通過總結(jié),，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力并加以提升,。在寫總結(jié)時，要注重細節(jié),，盡可能具體地描述自己的經(jīng)歷和感受,。在下面，小編給大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望對大家的寫作有所幫助,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇一
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我初中部教學(xué)實際,，進一步深化課堂教學(xué)改革,，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評價”職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要工作及措施,。
1、做好集體備課常規(guī)工作,。
本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點,、定內(nèi)容、定主講人;研究學(xué)生,，研究考綱;統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容，剖析重點,、難點,，探究教法、學(xué)法,，協(xié)商進度,，做到二次備課、三次備課,，只有在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí),，才能共同提高,。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動，以此促進備課質(zhì)量的改進與提高,。
教研組,、備課組安排好教學(xué)進度和“一人一課”;要及時組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽,、評材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認真進行教學(xué)反思,，寫成書面文章,，互相交流。教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐,、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程,、活動性課程的研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式,。
2,、強調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為,。
本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施,，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個方面著手：
(1)教學(xué)計劃的制定和落實情況,。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍確定重難點,，以增強計劃的實用性,、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依,，有計劃必依,，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進行教學(xué)檢查,。(2)強化過程管理,，提高教學(xué)效率。
繼續(xù)加強和完善教研活動檢查制度,，對教師教案,、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查,，教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋,。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄,。
堅持隨堂聽課，并找學(xué)生座談,，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時予以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正,。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果,，當(dāng)堂完成必要的練習(xí)，(教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次),，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進行必要的講解,，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”。各年級年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”15+30”,，打造高效課堂,。
加強早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作,。定時分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會,，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋，了解教學(xué)的實施情況和實際效果,。
繼續(xù)堅持推門聽課,、“一人一課”制度，做到深入課堂一線,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果,。鼓勵教師間相互聽,、評課活動，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課,，通過互相學(xué)習(xí)，達到共同提高,。
加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,，加強音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進,，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長,。
3,、改進和完善月考考評制度,，充分調(diào)動教師的工作積極性,。考評方案既要考慮單科均分,、班級整體成績,，又要考慮培優(yōu)補差，要讓有能力的教師得到實惠,?？荚囘^程中,，實行兩人負責(zé)制，互相監(jiān)督,，需要回避,，則有教輔人員操作，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫?。
4.加強畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識,，有效落實“減負增效”,。20__年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改,、研究中考命題動向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng)),。要定期召開初三年級教師研討會,，重基礎(chǔ)、強能力,、抓進度,。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時效性，及時進行教學(xué)調(diào)整,。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補差工作,，定時進行追蹤輔導(dǎo)，爭取每一次月考取得進步,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇二
20_—20_學(xué)年秋季學(xué)期,，養(yǎng)賢不平凡的一學(xué)期，教學(xué)常規(guī)管理進一步精細化,，“四維并重”校本教研的繼續(xù)深入開展,。這里記錄教務(wù)處本期的常規(guī)管理和“四維并重”校本教研開展情況，以作為本期教務(wù)處工作總結(jié),。
一,、完善了各項規(guī)章制度，常規(guī)管理更加精細化,。
2,、常規(guī)管理更加精細化;,。
在課堂巡視方面加大了力度，首先是巡堂人員的增多,，由原來的教務(wù)主任一人巡堂增加到教務(wù)主任和教務(wù)員兩人巡堂;其次是巡堂的密度增大,，只要教務(wù)處沒有其它事情就對各班教學(xué)進行巡視檢查;對巡堂過程中的問題及時與任課教師進行溝通，加以改正;整體上課堂組織教學(xué)朝著好的方面發(fā)展,，學(xué)風(fēng)校風(fēng)有很大進步,。
對備教改輔的檢查采取不定期的抽查與全面檢查相結(jié)合，首先是不定期抽查,，及時糾正,，及時處理。其次是每月分別進行全面徹查,。而且對每位被檢教師的教案,、作業(yè)批改、聽課筆記都評定分?jǐn)?shù),。對不符合要求的限期整改,，并按相關(guān)制度考核。無論是教師的備課還是學(xué)生的作業(yè)都做到了整潔規(guī)范有序,。
繼續(xù)堅持每學(xué)期舉行三次考試,，每次考試必須進行質(zhì)量分析，總結(jié)成績,、查找問題,、落實整改措施，以達到以考促教,、以考促學(xué),、以考促評、以考促練的目的,?？荚囋u價制度的更全面性，讓每一位教師認真對待每一次考試,，為了讓學(xué)生獲得最大的進步,，每位教師加大了培優(yōu)輔差的力度，有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高,。
教務(wù)處還規(guī)范了學(xué)籍管理制度,，重點加強了省教育信息平臺的建設(shè),，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范,、合理、科學(xué),、準(zhǔn)確,。
本學(xué)期的常規(guī)工作有一定的成績,，同時看到了工作中的幾個問題：
一是部分教師的教育觀念有待改變，體罰學(xué)生現(xiàn)象仍有發(fā)生,，師德有待提高;,。
二是少數(shù)教師的質(zhì)量意識不強,，個別班級的成績差距較大;。
三是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有待大幅度提高,。
二、教研活動深入開展,，教研氛圍濃厚;,。
本輪研討是我校的第二階段“四維并重”研討活動，這是進一步貫徹新課程理念,、落實新課標(biāo)的校本教學(xué)研究,，這是全面打造高效課堂的研究與實踐,。在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,，中小學(xué)各科組開展了形式多樣的“四維并重”教研活動,，聽引路課,、個人備課,、集體備課、聽匯報課,、公開課點評;中學(xué)匯報課總共進行了16節(jié),，為了開展好活動，盡管課程緊,、任務(wù)大,，可每位教師都能積極參與，活動卓有成效,，整個活動歸納起來有以下幾個特點：
1,、新：
在本輪的教研活動中，老師們逐漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，改進了教學(xué)方法,，實現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，課堂上教師的講解少了,，學(xué)生的發(fā)言多了;教師的分析少了,，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了;教師的批評少了，學(xué)生的積極性高了,，這次活動中,，年青老師大膽嘗試，展現(xiàn)了個性,，上課過程中,，教學(xué)方法創(chuàng)新，如鄭榮麗,、徐竹群等老師上課能采用多種教學(xué)方式,，整個課堂充滿趣味性，氣氛很活躍,。
2,、真：
這次活動中的匯報課,，大部分老師都能本著求真務(wù)實的態(tài)度，在課堂上,，以學(xué)生為主體,，每堂課不僅注重學(xué)生的知識傳授，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，真正是在為學(xué)生上課,，著眼于全體學(xué)生的發(fā)展;例如宋曉雪老師在703班試講，在701班正式匯報,，課堂效果一樣很好,，“樂”與“活”、“動”與“靜”在課堂上得到了真實的體現(xiàn),。
3,、實：為了不讓匯報課流于形式,，每節(jié)課都進行了集體備課,，有的課甚至還不止備一次。在集體備課中,，每位教師都薦言獻策,，提出了許多寶貴的改進意見，每位上課的教師也是慎重對待,，不管是老教師還是新教師都力爭把“四維”用到課堂中去,。在評課活動中，每個教研組都進行熱烈的討論,，上課者闡述教學(xué)設(shè)計理念,，聽課者真誠地提出自己的見解，大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠懇,。例如劉均平老師評課細致,、抓住細節(jié)，切中要害,，鄧昭品,、申超強老師評課敢說真話，能從客觀,、微觀點出得失,，師建華、李體瑰老師評課細心,，能道出關(guān)鍵,，李四蘭、劉小進老師能坦言,，一語中的,。上匯報課的老師都很實在,，比如中學(xué)部嚴(yán)小軍老師為了上好一節(jié)課，請組內(nèi)老師聽了4次,，雷校長親自指導(dǎo)了3次,，最后大家都認同嚴(yán)老師的課進步很大。
“四維并重”第二階段的研討取得了實實在在的效果,，但在活動開展的過程中也存在一些問題：
1,、部分教師只注意“動”，而忽視“靜”和“悟”,。
2,、在匯報課中，部分教師對“活”字也存在狹隘或錯誤的理解3,、部分教師的課堂沒有體現(xiàn)出“探”與“疑”,。
4、部分教師的課堂存在偽劣合作,，在追求合作學(xué)習(xí)時忽視了合作學(xué)習(xí)的實質(zhì),。
2、加強教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。
3、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,，還要進一步探索并加以完善,。
4、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足,，采取針對性措施以期做得更好。
5,、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。
新的一年又有新的開始,，教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)為養(yǎng)賢的教學(xué)服務(wù)付出新的努力，做出新的貢獻,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇三
按照期初校長室的工作指導(dǎo),，本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下工作:。
一,、認真執(zhí)行新課程計劃,，認真搞好新課程的實驗工作。
首先是在學(xué)期開始前排好一張課程表,，先將新課程理念貫徹在課表中:遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開全開足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會、藝術(shù),、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù),、勞技”等落實在課表中,，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時，努力提高課堂教學(xué)效果,。
