通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題和難點，從而尋找解決的方法和路徑,。注意總結(jié)的風(fēng)格和語言要簡潔明了，突出重點和亮點。以下是一些個人成長的總結(jié)和反思。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達99%,。在家長會上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

在本學(xué)期,，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點,。同時,，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來說,，作為國家級綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

“德育為先、育人為本,、以德立人”,，學(xué)校德育是實施素質(zhì)教育的根本所在。在過去的一年中,，我校在“以愛育愛,，以發(fā)展促發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，狠抓德育常規(guī)管理,深入開展各種主題教育活動,不斷加強學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,教學(xué)生學(xué)會生存,、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會實踐,、學(xué)會創(chuàng)新,。

幾年來的實踐使我們認(rèn)識到，學(xué)校德育工作,，常規(guī)教育是基礎(chǔ),。如果基礎(chǔ)不牢固，那么學(xué)校的德育工作就成了無源之水,，無本之木,。因此，一年來,，我們在學(xué)校德育工作中,，始終抓住常規(guī)教育不放松，堅持做到“四抓”,，真抓實干,，抓出了成效。

首先是抓德育隊伍建設(shè),，建立一支高素質(zhì)的德育隊伍,，是學(xué)校德育工作卓有成效的根本保障。為了大力推進學(xué)校德育工作,，我們3月份舉辦了班主任德育工作經(jīng)驗交流會,，通過此次交流，讓老師們感悟和領(lǐng)略到了德育工作的責(zé)任感,、科學(xué)性與藝術(shù)性,，也品嘗到了德育工作的甘甜，進一步激發(fā)了工作熱情,，豐富了每位班主任育人經(jīng)驗和方法,。

其次是抓德育陣地建設(shè),過去的一年，我們加強了對大隊活動室,、升國旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站等德育活動陣地的管理，其中紅領(lǐng)巾廣播站已成為我校德育工作的一個品牌,在熊新,、江薇,、張秀芳、汪姣銀,、李蓓等老師的支持下,，開辟了時事新聞、愛國歷史故事,、名言警句,、佳作欣賞等欄目，充分發(fā)揮了廣播宣傳的作用,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀。

再次是抓德育平臺建設(shè),，我們借助新隊員入隊儀式,、城鄉(xiāng)少年手拉手活動、慶“六一”的評比表彰,、“小白靈”杯讀書比賽,、“祖國在我心中”演講征文、圖書漂流等活動搭建德育活動平臺,，鼓勵學(xué)生自主發(fā)展個性,，為學(xué)生充分表現(xiàn)自己提供舞臺，從而使學(xué)生的的綜合素質(zhì)得到增強,。

最后是抓德育評估機制,，從衛(wèi)生、值周,、主題班隊會,、紀(jì)律等方面著手，進一步完善了紅旗班級評比制度,，落實班主任評估考核制度等德育常規(guī)管理工作,，考核制度，通過管理深化德育工作的開展,，提高德育工作實效,。

一是開展以交通、消防、公共安全為主題的教育活動,，通過舉辦知識講座,、觀看電視等形式向?qū)W生進行宣傳教育,，培養(yǎng)了學(xué)生自救自護的生存能力和遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣,。

二是開展以校本教材《國學(xué)經(jīng)典》為主題的講解、誦讀等活動，對學(xué)生進行國學(xué)文化熏陶,，規(guī)范學(xué)生言行，教育學(xué)生做一個“忠”,、“孝”,、“雅”、“誠”的人,，形成良好品質(zhì),。

三是認(rèn)真組織每周主題班隊會活動的開展，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，先后組織了“老師,，我愛您”、“愛祖國愛家鄉(xiāng)”,、“我愛您,，偉大的祖國”，“不文明行為是國恥”系列主題隊會,，有計劃的進行了思想道德養(yǎng)成教育,、愛國主義教育、學(xué)校德育工安全與環(huán)保教育,、文明儀禮教育,、行為規(guī)范教育。

比賽等系列活動,，讓學(xué)生以多形式體會客觀地了解到六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化,，感受偉大祖國繁榮昌盛，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情,。

20xx年,，我們通過加大工作力度，強化管理育人,，服務(wù)育人,，教書育人，環(huán)境育人的意識,，努力為學(xué)生創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機勃勃的良好局面并取得了較好的成績，在過去的一年，我校先后被授予為中國少年兒童平安行動示范校,、湖北省少先隊工作示范學(xué)校,、學(xué)生文明行為教育先進單位、先進團組織基層示范單位等榮譽稱號,，我校團支部也被評為全國五四紅旗團支部,。

“滄海橫流方顯英雄本色”，在今后的工作中,，我們將繼承德育傳統(tǒng)，與時俱進,、開拓創(chuàng)新,、打造德育特色，不斷提升德育內(nèi)涵,，真正做到以德育人，以德促教,、以德促學(xué)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平而不斷努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

周一召開了學(xué)校德育工作會。上周的教學(xué)工作會和這一周的德育工作會是學(xué)期初重點召開的兩次會議,，我想應(yīng)該成為學(xué)校工作的常態(tài),，尤其對于成規(guī)模的學(xué)校來說，應(yīng)該有推動工作的重要節(jié)點,。

這兩個會議我都沒有更深入的參與，而是布置了題目,，具體的操作環(huán)節(jié)和內(nèi)容沒有更多的過問,，只是開會前兩位副校長分別和我溝通了會議的程序和環(huán)節(jié)。我很欣慰大家的共同成長,，尤其在這學(xué)期開學(xué),，感覺尤為的順暢，尤其是各位中層,，能擺正自己的角色,，獨立的思考管理的問題，而且也知道如何用管理的方法調(diào)控工作的發(fā)展，大家對工作的外延和內(nèi)涵都有了明確的把握,，難能可貴的是所有的人都對新教育的理念觀點高度的認(rèn)同,，學(xué)習(xí)和實踐的積極性深入人心。

今年的德育工作完全滲透了新教育的思路,、做法和理念,，無論是締造完美教室，還是每月一事,，儀式等,，都把握住了發(fā)展完整的人的核心理念，有一定的引領(lǐng)和示范作用,。會上正輝說了學(xué)生群體和個體中表現(xiàn)出來的問題,，很符合實際，也切中要害,。重要的是正視問題，解決問題,，不做好好先生,，也不能事不關(guān)己高高掛起。以前對學(xué)校德育工作沒有深入的思考,，有些思路是近一年多以來,，伴隨著新學(xué)校的發(fā)展和新教育的學(xué)習(xí)。

xx部長在xx年教育部重點工作的講話中專門提到了德育課程,，并要求建立起適合學(xué)生年齡特征的小學(xué)初中高中互相銜接的德育課程,。我們目前開發(fā)了閱讀課程、完美教室,、每月一事,、儀式等課程的雛形，對電影課程,、旅行課程等予以了關(guān)注,，還很粗糙。我想應(yīng)該是有小學(xué)階段整體德育目標(biāo),、德育綱要,、德育課程指南等相關(guān)的細(xì)化操作規(guī)程，讓每個老師在德育工作中找到自己所處的一環(huán),，并做好本職工作,。這個過程先實踐，后規(guī)劃更好一些,，把自己思想中模糊的認(rèn)識當(dāng)做追求的目標(biāo),，扎實做好實踐層面的工作，不斷調(diào)整和修正，從而使思路更加清晰,，理念不斷更新,，認(rèn)識不斷提高，從而找到分條縷析的系統(tǒng),。這要好過先勾畫一個美麗而復(fù)雜的圖景,，然后大家一起追著圖景跑的方法。

長時間以來,，教師專業(yè)化成長被等同于教學(xué)或研修能力的成長,，往往忽視了德育能力的提高。如何有效的在班級貫徹德育課程思路,，實踐德育課程體系,，對于教師來說是零起點，甚至?xí)行┑钟|,。一位美國學(xué)者在一片細(xì)數(shù)中國教育弊端的文章中說,，中國的教育在實際實施層面完全變成了教學(xué)的傳遞，分?jǐn)?shù)的追求,。在教師的觀念中,，教學(xué)成為了唯一的任務(wù)，即使在做批評式的德育工作,，也是因為孩子不好好學(xué)習(xí),，影響了成績?？纯茨切┠苁刈∽约旱慕淌?，和孩子共同經(jīng)歷生命成長，傾聽生命拔節(jié)的聲音的教師,，比如常麗華,、雷夫等教師，無疑關(guān)注了學(xué)生生命的全部,。因為關(guān)注了孩子生命的全部,，反而很好地解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)知識方面的障礙，比如不努力,、厭學(xué),、對知識缺乏興趣等等，讓單純的知識的學(xué)習(xí)變得不再困難,。德育工作做不好,，會增加教學(xué)工作的成本。而我們的教師,，卻缺乏德育工作的基本素質(zhì),，甚至沒有專業(yè)的閱讀,，專業(yè)的研討和行之有效的培訓(xùn)方式。教師德育專業(yè)化無疑是中國教師最為緊迫需要補上的一課,。

任何一所學(xué)校,，都不會承認(rèn)沒有德育工作，可是再問問做了什么,，大多是說一些大隊活動,、安全教育、藝術(shù)節(jié),、運動會等等,，還有的會再說出升旗儀式、量化評比等等,?？墒侵T如此類的轟轟烈烈的德育活動，在學(xué)生的身上能體現(xiàn)出多少教育效果,？能為學(xué)生留下多少可以回憶的教育記憶,？自問我們的德育工作也是如此，再好的設(shè)計和策劃,，如果沒有扎實的實施,，不能在學(xué)生的群體和個體中留下教育的痕跡，都是紙上談兵,，都是在浪費時間和金錢，都是沒有意義的,。換言之,，德育工作就是要讓學(xué)生身上體現(xiàn)著一種濃濃的有特點的教育的味道，這應(yīng)該是家長,、老師,，甚至學(xué)生自己看得見的。

今天看來,，我們的德育工作才叫剛剛上路,。一手抓德育課程的引領(lǐng)，一手抓常規(guī)教育的保底,，這對于目前學(xué)生的現(xiàn)狀是必須的,。我依稀的能感覺的這樣的工作是多么的有意義，不但能使工作面貌煥然一新,，而且能出成果,，出經(jīng)驗。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

通過組織全校教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,，并結(jié)合新課程開展實際,，以教研組為單位展開大討論，廣大教師深刻認(rèn)識到自己思想認(rèn)識的片面性和局限性,，認(rèn)識到自己的教育理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到新課程的要求,。于是一個旨在改進師生緊張對立關(guān)系，建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實踐,。在這個活動中,，我校教師切切實實的放下架子，走近學(xué)生,，走進學(xué)生的內(nèi)心,，努力收起自己以往那種"恨鐵不成鋼"的心理。有一位教育家曾說過,，"愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神"。的確愛別人的孩子不容易,，但我校教師努力邁出了第一步,，大家以實際行動來響應(yīng)學(xué)校的號召，每一位任課教師聯(lián)系班級中的一位"問題"學(xué)生,，常年累月,、深入細(xì)致地開展學(xué)生的思想教育。

目前我校師生關(guān)系較過去有極大的改觀,，平等,、民主、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,，高中德育工作取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下:

1.本學(xué)期共組織了6次升起活動,，分別從熱愛祖國交通安全生命教育食品衛(wèi)生期末備考等方面展開了學(xué)生教育,。6次活動中高一一班三班四班表現(xiàn)突出。

2.3月初上報了畢業(yè)生驗印名冊,，組織了高三學(xué)生照畢業(yè)證相片,，共照相262人，補照6人,，共畢業(yè)268人,。全體高三師生積極配合圓滿的完成了任務(wù)。

3.4月下旬,，配合區(qū)保健所組織了全校學(xué)生體檢,，學(xué)生紀(jì)律良好，受到了檢查人員的好評,。

4.4月末6月初6月末分別安排了地鐵招工高考中考考場,，各班級衛(wèi)生徹底,，值周工作完成較好。

5.組織高三年組師生為高三一班吳浩捐款四千余元,，受到了家長及社會的好評,，家長送來了錦旗。組織了全體高中師生為玉樹地震捐款一萬一千三百余元,，為災(zāi)區(qū)人民奉獻了愛心,，其中僅高一五班就捐款870元。

6.期中考試后,，召開了家長會,，其中高三三班高三四班高二五班高二二班高二三班班會題目新穎，富有創(chuàng)造力感染力,，張大飛陳紅霞楊麗周玉嬌等老師班會開了近3小時,，為班級工作不辭辛苦。

7.20年5月下旬組織了高二年組籃球賽,，高二五班高二四班分別獲得第一二名,。增強了學(xué)生的集體榮譽感，豐富了學(xué)生的課余生活,。

8.克服了孩子小老人身體不好等各方面困難,，做到了舍小家顧大家的高尚情節(jié);李威李冬周玉嬌克服了各種病痛，堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，為高三成績的進一步取得做出了自己的貢獻,。

雖然高中德育工作取得了些許成績，但仍然有很多方面需要提高改進,，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

德育處于學(xué)校教育工作的首要地位，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和小學(xué)日常生活的各個方面，滲透在智育,，體育,，美育和勞動教育中。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，對促進學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用,。

因此，我校把德育工作擺在重要位置,，自覺強化學(xué)校德育工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，不斷提高認(rèn)識,，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的辦學(xué)思想。為了確保學(xué)校德育工作的順利,，我校繼續(xù)加強學(xué)校德育管理工作的研究,，主要做法是：

