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六年級(jí)畢業(yè)作文指南(熱門17篇)

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六年級(jí)畢業(yè)作文指南(熱門17篇)
時(shí)間:2024-02-13 13:21:02     小編:雨中梧

總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。結(jié)合實(shí)際情況,,靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧,。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)各行業(yè)的總結(jié)寫作方法和要點(diǎn)。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇一

1,、“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神?!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,,則讀書作文之道得矣。

2,、天道酬勤,。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,,早日成才,!

3、“積財(cái)千萬(wàn),,無(wú)過(guò)讀書”,。積累,積累,,再積累,,雪山終將孕出一條浩浩大江。

4,、黎明即起,,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”,。

5,、鳥貴有翼,人貴有志,。立志是事業(yè)的大門,,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

6,、世間最可寶貴的就是今天,,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天,。

7、在知識(shí)海洋的底層,,與生活海洋的底層一樣,,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘,!

8、美,,是智慧,,是靜謐。祝你聰明,!愿你上進(jìn),!

9、愿你是一棵樹:春天,,吐一山淡淡的香味,;夏天,灑一抹如泉的涼蔭,;秋天,,舉一樹甜甜的青果;冬天,,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),!

10、昨天,,已經(jīng)是歷史,;明天,還是個(gè)未知數(shù),;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里,!

11,、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

12、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

13,、春天是碧綠的天地,,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋,!衷心地祝賀你,,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地,。

14,、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,,你的面前條條道路金光燦燦,,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái),。

15,、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,,它是一切棟梁之材的根系,。

16、愿你是風(fēng),,鼓起白色的帆,;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱,。

17,、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

18,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,,駛向遼闊的海洋,。

19,、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人,!

20、你面前那生活之海的沙灘,,是一張金色的稿箋,。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇,!

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇二

總是想:不要長(zhǎng)大,,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想,。

總是想:不要長(zhǎng)大,,永遠(yuǎn)乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航,。

總是想:不要長(zhǎng)大,,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡,。

而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自我在慢慢長(zhǎng)大,,我將踏入初中的學(xué)習(xí),,初中的學(xué)習(xí)完美卻又短暫。

再不那樣的天真,,為花開花落悵然落失,,為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(zhǎng)嘆。

再不那樣的無(wú)知,,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹,。

也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味;把自我關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩(shī),,靜靜地聽音樂(lè),,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

不再害怕失敗,,悲哀的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚,,因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐,?!?/p>

不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。

從來(lái)都沒(méi)有注意自我的長(zhǎng)大,,總認(rèn)為自我很小很小,,而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

我想,,歲月是無(wú)情的。為了明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時(shí)光努力,。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,,去認(rèn)真地感受朱自清說(shuō)的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去,;吃飯的時(shí)候,,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),,便從凝然的雙眼過(guò)去,。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),,他又從遮挽著的手邊過(guò)去……”

我想:明天我必須很勇敢,,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無(wú)止境的,。

我想,;明天的我必須很堅(jiān)強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,。

我想:明天我也許會(huì)像大人一樣,,在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,,過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,,欣賞美麗的彩虹。

我想:明天我長(zhǎng)大了必須很愛想事情,,常?;孟朊利惖氖劳馓以矗幌矚g踏著多情的夕陽(yáng),,靜靜地徘徊,,想過(guò)去,想此刻,,想未來(lái),;喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自我的夢(mèng);喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,,追憶童年的足跡,;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空,。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇三

放學(xué)時(shí),,街邊的那家小店總是開著。門口朝著熙熙攘攘的人群,,可是這一家小店卻很少有人光臨,。偶爾有幾個(gè)打球回來(lái)的人會(huì)過(guò)來(lái)買點(diǎn)水,僅此而已,。

夕陽(yáng)西下,,漂亮的樹擋不住太陽(yáng)的光芒,頓時(shí)地上出現(xiàn)幾個(gè)光班,。大雁離去,,人們匆匆忙忙,準(zhǔn)備回家,。樹蔭的美,,襯托出一個(gè)寧?kù)o的傍晚。每當(dāng)這時(shí),,他就會(huì)從那家街邊小店出來(lái),,一手拿著凳子,一手拿著今天剛買的新報(bào)紙,,搬到街邊坐下,。

