計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的重要工具之一。做好計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)資料和資源,，為計(jì)劃的實(shí)施做好準(zhǔn)備,。計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)明確的目標(biāo)而進(jìn)行的事前安排和規(guī)劃，制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇一

我從20-年進(jìn)入公司至今屈指算來(lái)也有幾年了，20-年5月份接觸石林廠房項(xiàng)目到現(xiàn)在風(fēng)風(fēng)雨雨感概良多,，我根據(jù)自己了解和掌握情況事實(shí)求事制定了20-年的個(gè)人工作計(jì)劃如下：

20-年工作計(jì)劃中的第一條,、熟悉公司的新規(guī)章制度新的業(yè)務(wù)工作流程和新的營(yíng)運(yùn)方式。作為一位老員工,，面臨公司大刀闊斧改革和大手筆的改變經(jīng)營(yíng)模式,，自己通過(guò)對(duì)公司業(yè)務(wù)的接觸，使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)能夠有更好地了解,，但還是有差距,。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講算是一個(gè)缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，以便于工作起來(lái)更加得心應(yīng)手,。

1、在第一季度,，以業(yè)務(wù)開(kāi)展(石林廠房銷售)和學(xué)習(xí)為主,，由于我們項(xiàng)目正值開(kāi)售期間，部門的計(jì)劃制定還未公布,，節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期,，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,，與公司同仁充分認(rèn)識(shí)合作;通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤，以期找到新的客源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過(guò)上網(wǎng),，電話,，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體,。

2,、在第二季度的時(shí)候，公司應(yīng)該已正式走上軌道,，工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期,，在對(duì)業(yè)務(wù)有了深入了解熟悉得情況下，我會(huì)全力以赴努力爭(zhēng)取盡快開(kāi)單,，從而正式成為我們公司優(yōu)秀的員工,。并向與施、郭兩位經(jīng)理學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)談判技巧,，學(xué)習(xí)工作方式，讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái),。

3,、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端,，,。并且，隨著公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,，一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,，為年底的廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力,。

4,、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期，加之我們長(zhǎng)期的廠房推介,、客戶推廣和維護(hù),，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況,、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作,，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化!

二,、制訂學(xué)習(xí)中的工作計(jì)劃,。做房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作,，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量,。工業(yè)知識(shí),、營(yíng)銷知識(shí),、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我支持),。

三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),，增強(qiáng)全局意識(shí),、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,。我將盡我最大的能力把工作做好減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。

以上，是我對(duì)20-年的一些設(shè)想,，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶,，俗話說(shuō)三軍勇猛是將帥得力，將帥必出名門之后!我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望20-年，我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),，也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求的客戶，爭(zhēng)取成交的單,，完善廠房部門的工作,。相信自己會(huì)完成新的任務(wù)，能迎接新的挑戰(zhàn),。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇二

對(duì)于教師來(lái)講,，每一位學(xué)生都是可愛(ài)的，都有閃光點(diǎn),。因此,，幫助學(xué)生提高成績(jī)，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),、自覺(jué)性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實(shí)際,，一味拔高，反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵(lì),、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問(wèn)題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友。

四,、尊重學(xué)生的意見(jiàn),，共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題。

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候，我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，和學(xué)生一起討論,，爭(zhēng)取完滿的解決問(wèn)題，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人，自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識(shí)的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

班級(jí),，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地,，因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過(guò)程中，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由,、自我化的空間，當(dāng)然,，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級(jí),，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及政教處、教務(wù)處的具體要求,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃如下：

一、整體目標(biāo),。

本學(xué)期進(jìn)一步營(yíng)造良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,，各班形成穩(wěn)定而且積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，使學(xué)生形成科學(xué)的,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的心理和良好的生活方式,，為高三的進(jìn)一步提高打好基礎(chǔ),，力爭(zhēng)學(xué)業(yè)水平考試一次性通過(guò)率達(dá)到80%，力爭(zhēng)期末聯(lián)考進(jìn)入全市1126名達(dá)到75人,，其中文科19人,，理科56人。

二,、情況分析,。

1、優(yōu)勢(shì)：學(xué)校大環(huán)境好,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，校風(fēng)優(yōu)良，管理力量強(qiáng);班主任工作扎實(shí),，全體任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，干勁十足;學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，師生都有共識(shí),，在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

2、劣勢(shì)：通過(guò)對(duì)本屆學(xué)生的高一全市統(tǒng)一考試成績(jī)以及高二第一學(xué)期全市聯(lián)考成績(jī)分析,，學(xué)生整體成績(jī)和整體素質(zhì)差,，少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念不強(qiáng),、思想復(fù)雜、學(xué)習(xí)松懈,，學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng);音,、體、美特長(zhǎng)生整體專業(yè)基礎(chǔ)差,，學(xué)生的文化成績(jī)也不好,。

三、工作重點(diǎn),。

針對(duì)本年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，穩(wěn)定年級(jí)整體發(fā)展勢(shì)態(tài),，以學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，采取多種方式,，努力樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)業(yè)進(jìn)步,。

工作可分為兩大塊：文理兩個(gè)直播班,，在穩(wěn)定班級(jí)形勢(shì)、做好做實(shí)行為規(guī)范教育,、建立良好的班風(fēng)的前提下,，以努力提高高考科目成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，逐步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年級(jí)學(xué)業(yè)榜樣,，同時(shí)全面促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。文理提高班，由于學(xué)生的個(gè)體差別較大,，以紀(jì)律養(yǎng)成,、行為習(xí)慣規(guī)范教育為側(cè)重點(diǎn)。在班里針對(duì)不同學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況,，因材施教,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，積極向上,。同時(shí)盡可能在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有進(jìn)步潛力的學(xué)生個(gè)例,，加大音、體,、美特長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，提高學(xué)生的興趣愛(ài)好，在班內(nèi)樹(shù)立榜樣的力量,，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)班風(fēng)的形成,。

在具體工作過(guò)程中，要求班主任工作一定要做細(xì)做實(shí),、勤跟多跟,，及時(shí)與課任教師溝通掌握學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中的具體情況，要求關(guān)照到每一個(gè)學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)予以解決。要求增加與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系或家訪次數(shù),，調(diào)動(dòng)各方面的力量,，齊抓共管，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四,、具體措施。

1,、教學(xué)方面,。

主要圍繞學(xué)校有效教學(xué)的要求，向45分鐘要質(zhì)量,，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫,，教學(xué)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所提高。

(1)繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,，配合教務(wù)處搞好期中,、期末兩次大考，進(jìn)行兩次學(xué)業(yè)水平模擬考試,，每次考試后利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績(jī),，找出差距,，尋出根源。

(2)加強(qiáng)教學(xué)研究,，加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課,，實(shí)現(xiàn)全年級(jí)教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享,。

(3)自習(xí)以“靜”為最高境界,，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的。要求下班教師按時(shí)到班,，維護(hù)課堂秩序,，答疑解惑，不準(zhǔn)講課，把時(shí)間留給學(xué)生,。

(4)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的薄弱科目輔導(dǎo)要包干到人,，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高,。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面，提高明年高考的重點(diǎn)人數(shù),。

(5)組織好語(yǔ)文,、英語(yǔ)的早晚自習(xí)。

(6)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)情況的檢查督促,，以達(dá)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并完善提高,。

(7)做好學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考，提高學(xué)業(yè)水平成績(jī),。

2,、德育工作。

本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育,。

(1)加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

(2)加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

(3)每周利用早操集會(huì)一次,，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì),、各層次學(xué)生會(huì)，使教育更有針對(duì)性,。

(4)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí)),，使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)做好常規(guī)工作的管理，特別是學(xué)生的手機(jī),、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,，嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度。

(1)定期召開(kāi)班主任會(huì)議，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致,。

(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，提高班主任的工作能力,，使得班主任從瑣碎的事物中解放出來(lái),，做一個(gè)思考型的班主任。

(3)班主任教育資料要做到資源共享,，有時(shí)候進(jìn)行集體備課,，特別是一些主題班會(huì)，充分發(fā)揮班主任隊(duì)伍的集體智慧,。

(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè),。

(5)班主任要定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議與部分學(xué)生會(huì)議，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施,。

