制定方案的關(guān)鍵是全面考慮各種因素，并找到最合適的解決方案,。制定一個完美的方案,，需要先明確目標(biāo)和需求，確保方向正確,。希望以下的方案范例可以給大家提供一些啟示和借鑒。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇一

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,，通過組織青少年科技夏令營活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng),、人文素養(yǎng),。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能,。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)造力,，激發(fā)創(chuàng)新潛能,。

2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長,，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)進(jìn)取心。

3.提高學(xué)習(xí)能力,。提高科學(xué)素養(yǎng),、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主思考、合作探究的能力,。

4.提升團(tuán)隊精神,。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，提高溝通融合的能力,，增強抗挫折和突破能力,，感受分享的樂趣。

二,、營員名額

本期夏令營擬招收營員150名左右,。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校,。在各初中推薦的基礎(chǔ)上,，我校組織評委會對學(xué)生的.申請材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格,。

三,、報名與推薦

(一)報名條件

1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級學(xué)生;

2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;

3.在科技創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué),、信息學(xué)等某一方面有一定的特長;

4.學(xué)生本人自愿，家長同意,，并經(jīng)所在學(xué)校推薦,。

(二)報名程序

1.個人申請：填寫《2015年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站http://下載,。

2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額,，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日,。

3.報名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù),。報名時應(yīng)交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學(xué)校報名匯總表”,、獲獎證書原件及復(fù)印件,。同時，交同底免冠二寸照片兩張,。

(三)報名時間

1.個人申請：6月30日前

2.學(xué)校推薦：6月30日—7月3日;

3.資格審核：7月4—5日;

4.公布營員名單：7月12日前,。

四、組織形式與安排

2.活動內(nèi)容：在注重夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時,，以興趣與能力為依據(jù),，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué),、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。

3.活動形式：赴南京大學(xué)等高校參觀,，聽專家講座,，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn),，等等,。

五、其他

本次夏令營系公益型活動,，參觀,、培訓(xùn)活動不收取費用?；顒悠陂g,，食宿費、交通費用自理,。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報名時提出書面申請,，我校審核通過后可以予以補助。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇二

夏令營是很好的教育方式，可以提高學(xué)生的許多能力,，那怎么設(shè)計有創(chuàng)意的夏令營活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于夏令營創(chuàng)意,。

活動方案。

的相關(guān)資料,，希望對您有所幫助。

一,、夏令營宗旨和目的：

培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長、彌補差弱,。

二,、夏令營特色。

1,、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu),、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo),。

2科學(xué)的管理——全封閉,、軍式化管理，充滿歷練的營地生活,，孩子們將更加成熟自立,，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友,。增強學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,。

3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí),、健康成長,。

4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合,。

5完善的設(shè)施,、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館,、塑膠運動場,、美術(shù)室、陶藝室,、琴房,、古箏室、音樂教室、書法室,、信息教室,、武術(shù)室、舞蹈室,、健美操室,、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控,、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,，生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。

三,、夏令營班級課程設(shè)置及收費標(biāo)準(zhǔn)：

上午：基礎(chǔ)課程英語,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班,、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo),。

下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù),、體育,、音樂、電美,、信息等5門活動課程,。

四、夏令營學(xué)員招收對象：四年制初一學(xué)生,。

五,、夏令營地點：**中學(xué)英才學(xué)校及近郊。

六,、夏令營時間：

20xx年7月11日——20xx年7月30日,。

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假,，周日下午5：30收假,。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動,。

七,、夏令營報名。

在本班班主任處報名,。端午節(jié)后即可繳費,，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!

2.因材施教,，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;,。

3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;。

4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,，開闊學(xué)生視野,，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博;,。

精英班,。

1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);。

2.數(shù)學(xué)活動,，實驗操作;,。

3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);,。

4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí),、健康成長,。

培優(yōu)班：

1.夯實基礎(chǔ)，能力提高,，注重知識間的聯(lián)系,，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);。

2.數(shù)學(xué)活動,，實驗操作;,。

3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);,。

5.科學(xué)合理的戶外活動,，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的束縛,，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長,。

一,、活動背景：

恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場信息有著知名度,，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地,。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,，它有利于小記者開拓視眼。

二、活動目的：

1,、為讓小記者了解歷史,、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,，加強青少年的榮辱觀教育,，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強國防觀念,，了解國防知識和軍事知識,，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的目的,。

2,、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗,、了解影視拍攝過程,，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活,，培養(yǎng)學(xué)生動腦能力和創(chuàng)新能力,，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,，學(xué)會自我管理,、學(xué)會共同生活、學(xué)會與人合作,，開發(fā)個人潛能,。

三、活動宗旨：

(1)為小記者搭建學(xué)習(xí),、探究歷史的實踐平臺,，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄,、認(rèn)知中華歷史,。

四、報名條件：

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名,。

五,、活動宣傳方式：

福州晚報和網(wǎng)站進(jìn)行召集。

隨團(tuán)報社記者：對整個活動行程進(jìn)行報道,，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中,，進(jìn)行征文獎勵。

六,、活動特色：

跟著橫店學(xué)歷史,，體驗,。

國學(xué)。

精髓：

出處 www.sevw.cn

橫店影視城--明星夢工場：

“觸電”當(dāng)演員拍電影,，實現(xiàn)我的明星夢!制作成vcd永遠(yuǎn)珍藏,，讓“自己的電影”終身回憶!

軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典,，提升全面素質(zhì)：

讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,，提高組織性、紀(jì)律性,，增強身體素質(zhì)。

七,、活動行程：

學(xué)生五天四夜活動行程,。

八、活動報價及成本分析,。

一,、參加對象。

初中學(xué)生,。

二,、活動特色。

對話作家,，親歷文學(xué)盛宴,。

你的案頭是否擺著美麗的女作家丁立梅老師的某一本書?你的心靈是否曾因她的文字而變得柔軟?如果你想和梅子老師聊一聊生活中那些溫暖而又美好的事情，一起天馬行空地暢談文學(xué),，那就來夏令營和她相約一段難忘的早茶時光吧,。

接著，一起去拜訪著名兒童文學(xué)作家祁智老師如何?不知道最會講故事的他這次會帶給我們怎樣精彩的故事,，大家想知道他有什么創(chuàng)作秘訣嗎?快來親自問問祁智老師吧,。

創(chuàng)意出版，變身魅力主編,。

重大消息!大家聽說了嗎?《初中生世界》正在招募小主編呢!如果你渴望用一支筆描繪心目中神秘的文學(xué)花園,，如果你常常腦洞大開,，新奇好玩的主意層出不窮，那么,，歡迎你來應(yīng)聘!創(chuàng)意出版,，等你挑戰(zhàn)!

你還可以在夏令營里和《初中生世界》編輯部的各位編輯、記者零距離互動,，而且,，我們將熱情地為大家提供逐一批改、點評稿件的服務(wù),，是不是很貼心?對了,，聽說往屆。

作文,。

大賽的特等獎獲得者還打算在夏令營期間召開一次別開生面的文學(xué)交流會,，小伙伴們千萬不要錯過哦。

觀賞話劇,，點燃舞臺之夢,。

喜愛戲劇、熱愛表演的同學(xué)在哪里?一起到“文學(xué)之星”夏令營里認(rèn)識一下吧,。瞧啊,，聚光燈下，一切都仿佛有了魔力,。下面,，請欣賞由拿獎拿到手軟的南京師范大學(xué)南國劇社的成員們帶來的根據(jù)張愛玲經(jīng)典小說《紅玫瑰與白玫瑰》改編的全新同名話劇。

你是否也滿心好奇,，帷幕落下,，舞臺背后是什么樣的?散場后不要急著離開，一起走近話劇表演背后的人和故事吧,。如果你想親身體驗身為話劇演員的感覺,，沒問題!南國劇社的演員們很樂意為你推開話劇表演的那扇門，帶你一步步走向話劇舞臺的最中央,。

古都游歷,，探尋六朝文化。

十里秦淮河,，風(fēng)雅千余載,。你看，那曾經(jīng)飛過烏衣巷口王謝堂前的燕子,，輕巧地拍著翅膀,，掠過了江南貢院的飛檐翹角……小“紅迷”們不妨相約夏令營，一起到江寧織造府組織一次詩會吧,，即景聯(lián)句怎么樣?或者來體驗體驗“射覆”?來到南京博物院,，你一定會感慨：如果世界上有天堂,，那么天堂一定是南京博物院的模樣!對了，把《紅玫瑰與白玫瑰》的故事搬到民國館里,，大家意下如何?風(fēng)曾溫柔地拂過南京城,，然而一夕風(fēng)云突變，炮火加城,，遍地哀鳴,。走進(jìn)南京大屠殺紀(jì)念館，我輩少年,，國恥長銘,。

野營拓展，展現(xiàn)颯爽英姿,。

夏夜,，星空浩渺，蟲鳴啾啾,，在千年古村落,、“中國最美鄉(xiāng)村”——石塘人家，和小伙伴們圍坐在篝火旁談笑風(fēng)生,，是不是“文藝范兒”十足?但這并不是全部!我們也為灑脫不羈,、“動如脫兔”的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。

野外露營,、真人cs,、定向越野、行軍拉練,、航模體驗、拓展訓(xùn)練……你和同組成員準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎?comeon!讓教官和小編看到你們機智靈活,、勇敢無畏,、合作默契、親密無間的身影!帶著滿滿的憧憬,，帶著激動的心情,，再帶上親密的小伙伴，和我們相約這個暑期吧,，不見不散!

三,、優(yōu)秀營員的評選及獎勵。

每位營員將免費獲贈《初中生世界》精美筆記本一本,、環(huán)保手提袋一個,、夏令營文化衫一件以及太陽帽一頂。根據(jù)營員參與夏令營各項活動的表現(xiàn)以及積極進(jìn)行采訪并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品的情況,，我們將開展“優(yōu)秀營員”評選活動,，并頒發(fā)證書和獎品,，優(yōu)秀營員還有機會獲得《初中生世界》傾情提供的更多“福利”：