夕陽(yáng)的光斑照到那張報(bào)紙上,顯得更加美好,??晌覅s并沒(méi)有對(duì)這美好的傍晚所吸引。取而代之的是厭惡,,對(duì)他的厭惡,。

他長(zhǎng)的太丑了!塌鼻子,,大嘴巴,,眼睛放著猶如一梭梭利劍的眼神,仿佛人從他面前走過(guò),,就會(huì)被這樣的目光刺穿一般,。這樣的人在這夕陽(yáng)的照耀下,讓人感到極不搭調(diào),。但這家店天天開著,,他天天看著,就慢慢習(xí)慣了,。

但因?yàn)橐患?,我?duì)他的厭惡蕩然無(wú)存,,取而代之的便是敬佩與感激。

那是一個(gè)炎炎夏日,,陽(yáng)光毫無(wú)保留的釋放它所有的熱量,。鳥兒也撐不住,飛到樹蔭里,,沒(méi)了蹤影,。匆匆忙忙趕到學(xué)校,豁然想起自己缺了一杯水,。想起下午的體育課,,沒(méi)了水怎么行!出于習(xí)慣,,我想到了那家店。便徑直走向那家店,,胡亂掏出了錢,,扔在桌子上,便離去了,。身后似乎他在叫我,,我沒(méi)有回頭,走進(jìn)了學(xué)校,。

放學(xué)時(shí),,習(xí)慣性的掏了掏衣袋,發(fā)現(xiàn)少了什么,。想起把晚飯錢拿了出來(lái),,可衣袋里空空如也,頓時(shí)發(fā)覺買單時(shí)隱隱約約看到了一張紅色的東西,,應(yīng)該是晚飯錢,。想起母親責(zé)怪的眼神,頓時(shí)變得垂頭喪氣,。

放學(xué)路上,,夕陽(yáng)透著樹蔭,照在我失魂落魄的臉上,。忽然間,,聽到有人叫我,忙回頭,,竟然是他,!

他顯然已經(jīng)等了很久??吹轿?,興奮的跑了過(guò)來(lái),右手似乎握著什么。隨著右手的拳頭慢慢張開,,我看到里面竟是我的晚飯錢,。

夕陽(yáng)的光,照在他的臉上,。

“你中午付錢時(shí),,把這張錢給了我,數(shù)額大,。我想應(yīng)該對(duì)你挺重要的,,就叫你回來(lái)。哪知你跑的那么快,,所以就在門口等……”

頓時(shí),,熱淚盈眶:這個(gè)社會(huì),金錢最重要,,也是最罪惡的,。無(wú)數(shù)的人被金錢蒙蔽了雙眼,被利益推下了深淵,。因?yàn)榻疱X,,人與人之間失去了最需要的信任;因?yàn)榻疱X,,人與人之間的親情愈來(lái)愈冷,。他卻可以逃出這利益的監(jiān)獄,去追求誠(chéng)信,。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇四

夜深人靜,,人們都早已躺在了床上,而我的思緒,,卻跟隨著手中的照片,,飄到了舊時(shí)——兒童時(shí)代。

小時(shí)候的我們,,天真,,爛漫,我們不懂利益是什么,,只記得身邊有幾個(gè)好朋友,。

友誼大于天,天真的我們,,不懂得什么是贏,,什么是輸;捉迷藏時(shí),抓的總是兩個(gè),,三個(gè),,而不是一個(gè);打籃球時(shí),,總有兩三個(gè)人不知道站在那一邊,因?yàn)閮蛇叾际亲约旱暮门笥?,我們眼中沒(méi)有強(qiáng)弱,。

友誼大于天,六年級(jí),,我們每天都是騎車上學(xué),,當(dāng)我出門時(shí),總有一些同學(xué)在門口蹬著車,,還時(shí)不時(shí)向手心中噓著氣,。那一刻,我深深地感動(dòng)了,,是啊,,還有什么能比這樣更感動(dòng)人心的呢?幾個(gè)人開開心心地在路上一起騎車,就滿足了,。

友誼大于天,,兒童時(shí)代的友誼是最真誠(chéng)的,最美好的,。那時(shí)的我們,都很純真,,很快樂(lè),,無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著自由自在的生活。對(duì)老師的話無(wú)理由得信服,,對(duì)家長(zhǎng)的話無(wú)理由的信服,,但朋友不是,因?yàn)槟菚r(shí)的我們都為他人著想,,我們沖動(dòng)過(guò),,努力過(guò),玩耍過(guò),,但我們還是我們,,我們的心,不曾也不曾變過(guò),。

是啊,,友誼大于天!

