人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,，我們應(yīng)該踐行綠色生活,。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)？這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù),。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法,，供大家參考。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇一
當(dāng)一個(gè)個(gè)方正的漢字被我的眼神洗禮時(shí),，當(dāng)一行行優(yōu)美的句子跳躍著蹦入我的腦海時(shí),，當(dāng)一頁(yè)頁(yè)文章垂著眼瞼低聲向我細(xì)訴它所蘊(yùn)含的深?yuàn)W意義時(shí),，我的心中不禁油然生出自豪之情——啊，這就是閱讀,！這就是與我一同成長(zhǎng)的閱讀,！
我的閱讀啊,！它就像一個(gè)孩子一般,，與我一起成長(zhǎng)！
當(dāng)我還是個(gè)嬰孩時(shí),，它是耳畔母親聲聲悅耳的朗讀聲,；當(dāng)我還是個(gè)稚童時(shí)，它是輕薄的故事書上講述真善美的淺顯故事,；而如今,，當(dāng)我變成少年時(shí)，它也變了,，它已是我如癡如醉地捧書品讀的模樣,。
從色彩斑斕的圖畫書到密密麻麻的文字書，從淺顯易懂的童話到跌宕起伏的小說,，從輕巧薄淺的兒童書到厚如板磚的百科書,，這象征的并不只是文字的更新?lián)Q代，代表的更是我身心的成長(zhǎng),。
我在成長(zhǎng),，我的好朋友從母雞卡梅拉到小豬唏哩呼嚕，從哈利波特到小豆豆,，從阿廖沙到夏洛克,，從波洛到貝內(nèi)特姐妹……我感謝閱讀，使我有那么多友人,，讓我在他們身上學(xué)會(huì)許多造福一生的道理,。
阿廖沙輕聲告訴我：人不可以向命運(yùn)低頭，因?yàn)槊\(yùn)一直掌握在自己手中,，哪怕在苦難的頑石中,，也要奮力開出樂觀的花朵。所以,，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)沮喪,，會(huì)難過,，會(huì)失望，但我從不會(huì)自暴自棄,，我會(huì)整理行囊,，再一次踏上道路,。
薇拉坐在屋頂上傾訴道：只有失敗的人才會(huì)一直沉陷在從前的陰影中，地球仍在有條不紊地轉(zhuǎn)動(dòng),，太陽(yáng)仍在日復(fù)一日地升起,，一切都很好，只有將從前放入心中,，向光明的前方前進(jìn),，才會(huì)幸福成功。于是,，當(dāng)我流淚時(shí),，我會(huì)讓眼淚洗盡傷痛，擦干眼淚,，我仍是那個(gè)自信優(yōu)秀的我,。
湯姆坎第穿著那身滑稽衣服抱膝敘述道：無論是在榮華富貴中，還是在貧困交加中,，都要保持一顆善良的心,，善良的心是珍貴的，是多少金子都換不回來的,。因而,，我盼望，當(dāng)我長(zhǎng)大后,，勿忘純善,，勿失良心，我的靈魂永遠(yuǎn)善良,。
……,。
這些人物，都曾在我的人生道路中駐足,，都在我的成長(zhǎng)中給予我?guī)椭凸膭?lì),，我熱愛著他們，但我從不會(huì)為他們停留,。我知道,，前方有著更多美好的風(fēng)景，所以,，我一直昂首向前走著,。
他們都是閱讀給我領(lǐng)來的好友，我會(huì)與他們告別,，但我從不會(huì)與閱讀揮手,。因?yàn)槲仪宄喿x早已刻在我的靈魂上,，它是我的本能,，它是我吸取外部知識(shí)最好的渠道,，哪怕至死，我都不會(huì)遺忘閱讀,。
“活到老,，學(xué)到老”，這真是一句適用于任何人的名言警句,。我們的世界那么浩瀚,，許多事情是我們聞所未聞的，我們更該一直學(xué)習(xí),，在閱讀中學(xué)習(xí),，體會(huì)。我不求知道所有事,，但我求在我的生命中,，即使是最后一天，我也在汲取知識(shí),。
閱讀,，并不是所有人的義務(wù)和責(zé)任，但這是所有成功的人的義務(wù)和責(zé)任,。我閱讀,，并不是想去炫耀什么事情，獲得什么東西,，炫耀知識(shí)和獲取那是玷污閱讀,，給閱讀染上一層污穢的功利。閱讀,，為了蕩滌浮躁的內(nèi)心,，讓內(nèi)心變得沉靜安穩(wěn)。
閱讀將會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng),，不要問我你該怎么成長(zhǎng),，或許我的身體已經(jīng)成長(zhǎng)完畢，但心靈上的成長(zhǎng)卻是永無止境的,。
書中哪怕沒有黃金屋,，哪怕沒有顏如玉，我也愿閱讀下去,，只因——閱讀伴我成長(zhǎng),！
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇二
看到小草從石縫中鉆出來，我讀到頑強(qiáng),；聽到泉水擊打石頭的聲音,，我讀到了堅(jiān)持；望著燃燒的蠟燭，我讀到了奉獻(xiàn),；感受著小雨灑滿世界的每一個(gè)角落，我讀到了無私……無論萬千的世界怎樣變化,，也無論我的感受是怎樣的不同,，一直都有他陪伴著我，那就是閱讀,。
我是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶,，我很小。所以,，憑借著我的優(yōu)勢(shì),，我輕松的躲進(jìn)媽媽的肚子里，跟爸爸玩著捉迷藏,，可是老爸太遜了,，找了四個(gè)月，還沒找到我,，只會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來騙我出去,，這不，今天又來了,。
“今天爸爸又來給你講故事了,，你認(rèn)真聽啊。很久很久以前,，有一個(gè)美麗的公主,，被一個(gè)長(zhǎng)相丑陋的巫婆所迫害，一直在沉睡,。直到有一天,，來了一個(gè)英俊的王子……”聽著爸爸溫柔的聲音，我沉醉于這動(dòng)人的故事里,，仿佛像里面的主人公,，看到巫婆陷害公主跟著提心吊膽，看到王子來救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或許冥冥之中早已注定,，閱讀是我人生中必不可少的東西,。
時(shí)間仿佛手中的沙子和田間的流水一樣嘩嘩啦啦的流過，此時(shí)的我已經(jīng)四歲了,，是上幼兒園的年紀(jì)了,。拿著被我自認(rèn)為很好的涂鴉畫的亂七八糟的語(yǔ)文課本，像古代的教書先生一樣,，一只手拿著被卷起一半的書,，另一只手背在身后，有模有樣的讀了起來：“我要唱歌aaa，公雞打鳴ooo……”還沒有發(fā)育完全的聲帶讀起來幼稚得使人發(fā)笑,，像唱歌一樣的讀完了,，因?yàn)槲以缫驯车臐L瓜爛熟。讀完之后,，我又樂顛樂顛地跑進(jìn)書房,，邊走還邊哼著小調(diào)。一進(jìn)書房,，我將書架最底層的《唐詩(shī)三百首》拿出來,，放在桌子上，小嘴嘟起來,，小手在桌子上比劃著,，舌頭一卷一卷的，時(shí)不時(shí)還用另一只手撓撓頭,，吃力的拼著字上注解的拼音,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)倚在書房的門上笑話著我,，我也會(huì)傻傻的笑幾聲,，再繼續(xù)我未完成的“大業(yè)”?；蛟S是如此,，閱讀早就已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽。
