在總結(jié)過(guò)程中,，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,，并找到更好的學(xué)習(xí)方法。總結(jié)應(yīng)該給讀者帶來(lái)啟示與思考,，不僅僅是對(duì)過(guò)去的簡(jiǎn)單描述,。這些總結(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣,，可以給我們帶來(lái)更多的思考和想法,，以激發(fā)出我們更好的寫作能力。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇一

本期以來(lái),，我教學(xué)組積極響應(yīng)貫徹實(shí)施我校新課程改革,，按照年級(jí)目標(biāo)管理的要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵?，積極探索行之有效的新課堂教學(xué)模式,，新的導(dǎo)學(xué)案模式，整體工作取得了一定成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下:,。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后,。在學(xué)期初,，我們?cè)谌M討論的基礎(chǔ)之上制定了教學(xué)教研計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,，決不讓計(jì)劃流于形式,。

（2）定期集中備課。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度,，以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過(guò)程中,，做到既備教材又備學(xué)生。平時(shí),，注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每次課的得失,。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

我組教師多為年輕教師,，經(jīng)驗(yàn)參差不齊,，個(gè)性迥異,，因此我們深入開(kāi)展了教訓(xùn)模式的趨同優(yōu)化研究,。總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,，通過(guò)抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。還大力強(qiáng)化電化教教學(xué)，收集制作多媒體課件,，使圖,、文、聲,、像融為一體,，增進(jìn)了教學(xué)效果。本期以來(lái),，我組教師先后開(kāi)出了組內(nèi),、校級(jí)公開(kāi)課，得到了同行的好評(píng),。

（4）周練,、月考嚴(yán)格規(guī)范。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),。為此,，每次周練及月考我們都十分嚴(yán)格規(guī)范，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改，然后做好各班級(jí)的試題講評(píng)分析,，交年級(jí)存檔,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，做到難易適中不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)、糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,?；咀龅健皬U題不做，難題少做,，大題精做,，小題大做，錯(cuò)題重做,?！?/p>

教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容,。我組教師積極在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規(guī)律,，作出教育成果，并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去,，提高教育教學(xué)水平,。教研中，我們一是狠抓理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化電化教學(xué),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是廣泛開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，大家共同學(xué)習(xí),，共同提高；三是開(kāi)展多種教研活動(dòng),，提高整體素質(zhì),。

教學(xué)的精品來(lái)自一支精良的教師隊(duì)伍。我組青年教師居多,，因此,，我們一開(kāi)始就把培養(yǎng)青年教師，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)作為教研組工作的重中之重,。把打造的重點(diǎn)放在教學(xué)模式的趨同優(yōu)化研究之上,，提出盡快熟悉高中教材，適應(yīng)我校教學(xué)環(huán)境,，關(guān)注近三年高考動(dòng)向,，通過(guò)不斷的交流、探討與磨合,，這一目標(biāo)以基本達(dá)到,。

其次,，我們側(cè)重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提出以現(xiàn)代教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教學(xué)手段為學(xué)習(xí)重點(diǎn)的目標(biāo),。

鄧小艷老師帶我組萬(wàn)學(xué)會(huì)老師為徒，定期聽(tīng)課,、評(píng)課,，隨時(shí)給予指導(dǎo)。同時(shí)我們?cè)趥湔n,、上課,、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、課堂管理,、差生轉(zhuǎn)化等諸方面互幫互學(xué)，有力的促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng),。同時(shí)全組每人開(kāi)出一節(jié)公開(kāi)課,，進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成,。

我們知道,，點(diǎn)滴成績(jī)，不足掛齒,。但我們堅(jiān)信,，不懈的磨礪與追求，一定會(huì)迎來(lái)輝煌的明天,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇二

一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦,，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié),。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的高中第一學(xué)期政治教研組工作總結(jié),，歡迎大家分享,。

一學(xué)期來(lái)，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，在“五嚴(yán)”的背景下,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革,，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作,，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”要求，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)行為,。積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng),，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料,，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,，不斷補(bǔ)充新知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內(nèi)教師積極參加聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短,。

學(xué)期剛開(kāi)始,，各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)市,、校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式,。在期末結(jié)束之前,，按照學(xué)校要求制定每個(gè)備課組的逐日復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)的有效性,。

堅(jiān)持每周定期集中備課制度,，每周每個(gè)備課組都安排固定集體備課時(shí)間，全組老師一起鉆研教材,，研究江蘇高考政治科考試說(shuō)明和會(huì)考政治科考試說(shuō)明,，研究教法,。在備課過(guò)程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備學(xué)生,。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

“五嚴(yán)”給我們教師提出了更高的要求，在教學(xué)實(shí)踐中,，要真正做到減負(fù)增效,。我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，充分尊重學(xué)生的'主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間和空間。凡是學(xué)生能看懂的,，少講或不講,；凡是學(xué)生能說(shuō)的由學(xué)生說(shuō)；凡是學(xué)生能分析,、概況的,，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，在課堂上精講,，講重點(diǎn)、講疑點(diǎn),、講盲點(diǎn),、講熱點(diǎn)。這就要求我們要精心設(shè)計(jì)教學(xué)案,，抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

在作業(yè)布置方面,，我組教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)作業(yè),，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)控制題量，切實(shí)做到減負(fù),。各年級(jí)教師都及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力有了明顯提高。

活動(dòng)課程的設(shè)置,，給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力,。本學(xué)期,，積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問(wèn)題的能力,。通過(guò)興趣小組指導(dǎo)學(xué)生寫小論文，這對(duì)擴(kuò)展學(xué)生政治視野,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用,。

新教材比起傳統(tǒng)教材,，無(wú)論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變,，我組的任課教師，認(rèn)真參加上級(jí)組織的新教材培訓(xùn),，將新理念新教法及時(shí)貫徹到教改實(shí)驗(yàn)中,。以課堂教學(xué)為主陣地,。創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維能力,，讓學(xué)生在活動(dòng)中思維,，在活動(dòng)中創(chuàng)造,，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,，提高覺(jué)悟。

回顧一學(xué)期以來(lái)的教研組工作,，雖然取得了一些成績(jī),，但仍然存在著許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

1,、教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,，但總體而言,，水平不高，實(shí)踐操作多,，理論挖掘少,；感性體會(huì)多，理性思考少,，獲取外界信息的途徑較少,。

2、各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高,。

3,、教師設(shè)計(jì)教案的水平有所提高，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力還有待進(jìn)一步提高,；

總之,，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)充滿挑戰(zhàn),，道路是曲折的,，前途是光明的，我們相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體組員持之以恒，不斷創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，一定能取得理想成績(jī)，再創(chuàng)新的輝煌,！

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇三

本學(xué)期,，政治組以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，提高教學(xué)效益為主線,，積極開(kāi)展教研工作。有成績(jī)也有不足,總結(jié)如下:,。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高全組業(yè)務(wù)水平：組織學(xué)習(xí)研究新教材、新課標(biāo),，探索新教法,，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教學(xué)理念，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，落實(shí)“3+1”教學(xué)模式,，提高教學(xué)實(shí)效,。

2．落實(shí)教務(wù)處關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求,，認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)：嚴(yán)格考勤，教研活動(dòng)正常有序有計(jì)劃開(kāi)展,；認(rèn)真研究,、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；認(rèn)真組織教學(xué),，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),；規(guī)范教案編寫，定時(shí)檢查教案；規(guī)范作業(yè)布置,、批改,，嚴(yán)格要求作業(yè)質(zhì)量；堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),；嚴(yán)格規(guī)范月考命題,、閱卷、評(píng)卷分析,、總結(jié)等等,。

