總結(jié)是一種全面和客觀地反思自己的方式,?？偨Y(jié)要圍繞重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，不要東拉西扯,。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更具價(jià)值和深度的總結(jié),。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇一

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束，對(duì)照自己本學(xué)年初制定的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)內(nèi)容,，本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展做下小結(jié):。

教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)待事業(yè),、對(duì)待學(xué)生,、對(duì)待集體和對(duì)待自己這四個(gè)方面。對(duì)待事業(yè)要愛(ài)崗敬業(yè),，對(duì)待學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)待集體要團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)待自己要為人師表,。這四個(gè)方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求,。一直以來(lái)我都嚴(yán)格圍繞這四點(diǎn)要求自己，平凡,，我要不為工作所累,，無(wú)怨無(wú)悔，腳踏實(shí)地地當(dāng)一只紅燭,；偉大,，是我從事的工作本身是教書(shū)育人，我要為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量,。只有從思想上提高了認(rèn)識(shí),，工作的質(zhì)量和效率才有保障。

積極在本校組織的培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)中,，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量基準(zhǔn)的思想，積極參加各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng),。

3,、大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的教學(xué)方式,，教學(xué)水平再上了一個(gè)新臺(tái)階,，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過(guò)程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力,，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念,。

從聽(tīng)課、備課到上課讓深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí),、實(shí)踐對(duì)我成長(zhǎng)的巨大作用,，我深深知道，作為一名新時(shí)代教師,，必須有深厚的教育理論基礎(chǔ),。為此，我如饑似渴地學(xué)習(xí),，一年來(lái),，閱讀了《我的教育心》、《做最好的自己》《教師如何進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)》,、《教師如何進(jìn)行反饋與測(cè)評(píng)》,、《教師如何進(jìn)行學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)》、《教師如何進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)》等教育理論著作,，并積極撰寫(xiě)心得體會(huì),。我有意識(shí)地從批判的視角去閱讀，學(xué)會(huì)與書(shū)本對(duì)話,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。經(jīng)常與同事展開(kāi)教育思想討論，不斷更新教育理念,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我逐步認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是一門(mén)深不可測(cè)的藝術(shù),，要上好每節(jié)課不下功夫是不行的,。所以我從聽(tīng)課入手，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,，回來(lái)和有經(jīng)驗(yàn)的老師反復(fù)討論交流,，從中找出優(yōu)缺點(diǎn)，自己備課時(shí)選擇性地加以利用吸收,。我知道自己經(jīng)驗(yàn)不足,，水平有限，但我喜歡學(xué)習(xí)不怕別人來(lái)聽(tīng)課,，學(xué)校每次組織的公開(kāi)課我都積極參加,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，讓信息技術(shù)合理地為課堂教學(xué)服務(wù)。課后我認(rèn)真聽(tīng)取各位老師建議和意見(jiàn),，并做好總結(jié),。

教學(xué)反思的價(jià)值在于訴諸教育實(shí)踐，對(duì)教育實(shí)踐進(jìn)行改造和提高,，所謂“和改變世界聯(lián)系起來(lái),。”教學(xué)反思不僅需要將結(jié)果反饋于教學(xué)實(shí)踐,，對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生作用,，而且，也需要通過(guò)教育實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),，為進(jìn)一步反思提供條件和準(zhǔn)備。

隨著新課改的逐步深入,，教師越來(lái)越需要隨時(shí)更新自己的觀念,，以適應(yīng)新事物、新變化,。因?yàn)椤白兓偸窃诎l(fā)生,，他們總是不斷地拿走你的奶酪”，要盡快跟上新課改的步伐,，加快自己成長(zhǎng)的速度,，我們應(yīng)該善于反思，善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

我時(shí)時(shí)注意反思,，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，隨時(shí)更新自己的觀念,，對(duì)于自己的每一次實(shí)踐進(jìn)行深入的反思,，通過(guò)不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣，從而在解決矛盾中促進(jìn)發(fā)展,。我堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功與不足,，力爭(zhēng)提升自己的思維品質(zhì),。

總之，作為人類(lèi)靈魂的工程師,，傳道授業(yè)是我們的天職,，我們要做到不斷地完善自我、豐富自我,，相信就能夠快速地發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái),，成為學(xué)生心目中最受歡迎的老師，堅(jiān)信這天終究會(huì)到來(lái)。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇二

20xx年是專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中重要的一年,，在學(xué)校的帶領(lǐng)下研究生本課堂教學(xué),，感受很多，同時(shí)外出學(xué)習(xí)提高了業(yè)務(wù)能力,，在教學(xué)教研方面,，有很大收獲。

本學(xué)年參加了學(xué)校的培訓(xùn)：粉筆字,、鋼筆字培訓(xùn),；電子白板培訓(xùn)；“技術(shù)改變教學(xué)”遠(yuǎn)程研修,；另外在本學(xué)年第一學(xué)年,，到青島進(jìn)行了微課程與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；到青島進(jìn)行了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn),，讓我提高了自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。電子白板的培訓(xùn),，我們聚在一年級(jí)教室,，由劉京亮老師具體講解，從白板的注意事項(xiàng),，到怎樣使用,，進(jìn)行了具體的演示，我們真正的感受到了教學(xué)技術(shù)的重要性,。到青島的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了翻轉(zhuǎn)課堂和微課的關(guān)系，明確了現(xiàn)在教學(xué)的趨勢(shì),。班主任培訓(xùn),，認(rèn)真聆聽(tīng)了全國(guó)優(yōu)秀班主任鄭立平老師的講座，給我留下了深刻的印象,，為他的轉(zhuǎn)型時(shí)期對(duì)班主任的定位和獨(dú)到認(rèn)識(shí)深深折服,。

間周每周五在三樓會(huì)議室進(jìn)行了集體備課，首先由史校長(zhǎng)和張主任支持,，針對(duì)本周聽(tīng)課活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),，各年級(jí)組派代表進(jìn)行評(píng)課，然后史校長(zhǎng)和張主任進(jìn)行總結(jié),。然后進(jìn)行集體備課,，按照年級(jí)集體備課計(jì)劃進(jìn)行分工，有主備老師講解,，其他老師進(jìn)行補(bǔ)充,。

按照學(xué)校要求,，各年級(jí)組各派兩名代表講課，從一年級(jí)開(kāi)始,，我們年級(jí)組由我和胡文瑩講課,，先進(jìn)行組內(nèi)備課，然后在三樓會(huì)議室講課,，全體數(shù)學(xué)老師都去聽(tīng),，且一二三年級(jí)一組互評(píng)，四五六年級(jí)互評(píng),。然后講了《圓的認(rèn)識(shí)》生本課,。到棋山二小去講課，但是效果一般,。錄了一節(jié)省網(wǎng)絡(luò)課題電教課,。

本學(xué)年進(jìn)行《小學(xué)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的策略研究》課題實(shí)驗(yàn)，獲得莒縣十一五教科研重點(diǎn)課題稱(chēng)號(hào),。并且還在試驗(yàn)中,。

和張?jiān)葡祭蠋熯M(jìn)行了數(shù)學(xué)益智課教學(xué)，開(kāi)發(fā)了課程綱要,，研究了校本教材,，確定了校本研究教材的內(nèi)容,，現(xiàn)在已經(jīng)印刷成為教本,。主要確定了火柴棒的游戲，24點(diǎn)撲克牌,，邏輯推理問(wèn)題,，長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)和面積等內(nèi)容,。旨在以開(kāi)發(fā)學(xué)生思維,，提高學(xué)生研究興趣。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇三

