總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我校德育工作,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，班主任具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任常規(guī)管理制度,，形成了各部門密切配合,，教務(wù)主任、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級(jí)研修班,，努力提高班主任的整體素質(zhì)。對(duì)上級(jí)要求的論文及作業(yè)及時(shí)完成上交,，教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力日漸增強(qiáng),。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“苗苗廣播站”,、墻報(bào)、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、充分利用慶六一活動(dòng)為宣傳陣地,，為學(xué)生搭建展示自己個(gè)性的活動(dòng)陣地,，使本次在“放飛理想，展望未來(lái)”為主題的大型活動(dòng)中,，節(jié)目更加豐富多彩,，也博得了家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。

4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染” 的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，每天上午廣播站定時(shí)播音,，每天上午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育,、健康知識(shí)教育等等,。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色,，規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開(kāi)展了我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策——設(shè)計(jì)?；栈顒?dòng),。活動(dòng)經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),、班級(jí)評(píng)比,、學(xué)校評(píng)選等過(guò)程，評(píng)選出了部分小設(shè)計(jì)者,。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)我校園的熱情,。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校的永恒主題.我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來(lái)抓.歷年來(lái),學(xué)校的德育工作堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn),將德育貫穿了教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),倡導(dǎo)宏觀控制,微觀落實(shí),強(qiáng)化規(guī)范,講求實(shí)效,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的德育管理,確保了學(xué)校德育工作的特色化,、實(shí)效化,，取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

我校根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》《中、共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中學(xué)德育大綱》要求,，確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”,、深化“走動(dòng)式精細(xì)化管理”，深入樹立服務(wù)育人的理念,，堅(jiān)持以育人為根本,，以、教學(xué)為中心,，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,，以“實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，打造‘音樂(lè)校園’‘書香校園’”為切入點(diǎn),，注重學(xué)生的多元化發(fā)展的目標(biāo),。

并且制訂了德育工作規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)校教育德育為首,，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。這一目標(biāo)和計(jì)劃得到師生、家長(zhǎng)和社區(qū)認(rèn)同,，并成為師生的自覺(jué)行動(dòng),。

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，具有先進(jìn)的教育理念和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力,。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、分管德育工作副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把德育工作放在教學(xué)的首位,，黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保證作用,。學(xué)校每年有年度德育工作計(jì)劃和總結(jié)，管理制度齊全,，措施有力,。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)三次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，召開(kāi)三次德育工作會(huì)議,，每月行政會(huì)議都有研究德育工作的內(nèi)容,，學(xué)校設(shè)立德育處，人員落實(shí),，德育管理網(wǎng)絡(luò)健全,，職責(zé)明確，能協(xié)調(diào)各方面力量有效開(kāi)展工作,。

2,、管理網(wǎng)絡(luò)合理，形成德育合力建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力,，發(fā)揮德育的整體功能,。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，社區(qū)德育教育委員會(huì),。3.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，使工作制度化、規(guī)范化有結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規(guī)的細(xì)則和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門布置的德育工作的措施,。各項(xiàng)德育工作制度化,、規(guī)范化、合理化,，運(yùn)行正常,，建立了良好的工作激勵(lì)機(jī)制。

1,、學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),，以“修德、治學(xué),、健身,、報(bào)國(guó)”為校訓(xùn)，建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作體制，副校長(zhǎng)分管并全面主持德育工作,，強(qiáng)化德育指揮職能,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作、班集體建設(shè)工作的指導(dǎo),。每月舉行了一次班主任工作例會(huì),。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn),。把德育成效列入對(duì)教職工實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲的內(nèi)容,，有關(guān)德育工作工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到落實(shí)。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，發(fā)揮教師為人師表,、教書育人、敬業(yè)愛(ài)生先進(jìn)典型的示范作用,。落實(shí)每位教師的育人責(zé)任,，強(qiáng)化全員德育意識(shí)。

2,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制健全，措施落實(shí)到位德育工作的落實(shí),，關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高,、具有奉獻(xiàn)、敬業(yè),、開(kāi)拓精神的德育工作隊(duì)伍,。教育工作者的精神風(fēng)貌和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的,，為此我們逐步探索,、不斷完善管理,，注重德育隊(duì)伍建設(shè),，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

我們通過(guò)專題講座如《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進(jìn),、行培訓(xùn),，免費(fèi)給每個(gè)班主任訂閱《班主任》雜志,，贈(zèng)送或推薦大量書籍，使班主任工作逐步由過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過(guò)渡,。我們通過(guò)每月一次的班主任研討會(huì),，針對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的新特點(diǎn)、學(xué)生生理心理發(fā)展的新變化,，摸索工作的新思路,、新方法、新對(duì)策。

我們進(jìn)行班主任交流學(xué)習(xí),，組織有階段性的座談交流,，主題班會(huì)、德育示范課交流,，接待來(lái)賓切磋性交流,，走出去考察性交流，結(jié)對(duì)子互補(bǔ)性交流,，收到了舉一反三的實(shí)效?，F(xiàn)在我校班主任已成為一支善學(xué)習(xí)、勤鉆研,、肯耕耘,、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任,，為我校德育工作和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，做出了突出的貢獻(xiàn)。

1,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，引導(dǎo)學(xué)科教師將各學(xué)科的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

2,、加強(qiáng)德育課程建設(shè),，積極改進(jìn)教學(xué)方式，課程內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生的實(shí)際,，德育課程普遍受到學(xué)生的歡迎,。學(xué)校十分重視德育實(shí)踐，開(kāi)齊規(guī)定德育課程,，積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革,，注重“三貼近”的教學(xué)原則，課程實(shí)施成效明顯,。做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,、注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開(kāi)發(fā)校本德育課程。

3,、學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，開(kāi)齊各類課程，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的誠(chéng)信教育,、法制教育,、心理健康教育等專題教育,，注重教育實(shí)效。把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃,，制定心理健康教育制度,，注意在教育教學(xué)過(guò)程有機(jī)滲透心理健康教育。重視配備,、培訓(xùn)兼職心理健康教育教師,。

有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所，有效開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng),。注意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料,。聘請(qǐng)專職法制副校長(zhǎng)，制定法制教育計(jì)劃,，開(kāi)展法制教育活動(dòng),，每學(xué)期舉行一次法制教育報(bào)告會(huì)。

1,、提高了學(xué)生道德素養(yǎng)學(xué)校堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)主義為主線,，課堂教學(xué)為主渠道，德育活動(dòng)為載體”,，德育實(shí)效顯著,，特色突出。學(xué)生能自覺(jué)遵守社會(huì)公德,、校規(guī)校紀(jì),，校風(fēng)、班風(fēng)良好,，在社會(huì)上贏得較好聲譽(yù),。能夠保持校園整潔衛(wèi)生。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì),，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果,，學(xué)生穿著得體，舉止文明,，能正確理解“守則”,、“規(guī)范”內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上,。

學(xué)生能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在校內(nèi)外能規(guī)范自己的行為，具有良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明的行為習(xí)慣,。如今我們學(xué)校已連續(xù)幾年無(wú)一個(gè)流生,，未發(fā)生一起學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀(jì)事件,。

2,、德育效果富有特色學(xué)校德育工作時(shí)代性、創(chuàng)新性明顯，已被師生認(rèn)同,，在全市有一定示范輻射作用,。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟學(xué)校的贊賞?？傊?，我校的德育工作始終貫穿于整個(gè)學(xué)校工作的方方面面。由于學(xué)校重視,，措施得力,，老師垂范，學(xué)校教學(xué)秩序良好,，學(xué)生遵紀(jì)守法,，舉止文明規(guī)范，積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚,。

當(dāng)然德育工作作為學(xué)校工作的頭等大事，由于涉及面廣,，也還有抓得不夠的地方,，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒔弑M全力，將此項(xiàng)工作做得更完美,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

我校為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校,。

學(xué)校___年易地新建,，是__區(qū)唯一的一所中等專業(yè)學(xué)校。占地___畝,，現(xiàn)有專任教師___人,，在籍學(xué)生___余人。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程,、機(jī)電工程,、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、信息工程,、旅游管理_個(gè)專業(yè)部系,，共設(shè)數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、會(huì)計(jì),、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流,、旅游服務(wù)與管理等__個(gè)專業(yè)方向,。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積_萬(wàn)平方米,，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近____萬(wàn)元，建有___區(qū)首個(gè)__市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,，擁有__個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,，____多個(gè)實(shí)訓(xùn)工位。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地_個(gè),，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地_個(gè),。建有___、___兩個(gè)市級(jí)名師工作室,，還兩個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室,。目前，學(xué)校二期擴(kuò)建工程已完成設(shè)計(jì),、績(jī)效審計(jì)工作,，即將開(kāi)工。