3．集聚全組力量，開(kāi)展以初三為重點(diǎn)的教學(xué)研究：多次進(jìn)行初三課堂教學(xué)專題研究,；組織08屆中考政治復(fù)習(xí)迎考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),；精心研究往年的考試試題，研究試題的出題方向,；精心組織編制復(fù)習(xí)試題,、復(fù)習(xí)提綱；積極開(kāi)展針對(duì)性教學(xué)研究,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,；在整體提高的基礎(chǔ)上，努力縮小學(xué)科班級(jí)級(jí)差,。

4．備課組活動(dòng)有序開(kāi)展,。

5．課題研究出成果，并獲獎(jiǎng),。

當(dāng)然,，本學(xué)期也有一些不足，比如：集體備課活動(dòng)有待深入,，內(nèi)容不夠精細(xì)化,；對(duì)外交流學(xué)習(xí)太少；個(gè)別老師的教案書寫不規(guī)范,；個(gè)別老師的教育教學(xué)方法有待提高等等,。這些不足將成為下學(xué)期工作的重點(diǎn)，相信大家齊心協(xié)力,，下期的工作會(huì)完成的更加圓滿,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇四

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力下,，圓滿地完成了任務(wù),，取得了必須的成績(jī)。主要表此刻以下幾個(gè)方面,。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針,、政策,，不斷提高自我的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,，更新教學(xué)理念,。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng)，不斷提高思想道德水平,。

1,、目標(biāo)明確、計(jì)劃得當(dāng),、落實(shí)到位,。

根據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計(jì)劃,，并落實(shí),，及時(shí)總結(jié)。如：本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,，開(kāi)展專題研討,，設(shè)立中心發(fā)言人，學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，新課改文章,，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維本事等理論和經(jīng)驗(yàn),。

2,、強(qiáng)化備課組功能，加大團(tuán)體備課力度,。

我組備課組,，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到課堂教學(xué)“大同小異”,?！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高。同時(shí)備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,，精心篩選試題,，把握命題方向，強(qiáng)化應(yīng)試本事和心理訓(xùn)練,。

3,、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練，增強(qiáng)教育教學(xué)本事,。

鼓勵(lì)教師進(jìn)取撰寫教育,、教學(xué)論文，本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分教師進(jìn)取發(fā)表論文,，同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng),。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績(jī)。

4,、認(rèn)真組織了公開(kāi)課,，本學(xué)期我組組織開(kāi)展了兩堂教學(xué)公開(kāi)課，分別是陳嘵斌教師開(kāi)的《效率與公平》和張奕玲開(kāi)的《我和父母》,，教學(xué)效果良好,，起到了教學(xué)示范作用。

5,、加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng),，我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對(duì)一”的教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,，使教研組整體素質(zhì)得到提高,。

6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展了我校高,、初中部政治小論文比賽，活動(dòng)效果較好,。

教師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足,，如工作落實(shí)還有待改善,，教研資料有待更新，教學(xué)方法有待加強(qiáng),，幫扶工作停留于形式,，而缺乏必要的實(shí)際效果，結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等,，這都將在今后的工作中去改善,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇五

半學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，查找工作中存在的不足,，進(jìn)一步改善工作方法,，提高工作效率，確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié),。教研組工作基本按照開(kāi)學(xué)制定計(jì)劃進(jìn)行，主要開(kāi)展了以下工作,。

一,、制定教研組計(jì)劃，并在組內(nèi)討論高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，使計(jì)劃更貼合教學(xué)實(shí)際,，更具有指導(dǎo)性。并且配合高三備課組開(kāi)展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問(wèn)題,，如教材與熱點(diǎn)的處理,，專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識(shí)點(diǎn)的處理。

二,、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神,。

三、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,，本組開(kāi)展三課活動(dòng)的安排,，并及時(shí)制訂了政治組三課開(kāi)展的計(jì)劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料,。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗教師,、李勤三課交流活動(dòng)。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,，以老帶新,，互相促進(jìn)。異常重視做課,，所以無(wú)論是從說(shuō)課,、做課、自評(píng),，還是組內(nèi)評(píng)課,，都取得了必須的成效。

四,、做好各年級(jí)備課,、上課指導(dǎo)工作。重視高一年級(jí),、高二年級(jí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué),，異常重視高三政治備課組認(rèn)真,、扎實(shí)地開(kāi)展相關(guān)工作，一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理,。積極配合高三年級(jí)組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績(jī)分析,。

五,、按照教務(wù)處的安排，組織我組教師按要求,，高效率,、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作，并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)試卷的質(zhì)量,、學(xué)生的成績(jī)等做了詳細(xì)地評(píng)價(jià)和總結(jié),。

六、安排青年教師培養(yǎng)工作,，并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教案簽字和評(píng)價(jià)指導(dǎo),。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

七、傳達(dá)教研室關(guān)于開(kāi)展中學(xué)各教研的通知,，并且落實(shí)到每位教師,，要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù)。

八,、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報(bào)告,。教學(xué)檢查反饋。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇六

學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級(jí)3個(gè)班的政治教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自我，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。立足此刻,，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好,。

教案,。

每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

二,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。

從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自我的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

教研組是學(xué)校的基層教研機(jī)構(gòu),，既擔(dān)任著學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，又承擔(dān)著學(xué)校的教科研工作,?；仡欉^(guò)去的一年，我們政治組九名成員群策群力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作，并取得了必須的成績(jī),。

首先,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。

期初我們政治教研組能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),，了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀，教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,，課程管理、課程評(píng)價(jià),、課程資源等方面的理論,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實(shí)踐,，我們組每位成員都認(rèn)真撰寫,。

讀書筆記。

或教學(xué)反思,。經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí),，豐富了我們的理論知識(shí)，提高了我們的理論水平,，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念,，端正了我們的教學(xué)態(tài)度，使我們能以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué),，教學(xué)效果明顯,。

第二，改變備課形式,，強(qiáng)化團(tuán)體備課觀念,，構(gòu)成教育合力。

開(kāi)學(xué)初,，我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)體備課理論,，掌握了新課程背景下團(tuán)體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校名師團(tuán)體備課的有益做法,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行團(tuán)體備課,。團(tuán)體備課分年級(jí)組展開(kāi)，定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人，每次團(tuán)體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、教法,、學(xué)法,，其他成員給予補(bǔ)充，遇到疑難問(wèn)題則由備課組成員共同商討決,。有時(shí)候,，為了某一個(gè)爭(zhēng)議的問(wèn)題,，我們備課組之間會(huì)討論得熱火朝天。團(tuán)體備課只是解決每一章節(jié)的重要教學(xué)問(wèn)題,，并不是一個(gè)統(tǒng)一形式的教案,，還需要我們根據(jù)各個(gè)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情景靈活采取相應(yīng)的教法、學(xué)法,。我想我們政治組之所以能取得夢(mèng)想的成績(jī),，尤其是中考能夠連續(xù)多年不倒的記錄，與我們?nèi)w成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)團(tuán)體備課有著很大的關(guān)系,。

第三，進(jìn)取開(kāi)展課題研究,，以科研促教學(xué),。

本學(xué)期期初，我們課題組成員就課題研究計(jì)劃,、課題的深入開(kāi)展,、上學(xué)期課題中存在的問(wèn)題進(jìn)行了研討，并確定了本學(xué)期課題開(kāi)展的思路：學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章,，搜集信息和資料,，進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與實(shí)踐,，不斷總結(jié)整改，積累經(jīng)驗(yàn),，收集教師和學(xué)生成果,，整理臺(tái)帳資料……經(jīng)過(guò)課題研究，大大提高了我們政治教師的教科研水平,，也促進(jìn)了教育教學(xué)水平的不斷提高,。