進行學(xué)校德育管理，需要有健全的組織機構(gòu),。我們建立了學(xué)校,，社會，班級三級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長，法制副校長,，大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到最基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系,，使學(xué)校的德育工作指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),，調(diào)動廣大德育工作者的積極性,，主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實,。要調(diào)動全校教職工的積極性,，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學(xué)好黨和國家的方針政策,，《公民道德建設(shè)實施綱要》,，《小學(xué)德育綱要》等，統(tǒng)一認(rèn)識,，一致行動,，建立和落實德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任,，又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。

一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性,。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針,，促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量,，是學(xué)校德育工作的骨干,。為調(diào)動他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),，考核細(xì)則,，并與工資掛勾，對工作出色的班主任評先方面優(yōu)先,，大大調(diào)動了班主任的積極性,，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。

二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性,。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育，實現(xiàn)知識與道德,，教學(xué)與教育,，教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,，同時也把他們此項工作的好壞納入期末的工作質(zhì)量評價中。

三是密切與法制副校長聯(lián)系,，利用他們對社會治安的熟悉,，對學(xué)生進行法制教育，安全教育,。學(xué)校在德育管理中,，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則,，調(diào)動了各方人士的積極性,，達成了育人共識，形成了合力,，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個"時時受教育,，處處受感染"的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,，黑板報,，廣播站，閱覽室,，少先隊活動室等,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,，讓每一堵墻壁,，每一塊標(biāo)牌都成為無聲的語言，在潛移默化中,，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期初，德育部門按照學(xué)?？傮w發(fā)展要求,，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個月的大主題,，根據(jù)主題定出活動載體,，打造特色活動，以“激勵每一個人”為核心開展工作,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè),，提高班級管理的實效,。

1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化班級建設(shè),。為提高班主任工作的實效性，三次召開班主任工作會議,，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,，向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點活動的任務(wù)和工作要求,，督促抓好班級工作,。

2、提高輔導(dǎo)員本事,，增強少先隊榮譽感,。四次組織中隊輔導(dǎo)員到_市實驗學(xué)校、_市實驗學(xué)校,、_市第_中學(xué),、_縣教育局等單位進行現(xiàn)場觀摩，拓寬了輔導(dǎo)員的視野，樹立提高本校少先隊工作的決心,。九月份組織中隊輔導(dǎo)員觀摩_中隊“我與祖國同成長”中隊課,，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊課的程序，如何培訓(xùn)中隊干部等隊課知識,。建隊日當(dāng)天,，舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會，各中隊按模式規(guī)范上隊課,，讓少先隊這個光榮的名稱走進學(xué)生內(nèi)心,，進取地引導(dǎo)少先隊員對組織的向往。

3,、實施“實踐周班”活動,，人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,，本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個班輪值,，對學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進行監(jiān)督評比,，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。經(jīng)過實踐周班活動,，學(xué)生的自我約束本事得到了提高,，強化了學(xué)生的主人翁意識，促進了禮貌學(xué)校的建設(shè),。

二,、堅持常規(guī)教育，營造濃厚的育人環(huán)境,。

1,、抓好主題月教育活動。結(jié)合各節(jié)日的文化,，我校確定每個月的主題分別是：禮貌禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報表彰月,。經(jīng)過主題班會,、社會實踐活動等形式,，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2,、堅持升旗制度,，創(chuàng)新國旗下的講話,，對學(xué)生進行正面教育。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實踐周班負(fù)責(zé),，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗,，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo),。本學(xué)期安排的主題有：愛國主義教育、前途夢想教育,、團體主義教育、禮貌禮貌教育,、誠實守信教育等,。在熠熠生輝的國旗映襯下，學(xué)生展示詩朗誦,、快板歌,、情景劇等豐富多彩的主題性資料，喜聞樂見的形式對學(xué)生進行了熏陶,、激勵,、內(nèi)化，并構(gòu)成良好的道德品質(zhì),。

3,、扎實開展禮貌禮儀教育，把語言禮貌作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點,，要求學(xué)校內(nèi)外會用“十字”禮貌用語,，倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“禮貌禮儀伴我行”,。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺“開學(xué)第一課”活動,，結(jié)合電視資料，開展了禮儀教育,，要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會,，強化禮貌禮儀。不定期對各年級進行了禮貌禮儀的抽查,，及時糾正學(xué)生的不良行為,。經(jīng)過國旗下表揚、學(xué)校廣播報道,、led顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,，鼓勵學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成禮貌有禮,、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

4、開展少年軍?；顒?。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動，對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,，團隊意識有很大的促進,。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn)，對學(xué)生的站姿、蹲姿,、坐姿,、敬軍禮、隊列等進行了訓(xùn)練,，每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,，培養(yǎng)國防意識，增強團體主義榮譽感,。

5,、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史，共建幸福_小”建校_周年校慶周系列活動,。經(jīng)過“為學(xué)校獻詞,，重溫學(xué)校歷史”校史知識競賽、“我給母校送祝?！卑嗉夛L(fēng)貌展示,、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級學(xué)生入隊儀式,、“我為母校獻作品”裝點文化長廊等五項活動,，讓師生知曉學(xué)校歷史，激發(fā)愛校,，樂于奉獻,。

6、開展“美麗學(xué)?！卑嗉壩幕ㄔO(shè)活動,。放手讓各班自定主題，根據(jù)本班實際布置教室,，努力打造特色班級,。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,，得到了家長的高度認(rèn)可,。

7、認(rèn)真組隊參加_市中小學(xué)20_年元旦文藝晚會,。由_教師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌,，榮獲小學(xué)二等獎。

三,、以活動育人為載體,，拓展德育活動空間。

1,、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演,。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20_年度外出參賽的節(jié)目,，展示特色團隊的成果，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,，_月_日午時,，我校進行了文藝匯報演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀,、舞蹈等常見節(jié)目外,，還進行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞,、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示，合唱隊首度亮相更是引起了師生的極大興趣,。這次匯報演出得到了廣大師生,、家長的高度認(rèn)可，激勵學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心,。

2,、科技活動取得突破。本學(xué)期聘任_兩位教師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人,。兩位教師分工合作,，經(jīng)過科技實踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍,。在_市20_年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動中,，五_班學(xué)生主導(dǎo)的科技實踐項目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得_市二等獎，_等_名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎,，_等_名教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”,。

3、進取打造興趣團隊,，給學(xué)生的成長搭建舞臺,。本學(xué)期，選聘10名教師分別擔(dān)任文藝隊,、合唱隊,、豎笛隊、科技小組,、國旗班的指導(dǎo)教師，每周堅持訓(xùn)練,，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時,，培養(yǎng)一門技能。

回顧一個學(xué)期以來的工作,，學(xué)校文化氣息漸濃,，堅定了建設(shè)“建設(shè)幸福_小”的信心,。在看到成績的同時，我們更清醒地看到工作的不足之處,，如：

1,、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,，減輕負(fù)擔(dān),。

2、供給給學(xué)生個性化發(fā)展舞臺有限,。

3,、特色活動挖掘不夠。

今后工作設(shè)想：

1,、以“建設(shè)幸福_小”為目標(biāo),，努力抓好特色活動的建設(shè)工作，給學(xué)生供給才藝展示的舞臺,。

2,、建設(shè)具有特色的學(xué)校文化，營造良好的教育氛圍,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

2017 學(xué)校德育安全工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實中央 8 號文件精神，結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè),、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下：

主要工作

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機制，由校長負(fù)總責(zé),，德育處具體抓,，實行德育處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的.制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“ 教書育人”,、“ 服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀,、價值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件,，鞏固“樹師表,，鑄師魂，頌師德”活動成果,，評選了 10 名師德標(biāo)兵,、10 名優(yōu)秀班主任和 10 名優(yōu)秀教育工作者，加大了對優(yōu)秀的表彰獎勵,。

3.加強班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會,，同時利用了有利時機,，組織了青年班主任的外出培訓(xùn)，特別是在聆聽著名教育家魏書生的報告會后,，青年班主任覺得自己受益匪淺,，部分班主任還主動到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時也進一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,，完善文明班級、先進班集體的評比機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué),、規(guī)范的德育工作制度,。

精心布置宣傳陣地。加強對“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺 ”,、畫廊,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.積極做好了迎接“ 蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估驗收的準(zhǔn)備工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4.加強了校園的綠化、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點的宣傳作用,，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5.大力推進“ 書香校園”進程,，提高圖書、閱覽室的開放率,，規(guī)范班級圖書角建設(shè),，加強讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報,，鼓勵師生共讀,、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真落實“三制”(崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、檢查評比制) ，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、生命安全教育等等。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行” 活動,，通過學(xué)習(xí)禮儀,、實踐禮儀、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑,，實施活動方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動,，取得了階段性成果。3 月 19 日,，我校受到了江蘇省組委會的表彰，7 月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京人民大會堂舉行的表彰會,，屆時將有我校 55 名師生受到表彰,。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”,。本學(xué)期評選出了學(xué)?！拔拿靼嗉墶?2個、昆山市“先進班集體”2 個,。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊,。

4.探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格。為了進一步加強學(xué)校心理健康教育工作,，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn),，使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高,。再采取了以點帶面,，分層推進的辦法，全面實施心理健康教育,。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室,，定時、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo),，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題,，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題,，正確認(rèn)識自我方面的問題,，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

1.辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課,、親子活動等形式，豐富家長學(xué)?；顒?，家長參與率達 90%以上。同時,，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪、“ 網(wǎng)上家長學(xué)校” ,，經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用“網(wǎng)校” 的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。本學(xué)期,，有一名教師被評為“蘇州市家校聯(lián)系先進個人”,，有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)校” 的獎勵,，每月班主任使用率均為超過 95%,。2.走向社區(qū)，實踐成才,。我們堅持以“雛鷹假日”小隊形式走入社區(qū),，開展“走向社區(qū)，實踐成才” 的活動,，特別是利用雙休日,、寒暑假，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生深入到社區(qū),，積極參與社區(qū)活動,，并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實踐記錄卡》。

3.軍民共建,，共育新人,。我們繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，積極開展軍民共建活動,，鞏固軍民聯(lián)系,，增進軍民情誼，聯(lián)合培育新人,。一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達站營房,，進行軍事化訓(xùn)練,，開展國防教育,，磨練學(xué)生堅強的意志;二是邀請空軍雷達站、市消防大隊官兵到校參與各項活動,，宣傳國防知識,、消防知識等;三是組織學(xué)生走進軍營，慰問官兵,，感受兵營生活,。

4.鞏固德育基地，發(fā)展社區(qū)教育。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò),，并組織學(xué)生到德育基地參加活動,，邀請協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座。我校還積極組織學(xué)生,、教師,、家長，先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動,，為街道贏得了驕人的成績,，也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻。

存在的問題:

1.全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想:

1.進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。

3.繼續(xù)抓好班主任“ 老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。2017 學(xué)校德育安全工作總結(jié)在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下，在全體老師尤其是全體班主任的共同努力和辛勤工作下,，本學(xué)期級部的政教工作,，圓滿地完成了學(xué)期初制定的政教工作計劃,。

始終堅持“疏堵結(jié)合 ”的原則，以引領(lǐng)學(xué)生健康快樂成長為宗旨,，開展了一些工作,，取得了一些成績，也還存在一些不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、所做的工作和取得的成效1、扎實開展主題教育活動,，弘揚正能量,，引領(lǐng)學(xué)生健康快樂成長。本學(xué)期在政教處的安排下,，先后開展了文明守紀(jì),、愛國愛校和法治教育主題教育月活動。各班利用晨會,、主題班會,、黑板報(班刊) 等形式。對學(xué)生進行主題教育活動,。讓每一個學(xué)生做到知禮儀,、懂文明、守紀(jì)律,、愛學(xué)校,、愛國家，知法律,、守法規(guī),。實踐表明：主題教育活動的開展成效顯著，全體學(xué)生的精神面貌好,，學(xué)校氣氛濃,，快樂生活每一天。

2,、組織學(xué)生參加法制報告會,。為了配合法制教育月的主題教育活動，學(xué)校在 12 月份邀請了學(xué)校的法制付校長來校對八年級部分學(xué)生進行了法制報告會,，各班選派了 10 名學(xué)生參加了報告會,，與會的學(xué)生認(rèn)為收效很大。許多班級還把這一報告會的教育意義進行了放大,，讓參加報告會的學(xué)生,，在班上介紹這場報告會的這一內(nèi)容,，并在班上談?wù)勛约旱母惺?。讓每一個學(xué)生受到教育。

3、扎實開展儀表儀容檢查活動,，糾正學(xué)生的不良行為,，讓每一個學(xué)生的行為符合中學(xué)生的身份。本學(xué)期仍然堅持每周三晨會課時間對學(xué)生進行儀表儀容檢查糾正工作,，每班選派一名優(yōu)秀的學(xué)生,，分成 5 各小組，對全年級的 1200 多名學(xué)生每周檢查一次儀表儀容,，對不符合要求的學(xué)生要求立即予以糾正,，對暫時不能糾正的限時糾正。每一次檢查予以量分,，作為星級班級評比的依據(jù),。這一活動的開展，從外在方面凈化學(xué)生成長的環(huán)境,。實踐表明’這一活動的開展對學(xué)生的健康成長很有好處,。4、組織召開學(xué)生家長會,。針對學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的問題,，級部在期中考試之后，召開了學(xué)生家長會,。家長會上李彬部長介紹了級部開展政教工作,，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并對家庭教育提出了一些建議和要求。之后，各班召開了班級家長,，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實際,，和家長們共同研討教育的措施，共謀學(xué)生健康成長的策略,。家長會氣氛活躍，效果很好。

5,、關(guān)愛留守兒童，讓留守兒童享受集體的溫暖,，健康成長,。開學(xué)初更新了留守兒童資料，學(xué)期中開展了與留守兒童談心活動,，學(xué)期末組織了留守兒童乒乓球比賽和評選優(yōu)秀留守兒童活動,。這些活動的開展讓每一個留守兒童享受集體的溫暖，快樂迪生活每一天,。

6,、幫扶學(xué)困生,，讓全體學(xué)生共同進步。針對個別學(xué)生表現(xiàn)出來的不良情緒和不良行為,。級部和班主任,、科任老師、家長共同予以幫助和扶持,。對個別與校外人員交往過密的學(xué)生及時予以疏導(dǎo)和教育使其集中精力,，刻苦學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂,。

7,、進行了期末評優(yōu)工作。按照政教處的要求,。期末進行了三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干和優(yōu)秀團員的評選工作。表揚先進,，鼓勵后進,，共同進步。

二,、存在的不足,。極少數(shù)學(xué)生有些浮躁，不能把全部精力投到學(xué)習(xí)活動中,。各班學(xué)生的儀表儀容離學(xué)校的要求還有一些距離,。“八年級現(xiàn)象”已經(jīng)顯現(xiàn),。

三,、下學(xué)期的工作設(shè)想。繼續(xù)開展主題教育月活動,。繼續(xù)開展儀表儀容檢查糾正工作,。對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生心理健康,，快樂學(xué)習(xí),。開展一些有意義的活動，消除或抑制“八年級現(xiàn)象” ,。眾人拾柴火焰高,，齊心育人效果好。20xx 我們一起努力!