全校上下高度重視德育工作,，在形成育人合力,、德育隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新德育模式方面做了積極嘗試,，積累了一些經(jīng)驗(yàn),。

一、以德為先,，形成德育工作合力

1,、構(gòu)建育人共同體。我校遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，貫徹學(xué)生為主體的發(fā)展觀,，全面落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《__省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，嚴(yán)格執(zhí)行省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范要求，建全“?！块T——班團(tuán)——學(xué)生”四級(jí)德育管理工作網(wǎng)絡(luò),。校長(zhǎng)擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生管理全面負(fù)責(zé);學(xué)生工作處主抓學(xué)生管理工作;校團(tuán)委協(xié)助參與管理,，班主任與任課教師共同做好學(xué)生的教育管理工作;學(xué)生自主管理委員會(huì)參與學(xué)校常規(guī)管理,。同時(shí)構(gòu)建了以學(xué)校為龍頭，家庭為基礎(chǔ),，企業(yè)為輔助,，社區(qū)為平臺(tái)的德育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮“學(xué)校,、家庭,、企業(yè)、社區(qū)”的德育合力,。形成了教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的氛圍和全員育人,、全程育人,、全方位育人的管理格局。

2,、建章立制,，落實(shí)監(jiān)督考核機(jī)制。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，完善了《學(xué)生手冊(cè)》,、《學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》、《班級(jí)量化考核方案》,、《畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》,、《先進(jìn)集體、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,、《獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施條例》,、《學(xué)生違紀(jì)處分管理?xiàng)l例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個(gè)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)生各項(xiàng)行為要求實(shí)行“日查周結(jié)月評(píng)比”制度,。建立了先進(jìn)班集體評(píng)比制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,，每學(xué)期末都對(duì)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行“班級(jí)值周制”,，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

組建了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),、處室系部干部參與的行政值周組,。值周人員全天24小時(shí)駐校，不間斷巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理。全校教師執(zhí)行“首遇責(zé)任制”和“課堂責(zé)任制”,。要求廣大教職員工牢固樹立“人人要管事,，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識(shí),，遇見(jiàn)學(xué)生權(quán)益受到侵害,，或發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時(shí)，教師要在第一時(shí)間負(fù)起保護(hù)和教育的職責(zé),，根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)處理,，必要時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門;上課期間,，任課老師是管理、教育學(xué)生的第一責(zé)任人,，既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理,，保證正常的教育教學(xué)秩序，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的教育,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，又要能夠及時(shí)主動(dòng)地處理課堂突發(fā)事件，加強(qiáng)與班主任溝通,，不能隨意將課堂上發(fā)生的問(wèn)題推給班主任,。我校將這兩個(gè)責(zé)任制的考核列為《江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校教職工績(jī)效工資考核實(shí)施方案》中的“全員德育獎(jiǎng)考核內(nèi)容”。

3,、重視隊(duì)伍建設(shè),，提升德育水平。學(xué)校高度重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)與管理,。學(xué)生德育管理干部數(shù)量充足,，結(jié)構(gòu)合理，各專業(yè)部系均配有專職學(xué)生管理人員,，班主任隊(duì)伍師德優(yōu),，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精,，班主任梯隊(duì)建設(shè)健康有序,。學(xué)校重視班主任的培養(yǎng)與提高，分批送班主任外出培訓(xùn)考察,，邀請(qǐng)專家為班主任作德育工作專題報(bào)告,。班主任每月撰寫一篇以上“德育故事”或德育案例，正常開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹和主題班會(huì)公開(kāi)課,。加強(qiáng)德育案例研究,，提升班主任理論水平。

學(xué)校鼓勵(lì)有一定管理能力的學(xué)生干部積極參與校園管理各項(xiàng)事務(wù),，已形成了一支維持學(xué)生紀(jì)律和秩序不可或缺的力量,。他們?cè)趯W(xué)校德育工作中已經(jīng)發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能。

二,、以生為本,，創(chuàng)新育人模式

1、重視核心文化培育，提升育人功能,。學(xué)校修訂了《__省相城中等專業(yè)學(xué)校文化建設(shè)方案》,，凝煉并精心培育學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”,。學(xué)校重視校園文化的引領(lǐng)作用,，堅(jiān)持“學(xué)生天生必有才,，未來(lái)一定能成才”的核心教育思想,，以“人人有才，天下無(wú)不用之才”信念觀激勵(lì)學(xué)生“學(xué)一項(xiàng)技能,，謀一份職業(yè),，干一番事業(yè)”。形成了“真心愛(ài)人,，用心育人,，平等待人”的教風(fēng);“善良、正直,、有才”的校風(fēng);“崇德,、善思、精技”的學(xué)風(fēng),。校園管理成效顯著,，校風(fēng)校貌積極向上。注重營(yíng)造學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化,，努力推進(jìn)學(xué)生從“打工就業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”轉(zhuǎn)化升級(jí),，夯實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和信心。學(xué)校提出了“大學(xué)校培養(yǎng)小老板,，小老板成就大事業(yè)”的創(chuàng)業(yè)口號(hào),，樹立“艱辛創(chuàng)業(yè)路，幸福人生門”的創(chuàng)業(yè)信念,，作出了“學(xué)校與你共度人生風(fēng)景”的承諾,。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)，就業(yè)發(fā)展辦積極為學(xué)生聯(lián)系校企合作企業(yè),，學(xué)生可以體驗(yàn)工作,，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩社會(huì),，幫助學(xué)生形成正確的人生觀,、價(jià)值觀。

2,、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,。學(xué)校成立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)企劃書大賽,，共收集創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目__份,。有汽車服務(wù)中心,、學(xué)生廣告文印社、格子鋪等__個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng),。學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生才干,，又豐富了校園文化。

三,、創(chuàng)新管理模式,，打造德育品牌特色

1、成立“學(xué)生自主管理委員會(huì)”,。我校大力弘揚(yáng)“成才先成人,，做事先做人”的德育主旋律，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì)”和“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”,，充分尊重學(xué)生的能動(dòng)性,、自主性和自覺(jué)性，積極引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià),、自我完善。最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理,、自我教育,、自我發(fā)展”。

“學(xué)生自主管理委員會(huì)”共設(shè)衛(wèi)生部,、活動(dòng)策劃部,、文明禮儀部、紀(jì)檢部,、志愿者部和勤工儉學(xué)部六個(gè)部門,，有近百名成員。其主要職責(zé)是參與學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,。包括準(zhǔn)時(shí)出勤,、衛(wèi)生、晚間床位點(diǎn)名,、出操紀(jì)律,、學(xué)生證佩戴和黑板報(bào)評(píng)比，參與學(xué)校各類活動(dòng)等,。他們及時(shí)將檢查信息反饋給班主任,，學(xué)工處將檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。

“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”有“雁留聲”文學(xué)社,、空竹社,、西點(diǎn)烘焙社、舞蹈社、合唱社,、紅藤動(dòng)漫社,、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等__多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展了健康豐富,、特色鮮明的校園文體活動(dòng),。他們舉辦了“星火杯”朗誦比賽、“珍珠杯”文藝匯演,、社會(huì)公益活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

“學(xué)生自主管理委員會(huì)”和“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”為主體的學(xué)生自主管理的德育實(shí)踐,，顯著提高了學(xué)校的管理效能,，成為我校一道亮麗風(fēng)景線,。學(xué)校20__年榮獲了__省德育特色學(xué)校的稱號(hào)，江蘇電視臺(tái),、《__日?qǐng)?bào)》對(duì)此均作了專題報(bào)道,。

2、推行“校園服務(wù)令”制度,?！耙粋€(gè)處分，一張布告”,，這種對(duì)違紀(jì)學(xué)生簡(jiǎn)單化的處理方式,，缺乏對(duì)違紀(jì)學(xué)生的長(zhǎng)效管理。有鑒于此,，我校在違紀(jì)學(xué)生中開(kāi)展“校園服務(wù)令”活動(dòng),。“校園服務(wù)令”的想法源于香港的“社會(huì)服務(wù)令”,。通過(guò)在規(guī)定的時(shí)段內(nèi)為學(xué)校服務(wù),，為他人服務(wù)，用服務(wù)代替處分或減輕處分,。既可以起到懲戒作用,，又尊重了學(xué)生的人格尊嚴(yán)，有利于違紀(jì)學(xué)生重塑正確的人生觀,，以便他們以健康的心態(tài)回歸集體并被老師和同學(xué)重新接納,。這種德育管理模式也踐行了我校“真心愛(ài)人,、用心育人,、平等待人”的教風(fēng)，收到了良好效果。