第四，開(kāi)展校內(nèi)校外的聽(tīng)課評(píng)議活動(dòng)和交流研討活動(dòng),。

學(xué)期初教研組就制訂了詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,，包括各位教師的公開(kāi)課、隨堂課,、示范課的活動(dòng)計(jì)劃,，要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，新引進(jìn)教師要在期初,、期中,、期末各舉行一次校級(jí)匯報(bào)課。本學(xué)期我們政治組的幾位教師紅都先后在校內(nèi)開(kāi)過(guò)公開(kāi)課,，受到一致好評(píng),。平時(shí)組內(nèi)成員之間加強(qiáng)隨堂課的聽(tīng)、評(píng)工作，目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識(shí)和慣例,。聽(tīng)課的評(píng)議工作也十分正規(guī),，首先由開(kāi)課教師敘述備課思路，重點(diǎn),、難點(diǎn),，教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程及依據(jù)，然后由每位聽(tīng)課教師發(fā)表見(jiàn)解,，評(píng)議是公開(kāi),、客觀的，既指明了上課中的優(yōu)點(diǎn),，又指出了課堂教學(xué)中的不足,，讓每位開(kāi)課教師都能從開(kāi)課中得到啟迪。不僅僅如此,，我們加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作,。本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時(shí)我校在期初也開(kāi)展了面向全區(qū)的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，這些活動(dòng)的開(kāi)展,，既豐富了我校政治教師的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)，也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,。

第五,，進(jìn)取配合學(xué)校做好常規(guī)工作。

對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中,、期末考試,，我們政治組成員都能認(rèn)真對(duì)待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí),、指導(dǎo),，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作,，使每一場(chǎng)考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn),。我們政治教研組成員既能自覺(jué)按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,，也能進(jìn)取配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)檢查。

第六,，加強(qiáng)反思,，努力提升教育教學(xué)素質(zhì)。

我們政治組各組員雖然擁有了必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但明顯存在著教學(xué)觀念滯后,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的弊端。幾次的教研組會(huì)議我都提出了這樣的問(wèn)題,，也與全體成員進(jìn)行了探討,，最終我們達(dá)成了共識(shí)：年輕教師與中年教師相互學(xué)習(xí),，年輕教師要經(jīng)常性地聽(tīng)中年教師的隨堂課，虛心向他們請(qǐng)教,，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)自我反思，以使自我盡快成長(zhǎng)起來(lái),；中年教師也要多聽(tīng)聽(tīng)年輕教師的隨堂課,，學(xué)習(xí)他們的那種開(kāi)放、自由的教學(xué)模式和創(chuàng)新的理念,，并不斷進(jìn)行反思,，以使自我的教育教學(xué)能增添新意和亮色。本學(xué)期我們的政治教師正在實(shí)踐著這樣的共識(shí),，除了組內(nèi)的公開(kāi)課,、校級(jí)評(píng)優(yōu)課，我們相互之間也加強(qiáng)了聽(tīng),、評(píng)課,，并且每次聽(tīng)課評(píng)課后我們各自都深入進(jìn)行反思，努力查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,，大家也都不約而同地撰寫教學(xué)反思或心得,。不僅僅如此，每一次考試完畢,，也是我們認(rèn)真總結(jié)和反思的時(shí)候,。正是有了這一次次的反思，才有了我們教育教學(xué)素質(zhì)的不斷提高,，也才有了我們政治學(xué)科的輝煌,。

肩扛初三學(xué)生及家長(zhǎng)的未來(lái)，再加上擔(dān)任班主任工作,，班級(jí)多，事務(wù)雜,，讓我們幾位政治教師有時(shí)候感到力不從心,，甚至有些無(wú)暇顧及，可是我們還是一如既往,，無(wú)怨無(wú)悔地奮斗在教育教學(xué)的第一線,，因?yàn)檫@是我們的陣地。

一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作,，查找工作中存在的不足，進(jìn)一步改善工作方法,，提高工作效率,，確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開(kāi)學(xué)制定計(jì)劃進(jìn)行,，主要開(kāi)展了以下工作,。

一、制定教研組計(jì)劃,，并在組內(nèi)討論高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，使計(jì)劃更貼合教學(xué)實(shí)際，更具有指導(dǎo)性,。并且配合高三備課組開(kāi)展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問(wèn)題,，如教材與熱點(diǎn)的處理，專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識(shí)點(diǎn)的處理,。

二,、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神。

三,、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,，本組開(kāi)展三課活動(dòng)的安排，并及時(shí)制訂了政治組三課開(kāi)展的計(jì)劃,。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料,。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗教師、李勤三課交流活動(dòng),。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,，以老帶新，互相促進(jìn),。異常重視做課,，所以無(wú)論是從說(shuō)課、做課,、自評(píng),，還是組內(nèi)評(píng)課，都取得了必須的成效,。

四,、做好各年級(jí)備課、上課指導(dǎo)工作,。重視高一年級(jí),、高二年級(jí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué)，異常重視高三政治備課組認(rèn)真,、扎實(shí)地開(kāi)展相關(guān)工作,，一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理,。進(jìn)取配合高三年級(jí)組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績(jī)分析,。

五,、按照教務(wù)處的安排，組織我組教師按要求,，高效率,、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作，并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)試卷的質(zhì)量,、學(xué)生的成績(jī)等做了詳細(xì)地評(píng)價(jià)和總結(jié),。

六、安排青年教師培養(yǎng)工作,，并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教案簽字和評(píng)價(jià)指導(dǎo),。

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七、傳達(dá)教研室關(guān)于開(kāi)展中學(xué)各本站絡(luò)教研的通知,，并且落實(shí)到每位教師,，要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù)。

八,、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及,。

結(jié)題報(bào)告。

教學(xué)檢查反饋,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇七

1,、圓滿地完成了學(xué)校行政和教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

2,、各備課組的各位老師在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，培養(yǎng)了感情，樹(shù)立了威信,，取得了信任,，贏得了贊譽(yù)，特別是像陳月強(qiáng),、董宏,、謝燕秋、陳觀勝等年輕教師得到了學(xué)生較高的評(píng)價(jià),。

3,、初三畢業(yè)班的三位老師和高三畢業(yè)班的三位老師工作認(rèn)真、積極,，時(shí)常都能在下班后在課室、科組辦公室看到他們的身影,。

4,、科組的研究討論氣氛進(jìn)一步濃厚，同事們通過(guò)討論,，不但提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解,，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

5、教研工作取得了一定的成績(jī),。xxx老師在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),；xxx老師的《讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)政治》在市20xx年中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評(píng)選中被評(píng)為三等獎(jiǎng)；xxx的《透過(guò)課堂看世界》在《中學(xué),。

6,、大力加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作，針對(duì)初三,、高三學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的一些消極心理現(xiàn)象,，舉行了兩次心理輔導(dǎo)，取得了一定的效果,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇八

學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級(jí)3個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自我,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。立足此刻,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

二,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的,。

從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的`拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自我的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇九

本學(xué)期教研組在武侯區(qū)繼教中心政治教研員鄭麗老師的指導(dǎo)和西川中學(xué)教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，教研組工作得以順利開(kāi)展和完成，并取得一定的成績(jī),。臨近期末,，我們將教研組本學(xué)期工作做個(gè)總結(jié)。

首先政治教研組從本學(xué)年度起,，教學(xué)工作總體上有了戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變,，從原來(lái)高中初中兩部分教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱我怀踔薪虒W(xué)，科教版教材全面使用,。其次,，在制定教研組工作計(jì)劃時(shí)從初中三個(gè)年級(jí)總體上體現(xiàn)教學(xué)教研以及教改的思路，統(tǒng)籌安排,。再者,，就七，八,，九年級(jí)三個(gè)年級(jí)思想品德教學(xué)各自具體分章節(jié)分時(shí)段細(xì)化教學(xué),。使的本學(xué)期政治課有計(jì)劃有目的逐步行課。

