總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足,，并督促自己做出改進(jìn)。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能,，下面我來給大家分享一些寫作技巧,。接下來是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法，希望對大家有所啟發(fā),。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇一

轉(zhuǎn)眼之間在xx公司實(shí)習(xí)的時(shí)間將近20天了,，按照公司的規(guī)定，我即將結(jié)束我的實(shí)習(xí)工作,。這段時(shí)間里我學(xué)到了很多的知識,，現(xiàn)在就對這段時(shí)間的工作簡單的總結(jié)一下，希望通過這個(gè)總結(jié)可以學(xué)到更多的知識,。

當(dāng)初在招聘會現(xiàn)場看到xx的招聘廣告,，自己也有意從事促銷工作，于是選擇到xx面試,，最終公司也選擇了我,，我獲得了這個(gè)寶貴的機(jī)會，成為xx的一員,。起初我很少接觸促銷工作,，也并不知道促銷員的具體工作，只知道是要把產(chǎn)品賣出去,。通過這20天的實(shí)習(xí)，我了解到了促銷人員是有很多的工作要做的,，我們需要宣傳自己,、了解客戶、了解對手,，同時(shí)還要和客戶打好關(guān)系,。這和在菜場買菜和商場賣產(chǎn)品是完全不一樣的，并不是簡單的你問一句“要不要,，買不買”客戶回答一句“要”或者“不要”就可以解決的問題,。促銷人員推銷產(chǎn)品同時(shí)也在推銷自己，只有客戶認(rèn)可我們,，我們才能成功的把產(chǎn)品賣出去,。

這樣，我們在和客戶交流的時(shí)候才能打動客戶,，才能以不變應(yīng)萬變,。因此，在才來實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我用了兩天的時(shí)間閱讀公司有關(guān)的材料,，了解公司的產(chǎn)品、行業(yè)的背景、競爭對手等信息,。我知道咱們公司主要是聚焦在電線電纜,、汽車配件、水電和火電這四個(gè)行業(yè),，在這四個(gè)行業(yè)里我們有很多的客戶,，積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我負(fù)責(zé)的是線纜行業(yè),，在線纜行業(yè)我們其中的一個(gè)優(yōu)勢就是我們很關(guān)注生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié),，我們在這方面就有做的很細(xì)致。而我們的競爭對手金蝶和用友在生產(chǎn)這面做的就不好,，他們只是在財(cái)務(wù)方面做的比較好,，但是生產(chǎn)卻是客戶極為關(guān)心的部分，因此我們可以通過生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)來引導(dǎo)客戶的需求,。同時(shí)對于已經(jīng)上了財(cái)務(wù)軟件的企業(yè),，我們也有自己的解決方案，客戶可以替換掉原有的軟件,，或者通過我們的軟件接口把原先的財(cái)務(wù)軟件連接到我們的系統(tǒng)上,，成功的為客戶解決財(cái)務(wù)上的問題。

沒來實(shí)習(xí)之前我認(rèn)為打電話是很簡單的事情,，就是和客戶交流而已,，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。在打電話的過程中我發(fā)現(xiàn)想打好電話是很困難的,。我開始打電話的時(shí)候經(jīng)常被客戶秒掛,，開場白還沒講完，客戶就已經(jīng)掛斷電話了,，還有的就是詢問用戶有沒有信息化需求的時(shí)候,，用戶表示不需要后，我就不知道和用戶說什么了,?？傊诖箅娫挼臅r(shí)候心里比較緊張，也不自信,，不知道該和客戶如何交流,，打電話之前心里也比較膽怯，不愿意打電話和客戶交流,。但是隨著電話越打越多,，通過不斷的向同事學(xué)習(xí)，我打電話的情況慢慢的變好了,，可以和用戶交流了,，心里也自信了,，交流的時(shí)候也在不斷的尋找話題，以獲得更多的信息,。剛開始打電話的時(shí)候主要都是和公司的前臺聯(lián)系的,，即便有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的電話也不敢聯(lián)系，害怕自己說的不好,，影響以后的交流,，但是隨著電話聯(lián)系次數(shù)的增多，也慢慢的積累了一些經(jīng)驗(yàn),，后來再看到領(lǐng)導(dǎo)的電話就這直接和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了,。雖然目前打電話過程中還有很多問題，但是通過不斷學(xué)習(xí)打電話的技巧和實(shí)戰(zhàn)積累,，我相信我一定可以做好電話普查的工作,。

尋找新的客戶也是我的工作，尋找新客戶主要有網(wǎng)上查找,、114查詢和客戶普查時(shí)詢問客戶這三種方法,，通過這三種方法我也找到了幾家新的客戶。同時(shí)我還出差到常州一次,，雖然只是送合同,，并沒有過多的和客戶交流，但是我知道此次出差的目的,，并順利的完成任務(wù),。

這段時(shí)間也是我調(diào)整工作狀態(tài)的時(shí)間，畢竟當(dāng)初在學(xué)校生活不規(guī)律,，才上班的時(shí)候不適應(yīng),，現(xiàn)在也慢慢的適應(yīng)了工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了,，每一位同事都給了我很大的幫助，每當(dāng)我有問題請教他們的時(shí)候,，他們都會耐心的幫我解答,，很感謝你們。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇二

在大學(xué)生的實(shí)習(xí)工作中,，我們要學(xué)習(xí)下過來人的堅(jiān)持,，感受下老者們的心態(tài)，一步一腳印,，用心經(jīng)營工作,。那么，你有寫過關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)日記了嗎,？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“大學(xué)生的實(shí)習(xí)日記與體會”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

實(shí)習(xí)是讓我們更好的認(rèn)識到工作是該如何的去做的,，同時(shí)也是讓我意識到,，要做好一名會計(jì)，不但是需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ鍪虑?，同時(shí)也是需要不斷的去學(xué)習(xí),，去進(jìn)步才行的，這次的實(shí)習(xí),，我也是收獲很大,，有一些感悟體會。

會計(jì)的工作讓我明白,，要去做好,，需要付出的很多，同時(shí)也是會學(xué)到很多的東西,，以前覺得會計(jì)的工作是比較輕松的,，但是在學(xué)校的時(shí)候我也是感受到，要做好會計(jì)不簡單,，真的下到崗位就發(fā)現(xiàn),，的確是挺難的，我也是不斷的去跟著同事學(xué),，積極的去做好本職工作,，來讓自己有更大的收獲，同時(shí)也是在工作里頭發(fā)現(xiàn),，和學(xué)校實(shí)操是有一些區(qū)別的,，每個(gè)公司的情況是不同，而且做事情的過程之中,，一些對接,，一些流程會有一些區(qū)別，我也是漸漸的熟練之后,，才能把工作做得好,。開始的時(shí)候還是會犯一些小的錯誤，也是同事幫忙指出來,，讓我也是清楚學(xué)習(xí)中可能粗心了一點(diǎn)再學(xué)就好了,，但是工作中錯了，那么后果自己要承擔(dān),，同時(shí)可能造成的影響還會很大的,，所以每一件事情都是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ龊谩?/p>