(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn),，重點(diǎn)教方法,，作指導(dǎo)。

(7)班主任要充分利用輿論陣地,，及時(shí)收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。

(8)班主任要做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,，特別要做好對(duì)家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作,。

(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有賽必參,，有獎(jiǎng)必奪,。

高二年級(jí)部。

20xx年3月2日,。

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出自 www.sevw.cn

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教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇三

課程顧問(wèn)崗位主要負(fù)責(zé)宣傳招生和前臺(tái)接待工作,。

宣傳招生：

前臺(tái)接待,。

1、每周排老師課表,，打印老師課表發(fā)給老師,。

2、接聽(tīng)電話,，記錄問(wèn)題,，找相關(guān)人員解決3、給沒(méi)來(lái)上課學(xué)員打回訪電話。

5,、學(xué)員來(lái)上課,，給學(xué)員刷卡消課，給學(xué)員開(kāi)門進(jìn)教室,。

6,、統(tǒng)計(jì)下周過(guò)生日學(xué)員，微信發(fā)工作群,，與老師共同制作學(xué)員生日禮物,。

7、每周擦一回展示柜,，里面和玻璃門,，有手印及時(shí)擦掉。

8,、每周去插電卡,，插完電卡，電費(fèi)余額微信發(fā)給工作群,，及時(shí)關(guān)注電費(fèi)余額,。

9、接聽(tīng)電話有規(guī)范的禮貌用語(yǔ),，家長(zhǎng)跟前臺(tái)問(wèn)事情,，前臺(tái)需要站起來(lái)跟家長(zhǎng)溝通。

10,、有上門咨詢的家長(zhǎng)，前臺(tái)登記信息,，約體驗(yàn)課時(shí)間,。

13、維護(hù)前臺(tái)秩序,，有小朋友在前臺(tái)休息區(qū)跑跳打鬧的,，需要有技巧的制止，以防發(fā)生意外,。

14,、有活動(dòng)或者節(jié)假日串休等，前臺(tái)需要微信,，電話通知家長(zhǎng),，15、學(xué)員來(lái)上課前臺(tái)開(kāi)監(jiān)控器和音樂(lè),，下班把音樂(lè),，監(jiān)控都關(guān)掉16、新學(xué)員報(bào)名，寫收據(jù),，開(kāi)會(huì)員卡,，收款等。

17,、每節(jié)課需要統(tǒng)計(jì)應(yīng)來(lái)人數(shù),，實(shí)來(lái)人數(shù)，請(qǐng)假人數(shù),，請(qǐng)假都是誰(shuí),，然后發(fā)到群里，每節(jié)課需要填寫沒(méi)來(lái)上課回訪記錄表,，每周日頭下班前把一周的回訪記錄表發(fā)到群里,。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇四

高二(3)班是一個(gè)充滿活力、充滿希望的集體,。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),，暫擬定如下計(jì)劃:,。

一、重建班干隊(duì)伍,，班級(jí)管理常規(guī)化,。

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)主人公意識(shí),，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加，力所能及,，作表率,。

其次,，班級(jí)管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等,，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識(shí)和文化意識(shí),，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，來(lái)促進(jìn)提高.

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級(jí)整體水平,。

學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱,，七分涼,。高二(3)班同學(xué)，從整體上來(lái)說(shuō),，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感，信心不足,。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái),，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對(duì)未來(lái)充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次，積極開(kāi)展有意的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開(kāi)主題班會(huì)、演講比賽,、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)，盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，以兩組為一個(gè)單位，由學(xué)生作評(píng)委,，在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇五

在沒(méi)有加入公司之前我沒(méi)有接觸過(guò)房地產(chǎn),，對(duì)房地產(chǎn)方面的知識(shí)不是很懂,，甚至能夠說(shuō)是一無(wú)所知。來(lái)到公司的時(shí)候?qū)τ谛颅h(huán)境,，新事物都比較陌生,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場(chǎng),，經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)明白了置業(yè)顧問(wèn)的真正內(nèi)涵以及職責(zé),，并且深深的喜歡上了這份工作，同時(shí)也意識(shí)到自我的選擇是正確的,。

二,、專業(yè)知識(shí)。

剛到公司的時(shí)候我們首先進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，由于是初次接觸這類知識(shí),，對(duì)知識(shí)的理解有點(diǎn)慢,，可是在領(lǐng)導(dǎo)的解釋和開(kāi)導(dǎo)下，我逐漸進(jìn)入了主角,，明白了這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是何等的重要,，對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫忙。同時(shí)我們還到-,、-和-商務(wù)區(qū)進(jìn)行了踩盤,，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐和運(yùn)用。當(dāng)時(shí)確實(shí)能感覺(jué)到苦過(guò)累過(guò),，可此刻回過(guò)頭來(lái)想一下,，想提高要克服困難就是自我，雖然當(dāng)時(shí)很累很苦,，但都照樣堅(jiān)持下來(lái)了,。

三、其他方面,。

今年x月份的時(shí)候我們開(kāi)始到外展點(diǎn),，學(xué)習(xí)接待客戶，學(xué)習(xí)銷售,，外展點(diǎn)的工作流程等等,，這對(duì)于我們都十分的陌生，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng),，讓我們從生疏到熟悉,，進(jìn)一步了解各種工作流程等工作資料。在平時(shí)的工作中,，同事們也給了我很多的提議和幫忙,，及時(shí)的化解了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，這份看似簡(jiǎn)單的工作,，其實(shí)更需要細(xì)心與耐心,。

四、感想,。

在以后的日子中,，我會(huì)加強(qiáng)自我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，以房地產(chǎn)銷售為主要努力方向,，此外還要廣泛的了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),，走在市場(chǎng)的前沿。俗話說(shuō)：“客戶是上帝”,，接待好來(lái)訪的客戶是我義不容辭的義務(wù)，在客戶心理樹(shù)立良好的公司形象,，那里的工作環(huán)境令我十分滿意,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件的不斷改善給了我工作的動(dòng)力,。同事之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。所以我也會(huì)全力以赴的做好本職工作,，讓自我有更多收獲的同時(shí)也使自我變的更加強(qiáng)壯,。

總之，在這一年的工作時(shí)間里,，我雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)與提高,，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有必須的差距。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),、踏實(shí)工作,，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，做一名合格的銷售人員,，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，為公司再創(chuàng)佳績(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇六

對(duì)于教師來(lái)講,，每一位學(xué)生都是可愛(ài)的,，都有閃光點(diǎn)。因此,，幫助學(xué)生提高成績(jī),，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺(jué)性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實(shí)際,，一味拔高,，反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問(wèn)題,，如是信心不足,，努力不夠,，還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友,。

四,、尊重學(xué)生的意見(jiàn)，共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題,。

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候,，我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，和學(xué)生一起討論，爭(zhēng)取完滿的解決問(wèn)題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解,，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人,，自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識(shí)的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。

班級(jí),，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體，是學(xué)生成才的園地,，因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過(guò)程中,，要以學(xué)生為主體，給他們更多自由,、自我化的空間,，當(dāng)然，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級(jí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及政教處,、教務(wù)處的具體要求，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃如下：

一,、整體目標(biāo)。

本學(xué)期進(jìn)一步營(yíng)造良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，各班形成穩(wěn)定而且積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，使學(xué)生形成科學(xué)的、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健康的心理和良好的生活方式，為高三的進(jìn)一步提高打好基礎(chǔ),，力爭(zhēng)學(xué)業(yè)水平考試一次性通過(guò)率達(dá)到80%,，力爭(zhēng)期末聯(lián)考進(jìn)入全市1126名達(dá)到75人，其中文科19人,，理科56人,。

二、情況分析,。

1,、優(yōu)勢(shì)：學(xué)校大環(huán)境好，領(lǐng)導(dǎo)重視,，校風(fēng)優(yōu)良,，管理力量強(qiáng);班主任工作扎實(shí)，全體任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，干勁十足;學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,，師生都有共識(shí)，在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