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇五

今天,我們的校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課,。

郭校長(zhǎng)讓我們成為一個(gè)愛讀書的人,,讀書的好處很多:讀書,可以使自己的世界日漸豐富,;有時(shí)候讀書并非奪取功名,,不過(guò)可以使自己的內(nèi)心安靜,,充實(shí);多讀書,,也可以使自己的寫作水平提高很多,。

郭校長(zhǎng)要求我們做事能腳踏實(shí)地、竭盡所能,,學(xué)習(xí)“工匠精神”,,我覺得所謂的工匠精神,第一就是熱愛自己所做的事,;第二就是精益求精,,精雕細(xì)琢。做到你認(rèn)為的極致,。

郭校長(zhǎng)要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神,,遇到困難要挑戰(zhàn)他,想辦法解決它,,永遠(yuǎn)不要逃避,。

“讓青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)?!甭犃诉@節(jié)課,,我的感觸很深,我在以后的生活中,,要成為一個(gè)對(duì)社會(huì),,對(duì)大家有用的人,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),,守信的人,,每天做最好的自己!

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇六

飛鳥從天空滑過(guò),,不會(huì)留下痕跡;魚兒從海洋游去,,不會(huì)留下音信;時(shí)間從似乎我們的小學(xué)階段即將要結(jié)束啦.我也不知道我班級(jí),喜歡班級(jí)的團(tuán)結(jié),。不論痛苦還心里舍不得什么.是教室.是我的同學(xué).還是老師啊……總之我心里有一些說(shuō)不出來(lái)的滋味,,六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間已化為過(guò)眼云煙,。這六年里我們的喜怒哀樂(lè),,時(shí)間會(huì)替我們保管??墒?,我們心中的留戀與不舍誰(shuí)來(lái)替我們保管呢?其實(shí),很想對(duì)著天空大聲說(shuō)一句:“我不想畢業(yè),?!闭f(shuō)實(shí)話,,我真的不想離開想在的學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g現(xiàn)在的是高興,,雖然大家有時(shí)候會(huì)打打鬧鬧,,但是大家都會(huì)覺得這是美好的回憶。

想起這六年的生活,,過(guò)的真的很快,,想起以前和同學(xué)們打架的時(shí)候,那時(shí)候,,一個(gè)人大家全班上;還真懷念啊,,我現(xiàn)在覺得離開啦你們,我變的脆弱;變得了冷漠,,想想就還有幾天,,就畢業(yè)啦,我覺得自己還真離不開他們,,在這幾天里,,多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走,不會(huì)留下提醒,。如果我們畢業(yè)啦,,那我們就笑著離開,不說(shuō)再見,。

如果我們畢業(yè)了,,雖說(shuō)是代表著我們即將要進(jìn)入中學(xué),成為一名青少年,,但這同時(shí)也意味著我們要告別童年,。如果畢業(yè)了,,我們跟眼淚約定好,,不哭泣;跟傷感約定好,不流露出來(lái);也跟微笑約定好,,笑著離開;還要跟再見約定好,,別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好,讓它在你的腦海里成為永恒,,;最后,,跟所有的同學(xué)約定好,20年后我們?cè)傧嗑邸?/p>

在我們相聚的日子里,,有著最珍惜的情誼,,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,,這份緣值得我們珍惜,。我實(shí)在舍不得,,但最后,還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂(lè)!

希望我們有緣再相見,。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇七

1,、光陰匆匆而過(guò),在如夢(mèng)年紀(jì)迎來(lái)了畢業(yè)的訊息,。不要低頭哭泣,,也不要揮手嘆息,請(qǐng)鼓足勇氣,,靜待來(lái)日佳音,。

2、愿你熱愛明天,,珍惜時(shí)間,,學(xué)那梅花,自強(qiáng)不息,。

3,、時(shí)光匆匆流過(guò),畢業(yè)在所難免,。再回首,,六年時(shí)光歷歷在目,恩師的悉心指導(dǎo),,我將銘記于心,。

4、往事匆匆,,告別母校與消逝的傷悲,。但付出了就不再迷茫與彷徨。等待我們的還有數(shù)不盡的希望與夢(mèng)想,。

5,、畢業(yè)后,告訴自己未來(lái)我能行,!留給母校一個(gè)驕傲的背影,,從此奮勇前進(jìn),不懼艱險(xiǎn),。

6,、同窗生活酸酸甜甜,迷人的甜與酸讓人回味無(wú)窮,。

7,、分別后,每顆星星都有獨(dú)特的軌跡,,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的定位,,這樣會(huì)迎來(lái)和諧美好的生活,。

8、兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,,有喜有悲,,有苦有樂(lè),但不變是那顆積極面對(duì)生活的心,!

