方案的成功與否取決于執(zhí)行的力度和團隊的協同努力,。制定方案時,,要充分了解目標受眾的需求和期望,,以提供定制化的解決方案。以下是小編為大家整理的一些方案示例,,希望對大家有所啟發(fā)。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇一
新年(元旦)是我們中華民族的傳統節(jié)日,,是新的一年的開端,,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,了解民間習俗,,感受幼兒園大家庭的溫暖,,激發(fā)幼兒對新年的期盼,我們將組織家長,、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年享美食"主題活動,。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,,盡情表現,,體驗成功的喜悅。
小班全體小朋友及部分家長
20xx年12月30日上午,。
小二班教室,。
(一)唱新年歌曲,感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲,,感受新年快樂氛圍,。
(二)介紹美食制作的方法及需要的材料1.材料的介紹面粉、糯米粉,、餡(冬筍,、五花肉、豆腐干,、咸菜,、蔥花)托盤。
2.制作方法的介紹個別有經驗的家長示范,,大家一起學做,。
(三)制作美食--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動,,讓幼兒通過實踐操作,自己動手制作,,體驗成功的喜悅,,感受新年的.快樂。
1.制作要求幼兒動手搓捏面粉,,搓成圓形,,并通過自己的想象,制作各種不同的,、美觀的造型,。
2.活動形式幼兒自己制作湯圓,教師及個別家長制作團圓糕,,并巡回指導,。
3.注意事項在制作過程中,能夠根據教師的要求,,不玩弄制作美食的材料,,并把制作好美食放在指定的托盤里。
(四)分享美食
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇二
教學目標:
1,、學習兒童漫畫這一特殊繪畫語言的基礎知識和最基本思考方法,,學會全面整體去觀察對象,并啟發(fā)他們用這種方法去解決數學,、作文,、為人處事等各種問題。
2,、培養(yǎng)學生的觀察能力,,想象能力和創(chuàng)造能力,從而激發(fā)小朋友思維的發(fā)展,。
3,、培養(yǎng)學生真、善,、美的思想品德,。
4、創(chuàng)設輕松愉快的課堂氣氛,,激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望,,嘗試用各種筆創(chuàng)作屬于自己的作品,體驗作畫的樂趣,。
5,、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作,、表達能力,,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
教學準備:
課前知識準備:帶相關的漫畫音樂,、黑板,、電腦底版視頻儀似壺似杯的罐。
教學過程:
1,、引起幼兒的興趣,。
小朋友觸摸罐子。師:誰來告訴大家,,這里面放的是什么?看看,,阿童木舉手了----師拿出畫并送給舉手的小朋友。
(孩子們,,都興奮的`叫起來,,羨慕獲贈的小朋友,孩子們的情緒馬上被調動起來,,為后面活動的開展奠定的良好的基礎,。)。
2,、欣賞并感受范畫的美,。
師:老師還從網上找到了許多漂亮的漫畫,想看嗎?
誰來告訴大家,,你喜歡哪一幅畫?美在哪里?
(多媒體的運用,,使孩子們的視線立即集中到畫面,一幅幅美麗的漫畫映入他們的眼簾,,孩子們不約而同的發(fā)出贊嘆聲,,同時也激發(fā)了他們的觀察興趣。孩子們爭先恐后的說著自己喜歡的畫,。如:有的說罐的花紋做的很細,,象真的一樣;有小樹、有藍天,,象拍得一張照片;這是鄭和下西洋的寶船……孩子們大膽地發(fā)表了自己對藝術品的欣賞觀點和對藝術的獨特理解),。
3、激發(fā)幼兒的作畫興趣,。
師:漫畫真美,,你們想不想也來嘗試一下呢?那你打算把剛才摸到的東西畫成什么呢?
交代要求:請你想好了再做,有問題可以向老師提問哦,。
畫的時候,,將剝下來的廢紙等放在筐子里。
使用小刀的時候要注意安全,。
4,、在優(yōu)美的音樂聲中作畫,。
放著優(yōu)美音樂,讓幼兒在老師為他們準備好的紙畫,,營造意境,。(在這個過程中,老師扮演的是配角,,適當的給予幫助,,如在孩子畫花瓶畫面上,引導他添加一些花紋之類的簡單事物等,。使畫面更豐富,。時常提問:你畫的是什么?并加以引導。),。
5,、講評。
師:誰來介紹一下你的作品,。你畫了什么?(贈已畫好的漫畫給第一個拿畫上來的小朋友,、將小朋友的作品展示在黑板上)。
(在介紹自己或是他人作品的過程,,也是小朋友的作品都很棒,,想不想和你的作品合影留念呀?小朋友合影。今天是我們小朋友第一次嘗試畫漫畫,,做成這樣已經很不錯了,,下次一定做得更好,我們把畫拿到教室里布置出來吧!
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇三
主題:歡樂,、喜慶,、團圓、辭舊迎新,。
地點:xx幼兒園,。
人員:本次活動為園內活動,參加人員同冬至慶典,。
內容:年俗活動,、聯歡、吃團圓飯,。
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協助進行準備工作),。
年俗活動。
1,、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),,上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2,、請父母最晚14:00到園,,當天的下午點不統一吃,,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃,。
3,、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動,。
4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子,。
5,、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(或者請在場的父母幫寫),寫好的`春聯可以拿到家里自己使用,。春聯用語自己準備,,幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),,但那是我們自己寫的,,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,,迎接新的一年的到來,!
聯歡活動(分為三個板塊)。
1,、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,,統一剪裁編輯制作。),。
2,、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
3,、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演),。
吃團圓飯。
1,、各家自帶食品,。
2、現場制作的包子,、餃子,、粘豆包。
1,、請各家拍一個拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍,。內容不限,,語言自己組織,,要求有聲音,自己設計動作,。時間15秒到30秒,。風格喜慶、詼諧,。然后統一剪裁和編輯,。
2、每家準備一個小節(jié)目,,也可以兩三家聯合準備一個節(jié)目(以大人為主,,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。),。
3,、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調制好,,也可以拿到幼兒園統一調制,量不超過一斤肉,;面團要彩色面團,,量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟大家溝通,。
4,、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,,將有專人和各家聯系落實,。
1、請穿戴節(jié)慶服裝,。
2,、室內溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水,。
3、請準備室內鞋,。
4,、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,,大家可以帶領孩子在這三個場地活動,。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6,、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,,如山楂條,自制餅干一類的東西,。
7,、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現場制作的包子,、餃子,、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜,。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),,每家一盤;包子,、餃子,、粘豆包,,幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請自行清洗。
8,、活動結束,,請父母協助幼兒園恢復場地。
9,、活動結束后,,請開車和沒開車的父母們自己組合,將沒開車的父母順路捎回,,謝謝大家,!