學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

時間過得真是快,，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,，下面我對本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。

總得說我們校區(qū)的德育工作做得還算是說得過去,，沒有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè),，但平平實實的工作,，勤勤懇懇的工作，默默無聞的工作,，也迎來了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

一,、一直在打造一個團結(jié)向上,，和諧合作德育團隊，在這方面我們是以身作則,，做到“春風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”，在不知不覺中我們都做到了團結(jié),、向上,、和諧、合作,，彼此間沒有任何隔閡,，可以說心往一處想，勁往一處用,，是一個有戰(zhàn)斗力的團體,。

二、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層,，一身二職,，這樣充實了德育的基層力量，象曹劍平,、張超,、黃濤的加入加大了德育的工作力度，提高了德育工作的全面進步,。尤其是很有德育經(jīng)驗的宋長春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進步著,。

三、x校長的德育工作做得很出色,，經(jīng)常給我們德育人開會,，進行工作指導(dǎo)，解決存在的思想問題,，使得我們能保持思想一致,，從而行動一致，共同為xxxx校區(qū)命運努力奮斗,。

四,、具體匯報這學(xué)期做了的些許工作：

1、德育工作上,，我們做得最多的是常規(guī)的工作,，平實的工作,，細(xì)小的工作，有時是讓人看了覺得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復(fù)一日的做著幾乎同一個工作,，每日早中午都能到食堂看看,，進行檢查、進行管理,；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查,，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決,，無論什么時候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前,，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾，即要對孩子對家長有交待,，也要對相關(guān)教師負(fù)責(zé)任,，也要對我們自己的學(xué)校有交待，校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律,，行為,，思想，生活,，活動,，課間的紀(jì)律，回寢的紀(jì)律,，就餐紀(jì)律,，超市紀(jì)律，還要關(guān)系兩個校區(qū)間的事情,，每天24小時里德育人都要進行關(guān)注,，關(guān)心，有些許的不妥,，有稍微的懶惰,，都會出現(xiàn)意想不到的事情。

每天的中午有人去睡覺休息的時候,，有人去觀賞xx湖美麗xx的時候,，有人出去辦私事的時候，有人在玩乒乓的時候,，我們的德育人啊,，一直在第一線忙碌、撕殺,！一年來沒有享受過上述人的幸福?。o時無刻不在工作，即使有人偶爾坐坐,，心里也在想著學(xué)生,，一有風(fēng)吹草動就把心懸在空中，不得安心,，所以我說,，xx中學(xué)的德育工作很累，但我們都在努力做得更好,，讓孫卓校長省心,，讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來晚走的：宋長春,、曹劍平,、黃濤,，是典型代表,，這種精神讓我們尊重！

學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié),。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校德育工作總結(jié),，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

我們學(xué)校重視德育教育管理工作,，把德育教育作為實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)來抓,。本學(xué)期落實各項管理措施，收到良好的效果,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到,，要提高學(xué)生的整體素質(zhì),，德育教育是根本。為提高學(xué)校的德育管理水平,，我校重點抓好以下幾方面工作,。

班主任是學(xué)校班的管理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，事聯(lián)系班級各科教師的紐帶,，是學(xué)生日常行為的直接領(lǐng)導(dǎo)者,，是良好的校風(fēng)建設(shè)的先鋒,，學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)好壞，很大程度上取決于班主任工作的好與壞,。因此,，我校把班主任的管理作為德育工作的一個重要環(huán)節(jié)。我們的做法是：

1,、選好班主任,。開學(xué)前，校領(lǐng)導(dǎo)班子就召開會議,，從50位教師中精心選拔那些工作能力,、責(zé)任心較強，有管理班級經(jīng)驗和影響力的老師擔(dān)任班主任,。

2,、修訂《先進班主任評定辦法》、《班主任等級評定制度》,。

３,、舉行班主任工作研討會，先進班主任介紹安全及管理經(jīng)驗,，班主任就工作問題各抒己見,、暢所欲言、取長補短,、共商管好班級的大計,，收到了很好的效果。

4,、對工作出色的班主任學(xué)校及時表彰,，頒發(fā)獎金和榮譽證。這樣大大激發(fā)了班主任的工作熱情,。由于我們注重班主任工作的研討,，注意發(fā)揮班主任的先鋒作用，因而,，學(xué)校的班級管理走上了新臺階,，各項工作有條不紊的進行，學(xué)校秩序井然,。

我校根據(jù)初中生年齡小,，正處于長身體、長知識的時期,，具有活潑好動,、好奇心強、是非觀念較模糊、性格可塑性大的特點,，對他們進行耐心,、細(xì)致的教育。具體做法：

1,、及時抓好新生的管理教育,。

新學(xué)年開始，對于初一的新生,，工作要更細(xì)致周到,。班主任利用班會課時間與學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),，使學(xué)生進一步明確自己已是一名中學(xué)生,，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。班主任還經(jīng)常到學(xué)生當(dāng)中,，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)及時幫助學(xué)生解決困難,。耐心指導(dǎo)學(xué)生如何逐漸適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)自己在生活,、學(xué)習(xí)上的獨立能力,。

２,、加強后進生的管理,，促其轉(zhuǎn)化。

在后進生教育工作中,，我們堅持以愛感化學(xué)生,，對后進生、雙差生不是遺棄而是進行勸說教育,，“動之以情,、曉之以理”，慢慢消除他們的抵,。動員班級團結(jié)互助,，實行先進帶后進的“一幫一”活動，使后進生真正甩掉“后勁”的尾巴,。

３,、加強以家庭聯(lián)系，共同做好教育學(xué)生工作,。

我校注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系,，做到學(xué)校、家庭齊抓共管,，共同教育好下一代,。通過信在后進生教育工作中，我們堅持以愛感化學(xué)生，對后進生,、雙差生不是遺棄而是進行勸說教育,，“動之以情、曉之以理”,，慢慢消除他們的抵,。動員班級團結(jié)互助，實行先進帶后進的“一幫一”活動,，使后進生真正甩掉“后勁”的尾巴,。 ３、加強以家庭聯(lián)系,，共同做好教育學(xué)生工作,。

我校注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系，做到學(xué)校,、家庭齊抓共管,，共同教育好下一代。通過信訪,、家訪,、邊防、開家長會等方式,，及時向家長反映了學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同探討更好的教育方法。 4,、嚴(yán)明校紀(jì),，震懾違紀(jì)者。

我校開學(xué)初修訂了《學(xué)生違紀(jì)處分條例》,，實行外宿生憑外宿證出入學(xué)校的制度,。并對違紀(jì)者采取教育與懲治相結(jié)合的原則。對那些經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生學(xué)校給予行政處分,。這樣違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,，校外人員入校擾亂秩序的現(xiàn)象杜絕了。

樹立正面典型,，堅持先進班級鐵和先進個人的評選表彰季度,，是我校德育工作的重要方面，今期我們的做法：

1,、樹立集體榜樣,，促進班風(fēng)好轉(zhuǎn)。我們每月都進行一次文明班,、達標(biāo)班,、文明舍的評比活動,。這些競賽活動均產(chǎn)需量化評定方法，由政工領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各項得分多少來評定公布,，獲得先進集體的班,，學(xué)校授予流動錦旗。

2,、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，促成績提高。我們召開大會對期中考試和學(xué)科競賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)公布表彰,，并張貼光榮榜和廣播表彰,，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，這樣就揚優(yōu)促差,，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而形成良好的學(xué)風(fēng),。

由于我們認(rèn)真重視抓學(xué)生的德育工作,，一學(xué)期來，學(xué)生遲到,、早退,、曠課的現(xiàn)象基本上得到遏制，受學(xué)校處分的人數(shù)比前期減少了50%,，學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)的風(fēng)尚已經(jīng)形成,，涌現(xiàn)出一大批先進個人、先進班集體（文明班,、治安達標(biāo)班,、文明舍,、衛(wèi)生清潔先進班）全期共171班次,，三好學(xué)生標(biāo)兵138人，三好學(xué)生112人,，優(yōu)秀團員98人,，文明學(xué)生1056人。在學(xué)習(xí)方面,，各級科一分三率均有較大進步,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

在我們尚村中學(xué)教育教學(xué)過程中，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的中心內(nèi)容,，是形成良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。良好的日常行為習(xí)慣是學(xué)生從事其他活動的重要前提,，而良好行為習(xí)慣的形成則是優(yōu)良品德形成的標(biāo)志,。因此,，在我校教書育人的過程中，特別注重對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培成,。

在學(xué)校建設(shè)中,，良好的育人環(huán)境是養(yǎng)成教育成功的前提。我校努力在育人環(huán)境上下功夫,，無論是班級學(xué)習(xí)園地,、板報，還是生活標(biāo)語,，我們都將盡量使之生活化,、人文化，讓其充分發(fā)揮潛移默化的育人功能,，成為學(xué)生無聲的教育力量,。本學(xué)期，學(xué)校加大文化氛圍建設(shè)的投入,，用高度文明的精神環(huán)境和氛圍促使學(xué)生的良好習(xí)慣不斷生成和發(fā)展,。

小學(xué)升入初中后，進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，需要時間去適應(yīng),，這段時間是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的契機，我們將針對七年級的新同學(xué)制定專門的習(xí)慣養(yǎng)成方案,。首先,，我們利用軍訓(xùn)期間讓學(xué)生學(xué)習(xí)“中學(xué)生行為規(guī)范”、“尚村中學(xué)一日常規(guī)”“學(xué)?；顒邮粶?zhǔn)”“課間行為規(guī)范”并要求班主任教師對學(xué)生進行講解,、分析,、點評,，讓學(xué)生真正懂得哪些是應(yīng)該做的,，哪些是不應(yīng)該做的,。2、對班主任和有關(guān)教師進行培訓(xùn),，對學(xué)生課桌上的書,、本和鉛筆盒的擺放，讀書姿勢,、回答問題禮儀,，走路等方面都要有統(tǒng)一的要求,。3、七年級學(xué)生上體育室外課和到專用教室上課時,，統(tǒng)一由體委整隊班主任教師送,、任課教師往回帶，在過程中,，教給學(xué)生二人主動成隊,、按指定路線行走、不亂跑等規(guī)則……用這種方式幫學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績的客服不良習(xí)慣的保證為此學(xué)校根據(jù)自身情況制定了《尚村中學(xué)一日常規(guī)》、《量化評分細(xì)則等規(guī)章制度》,，但是,，孩子天性好玩，好動,、行為準(zhǔn)則說忘就忘,，不能落實，無異于紙上談兵,。所以落實很重要,。對每個班級，我們采取量化評估,，對學(xué)生的儀表,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)用品擺放課間操紀(jì)律等進行督促,，一周公布一次,，把結(jié)果反饋給班主任，讓每班檢查自己班級的失誤,，以便采取有效措施補救,。同時，學(xué)校繼續(xù)推行“人人有事做事事有人做”學(xué)生互相監(jiān)督,，使每個同學(xué)能明確責(zé)任：生活在這個集體中,，每個同學(xué)要有人人為我，我為人人的思想,。另外,，學(xué)生、教師相互監(jiān)督,，為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力,，從而養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。這樣,，經(jīng)過督促反饋,，用班風(fēng)促校風(fēng)。

在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時間最長,，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書。因此,，班主任要規(guī)范自己的行為,，提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，我們每一位班主任,，首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生搞好團結(jié),，和科任老師搞好團結(jié)，和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。讓學(xué)生在無形中形成了良好的行為習(xí)慣,。