學(xué)習(xí)不能停止，自己的經(jīng)驗(yàn)不足,，那么就要多和同事去交流,，不懂的問題也是要多去問,，我也是在實(shí)習(xí)里面同事教我的時(shí)候，認(rèn)真的去聽,，不太清楚,，或者有疑惑的地方會多問，并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到,，如果自己停止了學(xué)習(xí),，可能以前會的事情能做好，但是遇到新的就不行了,，而且一些問題的出現(xiàn)也是處理不了,，不能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了，其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的,，特別是實(shí)際的工作方法,，以前在學(xué)校其實(shí)并沒有學(xué)到那么的多，更多的是理論,，而工作里頭理論并沒有運(yùn)用的那么多,，更多的是讓我認(rèn)識到會計(jì)的工作是怎么樣做的，但是要做好就是需要有方法,。

實(shí)習(xí)而今也是結(jié)束了,，回顧實(shí)習(xí)里頭所經(jīng)歷的，我也是意識到,，在職場上,，做了多少，付出了多少并沒有那么的重要,，最重要的是你做出來的成績?nèi)绾?，只有結(jié)果是好的，那么之前的付出才是真的有用的,，我也是通過學(xué)習(xí),，通過自己認(rèn)真的工作，得到了大家的認(rèn)可,，讓我也是感受到,，做好一份會計(jì)工作，不簡單,，但積極的去做了，也是能作出成績來的,，也是要在今后繼續(xù)的去努力進(jìn)步,。

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,，并且能進(jìn)行基本操作外,，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個(gè)平臺,，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ),。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心,。在工作崗位上,，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對自我的崗位負(fù)責(zé),，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正,。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會。比如,，有的事務(wù)辦理需要工作證件,，雖然對方可能是自我認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件,，而當(dāng)對方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,，這點(diǎn)我有親身感受。

最終,，我覺得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力,。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰都會做的，在實(shí)際工作中動手潛力更重要,。

所以,，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。

很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,，讓我學(xué)習(xí)很多,、成長很多、收獲很多,。

我的實(shí)習(xí)生涯早已圓滿結(jié)束,，得到實(shí)習(xí)學(xué)校的老師們好評和欣賞，深受學(xué)生們的喜愛,，通過師生互動的講課方式來活躍課堂,，使學(xué)生們對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣，學(xué)生們探索的好奇心觸動了我,，讓我巴不得要把所有的美術(shù)知識傳授于他們,。

我所教的是初一年級的美術(shù)課程，初一年級的孩子們似懂非懂,，總想用探索的雙手接觸物品,，我簡要講了每節(jié)課美術(shù)創(chuàng)作的方法，多展示自己的范畫,，讓一雙雙好奇的眼睛更徹底地了解本課內(nèi)容,，留多一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生動手創(chuàng)作，發(fā)揮他們豐富的想象力,，訓(xùn)練他們的繪畫造型能力,，隨時(shí)展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，增強(qiáng)他們的信心,。

作為一名美術(shù)教師,，雖然平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的容易,。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵人興奮的學(xué)科,，沒有語文學(xué)科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒有英語學(xué)科的語法海洋;更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科,，它要通過實(shí)踐來掌握知識,，它通過想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂,，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,，如果把美術(shù)知識化為游戲和故事,，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會對美術(shù)非常感興趣,。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。

初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,，學(xué)生的邏輯思維仍需要很多的感性經(jīng)驗(yàn)來支持，想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識,，有目的,，想象力中的創(chuàng)造成分增多，想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,，情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化,，具有很大的易動性,，沖動性。情感內(nèi)容日益豐富,，深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn),。

美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系,。如何增長學(xué)生知識,，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一,。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識,，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!

本人于20__年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實(shí)習(xí),。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,，但是在這段時(shí)間里,，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識,，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會,，希望給師弟師妹們一些啟發(fā),。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會,，新的想法,，我下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、上學(xué)與上班的區(qū)別,。

上學(xué)的時(shí)候,，自由支配的時(shí)間很充裕,，可以適時(shí)偷懶、放松,、外出等,。上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù),，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上,，即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,，但上班就必須要融入企業(yè),、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰,。上學(xué)的時(shí)候很自信,，覺得自己將來能干一番事業(yè)。上班了,，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了,。在學(xué)校，直來直往,，犯點(diǎn)錯誤只會受點(diǎn)教訓(xùn),。出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任,，所以必須少說話,，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),，上了班才知道什么叫做生活的艱辛,。所以總結(jié)下來，個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,，讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。

2,、適應(yīng),。

從學(xué)校走到社會，環(huán)境,、人群,、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏,，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般是先讓我們看或是做雜貨,，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周,，在這段時(shí)間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了,。

4,、多做事，少說話,。

我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會乏味,，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍,。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽,、多看,、多想,、多做,、多請教,、少說話這一五多一少的態(tài)度。工作如此,，為人處事也是如此,。

我覺得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機(jī)會和甲方交流，使我懂得了很多將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題,。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

通過這次實(shí)習(xí),，我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，沒有真本事是不行的,。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),，你將會接觸到各種各樣的人,。

面對這樣一個(gè)復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,，去除自身的一些不好行為,，同時(shí)也可以通過接觸不同的對象，增強(qiáng)自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信,，更加堅(jiān)強(qiáng)!實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好,。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)我的理想和光明的前程努力!

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇三

作為一名準(zhǔn)醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話：健康所系,，生命相托,。在我看來，醫(yī)生應(yīng)該是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè),。因?yàn)?，人最寶貴的是生命,。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個(gè)更高尚?然而,，作為一名醫(yī)生,，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,，與臨床不同的是，口腔需要操作,，所以,，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而,，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,，單獨(dú)從事醫(yī)療活動。在門診的實(shí)習(xí),，每天我上班都十分開心，雖然有時(shí)會遇到不開心的事,，可是我都會藏在心里,。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人,，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的,。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道,，其實(shí),，我不是。我還記得_年春節(jié)我去高中看我的老師,，她對我說“你變得成熟了”,。其實(shí)現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我還沒有,，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂,，可現(xiàn)在，我懂,，而且我很透徹,。不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的,，我覺得最好的方法,，說的難聽點(diǎn)，頭二十年,，夾起尾巴做人,，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的,。很多事，不管自己對不對,，你錯了是你錯,，你對了,，別人說你錯,，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對,。只有這樣,，我才能混下去,。要想混得好,，不要把自己當(dāng)人看,，至少在頭十年內(nèi)，不是人,。當(dāng)然,，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程,。學(xué)習(xí)了很多,。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說,，不考,。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜,。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后,，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研,。也許有人說,，可以邊考研邊實(shí)習(xí),，可是我要說，我不是很聰明的人,，我也沒那么勤勞,，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實(shí)習(xí),，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考,，可是,，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí),，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床,。在這，我受到很多名師的教導(dǎo),。門診,、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多,。勤學(xué)多問,，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有,，考研也不是考點(diǎn),，可卻是別人總結(jié)的'寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部,，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是,，我的上級,，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上,，我學(xué)到了很多臨床知識,。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”,。我想,，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,，一名醫(yī)生的職責(zé),。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù),，從他身上看到一代大家的風(fēng)范,。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的,。這就是經(jīng)驗(yàn),，人家不會用嘴講,，但是卻做出來了，能不能學(xué)到,，就是各自的修行,。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇四