1.集體備課,。教研組強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持每周一次開(kāi)展集體備課活動(dòng),。第一，分年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，每半月教研組長(zhǎng)檢查一次,；第二，備課要求有備課記錄,，期末上報(bào)教務(wù)處,；第三，教研組每位教師要求做到單元備課，超周備課,；第四,，在教研組集體備課時(shí)有備課課題探究，有中心發(fā)言人,，有記錄人,；第五，依據(jù)西川中學(xué)教務(wù)處要求,，每位教師必須有備課本和備課內(nèi)容,，嚴(yán)禁無(wú)備課本行課。

2.教學(xué)工作,。在七八年級(jí)行課強(qiáng)調(diào)課堂實(shí)效性,，提倡抓住40分鐘有效時(shí)間，授課堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，強(qiáng)化知識(shí)過(guò)手。同時(shí)要求在授課過(guò)程中,，老師在教研教材的前提下,，設(shè)置和提出問(wèn)題讓學(xué)生們思索，探究,，啟迪思維,，這也是課堂教學(xué)改革的基本要求，在九年級(jí)教學(xué)過(guò)程中不僅要完成新課,，還要求回顧七,，八年級(jí)所學(xué)知識(shí)。初三教學(xué)除了強(qiáng)化知識(shí)構(gòu)造體系外,，在復(fù)習(xí)和月考中參照借鑒高考復(fù)習(xí)模式,，教會(huì)學(xué)會(huì)懂得知識(shí)點(diǎn)，掌握基本做題技能,?？傊ㄟ^(guò)教學(xué)向課堂要效益,。

3.課堂教學(xué)改革工作,。在區(qū)，校的領(lǐng)導(dǎo)下,，教研組積極參與和展開(kāi)課堂教學(xué)改革的研究性學(xué)習(xí)工作,。首先，堅(jiān)持教師專業(yè)化發(fā)展方向,，在課堂教學(xué)過(guò)程中,，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,。以培養(yǎng)優(yōu)秀教師位目的，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐,，這也是培養(yǎng)提高教師職業(yè)技能的必然機(jī)制,。其次，堅(jiān)持開(kāi)展“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的優(yōu)良傳統(tǒng),，課前選題準(zhǔn)備,，集體備課，教研組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,，先行課，授課人在聽(tīng)取其他老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上不斷修改完善教案和多媒體課件,?！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”行課時(shí)要求本組全員聽(tīng)課學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真組織講評(píng),，主要講問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題的方法和措施?！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動(dòng)開(kāi)展使全組教師在專業(yè)知識(shí)方面都有實(shí)效,。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)最優(yōu)化，推動(dòng)教師在教學(xué)過(guò)程中的多維互動(dòng),，真正起到共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的作用。

1.與此同時(shí)安排蔣春霞老師參加西川中學(xué)第十屆教育論壇青年教師獻(xiàn)課活動(dòng),。獲得全校教師的好評(píng),，獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)。

2.教研組全員參加西川中學(xué)第十屆教育論壇活動(dòng),，除上述獻(xiàn)課外,，谷彬，王代全,，王子飛,，葛鳴，曹大偉的論文均獲得一二等獎(jiǎng),。谷彬,，王代全，王子飛,，葛鳴的教育小故事獲得一等獎(jiǎng),，在西川中學(xué)各教研組獲獎(jiǎng)的名單中占比例較高，受到學(xué)校的榮譽(yù)表彰,。

xx年帶來(lái)一個(gè)新的社會(huì)課題,，即從社會(huì)角度看初中生心理狀況及變化,。學(xué)校大力支持下，教研組結(jié)合教學(xué)情感目標(biāo),，配合學(xué)校搞好心理咨詢工作室,，由曹大偉，谷彬,，蔣春霞老師領(lǐng)銜實(shí)施對(duì)學(xué)生的心理干預(yù),，效果反映很好，心里咨詢工作有辦公地點(diǎn),，有書籍資料,，有電話通訊，有電腦網(wǎng)絡(luò)有值班教師,，有學(xué)生的心理干預(yù)個(gè)案,，隸屬于校，組兩級(jí)管理,。

1.網(wǎng)絡(luò)資源利用率差,，多媒體教學(xué)應(yīng)用不多。

2.在網(wǎng)絡(luò)上與區(qū)繼教中心和其他學(xué)校交流甚少,，基本沒(méi)有上傳文檔,。

3.校際間人與人面對(duì)面相互交流較少，沒(méi)有做到“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”缺乏校際合作,。

政治教研組將積極參與武侯區(qū)思想品德新教材課改研究，擬在組內(nèi)開(kāi)展新教材示范課以及教學(xué)研究活動(dòng),，提升我校政治課教學(xué)水平,。

已上是西川中學(xué)政治教研組工作總結(jié)。不足之處頗多,，請(qǐng)區(qū)繼教中心鄭老師,，學(xué)校教務(wù)處多批評(píng)指正。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十

本學(xué)期,，在學(xué)校統(tǒng)一部署之下,，本組繼續(xù)以推進(jìn)活力建設(shè)與和諧建設(shè)、進(jìn)一步提升教研工作的質(zhì)量和效益為目標(biāo),，以務(wù)實(shí)和進(jìn)取的精神,，認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.計(jì)劃：學(xué)期開(kāi)始,，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和教研室工作要求制定出教研組工作計(jì)劃,，并將計(jì)劃落實(shí)到人。初中備課組,、高一,、高二備課組,、高三備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出備課組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,。

2.備課：本學(xué)期在學(xué)校督促下,，下年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下教研組領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)共同檢查教案并對(duì)個(gè)別教案存在問(wèn)題中期檢查后反饋本人，使組內(nèi)所有教師教案?jìng)鋵懶Ч己?，尤其是高中部教案更好?/p>

3.作業(yè)與考試：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)作業(yè),，及時(shí)全批全改。同時(shí)加強(qiáng)了階段性測(cè)試及講評(píng),，校際交換出題,，利于交流和比較。

4.聽(tīng)課與評(píng)課：組織本組試驗(yàn)課,，聽(tīng)了高中政治教師楊靜和惠小平、初中教師張彥斌,、紀(jì)建飛等四位年輕教師的課,，評(píng)課中找出了年輕教師授課中的不足和問(wèn)題，另有三位高二政治教師接受市督導(dǎo)組和二中教師聽(tīng)課并贏得了很高評(píng)價(jià),。

5,、學(xué)習(xí)交流：高三組織復(fù)習(xí)研討會(huì)，高一,、高二與一中,、二中進(jìn)行交流聽(tīng)課。

6,、第二課堂：高二年級(jí)組織“榆林文化生活面面觀”征文比賽,，在應(yīng)證的261份作品中經(jīng)過(guò)初評(píng)和復(fù)評(píng)，現(xiàn)整理28份作品準(zhǔn)備編制學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果論文集,。

7,、教科研：繼續(xù)討論和審議《政治與生活》校本教研資料編寫，并積極組織本組教師在校園網(wǎng)上傳論文,、教案,、課件等。

針對(duì)新課程的新要求,，要重視教育觀念的轉(zhuǎn)變,、教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，堅(jiān)持“以問(wèn)促學(xué),、以學(xué)定教”原則,，并加強(qiáng)對(duì)課改區(qū)高考試題研究,，以盡快適應(yīng)新課改要求。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十一

一學(xué)期來(lái),，我們組以極大的熱情投入到改革的浪潮中,，積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,，積極探索行之有效的新教學(xué)模式，不斷總結(jié)及反思自己的教育教學(xué)工作,，不斷提高社會(huì)政治課教學(xué)的實(shí)效,。經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力，出色完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將這學(xué)期來(lái)我們的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程改革綱要》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，開(kāi)展了“新時(shí)期，我們需要怎樣教師職業(yè)道德”“新課程條件下,，社會(huì),、政治課教學(xué)面臨的困難與對(duì)策”等專題的討論，參加了學(xué)校組織的新課程知識(shí)競(jìng)賽,。這些活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)一步端正教育思想,，并把它們貫徹在教學(xué)實(shí)踐中。現(xiàn)在的課堂教學(xué)中少了些浮燥,，少了些作秀,，老師們能正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到能力的提高離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是為了更好地培養(yǎng)自主,、合作、探究的能力,。