光陰似箭,，日月如梭,。經(jīng)過歲月十年的洗禮，現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了,。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做日復(fù)一日的家務(wù),，學(xué)會(huì)了炒美味可口的飯菜，學(xué)會(huì)了寫不同類型的作文,，學(xué)會(huì)了很多很多,，但我還是離不開陪伴了我十幾年的閱讀。
閱讀陪伴了我十四年,，他是教育我的良師,，是陪伴我的益友，是為我指路的明燈……我相信,，閱讀不會(huì)舍我而去,，一定會(huì)伴我一生！
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇三
天下大勢(shì)分久必合,，合久必分記憶尤其深刻,。三股大勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)萬千,，三顧茅廬的劉備誠(chéng)心誠(chéng)意，草船借箭及大擺空城計(jì)的諸葛亮不得不令人折服欽佩,，黃蓋愛國(guó)忠誠(chéng),，火燒赤壁三氣周瑜更向我展現(xiàn)了斗爭(zhēng)激烈的古戰(zhàn)場(chǎng)，茫茫銷煙和火爆聲混雜其間,，終留下“既生瑜,，何生亮“的深深感嘆······當(dāng)看到劉備、關(guān)羽等豪杰犧牲時(shí),，我還會(huì)默默地替他們留下眼淚。俗話說三十六計(jì),，走為上計(jì),，逃跑是最好的辦法，但看完以后卻大大改變了我的看法,。瞞天過海讓我有所感觸,，聲東擊西的妙計(jì)更是讓我佩服，周瑜的苦肉計(jì)讓我對(duì)黃蓋有所憐憫,，連環(huán)計(jì)讓人絞盡腦汁,，拋磚引玉姜子牙妙絕引姬昌······逃避不一定是最妙的方法，哪怕困難再大也要迎難而上,。那是沒有圖畫,，沒有聲音的長(zhǎng)篇文字。它既不是繪聲繪色的動(dòng)畫片,，也不是惟妙惟肖的唱片,。但在我的小小世界里，它卻占據(jù)了一部分,，也因閱讀歷史大大鍛煉了想象力,。
冰冷的月光，繁爍閃耀的星,，如春水般溫暖地灑進(jìn)心田,。它帶著我見證了冰心老人一顆永遠(yuǎn)童真、愛自然的心,。深藍(lán)的太空中,，沉默中，微光里,，它們深深的互相贊頌了,。她的零碎的詩(shī)句，是光明閃爍的,，繁星般嵌在我心靈的天空里,。冰心老人的詩(shī)韻美深深觸動(dòng)了我，那些零碎的記憶拼成了一幅畫——那就是和諧自然歸親情。最忘不了的是一路不離不棄,，陪伴著我的《魯迅散文詩(shī)歌小說集》,。一路細(xì)細(xì)品味，《狂人日記》瘋瘋癲癲的人們卻是讓我感觸至深,，《吶喊》孔乙己淪落為受人嘲笑,、沒尊嚴(yán)的人，卻是暴露并大大抨擊當(dāng)時(shí)的社會(huì),?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！备敲褡寤甑母呱畜w現(xiàn),。魯迅先生讓我走進(jìn)了書，閱讀也大大考驗(yàn)了我的理解力,。
綠山墻一位幻想女孩深深吸引著我,。鮮艷的紅頭發(fā)，樸素的衣著,，歡笑中藏著天真爛漫,。驚人的想象力，常常讓人忍俊不禁,，卻又不得不對(duì)她刮目相看,。落日柔和的光芒籠罩著花園,，四周環(huán)繞著高大,、古老的杉樹和柳樹,，樹蔭之下，一條曲折的小路好像一條絲帶蜿蜒在爭(zhēng)奇斗艷的花叢間······一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),。蒙哥馬利的繪聲繪色的語(yǔ)句,，讓我在閱讀中找到了亦有樂趣的美。激動(dòng)人心的動(dòng)物傳奇——來自荒野的呼喚,。杰克·倫敦筆下的布克狗深深觸動(dòng)了我,，被販賣到美國(guó)做苦工，它卻以其頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,，最終成為狼族首領(lǐng),。荒野的呼喚,，促使它回到荒野之中,，成為生存的強(qiáng)者。簡(jiǎn)潔明快,、一氣呵成的文筆神韻大大吸引了我,。閱讀大大磨礪了我的描述力,。
書中自有黃金屋。不錯(cuò)的,，正如杜甫所言:”讀書破萬卷,，下筆如有神?！鼻心粝隆皶接脮r(shí)方恨少”的深深遺憾,。書香四溢，閱讀伴隨著我,。我愿做一條快活的小魚兒暢游在書海中,。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇四
說起閱讀，那但是和我有著很深的緣分呢,！在閱讀中,，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理,。使我受益匪淺！
小時(shí)候,，不管我喜歡不喜歡,，媽媽總會(huì)在睡覺前給我講一個(gè)“睡前故事”，還和我一齊“讀書”,。漸漸的,，我就喜歡上了書本，一向想自我去看書,。
慢慢地,，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候,，我開始嘗試著去讀一些繪本了,，這個(gè)時(shí)候的我，從繪本中明白了很多道理,，懂了很多知識(shí),。而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫報(bào)》,，我看起來總是愛不釋手,。有一次，我正在看《幼兒畫報(bào)》,，媽媽大聲喊我吃飯,，我卻連聽都沒聽見，繼續(xù)看自我的《幼兒畫報(bào)》,，過了一會(huì)兒,，媽媽等不及了,，走過來讓我去吃飯，我這才夢(mèng)如初醒般的,，走到了飯桌上,。
很快，我上小學(xué)了,，媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》,、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等書,，也在圖書館里借了很多書,，還在網(wǎng)上給我買了很多好書！我呢,，也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書,，很快，我就把很多書都鉆了個(gè)透,，在這期間,，我掌握了超多的知識(shí)，比如看科普類的書：我明白了樹是由頂端開始生長(zhǎng)的,、紙張最多能夠折七次,、蠟燭在水里也能夠燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等,；看歷史方面的書：讓我明白了中華五千年的禮貌歷史,、明白了我國(guó)古代的四大發(fā)明、明白了很多的名人趣事,、明白了“水可載舟,，亦可覆舟”的深刻道理；看文學(xué)方面的書：讓我懂得了很多做人的道理,、做人要善良,、要有愛心、要懂得感恩,、對(duì)他人要寬容,、做事要持之以恒、要勇敢等,。
