撰寫報告需要充分搜集研究材料,，并進行系統(tǒng)整理和分析,，以確保內(nèi)容準確,、全面,。在撰寫報告的同時,，我們應該注意文體和語氣的選擇，確保與受眾的需求一致,。范文中的報告注重數(shù)據(jù)的解讀和分析,，可以幫助我們更好地理解報告的主要觀點,。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇一

教育實習讓我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗,。小編近期整理了一份學生體育教育社會實踐調(diào)查報告,，若有需要的朋友可以看看。

兩個多月的實習生活即將結(jié)束,，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下,，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,，頗多留戀,，諸多感慨。在實習期間,，我既是學生,，又是教師,。作為學生,，我虛心求教,，不恥下問；作為人師,，我兢兢業(yè)業(yè),，倍感驕傲,。我付出了很多，收獲了更多,。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結(jié)。

作為一名青年教師,，我自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟。我認真學習了十七大精神,，仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義,，并系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標,。在課余時間,，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己,。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實,、開拓進娶大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領導,，團結(jié)同事,，積極參加學校的各種活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度。

在實習期間,，我遇到了困難,，也對體育教學進行了一定的思索：

1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

2、每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì),。講解動作要領和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習,，既有秩序,，又有隊形,。

3、上課期間，在注重終結(jié)性評價的'同時也應注重過程性評價,，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應,。讓學生真正體驗到主體地位,。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能,，增進健康,，娛樂身心,，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力,，樂于接愛不同觀點,，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感,，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義,。

4,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生，提高學生整體素質(zhì),。

實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，需要改進：

1,、對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材,，處理教材應先分析各班學生特點,，作到由易到難,，由簡到繁,。循序漸進,。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

2,、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣?？赡艿脑挘M行教育調(diào)查,，有利于自己的教學,。

3,、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點,，布置好場地、器材,，特別注意檢查安全方面的措施,，確保上課時學生的安全；同時,，要提前做好自身的準備工作。

4,、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見,，及時在教案中寫好課后小結(jié)。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇二

一個多月的社會實踐很快就結(jié)束了,，在這一個多月中，不僅讓我感受到了做老師的樂趣,，更讓我認識到了我身上的很多不足,。本次教育社會實踐讓我明確了畢業(yè)后的發(fā)展方向,，為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎。

我們的社會實踐主要分為兩部分,，第一是備課試講階段，第二是校內(nèi)實踐,。校內(nèi)實踐又分為教育見習,，教學工作和班主任工作,。

在社會實踐開始的第一周，我們便在學校里進行了備課試講,。我們采取集體備課的方式，認真研讀教材,，再集合其他同學的建議，寫出令自己覺得滿意的教案,。寫出完整的教案和課件后，我們再分組輪流試講。在試講中,，我們每一個人既是老師，也是同學,，更是評委,。通過這種方式，將自己的教案一遍一遍地進行修改,，努力為接下來的教學實踐打下基礎。

到社會實踐學校后,，我們首先進行教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課,。一開始,，我們不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手,，只是單純地把老師上課的內(nèi)容給抄下來,，就像回到了當初的高中時候的學習，也不知道如何去評價。后來和老師交流,，發(fā)現(xiàn)原來聽課要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言,，要聽老師的問題設置,，也要看學生聽課的狀態(tài)以及老師的教態(tài),。通過教育見習，我懂得了課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動,，一種知識火花的碰撞。

教學工作是我們這次社會實踐的重頭戲,。雖然之前試講過很多次，但對于上真正的戰(zhàn)場,，我們還是經(jīng)驗不足的。由于之前備的課和社會實踐學校的教學進度有一些出入，所以我要重新備課,。通過和原任課老師的交流，我了解到備課原來是一個比較艱辛的歷程，要不斷地改,，不斷地練,，要備的詳細,，考慮的非常全面,，把課堂可能會出現(xiàn)的問題,，都一一考慮到，才能建構(gòu)出一堂不錯的課堂,。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度，但我還是不斷地靠近這個目標。在任課老師的幫助和指導下,，我寫出了完整的教案和課件，并交給任課老師檢查,。老師說可以了,，再試講,，直到任課老師滿意才開始真正的上課。

我的第一節(jié)課是《溶液的稀釋》,，這是我人生的第一堂課,。第一堂課準備還是很充分的,。這節(jié)課是對上一節(jié)課《溶液的配制》的拓展,。由濃硫酸配制稀硫酸來引入。因為濃硫酸和稀硫酸的性質(zhì)不同，學生比較感興趣,。雖然上課時有點緊張,，但因為我是這個班的社會實踐班主任，與同學們都比較熟悉,，在同學們鼓勵的目光中，我就慢慢地鎮(zhèn)定下來了,。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇三

實踐報告是進行實踐后的報告;是指有目的、有組織,、有計劃的深入實際、深入社會,，對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。其起源于改革開放中提出的一系列的有關經(jīng)濟,、生活、教育的方針,、政策等，吸引在校學生,，渴望了解社會現(xiàn)實。下面是關于大學生志愿者社會實踐報告相關范文,，希望對你有幫助,。

一直以來我都想做一名志愿者,，為社會獻上自己的一份綿薄之力,。因此,，這個暑假，我利用自己的時間、自己的專業(yè)知識,、自己的經(jīng)驗主動為那些備戰(zhàn)高考的同學輔導,。在20天的'志愿活動中,，我收獲頗多，感慨頗多,。雖然這次志愿服務充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細細回想,，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間,。志愿服務的感覺，就像加了糖的咖啡,，初嘗是苦的,，澀澀的,，但不久之后，就會感到沁人心脾的醇香,。

作為教育學專業(yè)的學生,，我在學校中學習了很多關于如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的,，對于很多知識的掌握只是一知半解，這次輔導活動給我提供了一次實踐的機會,，讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業(yè)知識。比如：“師者,，傳道，授業(yè),，解惑也,。”雖然,，我們都知道這是作為老師最基本的職能,，但是,，唯有真正的實踐,，我們才會懂得要想做好這一項是多么的難啊!在給同學們講解題目的過程中,，我學會了如何用簡潔明了的語言表達數(shù)學公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名,，如何講解英語語法讓同學們記得更牢固,。在輔導中,，我雖然遇到困難,、壓力,。但一路走來,，真是獲益匪淺，我學會了培養(yǎng)自己的耐心,、細心;培養(yǎng)自己的組織能力;如何與同學們搞好關系。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。

在這短短的20天的志愿活動中,，我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導中，我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興，為同學們背過一篇文章而喜悅,，為同學們在考試中取得好成績而激動,。當我結(jié)束這一段輔導回家時，收到同學們精心準備的小小的禮物而感到快樂,。有的同學說“姐姐，這些天辛苦你了,，等我們高考完之后一定去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂,，快樂的來源多種多樣,，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態(tài)度,，選擇做志愿者就是一種生活方式?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，我在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足!

志愿服務是奉獻社會,、服務他人的一種方式,，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會,。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石,。在這次輔導中，我毫無保留的，不求回報的向那些需要我?guī)椭耐瑢W們伸出了援助之手,。社會實踐既幫助了那些同學，同時在志愿服務過程中,，我自己也得到提高、完善和發(fā)展,，精神和心靈得到滿足。志愿服務既是“助人”,，亦是“自助”,，既“樂人”,，也“樂己”。在幫助別人的過程中，純潔的是自己的心靈,，凈化的是自己的靈魂!

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇四

幼兒園教師實踐是學前教育專業(yè)教學計劃的重要組成部分，其目的是使學生了解幼兒園教育與教學工作的特點，鞏固和加深所學的教育理論知識,，培養(yǎng)學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力,，加深學生對專業(yè)的理解和熱愛,。

（一）了解幼兒園教師的全面工作,。

1、聽取實踐幼兒園領導介紹本園的情況和教師的要求,。

2、聽取原班教師介紹本班教育,、教學以及幼兒的情況,。

3,、見習所在實踐班教師的教育,、教學及幼兒的一日生活等活動,。

4、參與幼兒園和在實踐班的備課、討論等教研活動,。

（二）學習全面獨立帶班,。

1,、幼兒的一日生活護理及教育。

2、組織和指導幼兒的各項教育活動,。

3、對幼兒進行有針對性的個別教育,。

4、創(chuàng)設適宜幼兒成長和發(fā)展的教育環(huán)境,。

5、與家長進行有關幼兒教育的交流和溝通,。

（三）編寫帶班教育工作計劃、教案,、教育記錄。

1,、教育工作計劃為一日生活安排及及其教育要求,。

2、教案為事先制訂的教育活動方案,。

3,、教育記錄包括日常教育過程的記錄和效果分析,。

（一）建立充滿愛的師生親密關系幼兒在家里是“小皇帝”,，剛到幼兒園，一種強烈的失寵感會使他們無所適從，易哭,，我的指導教師告訴我應善于觀察幼兒的心理,，用愛撫,、關切去對待每個孩子，使幼兒感到溫暖。每天我的指導教師都帶領我站在門口,，主動招呼幼兒，接待幼兒，按幼兒的意愿讓他們自己選擇,。對喜歡獨坐的幼兒，先與其一起玩，然后慢慢引導用語言啟發(fā),，逐漸使他和其他孩子們一起游戲。在游戲中,，幼兒想玩什么就去玩什么。教師不加任何限制,，只參與游戲，進行指導。

（二）根據(jù)孩子特點安排活動“幼兒藝術(shù)活動能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步發(fā)展起來的,，教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美,，表現(xiàn)美，豐富他們的審美經(jīng)驗,，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂，并根據(jù)幼兒的發(fā)展和需要,，對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當?shù)闹笇А?。在給予了情境和角色的情況下,，孩子們不但能記住他們該做的動作了，同時也能賦予這個角色一定的情感,。

（三）主持召開家長會召開家長座談會是家園合作的有效方法,。為了開好家長座談會，我進行了精心準備,。家長會開始前，我先與家長進行了簡單交流,。如幼兒的自理能力,，學習能力等,，并適當對家長提一些要求及建議。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進行了總結(jié),，并對家長的支持給予感謝,。這次家長會，由于準備充分,，得到了園領導,、指導教師和家長的一致好評。

（四）適當放手,，讓孩子做自己能做的事情孩子自己能做的事情,，一定要讓孩子自己去做,。只有這樣，孩子才會不斷進步,。我們班有一個比較特殊的幼兒叫豪豪,。他患有輕度自閉癥。平時自由散漫,，不是一個人呆呆的坐著就是自言自語。當別的小朋友都自己穿衣服穿鞋子的時候,，他依然呆呆的坐著,，等著老師來幫他穿。同時加以適當?shù)墓膭?，他們會做的比想象中更好?/p>

（五）根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點布置室內(nèi)環(huán)境,、整潔,、美觀、富有情趣性的氛圍,，可以使幼兒更加喜愛幼兒園,。

（六）對幼兒進行管理，夸獎最重要,。教師對學生的愛是多么的重要,，而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的夸獎！本著這個原則,，在實踐工作中,，我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動。我仔細地觀察每位小朋友的表現(xiàn)和他們的變化,，如我所盼望的,，情況果然漸漸好轉(zhuǎn)了：經(jīng)常打架的逐漸減少了打架的次數(shù),，上課愛講話的上課也變得專心了，連最麻煩的強強也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變,。強強是個調(diào)皮小朋友，上手工課,，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服;上畫畫課,，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫;吃飯時,，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里，這一次活動使我明白了,，老師對小朋友的教育管理是無窮無盡的,，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作,，而在這工作中最重要的是我們對孩子的愛與夸獎。

（七）抓好幼兒常規(guī),，建立周密的班級制度建立周密的班級制度建立周密的班級制度建立周密的班級制度幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，是一項長期的工作,。記得有人說過,，管理幼兒就像栽培小樹,，要時常給它培土、施肥,、澆水,，將它多余的枝葉剪掉,，使它能健康,、茁壯地成長。如果不對小樹進行精心的管理,，任其東倒西歪,，樹叉橫生，那么小樹就難以成材,，只能成為火中燃物，因此,，對幼兒嚴格管理、制定班級常規(guī)是十分必要的,。常規(guī)是幼兒園一日生活各種活動中應該遵守的基本行為規(guī)則。良好的常規(guī)是做一個健康,、全面發(fā)展的人的基本需要，是保證幼兒園各項活動順利展開的前提,。一個多月下來,，對幼兒進行的`常規(guī)訓練有了很大的收獲,。禮貌方面,，幼兒能主動與教師同伴問好。雖然工作辛苦了點,，但看著他們健康成長,，家長滿意，我們也開心,。

如：1,、我的語言不夠優(yōu)美,，不夠吸引小朋友;表情、動作不豐富,，不夠感染小朋友,，可能是因為自己放不開,，沒有做到適度的夸張;2,、評價語言過少,，太寬泛，不豐富,，不具有針對性。3,、沒有照顧到每個孩子,，因而沒有很好的做到因材施教。4,、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,，不能迅速地靈活地應答和處理,。以上幾點是我自己反思后總結(jié)出來的，在組織活動時做得不夠的地方,。我們同學之間在一起交流的時候,，他們說自己也有這些不足,，我也問過指導老師,，得知造成這種情況的原因是因為我們是新手,，我們學到了理論知識,，但實際經(jīng)驗較少，在今后的工作中慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進,。

在實踐過程中我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：

1、對于教學活動態(tài)度認真,，備課和準備充分,。

2,、虛心地向指導老師請教，接受指導老師的建議與指導,。

3,、每個活動都能完整地完成，沒有虎頭蛇尾匆匆結(jié)束或沒有完成的活動,。

4、組織活動時教態(tài)比較自然,，語言清楚,，聲音和語速適度。

5、在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,，在設計和準備教案,、教具時,，也以這個為出發(fā)點。

6,、大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步,。在實踐期間,，我在幼兒管理中也看到了一些問題，自己也在不斷進行思考,。

