總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策,。總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,，要注重深度和廣度,。"以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，可以為你的寫(xiě)作提供一些建議和指導(dǎo),。"

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇一

似水流年,，的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的中小學(xué),；的我告別童年,，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,，走進(jìn)了初一生活。初中以前,，就對(duì)初中校園有著很深的向往,，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子,，這是我向往以久的校園,。到了這里以后，我對(duì)校園的一切那么的好奇,，無(wú)法再抑制住興奮的心情,，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活,，里的三年里,，我會(huì)成長(zhǎng),，進(jìn)步，我里,，會(huì)有我的一片天地,，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人,，學(xué)到不同的新知識(shí),。上初一了，再感覺(jué)便使緊張,。在中學(xué),，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,，從而也會(huì)有的.,。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

開(kāi)學(xué)天,，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天,，永遠(yuǎn)是美好的,。它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的奮斗了,?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪,?？粗吧臅?shū)本，一股好奇從心底萌發(fā),，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái),。

這天,，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩,，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧,！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼,。

開(kāi)學(xué)了,，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了,。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！在心里大喊一聲“加油,，向新的前進(jìn),，你永遠(yuǎn)是最棒的！”

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇二

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,，這兩周看似很短，卻如此飛快,，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,，卻已散去余音。所以,，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,，保存一份記憶。

這一周,，咱們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度--九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ),、數(shù)、英,、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分,。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,，班里面也有,。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了,。當(dāng)然,，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分,。具體情況差不多就是這樣,，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了咱們班的展板上,，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的'，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他,。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,，若未趕超成功,，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意,。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最后一件事,，和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了--那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說(shuō))，本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索,。當(dāng)然，咱們班也有不少會(huì)拼的,，這是讓我比較驚喜的,。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng)造出的"魔方秘籍解說(shuō)圖紙",，目前正在咱們班瘋搶當(dāng)中,，這個(gè)周末借給了金berlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,，哈哈,，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻,。

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇三

春光燦爛,，萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第二周已經(jīng)與我我們擦肩而過(guò),，我已經(jīng)變得不那么生疏了,，也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)我我們還不錯(cuò),，上課的老師很幽默,，但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課，曾經(jīng)催眠無(wú)數(shù)的班級(jí),，她被我我們親切的稱(chēng)之為‘滅絕師太’,。據(jù)說(shuō)，她打人的時(shí)候,，能夠笑著打,，把同學(xué)吊著打，你我們可能會(huì)不信,，但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的,，而且她居然說(shuō)我我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我我們聽(tīng)了,，雞皮疙瘩掉了一地,，第二節(jié)課的時(shí)候,，本班一個(gè)同學(xué),，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’,，連打整整八個(gè)手板，打的他手都抬不起來(lái),。

下了課,，我我們?nèi)?wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛，我我們居然得到了一個(gè)令我我們吐血的答案“不痛啊,，只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我我們當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了,！

簡(jiǎn)單來(lái)講,，這的`老師還比較好，只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外,，其他老師對(duì)我我們還算溫柔,！

總體來(lái)說(shuō)，我還是感謝這個(gè)中學(xué),，它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石,，我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起！加油,。

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇四

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短,，卻如此飛快,，還未來(lái)及品味，卻以散去余音,。所以,，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶,。

上了初一,，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,，尤其是優(yōu)秀的中學(xué),，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力,。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī),。

第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉,，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒,；告別精彩的電視,，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén),。

初一:吳文鑫,。

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇五

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷,，春回大地,。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn),。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上,。是的!開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了,。

不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)去了,，開(kāi)學(xué)的第二周也已經(jīng)過(guò)去了,。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天,，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容,。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,，卻不敢大膽地問(wèn)好,，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),，或是匆忙地打招呼,，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?；氐秸n室注冊(cè)時(shí),，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò),，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚?。注?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除,。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,，因?yàn)槔哿恕?/p>

我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天,。那一天,，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課,，老師耐心地給我們講解,，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著,，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了,。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰,，知識(shí)點(diǎn)詳述,，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),，何嘗不好呢?同學(xué)們,，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們,。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步吧!