1.將有機會被吸納為江蘇省青少年作家協(xié)會會員;。

3.將有機會獲得《初中生世界》創(chuàng)刊20周年精品紀(jì)念圖書一套;,。

4.優(yōu)秀習(xí)作將有機會被刊發(fā)在《初中生世界》相關(guān)欄目上,，攝影作品將有機會在“初中生世界”微信公眾號上進(jìn)行推送。

此外,，每位營員在夏令營期間的采訪稿和相關(guān)圖片,、文字記錄等，將分別匯集裝袋,，由營員帶回保存,。

四、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),。

1.交通：南京市內(nèi)全程空調(diào)旅游車,。

2.住宿：石塘竹海主題客棧(四星標(biāo)準(zhǔn))雙人標(biāo)準(zhǔn)間(空調(diào)、電視,、熱水,、洗漱用品)。

3.門票：行程內(nèi)景點門票,。

五,、活動時間、報名及收費方式,。

1.活動時間：20xx年7月5日~11日,。

2.報名截止時間：7月1日。

3.報名聯(lián)系人：

4.報名郵箱：

可咨詢,。

5.收費2980元/人(費用包含：住宿費,、餐飲費、專家報告費,、戶外場地費,、保險費、學(xué)習(xí)及材料費,、景點門票,、市內(nèi)交通費、保險費等),。

6.報名后,，需將相關(guān)費用匯至以下賬號并備注學(xué)校和學(xué)生姓名，以便我們進(jìn)行最終確認(rèn),。

7.專家介紹,、景點簡介和相關(guān)注意事項請關(guān)注“xxx”微信公眾號獲取。

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活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇三

一,、活動時間：(暫定每天上午)。

二,、活動地點與人數(shù)：

三,、活動目的：為了豐富學(xué)生的暑期生活，增強體質(zhì),，挖掘自信潛力,，磨練意志能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過個有意義的暑假,，愉快的暑假,，有收獲的暑假。

四,、活動形式：以自愿報名和原訓(xùn)練班為主要活動形式為主,。設(shè)立(男女籃球班、男子足球班,、男女乒乓球班,、女子藝術(shù)體操班、田徑班),。

五,、活動內(nèi)容：

男女籃球隊：熟悉球性的基本功練習(xí)、雙手胸前傳球,、原地單手肩上投籃,、行進(jìn)間低手投籃、原地高運球和原地低運球等,。

男子足球隊：熟悉球性的基本功練習(xí),、腳背正面運球、腳背內(nèi)側(cè)運球,、腳內(nèi)側(cè)踢球,、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

男女乒乓球隊：熟悉球性的基本功練習(xí),、握拍法、準(zhǔn)備姿勢,、步法,、正手位攻球等。

女子藝術(shù)體操隊：基本功練習(xí),、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù),。

田徑隊：輔助性練習(xí)(如小步跑、車輪跑,、后蹬跑等),、跑的基本技術(shù)(如：起跑,、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑),、背越式跳高技術(shù)等,。

六、參加人員：

七,、指導(dǎo)老師：全體體育老師,。

八、活動要求與注意事項：

1,、各學(xué)生要聽從指揮,，服從安排，準(zhǔn)時到學(xué)校集合,。

2,、以各培訓(xùn)班為單位組織活動，指導(dǎo)老師密切配合,。

3,、組織好學(xué)生，確保學(xué)生活動中的安全,。

4,、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱，建議學(xué)生自備飲用水,。

和多帶衣服以備替換,。

5、參與該活動的所有學(xué)生遇到情況要及時向指導(dǎo)老師匯報,，不得在中途私自離隊,。

6、建議學(xué)生不要帶貴重物品,，注意財務(wù)安全,。

7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長做好溝通,，做好學(xué)生的接送工作,。

一、活動背景,。

小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè),，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個過度,，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn),。“為愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦,，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺,，在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團(tuán)隊的幫助下體驗并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活,。

二,、活動目的。

1.培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;,。

2.了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點,，提高自我認(rèn)知能;,。

3.激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;,。

4.能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,，感受到積極的情感溝通;。

5.理解和支持他人,，有較強的換位思考能力;,。

6.處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;。

7.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,、組織能力,、人格魅力的展現(xiàn);。

8.陶冶情操,，磨練意志,，接受考驗，挑戰(zhàn)自我,，熔煉團(tuán)隊,。

三、活動對象,。

潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生,。

四、活動時間,。

20xx年7月2日——7月31日,。

五、活動形式及內(nèi)容,。

1,、美術(shù)興趣班。

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺,。

2、音樂藝術(shù)班,。

以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

3,、機器人(信息技術(shù))興趣班,。

拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計算機和機器人世界,，為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才,。

4、英語角,、數(shù)學(xué)角,、語文角。

提供一個交流思想,、表達(dá)訴求的舞臺,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力,。

六,、后勤保障。

1,、功能室,。

教室1間(配備班班通);。

美術(shù)活動教室1間(配備美術(shù)活動必須的畫筆,、畫紙,、顏料等資源);。

音樂活動教室1間(配備電子琴,、小鼓等音樂器材);,。

信息技術(shù)活動室(計算機機房)。

2,、學(xué)生食宿,。

男生30人、女生30人住宿和就餐,。

3,、“機器人”器材5~6套(每套500元左右)。

七,、人力支持,。

活動帶隊教師1人;。

美術(shù)教師1人;,。

音樂教師1人;,。

信息技術(shù)教師1人;。

語文、英語,、數(shù)學(xué)教師各1人,。

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活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇四

一,、組織單位縣國防教育辦公室黃石國防教育基地。

二,、活動主題我與奧運共成長,。

三、活動目的,。

豐富廣大中小學(xué)生假期生活,，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞,、積極向上的精神,，讓學(xué)員深入體驗軍旅生，學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情,。