其次是加強對課改實施的各類培訓(xùn)研究活動,。
(1)繼續(xù)組織初中部教師組織教師對新課程理念進行深入認真學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)新課程實施過程中經(jīng)驗教訓(xùn),，又組織高中教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,、走進新課程等書上的有關(guān)文章，熟悉新課程中的新的理念,。
(2)組織骨干教師參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,，在這基礎(chǔ)上，以教研組為單位,，組織全體教師培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，更新教師的教育觀念,，增強新課程實施的自覺性和信心。
(3)認真鉆研新教材,，鉆研新的教法,，對在新課程實施中，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式,、師生角色位置的轉(zhuǎn)換，評價方式的改革等方面出現(xiàn)的新問題,、新矛盾,，我們一方面正確面對，另一方面積極探索,，積極實踐,，積極改革，加強研究,。各教研組本學(xué)年對新教材都開了研討課,。
二、強化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強“六認真”工作。各科教師對這項工作都抓得比較實,，在制定教學(xué)計劃,，設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時，一注意學(xué)生的年齡特征,，認知水平,，二擺正教師與學(xué)生的地位，給學(xué)生自主探索機會,。在課堂教學(xué)中,，提倡啟發(fā)式、討論式,，重視教學(xué)過程的設(shè)計,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,。同時加強教師之間的交流學(xué)習(xí)，提倡集體備課,，加強教師間的互相聽課,，對學(xué)生的作業(yè)都能及時批改，同時還加強課外輔導(dǎo),，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的評估檢測,。
2、加強“六認真”的檢查督促工作,，學(xué)校行政堅持每月對教師“六認真”工作檢查一次,，及時把檢查情況及時向全體教師通報，并且根據(jù)情況對個別教師進行有針對性的抽查,。本學(xué)年特別加強了對教師的聽課檢查,，聽課檢查采取了通知與隨機相結(jié)合的方法，并且對部分課堂教學(xué)存在問題的教師及時作出課堂整改意見,，取得了較好效果,。此外，教務(wù)處在加強考試過程管理上狠下工夫,，因為學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)直接影響到學(xué)生的學(xué)風(fēng),，影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期是考試工作比較繁忙的一年,，從期初到期末各級各類的考試接踵而至,，考務(wù)工作千頭萬緒，從考前的組織準(zhǔn)備,、師生動員到考試期間學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),、教師監(jiān)風(fēng)監(jiān)德的管理,，到考后的質(zhì)量分析，在各學(xué)科任課老師的配合下,，終于圓滿的完成了各項考試任務(wù),。
3、健全教研工作網(wǎng)絡(luò),，抓好教研組的管理工作,。以校長室為指導(dǎo)，以廣大教師為依靠,，在各教研組長,、備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點,，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開展了形式多樣的教研活動，注意發(fā)揮備課組作用,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考試,。各組還開展了評課選優(yōu)活動,。特別是數(shù)學(xué)組青年教師人人開了公開課。在這基礎(chǔ)上參加了區(qū)評比活動,，并取得了較好的成績,。例如在區(qū)評課活動中湯伯鈞老師獲一等獎，陳燕,、倪靜芳老師分獲區(qū)二,、三等獎。
過程中有拼搏精神;三是抓平衡,，抓學(xué)科間的平衡，學(xué)生間的平衡;四是搞好質(zhì)量分析,，抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作,，細化目標(biāo)，責(zé)任到人,，提高優(yōu)秀率和合格率;五是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試做到單人單桌，杜絕作弊現(xiàn)象,，集體流水作業(yè)閱卷,，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)班定期召開了班主任,、任課老師會,、學(xué)生會,、學(xué)生家長會，研究本屆畢業(yè)班工作,。另外學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強督促檢查,。初三畢業(yè)班教師團結(jié)協(xié)作，取得了比較好的成績,。在中考中,，我校有98名學(xué)生中考總分達600分以上，有近140名學(xué)生可被省重點中學(xué)錄取,。高三年級在生源很差的情況下,，經(jīng)過努力也取得了可喜的成績，有三位同學(xué)(包括藝術(shù)類)考取本科,。
5,、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃，初一,、初二,、初三在本學(xué)年“金牌行動”計劃實施過程中，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,，共獲全國,、省級一等獎8人次，全國省級二等獎三等獎有35人次,，蘇州市級獎,、區(qū)級獎29人次，數(shù)學(xué)成績尤其突出,，在省數(shù)學(xué)競賽中,，區(qū)前十名我校占半數(shù)以上，團體以絕對優(yōu)勢列第一,。
三,、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。
1,、全校能教師加強學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀,，增強實施素質(zhì)教育的自覺性;能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，認真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，教書育人,，努力做好教育教學(xué)工作,，本學(xué)期沒有出現(xiàn)侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，也沒有教師進行有償家教,，能嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定。
2,、搞好青年教師的培養(yǎng)工作,，對新上崗教師開展了新老教師結(jié)對子活動，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;對工作未滿三年的青年教師要求期初開一節(jié)請教課,、期末開一節(jié)匯報課,，還采用走出去、請進來的組織,，經(jīng)常組織青年教師外出課,，并且為高中年級的青年教師聘請重點中學(xué)的骨干教師到我校專門進行教學(xué)指導(dǎo)。另外,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期還在各學(xué)科進行了校級學(xué)科帶頭人的推薦評選工作。
3,、組織教師積極開展教育科研活動,，撰寫教育教學(xué)論文。
四,、做好體衛(wèi)工作,，學(xué)籍管理工作。
1,、上好兩操兩課,，抓好體育達標(biāo)工作，注意衛(wèi)生防疫,，做好學(xué)生的體檢工作,，初三年級抓緊體育中考項目的訓(xùn)練。
2,、做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù);努力做好學(xué)額鞏固工作,，鞏固率達100%,。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求,，社會的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后，我們將進一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇四
時間過得真快,，不知不覺中參教已經(jīng)五年，在這期間有苦有甜,，如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué),，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn)，讓我不禁有些熱血澎湃,?；仡^看看工作這些年，也算是收獲不少,。
這些年在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下，本著務(wù)實創(chuàng)新的工作精神,，踏踏實實的工作作風(fēng),，認真完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，因此得以進入教導(dǎo)處,，任職于教務(wù)員一職,。作為一名教務(wù)員，我在認真研究教材,、教法,，認真研究學(xué)生、學(xué)法,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課的同時，還努力發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),，配合教導(dǎo)主任做好點名和查課等考勤工作,，做好各年級教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作，制定教務(wù)上日常的一些文件,，比如教學(xué)計劃,、集體備課、講評課等,。建立教師業(yè)務(wù)檔案,，做好教師的論文、專著、課件,、教案及各類榮譽證書的登記,、歸檔工作。維護學(xué)校遠程教育系統(tǒng),，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組,，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。在處理這些工作時,，我充分運用計算機現(xiàn)代化技術(shù)手段,，大大提高了工作效率。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，我懂得了團隊的重要性,、溝通的重要性，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完,，做好一件事要有計劃，有實施,，有檢查,，有記錄處理，一切從細處做起,。
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念,、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”的精神，進一步提高工作的預(yù)見性,、積極性,、主動性和責(zé)任心，發(fā)揚長處,，改進不足,，切實做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作。
延伸閱讀：
工作總結(jié)表述要求,。
要善于抓重點,。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次,、輕重,、面面俱到，而必須抓住重點,。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,，或發(fā)現(xiàn)的主要問題,，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,，兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長,，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,，中心不突出,。
要寫得有特色。
特色,，是區(qū)別他事物的屬性,。單位不同，成績各異,。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同,。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,，內(nèi)容差不多,，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),，缺少實用價值,。陳云同志在50年代就強調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,，經(jīng)驗體會也各有不同,。寫總結(jié)時，在充分占有材料基礎(chǔ)上,，要認真分析,、比較，找了重點,，不要停留在一般化上,。
觀點與材料統(tǒng)一。
總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,，也就是從大量事實材料中提煉出來的,。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明,，經(jīng)驗體會才能“立”起來,，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一,。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點,，如同毛澤東同志批評的那樣,，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點,，講觀點的時候沒有材料,，材料和觀點互不聯(lián)系”，這就不好,。
語言要準(zhǔn)確,、簡明。
總結(jié)的文字要做到判斷明確,，就必須用詞準(zhǔn)確,，用例確鑿，評斷不含糊,。簡明則是要求在闡述觀點時,，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩,，切忌籠統(tǒng),、累贅，做到文字樸實,，簡潔明了,。
堅持實事求是原則,。
實事求是,、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則,，但在總結(jié)寫作實踐中,，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”,，在總結(jié)中夸大成績,，隱瞞缺點，報喜不報憂,。這種弄虛作假,、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對單位,、對國家,、對事業(yè)、對個人都沒有任何益處,，必須堅決防止,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇五