9,、愿你揚(yáng)起信念的帆,載著真摯的夢(mèng)想,,緩緩駛向成功的彼岸,!

10、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,終有一天能夠翱翔于天空,,聲振于山谷。

11,、天道酬勤,,愿你依舊日夜勤奮,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

12,、春天是碧綠的季節(jié),秋天是收獲的時(shí)節(jié),,愿你用青春的綠茵成功釀造富有的金秋,!

13、不管未來(lái)有多么遙遠(yuǎn),,成長(zhǎng)之路有你相伴已是難得的幸福,。不管何時(shí)重逢,我們都是最好的朋友,。

14,、與你相識(shí),我感到非常幸運(yùn),,與你相知更是讓我感受到友誼的珍貴,,以后不可測(cè)的日子,,愿你多多保重,!

15、畢業(yè)就像是一窗玻璃,,我們需要撞碎它,,然后涅槃重生,迎接更為燦爛的明天,!

16,、愿我的臨別寄語(yǔ)是一把嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大傘,,能夠?yàn)槟阏诒瘟胰张c風(fēng)雨。

17,、記住每位與你有過(guò)交集的同學(xué)吧,,因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你的好伙伴,記住每位教導(dǎo)過(guò)你的老師吧,,因?yàn)樗麄円矊⑹悄阌肋h(yuǎn)的朋友,!

18、與你同行會(huì)讓我回想起曾談?wù)撨^(guò)的美好理想,;與你分離會(huì)讓我開始憧憬重逢時(shí)的狂歡,。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇八

1、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),,成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

2,、不要學(xué)花兒只把春天等待,,要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。

3,、臨行前,,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,,讓他成為你人生的通行證,。

4、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,,都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,,卻又覺得芳草鮮美,,好像你我才初次相逢!

5、你我為了理想而歷盡了艱難,,才走向了成功之路,。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。

6、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),,又是未來(lái)幸福的開端,。

7、若不得不分離,,也要好好地說(shuō)聲“再見”,,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的`回憶,。

8,、生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手,。

9、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,,愿你笑對(duì)人生,一路走好!

10,、我們的情誼如大海,,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容,。

11,、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,,用真情去澆灌友誼的花蕾。

12,、我深深地理解,,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,,你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,在你追求,、拼搏和苦干的過(guò)程中,,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

13,、與你同行,,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

14,、初中畢業(yè),是一首離別的歌,,更是青年成長(zhǎng)的里程碑,。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇九

1.友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,,此時(shí)在深深淺淺的腳印里,,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,,歲歲年年,。

2.我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞,,永不分開,。

3.但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘,。朋友,,長(zhǎng)久不見,路途遙遙,,隔不斷萬(wàn)里信箋,,止不住悠悠思緒,永遠(yuǎn)留存的是對(duì)你的友情,。

4.立志,、勤學(xué)、追求,、創(chuàng)新,,這些都是美妙的音符。此時(shí)把它們和諧地組合起來(lái),,就能譜寫出一支青春之歌,。

5.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),,和那一串串格格的笑聲……,。

6.在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,,愿為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨,。

7.一聲汽笛,跌落在曠野,;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),,在別離的那一刻,一齊涌上心頭,。

8.作為大隊(duì)委的你,,大隊(duì)部交給的每一項(xiàng)任務(wù)都完成的很出色,,對(duì)班級(jí)老師布置得的工作,你也總是一絲不茍,,老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰,。

9.人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭(zhēng)是人生的樂(lè)趣,。

10.柳陰下別百般惆悵,,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,,愿友情化為奮進(jìn)的力量,!

