在制定方案時(shí)，我們需要預(yù)留一定的調(diào)整和改進(jìn)空間。制定方案需要綜合考慮各種因素,，如經(jīng)濟(jì),、社會(huì)、環(huán)境等,。以下是小編為大家整理的一些常用的方案示例，供大家參考。

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)兒童漫畫這一特殊繪畫語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和最基本思考方法，學(xué)會(huì)全面整體去觀察對(duì)象,，并啟發(fā)他們用這種方法去解決數(shù)學(xué),、作文、為人處事等各種問(wèn)題,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想象能力和創(chuàng)造能力,，從而激發(fā)小朋友思維的發(fā)展,。

3、培養(yǎng)學(xué)生真,、善,、美的思想品德。

4,、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，嘗試用各種筆創(chuàng)作屬于自己的作品,，體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣,。

5,、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作,、表達(dá)能力,，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課前知識(shí)準(zhǔn)備：帶相關(guān)的漫畫音樂(lè),、黑板,、電腦底版視頻儀似壺似杯的罐。

教學(xué)過(guò)程：

1,、引起幼兒的興趣,。

小朋友觸摸罐子。師：誰(shuí)來(lái)告訴大家,，這里面放的是什么?看看,，阿童木舉手了----師拿出畫并送給舉手的小朋友。

(孩子們,，都興奮的`叫起來(lái),，羨慕獲贈(zèng)的小朋友，孩子們的情緒馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái),，為后面活動(dòng)的開展奠定的良好的基礎(chǔ),。)。

2,、欣賞并感受范畫的美,。

師：老師還從網(wǎng)上找到了許多漂亮的漫畫，想看嗎?

誰(shuí)來(lái)告訴大家,，你喜歡哪一幅畫?美在哪里?

(多媒體的運(yùn)用，使孩子們的視線立即集中到畫面,，一幅幅美麗的漫畫映入他們的眼簾,，孩子們不約而同的發(fā)出贊嘆聲，同時(shí)也激發(fā)了他們的觀察興趣,。孩子們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己喜歡的畫,。如：有的說(shuō)罐的花紋做的很細(xì)，象真的一樣;有小樹,、有藍(lán)天,，象拍得一張照片;這是鄭和下西洋的寶船……孩子們大膽地發(fā)表了自己對(duì)藝術(shù)品的欣賞觀點(diǎn)和對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特理解)。

3,、激發(fā)幼兒的作畫興趣,。

師：漫畫真美，你們想不想也來(lái)嘗試一下呢?那你打算把剛才摸到的東西畫成什么呢?

交代要求：請(qǐng)你想好了再做,，有問(wèn)題可以向老師提問(wèn)哦,。

畫的時(shí)候,，將剝下來(lái)的廢紙等放在筐子里。

使用小刀的時(shí)候要注意安全,。

4,、在優(yōu)美的音樂(lè)聲中作畫。

放著優(yōu)美音樂(lè),，讓幼兒在老師為他們準(zhǔn)備好的紙畫,，營(yíng)造意境。(在這個(gè)過(guò)程中,，老師扮演的是配角,，適當(dāng)?shù)慕o予幫助，如在孩子畫花瓶畫面上,，引導(dǎo)他添加一些花紋之類的簡(jiǎn)單事物等,。使畫面更豐富。時(shí)常提問(wèn)：你畫的是什么?并加以引導(dǎo),。),。

5、講評(píng),。

師：誰(shuí)來(lái)介紹一下你的作品,。你畫了什么?(贈(zèng)已畫好的漫畫給第一個(gè)拿畫上來(lái)的小朋友、將小朋友的作品展示在黑板上),。

(在介紹自己或是他人作品的過(guò)程,，也是小朋友的作品都很棒，想不想和你的作品合影留念呀?小朋友合影,。今天是我們小朋友第一次嘗試畫漫畫,，做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次一定做得更好,，我們把畫拿到教室里布置出來(lái)吧!