因?yàn)槌嗟拈喿x,，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時(shí),，我能很快的讀懂題意,，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，巧妙解題,；做語(yǔ)文的閱讀題時(shí),，由于閱讀量大,，我很少在這上方失分。就更是我的強(qiáng)項(xiàng),，我的作文常被作為班里范文呢,！在寫博客的時(shí)候，因?yàn)殚喿x量大,，寫出的文章時(shí)常被推薦,。
此刻，我已經(jīng)成為了一只名副其實(shí)的小書蟲,，閱讀呢,，自然將伴著我成長(zhǎng)。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇五
書籍伴我左右,，閱讀助我成長(zhǎng),。從幼兒時(shí)期讀繪本，到小學(xué)開始讀故事書,，再到中學(xué)生活讀名著,，從《三字經(jīng)》到《論語(yǔ)》，從《西游記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,，從《格林童話》到《平凡的世界》,，由簡(jiǎn)至難，從古到今,，從中到外。我在這一本本書籍的'滋養(yǎng)下一天天長(zhǎng)大,，知識(shí)的“魔力”把我從丑小鴨變成了白天鵝,。
“人之初，性本善,?！薄叭瞬粚W(xué)，不知義,?！焙孟駨难姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí)就會(huì)背的句子，“弟子規(guī),，圣人訓(xùn);首孝悌,，次謹(jǐn)信?！边@一句句朗朗上口的語(yǔ)句,，是國(guó)學(xué)啟蒙的經(jīng)典讀物，是每一個(gè)中國(guó)人童年的必背書目,，更是教育成就我們的重要書籍,。小小的我在懵懂中爛熟于心,，汲取精華，讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)出了敦厚善良的心性,，敬父母，尊師長(zhǎng),，愛他人,。《笠翁對(duì)韻》與《成語(yǔ)接龍》積累了我的詞匯量,。讀書破萬卷,，下筆如有神;文章本天成，妙手偶得之,。這讓我在寫作上也得心應(yīng)手,，老師也經(jīng)常會(huì)讓我寫寫發(fā)言稿和國(guó)旗下講話，越發(fā)激發(fā)了我閱讀的勁頭,。
記得有段時(shí)間我癡迷曹文軒的書,，他的《叮叮當(dāng)當(dāng)》系列，《草房子》系列,，我都讀得津津有味,。恰逢他來我們學(xué)校做報(bào)告，現(xiàn)在依舊清晰記得他對(duì)我們說：“閱讀是弓,，寫作是箭,。想要把箭射出去，就需要一把弓,，想要射得遠(yuǎn),，就得需要一把好弓。閱讀是寫作的前提,，寫作是閱讀的結(jié)果,。”我把每一句話都認(rèn)認(rèn)真真地記在我的本子上,，也深深地刻在我的腦海中,。我暗下決心努力去做一把好弓，那就需要不斷閱讀來積累,?！白x書不覺已春深，一寸光陰一寸金”,，我手不釋卷地讀啊讀的,，教室里“圖書一角”已被我翻過一遍又一遍。我把沈石溪的動(dòng)物小說系列全都讀完,，有的甚至讀了好幾遍,，后來他就來我們新華書店簽名售書了,，激動(dòng)得我踏上了瘋狂“追星”路途。父母特地帶我去跟他合影留念,，我把他當(dāng)時(shí)售的書全都包上,，一點(diǎn)都不感到累，排了好久好久的隊(duì),，終于見到了這位和藹可親的大作家,，像自家爺爺般詢問我讀過他什么書時(shí)，我自豪地跟他講,，我?guī)缀跞甲x過了,。是他的小說讓我領(lǐng)悟到了動(dòng)物間的忠義，也認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的睿智,，懂得了動(dòng)物也有愛恨情仇,，甚至比我們?nèi)祟惖母星楦鎿锤己瘛倪@些動(dòng)物的身上,，我也學(xué)到了堅(jiān)持,，懂得了感恩。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，我拾階而上,，去找尋人生的真諦。幸運(yùn)的我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中找到了,。保爾有一段名言：“人最寶貴的是生命,。生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)侯,，他不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗,。’人應(yīng)當(dāng)趕緊地,、充分地生活,，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命?！蔽冶贿@句話深深震撼到了,，一遍一遍地反復(fù)去讀，一次一次的反復(fù)去品,，一個(gè)一個(gè)的問題接踵而至,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上的意義是什么呢?短暫的人生要如何度過呢?想到保爾兩腿癱瘓，雙眼失明時(shí),，卻仍堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力工作,，并開始文學(xué)創(chuàng)作。我還有什么理由虛度美好的年華,，還有什么理由揮霍精彩的青春呢,。青春是生活賦予青年們的一份巨大的高貴的禮品，作為青少年的我應(yīng)該好好珍惜這份“禮品”,，要勇敢頑強(qiáng)堅(jiān)定地排除一切障礙去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
鋼是在烈火中鍛燒，高度冷卻后煉成的,，因此它很堅(jiān)韌,。保爾之所以能夠成為英雄，完全是靠著這份鋼的意志,，堅(jiān)定不移的信念,，四次受傷，四次死里逃生,，卻毫無畏懼;在疾風(fēng)暴雪的工地上,，忍受著高強(qiáng)度的勞動(dòng)和饑寒;在雙目失明疾病纏身的情況下，他沒有屈服,，沒有妥協(xié),。終于在那艱苦的環(huán)境中，從一個(gè)出身貧苦的少年,，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想,、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，和保爾相比,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,，偶爾的考試失利，父母批評(píng)就會(huì)一蹶不振,，在看完《鋼鐵是怎樣煉成的》頓感相形見絀,，我曾經(jīng)感嘆的命運(yùn)不公、唉聲嘆氣更是對(duì)自己的嘲諷,。
書籍是我的良師益友,，它在我迷茫與彷徨時(shí)指引前進(jìn)的方向;在我驕傲與自滿時(shí)及時(shí)壓制躁動(dòng);在我頹廢與無助時(shí)給予撫慰和鼓勵(lì)。我的成長(zhǎng)離不開閱讀,，閱讀可以蕩滌浮躁的塵埃,，生出沁人心脾的清新空氣，涵養(yǎng)善良美麗的心靈。我愛閱讀,，愛她對(duì)我的教導(dǎo),，愛她讓我的改變，愛她讓我們的生活變得更加精彩與美麗!