“習(xí)慣培養(yǎng)的最主要的方法是訓(xùn)練,。”為了促進每個學(xué)生的能力全面發(fā)展和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我把行為習(xí)慣融入到了班級豐富多彩的活動中,，如會操比賽、拔河比賽,、主題班會,、“班級標(biāo)兵評選”、“升旗手風(fēng)采展示”“觀看最美孝心少年”等,，在活動中自然形成了一些良好的習(xí)慣,，改掉一些不好的習(xí)慣，通過習(xí)慣的培養(yǎng)促進學(xué)生學(xué)習(xí)的進步和良好校風(fēng)的形成,。

為了充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,，我采取了多種形式和手段，與家長配合,。利用學(xué)生不在學(xué)校的時間,，對孩子的行為習(xí)慣進行培養(yǎng)。例如：開展家長學(xué)校,，公布班主任的電話號碼與家長隨時保持聯(lián)系,，對孩子出現(xiàn)的問題給予及時矯正;定時召開家長會，進行經(jīng)驗交流,，與家長共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法,、好措施。利用雙休日反饋表幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，通過家長的反饋掌握學(xué)生周六,、日的學(xué)習(xí)情況。

當(dāng)然養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一日之功,，需要長期堅持,，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，讓我校每個孩子都擁有人生最珍貴的金鑰匙——好習(xí)慣,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

1.開展衛(wèi)生崗位班級賽：每天放學(xué)后各班及時清堂，進行衛(wèi)生崗位計時賽,。實踐周同學(xué)對各班當(dāng)天的衛(wèi)生崗位進行檢查,，根據(jù)完成質(zhì)量、完成時間進行打分。每周將班級五天的衛(wèi)生崗位完成情況反饋到班級,，班主任進行再培訓(xùn),。

2.開展衛(wèi)生崗位校級賽：在每天班級衛(wèi)生崗位賽的基礎(chǔ)上，年級組開展衛(wèi)生崗位技能比賽,。掃地,、排課桌,、拖地,、擦玻璃，每個崗位各班推薦一組崗員參賽,。在滿是紙屑,、桌椅零亂、窗玻璃很臟的模擬教室內(nèi),，同學(xué)合作,、快速有序地完成清掃和整理。通過崗位比賽,，在激發(fā)學(xué)生崗位工作責(zé)任心的同時,，規(guī)范學(xué)生的崗位工作。

1．秋季社會實踐活動：在嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教育局《關(guān)于明確學(xué)校組織學(xué)生外出集體活動車輛備案審核的通知》的基礎(chǔ)上,，10月18日,、20日，全輔導(dǎo)區(qū)二年級,、三年級的同學(xué)分別赴蘇州上方山動物園,、上海科技館開展了一天的戶外實踐活動,。同學(xué)們不僅認(rèn)識了許多珍稀動物,，感受到科技創(chuàng)新的魅力，更是這次團隊活動中,，學(xué)會了合作,、分享。

2．表情換購活動：大隊部開展了“陽光表情”積攢兌換活動,。電影兌換,、作業(yè)免做兌換,、小禮品兌換和與教師共進午餐兌換等,。將一日常規(guī)與陽光表情積攢緊密地結(jié)合起來，用最光的禮物激勵學(xué)生的陽光表情,、陽光行動,。

3．二年級家長開放日：9月30日下午,，舉行了二年級“家長開放日”系列活動，全體二年級家長參加了此次活動。首先,，四百多名家長齊聚在學(xué)校報告廳,，認(rèn)真聆聽了蘇州市心理衛(wèi)生協(xié)會副會長、國家二級心理咨詢師陳維麟老師的講座,。陳老師通過生動的語言,、具體的事例向家長們講述了在教育孩子過程中的幾個誤區(qū)，告訴家長,，在孩子健康成長的過程中最需要的是家長的理解,、包容、尊重,、陪伴,，一個個鮮活的事例警示家長們要避免語言暴力和精神暴力，千萬別打著愛孩子的旗號而傷害孩子,。講座過后,，家長們紛紛走進教室全程參與到孩子的課堂教學(xué)中。陳熙等九位老師為家長們展示了精彩的課堂教學(xué),。樸實又精彩的課堂上充分調(diào)動起每一個孩子的積極性,，讓每一個孩子都有了更多的表達機會，也讓家長們看到了孩子真實的課堂表現(xiàn),，了解孩子們在校的學(xué)習(xí)生活,。課后，各班班主任和任課教師向家長介紹了孩子在校學(xué)習(xí)的情況,，請家長交流教育經(jīng)驗或提出教育困惑,。孩子的成長離不開家長的陪伴。在孩子的成長過程中,，家長也應(yīng)走出家庭教育的誤區(qū),，與時俱進，改進教育方法,，為家庭教育增添更多的快樂,。

4.五年級家長開放日：10月25日下午，舉行五年級家長會暨綜合實踐親子活動,。全體五年級家長,、學(xué)生以及任課教師參加了此次活動。首先,，由蘇州職業(yè)大學(xué)心理教育專家張翔教授帶來精彩的講座,，此次講座的主題是“五年級孩子的樣子及教育策略”。張教授指出孩子在成長過程不同階段中會遇到不同問題,，五年級是孩子成長的關(guān)鍵期,，需要我們特別關(guān)注,。張教授針對五年級孩子獨特的問題有針對性的提出解決策略：呼喚性別教育、關(guān)注孩子偏科及學(xué)習(xí)方式,、注重品行教育,、情感教育要細(xì)化等，指導(dǎo)家長如何應(yīng)對五年級孩子的實際問題,。講座過后,，全體家長和孩子們集中學(xué)生食堂，一起動手,，分工合作,。本次家長會，為家長們創(chuàng)造了一次與孩子親密接觸的機會,，讓他們在合作實踐的過程中,，增進親子間的合作和感情。同時,，也讓家長們及時了解學(xué)校、教師的教育方法和手段,，以便更好地做好家庭教育,。

5．盛澤實驗小學(xué)第十六屆家委會成立暨第一次會議:10月25日，盛澤實驗小學(xué)舉行第十六屆家長委員會成立大會暨第一次會議,。本屆家委會經(jīng)過家長自愿報名,、班主任推薦、學(xué)校校長室甄選,，由11位優(yōu)秀家長組成,。家委會委員們一同參觀了學(xué)校慧心課程,，了解教師和學(xué)生們的上課情況,。聽取了學(xué)校對慧心課程種類、選課方法和教學(xué)成效的介紹,，對慧心課程的課程設(shè)置,、家長參與等方面提出了寶貴的建議。

1.主題式自我成長團體輔導(dǎo)：張翔老師工作室的全體成員,，連續(xù)開展了四次主題式自我成長團體輔導(dǎo),。沒有經(jīng)歷過自我成長體驗的心理健康老師不僅難以從心理學(xué)獲得有益自身健康的滋養(yǎng)，且很容易把心理健康教育變成又一種知識教育或說教教育或走過場教育,。通過參與團體輔導(dǎo),，借助他人為鏡，從中多維度了解自己,、理解自己,，提升人際中自我覺察,、自我體驗、自我改變的能力,，在安全的“冒險”中得滋養(yǎng),、得覺察、得提升,，有助于提高工作效能感及生命幸福感,。

2.伙伴德育課題組研討：課題組進行了課題研討活動，各子課題組匯報了研究進展,，提出了困惑,。課題組成員，結(jié)合實際案例,，共同探討如何讓伙伴德育真正落地,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

工作中，圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,，培養(yǎng)新世紀(jì)人才。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè),、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下：

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制,，由校長負(fù)總責(zé),，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次隊會；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學(xué)期2次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進,，共同提高,，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

2．加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅持依法治校,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立正確的教育觀,、價值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。

1．精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播臺”,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

3．積極做好了迎接學(xué)校的評估驗收的準(zhǔn)備工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4．加強了校園的綠化,、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣傳作用,，增強師生的愛校意識,，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5．學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng),。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,，認(rèn)真落實“三制”（崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制,、檢查評比制）,，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、生命安全教育等等,。通過學(xué)習(xí)禮儀,、實踐禮儀、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑,，實施活動方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動,，取得了階段性成果。

2．加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。本學(xué)期，學(xué)校在原有的年級,、班級量化考核基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際情況完善、充實了班主任工作,，這些使我校德育工作更加規(guī)范化,、系列化。學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實“班級常規(guī)量化考核”,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。“班級常規(guī)量化考核”是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度，對學(xué)生每天的行為分清潔衛(wèi)生,、行為規(guī)范,、課間操、眼保健操,、等進行考核的一項管理措施,。年級每天有學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任,。通過一系列措施落實“班級常規(guī)考核”,，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操,，掃好一次地”做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。學(xué)生在接受管理的同時，也參與學(xué)校管理,，加強自我管理,，培養(yǎng)主人翁意識。如學(xué)生會對全校同學(xué)的兩操,、升旗禮式等進行了監(jiān)督評比,，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我,。

3．加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。少先隊要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作,，不講過頭話,，不扣大帽子，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,，較好地控制了學(xué)生掉隊,。

4．課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神,。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢,，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育,。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法,，從思想,、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心,，戰(zhàn)勝挫折和困難,，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展,。

1．全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2．家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。3．需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

1．進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2．加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。繼續(xù)加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3．繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。

4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三

九年制學(xué)校在市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育,，做人民滿意教師為宗旨,、以創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本,、以德塑校,、以質(zhì)名校、特色興?！鞭k學(xué)理念,，開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效,，具體如下：

1,、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級,、班級根據(jù)本年級,、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性,。

2、為形成一個良好的班風(fēng),、校風(fēng),，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想,，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響,。本學(xué)期為九年級,、住宿生家長各召開一次家長會議；利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委員會組織,。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性,。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案,。

5,、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報,、墻報,、手抄報、學(xué)生征文等,，根據(jù)不同年級學(xué)生心理,、生理特點，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育,。

6,、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮共青團,、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,。

7,、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動,，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案,，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中,。

8,、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理,，每周一次對全校班級進行量化考核,，每月一次班級管理評定,，并評出文明班集體。每周（月）檢查情況反饋各班主任,。

9、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部,，定期召開會議（團隊干部工作會議各兩次）,，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強,，作風(fēng)樸實,、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。每周召開一次政教處工作會議,，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn),，提高素質(zhì),，增強責(zé)任感。

2,、嚴(yán)格考核班主任工作,，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查,、兩操評比,、班內(nèi)宣傳、班校會情況,、各種上交資料等,，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中,。

（1）班級管理,，講求實（抓落實不留死角），細(xì)（細(xì)致入微）,，牢（定規(guī)矩并抓牢,，不松懈）。

（2）教育活動,，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

1,、完善"自主教育"和"七年級學(xué)生家庭教育與促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究"兩個課題。

2,、以自主教育為大課題深入細(xì)致地開展了起始年級家庭教育與促進學(xué)生良好品行的探究工作,，學(xué)校通過家長會、組織培訓(xùn),、家長經(jīng)驗介紹等形式使家長充分認(rèn)識到除了學(xué)校教育,，家庭教育也至關(guān)重要，甚至有時其作用遠(yuǎn)大于學(xué)校教育,。只有雙方的密切配合,，才能培養(yǎng)好學(xué)生的品德。

加強校園衛(wèi)生工作,，落實責(zé)任到班,，作到“三打掃、兩維護”,，堅持每天兩次檢查,，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,，繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系，增強打擊力度,，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),，基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進出校園必須有班主任開條的制度,、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽,，比賽中滲透了德育內(nèi)容,，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，學(xué)校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè),。

1、寒假學(xué)生生活豐富多彩,，開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之————“我身邊的不文明行為調(diào)查”,、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好。學(xué)生能認(rèn)真按照表格設(shè)計內(nèi)容開展社會調(diào)查活動,。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題并進行分析,、總結(jié)，并能結(jié)合自身查找不足,，確定今后發(fā)展方向,，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ),。

2、三月份以“文明在我心中,、文明在我口中,、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動,。以“雷鋒就在我們周圍”組織團隊員進行了社區(qū)實踐活動,，使團隊干部深刻體會了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍,，激發(fā)學(xué)生爭做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子,、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式,。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學(xué)生安全知識專題教育并組織了安全知識測試。

3四月份以“強化安全教育,、突出重大節(jié)日活動,、促進學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題，開展了中小學(xué)生首屆辯論賽活動,。辯論賽的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊”“學(xué)生零花錢使用利與弊”正反雙方都查閱了許多資料,，在賽場上進行陳詞、辯駁,、總結(jié),。本次大賽本著“培養(yǎng)能力，創(chuàng)新思維,、拓寬視野,，展示個性，加強交流,、注重協(xié)作”的宗旨,，收到了良好的效果。4月14日的'科技藝術(shù)節(jié)活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情與民族情感,，而且營造了和諧濃厚的校園藝術(shù)氛圍，充分展示了**九年制學(xué)?？萍妓囆g(shù)教育豐碩成果和自主發(fā)展教育的階段成果,，推進了學(xué)校科技藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

5,、月27日按團市委工作部署號召學(xué)生“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動,。

6,、六月份以“陽光六月安全六月快樂的六月”為主題開展了“激蕩的旋律歡快的六一”慶?；顒樱辉?月5日世界環(huán)境日到來之際我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染—————行動起來”環(huán)保教育活動,。此項活動提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境保護的責(zé)任感,，增強了學(xué)生環(huán)境保護的實踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園,，為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎(chǔ),。

在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳,。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅,；組織了一次《安全，我們永恒的主題》國旗下講話,；進行了“安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動,；各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報；舉辦一次“安全伴隨我成長”征文活動（收到稿件二十二篇,、優(yōu)秀征文三篇）,；組織了一至八年級《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》主題班會活動；月末對全體學(xué)生進行了安全知識測試，收效甚佳,。6月17日下午為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識,，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí),、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動,。