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須面對和經(jīng)歷的過程，只有通過積極參加實(shí)習(xí),，才能不斷充實(shí)和完善自身知識結(jié)構(gòu),，鍛煉適應(yīng)能力和社交能力。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí),，有利于培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

終于已經(jīng)實(shí)習(xí)了半年,，在附一院實(shí)習(xí)的日子，有累,，有苦,，有開心，有失落,，有失去的,，同時(shí)也有獲得的。內(nèi)科的日子已經(jīng)過去,，說學(xué)到了很多談不上,，算是學(xué)到了一點(diǎn)東西吧!最起碼我知道了醫(yī)生到底是怎樣的，我了解到醫(yī)生的生活,。我將來也很可能是一名醫(yī)生,。在內(nèi)科，我了解到了醫(yī)學(xué)真的很有挑戰(zhàn)性,，猜想,、推斷、排除……,，也正是這樣復(fù)雜的思考體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)的無限魅力,。在產(chǎn)科，我見證了一個(gè)個(gè)新生命的誕生,，當(dāng)我用手觸及那剛剛向世界問好的小家伙是,，喜悅、感動,、充滿了希望,。

“謝謝你,，龍醫(yī)生!”每次聽到患者一聲聲的道謝，就算我有多累我也會重新振作起來,。以為我知道我能為患者做事了,，沒錯!我也是一名醫(yī)生!但很多時(shí)候也會受到挫折，但有的病人對自己的不信任,，無比的失落猶然而生,，但沒事，這也證明我的能力不夠,，我要努力提高自己,。

很遺憾在附一的上半年一直都沒有寫下自己在實(shí)習(xí)時(shí)的見聞，不過不怕,，因?yàn)檫@些記憶將長存于我的腦海中,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會,。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,，這就說明了醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的重要性。醫(yī)生離不開醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,，病人離不開醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,，整個(gè)環(huán)境都離不開醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

首先我被安排到的是婦科,，有了去過內(nèi)外科的經(jīng)驗(yàn)，很多事情相對來說做起來得心應(yīng)手,，但是也有許多不佳的地方。例如：婦科都是些體質(zhì)瘦弱的婦女,，靜脈很細(xì),，對于靜脈輸液技術(shù)尚未有豐富經(jīng)驗(yàn)的我，確實(shí)需要改進(jìn),。

經(jīng)過1個(gè)月的婦產(chǎn)科門診實(shí)習(xí),，讓我初步了解婦科問診的內(nèi)容以及技巧,，通過自學(xué)熟悉了婦科常見疾病以及相應(yīng)的治療藥物。觀看了門診手術(shù),。對于這門學(xué)科有了形象,，直觀的認(rèn)識。

在實(shí)習(xí)期間,，尊敬師長,，服務(wù)態(tài)度良好，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。因性別及時(shí)間等因素,，未能進(jìn)一步學(xué)習(xí)及觀摩手術(shù)，實(shí)乃憾事,。感謝老師們的關(guān)愛和教導(dǎo),，學(xué)生定當(dāng)努力，不負(fù)醫(yī)生之名,。

埋頭于書本知識,，如果說一年前的還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生。對臨床應(yīng)用卻知之甚少,，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),，真切得感受到自己的變化。

這一年,，具體而言,。自己的主要收獲如下：

1.紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了可是前面三年我學(xué)的純粹就是書本上的理論知識,。著實(shí)令我迷惑。通過實(shí)習(xí),，科室的親身經(jīng)歷,，看到很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到感性認(rèn)識,，再結(jié)合書本,，有了更深入的理解。

2.通過每日的查房,、開醫(yī)囑等,，提高醫(yī)學(xué)技能。臨床科室,。靈活掌握疾病在不同病患,、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性,、可變性差異,，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3.如婦產(chǎn)科的婦科檢查,，增強(qiáng)動手能力,。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動手操作的機(jī)會。內(nèi)科的骨穿,、胸穿,，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極爭取以獲得親身體驗(yàn)。

4.就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》相信那也將是今后一生所信奉的誓言,。臨床上,，學(xué)會愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,?？吹侥敲炊嗟牟』纪纯嗟谋砬椋约安∮蟮臍g欣愉悅,，相信你必會覺得自己再苦再累也值得,。醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,，一舉一動都得到極大關(guān)注,，所以，請不要吝惜你一顰一笑,，甚至有時(shí)一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到。

5.學(xué)會尊重帶教,。每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會有一個(gè)帶教老師,。有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識淵博,，有的沒有主動帶教意識,，但無論如何，都是老師,，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),，所以請尊重他。

一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,，總之,。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的,。

實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了，時(shí)間過得真快,，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步,，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,，并將我終生受用，我下面臨本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),。

10年6月份我到永煤團(tuán)體總病院實(shí)習(xí),，按病院和學(xué)校的要求，我分別到了外(腦,、普,、骨)科、內(nèi)(神經(jīng),、心血管,、消化)科、輔助(心電圖,、__線)科室.....等科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制,，遵紀(jì)遵法,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,，不早退，不曠工等,，對病人細(xì)心照顧,，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在臨床實(shí)習(xí)期間,，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，我純熟把握了病程記實(shí),，出院記實(shí)，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫,，還把握了清創(chuàng)縫合,，無菌術(shù)等操縱方法，我對內(nèi)科,，外科,。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療，對一些常見病,。多發(fā)病的特點(diǎn),，診斷。鑒別及治療原則等更為正視,，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思索,，獨(dú)立解決題目,，獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德,。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任,，還要在以后的工作中耐勞努力,，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻(xiàn),。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制,，遵紀(jì)遵法，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)格律己,，做到了不遲到、不早退,、不曠工及擅離工作崗位,。對病人細(xì)心照顧,，和藹可親,。努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思索,、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力,，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng),，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我純熟把握了病程記實(shí)、會診記實(shí),、出院記實(shí)等所有醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見,、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故,。