11.對(duì)不起,我忘了,,你根本不需要我,,還一直煩你。

12.生命,,從小溪的流淌中獲得,;青春,在飛流的傾瀉中閃光,;存在的價(jià)值,,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

13.一份一角,,當(dāng)思來(lái)之不易:半絲半縷,,恒念物力維限,此時(shí)錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,,不可浪費(fèi),。

14.你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,,不要為風(fēng)雨所折服,;此時(shí)誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),,飛向美好的人生。

15.春天是碧綠的天地,,秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你,,用智慧,、才情、膽略和毅力,,開辟出一塊屬于你自己的土地,。

17.那年九月,,我們開學(xué)相聚。今年六月,,我們畢業(yè)相離,。日日夜夜,我們朝夕相處,。此去年年,,風(fēng)雨與誰(shuí)同路,。六月畢業(yè)季節(jié),,好運(yùn)送給你,我們常聯(lián)系,!

18.長(zhǎng)大,,是為了更好地把握自己,機(jī)會(huì)把握在自己的手中,。

19.你是泊于青春的港口的一葉小舟,,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,,駛向遼闊的海洋,。

20.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,,還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,,我倆在這路上漫步……它和友情一起,,留在我的記憶里,也烙在你的印象中,。

21.天道酬勤,。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,,早日成才,!

22.“黎明即起,孜孜為善,?!痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,,學(xué)那梅花,,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

23.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

24.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍,、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空,,是猛虎就要聲振山谷,。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇十

在這兩千年里,我以草為背景,,以老師為榜樣,,以同學(xué)為伙伴,走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨?,F(xiàn)在我要畢業(yè)了,。讓我們揮手告別。

再見,,美麗的母校,!在綠草如茵的操場(chǎng)上,我曾經(jīng)在你身上打滾玩耍,,至今還記得你那耀眼的綠色迷住了我的眼睛,;在窗明幾凈的教室里,我曾經(jīng)在你那里讀書寫字,,我還記得我們響亮的讀書聲涌進(jìn)我的耳朵,;五彩繽紛的花壇,我曾經(jīng)走在你身邊看花,。我還記得花的迷人香味讓我感到放松和快樂(lè),。我忘不了你,母校,!

再見,,親愛的老師!薛老師,,我還能感受到你手心的溫暖,。鐘先生,你的‘人在外面,,天在外面’永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),;田老師,我忍不住又叫你‘甜甜老師’,。你甜美的微笑將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中,。老師們,你們教會(huì)了我們知識(shí)和如何做人,。你關(guān)心的話語(yǔ)像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心,。在這離別的時(shí)刻,,我給大家獻(xiàn)上一首贊美詩(shī),老師:你是蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人。老師,,你是春蠶,,吐了最后一絲;老師,,您是指引我們前進(jìn)的燈塔……我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,,老師!

畢業(yè)后,,讓我們揮手告別,!

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇十一

親愛的王老師:

你好

即將畢業(yè),,內(nèi)心舍不得走,。也許你已經(jīng)忘記了我小小的教育,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的教導(dǎo),。

你總說(shuō)我工作不穩(wěn)定,,成績(jī)波動(dòng)大。也許,,我是在努力改正自己的錯(cuò)誤,。我很感謝你,因?yàn)槟阕屛抑?,工作不能太浮躁,。小學(xué)六年,你是我最難忘的一個(gè),。

人們說(shuō),,老師是天使,是露珠,,是像大海一樣擁有廣博知識(shí)的人,。但我不這么認(rèn)為。我覺得老師是一只蜘蛛,,在崗位上默默織網(wǎng),,你在崗位上默默奉獻(xiàn)自己的力量。我們有你為每一項(xiàng)成就付出的心血和汗水,。

我記得你第一次教我的時(shí)候,,你是一個(gè)長(zhǎng)得很帥的女孩。六年后,,你的藍(lán)頭發(fā)變成了白頭發(fā),,你扁平白皙的臉上有了幾條皺紋,。它讓我看到仿佛有一絲白發(fā)和一絲皺紋。

那一年,,我的作業(yè)落后了,。你點(diǎn)了一盞燈,在教室里給我解釋,。你的汗水滴在我的筆記本上,。在滲出的汗水中,我看到了你為我們工作到深夜的匆忙身影,。我謝謝你,。

然而,沒(méi)有什么能改變你對(duì)教育的熱愛和你富有創(chuàng)造力且永遠(yuǎn)年輕的心,。

老師,,老師,你是我們心中的園丁,、蜘蛛,、大海和無(wú)盡的草原。

老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和你對(duì)我們誠(chéng)實(shí)的教導(dǎo),。