3,、實(shí)行“班級(jí)值周制度”,。值周班制度是我校德育管理的一種新形式。將“付出和守護(hù)勞動(dòng)成果”內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng),，逐步培養(yǎng)學(xué)生“自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高”的能力,。值周班制度的實(shí)施是全面檢查與考核了班主任工作，班,、團(tuán)干部工作能力,，學(xué)生的行為規(guī)范、組織紀(jì)律,、服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)觀念,，是班集體形象在全校的精彩亮相?！鞍嗉?jí)值周制度”為維護(hù)我校校園秩序發(fā)揮了積極作用,。

四、以科研為引領(lǐng),，深化德育內(nèi)涵

學(xué)校始終把德育研究作為提高德育管理內(nèi)涵的重要途徑,，重視對(duì)學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的概括、總結(jié)與提升,，積極探索學(xué)生管理規(guī)律,，全員積極參與，德育科研成果豐碩,。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生政治思想品德現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查,，并結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際確定研究課題，鼓勵(lì)全校教師積極參與德育研究,、撰寫論文,，從而使學(xué)校的德育工作邁上新臺(tái)階。市級(jí)重點(diǎn)德育課題《中職學(xué)生在職業(yè)意識(shí)發(fā)展中自我管理能力的研究》已順利結(jié)題,，《中職生抑郁情緒的心理形成機(jī)制,、影響因素及教育對(duì)策的研究》__年成功申報(bào)為相城區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，《電子電工專業(yè)教學(xué)德育教育滲透研究》__年被確立為市級(jí)立項(xiàng)課題,。近3年有50多篇德育論文,、教育案例公開(kāi)發(fā)表或斬獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。組織編寫了《__的詩(shī)意之旅》,、《讓廉潔之花在校園綻放》,、《中職生六課》,、《說(shuō)說(shuō)我的心里話》等德育讀本數(shù)十本。

我校德育工作在學(xué)校全體師生的共同努力下,，取得了一些成績(jī)和榮譽(yù),。學(xué)校被評(píng)為江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位,、蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校,、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、相城區(qū)德育示范學(xué)校,、相城區(qū)平安學(xué)校,、相城區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校等。

五,、問(wèn)題與不足

1,、在德育隊(duì)伍建設(shè)上，系部專業(yè)德育管理干部配備仍有不足,，班主任輪訓(xùn)制度有待全面落實(shí),，專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、在育人環(huán)境上,，校園文化和班級(jí)文化建設(shè)還需進(jìn)一步強(qiáng)化特色，尤其要關(guān)注校園文化與優(yōu)秀企業(yè)文化的融合,、滲透，與專業(yè)文化的融合,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

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2018年學(xué)校德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

二,、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

1,、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作,。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。

定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的.力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五、存在的問(wèn)題

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六,、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我校根據(jù)初期德育工作計(jì)劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持突出重點(diǎn),，注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、良好的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊(duì)部做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生一對(duì)一個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴,、升旗儀式、語(yǔ)言文明,、課間安全等檢查評(píng)比落實(shí)到位,。尤其對(duì)衛(wèi)生、課間安全,、語(yǔ)言文明采取天天檢查的方式,，對(duì)紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)布置,、黑板報(bào)采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗,、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,，一學(xué)期來(lái)，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平,、公正，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班級(jí)量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,，聘請(qǐng)了轄區(qū)派出所所長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng),。并為我校全體師生做了《做知法、懂法,、守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),，收到了良好的教育效果。

1,、家庭教育工作

本學(xué)期，我校成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。學(xué)校還借此之際聘請(qǐng)了中國(guó)關(guān)工委的專家為家長(zhǎng)們做了精彩的報(bào)告,。在報(bào)告會(huì)上，專家以具體事例講述了家庭教育的方法,，博得了家長(zhǎng)的一陣陣掌聲,；家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化、美化,，這樣不僅強(qiáng)化了育人環(huán)境,，而且加強(qiáng)了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感，學(xué)生們也很少有踐踏草坪,，折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3,、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，放學(xué)后各班能夠排好隊(duì)有組織的離校,，保證了放學(xué)期間的交通安全，并做到了不橫穿馬路,，闖紅燈等不文明行為,。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校本學(xué)期無(wú)一起不安全事故發(fā)生,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一,。

2、少數(shù)學(xué)生在課間做危險(xiǎn)游戲的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，對(duì)課間安全有待進(jìn)一步加強(qiáng)和管理,。

3、班級(jí)之間存在不平衡狀況,，在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面參差不齊,，個(gè)別班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

作為一名德育導(dǎo)師,，要把愛(ài)撒向特殊家庭的子女的心里,。他們或是不愿意理解紀(jì)律的約束;或是缺少修養(yǎng);或是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;或是不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)較差,。他們經(jīng)常受到歧視,，挨批評(píng)，壓抑,，自卑,，逆反心理重。盡管有些特殊家庭的學(xué)生妄自尊大,，旁若無(wú)人,，為所欲為，但內(nèi)心是空虛的,。這正需要教師用真執(zhí),、熾熱的愛(ài)去彌補(bǔ)和溫暖,，師愛(ài)是師德的核心。現(xiàn)將本學(xué)期德育導(dǎo)師工作總結(jié)如下：

一,、尊重信任學(xué)生,。

王育琨的自尊心強(qiáng)，我在處理他的事件時(shí),，異常重視維護(hù)他的自尊,，取得效果較好。在教學(xué)中,，尊重,、信任他。我允許他給教師的工作提出意見(jiàn),。從不當(dāng)眾批評(píng)指責(zé)他,，用個(gè)別談心的方法。和顏悅色,，不要粉刺,、挖苦，沒(méi)有凌駕于他之上,。平等待人更是尊重,、信任的要點(diǎn)。

二,、用真摯的情感溫暖他，使其在潛移默化中感受到愛(ài),。

多年來(lái)的教育教育告訴我,，以情感人，與王育琨建立和諧師生關(guān)系,，關(guān)鍵在于我對(duì)他的理解,，以情感人。我常常以平等的心態(tài)對(duì)待他,，用真摯的情感溫暖他,，使其在潛移默化中感受到愛(ài)。我始終“緊跟”他,。課下與他們談心,，與他們同歡樂(lè)、同憂愁,，讓他感到教師并不是可怕,、令人生畏的，而是和藹可親的,。

對(duì)他做到關(guān)系備至,。成績(jī)不好的不斷的給予了鼓勵(lì);家庭經(jīng)濟(jì)困難了,，幫他們買些學(xué)習(xí)用品;學(xué)習(xí)本事弱了，絕不要歧視,，對(duì)他照顧的更周到了,。我相信這樣做，必須給他的心靈帶來(lái)了安慰和溫暖,。

三,、愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中體現(xiàn)著愛(ài),。

王育琨自制本事不強(qiáng),，不善于控制自我的情緒，往往有意無(wú)意的犯一些小錯(cuò)誤,。所以,，我用嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束他，要求他,，使他言行規(guī)范,。

四、搭建好學(xué)校,、家庭的橋梁,。

一般我都是經(jīng)過(guò)電話了解家長(zhǎng)了解學(xué)生的，可是必要的時(shí)候去學(xué)生家里家訪,，了解更真切的學(xué)生在家表現(xiàn),。要想王育琨發(fā)生轉(zhuǎn)化，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,、配合,，所以首先是和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，經(jīng)過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、來(lái)校等方式，每周與家長(zhǎng)聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情景,，指出優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)。同時(shí)也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí),、生活等狀況這樣做到互通信息,，全方位的了解學(xué)生，這是幫忙學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),。

以上是我個(gè)人本學(xué)期德育導(dǎo)師工作的總結(jié),，沒(méi)有轟轟烈烈，僅有點(diǎn)點(diǎn)滴滴!今后我將在學(xué)生的教育教學(xué)工作中繼續(xù)努力。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

一,、通過(guò)為期一周北京高研班的學(xué)習(xí),，收獲頗多：看到了、聽(tīng)到了潞河中學(xué)的教學(xué)特色,，也參加了xx區(qū)的區(qū)教研活動(dòng),，明確了日常教研的具體做法。通過(guò)高研班學(xué)習(xí),，聆聽(tīng)了四位著名教授的講座,，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育理念和課題的研究方法。從不同層面提升了我們的理論和教育教學(xué)水平,。 姚教授的強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該如何學(xué)生有效溝通,，林靜教授如何撰寫論文，宋萑教授(印象很年輕,，但學(xué)識(shí)很淵博)系統(tǒng)但又深入淺出的闡述行動(dòng)研究法的具體操作方法,，最后錢志亮教授的以人的角度認(rèn)識(shí)了教育該如做。