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇六
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，但我對(duì)她們的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,。斗轉(zhuǎn)星移，閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大,；閱讀心得在內(nèi)心凝聚,、積淀……厚積而薄發(fā)，我漫步在書香的天空下,，我相信,，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界,。
周總理說過：“為中華的崛起而讀,。”我愛讀書,，但沒那么的有氣魄,。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,，但沒他們那么沉迷,。我只為那一縷縷書香而讀！那書香伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,，走過了成長(zhǎng)的路程,。
春天在書中走過。
春天是那么的迷人,，一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,，一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼,，像落在我的心里,！
這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子,，我陶醉了,！杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力,；看看門外的柳枝,，再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”,。或許是無意，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,，在春天中盡情飛翔,！
這個(gè)春天，我在書香的陪伴下度過了一個(gè)五彩繽紛的花季,！
夏季伴隨著書香,。
隨著最后一朵桃花的落下，一個(gè)炎熱的夏季就到來了,，逼人的天氣使人感到煩躁,。走到房間找到一本書來降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙”時(shí)我的心情開始平靜了,。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草盛花時(shí)”,，我的心情可以說是豁然開朗,，不再是煩躁，這或許…哦,，不,。應(yīng)該說這一定是書的作用！
怡情的書使我度過了一個(gè)炙熱的,、煩躁的夏天,，也給予了我許多知識(shí)，讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個(gè)突如其來的環(huán)境,。
秋里充滿香味：書,。
樹上的葉子開始落下來了，這意味著有點(diǎn)豐收的秋天就到來了,。拿著本現(xiàn)代詩(shī)集漫步在郊外,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見幾位農(nóng)民的笑聲。走近看時(shí),，他們互相交流著自己的收獲,，聲音里充滿著歡喜，眼里充滿欣喜的淚花,。我翻開了手中的書,，“送走夏日里最后一縷火熱的驕陽(yáng)，你牽著種子的手,，一路攙扶著……終于水田的谷穗,，悄悄爬上曾經(jīng)那一棵還是禾苗的頭頂……只留給蔚藍(lán)的天空，一片悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的回憶,?！币皇住肚铩酚橙肓宋业难劾?，雖然是初次讀此篇，但我卻很快的讀懂了其含義,?；蛟S是我正漫步在秋天里的緣故吧！
寒冬里書香振奮精神,。
寒冬里書香依然在陣陣寒風(fēng)呼嘯著,，震得窗玻璃直響。望著窗外那輪寒月,，我輾轉(zhuǎn)于還沒暖的床鋪,，實(shí)在睡不著。于是我拿起了《毛澤東詩(shī)集》,，細(xì)細(xì)的品嘗起來,，猶如一位位好友在與我對(duì)談，“獨(dú)立寒秋,，湘江北去…問蒼茫大地,，誰主浮沉。攜來百侶曾游…曾記否,，到中流擊水,，浪遏飛舟?！币皇住肚邎@春·長(zhǎng)沙》寫出作者的宏心壯志,。一句“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭”道出作者在祖國(guó)的完整性上的堅(jiān)決立場(chǎng)……看著這些激情澎湃的句子,，我渾身暖和,，不再感到寒冷。
中華的歷史是無止境的,。所以我決定堅(jiān)持與書為伴,，更深地了解我們中華的悠久歷史……。
春夏秋冬,，記載著我與書之間深刻友誼的鏡頭,；春夏秋冬，見證了書給我?guī)淼囊磺?；春夏秋冬,，我身上充滿了書香。
書伴我走過了16個(gè)春夏秋冬,，給我?guī)砹硕嗌傧銡?。所以我決定把這份書香繼續(xù)傳播到n個(gè)春夏秋冬。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇七
四季景至美,，令人甚癡醉,。墨香染四季,，四季韻味濃。
——題記,。
春，生命,。
春天,，一切生物都有了生的氣息?？?，那里一片嫩綠，那是什么,？哦,，原來那是凍了一個(gè)冬天都沒有死的小草又長(zhǎng)出來了呀！這樣頑強(qiáng)的生命力讓我想到了白居易的“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。“來到江邊棵柳樹又垂新枝,，又長(zhǎng)新葉,，見到此景，我仿佛聽到了賀知章吟道“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”,。春風(fēng)拂過，柳絮隨風(fēng)飄起,，好似少女飄逸的頭發(fā),，柳絮上的細(xì)長(zhǎng)的新葉又讓我想起賀知章“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀,?！钡捏@嘆。睡在沙上的鴛鴦和飛來的燕子帶來了杜甫的“泥融飛燕子,，沙暖睡鴛鴦,。”的絕句,，搖搖擺擺的`鴨子從江中游來,，在它們的“嘎嘎”聲中我聽到了“春江水暖鴨先知”的絕美詩(shī)句；在陣陣春風(fēng)帶來的梨花香中,，我又嗅到了“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”。更是在青山中,、繁花中我看見了杜甫筆下的“山青花欲燃”的生命火焰,。
夏,，成長(zhǎng)。
夏天池中的荷花大小不一,，有的荷葉昨日還在用葉尖兒與蜻蜓嬉戲,，今天卻成了偌大的如圓盤的荷葉與粉紅的荷葉相映生輝，看到這一切,，我不經(jīng)想到昨日的荷花是“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”。今日卻是“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”,。池邊，那個(gè)為了捕蟬而屏息凝視,，而且久立不動(dòng)的兒童躲在一棵桑樹下,，學(xué)著大人種瓜，雖然動(dòng)作別扭,，不熟練,，但他已經(jīng)從“欲意捕鳴蟬，忽然閉口立”,。變成了“也傍桑陰學(xué)種瓜”了,。
夏的成長(zhǎng)，已經(jīng)由荷的小變?yōu)榇?，也已?jīng)有孩童的幼稚變?yōu)槌墒臁?/p>
秋,，離別。
秋天,，樹葉黃,，林地間，滿是落葉,。落葉,，也離別了樹枝；種子成熟,，從植株上落下來,，籽離別了植株，年輪緩緩開動(dòng),，母親的眼眶漸漸濕潤(rùn),，母親離別了子。這情景在杜牧的“蠟燭有心還惜別,，替人垂淚到天明”中表現(xiàn)的淋漓盡致,；在孟郊的“颯颯秋風(fēng)生，愁人怨離別”中催人淚下,；更是在“含情兩相向,，欲語(yǔ)氣先咽”中止身臨其境,，感同身受。
冬,，純潔,。
冬天，大地跟妝素裹,，潔白一片,。雪是其“功臣”，它蓋了污,，顯純潔，想高駢筆下的“蓋盡人間惡路岐”“獨(dú)釣寒江雪,，獨(dú)舟蓑笠翁”——一位清高,，孤傲的老人形象于柳宗無之筆垂釣江上。冬的純潔遠(yuǎn)不止這些,，那雪下梅花又讓人不禁想起王安石筆下的“遙知不是雪,，凌寒獨(dú)自開”的高尚梅花。
冬,，已不再是色的純潔,，已是靈魂的升華，一是心靈與精神的純潔,。
墨香染四季,，不過，不缺,；四季盡墨香,，至美至極。四季在墨香的渲染下已經(jīng)是驚世之作,，無與倫比,。閱讀詩(shī)詞，領(lǐng)略四季,，墨香盡染,。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇八
成長(zhǎng)中總會(huì)有一些對(duì)于自己來說很重要的東西，比如說,，一個(gè)屬于自己的小秘密,，也許對(duì)于別人來說微不足道，但它可以給我前進(jìn)的勇氣,！就算是一個(gè)小小的念頭,，也會(huì)給我信心和毅力！