蒼匆之間,，時(shí)光飛逝,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的大三的生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，本來(lái)看似無(wú)窮無(wú)盡的日子就在恍惚搖蕩之間過(guò)去,。在忙碌的大三里,，無(wú)論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上,，我都收獲很大,。這一年比較忙碌，因?yàn)樽龅酶?，想得也更多,。這一年也變得十分的關(guān)鍵,，因?yàn)檫@一年便是大學(xué)生活的點(diǎn)睛之筆。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)三年的時(shí)間了,，大學(xué)畢竟不同于中學(xué),，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著,。大學(xué)的圍墻,，是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會(huì)”,，里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”,。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自己知識(shí)與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用,，而不在于讓人們記更多,、更復(fù)雜的理論知識(shí)，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義,。

大三,，仿佛大家都變得成熟了，因?yàn)閿[在你面前的便是決定你的前途和未來(lái)的問(wèn)題,。大家談?wù)摰脑掝}大多是,，關(guān)于工作，關(guān)于考研或者出國(guó)之類(lèi),。有人開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的自習(xí),，有人開(kāi)始利用課余時(shí)間到外面進(jìn)行兼職實(shí)習(xí)。大家上網(wǎng)的也不再是游戲,、電影和電視劇,，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在面前,，是考研,，還是找工作等等。很多以前不要想的問(wèn)題一下子需要自己面對(duì)和解,。在這個(gè)時(shí)候我們自己的想法和決心是十分重要的,，計(jì)劃和實(shí)踐是及其關(guān)鍵的。

回顧剛剛過(guò)去的大三的一年感覺(jué)很忙碌,，收獲也很豐富,，在思想上，學(xué)習(xí)上,，人際交流上有了新的提高,，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,，從開(kāi)始單純的想著學(xué)習(xí)的問(wèn)題,，到開(kāi)始要考慮自己未來(lái)的問(wèn)題,。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開(kāi)始思考,，這也許對(duì)我以后的對(duì)事情的指導(dǎo)都是有幫助的,。因?yàn)楫吘惯@時(shí)候才覺(jué)得自己是一個(gè)真正的大人了。

在忙碌的大三里,，無(wú)論是思想上還是在學(xué)習(xí),，工作上，生活中,，我都收獲很大,，現(xiàn)就將我這年來(lái)的情況總結(jié)如下：

思想上，我不再像大一大二時(shí)那樣迷茫,、毫無(wú)目標(biāo),，而是有了自己的追求和目標(biāo)。在各方面都積極要求進(jìn)步,，愿意為信仰而奮斗,。我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，積極地爭(zhēng)取成為一名黨員,，現(xiàn)如今,，已是一名入黨積極分子，希望再接再厲,，提高思想覺(jué)悟,，成為一名真正的黨員。身為入黨積極分子,，需要隨時(shí)的關(guān)心國(guó)家事實(shí)和國(guó)際重大事件,。而做為一個(gè)合格的現(xiàn)代化學(xué)生,，和社會(huì)接軌是必要的,，大學(xué)生是一個(gè)國(guó)家的新興力量，必須要有靈敏的政治覺(jué)悟,。正確的自我認(rèn)知,，積極改造自己，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,，人生觀,，世界觀，堅(jiān)定自己的人生信念,。

學(xué)習(xí)上,，在這一年里，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,，完成作業(yè),，課余時(shí)間我還會(huì)去圖書(shū)館自習(xí),。由于我們是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，肯定不能僅僅從書(shū)本中學(xué)得知識(shí),，知識(shí)也來(lái)源于實(shí)踐,。每一次老師布置的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真地地完成,。我始終堅(jiān)信一句話“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”,。我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間堅(jiān)持閱讀各類(lèi)書(shū)籍,、報(bào)刊,、雜志，以求豐富自己的知識(shí)面,，擴(kuò)充相關(guān)方面的知識(shí),，拓寬自己的視野和思考問(wèn)題的角度，提高學(xué)習(xí)能力,，提高認(rèn)知水平,。這比起大一大二有了很大進(jìn)步，成績(jī)也明顯有所提高,。

生活中,，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個(gè)人,，做好生活中的每一件事情,。與同學(xué)和睦相處，堅(jiān)持要求自己做到尊師重道,，樂(lè)于助人,。在與同學(xué)的相處之中，我意識(shí)到樂(lè)于助人不僅是在幫助他人,，同時(shí)自身也會(huì)獲益不淺,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。大學(xué)里除了學(xué)習(xí),，就是寢室里的生活了,。

寢室里的生活學(xué)到的更多是課本里學(xué)不到的，在幾年一起生活的過(guò)程中,，我們難免會(huì)出現(xiàn)矛盾,。在這樣的環(huán)境中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)社會(huì)人,，怎樣體諒別人,，關(guān)心別人。我學(xué)會(huì)地更多的是：應(yīng)該對(duì)別人要求低些對(duì)自己要求高些,。這樣會(huì)更好地與人相處,。畢竟現(xiàn)在我們都是獨(dú)身子女,。身上總有點(diǎn)脾氣，所以知道這樣,，更應(yīng)該對(duì)別人寬容些,，對(duì)自己嚴(yán)格些。

大三是我過(guò)得很忙碌的一個(gè)學(xué)年,，是在吶喊和掙扎中度過(guò)的一個(gè)學(xué)年,，在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專(zhuān)業(yè)課，不管在學(xué)習(xí),、生活還是思想上我都以一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì),。大三僅僅是一個(gè)過(guò)渡期，經(jīng)過(guò)大三知識(shí)的積累和心理的成熟,，我相信大四的路我會(huì)走好,，起碼是能走得怎么好就去努力。大三開(kāi)始,，我們?cè)缫堰M(jìn)入了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,，這增長(zhǎng)了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、拓寬了我們的專(zhuān)業(yè)視野,。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握方法，學(xué)會(huì)思考,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,，這也是我一直努力的方向,。

總之，過(guò)去的一年是我心智走向成熟,、目標(biāo)逐漸清晰的一年,。在這一年里，我明白了很多做人的道理,，也知道自己將來(lái)做什么,，該怎么做,。我體會(huì)到了大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，對(duì)于我以后工作學(xué)習(xí)有著重要的鋪墊,，讓我受益匪淺,！在大學(xué)只剩最后一年的時(shí)間里，我相信我會(huì)更好地利用時(shí)間,，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，積極鍛煉,，為畢業(yè)后踏入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇四

本學(xué)年,，是充實(shí)而繁忙的一年,，在這一年里，我成長(zhǎng)了許多,，也收獲了許多,。

在教學(xué)方面，在上學(xué)年學(xué)習(xí)第一課時(shí)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年,，在師傅的帶領(lǐng)下，我又著重學(xué)習(xí)了神話傳說(shuō)這一題材的教學(xué)方法,。這一學(xué)年,，我一共做了三次成長(zhǎng)匯報(bào)課，其中一次是與語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)課合二為一的,。本學(xué)年語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)主題為同課異構(gòu),。其實(shí)，對(duì)于剛剛參加工作的青年教師來(lái)說(shuō),，這真的是一次不小的挑戰(zhàn),。由于三年級(jí)有三位語(yǔ)文老師，無(wú)法完成本年級(jí)內(nèi)的同課異構(gòu),，于是我主動(dòng)選擇了跟四年級(jí)的剛老師進(jìn)行一次同課異構(gòu),。我們選定的主題是《文成公主進(jìn)藏》一課。經(jīng)過(guò)了課前討論,、備課試講等一系列環(huán)節(jié),，我和剛老師順利完了本次同課異構(gòu)。在此,，還要特別感謝楊靜老師在指導(dǎo)以及提供學(xué)生試講方面提供的便利,。通過(guò)這一次同課異構(gòu)，我們又加深了對(duì)民間傳說(shuō)這一題材的教學(xué)研究,。雖然我們做得遠(yuǎn)不及經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，同課異構(gòu)的那樣精彩，但通過(guò)自己的努力,，我和剛老師也算完成了團(tuán)隊(duì)任務(wù),。