祝你:

永遠(yuǎn)健康快樂(lè)

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇十二

一年又一年,,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,,日起日落,,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,,我在這兒認(rèn)字寫作,;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng),;明日,,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái),。青春的腳印留在校園的小路上,,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,,都珍藏著我們的身影,,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記,。春雨綿綿,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,,絲絲縷縷,,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

班報(bào)演唱會(huì)邀請(qǐng)名人參加。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇十三

1,、讓我們邁開雙腿,,去灑行汗水,去踏一路雷聲,!校門外,,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

2、隨著時(shí)間的流梭,,再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校,。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),,能取得好的成就,。

3、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,,朋友,,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧,!

4,、靜謐的天宇,,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。

5、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),,望征程千種思緒,,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

6,、你終于要走了,,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),,你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái),。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,,永遠(yuǎn)地芳菲,。

8、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,,親愛的孩子,,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝,。

9、一起歡笑,,一起歌唱,,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,,化作零碎的星星,,點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記,,花開的瞬間,,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

10,、一起歡笑,,一起歌唱,一起緊張,,一起備戰(zhàn)的日子,,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè),。不會(huì)忘記,,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影,。

11,、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。

12,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,,學(xué)友,學(xué)友,,不管你身在何處,,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

14,、長(zhǎng)大,,是為了更好地把握自己,機(jī)會(huì)把握在自己的手中,。

15,、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽,;用毅力去澆灑,,它就開花!

16、不要懼怕,,中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理,,自我提升的關(guān)鍵階段。

17,、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),,它能照亮生活中的每一步路。

18,、鳥貴有翼,,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,,信心是事業(yè)的起點(diǎn),。

19、祝你享受今日的無(wú)上幸福與歡愉,,愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn),。

20、風(fēng)吹走了祝福的心絮,,雨模糊了期盼的視線,,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢,!

21,、短暫的別離,是為了永久的相聚,,讓我們期盼,,那份永恒的喜悅。

22,、默默的分手,,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

23,、歲月的車輪即將駛出青春的校園,,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方,。這樣匆匆,,說(shuō)些什么? 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁,。

24,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向,;有了它,,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,,走向既定的目標(biāo)吧,!

25、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代,。愿我們以卓越的智慧堅(jiān)強(qiáng)的意志大無(wú)畏的精神,,不斷開拓,不斷奮進(jìn),!

26,、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次,;三個(gè)金黃的秋天,,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),,請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光,。

27、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

28,、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,,都珍藏著我們的友情,,彌漫著我們的幻想。

29,、“積財(cái)千萬(wàn),,無(wú)過(guò)讀書”。積累,,積累,,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江,。

30,、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱,不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾,。

31,、你是天生是一只小黃鶯,,歌唱是天生的本領(lǐng),愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽迷人的歌聲,。

32,、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,?!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣,。

33,、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,,在記憶的心屏中,,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁(yè),,也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。

34、那以往的同窗生活,,是一串糖葫蘆,,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完,。

35,、時(shí)間飛逝,一眨眼就過(guò)了個(gè)春秋,。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),,但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì)存在,,但我一定會(huì)珍惜,。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己,讓別人看到你的另一面,。

36,、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

37,、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),,和那一串串格格的笑聲……

38,、希望我們都能張開愛的羽翼,,去完成自己夢(mèng)的希冀~

39、同學(xué)啊,,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),,都埋在心底,化作美麗的記憶吧,!

40,、一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,,回首這六年的校園生活,,有甜的,有苦的,。不管怎樣,,每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,結(jié)識(shí)更多的朋友,,希望在今后的日子里,,同學(xué)門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍(lán)天,。

41,、我是一個(gè)即將離開母校,向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人,,在此,,我對(duì)母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué),。因此,,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時(shí)候,,就比比誰(shuí)強(qiáng),,誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍望女成鳳的愿望。

42,、與你相識(shí),,我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,,我倍感生命的充實(shí),,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,,愿你多保重,。

43、你留給我的,,是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己,。

44,、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花,。

45,、我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼,雖然只有一年的時(shí)間里,,你也有許多的朋友,,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,,從不打架,。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,,在這個(gè)世界展開翅膀,,自由飛翔。

47,、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路,??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個(gè)早晨,,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,,留在我的記憶里,,也烙在你的印象中。