在我的成長(zhǎng)中也有一個(gè)很重要的東西,，就是——閱讀,。
在荒無人煙的小島上,，我看見了魯濱遜，用心去感化野人星期五,。魯濱遜的聰明和勇敢,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
每每陶醉在書海中不可自拔的時(shí)候,，媽媽總會(huì)提醒我：“你又忘記了……”,。第一次看《福爾摩斯》書，就已被故事情節(jié)的撲朔迷離牽著走,，心也被《福爾摩斯》的膽量與智慧深深吸引,。清楚的記得寫完作業(yè)已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了，我就飛快的拿起《福爾摩斯》看了起來,，沉浸在《福爾摩斯》傳奇的事跡中,，不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，看得如癡如醉,，忽聽媽媽說,，怎么還不睡覺，嚇了我一跳,，媽媽開門的聲音我都沒聽到,。媽媽把書放了起來，說趕緊睡覺吧,，我閉上眼睛假裝睡了起來,，過了一會(huì)兒，媽媽把燈關(guān)了,，離開我的房間,，我立刻起來，用手機(jī)照明又看起書來,，直到眼皮不由的往下沉,，不知不覺的睡著了。早晨醒來,，發(fā)現(xiàn)我居然還保持著晚上讀書的姿勢(shì),，心里慶幸媽媽沒出現(xiàn)，不然又被罵一頓了,，有點(diǎn)困也不敢說,，匆忙起床洗漱，連看兩天晚上自作聰明的悄悄看書,，可壞了,，白天脖子疼，眼睛酸，上課發(fā)困,，老師點(diǎn)我名字都沒聽見,，幸虧同桌碰了我一下，我愣愣站起來了,，險(xiǎn)些出丑,，應(yīng)該是熬夜看書的關(guān)系吧！
從此我知道讀書要適可而止,，不要把眼睛累壞了,，更不要看書看得太晚。從那以后,，我每讀半個(gè)小時(shí)書,，就要休息十分鐘，做其它事情也是一樣,，不要太過于喜歡,，過于貪婪，沒了理性的思維反而適得其反,。
我愛閱讀,，閱讀讓我飛翔,，閱讀讓我成長(zhǎng),。蘇軾曾經(jīng)說過：“勞于讀書，逸于作文,?！薄短崆白x寫報(bào)》就是對(duì)于我成長(zhǎng)的一次幫助，閱讀是吸收,，寫作是傾吐,，讀閱是寫作的基礎(chǔ)，寫作是閱讀的升華,，峭壁上的雛鷹勇敢的張開翅膀,，嘗試飛翔，雖然跌跌撞撞,，但它還是在天際中自由的翱翔,。我以為這是一次嘗試，但我還是要對(duì)自己說：“我能行,！”
我想,，這就是一次成長(zhǎng)，在嘗試中成長(zhǎng),，如果說,，困境是一扇緊閉的黑暗之門，門外就是光明,，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中尋找那把鑰匙,，每一次寫作都是一次嘗試,，都可以打開新世界的大門，閱讀,，讓我學(xué)會(huì)了人生的道理,，寫作，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的真諦,！
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編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇九
人的成長(zhǎng)離不開書,，讀書會(huì)讓人領(lǐng)悟到人生的真諦，當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上遇到挫折時(shí),，迷惑時(shí),，書就像一盞燈，給我指引前進(jìn)的方向,。當(dāng)我被別人誤解時(shí),，書會(huì)告訴我：勇敢的去走你的路，別在意別人去講什么,，說什么,。
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,！”,。英國(guó)作家尤安·艾肯也在《走遍天下書為侶》中說道“如果你坐船周游世界，這一趟下來,，你可以把它讀上一百遍,，最終可以把它背下來?！遍喿x不僅僅是讀一排排被框在田字格里的文字,，而是一種享受，一種心曠神怡的感覺,。
我一個(gè)人靜靜讀書的時(shí)候,，仿佛整個(gè)人都走進(jìn)書里了，當(dāng)我讀《西游記》時(shí)看到了唐僧西天取經(jīng)的畫面,，對(duì)孫悟空崇拜不已,。當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，看到了諸葛亮草船借箭,，火燒赤壁時(shí),，對(duì)諸葛亮的才智拍案叫絕。當(dāng)書中的畫面一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前時(shí),，我便沉醉其中,，無法自拔。
文學(xué)書籍不僅陶冶了我們的性情，還提高了我的寫作水平,，其中包含的深刻道理也讓我終身受益,。閱讀一直伴我成長(zhǎng)，給我?guī)砹藷o限快樂,，在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)個(gè)深刻的足跡,。
夜深了，路上的霓虹燈不停閃爍著,，一切事物都已沉睡,，我坐在床山，看著書,，慢慢地,，我微閉上眼睛，淡淡的書香伴著我安然入睡,。
讀一本好書,，就像與一個(gè)高尚的人交朋友。閱讀在我的成長(zhǎng)中是一件必不可失的東西,。它讓我在人生的道路中充滿歡聲笑語(yǔ),！
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十
閱讀，是人類心靈最美好的享受,，使人的心靈得到最好的升華,；閱讀，是人類進(jìn)步的階梯,，是我們得到成功的捷徑,；閱讀,，使讀者恍若身臨其境,，使讀者深刻的體會(huì)到作者的心境。
從小到大,，我喜歡看書,，書，就是我最好的朋友,。因?yàn)槲壹业臅芏?，所以我也擁有自己的書架，書架上的書也隨著時(shí)間上的推移不斷地在豐富和退換,。從連環(huán)畫到小說再到百科全書,，應(yīng)有盡有，閱讀能給我?guī)碇R(shí),，帶來信息,，但更多的是快樂，是笑聲。
如果你要問我為什么會(huì)喜歡看書,，那就得從我小時(shí)候說起了,，記得小時(shí)候，媽媽總是拿著書給我講故事,，我一邊聽總是一邊想：這些這么好聽的故事都是那個(gè)叫“書”的東西里寫的嗎,？那書這個(gè)東西一定非常好看，慢慢地,，我能看一些彩圖了,，于是我又想，長(zhǎng)大后我一定要認(rèn)識(shí)很多很多字,，這樣就能看好多好多書了,，就這樣，我愛上了看書,，愛上了閱讀,。
后來，我上了幼兒園,，接觸到的書就更多了,，再加上媽媽與老師的教我，我由原來的只會(huì)聽故事到能看懂一些復(fù)雜的圖畫書和一小部分的拼音讀物了,。記得我開始閱讀第一本拼音讀物時(shí),，吭吭唧唧地讀了半個(gè)多小時(shí)，但就看了一個(gè)自然段,，但我還是看得美滋滋,。再到后來，我學(xué)會(huì)了查字典,，也就不再看拼音讀物了,，每當(dāng)我碰到我不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，就會(huì)去請(qǐng)教我的一個(gè)好朋友――字典,。
手不釋卷用在我身上那是恰當(dāng)不過了,，當(dāng)然也可以說到了廢寢忘食的地步。我總覺得讀書的時(shí)間不夠,，所以我連上廁所的'時(shí)間都不放過,，每次等到媽媽催我的時(shí)候我才合上書。我在睡覺前也要看書,，經(jīng)常趴著看書入了迷,，很長(zhǎng)時(shí)間都不愿爬起來，媽媽經(jīng)常為此而生氣,，記得那時(shí)候媽媽總是讓我九點(diǎn)鐘就去睡覺,，但我總問媽媽能不能再多看會(huì)書,，媽媽也總無奈說道：“好吧，就五分鐘,?！钡铱偸呛懿桓市模缘葖寢屧俅蝸泶呶宜X時(shí),，我總會(huì)說看完這一頁(yè),，看完這一頁(yè)，有時(shí)還得寸進(jìn)尺,，再看下一頁(yè),，不等媽媽下最后通牒，我是不會(huì)罷休的,。
十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡,，我在書的海洋中幻想著自己的未來，池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船,?！比司蛻?yīng)該追求自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上為你加油吶喊,。簡(jiǎn)愛曾經(jīng)說過：“雖然我不美,，又貧窮，但我們是平等的,，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地,，平等地跪在上帝面前一樣?！边@段感人的語(yǔ)言,，感染著我，催促著我追求自己的夢(mèng)想,，永言棄,。