這些問題主要包括：

1,、幼兒園稱教學活動為上課或者組織活動,，它們的區(qū)別在哪里,，分別有什么效果和影響,？

2,、幼兒能在幼兒園學到什么,？

3、教師的評價語言如何能做到恰到好處,？

4、社會領域活動的情感態(tài)度目標如何達成,？

本次的實踐,，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教育管理工作者的自覺與壓力,。書本是我們的基礎,，經(jīng)驗是我們的利器，實踐則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格,，當然這也不是說一朝一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,，摸索出了很多屬于自己的東西,，而我們在向他們學習之余,，也要完成從一個學生到一個合格管理者的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的管理者到具有自我風格的專業(yè)型管理者的轉(zhuǎn)變,，也許這樣的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間,，很多的精力,，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我很多不知道的東西。同時也為我講解許多如何去照顧、去關心,、去與孩子溝通的方法,。不舍的是那些天真的孩子們,，他們的笑臉總是映在我的腦海,，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣，從剛開始記不住孩子的名字到現(xiàn)在深刻,，我相信,，只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步將會更加堅定,。一滴汗水，一級臺階,，一分耕耘,，一成秋色,，我的生命會因孩子們的歡笑而永遠年輕、永遠美麗,！

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇五

新學期剛開始，我系團總支學生會對我院團委下發(fā)的關于假期社會實踐的文件進行了研究和學習，之后又對我系統(tǒng)招本科兩百多份假期社會實踐報告進行了審核評議,，并推選優(yōu)秀的社會實踐報告參加學院與大學的評選,。

從7月22日至7月23日我在所在公司進行社會實踐?？朔颂鞖鉄岬牟涣紬l件，在公司時學習計算機有關裝機,、裝系統(tǒng),、裝應用軟件的基本操作,、計算機經(jīng)營,、工廠市場行情調(diào)查,、社會公關等方面的內(nèi)容,。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務，同時這也響應了團中宣部,、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,，為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可,。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化,、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,，注意消化自己在平時所學到的東西,。

我們?nèi)耘f一家家地做著調(diào)查，走訪了養(yǎng)魚的,、養(yǎng)豬的農(nóng)戶，他們熱情地回答我們的問題,，招待我們。實踐中獲取的經(jīng)驗樂趣遠比理論上的更有成就感,，雖然很累,，但我心里卻是上收獲的喜悅呀,！農(nóng)村草很多，蚊子也一大堆,，把蚊子養(yǎng)胖了,，我也算是功德一件呀。

隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進行問卷調(diào)查,，同時結(jié)合了對其進行采訪，使得我們的一次實踐,，獲得了雙重的效果,。東莊大隊農(nóng)戶分布頗不集中,，將近5000多畝,。我們根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊五分隊成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題,，我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料,，并從中得出了較為科學的結(jié)論,。我們發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的，而且擔心的問題也都比較相似,。這次活動，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程,，認識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風險（雨水溫度等外部條件、病蟲害問題,、供銷價格問題）,。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當?shù)丨h(huán)境的影響,，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景,。

經(jīng)過我系學生干部幾天的審閱,，我將實踐活動中的一些情況做了以下總結(jié)：

我認為網(wǎng)絡營銷最重要的是服務和態(tài)度,，到現(xiàn)在人們最擔心的應該還是在網(wǎng)絡上被騙，只有你的服務有了保證,，信譽度有了知名度，你的市場才可以算是真正的打開,。創(chuàng)作信譽度主要可以從以下的幾方面：一,，我認為在網(wǎng)絡上應該要做廣告，但是這又是人們所厭惡的,，所以你要學會創(chuàng)新。做點人們都喜歡的,，幽默的！二,，要在顧客的基礎上建立一個自己的品牌,，比如：整整會員卡,、黃金卡……這樣就可以把一定的顧客拉攏到自己的品牌下。三,，可以講信譽的大力宣傳,，以便顧客可以很好的了解你知道你,，當然這所有的一切都是必須建立在你公司的事實的信譽和服務的基礎之上,。

我們作為師范學院的學生,，當然要對師范類的一些工作較為感興趣，也較能夠勝任,。一些學生假期為了節(jié)省路費,，勤工助學沒有回家過年，在石河子市內(nèi)找了一份甚至幾分家教工作,。我們又是教育專業(yè)的學生,，有文科生又有理科生，又有很多藝術(shù)類科目,，較為多才多藝，所以所帶的科目也很多：數(shù)學,、語文、英語,、物理,、化學,、政治……甚至有帶基礎音樂，美術(shù)的,?？四轮畯V，也是其他兄弟系所不能及的,。

對于我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,，才能羽翼豐滿，讓我們飛出藩籬飛向成功,。

部分學生采用問卷形式進行調(diào)查,，內(nèi)容真實可信，反映問題貼近生活,，問題分析得較為透徹,，是歷屆的假期社會實踐活動中完成質(zhì)量最好的一次。我西部分06級新生更是深入進了中小學學校,，即過了一把當老師的癮,，又為自己積累了一定的社會經(jīng)驗。我們中的很多人今后會從事教師的行業(yè),，如果現(xiàn)在就能在本校中實習鍛煉,，那對我們走向工作崗位來說是很有幫助的。

雖然之前做前期工作時來過敬老院,，雖然之前聽院長講過院里老人家的情況,，可是當我第一次真真實實的接觸這些老人我還是被嚇到了。所有的老人中你找不到一個正常健全的老人,。這些老人家要么聽不到,，要么不會說，要么看不到,，要么少了一只胳膊,，要么沒有腿，要么有點癡呆癥,，其中還有一些老人看到他你真的都會心疼,，當你真的遇見，你才明白原來骨瘦如柴的深刻寓意,，瘦的你真的可以感受到就是骨頭上有一層皮膚,，皮包骨頭。

我專業(yè)的部分學生參與一些校外輔導班的工作,，擔任輔導班的教師,，在團場代課,。也有一些同學以個人名義開辦一些小學生的輔導班，有膽識有魄力,。這是一種創(chuàng)新,，既可以鍛煉自己，又能勤工儉學,，一舉兩得。

雖然我系是師范專業(yè),，但同學們時間的單位,，所調(diào)查的方面也十分廣。涉及的領域有：營銷,、冶金,、手工制造、電氣,、物流管理等多個方面,。也許今后能夠從事這個行業(yè)的同學較少，但我相信這也是人生中難得的體驗,。增長了知識,，開闊了眼界，成為我們的一筆珍貴財富,。

我系此次寒假社會實踐活動開展得非常順利,。在院團委的關心下，我系領導與老師的幫助與支持下,，得到了很好的效果,。既結(jié)合了專業(yè)特色，又有創(chuàng)新,。每位同學都能夠認真完成這項活動,。這是我系開展素質(zhì)教育的一項重要工作，也將假期社會實踐的完成情況按標準計加學分,，讓大家重視起來了,。我系06級還將此次事件報告作為評定獎學金的一個指標，調(diào)動了大家的積極性,。

我系每位同學都能按照團委的指示認真完成假期社會實踐,，取得了良好的成效。今后我系將再接再厲,，爭把此項活動開展下去,，爭取有更大的進步。為系為國爭光,！

7月15日,，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到廣東新銳電子有限責任公司,。首先，我經(jīng)理見了面,，肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎,。他向我詳細介紹了新銳所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及新銳近幾年的發(fā)展概況等方面的情況,。之后,，他帶領我參觀了新銳，對其產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹,。他要求我在實踐過程中要主動與新銳的技術(shù)員們接觸,，多動手、多動腦,，敢于發(fā)問,，將書本上學到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績,。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,，我還聯(lián)系了到其它電腦城作為我的實踐單位,。

最后，總結(jié)這次南山福利院公益勞動的社會實踐,，我覺得,，雖然它是我真正意義上的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的,，有用的,，受益匪淺的社會實踐。雖然我們創(chuàng)造的社會效益難以用用金錢來衡量,，但其對我們的影響和鍛煉是難以計數(shù)的,。可以說,，社會實踐是艱苦的,，但收獲又是巨大的。它將成為我們?nèi)松幸还P寶貴財富,，因為它讓我們開闊了視野,，深入社會了解生活。

現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園,，因此我的寒期社會實踐就從選擇合適的學校開始了,?；氐郊业牡诙煸绯浚蚁蛴泻⒆诱x幼兒園的鄰居家長做了調(diào)查,，最后把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標,。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對較高,，得到了許多家長的一致好評,，把自己的孩子送到這里，家長們都覺得放心,；其次,，這里的教學設備較齊全，教育教學環(huán)境好,，有促于孩子們更健康的成長,，這也是吸引家長的重要原因,。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇六

這次實踐活動的內(nèi)容包括：課堂教學活動和心理咨詢工作,。

主要是講述有關心理健康教育的知識，課堂教學活動在大學附屬中學進行,。以課堂教學為主,，課堂活動為輔。內(nèi)容主要涉及學習注意力,、情緒調(diào)節(jié),、人際交往等方面。目的讓中學生了解并掌握一些心健康的知識和解決在學習,、生活中遇到困惑或問題的能力,，以使他健康快樂的學習成長。

來訪者主要是四中在校中學生,，心理咨詢工作在四中進行,。學校的心理咨詢室接待他幫助解決他遇到問題。此可以了解到現(xiàn)在中學生在心理發(fā)展過程中常見的問題,，掌握一些中學生的心理發(fā)展規(guī)律和特點,。

使我對教師有了新的認識，通過這次實踐活動,。有了很多切身體會和感想：

知識素養(yǎng)方面,。教師要有精深的學科專業(yè)知識，首先,。廣博的科學文化知識,，豐富的教育和心理科學知識。知識結(jié)構(gòu)要合理,，當今的自然科學,、社會科學和人文科學互相滲透,，相互融合，新興學科不斷出現(xiàn),，只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的這一點我實踐中體會很深,。

這就要求教師要扎實的掌握本學科的基礎理論知識以及相應的操作技能技巧，并能運用自如,，熟悉本學科的學習方法和研究方法,，同時還要具備一定的與本學科相關的知識。這次實踐中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識有些欠缺,精深的專業(yè)知識是教師擔任教學工作的基礎,。而實踐方面更是如此,，以前在班級里有過試講經(jīng)歷，但那只是一種虛擬的課堂環(huán)境,，而要給學生講好課,，就要結(jié)合學生的實際情況，因為影響因素很多,。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的教學能力,，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強理論知識的學習,，并且深化已有的知識,。只有完整系統(tǒng)地掌握知識，才能在教學過程中處理好教材,，把握住教材的難點,，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解，從而保證教學流暢地進行,，使學生既學到知識,，又掌握學習方法和發(fā)展能力。

面對的學生是正在成長中的青少年,，興趣廣泛,，求知欲望強烈。提出各種各樣的問題,，需要教師去解答和引導,。而只了解本學科的知識是遠遠不夠的教學活動時，往往會遇到許多學校里沒學過,，沒想過的問題,，甚至于有時學生提的問題是前所未聞的教師要想滿足學生的求知欲，并由此給予人生觀上以有益啟迪,，就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊,。為此，教師必須廣泛的涉獵各學科知識，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣,，以“終身學習”思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu),。只有這樣，教師才能帶領學生在知識的海洋中遨游,廣博的科學文化知識,。更廣闊的空間中得到發(fā)展,。

要想成為一名合格人民教師,豐富的教育和心理科學知識。還必須具有教育學,心理學方面的知識修養(yǎng),懂得教育教學活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律,樹立起科學教育思想觀念,掌握行之有效的教育教學方法和手段,。具備了這些條件,才有可能在自己的工作中少走彎路,。

教師德育素養(yǎng)方面。教書育人”決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授,其次,。能力的培養(yǎng),還要對學生進行思想品德的教育,。教師道德素養(yǎng)方面的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),為人師表，熱愛學生,，團結(jié)協(xié)作,。

只有熱愛教育事業(yè)，作為教師,。才有可能搞好教育工作,。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜的艱巨事業(yè)，要求教師要有強烈的事業(yè)心,、責任感,，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的教育事業(yè)需要的教師對他忠誠和無私奉獻精神,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。其實，教師并非一個理想的職業(yè),，相等待遇情況下,，比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時外還不能休息,，這是事實,，因此就要求教師必須熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,，才能擺脫名利的困擾,，堅定自己的選擇，當前“追求經(jīng)濟利益最大化”環(huán)境中保持一顆平常心,，甘于寂寞,，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。

師德的核心內(nèi)容,。只有熱愛學生,，熱愛學生是教師最基本的行為準則。才能無微不至地關懷學生的成長，竭盡全力地教育好學生,。教師對學生的愛,，才能轉(zhuǎn)化為學生積極向上的行動的動力。

教師的一言一行,，教育過程中,。一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用,，學生也正是從教師那里學會了如何待人接物,，如何做人。因此,，教師必須嚴于律己,，以身作則，為學生作出表率,。

教師能力素養(yǎng)方面,。教師作為現(xiàn)代社會的重要成員，最后,。除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),，如認識能力、學習能力,、交往能力,、自控能力和創(chuàng)造能力等之外，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,。覺得,，教師全面的從教能力主要體現(xiàn)在以下幾方面：

(一)語言表達、溝通能力,。語言是教師用以向?qū)W生傳播知識和與同學交流的主要手段,。對其他老師，領導也要做到尊敬,，有禮貌,，然后很好地溝通，能夠表達自己的能力,。

(二)組織管理能力,。教師工作面臨的對象通常是班級集體。就需要教師有一定的組織管理能力,。實踐活動的課堂教學過程中就需要有效的組織學生參與課堂活動,，還要控制好課堂紀律以使教學活動順利有效地進行。

(三)隨機應變能力,。認真?zhèn)湔n的時候,。設想在實際教學過程中可能會遇到得問題,，即使這樣，課堂上還可能發(fā)生一些預料不到事情,，因此教師要有一定的應變能力,，這樣才能保證教學活動的順利地進行。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇七