為了大造《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》的輿論氛圍,，增強活動效果,，我校還張貼安全標(biāo)語30余張，開展了兩次學(xué)生專題“帶法回家”活動,。協(xié)同派出所民警進行了校車的清查,。同時白校長以〈強化安全教育，增強法制意識〉為主題對全校師生進行了法制講座,；6月19日我校與家長,、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書。

1,、深入領(lǐng)會文件精神,，因地制宜開展活動。

認(rèn)真貫徹國家教育方針，落實省市教育會議精神,，把握各項政策法規(guī),，研讀上級工作指導(dǎo)方案，結(jié)合學(xué)校具體情況開展有針對性的工作,，是取得活動成效的關(guān)鍵,。只有掌握了大政方針，把握時局,，只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益,。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新工作思路,。

加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織過程,，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重,。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來抓,，把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議，制定活動方案,，研究部署落實任務(wù)親自抓,。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實責(zé)任具體抓,，作到抓方案制定,，抓組織過程，抓活動效果,，抓工作總結(jié),。

3、強化措施,、確?；顒禹樌M行。

制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證,。我們在每次舉辦活動時,，都能認(rèn)真制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，依據(jù)學(xué)校實際情況制定強而有力的保證措施,，通過各項工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義,，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中,，落實到工作的實際中，使各項工作有條不紊地開展起來,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)校確立了“學(xué)生為本”,、“發(fā)展為先”、“體驗為主”的德育理念,，將學(xué)校的辦學(xué)宗旨內(nèi)化到學(xué)生的道德實踐中去,，明確“育人”是學(xué)校工作的核心，并融會貫通于學(xué)校的各項課程中去,。明確“人人都是德育工作者”,，遵循教育和學(xué)生成長的規(guī)律，營造良好的人文環(huán)境,，以真正意義上的健康教育為基點,，突出鮮明的時代特征，樹理想信念之魂,，立民族精神之根,，用科學(xué)的生命觀為學(xué)生的幸福和未來奠基。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)

1,、注重全面發(fā)展

把學(xué)生培養(yǎng)成為“講責(zé)任、明事理,、懂規(guī)范,、善思考、勤學(xué)習(xí),、重實踐,、會合作、有毅力,、能創(chuàng)新”的全面發(fā)展的人才,。

2、注重和諧發(fā)展

培養(yǎng)學(xué)生具有“心胸寬廣,、樂觀豁達,、進取向上”的品質(zhì)；有“關(guān)心他人,、關(guān)心社會,、關(guān)心自然”的責(zé)任心和誠實守信的作風(fēng)，逐步使學(xué)生的“認(rèn)知性實踐,、社會性實踐,、倫理性實踐”獲得和諧發(fā)展。

3,、注重美德養(yǎng)成

培養(yǎng)學(xué)生“對己講儀表,、對人講禮貌；回家講孝道、社會講公德”的美德,，努力成為現(xiàn)代文明情操與道德行為基本一致的社會人,。

三、具體做法：

（一）在德育工作的管理上,，我們追求用創(chuàng)新的制度,，完善的措施細(xì)化過程

1、建立班主任隊伍建設(shè)的長效機制

扎實做好三到位和三環(huán)節(jié)：綜合治理責(zé)任到位,、師生互動和諧到位,、常規(guī)管理措施到位。計劃管理抓常抓新,、形成特色,；過程管理抓活抓細(xì)、注重養(yǎng)成,；效果管理抓點抓面,、發(fā)展個性。

2,、制定科學(xué)的學(xué)生思想道德行為的評價標(biāo)準(zhǔn)

（1）細(xì)化了“中學(xué)生成長記錄手冊”的操作規(guī)程,，強調(diào)“多元關(guān)注”和“發(fā)展性評價”。

（2）制定了以“弘揚正氣,、歌頌真情,、倡導(dǎo)真善美、釋放青春正能量”為宗旨的“xxxx”評選方案,，大家來追星，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程的良好風(fēng)氣正在形成,。

在“xxxx”評選活動中,，學(xué)校從助人為樂、自強自立,、誠實守信,、尊老敬老、學(xué)習(xí)刻苦,、盡責(zé)奉獻等方面發(fā)掘?qū)W生的先進事跡,，每月評選一期，每期二十多人,，然后在年底評選出全校全年的“十大xxxx”進行表彰,。該活動已經(jīng)進行了一年，得到了全體學(xué)生的積極參與,，目前,，學(xué)校已經(jīng)形成了從平凡的小事做起，關(guān)愛他人、關(guān)愛班級,、熱愛學(xué)校,、珍愛生命的良好氛圍。

全面提高”的鞭策下,，健康成長,，走向成功。

（二）在德育氛圍的營造上,，我們追求提升品位,，立體推進校園文化建設(shè)

我們學(xué)校的校園文化根基于社會大德育的整體要求，以“立體的,、多-維的,、創(chuàng)新的”的形態(tài)，為學(xué)生努力營造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍,，對“文化立?！逼鸬搅恕笆掳牍Ρ丁钡纳罨饔谩?/p>

1,、環(huán)境文化重在打造

美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,，樹木長青，紅花綠草,，生機盎然,，由學(xué)生組織并開展的“創(chuàng)衛(wèi)---我們在行動”、“你丟我檢”,、等環(huán)?；顒樱瑸樾@增添了一道美麗的風(fēng)景,。

校園的宣傳欄,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，展現(xiàn)生氣勃勃的教育教學(xué)動態(tài)：有豐富多彩的校園寫真,、主題教育活動的紀(jì)實,、體育文化藝術(shù)節(jié)剪影、最美中學(xué)生事跡介紹等,，讓學(xué)生充分感受學(xué)校的文化魅力,。同時，學(xué)校每學(xué)年開展的“體育文化藝術(shù)節(jié)”,、運動會,、文藝匯演、課本劇大賽,、愛心義賣會等,，開拓了學(xué)校人文建設(shè)更寬廣的天地,。

學(xué)校對班級黑板報宣傳、墻報專欄布置等都有詳實具體的要求,，在體現(xiàn)班級特色的基礎(chǔ)上,，班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑，營造溫馨教室,，營造積極樂觀的班級輿-論氛圍,，營造健康向上的班級心理氛圍。讓班級成為每一個學(xué)生智慧的加油站,、力量的積聚處,。

2、精神文化重在引領(lǐng)

學(xué)校在《社會主義核心價值觀》的指導(dǎo)下,，以弘揚民族精神為宗

旨,，注重傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良文化，形成新的精神文化,，用多元化的活動奏響愛國主義教育的主旋律,。憑借“傳統(tǒng)節(jié)慶日、偉人誕辰日,、重大事件紀(jì)念日”等德育教育的實施載體,，充分利用開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,、升旗儀式,、入團儀式、主題班隊會等教育活動途徑,，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強國家意識,、民族意識，塑造良好的公民品格,，將美德教育,、國情教育、時事教育,、政策教育、理想教育,、責(zé)任教育,、榜樣教育等落到實處。

3,、社團文化重在延伸

學(xué)生社團是文化立校的重要載體,，它是道德實踐、人格培養(yǎng),、創(chuàng)新能力體現(xiàn)的呈現(xiàn)途徑,，是學(xué)校連接社會,、課堂連接生活、知識轉(zhuǎn)為能力的橋梁,。從2015年初,，學(xué)校開始嘗試組建學(xué)生社團工作，學(xué)生的興趣得到了廣泛的尊重和培養(yǎng),。從務(wù)虛到務(wù)實,，學(xué)校的社團活動如火如荼地開展起來。學(xué)校先后組建了“禮儀社團”,、 “廣播社團”,、“合唱社團”、“舞蹈社團”,、 “演講社團”,、“學(xué)生劇社”、“足球社團”“排球社團”“圍棋社團”“書法社團”等,，在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動中學(xué)生們展示了才干,、演繹了風(fēng)采。

4,、行為文化重在強化

導(dǎo)學(xué)生遵循道德原則和規(guī)范,，整體提高道德行為水準(zhǔn)，為實現(xiàn)自己的人生價值對自己的品行進行錘煉和陶冶,，從而樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)范,。

（三）在德育活動的開展上，我們追求充分展示個性,，形成適合學(xué)生實際的工作經(jīng)驗

多年來,，學(xué)校一直在探索：如何在常規(guī)的德育活動中，彰顯個性,、追求不同,、提煉特色、形成品牌,，在平凡的工作中追求不平凡的精彩,。

1、開展主題教育月活動

根據(jù)學(xué)校學(xué)生特點和德育傳統(tǒng),，我校詳細(xì)制定了本年度主題教育工作計劃,。我們根據(jù)學(xué)期工作特點和學(xué)校工作計劃制定了每個月份的德育工作主題，每月主題分別是：三月份“學(xué)雷鋒”活動月,，四月份法制教育月,，五月份“我的中國夢”教育月，六月份“年級成長記錄總結(jié)”教育月,，七月份“社會實踐活動月”,，九月份校園安全教育月,，十月份青春勵志教育月，十一月份愛校榮校教育月,，十二月份感恩教育月,，2015年一月份誠信教育月。每個月根據(jù)主題制定計劃展活,、開動,、總結(jié)評比，強化過程管理,，追求實際效果,，激勵先進典型。

從教育實踐來看,，鮮明的德育主題教育活動,，不僅能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀,，強烈的責(zé)任感，富于創(chuàng)造的精神,；還能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦,、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì)；同時也能使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到很大的提高,。

2,、建立開放性的“學(xué)生自主管理模式”

幾年來，學(xué)校逐步完善了學(xué)生行為規(guī)范的準(zhǔn)社會化管理模式,，進

行了學(xué)生自主管理模式的探索與實踐,。學(xué)生通過競聘學(xué)生會干部的自主管理活動，有更多的機會更廣泛地參與學(xué)校管理活動,，在培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我完善和自我超越中,，讓學(xué)生養(yǎng)成尊重個性,、善于選擇、實事求是,、獨立思考,、堅持真理、修正錯誤的精神品質(zhì),。

學(xué)生在為學(xué)校出謀劃策,、為同學(xué)樂辦實事的過程中,，增強了責(zé)任意識,，充分發(fā)揮了聰明才智,，讓自己在不斷增強的“登堂入室”的欣喜中，找到“我是主人”,、“我能行”的自豪感,。學(xué)生會每周一次的“行政例會”，既提高了參政議政的能力,，又提升了自我教育,、自我發(fā)展的空間，培養(yǎng)了合作,、互助的團隊精神,。

目前，學(xué)校學(xué)生會已組建了六個管理部,，通過評選產(chǎn)生的部長們,，每天掛著胸牌，充滿自信地履行義務(wù),，笑意寫在臉上,，責(zé)任記在心里。開放性的學(xué)生自主管理模式,，讓更多的學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，成為學(xué)校管理的主人。

（四）在德育途徑的拓展上,，我們追求三位一體,，多邊互動，共享校內(nèi)外資源

1,、指導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭

長參與學(xué)校決策,、監(jiān)督學(xué)校工作；學(xué)校努力辦好“家長學(xué)?！?，針對學(xué)生“成績評價、學(xué)習(xí)態(tài)度,、生活方式,，交友是非”等話題與家長平等對話，探尋學(xué)生與家長“消除代溝,、真誠溝通”的有效渠道,。學(xué)校還多次開設(shè)“家庭美德”、“健康心理”,、“法律保護”,、“潛能開發(fā)”、“青春期教育”,、“考前輔導(dǎo)”等家庭教育系列講座,，讓家長領(lǐng)會和實踐,。

2、社區(qū)共建

學(xué)校充分利用社區(qū)各種資源,，為教育教學(xué)和學(xué)生社會實踐活動服務(wù),。豐富多彩的社會活動使學(xué)生們稚嫩的羽翼逐漸豐滿。為了讓學(xué)生參與xx創(chuàng)衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展了“文明養(yǎng)犬街頭義務(wù)宣傳活動”,、走進社區(qū)進行“健康知識宣傳“活動、”“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻—撿拾垃圾”活動等,；為了讓嬌生慣養(yǎng)的獨生子女們養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，學(xué)校組織學(xué)生去社區(qū)參加“志愿者在行動”的公益勞動；為了讓學(xué)生在社會服務(wù)中學(xué)會關(guān)心他人,，學(xué)生到敬老院進行“愛老敬老”愛心傳遞活動,，這一活動已經(jīng)進行多年，愛心接力棒一屆一屆傳遞下去,，形成了濃郁的尊老氛圍,。

3、軍民共建,、警民共建

我校與xx區(qū)消防大隊為軍民共建單位,，學(xué)校每月進行一次安全疏散演練，每次演練消防大隊都會派官兵到校進行指導(dǎo),。尤其是在消防安全方面,，該大隊給予我校很大的支持，每學(xué)期至少為全校師生進行兩次滅火演習(xí)和消防知識教育活動,，另外還定期到校進行消防安全檢查,，為學(xué)校提供了強有力的安全保障。

我校與xx派出所交巡防大隊為警民共建單位,，聘請該大隊大隊長xx為我校法制副校長,。長期以來，該大隊不僅保障我校師生交通安全和校門口的交通秩序,，還定期到學(xué)校進行交通法規(guī)的教育和法制教育活動,，學(xué)生的法制觀念不斷增強。