48,、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

49,、隨著時(shí)間的流梭,,再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),,能取得好的成就,。

50,、你的身影是帆,,我的目光是河流,多少次想挽留你,,終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由,。

51,、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了,;“珍重珍重”的話,,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,,努力鑄造幾顆小晨星,;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興,。

52,、即將畢業(yè)了,短短幾個(gè)星期過(guò)后,,我們將像一盤落地的散沙分散到各個(gè)中學(xué),。

53、我和你,,心連心,,但是還要分開,但是我們,,都很好,,所以很放心,再見,。(用藝術(shù)字寫)離別總是有些傷感有些凄美,,不過(guò)不必傷心,離別是為了下一次的重逢,;我會(huì)在地球的某一角落默默為你加油,,永遠(yuǎn)記得我們的約定,總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn),!剪不斷的四年同窗雨,,擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),相對(duì)欲言,,淚落無(wú)聲,。一片冰心,,萬(wàn)眾柔情。畢業(yè)贈(zèng)言在成長(zhǎng)的歲月中,,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,,是一輩子都不會(huì)忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,,做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,。

54、生命,,從小溪的流淌中獲得,;青春,在飛流的傾瀉中閃光,;存在的價(jià)值,,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

55,、經(jīng)歷了人生的坎坷,,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,,你們會(huì)找到自己的星群,。

56、時(shí)間飛逝,,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來(lái),。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,,只有這樣才能做好每一件事,。愿我們的友誼長(zhǎng)存!

57,、離別是歡聚的開始,,擦干淚,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們即將畢業(yè),,我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們,。朋友一生一起走,哪些日子不再有,。一句話,,一輩子;一生情,一杯酒,。愿你們永遠(yuǎn)開心,!

58、我們即將離開,,留下的是友情和師情,,帶走的是知識(shí)。我們即將離開,,但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情,,不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,,考上自己理想的大學(xué),。

59、六個(gè)希望的春天,,我們播種了四次,;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍,;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),,請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

60,、那以往的同窗生活,,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,,將永遠(yuǎn)回味不完,。

61、同窗幾年,,你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,,讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花,。

62、在此衷心地祝福大家:考上心目中的理想學(xué)校,,發(fā)揮自已不為人知的潛能,,做到“不鳴則已,一鳴驚人人”

64,、如果我能,,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊,!那么,,就讓我們以沉默分手吧!要知道,,這是一座火山的沉默,,它勝過(guò)一切話別!

65,、畢業(yè)了,,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

66,、踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,,它還是,,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭,。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇十四

1,、 一起歡笑,一起歌唱,,一起緊張,,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,,點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè),。不會(huì)忘記,花開的瞬間,,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影,。

2、 六年前,,我們歡聚一堂,。六年后的今天,我們能不能做到呢?不管能不能,,我們的友誼是不會(huì)隨時(shí)間改變的,。就算是一天、一瞬間的快樂(lè),,我們也會(huì)好好保存的,,正如古人所說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”。

3,、 在此衷心地祝福大家:考上心目中的理想學(xué)校,,發(fā)揮自已不為人知的潛能,做到“不鳴則已,,一鳴驚人人”

5,、 承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。

6,、 離別是歡聚的開始,,擦干淚,向?qū)儆?同學(xué)們:我們即將畢業(yè),,我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們,。朋友一生一起走,哪些日子不再有,。一句話,,一輩子;一生情,一杯酒,。愿你們永遠(yuǎn)開心!

7、 我們即將離開,,留下的是友情和師情,,帶走的是知識(shí)。我們即將離開,,但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情,,不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,萬(wàn)事如意,考上自己理想的大學(xué),。

8,、 隨著時(shí)間的流梭,再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校,。雖然離別是悲傷的,,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就,。

9,、 一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,,回首這六年的校園生活,,有甜的,有苦的。不管怎樣,,每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,,結(jié)識(shí)更多的朋友,希望在今后的日子里,,同學(xué)門可以在天空中自由飛翔,,尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

10,、 我是一個(gè)即將離開母校,,向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人,在此,,我對(duì)母校的一切格外留戀,,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此,,我送給他們一句話:好好奮斗,,如果我們有相見的時(shí)候,就比比誰(shuí)強(qiáng),,誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍,、望女成鳳的愿望。

11,、 六年很艱苦,,六年很美妙,為夢(mèng)想而努力,,年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”,,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!