單位情況：

廊坊市中谷糧保設備有限公司位于素有“京津走廊的明珠”之稱的廊坊市,，是研發(fā)生產(chǎn)糧保設備產(chǎn)品的專業(yè)企業(yè),，主要產(chǎn)品有l(wèi)zws—200型無線全數(shù)字糧情測控系統(tǒng)、智能通風系統(tǒng),、深層糧食扦樣下纜器,、測溫電纜等糧保產(chǎn)品。

公司下屬的廊坊中環(huán)測溫設備廠始建于1985年,，是生產(chǎn)測溫設備的專業(yè)廠家,，經(jīng)過二十多年的發(fā)展已達到國內(nèi)同行的先進水平。研發(fā)的lzws—200型無線全數(shù)字糧情測控系統(tǒng)實現(xiàn)了全數(shù)字精確測控并具有操作簡便,、性能穩(wěn)定,、防雷擊等優(yōu)點。根據(jù)市場客戶需要,，公司自主研發(fā)了原模擬測控系統(tǒng)向無線數(shù)字測控系統(tǒng)轉(zhuǎn)變的方案系統(tǒng),，所需費用較低，并實現(xiàn)與全新數(shù)字測控系統(tǒng)的兼容,。

公司生產(chǎn)的lzws—200型無線全數(shù)字糧情測控系統(tǒng)已通過電力自動化設備質(zhì)量檢驗測試中心認證,。產(chǎn)品用戶遍及遼寧、廣東,、安徽,、內(nèi)蒙、四川,、云南,、山西,、黑龍江,、甘肅、江西,、湖北,、湖南、吉林,、重慶等各大省市,，并獲得良好的信譽口碑。

2010年8月17日我在招聘網(wǎng)站上向廊坊市中谷糧保設備有限公司遞交了我的實習簡歷,，并接到了面試通知,。

第一次來到中谷糧保設備有限公司是2010年8月19號下午2點，目的是復試。進到辦公室就給人一種小而精的感覺,，復雜的擺設沒有,，就只有幾盆綠色植物給這個以白色為基調(diào)的空間增添了一抹色彩。復試中,，感覺公司里的人都很親切而且又不失幽默,。

順利通過復試后，2010年8月23日,，我懷著激動的心情踏上了實習之路,，我知道迎接我的將是一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

到公司后進行了入職培訓,，為我們接下來順利開展工作打下了基礎,。作為初次到社會上去工作的學生來說，對工作各方面情況的了解都是甚少,。培訓中介紹了各項規(guī)章制度及工作中的相關注意事項并下發(fā)了員工手冊,，這使我對這分工作有了一定的了解。公司的工作時間為：早上8：30至晚上6：00,，中午的休息時間是12：00到1：30,，公司的所有員工都必須遵守上、下班制度,。公司每天早上都會開一個早會,，主要是為了振奮員工的情緒，讓我們有更好的精神狀態(tài)來投入到工作中去,。

在實習的前兩個星期,，我在公司的車間學習企業(yè)生產(chǎn)的最基本工作，了解公司的各種產(chǎn)品,，登記出入庫數(shù)據(jù),、統(tǒng)計原材料日消耗量與產(chǎn)品日完工量、填制各類表格等,。通過這些簡單的工作,，我了解了公司業(yè)務的基本操作流程，原來看似簡單的一套流程,，是必須經(jīng)過領料,、核準,、錄入,、復核,、存檔、編制,、入庫等一系列完整嚴密的手續(xù)才能完成的,。當中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯,，都會帶來繁瑣的糾正工作,。剛開始認為對于簡單的記錄工作完全可以勝任的我，慢慢明白,，最重要的不是快,，而是準。除了日常生產(chǎn)的操作流程,，在做一些雜事,，如聯(lián)絡各部門業(yè)務人員、經(jīng)理等工作時,，我也深刻體會到一個設備生產(chǎn)企業(yè)不是簡單的生產(chǎn),、銷售的機構(gòu)，而是一個具有風險性的完整的資本增值過程,。

剛進入工作崗位,，我對許多東西都充滿了好奇和陌生感，與人的交往也要從最初的階段開始慢慢學習,，慢慢了解,。我從一開始小心謹慎的說話行事到后來的暢所欲言經(jīng)歷了一個循序漸進的過程。特別要感謝我的部門經(jīng)理對我的幫助,，他對我們每個同事都非常親切,，在這段實習期間，他就是我在社會上的第一位老師,。

這兩個星期后,，我對公司的產(chǎn)品有了初步的了解，從第三周開始我就跟新來的同事接受了為期一周的市場開發(fā)培訓,，也正因為我是比較早來的,，相對于他們來講，所以我的接受能力就比較快,，認識和學習起來就比較容易,。就這樣我們進行了關于設備功能、品質(zhì)指標,、設備基礎知識,、產(chǎn)品報價、產(chǎn)品維護,、營銷技巧和營銷策略的培訓。從中我對公司有了進一步的了解,，培訓雖說時間不是很長,，我們也不可能掌握的那么扎實,，但是我們可以以此為契機通過以后的工作不斷學習和鞏固使我們達到必要要求。

培訓后,，我被分配的任務是針對公司新產(chǎn)品測溫電纜做市場開發(fā),。市場部是直接和新客戶打交道的，也是最鍛煉人的崗位,，通過市場開發(fā)的過程來檢驗自己的知識掌握情況和自身素質(zhì)的高低,，通過不斷的與人接觸來查找自己在與人交流上的缺陷。同時根據(jù)自己所學知識對市場進行前期的調(diào)研,，研究顧客心理從而找到突破口,，從而開發(fā)新的市場。預先的調(diào)研加潛在客戶的選擇再加客戶的拜訪是我工作的基本內(nèi)容,，然后通過自身的努力爭取得到客戶,。通過前期的電話拜訪和預約到直接拜訪再到后期的跟蹤使整個環(huán)節(jié)不斷跟進，從而與客戶保持聯(lián)系而最終達成訂單,?？傮w來講從事市場開發(fā)應該是營銷專業(yè)最接近市場和最對口的崗位但是其中的艱辛也不是簡簡單單可以講清楚的，但是最接近市場的工作是鍛煉我的一個良好契機我會為之而努力,。

接下來就是實戰(zhàn)了,，作為市場部的一員就應該直面市場去開發(fā)新的市場，去直接跟客戶聯(lián)系,。雖然我學的專業(yè)比較適合做市場,，但實際上這并不是件好差事。對于我這個沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說跑市場確實很難的,。所以剛開始那兩天真的無從下手,，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務聯(lián)系的老顧客去學學看看。通過一個星期的學習觀察并向老同事請教,，發(fā)現(xiàn)自己工作時間短,，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面,，所以開始只能局限在周邊,，而且領導也充分考慮到我們的實際情況了開始就給我們規(guī)定在廊坊周邊一百公里內(nèi)進行，然后漸漸放開范圍,。

最初我進行初步的市場調(diào)研把目標選在我比較熟悉的地區(qū)就這樣選擇幾家需求量比較大的企業(yè)進行電話拜訪,，通過接觸了解到一般廠家都有比較穩(wěn)定的供貨商要想從別人那里搶飯碗確實不易，但他們都同意我前去拜訪并對他們進行報價,，所以開始的時候并沒有遇到特別大的阻礙,，但是在拜訪中逐漸發(fā)現(xiàn)了自身在專業(yè)知識上的欠缺，所以以后要不斷鞏固學習,。

一個月很快就過去了,，我沒有什么值得驕傲的成績但是我并沒有氣餒,，我堅信自己持之以恒就能成功,。過了一段時間由于一個老客戶要更新設備，因為之前給其供應的設備質(zhì)量很好，顧客十分滿意，贏得了其信任，這次主動上門找到了我們市場部,。我順便向他們推薦了我們的新產(chǎn)品，正好顧客也有這方面的需求，在幾輪談判后終于達成了購買協(xié)議，我很高興，從中我懂得了一個公司的信譽的重要性。

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼實習就要結(jié)束了,。雖然曾經(jīng)有過害怕,、彷徨和面對陌生環(huán)境的無助，可是正是因為這些挫折加快了成長的腳步,，如果說學校是接受知識的殿堂,，那么社會就是運用知識解決實際問題的地方。通過這一段時間的實習,，我體會很深,。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷,，也許十年之后想起現(xiàn)在的一些想法會覺得很傻很幼稚,，可是，這就是成長的腳印,，深深淺淺，記錄了人生中每個重要階段,。

通過這次工作實習,，我從別人身上學到了許多東西，而這些是很難在學校學到的,，學校這個象牙塔很單純,，沒有復雜感，而且會讓人有依賴感,，因為有老師和家長在身邊,；但是來到這里，就相當于提前一次進入社會，不論遇到什么事情,，必須首先學會自己解決問題，沒有人會去遷就你。但是通過這次短暫的工作，我得出一個道理：在以后的工作的，不論做什么事情，都要用心去做,，只要用心去做了,，盡管是一件很簡單的任務,，你都會做得和別人不一樣。

所以不管做什么事情都會有困難,，都會很辛苦,，說簡單一點：工作就是辛苦。所謂是“花錢容易,，賺錢難”。這使我更加深刻的理解辛苦勞動供我讀書的父母,，他們出賣自己的氣力賺幾個錢就為了送我讀書，為的只有一個目的：只愿我能夠出人頭地,，以后能夠比他們幸福。這使我在以后的學習和工作中更加堅定信念,，有更大的動力,。

在這里我發(fā)現(xiàn)工作不只是做事,，更重要的是與人相處,，我發(fā)現(xiàn),，如果不與自己的同事交流,，那么有些工作就很難做好,，如果不和上級交流,，永遠也不會有深造和發(fā)展的機會,。但只要多問多交流就能學到更多的知識,，就能與同事更好的接觸,。只要和上司多溝通多交流就能使他更多的了解自己的長處和不足,，是他們更好的安排自己的工作,，更好的幫自己彌補不足和發(fā)揮長處,。當然在這里學到和受用無窮的更多的是人際關系的處理方面,。上級應持什么樣的態(tài)度對待自己的下屬,，而下屬又該用什么樣的禮儀去面對自己的主管以及同級之間的同事,，相處融洽是一門很深的學問,，相信在以后無論去什么公司工作,，這次實習的經(jīng)歷以及體會都會讓我在畢業(yè)后的工作中受用無窮,。

此次實習,，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法,。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,，通過實習,，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力,，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能,。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,，為以后工作也打下了基礎,。

我的問題與不足：

溝通能力不強,。在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。

膽怯。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要實習時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,?！?/p>

在實踐期間,，我也發(fā)現(xiàn)了公司各個方面存在的問題。員工對公司的目標不夠明確,，員工對公司的目標認識基本處于表面階段,，從新員工培訓開始，公司對戰(zhàn)略目標描述得并不是很全面,，只是在培訓的過程中粗略地向新員工片面的給我們提了一下。公司并沒有進行細節(jié)上的說明,，也沒有一份詳細的公司戰(zhàn)略目標資料,。

領導層沒有與員工建立良好的和諧關系,，只是純粹的雇傭與被雇傭,，沒有做到與員工有效的溝通,，溝通貫穿于員工關系管理的全過程，但是公司并沒有做好入職溝通,、日常培訓溝通、績效管理溝通,、工作異動溝通,、離職溝通等,。沒有溝通好,，所以對員工的問題就了解不到,，這樣員工的問題得不到解決,，就會越積越多,。長期下去,，就會引發(fā)員工對公司的不滿情緒,。

我認為應該加強企業(yè)內(nèi)部的溝通,，企業(yè)內(nèi)部溝通是企業(yè)內(nèi)部人與人之間,、個體與群體之間一種感情和信息的通達。彼此的信任,、承諾、合作與信息的交流,，都是通過溝通來實現(xiàn)的,。當今世界,，國際競爭日趨激烈,，企業(yè)正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),。企業(yè)生存的競爭,，既是人才,、經(jīng)濟和科技實力的競爭,，也是有凝聚力團隊的必要條件,，企業(yè)內(nèi)部溝通是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求,?？梢栽谄髽I(yè)內(nèi)部設立“溝通協(xié)商調(diào)解部門”等組織機構(gòu),，使企業(yè)內(nèi)部溝通步入制度化、規(guī)范化的軌道,。還有就是采用縱向直接溝通。即會議溝通,。通過員工代表大會,，由總經(jīng)理向員工報告年度目標和任務，明確發(fā)展方向,，幫助員工樹立信心。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇八

開學我就要進入到大x下學期了,，從另一方面來講,，我們離踏入社會的時間越來越近了,。對于我們師范生來講,，就業(yè)的道路相對比較窄,，大部分同學仍然會選擇當老師，但是競爭壓力卻相當大,，也可以考慮其他就業(yè)方向,。通過對自己所居住的鎮(zhèn)上的一家人力資源公司的走訪和他們提供的一些資料，我大致了解了一下當今的就業(yè)情況,，可以總結(jié)為以下幾點：

（1）,、人才需求數(shù)量驟減,，供求總量不平衡,。隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，企業(yè)所提供的崗位逐漸減少,，而相反的,，高校的擴招卻讓求職者不斷上漲,，造成了供大于求的趨勢,。

（2）,、人才市場供需不協(xié)調(diào),。企業(yè)真正重用的人是經(jīng)過基層鍛煉提拔而上的,，不僅僅是高學歷的畢業(yè)生,，但是。大量應屆畢業(yè)生涌入求職市場,，大多數(shù)企業(yè)就不可避免的選用許多大學生進入生產(chǎn)線,，結(jié)果必然導致人才高消費現(xiàn)象的出現(xiàn),。

（3）、求職者素質(zhì)與市場需求不一致。企業(yè)需要求職者具備基本的經(jīng)驗和動手能力,，但應屆畢業(yè)生由于剛剛踏上社會,，很難滿足此要求,。