另外，值得一提的是,，本學(xué)年我還準(zhǔn)備了一次比較重要的課,，那就是下學(xué)年有可能要錄制的優(yōu)課。感謝學(xué)校給予了我這寶貴的機(jī)會(huì)。本學(xué)年雖然沒(méi)有接到通知錄課,，但因?yàn)橐欢ǜ?，所以我也精心?zhǔn)備了。這一次,，我還請(qǐng)教了王老師及李主任,。兩位老師分別從教學(xué)設(shè)計(jì)和現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用方面給了我詳細(xì)的指導(dǎo)。王老師對(duì)于課程設(shè)計(jì)的理念讓我一下子豁然開(kāi)朗,，感觸頗深,，原來(lái)語(yǔ)文課完全可以按照教師的精心設(shè)計(jì)上出不一樣的精彩，沒(méi)有必要完全按照課本循規(guī)蹈矩,。在這一點(diǎn)上,，王老師打開(kāi)了我的思路，給了我很多十分有價(jià)值的建議,。李主任則針對(duì)我的課型,，設(shè)計(jì)了許多可以應(yīng)用進(jìn)去的現(xiàn)代化設(shè)備和功能，比如共享白板,、授課寶等,。經(jīng)兩位老師的指導(dǎo)，我對(duì)自己的這堂課又有了許多新的想法,。這一學(xué)年以來(lái),，特別感謝學(xué)校的栽培，語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng),，師傅的悉心指導(dǎo)以及各位經(jīng)驗(yàn)豐富老教師的關(guān)愛(ài),，我覺(jué)得語(yǔ)文課越來(lái)越有研究?jī)r(jià)值了，自己也學(xué)會(huì)了許多技巧,，積累了很多經(jīng)驗(yàn),，今后，我仍要積極學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做得更好,！

在班主任工作方面，我也漸漸積累了一些經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)跟師傅學(xué)習(xí),，帶班漸漸也有了一定的方法，雖然有時(shí)候粗心,，一些細(xì)節(jié)沒(méi)有做好,，但大都得到了師傅的及時(shí)指正。上學(xué)年,，師傅幾乎是每件事都要提醒我,，這學(xué)年,，師傅則在很多宏觀的方面給予了我指導(dǎo),。通過(guò)制定班規(guī),，把班規(guī)落在文字上，貼在教室里,，學(xué)生們漸漸懂得了規(guī)矩,，值日也有了秩序，班級(jí)衛(wèi)生得到了很大的改善,。我漸漸能看到班級(jí)工作的一些起色,，似乎也越來(lái)越自信，能夠當(dāng)好這個(gè)班主任了,。

另外,，本學(xué)年通過(guò)健康課的錄制，我對(duì)學(xué)生的了解又更近了一步,。因?yàn)榻】嫡n需要選定同學(xué)擔(dān)任不同的任務(wù),，不同于常規(guī)的語(yǔ)文課，健康課中有許多角色扮演的任務(wù),，如表演腹痛,、扮演醫(yī)生，充當(dāng)小零食跟大家交朋友等,，這一系列活動(dòng)都需要學(xué)生去完成,。這里，既涉及到選人定角色的問(wèn)題,，還涉及到指導(dǎo)學(xué)生出彩的問(wèn)題,。因?yàn)椋】嫡n所突出的并不是教師,，而是學(xué)生,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。一切,，沒(méi)想象中簡(jiǎn)單。并不是每個(gè)孩子都是天生的小演員,，在這里,，我真的要特別謝謝班老師，是她,，從教案設(shè)計(jì),，到訓(xùn)練孩子，甚至是道具制作等等等,，可以說(shuō)是方方面面給予了我無(wú)微不至的指導(dǎo)和幫助,。健康課能達(dá)到現(xiàn)在的這個(gè)樣子,，離不開(kāi)班老師的指導(dǎo)和幫助。第一次錄課,，我跟孩子們都有點(diǎn)緊張,，錄制過(guò)程中出現(xiàn)了許多小問(wèn)題，希望第二次能順利通過(guò),。通過(guò)這次健康課,，我明白了，一件事情能夠成功,，離不開(kāi)各方的協(xié)調(diào)幫助,，今后，我要學(xué)習(xí)的還有很多很多,。

一次次地完成任務(wù),，一次次地迎接挑戰(zhàn)，也許,，正像曹校長(zhǎng)說(shuō)的,，這就是歷練。我深深地感到自己的幸運(yùn),，能有幸得到這些機(jī)會(huì),；更深深地感到感動(dòng)，這些來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的無(wú)私幫助,。回想剛剛上班的時(shí)候,，那稚嫩的一切,，現(xiàn)在的我,，敢說(shuō)自己真的進(jìn)步了。幸運(yùn)的來(lái)到博才，幸運(yùn)的得到各位老師的幫助,，我,，唯有以自己的切實(shí)提高來(lái)回報(bào),。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇五

每一個(gè)教師每一年都會(huì)有所收獲,，一年中，自己的成長(zhǎng)歷程都需要我們付出心血和汗水,，才能有收獲現(xiàn)將個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)如下：

要給學(xué)生一杯水,，自己首先就應(yīng)要有一桶水，這是很多人都知道的事,，而要使自己真正擁有“一桶水”,，那就必須不斷地努力地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)，使自己的文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)不斷提高,，從而更好地提升自己的人格魅力,，更好地提高自己的教育教學(xué)水平,。當(dāng)前的課改，很多的理論需要學(xué)習(xí),，很多的問(wèn)題需要探索,，很多的爭(zhēng)論需要解決。

我們要使學(xué)生的知識(shí)豐富,，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),，使學(xué)生都得到多方面的發(fā)展,，這就需要我們運(yùn)用我們的智慧,，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生“走在前進(jìn)的大路上！

對(duì)于教材的使用,，有很多的見(jiàn)解和看法,，真可謂“智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁”,，但不管怎么樣,，我們都要懂得我們這是在“用”教材，而不是在單純地“教”教材,；我們只有在“用”好教材的基礎(chǔ)上,，才能更好地超越教材，讓教材發(fā)揮它的巨大作用,。如果這樣,，我們的課堂上將不再有“照本宣科”，將不再有“懨懨欲睡”,，你所看到的將是一雙雙充滿對(duì)知識(shí)渴求的美麗的眼睛,！