二,、5月份的遠(yuǎn)程同題異構(gòu)活動(dòng)中,，通過(guò)聆聽(tīng)賈長(zhǎng)寬老師和武波老師《新文化運(yùn)動(dòng)》一課，明白了自己在教學(xué)過(guò)程中缺點(diǎn)和應(yīng)該努力的方向：應(yīng)該在知識(shí),，能力,，情感、態(tài)度,、價(jià)值觀三維目標(biāo)如何在日常教學(xué)中落實(shí),，并且能夠?qū)W以致用的學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)楊森老師的課知道了要想使初高中課程的有效銜接,，作為高中的教師的我們應(yīng)該多看看初中的課堂,、教材、課標(biāo),，多和初中歷史教師交流，這樣才能正真的把高中歷史教學(xué)搞好,。

三,、通過(guò)項(xiàng)目組在本學(xué)期安排的活動(dòng)：如四月份在北京理論學(xué)習(xí)中聽(tīng)宋萑教授系統(tǒng)但又深入淺出的講解，明確了行動(dòng)研究法的具體操作方法,，及7月份潞河中學(xué)邊良老師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)課題研究活動(dòng),，清楚了從選擇課題、設(shè)計(jì)方案到實(shí)驗(yàn)研究,、處理資料,、撰寫報(bào)告等課題研究的全部環(huán)節(jié)。以及課題研究的共通規(guī)律，確定研究?jī)?nèi)容,、研究思路,、落實(shí)研究目標(biāo)等環(huán)節(jié)。為我們的課題研究指明了方向,。理論導(dǎo)師闞唯教授面對(duì)面的交流知道了自己在課題研究過(guò)程中的存在的一些問(wèn)題,，如對(duì)學(xué)案教學(xué)和學(xué)生歷史思維能力的關(guān)系理解有誤，及時(shí)為我們組的課題研究糾偏,。通過(guò)課題研究,，導(dǎo)師遠(yuǎn)距離課題指導(dǎo)，我們課題組對(duì)高三一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中的學(xué)案的編寫有了一定的認(rèn)識(shí)——學(xué)案中應(yīng)該設(shè)計(jì)以下內(nèi)容：

1,、基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)和梳理,。知識(shí)的梳理作為作為學(xué)案的核心，教師必須在認(rèn)識(shí)專研教材的基礎(chǔ)上編寫,。一般做到既對(duì)本課知識(shí)深刻理解,，還要做到對(duì)相關(guān)知識(shí)的“瞻前顧后”、“中內(nèi)外聯(lián)系”,。從而幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從宏觀和微觀上對(duì)知識(shí)的梳理和內(nèi)化,。

2、基礎(chǔ)知識(shí)的延伸,。學(xué)案既要源于教材,，又要高于教材，因此我們要對(duì)知識(shí)的重難點(diǎn)知識(shí)要設(shè)計(jì)思考問(wèn)題,，供學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)思考,，始終讓學(xué)生學(xué)思結(jié)合。上課時(shí)老師和學(xué)生進(jìn)行思維的碰撞,，提高學(xué)生的思維能力,。對(duì)問(wèn)題的呈現(xiàn)可以有兩種方式：一是通過(guò)一些史料的呈現(xiàn)并圍繞史料展開(kāi)提問(wèn)。史料最好包括文字,、圖表,、照片等，為了史料的準(zhǔn)確性其來(lái)源可以是課本的課后思考或是高考題或是通過(guò)網(wǎng)上的選擇;二是就課本知識(shí)教師要設(shè)計(jì)一些有思維含量的問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生思考,。

4、典型例題的精選,。學(xué)案中包括以上內(nèi)容只能說(shuō)成功了一半,，要想使學(xué)案更據(jù)有效性必須精選典型例題。學(xué)案上的例題必須做到難易適中,，題量適度,，梯度合理，精選精煉，才能練一題而同一類,。這樣為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了及時(shí)反饋,，使學(xué)習(xí)的目的更加明確。

需要解決的問(wèn)題及建議

建議：1.望下學(xué)期的研修能多些實(shí)踐方面的內(nèi)容如跟班學(xué)習(xí),、同課異構(gòu);并且能夠把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)很好的結(jié)合,。感覺(jué)在前面的學(xué)習(xí)過(guò)程中理論研修和實(shí)踐有脫節(jié)現(xiàn)象，如理論導(dǎo)師在聽(tīng)評(píng)課過(guò)程中參加很少,。在高中英語(yǔ)組方面我認(rèn)為就搞的挺好：朱志勇教授和鄭華寧老師的針對(duì)同一個(gè)學(xué)員,、同一課的精彩點(diǎn)評(píng)給學(xué)員留下深刻的印象，對(duì)日常教學(xué)過(guò)程中落實(shí)新課程理念更具有啟發(fā)性,。

2.希望在下年的活動(dòng)中多些一線教師授課,，把他們的教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)例展示給各科學(xué)員這樣更有針對(duì)性。

3.希望在課題研究過(guò)程中多看看,、聽(tīng)聽(tīng),、學(xué)學(xué)高中一線教師的課題研究，如潞河中學(xué)的邊良老師,，因?yàn)樗麄兪抢碚摵徒虒W(xué)實(shí)踐的良好紐帶,。他們?cè)谡n題研究方面經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更易為學(xué)員理解和接受、對(duì)之前從沒(méi)有搞過(guò)課題研究的我們更具指導(dǎo)性,、更有說(shuō)服力,、更有可操作性。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

奇臺(tái)縣第五小學(xué)xx年學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié) (上半年)奇臺(tái)縣第五小學(xué)20xx年后勤工作根據(jù)學(xué)校整體工作安排,，制定出工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善了后勤工作制度,，并予以實(shí)施,。在日常工作中做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合，有條不紊地開(kāi)展工作,。學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常運(yùn)行?，F(xiàn)將一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下：

新年之初，根據(jù)一學(xué)期的運(yùn)行情況,，為了更好的做好后勤保障工作,，又完善了以下后勤管理制度：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)調(diào)按章辦事，提高效率,。

2,、制定并規(guī)范學(xué)校后勤人員的考核方案，建立健全獎(jiǎng)懲制度，依法辦學(xué),，依法治校,，使后勤工作人員進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來(lái)。

3,、加強(qiáng)后勤工作人員作風(fēng)建設(shè),，崗位明確，責(zé)任清晰,，落實(shí)到位,。做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合。

4,、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)做好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)規(guī)劃,。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校一年規(guī)劃。

后勤工作的職責(zé)我認(rèn)為主要突出兩方面工作：一是后勤工作的“超前性”,。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性,。在實(shí)際工作中，根據(jù)年計(jì)劃和月計(jì)劃做好周計(jì)劃安排,，提前購(gòu)置后勤工作人員需要的工具和學(xué)校需要的物品,，保證正常教育教學(xué)用品。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),，以師生的呼聲作為第一信號(hào),，以師生的需要作為第一選擇，以師生的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。力求完美,。

根據(jù)年初總務(wù)工作計(jì)劃，總務(wù)工作做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,，有條不紊地開(kāi)展工作,。

1、按時(shí)完成積雪的清理工作,。培訓(xùn)后勤人員人人能上車工作,，做到下雪是命令，雪停就行動(dòng),。

2,、調(diào)配各年級(jí)課桌，更換各年級(jí)門牌,，調(diào)整辦公室及功能室,。

3,、制作陶藝工作臺(tái)，安裝陶藝作品架,。

4,、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹,、蘋果樹,、茶樹、柳樹,。

5,、更換水龍頭約120個(gè)。更換開(kāi)關(guān),、門窗玻璃,、安全出口玻璃、疏通,、維修食堂下水,。

6給喬木灌木施肥,、清理郁玫瑰草坪,、,。

8、更換室外花卉,。

9,、平整歡樂(lè)園，分配到各年級(jí)自行種植,。

10,、認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范采購(gòu)行為,。根據(jù)教育局核算中心要求做好學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作,。進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)行為，嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),，做到票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全。在總預(yù)算金額不變的情況下,，多為學(xué)校購(gòu)置教育教學(xué)器材,。

12、辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作,。學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺(tái)縣第五小學(xué)的基礎(chǔ)性工作,，根據(jù)辦學(xué)條件各項(xiàng)指標(biāo)要求和自治區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理工作文件精神，我們已經(jīng)按照上級(jí)要求有序開(kāi)展工作,，力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn),，資產(chǎn)錄入細(xì),，達(dá)到指標(biāo)要求。