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇二

主題：歡樂(lè),、喜慶、團(tuán)圓,、辭舊迎新,。

時(shí)間：20xx年2月13日14：00 -18：30

地點(diǎn)：xx幼兒園

人員：本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng)，參加人員同冬至慶典,。

內(nèi)容：年俗活動(dòng),、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯,。

14:00 父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

年俗活動(dòng)

1,、 為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2,、 請(qǐng)父母最晚14：00到園,，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃,。

3、 父母到園以后,，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng),。

4、 想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子,。

5,、 年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩懘郝?lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母幫寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的,，讓我們自己動(dòng)手，寫出自己的`心聲,，迎接新的一年的到來(lái)!

聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)

1,、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)

2,、 揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、 節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團(tuán)圓飯

1,、 各家自帶食品

2,、 現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子,、粘豆包,。

3、 幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

1,、 請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,，和孩子一起拍。內(nèi)容不限,，語(yǔ)言自己組織,，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒,。風(fēng)格喜慶,、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。

2,、 每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)

3,、 請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食,。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好,，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,，量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi),。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通,。

4、 以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,，這個(gè)期間，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí),。

1、 請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝

2,、 室內(nèi)溫度較高,，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水,。

3,、 請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4、 當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,，并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng),。

5,、 喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)

6、 演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條,，自制餅干一類的東西,。

7、 當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子、粘豆包,，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜,。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品)，每家一盤;包子,、餃子,、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗,。

8、 活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地,。

9、 活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)開車和沒(méi)開車的父母?jìng)冏约航M合,，將沒(méi)開車的父母順路捎回，謝謝大家!

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇三

過(guò)新年是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件十分高興的大事,。如今,，雖然新年還未正式到來(lái)，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛,。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了,，他們也請(qǐng)爸爸媽媽帶來(lái)一些新年布置的材料，甚至請(qǐng)來(lái)媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮,。

有寶寶帶來(lái)一棵新年樹,，于是，孩子們每天來(lái)到幼兒園后,，總圍在樹旁,。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品，嘴里講著“這個(gè)是紅的,，那個(gè)是黃顏色的……”,，其中有一些小包裝禮物狀的東西，這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的,。”“有玩具寶寶的”……孩子們對(duì)此興趣十足，結(jié)合新課程中“新年樹”的主題,，我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“過(guò)新年”,。活動(dòng)中主要是引導(dǎo)幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色,，在看看,、講講,、玩玩,、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

1,、感知禮物的顏色，對(duì)顏色感興趣。

2,、體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

禮物盒（紅,、黃、藍(lán),、綠）若干、毽子（紅,、黃、藍(lán),、綠）若干,、新年帽若干、音樂(lè)磁帶,。

一,、引起興趣：

（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）。

（教室地毯上放有好多大大小小,，各種顏色的禮物盒）,。

師：寶寶,，過(guò)新年啰！看,，新年老爺爺給我們寶寶送來(lái)了許多許多禮物，真高興呀！

二,、觀察交流：

1,、（圍坐）,。

師：寶寶們，我們一起來(lái)看看，你最喜歡新年老爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮物？

（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出禮物的顏色特征）,。

（幼兒可集體自由說(shuō)說(shuō)：也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),、認(rèn)一認(rèn)）,。

2,、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會(huì)有什么禮物呢？

——幼兒自由猜想，老師肯定每一個(gè)幼兒的想法,。

三,、游戲分享：

1,、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,，拆開看看小盒子里是什么禮物？

——幼兒拆禮物,。

觀察寶寶拆盒的過(guò)程,，適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。

2,、師：盒子拆開了,，里面藏的是什么呀？（毽子）,。

這些毽子是什么顏色的呀,？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）,。

3,、幼兒玩毽子。

師：寶寶,，我們一起和毽子做游戲吧,！

（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子,、頂毽子,、踢毽子等）。

如：我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,，“紅毽子,，紅毽子，拋起來(lái),?！薄?/p>