德育工作是一個針對性強,、繁瑣,、不可預(yù)見而且難以見到明顯成效的工作，需要堅持不懈,，需要不斷創(chuàng)新,，需要逐步推進的系統(tǒng)化工程。我們每一位德育工作者都要做一個有心人，精心選擇德育教育主題,，遵循德育工作的原則,，開展豐富多彩的德育活動，讓孩子們能在活動中增長見識,，鍛煉能力，培養(yǎng)良好的品德,，得到健康成長,。

視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高,。

一,、基本情況

我校共9個教學(xué)班，共有學(xué)生272人,，教職工23人,，班主任9名。 我們每周學(xué)校組織升旗,、召開班會,。每學(xué)期召開一次德育會議，總結(jié)和部署工作,。完善和豐富德育工作的開展,。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗交流會。

二,、重點工作

1,、加強師德隊伍建設(shè)，樹立師德典范

一個典型就是一面旗幟,。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機,，繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設(shè)，采用“走出去,，請進來”的辦法,，積極推進優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，使全體教師深受教育和鼓舞,，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任”的評選活動，充分調(diào)動了教師的積極性,，對教學(xué)工作起了一定的促進作用,。

2、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊活動,，真正做到了小康知識“進課堂”,。同時，少先隊組織隊員開展了“健康知識我來教”活動,，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓健康知識“進家庭”,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責(zé)任感,；學(xué)生也了解了小康,，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想,。

3、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1,、辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過

聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動,，家長參與率達70％以上,。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

我們學(xué)校堅持實踐指導(dǎo)的原則,，堅持五育結(jié)合,、全面育人的原則；結(jié)合文明禮儀教育,，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,，文明班級的活動。結(jié)合平時表現(xiàn),，開展了優(yōu)秀班集體,、十佳少年，優(yōu)秀少年評選活動,。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，合作意識,，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理，營造育人環(huán)境,。

各班注意班級文化建設(shè),，各項標(biāo)語、班訓(xùn),、守則,、規(guī)范等落實到位，主義文化墻的布置,，黑板報及時更換,。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進行教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、少先隊工作

球日、世界讀書日等主題升旗儀式,，學(xué)生從中受到教育,，達到了良好的教育效果。

晨會：按照《德育一日常規(guī)》,，每日舉行晨會,。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面，效果較好,，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。

班會,、隊會：班隊會記錄上交及時,，并能根據(jù)班級實際達到班會、隊會的目的起到教育學(xué)生的目的,。

隊報：按時發(fā)放,，讓學(xué)生們及時了解更多的信息，并做好隊報的閱讀工作,，使它真正的發(fā)揮作用,。

充分利用黑板報、廣播站,、電視,、校園網(wǎng)等媒體進行教育。

4,、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動,，給老師和學(xué)生開眼界的機會，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動,。

5,、重視文明禮儀教育,，要求教師結(jié)合教材和生活實際對學(xué)生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的'場所,。

三,、特色工作

以活動為載體，增強德育的實效性,，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動：

1,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動

手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難。

2.針對學(xué)校操場小,，學(xué)生多的特點,，我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動,，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽感,。收到了良好的效果。

2,、積極參加市運會

經(jīng)過精心選拔,，積極籌備,，我們參加了市秋運會,，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距，但是通過參賽,，達到了鍛煉隊伍,，提高聲譽的目的。

3,、以校報為窗口,，多做自我宣傳，加強校際間的交流,，為廣大師生提供展示才華的舞臺,，努力辦好校報，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量,。做好學(xué)校的宣傳報道工作,，提高學(xué)校的知名度，并積極向市級宣傳媒體投稿,，實現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘、幾多收獲,，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力,，使我們中心在各方面都取得可喜的進步,。

岔口小學(xué)

2015.1

2015年春學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃,，以養(yǎng)成教育為抓手 ,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,，主要做了以下一些工作：

一,、改進德育工作方法，提高德育工作實效

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè) ,。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻,。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、班主任工作,。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作,，布置下一個月的任務(wù)和工作要求,；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討,。定期開展班會課,，月月有主題，認(rèn)真有效地上好班會課,。

二,、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

（一）常規(guī)教育常抓不懈,。

1

身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動熱潮,。

（二）學(xué)生管理。隨著教育政策和社會環(huán)境的變化,，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點,。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,，細(xì)節(jié)入手,。同時加強了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容,、文明習(xí)慣,、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進行強化教育,，每天值周教師對學(xué)生課間紀(jì)律進行巡視.促進了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

（三）繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”,。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好學(xué)生常規(guī)管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)

2

班會課,，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。德育處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

充分利用每學(xué)期一次的法制教育報告會，班會課,、校會,、集隊講話等形式對師生進行普法教育，進一步增強其法律意識和法制觀念,，使廣大師生知法,、懂法、守法,、用法,。

（七）安全教育常抓不懈。

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

（八）衛(wèi)生工作,。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分,。一年來,，班主任及時加強的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效,。

間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。在今后的工作中 ,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接-班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十五

20__年__職業(yè)中專在上級主管部門的指導(dǎo)下，德育工作能不斷的探尋新思路,，適應(yīng)新環(huán)境,，采取新舉措，各方面均取得了令人矚目的成績,。今年我校榮獲教育部授予的“全國先進教育集體”稱號,，是__市唯一一所獲此殊榮的學(xué)校。學(xué)校繼去年成功申報“市安全文明校園”之后,，今年又成功通過了“省安全文明校園”的檢查驗收,。20__年__月，學(xué)校又被評為“省中職系統(tǒng)學(xué)生管理工作先進單位”,。

面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀,，面對著中職學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實問題，邵東職業(yè)中專全體教職員工始終能精誠團結(jié),，密切合作,，大膽創(chuàng)新，積極進齲我們始終堅持教育的根本宗旨是促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，樹立學(xué)生探求真理的勇氣和信心,，培養(yǎng)學(xué)生探求真理的方法和途徑。學(xué)校教育應(yīng)為他們終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為他們走向社會奠定基礎(chǔ),，努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬,，素質(zhì)超群”的專業(yè)技術(shù)人才。

今天,，我把我校德育工作的一些積累和大家進行交流,，希望得到同志們更多好的意見和建議。

一,、教育理念的創(chuàng)新,。

職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應(yīng)該貫徹一種“以人為本,，全面發(fā)展”的教育理念,。在順應(yīng)時代的潮流中，我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),。

根據(jù)職業(yè)學(xué)校的生源特點,，學(xué)生入校時底子薄，文化基礎(chǔ)差,，職校文化基礎(chǔ)好的學(xué)生較普高要少得多,。校長劉壽平全校教職工大會上向全體教職員工宣揚這么一個理念：“職業(yè)中專無差生，要把學(xué)生當(dāng)孩子”,。所以公平教育在我校蔚然成風(fēng),。

從某種意義上說，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要,。我們的落腳點是讓學(xué)生將來能找一份好工作,，能成為對社會有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要,。為此,，我們向全體學(xué)生提出這么一個口號：“微笑去做一個侵略者”?！拔⑿Α钡膬?nèi)涵就是要求學(xué)生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng),，努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭中的職場中找到自己的立足之地,。

同時,，學(xué)校確定了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念,，大力發(fā)展工科類專業(yè),，如數(shù)控模具、電子信息,、汽車駕駛等專業(yè),。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，注重對學(xué)生一言一行的教育和影響,，以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來要求他們,。“人人教育人,，處處教育人,，事事教育人”成為全體教職員工的共識,。

另外,，學(xué)校還提出了一套適合自己校情的德育理念,，培養(yǎng)學(xué)生的五特別,，在原有四特別“特別能學(xué)習(xí),，特別能創(chuàng)造,，特別能吃苦,，特別能忍耐”的基礎(chǔ)之上增加了“特別能競合”,。當(dāng)今時代競爭激烈,，如何既懂得競爭法則又懂得合作,，對職校學(xué)子將來的發(fā)展顯得尤為重要。

我們學(xué)校遵循軍事化管理,，提出德育四化建設(shè)：“思想革命化,，行動軍事化，氣質(zhì)軍人化,，環(huán)境軍營化,。”

學(xué)會做“四種人”,，即：身心和諧發(fā)展的健康人;關(guān)心自己,、關(guān)心他人的社會人;愛家、愛國,、勤奮,、立志的中國人;具有科學(xué)精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。

教育理念的更新,，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向;增強自身的內(nèi)動力,，學(xué)生自律能力明顯提高。一年來,，學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生打架斗毆的行為,，文明勤奮，明理守紀(jì)已成為學(xué)校的全旋律,。學(xué)校的校風(fēng)很正,，人氣很旺。學(xué)校的德育工作得到了省領(lǐng)導(dǎo)楊國旗同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚,。

二,、教育模式的開放。

教育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致教育的停滯、落后;德育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致思想的腐朽,，行為的笨拙,。只有不斷改革創(chuàng)新，不斷對外交流,，才能真正順應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展,。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展。本年度,，學(xué)校德育模式能大膽走出原有的桎梏,，尋找到新的機制。

1,、學(xué)制的靈活性,。

在中國，更多的學(xué)校實行的是“學(xué)年教育”,，這種教育模式在某種程度上存在著不負(fù)責(zé)任的弊端,，應(yīng)運而生的就是教師教學(xué)沒壓力，學(xué)生學(xué)習(xí)沒動力,，很多學(xué)生在學(xué)校里都是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過且過”,。

在職業(yè)學(xué)校，學(xué)年教育模式的弊端更甚,，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)不努力,，沒有目標(biāo)，從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地,。我校越來越明顯地感覺到學(xué)年教育畢業(yè)的學(xué)生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠(yuǎn),，采取一套科學(xué)的教育模式勢在必行。

從今年開始,，我校就全面試行了學(xué)分制,，學(xué)校在大體保持學(xué)年制教育模式的前提下，試行改革,。按德育思想,、實踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W(xué)分,，將德育學(xué)分?jǐn)[在首位,，突顯思想德育對學(xué)生成才的重要性。學(xué)生參加的德育活動,，學(xué)生在校的思想表現(xiàn),，學(xué)生的表彰違紀(jì)都和學(xué)分直接掛鉤。學(xué)校將班級量化分與各班學(xué)生的德育基分掛上鉤來,，德育學(xué)分的試行,，為學(xué)校的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進作用,。試行一年下來,，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的經(jīng)驗,，這必將對下一階段學(xué)校的各方面工作起到推動作用,。

在教學(xué)模式的開放性上,，學(xué)校還實行“理論實踐分開教,，教學(xué)實訓(xùn)定目標(biāo)”。在一些注重動手實踐的專業(yè),，如數(shù)控模具,、汽車駕駛專業(yè)，學(xué)校采取校本部學(xué)習(xí)理論知識一至兩年,，校外工廠帶薪實習(xí)一年,。在實習(xí)期間，專門安排了德育班主任,，將學(xué)生們實習(xí)階段的工作業(yè)績考勤也直接和學(xué)分掛鉤,。

部分優(yōu)秀學(xué)生由于家庭條件貧寒的原因，選擇了職業(yè)學(xué)校,，相對而言,，職業(yè)學(xué)校“升學(xué)與就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式,，為貧寒學(xué)子找到了捷徑,。在求學(xué)的過程中，我們學(xué)校鼓勵貧寒學(xué)子在校勤工儉學(xué),，邊讀書邊參加學(xué)校一些力所能及的工作,，可獲得相應(yīng)的勤工儉學(xué)基金，如學(xué)校電子專業(yè)的校外維修站,。如果學(xué)生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學(xué)業(yè),，學(xué)生本人還可向?qū)W校申請保留學(xué)籍，赴外打一年工再回來繼續(xù)完成學(xué)業(yè),。像去年經(jīng)湖南日報報道的我校朱琳同學(xué)就是這樣成才的,。寬松的學(xué)制為職專學(xué)子瞄準(zhǔn)了一條更為廣闊的路子。

去年,，學(xué)校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專業(yè),，將名優(yōu)企業(yè)的技術(shù)水平、公司的管理經(jīng)驗很好的貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,，更進一步讓學(xué)生明確了“愛崗敬業(yè),、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵,。

今年，學(xué)校又和長沙恒宇職業(yè)中專合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專業(yè),，吸收了長沙恒宇職業(yè)中專多年來模具專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗,，將一些新里管理元素貫穿其中，既保持了我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，又引進了新的辦學(xué)經(jīng)驗,。

2、模式的開放性,。

在德育教學(xué)模式的開放性上,，我們學(xué)校為所有學(xué)生開辟了第二課堂，充分利用好一切德育資源來教育學(xué)生,，影響學(xué)生,。我們利用先進的校園廣播系統(tǒng)向全校學(xué)生傳遞外界新聞信息，時事動態(tài);利用校園網(wǎng)讓學(xué)生去健康的感受信息時代的新知識,，新視野;以“了解社會動態(tài),，傳遞人間情感，學(xué)習(xí)成才典型,，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵”為宗旨,，每月出版一期讀報課刊物?精文領(lǐng)讀共賞?。學(xué)校各種興趣小組有利的占領(lǐng)了學(xué)生課余的空暇,，讓學(xué)生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實和學(xué)習(xí)的樂趣以及學(xué)校的親情,，為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