對(duì)于如何上一堂課，才是好課,，這更需要我們更好地運(yùn)用我們的智慧,。課堂是我們教學(xué)的主陣地，要使我們的教學(xué)取得成功,，能夠堅(jiān)定我們的陣地,，我們需要運(yùn)用我們的教學(xué)智慧。教學(xué)不只是對(duì)知識(shí)的傳授,，更重要的是方法的傳授,，有道是“授人以魚(yú)不如授人以漁‘。韓愈的‘傳道,、授業(yè),、解惑”在今天仍有其積極意義，但時(shí)代的變遷,，使我們不能不對(duì)當(dāng)今的學(xué)生的學(xué)習(xí)作深層次的思索,。當(dāng)今的學(xué)生很喜歡做游戲,，特別是網(wǎng)上游戲，真可謂是“樂(lè)此不?！?，如果我們的教育能使學(xué)生像對(duì)待游戲那樣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，那將是我們教育的一個(gè)巨大成功,！正是由于我們的教學(xué)上還美中不足,，還存在著欠缺，需要著我們不斷地探索教學(xué)上的一系問(wèn)題,，解決出問(wèn)題的癥結(jié)所在,，才能更好地讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)年成績(jī),、會(huì)學(xué),，主動(dòng)地獲取知識(shí)，成為一個(gè)有用其的人,。

“聯(lián)系”是理論走向?qū)嶋H的紐帶,，如果不能很好地做到理論聯(lián)系實(shí)際，再好的理論也只能停留在理論的層面上,，不能充分地發(fā)揮出它的應(yīng)有的價(jià)值,。作為課改的老師，我們會(huì)碰到很多很多的問(wèn)題,，很可能某些問(wèn)題連專(zhuān)家們一時(shí)半會(huì)也解決不了,。在這一點(diǎn)上，有人說(shuō)“課改也是摸著石頭過(guò)河”是有一定的道理的,。事物的發(fā)展總是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,，課程改革也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，也會(huì)遇到挫折,，但前進(jìn)的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停下,。因此，我們應(yīng)該把我們所學(xué)習(xí)到的課改理論緊密聯(lián)系當(dāng)前的教育教學(xué)實(shí)際,，讓理論在實(shí)踐中發(fā)出它璀璨的光芒,！

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，作為音樂(lè)教師的我,，又渡過(guò)了忙忙碌碌的一年,，回顧本年度的教學(xué)工作，有一定的成績(jī),，也有一定的不足,。這一學(xué)年我擔(dān)任的是一至六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué),現(xiàn)將總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

音樂(lè)是一種情感藝術(shù),音樂(lè)的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間.一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)涵著一個(gè)美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻,或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷.這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力,會(huì)在心靈留下美的'烙印.音樂(lè)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的,，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,，使他們身心得到健康的發(fā)展。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)“以生為本”,，把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo),，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂(lè)的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè),。

在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟,。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng),；練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè),、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志,。在我的努力下在這一年中我榮獲了白城市優(yōu)秀課課件一等獎(jiǎng)及大安市音樂(lè)學(xué)科帶頭人的榮譽(yù),。

總之，在這一年中有成功,、有不足,、有高興、有憂傷,，在今后的工作中我會(huì)再接再厲,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇七

本學(xué)年學(xué)年我任教四五六年級(jí)美術(shù)，我努力工作,，為了使自己在研修中不斷提高美術(shù)教育教學(xué)水平,，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個(gè)方面不斷提高完善自己,。為了更好地開(kāi)展以后的工作,，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：

我樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,，寫(xiě)好每一個(gè)教案,，上好每一堂課，多聽(tīng)同組同事的課,，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。另外，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,。

只有學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富，做一名學(xué)習(xí)型教師,。所以,，我就多讀書(shū)，多學(xué)習(xí),，多寫(xiě)讀書(shū)筆記。

在課改的課堂教學(xué)中,，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,，向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中,，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，讓學(xué)生在朗讀中感悟，提高閱讀能力,。,、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來(lái)思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁,，在問(wèn)題面前不知從哪兒下手回答,，甚至沒(méi)有讀清問(wèn)題的要求，就開(kāi)始回答,。這學(xué)年我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高,。、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，嚴(yán)以律己,，從小事做起,，當(dāng)學(xué)生的表率。

積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高自己的教研能力,。積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。、在課改中,，多和同組的老師一起備課,，一起商量課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題。尤其在閱讀教學(xué)中,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力,，最后提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,。

每周堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得；可以是備課心得,，也可以是教學(xué)體會(huì),，可以寫(xiě)課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì)，也可以反思上節(jié)課存在的問(wèn)題,，然后找出好的方法解決它,。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中,，不斷反思自己的教育教學(xué)行為,，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正,。以此提高自己的教育教學(xué)水平,。

在以后的研修中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的鮮花,。相信在我的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇八

從一開(kāi)始,，我就告訴自己“在大學(xué)里,，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。

無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘!”

時(shí)光像水中的'倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了,。

昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首,，感慨頗多,。

剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多,。不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子,。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇九

當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一年,?；仡櫼粚W(xué)年的工作，雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,，無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面,，都取得了一定的進(jìn)步和提高。下面就一學(xué)年的個(gè)人成長(zhǎng)工作做一總結(jié)：

我熱愛(ài)自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),；履行教師職責(zé)，協(xié)助班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全,、快樂(lè)的一天,。在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí),，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。

幼兒園對(duì)我們新教師成長(zhǎng)的關(guān)注，所以迎來(lái)了新教師的賽課活動(dòng),，在新老教師展示活動(dòng)考核中,，張老師很熱情地幫我出謀劃策，出現(xiàn)的問(wèn)題幫我考慮周到,，張老師的盡心盡力于我的努力迎來(lái)了展示活動(dòng)的順利完成,，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的。

能不斷提高自己的思想覺(jué)悟,，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),，通過(guò)培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思,，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式,。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心,，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò),，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)小孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2、提高自身理論水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié),，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

4、進(jìn)一步做好班級(jí)工作,、家長(zhǎng)工做等各方面的工作,。

總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不容易，但我相信只要樂(lè)崗敬業(yè),，一定會(huì)有所收獲,。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。今后我會(huì)再接再厲,，繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處,，爭(zhēng)取新的進(jìn)步,！力求把日后的工作做得更好！

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇十

本屆學(xué)生會(huì)在成立之后,，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處,、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域,，創(chuàng)新工作模式,，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,，并取得了顯著的成績(jī),，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下。

結(jié)合我校實(shí)際,，在新老校區(qū)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專(zhuān)題調(diào)研,，以座談的形式舉行了“學(xué)生會(huì)與你面對(duì)面”，對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題,，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié),，并向各有關(guān)部門(mén)做了反映，都得到了不同程度的解決,。通過(guò)這些活動(dòng),，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解,、信任與支持,，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。

組織舉辦首屆“xxx”英語(yǔ)之星大賽,，在此次活動(dòng)中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系,。協(xié)助團(tuán)委舉辦了20xx年第一期成長(zhǎng)論壇，并多次組織英語(yǔ)四,、六級(jí)知識(shí)講座,，從中調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),，為在校學(xué)生營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,，在無(wú)形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

由體育部具體組織,，成功的承辦了首屆“xxx”籃球聯(lián)賽,，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展演”，在展演中,，xx科技大學(xué),、xx師范學(xué)院學(xué)生會(huì)也參與進(jìn)來(lái)，并作了廣泛的交流,。

根據(jù)我校的特殊性,，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會(huì),，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角,，主題為“xxx”文藝晚會(huì)。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了xx簽唱會(huì),，xx簽唱會(huì),，兩場(chǎng)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)，通過(guò)豐富的文藝活動(dòng),，陶冶了同學(xué)們的情操,，提高了同學(xué)們的審美情趣。