2,、劣勢(shì)：通過(guò)對(duì)本屆學(xué)生的高一全市統(tǒng)一考試成績(jī)以及高二第一學(xué)期全市聯(lián)考成績(jī)分析，學(xué)生整體成績(jī)和整體素質(zhì)差,，少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念不強(qiáng),、思想復(fù)雜、學(xué)習(xí)松懈,，學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng);音,、體、美特長(zhǎng)生整體專業(yè)基礎(chǔ)差,，學(xué)生的文化成績(jī)也不好,。

三、工作重點(diǎn),。

針對(duì)本年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,，穩(wěn)定年級(jí)整體發(fā)展勢(shì)態(tài)，以學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，采取多種方式，努力樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，推動(dòng)學(xué)業(yè)進(jìn)步,。

工作可分為兩大塊：文理兩個(gè)直播班，在穩(wěn)定班級(jí)形勢(shì),、做好做實(shí)行為規(guī)范教育,、建立良好的班風(fēng)的前提下，以努力提高高考科目成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),，逐步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年級(jí)學(xué)業(yè)榜樣,，同時(shí)全面促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。文理提高班,，由于學(xué)生的個(gè)體差別較大，以紀(jì)律養(yǎng)成、行為習(xí)慣規(guī)范教育為側(cè)重點(diǎn)。在班里針對(duì)不同學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，積極向上。同時(shí)盡可能在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有進(jìn)步潛力的學(xué)生個(gè)例,，加大音,、體,、美特長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，提高學(xué)生的興趣愛(ài)好,，在班內(nèi)樹(shù)立榜樣的力量，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)班風(fēng)的形成,。

在具體工作過(guò)程中,，要求班主任工作一定要做細(xì)做實(shí),、勤跟多跟，及時(shí)與課任教師溝通掌握學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中的具體情況,，要求關(guān)照到每一個(gè)學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以解決,。要求增加與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系或家訪次數(shù),，調(diào)動(dòng)各方面的力量，齊抓共管,，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四,、具體措施,。

1,、教學(xué)方面。

主要圍繞學(xué)校有效教學(xué)的要求,，向45分鐘要質(zhì)量,，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫，教學(xué)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所提高,。

(1)繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,，配合教務(wù)處搞好期中,、期末兩次大考，進(jìn)行兩次學(xué)業(yè)水平模擬考試,，每次考試后利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績(jī)，找出差距,，尋出根源,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)研究，加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課,，實(shí)現(xiàn)全年級(jí)教師教育教學(xué)水平的共同提高,，做到資源共享。

(3)自習(xí)以“靜”為最高境界,，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的,。要求下班教師按時(shí)到班，維護(hù)課堂秩序,，答疑解惑,，不準(zhǔn)講課，把時(shí)間留給學(xué)生,。

(4)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的薄弱科目輔導(dǎo)要包干到人,，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高,。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面，提高明年高考的重點(diǎn)人數(shù),。

(5)組織好語(yǔ)文,、英語(yǔ)的早晚自習(xí),。

(6)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)情況的檢查督促,，以達(dá)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并完善提高。

(7)做好學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考,，提高學(xué)業(yè)水平成績(jī),。

2、德育工作,。

本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育,。

(1)加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

(2)加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

(3)每周利用早操集會(huì)一次,，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì),、各層次學(xué)生會(huì),，使教育更有針對(duì)性。

(4)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復(fù)抓，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度,，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí))，使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)做好常規(guī)工作的管理,，特別是學(xué)生的手機(jī)、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,，嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度,。

(1)定期召開(kāi)班主任會(huì)議，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致,。

(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，提高班主任的工作能力,，使得班主任從瑣碎的事物中解放出來(lái),，做一個(gè)思考型的班主任。

(3)班主任教育資料要做到資源共享,，有時(shí)候進(jìn)行集體備課,，特別是一些主題班會(huì)，充分發(fā)揮班主任隊(duì)伍的集體智慧,。

(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè)。

(5)班主任要定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議與部分學(xué)生會(huì)議,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施,。

(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè)，當(dāng)好參謀,，做好培訓(xùn),，重點(diǎn)教方法，作指導(dǎo),。

(7)班主任要充分利用輿論陣地，及時(shí)收集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,。

(8)班主任要做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，特別要做好對(duì)家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作,。

(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，有賽必參，有獎(jiǎng)必奪,。

高二年級(jí)部。

20xx年3月2日,。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇七

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校,、高一年級(jí)組有關(guān)工作的安排，再結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定本學(xué)期高一(10)班班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,、心理健康教育,。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)其熱愛(ài)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取的精神，努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)和思想品德,。

二,、班級(jí)基本情況。

全班共有學(xué)生52人,，其中有*38人,，男生14人;從中考成績(jī)來(lái)看,，班級(jí)學(xué)生主要位于市區(qū)15000——18000名之間(市區(qū)總計(jì)27000名左右中考考生),，基礎(chǔ)相對(duì)較弱，同時(shí)班級(jí)學(xué)生思想比較活躍,。

三,、奮斗目標(biāo)。

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo)：一個(gè)和諧融洽的生活集體,、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。

四,、主要工作內(nèi)容。

1,、開(kāi)學(xué)初,，學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，因此需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,，幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體,。

通過(guò)開(kāi)學(xué)的第一次講話,、第一次班會(huì)課這些機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級(jí)”“我想為班級(jí)做些什么”,，這些思考有利于形成學(xué)生的對(duì)班級(jí)的感情,，提高他們對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任感。讓學(xué)生找到共同目標(biāo)：攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極進(jìn)取,、紀(jì)律性強(qiáng),、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

3,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

通過(guò)學(xué)生自我推薦,，并進(jìn)行一段時(shí)間的考查，初步確定部分班干的人選,，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),。班干部,、科代表、組長(zhǎng)都是以后管理工作中不可缺少的助手,，因此都要召開(kāi)相應(yīng)的會(huì)議,，從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性，再到在班級(jí)里向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦，為他們樹(shù)立威信,。

4,、完善制度、形成規(guī)矩,。

大到國(guó)家,，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬,，讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí),。

5、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成良好的行為習(xí)慣,。

6、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。從開(kāi)學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系。課堂上抓好40分鐘,，保證專注,、高效的學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

7,、充分利用好班會(huì)課。

充分利用班會(huì)這一重要集體教育時(shí)間,，精心備課,，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,，幫助他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

8、加強(qiáng)家校交流,，促成合力,。

本學(xué)期始終保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)了解和反映情況,，與家長(zhǎng)共同商量對(duì)策,，實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng),。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的安排,，認(rèn)真組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)工作。

總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取,，努力完成好自己的班主任工作。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇八

“十一五”期間,，我縣的教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,，獲得了諸多殊榮，得到了許多肯定,，也引起了廣泛熱議（但成績(jī)只屬于過(guò)去）,。縱觀工作成就與存在的挑戰(zhàn),，目前我縣的教育形勢(shì)是七個(gè)方面：一是“有學(xué)上”問(wèn)題基本解決,，但“上好學(xué)”問(wèn)題依然突出。二是教育體系基本形成,，但教育結(jié)構(gòu)不盡合理,。三是素質(zhì)教育不斷推進(jìn),，但教育理念和人才培養(yǎng)模式相對(duì)陳舊，“應(yīng)試教育”傾向沒(méi)有根本扭轉(zhuǎn),。四是辦學(xué)條件總體大幅改善,，但教育投入的方向，資源配置方式仍需進(jìn)一步調(diào)整適應(yīng),。五是教育改革的步伐逐步加大,，但內(nèi)在活力不足的問(wèn)題沒(méi)有根本解決，學(xué)校,、師生,、家庭、社會(huì)各方面的積極性沒(méi)有得到充分發(fā)揮,。六是教育公平邁出重大步伐,，但是城鄉(xiāng)、區(qū)域,、校際間差距仍然存在,。七是擁有近名組成的結(jié)構(gòu)日趨合理的教師隊(duì)伍，但教師結(jié)構(gòu)性短缺依然存在,，特別是業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。