今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課,。

當(dāng)我們氣喘吁吁到10樓時(shí),，小明說(shuō)：“書(shū)籍的力量支撐我上了十樓?！蔽覀冃ζ饋?lái),，老師喊了“安靜”之后，我們才稍稍安靜。進(jìn)了閱覽室,，我找到書(shū)就讀了起來(lái),，因?yàn)樽x得快，倒有點(diǎn)囫圇吐棗了,。我的眼睛一目十行,，我只想多看幾本有趣的書(shū)而已。這時(shí)的40分鐘太短了,，我只看了幾本書(shū),，就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書(shū),。

只可惜,，每周只有一節(jié)閱讀課。期待下周的閱讀課,。

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇六

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,，咱們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途,。

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同,，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動(dòng),，全力以赴,，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),，有個(gè)全套打算,，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn),，都不知在哪里的人,，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,，擁有騎士精神,，勇敢的騎士,，不會(huì)被任何困難打倒！

咱們需要一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)、班規(guī),，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,。

咱們即將充滿激情，踏上征途,。未來(lái)是咱們的,！我選擇！我喜歡,！

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇七

這一周，我和鐵絲很有緣,，星期三上午,，我趕著去上課，路過(guò)建筑工地時(shí),，手一下子就掛到鐵絲上去了,，鐵絲在我的手背上寫(xiě)了一個(gè)“一”，痛死我了,。星期四晚上,，我們下課時(shí)間很緊，只有二十分鐘,，在這之內(nèi),，必需整理完寢室內(nèi)務(wù)，然后提前睡覺(jué),，我就飛奔在校園里,，我突然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑，,。不過(guò)必需從一棵樹(shù)樹(shù)下鉆過(guò)去,，就在我過(guò)去是，我沒(méi)有看見(jiàn)前面有一條細(xì)鐵絲掛在那兒,，那鐵絲就從我的臉上劃了過(guò)去,，幸好破了一點(diǎn)皮，真的好痛,！

在星期五那天,，星期四晚上考的物理卷子下來(lái)了，當(dāng)我拿到卷子時(shí),，我仿佛遭受了一個(gè)晴天霹靂,，43分,，我的物理第一次考43分！這真的`認(rèn)證了物理老師的一句話：“高中的物理很難考及格,，以前的學(xué)生就編了一個(gè)順口溜：

化學(xué)煩,，物理難，數(shù)學(xué)作業(yè)做不完,！”

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇八

開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了,，說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ?，所以昨天最后的`語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課,。那一刻，我真的有些不舍得,。

回想往往,，有開(kāi)心、有難過(guò),。第一天的時(shí)候,，老師就跟咱們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文學(xué)習(xí)日?；?的這個(gè)理念,。當(dāng)日我就在想，如何做到呢?后來(lái)我才知道,，語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言,，咱們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視咱們的自學(xué)能力,，無(wú)論什么時(shí)候,，他都想通過(guò)特別的教學(xué)方式來(lái)鍛煉咱們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時(shí),，人與人之間只差那么一點(diǎn),，而這一點(diǎn)就會(huì)引出無(wú)窮的不同。"這句話在警示咱們要一直努力啊!老師的語(yǔ)文課總是那么活躍,，老師總是讓咱們要學(xué)會(huì)遷移能力,，告訴咱們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢......