學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì),、大學(xué)生伙食委員會(huì)的作用,，結(jié)合第二十三個(gè)文明教育月，自律委員會(huì)組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍,，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為,，并多次維持大型活動(dòng)的秩序，文明監(jiān)督崗對(duì)校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止,?；锸澄瘑T會(huì)配合學(xué)生處、團(tuán)委,、后勤發(fā)展總公司對(duì)宿舍文化建設(shè)和教室,、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中,，由于時(shí)間短暫,，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng),，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。

二,、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展,，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠,，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性,，不具有全面性,。

三、關(guān)于學(xué)生會(huì)網(wǎng)站,，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì)不能及時(shí)上傳工作計(jì)劃和工作總結(jié),。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇十一

上學(xué)期，本人承擔(dān)了xx級(jí)財(cái)務(wù)治理4個(gè)班的《實(shí)用禮儀》教授教化任務(wù),，本學(xué)期我承擔(dān)了xx級(jí)旅游治理專(zhuān)業(yè)的《觀光社治理》課程教授教化任務(wù),，均順利完成教授教化任務(wù)，并取得了抱負(fù)的教授教化后果,。

本人酷愛(ài)教導(dǎo)事業(yè),，酷愛(ài)學(xué)生，酷愛(ài)教授教化,，不停注重結(jié)合旅游專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),，積極改變教導(dǎo)看念，積極探索新的教授教化措施,，和外校旅游專(zhuān)業(yè)教師交流教授教化,，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，奉行“愉快教授教化”理念,，提倡“愉快學(xué)習(xí),，愉快發(fā)展”理念，實(shí)行啟發(fā)式教授教化,、開(kāi)放式教授教化,，綜合運(yùn)用講堂講授法、情景模擬教授教化法,、案例教授教化法,、影音教授教化、講堂討論,、部署鴻文業(yè)等教授教化手段和教授教化措施,，最洪水平調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，繼續(xù)掘客學(xué)生的潛能,，學(xué)生驚奇地發(fā)明本來(lái)本身身上有著這么多潛能,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉快，發(fā)展的愉快,。上課時(shí)會(huì)將本身對(duì)學(xué)生,、對(duì)旅游教導(dǎo)的酷愛(ài)融入講堂,，授課投入，富于激情,，能沾染學(xué)生,。

我還分外注意實(shí)時(shí)更新教授教化內(nèi)容，即使是同一門(mén)課,，我每年都邑?fù)Q最新的課本,，并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動(dòng)向，關(guān)注旅xxx業(yè)對(duì)人才需求的變更,，實(shí)時(shí)調(diào)劑教授教化內(nèi)容,，包管學(xué)生學(xué)到的知識(shí)和技能最新而且實(shí)用，以便學(xué)生卒業(yè)后能很快適應(yīng)工作,，在工作崗位脫穎而出,。

在9年的教授教化工作中，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到科研對(duì)一名高校教師的緊張性,。以前憑借本身的旅xxx業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，注重理論密切聯(lián)合實(shí)際，注重教授教化的活躍實(shí)用性在講堂上受到了學(xué)生的迎接,，可是在指導(dǎo)學(xué)生卒業(yè)論文,，尤其是指導(dǎo)本科生的卒業(yè)論文，以及試圖進(jìn)步本身講課的理論程度時(shí),，沒(méi)有開(kāi)展科研工作就成為我教授教化程度進(jìn)一步進(jìn)步的瓶頸,。因此，今年來(lái),，我開(kāi)始將教授教化與科研并重,，以科研匆匆教授教化，通過(guò)積極開(kāi)展科研工作進(jìn)步本身的科研才能進(jìn)而晉升本身的教授教化程度,?？蜌q下半年，我積極申請(qǐng)了湖北省教導(dǎo)廳人文社科項(xiàng)目《武漢市鄉(xiāng)村子旅游梯度空間與開(kāi)拓維度研究》,，今年4月獲批準(zhǔn)立項(xiàng),，計(jì)劃于來(lái)歲4月結(jié)題。該科研項(xiàng)目進(jìn)展順利,，該課題主要研究成果為6篇論文,，項(xiàng)目構(gòu)成員已頒發(fā)論文大全，本人在《中國(guó)商界》xx年第11期頒發(fā)武漢市鄉(xiāng)村子旅游營(yíng)銷(xiāo)策略設(shè)計(jì)》,。由于我們旅游教研室的先生都介入了該項(xiàng)目,，晉升了先生們的科研程度，xx年卒業(yè)生關(guān)于鄉(xiāng)村子旅游的卒業(yè)論文明顯高于均勻程度。與此同時(shí),，我還應(yīng)用暑假光陰介入了武漢大學(xué)旅游籌劃設(shè)計(jì)院我導(dǎo)師主持的湖北省發(fā)改委重大項(xiàng)目《漳河——明顯陵旅游成長(zhǎng)總體籌劃》,，該課題已順利結(jié)題。

xx年我剛來(lái)商貿(mào)的時(shí)候,，我們學(xué)校只有旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),，在學(xué)校的鼎力支持下，我先后于xx年和xx年積極陳訴了旅游治理和酒店治理專(zhuān)業(yè),，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)也不停是我們治理系乃至全院就業(yè)最好的專(zhuān)業(yè)之一,。作為旅游教研室主任，對(duì)付旅游專(zhuān)業(yè)扶植,，多年來(lái)我不停常抓不懈。旅游教研室不停堅(jiān)持每2周至少一次教研運(yùn)動(dòng),，或是交流工作心得體會(huì),，或是集體備課，或是討論教授教化實(shí)習(xí),、導(dǎo)游考試培訓(xùn),、卒業(yè)實(shí)習(xí)、卒業(yè)論文支配最佳等等,，先生們從這些教研運(yùn)動(dòng)中獲益非淺,。

除了教授教化，我積極帶感人人以教研,、科研匆匆教授教化,，治理系是全院頒發(fā)論文最多的系，而旅游教研室又是治理系頒發(fā)論文數(shù)量最多的教研室,，以一個(gè)省級(jí)科研項(xiàng)目和一個(gè)院級(jí)教研項(xiàng)目為依托,，今年我們教研室每個(gè)先生都頒發(fā)了一篇論文，還作為副主編出版了兩部課本,。

在旅游酒店類(lèi)專(zhuān)業(yè)扶植中,，卒業(yè)實(shí)習(xí)是異常緊張的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)付學(xué)生就業(yè)有著很緊張的意義,。十一假期一過(guò),，我就開(kāi)始為學(xué)生的卒業(yè)實(shí)習(xí)繁忙。先從組織十幾家高星級(jí)酒店與學(xué)生見(jiàn)面交流并雙向選擇開(kāi)始拉開(kāi)序幕,，然后是跟各單位重復(fù)溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)細(xì)節(jié),，盡力為我院實(shí)習(xí)生爭(zhēng)取更好的實(shí)習(xí)報(bào)酬，書(shū)面請(qǐng)示院領(lǐng)導(dǎo)后簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,。因?yàn)榻衲晔俏覀兊谝粚镁频曛卫韺?zhuān)業(yè)學(xué)生的卒業(yè)實(shí)習(xí),，集中實(shí)習(xí)學(xué)生多，僅去北京、上海,、杭州等外地實(shí)習(xí)的學(xué)生就有60多人,，是往年的3倍，為了不出任何毛病,，我們對(duì)今年的卒業(yè)實(shí)習(xí)工作尤其看重,、慎重，在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們系里針對(duì)旅游酒店類(lèi)學(xué)生的卒業(yè)實(shí)習(xí)工作召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,，成立了工作小組，每一項(xiàng)工作都具體落實(shí)到專(zhuān)人負(fù)責(zé),。由于籌備工作充分過(guò)細(xì),，今年的卒業(yè)集中實(shí)習(xí)單位檔次高，實(shí)習(xí)補(bǔ)貼高,，學(xué)生實(shí)習(xí)酒店全都是五星級(jí)酒店,，包括上海希爾頓大酒店、上海華美達(dá)等國(guó)際品牌連鎖奢華酒店,，學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼包吃住每月1000——1600,，實(shí)習(xí)生的住宿飲食條件也都很不錯(cuò)，學(xué)生的實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,，還沒(méi)有呈現(xiàn)學(xué)生提前停止實(shí)習(xí)的現(xiàn)象,，這也是很難得的。

