。

七,、費用：

1、學(xué)生每人50元,。

2,、其他費用學(xué)校補貼。

八,、攝影負(fù)責(zé)：唐麗萍,。

活動策劃方案大全精選學(xué)校春游活動方案匯總,。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇十四

為了提高學(xué)生的安全防范能力,，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，我校20xx年3月29日下午,，個班在進行班隊會時,，按照不定時的防震逃生演練方案突然拉響警報，班主任聽到警報迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場,。防震演習(xí)程序為：警報響起,、各班自救、組織撤離,、操場整隊,、清點人數(shù),、活動總結(jié)。

防震演習(xí)中,，同學(xué)們能沉著冷靜,，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角,。老師組織學(xué)生有序地離開教室，撤離過程中,，所有教師各負(fù)其責(zé),，維護秩序，使學(xué)生安全跑到操場,。

這次安全防范演習(xí),，全校師生齊動員，教師準(zhǔn)時到位,，學(xué)生動作迅速,，秩序良好。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署,，各班按原來位置站好,。

但是在演習(xí)中學(xué)生進行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,；下樓次序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理,、科學(xué),，避免擁擠；個別教師逃離動作慢?，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

1,、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范意識,，熟悉了逃生的流程。

2,、演練期間,，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂,。3、第一次演練效果不佳,，比較慌亂,，花費時間比較多,，共用時3′45′，4,、當(dāng)?shù)卣饋砼R來不及逃身時室內(nèi)躲避基本上在來時的指導(dǎo)下能夠迅速躲避,。此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時間完成,。5,、存在的問題：

（1）仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視，有一種玩的心理,，因此活動中不夠緊張,，在一定程度上影響了演練的速度。

（2）仍有個別學(xué)生不按要求去做,，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶,，仍有沿著教學(xué)樓逃生的學(xué)生。

從總體來講,，本次演練效果較好,，達(dá)到了預(yù)期的目的。為應(yīng)對突發(fā)事件做好了心理和行動上的準(zhǔn)備,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險時,，能夠最大限度的保護全體師生的安全,。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇十五

帶隊老師：

四,、活動流程：

1,、集合：地點在__大酒店路北公園入口處。

2,、參觀：文化墻,、方鼎、華表,、四季河等,。

3、趣味游戲,。

4,、談心休息,。

5,、結(jié)束：17：00在公園入口集合的地點接孩子。

五,、注意事項,。

(一)安全教育：

1,、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍,，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠,。

2,、游玩安全：1)不去河邊玩耍，不攀爬不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

3,、回家安全：學(xué)生要等待來接的家長,，不得自行回家;。

(二)文明教育：

1,、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線,。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物，愛護花草樹木,，在參觀過程中做到文明,、安全。

4,、到指定地點后遵守規(guī)則,，有秩序地參觀玩耍。

注：本次活動本著自覺自愿的原則,，家長也可陪同參加,。學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇十六

掌握危難時自救的方法是必需的,，學(xué)校人群相對密集,，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全,，xx商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校都制訂了“校園防震,、消防安全疏散演練方案”，并于x月x日進行了實際演練,。

為了確保演練活動落到實處,，學(xué)校成立了校園防震演練小組，分別召開小組會議,，部署演練工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求師生首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識,，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，學(xué)校要實行層層落實，以確保這次演練活動順利進行,。

各校為了使得演練方案安全可行,，認(rèn)真研討，對原有的演練方案進行調(diào)整,、充實和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間,、地點,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。要求班主任教育學(xué)生,，聽到演練組長的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進行疏散,，不能再收拾物品,。不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，發(fā)揚互助精神,，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

x月x日各校確定了時間，校園警報聲長鳴,，防震,、消防逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點人數(shù)，報告演練組長,。各班向演練組長匯報,，演練組長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。演練組長宣布防震,、消防逃生演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié),。

我校這次x個教學(xué)班全校xx多名師生參加了這次演練活動，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)用的時間短,，演練按預(yù)案進行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震,、消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校防震演練活動的策劃與組織篇十七

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神,，增強學(xué)生防震減災(zāi)意識，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護能力,。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,，結(jié)合學(xué)校安全法制課，精心組織,、周密安排,，使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能,，極大地促進了全校師生防震減災(zāi)意識的提高,。通過多形式的宣傳教育實踐，取得了一定成效,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、成立由校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議,，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神,，并要求滲透到各自的工作中,。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合學(xué)校實際,，逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

（一）模擬地震情境,，制定應(yīng)急預(yù)案：

1,、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。

3,、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線和建筑物,。

4、如果來不及,，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救,。

5月15日,，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性,，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動,，增強了學(xué)生的安全自護自救能力,。

（二）開展多形式的防震宣傳教育：

采取了專題報告,、科普櫥窗、地震知識競賽,、黑板報等形式,，強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)安全知識：

1,、以班為單位組織全體學(xué)生進行了地震知識競賽活動,。

2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比,。

3,、學(xué)校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校學(xué)生集合的時間,，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：

（1）不要急,。破壞性地震,，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時間內(nèi),，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外。在樓房里,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防余震,。

（2）人多先找藏身處。學(xué)校里人多,，如遇地震,，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,，決不可帶頭亂跑,。

（3）遠(yuǎn)離危險。如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心寬敞一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡,、河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力,。如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險時,，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

1,、認(rèn)真制定工作計劃,，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2,、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識講座,。

3、利用廣播,、板報等媒介進行宣傳教育工作,。