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇四
1、感受過新年熱鬧,、喜慶的氣氛,。
2、樂意參與活動,,能大膽地表述自己的觀點,。
3、知道我國過年南北方不同習俗,。
4,、初步了解過年的小常識。
5,、樂于探索,、交流與分享。
重點難點,。
1,、認識過年我國南北的習俗,。
2、流利講述自己過年的事,。
活動準備,。
1、布置喜慶的環(huán)境氛圍,、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯,、福字,放煙花,,買年貨,,穿新衣,壓歲錢,,拜年,,包餃子,放鞭炮,,全家團聚吃年夜飯,,看春節(jié)聯歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里,。
2,、音樂:《恭喜發(fā)財》。
3,、福字,、各種剪紙等‘。
活動過程,。
1,、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當地“過年”圖片展,,了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習俗,。
(2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,,大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述,。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗,所以,,大家都非常愿意發(fā)言,。有:收紅包、穿新衣,、放煙花,、走親戚拜年等。
(3)小結:過年真開心真熱鬧。
2,、布置教室環(huán)境,。
讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇五
1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2,、幼兒通過自己動手畫畫,,制作手工的.形式,向老師表達節(jié)日的祝福,。
3,、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。
1,、各班主任制定本班活動內容與形式。
2,、為幼兒提供相應的材料,。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》,。
4,、大班,,中班制作花,,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。
20xx年9月10日上午,。
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,,以“教師節(jié)”為主題,,展開談話活動。
二,、第一節(jié)活動課,。
1、用兒老師本領大引出主題,。
以前我們學了一首兒歌,,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊,。老師本領大老師老師本領大,,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,,我們大家都愛她,。我們大家都愛她。
2,、說一說你身邊最熟悉的老師,,長的什么樣。
我們班有幾位老師,?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣,?(請個別幼兒說)。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇六
1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛,。
2,、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場,。
3,、下午2:30主持人主持開場,活動開始,。
4,、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,,一起跳江南style,,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座),。
5,、下午2:40各班歌表演展示。
6,、周園長送上新年祝福,。
7、主持人致結束詞,,大家來到操場中間共同許愿,,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束,。
8,、各班回教室組織小型聯歡會活動。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇七
主題:歡樂,、喜慶,、團圓,、辭舊迎新。
時間:20xx年2月13日14:00 -18:30
地點:xx幼兒園
人員:本次活動為園內活動,,參加人員同冬至慶典,。
內容:年俗活動、聯歡,、吃團圓飯,。
14:00 父母到園(其中部分父母13:00到園協助進行準備工作)
年俗活動
1、 為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),,上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行,。
2、 請父母最晚14:00到園,,當天的下午點不統一吃,,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃,。
3,、 父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動,。
4,、 想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5,、 年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(或者請在場的父母幫寫),,寫好的春聯可以拿到家里自己使用。春聯用語自己準備,,幼兒園負責筆墨紙,。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,,讓我們自己動手,,寫出自己的`心聲,,迎接新的一年的到來!
聯歡活動(分為三個板塊)
1,、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統一剪裁編輯制作,。)
2,、 揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3、 節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)
吃團圓飯
1,、 各家自帶食品
2,、 現場制作的包子、餃子,、粘豆包,。
3,、 幼兒園準備的湯菜
1、 請各家拍一個拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝,,和孩子一起拍。內容不限,,語言自己組織,,要求有聲音,自己設計動作,。時間15秒到30秒,。風格喜慶、詼諧,。然后統一剪裁和編輯,。
2、 每家準備一個小節(jié)目,,也可以兩三家聯合準備一個節(jié)目(以大人為主,,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)
3,、 請各家準備一份餐食,。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調制好,,也可以拿到幼兒園統一調制,,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內,。)具體事宜格格媽會跟大家溝通,。
4、 以上各項請2月3日前上報或上交,,這個期間,,將有專人和各家聯系落實。
1,、 請穿戴節(jié)慶服裝
2,、 室內溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水,。
3、 請準備室內鞋
4,、 當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領孩子在這三個場地活動,。
5,、 喜歡拍照的請準備相機
6,、 演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,如山楂條,,自制餅干一類的東西,。
7、 當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,,還有現場制作的包子,、餃子、粘豆包,,幼兒園也會做一個湯菜,。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子,、餃子,、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請自行清洗,。
8、 活動結束,,請父母協助幼兒園恢復場地,。
9、 活動結束后,,請開車和沒開車的父母們自己組合,,將沒開車的父母順路捎回,謝謝大家!
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇八
過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事,。如今,,雖然新年還未正式到來,但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛,。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了,,他們也請爸爸媽媽帶來一些新年布置的材料,甚至請來媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮,。
有寶寶帶來一棵新年樹,,于是,孩子們每天來到幼兒園后,,總圍在樹旁,。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品,嘴里講著“這個是紅的,,那個是黃顏色的……”,其中有一些小包裝禮物狀的東西,,這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的,?!薄坝型婢邔殞毜摹薄⒆觽儗Υ伺d趣十足,結合新課程中“新年樹”的主題,,我便設計了本次活動“過新年”,。活動中主要是引導幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色,,在看看,、講講、玩玩,、樂樂中體驗過新年的快樂,。
1、感知禮物的顏色,,對顏色感興趣,。
2、體驗過新年的快樂,。
活動準備:
禮物盒(紅、黃、藍,、綠)若干,、毽子(紅、黃,、藍,、綠)若干、新年帽若干,、音樂磁帶,。
一、引起興趣:
(師生每人戴一頂新年帽進教室),。
(教室地毯上放有好多大大小小,,各種顏色的禮物盒)。
師:寶寶,,過新年啰,!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,,真高興呀,!
二、觀察交流:
1,、(圍坐),。
師:寶寶們,我們一起來看看,,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物,?
(引導幼兒說出禮物的顏色特征),。
(幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認),。
2,、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢,?
——幼兒自由猜想,,老師肯定每一個幼兒的想法。
三,、游戲分享:
1,、每個寶寶選一個小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物,?
——幼兒拆禮物,。
觀察寶寶拆盒的過程,適時地進行引導,。
2,、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀,?(毽子),。
這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導幼兒觀察毽子的顏色,,并講出毽子的顏色),。
3、幼兒玩毽子,。
師:寶寶,,我們一起和毽子做游戲吧!