“十二五”期間，我縣教育總體思路是：以創(chuàng)辦人民滿意教育為主題,，以貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主線,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，“做大學(xué)前教育,、做強(qiáng)義務(wù)教育,、做優(yōu)高中教育、做精職業(yè)教育”,，力爭(zhēng)“十二五”期間,，提前五年實(shí)現(xiàn)《綱要》確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，具體要達(dá)到三個(gè)基本：即基本實(shí)現(xiàn)縣域教育現(xiàn)代化,；基本實(shí)現(xiàn)由教育名縣向教育強(qiáng)縣的轉(zhuǎn)變,；基本進(jìn)入人力資源強(qiáng)縣行列。使“教育”成為繼“紅色”,、“綠色”后的第三張縣域“名片”,。具體從八個(gè)方面規(guī)劃考慮。

一,、高水平普及學(xué)前教育,。

一是繼續(xù)實(shí)施“兩免三補(bǔ)”政策，規(guī)范民辦幼兒園辦園行為,。糾正“小學(xué)化”“托兒化”傾向,。二是執(zhí)行國(guó)家收購(gòu)服務(wù)政策,，租賃經(jīng)營(yíng)蓓蕾幼兒園，轉(zhuǎn)制為公辦幼兒園,。三是改造紅星小學(xué)為幼兒園,，啟動(dòng)白石咀幼兒園建設(shè)項(xiàng)目，不斷擴(kuò)大縣域優(yōu)質(zhì)幼教資源,。四是理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園中心社區(qū)管理體制,，盡快納入辦學(xué)序列,，納入到政府辦學(xué)經(jīng)常性預(yù)算之中,。五是加大幼兒教師招聘錄入力度，滿足日益增長(zhǎng)的學(xué)前教育需求,。六是強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園準(zhǔn)入審查,，規(guī)范保教行為，提高保教質(zhì)量,，打好“基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)”,。

二、做強(qiáng)義務(wù)教育,。

一是鞏固提高九年義務(wù)教育,。落實(shí)各級(jí)政府和學(xué)校的責(zé)任，真正體現(xiàn)義務(wù)教育的`強(qiáng)制性,、免費(fèi)性,、普及性。合理劃分各階段學(xué)區(qū),，保證生源均衡,，滿足就近擇校上學(xué)。認(rèn)真貫徹“人性化,、規(guī)范化,、精細(xì)化”的寄宿制辦學(xué)要求。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，深化課程與教學(xué)方法改革,。逐步推行小班教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)通用技術(shù),、生物,、地理、體音美,、科學(xué)等薄弱學(xué)科建設(shè),。大力推廣普通話教學(xué)、使用規(guī)范漢字,、減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),。宏觀調(diào)控配置資源,，努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

三,、做精職業(yè)技術(shù)教育,。

職業(yè)技術(shù)教育是教育體系極為重要的一環(huán)，也是我縣各類教育中最為薄弱的一部分,，必須下大氣力,，擺在更加優(yōu)先的位置強(qiáng)力推進(jìn)。一是加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的規(guī)劃建設(shè),。對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行重新評(píng)價(jià)定位,，主要包括辦學(xué)方向、規(guī)模,、結(jié)構(gòu),、就業(yè)保障、招生政策,、經(jīng)費(fèi)投入與“人人技能工程辦公室”的關(guān)系,。二是解放思想，大膽革新辦學(xué)體制,?？梢赃x擇與高等職院“分校制”、“盟校連鎖制”,，甚至“民營(yíng)制”（如四川省一個(gè)市職業(yè)教育就實(shí)行民營(yíng)制）,。三是建議外出考察（相關(guān)部門、四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)參與）,，形成報(bào)告,，出臺(tái)《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的決定》。全面整合資源,，改革創(chuàng)新,，規(guī)范辦學(xué)。

四,、做優(yōu)高中階段教育,。

一是繼續(xù)實(shí)施高中“兩優(yōu)化一加強(qiáng)”辦學(xué)思路（即優(yōu)化生源，優(yōu)化師資,，加強(qiáng)學(xué)校管理）,；二是繼續(xù)堅(jiān)持高薪引進(jìn)教師，由引進(jìn)中老年教師向引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變,；三是推進(jìn)人才培養(yǎng)模式多樣化,，關(guān)注大多數(shù)人的發(fā)展；四是積極與名校合作,，實(shí)施“傳幫帶”工程,，著力提升質(zhì)量,。當(dāng)前，階段性目標(biāo)還是要強(qiáng)調(diào)高考升學(xué)率,，確定每年二本考生增加不低于上年50—80名,。

五、兩支隊(duì)伍建設(shè),。

（一）校長(zhǎng)后備隊(duì)伍建設(shè),。加大考核力度，加大交流,、加大培訓(xùn)力度,。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)。一是完善骨干教師認(rèn)定機(jī)制,，加大投入力度,；二是全員培訓(xùn),。力爭(zhēng)五年完成兩輪全員培訓(xùn),。重點(diǎn)著眼于新課程培訓(xùn)、師德培訓(xùn),、計(jì)息技術(shù)培訓(xùn)和“三字一話”培訓(xùn)的校本培訓(xùn),；三是完善教師引進(jìn)補(bǔ)充機(jī)制；四是完善城鄉(xiāng)交流機(jī)制（支教,、進(jìn)城）,；五是建立健全教師淘汰機(jī)制。

一是督政與督學(xué)相結(jié)合,；二是綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合,；三是專職督學(xué)和兼職督學(xué)相結(jié)合；四是過(guò)程督導(dǎo)與結(jié)果評(píng)估相結(jié)合,。

教科研工作以校本研訓(xùn)為重點(diǎn),，以促進(jìn)教學(xué)、提升教師能力為目標(biāo),，本著問(wèn)題即課題,，不貪大求詳，不走形式走過(guò)場(chǎng),，切實(shí)發(fā)揮教科研的作用,。

七、基礎(chǔ)建設(shè),。

中學(xué)以上搞綠化美化,，小學(xué)、幼兒園搞塑化,、軟化,。經(jīng)常性補(bǔ)充更換易損設(shè)施設(shè)備,，提高設(shè)備使用效益。

八,、教育信息化建設(shè),。

要高度重視教育信息化，充分利用現(xiàn)有資源,，深度挖掘潛在資源,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共生共享，推動(dòng)教育教學(xué)及各項(xiàng)學(xué)校工作深入開(kāi)展,。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇九

為推進(jìn)教育組團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展,，堅(jiān)持“骨干交流，教研共建,，特色互補(bǔ),，文化互滲”十六字辦學(xué)方針不動(dòng)搖，讓集團(tuán)四所學(xué)校的師生共建*臺(tái),，共享資源,，共同發(fā)展，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻(xiàn),。

二,、骨干交流與指導(dǎo)工作。

1,、**總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔(dān)任一年級(jí)教育教學(xué)工作,；同時(shí)分校等數(shù)額、對(duì)應(yīng)學(xué)科派遣跟教教師到總校擔(dān)任各年段的教育教學(xué)工作,。

2,、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展*臺(tái),，鼓勵(lì)交流的教師,、和四校的區(qū)級(jí)骨干、校級(jí)骨干參加塊內(nèi),、區(qū)內(nèi)公開(kāi)教學(xué),，積極探索學(xué)科教學(xué)的有效性。

3,、為深入骨干教師交流工作,，分校和總校教導(dǎo)處對(duì)兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教育教學(xué)情況,，為交流老師的原學(xué)校提供反饋意見(jiàn),。定期召開(kāi)交流教師的工作座談會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，收集交流教師教育教學(xué)案例,，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗(yàn)與成果,。

三、教研共建,、特色互補(bǔ),、文化互滲工作。

1,、每月召開(kāi)一次集團(tuán)理事會(huì),，要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均要圍繞教研共建、特色互補(bǔ),、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù),，分項(xiàng)目組織集團(tuán)師生開(kāi)展有效的活動(dòng)，充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，促進(jìn)各校的和諧發(fā)展,。

2、3月下旬,，科研室,、**教育集團(tuán)聯(lián)手，舉辦集團(tuán)成員單位鳳城小學(xué)的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會(huì),，深化教材建設(shè)深化課堂教學(xué)研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學(xué)觀摩,。展出學(xué)生郵票設(shè)計(jì)作品等,。