醫(yī)學(xué)5年，塑造了一個(gè)健康,，布滿自信的我,，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要熟悉到眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高,，社會是不斷變化,，發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看題目，自己還有良多的缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷進(jìn)步思惟熟悉,，完善自己，改正缺點(diǎn),。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會立異,，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼,，我在______醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心里面百感交集,。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,，第一次學(xué)會操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂,，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在,，我即將要離開這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍,，但是,，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生,。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實(shí)踐能力,，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,，盡管有時(shí)候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上,，但是,，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以,，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn),，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會，必然會有很大的落差,，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也必然更好。

實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長,，但對每個(gè)人都很重要,。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,，總有一種茫然的感覺，對于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫,。慶幸的是，檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解,，讓我很快地熟悉了工作流程,，老師們傳授的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,，我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識,。

檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,，但是真正進(jìn)入科室后,，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用,，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān),。在實(shí)習(xí)的過程中,，我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“仔細(xì)”四字,，對于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,，不出差錯。因?yàn)槲抑?，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),，更是對病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗(yàn)這份工作的重要性,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺,，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激,，也有不舍,，感謝______醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上將來的工作崗位!

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇五

20_年6月17日星期日，這是我在_職中實(shí)習(xí)的第十四個(gè)星期了,，就在這一周我們知道了實(shí)習(xí)正式結(jié)束的日子：20_年7月7日,。聽到這個(gè)日子，我想除了歷史上那場永遠(yuǎn)無法讓人忘懷的戰(zhàn)爭：七七盧溝橋事變之外,，我想不僅僅是對于民族傷痛的回憶,，更有屬于我們自己的實(shí)習(xí)結(jié)束的傷痛。

實(shí)習(xí)的日子過得是真快呀,，遙想起初到職中,，我們還不熟悉這里的老師，這里的學(xué)生,，還不熟悉這里的一草一木,，還對這里的一切充滿著好奇，可是時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就從3月走到了6月,，我們已經(jīng)和這里的老師處出了感情,，他們就像我們的師父一樣指導(dǎo)著我們，幫助著我們,，把我們從一個(gè)“幼稚懵懂”的初來乍到者變?yōu)橐粋€(gè)有著初步經(jīng)驗(yàn)的人民教師;這里的學(xué)生也徹底改變了我對于職中學(xué)生群體的看法,，他們雖然來自不同初中學(xué)校的最差群體，但我們一直只看到他們的成績,，他們的文化功底怎么怎么差,，忽略的卻是他們的人格和品性。我想說,，在這里我遇見的孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,，我從他們身上看到了我曾經(jīng)歷過的普高學(xué)生時(shí)期未有過的閃光點(diǎn)，他們有的人也很是懂事,，真的給人一種滿是喜悅的欣慰,。實(shí)習(xí)半載，我通過這里的人和事感受到了不一樣的溫暖與感動,。

另外,，我之前也說過一件事，那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們用自己的方式為實(shí)習(xí)學(xué)校留下一抹除上課教書之外的別樣色彩,，就在這一周的周六我們做到了,，我們用一場廣受大家歡迎的師生趣味運(yùn)動會實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)為我們的寄托和要求，也詮釋了自己可以并且有信心在實(shí)習(xí)學(xué)校以自己為主力與核心舉辦活動,。當(dāng)然,，我還需要強(qiáng)調(diào)的是，剛剛的描述帶有我太多的喜悅之情和個(gè)人因素在其中，實(shí)際上我們也是第一次這么做,，一切還不夠完善,，活動的始終還有瑕疵和不足，所以這也是我們要反思和總結(jié)的內(nèi)容,。不過,，我們開創(chuàng)了一種在我所在的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的新模式：以實(shí)習(xí)生為主力舉辦活動。這也將會成為傳統(tǒng)延續(xù)下去,，將這種行動變成磨練自己,、實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)以及為實(shí)習(xí)學(xué)校做更多貢獻(xiàn)的最佳辦法。

我相信,，我們在這半年中的最后20天里,，一定會取得最后的圓滿和成功!

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇六

己特長.同時(shí)認(rèn)真完成、撰寫,，成績良好,。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，具備了1定的組織能力和溝通能力,，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲,，主要有幾個(gè)方面：

1,、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識,，同時(shí)進(jìn)1步加深了對理論知識的理解,，使理論與實(shí)踐知識都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。

2、提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備,。

通過實(shí)習(xí)，我對行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,，借回校的機(jī)會，抓緊時(shí)間,，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,，人生的價(jià)值觀,。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇七

這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會,；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的.發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,！

我們常說:“實(shí)踐出真知,，所有的理論知識一旦脫離了實(shí)踐，就會顯得毫無好處”,。因此,，社會實(shí)踐對于每一個(gè)在校大學(xué)生都具有十分重要的作用。社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身于現(xiàn)實(shí)工作，向經(jīng)驗(yàn)人士學(xué)習(xí),，鍛煉才干的最佳渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，服務(wù)社會的有效途徑,。透過參加社會實(shí)踐活動，我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，與此同時(shí),，開闊了自己的視野，提高了自身的實(shí)際動手潛力和綜合素質(zhì)，為我們以后進(jìn)入社會,，走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

出自 www.sevw.cn

我覺得:對于一個(gè)大學(xué)生而言，勇于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),，但由于畏懼工作的艱辛,，我一向不愿真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會。今年寒假,，為了豐富自己的閱歷,，提高自身的綜合潛力，我最后鼓足勇氣,，開始了人生的第一次假期社會實(shí)踐活動,。雖然這次實(shí)踐活動只持續(xù)了短短的22天，但我卻從中學(xué)到了很多很多,，能夠說是獲益匪淺,。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇八

此次實(shí)訓(xùn)雖然只是我人生的一個(gè)小片段，但是對于即將走向社會的我卻有很大的啟示,，這次實(shí)訓(xùn)與以往的'實(shí)訓(xùn)并不相同,，屬于社會實(shí)踐。它使我認(rèn)識了xx這個(gè)企業(yè),，了解了這個(gè)公司,，xx的規(guī)范管理與嚴(yán)格要求給我留下了深刻印象。當(dāng)然,，不可避免大公司管理也會有些不足之處,，比如說五一期間各個(gè)部門因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒苡行f(xié)調(diào)好，致使部門爭吵不斷,，顧客的問題不能及時(shí)得到解決;顧客咨詢時(shí),，各部門愛理不理，互相推卸責(zé)任,，使顧客多走了許多冤枉路,，最后惱怒萬分;系統(tǒng)不能及時(shí)更新,，經(jīng)常出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象,，不利于銷售及相關(guān)事物的處理;填單環(huán)節(jié)過于復(fù)雜，經(jīng)常讓顧客簽字,，使顧客失去耐心;某些人員素質(zhì)太差,，直接辱罵我們的同學(xué)，作為上級,，應(yīng)該注意自己的形象與言語,，或許對她個(gè)人來說沒有什么，但是對整個(gè)公司的形象有重要影響。希望我的建議能夠?qū)居兴鶐椭?，利于公司以后工作的開展與落實(shí),。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇九