在變革教學(xué)方法上,，我們積極探索以活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn)的新教學(xué)模式?！盎顒?dòng)”對(duì)社會(huì)政治課程是有特殊的意義,。從學(xué)生認(rèn)知的角度講“聽(tīng)會(huì)忘記，看能記住,，做才能會(huì),。”在課改實(shí)踐中,，我們對(duì)感悟式活動(dòng)教學(xué)作了積極探索,。陳#、張#,、范#等老師在課堂教學(xué)中,，盡可能創(chuàng)設(shè)真實(shí),、與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系的情景，使學(xué)生產(chǎn)生參與的需要,。由情景引出一定的話題后,，促進(jìn)學(xué)生之間的對(duì)話。這種情景式活動(dòng)方式,，促使學(xué)生在彼此交往過(guò)程中,，在認(rèn)知、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面進(jìn)行交流與碰撞、溝通與合作,，激發(fā)與感染,，從而達(dá)成我們的目標(biāo)。龔%,、朱%,、陳%、胡%等老師利用游戲,，讓學(xué)生在輕松,、娛樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍里得到一份人生體驗(yàn),。這種游戲式活動(dòng)教學(xué)，寓教于樂(lè),，初步達(dá)到了愉快學(xué)習(xí)的境界,。

政治課教學(xué)作為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的人文學(xué)科,，它要求老師要積極引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣,，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,，黃xx、朱xx老師學(xué)會(huì)觀察地球儀的市級(jí)公開(kāi)教學(xué),，賈xx老師來(lái)自家鄉(xiāng)的報(bào)告,、趙xx老師的見(jiàn)證義烏抗戰(zhàn)勝利的社會(huì)調(diào)查，馮xx老師的可持續(xù)發(fā)展選擇等研究性學(xué)習(xí),，何8,、何7、毛6等老師開(kāi)展了航模,、車模,、海模等科技興趣小組活動(dòng),，初一備課組開(kāi)展國(guó)家、版圖意識(shí)教育活動(dòng)及地圖知識(shí)競(jìng)賽,，朱s老師,、范a老師時(shí)政、人口知識(shí)全校廣播講座,，這些學(xué)習(xí)活動(dòng)都大大開(kāi)發(fā)了課程資源,，拓展了學(xué)生思維空間，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

作為省示范性中學(xué),，且又是第一輪改革的試點(diǎn)學(xué)校，我們應(yīng)該在社會(huì),、政課教學(xué)方面為其他學(xué)校作出示范,，起到輻射作用。我們組與++中學(xué),、++中學(xué),、++中學(xué)一起開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課,、評(píng)課等區(qū)域教研活動(dòng),；山區(qū)中學(xué)東塘的虞p、杭疇中學(xué)的金k兩名骨干老師與初三社會(huì)組長(zhǎng)期結(jié)對(duì),，開(kāi)展“互幫互學(xué)”,，我們組黃f、朱d,、程uu,、徐x老師為全市老師上示范課，方d,、馮v老師為全市老師作專題講座,，陳z、金c,、金v,、徐b等老師對(duì)路橋區(qū)、東陽(yáng)吳寧鎮(zhèn)中,、蘭溪二中的教師上公開(kāi)課,，12月份我們?nèi)M老師赴溫州ff中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，交流課程改革經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，回來(lái)后,，每位老師都寫了體會(huì)。在這些輻射活動(dòng)中，我們十分注意反饋回收,、虛心地聽(tīng)取來(lái)校老師的反映,，共同研討教學(xué)問(wèn)題，從而也進(jìn)一步促進(jìn)了我組的教育教學(xué)改革和個(gè)人教學(xué)能力的提高,。

我們組教師十分重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，并運(yùn)用教育理論進(jìn)行分析，從中尋找教學(xué)規(guī)律,，在此基礎(chǔ)上,，教師們積極撰寫教科研論文，不少論文獲獎(jiǎng)或在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表,。如徐g老師《和諧校園呼喚學(xué)生健全人格》,、陳c老師《讓心靈和諧、讓精神飛揚(yáng)》,、何小明老師《初中生心理健康教育的現(xiàn)狀與對(duì)策》獲省心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)二,、三等獎(jiǎng)，金d,、趙x,、朱s等5名老師的論文在市、地級(jí)獲獎(jiǎng),。在20xx年度金華市第四屆課改論文大賽共有13老師獲獎(jiǎng),，占學(xué)校總獲獎(jiǎng)人數(shù)的三分之一,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我們組在本學(xué)期共有19篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

上述這些看是一件件平平凡凡的事情,，卻實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)著我們?nèi)M老師的耕耘與收獲,。在新學(xué)期，我們?nèi)M將不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),、堅(jiān)持改革、不斷作出新的努力,，奪取新的成績(jī),。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十二

本學(xué)期高一政治教研組在學(xué)校教務(wù)處和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員積極努力,，認(rèn)真工作,，圍繞高效學(xué)習(xí)、高效課堂教學(xué)新理念,，積極實(shí)施新課程改革,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。為更好地完成教研組建設(shè),，提升教研組綜合實(shí)力,，為下一年度工作打好基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.支持學(xué)校工作,，積極完成任務(wù),。

剛剛過(guò)去的一學(xué)期，高一政治教研組圓滿地完成了學(xué)校和年段分配,、布置的各項(xiàng)任務(wù),。全組老師積極支持學(xué)校工作，群策群力制定教學(xué)計(jì)劃;主動(dòng)撰寫教研教改論文;認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課;積極落實(shí)教導(dǎo)處組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng),，平均每人開(kāi)設(shè)公開(kāi)課1節(jié)以上,，并取得了較好的效果。

2.堅(jiān)持集體備課,，不斷鉆研教學(xué),。

每次備課活動(dòng)都做到備大綱、備教材,、備學(xué)生,，研究教材重點(diǎn)、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注新課程改革下對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀的培養(yǎng)和教育，研究教法,、學(xué)法,，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流,，各抒己見(jiàn),，在探討對(duì)比中，做到資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，注重相互交流探討,。

本教研組的老師無(wú)論是誰(shuí)在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,，都努力做到資源共享，共同提高備課效率,。為了深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，高一政治教研組堅(jiān)持相互聽(tīng)課，當(dāng)面或利用集體備課時(shí)間實(shí)事求是的有針對(duì)性的交流意見(jiàn),，提出改進(jìn)教學(xué)的建議,，共同探索更好的教學(xué)方法和路子，形成教學(xué)的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,，除都能按時(shí)參加組內(nèi)的正常集體備課活動(dòng)外，我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問(wèn)題,，研討教法,，互相切磋，共同提高,。同事們通過(guò)討論,，不但提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

4.目標(biāo)明確,，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

高一經(jīng)濟(jì)生活屬于高考的重要內(nèi)容,，因此在教研,、教學(xué)過(guò)程中，我們高一教研組始終堅(jiān)持為高考備戰(zhàn)的原則,，不僅在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),，嚴(yán)格按高考要求講授知識(shí)、考核學(xué)生,，堅(jiān)持隨堂檢測(cè),、一節(jié)一練、一課一考制度,，而且開(kāi)創(chuàng)性地提出舊題新考,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范,。

5.通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,，在全組的集體努力下，取得了全市統(tǒng)一考試平均分第一的優(yōu)異成績(jī),。

1.相當(dāng)一部分準(zhǔn)備讀理科的學(xué)生對(duì)政治課不重視,，學(xué)習(xí)積極性不夠高。

2.學(xué)習(xí)上還存在死記硬背現(xiàn)象,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較差,。

3.學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少，學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象,、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。

總之,，本教研組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過(guò)程,，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們有信心使本教研組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團(tuán)隊(duì)!