3,、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師周忠梁老師每周一次輔導(dǎo)科技教育，培養(yǎng)科技骨干教師,，實(shí)行跨校聯(lián)聘,。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽，集團(tuán)四校聯(lián)手準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

4、集團(tuán)成員單位**分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先,，本學(xué)期在上學(xué)期的展示基礎(chǔ)上再上臺(tái)階,，深化內(nèi)涵，擴(kuò)大數(shù)字化教育教學(xué)試驗(yàn)班,。為了啟動(dòng)新三年信息技術(shù)發(fā)展方案,，集團(tuán)將充分發(fā)揮**分校的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用，帶動(dòng)各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高,。

5,、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動(dòng)，他們依托高校，優(yōu)化資源,，提升教師的專業(yè)水*的提高,，這一辦學(xué)成果將引領(lǐng)各成員單位科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的新一輪發(fā)展。

6,、集團(tuán)四校聯(lián)手,，共同組織策劃“潤(rùn)澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動(dòng)，借此推進(jìn)集團(tuán)各校的藝術(shù)教育上個(gè)新臺(tái)階,。

7,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校常態(tài)教育教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)，諸如：學(xué)科教學(xué)交流,、教研組建設(shè),、教學(xué)流程管理、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作情況介紹,、廣播體操比賽,、品德與社會(huì)學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科,、數(shù)學(xué)興趣課校本教材教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及少先隊(duì)月主題活動(dòng)的開(kāi)展等,。若需要也可以在集團(tuán)內(nèi)部交流各年級(jí)各學(xué)科的單元知識(shí)點(diǎn)驗(yàn)收試卷，尤其是考察學(xué)科教育質(zhì)量的驗(yàn)收,。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)科聯(lián)組教研活動(dòng),，諸如：體育學(xué)科、美術(shù)學(xué)科,、音樂(lè)學(xué)科,、品德與社會(huì)學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科,、數(shù)學(xué)學(xué)科等,，*學(xué)中難點(diǎn)，統(tǒng)一階段性教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收基本標(biāo)準(zhǔn),。

8,、繼續(xù)開(kāi)展各成員單位特級(jí)教師、特色教師跨校走教,、帶教活動(dòng),，各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果，交流信息教育三年行動(dòng)方案,，交流科技創(chuàng)新教育,、交流學(xué)生創(chuàng)新繪畫、集郵作品,、電腦會(huì)標(biāo)作品等,。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十

2.1前期宣傳。

2.1.1做好課程宣傳并組織相應(yīng)招生活動(dòng)，做好電話營(yíng)銷,、網(wǎng)絡(luò)渠道,、發(fā)放單頁(yè)等宣傳招生。負(fù)責(zé)每月市場(chǎng)活動(dòng)方案的制定和實(shí)施,。

2.1.2通過(guò)上門拜訪,、洽談與各學(xué)校、機(jī)構(gòu)等進(jìn)行渠道合作,；持續(xù)穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)個(gè)人銷售目標(biāo),。2.1.3咨詢電話的接聽(tīng)，做好相應(yīng)的信息記錄,；定期對(duì)記錄的咨詢信息進(jìn)行回訪,，告知咨詢者最近的培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。

2.1.4對(duì)來(lái)訪咨詢者接待：全面,、準(zhǔn)確,、有針對(duì)性的做好咨詢工作，幫助咨詢者了解其想了解的信息為起選擇培訓(xùn)課程做參考,。2.1.5維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,，建立良好的關(guān)系，后期對(duì)學(xué)生進(jìn)行回訪,，聯(lián)系意向?qū)W生,，進(jìn)行電話和當(dāng)面約談，進(jìn)行課程產(chǎn)品的介紹和銷售,。

2.1.6根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力評(píng)估,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)建議和規(guī)劃；針對(duì)規(guī)劃方案與學(xué)生進(jìn)行溝通,，完成簽單,。

2.2.6負(fù)責(zé)意向?qū)W生與教務(wù)老師的交接和溝通。負(fù)責(zé)與學(xué)生進(jìn)行溝通,，預(yù)約上門試聽(tīng)；宣傳活動(dòng)推廣,，做招生,、學(xué)校合作等活動(dòng)策劃；協(xié)調(diào)重點(diǎn)項(xiàng)目的執(zhí)行,，協(xié)助主管進(jìn)行相關(guān)外聯(lián)工作,。2.2家長(zhǎng)接待。

2.2.1對(duì)前來(lái)咨詢課程的家長(zhǎng)進(jìn)行接待,，做好溝通維護(hù)保證家長(zhǎng)報(bào)課及續(xù)課,。了解青少年的心理特點(diǎn)，善于與家長(zhǎng)、孩子溝通,。

2.2.2維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,，建立良好的關(guān)系，后期對(duì)學(xué)生進(jìn)行回訪,。

2.2.3通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)由校長(zhǎng)設(shè)定的銷售目標(biāo),，與同事和學(xué)生建立密切的關(guān)系，以達(dá)成銷售和服務(wù)目標(biāo),；完善學(xué)生以及數(shù)據(jù)庫(kù)的跟進(jìn),，確保達(dá)成學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.2.4參加例會(huì)和銷售培訓(xùn),，確保完成每日銷售報(bào)告,。2.3招收學(xué)生。

2.3.1做好新生維護(hù),、介紹學(xué)校課程及后期催費(fèi)等工作,。2.3.2做好老生的課后維護(hù)及續(xù)費(fèi)工作。

2.3.3組織已報(bào)名學(xué)生的上課,。根據(jù)公司的有關(guān)政策,、規(guī)定給擬培訓(xùn)學(xué)生辦理報(bào)名手續(xù)，指導(dǎo)報(bào)名表的填寫,、報(bào)名資料的準(zhǔn)備與整理,；2.4網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。

2.4.1微信公眾號(hào),、微信群,、各門戶網(wǎng)站等的維護(hù)及圈粉吸粉的各種相關(guān)工作。2.4.2通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)形式,，宣傳和推廣公司課程,，對(duì)有意向的學(xué)生進(jìn)行課程溝通并解答相關(guān)疑問(wèn)，轉(zhuǎn)化報(bào)名,。2.5其他事宜,。

2.5.3競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的跟蹤和分析，提出分析報(bào)告,；2.5.3完成其他臨時(shí)性工作,。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十一

為進(jìn)一步普及金融知識(shí)，提升公眾金融安全意識(shí),，推動(dòng)銀行業(yè)持續(xù)履行社會(huì)責(zé)任,，保持健康有序發(fā)展，以“和諧金融,、美好生活”為主題,，堅(jiān)持公益性,、普及型和針對(duì)性原則，以“向公眾普及金融知識(shí),，提高公眾識(shí)別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力,，積極推進(jìn)金融消費(fèi)者保護(hù)，促進(jìn)銀行業(yè)健康有序發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定”為目的,，統(tǒng)籌安排,，落實(shí)責(zé)任，以各種方式提高公眾參與度,。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好動(dòng)員部署,。

2011年銀行業(yè)公眾教育日是今年一項(xiàng)重要工作,，覆蓋面廣、內(nèi)容豐富,、任務(wù)重,、要求高、同業(yè)參與廣泛,。為此,，縣支行專門成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，周密安排,，確保活動(dòng)取得實(shí)效,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室,，安排專人負(fù)責(zé)與各機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，制定和實(shí)施具有我行特色的活動(dòng)方案,，并負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),。

二、明確責(zé)任分工,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,。

首先明確了“公眾教育日”活動(dòng)的第一責(zé)任人和活動(dòng)主體，嚴(yán)格遵守活動(dòng)原則,，全力做好行動(dòng)配合,，按照領(lǐng)導(dǎo)小組安排，由分管行長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，各部門負(fù)責(zé)人組織員工全力配合，集思廣益,，各盡其力,，充分調(diào)動(dòng)資源,，宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容等方面執(zhí)行統(tǒng)一的活動(dòng)安排,，按照分工積極推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展,，有效擴(kuò)大了群眾參與面，提高了活動(dòng)的公益性,、普及性和針對(duì)性,，確保了活動(dòng)整體、有序,、高效開(kāi)展,。