本學(xué)年以來，學(xué)校教務(wù)處認真貫徹學(xué)校提出的“六心”辦學(xué)思想,，努力落實全?！罢n改年”活動的各項工作任務(wù),，堅持以課改為主題、課改為主線,、課改為主打,，改革創(chuàng)新、狠抓落實,，扎實推進課堂教學(xué)改革,、教學(xué)常規(guī)落實、高中考備考,、體藝特色教育等多方面工作，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯變化,，取得了顯著成績，總結(jié)如下,。
一,、抓課改推進，打造優(yōu)質(zhì),、高效課堂,。
1.落實課改方案，靠實管理責(zé)任,。以宋校長為組長的學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全力把“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的落實作為教學(xué)工作的重心來抓，制定下發(fā)《新課改實驗實施方案》《隴東學(xué)院附中集體備課制度》《隴東學(xué)院附中“青藍工程”實施方案》,，嚴(yán)格落實《課改方案》,，隨堂指導(dǎo)、層層把關(guān),，全面營造了濃厚的課改氛圍,，對課改工作產(chǎn)生了積極的推動作用。
2.加強課改研討,，破解課改難題,。教務(wù)處積極落實學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開展觀課活動的實施意見》，“看聽結(jié)合,，查導(dǎo)并重”了解教師的課程觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀轉(zhuǎn)變情況;教研組、備課組經(jīng)常組織同學(xué)科教師學(xué)習(xí)觀摩同行的實驗課,，理性評議新的課堂教學(xué)策略,，探索富有學(xué)科特色和適合校情的導(dǎo)學(xué)案模式,。管理層與落實層同心協(xié)力,，群策群力，3次修改導(dǎo)學(xué)案模版,，使導(dǎo)學(xué)案更加科學(xué),、實用,。
3.做實“校本”培訓(xùn),，增強培訓(xùn)實效。以校本培訓(xùn)為基點，加強教研組長,、備課組長、教師的培訓(xùn),，有計劃地組織教研組長培訓(xùn)5次，任課教師,、班主任培訓(xùn)8次,，科代表,、小組長及學(xué)生培訓(xùn)150多次，提高了培訓(xùn)實效,。
4.樹立“榜樣”,、“典型”，擴大輻射帶動。在課改推行中,，充分關(guān)注學(xué)科骨干,、榜樣教師的典型引領(lǐng)和輻射帶動作用，搭建了“匯報課”,、“診斷課”,、“展示課”三種平臺,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人均觀課100余節(jié),，科任教師人均觀課30余節(jié),，人均承擔(dān)開放課堂“試教”任務(wù)2節(jié)以上;開展“新課程理念下的課堂教學(xué)競賽”活動,，全校教師人人參與講課、觀課與評課,，累計觀課980多節(jié),，樹立了標(biāo)桿，促進了課改的深入開展,。
5.強化整改督查,，促進健康運行。課改領(lǐng)導(dǎo)工作小組充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用,，“一線參與,、一線調(diào)研、一線指導(dǎo),、一線服務(wù)”,，有效促進了課改工作的健康運行和常規(guī)化運行，保證了課改的推進力度和落實效度,。開學(xué)以來,，共舉行了教學(xué)反思會40場次，下發(fā)課堂教學(xué)階段性反思總結(jié)通報3次,、教學(xué)檢查通報1次,，開展課堂診斷性談話140多人次，課改推進隨堂抽查300多節(jié)次,。
二,、抓常規(guī)落實，提高教學(xué)管理效能,。
建立健全各種教學(xué)管理制度,，加強過程管理，有效落實了教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度,。
1.抓備課規(guī)范引領(lǐng)。落實集體備課制度,，要求按新課程“三維目標(biāo)”備課,，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，準(zhǔn)備教具,、學(xué)具;導(dǎo)學(xué)案中問題設(shè)計要求凸顯針對性,、典型性和啟發(fā)性，提高了課堂教學(xué)效率,。
2.抓上課提質(zhì)增效,。上課要求目標(biāo)明確，突出重點,，緊扣難點,，條理清楚，以學(xué)生為中心,。重視課前預(yù)習(xí),，強調(diào)師生互動、合作學(xué)習(xí),、自主探究,、學(xué)生展示,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。要求課后寫好教學(xué)反思,，課堂既教且導(dǎo),，堅決杜絕學(xué)生在課堂睡覺或干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
3.抓作業(yè)提升鞏固,。布置作業(yè)要求精選習(xí)題,，難度適當(dāng)，有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),。作業(yè)量適當(dāng)，杜絕了消耗戰(zhàn),、疲勞戰(zhàn),，作業(yè)的批改要求及時規(guī)范，做到“四精四必”,，要“精選,、精練、精批,、精評”,，“布置必收，有收必批,，有批必評,，有錯必糾”，指導(dǎo)學(xué)生建好,、用好錯題集,，加強作業(yè)輔導(dǎo)。
4.抓輔導(dǎo)查缺補漏,。要求教師耐心解答學(xué)生提出的疑問,，加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。關(guān)心和了解學(xué)生,，摸清其家庭情況、興趣愛好,、學(xué)習(xí),、生活、身體,、智力等情況，有針對性地做好輔導(dǎo)工作,。
5.抓教學(xué)評價改革,。改革了教學(xué)檢查評價模式,，在本年度第二學(xué)期中期教學(xué)檢查中推行了“全員參與、交叉互查”的教學(xué)檢查評價改革,，科任教師人人參與教學(xué)檢查評價,，達到了互評、互學(xué),、公開,、公正評價的目的。落實了《關(guān)于違反教學(xué)常規(guī)管理的處理規(guī)定》及《集體備課制度》,，定時檢查落實情況,，周、月反饋通報,，規(guī)范了教師教學(xué)行為,。
三、抓高,、初中備考,，推進目標(biāo)管理。
1.準(zhǔn)確定位,，迎難而上,，著力抓好高、中考備考工作,?？茖W(xué)制備考計劃;加強考綱考題動態(tài)的研究，強化基本功訓(xùn)練;落實初三,、高三導(dǎo)師制,，開展分層輔導(dǎo)，做好培優(yōu)補差工作;召開了初三,、高三教學(xué)總結(jié)會和家長,、學(xué)生學(xué)習(xí)動員大會;重視非智力因素的開發(fā)，開展心理調(diào)適;抓好課堂教學(xué),，提高40分鐘之內(nèi)的教學(xué)效果,。
2.落實目標(biāo)管理，修訂完善《中考高考獎勵辦法》,，簽訂《中考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》,、《高考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》，及早確立中,、高考目標(biāo),。明確了各科任教師、班主任,、年級組的努力方向,，使科任教師之間利益共享,、責(zé)任共擔(dān)。為了打造高效教學(xué)團隊,，使管理目標(biāo)落到實處,，學(xué)校引入競爭機制，課程安排采取了年級組同科任教師“雙向選擇”,。指導(dǎo)每個學(xué)生制訂了學(xué)習(xí)目標(biāo),，每個班張貼了學(xué)習(xí)目標(biāo)“挑戰(zhàn)榜”，教務(wù)處公布了考試“狀元榜”,，兌現(xiàn)20xx年高考目標(biāo)管理獎15000元,，中考目標(biāo)管理獎23000多元，形成了有效的競爭激勵機制,。
四,、抓考試管理，促教學(xué)評價改革,。
1.實行“考教分離”,。期中期末考試由學(xué)校組織命題、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一評比,。重視試題的命制、監(jiān)考,、閱卷和成績統(tǒng)計分析等各個環(huán)節(jié),。要求試題命制嚴(yán)密，難易適當(dāng);做好監(jiān)考和評卷工作,，同一年級同一科目要用同一尺度評卷,，確保考試成績能真實反映教學(xué)情況;重視試卷分析,，每次考試結(jié)束,，科任教師都講評試卷，認真總結(jié)分析考試成績并填寫《試卷分析表》交教務(wù)處存檔,。
2.嚴(yán)格考試管理,，確保了考試的信度。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，規(guī)范考務(wù)管理,，制定了《考試制度》、《學(xué)科命題專家組命題辦法》,，規(guī)范了月考,、期中、期末考試的管理，將質(zhì)量分析落到了實處,。嚴(yán)明考試紀(jì)律,，轉(zhuǎn)變評價方式。期中期末等考試嚴(yán)格監(jiān)考紀(jì)律,、考試紀(jì)律，教育學(xué)生誠信應(yīng)考,，對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，端正了教風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)生成績評定采用期中,、期末考試和平時測驗成績相結(jié)合的原則來進行,，突出了過程評價。落實了學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，開設(shè)了《古代名著選讀》等9門校本課程,。
五、抓體藝教育,，走特色發(fā)展之路,。
把藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育和新課程實驗的有效突破口，制訂了《關(guān)于加強藝術(shù)類教育走特色辦學(xué)之路全面提升教學(xué)質(zhì)量的實施意見》,，在藝術(shù)班中加強文化課教學(xué),，在普通班中加強藝術(shù)教育，選拔,、培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,，加強專業(yè)知識教學(xué)和技能培養(yǎng)，成立了音體美專業(yè)訓(xùn)練班,。于4月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)田徑比賽”,，有2名同學(xué)打破了校記錄，5名同學(xué)達到了二級運動員標(biāo)準(zhǔn),，7月上旬舉辦了班級文藝匯演,，全面檢閱了藝術(shù)教育成果。在體育二級,、藝術(shù)b級測試中,，我校74人合格，合格率為98%,，10月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)籃球比賽”,，有19個班級、教職工代表隊受到表彰獎勵,，9月中旬舉辦了“唱響中國十首獲獎歌曲”班級文藝匯演,，12月底舉辦了師生書畫展，收集書畫作品230多件,，獎勵50多人次,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效明顯,。
總而言之，20xx年是我校課改工作大力推進的一年,，教學(xué)常規(guī)管理趨規(guī)范的一年,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效彰顯的一年，教育教學(xué)質(zhì)量獲得較大提升的一年,，教育教學(xué)工作的方方面面均發(fā)生了極大變化,。
1.教師的教學(xué)理念全面更新，教學(xué)方式根本轉(zhuǎn)變,。課改實施以來我校教師的教學(xué)由傳統(tǒng)的“教會學(xué)生知識”向現(xiàn)代的“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,，教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”。把學(xué)習(xí)主動權(quán)交還學(xué)生,，把自主實踐交還學(xué)生,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),、堅持預(yù)習(xí),、獨立完成作業(yè);課堂上教師更多的是授予學(xué)法，歸納方法,。學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮,，教育生產(chǎn)力極大解放，.科任教師收獲了前所未有的教育自信,。
2.“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式趨于完善,，運行過程日漸順暢。課堂上,，教師相信學(xué)生,、發(fā)動學(xué)生、依據(jù)學(xué)生,、發(fā)展學(xué)生,，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事情，把一個人的積極性變成了幾十個人的積極性,。強調(diào)對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的精耕細作,，問題化備課，理解化預(yù)習(xí),，合作化學(xué)習(xí),，多維化評價，在此基礎(chǔ)上建立了“人人參與,、個個展示,，嘗試成功、體驗快樂、激活思維,、釋放潛能,、自主學(xué)習(xí)、高興展示”的課堂,。許多教師通過反思筆記的方式表達了對于“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的獨特見解,，89名科任教師中，70多名教師能較好掌握新的教法,，課改普及水平全面提高,。
3.學(xué)生潛力有效開發(fā)，教學(xué)成績顯著提高,。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方式由以往的“個體勞動”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變，合作熱情明顯增強,。傳統(tǒng)的“靜聽”變成了現(xiàn)在的“動腦,、動眼、動耳,、動手,、動口”，學(xué)生潛能極大釋放,，創(chuàng)造精神全面激活,，“自主探究、互動交流”成了課堂的主旋律,，學(xué)生有了展示的舞臺,、競爭的平臺，語言表達,、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)得到了較大提高,。課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景，而是“學(xué)”的熱情,。部分學(xué)生自制自購學(xué)習(xí)用具,，創(chuàng)造意識明顯增強，教學(xué)成績明顯攀升,。