系里的工作,，我主要是在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)一些老例性的日常教授教化治理工作，如聘請(qǐng)外聘教師,、支配課程,、先生調(diào)課告假的審批、試卷的審核等,，教務(wù)處部署的各項(xiàng)工作,、領(lǐng)導(dǎo)支配的其它工作等等。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全系同事的'鼎力共同下,，學(xué)校部署的各項(xiàng)工作,，我們都能保質(zhì)保量完成。教授教化治理方面本年度沒(méi)有呈現(xiàn)一起教授教化事故,，教授教化質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步,。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇十二

本學(xué)期參加了學(xué)校的培訓(xùn)：粉筆字、鋼筆字培訓(xùn),；電子白板培訓(xùn),；“技術(shù)改變教學(xué)”遠(yuǎn)程研修,；另外在本學(xué)年第一學(xué)期，到青島進(jìn)行了微課程與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,；到青島進(jìn)行了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn)，讓我提高了自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。電子白板的培訓(xùn),，我們聚在一年級(jí)教室，由劉京亮老師具體講解,，從白板的注意事項(xiàng),，到怎樣使用，進(jìn)行了具體的演示,，我們真正的感受到了教學(xué)技術(shù)的重要性,。到青島的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了翻轉(zhuǎn)課堂和微課的關(guān)系,，明確了現(xiàn)在教學(xué)的趨勢(shì),。班主任培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽(tīng)了全國(guó)優(yōu)秀班主任鄭立平老師的講座,，給我留下了深刻的印象，為他的轉(zhuǎn)型時(shí)期對(duì)班主任的定位和獨(dú)到認(rèn)識(shí)深深折服,。

間周每周五在三樓會(huì)議室進(jìn)行了集體備課,，首先由史校長(zhǎng)和張主任支持，針對(duì)本周聽(tīng)課活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),，各年級(jí)組派代表進(jìn)行評(píng)課,，然后史校長(zhǎng)和張主任進(jìn)行總結(jié)。然后進(jìn)行集體備課,，按照年級(jí)集體備課計(jì)劃進(jìn)行分工,，有主備老師講解，其他老師進(jìn)行補(bǔ)充,。

按照學(xué)校要求,，各年級(jí)組各派兩名代表講課，從一年級(jí)開(kāi)始,，我們年級(jí)組由我和胡文瑩講課,，先進(jìn)行組內(nèi)備課，然后在三樓會(huì)議室講課,，全體數(shù)學(xué)老師都去聽(tīng),，且一二三年級(jí)一組互評(píng)，四五六年級(jí)互評(píng),。然后講了《圓的認(rèn)識(shí)》生本課,。到棋山二小去講課，但是效果一般。錄了一節(jié)省網(wǎng)絡(luò)課題電教課,。

本學(xué)期進(jìn)行《小學(xué)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的策略研究》課題實(shí)驗(yàn),，獲得莒縣十一五教科研重點(diǎn)課題稱(chēng)號(hào)。并且還在試驗(yàn)中,。

和張?jiān)葡祭蠋熯M(jìn)行了數(shù)學(xué)益智課教學(xué),，開(kāi)發(fā)了課程綱要，研究了校本教材,，確定了校本研究教材的內(nèi)容,，現(xiàn)在已經(jīng)印刷成為教本。主要確定了火柴棒的游戲,，24點(diǎn)撲克牌,，邏輯推理問(wèn)題，長(zhǎng)方形,、正方形的周長(zhǎng)和面積等內(nèi)容,。旨在以開(kāi)發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生研究興趣,。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇十三

教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)是種自我挑戰(zhàn),，也是對(duì)自己事業(yè)和人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化理論化，只有敢于挑戰(zhàn)自我,，才能不斷成長(zhǎng),。所以，我們必須實(shí)施挑戰(zhàn)自我,，反省自我的策略,，精心設(shè)計(jì)搭臺(tái)展示自我，檢測(cè)自我,，修正自我的策略,，才能在不斷戰(zhàn)勝自我中，完善自我,，發(fā)展自我,，實(shí)現(xiàn)自我。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)工作總結(jié)如下：

一,、師德為宗,，努力提高教師的師德水平。

教師的師德是教師從業(yè)的靈魂,，有什么樣的教師就可能教出什么樣的學(xué)生,。為此，我校堅(jiān)持按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》及有關(guān)政策法規(guī),，積極開(kāi)展師德承諾,、行風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，努力做到“思想道德規(guī)范,、專(zhuān)業(yè)道德規(guī)范,、教學(xué)道德規(guī)范、生活道德規(guī)范,、行為道德規(guī)范,、語(yǔ)言道德規(guī)范、交往道德規(guī)范”,，自覺(jué)依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教和為人師表,，樹(shù)立良好的師表形象：一是塑造完善自我形象。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，開(kāi)展“學(xué)習(xí)討論,，自我評(píng)價(jià)——相互督促，尋找榜樣——自我設(shè)計(jì),，對(duì)照規(guī)范——自我完善,，榜樣形象”的系列主題活動(dòng)。二是關(guān)愛(ài)相信每個(gè)孩子,。以“相信每一個(gè)孩子都能成才”為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展“微笑服務(wù)”系列主題三是提高自我生命質(zhì)量,。以“提高質(zhì)量和效益,，走內(nèi)涵發(fā)展之路”為落腳點(diǎn)，開(kāi)展“自我生命真諦——自我生命價(jià)值——提高生命質(zhì)量”系列主題活動(dòng),。

二,、師能為上，全面提高了自己的教育教學(xué)能力,。

1.通過(guò)各種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2.多交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.積極鉆研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

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學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇十四

每學(xué)期我都認(rèn)真研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,，如《多元智能理論》,、《給數(shù)學(xué)教師的101條建議》等,，及時(shí)作好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,，豐富和充實(shí)自身的文化素養(yǎng),。經(jīng)常征訂和翻閱權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：《人民教育》,、《廣西教育》,、《中國(guó)教育報(bào)》、《河池教育》等,，了解更多專(zhuān)家,、學(xué)者的教育教學(xué)新觀點(diǎn)，掌握當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，這些觀點(diǎn)和理論都將給自己今后的工作起著指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。在校本教研活動(dòng)中，我堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”：結(jié)合課程改革學(xué)習(xí),；結(jié)合教育改革的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題學(xué)習(xí),；結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí),；結(jié)合教育改革中產(chǎn)生的困惑學(xué)習(xí),；結(jié)合同事之間的`相互交流相互提高學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師師,、師生的交往中獲得自我發(fā)展,。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課,，與授課教師進(jìn)行交流與溝通,；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題和觀點(diǎn),，在深入探索中達(dá)到共同進(jìn)步,；從中領(lǐng)略到真實(shí)的體驗(yàn)和感受，不斷充實(shí)自我,，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平的提升,，讓自己與新課程一同成長(zhǎng)。