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十三

埭頭中學(xué)高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人,，由一級(jí)教師（3人）和二級(jí)教師（4人）組成,，期中有兩位市常州市骨干教師、一位溧陽(yáng)市教壇新秀,，是一個(gè)精干,、成熟的隊(duì)伍，也是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的和諧集體,，每個(gè)教師都具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。注重師德修養(yǎng),、人人奉公守法,。一學(xué)期來(lái)，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革,，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作,，取得了一定成績(jī)，也存在不足之處,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、重視政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,。重視政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵,。為適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針,、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。一學(xué)期來(lái)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,，黨和國(guó)家的方針政策也作了重大調(diào)整,，我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事，利用教研活動(dòng)認(rèn)真討論,、領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大方針政策,，并在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)貫徹其精神。

2,、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來(lái),，組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng),，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的.資料,，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,，不斷補(bǔ)充新知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),，積極參加聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己所短,。發(fā)揮政治教師特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校德育工作,。

3,、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校德育工作,。本組教師積極配合學(xué)校黨委,、政教處的工作，有三位老師擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級(jí)管理,，關(guān)心學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活。本學(xué)期,，他們出色的班級(jí)管理工作，贏得了師生的好評(píng),。

4,、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后,。每學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，然后再由教研組根據(jù)市,、校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式,。

（2）定期集中備課。

我組堅(jiān)持每周一定期集中備課制度,，以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過(guò)程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備班級(jí),。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

教學(xué)有法,，教無(wú)定法。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相。同,，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高。在教學(xué)實(shí)踐中,，我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間和空間,。凡是學(xué)生能看懂的，少講或不講,；凡是學(xué)生能說(shuō)的由學(xué)生說(shuō),；凡是學(xué)生能分析、概況的,，不由老師代替,。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在課堂上精講,，注重“四講”——講重點(diǎn),、講疑點(diǎn)、講盲點(diǎn),、講熱點(diǎn),。

（4）命題評(píng)卷嚴(yán)格規(guī)范。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,，并認(rèn)真做好考試分析、將書面總結(jié)按時(shí)交到教務(wù)處,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十四

時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我們還沉浸在牛氣沖天的喜悅中,，時(shí)間老人就牽著虎虎生威的小虎仔，步伐輕盈地向我們走來(lái),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在本組各位同仁的共同努力下，我們政治組又送走了忙碌而充實(shí)的一學(xué)期,。為了以后更好地開(kāi)展工作,，特對(duì)一學(xué)期來(lái)的教研組工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三五x”教學(xué)策略,，不斷更新教學(xué)理念,，提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識(shí)到“三五x”教學(xué)策略不是固定的模式,，而是一種先進(jìn)的教學(xué)理念。每位老師應(yīng)在把握教學(xué)策略框架的基礎(chǔ)上,，靈活地展現(xiàn)自己獨(dú)特的課堂教學(xué)的個(gè)性,。在課堂教學(xué)過(guò)程中要科學(xué)地貫徹“三五x”教學(xué)策略，靈活地把握教學(xué)方式,，合理地安排教學(xué)環(huán)節(jié),，讓課堂教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生。

二,、真抓實(shí)干,，把集體備課落到實(shí)處。本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校的工作部署,，我們組把集體備課的時(shí)間及主備人員名單上報(bào)學(xué)校，并根據(jù)上報(bào)的時(shí)間,、順序認(rèn)真貫徹落實(shí),。在集體備課中，主備的老師不辭勞苦,，精心準(zhǔn)備,；聽(tīng)課的老師用心評(píng)課,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，指出不足,。通過(guò)一次次地聽(tīng)課,、評(píng)課，有效地提高了本組老師的教學(xué)水平,，形成了教學(xué)教研的良好氛圍,。

二、樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，與學(xué)校保持高度一致,。不管是在學(xué)校的各項(xiàng)迎查工作中，還是在兄弟學(xué)校來(lái)聽(tīng)課的過(guò)程中,，我們組的全體老師服從領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從指揮，克服個(gè)人生活中的種種困難,，盡心盡力,，全力以赴，為學(xué)校的輝煌貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量,。在縣教學(xué)督導(dǎo)檢查中,，本組三位老師的講課獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在即將過(guò)去的一學(xué)期中,，感覺(jué)我們組的課余文化生活有些單調(diào),，下一步應(yīng)想辦法調(diào)動(dòng)本組老師的熱情，讓大家能唱的唱,，能跳的跳,，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，各盡所能,，忙里偷閑,，讓工作之余的閑暇時(shí)光豐富多彩，讓大家能夠快樂(lè)工作,，快樂(lè)生活,。

共同期待政治組能成為老師們工作的樂(lè)園！

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十五

下面從幾個(gè)方面對(duì)我組本學(xué)期的主工作做一個(gè)總結(jié),。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。

組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)和新編教材，用新的教學(xué)理念來(lái)執(zhí)導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的議方針政策,，并落實(shí)到教學(xué)工作中,。

全組教師立足實(shí)際，搞好教學(xué),，注重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié),。

(1)計(jì)劃：為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。

(3)練習(xí)和考試：每次命題組卷均要求嚴(yán)格,，保證命題的客觀性和公正性,，加強(qiáng)階段性測(cè)試與教學(xué)反思，認(rèn)真查找每位教師教學(xué)中的成功之處,，相互借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

三,、德育工作。

(1)寓思想教育于教學(xué)中?，F(xiàn)行教材內(nèi)容新穎,，題材多樣，根據(jù)思品課的`特點(diǎn),，我們不失時(shí)機(jī)地在教學(xué)中滲透德育工作,，既教書又育人。

(2)積極擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級(jí)管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音,。

四,、今后教研組的努力方向。

(1)結(jié)合本組教師的教學(xué)實(shí)踐,，尤其是教學(xué)中的困惑,，有針對(duì)性地聘請(qǐng)教研員和其他有關(guān)專家進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和實(shí)踐能力,。

(2)繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展集體備課工作,，使集體備課制度化，精細(xì)化,，讓集體備課更好地服務(wù)于教學(xué),。

(3)為青年教師的迅速成長(zhǎng)提供發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)開(kāi)展骨干教師、高級(jí)教師的示范課活動(dòng),，促進(jìn)骨干教師的專業(yè)化方向,。

(4)要加強(qiáng)對(duì)教材的習(xí)題研究以及考試研究，以盡快適應(yīng)新教材對(duì)學(xué)生的考試要求,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十六

政治教研組工作要充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。下面是小編收集整理的政治教研組。

歡迎借鑒參考,。

xx中學(xué)高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人,，由一級(jí)教師(3人)和二級(jí)教師(4人)組成，期中有兩位市常州市骨干教師,、一位溧陽(yáng)市教壇新秀,，是一個(gè)精干、成熟的隊(duì)伍,，也是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的和諧集體，每個(gè)教師都具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。注重師德修養(yǎng),、人人奉公守法。一學(xué)期來(lái),，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作，取得了一定成績(jī),，也存在不足之處,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、重視政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,。重視政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。一學(xué)期來(lái),，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,，黨和國(guó)家的方針政策也作了重大調(diào)整，我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事,，利用教研活動(dòng)認(rèn)真討論,、領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大方針政策，并在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)貫徹其精神,。

2,、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。一學(xué)期來(lái),，組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料,，交流教改動(dòng)態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息，不斷補(bǔ)充新知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，積極參加聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短,。發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),，積極參與學(xué)校德育工作。