12、 希望我們的友誼像酒,,越釀越醇;希望我們的友誼像茶,,越泡越濃;希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開開心心!

14、 同學(xué)們,,前面的大風(fēng)大浪正等著你們!初中的日子更辛苦,,更難過(guò)。希望大家在今后更努力奮斗,、拼搏,。我在前方終點(diǎn)站等著各位gg、mm的到來(lái),。青春是我們的本錢,,是我們進(jìn)步的橋梁,運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的,?!坝洃浭顷囮嚮ㄏ?,我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘,守著黑夜的陽(yáng)光,,寂寞卻假裝堅(jiān)強(qiáng)”

15,、 一份真摯的友誼,永恒的回憶,,訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠(yuǎn)是心中最真的祝福,。

16、 有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?!痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

17,、 啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,,乘風(fēng)破浪,,駛向成功的彼岸!

19、 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

20、 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,,到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇十五

花開花落,歲月匆匆,。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了,。在這個(gè)天高氣爽的日子里,,我們馬上就要與母校分別了,我們的心情都感到很激動(dòng),?;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,,母校里的每一棵樹,,每一朵花,每一株草,,每一磚一瓦,,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,,那樣地親切,。

我們都承載了彼此的期望

我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福

請(qǐng)堅(jiān)信

總有一天

我們還會(huì)笑著相逢

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇十六

鳳凰花開,、驪歌響起,六月是一個(gè)離別的季節(jié),,轉(zhuǎn)眼間,,時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,,可是怎么也吹不走離別的感傷。

回憶起剛讀一年級(jí)的時(shí)候,,單純又天真無(wú)邪的我,,傻傻的牽著媽媽的手,來(lái)到了陌生的學(xué)校,,心里既害怕又不安,,幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開心房,,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,,讓我一年級(jí)的回憶增色了許多,在這個(gè)過(guò)程中,,我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處,,學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭,尊重師長(zhǎng)友愛同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的重要課題,。

還記得有一次,,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展,,經(jīng)過(guò)再三討論后,,我們選了海洋來(lái)當(dāng)作主題,訴說(shuō)著人類如果再將垃圾往大海里倒,,這樣不僅會(huì)污染海洋,,會(huì)讓小魚、螃蟹等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家,,雖然這次的比賽并沒(méi)有得名,,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

還有一次,,我參加書法比賽遇到瓶頸時(shí),,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵(lì),,終于讓我明白一次的失敗,,不代表永遠(yuǎn)的失敗。就這樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼成績(jī),,我常在想如果沒(méi)有老師和同學(xué)的支持,、安慰和鼓勵(lì),,就沒(méi)有三亞作文競(jìng)賽第一名的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,,無(wú)法振作起來(lái)呢!

所以我要跟你們說(shuō):謝謝你們的支持與鼓勵(lì),,我愛你們。我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境,,讓我們無(wú)憂無(wú)慮,、快樂(lè)的讀書、學(xué)習(xí),。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

六月,,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,,這六年來(lái),,我們互相扶持,共患難同享樂(lè),,留下了許多快樂(lè),,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),,唯有努力過(guò)后,,才能嘗到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無(wú)不散的筵席,,我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,,我會(huì)好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,,而是一個(gè)開始,,我會(huì)帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,,迎接下一個(gè)夢(mèng)想,。

六年級(jí)畢業(yè)作文指南篇十七

一個(gè)人的一生只有一個(gè)小學(xué)生活,大多數(shù)人只有一個(gè)母校,。但是,我們要從母校畢業(yè),,作為一個(gè)特別的紀(jì)念品,,希望能有更好的面貌,多學(xué)一天,,多聽一課,,多玩一玩。

再見,,親愛的.同學(xué),!

再見,,我尊敬的老師!

再見,,我童年的母校,!

童年記憶最清晰,無(wú)法抹去,;我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。我的童年記憶最深,無(wú)法改變,。

我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。

大聲讀,唱,,笑,,瘋狂玩,批評(píng),,訓(xùn)斥,,混在一起,在我耳邊徘徊,,在我耳邊回響,,永遠(yuǎn)在我耳邊徘徊。

我的同學(xué),,我的老師,,我的母校,我的童年,,都是我腦海里的回憶,,永遠(yuǎn)縈繞,縈繞,,永遠(yuǎn)縈繞在我的耳邊.

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