沒有總結,，我們很容易陷入同樣的錯誤和困境。在寫總結時,，不要忽視團隊的貢獻和合作,，要適當表揚和感謝他人?？偨Y范文可以激發(fā)我們對總結的興趣,，讓我們更加主動地去總結和思考。

開學第二周的周記實用篇一

轉眼間,，新學期已經(jīng)過去兩周了,，這兩周看似很短，卻如此飛快,，還未來得及細細品味,，卻已散去余音。所以,，還是記一下這一周的學習生活,，保存一份記憶。

這一周,，咱們班開始實行一項全新的制度--九個小組根據(jù)每一次語,、數(shù)、英,、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分,。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比,，班里面也有,。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了,。當然,，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分,。具體情況差不多就是這樣,，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了咱們班的展板上,，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計,。

另外一個計劃也是和學習有關的'，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,，你鎖定之后,，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會,，若成功趕超,，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功,，則對目標人物表示敬意,。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十,，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最后一件事,，和學習沒有直接關系了--那就是在本人的帶領下(應該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱,，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索,。當然，咱們班也有不少會拼的,，這是讓我比較驚喜的,。不管怎么說,，最近我創(chuàng)造出的"魔方秘籍解說圖紙"，目前正在咱們班瘋搶當中,，這個周末借給了金berlin,，當然還有很多同學想要借用,，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,，嘻嘻,。

開學第二周的周記實用篇二

生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,，初三的生活更是一首充滿著笑和淚,、酸和甜、苦與樂的交響曲,，它譜寫出一曲人生之歌,。

十五歲，一個多思的年華!十五歲,，一個多夢的年華!在父母眼里,，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里,，我們放蕩不羈,。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是初三的學生,，我們已步入了青春的門檻,。

初三是“天堂?！痹谶@里,，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨游,。至今,，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,，我們不再留戀,，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天,，有迷惘苦澀,，也有輕歌曼舞。我們堅信,，不經(jīng)歷風霜,，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得,，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨,，負起對生命的承諾。我們一起學習,，互相幫助,。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息,。

初三又是“地獄,，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑,、使人哭,。每天，我們都將面臨著大量的習題,、作業(yè),，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的`中央,，好沉,，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思,、二分倦意,、一分快樂的學生,。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,，就會響起“總是要等到考試以后,，才知道該念的書都沒有念?！币徊ㄎ雌?，一波又起，成績一出,，分數(shù)就成了我們的熱門焦點,。考得好的就笑,，考砸了的就淚如串珠,。唉，分數(shù),，學生的命根也,。

開學第二周的周記實用篇三

轉眼間，新學期已經(jīng)過去兩周了,，時間過得真快,！

這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語,、數(shù),、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分,。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比,，班里面也有,。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了,。當然,，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分,。具體情況差不多就是這樣,，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計,。

另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標,，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會,，若成功趕超,，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功,，則對目標人物表示敬意,。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十,，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十,！

開學第二周的周記實用篇四

開學短短的兩周已經(jīng)過去了，說起來今天也還是三月的第一天,。因為周末不上通惠,，所以昨天最后的`語文課成了這學期老師上的最后一節(jié)課。那一刻,，我真的有些不舍得,。

回想往往，有開心,、有難過,。第一天的時候，老師就跟咱們強調了"日常生活語文化,，語文學習日?；?的這個理念。當日我就在想,，如何做到呢?后來我才知道,，語文也是一種語言，咱們平時說得也是一種語文,。陳老師特別重視咱們的自學能力,，無論什么時候，他都想通過特別的教學方式來鍛煉咱們的能力,。記得老師最喜歡的一句名言是："有時,，人與人之間只差那么一點，而這一點就會引出無窮的不同,。"這句話在警示咱們要一直努力啊!老師的語文課總是那么活躍,，老師總是讓咱們要學會遷移能力，告訴咱們應該怎么做啊什么的,，課后總是讓我很慚愧呢......