閱讀教會(huì)我規(guī)矩，教會(huì)我忠義,，更教會(huì)我奉獻(xiàn)與責(zé)任,。在以后的道路上我會(huì)讓那充滿墨香的書如同影子般永遠(yuǎn)陪著我,，我會(huì)讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一樣流淌在我的胸膛,。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十一
年幼時(shí)，常捧一本彩繪注音版的《安徒生童話》,。感受到丑小鴨變天鵝的心酸而又令人潸然淚下的故事,；感受到愚笨的皇帝而帶來令我嘲笑；感受到小女孩在寒冷的環(huán)境下的無助……這一幕幕的場(chǎng)景,，仿佛讓我身臨其境,，懷念兒時(shí)讀童話書的我,。
長(zhǎng)大些，我無需注音版的書,，讀起了《福爾摩斯》,，里面的懸疑點(diǎn)都被福爾摩斯所識(shí)破，我不禁對(duì)他感到敬佩,。享受閱讀此書的緊張不安,，也很享受閱讀偵探案所帶來的快感。它陪伴了我一日又一日,。
花季,，我接觸到《簡(jiǎn)?愛》這本書，夏洛蒂?勃朗特手下寫的簡(jiǎn)愛這個(gè)女主人公的悲慘身世但她自己卻不對(duì)自己說放棄,，敢愛敢恨,。對(duì)于迎接中考的我，看完是有所感悟的,。困難是有的,，解決問題是你所決定的。我又走進(jìn)《青銅葵花》這本書中,，這一家人歷盡坎坷,，但是，他們很快樂,。他們的這種堅(jiān)強(qiáng),，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),，失去了堅(jiān)強(qiáng),，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗,?？赐赀@本書后，我常常在思考一個(gè)問題,，堅(jiān)強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢,？我想《青銅葵花》告訴我們一個(gè)圓滿的答案，就是,，不怕困難,，頑強(qiáng)地走人生道路。
最近,，我又與唐詩(shī)宋詞成了伙伴,，當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，讀到王勃的“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,?！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚；當(dāng)我想放下手中筆棄題時(shí),，書告訴我：“世上無難事,，只怕有心人?！碑?dāng)我讀到“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”時(shí)，我感受到世間的美好,；劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春?！钡恼芾斫o我啟迪,。
多給自己一些陽(yáng)光，多給自己一份寧?kù)o,，多看書,。。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十二
我對(duì)書的熱愛,，源于我最初對(duì)書的渴望,，對(duì)知識(shí)的追求。
小時(shí)候,，我便在安徒生的童話中成長(zhǎng),。每天晚上，我纏著媽媽為我講《安徒生童話》,。在媽媽的口中,，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋,；感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望,。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良,。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,，為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng)。從這時(shí)起,，書便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分,。
書帶給了我無限的知識(shí)，無盡的快樂,，無窮的活力,。，相信在書的陪伴下,，我的人生將會(huì)更加精彩,！
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十三
書，是我成長(zhǎng)過程中最好的伙伴,，在書的海洋里,，我自由地遨游著，懂得了許多有關(guān)自然知識(shí),、科學(xué)知識(shí),、天文地理知識(shí)，知道世界有很多流傳很久,、很美麗的動(dòng)人的童話故事等,。
兩三歲時(shí)，媽媽就開始給我講故事,，有《白雪公主》,、《睡美人》、《小紅帽》等等,。每晚睡覺時(shí),，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡,，而且百聽不厭,。這故事至今還令我難以忘懷。
從一年級(jí)起,，老師教會(huì)了我怎樣讀拼音,。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書,。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn),，并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢，扎得實(shí),。而且開闊了我的眼界,。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，我掌握的漢字越來越多,。這使我的閱讀能力有了很大的提高,，再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,，可以直接讀書,，閱讀課外書籍,。
有文學(xué)的,、也有海洋生物的……足有100多本,，可謂是樣樣俱全,。我每天興致勃勃地翻閱著,，我還有個(gè)小秘密：我總把平時(shí)的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀,！
由于我平常很喜歡看書,，所以能積累下來一些成語(yǔ)和好詞好句,，做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了,。媽媽說：“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提高你的寫作能力,，使你的作文寫得更生動(dòng)，更有趣,?！?/p>
一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識(shí)就像無邊無際的海洋永遠(yuǎn)也學(xué)不完,?！蔽疫€得努力成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生讓。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十四
書就像糖果一樣誘人,；書就像茶一樣清新淡雅,；書就像蘋果一樣可口香甜。書,，伴我成長(zhǎng),。
還記得，小時(shí)候的我總愛抱著一本本童話書,，書中生動(dòng)的文字和圖片深深的吸引著我,。我與愛麗絲一起漫游仙境；與七個(gè)小矮人快樂的生活在森林中,；看丑小鴨如何克服困難成為白天鵝,，觀美人魚的浪漫愛戀……從閱讀中，讓我感受到快樂的氣息,。
隨著時(shí)間的流逝,，年齡的增長(zhǎng)，漸漸地,，我喜歡上了名著,。從海明威的《老人與海》中,，我讀出了該如何守望,；從高爾基的《童年》中，我讀出了成長(zhǎng)的艱辛,；從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中,，我讀出了“知識(shí)給人關(guān)愛，知識(shí)給人光明,，知識(shí)給人智慧”,，更明白了人們對(duì)書，對(duì)知識(shí)的渴望……從閱讀中，再次讓我感受到書,，陪伴我成長(zhǎng),。
如今，我已是五年級(jí)的學(xué)生了,，我可以看更多更多的書了,。于是,，我開始頻繁接觸它們,，久而久之，在我的腦海里積累了許多詞匯,、古典,、詩(shī)詞等知識(shí)。不斷提高了寫作水平,。
蒙蒙月色中,，蕭蕭暮色里，我靜靜地坐在窗邊,，看著書,，與書形影不離的待在一起。
啊,，書,，每一次與你相伴，總讓我癡迷不已,；每一次與你相隨,，總讓我受益匪淺；每一次與你相依,，總讓我不離不棄,。
啊,！書,，你溢滿了我的人生，你我形影不離??！
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十五