總體而言,，各類企業(yè)對廣大大學畢業(yè)生都給予了積極的評價,，認為畢業(yè)生有更大的上升區(qū)間和潛力，但與此同時,，他們也客觀地指出了大學生普遍存在的缺點和不足，主要表現(xiàn)為：

（1）,、自身定位不準確，職業(yè)發(fā)展方向不明確,。

（2）,、普遍缺乏吃苦耐勞的精神,，心浮氣躁,，不愿意接受基層的鍛煉,，對自身認識不足,，要求過高。

（3）,、能力,、知識寬而不精，知識結(jié)構(gòu)不合理，沒有很好地反映業(yè)界發(fā)展的最新動態(tài),。

企業(yè)對應屆畢業(yè)生的評價為我們就業(yè)敲響了警鐘，也提醒我們要對自身不足有所認識并能及時糾正不良的心態(tài),，找尋各種原因,，主要原因有以下幾點：

（1）、個人意向與企業(yè)性質(zhì)的沖突,。很多大學生讓你為自己從高校畢業(yè),，應該去機關事業(yè)、國企工作,，能過的較穩(wěn)定的工作和較高的待遇，但畢竟僧多粥少,；很少一部分愿意去民營企業(yè)工作,，但不排除今后的發(fā)展?jié)摿Γ荒芤晃兜淖非蟾咝铰殬I(yè)，畢竟應屆畢業(yè)生的經(jīng)驗和能力還有待提高,。

（2）,、高校畢業(yè)生生源問題解決后，很多會留在蘇州工作,，雖然在人才市場中本地生源占了大部分,，也面臨著外地生源的挑戰(zhàn),，因為多數(shù)企業(yè)對求職者來源地不想因前那樣要求高了,。

（3）,、應屆畢業(yè)生期望薪資和實際薪資的落差,。大部分學生的期望薪資都高于企業(yè)給予的實際薪資,。因此,，我們一定要做好必要的心理準備,。但是，由于找工作越來越難，很多畢業(yè)生那個也接受薪資低于預期的工作,。

（4）,、專業(yè)和崗位不對頭,。這是非常普遍的現(xiàn)象了，但很多應屆畢業(yè)生還是難以克服其間的落差,，適應力不強。

采訪一位畢業(yè)生,，我首先想到了我姐姐,。為了能找到更好的工作，她已經(jīng)換過幾次工作了,。雖然她不是高校畢業(yè),，但人際交流和工作能力都很強，也在工作中積累了不少經(jīng)驗,，有利于以后選擇更好的工作。她也勸我們一開始眼光不要太高,，很少企業(yè)會給予一個沒有太多工作經(jīng)驗的大學生高待遇,，要一步一個腳印慢慢來,。就像她,，一開始在臺企工作,，后來又去了移動公司,，積累了經(jīng)驗,，漲了薪水,，但沒有更進一步的機遇,，于是便開始尋求更適合自己會計專業(yè)的工作,，慢慢尋求提高的機會,。

通過社會實踐調(diào)查和訪問,，感觸頗多。對于我們還在校的學生來說,，很重要的一點就是在校期間要努力學習專業(yè)知識,，與此同時，也要抓住有限的機會參加有助于將來就業(yè)的社會實踐活動,，如就業(yè)招聘會,，兼職等等。同時,，踏上社會進入求職期間,，要認清自我,，客觀評價,，正確定位自己。對于自己的師范專業(yè),，如果一時難以找到工作,，我可能會選擇去支教，既能暫時避開求職高峰,，也積累了教學經(jīng)驗,，現(xiàn)在實習期間能上課的機會不多，而很多學校選擇執(zhí)教回來學生的傾向較大,。就算不得那個老師,，也能培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，體驗一下不同的人生,。雖然很多人選擇考研,，但我會直接選擇就業(yè)?？佳须m然讓你的學歷上去了,，但在此期間也可能錯過好的機會，而且隨著考研人數(shù)的激增,，研究生越來越普遍,，學歷優(yōu)勢也勢必降低，在更注重實際經(jīng)驗的現(xiàn)代社會,，已不再是具有明顯優(yōu)勢優(yōu)勢的道路了,。不過還是一句話：因人而異。每個人的特點不同,，每個人選擇的道路也不同,，只要堅定自己的道路，總會有收獲,。

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教育主管對學生社會實踐報告的要求篇九

由省組織舉辦的大學生農(nóng)村科普行活動，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查,、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查,、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動，宣傳科學知識,、提高環(huán)境保護意識,。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會,，了解國情,，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉,，將學校所學的知識付諸于實踐,，增加社會，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作,。

7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會,。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義,。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排,。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應該帶的及活動過程中可能遇到問題的處理。最后每一個人都領到兩件t恤和一頂志愿者帽子,。拿到裝備后我是無比的激動,，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,，專業(yè)課知識已經(jīng)學完了,，正好趁開學去之前檢驗一下自己學的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備,，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

12日早上我五點半就起床了,，因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,，這可是我大學生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始,。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,，準時到了集合地點。盡管起來都那么早,，但每一個隊員都是激情洋溢,，絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅,、旗,、宣傳單、宣傳手冊,、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上,。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,，司機師傅開著車就向涉縣出發(fā),。在車上，老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,，同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,，這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,，更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經(jīng)是下午1點多鐘了,。由于之前沒有開車去過涉縣,，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達,。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,，現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,，但依然眼神里充滿著激情。到了之后,，我們大家在一家飯店吃了午餐,。為了減少太大的消費，我們也是簡單單吃了一頓,。但我們已很滿足了,，畢竟這不是來的目的。來了,，我們就要吃最大的苦,，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,，畢竟路上耽誤了一些時間,。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,，老師安排了一下房間后,，我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關鎮(zhèn)招崗村。

我們首先到了村委會,，取得了村委會領導的同意,，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子,。在桌上放了兩臺計,，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅,，豎起了旗子,。趙老師在村委會的廣播里老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,，我們拿著宣傳單,、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,，很快就有村民前來了,，同學們很快微笑著迎接上去,，向村民發(fā)放知識書籍，給村民講解科學知識,，并做了問卷調(diào)查,。由于大多數(shù)村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的,。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了,。再加上普遍村民講的是地方話,，有些同學在交流上有些阻礙，但我們都克服了種.種困難,。同學們有的在發(fā)放傳單,，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查,，有的在為村民測量血壓,。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學生誰是老師了,。漸漸地村民多了起來,，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場景：有調(diào)查,、有發(fā)傳單、有訪談,、有測量血壓,、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務,。

本來計劃第一天要去兩個地方的,，但時間已晚了，只能第二天再行動了,，我們還是滿意地回到了住處,。老師給我們學生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,，大家都高興地聊了一些今天的感觸,，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動,。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站,。不知什么原因，也許是沒有得到領導的支持,，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單,。老師下面兵分兩路：一路前往原曲村,，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,，我們第二組繼續(xù)前往固新村,。由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗,，也很順利地完成了任務,。兩組到了一起后已是11點多了，我們坐車往學校趕去,。休息了一晚上,，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,，第一組去了大賈村,，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當?shù)仡I導的同意,，群眾的理解支持后,，我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,，都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當熟練了,，于是很順利地就完成了任務。

完成實踐活動之后,，大家聚在一起吃午飯,，交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處，并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方,。我們都暢談了自己的,。回到學校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,，雖然已是很疲憊,，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,，但它給我們的影響是深遠的,，真是收獲很多，感觸很深,。我充分認識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地完成工作?；顒又皯挠媱?，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應該取得當?shù)仡I導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,，更好地完全任務,。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际歉甙l(fā)之處,，特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方,。經(jīng)調(diào)查當?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重，盡管當?shù)赜小笆研】荡濉?，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益,，但也給當?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當?shù)睾桶┌Y高發(fā),。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象,。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,，促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,，但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解,。因次還應加大宣傳，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,，農(nóng)民的科學素質(zhì)需極大提高,。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠!因此現(xiàn)在學校階段必須充分學好相關理論知識,，充分武裝自己的頭腦,，把握好社會實踐和學校實習的機會，多積累經(jīng)驗,，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻,，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上幸福的生活,。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十

前學術(shù)界在討論村民自治或村級治理時,，大都忽視了對村級治理類型的區(qū)分。村民自治作為一種民主化的村級治理制度,，在具體實施過程中,，因為面對制度環(huán)境的不同，而具備相當不同的效果和表現(xiàn)，不能理解村民自治所面對的特殊環(huán)境,，也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級治理制度的實踐后果,。村民自治制度是國家強制實施的一項制度，依據(jù)村民自治制度實施場域的村莊狀況的不同,，這一制度安排的實踐后果會有不同,。本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟資源的多少，將作為強制實施的村民自治制度實踐后果的民主化村級治理區(qū)分為動員型村級治理和分配型村級治理,。這兩種村級治理類型因為村集體經(jīng)濟資源多少的不同,，而在具體表現(xiàn)中具有相當?shù)牟煌．斎?，將民主化村級治理分為動員型和分配型兩種類型,，還是一種理想類型的分類方法，實踐中兩種村級治理類型交叉重合之處甚多,，并不存在嚴格意義上的不同,。

究向政策基礎性學術(shù)研究過渡的重要標志。從治理的視角來研究村民自治,，村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級治理制度,，這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治，也不同于政權(quán)意義上的民主制度,，用村民自治而不是村自治這一概念,，表達了前一種治理的含義[1]，村民自治是一種社會民主而非政治民主,，則表達了后一種治理的含義,。

從治理的角度來研究村民自治，正好與村民自治制度的緣起相關,。村民自治制度在廣西一些山區(qū)自發(fā)產(chǎn)生的時候,，就是為了應對人民公社解體之后出現(xiàn)的社會失序現(xiàn)象[2]，自發(fā)產(chǎn)生的村委會引起國家的重視,，既與當時民主化的語境有關,，也與當時農(nóng)村治理面臨的困境有關。而在實踐中和《村委會組織法》的規(guī)定來看,，村民自治在村莊(行政村)秩序保持中可以起到的作用,，應是村民自治的核心要義。民主化村級治理的關鍵即村民的自我管理,、自我教育和自我服務的村莊內(nèi)生秩序狀態(tài),，這種狀態(tài)是通過四種民主辦法即民主選舉、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督來達到的,。從治理角度研究村民自治,，實質(zhì)上就是研究以民主的辦法來形成村莊內(nèi)生秩序，這些秩序包括經(jīng)濟的合作(如公共工程建設),，抵御上級過度的提取,，抗御地痞對村莊的騷擾，以及監(jiān)督村干部的行為等等,，這樣,，治理視角所關注的問題就是用民主的辦法來形成內(nèi)生村莊秩序時的過程、可能及特征,。而正是因為村集體經(jīng)濟資源狀況的不同,，造成了用民主的辦法來形成村莊秩序時的過程、可能,、特征及其側(cè)重點上的不同,，這種不同就是我們本文將要重點討論的民主化村級治理的分配型和動員型類型。我們將以村民代表會議的民主決策過程及村民代表能力來展開討論,。

若理想化,，民主化村級治理可以劃分為兩個相互聯(lián)系的部分，一個部分是用民主的辦法來決策村務,，其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表,，召開村民會議表決，以村民代表會議的形式進行村務決策和監(jiān)督;一個部分是用集中的辦法來辦理村務,，即由村干部這些具體的村民推選出來的人將村民決策的村務辦理下去,。

展開以上兩個部分,，第一個部分的實質(zhì)就是形成村務決策和推選出執(zhí)行這些村務決策的人員,，從理想狀態(tài)來講，村民可以隨時罷免自己選出來的村干部及村民代表,，實際上則因為罷免需要成本,，就為村干部以及村民代表的行為相對脫離村民意愿提供了可能。村干部及村民代表這種相對脫離村民的狀態(tài),，必然帶來民主化村級治理的第二個部分即用集中的辦法來辦理村務的后果,。相對的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個人才干的空間，也為村干部提供了謀求私利的機會,。

村民代表也是相對脫離于村民的,，但一般來講，村民代表較村干部離村民更近,，一是因為村民代表是更小范圍村民推選出來的,，更重要的是,，村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務的權(quán)力,，而只是決策和監(jiān)督村務的權(quán)力。因此，也可以將村民代表當作村民的一個部分,，而單獨將村干部作村務的辦理人,，即集中的主體。

從村務決策的形成即村民意愿的角度,，村級治理面對的首要問題當然是村集體公益的維護,，或說如何在村莊范圍內(nèi)獲得公益，減少外部性,，這種村民意愿的典型是修路架橋和維護治安等具有強烈外部性的公共(轉(zhuǎn)載自本站,，請保留此標記。)工程和公益事業(yè),，在不能依靠外部的國家和村內(nèi)個人提供的情況下,，村集體辦理這些事業(yè)成為最佳選擇，這時候,，村民都會有讓村集體來興建這些公共工程和公益事業(yè)的'愿望和要求,，村民也很容易通過村民代表會議或村民會議的形式形成具體的村務決策。問題是,，雖然每個村民都希望獲得公益的好處,，但每個村民也會盡可能減少自己為獲益所付出的成本。每一項公共工程和每一件公益事業(yè)的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的,，一些人受益很多,，一些人受益無多甚至反受其害，這樣,，雖然村民都期待村中公益,，卻因為受益不可能均衡，而鮮有在每一件具體的公共工程和公益事業(yè)決策中一致同意的情況,。少數(shù)人服從多數(shù)人正是實踐中運行的民主制度的規(guī)則,，大多數(shù)村民或村民代表可以作出村務的決策，但村務的辦理卻難以跨越這些具體村務決策中的少數(shù)反對派,。