突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了,，總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給咱們的人生道理很多,，我很感謝他,，在我的人生路上碰到了一位好老師,。

離別只是一場新的開始。咱們將在新的語文教學上學習更多的知識,，我還會繼續(xù)加油努力的,，也希望一切如往常一樣融洽。

本周過得還算順利,。順便插一句：下雨什么的果然很討厭,。總之,，做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了,，應該多問問。

開學第二周的周記實用篇五

暖風習習,，花香縷縷,，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,，暖春的腳步也已向我們邁進,。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假,。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學了,，新的一個學年開始了,，新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺,，開學的第一周過去了,，開學的第二周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,，還記得注冊那天,，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好,，想起來真有點可笑,。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼,，或是留下擦肩而過的瞬間,。回到課室注冊時,，面對熟悉又陌生的同學,，一時之間不知道該說點什么,，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的,。注冊的程序辦完后,，我們便開始了大掃除?？粗瑢W們積極地勞動著,，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量,。那一夜,，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了,。

我也還記得,，各個學科開課的那一天。那一天,，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著,。那天的課，老師耐心地給我們講解,，我們仔細地聽講,，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了,。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,，字體清晰，知識點詳述,，讓我們的課堂更有趣,。有趣味的學習，何嘗不好呢?同學們,，這只是開學的第一周,，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,，共同學習,，共同進步吧!

今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課,。

當我們氣喘吁吁到10樓時,，小明說：“書籍的力量支撐我上了十樓?！蔽覀冃ζ饋?，老師喊了“安靜”之后，我們才稍稍安靜,。進了閱覽室,，我找到書就讀了起來,，因為讀得快，倒有點囫圇吐棗了,。我的眼睛一目十行,，我只想多看幾本有趣的書而已。這時的40分鐘太短了,，我只看了幾本書,，就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書,。

只可惜,，每周只有一節(jié)閱讀課。期待下周的閱讀課,。

開學第二周的周記實用篇六

似水流年,，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生,；的我告別童年,，走向青春。帶著對未來的憧憬,，我來到了鎮(zhèn)一中,，走進了初一生活。初中以前,，就對初中校園有著很深的向往,，我一直很想長大，這里的一份子,，這是我向往以久的校園,。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇,，無法再抑制住興奮的.心情,，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,，里的三年里,，我會成長，進步,，我里,，會有我的一片天地，我會交到的朋友,，認識不同的人,，學到不同的新知識,。

上初一了,，再感覺便使緊張,。在中學，是優(yōu)秀的中學,，學習的競爭激烈,，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,，絲毫放松,，要時時都處在學習狀態(tài)。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優(yōu)異成績,。

初中的一切,，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮,！例如：的課程,，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習,？等等,。

開學第二周的周記實用篇七

轉眼間，新學期已經(jīng)過去兩個星期了,，這兩個星期看似很短,，卻如此飛快，還未來及品味,，卻以散去余音,。所以，還是記一下這一周的學習生活,，保存記憶,。

上了初一，再有的感覺便是緊張,。在中學里,，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈,，從而也會有一定的壓力,。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松,，要時時都處在學習狀態(tài),。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,，來到學校,，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光,，課上課真聽著老師講的每句話,，絕不會漏掉一點兒,；告別精彩的電視，我開始努力學習,，認真地過好初一的每一天,，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著,，總會步入成功的大門,。

初一:吳文鑫。

開學第二周的周記實用篇八

一個漫長而又快樂的暑假過去了,，迎來了新學期到來,。

是的!開學了，新的'一個學年開始了,，新的挑戰(zhàn)也來了,。

仔細回憶一下，還記得注冊那天,，心情真是無法用言語形容,。

拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,，卻不敢大膽地問好,，想起來真有點可笑。

只是匆匆走過,，或是匆匆地打招呼,，或是留下擦肩而過的瞬間。

回到課室注冊時,，面對陌生的同學,，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過,，那時真是夠尷尬的,。

注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除,。

我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,，我看到了團結的力量。

住宿生活既快樂又緊張,。

每天5點40分起床,，6點20分吃早餐。

吃完早餐就回班上上早讀,，8點00分上第一節(jié)課,，中午12點00分放午學，大家都往飯?zhí)门埽屡抨?，有些同學吃完午飯又沒有時間午睡了,，中午14點40分上課，17點00分放學,，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢?，這是經(jīng)?？吹降目臻g說說。

晚上18點50分上晚修,，21點30分下晚修,，然后回到宿舍洗澡、洗衣服,、吃點東西,，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的,，第一次住宿,，都住得不習慣。

我倒不覺得,，我覺得現(xiàn)在是最好的鍛煉機會,，畢竟以后要到大城市讀書，現(xiàn)在都怕苦,，那以后怎么辦,，總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時間賽跑。

同學們,，這只是開學的第二周,，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。

讓我們共同快樂,，共同學習,，共同進步吧!