四,、活動項目。

隊列訓(xùn)練,、軍體拳,、學(xué)條令、整理內(nèi)容,、唱軍歌,、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地,、緊急集合,、夜行軍、懂得避險,、地震自救與救護(hù)常識,、百米障礙、乘坐坦克,、手榴彈投擲,、cs彩彈槍對抗、打靶練習(xí),、戰(zhàn)地野炊,、軍事錄像,、聯(lián)歡晚會、軍事拓展,、軍事游戲,、登山、軍艦,、古炮臺、軍事博覽中心,、農(nóng)家樂等,。

五、活動類型,。

3,、鍛煉型c營:訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,，增加兩天軍事拓展內(nèi)容,，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好,、自理能力較強,、年齡要求十二歲以上。

六,、活動時間,。

1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天,。

2,、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班,。

七,、備注事項。

1,、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,，秉著自愿的原則。

2,、每天都提供涼茶或糖水,、水果，為學(xué)員降暑,。

3,、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋,、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng),。

4,、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照,。

5,、活動結(jié)束后，學(xué)員都要寫一份體會,。

作文,。

統(tǒng)一交縣國防辦擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登并向《黃石日報》教育副刊推薦。

篇二,。

1.申請資格,。

1)國內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)(如，數(shù)學(xué),、統(tǒng)計學(xué),、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20xx年畢業(yè))在校本科生,。

2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。

2.申請方式,。

網(wǎng)上申報:登陸中國xx夏令營官方網(wǎng)站,，直接報名。

網(wǎng)上申報截止日期:20xx年x月20日,。

3.提交材料:,。

1)網(wǎng)上報名后生成的表格打印后本人簽字;。

2)專家推薦信(2封);,。

4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復(fù)印件,、英語水平證明、學(xué)術(shù)論文等,。

以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng),，如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員，請自覺保證提供材料的真實性,，夏令營組委會將會對材料進(jìn)行復(fù)核(材料如有不實將取消錄取資格),。

4.材料審核及錄取。

審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評審,，并擇優(yōu)錄取,。錄取工作將于20xx年x月29日結(jié)束，錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國xx技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機),，屆時未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,，不另行通知。

5.資助情況,。

營員報到后要求全程參加夏令營各項活動,。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關(guān)活動資助,。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20xx年9月入學(xué)時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn))。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇五

暑期將至,，這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心,、焦慮的時候。長達(dá)兩個多月的假期,，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管,，有可能睡懶覺、看電視,、上網(wǎng)聊天,、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣,；還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力,、愛攀比,、懶散、注意力不集中,、不思進(jìn)取,、不懂禮、不能自律,、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多,，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里,？ 孔子曰：“志于道,，劇于德，依于人,，游于藝,。”學(xué)文明理以盡性,，習(xí)藝練身以立命,。因此道為體，藝為用,。藝無道不立,，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在,。為此,，西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,，教孩子明理,、懂禮,、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力,，德才并重,，德藝雙馨；在體驗式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力,，提升孩子的自信心,，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài),，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛,、自律、自立,、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。

二、活動目的

1,、組織紀(jì)律——軍事化管理,，培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

2,、認(rèn)知世界——在參與活動與體驗中學(xué)會認(rèn)知自然,、認(rèn)知社會、認(rèn)知生活,、認(rèn)知自我,。

3、團(tuán)隊合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價值和團(tuán)體中個人的責(zé)任,，教孩子明白團(tuán)隊的巨大力量,，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理,，培養(yǎng)與人溝通融合能力,，感受分享帶來無窮樂趣。

4,、磨礪意志,，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折,、逆境,、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式,；教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限,，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強抗挫折和突破能力,，使個性變得堅強而有韌性,。

5、提高自信,，突破自我,，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀,。提高自立,、自我調(diào)控能力，建立積極,、樂觀的健康心態(tài),；讓孩子在活動中開放自我、超越自我,，從而開發(fā)自身潛能,，肯定自我價值，提高自信心,。

6,、學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作,、團(tuán)隊協(xié)作精神,，讓孩子熱愛生活,，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感,，富有愛心,；感恩父母、感恩老師,、感恩家庭,、感恩學(xué)校、感恩社會,，建立積極向上的人生觀,。

三、活動內(nèi)容：

1,、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱,，進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，接觸互不相識的伙伴,，沒有身邊親人可依賴,，共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊一日生活制度,，作息時間來規(guī)范孩子的行為,，孩子在規(guī)定是時間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動,，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,。

2,、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,，感受“我是一個兵”的風(fēng)采,，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力,。

3、軍事拓展項目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,，提升孩子與人交往能力,，學(xué)會與他人合作，增強孩子責(zé)任心,，在成功與失敗中建立良好的心態(tài),，開拓思維，提升自主學(xué)習(xí)能力,，在拓展活動中,，樹立競爭意識。

4,、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心,，緩解學(xué)習(xí)壓力,，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜,，體驗生活的艱辛,，鍛煉孩子獨立生活能力。

的成長,。

6,、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,，聆聽父母的辛苦,，感謝父母、親人給自己無私的'愛,，杜絕攀比心理,，學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母,。

“思拓好少年”軍事夏令營的費用：

學(xué)費：1580元（不含稅）

費用包括：

1,、教學(xué)課程的策劃、組織,、實施;