民提高對利益受損的忍受度,，一個社會關系多的村干部可以帶來反對者的壓力，而一個性情暴燥,、身體強健的村干部,，則可以構(gòu)成對反對者的身體威脅?？偠灾?，在村莊輿論不能對村中少數(shù)反對派構(gòu)成壓力時，辦理村務的村干部的個人魅力和能力,，就成為一種可能的替代手段,，現(xiàn)實中這種情況到處可見,。

除以上兩種辦法以外，村集體經(jīng)濟成為村干部可以調(diào)用的另一種資源。擁有豐富村集體經(jīng)濟資源的村莊，大多數(shù)村民可以不顧少數(shù)人的反對而決定資源如何分配與使用,，村干部也可以利用村集體資源來建立對村民的獎罰機制，少數(shù)村民若反對大多數(shù)村民的愿望和決策,，他們雖然可以不顧村莊的輿論壓力，卻不得不考慮經(jīng)濟利益上可能受到的損害,，從而不得不照應多數(shù)人的愿望,。況且村集體經(jīng)濟資源的豐富，使得村干部可以不從村民那里抽取資源,，就可以辦理好村中公益事業(yè),。

因為受到少數(shù)村民的反對，而辦不下去的狀況,，這種狀況會大大損害村民本來可能得到的好處,，或為了得到這種好處，而不得不讓每個村民花費更大代價(比如集體建供水設施和每戶打井),。辦理公共工程和公益事業(yè)的村民意愿是不成問題,，通過村民大會或代表會議形成村務決策也不成問題，但在辦理村務時,，村干部卻往往面對著無法逾越的少數(shù)反對者的反對,，最終致使民主化的村級治理效果不佳。

這就是說,，從理論上看,，決定民主化村級治理狀況的關鍵是村中可能出現(xiàn)的少數(shù)反對派能否被說服成為合作者，或直接說被壓服,。如前所述,，這取決于村干部的個人能力,，村莊輿論壓力以及集體經(jīng)濟資源的多少,。

村干部個人能力和村莊輿論與民主化的村級治理的互動關系，我們已分別討論[3],，本文中,，我們重點討論村集體經(jīng)濟資源對于民主化村級治理的影響。

如前所述,，村集體經(jīng)濟資源在兩個方面深刻地影響著民主化的村級治理,，豐富的村集體經(jīng)濟資源增加了村干部說服或壓服少數(shù)反對派的能力，同時,，豐富的村集體資源使得民主化村級治理所面對的主要問題,，不是經(jīng)濟資源的提取,，而是集體資源的分配，正是在這個意義上,，民主化村級治理可以依據(jù)村集體資源的多少區(qū)分為兩種不同的類型：動員型村級治理和分配型村級治理,。

在村集體經(jīng)濟貧乏的村莊，民主化村級治理包括以下兩個具體過程,，一是相對容易達成的關于村莊秩序的決策,，特別是修路架橋等公共工程和維護治安等公益事業(yè)的決策。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十一

酷貓寫作精心整理了“大學生社會實踐報告范文2023年10月”,，望給大家?guī)韼椭?

作為一名大學生,，社會實踐很快，一個暑假就這樣過去了,，我的這個暑期實踐也結(jié)束了,。不是很忙，也不是很累,，一切對我來說,，是那樣的平淡而又充實。有人說,，人生就是一個自我實踐的過程,。實踐在己、在人,、在天,，而自我能夠把握的部分便只能是自己，所以多經(jīng)歷一些就是好的,。擁有了那些經(jīng)歷之后,，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟,。

人總是生活在學習之中,，而學習又無處不在。只要你留心留意,，生活中的每一個人都將是你的榜樣,，而每一件物都將是你的老師。其實沒有那么多的沖突和對立,，也沒有那么多正確與錯誤,，有的只是不同的觀點，其實都是殊途同歸,。蘇東坡說：“腹有詩書氣自華”,。如果把這個意思擴大一下，那就是只要你心裝能力,，那變氣度不凡,。所以做事不需要太過功利,，太過明確目的。其實能力就是在自覺不自覺中慢慢增強的,，只要你把握住了手邊的東西,，就把握住了機會，把握住了自己,。

我總是認為思考是重要的,，得與失是次要的。古希臘人說：“未經(jīng)反思的生活是不值得過的,?！钡玫交蚴ィ旧砭筒皇仟毩⒌?，也沒有誰多誰少之分,。它們同時存在與每一個選擇之中，而又不分大小,。思考的目的就在于從每一個得與失中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和存在的意義,，而不是去怨天尤人。

認識自我是重要的,。在德爾斐的阿波羅神廟上刻著這樣一句話：“認識你自己”,。人生就是一個自我實踐的過程，而自我實踐便是在認識自我,。離己最近的是自我,，而最遠的也是自我。認識自我就是要發(fā)現(xiàn)自我,、找到自我,、理解自我，從而掌控自我,。當然人是不可能真正認識自我的,，人只可能不斷去認識自我。這便如人不是智慧的,，人只可以去愛智慧一樣,。

這個暑期是我人生中的一段時間，而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分,。在這之中,，我所學到的和我所認識到的不只只是這些,，還有更多的我說不出或我還沒認識到,。我想，這就是一個過程,，所有的一切相關聯(lián)著,，而又各自成為主體,，它們等待著我去發(fā)現(xiàn)，我也會一直去尋找,。

大學是一個特殊的場所,。對于我們大部分大學生來說，大學是我們在求學道路上的最后一站,，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地,。所以在大學生活中，我們不僅要鉆研書本知識,，也得學習融入社會,。而兼職則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。

如果說實踐是檢驗真理的唯一標準,，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準,。這個暑期兼職，對我來說不是我的第一次社會實踐了,。從大一開始,，我就做過很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職,，例如推銷員,、財務發(fā)布會員、市場調(diào)查員,、亞歐博覽會志愿者,、服務員……選擇兼職的原因很簡單，它能讓我豐富我的經(jīng)歷,，充實我的生活,，增加我的感悟，也能幫家里減輕負擔,。

這個暑假我做了三個兼職,，第一個兼職是作房地產(chǎn)公司的財務發(fā)布會會員。這個說難也不難,，就是靠一張嘴,，比以前做得稍微難些，這個房子的地理位置優(yōu)越,，價錢自然也相對很高,，公司的經(jīng)理教我們?nèi)绾握屹I家，如何與對方交談……學會了這些就容易找到自己的客戶,，不需要做別的只要能聯(lián)系到就給我們算一個,，在外面跑，除了太陽一切都很順暢,。從這樣一個簡單的兼職中,，就讓我了解到工作的幸苦與樂趣,，知道了公司的運營方式。

真快啊,，一轉(zhuǎn)眼,，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢?即將步入大三的我,，除了自己的熱情，也為提高自身素質(zhì)和社會競爭力而努力,。近年來,，大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務平臺,，為更多的大學生提供機遇,。

受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)大學生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),，比如政府機關,、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè),。因為總體而言,，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定,，也有較好的個人發(fā)展空間,，所以成為多數(shù)大學生的就業(yè)首選。相反,，選擇體制外的大學生就業(yè)相對較少,。而且當前我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,，大學生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,，而這些地區(qū)的人才相對飽和，這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一,。同時,，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,，普通勞動力就能應對,，這在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。

而另一方面,，外在因素也有著不小影響,。金融危機呼嘯而來，亞洲經(jīng)濟的動搖難免會出現(xiàn)牽一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少,、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀,。目前,，也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上,，對此國家政策也作出了積極地調(diào)整，公務員和大學生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高,，但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求,。也有許多大學生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，視線從“白領”轉(zhuǎn)移到“藍領”,，重新回到校園，參加技校學習提高技能以謀出路,，作出了符合實際的選擇,。這是一個可喜的變化，說明現(xiàn)在的大學生就業(yè)觀念正日趨理性成熟,。并且金融危機是危機的同時,，也是機遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營造好的創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)環(huán)境,、才能使他們真正實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當然,，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯,，無論學的是什么專業(yè)，從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),，只要充分的發(fā)揮出聰明才智,，就更接近成功。

黑暗面不是指暴力等等,，而是你的耐心挑戰(zhàn),，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的,。在大學生活中,，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩,，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己,。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的,，甚至只有你一個人,，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己,。換言之,，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距,，看到自身知識和能力上存在的不足,，比較客觀地去重新認識、評價自我,，逐漸擺正個人與社會,、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感,，能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應社會發(fā)展的需要,。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十二

尊敬的武裝部領導：

我叫___,，男，22歲,，現(xiàn)湖南信息科學職業(yè)技術(shù)學院電子信息系應用電子技術(shù)_級1班應屆畢業(yè)學生,。

出自 www.sevw.cn

我志愿加入中國人民解放軍，志愿獻身維護祖國統(tǒng)一以及世界和平的國防事業(yè),，義無返顧的維護中國共產(chǎn)黨的領導,，服從上級領導的安排，全心全意為人民服務,。服從命令,，嚴守紀律，英勇戰(zhàn)斗,，不怕犧牲,，忠于職守，努力工作,，堅決完成任務,，絕不背叛祖國，絕不叛離軍隊,，絕不做對不起人民的事情,。

我來自湖南會同縣的一個偏僻山村，父母親都是普普通痛的農(nóng)民,。和其他生長在農(nóng)村的孩子一樣,，我從小就有著自己美好的理想，參軍便是我一直以來最大的理想,。到現(xiàn)在為止,，我對參軍的向往與熱度仍然一直沒有改變,。曾在高中時代，我就提出過入伍申請,，但由于當時自己的入伍的條件和水平還沒達到要求,，所以理想沒有實現(xiàn)，現(xiàn)在時機已經(jīng)成熟,，加之又一個大好的.入伍機會來到我的面前,，因此我應該好好的把握這次報效祖國、服務人民的機會,。我的入伍也得到了父母以及親朋好友的贊許和大力支持,。作為一名大學生,，我深深的體會到祖國統(tǒng)一需要軍人,，世界的和平需要軍人，人民的安居樂業(yè)更需要軍人,。我也深知作為一名軍人應該始終不渝的堅守自己的崗位,，獻身國防事業(yè)，時刻準備戰(zhàn)斗,，英勇頑強的去捍衛(wèi)祖國的,，每一片天空，每一片海洋,，每一寸土地,，維護人民生活的幸福安康。經(jīng)過自己的不斷努力,，現(xiàn)在我已經(jīng)做好為軍隊,，祖國，人民奉獻一切的準備,。對于個人來講,，軍隊里能夠磨練自己的意志，鍛煉自己堅韌不拔,、吃苦耐勞的精神,，能夠培養(yǎng)自己勤簡節(jié)約、艱苦奮斗的作風,，能夠使自己成為一個遵紀有素的人,，雖然這是對自己的一次巨大挑戰(zhàn)，但也是人生中一次寶貴鍛煉機會,，因此,，我迫切的希望自己能夠成為軍隊中的一員。

到軍營后,，我會嚴守紀律,，聽從上級的安排,，堅決完成上級交給我的各項任務。求真務實,，腳踏實地的努力工作,，全心全意的為人民服務。一定不會辜負領導對我的期望,，絕不背叛祖國,，絕不叛離軍隊，絕不做對不起人民的事情,。請組織考驗我,，請人民監(jiān)督我，也請領導能夠批準我的申請,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板,。

__年__月__日。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十三

今年寒假我來到了清華同方售后服務部實習,，因為家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣,，經(jīng)朋友介紹就來到這里實習,。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事,。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題,，就要不斷提高思想認識，完善自我,。師傅說作為一名it從業(yè)者,，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變,，以適應社會的需要,。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識,，因為小到計算機的組裝維修,，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成,?？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少,，從中有不少感悟,，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣,，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解,，大家多很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,，我就和師傅們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學習，我想,，應該是我的真誠,，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,，愿意分配給我任務,。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心,，老師并不了解你的工作學習能力,，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的,。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,，師傅我有了大體的了解,，一邊有針對性的教我一些計算機知識,，一邊根據(jù)我的興趣給予我的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡布線,，電腦硬件安裝,，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除,，工作原理應用等方面比較感興趣,，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,，老師就跟我說,，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新,，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去,。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統(tǒng),，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題,，還是在師傅一步一步的教導下,，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時,。通過自己的摸索,，調(diào)試，自此,，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經(jīng)驗,，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常,，2短:非致命錯誤，1長1短:顯示錯誤,，1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有：一,、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二,、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,，四,、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,，二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三,、顯卡接觸不良,，四、內(nèi)存接觸不良,，五,、cpu風扇散熱不良，六,、計算機的電源有問題，七,、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因：一,、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二,、主板沒有供電;三,、顯卡接觸不良或損壞;四、cpu接觸不良;五,、內(nèi)存條接觸不良;六,、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等,。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,，大多客戶都是中病毒引起的,，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了,。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己,。在公司里我問師傅,，查資料，一個個問題迎刃而解,，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了,，才算是真正的掌握了,，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己,，不管做什么,，切忌眼高手低，要善于鉆研,。師傅說對每臺計算機都要細心負責,，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提,。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,。在公司的時候,，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情,，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流,，談生活學習以及未來的工作,，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中師傅就會更愿意的指導我,，使我獲得更大的收獲,。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除,。我心里感覺很高興,，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識,，并且得到了師傅的認可,。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務部的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間,，浪費精力,，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點對我感觸很深,，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了,。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺,。

整個的實習過程是緊張而愉快的,，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,，這次的實踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學習中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生,，將來做一名對社會有用的人,。

男兒當自強，所以，期末我就決定將暑期投入到社會實踐中去,。如今短暫又難忘的暑期社會實踐旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,，回首這一個月的實踐活動，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我感慨良多,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，于是就有很多在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間里,，我卻體會到了工作的辛苦,，意志也得到了鍛煉，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用一定會顯現(xiàn)出來,。

很多的大學生都清醒得知道現(xiàn)代社會需要的真正的人才是什么樣子的,。在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力是我們所需要的,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的鍛煉,。作為一名大學生，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