(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,,如:拋毽子,、頂毽子、踢毽子等),。
如:我們先找一個紅顏色的毽子,,“紅毽子,紅毽子,,拋起來,。”……,。
4,、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好,!
——放背景音樂《新年好》,。
托班主題活動――認識醫(yī)生,。
活動一:認識醫(yī)生,。
1、知道醫(yī)生是我們生病時醫(yī)治我們的人,,醫(yī)生有特別的制服,。
2、學說短句:醫(yī)生,,辛苦了,。
1、醫(yī)生工作時的錄像,。
2,、醫(yī)生及不同職業(yè)人物的卡片。
1,、出示不同職業(yè)人物的照片:讓托兒從中找出醫(yī)生,。
2、和托兒一起來說說:生病了要找誰,、醫(yī)生穿什么衣服,、用什么工具給病人治病等。
3,、觀看醫(yī)生工作的錄像,,認識醫(yī)生的制服和醫(yī)生使用的聽診器、針,、體溫計等,。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇九
1、學習有節(jié)奏地念唱兒歌,,感受兒歌中表現出的過新年的歡快氣氛,。
2、用輪流的方式和同伴―起圍繞"過新年"的話題進行交流,。
3,、了解新年的特殊意義,體驗新年給人帶來的歡快,。
1,、教學掛圖。
2,、表現兒歌相關內容的圖片,。
教師:你喜歡過新年嗎?為什么?
1,、教師:過新年,,要做哪些事情?
2,、引導幼兒和同伴交流,。
3、把幼兒說到的內容的相關圖片展示在黑板上,。
4,、引導幼兒觀察圖片,并把沒有說到的內容補充出來,。
1,、教師示范,邊指著圖片邊念著兒歌或播放教學cd,。
2,、帶領幼兒練習兒歌。
3,、引導幼兒學習邊拍手,,邊有節(jié)奏的念兒歌。
啟發(fā)幼兒理解兒歌中的幾個動詞的含義,,并用動作表現出來,。
教師幫助幼兒理解"辦"、"貼",、"包",、"下"的具體含義,并用動作表現,。
師幼共同用拍手打節(jié)奏與做動作相結合的方式,,有節(jié)奏的念兒歌。
教師:請你和同伴說―說除了兒歌中提到的,,你了解到的過新年方式還有哪些,?
引導幼兒以歡樂的情緒迎接新年的到來。
教師:你想怎么樣過新年,?
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十
伴隨著孩子們的歡聲笑語,,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時刻,,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,,用我們的笑聲,,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!
幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一,、活動時間:20xx年xx月24日(周六)下午14:00。
14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,,老師會安排一些游戲活動,,請孩子和家長們參加,,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,,演出正式開始。
二,、活動時間地點:中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓,、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
三,、乘車路線:坐輕軌三陽路站下往回走,,大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人,,一個孩子),,如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四,、溫馨提示:
1,、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物,。
2、活動當天各家庭憑票入場,,對號入座,。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐),。
3,、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照,。
4,、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,,請我們大家努力給孩子一個高文明,,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的,。
5,、活動報名截止日期:本周五(xx月16)放學之前
集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,,家庭幸福!
文檔為doc格式,。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十一
1、知道元旦是新的―年的開始,,愿意和他人分享自己的新年愿望,。
2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,,感受新的―年到來時的喜悅心情,。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力,。
4,、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅,。
5,、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征,。
1,、這是什么?掛歷有什么用處,?
2,、老師小結:掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過―天,,掛歷的數字就要往下數―格,;每過―個月,掛歷的日期就要往后翻―頁,。
4,、出示新―年的掛歷,讓幼兒知道新的―年就要到來了:每年的第―天就是元旦,。
1,、你們在新年的時候有什么心愿呢?
2,、幼兒討論交流,。
3、如果用圖畫表示出來,,該怎么樣畫,?
4,、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導幼兒完成練習冊,,幼兒作畫,,老師巡回指導。
1,、展示幼兒的搭配練習冊,,并和幼兒討論、評價,。
2,、新年就要來到,我們祝大家的心愿都能實現,。帶領幼兒唱新年快樂歌曲,。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十二
元旦是中華民族的傳統節(jié)日,是新的一年的開端,,舉國上下,,喜氣洋洋,歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,,體驗元旦的喜慶氣氛,,元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華“”第二屆迎新年慶?;顒?,本次活動讓幼兒以逛廟會的形式了解中國的傳統文化、民間藝術,、風味飲食,,不但增加了親子之間的感情,還培養(yǎng)孩子學會交往,、謙讓,、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會人打下堅實的基礎,。
元迪龍華幼兒園的教師,、幼兒、家長,、木偶劇團的人員,。
元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室
20xx年2月14日上午10:30—下午3:00
攝像:拍照尹莉
一、活動順序:
1,、逛廟會品小吃活動,。
2,、嘉年華大巡游。
3,、新年剪紙頒獎典禮,。
4、觀看木偶劇表演,。
5,、各班老師在大門口發(fā)放新年禮物。
三活動準備
1,、各種小吃的活動場地布置
2,、各攤位布展。
3,、巡游文藝節(jié)目編排,。
4、禮品
5,、心愿墻的布置,、親子制作心愿卡
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十三
教學目標:
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),,培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。
2、幼兒通過自己動手畫畫,,制作手工的形式,,向老師表達節(jié)日的祝福。
3,、發(fā)展幼兒的大膽表現力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
4,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,,感受參與教師節(jié)慶祝活動的樂趣,。
活動準備:
1,、各班主任制定本班活動內容與形式。
2,、為幼兒提供相應的材料,。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》,。
4,、大班,中班制作花,,小班,,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。
活動時間:
x月x日上午。
活動過程:
一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動,。
二,、第一節(jié)活動課。
1.用兒老師本領大引出主題,。
以前我們學了一首兒歌,,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊,。
老師本領大,。
老師老師本領大,
會折紙,,會畫畫,,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她,。
我們大家都愛她,。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣,。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說),。
3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),,1985年是我們教師的第一個節(jié)日,,教師終于有了自己的節(jié)日。
1,、祝福送老師,。
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話,。
2,、愛心手工送祝福。
(1)大班幼兒獻畫活動,。
(2)中班幼兒獻愛心活動,。
(3)小班幼兒獻花活動。
3,、深情擁抱愛升華,。
與身邊的老師擁抱,,親親你愛的老師。
四,、作品展示:活動結束后,,各班整理作品。以畫展,,主題墻的形式展示幼兒的作品,。
活動目標:
1、了解老師工作的辛苦,,知道9月10日是教師節(jié),。
2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物,。
3,、通過送禮物、說祝福等形式,、大膽表達自己對老師的情感,。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義。
5,、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>
活動準備:
1,、各種紙,、水彩筆、膠水,。
2,、教學音帶《我為老師唱首歌》。
活動過程:
1,、播放歌曲錄音,,引出教師節(jié)的話題。
(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結:每年的9月10日是教師節(jié),,是全體教師的節(jié)日,。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們,。
2,、幼兒回憶老師關愛自己的事例。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀,。
3,、播放教師平時工作的課件,,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦,。
4,、幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物,。
(3)請幼兒介紹自己的禮物,。
5、幼兒送禮物,。
在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動建議與提示:
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,,大家共同欣賞,。
2.活動前可開展相關的社會活動,了解老師的辛苦,。
3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,,請幼兒表演節(jié)目,,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物,。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。
活動目標:
1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2.能與家長主動完成親子禮物,,并把禮物送給老師,。
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感,。
4.體驗人們互相關心的美好情感,。
5.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,,感受節(jié)日的氣氛。
活動準備:字卡9月10日,、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片,。
活動過程:
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻,。
1.幼兒觀看視頻,。
2.教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?