2,、老師、培訓(xùn)師,、教練,、后勤服務(wù);

3、吃（軍營餐）,、?。ㄜ姞I大宿舍），行（西安至營區(qū),，旅游轉(zhuǎn)場接送）,，場租;

4、作訓(xùn)服,、學(xué)習(xí)教材,、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;

特別說明：

本次夏令營暑假期間不定期開班,，預(yù)設(shè)4期,，每期人員不低于20多于100人，根據(jù)報名學(xué)員數(shù)量而定,。

師資力量組成,；主帶隊一名（資深培訓(xùn)教練），副帶隊一名（活動組織策劃人員）,、總后勤一名（負(fù)責(zé)孩子吃,、住,、行安排）,。

每班配備：男女班主任各一名，素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,，軍訓(xùn)教員一名,。

家長關(guān)注問題解答

1、招收營員的年齡范圍

答： 8歲至16歲,，我們會根據(jù)不同的年齡階段,，實施個性化組隊訓(xùn)練。

2,、安全問題如何保障

答：我們在安全問題上采取了多個措施,，具體如下

b、 各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責(zé);

f,、所有項目都經(jīng)過多方堪察,，精心設(shè)計，多次實踐,，無安全隱患;

g,、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn)，保持高度責(zé)任心,，一切以學(xué)生利益為第一位,。

四、報名注意事項：

1,、年滿8—16周歲,，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名,；

3,、雙肩背包、個人洗漱用具（牙缸,、牙刷,、牙膏、毛巾）,、換洗衣物（內(nèi)衣褲,、外衣褲各兩套，襪子三雙,、運動鞋二雙,、涼鞋一雙）及其它個人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品,。

4,、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢（交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）,；

5,、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦,、刀具等物品,，如攜帶手機，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管,；

6,、個人用u盤一個（拷貝活動照片）等。

7,、入營期間須嚴(yán)格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定,；

七彩夏日 健康成長

一,、夏令營介紹

2015年夏令營活動通過全方位，立體化,，直觀性的夏令營交流活動,，使學(xué)生快樂、收獲,、健康,。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,，鍛煉營員動手,、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強,、獨立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識,；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為,，矯正心理偏差,，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,，進(jìn)一步豐富營員生活的同時,，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能，增強自信心,。

同時增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心,，更為融洽地參與群體合作,，提高團(tuán)隊合作精神。學(xué)會欣賞,、關(guān)注和愛護(hù)大自然,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

“在這里,，平凡的孩子將變得優(yōu)秀,，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水,，有淚水,，有快樂,，有思想的假期。

二,、夏令營特色

名師授課,，求知健心 形式多樣 多元技能

三、夏令營主題

健康 運動 陽光 未來

四,、夏令營活動基地

東街口營地

五,、承、主辦單位

主辦單位：

承辦單位：

六,、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七,、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2,、有一定紀(jì)律性家長支持的

八,、活動時間

2015年7月初—2011年8月底 （具體時間待定）

九、相關(guān)事項

收費 元/人

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書,。

膳食：專業(yè)配餐,，實行分餐制。

贈送物品：營服一套,，營帽及胸牌,，教師、營員通訊錄,，全體師生合影

十,、日程安排

“心系員工，愛在xx”夏令營活動策劃方案

“暑假來了,，爸爸媽媽我們要去哪兒?。俊薄拔覀儼?，去爸媽公司珈偉股份參加夏令營活動啊”,！

活動背景：

隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩,。然而父母除了下班及周末的時間,，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩,。因此,，為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假,，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動,。

活動目的：

讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受,、體驗父母的工作環(huán)境,，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題,。“心系員工,，愛在珈偉”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等,，可以給職工孩子們一個難忘的假期，體驗父母公司的溫暖,。

活動主題：“心系員工,，愛在珈偉”夏令營活動

活動時間：2015年8月7、8日

活動對象：珈偉股份職工家庭

活動名額：視報名情況而定,，家庭組合需“一名大人一名小孩,，小孩6-12歲”；

篩選方式：

（1）公司正式員工（轉(zhuǎn)正職工）及其子女,，小朋友的男女比例盡量控制在1:1,；

（2）家長了解活動情況，同意子女參加,，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式,。

相關(guān)活動策劃安排（具體時間安排見附件）

一、個人成長系列

（1）課業(yè)檢查/輔導(dǎo)：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及

（2）常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育,，心理健康教育,，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護(hù)的意識,，拓寬視野,。

（3）參觀工廠（產(chǎn)線及展廳）

二、親子活動環(huán)節(jié)

親子活動小游戲：（每輪游戲前5名有獎品）,，包括作畫,，共4輪游戲。剩下的禮品,，等活動最后,，派發(fā)給未獲獎的小朋友。

熱身10分鐘

1,、兩人三足

2,、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子,，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者,。

3,、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

家長比賽,，小朋友們做拉拉隊

3人一組,，分別進(jìn)行大象鼻子比賽,，轉(zhuǎn)10個圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈,，回到原點,。最先回到原點的家長獲勝。