13,、初步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化檔案,。

14,、規(guī)范學(xué)校公物登記檔案。 15掃盲工作

全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口xx人,其中失能6人,。在12個(gè)行政村中共開(kāi)設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)及農(nóng)技校培訓(xùn)點(diǎn)12個(gè),有專職1人,兼職教師12人,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng),、村、校的共同努力,，今年12月共有6人參加脫盲考試,達(dá)到了好的效果,。

積極做好xx年掃盲下村入戶調(diào)查工作，為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我校德育工作,，根據(jù)市局工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。突出對(duì)學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開(kāi)展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，構(gòu)建和諧校園,，以達(dá)到學(xué)生身心和諧健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè),、文化建設(shè),、過(guò)程管理、活動(dòng)開(kāi)展四個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，德育處具體抓,，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期,，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)班級(jí)管理力量，各班配備副班主任,，明確副班主任職責(zé),，形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的合力。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn),。通過(guò)班級(jí)班主任論壇,，班級(jí)文化建設(shè)，拓展活動(dòng),，出任班主任培訓(xùn)等為班主任搭建培訓(xùn)平臺(tái),，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)更新管理觀念，提高管理水平,。

1.精心打造陣地,，增強(qiáng)宣傳效果。加強(qiáng)對(duì)校園文化,、櫥窗,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，改變呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)宣傳材料的立體感和生動(dòng)性,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。本學(xué)期校園櫥窗分別以“節(jié)水”圖片展和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”,、“法制宣傳”、“科普宣傳”等內(nèi)容為主題,，充分發(fā)揮正能量,。

2.規(guī)范班室布置。開(kāi)學(xué)通過(guò)開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比,，各班教室的布置體現(xiàn)了班級(jí)特點(diǎn),，年級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、溫馨實(shí)用的良好育人氛圍,。

3.加強(qiáng)校園的綠化,、美化與凈化工作。發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,，增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí),，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。創(chuàng)建綠化地宣傳牌,，使校園時(shí)時(shí)處處發(fā)揮教育的功能,。

1.利用學(xué)生集體活動(dòng)，抓養(yǎng)成教育,，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練,。如：聯(lián)合晨會(huì)、午餐,、大課間,、出操、放學(xué)等,，讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)條理性,，培養(yǎng)文明的習(xí)慣。讓大家在不斷的文明活動(dòng)中體驗(yàn),，促進(jìn)其它好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,，德育處開(kāi)展“我是小學(xué)生啦”一年級(jí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)方案及“食堂就餐專項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)。在“我是小學(xué)生啦”一年級(jí)常規(guī)評(píng)比中,，評(píng)比的內(nèi)容從室內(nèi)評(píng)比和室外評(píng)比兩個(gè)方面入手,。室內(nèi)評(píng)比包括課前準(zhǔn)備、課堂坐姿,、讀書和寫字姿勢(shì),、上課發(fā)言、專心聽(tīng)講等五個(gè)方面;室外評(píng)比包括學(xué)生的大課間活動(dòng),、文明禮儀,、路隊(duì)、衛(wèi)生,、食堂就餐,、放學(xué)情況六個(gè)方面。通過(guò)評(píng)比讓新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活,。食堂就餐常規(guī)評(píng)比活動(dòng)則從就餐路隊(duì),，餐前打飯紀(jì)律、節(jié)約,、就餐紀(jì)律,、倒餐紀(jì)律和回班紀(jì)律六個(gè)方面入手，評(píng)選了“文明就餐優(yōu)秀班級(jí)”“文明就餐優(yōu)秀年級(jí)”,，通過(guò)這樣的評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食,、公眾場(chǎng)合講秩序,、講文明的優(yōu)良品質(zhì)。

2.不斷加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，法制意識(shí),，心理健康素質(zhì)教育。

本學(xué)期安全教育始終是貫穿全學(xué)期的一項(xiàng)中心工作,，圍繞安全這一話題,，利用班隊(duì)、晨會(huì)課對(duì)各種安全知識(shí)進(jìn)行了解,，掌握各種類型的安全自救,，組織觀看安全教育的相關(guān)視頻;我們還對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生上放學(xué)時(shí)間安排，對(duì)租車學(xué)生進(jìn)行摸排上報(bào),。此外,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋找安全隱患的苗頭,，幫助班主任認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全問(wèn)題的多發(fā)點(diǎn)在于師生關(guān)系與生生關(guān)系的矛盾，因此,，班主任在協(xié)調(diào)和幫助化解師生矛盾,，生生矛盾，家長(zhǎng)矛盾做了大量的工作,，維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定,。如今學(xué)生能在安全、文明,、有序的校園氛圍中學(xué)習(xí)生活,。

3.關(guān)于法制宣傳教育和心理輔導(dǎo)，各班都結(jié)合班內(nèi)實(shí)際情況開(kāi)展得的比較靈活,，也是班主任工作中很重要的一項(xiàng)工作。各班都有特殊學(xué)生,，班主任針對(duì)這些學(xué)生做了大量耐心細(xì)致的教育工作,，使他們逐漸有好轉(zhuǎn)，明顯有進(jìn)步,。

在活動(dòng)中教育,，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,，我校德育處、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育活動(dòng),，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期我校主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1.9月10日我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),?！白饚熤亟獭笔俏覈?guó)自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧“綠蘿”,、“吊蘭”、“紅掌”,、“虎皮蘭”,、“蟹腳蘭”……各種各樣的盆栽獻(xiàn)給班級(jí)，由老師和同學(xué)們一起裝扮教室，給老師和自己創(chuàng)建一個(gè)綠色“家園”,。比以往送賀卡,、鮮花更有意義。通過(guò)本次活動(dòng),，我們將培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校的德育工作緊密聯(lián)系起來(lái),，要讓同學(xué)們?cè)诶硐胄拍睿?zé)任擔(dān)當(dāng),，文明守紀(jì)方面更上一層樓,。

2.為了進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的主人翁精神，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，學(xué)校將逐步完善學(xué)校學(xué)生,、班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我校各中隊(duì)廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員卡通形象和“年級(jí)組最佳班級(jí)”旗幟征集活動(dòng),。在老師的宣傳發(fā)動(dòng)下,，家長(zhǎng)和同學(xué)圍繞學(xué)校的特色，精心設(shè)計(jì),，全校共收到將近100份作品,，通過(guò)評(píng)選，最終分別選出了五幅入圍作品,。學(xué)校后繼將在網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展網(wǎng)上投票,，進(jìn)行最佳作品的投票。最終也確定了我校的少先隊(duì)卡通形象,，為校園文化建設(shè)融入了一道亮麗的風(fēng)景,。

3.為了讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理。我校每年舉行少代會(huì),。一方面競(jìng)選新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部,，另一方面增強(qiáng)德育管理隊(duì)伍。10月10日下午,，我校舉行了第六屆少代會(huì),。大會(huì)中，隊(duì)員們紛紛以主人翁的姿態(tài)關(guān)注校園生活,，關(guān)注社會(huì),，用小耳朵聽(tīng)民聲，小腦袋想提案!一條條“小小提案”的呈現(xiàn),，表達(dá)了隊(duì)員們的心聲,，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員們的觀察力、想象力,、創(chuàng)造力,，凝結(jié)著隊(duì)員們真摯的情感,。參加大隊(duì)委競(jìng)選的隊(duì)員作了慷慨激昂的演講，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌,，也將本次競(jìng)選活動(dòng)推向了高潮,。最后，代表們根據(jù)參加競(jìng)選隊(duì)員的表現(xiàn),，以無(wú)記名投票方式投出了光榮而神圣的一票,，共選出了12人，成立了新一屆大隊(duì)委員會(huì),。

4.在第六十七個(gè)“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”到來(lái)之際,，10月13日上午，我校舉行了簡(jiǎn)單而隆重的新生入隊(duì)儀式暨一年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。伴隨著激昂的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,主持人宣布入隊(duì)儀式正式開(kāi)始,。顧校長(zhǎng)宣布了中隊(duì)輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)了聘書，大隊(duì)委員給輔導(dǎo)員們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,。接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員滕老師宣布新隊(duì)員名單,，由五六年級(jí)的老隊(duì)員們?yōu)樾玛?duì)員授戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)在新隊(duì)員的胸前時(shí),，他們的臉上洋溢著掩飾不住的自豪,。在大隊(duì)輔導(dǎo)員滕老師的帶領(lǐng)下，249名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下鄭重宣誓,。隨后有新隊(duì)員代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后,，金校長(zhǎng)做了重要講話,，希望新隊(duì)員能積極表現(xiàn),、努力學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,，為隊(duì)旗添彩,、為國(guó)旗爭(zhēng)光。