這次的認識是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

作為一名在校學生,，能在大一暑假期間參加社會實踐,，是一次難得的機遇。我們在實踐中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛,，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在這次當網(wǎng)管的實踐中,，困難時刻嚴峻的考驗著我。通過這次實踐,，我比較全面地了解了網(wǎng)吧的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務,，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會,。

而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來網(wǎng)吧是懷著以前好玩的心態(tài),，想著網(wǎng)吧里既能玩又能吹空調(diào),，工作應該比較舒服?？傻谝惶斓墓ぷ飨聛砦揖椭雷约哄e了,。第一天我問了3家網(wǎng)吧后終于第四家收下了我，萬事開頭難啊,，這樣也正好鍛煉了自己的耐心與決心,。在與老板的交談中我將自己的各方面的優(yōu)勢都表述了一遍，以及適合網(wǎng)管這一工作的優(yōu)勢也闡述了下,。對于90年出生的我來說,，網(wǎng)絡游戲方面的事情大多數(shù)多能解決，加上我從以前就對電腦比較喜歡,，長時間關注電腦軟硬件方面的知識,，所以我覺得自己還是比較適合網(wǎng)吧管理員的職位的。老板欣然接受了我,。我感到萬分的高興,。本以為輕松的工作就要到來了，結(jié)果卻不是這樣的,。每天12小時的工作時間，白夜班輪換，對于我來說也不算輕松啊,。加上老板的嚴格要求,，以及顧客的苛刻要求，每天的工作量還是比較大的,。在我工作的網(wǎng)吧,，網(wǎng)管的工作不僅只是幫助顧客們，還要負責清理桌面的垃圾雜物和負責網(wǎng)吧的治安,，提防小偷等可以人物的出沒,。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習網(wǎng)管的基本工作流程,，在技術(shù)員的督促指導下,，我很快的熟悉了網(wǎng)吧的基本情況和處理常見問題的技巧和方法，從理論知識到實際操作,，一點一滴的學習積累,，在很短的時間內(nèi)我就掌握了網(wǎng)吧管理員應具備的各項工作技能。

暑假時間占用了我大學里的的第一個暑假的大部分時間,，但是這不僅僅是普通的暑假打工,，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,，而是當自己是網(wǎng)吧的一員,，和同事們密切合作維護網(wǎng)吧形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,，和其他新員工一樣，從網(wǎng)吧基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事,，也不會有人偏袒，在我工作的時間中就有一次因為偷偷地在夜班的時候上網(wǎng)而被老板責罵,，事后我也做了深刻的檢討,，以后都不會再犯,。作為網(wǎng)吧的一員，穿上了制服,，就要處處維護網(wǎng)吧的權(quán)益,，要把自己和網(wǎng)吧緊密聯(lián)系起來，要熟悉網(wǎng)吧的信息,，要令自己的一言一行都要代表網(wǎng)吧的利益,，時刻為網(wǎng)吧做宣傳，提高網(wǎng)吧和自己的形象,。實踐過程中,，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢,，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃,。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己與網(wǎng)吧的契合點,，為我的就業(yè)方向做了一個指引,。另外，網(wǎng)吧的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會,，為我們提供了就業(yè)機會,。實踐實際上就是一次就業(yè)的演練，在實踐中,，我發(fā)現(xiàn),，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多,。只不過,，這個學習資源需要你的篩選。不像我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識,。但是，社會上提供的學習資料更及時,，利用效率更高,。學習的機會時刻充實在生活中，學習中,。

這次實踐我受益匪淺,。

xx年7月，炎熱的夏天,，火熱的激情,，這個暑期因為有了社會實踐活動而不再尋常。為了通過親身體驗社會,，讓自己更進一步了解社會,，增長見識,，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性,，我參與了許昌學院電信學院“pc俱樂部——計算機維護與維修”團隊暑期社會實踐活動,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。在團隊中我的職務是信息員，負責實踐活動的信息收集,、宣傳及寫新聞等,。

我的專業(yè)是機械設計制造及其自動化，雖然不是計算機專業(yè),，但現(xiàn)在各行各業(yè)都以計算機為工具,，懂得一定的計算機基礎是必須的，我們的課程中每學期都有計算機基礎類課,，能把所學的知識運用到實踐中是我學習的最終目的,，把知識轉(zhuǎn)化成為能力，學以致用,，服務市民,，貢獻社會。

7月3日上午學校舉行了許昌學院xx年暑期社會實踐啟動儀式,，下午我們團隊開始了社會實踐活動,。第一次參加大學生暑期社會實踐的我滿懷熱情，我們團隊的第一站是祥瑞小區(qū),，下午兩點左右,，我們來到了祥瑞小區(qū)，小區(qū)道路兩旁綠樹成蔭,，繁花似錦,，我們在祥瑞小區(qū)的自愿者服務站落腳，放下桌子,，拉開條幅,，展開了我們的工作。起初,，來咨詢我們的人并不多,，有些只來問問情況，隊員們細心的介紹我們來的來意,、目的,，隨后的的幾個小時，詢問的人漸漸多了起來,，有些臺式電腦需要維修,，但是又不方便把電腦搬下來,，為了科學、高效的開展活動,，我們團隊分成三個小組,，兩組去家里維修，一組留下來為社區(qū)居民答疑,。一些實際問題我們也沒遇見過,，憑著隊員們的認真、細心,、端正的態(tài)度,，解決著一個個的問題。

接下來的幾天,，團隊分別在許昌學院西校區(qū)家屬院,、宇華名郡、文化路口,，東區(qū)家屬院等地方義務維修,，由于為市民維修的電腦較多，團隊在市區(qū)有一定的影響,，7月7日,，團隊在文化路接受了許昌電視臺的采訪。我們表達了我們來意,，通過實實在在的行動為市民做貢獻,，把我們所學的專業(yè)知識運用到實踐中來，許昌電視臺“許昌零距離”欄目對此次活動進行了全程報道,。

維修的過程當中,，隊員們發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在電腦很普及，但是大部分人對于電腦的保養(yǎng)和維護的知識都比較缺乏,。有的人不經(jīng)常對電源、光驅(qū)、軟驅(qū),、機箱內(nèi)部,、顯示器、鍵盤、鼠標等進行除塵，從而縮短其使用壽命或影響其性能。還有很多人都提到了他們的電腦運行越來越慢，對此隊員們做出了詳細的解答：“使用一段時間后,，電腦安裝的軟件越來越多,，注冊表體積越來越大,，文件系統(tǒng)的碎片越來越多,，速度就會越來越慢。”隊員們一邊耐心地解釋,，一邊幫助他們優(yōu)化他們的電腦,，幫助他們識別卸載一些不常用的軟件,，安裝一些比較好的系統(tǒng)優(yōu)化軟件，他們的電腦運行速度都有了明顯的提高,。

維修的過程并不是一帆風順的：7月3日下午,，在為一臺計算機除過塵,，裝上顯示屏后,，顯示屏無法顯示,，檢查半天也沒查處故障的原因，這時天已經(jīng)漸黑，我們的隊員只好把電腦主機帶回學校，仔細研究下問題所在。第二天一大早,，隊員們冒著雨，打著傘把修好的主機送到了市民家里,。7月6日,，當隊員正在宇華名郡為市民維修電腦的時候天突然下起了雨,，團隊沒有帳篷，只有幾把小傘,，為了保護已經(jīng)打開的電腦主機,，隊員用自己的小傘為電腦遮雨，這時,，旁邊的商店主動拿出店鋪的帳篷,，為隊員及維修設備遮雨。很多時候,，由于中午需要維修的電腦較多,，隊員們就放棄了中午休息的實踐，利用午休時間,，把市民帶來的有故障的電腦修理好，實在累了就在桌之上趴一會兒,。

當大家被問及感受時,，隊員們都迫不及待的表示：此次的實踐是我們增長了見識，運用專業(yè)與特長深入了解了社會,，提高了自身綜合素質(zhì),，磨礪堅強的意志，服務群眾,，貢獻社會,。

如今看著一張張這次“計算機維護與維修”實踐活動的照片,，仿佛一幕幕還在眼前,，隊友們天真無邪的笑臉，互幫互助的工作,，市民們贊揚的笑臉,，都一一印在心間。想念這些隊友們,，想念實踐活動的每一天,，簡單而平凡的十五天的實踐活動，看著不平凡的經(jīng)歷,，艱苦,、充實、快樂,、簡單,、團結(jié)，難忘,。

作為信息員,，這次的社會實踐收獲也是不少的：

1、在社會上要善于與別人溝通,，要有自信,，要克服自己膽怯的心態(tài),。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識了更多的人,，也交到了朋友。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習,。

2、工作中要不斷地豐富知識,。在維修隊員為市民維修電腦時自己也不停地學習,、參與，也學會了維修的一些常識,。

3,、理論應該與實踐相結(jié)合?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

4,、端正工作態(tài)度,，負有工作責任感，做好自己手上的工作和事情,，以及強烈的集體主義和團隊認識,。不論我們做什么事都好，一定要擺正好做事的態(tài)度,，這才是最重要的,。既然我們選擇了這份工作，不管這份工作是多么小,，多么低極,，只要你用心去做，抱著一個學習的心態(tài),，總會有所收獲的,。

通過參加這次實踐活動增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期實踐作為程序或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。我從中認識到只有到實踐中去,、到基層中去，才能真正理解“艱辛知人生,，實踐長才干”這句話的涵義,。通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。

男兒當自強,，所以，期末我就決定將暑期投入到社會實踐中去,。如今短暫又難忘的暑期社會實踐旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,，回首這一個月的實踐活動，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我感慨良多,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，于是就有很多在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間里,，我卻體會到了工作的辛苦,，意志也得到了鍛煉，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用一定會顯現(xiàn)出來,。

很多的大學生都清醒得知道現(xiàn)代社會需要的真正的人才是什么樣子的,。在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力是我們所需要的,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的鍛煉,。作為一名大學生，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

這次的認識是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

作為一名在校學生，能在大一暑假期間參加社會實踐,，是一次難得的機遇。我們在實踐中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學關愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次當網(wǎng)管的實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著我,。通過這次實踐,，我比較全面地了解了網(wǎng)吧的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的客人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應社會融入社會,。

而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初來網(wǎng)吧是懷著以前好玩的心態(tài),，想著網(wǎng)吧里既能玩又能吹空調(diào)，工作應該比較舒服,?？傻谝惶斓墓ぷ飨聛砦揖椭雷约哄e了。第一天我問了3家網(wǎng)吧后終于第四家收下了我,，萬事開頭難啊,，這樣也正好鍛煉了自己的耐心與決心。在與老板的交談中我將自己的各方面的優(yōu)勢都表述了一遍,，以及適合網(wǎng)管這一工作的優(yōu)勢也闡述了下,。對于90年出生的我來說，網(wǎng)絡游戲方面的事情大多數(shù)多能解決,，加上我從以前就對電腦比較喜歡,，長時間關注電腦軟硬件方面的知識，所以我覺得自己還是比較適合網(wǎng)吧管理員的職位的,。老板欣然接受了我,。我感到萬分的高興,。本以為輕松的工作就要到來了，結(jié)果卻不是這樣的,。每天12小時的工作時間,，白夜班輪換，對于我來說也不算輕松啊,。加上老板的嚴格要求,，以及顧客的苛刻要求，每天的工作量還是比較大的,。在我工作的網(wǎng)吧,，網(wǎng)管的工作不僅只是幫助顧客們，還要負責清理桌面的垃圾雜物和負責網(wǎng)吧的治安,，提防小偷等可以人物的出沒,。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習網(wǎng)管的基本工作流程,，在技術(shù)員的督促指導下,，我很快的熟悉了網(wǎng)吧的基本情況和處理常見問題的技巧和方法，從理論知識到實際操作,，一點一滴的學習積累,，在很短的時間內(nèi)我就掌握了網(wǎng)吧管理員應具備的各項工作技能。

暑假時間占用了我大學里的的第一個暑假的大部分時間,，但是這不僅僅是普通的暑假打工,，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,，而是當自己是網(wǎng)吧的一員,，和同事們密切合作維護網(wǎng)吧形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,，和其他新員工一樣，從網(wǎng)吧基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事,，也不會有人偏袒,，在我工作的時間中就有一次因為偷偷地在夜班的時候上網(wǎng)而被老板責罵，事后我也做了深刻的檢討,，以后都不會再犯,。作為網(wǎng)吧的一員，穿上了制服,，就要處處維護網(wǎng)吧的權(quán)益，要把自己和網(wǎng)吧緊密聯(lián)系起來,，要熟悉網(wǎng)吧的信息,，要令自己的一言一行都要代表網(wǎng)吧的利益，時刻為網(wǎng)吧做宣傳,，提高網(wǎng)吧和自己的形象,。實踐過程中，讓我提前接觸了社會,，認識到了當今的就業(yè)形勢,，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實踐,，我發(fā)現(xiàn)了自己與網(wǎng)吧的契合點,，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,，網(wǎng)吧的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會,，為我們提供了就業(yè)機會。實踐實際上就是一次就業(yè)的演練,，在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上,，社會上給你提供的學習機會更多,。只不過，這個學習資源需要你的篩選,。不像我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,，社會上提供的學習資料更及時,，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,，學習中,。

這次實踐我受益匪淺。

正式進入暑假了，我們都各奔東西,，尋找自己的社會實踐單位,，迷茫的我剛開始不知道從哪下手，俗話說萬事開頭難,，這句話讓我明白了做什么事剛開始是不好做的,，但我堅信只要我努力，一定會找到一份屬于自己的完美實踐單位!!

終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了,，北京中關村鴻日東方賣筆記本電腦,，因為我是一個暑期工，所以他們對我要求不是太嚴格,，以下是我在工作中的一些工作經(jīng)歷!!!!!