4,、午休午飯時間

每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5,、小朋友作畫

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提

供荷花簡單素描樣板,，讓小朋友們看著畫,，由現(xiàn)場工作人員打分，評選,。

6,、小朋友人才藝展示

7、每個家庭自由活動,，拍照留念,。

三、活動服務(wù)階段人員安排

四,、物資及財政預(yù)算 （見附件）

五,、可預(yù)見困難及對策

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇六

一、活動目的：

德行教育,、身心鍛煉,、快樂暑假、全面成長,。

二.活動主題：

傳承國學(xué)經(jīng)典,，弘揚民族文化，開啟智慧童心,，塑造和諧少年,。

三.活動時間：

20__年7月27日——8月1日，全程封閉管理,，請自愿報名參加,，填好報名回執(zhí)表后交回王宅小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。聯(lián)系電話：15__3,，聯(lián)系人：李老師,。

四,、參加活動對象及人數(shù)。

小學(xué)五年級學(xué)生,，招收人數(shù)45人,。

五、地點：

武義縣王宅小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等,。

六,、課程安排。

國學(xué)經(jīng)典,。

2.弟子操,。

3.學(xué)習(xí)力。

4.孝親感恩歌曲,。

5.飲食,、安全、家鄉(xiāng)民俗,。

6,、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲,。

7,、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展,。

七,、活動保障措施：

(1)專設(shè)夏令營安全管理小組，專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活,。

(2)嚴(yán)格落實安全責(zé)任制度,，精心策劃所有活動，保障活動安全,。

(3)嚴(yán)格請假,、外出制度，建立安全工作預(yù)案,。

(4)每次學(xué)習(xí)活動之前都要檢查人數(shù),。

(5)經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對校舍,、活動設(shè)施進(jìn)行檢查,。(6)做好夏季防暑降溫工作。

八,、注意事項：

1.換洗衣服二至三套,、太陽帽、傘、運動鞋,、涼鞋等;,。

3.水杯(提倡學(xué)生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神);,。

4.小藥品,，如創(chuàng)口貼、正露丸,、正氣水,、感冒沖劑,、萬金油,、風(fēng)油精等;。

5.不提倡帶零食,、貴重物品等,，自帶的重要物品等必須自行保管好。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇七

1,、時間,，地點：20年7月1日起，以“期”為單位,，每期為7天時間,。

2、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活,。

1、參與人數(shù)：每期每班15人,。

2,、參與條件：年齡段要求。

3,、活動費用：1380元/期,。

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前,。

5,、報名渠道：課程顧問處。

1,、一期時間為7天,。

2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人,，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,，及一位炊事員。

3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：

早上以中教為中心,，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯,、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動,，偶爾組織外場活動時,，學(xué)校需提供校車，保全人員,，外場活動的活動費,，學(xué)生另繳,，多退少補,。

市場部和銷售部。

2,、“夏令營”活動宣傳物料制作,，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等,。

3、“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù),。

教學(xué)部,。

1、課程教師安排：外教一名,、中教一名,。

2、宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,，push本校學(xué)員積極參與,。

3、由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員,。

4,、“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部,。

負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材,、生活用品等。

1,、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn),。

2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁,。

3,、活動記錄類：相機。

1,、第一期“夏令營”活動結(jié)束,，由銷售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息,，總結(jié)本期活動報告,，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇八

20xx年夏令營活動通過全方位,，立體化,，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂,、收獲,、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲,，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,，鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強,、獨立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,，矯正心理偏差,，架起父母和子女心靈溝通的金橋,。

內(nèi)容豐富的活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時,，能讓每個營員在活動中都有所收益,。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能,，增強自信心。同時增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,，改善人際關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作,，提高團(tuán)隊合作精神,。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

“在這里,，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”,，讓他們收獲一個有汗水,，有淚水，有快樂，有思想的假期,。

名師授課,，求知健心，形式多樣,，多元技能,。

健康，運動,，陽光,，未來。

北京郊區(qū),。

主辦單位：實驗小學(xué),。

承辦單位：實驗小學(xué)。

5--12歲之間的小朋友,。

2,、有一定紀(jì)律性家長支持的。

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定),。

收費120元/人,。

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食：專業(yè)配餐,，實行分餐制,。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌,，教師,、營員通訊錄，全體師生合影,。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇九

20年夏令營活動通過全方位,，立體化，直觀性的夏令營交流活動,，使學(xué)生快樂,、收獲、健康,。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲,，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手,、動腦能力,；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識,；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心,；幫助營員戒除不良行為,，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋,。

內(nèi)容豐富的活動,，進(jìn)一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益,。通過拓展訓(xùn)練,，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能,，增強自信心,。同時增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心,，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊合作精神,。學(xué)會欣賞,、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力,，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,，平凡的孩子將變得優(yōu)秀,，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水,，有淚水，有快樂,，有思想的假期,。

名師授課，求知健心,，形式多樣,，多元技能。

健康,、運動,、陽、光未來,。

營地,。

主辦單位：x。

承辦單位：x,。

5——12歲之間的小朋友,。

2,、有一定紀(jì)律性家長支持的。

20年7月初—20年8月底（具體時間待定）,。

收費x元/人,。

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食：專業(yè)配餐,，實行分餐制,。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌,，教師,、營員通訊錄，全體師生合影,。

第1天,。

破冰之旅。

夏令營開營儀式,，分成2組,，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始夏令營pk賽,。每組的隊長,，副隊長配合隊長帶領(lǐng)自己的方隊為了最后的勝利，齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步,。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心,。