三,、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。
四,、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,,請幼兒將作品送給老師,,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好,。
活動主題:感恩教師,、弘揚師德。
活動一:“爛漫童真,,精彩定格”育苗教師攝影作品展,,呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,,及一派溫馨,、和諧的校園文化。
活動二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱情,,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了“愛,,讓我們充滿熱情”的主題演講活動,演講中,,青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的經歷,、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。
活動三:教師節(jié)當日,,園委班子分別為退休教職工送上了米,、面、油等慰問品及節(jié)日慰問,。此次教師節(jié)活動的開展,,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重要作用,。
活動主題:花滿校園語成蹊。
活動設計指導思想:
20--年的9月10日,,我們迎來了第二十七個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。蓮山課件活動本著全園師生家長共同參與的原則,,營造一個溫馨,、感恩、細膩的活動氛圍,,更好的突出活動主題和內容,,增強活動的感染力和影響力。
活動目標:
1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。
3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。
活動時間:9月5日——9月16日。
活動地點:月明苑幼兒園,。
活動內容:
一,、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,,設計教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動內容。
二,、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊,。
三,、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心,。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十四
1、通過與同伴,、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情,。
3,、知道新年是我們的傳統佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,,體驗成長的快樂,。
1、召開班級家委會,、布置教室環(huán)境等,。
2、音樂和制作卡片材料,。
3,、餃子皮、餃子餡,、碗,、筷子、電磁爐等,。
4,、新年小禮物。
5,、幼兒自帶水彩筆,。
20xx年xx月xx日下午4:30。
各位家長,、小朋友們大家好,!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的`到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,,明天我們就要迎來嶄新的一年,。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意,!
1、團團圓圓自做餐,。
各班級家委會小組帶領幼兒做湯團,、包餃子活動。家長,、教師帶領孩子一起參與到包餃子,、下餃子、品嘗餃子的活動中,,感受集體活動帶來的親情感,、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福:
家長和孩子共同制作賀卡,,利用廢舊材料和彩紙,,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,,送上新年祝福語,。
3、快快樂樂親子游,。
游戲《看誰猜的對》和學習《數九歌》,。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩轉子喜歡吃什么,,玩什么,,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌,。就是想考驗一下各位家長,,看您對自己的孩子是不是真的了解。
4,、喜氣洋洋舞起來,。
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5,、送上新年的禮物,。
附:《數九歌》。
一九二九,,滴水勿流,;三九四九,鉸開搗臼,;五九四十五,,樹頭叫鵓鴣;六九五十四,,笆頭出嫩枝,;七九六十三,破衣兩頭甩,;八九七十二,,黃狗攤陰地;九九八十一,,外婆磕一跌,。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十五
秋天是收獲的季節(jié)。九月,,我們不僅迎來了開學季節(jié),,也迎來了教師節(jié),。在這個醫(yī)學日,為教師開展教師主題活動非常重要,。接下來,,我將活動計劃分為以下幾點。
i,、活動目標。
1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié),。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德,。
2、孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節(jié)日愿望,。
3,、培養(yǎng)幼兒大膽表達、語言表達能力和動手操作能力,。
ii,、活動準備。
1每位班主任應制定課堂活動數據和形式,。
2,、為兒童提供相應的材料。
3,、孩子們已經學會了童謠“偉大的教師技能”,。
4、大班,、中班,、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花,。
iii,、活動時間。
20__年9月10日上午,。
iv,、活動流程。
1在上午的對話中,,每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動,。
2、第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導主題,。
3,、告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。
我們班有多少老師,?誰能告訴我們x班的老師長什么樣,?(請告訴個別兒童),。
4、教師節(jié)和第一個教師節(jié)的日期是1985年,。
5,、在第二節(jié)活動課上,所有的孩子都聚集在操場上,,由老師主持活動,,慶祝教師節(jié)我愛老師。
6,、與你周圍的老師互動,、擁抱和親吻。
v,、作品展示,。
活動結束后,每個班級安排作品,。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品,。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十六
一.活動目的:
1.通過參加活動會,培養(yǎng)孩子踴躍進取,、英勇剛強的精良品德,。
2.通過發(fā)展親子運動會,增強家長與子女之間的感情交換,,增添孩子之間,、家長之間、老師和學生,、老師和家長之間的溝通機遇,。
3.發(fā)展孩子動作的和諧性和機動性,增進身材全面發(fā)展,。
4.通過體育活動,,造就孩子與父母或錯誤獨特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運動的興致,,親自休會體育活動的魅力,。
二.活動時光:
20xx年3月22日下戰(zhàn)書1:00。
三.活動對象:
一班全部學生跟家長,,特邀校長,、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加,。
四.活動地點:
集云試驗學校操場,。
五.活動方法:
將班里的學生分為四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統一組),,每一組選出家長和小孩組長各一名,。根據每一個比賽項目標游戲規(guī)則進行比賽,,每一個項目取前三名,分別加30,、20,、10分,所有的項目得分進行累積記入集團總分,,最后按團體總分高下來評定名次,。設一等獎一組,二等獎一組,,三等獎兩組,。
六.活動程序:
1.主持揭幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準備動作,;
3.按競賽名目順序依次進行比賽;
4.頒獎,、結束。
七.活動準備資料:
音響裝備(蔡文驥家長負責),;
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌,、拍照(陳池浩然家長負責),;
記分牌、盤算器,。
攝像(陳破翰家長負責),;
桌子,、椅子。
八.活動內容及規(guī)則,。
1.親子接力。
準備:20米長場地,。
游戲規(guī)矩:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分離站在場地兩邊按次序排好,,聽到口令后,,四個小組的第一個同窗同時從出發(fā)點疾速的跑,,將接力棒傳到對面的家長,,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,順次類推,最后按接力的速度取前三名,,分辨給小組加30,、20,、10分。
2.媽媽隊拍球表演,。
3.我的小球拍拍拍,。
籌備:皮球(13個)。
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,,第二組的家長數數,,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,,最后按小組拍皮球的數量取前三名,,分別給小組加30、20,、10分,。
4.親子跳繩。
準備:每人一條繩索,。
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,,由第三組的家長數數,,依次類推,最后按小組跳繩的數目取前三名,,分別給小組加30,、20、10分,。
5.夾彈珠,。
準備:彈珠、塑料碗,、筷子,。
前三名,分別給小組加30,、20,、10分。
6.搶椅子,。
準備:13張椅子,。
游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),,依據音樂節(jié)奏進行搶椅子,,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,,加30分,,第二名加20分,第三名加30分,。
7.釣魚,。
準備:六十個易拉罐和十三根魚桿。
游戲規(guī)則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁幫助),第一組停止后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,,分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球。
預備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上,。
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十七
你聽,,青春無限,,百年共青始于愛國怒吼,,一路高歌猛進,,正奏響新時代青春強音!