今天是上班的第一天,，高高興興的來到公司，還沒來得及吃飯!點到了,，好緊張,，點到我了，臉稍微的紅了一小下,，感覺和上學老師點到一樣!點到后下去開始上班了,，看著那么多樣機頭好暈，也好羨慕,，她們每天都能碰這些上千元的東西!擺好樣機后,，店長叫我開始招攬顧客了，可我卻張不開口,，不知道這第一聲怎樣說,，更沒勇氣去說“歡迎光臨華碩專賣”!就這樣，在猶豫中度過了一天,，中午只吃了個“公婆餅”,，名字挺好，但不怎么好吃!!

第二天到了,，點到?jīng)]感覺了!到了店面還是不能主動招呼客戶,，店長開導了我，讓我一定要臉皮厚,，不怕碰壁!照店長的話做了,，第一聲說出來挺緊張，慢慢的發(fā)現(xiàn)也沒啥,，誰也不認識誰,，直到招呼客戶自如了!可是這第二天比第一天比就不好受了，腿開始疼的厲害,，因為總是站著,，小腿開始吃不消了,，總店長發(fā)現(xiàn)了這個情況，讓我坐坐歇歇,，可是我卻不是那么想的,，自身認為別人能做到的我一樣可以，所以我選擇了全天站著,，一天下來真的好累,，想起在學校真好，想坐就坐,，想溜達就溜達一圈兒!這一天下來收獲不小,，工作是那么的不好做，無論處在哪種行業(yè),，多做事少說話是真理,，其中更重要的就是要專心做好每一件事，要有超強的抗壓能力!看著他們專心的談客戶真棒,，想象自己要是能那樣就可以了，我相信我能行,，俗話說“人不狠站不穩(wěn)”,，所以我會對自己“狠”，這樣才能學來真本事!

今天是我認師傅的一天,，在我們的店面有位屬虎的大哥,，人特好，特聰明,，他就是我的師傅——滕國春!無論你問他什么型號的機器,，配置、主頻,、價錢,、類別……他都能一字不差的說給你聽，今天他給我的任務是必須背會所有樣機的型號,，并且在第二天要熟練的背給他聽,，價錢也要會!他說“只要我?guī)憔蛣e閑我管的多、管的嚴,，也不怕你背后罵我,，雖說你是實習的，但我不會因為這個對你放松!好好干!”

7月21今天是一個難忘的日子,，記不清別的事了,，在腦海里只記得今天是個挨說的日子!今天像往常一樣開始了一天的工作，還是和剛開始一樣,，什么都不會,，只會樣機的配置,、價錢，只會招呼客戶,，感覺自己是多余的,、是沒用的，就這樣迷迷糊糊的又過了一天!可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個實踐中難忘的事!一天都是客戶不斷,，我卻沒談一個,，很自卑，到了下午5點快下班的時候,，以為沒客戶了就靠在柜臺上歇了會兒,，這一歇不要緊，總店長看見了,，讓我坐那歇會兒,，我本以為是好意，可后話讓我害怕……我說不用,，別人都能站我也能,，她卻說那就別靠著，在這是可以坐但不允許靠著的,，嚇了我一身汗!從此在我心里就沒有靠柜臺的詞了,，下定決心以后無論在怎樣累也絕對不靠柜臺待著了!!!!!

最近這幾天也不知道是咋回事，就是背不進去配置,，師傅這幾天也不怎么管我,，想想自己也是的，干嘛非要別人管才肯學習,，我要自力更生,，人活著不能靠別人一輩子!看著別人利用專業(yè)知識談客戶真棒，心里幻想著自己談客戶的情景……“您好,，歡迎光臨華碩專賣,，兩位今天想看看多大尺寸的?對cpu和顯存有要求么?主要做什么用?多少價位…….”正想的帶勁，不料店長看見了,，“干什么呢?走神,，快點賣機器”。又挨說了,，下次不走不就行了,，還用那種語氣，但是站在公司的角度想想挺對的,，靠著會影響公司形象,，形象都不好還怎樣去做生意，為了不給店長帶來麻煩,，為了不給自己母校丟人,，以后我不會再靠著了,，一定要做一個好榜樣，讓他們看看秦皇島人的毅力!!!!

真是個好日子,，前兩天談了個客戶,，本以為給張名片就不會回來了，嘿嘿……好事被我撞見了,，回來買了臺機器,，今天是我最開心的日子，自己一個人賣了我工作第一個機器,，這樣記機器配置想記不住都不行,，整個過程讓我記憶猶新，應該是我這一個暑期得到的一次成長經(jīng)歷吧!成就感占據(jù)了我幼小的心靈,，讓我在虛榮心上得到了極大滿足,，但我不會因此驕傲，這只是我實踐生涯的一個小小的開始,，不能因為暫時的小成績影響我的情緒,，我是一個不滿足現(xiàn)狀的人，因為等自己步入社會以后生活唯一的保障就是挑戰(zhàn)未來的勇氣和能力,，所以我要做一個成功者愿意付出常人不愿意付出的努力,，我一定行!!!!

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十四

社會實踐為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎!下面是整理的關于2022大學生就業(yè)觀社會實踐調(diào)查報告，歡迎閱讀!

隨著我國高校的擴招,，每年畢業(yè)生人數(shù)也愈來愈多,，大學生就業(yè)難這一問題已成為我國社會普遍關心和有待解決的問題。畢業(yè)生正面臨著嚴峻的就業(yè)考驗,。而大學生就業(yè)作為大學生人生一個重要的關口,，初次就業(yè)和第一份工作對一個人一生的影響至關重要，它直接關系到一個人的成才和成長,，因此,，選擇工作務必要慎重。

作為一名即將走入畢業(yè)的大學生,，我認識到這一嚴重的問題后,，決定親自進入這一市場進行調(diào)查。今年寒假我隨高郵市高璐寶食品有限公司的有關人員去人才市場進行招聘,，雖然只有短短的幾天時間,，但讓我感觸很深,，也讓我對目前的就業(yè)形勢有了一定的了解，這必定會對我明年的就業(yè)有所幫助,。以下便是我總結(jié)出來的對目前大學生就業(yè)觀的分析,。

大學生在擇業(yè)時會考慮報酬問題。雖然薪水不是大學生選擇企業(yè)最重要的因素,，但是薪水無疑是人們對一份工作最基本的要求,。“非2500元或3000元不干”,，這曾經(jīng)是媒體廣泛報道的大學生找工作時定下的月薪數(shù),。如今，大學生的就業(yè)壓力一年比一年大,，大學生就業(yè)的工資底線也越來越低,，隨著大學畢業(yè)生薪水的下降，很多用人單位在薪金制度上也有了很大轉(zhuǎn)變：不再以人定薪,，而是以崗定薪,，更強調(diào)員工為用人單位帶來的實際利潤。

職場中的機會永遠不是遇到的,，而是爭取到的,。同時很多大學生認為他所選擇的第一份工作只是作為他今后發(fā)展的一個過度口，積存經(jīng)驗,。除了薪酬是學生考慮的重要因素之外,，工作環(huán)境、企業(yè)聲譽與企業(yè)文化,、工作富有挑戰(zhàn)性,、工作的穩(wěn)定性、戶口和住房,、社會保障體系等因素也是學生們重點考慮的因素,。

大學生對于選擇工作時因素的看重，與他們認為的工作意義是直接相關的,。在大學生看來,，最重要的工作意義是自我實現(xiàn)，其次是生存的必須條件以及個人興趣所在,。而“學以致用”在找工作中似乎沒有得到太多體現(xiàn),。有很多大學生對“專業(yè)對口”的看法是，找工作盡量專業(yè)對口,，但不必強求”,。還有小部分的人認為“專業(yè)并不重要，只要工作合適就行”,，也就是說有大半的人并不強求專業(yè)要對口,，在工作中發(fā)展自己學了4年的專業(yè)知識,。而認為“應該專業(yè)對口，在工作中發(fā)展自己的專業(yè)知識”的人只有少數(shù),。經(jīng)常在那里聽到正在找工作的大學生說,，最重要的是能找到工作，混口飯吃,，先養(yǎng)活自己,。

然而，有很多企業(yè)在人才招聘上,，也遇到了不少難題,。很多企業(yè)認為目前有很多大學生就業(yè)眼高手低，或者嫌工資低,。很多學生著重選擇國有企業(yè),、大中型企業(yè)、外資企業(yè),，而相對一些中小型企業(yè)情況不是很好,，他們認為某些大學生只是抱著學經(jīng)驗的態(tài)度，把小公司作為自己進軍大公司的跳板,，發(fā)展不長,，對他們公司的長久發(fā)展不利。這也是個非?，F(xiàn)實的觀點,，抱有這種思想的人應當慎重的考慮。

此外,，大部分人都熱衷于名牌企業(yè)或者外企,，認為比較有面子。其實我認為很多中國本土的中小企業(yè)也很有發(fā)展?jié)摿?，不一定要局限于所謂的外企,，給別的國家的人打工,，這樣才更有利于我國的經(jīng)濟發(fā)展,。

以上就是我在大學生就業(yè)觀社會實踐調(diào)查總結(jié)出的幾點結(jié)論，希望對大家的求職應聘有所幫助!

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,。

“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識,、道理。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。

艱辛知人生,，實踐長才干。

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來,，到群眾中去。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十五

男兵：

12月1日開通男兵應征報名窗口,，之后全年均可報名!

上半年應征報名：2021年12月1日至2022年2月10日18時前;。

下半年應征報名：2021年12月1日至2022年8月10日18時前,。

女兵：

上半年應征報名：2022年1月1日至2022年2月10日18時;,。

下半年應征報名：2022年7月1日至2022年8月10日18時。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十六

1報告摘要,。

2實踐內(nèi)容,。

2.1參觀軟件園基礎設施十二座，主要是巨蟹座,、中央電視臺基地,，。

2.2更隨領班參觀sony,、西門子流水線,，熟悉一系列的操作流程。

2.3和應屆畢業(yè)生一起吃飯學習,，交流經(jīng)驗,，更多的分享自己的見解。

2.4在招聘處兼做招聘人員,，向求職者介紹基地的待遇和工資薪酬,、福利。

2.5在電腦上做些小游戲和軟件,，不明白的地方請教下他們員工,。

……。

3實踐成果,。

3.1學習到基礎的c語言等計算機基礎知識,。

3.2學習到應屆畢業(yè)生們求職導向和他們的意見。

3.3應用所學知識享受工作帶來的快樂,。

3.4和他人交流自己的勞動成果,，展示自己技能。

3.5學習工廠的管理規(guī)章制度,，安全操作規(guī)范,。

……。

4實踐小結(jié)(心得),。

此次見習讓我認識到自己許多不足之處,，感覺像是一只無知的鳥。在大學所學的知識真是少的可憐，那些員工更多的是在工作中和出差中充電,，孰能生巧,，才能放心的完成任務。真是讓我看闊眼界,，知識的欠缺讓我和他們有許多距離,，長時間的接觸我明白技能要長期積累，大學不能荒廢啊!人才培訓時,，素質(zhì)非常重要,，出色的口語和隨機的應變能力是很重要的。

工作中,，一定要遵守規(guī)章制度,，在規(guī)定的時間內(nèi)并高效的完成任務。沒有人監(jiān)督,，只有自己明白進度和完成程度,，有不明白的地方必須請教別人，虛心請教,，簡單的問題也要自己解決,。當然,，最重要的因素必須有耐心和毅力，不怕前面的困難,。和團隊的'合作與交流也很重要，每個人有每個人的想法,，有時候我們必須要耐心的聆聽才能弄明白,。與他人交流也需要虔誠的態(tài)度，這樣別人才會尊重和知道你,。

在人們的合作中往往有許多不一致的意見,，這就需要大家協(xié)商和理解,，有人很獨立,，很有才華,，但是還是要大家一起面對問題的出現(xiàn),，如果堅決自己的意見也要讓別人信服。如果認為自己的方案不合理,，也需要改正，并能正確接受別人的建議,。這樣整個團隊才會一起按照進度共同完成任務,。

對自己未來的期望，我認為現(xiàn)在的自己很渺小,，不會的知識有很多,，需要自己一步步充實。先從最基礎的學起,，那些簡單的課程還要溫故而知新,，以前荒廢的英語一定要重新學起，還有第二外語,。我認為現(xiàn)在建立知識網(wǎng)絡，構(gòu)建藍圖,，尋求興趣，開拓眼界,，對以后的工作很前途,。

先進個人申報表,。

單位機械工程班級132姓名鐘聲學號1234實踐,。

內(nèi)容,。

及

成效,。

簡介。

怎么運用技能和知識來為以后的工作尋求幫助,。實踐極大地開闊了我的眼界,，

自己真是鼠目寸光,，以為會點電腦了不起,，可是真正需要時實干型人才,，自己的那點小聰明如此而已,。

對我最大的警示是往后我的工作很嚴峻啊,，和那些應屆畢業(yè)生競爭,，不學點真本事是不行的,，何況我在學校學習的知識是有限的,，大部分技能要自己在課余時間積累，這就嚴格要求自己,，對未來負起責任,。

讓我認識最深的是環(huán)境，軟件園建立在靠近綜合西門子,、sony等大公司的技術(shù)研發(fā)部,，無錫新區(qū)那些只是工廠，這是資源的利用,。而每幢樓都有屬于自己的部門,，按十二星座命名。比如科技公司是坐落在一起的,，而影視那些娛樂部門則會出現(xiàn)在園進去最前,。讓我最欣慰的是自然環(huán)境，乘車需要1小時,，郊外的環(huán)境青山綠水,，還有大湖,。工作在這里的人們真是幸福啊。

我想畢業(yè)后,，或許我也回來這里工作吧,。創(chuàng)新、運用,、實踐這些名詞真的有許多前沿的人們想到了,，他們正在用行動來創(chuàng)新，造福我們,?？萍嫉牧α渴巧畈豢蓽y的,，我們還要更多的去探索,，去實踐啊。