4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，高考、中考成績顯著,。20xx年高考我校有210名學(xué)生被大專以上院校錄取,，其中二本以上25人，大專以上院校錄取率80.5%,，高考總評成績列西峰考區(qū)非省,、市級師范學(xué)校第二名;初中生中考，馬天驕同學(xué)以798.1分的成績獲慶陽一中考點第二名，有61人達到600分以上,，有36人達到慶陽一中錄取分?jǐn)?shù)線,，展示了我校的辦學(xué)實力。
雖然我們做了大量工作,，但“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的實施過程中還存在著理論把握欠深透,、備課組作用發(fā)揮不充分、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計實用性不強,、班級管理跟進不力等問題,。我們決心進一步狠抓科任教師的校本培訓(xùn)，用新理念武裝教師的頭腦,，全力打造能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)改革的專業(yè)化教師隊伍,。狠抓“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式規(guī)范的落實，提高課改工作的精細化管理水平,，進一步完善課改工作的管理機制和評價體系,，發(fā)揚“敢試、敢拼,、敢創(chuàng)”的精神,，在教學(xué)設(shè)計、課堂組織,，分層教學(xué),、學(xué)分認定等細節(jié)管理上出思路、出方法,、出對策,，努力形成上下一心抓課改，凝心聚力促質(zhì)量的生動局面,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量在新的一年里實現(xiàn)更大提升奮力沖刺,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇六
本學(xué)期在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,，20--學(xué)年春季學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目,，許多班級取得了可喜的成績,，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲,。大家都知道,，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。
一份耕耘,，一份收獲,。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的`學(xué)生,，以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績,，達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦,、方法正確,、態(tài)度端正。像詹佳葉,、秦余可,、王佳樹,、鄢雨小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí),、積極上進;像張旬,、劉洋、劉文惠,、蘭航、何俊杰,、徐偉,、劉娜、周游,、丁若蘭六,、劉靖等同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性特別強,，從不需要別人提醒,，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù),。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo),。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試,，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,，應(yīng)奮起直追,，一次失敗算不了什么,，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,，希望你們在老師的幫助下,，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施,，力爭取得更好成績,。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點要求：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。
各班級都應(yīng)召開期中考試分析會，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,，明確目的,。特別是考試不夠理想的班級，應(yīng)把端正班風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,，努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。
二,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒,。
作為一名學(xué)生,，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要一心向?qū)W,，要專心致志的對待學(xué)習(xí)，上課認真聽講,、積極思考,，按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段,，即晨讀課，一個“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時間,，這“三個時間段”大部分時間由自己決定,，要把握好，利用好,，才能效果好,。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué),，十日空,。但是,，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時間,，甚至就連課堂上都不認真聽講,，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,，不良習(xí)慣一定要改掉,。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。
其實學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬,。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能有收獲,。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,，是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”，所以我們不能松一口氣,，要加一把勁,，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，因為目標(biāo)是我們前進的動力,。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向,。希望各位同學(xué)能在下階段,，勤奮好學(xué)，樹立信心,、多動腦筋,、下定決心，使自己的成績再上新臺階,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇七
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu),，擔(dān)負著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實,、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),。本學(xué)期,，我校教務(wù)處認真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,，積極組織實施各項教學(xué)工作,，狠抓常規(guī)管理,，注重課堂效率,，強化質(zhì)量意識，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé),。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié)。
一,、教學(xué)常規(guī)管理。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,，因此,，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上足、教好每一門課程,，不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點,，改進教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。
2,、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認真”工作,，規(guī)范教學(xué)行為。要求教師做到“認真?zhèn)湔n,、認真講課,、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo),、認真考核,、認真實驗實習(xí)”六個認真。我們進行了定期和隨機檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
3,、月跟蹤檢查。本學(xué)期繼續(xù)實行一月一查制度,，并且與隨機抽查相結(jié)合,，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，督促其改進工作,，增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。檢查的內(nèi)容有備課,、上課,、作業(yè)批改幾個方面，并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價,，作為教師年度考核的參考,。
4、嚴(yán)格按照課程表上課,。我們堅持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課,、調(diào)課、補課,，教導(dǎo)處做好教師請假,、代課記錄，并且調(diào)整出差,、請假教師的課程,，確保各班級不丟一節(jié)課。
二,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象,，也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作,。
1,、重視教與學(xué)的方法,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。任課教師能抓住重點,、難點,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負擔(dān)，“堂堂清,、天天清,、單元清”，夯實基礎(chǔ),。教師盡量落實“十”字方針：備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教法要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。
2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度,。重視對后進生的幫扶工作，重視對特殊學(xué)生的個別化教育工作,，制訂了輔優(yōu)補差計劃,，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進行了動態(tài)分析,，切實做好轉(zhuǎn)化工作,，減少不及格人數(shù)。
3,、實行獎勵制度,，對優(yōu)秀生及進步生及時的進行表揚。
三,、加強體育衛(wèi)生教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
全面落實課間體育,、衛(wèi)生活動制度,，繼續(xù)實行“兩操”活動，確保每天一小時體育活動時間,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行我校考勤制度。
2,、健全教務(wù)處管理的各類檔案,。
3、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作,。
5,、管理好學(xué)籍，做好培訓(xùn),、獎懲等各項記錄,。
6、做好三評合一工作,。
7,、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。
五,、存在的問題及改進措施,。
1、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,，教務(wù)處將加大巡查力度,。
2、忽視弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，部分任課教師在教學(xué)時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實做到分層教學(xué)，讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。
總之,，在本學(xué)期中，我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績,，但今后面臨的困難還很多,，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅信,，在所有同仁的支持幫助下,，我校的教育教學(xué)工作一定會邁向新的臺階。
20__年1月5日,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇八
本年度在政治思想方面,，能堅持四項基本原則，擁護黨的各項路線,、方針,、政策，能夠積極參加各項政治活動,，關(guān)心時事政治,，認真學(xué)習(xí)了的重要思想,，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“xx大”精神,，并努力用的重要思想和“xx大”精神指導(dǎo),、衡量、檢查和推動自己的各項工作,。作為教師兼行政管理人員,，能正確處理教學(xué)、科研與行政管理工作之間的關(guān)系,，平時行政工作較忙,，為了保證教學(xué)效果和質(zhì)量，保證科研工作上能有所進步,，幾乎每天都加班加點,，圓滿完成了本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作。現(xiàn)對照年度工作目標(biāo),，將我在本年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)如下：
一,、政治思想與廉潔自律。
認真學(xué)習(xí)了“xx大”的有關(guān)報告和文獻,，進一步領(lǐng)會了的深刻內(nèi)涵,，把實踐作為一名黨員義不容辭的歷史責(zé)任，努力做先進生產(chǎn)力的開拓者,、先進文化的弘揚者和最廣大人民根本利益的維護者,。