突然才發(fā)現(xiàn)接下來(lái)不知如何說(shuō)了,，總覺(jué)得要說(shuō)的話很多但卻無(wú)從下手,。陳老師教給咱們的人生道理很多，我很感謝他,，在我的人生路上碰到了一位好老師,。

離別只是一場(chǎng)新的開(kāi)始。咱們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，我還會(huì)繼續(xù)加油努力的,，也希望一切如往常一樣融洽,。

本周過(guò)得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭,。總之,，做得不好的就是問(wèn)老師問(wèn)題次數(shù)少了,，應(yīng)該多問(wèn)問(wèn),。

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇九

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,，這兩周看似很短，卻如此飛快,，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,，卻已散去余音。所以,，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,，保存一份記憶。

這一周,，我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ),、數(shù),、英,、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。校園里面設(shè)有的衛(wèi)生,、行為等評(píng)比,，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在校園的評(píng)比欄上扣分,，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了,。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分,。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試,，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后,，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他,。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,，若未趕超成功,，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了,，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最后一件事,，和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說(shuō)）,，本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索,。當(dāng)然,，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的,。不管怎么說(shuō),，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,，這個(gè)周末借給了金berlin,，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈,，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,，嘻嘻！

一周的情況差不多就是這樣了,。據(jù)說(shuō)今天好像是nba全明星比賽,，我要去確定一下了，拜拜,！

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十

這一周,，就是我在學(xué)校生活的第二周，又就是我正式開(kāi)始學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)的一周,。在這一周的語(yǔ)文課上,，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時(shí)也使我受益很多,。

我知道了什么就是語(yǔ)文和語(yǔ)文的價(jià)值,。語(yǔ)文就是一種美麗的語(yǔ)言，通過(guò)語(yǔ)文,，可以陶冶我們的性情，開(kāi)拓我們的視野,，讓我們懂得怎樣做一個(gè)大寫(xiě)的人,。語(yǔ)文就是一種音韻,，它同音符一般美妙、美好,，在我們的生活當(dāng)中譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)章,。時(shí)時(shí)刻刻，語(yǔ)文都在我們身邊,，時(shí)時(shí)刻刻,，我們都在語(yǔ)文當(dāng)中。所以說(shuō),，學(xué)好語(yǔ)文,，就就是學(xué)會(huì)生活。

同樣,，每一篇課文,，都在講述著語(yǔ)文，都在我的心中唱歌,。

王家新的《在山的那邊》,，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來(lái),。每一個(gè)成功者的背后，都有艱辛的付出,，每一條通往成功的路上,，都有重重的“高山”阻礙;而每一個(gè)勝利高峰的那邊，都的的確確就是一片純凈的海洋,。一次次的失敗與挫折,，曾經(jīng)的失望都已化作前進(jìn)的.動(dòng)力,，我的心依然在追逐,，在努力，在奔跑,。因?yàn)樵谏降哪沁?，有——絢麗的彩虹，因?yàn)樵谏降哪沁?，就是——一望無(wú)際的蔚藍(lán)......

成功就是一步一步走出來(lái)的,，著眼于最初的一小步，踏踏實(shí)實(shí)走好第一步,，才能直達(dá)我最初的夢(mèng)想,，就是啊“最初的夢(mèng)想，緊握在手上,，想要去的地方,，怎么樣在半路就返航?”所以,，堅(jiān)持到底就就是勝利!

紫藤蘿的頑強(qiáng)又讓我懂得了生命的可貴，生命的長(zhǎng)河就是無(wú)止境的,，面對(duì)挫折,，要昂首挺胸，要正視困難,，不向命運(yùn)低頭.微笑著面對(duì)生活,，享受人生的價(jià)值，讓生命之花綻放,，綻放它的輝煌!

哦,，這就就是語(yǔ)文的美，這就就是語(yǔ)文的輝煌!

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十一

今天,，我們上了一節(jié)真正的閱讀課,。

當(dāng)我們氣喘吁吁到10樓時(shí)，小明說(shuō)：書(shū)籍的力量支撐我上了十樓,。我們笑起來(lái),，老師喊了安靜之后，我們才稍稍安靜,。

進(jìn)了閱覽室,，我找到書(shū)就讀了起來(lái)，因?yàn)樽x得快,，倒有點(diǎn)囫圇吐棗了,。我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書(shū)而已,。