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,，歷代古人也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”,，“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重?。∵@一點(diǎn)，我早早地認(rèn)識(shí)到了,。在閱讀中,，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
閱讀讓我的生活妙趣橫生,。
七八歲,，是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧,，在田野上追逐玩耍,，我也一樣，不過我更喜歡看書,。那時(shí),，我喜歡看連環(huán)畫?？粗切┥鷦?dòng)有趣的人物,，我愛上了畫畫。也學(xué)會(huì)了擺弄小玩意：折船,、折飛機(jī),、折小鳥……在書上我學(xué)到了許多好玩的東西，也因?yàn)檫@樣,，我比他們會(huì)得更多,，他們見我這么有能耐，都吵著讓我教他們,，我就成了小伙伴中間最多才多藝的那個(gè),。
閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我的生活充滿了歡聲笑語(yǔ),。
隨著年齡的增長(zhǎng),，閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著,，讀報(bào)紙,，讀雜志等等，涉獵的范圍廣了,，學(xué)到的東西也就多了,。在書的汪洋中，我明白了高爾基的童年是充滿挫折的,，是坎坷的,；貝多芬的成功是來之不易的，是艱難的,；居里夫人的成就時(shí)浸泡在汗與淚水中的,，他們之所以為世人所知曉,，都是因?yàn)樗麄兙哂蓄B強(qiáng)的生命意志和不言敗的偉大精神，從他們身上,，我找到了自己生活的方向和動(dòng)力,。
閱讀，讓我在閱讀他人的一生時(shí),，看清了自己一生的方向與自身存在的價(jià)值,。
因?yàn)殚喿x，我才能成長(zhǎng)為一個(gè)明事理,，有理想的人,，閱讀讓我受益匪淺，它給予我的,，將是我用一生的時(shí)間去估量的,。
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編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十六
這學(xué)期，我閱讀了《文明美德,，伴我成長(zhǎng)》這本書,，書中的內(nèi)容讓我受益很深。我從書中認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物,，如遵守制度的周總理,、養(yǎng)成良好習(xí)慣的諾貝爾科學(xué)家、尊敬老師的偉人們,、守約的宋奶奶,、背同學(xué)上學(xué)的道德模范及孝敬父母的堅(jiān)強(qiáng)男孩等。這些文明美德的事例告訴我們,，一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須要與文明美德相伴而行,，如果失去文明美德，那么即使你的成績(jī)?cè)俸?，也將?huì)是一個(gè)不受歡迎的人,。今后，我們不管在任何時(shí)間,，任何地點(diǎn),，自己的言行都要一致。作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,，傳承文明,，踐行美德也是我們肩負(fù)的責(zé)任。
傳承文明和踐行美德不能光“紙上談兵”,，還應(yīng)該行動(dòng)起來,，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。記得今年三月八日那天，我們上了半天課就放學(xué)了,，在回家的路上我一邊走一邊想：今天是媽媽的節(jié)日,，我要送給她一份意外的驚喜?；氐郊抑?，我拉著媽媽的手說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂,！平時(shí)您辛苦了,，今天讓我來為您做一次雞蛋面?！眿寢尫浅８吲d地說：“謝謝你,，你真懂事?！庇谑?，我就開始動(dòng)手了，首先我把雞蛋破殼倒入碗中攪拌,，往鍋里倒點(diǎn)油,，燒一會(huì)兒就將雞蛋倒入油鍋中煎，一剎那,，它膨大了,，我用鍋鏟把它弄成塊狀放入碗中。接著就往鍋里添了適量的水,，在燒水的時(shí)候把菜洗干凈,、把調(diào)料打好，水開了,，把面放入鍋中煮一會(huì)兒再放菜進(jìn)去,。不一會(huì)兒，一碗香噴噴的雞蛋面就煮好了,，當(dāng)我把面端給媽媽時(shí),，我看見她感動(dòng)得要流淚了。媽媽拉著我的手,，和藹地說：“小乖乖,，你長(zhǎng)大了、懂事了”,。我心里非常高興,，我能通過自己感恩的行動(dòng)來報(bào)答媽媽一直對(duì)我的關(guān)愛。其實(shí),，在我們身邊還有許許多多文明美德的事,，如上車讓老人和小孩先上,，看見老人讓座，向教師及長(zhǎng)輩們問好,，不隨地吐痰,，不踐踏花草，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)幫助別人等,。只要用心去做好每一個(gè)文明的行為，我們的生活就會(huì)變得更加多姿多彩,。
讓我們行動(dòng)起來,，從自身言行做起，告別那些不文明的行為,，共同努力做一個(gè)文明的人,，做一個(gè)有品德的人，不斷完善自己,。讓文明美德,，伴我成長(zhǎng)吧！
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十七
閱讀使我認(rèn)識(shí)了世界,；閱讀是我開闊視野,；閱讀使我的生活五彩繽紛；閱讀使我成長(zhǎng),。而閱讀的來源就是書，古今中外許多學(xué)者都是從書中獲取知識(shí),，考取功名為國(guó)家效力的,。所以，書和閱讀是一體的,，書重要閱讀同樣重要,。而我，就是將書視為性命,，視為良師益友的這么一個(gè)人,。
步入小學(xué)，我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書,。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號(hào)”,。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來,。以后我一有問題就去翻閱,，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H知道了問題的答案,，還豐富了知識(shí),，真是一舉兩得?。?/p>
到了中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》,、《同步作文》等一系列的作文書,。每每擠出空閑時(shí)間，我就在書海中遨游,，肚里的“墨水”也多了起來,。這樣日積月累，我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了,，而且還得心應(yīng)手呢,！
閱讀，在迷途中為我指引方向,。閱讀,，伴隨我成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸,。但愿我以后的“良友”和“益友”越來越多,。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十八
童年的時(shí)候，我很慶幸沒有被各類補(bǔ)習(xí)班所占領(lǐng),，但我的確和別的孩子不同,。他們的童年多姿多彩，玩大過天,，而我的絕大部分時(shí)間卻都是靠坐在大書架邊,，捧著父母送給我的故事書讀得津津有味。
沒錯(cuò),，我的閱讀之旅便是從童年開始的,。
由灰姑娘到睡美人，由三根羽毛到魔鬼的三根金發(fā)……我已經(jīng)記不清我看過多少故事,。僅知道當(dāng)時(shí)的父母事業(yè)剛剛起步,，時(shí)常飛往各地出差，唯一印象深刻的就是這四個(gè)故事,。因?yàn)樗鼈兪菋寢屆恐芰丶叶紩?huì)給我講的睡前故事,，它們來源于難得的相處時(shí)光。
上了小學(xué)的我擁有了一整套的百科全書,，我如饑似渴地讀著,，疑問于恐龍滅絕的真相，疑問于人類的來源,，疑問于地外文明是否存在,。不得不說，閱讀真的讓我受益匪淺,。童年時(shí)所瀏覽的故事書使小學(xué)時(shí)代的我想象力異常豐富,，不僅可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出作文,，并且還大受贊譽(yù)。那個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽開心極了,，緊接著又給我買了許多的圖畫書,。看著書架一格格地填滿,，他們卻始終沒有停下奔波工作的腳步,。