3,、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),，積極參與學(xué)校德育工作。本組教師積極配合學(xué)校黨委、政教處的工作,，有三位老師擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級(jí)管理，關(guān)心學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活,。本學(xué)期，他們出色的班級(jí)管理工作,，贏得了師生的好評(píng),。

4、完善教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué),。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始,，各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué),，然后再由教研組根據(jù)市、校的制定教研組,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式。

(2)定期集中備課,。我組堅(jiān)持每周一定期集中備課制度,，以老帶新，一起鉆研教材,，研究教法,。在備課過(guò)程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備班級(jí),。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。教學(xué)有法，教無(wú)定法,。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相,。同,，教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高。在教學(xué)實(shí)踐中,，我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間和空間,。凡是學(xué)生能看懂的，少講或不講;凡是學(xué)生能說(shuō)的由學(xué)生說(shuō);凡是學(xué)生能分析,、概況的,，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，在課堂上精講,，注重“四講”講重點(diǎn)、講疑點(diǎn),、講盲點(diǎn),、講熱點(diǎn),。

(4)命題評(píng)卷嚴(yán)格規(guī)范,。考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正,。為此，每次命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,，并認(rèn)真做好考試分析、將書面總結(jié)按時(shí)交到教務(wù)處,。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。各年級(jí)教師都及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，在本學(xué)期月考和半期考試中，我校學(xué)生的政治成績(jī)都有明顯提高,。

5,、積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問(wèn)題的能力,。積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問(wèn)題的能力?；顒?dòng)課程的設(shè)置,，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力,。本學(xué)期，為參加全市小論文競(jìng)賽,，我組在高一,、二年級(jí)開(kāi)展了學(xué)理論小論文競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生搞社會(huì)考察,、市場(chǎng)調(diào)查,、問(wèn)卷調(diào)查，并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)加以分析,，寫出小論文,，這對(duì)擴(kuò)展學(xué)生政治視野,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用?？傊?，一學(xué)期來(lái)我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)，但也存在著很多不足一些問(wèn)題和不足,，如工作落實(shí)還有待改進(jìn),，教研內(nèi)容有待更新，結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等,，這都將在今后的工作中去改進(jìn),。在下一學(xué)期，我組教研工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課,。如能得到學(xué)校的支持,，我們爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

在本學(xué)期,，政治教研組的全體成員能夠嚴(yán)格響應(yīng),、服從校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作，能夠嚴(yán)格按照本學(xué)期初制定的教研組工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作,，在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，認(rèn)真鉆研,，不斷提高政治科組的教學(xué)與科研水平,，圓滿、順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，并取得了必須的成效,，現(xiàn)將本教研組的工作總結(jié)如下：

本教研組的教師都能充分認(rèn)識(shí)到，德育教師更要加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師素質(zhì),，自身素質(zhì)要高，才能教育好學(xué)生,。一學(xué)期以來(lái),，本教研組的教師能互相交流，同心協(xié)力,，以老帶新,，發(fā)奮搞好教研組的團(tuán)結(jié)、互助,，互相關(guān)心,，一些老教師能主動(dòng)為教研組工作出謀劃策,，多提意見(jiàn)協(xié)助搞好各項(xiàng)工作,。教研組根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,，統(tǒng)一培養(yǎng)教師的目標(biāo)、任務(wù),、措施,、檢查等工作;具體將培養(yǎng)任務(wù)落實(shí)到人，本學(xué)期組內(nèi)教師結(jié)對(duì)工作安排：溫儉勤--郭衛(wèi)民,，馮少蘭—林蘭,、張淑芬，梁巧燕--施苑明,，李雪儀--麥榮根,，鄧偉光-陸雅璋，謝秀琴--李建冰,。本學(xué)期來(lái),，堅(jiān)持開(kāi)好每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M會(huì)議，每次開(kāi)會(huì),，教師基本上都能依時(shí)出席,，大家透過(guò)教研組會(huì)議，互相交流經(jīng)驗(yàn),，落實(shí)有關(guān)工作安排,，匯報(bào)有關(guān)教學(xué)狀況，使得每次教研組會(huì)議都能取得必須效果,。

二,、加大校本教研的力度。

1,、本組的教師能根據(jù)各科目的特點(diǎn),，認(rèn)真制定授課計(jì)劃，結(jié)合生本教育制訂項(xiàng)目式授課計(jì)劃表,，經(jīng)常檢查執(zhí)行狀況,，保證教學(xué)任務(wù)順利完成。

2,、本學(xué)期學(xué)校要求政治教研組教師在第一二節(jié)課結(jié)合職中生的狀況進(jìn)行人生定位,、理想、前途的教育,，形式自定,。要把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

3,、本組教師均能實(shí)施項(xiàng)目教學(xué),，采用電子文檔的方式交。

教案,。

教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)案例或反思等,。注意因材施教，針對(duì)不一樣班級(jí)不一樣專業(yè)和不一樣程度的學(xué)生要能采取靈活多樣的生本教學(xué)方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性主動(dòng)性,，提高課堂效率，做得較好的有謝秀琴等老師;作業(yè)布置適當(dāng),，全收全改,，每次檢查，本組的教師都能按時(shí)交組長(zhǎng)檢查,，并都能貼合學(xué)校的要求,。

4、認(rèn)真,、嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)生的考核成績(jī)?cè)u(píng)定工作,，主要由各科任老師獨(dú)立完成。本學(xué)期由于政治課時(shí)少,，取消單元測(cè)驗(yàn)和統(tǒng)一考試,，由各科任布置考核題目，由各科任綜合評(píng)定成績(jī),，雖然政治教研組的教師每次統(tǒng)計(jì)成績(jī)的任務(wù)是最重的,，基本上每人都有九、十個(gè)班要評(píng)定,，但教師們都能認(rèn)真按時(shí)完成,。

5、按計(jì)劃開(kāi)展公開(kāi)課和,。

課件,。

制作工作。本學(xué)期科組的老師都能按計(jì)劃開(kāi)展生本公開(kāi)課,，取得了較好的效果,。溫儉勤、李建冰,、麥榮根,、鄧偉光、陸雅璋,、張淑芬老師分別舉行了一節(jié)生本公開(kāi)課,，獲得聽(tīng)課老師的好評(píng)。其中張淑芬老師的公開(kāi)課獲得廣東省首屆德育課教師教學(xué)基本功二等獎(jiǎng)，其中溫儉勤,、李建冰老師的生本公開(kāi)課被推薦為教研組優(yōu)質(zhì)課;張淑芬老師負(fù)責(zé)的課件獲得校二等獎(jiǎng),。

6、櫥窗出版工作出色完成,，主要由梁巧燕師負(fù)責(zé),。本期的板報(bào)做到圖文并茂,，資料充實(shí),，有效地宣傳了時(shí)事政策，受到師生好評(píng),。

7,、本學(xué)期按學(xué)校的要求，本組組織教師分別進(jìn)行了多次的全校性的心理健康和時(shí)事政策的專題講座,，有效教育了學(xué)生,，受到師生好評(píng)。

8,、本學(xué)期期中考試后,，政治教研組對(duì)我校的部分全男班、全女班和混合班的學(xué)生進(jìn)行了政治課學(xué)習(xí)的問(wèn)卷調(diào)查,。本次調(diào)查的目的是為了更好了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，反饋教學(xué)信息，以到達(dá)進(jìn)一步探討政治課教育模式,，提高政治教研組教學(xué)教研水平的目的,。調(diào)查后本科組全體成員進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析寫成書面報(bào)告上交教導(dǎo)處。

9,、本學(xué)期,，政治教研組協(xié)助學(xué)工處舉行了心理拓展專場(chǎng)活動(dòng)，教研組的教師都能密切配合,，全部都參與了各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。