這時(shí)的40分鐘太短了,，我只看了幾本書(shū)，就下課了,。我不得不在老師的命令下放下了書(shū),。

只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課,。

期待下周的閱讀課,。

涼爽的秋風(fēng)沒(méi)有熄滅我們對(duì)新學(xué)校熱情的火苗，反而將它點(diǎn)燃成了一場(chǎng)熊熊燃燒的大火,。這星期,，我又迎來(lái)了一門(mén)新的課程科學(xué)探究。

周二那一天,，瞌睡蟲(chóng)發(fā)揮出了十二分的努力,，弄得我困意繚繞。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后，一想起將要上科學(xué)探究課,，我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了,。腳步邁著輕盈的步伐，心頭想著有趣的科學(xué),。不知不覺(jué)就到了教室,。首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接,，有小人穿墻角斗場(chǎng)自動(dòng)小鴨子實(shí)驗(yàn)室里好不熱鬧,。

玩了五分鐘，老師宣布上課,，并告訴我們這節(jié)課要做一個(gè)自由在水里沉浮的曲別針,，說(shuō)起來(lái)神奇，其實(shí)就是在礦泉水瓶里,，手一捏,，曲別針就下去，一松,，曲別針就上來(lái),，主要通過(guò)浮力和壓力。不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)難,。開(kāi)始的時(shí)候，老師讓我們自己觀察,，自己動(dòng)手不用說(shuō)也知道,，這是十一的特色。我看了好半天,，看清了他的結(jié)構(gòu),，便信誓旦旦的走回自己的座位，拿起工具就做,。

我信心滿滿地把做好的要沉浮的東西放入水中,。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏,，沒(méi)有反應(yīng),。雙手捏,，沒(méi)有反應(yīng),。雙手使出九牛二虎之力捏，還是沒(méi)有反應(yīng),。我失望了,。不得已，我去找老師詢(xún)問(wèn)。

不要小看它,，老師告訴我,，你做的太輕了，當(dāng)然下不去,。這次,，我把裹著曲別針的吸管加重了，再次放入水中,，還沒(méi)捏,，它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了,，一失手居然比第一次還短,。可是,，放進(jìn)去一捏,，居然比第一次還輕松！于是我發(fā)現(xiàn),，越短也會(huì)越輕松,。老師宣布下課了，垂頭喪氣的同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了,。

我不服,，真的不服。我想起古代的阿基米德,，為了皇冠費(fèi)勁無(wú)數(shù)心機(jī),，還有那開(kāi)普勒，多辛苦才發(fā)現(xiàn)了3個(gè)定律啊,。不能放棄,，我想，再挺一挺,。我不斷地修剪這吸管的長(zhǎng)度,，有時(shí)會(huì)因?yàn)榧袅艘稽c(diǎn)點(diǎn)，他就沉下去,。

但我不會(huì)認(rèn)輸,，直到找到最輕松下去的那一個(gè)長(zhǎng)度。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),，我還沒(méi)有走,，老師也饒有興趣地鼓勵(lì)我。終于,，我找到了最輕松的那一個(gè),！我欣喜若狂,，興奮了半天才戀戀不舍地離開(kāi)了科技樓。

回家后,，我興奮地給媽媽變這個(gè)魔術(shù),，他們也很開(kāi)心。我明白了只有努力,，堅(jiān)持,，才能取得更好的成績(jī)。

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開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了兩周，這學(xué)期似乎很短,，但速度如此之快,，還沒(méi)有時(shí)間去品嘗，卻分散了余音,。因此,，寫(xiě)下這周的學(xué)習(xí)生活，保存一段記憶,。

學(xué)校兩個(gè)星期,，當(dāng)然，已適應(yīng)學(xué)校生活,。我知道老師的個(gè)性,，比如語(yǔ)文老師是愛(ài)發(fā)脾氣，學(xué)校的數(shù)學(xué)老師喜歡講故事,，英語(yǔ)老師或以前的英語(yǔ)老師,，老師只是不停的政治發(fā)言權(quán)在類(lèi)我們面前，他告訴我們?nèi)ケ巢?。什么是歷史老師,，他們的階級(jí)不會(huì)有更緊張，更沒(méi)有理會(huì),?；瘜W(xué)老師每節(jié)課要小考，所以去復(fù)習(xí)課前信息昨日,，否則以后每次測(cè)驗(yàn)是三次,，你要離開(kāi)副本，但也回來(lái)一次,。