5.為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,，感受美麗的大好河山,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，增進(jìn)同學(xué)間的友誼,，豐富學(xué)生的校園文化生活。20xx年10月28日我校組織全校學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——一年級(jí)太倉(cāng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園和金倉(cāng)湖;二年級(jí)長(zhǎng)江港口,、太倉(cāng)公園,、天鏡湖規(guī)劃館;三四年級(jí)蘇州穹窿山、孫武文化園;五六年級(jí)上海東方綠洲。在快樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)才干,，溝通交流，挑戰(zhàn)自我,，突破成長(zhǎng),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó),。

6.弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道的人之法制主題活動(dòng),。12月，我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以“我是法制小主人”為主題,，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開(kāi)展校園法律文化節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)通過(guò)廉潔故事征文、板報(bào)宣傳,、漫畫展覽,、法制講座、參觀武警中隊(duì),、法制主題班會(huì)觀摩展示等,，增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法,、守法,、用法的自覺(jué)性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍,。

7.為了讓孩子體驗(yàn)生活,，學(xué)習(xí)生活技能，培養(yǎng)生活能力,，11月16日下午,，11月25日下午、12月1日下午我校相繼開(kāi)展“快樂(lè)生活坊,，美食總動(dòng)員——四五六年級(jí)包餛飩體驗(yàn)活動(dòng)”,。孩子們自己擇菜、洗菜,、動(dòng)手包餛飩,，吃起來(lái)也特別香，這樣的活動(dòng)也受到家長(zhǎng)的一致稱贊和好評(píng),。

8.十歲,，是人生的第一個(gè)里程碑;十歲,，是成長(zhǎng)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。結(jié)合八禮四儀活動(dòng),，我校德育處精心策劃了三年級(jí)成長(zhǎng)儀式,。12月30日下午舉行了“金色童年快樂(lè)成長(zhǎng)”隆重的十歲成長(zhǎng)儀式。參加本次活動(dòng)的有三年級(jí)全體師生和家長(zhǎng),?；顒?dòng)以“成長(zhǎng)、感恩,、展望”為主線,，孩子們的感恩傾訴、載歌載舞,、用心表演無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,。

儀式分為三個(gè)篇章。第一篇章——“成長(zhǎng)篇”,。第二篇章——感恩篇,。第三篇章——許愿篇。儀式節(jié)目形式多樣,，精彩紛呈,，參與面廣，三年級(jí)所有同學(xué)都有登臺(tái)的機(jī)會(huì),，真正做到了關(guān)注每一個(gè)孩子,，讓他們?cè)趦x式中得到鍛煉，有所收獲,。表演結(jié)束后孩子們隨著音樂(lè)的節(jié)奏,，一個(gè)個(gè)走過(guò)“成長(zhǎng)門”，并在簽名板上簽名留念,，家長(zhǎng)們紛紛拿起相機(jī),、手機(jī)留下這難忘而激動(dòng)人心的時(shí)刻。最后,，在班主任的組織下,，各班進(jìn)行了親子游戲活動(dòng),，孩子們的歡笑聲響徹了整個(gè)校園,。回到班級(jí),，孩子們又一次歡呼雀躍,，因?yàn)樗麄兛梢院屯橐黄鹌穱L學(xué)校為他們準(zhǔn)備好的生日蛋糕了。孩子們把蛋糕含在嘴里,，卻甜到了心里,。這一刻,，我們師長(zhǎng)們的心也跟著跳了起來(lái)!我們與家長(zhǎng)一起共同分享著孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)!

9.開(kāi)展安全自查，樹立安全意識(shí),。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作,，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面,。本學(xué)期在“安全教育”中,，我校普及宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。學(xué)校開(kāi)展安全演習(xí)及緊急疏散的演練,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全教育讀本》，出好一期安全教育的板報(bào),，各班開(kāi)展了安全自查,，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)身邊不安全的隱患，從而進(jìn)行自我的教育,。班主任充分利用安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,，學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與，認(rèn)真完成作業(yè),。本學(xué)期我校安全教育平臺(tái)授課,、作業(yè)完成均達(dá)100%。

10.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課,、親子活動(dòng)等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解孩子的學(xué)校生活,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！保?jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用“家校通”的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。本學(xué)期我們召開(kāi)了一,、二,、三、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);一,、五,、六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng);根據(jù)蘇州市下發(fā)的《家庭教育讀本》開(kāi)展了家教心得評(píng)比及讀后感評(píng)比，每月通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向家長(zhǎng)分享家長(zhǎng)優(yōu)秀家教文章,。

xx風(fēng)老師榮獲蘇州市班主任基本功競(jìng)賽三等獎(jiǎng),，宋xx英老師榮獲太倉(cāng)市優(yōu)秀班主任稱號(hào)，xx在市班主任論壇中榮獲三等獎(jiǎng),，滕xx花老師榮獲蘇州市周氏獎(jiǎng)勵(lì)金,。除教師外，學(xué)生的獲獎(jiǎng)也是頗豐,。在由教育局,、人民法院、團(tuán)市委組織的“共沐法治陽(yáng)光”法制漫畫比賽中,，我校祁xx雨xx嶸獲一等獎(jiǎng),，洪xx文靜、xx文嫻獲二等獎(jiǎng),，丁xx亦獲三等獎(jiǎng);4位同學(xué)在“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀——小手繪文明”主題漫畫創(chuàng)意賽活動(dòng)中分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),、朱xx同學(xué)被評(píng)為“20xx-20xx年太倉(cāng)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”!田xx英同學(xué)榮獲“冰凌花”二等獎(jiǎng)學(xué)金!在太倉(cāng)市第十二屆少年兒童環(huán)保書信繪畫大賽中1人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得紀(jì)念獎(jiǎng)11人次,。群舞《小松樹,，長(zhǎng)大啦》在太倉(cāng)市首屆“曉邦杯”少兒舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)!在20xx年蘇州市少先隊(duì)鼓樂(lè)展示大賽中獲得二等獎(jiǎng)!在太倉(cāng)市(市長(zhǎng)杯)青少年足球聯(lián)賽新湖小學(xué)女足獲得二等獎(jiǎng)。在太倉(cāng)市第十五屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生部中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)球比賽中獲得佳績(jī),，男子排球獲得第八名,，女子籃球獲得第六名，武術(shù)展示賽中獲得三等獎(jiǎng)!在第六屆蘇州網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽中我校三(2)陳樂(lè)樂(lè),，六(1)翁鮮萍,、二(1)翁鮮東榮獲一等獎(jiǎng)，兩位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

12月德育處工作重點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面：

三是德育工作注重嚴(yán)格規(guī)范管理與有效監(jiān)控,、及時(shí)幫扶相結(jié)合。

一,、 12月7日湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生的校園x踏事故后,，德育處及時(shí)帶動(dòng)相關(guān)部門重視該事件，并組織多次安全檢查,，排除校園安全隱患,。如在安全檢查中我們發(fā)現(xiàn)部分宿舍存在私設(shè)插座底板,、使用違規(guī)電器行為,，我們立即收繳并對(duì)相關(guān)人員及時(shí)實(shí)施安全教育,；宿管科學(xué)在檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在空調(diào)上晾掛襪子行為，立即制止并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育和及時(shí)管理,；在衛(wèi)生檢查活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)高三個(gè)別班級(jí)將垃圾桶等工具放在窗臺(tái)外面，我們及時(shí)制止并在德育處例會(huì)上對(duì)此事件進(jìn)行通報(bào)并提醒各年級(jí)學(xué)生注意此類行為,，及時(shí)排除了安全隱患……此外還通過(guò)國(guó)旗下的講話,、安全知識(shí)宣講、安全主題班會(huì)等形式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展安全教育活動(dòng),，普及安全知識(shí),，增強(qiáng)同學(xué)們安全意識(shí)。12月20日組織相關(guān)年級(jí)開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì),，高一各班同學(xué)積極參與,，班會(huì)形式多樣、活潑生動(dòng),，融趣味性和教育性于一體,，取得了良好效果。

（1）實(shí)施禮儀教育以來(lái),，學(xué)生風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌更加規(guī)范,，日常行為更符合要求，但是很多方面還有待加強(qiáng)和改善,。于是德育處結(jié)合我校德育工作實(shí)際,，經(jīng)過(guò)再三研究和反復(fù)驗(yàn)證，制定了班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn),，并于12月份開(kāi)始實(shí)施,。班級(jí)量化考核制度是對(duì)“學(xué)生日常行為規(guī)范獎(jiǎng)懲條理”制度的進(jìn)一步補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)了班級(jí)考核內(nèi)容,，并使之不斷完善和細(xì)化,，為班級(jí)特別是班主任以后評(píng)模評(píng)優(yōu)提供了更為科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容。為了更好地貫徹這項(xiàng)制度,，德育處人員制定了相關(guān)考察和記載制度,，并安排人員每天值日檢查。一個(gè)多月來(lái),，我們著重圍繞全校學(xué)生的風(fēng)貌風(fēng)紀(jì),、教室衛(wèi)生（特別是教室內(nèi)食品垃圾袋問(wèn)題）、學(xué)生自習(xí)紀(jì)律等方面輪番定期檢查,，每天記載并及時(shí)通報(bào),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行教育引導(dǎo)，收到了較好效果,。