第2天,。

規(guī)劃自我。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉,；學(xué)生自我計劃，書制定,；“我是誰”的心理游戲,，作業(yè)完成！

第3天,。

人際溝通,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉,；學(xué)會溝通,；“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成,。

第4天,。

情緒管理,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉,；epq心理測試,，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立,。

第5天,。

團(tuán)隊合作。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉,；“杯子運水”團(tuán)體活動；小組辯論賽,。

第6天,。

記者單元。

參觀三坊七巷,，并與游客交流,，回來寫出自己的感受，進(jìn)行知識搶答賽,。

第7天,。

生存體驗。

賣過期報紙,，記錄感受,。

第8天。

科技生活,。

參觀科技館或者看科普電影,，利用廢舊物品做環(huán)保手工。

第9天,。

國際生活,。

外教上課，交流,。

第10天。

動漫樂園,。

動漫達(dá)人講解動漫制作知識,。

第11天。

閉營儀式,。

夏令營活動閉營,，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規(guī)》,，自我成長報告會,。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇十

為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會,，經(jīng)cc新英才英語學(xué)校與cc市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”,。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求,，豐富少年兒童暑期生活,，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的.向心力和凝聚力,，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營,。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的cc深入人心,。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會,，度過一個難忘和有意義的暑期。

(一)主辦單位：cc市新英才英語學(xué)校,。

(二)承辦單位：cc市文化傳播創(chuàng)作中心,。

(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位。

(四)策劃單位：cc市文化傳播創(chuàng)作中心,。

(五)贊助單位：

(六)參加對象：cc市中小學(xué)生為主,。

(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點：cc市新英才英語學(xué)校,。

(九)活動費用：企業(yè)贊助,，營員承擔(dān)部分費用。

(十)媒體支持：

電視媒體：cc電視臺,。

平面媒體：《cc日報》,、《cc晚報》等。

網(wǎng)絡(luò)媒體：cc各大門戶網(wǎng)等,。

(十一)開營地點：王灘水庫,。

(十二)準(zhǔn)備階段：

確定營地，確定營員人數(shù),，聯(lián)系外籍教師,，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。

(十三)活動步驟：

第一天,。

am,。

9：30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)。

10：00開營式(營長致歡迎辭,、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話,、學(xué)生代表發(fā)言)。

11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地),。

pm,。

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊,。

(為自己的小隊命名，準(zhǔn)備口號),。

13：35~xx：10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech),。

xx：20~xx：50互動游戲。

xx：00~xx：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷,。

xx：30~xx：50后兩天活動注意事項說明,。

xx：50~17：00山海關(guān)旅游。

其他課程待定(例如：英語課程),。

第二天,。

am。

7：00營區(qū)集中后至基地,。

9：00~11：00互動英語,。

11：xx午餐。

pm,。

13：00~16：00互動英語,。

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽,。

17：30~18：30快樂自制晚餐,。

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會。

22：00就寢,。

第三天,。

am。

6：00~6：30起床,，整理內(nèi)務(wù),。

6：30~7：00健身操。

7：00早餐,。

7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼,。

8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練。

11：xx午餐,。

pm,。

12：30~13：30英語口競賽。

13：30~xx：00夸夸我的小伙伴,。

xx：00~xx：30結(jié)營式(公布成績,、分享經(jīng)驗、互贈禮物),。

xx：40返程。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇十一

假期來臨,，應(yīng)部分學(xué)生父母的要求,，擬繼續(xù)舉辦夏令營活動,。

本次活動將聘請資深專家教授開設(shè)中外音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座,，在休閑中開闊視野,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ)。同時,，對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容進(jìn)行提前學(xué)習(xí),，超前一步，贏在起點,。

快樂學(xué)習(xí)夏令營,，既是一次拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅,。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中伴隨休閑。

一,、活動參加對象：

新高一年級學(xué)生(參加中考的學(xué)生),。預(yù)計接待學(xué)生在60到80人左右。

二,、活動形式和內(nèi)容,。

1、活動形式,。

采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動,。對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓(xùn)練;開設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個活動過程,，媒體將進(jìn)行跟蹤報道,。

2、活動內(nèi)容,。

為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ),，舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座;針對即將升入高中的同學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、英語的專題輔導(dǎo)課,，并穿插組織文體活動,。

三、活動安排,。

1,、報名。

2、收費情況：10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費,。

3,、聯(lián)系方式：手機電子郵箱：

4、活動時間：暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準(zhǔn)),。

5,、未盡事宜，敬請垂詢,。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇十二

植物園林蔭大道,、樣板房。

傳達(dá)教育資源優(yōu)勢,，傳達(dá)社區(qū)功能配套的'關(guān)注與;對忠誠客戶(會員,、大單位客客戶、社區(qū)客戶,、已成交業(yè)主)情感培養(yǎng),。

條件1：幼兒園與學(xué)前班學(xué)生;。

條件2：會員子女,。

英語課主題：doyouliketheplantgardenorsuntown?