4,、寶寶們,，新年老爺爺送的禮物真好玩，過(guò)新年真好,！

——放背景音樂(lè)《新年好》,。

托班主題活動(dòng)――認(rèn)識(shí)醫(yī)生。

活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)醫(yī)生,。

１,、知道醫(yī)生是我們生病時(shí)醫(yī)治我們的人，醫(yī)生有特別的制服。

２,、學(xué)說(shuō)短句：醫(yī)生,，辛苦了。

1,、醫(yī)生工作時(shí)的錄像,。

2、醫(yī)生及不同職業(yè)人物的卡片,。

1,、出示不同職業(yè)人物的照片：讓托兒從中找出醫(yī)生。

2,、和托兒一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：生病了要找誰(shuí),、醫(yī)生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等,。

３,、觀看醫(yī)生工作的錄像，認(rèn)識(shí)醫(yī)生的制服和醫(yī)生使用的聽(tīng)診器,、針,、體溫計(jì)等。

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇四

伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來(lái)充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光,，用我們的笑聲,，我們的歌聲，來(lái)迎接充滿希望的20xx年!

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月24日(周六)下午14：00,。

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下),。

三、乘車路線：坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記,。

四、溫馨提示：

1,、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2,、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座,。(家長(zhǎng)一人一票,，孩子聽(tīng)老師安排入坐)。

3,、為保證演出效果,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期待您的參與!

提前祝您新年快樂(lè),，家庭幸福!

文檔為doc格式,。

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇五

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，舉國(guó)上下,，喜氣洋洋，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會(huì),、嘉年華“”第二屆迎新年慶?；顒?dòng)，本次活動(dòng)讓幼兒以逛廟會(huì)的形式了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,、民間藝術(shù),、風(fēng)味飲食，不但增加了親子之間的感情,，還培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)交往,、謙讓、分享等良好的品德行為,，為幼兒成為社會(huì)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

元迪龍華幼兒園的教師、幼兒,、家長(zhǎng),、木偶劇團(tuán)的人員。

元迪龍華幼兒園操場(chǎng)及一二樓教室

20xx年2月14日上午10：30—下午3：00

攝像：拍照尹莉

一,、活動(dòng)順序：

1,、逛廟會(huì)品小吃活動(dòng)。

2,、嘉年華大巡游,。

3、新年剪紙頒獎(jiǎng)典禮,。

4,、觀看木偶劇表演。

5,、各班老師在大門口發(fā)放新年禮物。

三活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各種小吃的活動(dòng)場(chǎng)地布置

2,、各攤位布展。

3,、巡游文藝節(jié)目編排,。

4、禮品

5,、心愿墻的布置,、親子制作心愿卡

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇六

1、感受過(guò)新年熱鬧,、喜慶的氣氛,。

2、樂(lè)意參與活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀點(diǎn),。

3,、知道我國(guó)過(guò)年南北方不同習(xí)俗。

4,、初步了解過(guò)年的小常識(shí),。

5、樂(lè)于探索,、交流與分享,。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

1,、認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗,。

2、流利講述自己過(guò)年的事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍,、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián),、福字，放煙花,，買年貨,，穿新衣，壓歲錢,，拜年,，包餃子，放鞭炮,，全家團(tuán)聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等)，并把這些圖片集中布置在教室里,。

2,、音樂(lè)：《恭喜發(fā)財(cái)》。

3,、福字,、各種剪紙等‘。

活動(dòng)過(guò)程,。

1,、看課本《過(guò)新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展,，了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗,。

(2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想,，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過(guò)年了，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述,。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),，所以，大家都非常愿意發(fā)言,。有：收紅包,、穿新衣、放煙花,、走親戚拜年等,。

(3)小結(jié)：過(guò)年真開心真熱鬧。

2,、布置教室環(huán)境,。

讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇七

1,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地念唱兒歌,，感受兒歌中表現(xiàn)出的過(guò)新年的歡快氣氛。