吶，現(xiàn)在的我已經(jīng)上了高中,。我不再喜歡故事書,，不再喜歡枯燥的百科全書，也不再沉淪于網(wǎng)絡(luò)小說,，它們?nèi)己盟苹貞浺话惚晃掖娣旁诹四莻€(gè)古檀色的大書架上,，接受著時(shí)光的洗禮。就在上個(gè)星期,，我竟鬼使神差地買回幾本魯迅的著作,，不知這會(huì)不會(huì)是我閱讀之旅的下一個(gè)起點(diǎn)，但我知道,，閱讀一直在伴我成長(zhǎng),，猶如爸爸媽媽拼命工作的初衷只是想讓我快樂成長(zhǎng)！
閱讀雖好,，有你們的陪伴卻更為重要,。——后記,。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十九
現(xiàn)如今讀書好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地,，xx名人輩出。翻閱《xx好家風(fēng)》這本書,，品讀有識(shí)之士的家訓(xùn)，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書學(xué)習(xí)”放在第一位,，比如我們xx人——金庸,。這位聞名中外的武俠小說家就是一位愛讀書的人。金庸?fàn)敔斣?jīng)說過,，讀書是他人生中最大的樂趣,，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里，但是給他書看,；一種是給他自由,，但是不給他書看，金庸?fàn)敔攲幵高x擇第一種——在牢里看書,，可見他是把書視為生命來對(duì)待,。
我在這些讓人尊敬的愛書人士的激勵(lì)下,，也慢慢地喜歡上了看書。四大名著,、《格林童話》,、《昆蟲記》等等好多書都成了我閑暇時(shí)的好朋友。節(jié)假日,，嘉興圖書館是我最愛去的地方,。在那，《馬小跳愛科學(xué)》成為了我的新寵,，新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書內(nèi)的精華,。這本書中的許多科學(xué)知識(shí)以幽默童話的形式進(jìn)入我們的腦海里，讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí),。這本書讓我了解了太陽(yáng)系是由八大行星組成的,，之前有九大行星，后來冥王星被開除了,；也讓我了解了鳥類是通過雨浴,、沙浴、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的,；更讓我知道了為什么我們的汽車輪胎永遠(yuǎn)是黑色的.,，那是因?yàn)樘砑恿四湍デ夷透邷氐奶己诓牧稀Ｃ慨?dāng)沉浸在書籍中時(shí),，我就好像到了另一個(gè)世界,，成為了書中的一員，與它一起玩耍,，一起回家……那感覺真是太美妙啦,！
書帶給了我無限的知識(shí)，無盡的快樂,，無窮的活力,。讀書伴我成長(zhǎng)，相信在書的陪伴下,，我的人生將會(huì)更加精彩,！
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇二十
人的成長(zhǎng)離不開書，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,，每當(dāng)我迷惑,、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬,，指引我前進(jìn)的方向,，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心,；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),，書告訴我說,，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前,；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說,，勇敢地去走你的路,，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。英國(guó)作家尤安?艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界,，一趟下來，你可以將它讀上百遍,，最終你能背誦下來”一個(gè)人的一生離不開很多很多,，離不開空氣，離不開休息,，離不開健康,，同時(shí)也離不開書籍。
記得小時(shí)候,，一個(gè)人在家時(shí),，就喜歡讀書，沉浸在書的世界,，仿佛整個(gè)世界上只有呼吸聲,。忘懷了世界，也忘懷了自己,。
“讀好書,，讀書好，好讀書,?！焙玫臅畬?duì)一個(gè)人的一生影響很大，而書籍的海洋又是那么那么的遼闊,，無邊無際,，我便從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
《
三字經(jīng),。
》、《,。
百家姓,。
》、《,。
千字文,。
》,，俗稱“三百千”，是三部影響大而流行廣的啟蒙讀物,。明代理學(xué)家呂坤曾說過：“初入社學(xué)八歲以下者,，先讀《三字經(jīng)》以習(xí)見聞，讀《百家姓》以便日用,，讀《千字文》以明義理,。
讀完《三字經(jīng)》后，我覺得它真是中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,。它短小精悍、瑯瑯上口,，千百年來,，家喻戶曉。其內(nèi)容包含了歷史,、天文,、地理、道德以及一些民間傳說,，使我受益匪淺,，所以說熟讀《三字經(jīng)》可知天下事。
讀完《百家姓》后,，我了解到它是一篇關(guān)于中文姓氏的文章,。《百家姓》采用四言體例,，對(duì)姓氏進(jìn)行了排列,，而且句句押韻，雖然它的內(nèi)容沒有文理,，但對(duì)于中國(guó)姓氏文化的傳承,、中國(guó)文字的認(rèn)識(shí)等方面都起了巨大作用，這也是它能夠流傳千百年的一個(gè)重要因素,。
讀了《千字文》之后,，我知道了它是以儒學(xué)理論為綱，讓我懂得了諸多常識(shí),，并用四字韻語(yǔ)寫出,，后來就成了中國(guó)古代教育史上最早、最成功的啟蒙教材,?！肚ё治摹吩谥袊?guó)文化史上也有獨(dú)特地位，是歷代各流派書法家進(jìn)行書法創(chuàng)作的重要載體。隋唐以后,，凡著名書法家均有不同書體的《千字文》作品傳世,。它那優(yōu)美的文筆，華麗的辭藻,，是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項(xiàng)背的,。
書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足,，讓我陶醉其中,。在閱讀中，我收獲了快樂,，也積累了語(yǔ)言,，提高了閱讀能力。
俗話說：“開卷有益,?！弊x書，對(duì)于每一個(gè)人來說都是很重要的,。讀一本好書,，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野,；還能豐富閱歷,，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個(gè)愛書的人,，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者,。”我相信大家都是伴著書香長(zhǎng)大的,，我亦是如此,。
編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇二十一
閱讀意味著什么？閱讀意味著有更多的知識(shí),，閱讀意味著有更好的寫作能力,，閱讀意味著有更好的閱讀能力。
在我的生活中,，我閱讀過很多的書籍,，比如《八十天環(huán)游地球》，《史記》,，《愛的教育》……等,。其中《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》這本書對(duì)我很有感觸,。
這本書主要講了：一戶人家生下了一個(gè)可愛的小男孩，全家人因此而沉靜在無邊的幸福之中,。但是，后來全家人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩是一個(gè)傻子,。幾年后,，這戶人家又生下了一個(gè)可愛的小男孩。全家人滿懷希望,，日夜注視著這個(gè)孩子,。然而一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)幾乎毀滅了這戶人家：這個(gè)小男孩也是一個(gè)傻子。這一天,，他們偶然走散,，從此，天各一方,。漫長(zhǎng)的尋找,，在這天地之間上演了一段又一段的大善大愛。
丁丁,，當(dāng)當(dāng)一種兄弟情令我感動(dòng),，因?yàn)樗麄儫o論如何都要在一起。我真心希望他們等夠團(tuán)聚,。
在我長(zhǎng)大的時(shí)候我會(huì)熱愛閱讀對(duì)我來說就是活下去的理由,。