團經百年,,江河有源,,共青團于我是什么?
她是一種聲音,,是每一次時代奮進強音里的青春旋律。
她是一種奮進,,是每一條充滿艱辛道路上的前行足跡,。
她更是一種希望,,是不懼帝國列強,,不肯摧眉折腰,,不怕流血犧牲,,實現光明正義的希望,。
風云激蕩,國家蒙難,,英雄何須思項羽,?
火燒崗樓接應八路軍的小偵察員張嘎。
引敵入甕英勇就義的放牛郎王小二,。
巧送雞毛信助襲鬼子窩點的海娃…,。
當思:天地生人杰,,英雄出少年。
歲月靜好,,民族復興,,華章更當誰來舞,?
挑戰(zhàn)極限,追求更高,、更綠色作文網快,、更遠的運動健兒,。
心系人民,要求完美,、守正創(chuàng)新,、愛崗敬業(yè)的大國工匠,。
向往美好,腳踏星河,、自強不息,、樸實無華的廣大勞動人民…,。
當念:勿輕鴻羽力,,細雨孕芳洲,。
鉛華洗盡,珠璣不御,,且看九州抖擻,。
蛟龍入海,,神舟騰空,,打虎拍蠅展雄風,。
山青水綠,,生態(tài)宜居,,人與自然和諧共生,。
民主法治,,五位一體,全面小康一解千年夢,。
當憶:同學少年,揮斥方遒,,數風流人物,,還看今朝,。
你看,紅旗之下一片藏藍,,藏藍之中鑲嵌了多少顆保家衛(wèi)國的熱血紅心,。
你聽,抗疫的號聲角吹響,,多少九零、零零后的青年日夜堅守,,成為先鋒力量。
你摸,,這松軟的土地,,是多么厚重的畫卷,,待你我繪畫濃重的一筆。
起來,!讓青春你我,激流勇進,,力克時艱,共舞華章,。
起來,!讓青春你我,永遠跟黨走,,共迎二十大,護航新征程,!
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十八
1,、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,,增進彼此的感情。
2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。
1,、準備《新年好》、《恭喜恭喜》歌曲音樂,。
一,、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,,我們走到了一起,,形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,,寶貝們一天天的長大了,,能干了,我們都為寶貝們的'進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,,今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里,,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開始。
二,、師幼家長表演:開開心心做體操。
冬天到了,,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》,。
三、家長才藝展示:
四,、放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”,。
一首動聽的歌,,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,。
五,、親子游戲:
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),,感受游戲帶給我們的快樂!
1.抬花轎(每班四個家庭參加,,游戲進行一次)(綠色12個),。
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條,。
游戲規(guī)則:
以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),,站在起跑線后,。發(fā)出指令后,,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,,第二個家庭出發(fā),,依次進行,,速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個),。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……,下面,,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組),。
游戲規(guī)則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,,每組的寶寶從起點爬向終點,,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,,反復進行,,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
3.找寶寶(每組8個家庭,,游戲進行2次)。
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,,“找寶寶”,。請藍色愛心的家庭出來,。
游戲準備:床單8條,。
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),,伸出小手,,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶,。以最準最快的為勝,。
4.踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27),。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,,下面,,請藍色愛心的家庭出來,。
游戲準備:準備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,,地上放很多圈圈,,圈圈總數比家庭人數少一個,,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,,音樂停,,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,,以此類推,,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內),。
5.毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),,今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,,要和小朋友們比一比誰爬的快,,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?!坸色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條,。
參加人數:分3組,,每組6個家庭,共18個家庭,。
游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。
六,、教師家長表演:
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,,請欣賞歌曲《北京歡迎你》,掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給x老師和爸爸媽媽,,感謝他們給大家的祝福!
七、結束語,。
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒,,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,x幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,,祝大家在新的一年里,,快樂平安!
幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇十九
周年慶是一個歡喜的日子,,在一周年的慶典上,,通常會舉行活動,舉行活動時就需要有活動,。
策劃方案,。
下面是本站小編為你整理的1周年店慶。
活動方案,。
希望對你有用!