2,、用輪流的方式和同伴―起圍繞"過(guò)新年"的話題進(jìn)行交流,。

3、了解新年的特殊意義,，體驗(yàn)新年給人帶來(lái)的歡快,。

1、教學(xué)掛圖,。

2,、表現(xiàn)兒歌相關(guān)內(nèi)容的圖片。

教師：你喜歡過(guò)新年嗎,？為什么,？

1、教師：過(guò)新年,，要做哪些事情,？

2、引導(dǎo)幼兒和同伴交流,。

3,、把幼兒說(shuō)到的內(nèi)容的相關(guān)圖片展示在黑板上,。

4,、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并把沒(méi)有說(shuō)到的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái),。

1,、教師示范,，邊指著圖片邊念著兒歌或播放教學(xué)cd。

2,、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)兒歌,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)邊拍手,，邊有節(jié)奏的念兒歌,。

啟發(fā)幼兒理解兒歌中的幾個(gè)動(dòng)詞的含義，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),。

教師幫助幼兒理解"辦",、"貼"、"包",、"下"的具體含義,，并用動(dòng)作表現(xiàn)。

師幼共同用拍手打節(jié)奏與做動(dòng)作相結(jié)合的方式,，有節(jié)奏的念兒歌,。

教師：請(qǐng)你和同伴說(shuō)―說(shuō)除了兒歌中提到的，你了解到的過(guò)新年方式還有哪些,？

引導(dǎo)幼兒以歡樂(lè)的情緒迎接新年的到來(lái),。

教師：你想怎么樣過(guò)新年？

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇八

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒感受中秋節(jié)的濃烈氣氛，體驗(yàn)與同伴老師和家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

1,、場(chǎng)地準(zhǔn)備：食堂大廳、桌椅擺放,、橫幅張貼,、飲水器、一次性杯子,。

2,、音響設(shè)備。

3,、食物準(zhǔn)備：由幼兒自帶,。

4、發(fā)放通知及家庭參賽報(bào)名表,。

一,、主持：金春燕、錢小紅,。

二,、音響播放：姜芳芳,。

三、游戲材料準(zhǔn)備：陸欣,。

二,、介紹評(píng)委席評(píng)委,。

三,、家庭才藝大展示(串聯(lián)詞根據(jù)上報(bào)的節(jié)目另行考慮)。

四,、穿插游戲活動(dòng)：擊鼓傳花,。輪到的家庭可以由家長(zhǎng)也可以由孩子來(lái)表演。

五,、繼續(xù)家庭才藝大展示,。

六、穿插“猜燈謎”,，猜對(duì)的有小禮物,。

七、家庭才藝大展示,。

八,、公布評(píng)選結(jié)果，放煙花慶賀,。

1,、放小煙花時(shí)，幼兒必須由教師帶領(lǐng)在指定地方觀看,。

2,、在座位安排上，以方正形式,，以班級(jí)為一方正,，一班級(jí)中再放桌子，擺放食品,。

3,、如果參賽申報(bào)的家庭比較多的話，要適當(dāng)控制節(jié)目的時(shí)間以及質(zhì)量的把關(guān),，爭(zhēng)取精簡(jiǎn),。

4、如果下雨,，時(shí)間另行通知,。

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇九

六一節(jié)就快到了，每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外,，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品,。本站小編在此整理了幼兒園六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

策劃方案,。

供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

服裝要求:,。

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝,、道具,、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園,，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物,。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適,、柔軟透氣,、寬松為宜。

活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱,。

活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂(lè)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼,。

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

(一)活動(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè),。

活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀,、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備),。

3.動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀,。

4.將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來(lái),。

(二)活動(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽。

活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室,。

活動(dòng)過(guò)程：

比賽按小,、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行,。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40,。每場(chǎng)有必答題、選答題,、搶答題三項(xiàng),，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題,。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分,。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后,，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分,，回答錯(cuò)誤倒扣10分,，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