11,、本學(xué)期的第十和十七周,，政治教研組分別進(jìn)行了全校性時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽的初賽和決賽，本組的謝秀琴等老師做了超多的準(zhǔn)備工作,，使本次競(jìng)賽順利開(kāi)展,，有效教育了學(xué)生，取得了良好的效果,。

12,、配合培訓(xùn)處做好教師專業(yè)技能競(jìng)賽工作，我組共9位教師參加考核，其中謝秀琴,、李雪儀老師獲得一等獎(jiǎng),、張淑芬、林蘭老師獲得二等獎(jiǎng),。

13,、本學(xué)期由施苑明老師負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新作品，被推薦參加江門市青少年科技創(chuàng)新大賽獲得三等獎(jiǎng),。

14,、本學(xué)期組內(nèi)教師還經(jīng)常互相聽(tīng)課,，人均聽(tīng)課達(dá)12,。5節(jié)。到達(dá)互相交流,、改善教學(xué)的目的,。

15、完成了本年度教師校本教研“五個(gè)一”狀況記錄,，本組全部教師均能按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成此項(xiàng)工作,。

三、今后就應(yīng)發(fā)奮的方向,。

1.更好更嚴(yán)格地抓好教研組建設(shè),，個(gè)性是從教研組成員的盡職盡責(zé)的職業(yè)道德思想的樹(shù)立入手，要不滿足于現(xiàn)狀,，做到精益求精,。

2、要認(rèn)真研究在新的形勢(shì)下如何進(jìn)一步探索和改善教學(xué)方法,，繼續(xù)持續(xù)較高的教學(xué)效率,。

3.使教研組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái),，透過(guò)討論,、交流，使教研組成員的知識(shí),、理論水平得到進(jìn)一步的提高,。

轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末，先對(duì)對(duì)英語(yǔ)政治體育組教研組一學(xué)期工作加以梳理,，以期來(lái)年做得更好,。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力,，不斷學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)教學(xué)模式,，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí),、研究、改革的濃厚氛圍,。這種濃厚的教研氛圍,，為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。通過(guò)全組老師的辛勤努力,，工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

隨著教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,，時(shí)代對(duì)教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,，教師們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),。因此,，本教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題,。我們將更新教育教學(xué)觀念,、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索學(xué)習(xí),、實(shí)踐新的教學(xué)模式,、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期教研組活動(dòng)10多次。學(xué)習(xí)交流在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的和收獲,。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,，教師都有不同程度的提高。

2,、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí),。我們的途徑：一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教,，互相交流信息,，三是通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高,。四是積極參加教育主管部門組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn),。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,。我們教研組人員多,，學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散,，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流,、了解,，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助,，增進(jìn)老師之間合作精神,，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài),。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá),。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍,。在20___年我們組被評(píng)為縣“巾幗文明崗*,。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校。

及各項(xiàng)制度要求,，落實(shí)在實(shí)處,。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分,，課前分析細(xì),、課后小結(jié)實(shí)。全組老師按照課程要求,，認(rèn)真進(jìn)行考核,。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2,、教科研碩果累累在“自主合作式”和“四步教學(xué)法”課堂模式的教學(xué)實(shí)踐中,，教師們?cè)谡n堂教學(xué)中，積極參與,，及時(shí)總結(jié),，撰寫論文,，創(chuàng)新課堂，取得較大的進(jìn)步,。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中有我們勞作的身影,，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說(shuō)：在學(xué)校這架大飛機(jī)中英語(yǔ)體育政治教研組是展翅翱翔的大機(jī)翼,。

三,、今后工作的努力方向。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)和學(xué)生的需要,。

2,、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難,，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué),、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升,。

3,、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫,，要將經(jīng)驗(yàn)寫成心得,，要有文章發(fā)表。

4,、要不斷提升課堂教學(xué)效益,，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì),。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十七

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究,、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織,?；仡櫼粚W(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對(duì)于規(guī)范教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動(dòng),、促進(jìn)作用。教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn),，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展師德建設(shè),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。每學(xué)期開(kāi)展的“學(xué)常規(guī)、領(lǐng)精神”活動(dòng)中,，教研組提出了明確的學(xué)習(xí)要求,。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容,、基本觀點(diǎn)及目標(biāo)要求,；其次，要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)寫一份心得體會(huì)文章,，在教研活動(dòng)中交流,；再次，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,，制定《思想政治教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,。初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、成績(jī)考核與評(píng)定,、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、課題研究等九項(xiàng)指標(biāo),，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化,。

2,、開(kāi)展師德建設(shè)，樹(shù)立師表形象,。20xx—20xx年度第二學(xué)期,，回顧和總結(jié)一學(xué)期來(lái)教研組工作，全組教師都能夠堅(jiān)持黨的基本路線,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，交流心得體會(huì),，經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事,，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng),、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,，全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,，具有很強(qiáng)的凝聚力,。葉圣陶先生說(shuō)：“教育工作者全部工作都是為人師表,。”本教研組建設(shè)作為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的突破口,。具體做到：第一,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范,；第二,，積極開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)，評(píng)選學(xué)陶積極分子,；第三,，遵紀(jì)守法，勤奮敬業(yè),；第四,，以身作則，為人師表,。通過(guò)師德建設(shè),，全組教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的路線,、方針和政策忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實(shí),，面向全體學(xué)生,。組內(nèi)教師無(wú)違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3,、貫徹新課程理念,，健全學(xué)習(xí)制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采用集體學(xué)習(xí)討論和平時(shí)鉆研思考相結(jié)合的方法,，要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室,、教研組組織的集體輔導(dǎo)，平時(shí)每天關(guān)注新聞,，及時(shí)總結(jié),。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,，貫徹落實(shí)新課程理念,。

在“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略方針的指引下,，我校逐步走上了“科研興校”,、“科研興教”的辦學(xué)道路,，教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。

1,、廣泛開(kāi)展課題研究工作,。繼續(xù)開(kāi)展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級(jí)課題“對(duì)中學(xué)生開(kāi)展道德教育的研究和實(shí)踐”的研究和實(shí)踐。組織編寫法律知識(shí)的校本課程,。

2,、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下,，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率不斷提高,。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),。積極參與區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

1,、以課堂教學(xué)為主陣地,。大膽利用投影、錄音,、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維能力,，讓學(xué)生在活動(dòng)中思維,，在活動(dòng)中創(chuàng)造，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,，提高覺(jué)悟,。

2、成立課外興趣小組,，開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。98年下半年，我組成立了“時(shí)事論壇”課外興趣小組,，組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí),。

3,、積極開(kāi)展讀書活動(dòng)和影評(píng)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,。組織學(xué)生認(rèn)真開(kāi)小會(huì)等讀書教育活動(dòng)和影評(píng)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，做好書后練習(xí)和小論文,；接著,，評(píng)選優(yōu)秀論文，予以表彰,；最后,，圍繞讀書內(nèi)容，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,、朗誦等豐富多彩的活動(dòng),。

1、師徒結(jié)對(duì)互學(xué),。尹建文和丁小春結(jié)成對(duì)子,，邱曉波和李云波，孫曄和龔靜潔結(jié)成對(duì)子,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，共同提高,。

2,、提供機(jī)會(huì)，組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí),。為吸收,、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我組多次到前黃中學(xué)聽(tīng)課取經(jīng)或請(qǐng)前黃中學(xué)教師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo),，從而提高他們的教育教學(xué)能力,。

盡管取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是還存在著不足,，各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡,，青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高?？傊?，本教研組通過(guò)落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)了教研組的建設(shè),，既提高了教師自身素質(zhì)，同時(shí),，在素質(zhì)教育的實(shí)施過(guò)程中,，正積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互配合,，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討,、共同提高,。

20xx年6月19日