開學第二周的周記實用篇九

這一周，我和鐵絲很有緣,，星期三上午,，我趕著去上課，路過建筑工地時,，手一下子就掛到鐵絲上去了,，鐵絲在我的手背上寫了一個“一”，痛死我了,。星期四晚上,，我們下課時間很緊，只有二十分鐘，在這之內,，必需整理完寢室內務,，然后提前睡覺，我就飛奔在校園里,，我突然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑,，。不過必需從一棵樹樹下鉆過去,，就在我過去是,，我沒有看見前面有一條細鐵絲掛在那兒，那鐵絲就從我的臉上劃了過去,，幸好破了一點皮,，真的好痛！

在星期五那天,，星期四晚上考的物理卷子下來了,，當我拿到卷子時，我仿佛遭受了一個晴天霹靂,，43分,，我的物理第一次考43分！這真的`認證了物理老師的一句話：“高中的物理很難考及格,，以前的學生就編了一個順口溜：

化學煩,，物理難，數(shù)學作業(yè)做不完,！”

開學第二周的周記實用篇十

轉眼間,，新學期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短,，卻如此飛快,，還未來得及細細品味，卻已散去余音,。所以,，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶,。

這一周,，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù),、英,、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生,、行為等評比,，班里面也有,。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了,。當然,，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分,。具體情況差不多就是這樣,，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計,。

另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標,，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后,，就要在本學期努力超過他,。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超,，則被趕超的對趕超同學表示敬意,，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意,。俺前面沒人了,，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十,！

一周的情況差不多就是這樣了,。據(jù)說今天好像是nba全明星比賽，我要去確定一下了,，再見,。

開學第二周的周記實用篇十一

轉眼間，新學期已經(jīng)過去兩個星期了,，這兩個星期看似很短,，卻如此飛快，還未來及品味,，卻以散去余音,。所以，還是記一下這一周的學習生活,，保存記憶,。

上了初一，再有的感覺便是緊張,。在中學里,，尤其是優(yōu)秀的中學,，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力,。稍不留神成績就拉在隊伍后面,，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài),。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績,。

第二天，來到校園,，不想以前那樣嬉皮笑臉,，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著教師講的每句話,，絕不會漏掉一點兒,；告別精彩的電視，我開始努力學習,，認真地過好初一的每一天,，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著,，總會步入成功的大門,。

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開學第二周的周記實用篇十二

一轉眼,，開學就過去兩周了，自己的學習狀態(tài)已經(jīng)調整到了最佳,，但是,，問題已然顯露了出來，主要有兩個方面,。下面我將自己開學第二周的情況總結一下：

這周的作業(yè)質量有一些下降,，主要是因為自己忙著在學校將作業(yè)做完，速度提升了,，效益卻降低了不少,，這主要體現(xiàn)在物理和化學上，錯題自然是有很多,，當然,，肯定存在知識上的漏洞，但是大部分錯誤都在與思考不夠深刻,。

另一個方面,，就是自己對于不會的題的態(tài)度十分惡劣，要么就是凡在哪里不管,，要么就是十分煩躁,，沉不住氣的去問老師,。這一點一定要做出改變，自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來,，不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣,，實在做不出來了再去問老師。

這兩天的計劃是一天專心寫作業(yè),，另一天進行復習和預習,，為新一周學習的開始，做好鋪墊,。

這周有點小傷感哦,，陳老師就要離開我們了，頓時覺得有些不舍,。當然了,，出國學習是件好事，有助于個人能力的提升,，希望陳老師吃好玩好學好,！

開學第二周的周記實用篇十三

一個漫長的暑假已過去，迎來的`是一個美好的秋天,。新的一學期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽光,，我們又重新回到美麗的校園,，開始了新一學期的征途。

也許你的目標是考上自己理想的大學,，也許你的目標是追趕上某位同學,，目標可以不同，但是絕對不能沒有,，更重要的是有了目標后,，我們一定要為此付諸行動，全力以赴,，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算,，沒有目標就是沒有終點,，一個連自己終點，都不知在哪里的人,，將如何完成這段旅程,，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候,，不過陰天之后總會是晴天的,，因為你是一個騎士,，擁有騎士精神，勇敢的騎士,，不會被任何困難打倒,！

我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問,，認認真真地對待校規(guī),、班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事,。

我們即將充滿激情,，踏上征途。未來是我們的,！我選擇,！我喜歡！

開學第二周的周記實用篇十四

這個周是開學第二周了,，我們學校的新教學樓我也慢慢熟悉起來了,。

教室外面的走廊平日很寂靜，那是同學們在自習,，在走廊聽到最多的聲音就是同學們朗朗的讀書聲和歡笑聲,。

我的老同學兼好閨蜜被分在四班，她那炯炯有神的大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的腦海里,。上個周我感到很孤獨,，直到這個周我認識了王雯萱，李佳澤,，我不再孤獨,，因為我們一起玩耍，一起學習,，一起打鬧,，我感覺開心極了。