一、活動主題,。
六重驚喜歡樂無限——超市一周年輝煌慶典。
二,、活動時間。
6月25日——7月6日,。
三、促銷政策,。
1.生日同歡笑,進店送蛋糕(7月2日當天前300名進店即送蛋糕一份),。
2.可樂免費喝(2-4日每日以不同形式派發(fā)可樂300罐)。
3.購物抽彩電(7月2日-7月4日,,單票購物滿**元即贈獎券,,不累計不分割憑獎券參與2-4日每日下午16:00的抽獎活動,,僅限新興店),。
4.超值商品10元拍(2-4日各種超值商品10元起拍賣,然后每加價一次以5元為一單位可為5的整數倍,,僅限新興店)。
5.雪花啤酒大賽添精彩(2-4日每日下午在活動現場舉行雪花啤酒大賽,,分小組賽和決賽),。
6.購物小票有驚喜(2-4日活動現場公布幸運票號,,活動中進店購物者均有機會獲得神秘禮品一份)。
四,、獎品設置與獎券,。
獎品:一等獎3名每日在山下店抽出價值2990元32寸液晶電視一臺。
二等獎15名每日5名價值128元品牌電風扇一臺,。
三等獎30名每日10名價值38元清爽涼席一套。
五,、宣傳方案。
外部造勢:
傳單(通用),。
條幅(通用)。
宣傳車(通用),。
彩虹門(通用)。
發(fā)財龍(北山),。
廣告語:
1.超市一周年六重禮雙店同慶。
2.購物抽大獎,,彩電手機免費拿。
3.全場特價實惠多多。
4.精彩演繹歡樂開懷,。
5.啤酒大比拼要喝要拿憑本事。
宣傳內容:傳單——a面1/2活動主題+六項活動+廣告語+獎品圖,。
1/2促銷商品。
b面活動主題+促銷商品+廣告語,。
海報:活動主題+六項活動+部分促銷商品。
條幅:廣告語或六項活動,。
宣傳車:主題+六項+獎品圖。
吊旗:廣告語+形象圖,。
背景布:主題+六項+獎品圖+供應商內容。
門前牌:主題+六項詳解+獎品圖,。
具體時間安排。
宣傳準備:6月25—28日整理落實促銷商品明細和價格同時定制宣傳品,。
宣傳定稿:6月28—30日物料齊備、宣傳實施,、吊旗懸掛、陳列調整,、吊旗懸掛。
店內預熱:30日—1日開始新興店提前購物發(fā)獎券(抽獎有效期7月2—4日),。
演繹準備:1日下午舞臺設施全部到位,,演職人員落實、節(jié)目安排妥當,。
1日晚上落實人員具體配置并找疏漏,,全員會安排具體流程和注意事項。
一,、主題:驕傲中國,,喜迎奧運一個請假,。
二、時間:8月2日(星期六)8月3日(星期日),。
三,、地點:xx市百貨,。
四、主辦:xx個人護理用品專賣店xx市百貨聯合舉辦,。
五,、協辦:xx市百貨內有意參加促銷活動的其它商戶,廠家,。
六、營銷模式:聯合營銷,,異業(yè)聯盟,共創(chuàng)共贏,。
七、目的:吸引人流,,豐富廣場活動,讓利促銷,,促進銷售,共創(chuàng)共贏,提升百貨及坊等其它商戶在當地的知名度,。
八、促銷思路:提前制作宣傳單張,,在商圈范圍內發(fā)放,或夾報發(fā)放,,讓顧客知曉活動,營,。
造活動氣氛,提前造勢,,通過大型文藝活動吸引顧客,宣傳企業(yè)產品與品牌,,在路演。
現場組織促銷臺,,提前組織大力度促銷活動與促銷產品,讓利顧客,,提供一場賞心悅。
目的文化大餐與讓利優(yōu)惠大餐,,營造清涼夏日。
九,、合作方式:
百貨:提供場地、電源,、其它相關事物協調,協助舞臺的搭建,、相關氣氛營造宣傳物料的安全維護(如拱門、燈籠柱,、看板等),現場秩序維持,、其它商戶的溝通洽談,邀請更多的商戶參加活動,。
坊:組織活動策劃、執(zhí)行,,搭建舞臺,、邀請文藝演員,。
十,、會員區(qū)促銷活動:
1)、購買88元免費辦理會員卡一張,,送20元購物券,。
活動期內在店內,,或活動現場購坊產品滿88元可免費辦理會員卡一張,并返20,。
元購物券一張,每人限送一張,。
2)、會員來就送,。
為慶祝坊xx店1周年店慶,憑會員卡,,可到坊店免費領取價值30元禮品一份(生日蛋糕一份,,20元購物券一張)老會員介紹新會員可以免費辦理會員卡一張,,新老會員均可贈送價值24元面貼2張,,數量有限,送完即止,。
總部提供:面貼400張。
3),、會員買就送。
a會員一次性購物滿598元,,送價值380元咖啡壺一個,限3名(先到先得,,購買特價商品除外),。
b會員一次性購物滿398元,,送價值280元真絲睡衣一套限5名(先到先得,特價商品除外),。
c會員一次性購物滿120元,,送價值59元(d-0218)香薰舒壓足部磨砂膏200g一支,,(限50支)。
d會員一次性購物滿60元,,送價值36元he姜活化美手霜一支(限200名)十一.促銷活動:
1),周年慶,,來就送,。
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時間:預計(做10天左右),。
內容:為慶1周年店慶,,感謝廣大顧客長期以來對坊護理店的支持,,隆重推出“滿就返”優(yōu)惠活動:
d購物滿300元,,返120元購物券送售價在68元蘆薈隔離霜一支e購物滿380元,,返160元購物券,,送售價在83元玫瑰泡泡浴500ml一支(h-0218)操作:(1),、購物券需每次購物滿60元以上才能使用1張,,120元以上2張,,以此類推,最多不超5張,。
d、e)送50份,。
3)周年慶,買就獎,。
時間:(只做2天)。
均有機會中獎,,獎品多多,,機會多多,千萬別錯過,。
一等獎:冰箱(4升)一臺1名。
二等獎:名貴餐具一套3名,。
三等獎:價值78元he美白防曬修飾乳60ml50個。
四等獎:價值59元香薰舒壓足部磨砂膏200g(d-0218)一支100支,。
紀念獎:送(乳木果護卷彈簧素)。
一周年店慶是提高品牌知名度,、改善服務形象,、增加企業(yè)競爭力、提升經營銷售利潤的絕好時機,,也是回饋消費者信任和支持、增強員工凝聚力和向心力,、宣傳企業(yè)文化的絕好時機,因此,,值此經營一周年之際,,特推出如下一周年店慶活動策劃策劃方案,。
周年店慶的目的是為了增加品牌影響力,提升知名度和美譽度;提升形象,,增加競爭力;加強員工的企業(yè)忠誠度和向心力;提高全員服務意識、工作積極性;展現文化底蘊,,進一步提升的企業(yè)文化;提升銷售額,,增加利潤;為以后的發(fā)展打下良好的基礎,。
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,,共計10天,。
四,、一周年店慶活動策劃參與人員:全體員工、新老顧客,。
五、一周年店慶活動策劃主題:提升顧客滿意度,、增強員工凝聚力,、擴大品牌影響力。
六,、店慶活動內容,。
一)外部顧客活動,。
1,、打折促銷,。
1)每日推出一款特價菜,每日不重樣,。
3)打折,,這是一個迅速提高銷售額的法寶,,建議適當打折刺激消費,。
2,、贈送禮品,。
有計劃發(fā)放一周年店慶紀念品,、小禮物,,增強與客人親近感,擴大宣傳面,。統一印制部分店慶紀念品要求小而實用,、漂亮大方,如帶有店慶標志的簽字筆,、氣球、打火機,、帽子等,按桌發(fā)放,。
3、抽獎活動——“品美食,、中大獎,、游廣州”
凡是于x日至x日店慶期間,,當日當次消費滿150元以上的顧客均可以參加,。每店設立一等獎2名,獎勵“廣州一日游”,,統一組織,,中獎顧客食宿住行完全免費;二等獎11名,,獎店慶紅包1個,現金100元;三等獎100名,,獎店慶紅包1個,,現金5元,。