(三)活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂(lè),。

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片,、大班60片),。

活動(dòng)過(guò)程：

1.比賽按小、中,、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00),。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖,，小班家庭40片,、中班家庭50片、大班家庭60片,，,、時(shí)間為15分鐘。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝,。

(四)活動(dòng)名稱：童話故事大家演。

活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備,。

2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),，臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序,，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座。

2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師,，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

(五)活動(dòng)名稱：童話世界你我建,。

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.比賽分6批進(jìn)行,，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),，在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品,。

3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4.作品完成后,，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名,。

活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員。

1.快樂(lè)小丸子(貼鼻子)地點(diǎn)：二樓貝貝班,。

游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲,。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴,、耳朵,、眼睛，給幼兒戴好眼罩,，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開始”后,，家長(zhǎng)用“上,、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示,，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝,。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng),。

游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走,。音樂(lè)停,，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下,。沒(méi)找到椅子的家庭就出局,。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者,。

3.童話套套樂(lè)地點(diǎn)：二樓星星班,。

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲,，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物,。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

4.勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班,。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子,、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng))，游戲過(guò)程中,，不能用手拉繩子,，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝,。

5.黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng),。

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處,，幼兒騎著自行車在起跑線上,，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā),，到達(dá)終點(diǎn)后,，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出,。

6.螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班,。

7.童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室。

活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,，在享受水果,、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本,。在休閑吧,，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,，如吃東西前要洗手,，懂得食物不浪費(fèi),，垃圾不亂扔等公共禮儀。

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè),，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò),。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一,。

活動(dòng)方案,。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1,、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,。

2,、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。

3,、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

【活動(dòng)主題和宣傳,。

口號(hào)。

】

1,、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂(lè)童年過(guò)六一”

2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采,，慶六一,、我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè)”

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2,、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置。

5,、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案,。

【活動(dòng)倡議】。

1,、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備,。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng),。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒,。

4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送,。

倡議書,。

引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室,、大操場(chǎng),。

【活動(dòng)內(nèi)容】。

活動(dòng)一：開場(chǎng)：園長(zhǎng),、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表講話,。

1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好,，主持人,。

開場(chǎng)白。

(穿插“幸福拍手歌),。

2,、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言),。

3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，發(fā)放榮譽(yù)證書,。

活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。

(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng),、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。

1)小班徒手操,、模仿操表演,。

2)大班、中班繩操,、徒手操表演,。

3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動(dòng)三：“快樂(lè)童年過(guò)六一,，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”

(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、難忘的六一兒童節(jié),。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng),、我快樂(lè),、我健康的宣傳口號(hào)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極,、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,，注意安全,。

(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行,。

(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過(guò)河,、二人三足、打保齡球,、摸兔尾巴等,。利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定,。

1,、托班、小班親子活動(dòng)：

(1)游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a,、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上,，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好,，先穿好的為勝利者,。

2、中班親子活動(dòng)：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝,。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始,，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3,、大班親子活動(dòng)：

(1)全家總動(dòng)員：

準(zhǔn)備：氣球若干。

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球,，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,，聽(tīng)到口令后，立即向前跑,，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破,，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上,。

活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展,。

目的：通過(guò)繪畫展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,，提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活,。

參加人員：全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師。

時(shí)間：5月31日10:20---10:40,。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng),、走廊、門廳,。

活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》,。

活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng)),、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展,，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容,。

活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色,、幼兒特點(diǎn),、力求新穎、顏色鮮艷,、富有個(gè)性,、畫面豐富充實(shí)。

活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10,。

(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情,，分享節(jié)日的快樂(lè),。

(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干、薯片,、果凍,、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生,、瓜子,、牛肉干、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn),、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全。

六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日,，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳,、自我展示，擴(kuò)大影響,，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī),。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織好各項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一,、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日。

二,、活動(dòng)人員：全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室),。

2,、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng),。

3,、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對(duì)面,，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,，東西不能掉,，限時(shí)兩分鐘)。

歡樂(lè)跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái),，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏,。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè)),。