三、營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì),，提升宣傳效果,。

1、三月份,，積極參與縣工商局在街心廣場(chǎng)組織的“”的宣教活動(dòng),，通過(guò)分發(fā)宣傳折頁(yè)等資料進(jìn)行廣泛宣傳，二是宣傳點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)為公眾答疑解惑,，選擇了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的員工,，主動(dòng)向公眾傳播銀行業(yè)務(wù)等知識(shí)，三是擺放各類精美且內(nèi)容豐富的金融知識(shí)宣傳材料,，宣傳當(dāng)日共發(fā)放宣傳材料100余份,，增加了公眾對(duì)金融知識(shí)的了解，確保了宣傳的力度和廣度,，一步樹(shù)立良好形象和提升活動(dòng)影響力,。

4、為豐富開(kāi)展公眾教育日活動(dòng),，宣傳普及金融知識(shí),，消弭公眾認(rèn)識(shí)誤區(qū)，一月份,，開(kāi)展“理財(cái)沙龍客戶聯(lián)宜會(huì)”,、五月份，開(kāi)展“xxx信用卡宣傳月活動(dòng)”,、十一月份,，開(kāi)展“個(gè)金業(yè)務(wù)客戶聯(lián)宜會(huì)”等活動(dòng)。

四,、寓教育于服務(wù)中,，不斷提升群眾滿意度。

在公眾教育日活動(dòng)前后,，支行要求全轄機(jī)構(gòu)進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)管理,、強(qiáng)化服務(wù)理念,、推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)整體水平,。由于認(rèn)識(shí)到位,、組織到位、責(zé)任到位,、宣傳到位,，不僅培養(yǎng)了公眾的金融素質(zhì)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和法制觀念,，對(duì)支行服務(wù)的滿意度也有明顯提升,。

五、形成長(zhǎng)效機(jī)制,，鞏固擴(kuò)大成果,。

公眾教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持續(xù)的日常工作,，支行以此次活動(dòng)為契機(jī),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分評(píng)估宣傳工作開(kāi)展情況及效果,，注重公眾教育服務(wù)與金融服務(wù)的有機(jī)結(jié)合,，繼續(xù)加強(qiáng)公眾教育工作，部署下一步活動(dòng)計(jì)劃,，形成全社會(huì)公眾教育發(fā)展的良好氛圍,，鞏固和擴(kuò)大前期活動(dòng)成果，從而進(jìn)一步指導(dǎo)今后各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

二〇一一年十二月七日,。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十二

根據(jù)總行“關(guān)于進(jìn)一步做好xxx期間輿情工作的通知”，我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，充分認(rèn)識(shí)到輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作的必要性,、重要性與緊迫性，按照總行相關(guān)要求,，結(jié)合我行實(shí)際,，積極做好輿情風(fēng)險(xiǎn)的研判、排查及提升應(yīng)對(duì)能力,，力求工作做實(shí),、做細(xì)、做全,，確保輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作取得實(shí)效?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

根據(jù)排查工作要求，對(duì)服務(wù)質(zhì)量,、收費(fèi),、“七不準(zhǔn)”規(guī)定落實(shí)情況,、小微企業(yè)融資,、操作風(fēng)險(xiǎn)及案件,、員工涉及民間借貸、理財(cái),、信用卡,、房貸、不良貸款,、代理代銷業(yè)務(wù)以及新產(chǎn)品業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題等當(dāng)前輿情熱點(diǎn)提示,，我行此次輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作重點(diǎn)也圍繞了以下五個(gè)方面：

（一）案件和違規(guī)問(wèn)題。近幾年來(lái),，在行領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行總行的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真將各類違法違規(guī)案件通報(bào)傳達(dá)到每位員工,，以血的教訓(xùn)教育每位員工警鐘長(zhǎng)鳴,、遵紀(jì)守法，珍惜自己的職業(yè)生涯與職工操守,，規(guī)劃好人生道路,，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,；同時(shí)定期不定期找員工談話，了解掌握員工的思想動(dòng)態(tài),，引導(dǎo)員工積極向上,。通過(guò)排查，我行員工未涉及任何重大案件,，未涉及民間借貸,，也未在媒體上發(fā)生過(guò)不良、違規(guī)現(xiàn)象,。

（二）服務(wù)質(zhì)量,、收費(fèi)等問(wèn)題。對(duì)于服務(wù)質(zhì)量,，我行自成立以來(lái)一直為客戶提供優(yōu)質(zhì),、真誠(chéng)的服務(wù)，我行的口號(hào)就是要憑借寬敞亮麗的硬件,，打響**銀行在**城的服務(wù)品牌,，三年來(lái)，已獲得客戶的認(rèn)可,，表?yè)P(yáng)與各種榮譽(yù)不斷,，但也有二次客戶投訴事件（xx年）,，通過(guò)登門致歉與解釋，取得客戶的諒解,，并繼續(xù)成為我行的忠誠(chéng)客戶,。一線人員高度重視服務(wù)質(zhì)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，絕不拖延,，迅速報(bào)告解決，盡量就地消融,，盡量避免此類事件的發(fā)生,。同是也在大堂處布置了支行與總行的投訴電話、意見(jiàn)簿,，按季隨機(jī)抽查一定量的客戶對(duì)我行的客戶經(jīng)理及臨柜服務(wù)人員進(jìn)行多方位的評(píng)價(jià),，加強(qiáng)了監(jiān)督機(jī)制。

對(duì)于收費(fèi)問(wèn)題,，我支行已嚴(yán)格按照總行制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，并在大堂醒目處進(jìn)行各類收費(fèi)項(xiàng)目的公示，也有收費(fèi)小冊(cè)子可以讓客戶帶走細(xì)讀,，不存在亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

（三）信貸及中間業(yè)務(wù)方面問(wèn)題。嚴(yán)格按照總行制定的信貸政策執(zhí)行,，開(kāi)展“普惠金融”工程進(jìn)街道,、社區(qū)宣傳，將陽(yáng)光信貸政策上墻公布,，將客戶經(jīng)理姓名,、管轄區(qū)域、聯(lián)系方式及在崗狀態(tài)上墻公布,，將銀監(jiān)會(huì)“七不準(zhǔn)”規(guī)定在營(yíng)業(yè)大廳公告,，方便客戶辦理業(yè)務(wù)，接受群眾監(jiān)督,；在信貸投放上,，按照支農(nóng)支小支實(shí)主線和城鄉(xiāng)居民、個(gè)體工商戶,、中小微企業(yè)為主的信貸投放序列傾力支持,，不增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，努力緩解小微企業(yè)融資難的問(wèn)題,。我行現(xiàn)有不良貸款**萬(wàn)元,，正在努力消化中，其中今年新增**萬(wàn)元，屬于企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善所致,，已訴訟至法院,，預(yù)計(jì)今年能夠全部清收。歷年不良貸款**萬(wàn)元,，均已訴訟至法院,，會(huì)有部分損失。經(jīng)總行審計(jì),，發(fā)生的不良貸款中,，我行員工均不存在違法違規(guī)行為。

在信用卡發(fā)放,、房屋按揭貸款中，積極相應(yīng)國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)信貸政策,，嚴(yán)格按規(guī)操作,，嚴(yán)抓貸款審查過(guò)程，杜絕濫放濫發(fā),，切實(shí)防范操作風(fēng)險(xiǎn),。

在理財(cái)產(chǎn)品、代理代銷及新產(chǎn)品業(yè)務(wù)營(yíng)銷中,，我行總是先行安排學(xué)習(xí)文件,，吃透文件精神及操作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，向客戶做好充分解釋與揭示風(fēng)險(xiǎn),，按規(guī)定流程操作,，未發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)事件。

此次輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作能夠順利的開(kāi)展,，主要有以下幾個(gè)方面的原因,。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。為確保輿情風(fēng)險(xiǎn)排查到位,，明確了行長(zhǎng)主抓,，分管副行長(zhǎng)具體抓，綜合辦公室實(shí)施,，各部門配合落實(shí)的工作機(jī)制,，特別強(qiáng)調(diào)各部室要本著自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神做好排查工作。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十三