二)內部員工活動。
1,、服務大比武,。
2,、內部征文——“我的選擇——”
要求:
1)題材圍繞微山湖所發(fā)生的事情,,可以是工作經歷、感想,、看法,、
寄語。
等,。
2)體裁不限。
散文,。
雜文記敘文議論文詩歌皆可。
3)截止時間為x月x日,。希望全體員工積極投稿,。
本次征文活動將評出一等獎1名,,獎金200元;二等獎2名,獎金100元;三等獎5名,,獎金50元,。并進行集中展出,。
七、店慶活動推廣,。
在信息發(fā)達的現代社會,,媒體無疑是吸引大眾眼球的媒介,。根據不同媒體有不同媒體受眾的特點,,合理進行自己的市場定位和目標客戶的定位,合理的選擇媒體投放廣告,不可片面追求覆蓋率,造成廣告的浪費,。
一)外部廣告推廣。
1,、人流量集中的地方,火車站,,公交車站等,,做戶外廣告。
2,、報紙、本地電視臺也要進行宣傳,。
3,、并進行傳單發(fā)放,。
4,、在線網絡宣傳(電子優(yōu)惠卷等),。
二)內部產品宣傳,。
1,、在推行傳統餐飲的同時,,推進情侶套餐,、商務套餐,、家庭套餐,、孝心套餐等,。如:情侶套餐可推出18元,、28元,、38元、48元套餐等,。
出處 www.sevw.cn
2,、綠色家宴,。隨著生活水平的提高,人們飲食已經不僅僅是為了解決溫飽,,而是吃“綠色”,,吃“健康”,。綠色家宴的推出,無疑會受到消費者的青睞,。在原材料使用上,,力推生鮮類綠色食品;烹飪方式上結合現代人的消費時尚,,使菜肴風味化、營養(yǎng)化;在家宴的菜譜上,,注重菜肴的營養(yǎng)搭配,平衡膳食,,滿足人們的健康要求,。強烈建議廚房部推出,。
3,、中秋季節(jié)是滋補的好時候,建議引進高檔營養(yǎng)滋補菜品,。
三)企業(yè)文化宣傳,。
1,、借一周年店慶之機,,向消費者宣傳的企業(yè)文化,,增強在目標消費者中的影響力。店慶期間,,設立大型宣傳板,上面張貼的精神,。
口號,。
風景圖片火鍋的制作流程圖片資料員工寄語等讓顧客把“吃”當作一種享受使顧客樂而忘返。
2,、現場氣氛,,包括燈光、音響,、海報,、pop等。
八,、一周年店慶現場布置。
1.現場布置條件準備,。
氫氣球,、條幅、吉祥物,、大型宣傳海報,、宣傳單、展板,、pop(各種張貼畫),、禮儀小姐、紀念品等,。
2.店外現場效果,。
氫氣球帶著條幅在空中飄飄欲飛;吉祥物熱情向你招手;樓體外打出“xx周年店慶”醒目標和優(yōu)惠項目的大條幅,以及供應商的祝賀單位的條幅;進門處設置一個高精度噴繪的店慶告示牌;禮儀小姐發(fā)放一周年店慶紀念品;整體呈現出一種喜氣洋洋的氣氛,。營造出簡潔又有品位的節(jié)日氛圍,,消費者從門前一過,就會被這種氣氛所吸引。
3.店內現場效果,。
服務員穿戴整齊,,面帶微笑,熱情洋溢;總臺服務細致耐心;地面光可鑒人;桌椅一塵不染;各種宣傳資料隨手覽閱;燈光明亮柔和;音樂如高山流水;綠色盆景賞心悅目;顧客從進店時刻起,,即能享受到一流的服務和視,、聽、觸,、嗅覺的全方位感官享受,。進餐完畢,還可以參與抽獎,,并贈送紀念品,。
九、費用預算,。
1、氫氣球1500元,。
2,、紀念品1000元。
3,、條幅200元,。
4、宣傳資料海報500元,。
5,、廣州一日游2200元。
6,、內部競賽1650元,。
7、廣告費用10000元,。
8,、合計17050元。
十,、效果分析,。
1、宣傳造勢,,五店聯合店慶,,氣勢宏大,讓消費者產生強烈的記憶感,,引起良好的口碑宣傳,,提高的知名度和美譽度。
2,、店內外造型富有人情味,,服務周到,,能提升目標消費者的本企業(yè)忠誠度。
3,、通過服務比賽,、征文比賽、成本節(jié)約比賽,,能極大的增強本員工的企業(yè)歸屬感和向心力,,提高工作積極性。
4,、通過促銷,,提升營業(yè)額。
5,、本次活動規(guī)模大,、而費用相對低廉,能取得事半功倍的效果,,形成大的轟動效應,。
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幼兒園慶祝新年的活動策劃方案篇二十
一年一度的端午節(jié)快到了,,為迎接端午節(jié)的到來,幼兒園都會組織活動來慶祝端午節(jié),,如何策劃一場有意思的端午節(jié)活動呢,?小編為大家整理了一些端午節(jié)活動。
策劃方案,。
歡迎大家閱讀參考,。
活動目標:
1.通過分享、交流,,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子,、香包,、五彩繩、彩蛋,。
活動準備:
1.讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料,。
2.有關制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米,、線等,。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花,、香水,、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋,、顏料,、水彩筆、蠟筆,、油畫棒,。
五彩繩——各色緞帶、絨線,、縐紙,。
3.有關的圖片、艾草和菖蒲,。
活動過程:
講講看看:
要求:交流幼兒收集的有關端午節(jié)的內容,。
指導語:
1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗),。
2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?
(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,,可以鎮(zhèn)宅驅邪,保佑一家平安,。
(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境,、驅蟲祛瘟的作用,。
(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救,。他們爭先恐后,,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事,。
(4)吃粽子:屈原死了之后,,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,,投到河里喂魚,。
(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節(jié)這天,,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
(6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,,香包里面放了很多想香料,,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,,可以掛在脖子上,,也可以帶在手腕上,好看極了!