這一周的課程,，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我比較劉秋玲和周都不錯(cuò),，這是一個(gè)基本的形狀,。他們正在起草一個(gè)問(wèn)題,，但很多聽(tīng)老師講課后,，他們已經(jīng)提高了很多,，但我還是慢慢等待。展望未來(lái),，實(shí)在是沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去克服它們,。但是慢慢來(lái)吧，這些東西必須靠多實(shí)踐多畫(huà),，多了解放假回家的出畫(huà)了這么多還是掃描,，進(jìn)步也不能對(duì)不起自己。

這個(gè)周末,，我也去了閱覽室,，閱覽室里真的有很多人，很多高年級(jí)的人,。嘿,，在新研究開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人都渴望新鮮,。怎么可能沒(méi)有很多人呢,？而上學(xué)期，基本上我每天都去,，也就是說(shuō),，我們這些人每天都去拜訪，讓那個(gè)老師認(rèn)識(shí)我,，我不知道老師這個(gè)學(xué)期是否還認(rèn)識(shí)我,。然而，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)沉浸在雜志的海洋中,。所以在教室里慢慢復(fù)習(xí),。

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十三

開(kāi)學(xué)就過(guò)去兩周了，自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳,，但是,，問(wèn)題已然顯露了出來(lái)，主要有兩個(gè)方面,。下面我將自己開(kāi)學(xué)第二周的情況總結(jié)一下:,。

這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降，主要是因?yàn)樽约好χ趯W(xué)校將作業(yè)做完,，速度提升了,，效益卻降低了不少，這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上,，錯(cuò)題自然是有很多,，當(dāng)然,，肯定存在知識(shí)上的漏洞，但是大部分錯(cuò)誤都在與思考不夠深刻,。

另一個(gè)方面,，就是自己對(duì)于不會(huì)的題的態(tài)度十分惡劣，要么就是凡在哪里不管,，要么就是十分煩躁,，沉不住氣的去問(wèn)老師。這一點(diǎn)一定要做出改變,，自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來(lái),，不以速度的快慢來(lái)衡量寫(xiě)作業(yè)的優(yōu)劣，實(shí)在做不出來(lái)了再去問(wèn)老師,。

這兩天的計(jì)劃是一天專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),，另一天進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為新一周學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，做好鋪墊,。

這周有點(diǎn)小傷感哦，陳老師就要離開(kāi)我們了,，頓時(shí)覺(jué)得有些不舍,。當(dāng)然了，出國(guó)學(xué)習(xí)是件好事,，有助于個(gè)人能力的提升,，希望陳老師吃好玩好學(xué)好!

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十四

這一周，是我在中學(xué)生活的第二周,，又是我正式開(kāi)始學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)的一周,。在這一周的語(yǔ)文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,，同時(shí)也使我受益很多,。

我知道了什么是語(yǔ)文和語(yǔ)文的價(jià)值。語(yǔ)文是一種美麗的語(yǔ)言,，通過(guò)語(yǔ)文,，可以陶冶我們的性情，開(kāi)拓我們的視野,，讓我們懂得怎樣做一個(gè)大寫(xiě)的人,。語(yǔ)文又是一種音韻，它同音符一般美妙,、美好,，在我們的生活當(dāng)中譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)章。時(shí)時(shí)刻刻,，語(yǔ)文都在我們身邊,，時(shí)時(shí)刻刻,，我們都在語(yǔ)文當(dāng)中。所以說(shuō),，學(xué)好語(yǔ)文,，就是學(xué)會(huì)生活。