（2）組織策劃相關(guān)活動(dòng),，讓學(xué)生加入到德育管理工作之中,，在活動(dòng)中體驗(yàn)德育教育成果。本月開(kāi)始德育處與高一年級(jí)組組織高一學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”實(shí)踐活動(dòng),。453班全體學(xué)生帶頭身體力行,，規(guī)范制止同學(xué)們的`邊走邊吃、隨手亂扔行為,，并主動(dòng)拾檢道路上的垃圾,、紙片等。隨后454,、455,、456……466等班級(jí)都依次積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中。高一學(xué)生以自己的行動(dòng)為我校的“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭,，帶動(dòng)了全校同學(xué)們積極投身到“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，爭(zhēng)當(dāng)文明天使”的活動(dòng)中。此活動(dòng)收到了良好的效果,，下一階段我們將繼續(xù)將此項(xiàng)活動(dòng)延伸到全校學(xué)生當(dāng)中,。

此外，12月24日德育處以及初中部組織全體學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，全面清掃操場(chǎng),、宿舍、教室等地,。目的通過(guò)勞動(dòng)讓學(xué)生積極參與校園環(huán)境建設(shè),，樹立環(huán)保意識(shí)。

自從實(shí)行中學(xué)生行為獎(jiǎng)懲考核條例以來(lái),，我們的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)發(fā)生了根本改變，教育教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,，令人欣慰,。但高興之余也有令人感到難過(guò)和惋惜的地方。比如實(shí)行條例以來(lái)共有27名同學(xué)因違紀(jì)超過(guò)40分而被迫離開(kāi)了運(yùn)中,。每一位同學(xué)離開(kāi)時(shí),，都是戀戀不舍、悔恨不已,，家長(zhǎng)更是善傷心不絕,。

截止12月20日我們?nèi)９灿?7名同學(xué)積分已超過(guò)了20分，為了對(duì)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，更好地幫助和教育每一個(gè)同學(xué),，德育處相關(guān)同學(xué)和部分老師召開(kāi)了違紀(jì)學(xué)生幫扶教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。目的是將他們集中起來(lái)進(jìn)行教育，并制定幫扶計(jì)劃,，希望每一位同學(xué)能從中得到啟發(fā)早日改變不良習(xí)慣,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

幫扶計(jì)劃是對(duì)1+1好朋友計(jì)劃的延伸,，他要求我們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活上表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)主動(dòng)幫助你身邊行為有缺失的同學(xué),，結(jié)成好朋友,，共同努力,，共同提高，幫扶計(jì)劃同時(shí)要求我們班主任老師和科任老師奉獻(xiàn)愛(ài)心,，對(duì)暫時(shí)有困難的同學(xué)伸出援助之手,，對(duì)同學(xué)在心理上、行為上,、學(xué)習(xí)上給予更多的幫助與關(guān)愛(ài),。同時(shí)將幫扶效果計(jì)入教師的業(yè)績(jī)考核內(nèi)容之中。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

學(xué)校德育一直以來(lái)是中國(guó)教育工作的一個(gè)重要組成部分,?？茖W(xué)正確地比較研究中國(guó)與外國(guó)不同學(xué)校的德育，有利于探索在改革開(kāi)放和全球化環(huán)境下,，今天本站小編給大家找來(lái)了學(xué)校德育工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期

個(gè)人工作總結(jié)

一,、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

四,、做好德育

教學(xué)工作計(jì)劃

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五,、存在的問(wèn)題

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

二,、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

1,、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本，德育為先”的要求,，堅(jiān)持以人為本,，全面發(fā)展，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問(wèn)題,，積極探討解決問(wèn)題的途徑,、方法和策略，確定工作目標(biāo),，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書育人，服務(wù)育人,，管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與

崗位職責(zé)

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

(二)健全制度,，完備，使學(xué)校德育工作有章可循

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和

規(guī)章制度

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育,。開(kāi)學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng),，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,，甚至有“無(wú)事生非”的傾向，我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,，得到自我價(jià)值的肯定,，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。

本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有：抓好每周的升旗儀式,，上好國(guó)旗下的講話課，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,，開(kāi)展各種活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,，寓教于樂(lè),。表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí),、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，使大家學(xué)友榜樣,，趕有目標(biāo)。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)工作,，畫廊,、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用,。

在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語(yǔ),，充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表,、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況,，平時(shí)上下課的提前到位等,。

還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,，杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證校園大環(huán)境的整潔、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2、充分利用升旗儀式,、班會(huì)課,、德育課、禮儀課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、法制安全和思想品行的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法,、文明禮貌，做時(shí)代新人,。

3,、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,，通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識(shí)教育,，塑造團(tuán)員、青年的高尚品質(zhì),，培育團(tuán)員,、青年的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4,、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過(guò)法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全,、交通安全,、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全,、人際關(guān)系安全,、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育,。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命,、崇尚科學(xué),、拒絕毒品。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，我校德育工作積極貫徹浦東新區(qū)社發(fā)局xx年德育工作精神,，落實(shí)“兩綱”教育，繼續(xù)踐行“弘揚(yáng)世博精神,，踐行文明禮儀”活動(dòng);以愛(ài)國(guó)主義精神為核心,，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神;以創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)為抓手，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以藝術(shù)與科技為兩翼，打造特色校園文化,，營(yíng)造和諧的校園氛圍;以“學(xué)體育健兒,，做陽(yáng)光少年,，迎北京奧運(yùn)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),，為新區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校的中審奠定了良好的基礎(chǔ)。

1,、構(gòu)建規(guī)劃,，強(qiáng)化德育整體管理與推進(jìn)

制定學(xué)校20xx年度德育發(fā)展規(guī)劃”，細(xì)化“教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ),，藝術(shù)科技為兩翼,，科學(xué)人文素養(yǎng)為核心”的學(xué)生培養(yǎng)要求的具體標(biāo)準(zhǔn)與落實(shí)措施，明確德育推進(jìn)的常規(guī)渠道與創(chuàng)新平臺(tái),，使我校德育管理立點(diǎn)更高,、切點(diǎn)更實(shí)，更具有整體性,、系統(tǒng)性和可操作性,。

2、注重創(chuàng)新,，多渠道多途徑開(kāi)展德育工作

繼續(xù)以愛(ài)國(guó)主義,、民族精神、行為規(guī)范等教育為重點(diǎn),，以創(chuàng)新為德育工作推進(jìn)的切入口,，有主題、分層次,、多渠道地開(kāi)展德育教育,。

1）教師撰寫學(xué)習(xí)十九大論文《社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)校德育等論文，學(xué)生以“我的小康生活”,、“弘揚(yáng)民族精神”為題撰寫心得體會(huì),。學(xué)校政教處印發(fā)資料作專題宣傳、輔導(dǎo),。

2） 參加上海市中學(xué)生學(xué)習(xí)”十九大”知識(shí)競(jìng)賽

3）參加上海市中學(xué)生“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”征文比賽,。表達(dá)“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”的心愿，和“青少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的理想信念”,。

在“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,，我們深入開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育。

1)以“形勢(shì)教育大課堂”為抓手,，組織學(xué)生觀看“生活新變化”,、“社會(huì)新氣象”、“農(nóng)村新面貌”,、“科技新發(fā)展”,、“國(guó)際新形象”,、“未來(lái)新藍(lán)圖”等六個(gè)形勢(shì)報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、民族自尊心和民族自信心,。

2）以“嫦娥一號(hào)”登月,，傳回月面圖像的時(shí)事為背景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家意識(shí)教育,，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,。

3）組織學(xué)生觀看現(xiàn)代青春京劇《走出迷茫》,，開(kāi)展觀后感評(píng)比活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生鑒賞中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體驗(yàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的藝術(shù)形式,。

教師節(jié)班班召開(kāi)主題班會(huì)，班班制定尊師禮儀,。

1,、創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自主管理

1)明確學(xué)生在德育中的自主地位,，幫助學(xué)生確立自我管理的自信心,，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自理自治的作用。