(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,,很好看又有吉祥的意思,。
(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,,能將雞蛋豎起來的人,,這一年都會有好運氣。
一,、活動目的:
1,、為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,,促進幼兒的和諧發(fā)展,。
2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,,了解中國傳統文化的習俗,,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。
二,、活動準備:
糯米,、粽葉、粽子,、呼啦圈,、紙箱龍船、小桶等,。
三,、活動項目:
主持人致開場辭:
淡淡棕葉香,濃濃世間情,,根根絲線連,,切切情意牽,每年的農歷五月初五,,是中國傳統的節(jié)日——“端午節(jié)”,,又稱端陽節(jié)、五月節(jié),、端五,、等等,。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的,。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,,掛艾葉菖蒲,,賽龍舟,吃粽子,,飲雄黃酒,,,佩香囊,,隨著端午節(jié)腳步的臨近,,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,,今天我們實驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節(jié)?,F在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!
一,、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。
小(1):五月五,是端陽,。門插艾,,香滿堂。吃粽子,,灑白糖。龍舟下水喜洋洋,。
小(2):五月五,,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,,最香是菖蒲,。
小(3)“棕子香,香廚房,。艾葉香,,香滿堂。桃枝插在大門上,,出門一望麥兒黃,。這兒端陽,,那兒端陽,處處都端陽,。
小(4)五月節(jié),,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,,楊梅紅出血,。
二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝,。
三,、親子游戲《袋鼠》。
人數:8對(父母與幼兒合作,。
形式:單面接力,。
準備:各班粽子二個,終點處擺椅子四把,。
玩法:幼兒面對家長,,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,。家長雙手各握一個粽子,,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,,雙手不能碰幼兒,,繞過椅子,返回,,將粽子交給第二對家庭,,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝,。
四,、《賽龍舟》。
人數:4對(父或母與幼兒合作,。
形式:單面接力,。
準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干,。
玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟,,繞障礙前行接力。
五,、《快樂運粽子》,。
人數:8對。
形式:對面接力,。
準備:各班小桶一個,,粽子若干,。
玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,,走到另一端取筐里的粽子再走回來,,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,,繼續(xù)游戲,。在規(guī)定時間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。
六,、“嘟嘟嘟”跑得快,。
人數:8對。
形式:對面接力,。
準備:各班一個呼啦圈,,兩個粽子。
頭家長用雙手握住,,小車以最快速度前進,,至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,,最后一組家庭跑完,,游戲結束,快的那一班級獲勝,。
七,、親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子,。
在歡樂的氛圍中,,我們的活動也該結束了。通過這次親子活動,,我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!
最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠。
一,、背景材料:
端午節(jié)是我國的一個傳統節(jié)日,,它有著獨特的風俗,如:吃粽子,、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動,。這些活動都適合中班的幼兒來開展,,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣,。同時,,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,,能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,我結合一年一度的端午佳節(jié),,開展相關的主題教學活動,。
二、主題目標:
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日,,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶?;顒?。
2、對中國的傳統文化感興趣,,產生初步的民族自豪感,。
三、環(huán)境創(chuàng)設:
1,、科學區(qū):投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香袋。
2,、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料,。
3、閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,,讓幼兒認讀,。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,,供幼兒表演賽龍舟,。
四、家長工作:
1,、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片,、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗,。
2,、帶孩子購買艾草和菖蒲,、粽子、香袋,、咸鴨蛋等過節(jié)物品,。
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?。
4、參加班級的包粽子活動,。
五,、活動安排:
活動一端午節(jié)的風俗和來歷。
目標:
1,、知道端午節(jié)的日期,,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2,、對中國的傳統文化產生初步的興趣,,對屈原產生崇敬之情。
幼兒表現:
當我在給孩子講《屈原》的故事時,,他們都聽得非常的認真,,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,,都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲,。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。
活動二艾草和菖蒲,。
目標:
觀察艾草和菖蒲的外形,,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。
幼兒表現:
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,,我把它掛在教室內外,。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,,但是卻叫不出名,,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我,。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意,。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,,就象一把劍一樣,。關于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,,下午當大人來接孩子時,,他們都急著詢問,但當時家長們也都被問住了,。
活動三粽子香袋,。
目標:
1、感受粽子香袋的美,。
2,、在探索中學習疊制錐體技能。
3,、養(yǎng)成做事細心的習慣,。
幼兒表現:
幼:“瞧!我包的粽子大吧?!?/p>
幼:“我包的粽子可結實了,。”
幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,,啊嗚!咬一口,。”
……,。
幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,,好漂亮啊!”
幼:“這個是我做的?!?/p>
幼:“我的也有的,,好幾個呢!”
幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮?!?/p>
家長反映:
當家長來接孩子時,,他們走進教室就發(fā)現了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說很漂亮,,的家長饒有興趣地湊近摸摸,。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感,。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮,,非常美。
活動四長命縷,。
目標:
1,、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節(jié)的了解。
2,、學習搓線的技巧,。
幼兒反映:
顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,,每天我都要給孩子準備一批制作的毛線,。區(qū)域活動或課間休息時,都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩,,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上,、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條,。女孩子還戴著跳起了舞,。
活動五做龍舟。
目標:
1,、通過觀察,、集體討論,分工合作,,運用捏泥,、建構、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟,。
2,、增強合作性、創(chuàng)造性,、動手能力,。
活動六包粽子。
目標:
1,、學習包粽子,,進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。
2,、體驗勞動和分享的樂趣,。
幼兒反映:
前的準備,孩子們已經急不可待了,,看者調好料的糯米,、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,,他們紛紛要開始動手了,。活動中,,孩子們學得可認真,,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好,,有的甚至屢屢失敗,,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,,孩子們吃上自己包的粽子,,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,,成功的喜悅溢與言表。
家長反映:
家長很支持我們的活動,,所以當日來了不少的熱心家長,。在活動中,他們教得很認真很耐心,,手把手地指導孩子如何卷棕葉,、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎,?;顒咏Y束,家長們還主動幫助我們整理場地,,掃地,、擦桌、拖地,、擺桌椅,,一會兒工夫教室就干凈整潔了。
六,、活動效果與反思:
本次主題活動內容豐富有趣,,活動效果好。
首先,,幼兒的參與很積極認真,,通過談話“端午節(jié)的風俗和來歷”、折紙“粽子香袋”,、毛線編制“長命縷”,、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動,使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統節(jié)日有了一定的了解和認識,,同時也發(fā)展了動手能力,,感受了節(jié)日的快樂氣氛。
其次,,家長們在活動中也非常的配合,,紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品,還特地請假來參加包粽子的活動,,使活動的開展很順利,。
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