同樣,，每一篇課文,，都在講述著語(yǔ)文,，都在我的心中唱歌,。

成功是一步一步走出來(lái)的，著眼于最初的一小步,，踏踏實(shí)實(shí)走好第一步,，才能直達(dá)我最初的夢(mèng)想，是啊“最初的夢(mèng)想,，緊握在手上,，想要去的地方，怎么樣在半路就返航,？”所以,，堅(jiān)持到底就是勝利！

紫藤蘿的頑強(qiáng)又讓我懂得了生命的可貴,，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,，面對(duì)挫折，要昂首挺胸,，要正視困難,，不向命運(yùn)低頭。微笑著面對(duì)生活,，享受人生的價(jià)值,，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌,！

哦,，這就是語(yǔ)文的美，這就是語(yǔ)文的輝煌,！

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十五

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,，迎來(lái)的`是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途,。

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,，更重要的是有了目標(biāo)后,，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴,，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算,，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人,，將如何完成這段旅程,，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神,，勇敢的騎士,，不會(huì)被任何困難打倒！

我們需要一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)、班規(guī),，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,。

我們即將充滿激情，踏上征途,。未來(lái)是我們的,！我選擇！我喜歡,！

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十六

這兩天在bbs的二手書(shū)市場(chǎng)泡了很久,，淘了幾本又新又便宜的二手書(shū)回來(lái)，樂(lè)得合不攏嘴(當(dāng)然也有一本買(mǎi)虧了,，不過(guò),，忽略不計(jì)一下)。

昨天臨睡前,，選上了一直想選的一門(mén)課,，開(kāi)心得傻笑了好一會(huì)兒。

回來(lái)的時(shí)候，腦子里殘留著這兩天要買(mǎi)教材的書(shū)名,，作者,，出版社，價(jià)格,，還有,，能打多少折……一堆的信息，我都懷疑自己會(huì)不會(huì)溺死在這些信息里……再佩服書(shū)店老板一下下,，她要記的信息比我多多了,。

傍晚時(shí)分，收到了表姐的短信,，她五一時(shí)要嫁人了,，不禁感嘆了一下。

只可惜那時(shí),，我還在天津吧,，怕是回不去了,。

不過(guò),，在這里祝福她吧。

下一周,，是新的一周,，課程已經(jīng)確定，教材也基本買(mǎi)完,。

算是一個(gè)新的開(kāi)始吧,。

祝福自己，也祝福每一位人：下周會(huì)是充實(shí)的一周,。

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十七

這一周是開(kāi)學(xué)的第二周,，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室,，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,，第一次返校的.時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格,。

俗話說(shuō)得好,，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,，老師講課講得有聲有色,，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事,。

當(dāng)我上高中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活,，我渴望它是充滿樂(lè)趣,、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的,、充滿壓力的,。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的,，又是充滿壓力的,。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而高中則更多的是老師手把手的教學(xué),。另外,，老師講課的速度也比高中明顯加快了。因此,，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。

剛剛從高中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí),，我還跟同學(xué),、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,，懷念原來(lái)的同學(xué),，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任,、各位任課老師的帶領(lǐng)下,、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步,！

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十八

這個(gè)周是開(kāi)學(xué)第二周了,，我們學(xué)校的新教學(xué)樓我也慢慢熟悉起來(lái)了。

教室外面的走廊平日很寂靜,，那是同學(xué)們?cè)谧粤?xí),，在走廊聽(tīng)到最多的聲音就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲。

我的老同學(xué)兼好閨蜜被分在四班,，她那炯炯有神的大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的腦海里,。上個(gè)周我感到很孤獨(dú)，直到這個(gè)周我認(rèn)識(shí)了王雯萱，李佳澤,，我不再孤獨(dú),，因?yàn)槲覀円黄鹜嫠＃黄饘W(xué)習(xí),，一起打鬧,，我感覺(jué)開(kāi)心極了。

看,，這就是我開(kāi)學(xué)第二周的校園生活,，豐富多彩的第二周！我會(huì)繼續(xù)加油,，天天向上,！

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇十九

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,，這兩周看似很短,，卻如此飛快，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,，卻已散去余音,。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,，保存一份記憶,。