作為黨員和學(xué)校中層干部，能本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、嚴(yán)肅的工作態(tài)度認真履行自己的職責(zé),，對自己所承擔(dān)的工作認真負責(zé)，基本能做到堅持原則,、克己奉公,、言行一致，光明磊落,、公正無私,。平時能夠遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制,。能夠堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，認真地做好服務(wù)工作，做到堅持原則,、顧全大局,、辦事公道，積極為學(xué)校事業(yè)發(fā)展與改革獻計獻策,。在工作中能以身作則,，勤奮工作，遵章守法，廉潔自律,，自覺接受群眾監(jiān)督,。
二、組織能力與工作作風(fēng),。
能夠運用馬克思主義的立場,、觀點和方法來研究、解決工作中的實際問題,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識,，基本熟悉科技管理的一般原理，掌握一定的履行本職工作必備的專業(yè)知識,，具有一定的開拓創(chuàng)新意識,，在處長的帶領(lǐng)下，與全處同志團結(jié)協(xié)作,。在實際工作中,，努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點,、方法去分析,、研究、解決問題,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力,。
注重學(xué)習(xí)國家的科技方針政策，努力提高自己的政策水平和管理水平,。在工作中注重調(diào)查研究,，勤于思考，工作思路清晰,。能正確擺正位置,，做好配角，堅信”低頭是要勇氣的,，抬頭是要實力的”,，認真按照學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作原則和要求開展工作，顧全大局,，自覺維護團結(jié),。具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中能吃苦耐勞,，作風(fēng)踏實,，講求效率。
三,、工作實績,。
今年上半年,，作為教務(wù)處副處長，分管教務(wù)科工作,。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、處領(lǐng)導(dǎo)的團結(jié)合作、兄弟處的通力協(xié)作以及教務(wù)科同志的共同努力下,，按照揚州大學(xué)__年教務(wù)處上半年工作要點,，較好地完成了各項任務(wù),。在實行彈性學(xué)制,，取消補考，實行重修等新的教學(xué)管理摸式的實施過程中,，注重調(diào)查研究,、理順關(guān)系，使我校的教學(xué)能夠正常運行,。同時還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，為繼續(xù)加強教學(xué)基本條件建設(shè)、規(guī)范教學(xué)管理做了一定的工作,，為提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)做出了自己的貢獻,。
8月份，服從組織安排,，擔(dān)任科研處副處長職務(wù),，分管理工科研和科技開發(fā)工作。按照揚州大學(xué)__年科研處下半年工作要點,，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展了工作,。注重學(xué)習(xí)國家有關(guān)科技方針政策，學(xué)習(xí)相關(guān)科技知識,，掌握科技發(fā)展動態(tài),，在實踐中積累經(jīng)驗，不斷增強工作能力,，提高管理水平,。在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下以及各學(xué)院、各部門的配合支持下,，在處長的帶領(lǐng)下,，與全處同志團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責(zé),。
1,、為貫徹落實《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》和科技部等部門《關(guān)于促進科技成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》，促進我?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化,，激勵和調(diào)動我?？萍既藛T與社會結(jié)合、為社會服務(wù),、把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的積極性,，提高我校的知名度，展示我校的科技實力,，結(jié)合我校實際參與修訂了《揚州大學(xué)橫向協(xié)作項目管理條例》,、《揚州大學(xué)技術(shù)咨詢合同書》、《揚州大學(xué)技術(shù)服務(wù)合同書》,、《揚州大學(xué)技術(shù)開發(fā)合同書》,、《揚州大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同書》、《揚州大學(xué)橫向合同有關(guān)內(nèi)容登記表》等,。
2,、為了提高自己的政策水平和管理水平，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，考察了華東理工大學(xué),、浙江大學(xué)、寧波大學(xué),、浙江工業(yè)大學(xué)和省內(nèi)有關(guān)高等學(xué)校,，為制定橫向協(xié)作項目管理條例、拓寬橫向協(xié)作項目渠道提供理論依據(jù)和成功經(jīng)驗,。
3,、努力拓寬橫向協(xié)作項目渠道，為廣大教師的科研活動做好服務(wù)工作,。努力熟悉全?？萍汲晒闆r及科技開發(fā)工作，多次組織我?？萍汲晒揭恍┦锌h參加科技成果洽談會,，宣傳推廣我校科技成果,，盡力促進我?？萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。組織校外基地的農(nóng)業(yè)科技成果推廣工作,，組織學(xué)校教師進行科技扶貧,，組織參加科技成果展示洽談會多次，較成功地協(xié)助組織參加了“全省農(nóng)業(yè)科技成果展示洽談會”等,，較好地宣傳了我校,，同時也將我校的一些項目推向了市場。
4,、協(xié)助組織開展部門作風(fēng)建設(shè),。在完善日常管理制度,，增強服務(wù)意識，開拓對外渠道,，深入學(xué)院調(diào)查研究,，提高工作效率和工作質(zhì)量等方面采取了一些措施，取得了初步成效,。
作為應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的帶頭人,，負責(zé)學(xué)科建設(shè)，該學(xué)科__年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),，目前形成了三個相對穩(wěn)定,、有一定特色的研究方向。本年度建起了化學(xué)工程與工藝專業(yè)實驗室,，改善了科研條件,。在學(xué)科建設(shè)中,，注重培養(yǎng)在校的中青年教師,，組織他們參與科研工作和教學(xué)研究，提高學(xué)科的教學(xué)科研水平,。能夠與本學(xué)科成員團結(jié)協(xié)作,，做好學(xué)科成員及科研教學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作。
作為教師,，能本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),、嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的教學(xué)管理認真履行教師的職責(zé),。本年度承擔(dān)了2門本科生和2門研究生課程的教學(xué)工作,，指導(dǎo)了本科生的畢業(yè)環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)6名研究生的碩士論文工作,。
五,、主要不足。
總結(jié)一年來的工作,，雖說基本完成了年度的工作目標(biāo),，也取得了一些成績，但與當(dāng)今飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技的要求還相距甚遠,。平時理論學(xué)習(xí)的主動性,、系統(tǒng)性不強，工作深入細致不夠,，創(chuàng)新意識有待加強,。在今后的工作中，要進一步加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平,，勤于思考,，開拓創(chuàng)新，為開創(chuàng)我?？萍脊ぷ鞯男戮置?，早日把我校建成一所國內(nèi)有地位、國際有影響的新名校做出自己的貢獻,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇九
1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，努力營造濃郁的創(chuàng)建氛圍,。
創(chuàng)建文明學(xué)校具有重大意義,，學(xué)校成立了“精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃,，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,，以黨風(fēng)、作風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線,，發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷開拓創(chuàng)新，塑造學(xué)校師生新的形象,，完善學(xué)校依法治教,，以德立校的體系，構(gòu)建團結(jié)健康,、奮進開拓,，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng)建目標(biāo)。充分利用學(xué)校畫廊,、廣播,、宣傳欄，黑板報等陣地,，通過召開校會,、主題班會、少先隊活動,、班級活動等宣傳公民基本道德規(guī)范,，樹立健康的社會主義榮辱觀，在全校范圍內(nèi)營造濃郁的創(chuàng)建氛圍,。
2,、與時俱進，加快創(chuàng)建文明學(xué)校的步伐,。
近年來,，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃,，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況,，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過認真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神和各級教育工作會議文件,，深刻領(lǐng)會,、努力實踐“三個代表”“八榮八恥”論述的重要思想，進一步統(tǒng)一認識,，開拓創(chuàng)新,，以學(xué)校黨支部為龍頭，通過教工大會,，學(xué)校例會等一切有利時機,，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，不斷提高教職工的道德素養(yǎng),，開展以“奉獻于教育,，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”,，通過開展一系列活動,，極大地激勵了廣大教師的工作熱情,。教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,，逐步樹立“學(xué)生歡迎,、家長滿意、社會尊重,、同行佩服”的教師形象,，全校師生好學(xué)上進，講團結(jié),，講奉獻,，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好,，為初中輸送全面發(fā)展的合格生源,，得到中學(xué)的肯定，受到社會的好評,，辦學(xué)效益也得到不斷提高,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,、深化課堂教學(xué)改革為重點,，以申報市級課改實驗校為目標(biāo),，透過教學(xué)、教研,、教改三位一體共同推進的手段,，加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進程。
初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展,，心系學(xué)生終身發(fā)展,，潛心教學(xué)、悉心教改,，熱心工作,，在浮躁的世風(fēng)中，能秉承“非寧靜無以致遠,，非淡泊無以明志”的古訓(xùn),，踏踏實實堅守著教育教學(xué)這片凈土，為千家萬戶的期望默默地奉獻著,，較好的完成了本學(xué)期的前期工作,，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、弘揚敬業(yè)務(wù)實精神,。
本學(xué)期,，作為中考學(xué)期，初中部教學(xué)具有其特殊性,。中考前的微機考試,、理化生實驗考試、體育測試,，使得正常的教學(xué)秩序被打亂,，教務(wù)處能及時調(diào)整、沉著應(yīng)對,，保證各年級教學(xué)平穩(wěn)推進,，全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù)，在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點,，能與九年級的老師們一道,，為孩子們默默地奉獻著，工作不打半點折扣,。
1.教務(wù)處中層干部率先垂范,，處處起帶頭作用。
其身正,，不令則行,。本學(xué)期，在中考與部分教師因病請假無人上課雙重壓力下，教務(wù)處擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任,、作表率、勇于擔(dān)當(dāng),，每位主任都承擔(dān)代課任務(wù),，周課時都在12節(jié)以上，有時一天要上三個班的課或跨年段上課,，工作強度十分大,，但毫無怨言，并且三位主任的教學(xué)成績均名列前茅,，在教師中間也樹立了較高的威信,，為開展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