3,、先進經(jīng)驗的借鑒,。

今年__月份，學(xué)校德育工作主管副校長___同志隨__市職業(yè)教育考察團赴重慶行知學(xué)校進行為期一個星期的考察學(xué)習(xí),?！吧罴唇逃钡慕逃砟钌钌畲騽恿怂匦Ｖ?，___同志帶領(lǐng)學(xué)生處全體工作人員及全體班主任仔細(xì)觀看了由湖南電視臺專題報道行知學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗的專題片《洞穴之光——李臻學(xué)好記》,，認(rèn)真總結(jié)本校德育工作的不足與差距，積極探索新時期德育工作的新思路,，確定將《中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專的德育課科研課題,，然后又組織全體政教人員及部分班主任赴洞口一職中和湘潭二職中學(xué)習(xí)取經(jīng)，先后六次召開德育專題會議,，確定了以曾賢智,、申有云、周應(yīng)平等年輕班主任為主體的德育工作科研小組,，也先后確定了“品德素質(zhì),、技能素質(zhì),、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題,，德育科研在我校已蔚然成風(fēng),，先進班集體在我校層出不窮。

三,、教育內(nèi)容的豐富,。

我校學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)校實情，總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育,、成功教育,、心理健康教育、理想前途教育”,。

四大教育內(nèi)容很好的貫穿學(xué)生職校生涯的三年,，學(xué)校將養(yǎng)成教育作為學(xué)生的突破口,，因為良好習(xí)慣的養(yǎng)成將有助于學(xué)生正確執(zhí)著地走好人生路,。學(xué)校根據(jù)形勢定期舉行班主任研討會，結(jié)合實際,，要求班主任到班上旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為“明理誠信,、遵紀(jì)守法、勤儉自強,、團結(jié)友善”的優(yōu)秀學(xué)生,，盡力挖掘?qū)W生的潛力，多鼓勵,，少批評,，幫助學(xué)生糾正自戀、自卑,、自縱心理,，使學(xué)生對前途充滿信心。

為了讓學(xué)生有一個行為指南,，在平常的思想修養(yǎng)上面有個指導(dǎo)方針,，學(xué)校制定了職專學(xué)子人人銘記于心的口號：“請注意你的思想，它將影響你的'行為;請注意你的行為,，它將影響你的習(xí)慣;請注意你的習(xí)慣,，它將影響你的性格;請注意你的性格，它將決定你的命運,?！边@幾句話像“緊箍咒”一樣讓學(xué)生時常記得思想決定行為，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格,，性格改變命運,。

我校把德育教學(xué)內(nèi)容分階段實行：高一重養(yǎng)成教育和理想教育，高二重心理健康教育,，高三重成功教育和前途教育,。在教育內(nèi)容的貫徹實行中，學(xué)校分工明確,，道德政治課教師做好理論引導(dǎo),，班主任重在實踐課題的指導(dǎo)。學(xué)校給學(xué)生開設(shè)了《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》,、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》,、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關(guān)課程。就業(yè)素質(zhì)教育也作為了理想前途教育的一個重要分支,，學(xué)校給學(xué)生舉行了招聘模擬演習(xí),，公司見習(xí)，工廠實習(xí),，將“文明禮儀,、愛崗敬業(yè)、誠實守信,、奉獻合作”深入到每一個實踐環(huán)節(jié),，取得了明顯的成效。

在德育教學(xué)內(nèi)容上,，我們提出要聯(lián)系三大教育形勢：聯(lián)系社會,、聯(lián)系現(xiàn)狀、聯(lián)系家庭,。隨著改革開放的深入,，電視傳媒的影響，很多不合時宜超前衛(wèi)的思想影響著這一代學(xué)生,。染頭發(fā),、燙怪發(fā)、佩帶首飾,、穿奇裝異服的現(xiàn)象在校園內(nèi)越來越嚴(yán)重;在兇殺影視的影響下,，甚至學(xué)生暴力組織傾向又有所回頭;談戀愛的風(fēng)氣在校園內(nèi)曼延……新形勢下出現(xiàn)的新問題讓我們應(yīng)接不暇，但更需我們冷靜頭腦,，認(rèn)真分析當(dāng)前的教育現(xiàn)狀形勢,，從中找出切中點。

學(xué)校為了正確引導(dǎo)留守在家的學(xué)生,，通過各種途徑進行教育：

1,、組織了班主任赴長沙等地留守兒童學(xué)校考察學(xué)習(xí),，和外校進行經(jīng)驗交流,。

2,、每位班主任訂閱了《班主任之友》雜志，從報刊上去尋找留守學(xué)生的教育管理經(jīng)驗,。

3,、班主任經(jīng)常和在外的家長取得電話聯(lián)系，把學(xué)生的情況常向家長反應(yīng),，以得到家庭的共同教育,。

4、今年__月份開始,，學(xué)校另辟蹊徑,，成功開辦了邵東縣首個問題學(xué)生教育專門機構(gòu)——陽光驛站。一是由主管德育的副校長任班主任,，組織全校的問題學(xué)生參加“陽光驛站”,。每周六晚集中學(xué)習(xí)《治安處罰法》、《預(yù)防青少年犯罪法》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《校規(guī)通讀》等，引導(dǎo)他們走出心理陰影;二是組織參觀邵東看守所,，邵陽監(jiān)獄等場所,，聽服刑人員講述違法犯罪的危害;三是聘請法制副校長來校進行法制講座;最后組織法律法規(guī)考試，結(jié)合平時轉(zhuǎn)化情況,，經(jīng)師生評定合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證，重返原班級,，不合格者繼續(xù)學(xué)習(xí),。一期來，共組織問題學(xué)生培訓(xùn)___人次,，全體合格畢業(yè),。其中__汽駕班學(xué)生__因打架進“陽光驛站”學(xué)校，畢業(yè)后供職于___公司,，月薪____元,，他感慨萬千地說：“是__職業(yè)中專的陽光驛站讓我找會了做人的靈魂?！?/p>

5,、實行目標(biāo)管理，強化自我教育,。

各班設(shè)立“促和諧,，樹新風(fēng)”宣傳榜，開展紀(jì)律,、禮儀等專項評比活動,，對優(yōu)秀個人建立“學(xué)月明星”檔案并予以表彰公布;學(xué)校以年級為單位,，每月評出三名“學(xué)月標(biāo)兵”，頒發(fā)證書,，專欄表彰,，推廣其優(yōu)秀事跡，號召全校同學(xué)學(xué)習(xí),，此舉大大激發(fā)了學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)的自覺性,，對良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很大的促進作用。

四,、教學(xué)手段的人性化,。

作為職業(yè)學(xué)校的老師，人類靈魂的工程師,，我們不關(guān)心愛護他們,，還有誰會關(guān)心愛護他們!我們必須順應(yīng)時代，找出一條“人性管理,，和諧發(fā)展”的道路,。

1、關(guān)注師生心理,，營造“親情”班級,。

教師的心理健康水平，直接影響學(xué)生的心理健康,。教師的樂觀,、豁達、寬容,、富有同情心等情緒特征對學(xué)生的影響極大,。教師心理健康，可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的頭,，使孤僻多疑的孩子綻開笑臉,，使暴躁易怒的孩子擁有平和的心態(tài)……相反，教師遇事急躁,，學(xué)生情緒就不穩(wěn)定,。教師心理不健康，會把不良情緒帶到教室,，甚至采取不正當(dāng)?shù)姆绞綉土P學(xué)生,。鑒于此，關(guān)注教師自身的心理健康成為做好班級工作的起點,。第一,，不斷要求教師學(xué)會解除或緩解高壓心態(tài)，不再主要以學(xué)生分?jǐn)?shù)論成敗;第二，努力培養(yǎng)教師高尚的愛生情懷,，時刻提醒自己要公平,、公正地面對全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格;第三,，學(xué)習(xí)先進的教育藝術(shù),，掌握先進的適合當(dāng)代學(xué)生特點的教育方法;第四，真正做到“愛生如子”,，在班里形成和諧的“親情氣氛”,。心理健康知識的積累可使自己的心里有了與以往不同的管理工作的理念和方法，適時地運用這些理念和方法在班級工作中可取的事半功倍的成效,。

2,、完善安全制度，構(gòu)建平安校園,。

我校堅持“以防為主,，防治結(jié)合，群防群治”的原則,，通過德育教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力：常規(guī)檢查不松懈。每期三次對校舍,、食堂,、飲水、防火設(shè)施進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。?日常工作不馬虎。健全門衛(wèi)制值班巡邏值班,，健康體檢等規(guī)章制度,，做到有章可循，違章必究,。周末值日要到位。每周星期天由保衛(wèi)科抽調(diào)老師分時段分區(qū)域負(fù)責(zé),，進行不間斷巡查,，確保校園安全。物業(yè)管理上檔次,。學(xué)校與“好日子物業(yè)管理公司”簽訂合同,，出資_萬元加強學(xué)校重點部位的巡邏值班工作。通過這一系列措施,，確保了全校師生的安全,，全校將近____人，未發(fā)生一起失盜案件和火災(zāi)事故，真正未教學(xué)起到了保駕護航的作用,。所以學(xué)校每周一次講評會,，每月一次研討會，對班級中出現(xiàn)的新問題,、怪問題集中研究,，共同會診。積極幫助年輕班主任老師健康成長,。

3,、設(shè)立困難基金，體現(xiàn)人文關(guān)懷,。

我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村,，留守孩子多，單親子女多,，貧困家庭子女多,。他們需要幫助和救濟。為此,，一方面學(xué)校每年組織__萬元用于資助___名以上品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生;另一方面,，號召全體師生為貧困學(xué)生進行捐款活動。今年下學(xué)期,，在___校長的親自帶領(lǐng)下,，全校一次性募捐__萬元，其中教職員工捐款達____元,，更有__美一班學(xué)生自發(fā)到縣城設(shè)點募捐等優(yōu)秀事跡,。通過這次活動，凝聚了人心,，讓貧困學(xué)子感受到了親情的可貴,。

4、開展特色活動,，激發(fā)競爭意識,。

針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題，甚至有“無事生非”的傾向,，我們積極開展各種有益的活動,，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點,，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,，得到自我價值的肯定，形成良性的競爭意識,，達到活動育人的目的,。本年度我們開展的主要活動有：

抓好周以造成的升旗儀式,，上好一堂國旗下的講話課，向?qū)W生進行愛國主義,、愛校意識,、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育。

?結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活：

“做文明職專人”簽字活動,，宣誓儀式;,。

“八榮八恥”默寫競賽;。

“月是故鄉(xiāng)明,，人是職專親”中秋迎新主題班會;,。

“慶元旦”全校文化藝術(shù)體育節(jié);。

“迎小康”師生同臺演講比賽;,。

每年一度的全校田徑運動會,、籃球賽、拔河比賽,。

組織學(xué)生排練優(yōu)秀的文藝節(jié)目,，參加市、縣的節(jié)目調(diào)演,，在活動中推介了學(xué)校,，又提高了學(xué)生的素質(zhì)，豐富了校園生活,。

總之,，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃、育人的陣地,。我們樹立了“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”,、“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的辦學(xué)理念，在本年度的德育管理上取得了一定的成績,，但我們知道,，學(xué)生管理工作是一項任重而道遠(yuǎn)的工作。以德立校才是治校之本,，建立良好的德育機制，營造良好的德育環(huán)境,，開展生動有效的德育活動,，我們的德育工作才會蒸蒸日上。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十六

圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創(chuàng)新力度,，進一步加強學(xué)生的政治思想教育,，道德教育，紀(jì)律教育,，法制教育,，增強學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

（一）強化文明禮儀知識教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（二）加強法制教育，加強安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（四）堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè),，加強德育研討,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。

（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。具體設(shè)想：

1、繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。

2、開展“選,、評,、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流,，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,，把“選,、評、樹”活動推向深入,，評選,、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

（五）抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強調(diào)四個狠抓：抓活動,、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）,。抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）,。抓重點,、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語,，不說臟話、粗話,，規(guī)范學(xué)生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架,，積極參加興趣小組活動。隊列,、間操,、各種集會做到快、靜,、齊）,。抓檢查、求深化（開展文明班級,、文明學(xué)生評選活動,，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評,，每月一小結(jié)）,。

２、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

３,、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

４,、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點,，貫穿“五小”活動于始終，求新,、求實,、求效。

第一階段：

時間：九月份主題：宣傳主題“文明在身邊“,。

2,、慶祝第25個教師節(jié)系列活動。

3,、安全教育,，國慶節(jié)黑板報。

4,、組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識,。

時間：十月份主題：開展文明禮貌活動。

1,、國慶活動,。

2、“師德師風(fēng)”主題教育活動,。

3,、開展“文明禮儀伴我行”活動。

4,、安全知識講座,。

時間：十一月份主題：開展文明禮儀活動。

1,、“文明禮儀知識競賽”活動（各年級初賽）,。

2、冬季保健知識講座,，安全教育,，學(xué)生行為習(xí)慣強化教育，

3、舉行“我的道德榜樣”征文比賽,。

時間：十二月份主題：開展文明行為活動,。

1、校園小歌手比賽,。

2,、“文明禮儀知識搶答賽”（學(xué)校決賽）。

3,、安全教育,。

3、慶祝元旦活動,。

時間：元月份主題：開展文明禮儀規(guī)范評比活動。

1,、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位,，以自評、互評,、他評等三種方式對學(xué)生進行測評,，讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識，各班評選出“文明之星”,。

2,、根據(jù)各班開展情況和效果，學(xué)校評出文明班級并給予表彰,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十七

以生動活潑的群體活動教育人,；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

以活動為依托,，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點,，營造東麗中學(xué)“勤奮、文明,、守紀(jì)”市一流的文明校園,。一學(xué)期中我們主要作了以下幾點工作：

1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育,，各年級,、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,，制定出切實可行的德育工作計劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性。