開(kāi)學(xué)兩周了，當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了,。我知道了老師的性格，比如語(yǔ)文老師就是愛(ài)發(fā)火,，數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事,，英語(yǔ)老師還是以前的英語(yǔ)老師，政治老師在上課中只是不停地對(duì)著我們說(shuō),，叫我們?nèi)ケ?。歷史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張,，更加沒(méi)有難倒,。化學(xué)老師每節(jié)課都要小測(cè),，所以上課之前先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料,，不然每次小測(cè)之后又是你要留下抄3次還要背1次。

這個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)課,，老師表?yè)P(yáng)我了,，說(shuō)我對(duì)比周天和劉秋玲的都好，最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題,，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的多多關(guān)注,，他們也進(jìn)步了很多，但是我還是在緩慢地等待著,。前進(jìn)著,，真的沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去戰(zhàn)勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧,，這些東西一定是靠多練和多畫(huà),，多去領(lǐng)會(huì)的出來(lái)的，放假在家畫(huà)了這么多靜物掃描,，不進(jìn)步一點(diǎn)也對(duì)不起自己了,。

這個(gè)周末，我還去了一次閱覽室,，閱覽室真是很多人啊,，很多高一的。哎,，新學(xué)習(xí)開(kāi)始,，大家都去貪新鮮，怎么會(huì)不多人呢?而上個(gè)學(xué)期,，基本上我天天都去,，就是我們這幾個(gè)人天天去光顧，搞到那個(gè)老師都認(rèn)得我,，我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)老師是不是還依然認(rèn)得我,。不過(guò)，今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機(jī)會(huì)去沉浸在雜志的海洋里面了,。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧,。

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇二十

20xx年9月15日，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)的典禮,，這天上午從第三節(jié)課起,，全校師生都坐在教學(xué)樓下等待典禮的開(kāi)始。待各班都坐好方陣后,，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,。第一項(xiàng)，全體起立奏國(guó)歌,，隨著音樂(lè)的響起,，學(xué)校的整個(gè)上空似乎都彌漫著一種嚴(yán)肅的氣流。

出處 www.sevw.cn

接著,，第二項(xiàng),，校長(zhǎng)致辭,，他大概總結(jié)了我校一年來(lái)的成績(jī)與公布了受表彰同學(xué)的名單。

第三項(xiàng),，頒獎(jiǎng),，值得驕傲的是，我們班又是先進(jìn)班級(jí)體,，受表彰的有5位同學(xué),，其中尚秦玉有兩項(xiàng)獎(jiǎng)，真羨慕他,！

第四項(xiàng)及第五項(xiàng),，是學(xué)生代表與老師代表上臺(tái)發(fā)言，激發(fā)了全體同學(xué)在新的一學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，字正腔圓,，諄諄入耳。第六項(xiàng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,，細(xì)說(shuō)我校中高考獲得的優(yōu)異成績(jī)，改進(jìn)的設(shè)施,，招生及招師情況,，今后的打算，使我們?yōu)樽约荷頌閷?shí)驗(yàn)人而感到自豪,。

第七項(xiàng),，典禮完畢。

這次的開(kāi)學(xué)典禮又沒(méi)有我的獎(jiǎng),，心里有些不是滋味,，不過(guò)劉真說(shuō)：放心，憑你的實(shí)力,，遲早都拿上了,。我就愛(ài)聽(tīng)這樣的話，我也會(huì)朝著這個(gè)方向努力的,！

開(kāi)學(xué)第二周的周記實(shí)用篇二十一

輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，我們迎來(lái)了歡快的第二周,，第一周讓我給自己開(kāi)了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒,。

我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到了新的開(kāi)始,。在第一周里,，我一直在努力，雖然還有不足之處,，但我相信,，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,，做的更好,。

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手,。協(xié)助老師工作,，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量,。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,，很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等,，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩,，也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序,。

我相信我能做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌,。