2)把學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)生自主管理的重要載體,。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提升“小黃帽交通管理志愿者隊(duì)伍”的服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)繼續(xù)發(fā)揮“班級(jí)社區(qū)服務(wù)志愿者隊(duì)”,、“年級(jí)社區(qū)服務(wù)基地”的作用,，把自理自治與社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生走出校園,，在社會(huì)實(shí)踐中接受鍛煉,。

3)學(xué)校還將進(jìn)一步健全值周班制度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用,，既起到對(duì)學(xué)生的示范引領(lǐng)作用,，也有利于學(xué)生的自我管理、自我督促,。

2,、強(qiáng)化職責(zé)，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

2)進(jìn)一步明確班主任在“構(gòu)建班級(jí)生命共同體”和學(xué)生德育教育中的職能,，積極創(chuàng)設(shè)條件,，逐步幫助班主任從瑣碎的事務(wù)中解放出來(lái),，鼓勵(lì)班主任創(chuàng)建班級(jí)特色和引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

3)注重德育工作制度建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、班級(jí)常規(guī)的考核管理,，出版20xx班主任教育論文集,。

3、整和資源,，增強(qiáng)三位一體的德育合力

進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用社會(huì)多層面的德育資源,，建立和完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),，健全聯(lián)系制度，暢通渠道,、加強(qiáng)溝通,，形成良好的德育伙伴關(guān)系。

進(jìn)一步完善學(xué)校教育向社區(qū)開(kāi)放的活動(dòng),，及時(shí)接受社會(huì)的監(jiān)督;進(jìn)一步完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的意見(jiàn)與建議，召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)交流信息,。召開(kāi)“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”，為家校溝通創(chuàng)設(shè)一個(gè)更寬松,、更和諧的平臺(tái),。

進(jìn)一步加強(qiáng)與八家共建單位的合作，繼續(xù)在預(yù)備,、初一年級(jí)創(chuàng)辦少年軍校,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品格，把民族精神教育落到實(shí)處,。學(xué)校在社區(qū)的聲譽(yù)進(jìn)一步得以提升,。

4、科藝融合,，全面提升科學(xué)人文素養(yǎng)

重視校園文化對(duì)師生的引領(lǐng)作用,，凸顯藝術(shù)、科技教育,，提升藝術(shù),、人文素養(yǎng)。

我校積極調(diào)動(dòng)師生的藝術(shù)創(chuàng)造力，舉辦書法,、繪畫展示,，在活動(dòng)中展示了我校學(xué)生的書畫藝術(shù)的才華。

xx年xx月——20xx年3月,，以“生態(tài)世博,，美好家園”為主題的美術(shù)、書法,、科幻畫作品創(chuàng)作選拔賽,。

20xx年3月，我校在音樂(lè)殿堂上海音樂(lè)廳成功舉辦了“春天的旋律”吹奏樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì),，精彩的演出博得領(lǐng)導(dǎo),、專家和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

20xx年7月,，我校銅管樂(lè)隊(duì)報(bào)名參加上海市非職業(yè)銅管樂(lè)團(tuán)展演比賽,，獲得初中組銀牌的殊榮。

20xx年10月,，參加上海市中學(xué)生風(fēng)采展示活動(dòng),，使同學(xué)們開(kāi)闊眼界。

加強(qiáng)美術(shù),、書法特色教育,，普及美術(shù)、書法教育的學(xué)生不低于學(xué)生總數(shù)的50%,，建立藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，積極參加社會(huì)藝術(shù)展演活動(dòng),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和展示才華提供廣闊的舞臺(tái)。

我校的書畫社在新區(qū)明星社團(tuán)評(píng)比中榮獲十強(qiáng)社團(tuán),，在xx學(xué)年在全國(guó),、市、區(qū)比賽中取得突出成績(jī),，獲得了50多項(xiàng)榮譽(yù)的基礎(chǔ)上,。今年，我校堅(jiān)持定點(diǎn),、定時(shí),、定人地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，同樣取得了可喜的成績(jī),，20xx.6在第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫,、書法比賽中，楊慶億、梁國(guó)平老師獲書法,、繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),，張曼同學(xué)第獲繪畫類一等獎(jiǎng)，陳嘉,、張茹,、李煒、劉俊雪,、申曼利,、戴勝楠同學(xué)榮獲書法類二等獎(jiǎng)，馮承佳,、楊楠榮獲工藝類三等獎(jiǎng),。

5、尊重生命,，重視生命教育與心理健康教育

重視生命教育與心理健康教育,。懂得生命的價(jià)值與尊嚴(yán)，擁有良好的心態(tài)和自我心理調(diào)適能力,。

重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),。尊重他人，養(yǎng)成對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，關(guān)切他人與社會(huì),，關(guān)注人與自然的和諧發(fā)展,。

6、以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐

通過(guò)學(xué)生的體驗(yàn)與親歷,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)主流文化的認(rèn)同。各類活動(dòng)以學(xué)生自主組織為主,，教師指導(dǎo)為輔,，充分發(fā)揮學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)課程的主體作用?；顒?dòng)系列可分為：

主題班會(huì)活動(dòng)系列：開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),，作為班級(jí)建設(shè)的重要抓手并形成制度。內(nèi)容選擇多樣化,，但需對(duì)班級(jí)良性文化構(gòu)建具有價(jià)值,，突出人文性。

陽(yáng)光體育在歷城活動(dòng)：今年暑假至今,，我校積極深入貫徹市,、區(qū),、署、學(xué)校體育工作會(huì)議精神,，精心策劃歷城中學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng),，把“健康第一”的理念落實(shí)到學(xué)校工作中，切實(shí)提升學(xué)生的健康理念,，提高學(xué)生的體質(zhì)水平,。

7、領(lǐng)導(dǎo)重視,，部門通力合作,。

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。由俞建雄,、楊文偉二位校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，政教處、體育組,、衛(wèi)生室分工合作,，使得活動(dòng)有序地開(kāi)展。

8,、精心構(gòu)思,，活動(dòng)主題鮮明。

暑假活動(dòng)主題：參與陽(yáng)光體育活動(dòng),，煥發(fā)青春絢麗光彩,。

學(xué)期活動(dòng)主題：和諧校園，健康與文明同行,。

9,、內(nèi)容豐富，深受學(xué)生喜愛(ài),。

1)“陽(yáng)光體育,，快樂(lè)暑假”體育活動(dòng)有跳繩、定點(diǎn)投籃,、跑步、25米往返男女混合接力等,。

2)“和諧校園,，健康與文明同行”體育節(jié)活動(dòng)有打野鴨、障礙接力,、老鷹捉小雞,、小火車接力、蜈蚣跑接力,、三步上籃,、籃球趣味游戲比賽等。

3)“和諧校園，健康與文明同行”20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)有富有創(chuàng)意的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式;目不暇接的表演項(xiàng)目有啦啦操表演,、擒拿格斗表演,、廣播操?zèng)Q賽;扣人心弦的田徑比賽、歡呼雀躍的趣味體育游戲,。

10,、人人參與，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品多多

活動(dòng)結(jié)束,，陽(yáng)光少年,、給予表彰。廣播操比賽,、創(chuàng)意儀仗隊(duì),、班牌設(shè)計(jì)、攝影比賽,、趣味游戲等方面得獎(jiǎng)的班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品進(jìn)行表彰。

11,、活動(dòng)感悟

1)體育是躍動(dòng)的音符,，體育是舞動(dòng)的旋律，體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù),。歷城中學(xué)的同學(xué)們?cè)谘酃饣顒?dòng)的推動(dòng)下,，擁抱太陽(yáng)，盡情地享受陽(yáng)光下體育的樂(lè)趣,，切實(shí)提升了學(xué)生的健康理念,，提高了學(xué)生的體質(zhì)水平!

2)“陽(yáng)光體育，快樂(lè)生活”,，同學(xué)們積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中,，通過(guò)運(yùn)動(dòng)和鍛煉，強(qiáng)健體魄,，磨練意志,、培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了身心健康全面的發(fā)展,。

由于全校師生的共同努力,，學(xué)校的德育工作取得了顯著的成績(jī)。獲得上海市藝術(shù)教育先進(jìn)單位,、上海市非職業(yè)銅管樂(lè)展演銀獎(jiǎng),、新區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)銅管樂(lè)比賽二等獎(jiǎng),、第四教育署暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù),。

回顧一年的工作,，取得的成績(jī)來(lái)源于教育署、學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)源于廣大教師敬業(yè)精神和艱苦的努力,， 20xx年，我們要再接再厲,，鞏固已有成績(jī),，積極爭(zhēng)創(chuàng)上海市行為規(guī)范示范校，讓我們攜手奮進(jìn),，迎接新的挑戰(zhàn),，為歷城的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。