到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂,。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會不會溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活,，并且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會充分表達(dá)自我的所思所想,，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇十

作為師范（畢業(yè)）的大學(xué)生，我也是明白我今后的工作是老師,，而且我理想的職業(yè)也是老師,，在正式踏入老師的崗位之前，我也是在學(xué)校的安排下,，進(jìn)行實(shí)習(xí),，讓自己提前去體驗(yàn)作為老師是該如何的工作的，在這次的實(shí)習(xí)中我也是有一個(gè)感觸和心得,。

雖然說在之前的假期,，我也是有去進(jìn)行過支教的實(shí)踐，但是和在教室里去教孩子們還是有一些區(qū)別的,，支教更多的是教一些孩子們感愛好的知識,，對于他們的學(xué)習(xí)成果要求并沒有那么高，主要是讓他們學(xué)一些東西,，至于最后學(xué)的如何,，反而在支教里并沒有那么的重要的,，畢竟真正的教學(xué)還是要靠當(dāng)?shù)氐睦蠋熑グ盐眨鴮?shí)習(xí)中,，我明白了,，想要教好學(xué)生，上好一堂課真的是不容易,，需要準(zhǔn)備的也真的太多,，但同時(shí)也是讓我是感到興奮，越是有挑戰(zhàn),，我也是更想去做,，同時(shí)通過這些也是能提高我的一個(gè)教學(xué)水平，讓自己以后能更好的把老師的工作給去做好,。

和學(xué)生們的一個(gè)溝通也是很重要的,，如果只是顧著上課，其實(shí)很難的讓學(xué)生們學(xué)到,，只有多去了解學(xué)生,，知道他們想什么，學(xué)到的.情況具體是怎么樣子的,，那么才能在課前的準(zhǔn)備教案的時(shí)候更有針對性,，而不是只是根據(jù)著教學(xué)的流程和課程的安排去準(zhǔn)備，那樣雖然講課比較的輕松,，但是學(xué)生們卻不一定能跟上講學(xué)的進(jìn)度,，成績也不是那么容易去提高的。只有了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，對他們的一些難點(diǎn)多去講,，把基礎(chǔ)打牢，那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的,。

多和同事去進(jìn)行溝通,，讓自己收獲更多的（閱歷），懂得更多的（教學(xué)（方法））,，把教學(xué)給去做好,，在實(shí)習(xí)中，有老師帶我,，但是我也是有問題及時(shí)的問,，同時(shí)也是去請教一些老老師，從他們的工作閱歷里汲取知識,，讓自己能少走一些彎路,，能更快的去適應(yīng)工作,，和學(xué)校相比,，工作的責(zé)任更重,，而且要做的事情也是特別的多，我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，而是要加快,，讓自己更快的去成長，那么才能在正式的走上工作崗位的時(shí)候,，更加的從容,，更加的能把工作去給努力做好。

這次的實(shí)習(xí),，我感觸很深,，教學(xué)的工作需要我們要對學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任心，在學(xué)校里,，你沒學(xué)好,，那就再努力一點(diǎn)，但是在工作中,，如果你做不好,，那么就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，所以更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ?，提升自己的教學(xué)水平,。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇十一

光陰荏苒，一不小心暑假已經(jīng)悄悄的到來,，當(dāng)然大學(xué)生活中的暑假實(shí)習(xí)自己也必定去面對,，雖然很艱難，但是對于一個(gè)大學(xué)生來說,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì),。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空,，我毅然踏上了（社會實(shí)踐）的道路,，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己,，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會,。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作,，開始了我這個(gè)假期的實(shí)習(xí),。

在這次暑假實(shí)習(xí)的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受,；如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,，老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么,。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常,。但是在實(shí)踐中,，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么,，要學(xué)會自己主動的去做,，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,，畢竟是學(xué)習(xí)的場所,，沒有在社會中這么多的'爾虞我詐。而在工作中,，你就必須要努力學(xué)會更多的知識,，同時(shí)更要學(xué)會怎樣去做一個(gè)人！

在這次暑假實(shí)習(xí)中也讓我學(xué)到了很多（人際交往）和待人處事的技巧,。無論什么事情我們都要努力的去做,。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計(jì)較,，你知道當(dāng)我們對別人微笑時(shí),，別人回報(bào)給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中,，我們必須要時(shí)刻保持主動性與樂觀性,，對自己要有信心，要學(xué)會和自己的同事朋友溝通,，多多的關(guān)懷別人,！

工作的日子，有喜有憂,，有苦又累,！也許這就是生活吧！只要我們堅(jiān)持,，向著自己的理想奮斗,，相信自己，總有一天我們一定會成功,！

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇十二

我在xx公司實(shí)習(xí)的xx星期期間,，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知,，到深入了解了公司和社會,，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會,，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對于在公司里工作,，還是非常懶散和不受控制的,。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們,，就會受到懲罰,，這些影響可能會對你以后的`發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),，要成為一個(gè)非常職業(yè),、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作,，認(rèn)真刻苦的來把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,。態(tài)度對了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。

有的人會覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情,。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好,，專業(yè)對口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會才接觸,。

所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力,，使自己能夠在社會上快速成長。

再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。作為一位大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,，由我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,，認(rèn)真地對待工作,，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí),。

同時(shí),，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,，以豐富自己的社會知識和管理文化知識,。

"見習(xí)長真知"，再見習(xí)經(jīng)過中,，我首先熟悉高1年級得教材進(jìn)而熟悉其知識體系,，再此基礎(chǔ)上，再聽指導(dǎo)教師和另外有經(jīng)驗(yàn)得教師上課,，學(xué)習(xí)好得教學(xué)辦法和教學(xué)理念,，感受優(yōu)秀教師得教學(xué)風(fēng)采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,，使自己能夠把握具體知識點(diǎn),，融會貫通;與此同時(shí)，我認(rèn)真批改作業(yè),，積極輔導(dǎo)同學(xué)練習(xí),，熟悉學(xué)生得基本情況，把握學(xué)生得學(xué)情.