看,，這就是我開學第二周的校園生活,，豐富多彩的第二周！我會繼續(xù)加油,，天天向上,！

開學第二周的周記實用篇十五

轉眼間，新學期已經(jīng)過去兩周了,，這兩周看似很短,，卻如此飛快，還未來得及細細品味,，卻已散去余音,。所以,，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶,。

開學兩周了,，當然已經(jīng)有所適應學校的生活了。我知道了老師的性格,，比如語文老師就是愛發(fā)火,，數(shù)學老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師,，政治老師在上課中只是不停地對著我們說,，叫我們去背。歷史老師什么的,，上他們的課就更加不用緊張,，更加沒有難倒?；瘜W老師每節(jié)課都要小測,，所以上課之前先去復習一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次,。

這個星期的專業(yè)課,，老師表揚我了，說我對比周天和劉秋玲的都好,，最基本是個形狀,。而他們起稿都有點問題，不過經(jīng)過老師的多多關注,，他們也進步了很多,，但是我還是在緩慢地等待著,。前進著,，真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。不過慢慢來吧,，這些東西一定是靠多練和多畫,，多去領會的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描,，不進步一點也對不起自己了,。

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這個周末，我還去了一次閱覽室,，閱覽室真是很多人啊,，很多高一的。哎,，新學習開始,，大家都去貪新鮮,，怎么會不多人呢?而上個學期，基本上我天天都去,，就是我們這幾個人天天去光顧,，搞到那個老師都認得我，我不知道今個學期那個老師是不是還依然認得我,。不過,，今個學期都沒有這么多的機會去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復習吧,。

開學第二周的周記實用篇十六

20xx年9月15日,，是實驗中學20xx學年度第二學期的開學的典禮，這天上午從第三節(jié)課起,，全校師生都坐在教學樓下等待典禮的開始,。待各班都坐好方陣后，開學典禮正式開始,。第一項,，全體起立奏國歌，隨著音樂的響起,，學校的整個上空似乎都彌漫著一種嚴肅的氣流,。

接著，第二項,，校長致辭,，他大概總結了我校一年來的成績與公布了受表彰同學的名單。

第三項,，頒獎,，值得驕傲的是，我們班又是先進班級體,，受表彰的有5位同學,，其中尚秦玉有兩項獎，真羨慕他,！

第四項及第五項,，是學生代表與老師代表上臺發(fā)言，激發(fā)了全體同學在新的一學期對學習的熱情,，字正腔圓,，諄諄入耳。第六項,，學校領導講話,，細說我校中高考獲得的優(yōu)異成績，改進的設施，招生及招師情況,，今后的打算,，使我們?yōu)樽约荷頌閷嶒炄硕械阶院馈?/p>

第七項，典禮完畢,。

這次的開學典禮又沒有我的獎,，心里有些不是滋味，不過劉真說：放心,，憑你的實力,，遲早都拿上了。我就愛聽這樣的話,，我也會朝著這個方向努力的,！

開學第二周的周記實用篇十七

輕松愉快的開學第一周，我們迎來了歡快的第二周,，第一周讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒,。

我經(jīng)過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始,。在第一周里,，我一直在努力，雖然還有不足之處,，但我相信,，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持,，我會做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,，做的更好。

我愿意為同學們做些力所能及的事,，更愿成為老師的好幫手,。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學,，為班級這個大家庭獻出一份力量,。

雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方,。例如我脾氣不太好,，很容易就和同學爭吵等等,，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼,，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規(guī)則與秩序,。

我相信我能做到最好,，也能讓我們班級更加輝煌。

開學第二周的周記實用篇十八

轉眼間,，新學期已經(jīng)過去了兩周,，這學期似乎很短,，但速度如此之快，還沒有時間去品嘗,，卻分散了余音,。因此，寫下這周的學習生活,，保存一段記憶,。

學校兩個星期，當然,，已適應學校生活,。我知道老師的個性，比如語文老師是愛發(fā)脾氣,，學校的數(shù)學老師喜歡講故事,，英語老師或以前的英語老師，老師只是不停的政治發(fā)言權在類我們面前,，他告訴我們去背部,。什么是歷史老師，他們的階級不會有更緊張,，更沒有理會,。化學老師每節(jié)課要小考,，所以去復習課前信息昨日,，否則以后每次測驗是三次，你要離開副本,，但也回來一次,。