個性值得表揚的是郭海霞主任,，全面策劃九年級工作,，有條不紊、扎扎實實,，使得計算機和理化生考試取得9.29(滿分10分)和19.41(滿分20分)的較好成績,。自開學(xué)起，她始終堅持代課,，周課時在16節(jié)以上,。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩,。為了減輕學(xué)生負擔(dān),，她跳進題海，分析,、篩選、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,，這樣,，學(xué)生跳出了題海，減輕了中考壓力,。為提高課堂效率,，她作到“堂堂清”，每堂課都有跟進檢測,，對不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,，利用放學(xué)后的時間輔導(dǎo)。有時，她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù),，然后跑到操場擦看體育訓(xùn)練狀況,，然后再之后輔導(dǎo)學(xué)生，看到她忙碌的身影,，看到她日見憔悴的面容,，不覺讓人心生敬佩,。她的時間是重疊使用的，她的工作是成倍累加的,，如此務(wù)實,，難能可貴，更為可貴的是,，她默默無聞,，高調(diào)做事、低調(diào)做人,，從不夸耀,。
蘇曉明主任,，本學(xué)期八年級數(shù)學(xué)任課教師進行調(diào)整,，他服從學(xué)校安排，接手?jǐn)?shù)學(xué)成績較差的班級,，經(jīng)過半學(xué)期的努力,，成績有了大幅度的提高，不但樹立了個人的威信,，也樹立了中層干部的威信,，這比任何說教都有信服力。
2.全體教師精誠團結(jié),，盤活教學(xué)一盤棋,。
沒有團隊意識，就不會有學(xué)校的全面發(fā)展,。初中部全體教師,，顧大局，識整體，始終把學(xué)校利益放在第一位,。
中考學(xué)科教師,，默默承擔(dān)繁重工作任務(wù)，微機,、理化生,、體育老師，在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),，人均周課時在20—30節(jié),，體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬，實驗老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕,，微機老師放棄了午休的時間,，各位班主任，早七點到校,，晚六點還沒回家,，全程指導(dǎo)學(xué)生。誰是最可愛的人,，我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛的人,，他們用自己的雙肩，擎起的是學(xué)生們的未來,，是學(xué)校的未來,。
非中考年級的老師，全力支持學(xué)校工作,。在微機,、理化生、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),，七,、八年級有超過一百節(jié)的自習(xí)課，教務(wù)處進行統(tǒng)一調(diào)整,，所涉及的20多名代課教師欣然理解,，默默的支持著學(xué)校的中考工作，這是什么,，這就是教師的職業(yè)素養(yǎng),。在教務(wù)處加大這一時間段的課堂教學(xué)檢查力度時發(fā)現(xiàn)，課堂教學(xué)井然有序,。
教務(wù)處的三名干事，田文,、高君,、王智英，每一天忙于繁瑣的事物性工作，能夠?qū)崿F(xiàn)走動式服務(wù),，各項工作落實到位,。中考報名的一系列工作井然有序，九年級臨時課表排了一版又一版,，每周的課時統(tǒng)計,、出勤統(tǒng)計，精準(zhǔn)入微……,，在人們午休酣然入睡的時候,、在人們吃過晚飯散步遛彎的時候，他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著,，正因為他們的精益求精,，我校對外上報的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、整理規(guī)范,，為學(xué)校樹立了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、工作務(wù)實的形象。從中我們體會到,，任何時候,，任何工作，這種求實,、務(wù)實的人都是不可或缺的,。
在細微之處見精神，是初中教師團隊最寶貴的財富,。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校,，為了讓母親幫忙帶孩子，卻影響了母親家的春播;賀寧,、呼明,、張建秋、陳瑩,、鄭惠媛,、陶濤、白劍俠,、劉佳佳,、秦娜新老師，為了別人的孩子(學(xué)生),，卻無暇照顧自己的孩子,，把孩子委托給父母或朋友;李清、孫學(xué)敏,、劉艷杰,、李麗昕,、溫冬梅、李珍一,、于萌,、郭淑萍等許多老師，生病不休息,，或吃藥,、或晚上輸液白天堅持上班。張素華,、楊慧正,、張紅衛(wèi)等老教師，工作熱情與干勁不減當(dāng)年,。24名班主任早來晚走,，付出常人難以想象的艱辛。正因為有這樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默堅守,、不圖名、不圖利的教師團隊,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高,，才贏得了學(xué)生和家長的認可。我們的老師十分珍惜我們這天的教學(xué)成績,，因為我們以前歷過生源超多流失,、學(xué)校門庭冷落的痛苦，許多生源飄過校門而不入的尷尬局面永遠成為我們的教訓(xùn),，追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求,。
3.應(yīng)對突發(fā)事件，應(yīng)對自如,。期中考試,，監(jiān)考教師嚴(yán)肅認真，及時發(fā)現(xiàn)了泄題狀況,，教務(wù)處能夠冷靜處理,，一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動;另一反面及時采取補救措施，晚上七點多,，布置英語教研組長才曉敏老師重新出一份英語試卷,，才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語試卷，保證了第二天的英語考試,，嚴(yán)肅了考紀(jì),，端正了考風(fēng)。
二,、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,。
加強常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本,，為此,，本學(xué)期,，教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺了一系列新的舉措。
1.以流程規(guī)范行為,，強化常規(guī)管理,。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程，例如,，開學(xué)初教學(xué)工作例會,，明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程，使老師們對全學(xué)期工作做到心中有數(shù),，便于統(tǒng)籌安排;明確了群眾備課流程,、教研活動流程、教案書寫流程等等,，使得具體工作得到規(guī)范,。
2.通盤策劃教學(xué)工作，做到未雨綢繆,。其一,，教務(wù)處根據(jù)初中部三個年級的教學(xué)實際，為畢業(yè)年級能有充分的復(fù)習(xí)時間,，整合了三個年級的教學(xué)任務(wù),，八年級語、數(shù),、外三科已經(jīng)有計劃的提前開設(shè)九年級課程;其二,，調(diào)整體育、信息技術(shù)學(xué)科的考試資料,，把中考資料分解到平時教學(xué)與考試當(dāng)中,，體育、信息技術(shù)組出臺了三年考試總體計劃,，以指導(dǎo)三個年級的教學(xué)及考試工作,，并將考試成績計入學(xué)生總分，以引起學(xué)生對這些學(xué)科的重視,。
3.群眾備課從常規(guī)走向高效,。從上學(xué)期堅持的建立電子教案資源庫,，已儲備的超多的、系統(tǒng)的電子教案，本學(xué)期,，又有新的補充與完善，為教師的備課帶給了寶貴的資源,，同時也減輕了教師的備課負擔(dān)。
同時,，拓展了群眾備課的渠道，教師透過qq群群眾備課也已成為常態(tài),。
4.課堂教學(xué)實現(xiàn)小教研方式,。提倡教務(wù)處各位主任聽推門課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽課，提倡同年段同頭教師互聽互評,。透過聽課,、巡查發(fā)現(xiàn)，楊欣梅老師此項工作做得十分出色,。她帶領(lǐng)白劍俠,、秦娜新兩位年輕教師互相聽課已經(jīng)成為常態(tài)，指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分,，白劍俠,、秦娜新兩位老師聽楊欣梅老師的課，僅半學(xué)期就已經(jīng)到達了幾十節(jié)課,。
5.減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)舉措有效,。教務(wù)處印制了“開發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”，實現(xiàn)了作業(yè)的公開性,。每一天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)狀況和學(xué)生交作業(yè)狀況,，有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象，教務(wù)處隨時與學(xué)習(xí)委員了解各班狀況,，有利于教學(xué)管理工作的開展,。
6.完善教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校課改工作實際,，教務(wù)處已經(jīng)出臺教學(xué)管理制度15條,，整理現(xiàn)代教育技術(shù)、實驗室,、音體美器材室,、圖書館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條。
7,、強化服務(wù)意識,，為師生服務(wù)。
開學(xué)第一周,，組織布置樓道圖書擺放工作,，讓學(xué)生課余時間及時能夠閱讀。
提前為九年級理化生實驗培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購買工作,，培訓(xùn)期間及時做好儀器藥品的補充,。
三、深化課堂教學(xué)改革。
1.走向研究,，課改向內(nèi)涵方向發(fā)展,。
隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，我校的課改已經(jīng)進入深水區(qū),。應(yīng)對艱難的課改形勢,，初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化，課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路,，確定“如何有效實施前置自學(xué),、小組合作、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題,，旨在透過教學(xué)研究，促進教學(xué)改革的科學(xué)化,、內(nèi)涵化,、系統(tǒng)化發(fā)展。
20_年4月10日下午,，初中教務(wù)處組織了召開了課改主題教研培訓(xùn)會,，黃志研主任針對“如何有效實施前置自學(xué)”的教研主題進行專題培訓(xùn)。此外,，各個教研組也根據(jù)學(xué)科特點進行組內(nèi)培訓(xùn),。透過各級培訓(xùn)，老師在思想上達成共識：前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式,，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)潛力的重要途徑。本學(xué)期透過聽推門課和主題研討課,，老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實,，一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除。
2.專家引領(lǐng),，開展“名師伴我行”論壇活動,。
20_年3月27日，初中教務(wù)處組織了“名師談備課,、評課”的“名師伴我行論壇”活動,，黃志研主任主持了活動，學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗以及王崧舟老師的評課經(jīng)驗,，名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度,，感染和鼓舞了每一位教師。
語文教研組在活動中,，觀看了余映潮,、韓軍等名師的課堂實錄和專題講座視頻，許多老師看完視頻后,，表示必須要加強學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。
3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，課改研討課質(zhì)量提升,。
本學(xué)期,，教務(wù)處提出了課改研討課三個優(yōu)先的要求，即教研組長優(yōu)先上課,、中層干部優(yōu)先上課,、沒上過研討課的教師優(yōu)先。截止目前,，教研組長溫冬梅,、楊欣梅、李珍一,、才曉敏,、張偉明，中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清,、楊彩霞,、蘇曉明，已經(jīng)先后上課,，行動是做好的榜樣,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各教研組主題研討課按計劃順利推進,，出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課,，如：楊欣梅、李珍一,、董麗艷,、溫冬梅、楊彩霞,、馮曉清等老師的課,，具有示范引領(lǐng)作用。
4.主題研討,，成果凸顯予以推廣,。
為了使主題研討構(gòu)成有價值的推廣的經(jīng)驗，教務(wù)處出臺了“教研主題研究辦法”,，透過設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”,，對研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求，并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法,。經(jīng)過半個學(xué)期的研究,，已初見成效。
綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué)，進而歸納法律知識法”,，已在各組內(nèi)得到推廣,，這些教研成果，極大鼓舞了全體教師,，激發(fā)了教師投身課改的用心性,。
5.校本課程，為學(xué)生搭建個性成長平臺,。
郭海霞在主抓九年級工作到同時,，負責(zé)校本課程的管理，每周五校本課程都能如期開課,，各位任課教師創(chuàng)造性的開發(fā)教材,。第六周，董蕊老師為七年級學(xué)生做了科技知識主題講座,，第八周,，朱月君老師組織了科技小論文展評活動。
透過課改,，我校老師在各項活動中，能用課改理論指導(dǎo)教學(xué),，取得了必須成績,。在德育滲透工作檢查中，黃志研老師講的《送東陽馬生序》德育滲透課,，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,，稱為是所檢查過的學(xué)校中最好的一節(jié)課，為學(xué)校爭了光,。在開發(fā)區(qū)語文基本功大賽中,，王雅玲、李文斌以扎實的基本功名列前茅,，摘取了_開發(fā)區(qū)參加市級比賽的兩個名額,。