"實(shí)踐長才干",，再聽了1段時(shí)間課之后,，便開始了全面實(shí)踐上課，古人云："知之者不如好之者,，好之者不如樂知者."興趣是學(xué)習(xí)最好得老師,，所以我再備課得時(shí)候，精心收集材料,，準(zhǔn)備與本堂課有關(guān)得有趣得課外知識,，再講"化學(xué)反應(yīng)中得能量變化"時(shí)，我搜集關(guān)與新能源得圖片和背景知識，配以幻燈片播放,，激發(fā)學(xué)生得好奇心,，寓教與樂;講到"碳酸氫鈉與碳酸鈉時(shí)"，我向同學(xué)門展示了油條得圖片,，從生活實(shí)物出發(fā),，引領(lǐng)同學(xué)門將生活與化學(xué)知識有機(jī)地結(jié)合再1起，從而使他門產(chǎn)生探究化學(xué)得興趣.

此外,，我覺得再教學(xué)經(jīng)過中,，教師得感染力相當(dāng)重要，怎樣讓學(xué)生集中注意力?怎樣讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率得到增加?激情和幽默,，是最好得催化劑,，認(rèn)識到這1點(diǎn)，我就再自己得教學(xué)風(fēng)格中努力添加這兩種元素,，再講"鈉與水得反應(yīng)"得時(shí)候,，我將其現(xiàn)象歸納為"浮、熔,、游,、紅、鳴"并諧音"芙蓉,、游鴻明"與學(xué)生熟悉得名人名字聯(lián)系起來,，學(xué)生再開心1笑得同時(shí)，也將知識點(diǎn)記住了,，有1次提問學(xué)生問題時(shí),，學(xué)生回答得不完全正確，與是我問道："您確定肯定以及1定么?"用大家熟知得經(jīng)典搞笑得電視劇臺詞,，帶活了課堂氣氛.

當(dāng)然,，由與知識積累稍欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足,，再教學(xué)經(jīng)過中我也再不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn),，"擇人之長而學(xué)之，擇己不足而改之"每次上課后通過教學(xué)后小組互評和教師點(diǎn)評,，我即時(shí)地總結(jié)自己,，學(xué)習(xí)到許多東西.

我首先閱讀同學(xué)門得軍訓(xùn)日記和個(gè)人注冊信息，得到1個(gè)整體得初步得印象,，并且有時(shí)間就再教室里面轉(zhuǎn)悠,，花了1周得時(shí)間，基本上將名字與我11映射后,，我能夠容易地喊出同學(xué)得名字,，與學(xué)生更容易交流和溝通.

熟悉班上得同學(xué)之后,，我與班干門再1起開了會，明白班上得大致情況,，為了更深入得明白同學(xué)門得思想動態(tài),，我請每1位同學(xué)就班級管理和班上存再得問題寫下自己得意見和建議，之后,，應(yīng)同學(xué)門得要求,，再班委得協(xié)助下，選出了班歌,，設(shè)計(jì)班訓(xùn),、班級口號等，并準(zhǔn)備創(chuàng)辦屬與我門班得班報(bào),，將班報(bào)得版塊確定之后,，要求每1位同學(xué)供稿，讓全班同學(xué)都參與到其中,，并專門開辟1欄"班級建設(shè)諫言"給同學(xué)門提供發(fā)言得機(jī)會,，傾聽學(xué)生得心聲.

之后，我與幾位實(shí)習(xí)老師組織了班級間得三對三籃球賽,，再比賽中加強(qiáng)了班與班之間得聯(lián)系和班級內(nèi)部得凝聚力;并再班內(nèi)組織下棋比賽等活動,，既豐富了同學(xué)門得課余生活,，又進(jìn)一步加強(qiáng)班級凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生得集體意識.

由與大家剛剛進(jìn)入1個(gè)新環(huán)境，部分同學(xué)還不能完全地融入新集體中,，我便開展了"千里相聚,，聚再(二)班"得主題班會，讓同學(xué)門通過詩歌朗誦,、辯論、自由發(fā)言等環(huán)節(jié)明白個(gè)人與班級密不可分得關(guān)系,，盡快地調(diào)節(jié)自己,，跟上這個(gè)集體得步伐;1段時(shí)間過后，針對班級紀(jì)律有所下降,，尤其是午休紀(jì)律較差得情況,，我開展了"評評自己與班干"得主題班會，全班同學(xué)共同制定出班規(guī),，討論通過量化評定細(xì)則,，并測評班干得表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生自覺性得重要性,，而班規(guī)只是輔助措施,，要求同學(xué)門以后自覺遵守班級紀(jì)律，通過本次班會，既使同學(xué)門遵守紀(jì)律得自覺性得到增加,，又使班干發(fā)揮了更大得作用;月考過后,，許多月考成績不理想得同學(xué)都認(rèn)識到學(xué)習(xí)辦法得重要性，與是我開展了"為夢想插上翅膀?qū)W會學(xué)習(xí)"得主題班會,，同學(xué)門相互交流經(jīng)驗(yàn),，解決學(xué)習(xí)中常遇到得困惑，從而學(xué)習(xí)得效率得到增加;實(shí)習(xí)得最后1周,，針對中學(xué)生飯偶像得情況,，我又開展了"中學(xué)生飯偶像利與弊"得辯論會，同學(xué)門再您來我往,，唇槍舌劍之中達(dá)成了共識適度,、正確地飯偶像.

總之，1路走來,，1路收獲,，再這個(gè)經(jīng)過中，我始終讓自己作到用心,、虛心,、真心，用心地進(jìn)行實(shí)習(xí)和管理,，虛心向班主任和另外實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí),，真心地對待學(xué)生，當(dāng)然,，管理好1個(gè)班,，這是1門很深奧得藝術(shù)，所以,，"吾將上下而求索",，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步.

有了教學(xué)和班主任得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生中存再得1些迷惑和問題,，與是決定對溫江中學(xué)高1年級得教育現(xiàn)狀進(jìn)行明白調(diào)查，并針對性地對高1年級再校教師和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，隨機(jī)訪問了學(xué)生家長,，以便能夠?yàn)閷W(xué)校師生提供1些參考，并真正得明白教育中存再得具體問題,，希望將來能夠有機(jī)會進(jìn)行更深入得研究.

初為人師,，很多東西都處于懵懂狀態(tài)，比如說,，剛剛踏上講臺,，不懂得原來老師要這樣介紹自己,，原來介紹自己不單單是為了讓學(xué)生了解自己，更應(yīng)該借此機(jī)會樹立最初的威信,。剛剛開始的時(shí)候?qū)W(xué)生比較溫柔,，不夠嚴(yán)厲，學(xué)生把我當(dāng)透明的,，站在講臺上,，下面還是亂哄哄的，后來慢慢的進(jìn)入角色之后,，把軟綿綿的笑容換上,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候相當(dāng)?shù)膰?yán)肅，才開始有了一個(gè)班主任的威嚴(yán);作為一個(gè)班主任,，愛心,，耐心以及溝通技巧都是很重要的。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇十三

中可以看出他在實(shí)習(xí)過程的所得所失,，今天,，本站小編為大家?guī)砹藢W(xué)生的。

總結(jié),，希望大家喜歡!