2,、為形成一個良好的班風(fēng),、年級風(fēng),、校風(fēng)，開學(xué)后,，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《德育規(guī)程》,、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3中小3教,、積..極協(xié)調(diào)社中小學(xué)家長上課，幫助家長樹立正確的教育思想,，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級,、七年級的家長開辦四次家長學(xué)校,。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會,，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案,，沒有教案不準(zhǔn)進課堂,，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會教案。

5,、進一步利用好"麗中播報",、廣播、板報,、墻報,、閉路電視以及校外活動基地等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理,、生理特點,，對學(xué)生進行人生觀、價值觀,、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì),。

6,、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團,、值勤隊的職能作用,，值勤隊繼續(xù)參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，德育干部值班人員認(rèn)真上崗,，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

7,、面向全體學(xué)生,，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動，經(jīng)????常的,、耐心的`,、細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，堅決杜絕違犯教育原則行為,，對學(xué)生也要做到"忌事忌語"不講過頭話,，不扣大帽子，少批評,、多鼓勵，采取多種方法嚴(yán)格控制個別學(xué)生不上課和嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象,。德育處建立典型學(xué)生跟蹤檔案,，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中,。

8,、德育處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級,、年級抓好日常管理工作,，本學(xué)期兩周一次對全校班級進行評文估檢)查，并評出文明班集體,。每周檢查情況反饋各班主任,。

9、有計劃的培養(yǎng)各班班干部,，定期召開會議,，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

達上級精神,，班主任學(xué)習(xí)會，班主任工作匯報會）,。利用班主任例會時間加強對青年班主任的培訓(xùn),，使班主任工作：

a、班級管理，講求實（從實際出發(fā),，實事求是）,，細(xì)（細(xì)致入微）牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）,。

b,、教育活動，講求豐富多彩,，體現(xiàn)主體性,，時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

c、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，講求個案處理,，（要愛每一個學(xué)生并重視兒童心理，有一竿子插到底的精神）,，定于1月17日召開師德教育經(jīng)驗交流會,。

1、完善"自信教育"和"網(wǎng)絡(luò)與德育的整合"兩個課題,。

2,、參加全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《班集體建設(shè)與學(xué)生創(chuàng)。

3,、定期召開研討會,，是德育工作更具科學(xué)性，時代性.

1,、xxxx年8月1日至4日,，七年級新生進行軍訓(xùn)活動。10月4日至6日為期三天的九年級社會勞動實踐圓滿結(jié)束,。

2,、對七年級新生進行入學(xué)教育。

3,、組建東麗中學(xué)國旗班,，使升旗活動更加規(guī)范。

4,、組織七,、八年級同學(xué)觀看電影《xxx的本質(zhì)》，使學(xué)生認(rèn)識“xxx”的xxx的本質(zhì),，樹立正確的世界觀,、人生觀,。

5、組織第三屆“讀書月”活動,，老師和同學(xué)們都踴躍參加進來,，參加人數(shù)達100％。

6,、在王秀云老師精心安排下,，組織七年級學(xué)生積極參與，我校學(xué)生的創(chuàng)新活動“頭腦奧林匹克在東麗”在天津教育報上發(fā)表,。

7,、東麗中學(xué)第九屆“家長學(xué)校”于xxxx年12月15日利用公休日的時間聘請了“中國青少年培訓(xùn)中心”的徐老師對七年級的家長們關(guān)心的熱點問題進行了專題講座,，從如何轉(zhuǎn)變教育觀念,、如何提高非智力因素、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等方面進行了研討,。

8,、東麗中學(xué)《利用網(wǎng)絡(luò)信息手段加強和改進學(xué)校德育工作》的經(jīng)驗介紹，參加了“天津市中小學(xué)德育進網(wǎng)絡(luò)工作”交流會議,。

9,、應(yīng)中央電視臺《東方兒童》－《強手相逢》智力競賽節(jié)目組邀請xxxx年12月22日，東麗中學(xué)派出3組（6名）選手,，由德育處牛占國主任,、老師帶隊，赴北京參加《東方兒童》－《強手相逢》智力競賽節(jié)目錄制工作,。

10、完成本學(xué)期特困生調(diào)查救助工作,，確定全校28名同學(xué)為本學(xué)期的特困學(xué)生,，并減免本學(xué)期學(xué)雜費，這充分體現(xiàn)了東麗中學(xué)“不讓一個因家庭困難的學(xué)生輟學(xué)”的辦學(xué)原則,，使家庭困難的學(xué)生能毫無顧慮地投入學(xué)習(xí),。

11、配合區(qū)政府進行“推廣普通話”和“國防教育法”的宣傳活動,，制作了精美的展牌,，并組織學(xué)生上街宣傳。

不合格車輛,；教育學(xué)生拒絕乘坐超載車輛,、司機證照不齊車輛、報廢車輛,、不知司機底細(xì)的車輛,。

13,、利用“教師節(jié)”和“國慶節(jié)”兩大節(jié)日，分別召開主題班隊會,，對學(xué)生進行尊敬教師,、熱愛祖國的教育，并及時進行班級文件f),。

出自 www.sevw.cn

隊會,，對學(xué)生進行尊敬教師、熱愛祖國的教育,，并及時進行班級板報和班級手抄報的評選活動,。

14、組織xxxx年元旦聯(lián)歡活動,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十八

我負(fù)責(zé)xx四班和自強六班的十五位同學(xué)的德育幫扶工作,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力和深入地工作，十五個同學(xué)在我的.幫輔下,，無論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面都有較大進步和提升,，為了今后能更好地做好德育導(dǎo)師工作，特將工作做如下總結(jié),。

作為德育導(dǎo)師,，應(yīng)該積極主動地為學(xué)生營造一個適應(yīng)他們，特別是學(xué)困生的身心健康發(fā)展的平等,、和諧,、友愛的氛圍。為此,，我就時刻關(guān)注著他的學(xué)習(xí),、生活和思想動態(tài)。針對他上課時經(jīng)常違紀(jì)的習(xí)慣,，我采用了時常提醒他們和表揚相結(jié)合的辦法,，為了照顧他們的自尊心，我通常不失時機地表揚,，慢慢地他們上課能遵守紀(jì)律了,。有一次學(xué)校召開家長會，我就順便向家長把他們最近在學(xué)校的情況反饋一下,，指出了他們的點滴進步,，看得出家長都十分高興。課后,，我和家長作了一次長談,，詳細(xì)分析了他們的情況，告訴家長平時要多關(guān)心孩子,，在家里多和他們聊聊學(xué)校里的事,。同時向她介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗。比如發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為四班的邵會康語文學(xué)習(xí)有困難,，我特地每天晚自習(xí)之前的無聲自習(xí)為其補差補缺,，讓他跟上全體學(xué)生學(xué)習(xí)的步伐，這樣,，讓他感受到老師對他的愛增強自信心,。

在不斷地與“問題生”打交道的過程中，我深切體會到,，只有“親其師”,，才能“信其道”。于是我調(diào)整心態(tài),，對他正確定位,，多一些理解和體諒，少一些要求和奢望,，多一些耐心和表揚,，少一些生氣和批評。沒有愛生的意識,，就不會對學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，就不會去了解學(xué)生，更談不上什么理解,，也就無所謂德育,。只有裝著一顆愛心，你才會去發(fā)現(xiàn),、尋找學(xué)生的閃光點，去鼓勵他們上進,，去指導(dǎo)他克服困難,，迎接挑戰(zhàn)，才會拉近師生之間的距離,，才會達到教學(xué),、生活中師生之間的和諧與溝通。才會產(chǎn)生最佳的教學(xué)意境與教學(xué)效果,。也才會發(fā)現(xiàn)他們是如此可愛,，并不難教,，給一點陽光就燦爛，就這么簡單,。

在多次和他們的談話交流中,，發(fā)現(xiàn)他們雖很幼稚但又有自己的理想。他們希望自己將來能考上自己喜歡的大學(xué),，做一個有用的人,。如果以他現(xiàn)在的成績，這根本是不可能的,。但我沒有潑冷水,，而是抓住這個契機，與他促膝談心,。提醒他們現(xiàn)在應(yīng)該把握好時機,，徹底改變陋習(xí)；樹立信心,，埋頭讀書,；刻苦努力，持之以恒,；使學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，就一定能如己所愿實現(xiàn)理想。很快,，他們課堂紀(jì)律已基本能遵守,，良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，課后作業(yè)基本能獨立完成,，自學(xué)能力加強,，學(xué)習(xí)成績也有所提高。

做好問題生的德育工作是一件艱巨的任務(wù),，需要我們堅持不懈的關(guān)注和耐心的關(guān)懷,。讓愛心在幫扶中傳遞到最后。學(xué)期結(jié)束了,，德育工作還要繼續(xù),，我會一如既往的關(guān)注他們。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以育人為本，德育為先,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制,，由校長負(fù)總責(zé),，班主任具體抓，實行校長----班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，教導(dǎo)主任、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次班主任會議,；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強對墻報,、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。教室掛起了名人名言，增添了文化氛圍,，教室重新的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育,、健康知識教育等等,。

2、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級特色，規(guī)范實用,，富有教育性,，好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，好個別學(xué)生的幫教工作,。

辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系,。我們每學(xué)期召開一次家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達70％以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家庭教育水平,。

我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。今后工作設(shè)想,。

1、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十

本學(xué)期以來，在以符玲校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一部署下,，政教室結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實際,，在“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求指導(dǎo)下，堅持“低進高出,，高進優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),，堅持堅持以愛國主義、集體主義,、社會主義教育為主線,，以行為規(guī)范、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

（一）加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1,、成立以符玲校長為組長,，麥介進、趙旭,、曾璀為副組長,，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、政教處、團委負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會,，廣泛聽取各方面的意見和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題,，積極探討解決問題的途徑,、方法和策略，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實際的系列教育活動,。

2、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對班主任工作的考核,，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口,，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,，真實、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。

（二）健全制度，完備計劃,，使學(xué)校德育工作有章可循,。

1、本學(xué)期,，政教處重新修訂了一些切合實際的整改措施和規(guī)章制度,，如：《學(xué)生宿舍管理條例》、《關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分的補充規(guī)定（二）》,、《東方中學(xué)班主任安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,、《東方中學(xué)教師安全工作管理責(zé)任書》、《東方中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等等,，對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范,，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化。

2,、學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定了本學(xué)年,、學(xué)期切實可行的德育工作計劃,。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃,。同時,，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人,，使各方面工作進行得有條不紊,。

（三）強化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十一

伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進，我校__年至2019第一學(xué)期的德育工作,，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作,。為發(fā)揚成績,，克服不足，以利于今后的工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，努力做到教育育人,、管理育人,，繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,，以德育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭,、學(xué)校,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極開創(chuàng)我校德育工作發(fā)展的新局面,。

1,、加強德育隊伍建設(shè),。學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。我校班主任,，思品教師是實施德育工作的主力軍,，尤其班主任占有很重要的作用。我校特別注意加強班主任隊伍建設(shè),，要求開好每周一次主題班會,，每學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會，一次家長會,。通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章等方式努力提高班主任工作能力,。

2、進一步建立建全德育工作制度,。

我校不斷完善行之有效的德育工作制度,，堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度，優(yōu)秀學(xué)生的評比制度,，以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動制度,，學(xué)生違規(guī)規(guī)處理程序，以使德育工作經(jīng)?；⒅贫然?。

3,、加強理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,，我校利用教師政治學(xué)習(xí)的機會和要求自學(xué)等方式,，組織要求教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德建設(shè)綱要》,，學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的心得體會,，通過學(xué)習(xí)并聯(lián)系實際領(lǐng)會，有效地加強了我校師德建設(shè),。

4,、加強管理、開展養(yǎng)成教育,。

我們要求各校利用主題班會,，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從養(yǎng)成教育入手,，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，并請公安交警部門的同志來我校做報告，加強了國情教育,，法制教育和紀(jì)律教育,，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,。同時對學(xué)生進行了心理健康教育,。

5、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛國影片活動,，深化教育主題,。使愛國主義教育、社會主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

6、通過多種形式載體,，繼續(xù)進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格守“愛國守法,、明理誠信、團結(jié)結(jié)友善,、勤儉自強,、無私奉獻”的基本道德規(guī)匯聚。

7,、通過各種方式：加強對學(xué)生文明禮儀教育,，我校除了要求各班組織學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉《行為規(guī)范》外，在開學(xué)初專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動,，學(xué)生代表發(fā)出了文明禮儀倡議,，校長作了學(xué)生禮儀、在校規(guī)范重要講話,，使活動達到了高潮,，學(xué)生受到了教育。為保持文明禮儀教育的經(jīng)常性,，我校在學(xué)校醒目處制作了文明禮儀標(biāo)語,，在日常教育中，要求各班成立文明監(jiān)督崗,，形成師生共管的局面,。通過教育，學(xué)生不亂扔紙屑了,，不大吵大鬧了,，會經(jīng)常說禮貌用語了，熱愛勞動,，尊敬師長的學(xué)生越來越多了,。

8,、抓好各校的班、團,、隊活動,，充分發(fā)揮團隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日,，紀(jì)念日,，開展好各種活動。

9,、本學(xué)期重點抓發(fā)校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化,、香化后期管理為重點，教育學(xué)生受護花草樹木,，為師生營造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們將在總結(jié)上期工作的基礎(chǔ)上,，找出不足之處和工作中存在的問題,，以便在新學(xué)期工作中加以改進進一步提高工作的實效。