總之，一學(xué)期來,，教務(wù)處認真落實學(xué)校工作計劃,，較好的完成了工作任務(wù)，反思工作,，也存在許多不足,。
存在問題：
1.校內(nèi)外過多的會議和活動，嚴(yán)重沖擊教學(xué),，80%的老師在校沒有時間備課,，也靜不下心鉆研業(yè)務(wù)，制約了老師的成長。
2.對于升學(xué)與課改的關(guān)系,，部分教師有認識誤區(qū),，認為課改影響升學(xué)考試，沒能看到二者相輔相成的關(guān)系,。
今后設(shè)想：
1.處理好教師自我成長與學(xué)生成長的關(guān)系,。透過“名師論壇”“校內(nèi)外交流”
更好地為教師成長搭建平臺。
2.拓展群眾備課資料,，階段復(fù)習(xí),、專題復(fù)習(xí)納入群眾備課范疇。
3.從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過度,，挖掘和培養(yǎng)綜合實踐與學(xué)科整合教師,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十一
總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合下和廣大教師的支持下,，經(jīng)全體工作人員共同努力,，圍繞學(xué)校工作計劃，本著為教育教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)的宗旨,，增強服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，盡職盡責(zé),，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計劃。現(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下,。
一,、積極配合做好服務(wù)工作。
工作中樹立全局觀念,，只要教育教學(xué)工作需要,，無條件服從。主動積極配合各部門做好服務(wù)工作,，努力做好后勤工作,。分別為各處室、年級月考,、期中考試及校長室各種活動和會議做好會場布置,、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù),，使每項工作得以順利進行,。
二、財務(wù)工作力求規(guī)范,。
能夠正確執(zhí)行預(yù)算,、厲行節(jié)約,，嚴(yán)格執(zhí)行會計制度，,。實行收費項目,、標(biāo)準(zhǔn)公示制度，開學(xué)初依據(jù)區(qū)物價局核定的收費項目,，在校門口及時張貼開學(xué)通告,，公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。認真做好收費相關(guān)準(zhǔn)備工作,，精心組織好開學(xué)收費工作,。在各位班主任老師大力支持下，取得良好的效果,。
財務(wù)人員能夠認真搞好財務(wù)核算,，工作中能嚴(yán)把財務(wù)關(guān)，克服困難,，嚴(yán)控資金支出,，資金力求用在刀刃上。堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù),、實行校長審批制度,，嚴(yán)把報銷票據(jù)關(guān)，報銷票據(jù)必須為正式發(fā)票或行政事業(yè)收據(jù),。
三,、不斷加強內(nèi)部管理。
為了進一步加強校產(chǎn)管理,，更好地保管、維護公物,，使公物損壞降低到最低限度,，開學(xué)初與各班班主任簽訂公物保管、維護責(zé)任書,。加大公物管理檢查力度,，做到當(dāng)面檢查、登記,，對各班級及辦公室的公物損壞情況進行檢查登記,。學(xué)期結(jié)束，制定公物損壞維修計劃,，對全校公物進行維修,。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨,，不斷增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，維修工作做到及時，確保教育教學(xué)工作正常有序進行,。
進一步規(guī)范食堂管理,，食品采購，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生,。采購物品堅持索證制度,，不購“三無”產(chǎn)品、過期食品,，嚴(yán)防食物中毒,。確保食品安全衛(wèi)生。
堅持月結(jié)月報,，每月水,、電按時抄表統(tǒng)計，按月結(jié)算教師各項費用,，確保教師以積極的心態(tài)從事教學(xué)工作,。按月匯總報告本處室各項工作。
四,、抓校園環(huán)境衛(wèi)生,，優(yōu)化育人環(huán)境。
本學(xué)期,，在班主任的配合下進一步加強了校園衛(wèi)生管理,，認真抓好清潔衛(wèi)生工作。各衛(wèi)生區(qū)由班級承包,，每天進行晨掃和中掃制度,，加大檢查力度，采取打分評比并在每周一升旗儀式上進行通報,，將評比結(jié)果落入班級量化考評等措施,，使校園環(huán)境更加整潔。
進一步加強了校園綠化管理,，修剪了花草樹木,，清除了草坪雜草，并對部分花木進行調(diào)整,、移植,，同時將校園內(nèi)原磚球場廢棄并改造成花園。
五,、安全工作常抓不懈,。
安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓,，防火,、防盜,、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作,，不斷增強安全意識,，警鐘長鳴，時刻牢記“責(zé)任重于泰山”,，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序,。
對于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝了醒目的警示牌,，如“小心地滑”“請勿擁擠”,、“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等，提高學(xué)生的注意防護意識,。特別是加強對學(xué)生的食品安全,、防火安全、用電安全等教育,，通過懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語、制作墻體標(biāo)語,、主題班會,、廣播等宣傳活動，讓學(xué)生了解各方面的危害性,，使學(xué)生牢固樹立憂患意識,。有效地防止事故的發(fā)生。
六,、加大基建建設(shè)力度,，為1__年校慶等活動作準(zhǔn)備。
為了凈化,、美化黃中校園,，總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下先后對校園環(huán)境進行了較大的改造。
(1)根據(jù)校園環(huán)境將原有的兩個磚球場改造成一個主題花園并在校大門口建造四個花壇,。
(2)將校園內(nèi)約80米長的拔坡改造成文化墻。
(3)利用暑期對兩棟教學(xué)樓進行了清洗和裝修并維修課桌椅,。
(4)加強辦公樓工程質(zhì)量的監(jiān)督和工程進度的管理,，計劃9月中旬竣工驗收。
七,、今后的打算及努力方向,。
(1)警鐘長鳴，安全工作必須常抓不懈,。
(2)進一步加強后勤管理,，規(guī)范收費,、開源節(jié)流。
(3)不斷提高后勤人員服務(wù)水平及素質(zhì),，后勤服務(wù)要實現(xiàn)管理型向教育型轉(zhuǎn)變,。
(4)進一步增強后勤人員服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十二
一,、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平,。
1,、加強干部隊伍建設(shè)。堅持校長負總責(zé),，要求領(lǐng)導(dǎo)成員認真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī)、黨紀(jì)條文,，形成一個同心同德,、求真務(wù)實、群眾信任,、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
2、加強師資隊伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本,，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，激勵教師為學(xué)校教育事業(yè)努力工作。本期有朱禮福,、王健君等教師分別參加了相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
3、進一步加強學(xué)校安全工作,。安全工作,，涉及千家萬戶，責(zé)任重大,。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,，逢會必講;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任書，明確安全責(zé)任,，人人樹立“安全第一”的意識,。
二、深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十三
20xx年不僅是學(xué)院的評估整改年,，也是學(xué)院示范創(chuàng)建年。本年度,，教務(wù)處在學(xué)院黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展“解放思想,，創(chuàng)新發(fā)展”教育實踐活動,，著力推進“八大重點項目”建設(shè)，以內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,，不斷深化改革，加快學(xué)院建設(shè),，各項工作都取得了長足進展,。為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績,，找出不足之處,，以便在新的年度里加以改進，提高教務(wù)工作的整體水平,，現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：
一,、加強學(xué)習(xí)，提升思想政治水平,。
正確的理論,、先進的思想、創(chuàng)新的意識是工作和實踐的基礎(chǔ),，是工作的方向,，是行動的指南。4月初開始,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署,，利用周四下午，集中時間,、集中精力,，深入開展“解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”大討論,，累計活動10次,。主要學(xué)習(xí)了《胡金波副廳長在與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子座談時的講話》、《學(xué)院赴粵,、浙兩地四校考察調(diào)研報告》,、《適應(yīng)新形勢,，爭創(chuàng)新優(yōu)勢,，開拓新局面》、《認真做好五項工作,，著力解決五個問題》,、《強化“六個堅持”，推進“八大項目》,、《突出重點,，狠抓落實，為學(xué)院更好更快的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)》,、《以八大項目為抓手,，全力推進學(xué)院新一輪發(fā)展》等材料。在學(xué)習(xí)中,，處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家與工作實際相結(jié)合,，注重“五個結(jié)合”，即：與學(xué)院“235發(fā)展目標(biāo)”結(jié)合起來,、與八大重點項目結(jié)合起來,、與提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來、與加強常規(guī)管理結(jié)合起來,、與個人思想和工作實際結(jié)合起來,。教務(wù)處每一位同志都認真做好學(xué)習(xí)記錄，在業(yè)余時間還加強自學(xué),，撰寫心得體會,。在平時工作中注重建設(shè)，做到邊學(xué)邊用,，體現(xiàn)務(wù)實的工作作風(fēng),。通過集中學(xué)習(xí)和個人業(yè)余自學(xué)，大家學(xué)習(xí)了很多新知識,、接觸了很多新理念,，思考了很多新問題，進一步振奮了精神,，開闊了思路,，明確了在學(xué)院改革與建設(shè)、“八大項目”,、爭創(chuàng)示范高職院等工作中所承擔(dān)的重要職責(zé),。
二、開拓進取,，提升內(nèi)涵建設(shè)水平,。
（一）課程建設(shè)方面。
3月中旬，教務(wù)處成功主辦了20xx年精品課程建設(shè)研討會,，會議邀請精品課程主持人徐貴權(quán)教授和徐建俊副教授并分別作專題講座,。4月初，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院“八大重點項目”建設(shè)工作需要,，對第二批院級精品課程進行調(diào)整,。調(diào)整后的第二批院級精品課程由原來的8門增加到13門。4月底,，由會計系主任張衛(wèi)平副教授主持的.《基礎(chǔ)會計》和糧工系主任顧鵬程副教授主持的《制粉工藝與設(shè)備》兩門院首批精品課程,，向省教育廳申報省級精品課程，并順利通過專家評審,，實現(xiàn)了我院在省級精品課程建設(shè)上零的突破,。為深入開展教育教學(xué)改革，進一步推動我院課程建設(shè),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教務(wù)處還起草并報學(xué)院出臺了《江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)方案》，隨后啟動了院級首批優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的申報工作,，沈艾林副教授的《成本會計》,、孫衛(wèi)東副教授的《國際貿(mào)易實務(wù)》等19門課程成為首批院級優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)名單。
（二）教材建設(shè)方面,。
2月份,，程淮中教授主編的《基礎(chǔ)會計》和《基礎(chǔ)會計實訓(xùn)》由高等教育出版社正式出版，該套教材系普通高等教育規(guī)劃教材,。4月中旬,，教務(wù)處舉辦“20xx年精品教材展示會”。本次展示會匯集了國內(nèi)30多家出版社數(shù)千種優(yōu)秀高職教材,，它的成功舉辦對開闊教師視野,，改進教材征訂方式，拓寬教材選擇渠道,，提高優(yōu)質(zhì)教材使用率,，提升我院精品教材建設(shè)都有著積極影響。9月份,，由我院程淮中教授主編,，會計系李群、顏永庭兩位副教授參編,，高等教育出版社出版的《基礎(chǔ)會計》,，經(jīng)過教育部專家評審，被確定為20xx年度普通高等教育精品教材,，實現(xiàn)了我院在教育部普通高等教育精品教材零的突破,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十四