在我看來,，剛走出學(xué)校大門的工作經(jīng)歷是人生中一筆巨大的財(cái)富。因?yàn)樗粌H僅是角色的轉(zhuǎn)變,，更重要的是心態(tài)和對自身要求的轉(zhuǎn)變,。在當(dāng)時(shí)那個(gè)自由散漫已泛濫成災(zāi)的大學(xué)生活里，很少人能嚴(yán)格要求自己,，做的很多事都是隨性而為,，長期如此，就使人養(yǎng)成散漫的壞習(xí)慣,。對于我也是如此，這些年自由的大學(xué)生活使我養(yǎng)成了一種自覺近乎悲慘的人格,，沉默寡言且不談,，內(nèi)心也少有澎湃，對很多事都看得極淡極輕,，火花都算不上,，更不要說一往情深。

有時(shí)自我反省,，覺得自己似乎老氣橫秋,，缺少了那么點(diǎn)朝氣，單調(diào)而缺乏激情的生活磨去了自己的棱角,，澆滅了自己青春的火焰,。但加入*公司以來,，全新的工作環(huán)境讓我重新找回了自己，重新思考自己的人生,，重新要求自己,，每天按時(shí)起床、上班,，投入緊張而充實(shí)的工作中,，從此不再空想主義、享樂主義,，只在腳踏實(shí)地地向前走,，雖然走的慢，但我覺得走得穩(wěn),，心里充滿了一種踏實(shí),、厚重的感覺，于平凡的工作中逐漸找到自己的方向,。

我于20xx年7月旬至9月底被安排到生產(chǎn)車間見習(xí),，先后在*部、*部見習(xí),，由于我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè),，很少有機(jī)會接觸到與機(jī)械有關(guān)的知識，甚至不知道何為液壓油缸,，更不知道它是用來做什么的,，所以初入車間。感覺自己無所適從,。但慶幸的是我身邊有一幫學(xué)機(jī)械的同事以及有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的工人師傅,。我深深地知道，生產(chǎn)車間是一個(gè)企業(yè)的前線,，同時(shí)也關(guān)系著整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營狀況,，在其中能學(xué)到任何地方都學(xué)不到的東西，它也能把理論順利應(yīng)用到實(shí)踐的地方,。比如,，各個(gè)型號的產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝上存在哪種區(qū)別，存在這種區(qū)別的原因,，而這些區(qū)別是我在圖紙上看不出來的,，通過在生產(chǎn)車間對實(shí)物進(jìn)行觀摩以及動手操作，這些東西都會自然地進(jìn)入自己的腦海里,。同時(shí)在通過自己動手操作的時(shí)候,，也能清晰地了解在工藝上哪方面的失誤會給產(chǎn)品質(zhì)量帶來影響，從而能更好地提升產(chǎn)品的質(zhì)量,。記得有一次我在裝配油缸的時(shí)候由于缺少一個(gè)密封件,，差點(diǎn)帶來很大的麻煩,，最后在師傅的教導(dǎo)幫助下才予以解決。

從此我更加明白“千里之堤,，潰于蟻穴”道理,，尤其對于企業(yè)生產(chǎn)來說，不能放過一絲的失誤,。雖然在車間的見習(xí)時(shí)間只有短短的三個(gè)月,，但我接觸到了之前都沒有機(jī)會接觸的領(lǐng)域，并掌握了一定的機(jī)械知識,。理論基于實(shí)踐,，實(shí)踐給予我們經(jīng)驗(yàn)，車間的實(shí)踐讓我受益匪淺,。

20xx年10月至今,，我被安排到見習(xí)?？剖?，相當(dāng)于一個(gè)生產(chǎn)的組織者與管理者。特別是安全環(huán)保管理,，是一個(gè)權(quán)小責(zé)任大的工作,。安全科主要負(fù)責(zé)公司安全環(huán)保方面的日常工作，工作內(nèi)容比較繁瑣,。在見習(xí)的這段時(shí)間,，在部門領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下我從一個(gè)管理者的角度了解了日常管理的細(xì)節(jié)，也知道了作為一個(gè)安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到,，考慮各種突發(fā)情況,。我覺得我是幸運(yùn)的，20xx年我公司的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)就是要通過“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級企業(yè)”認(rèn)證,，同時(shí)也要通過“iso14001環(huán)境管理體系”認(rèn)證,。以此為契機(jī)，我學(xué)到了很多東西,，也將學(xué)會更多的東西,。日常安全環(huán)保管理中，通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，我掌握了生產(chǎn)現(xiàn)場哪些是安全隱患，可能帶來哪些后果,，并如何整改……如此種種,，都是書本上所學(xué)不到的，只有通過實(shí)戰(zhàn),。

一年的見習(xí)生活結(jié)束了,，此時(shí)此刻,，心里百感交集，感懷時(shí)間過得太快,，工作卻沒有做到自己理想的狀態(tài),，雖然學(xué)到很多東西，但也發(fā)現(xiàn)工作中很多不足的地方,，由于工作性質(zhì)的錯綜復(fù)雜性,，加上自己工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏，有些工作沒有融入其中,，對很多東西不知道如何下手,。在以后的工作中，我會多問,、多看,、多動手，有條不紊地融入到工作中去,。寥寥數(shù)筆,，難以盡情。人生的動力緣于對前方的未知,，人生快樂與否在于已知和理想的差距,，我知道，人生不乏遺憾,，我唯一所能做的就是尋找遺憾與滿足的平衡點(diǎn),。保持一顆平常心在人生的道路上不拋棄，不放棄,，認(rèn)真做事,，踏實(shí)做人，做那個(gè)不起眼的蝸牛,。我相信,，這個(gè)不起眼的蝸牛最終會登上頂峰，讓萬人臣服,，因?yàn)?，它是一步一步走上去的?/p>