這一周的課程，老師表揚了我,，說我比較劉秋玲和周都不錯,，這是一個基本的形狀。他們正在起草一個問題,，但很多聽老師講課后,，他們已經(jīng)提高了很多，但我還是慢慢等待,。展望未來,，實在是沒有什么優(yōu)勢去克服它們。但是慢慢來吧,，這些東西必須靠多實踐多畫,，多了解放假回家的出畫了這么多還是掃描，進步也不能對不起自己。

這個周末,，我也去了閱覽室,，閱覽室里真的有很多人，很多高年級的人,。嘿,，在新研究開始的時候，每個人都渴望新鮮,。怎么可能沒有很多人呢,？而上學期，基本上我每天都去,，也就是說,，我們這些人每天都去拜訪，讓那個老師認識我,，我不知道老師這個學期是否還認識我,。然而，這個學期沒有那么多的機會沉浸在雜志的海洋中,。所以在教室里慢慢復習,。

開學第二周的周記實用篇十九

這一周是開學的第二周，我滿懷著憧憬走進了高一,？三班的教室,，進入一個新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安,。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,，第一次返校的.時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人,，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格,。

俗話說得好，好的開始是成功的一半,。我上的第一節(jié)課是地理課,，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味,，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了,，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事,。

當我上高中的時候,，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣,、充滿歡聲笑語的,，但同時又擔心它是枯燥乏味的,、充滿壓力的,。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體,，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的,。我認為高中的學習與高中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,，而高中則更多的是老師手把手的教學。另外,，老師講課的速度也比高中明顯加快了,。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵,。

剛剛從高中升入高中,、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學,、老師都不是很熟悉,，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學,，但是僅僅這一周過去之后,，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了,，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色,。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下,、同學們的團結努力下,，我們班級一定會在以后取得更大進步！

開學第二周的周記實用篇二十

似水流年,，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友,；今天的我們已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年,，走向青春,。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中,，走進了初一生活,。

開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解,。面對初一生活也有許多感受,。

第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔,、綠樹成蔭,；老師講課是那樣富有活力,、引人入勝；同學們相處是那樣融洽,、愉快,；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心,、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返,。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮,、有趣,。

第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者,，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆,；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),，初中這三年,，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進,。

再有的感覺便使緊張,。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學,，學習的競爭相當激烈,，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績,。

既激動又期待還緊張,。但無論如何，從一點一滴做起,，融入到新生活中,，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

開學第二周的周記實用篇二十一

這兩天在bbs的二手書市場泡了很久,，淘了幾本又新又便宜的二手書回來,，樂得合不攏嘴(當然也有一本買虧了,，不過，忽略不計一下),。

昨天臨睡前,，選上了一直想選的一門課，開心得傻笑了好一會兒,。

回來的時候,，腦子里殘留著這兩天要買教材的書名,，作者,，出版社，價格,，還有,，能打多少折……一堆的信息，我都懷疑自己會不會溺死在這些信息里……再佩服書店老板一下下,，她要記的信息比我多多了,。

傍晚時分，收到了表姐的短信,，她五一時要嫁人了,，不禁感嘆了一下。

只可惜那時,，我還在天津吧,，怕是回不去了。

不過,，在這里祝福她吧,。

下一周，是新的一周,，課程已經(jīng)確定,，教材也基本買完。

算是一個新的開始吧,。

祝福自己,，也祝福每一位人：下周會是充實的一周。

開學第二周的周記實用篇二十二

這一周,，是我在中學生活的第二周,，又是我正式開始學習中學知識的一周。在這一周的語文課上,，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,，同時也使我受益很多。

我知道了什么是語文和語文的價值,。語文是一種美麗的語言,，通過語文,，可以陶冶我們的性情，開拓我們的視野,，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人,。語文又是一種音韻，它同音符一般美妙,、美好,，在我們的生活當中譜寫動人的樂章。時時刻刻,，語文都在我們身邊,，時時刻刻，我們都在語文當中,。所以說,，學好語文，就是學會生活,。

同樣,，每一篇課文，都在講述著語文,，都在我的心中唱歌,。

成功是一步一步走出來的，著眼于最初的一小步,，踏踏實實走好第一步,，才能直達我最初的夢想，是啊“最初的夢想,，緊握在手上,，想要去的地方，怎么樣在半路就返航,？”所以,，堅持到底就是勝利！

紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴,，生命的長河是無止境的,，面對挫折，要昂首挺胸,，要正視困難,，不向命運低頭。微笑著面對生活,，享受人生的價值,，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌,！

哦,，這就是語文的美,，這就是語文的輝煌！