9：00——9：10名師講堂啟動儀式(林蔭大道),。

9：00——11：00會員招幕。

9：30——11：00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀,。

9：15——9：30國家名知識英語介紹,。

9：30——9：50辨認(rèn)萬國國旗。

9：50——10：00少兒魚放生,。

10：00——11：20外籍教師授課(樣板間),。

11：20——11：30活動布幅簽名，師生家長員工留影,。

11：30活動結(jié)束,。

籌備工作：

人員：外籍教師邀請，建議兩名或三名,。

教育局領(lǐng)導(dǎo)邀請,。

外籍教師課程安排表制定與調(diào)整。

客戶聯(lián)絡(luò)邀請,。

物料：

二間樣板間布置(授課用,，家長看碟用)。

樣板間兒趣味英語貼圖,。

兒童房有獎知識問答配合布置(根據(jù)授課內(nèi)容再定),。

各類小魚苗，小捕魚網(wǎng),。

兒童特色飲料,，大眾飲料,。

小朋友帽子(印太陽城logo)，小禮品(水彩筆或小筆記本),。

優(yōu)質(zhì)dvd影碟,，功放，觀賞座椅,。

簽名布幅，簽字筆,。

照相機,。

1、人員邀請對外宣成員,，實際可另外邀請補充;,。

4、活動前后期宣傳強化“首個社區(qū)內(nèi)又語幼兒園”概念,。

媒體宣傳：

電視臺現(xiàn)場拍攝采訪8月15日新聞報道,。

8月8晚報硬廣附帶活動信息。

8月9日晚報,，日報軟文報道,。

電臺8月10日——8月13日成員子女夏令營召集令。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇十三

暑期夏令營活動是課堂教學(xué)的延伸,，也是第二課堂活動的有機組成部分,，不僅能開闊學(xué)生視野，豐富知識,，增長智慧,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。為了更好的開展暑期夏令營活動，特制定計劃如下：

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長,，提高專業(yè)素質(zhì),，加強動手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生校園生活,，做到“學(xué)校放假、育人不?！?，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

1、活動時間分兩段：第一段20xx年7月1-6日（7月4日一天安排兩學(xué)考試考場）,；第二段20xx年7月7-11日,。各教研組可以任選一個時間段，由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào),。

2,、夏令營活動面向全體學(xué)生，由各集備組根據(jù)年級的學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展,。

3,、夏令營活動主要包括：寫作、演講,、書法,、繪畫、合唱,、科技創(chuàng)新,、體育運動、技能培訓(xùn),、學(xué)科競賽等等,。

1、教研組夏令營活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,，要求各教研組要有活動,，活動要有主題。各教研組可根據(jù)學(xué)生實際情況,，開設(shè)符合學(xué)生身心特點,、更具時代氣息的`活動，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2,、為確保我校暑期夏令營活動的開展,，本次活動必須做到“五定”、“四性”,、“五有”,。“五定”為定時間,、地點,、人員、輔導(dǎo)教師,、活動內(nèi)容,；“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性,、知識性、趣味性和實效性,；“五有”是指各活動小組要有計劃,、有措施、有總結(jié),、有反思,、有成果。

（活動日程,、實施辦法及措施,、獎勵辦法等）。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇十四

本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題,，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動全市青少年從生活之中,，從細(xì)微之處,，尋找夏天，尋找美,，提高學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì),，陶冶情操，形成正確的審美觀和價值觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4月20日：確定各分營方案。

6月10日：開營啟動并開始登錄報名,。

6月11日至8月25日：提交作品,。

9月下旬：評出獲獎名單。

10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播,。

11月：頒獎,。

全市中小學(xué)校師生。

活動在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進(jìn)行,。學(xué)校進(jìn)行報名動員,，指導(dǎo)學(xué)生以實名制方式登陸活動網(wǎng)站了解活動詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報名人員名單的統(tǒng)籌工作,，并按各分營的要求以實名制方式進(jìn)行報名及上傳作品,。

(二)活動流程與要求。

1.采用主,、分營相結(jié)合的形式,，實行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動,。

2.各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān),，才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監(jiān)控抽查,。

3.活動結(jié)束后，組委會將組織專家對參賽作品進(jìn)行評審,，對比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰,，其中對比賽優(yōu)勝者，將按照各項目比賽細(xì)則中的獎勵辦法,，分別評出一,、二、三等獎進(jìn)行表彰,。

4.20xx年的省級“中小學(xué)電腦制作活動”作品將根據(jù)比例,，從夏令營的優(yōu)秀獲獎作品中選送，不再另作選拔,。

5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性,，活動內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性,、多樣性,，以學(xué)生喜聞樂見為原則進(jìn)行計劃、籌備;為保證活動成果的高質(zhì)量,，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品,。

活動策劃師的夏令營方案創(chuàng)意篇十五

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：各班班主任。

學(xué)校二到五年級身體健康,、自理能力較強的學(xué)生,。

報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則,。

報名辦法：

1,、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動,。

2,、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字,。

根據(jù)學(xué)校實際情況,，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1,、與xx日報社聯(lián)合,，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2,、與廣場的冠軍熘冰場聯(lián)合,，開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,，主要參觀地質(zhì)博物館,，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。

4、“探秘,，愛我”——參觀xx省博物院,。讓隊員們了解悠久的`歷史、文化,、科技發(fā)展歷程,，感受深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情,。

1,、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日,。

2,、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”——廣場的冠軍熘冰場。

活動時間：7月10——7月30日,。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館,。

活動時間：7月8日,。

4、“探秘,，愛我”

活動時間：7月20日,。

2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),，形成文字材料,，以便今后借鑒。

3,、8月——9月,，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。