積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論,，堅(jiān)持個(gè)人素質(zhì)的全面可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,；領(lǐng)會(huì)理論精髓對(duì)于教育教學(xué)的指導(dǎo)意義，不斷促進(jìn)自身的可持續(xù)發(fā)展,。努力做到博覽群書(shū),，學(xué)會(huì)并樂(lè)于和同事分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。學(xué)會(huì)并善于聆聽(tīng)專(zhuān)家、學(xué)者及同事對(duì)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn),，以推動(dòng)自身業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,。

充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)，認(rèn)真閱讀教育名著,，將所得所感及時(shí)記錄下來(lái),。在“讀”的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)“想”和“寫(xiě)”,，經(jīng)常性地把自己的思想體會(huì)寫(xiě)出來(lái),；努力寫(xiě)些能多層次多方位反映課改的好文章。及時(shí)撰寫(xiě)教育科研論文和教學(xué)反思,。

在活動(dòng)中積極發(fā)言,，提升自己的理論水平。加大校際間聯(lián)手互動(dòng)的學(xué)習(xí)力度,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”理念,，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，提高教育教學(xué)水平,。積極開(kāi)展課題研究,，寫(xiě)出課題研究計(jì)劃并按實(shí)施方案扎實(shí)、有效的開(kāi)展,。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇十五

一年時(shí)光又匆匆而過(guò),，回顧這一年來(lái)感觸頗深,。這一年里我愛(ài)崗敬業(yè)，以飽滿的熱情投入到工作中,，全心全意為師生服務(wù)。為了將今后的工作做得更好,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié),。

我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，嚴(yán)守黨章和各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī),。

1、教導(dǎo)處工作

每到開(kāi)學(xué)前夕,，是我們最忙碌的時(shí)候,，人事安排的確定,，往往要等到開(kāi)學(xué)前的一天。在王春燕校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我加班加點(diǎn)編制課表,，趕在開(kāi)學(xué)上課之前，將課表發(fā)到每位老師手上,。編排小小的一張課表,，，其工作量之大,，只有排課的我們才深有體會(huì),。往往有一個(gè)小小的調(diào)整，整個(gè)學(xué)校的課表都要推倒重來(lái),，考慮的因素太多,，專(zhuān)用教室的安排、外聘教師的上課時(shí)間的限制,、三大組集體備課時(shí)間的設(shè)定,、社團(tuán)課教師的安排。課表試運(yùn)行后,，我們還要及時(shí)根據(jù)教師的要求,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在這些過(guò)程中,，我們總能得到老師們的支持與理解,。在數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng)中，陸建國(guó)主任傾情助力,，今年又增添了新生力量,，高蕓霞老師和錢(qián)娟老師的加入，為我們數(shù)學(xué)教研組的注入了鮮活的動(dòng)力,，使得各年級(jí)的數(shù)學(xué)微課題展示得以順利進(jìn)行,。海南校長(zhǎng)考察團(tuán)對(duì)我們二、三年級(jí)數(shù)學(xué)組微課題匯報(bào)展示,，給予了很高的評(píng)價(jià),。每周二上午，李濟(jì)元主任到我校聽(tīng)取數(shù)學(xué)教師的研究課和隨堂課,，我和陸主任密切配合,，做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。平時(shí),，不論哪位教師請(qǐng)假,，我都及時(shí)安排教師代課。安排代課有時(shí)候要花費(fèi)很多時(shí)間,，有時(shí)一節(jié)課都很難排好,。對(duì)于代課,，教師們都能欣然接受，在此我心里由衷的表示感謝,。遇到教師生病等需要休息較長(zhǎng)時(shí)間的情況,，我能積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，臨時(shí)調(diào)整部分教師課務(wù),，確保每個(gè)班教學(xué)的正常進(jìn)行,。今年，我校舉辦了南通市名師校園行教學(xué)研討活動(dòng),、名師大講堂走進(jìn)五山小學(xué),、謝紅芳團(tuán)隊(duì)“促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的教學(xué)策略”研討活動(dòng)等較高規(guī)格的數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)，給老師們搭建了學(xué)習(xí)名師,、交流經(jīng)驗(yàn),、展示風(fēng)采的平臺(tái)。

今年是我校成為市珠心算實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第二年,，我們一年級(jí)的四位老師加入,，使得珠心算教學(xué)教師的隊(duì)伍不斷壯大。我們通過(guò)外出聽(tīng)課參加研討,，向珠心算實(shí)驗(yàn)成績(jī)豐碩的學(xué)校學(xué)習(xí),，召開(kāi)一年級(jí)新生珠心算學(xué)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)，期初,、期末珠心算教師教學(xué)會(huì)議,，為珠心算老師排憂解難，我校的珠心算教學(xué)也逐步走上了正軌,。

2,、教學(xué)工作方面

今年上半年我任教一（4）班數(shù)學(xué)和珠心算教學(xué)，下半年隨班升至二年級(jí),，班上的許多孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，數(shù)學(xué)素養(yǎng)也在潛移默化中得到不斷的培養(yǎng)，他們喜歡數(shù)學(xué),，愛(ài)上數(shù)學(xué)課,，珠心算學(xué)習(xí)對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)變得不再枯燥，而是一項(xiàng)本領(lǐng),、一項(xiàng)絕活,。

班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中穩(wěn)步提升。

今年3月,，在我校舉行的南通市“中青年名師校園行”教學(xué)交流活動(dòng)中，執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》一課,，在“江海詩(shī)會(huì)”活動(dòng)中執(zhí)教《古詩(shī)文中的數(shù)學(xué)》,，在“江海名師大講堂”名師公益助教助學(xué)活動(dòng)中執(zhí)教《成語(yǔ)中的數(shù)學(xué)》,，在南通市小學(xué)數(shù)學(xué)珠心算教育實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟（市區(qū)）活動(dòng)執(zhí)教《直減進(jìn)位加（3）》，在“導(dǎo)航杯”教學(xué)活動(dòng)中執(zhí)教《9的乘法口訣》均獲得好評(píng),。和沈艷老師主持的南通市“十二五”規(guī)劃xxxx年度立項(xiàng)課題“構(gòu)建生成性和諧課堂的實(shí)踐與研究”,，在今年8月順利結(jié)題。

在今后的工作中,，我期望和全校老師一起,，為數(shù)學(xué)學(xué)科的提升發(fā)展出謀劃策，努力打造符合我校實(shí)際的特色和亮點(diǎn),。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇十六

隨著一年的時(shí)間過(guò)去,，xx小學(xué)送走一群高飛的“青鳥(niǎo)”，又迎來(lái)了一批嗷嗷待哺的“雛鳥(niǎo)”,?？粗@的更新迭代，我負(fù)責(zé)的孩子們也又往上升了一個(gè)年級(jí),。對(duì)于同學(xué)們能在我們的教育下茁壯成長(zhǎng),，我感到很開(kāi)心很愉快，就像看著自己翅膀下的鳥(niǎo)兒即將飛向藍(lán)天,！

如今,，回顧這一年來(lái)在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展，我知道,，自己還有很多的不足和問(wèn)題,，但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng),，共同將不足改進(jìn),，共建出色的班級(jí)！以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)：