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

3、活動(dòng)結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

為迎接教師節(jié)的來(lái)臨,，,，蔚斗分園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶祝活動(dòng),，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的`祝賀,，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)開展多種形式的系列慶祝活動(dòng),，增進(jìn)教師們之間的情感,。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動(dòng),。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2,、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

4,、教師節(jié)活動(dòng)新聞,、拍照負(fù)責(zé)人：

四、參加對(duì)象：全體教職工。

五,、活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)前后,。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),，以園長(zhǎng)為首,，組織教師、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們1起懷念，1起感謝,，1起關(guān)注,，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談,、訴說(shuō)心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展,。

七,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇十一

1、通過(guò)與同伴,、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),，體驗(yàn)親情、友情和師生情,。

3,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。

1,、召開班級(jí)家委會(huì),、布置教室環(huán)境等,。

2、音樂(lè)和制作卡片材料,。

3,、餃子皮、餃子餡,、碗,、筷子、電磁爐等,。

4,、新年小禮物。

5,、幼兒自帶水彩筆,。

20xx年xx月xx日下午4：30。

各位家長(zhǎng),、小朋友們大家好,！歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的`到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年,，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年,。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康,、萬(wàn)事如意,！

1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐,。

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán),、包餃子活動(dòng)。家長(zhǎng),、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子,、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感,、成就感。

2,、甜甜蜜蜜送祝福：

家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,，利用廢舊材料和彩紙,，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,，送上新年祝福語(yǔ),。

3、快快樂(lè)樂(lè)親子游,。

游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》,。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么,，玩什么,，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌,。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),，看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

4,、喜氣洋洋舞起來(lái),。

家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。

5,、送上新年的禮物,。

附：《數(shù)九歌》。

一九二九,，滴水勿流,；三九四九，鉸開搗臼,；五九四十五,，樹頭叫鵓鴣；六九五十四,，笆頭出嫩枝,；七九六十三，破衣兩頭甩,；八九七十二,，黃狗攤陰地；九九八十一,，外婆磕一跌,。

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇十二

你聽(tīng)，青春無(wú)限,，百年共青始于愛(ài)國(guó)怒吼,，一路高歌猛進(jìn)，正奏響新時(shí)代青春強(qiáng)音,！

團(tuán)經(jīng)百年,，江河有源,，共青團(tuán)于我是什么？

她是一種聲音,，是每一次時(shí)代奮進(jìn)強(qiáng)音里的青春旋律,。

她是一種奮進(jìn)，是每一條充滿艱辛道路上的前行足跡,。

她更是一種希望,，是不懼帝國(guó)列強(qiáng)，不肯摧眉折腰,，不怕流血犧牲,，實(shí)現(xiàn)光明正義的希望,。

風(fēng)云激蕩,，國(guó)家蒙難,，英雄何須思項(xiàng)羽,？

火燒崗樓接應(yīng)八路軍的小偵察員張嘎。

引敵入甕英勇就義的放牛郎王小二,。

巧送雞毛信助襲鬼子窩點(diǎn)的海娃…,。

當(dāng)思：天地生人杰，英雄出少年,。

歲月靜好,，民族復(fù)興，華章更當(dāng)誰(shuí)來(lái)舞,？

挑戰(zhàn)極限,，追求更高、更綠色作文網(wǎng)快,、更遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)健兒,。