1、組織做好了屆護考輔導(dǎo)班相關(guān)工作，包括召開動員大會,、相關(guān)教學(xué)安排,、返校摸底與模擬考試和分析講評等工作。
2,、督促、指導(dǎo)了各系部推進2015級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制修訂工作,。
3,、做好了清明、自考,、五一勞動節(jié)等放假前后的相關(guān)教學(xué)工作安排,。
4、啟動了本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)通識選修課程選課工作,。
5,、督促、指導(dǎo)了各系部做好2015屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作,，督促各系部確定了屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師名單,。
6.協(xié)助招生就業(yè)處做好了有關(guān)自主招生工作，按要求做好高職單招,、對口升學(xué)單招的考題組卷和考務(wù)安排等工作,。
7.做好了英語應(yīng)用能力等級考試報名工作。
8.做好了2015屆康復(fù)治療技術(shù),、眼視光技術(shù),、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)等專業(yè)實習(xí)學(xué)生返校進行畢業(yè)考試及未及格科目補考工作,。
9.牽頭組織做好了湖南省護理專業(yè)技能競賽賽點籌備工作,。
10.撰寫了新版教師手冊初稿。
11.做好了青年教師導(dǎo)師制的督查工作,。
12.做好了專業(yè)帶頭人,、課程負責(zé)人、青年骨干教師的津貼發(fā)放工作,。
13,、組織做好了20護理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)護送工作,。
14,、組織做好了北京二家實習(xí)醫(yī)院實習(xí)生先在長沙縣一醫(yī)院實習(xí)等待赴京的協(xié)調(diào)工作。
15,、與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系,，做好了參加省技能競賽的學(xué)生暫不下實習(xí)的協(xié)調(diào)工作。
16、組織做好了2015年優(yōu)秀實習(xí)生,、畢業(yè)生的評選工作,。
17、做好了實習(xí)學(xué)生請假等日常管理工作,。
18,、協(xié)助各系部完成了4月份的見習(xí)工作。
19,、配合紀(jì)檢監(jiān)審處做好了教學(xué),、非教學(xué)工作量的審計工作，做好了3月份教學(xué)工作量和非教學(xué)工作量的初步統(tǒng)計工作,。
20,、按照督導(dǎo)室要求做好了第一輪評估資料的準(zhǔn)備工作。
21,、協(xié)助相關(guān)部門做好了外網(wǎng)建設(shè)工作和世界大學(xué)城個人空間建設(shè)工作,。
22、做好了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作及上級有關(guān)部門臨時下達的相關(guān)工作,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十五
未管本學(xué)期,，教務(wù)處在全員的共同努力下，圍繞著學(xué)生這個中心,，開展了一系列工作?，F(xiàn)將本學(xué)期整體工作進行總結(jié)如下：
一、課程設(shè)計：嚴(yán)格按照教育部的要求,，加強課程建設(shè),。教務(wù)處開展了多項課程涉及改革、架構(gòu),、設(shè)計等工作,，不斷完善課程內(nèi)容，引領(lǐng)新時期下學(xué)生的成長,。
二,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督：以學(xué)生為中心，緊密把握教學(xué)的核心和要點,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管,，為師生提供有力支持和引領(lǐng)。
三,、學(xué)生管理：從學(xué)生的習(xí)慣,、品德、素質(zhì)等方面出發(fā),，制定科學(xué)的管理方案,，加強學(xué)生的思想教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，維護校園的正常秩序,。
四,、校內(nèi)會議：加強內(nèi)部協(xié)作，增強團體凝聚力,，切實保證工作的順利進行。
總而言之,，本學(xué)期,，教務(wù)處扎實開展工作，務(wù)實創(chuàng)新,，為師生提供更好的幫助與支持。在下個學(xué)期工作中,，教務(wù)處將繼續(xù)秉承“懷抱未來,、書寫歷史”的企業(yè)精神，不斷推動管理工作的'升級,、優(yōu)化和完善,，為學(xué)生和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十六
在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處全體同仁共同努力下,，在學(xué)校各部門的通力配合下，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、狠抓教學(xué)常規(guī),。
1,、認真抓好開學(xué)初的教師備課,。通過領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查,，廣大教師在開學(xué)前都能自覺地備好課,，寫好教案,。由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備，開學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象,，樹立了良好的開端,。
2,、認真組織教研組長、廣大教師制定本學(xué)期的教研,、教學(xué)活動計劃，高三,、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案,。
3、本學(xué)期我處認真組織學(xué)生進行段考,、期考,、高一、高二的畢業(yè)會考,，認真組織學(xué)生做好考前,、賽前的各項準(zhǔn)備工作，認真做好學(xué)生的思想工作,，使同學(xué)們在考試中考出好成績,。對監(jiān)考老師、評卷老師,，我們嚴(yán)格要求,，。對高三的畢業(yè)會考,，由于本校設(shè)立考點,，我校按照上級的要求，認真做好各項準(zhǔn)備工作,，認真做好試卷的保密,、裝訂、密封等工作,，順利地完成高三畢業(yè)會考,。
4、加強聽課制度,，為了進一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。本學(xué)期教師的聽課制度提出新的要求,，除了教師結(jié)對子之間互聽3節(jié)課以外，在全校范圍內(nèi),，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)課,，其他領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，一般教師聽課不少于15節(jié),，其中70%以上的聽課必須是聽本組教師的課,，不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰,。聽課制度方案一出臺，全體教師都自覺地去聽老師講課,，期末統(tǒng)計教師聽課節(jié)數(shù)時,，全體教師都能完成任務(wù)，馬誠強,、盧玄德,、馬嬌環(huán)、蘇燕,、陳榮珍,、黃世棉、盧定宣,、劉鳳情,、凌維歐、蘇方錘,、余顯業(yè),、滕桂安、潘世念,、農(nóng)長勝、盧光瑞等超過節(jié)數(shù),。
二,、狠抓中高考備考。
1,、3月30日召開中高考誓師大會,。由校長，科任教師,、學(xué)生代表在會上發(fā)言,。明確奮斗目標(biāo)，樹立奮斗到底的信念,，合理安排時間,，制定學(xué)習(xí)計劃，發(fā)揮團結(jié)互助精神,。扎實做好備考,。
2、多次召開畢業(yè)班科任教師會議,。3月10日召開高三畢業(yè)班會議,，了解教師復(fù)習(xí)進度，強調(diào)多了解新信息,，加強信息的收集和整理,，注意學(xué)生的培尖;4月6日召開畢業(yè)班科任教師會議,，狠抓中考，團結(jié)協(xié)作,，克服困難,，做好模擬考試的各項準(zhǔn)備工作;5月12日、6月9日分別召開模擬考總結(jié)會,，總結(jié)模擬考試情況,，部署下一階段的工作要點。
3,、認真組織老師和學(xué)生做好中考實驗考試和體育考試,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,，考前認真做好學(xué)生的思想工作,，認真做好考試的各項準(zhǔn)備工作，在實驗考試前兩天,，理,、化實驗員黎青興、何堅老師根據(jù)每場次確定的實驗課題準(zhǔn)備好實驗用的器材及藥品,，初三理化任課也利用課余和休息時間幫實驗員整理器材,，確保實驗操作考試工作順利進行。體育中考的儀器,、場地都能做好充分的準(zhǔn)備,。
4、認真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試,。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進行考試,，認真安排考場，認真組織教師搞好評卷工作,。
5,、20_年6月9日分別召開78名尖子生和115名差生會議，為尖子生鼓鼓勁,，充分肯定他們的優(yōu)點,，同時也提出他們存在的不足，力爭尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績,。對差生也做出了客觀的表揚,，而更多的指出他們存在的問題，提出小小建議：樹立新形象,，為母校做好事,，認真對待中考。
6,、成功的召開部分學(xué)生家長會議,，通過家長和學(xué)校的共同配合和協(xié)作,，使學(xué)生擺脫家庭和社會的精神壓力，集中精力投入中考復(fù)習(xí),，為中考奠定良好的條件,。
三、積極開展各種競賽活動,，積極開展各種課外活動,。
我教師加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)，發(fā)揮尖子生的輻射作用,。在本學(xué)期初的物理競賽中,，我校學(xué)生踴躍報名參加，其中初二年級參賽人數(shù)占年級的70%,。
四,、存在問題。
1,、對教師的課堂教學(xué)未能及時的了解和反饋,。例如，有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,，學(xué)生在下面講話,、睡覺。
2,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進一步加強,，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對教研教改不熱心,，只滿足教好課，缺乏上進心和參與意識,。教研組的工作要進一步加強,，集體備課活動還要落到實處。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期,，校園教務(wù)處團隊以“質(zhì)量,、服務(wù)、創(chuàng)新,、開放”的理念為指導(dǎo),，積極推進各項工作，努力提升工作水平和服務(wù)質(zhì)量,。通過不斷創(chuàng)新和拓展,，教務(wù)處品牌效應(yīng)不斷提升。
教務(wù)處核心工作之一是課程構(gòu)建,。我們高度重視課程建設(shè),，在認真學(xué)習(xí)國家教育部,、學(xué)校關(guān)于課程建設(shè)的指導(dǎo)意見和政策規(guī)定的'基礎(chǔ)上，制定了我校課程建設(shè)的年度計劃,。同時,，根據(jù)學(xué)校實際情況和當(dāng)前發(fā)展趨勢，在課程建設(shè)方面積極探索創(chuàng)新,，注重引入應(yīng)用型課程,。
對于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，我們提出了具體的措施,，加強對課程,、教學(xué)過程、師生評價的監(jiān)控,。并針對教學(xué)質(zhì)量問題及時進行糾正和改進,。
在學(xué)生管理方面，我們采取了多項措施,，加強學(xué)生日常管理,。通過開展班級評比、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等活動,，督促學(xué)生加強學(xué)習(xí),，提高綜合素質(zhì)。
總的來說,，本學(xué)期,，教務(wù)處以學(xué)生為中心，積極創(chuàng)新工作方式和方法,，全面推進工作,，實現(xiàn)了較好的工作目標(biāo)。我們將繼續(xù)努力,，為學(xué)生提供更好的服務(wù)與支持,。
教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，全面加強了學(xué)科建設(shè),，積極推動了教學(xué)改革，力爭創(chuàng)新發(fā)展,。
一,、課程建設(shè)：本學(xué)期，教務(wù)處顯示了較高的課程建設(shè)水平,，探索新的教學(xué)方法,。針對課程建設(shè)，我們實施“雙創(chuàng)計劃”，開展“學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)”等活動,，強化課程引導(dǎo)作用,，勇于創(chuàng)新，不斷優(yōu)化課程設(shè)置,。
二,、教學(xué)改革：教務(wù)處秉承“實用、務(wù)實,、穩(wěn)妥”的原則,，著力推進教學(xué)改革。我們積極開展校本培訓(xùn),，提升教師教育素質(zhì),，復(fù)雜多樣的教學(xué)形式也逐漸增多，創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高教學(xué)效果,。
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三、學(xué)生管理：面對學(xué)生日漸增多的情況,，我們進一步完善學(xué)生管理體制,，保證生活和學(xué)習(xí)秩序有序。在學(xué)生素質(zhì)教育方面,，教務(wù)處積極開展競賽活動,，鼓勵學(xué)生在專業(yè)學(xué)科方面滿足自己的興趣，培養(yǎng)自己的'興趣愛好,。
四,、績效評估：教務(wù)處通過建立完善的績效評估體系，加強了對自身工作的評估,。在教學(xué)工作中,，我們關(guān)注教師的講解能力、知識廣度及善于創(chuàng)新的教學(xué)方式,，在工作中,，我們不斷尋求改進之路，提升教育教學(xué)水平,。
總而言之,，本學(xué)期,，教務(wù)處團隊齊心協(xié)力,，注重建設(shè)，加強管理,，使教務(wù)處工作不斷取得了新的成效,。同時，我們也意識到在今后的工作中仍有許多不足之處需要不斷加強和改進，我們一定會不斷努力,，使教務(wù)處成為一個更加高效,、完善的學(xué)校教育管理機構(gòu)。