四年的大學(xué)生活彈指一瞬間,，在即將畢業(yè)之際,，我選擇了早教中心擔(dān)任課程顧問(wèn)一職。第一次進(jìn)入中心應(yīng)聘的時(shí)候,，就已經(jīng)被這里家一樣的溫馨氣息所吸引,，每一個(gè)員工都面帶親切的笑容歡迎我加入這個(gè)大家庭，而我也因?yàn)檫@些毫不猶豫的選擇了這個(gè)職業(yè)。

通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)以及電話溝通的練習(xí),，我對(duì)早教知識(shí)也有了一定的了解,，也更深一步明白早教工作的專業(yè)性和重要性。我們是一家國(guó)際早教中心,，會(huì)根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn),，為其成長(zhǎng)提供有醫(yī)學(xué)根據(jù)的訓(xùn)練以及適宜的環(huán)境刺激，努力造就健康聰明,、天真活潑,、有好奇心的兒童，為每一個(gè)孩子培養(yǎng)其學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,，也向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教養(yǎng)理念的宣傳并提供科學(xué)養(yǎng)育的幫助,，這也是我們每一個(gè)員工引以自豪的地方。當(dāng)會(huì)員家長(zhǎng)開(kāi)心的拿到寶寶的升班通知時(shí),，我們也為他感到喜悅,。

而我的工作也慢慢步入正軌?；叵氲谝淮谓哟约旱目蛻?，介紹中心環(huán)境時(shí)聲音中還帶有些許激動(dòng)的顫抖。通過(guò)一次又一次的鍛煉,，我的交際能力和溝通技巧都有了很大提升,。如今，我已經(jīng)有了自己的會(huì)員,，看到會(huì)員寶寶在通過(guò)課程訓(xùn)練后的進(jìn)步,，我也為家長(zhǎng)感到高興，同時(shí)也是對(duì)自己工作的肯定,。讓我最引以為豪的是,，很多的家長(zhǎng)因?yàn)檎J(rèn)同專業(yè)的課程和我熱情的工作態(tài)度，幫我向身邊的朋友推薦了我們的早教課程,。

早教中心是孩子們健康的歡樂(lè)訓(xùn)練場(chǎng),，是家長(zhǎng)專業(yè)的交流平臺(tái)，更是我們每一個(gè)員工溫馨的大家庭,。我將繼續(xù)在這個(gè)家庭里學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十四

本學(xué)期我班幼兒總數(shù)為15人,，其中男孩7人,，女孩8人，將有7名新生和2名插班生且均為小年齡段幼兒,。

通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，大部分的幼兒都喜愛(ài)班級(jí)生活,，班級(jí)榮譽(yù)感教強(qiáng)，喜愛(ài)蒙氏教學(xué),。

二．本學(xué)期工作目標(biāo)：

根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)。我們將在日常生活,、數(shù)學(xué),、語(yǔ)言、感官,、科學(xué),、藝術(shù)、感統(tǒng),、奧爾夫音樂(lè),、建構(gòu)這9大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個(gè)方面。

三．實(shí)施策略,。

工作要達(dá)到良好的效果,，必須考慮教學(xué)措施的具體內(nèi)容和幼兒學(xué)習(xí)情況，選擇指定良好的工作措施至關(guān)重要：

1．根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)多肯定鼓勵(lì)幼兒,，耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂，學(xué)到所學(xué)的東西,。

2．根據(jù)《綱要》,，從本班的條件出發(fā)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，指定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活在地執(zhí)行,。

3．密切關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,，同家長(zhǎng)密切配合,，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

4．幼兒在蒙班第二學(xué)期還是創(chuàng)造性萌芽階段,，對(duì)此,，我們也應(yīng)正確對(duì)待幼兒的“標(biāo)新立異”，使幼兒在同一個(gè)問(wèn)題前,，有各自不同的答案,。

5．在堅(jiān)持正面教育的基礎(chǔ)上，因材施教,，注重個(gè)別教育和整體教育有機(jī)的結(jié)合在一起,。

6．教師在認(rèn)真制定出教案后，須著手于尋找合適的教案,，使每一個(gè)工作展示都能完成預(yù)期目的為幼兒接受,。

7．教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍，以提高對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，使課堂更加豐富多彩,，使幼兒不斷得到一些新的進(jìn)步,。

四．家長(zhǎng)工作。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，教師應(yīng)本著尊重,、*等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持和提高家長(zhǎng)的教育能力,。具體工作如下：

1．通過(guò)開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)會(huì),，了解幼兒在家的生活、健康情況,，并與家長(zhǎng)共同配合激發(fā)幼兒成為蒙班幼兒的光榮感,。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十五

以全縣20xx年度教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，根據(jù)彭塔中心校20xx年秋學(xué)期工作要點(diǎn),，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),，聚集“提高有效教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標(biāo),，提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力,。以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手，搞好校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用,。以提升教育水平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育。

二,、目標(biāo)和任務(wù),。

1、中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)成效明顯,，并發(fā)揮示范作用,。明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實(shí)驗(yàn),，并得到縣評(píng)估組的認(rèn)可,。

2、實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升：

（1）辦學(xué)行為規(guī)范,，常規(guī)管理由規(guī)范化向精細(xì)化邁進(jìn),；

（3）全面育人,，在全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，力爭(zhēng)從c類上升到b類,；全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。

3,、打造書(shū)香校園,，提升校園文化品位。

4,、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求,，通過(guò)繼續(xù)教育的全員培訓(xùn)，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力,。

教育顧問(wèn)的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十六

1．所有接受培訓(xùn)的課程顧問(wèn)在培訓(xùn)過(guò)程中不得遲到或早退,，如有發(fā)現(xiàn)則按照公司考勤制度實(shí)施懲罰。培訓(xùn)期間不得請(qǐng)事假,，如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆?天提出書(shū)面申請(qǐng),，主管審核批準(zhǔn)為效，臨時(shí)請(qǐng)假算曠工處理,，2次未參加者口頭警告處分,。

2．培訓(xùn)課堂上所以員工發(fā)揚(yáng)自尊自愛(ài)精神，手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài),，出培訓(xùn)需求外不得在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)起哄與其他同事交頭接耳,。

3.培訓(xùn)期間所有接受培訓(xùn)的人員必須完全服從培訓(xùn)老師的培訓(xùn)安排，接受培訓(xùn)老師的調(diào)動(dòng),，完成培訓(xùn)老師下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，平時(shí)的表現(xiàn)作為最后考核一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入考核總分,。

4．所有培訓(xùn)人員最終培訓(xùn)完成后都得參加培訓(xùn)測(cè)評(píng),，測(cè)評(píng)未通過(guò)的課程顧問(wèn)給予第二次測(cè)評(píng)機(jī)會(huì)，對(duì)于第二次測(cè)評(píng)未通過(guò)的課程顧問(wèn)給予無(wú)權(quán)參加后續(xù)課程培訓(xùn)的資格,。