心系人民，要求完美,、守正創(chuàng)新,、愛(ài)崗敬業(yè)的大國(guó)工匠。

向往美好,，腳踏星河,、自強(qiáng)不息、樸實(shí)無(wú)華的廣大勞動(dòng)人民…,。

當(dāng)念：勿輕鴻羽力,，細(xì)雨孕芳洲。

鉛華洗盡,，珠璣不御,，且看九州抖擻,。

蛟龍入海，神舟騰空,，打虎拍蠅展雄風(fēng),。

山青水綠，生態(tài)宜居,，人與自然和諧共生,。

民主法治，五位一體,，全面小康一解千年夢(mèng),。

當(dāng)憶：同學(xué)少年，揮斥方遒,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝。

你看,，紅旗之下一片藏藍(lán),，藏藍(lán)之中鑲嵌了多少顆保家衛(wèi)國(guó)的熱血紅心。

你聽(tīng),，抗疫的號(hào)聲角吹響,，多少九零、零零后的青年日夜堅(jiān)守,，成為先鋒力量,。

你摸，這松軟的土地,，是多么厚重的畫卷,，待你我繪畫濃重的一筆。

起來(lái),！讓青春你我,，激流勇進(jìn)，力克時(shí)艱,，共舞華章,。

起來(lái)！讓青春你我,，永遠(yuǎn)跟黨走,，共迎二十大，護(hù)航新征程,！

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇十三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂(lè)童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),，請(qǐng)按照此方案做好安排。

1,、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2,、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3,、通過(guò)活動(dòng)開展,，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

20xx年5月x日下午3：00,。

幼兒園音樂(lè)舞蹈教室,。

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂(lè)舞蹈室),。

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排,。

3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品。

4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。

5,、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作。

每班出兩個(gè)節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺(tái)劇等等。

1,、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié),。

2,、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制,，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng))，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出,。

3、5月x日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊,。下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3、各班要重視節(jié)目排練,，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月x日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂(lè)等上報(bào)保教處。

幼兒園慶祝新年的活動(dòng)策劃方案篇十四

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與教師節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3,、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4、大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

活動(dòng)時(shí)間：

x月x日上午。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動(dòng)。

二,、第一節(jié)活動(dòng)課。

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊,。

老師本領(lǐng)大。

老師老師本領(lǐng)大,，

會(huì)折紙,，會(huì)畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛(ài)她,。

我們大家都愛(ài)她。

2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)),。

3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

1、祝福送老師,。

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(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

(2)大班幼兒代表講話,。

2、愛(ài)心手工送祝福,。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

3、深情擁抱愛(ài)升華,。

與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師,。

四,、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié),。

2,、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物,。

3、通過(guò)送禮物,、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感,。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義,。

5,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種紙,、水彩筆、膠水,。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、播放歌曲錄音,，引出教師節(jié)的話題。

(1)提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè),，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

2,、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

(1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?

(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀,。

3、播放教師平時(shí)工作的課件,，幼兒認(rèn)真觀看,，了解老師的辛苦,。

4、幼兒制作禮物,。

(1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物,。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物,。

5、幼兒送禮物,。

在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話,。

活動(dòng)建議與提示：

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,，大家共同欣賞,。

2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦,。

3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員,。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,，說(shuō)祝賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物,。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。

2.能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感,。

4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5.知道節(jié)日的時(shí)間,、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡9月10日,、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片,。

活動(dòng)過(guò)程：

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻,。

1.幼兒觀看視頻。

2.教師提問(wèn),。

師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。

四,、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,，請(qǐng)幼兒將作品送給老師,，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好,。

活動(dòng)主題：感恩教師、弘揚(yáng)師德,。

活動(dòng)一：“爛漫童真,，精彩定格”育苗教師攝影作品展,，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動(dòng)畫面,，及一派溫馨、和諧的校園文化,。

活動(dòng)二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛(ài)崗的熱情，幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了“愛(ài),，讓我們充滿熱情”的主題演講活動(dòng),，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過(guò)自己從教后的經(jīng)歷,、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿感情的演講,，她們希望用自己的愛(ài)心充盈每個(gè)孩子的心田,，讓師德之花盛開在幼兒園的每個(gè)角落,。

活動(dòng)三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米,、面、油等慰問(wèn)品及節(jié)日慰問(wèn),。此次教師節(jié)活動(dòng)的開展，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情,，增強(qiáng)了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重要作用,。

活動(dòng)主題：花滿校園語(yǔ)成蹊,。

活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

20--年的9月10日,，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。蓮山課件活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園。

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二,、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。