作為一名教師,，我深知思想就是我們?cè)诮逃系姆较?。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮,，積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固,，加強(qiáng)自身的教育那能力和個(gè)人品德。

在教育中,，我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅(jiān)持。

教育工作上,，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)，以優(yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己，并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃要求,。

而在生活上,，我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的行動(dòng),。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣,，在日常里也保持自身形象，并樂(lè)于助人,，發(fā)揚(yáng)積積極美德,。

在__課程的教育上，我注重引導(dǎo)管理,。通過(guò)讓自我融入班級(jí),，對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識(shí)，了解了學(xué)生們的個(gè)人情況,。且在課堂上根據(jù)班級(jí)情況靈活的調(diào)整教育方式,。當(dāng)然，對(duì)于小學(xué)生的教育,，我更加注重寓教于樂(lè),，通過(guò)讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上這門(mén)課,！逐漸提高了我們班級(jí)學(xué)生的課堂興趣,。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性！

一年來(lái),，我負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生,，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提升，且在__課堂的自覺(jué)性和管理上都有了很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然,，作為一名小學(xué)老師，我也知道自己的教育工作,，不僅僅停留在課本和__這門(mén)課上,，小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽(tīng)課,、偷吃零食,、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師,。我一邊引導(dǎo),，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作,，讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,。

一學(xué)年以來(lái),，我努力的做好學(xué)生的教育工作，同時(shí)也不忘對(duì)自我的加強(qiáng)和鍛煉,，讓自己能不斷的進(jìn)步,，不斷的更新，成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,！

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇十七

新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),，具有精湛的教學(xué)技藝,，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善,、發(fā)展自我,。然而教師專(zhuān)業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸,。因此,，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作,，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。本學(xué)期，我認(rèn)真的備課,、編寫(xiě)教案,，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的教學(xué),。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對(duì)階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對(duì)待,，不斷反思,，不斷更新教育觀念，腳踏實(shí)地做好本職工作,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我深深地認(rèn)識(shí)到：只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰(zhàn),，認(rèn)真過(guò)好每一天,，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的教師,，但我堅(jiān)信,，把普通的事做好,，這本身就不普通了，所以為了我愛(ài)的教育事業(yè),，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作,。

1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng),，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,，具備新的教育思想，教育理念,、教育方法和手段,。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展互助活動(dòng),，多聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué),。

2,、觀摩、討論,、學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，研究教育教學(xué)方法,，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，以此提高自己的教研能力,。

3,、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng)，多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí),。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己，這樣,，在教學(xué)工作中,，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力成為成熟期教師,，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型,。在教學(xué)中不斷反思，通過(guò)反思,，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平,；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,。通過(guò)反思，不斷更新教育觀念,，面對(duì)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平,，同時(shí),，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和見(jiàn)解,。

總之,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的積極性高,，學(xué)校的文化氛圍濃厚，以及各級(jí)各部門(mén)的耐心幫助,，促使了自己的成長(zhǎng)及專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,。

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)年度總結(jié)篇十八

在濃郁的新年氣氛中我們送走了20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年,，回顧這一年來(lái)的xx早教工作,，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下深入解讀《xx早教方案》，本著全園參與的理念全面落實(shí)xx早教工作,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的早教工作做如下總結(jié)：

我園通過(guò)構(gòu)建幼兒園,、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育模式,，探索幼兒園,、家庭、社區(qū)三者教育的有機(jī)聯(lián)系和綜合功能發(fā)揮的運(yùn)作機(jī)制,，形成教育的正向合力,，推進(jìn)0-3歲嬰幼兒的教育。為保證0-3歲早教工作的正常開(kāi)展,，我園建立了早教工作管理網(wǎng)絡(luò),，由園長(zhǎng)尹曉莉領(lǐng)攜，業(yè)務(wù)主管林燁老師為早教工作分管領(lǐng)導(dǎo),，同時(shí),，我們從教師中選拔出有豐富早教工作經(jīng)驗(yàn)的教師，組成了一支出色的早教工作組,。

1,、參加各種形式的早教培訓(xùn)，提升全園教師早教理論水平,。

本學(xué)期,，我們關(guān)注各種早教培訓(xùn),，選派兩位老師參加市早教示范觀摩開(kāi)放活動(dòng)，參觀了蓓蕾園的早教樓,；觀摩了洋下園與蓓蕾園的早教示范課,，還聽(tīng)取了兒童學(xué)園、蓓蕾園等早教示范基地的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),，收獲頗多,。

2、以老帶新,，注重對(duì)新教師的培養(yǎng),。

本學(xué)期，我們?cè)缃袒顒?dòng)涉及到更多老師都參加,，新教師對(duì)早教指導(dǎo)不熟悉,，燕青、楊云老師就在每次活動(dòng)之前,，讓這些新教師了解活動(dòng)的目的.,，組織活動(dòng)的方法，每次早教活動(dòng),，我們都安排新老師隨堂做助教,，提升他們的早教組織經(jīng)驗(yàn)。

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我們的親子早教活動(dòng)充分考慮了孩子越小差異越大的特點(diǎn),，開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng),，讓孩子和家長(zhǎng)互動(dòng)，初步感知顏色,、形狀,、大小和初步的語(yǔ)言表達(dá)能力、涂鴉等,，孩子們都學(xué)得非常有趣,。在親子活動(dòng)中，我們教師經(jīng)常選擇一些家庭中常見(jiàn)的物品作為教具,，使家長(zhǎng)便于模仿,。與此同時(shí)，我們還非常注重對(duì)03家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),，幫助家長(zhǎng)避免包辦代替,。遇到可多種形式進(jìn)行的游戲，我們更會(huì)讓家長(zhǎng)有觸類(lèi)旁通的思考,，提高自己在家指導(dǎo)孩子的能力,。

本學(xué)期我們還組建了一隊(duì)“早教志愿者服務(wù)隊(duì)”，利用節(jié)假日時(shí)間入社區(qū)進(jìn)行入戶指導(dǎo),，提高社區(qū)0-3家長(zhǎng)的育兒水平,。

12月中旬,，我們還結(jié)合市教委的“早教咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，為社區(qū)0-3家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題講座,，對(duì)講座意猶未盡的家長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)在講座后主動(dòng)留下來(lái)向老師咨詢自己在實(shí)際生活中遇到的育兒難題,。切合家長(zhǎng)實(shí)際情況的家長(zhǎng)講座使家長(zhǎng)在理念上對(duì)xx早教有了新的認(rèn)識(shí)，xx嬰幼兒的早期教育受到了重視,，也幫助他們確立正確的教育方法,，為幼兒的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，活動(dòng)中,，還為家長(zhǎng)們發(fā)放了早教宣傳資料,。

1、場(chǎng)地與設(shè)備條件的限制,。

雖然我們的早教工作取得了一定的成效,，但要建立健全與日益發(fā)展的時(shí)代需要想匹配的服務(wù)模式還有一段的距離，首先在經(jīng)費(fèi)上,，政府沒(méi)有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，導(dǎo)致園內(nèi)早教的經(jīng)費(fèi)不足；設(shè)備及教玩具無(wú)法更新,。

2、提高親子指導(dǎo)活動(dòng)的質(zhì)量,。

如何進(jìn)一步提高親子指導(dǎo)活動(dòng)質(zhì)量,，從現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的保證，到向家庭的延伸,，如何提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,，普及03教育是我們發(fā)展的方向。