四,、培訓(xùn)實(shí)施流程和考核標(biāo)準(zhǔn)1。

五,、培訓(xùn)考評(píng),。

市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)部2011年4月29日23。

倍立（中國(guó)）職位職責(zé)說(shuō)明書(shū),。

一.基本資料版本號(hào)：

本部門組織機(jī)構(gòu)圖（含本部門直接匯報(bào)的上級(jí)）二.工作概要,。

1．工作摘要（描述本職位的總體責(zé)任和目標(biāo)）。

2．崗位職責(zé)(業(yè)務(wù)范圍和任務(wù),、按重要—次重要—不重要的程度排序),。

三.管理權(quán)限,。

（簡(jiǎn)明描述組織所賦予該職位的管理權(quán)限）。

五．內(nèi),、外工作關(guān)系（描述該職位在履行職責(zé)過(guò)程中必需的內(nèi),、外聯(lián)系對(duì)象）。

六.工作環(huán)境和工作條件七.任職資格,。

起草人：日期：審核人：日期：

批準(zhǔn)人：日期：任職人：日期：

一,、以青年教師的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

在今年的ldquo;教育管理年rdquo;活動(dòng)中,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市,、區(qū)兩級(jí)教育局的有關(guān)文件精神，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)校管理的目的和意義,，把開(kāi)展ldquo;教育管理年rdquo;活動(dòng)與進(jìn)一步加強(qiáng)教師素質(zhì),、提高業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立ldquo;要給學(xué)生一滴水,，自己要有長(zhǎng)流水rdquo;的新型教師觀,、ldquo;敬業(yè)愛(ài)生rdquo;的新型學(xué)生觀以及l(fā)dquo;以人為本，依法執(zhí)教,，文明執(zhí)教,，廉潔從教rdquo;的新型育人觀。在教師的專業(yè)化成長(zhǎng)上,，我們關(guān)注每一位教師的發(fā)展,，努力探索規(guī)范管理和人文關(guān)懷的最佳結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)建ldquo;東邊出太陽(yáng),，西邊圓月亮,，千秋萬(wàn)物安康，人人有方向rdquo;的和諧有為的工作氛圍,。今年先后派出十余名教師外出參加各學(xué)科的教育年會(huì),，外出學(xué)習(xí)教師返校后將所學(xué)教育理念和。

教學(xué),。

藝術(shù)以及自己的心得,，在學(xué)校教研活動(dòng)時(shí)間向全體教師分享，力求把學(xué)習(xí)成果最大化,。學(xué)校在全體教師中樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，不斷充電,。今年我們還安排兩位市級(jí)骨干教師參加市教育局在洛陽(yáng)師院舉辦的市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，此外學(xué)校還組織絕大部分教師參加了第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn);并組織部分教師參加了區(qū)教委組織的各學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。

我校青年教師占教師總數(shù)的百分之八十,，提高他們的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期教導(dǎo)處以青年教師的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，一方面鼓勵(lì)青年教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修提高專業(yè)素養(yǎng)，另一方面組織青年教師參加新上崗教師培訓(xùn),，提高青年教師的基本教學(xué)素養(yǎng),。針對(duì)我校教師嚴(yán)重缺編，青年代課教師多,，變動(dòng)頻繁的校情,，學(xué)校不等不靠、不怨天憂人,，而是積極想辦法,，為了更好的調(diào)動(dòng)一切力量投入對(duì)青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校認(rèn)定了一批責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平較好的有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中老年教師為校級(jí)骨干教師,，同時(shí)聘請(qǐng)了學(xué)校的一些德高望重的老教師擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)顧問(wèn)，動(dòng)員這些骨干教師和教學(xué)顧問(wèn)共同參與到青年教師的培養(yǎng)工作中來(lái),，形成對(duì)青年教師的培養(yǎng)合力,。同時(shí)開(kāi)展ldquo;師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶rdquo;活動(dòng),，讓這些骨干教師和教學(xué)顧問(wèn)擔(dān)任指導(dǎo)教師,，青年教師采用自己拜師與學(xué)校分配相結(jié)合的方式，都找到了自己滿意的ldquo;師傅rdquo,。為了加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度,，我們繼續(xù)開(kāi)展ldquo;拜師結(jié)隊(duì)傳幫帶rdquo;活動(dòng)，并積極發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的作用,，由教導(dǎo)處組織,、教研組則負(fù)責(zé)從學(xué)科教學(xué)所涉及的專業(yè)領(lǐng)域、教學(xué)中的常見(jiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題,、學(xué)生及班級(jí)管理中的問(wèn)題等方面對(duì)青年教師加以指導(dǎo),，指導(dǎo)教師則從備課、上課,、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo),、教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問(wèn)題等細(xì)節(jié)方面對(duì)青年教師給予指導(dǎo),。在教學(xué)能力的培養(yǎng)上，教導(dǎo)處堅(jiān)持對(duì)青年教師采用聽(tīng)推門課與自己申報(bào)課結(jié)合的培養(yǎng)制度,，要求每位青年教師每月至少要申報(bào)上兩次匯報(bào)課,，聽(tīng)指導(dǎo)教師及同學(xué)科教師8節(jié)課，并寫出聽(tīng)課點(diǎn)評(píng),，每月上交一份學(xué)習(xí)心得,。在工作中我們,、加強(qiáng)分析和反思、認(rèn)真參與督導(dǎo),，適時(shí)調(diào)整,，使年輕教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟,，走上學(xué)習(xí)中研討,，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程,。他們都深深地體會(huì)到平時(shí)ldquo;練兵rdquo;的好處,，都不同程度地有了較大的提高。我們每月還抽出時(shí)間組織青年教師座談會(huì),，了解青年教師的情況同時(shí)給青年教師明確思路和方向,，幫助青年教師更好、更快的成長(zhǎng),。

二,、以教研組為校本教研單位落實(shí)教研促教。

教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，深入開(kāi)展讀書(shū)交流ldquo;三分享rdquo;活動(dòng),，即內(nèi)容、感想和實(shí)際應(yīng)用的分享,，并組織教師人人參與,，ldquo;終身學(xué)習(xí)rdquo;的觀念已深入每位教師心中，教師的知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),，理論得到提升,，不同程度地做到了學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng),。在教研組工作方面,，我們還十分重視交流學(xué)習(xí)，先后三次派出組長(zhǎng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)教研組工作理論和經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合我校實(shí)際及時(shí)調(diào)整工作。

在教育教育科研方面,，我們牢固確立ldquo;科研興教rdquo;,、ldquo;科研興校rdquo;、ldquo;科研興課rdquo;的思想,，以ldquo;研究促質(zhì)量,，研究求效益，研究創(chuàng)特色rdquo;為宗旨,，興科研強(qiáng)校之風(fēng),，以教育科研為先導(dǎo),，提升教育科研水平。明確教育科研工作的定位,，壯大教育科學(xué)研究隊(duì)伍,，加強(qiáng)教育科研交流，充分認(rèn)識(shí)教育科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，教學(xué)科研在教育改革和發(fā)展中的先導(dǎo)作用,，進(jìn)一步確定教科研在當(dāng)前學(xué)校工作中的重要地位，強(qiáng)化了科研意識(shí),，目前我校已結(jié)項(xiàng)課題7項(xiàng),，其中一項(xiàng)獲省教科研成果一等獎(jiǎng)，立項(xiàng)正在研究課題10項(xiàng),，基本形成了人人參與課題研究的良好氛圍,。有十余名教師的論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);有五名數(shù)學(xué)教師獲ldquo;中國(guó)教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者rdquo;稱號(hào)。

三,、以教學(xué)常規(guī)為中心規(guī)范教學(xué)管理,。

rdquo;活動(dòng)的新形勢(shì)下，我校結(jié)合市教育局《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)手冊(cè)》文件精神進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是ldquo;德,、智,、體、美,、勞rdquo;全面發(fā)展,，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)、考試,、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,。本學(xué)期學(xué)校對(duì)備課、作業(yè)等進(jìn)行嚴(yán)格要求和檢查,。兩次檢查各有重點(diǎn),，每次都及時(shí)小結(jié)反饋,，指導(dǎo)教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,，每位教師必須備好每一節(jié)課,，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí),，增長(zhǎng)能力,。因此教導(dǎo)處對(duì)教師進(jìn)行了不定期地隨堂聽(tīng)課，并通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì),，了解反饋教師課堂教學(xué)等各方面的情況。

本學(xué)期教導(dǎo)處還組織了偏重于單項(xiàng)技能的教學(xué)抽測(cè)調(diào)研,，使校內(nèi)調(diào)研逐步走向正規(guī)化科學(xué)化;同時(shí)進(jìn)行了體衛(wèi)藝術(shù)工作的自查和迎檢工作,，以及一年級(jí)的招生分班工作和畢業(yè)班的前期工作。本學(xué)期我們組織參加了市區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng),，師生都取得了不少的成績(jī),。在市教局十月份的ldquo;規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收rdquo;和十二月的ldquo;常規(guī)教學(xué)調(diào)研rdquo;中，我們的教學(xué)管理工作均受到了好評(píng),。

四,、以校內(nèi)教學(xué)比賽為載體促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。

我校每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色,，它為廣大教師,，特別。