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇十四

第一天在醫(yī)院里面實(shí)踐，很多方面的東西都不明白,，特別是醫(yī)院里面的整個(gè)工作的運(yùn)作和流程,。很多東西我都幫不上忙的，沒錯,，我現(xiàn)在只有大一的水平,，還有很多的專業(yè)知識都還沒有學(xué)，不過,，我得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,，因?yàn)槲乙院蟮穆殬I(yè)就是醫(yī)生,，救護(hù)病人是我的職責(zé)。我們的每一個(gè)動作都會隨時(shí)會危及病人的生命安全,。所以我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。早上，在醫(yī)生上班的時(shí)候都會召開一次會議,，首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士詳細(xì)地說明一下當(dāng)晚病人的情況,，然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說明他們當(dāng)晚查房的情況。接著,，整個(gè)科室的`醫(yī)生進(jìn)行一次討論,，針對當(dāng)晚病人的情況進(jìn)行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進(jìn)行治療,。討論以后,，醫(yī)生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項(xiàng)重要的工作,。一方面,，可以及時(shí)地了解病人的病情，另一方面,，醫(yī)生慰問病人及其家屬,，讓病人有一個(gè)樂觀的心理，使病人的病情向好的方向發(fā)展,。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等,。

下午的工作大致也是這樣子。整一個(gè)流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了,。這對我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念,。除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外，我們還會看病歷,，初步了解病歷書寫的格式,。醫(yī)生的對病人的細(xì)心診斷最吸引。我都會細(xì)心地去聽,。我們還會幫病人找病房,，測體重和辦理交費(fèi)手續(xù)之類的。之后,，我們還開展了相關(guān)的調(diào)查,，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的,，作調(diào)查,。問病史等加強(qiáng)了我這方面的能力。這次的實(shí)踐再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險(xiǎn)制度還沒有全面地落實(shí),，還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障,。

社會實(shí)踐全面結(jié)束，通過實(shí)踐形式的社會實(shí)踐活動,，讓我再次認(rèn)識到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性,，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華,，社會責(zé)任感增強(qiáng),。同時(shí)擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

拿著轉(zhuǎn)科條來到了住院部四樓,，這是一個(gè)獨(dú)立的科室，但是給我的感受,，依舊是滿,。放眼望去，走廊上擺滿了床位,。走進(jìn)辦公室,，我找到潔萍老師，她耐心地跟我講解了科室的一些要求以及注意事項(xiàng),，并且告知我每周四早上都有臨床小講課,，鼓勵我們學(xué)生積極發(fā)言。

每周四早上,，xx主任帶領(lǐng)大家一起,，就著科室常見病進(jìn)行討論，各個(gè)老師也參與發(fā)言,，之后由楊斌主任做總結(jié),。我記得第一周我們的課題是電解質(zhì)紊亂，所以在前一天晚上,，我查閱資料,、對照課本，做了一些筆記,。在課堂中,，我了解到許多原因都會導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂，一些內(nèi)在系統(tǒng)疾病會導(dǎo)致，外在的比如醫(yī)原性因素如藥物使用不當(dāng),，也?？蓪?dǎo)致水、電解質(zhì)代謝紊亂,。而電解質(zhì)紊亂與神志方面存在著密切聯(lián)系,，比如低鈉，會出現(xiàn)肌肉痙攣,，反射減退,，腦水腫、顱內(nèi)壓增加,，還有鉀含量低了,，會出現(xiàn)虛弱無力等表現(xiàn)，這在臨床中給我們一些用藥方面的思考,，特別是利尿劑的使用,，既不能快速的糾正，也不能怠慢,，而要把握時(shí)機(jī),，適量給予。楊斌主任也經(jīng)常跟我們講,，藥理知識的重要性,，不懂藥就不要盲目用藥，從現(xiàn)在開始每天學(xué)習(xí)一種藥不會遲,。通過學(xué)習(xí)交流,，印象更加深刻，也不斷提醒自己,，知識是要不斷更新的,，不能只停留于過去，及時(shí)注入新知識,，強(qiáng)化自己的知識儲備很有必要,。

學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)體會篇十五

在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料，運(yùn)用企業(yè)會計(jì)工作中的證,、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括賬薄建立、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的知識對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評價(jià),。在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會計(jì)之后,，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有必須難度,，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來,。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,，那么就不能算做會計(jì)。

在實(shí)習(xí)中,，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫,，日期,，收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對;最終要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。

在本次會計(jì)實(shí)習(xí)中,，我們實(shí)習(xí)的資料以一個(gè)較小的單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的資料,，對會計(jì)主體的必要簡介,，相關(guān)資料的供給，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等,。在實(shí)習(xí)中,，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)當(dāng)如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,，了解如何納稅,，如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營,、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,，也可經(jīng)過實(shí)習(xí)的仿真性,，使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性，增強(qiáng)進(jìn)取參與實(shí)習(xí)的興趣,。

會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐,，是會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時(shí)又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),，所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,，不僅僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，并且還要樹立起完整的操作理念,。然而,，會計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計(jì)理論為主，列舉的典型會計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計(jì)理論服務(wù),。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證,、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就熟能生巧了,，還有就是總賬,、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,，雖然此刻還有點(diǎn)手生,，但只要細(xì)心，一步步的填制,，我對自我往后熟練的填寫很有信心,。然后就要把實(shí)習(xí)書上各種單子,、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證,、付款憑證、首款的憑證的后面,，方便以后的查看,。最終就是裝訂,，小小的裝訂還有大學(xué)問,。在進(jìn)行完會計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的知識對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評價(jià)，在剛剛開始時(shí)對于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是陌生,，對于需要經(jīng)過計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還需要翻開課本查找公式但之后慢慢的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了,。

在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯,，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自我得本事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)工作的要求的,，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義,。實(shí)際的工作本事是書本實(shí)習(xí)心得體會范文上沒有辦法教授給大家的,，必須要經(jīng)過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化,。

會計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的的試金石,。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作本事,，這樣才真正做到了學(xué)有所用,。從這個(gè)層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的,。會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，會計(jì)需要理論的指導(dǎo)，可是會計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,，我們的會計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,，以課堂為主題，經(jīng)過實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實(shí)踐資料與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我十分期望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,，實(shí)踐能夠十分好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和教學(xué)的針對性,，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是十分有好處的。

在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率十分需要大力的提高,。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會下是國期的通病,。在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺到了這一點(diǎn),，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說著自我很忙，另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作心得體會資料還沒有準(zhǔn)備好，單位卻在午時(shí)三點(diǎn)定好了地方開聯(lián)歡會(午時(shí)是一點(diǎn)半上班),，于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了,。我認(rèn)為，造成這種效率低下的原因是來自多方面的,，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入十分有效和富心得體會有活力的競爭機(jī)制,，分配方式不夠靈活,，直接影響了員工的工作動力與工作效率。

我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一,，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng),。我認(rèn)為,，聯(lián)歡會雖不是慶功會,，但也應(yīng)當(dāng)是在不發(fā)展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,，應(yīng)主要處理公事,，如有特殊情景，可請假專心處理私事,，而不應(yīng)當(dāng)占用較長的工作時(shí)間,、利用公共設(shè)施處理私事,。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會看法，作為一名員工,，我也是期望自我所供職的企業(yè)越來越好,。