二級基層團組織,。

意見。

（蓋章）,。

年月日學校團委意見,。

（蓋章）。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十七

(一),。

前言

作為一名大一新生,，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里,，我希望能與以往有所不同,。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。這是一種磨練,，對于學生來講,，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,，我們學的都是理論知識,，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法,。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺,。

本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學，所學專業(yè)為會計,。

實踐的時間是從01月20日到02月10號3為期一個月,，實踐的主題是進行相關的專業(yè)實踐學習，主要內(nèi)容有刷盤子,、擦酒杯,、上菜,、收拾餐具等等。現(xiàn)將本次實踐活動的有關情況報告如下：

(二),。

基本情況以及工作體會

先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半,。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候,，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活,。在我看來最辛苦的,，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛,，剛開始的時候真的有點受不了,。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人,。要么是過于挑剔,，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,，鄉(xiāng)下人又怎么了,，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶,，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了,。做為酒店也不好說什么,。

所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的,。

因為這個原因,，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,，因此慢慢的我就習慣了,。后來證明，我還是很幸運的,，因為這給了我一個獨立鍛煉,、獨立挑戰(zhàn)的機會。

(三),。

實踐感悟以及心得體會

我以“善用專業(yè)知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨,，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下：

在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習的,。以前實踐的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的,、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗,。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,，這也是我此次實踐體會最深的一份心得,。

(四)。

本人存在的問題以及幾點思考

在實踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習,。

缺乏社會經(jīng)驗,，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當,。

雖然在實踐中存在著一些問題,，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,，敢于實踐,，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐,，我認識到,，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的,。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎,。

(五),。

本次社會實踐的問題和建議

在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作,，所以不應該總在一個地方,，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位,。

因為我的專業(yè)是經(jīng)濟方面的,，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟秩序,，一定是雙方面的,。商家和消費者都應該提高自身的素質(zhì)，努力達到“雙贏”,。

最后,，很高興能有這個實踐的機會,，雖然只是短短的一個月,，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認識社會,。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎,，在學校學會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會,，也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧,。

在這次社會實踐中，系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導和老師的支持,，才使我們多了一次與社會充分接觸,，增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功,，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,，也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。

寒假如期而至,，這個寒假時我大學生活的第一個長假,，實踐較長，俗話說要想充實自己的大學生活,，必須在學習的同時積極參加社會活動,。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,，使自己立于不敗之地,，所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活,，因此我來到我家附近的一家賓館打工,。

凡事想時容易，做時難!

我體驗我成功我快樂,。

現(xiàn)在自己還是一名大學生,，都說大學是半個社會，可是我認為截然不同,，社會上的人不會像老師那樣給我們講解,，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里,。但是為了掙錢我們只有忍耐了大,。25天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資,，錢是不多可是我了在心里,，因為我學到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷,。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,，他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

系部名稱：專業(yè)：______,。

年級______班級：_________姓名：_____學號：____,。

實踐單位：xxxx有限公司。

實踐時間：20--年--月--日至20--年--月--日共--天,。

實踐目的：介紹實踐的目的,，意義，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標題及序號。

實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,，包括時間,，內(nèi)容，地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎上,，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內(nèi)容則簡述,。

實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考,，提出解決問題的對策,、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),，有參考文獻,，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,，包括所提出的對策建議,，是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。

實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,，著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標題，逐一匯報,?？偨Y(jié)或體會的最后部分，應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡要地提出今后學習，鍛煉的努力方向,。

作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人,，我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力,。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用,，從而更好的指導自己今后的學習,。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式,。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,。

實踐過程：自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳,。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。

實踐心得：雖然這次的社會實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作,，但是通過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性,。工作和上學是兩種完全不同的概念,，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,，準時走上自己的崗位,。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,，時刻牢記自己的責任,，并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性,。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,，但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高,。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,，但這一次是深刻的體會到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)就是力量”,。在以后的學習和工作中,，一定會要牢記這一點,，將自己融入到集體中,，和大家一起攜手走向輝煌。

再次,，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟,。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調(diào)的工作,。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們學會需要忍耐,，需要學會承受，需要學會堅持,。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會,、了解社會、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,，應當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強，但對于學生,，社會適應力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結(jié)果是得不償失的,。

實踐出真知,，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感,、社會責任感和積極向上的精神風貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質(zhì),，也是檢驗所學理論知識的標準,，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地,。社會實踐活動,，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進方向,。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習,、服務,、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應,、融入社會,，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導,。處理人與人之間社會關系的活動，即人類的社會交往以及組織,、管理和變革社會關系的活動,。如政治活動、社會改革實踐,、階級斗爭等,。因此，大學生應該積極參與實踐,，使實踐與認識相結(jié)合,。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務社會,，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務社會,，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感,，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,，以小見大，以細微之處見長,，是進行社會實踐活動的一種長效機制,。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十八

我們的實踐隊是一艘開往南安的大船，在這艘船上有8支船帆,，我們一同迎風,、逆風，我們方向一致,，才開啟了順利之航,。而我，只是其中的一支布帆,，因此,，我的故事中，也有大家的故事,。

其實,，很多事情都是大家協(xié)作來完成。如對蘭田村村委書記潘春來的采訪中,，鴻婕主打,，小嘉、偉新,、進興,、偉偉和我輔助提問，最后萬?還在負責攝影和拍照,。再如,，對海西政策的宣講是閩南話主導的，這樣能讓當?shù)馗械接H切自然,。像我這樣的一個北方女孩自然無“用武之地”了,，可是我也盡可能做一些力所能及的事。發(fā)傳單,、發(fā)紀念書簽還有拍照以及舉旗子,。總之,，我覺得大家總是分工明確,，做事不推諉的。在這樣的集體里做事真好,，我不會有“孤帆遠影碧空盡”的寂寞,，而是“眾人劃槳開大船”的成就感,。

當然在集體中每個人都有屬于自己的故事，我也不例外,。

第一個是我的主打項目就是做會議記錄,。按照大家的意思，我心思細膩,，最適合做記錄員的工作,。可是,，當我做起來才發(fā)現(xiàn)記錄員原來不是這么好當?shù)?。記錄不是單純的聽寫，它需要記載大家會議討論的精華,，需要的是傾聽——整理——濃縮,，這樣的至少3個過程。而這三個過程中,，需要你快速而敏捷的反應,，這樣才能保x接下來的會議內(nèi)容不會丟失。一開始,，我還真有些適應不了,。經(jīng)常寫的手掌x疼，有些細節(jié)似乎也把握的不夠,。但是，這樣的“苦差”我到自得其樂,。每當想到事后自己的會議記錄會讓大家作為一面鏡子回憶這美好的時光時,，心里就很開心和激動。

我的第二個主打項目就是對康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)x的委員進行電話采訪,。由于我們上次去康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)x時,，鎮(zhèn)x的委員們正在開會，所以我們只能通過電話采訪對其進行追蹤報道,。沒想到,，這樣的“大任”就交到了我的手中。說真的,，我頓時感覺有些壓力和緊張,。雖說是短短的幾分鐘的電話采訪，可之前問題的準備那是煞費苦心,。當電話撥通后,，我的心跳驟然加速，等候電話那邊的應答雖說只有幾秒鐘的時間,，但是卻令我激動和焦慮,。終于電話那邊的康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)x的委員應答了，沒想到自己突然鎮(zhèn)定了，于是,，沒有波瀾地問完問題,。我輕松地舒了一口氣，小小的成就一下,。

我的第三個主打項目就是整理問卷,、寫調(diào)查報告。在我們將來自蘭田村村民的90份調(diào)查問卷收集后,，我需要將調(diào)查問卷整理歸類,，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果寫一份具有學術(shù)價值的調(diào)查報告。這其中最費時也最費力的就是整理調(diào)查問卷,，形成相關的數(shù)據(jù),。每份調(diào)查問卷的選項我都需要歸類和匯總，已經(jīng)記不清自己在一張寫有各題abcd的紙上畫了多少個“正”字,，現(xiàn)在在看到那張紙上密密麻麻的“正”字,，那種成就已將當初的xx和苦x全部沖淡。接著,，就是根據(jù)整理好的數(shù)據(jù)寫調(diào)查報告了,。我將值得考量和重要的數(shù)據(jù)都做了圖表，這樣就會更加清晰明了,。同時,，分x、經(jīng)濟,、文化教育三個層次對蘭田村目前的發(fā)展情況和海西政策的貫徹力度進行了分析,。當然，調(diào)查報告的好壞和學術(shù)價值還需要大家把關,，但是當我完成它時,，我內(nèi)心是滿足的。

一份耕耘,，一份收獲,。在這次社會實踐中，雖然陽光曝曬,，雖然也有過xx苦辣,，但是得到的更多的是收獲。

在這以前,，我眼中的農(nóng)村充斥著城市人固有的偏見,，可是來到了蘭田村，農(nóng)村的發(fā)展已超越了我狹隘的偏執(zhí),。通過與青島科技大學同學的交流,，我了解到蘭田村的用網(wǎng)率已經(jīng)高達30%,；在參觀完蘭田村的特x——“世紀之村”網(wǎng)絡信息點后，我看到農(nóng)村也在逐步地走上了信息化,；走過蘭田村新修的縱觀全村的水泥馬路,，我感到農(nóng)村正在與城市相連……就這樣，曾經(jīng)自己固有的偏見在這令人欣喜的現(xiàn)實面前變得蒼白無力,。有時我在想,，如果沒有這次來蘭田村的經(jīng)歷，我會認識到農(nóng)村這么深刻的變化嗎,？曾幾何時,，我一直把貧窮落后等同于農(nóng)村，現(xiàn)在看來,，雖然農(nóng)村仍然與城市有著差距,，但是這些差距不代表不能縮小。

同時,，蘭田村村委書記的一番話也讓我觸動很深,。他說：“現(xiàn)在蘭田村不能單純地模仿晉x模式，因為那個模式是二十年前開始發(fā)展起來的,。當時,，為了發(fā)展經(jīng)濟，人們對資源無節(jié)制的利用不利于經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,。而蘭田應走新的模式,，這樣才能打破規(guī)則，走出一條屬于自己的路,?！边@番話顯示出他的遠見，也令我對農(nóng)村的發(fā)展模式產(chǎn)生了思考,。未來的農(nóng)村的發(fā)展模式不一定要走城市的發(fā)展道路。難道我們一定要將農(nóng)田變成工廠,，將高山變成礦山嗎,？對于未來農(nóng)村的發(fā)展模式我想至今仍然沒有一個完全可行適用的具體方案，但是我想農(nóng)村的真正的發(fā)展之路一定不是簡單的城市化,。

此次社會實踐還給了許多精神上的鼓勵和安慰,。沒有什么物質(zhì)可以抵過當你發(fā)放書簽時孩子們的一張張笑臉，當你問路時當?shù)卮迕竦臒崆榈闹敢?，當你做電話采訪時隊友們的鼓勵和加油,。這些記憶，這些人和事,，我將永遠珍藏著這些感動,，點點滴滴,，等下回再到南安來品味。

非常感謝大家閱讀,，更多精彩內(nèi)容等著大家,，歡迎持續(xù)關注，一起成長,！

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇十九

這次能有機會去工廠實習,，我感到非常榮幸。雖然只有短短不到一個禮拜的時間,，但是在這段時間里,，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識,，感覺到受益匪淺,。以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作,，以及在對客戶的溝通應對上,，希望能有所借鑒。

工廠的總體規(guī)模水平,。

xxx印刷廠位于山東省臨沂市蘭山區(qū),，占地600平米，員工60多人,。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的印刷品專家,，在臨沂印刷業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。

走進廠區(qū),，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序,。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是,，到了車間,，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術(shù)水平,，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理,。作為印刷產(chǎn)品的制造廠，一些諸如紙屑的飛揚,，機器的喧囂以及混合著的顏料味汽油味等問題,，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了,。走在車間,，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者,。

工廠有自己的作息時間,，并且都會嚴格遵守,。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一,。在用餐問題上，工廠也有自己的特色,。那就是上至高層主管下至普通工人,，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化,。

學習過程,。

如下幾點是在工廠實習期間，就我的工作需要,，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得,。

(一)。

顏料的選用

工廠最常用的顏料都是目前世界范圍內(nèi)比較先進的,，大多都是從國外進口,，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

傳統(tǒng)顏料也是常用的材質(zhì)之一,。我司很多產(chǎn)品也都可以選用傳統(tǒng)顏料來達到印刷的效果,。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用。

這些常規(guī)顏料在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,，其他的顏料也有備量,，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)顏料(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的顏料)，這對于工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期,、生長成本等都會有所幫助。

(二),。

加工方面

工廠所采用的機器都比較先進,，一般來說都是機器自動操作，比如大型自動印刷機等,。所以,，只要操作得當，人員安排合理,，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工),。

雖然說工廠對于大多數(shù)的印刷產(chǎn)品都能生產(chǎn),，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時,，還要盡量站在工廠的立場上考慮,。比如,，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡單,，結(jié)構(gòu)清晰的樣品,。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率,。

(三),。

獲得知識

在為期接近一個禮拜的實踐中，我們學到了很多有關印刷的東西,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

1、

彩印的知識,。

一般的彩印店所用的打印機有兩種,，一個是墨粉激光打印機，一個是墨水打印機,，都是打印機配套所用墨料,。好的點的機器會有8色，經(jīng)過相互撞色出來的彩色,。但是印刷在書刊或者是包裝上的顏料,，是專業(yè)的印刷油墨，一般是四色墨,，需要印版來進行轉(zhuǎn)印,，是一層層印刷出來的，效果是不一樣的,。區(qū)別除了質(zhì)量不一樣,，價格也不一樣。印刷機的墨水要便宜得多,。但是前后不能通用的,。

2、

顏料三原色與印刷三原色是不是一樣的?

答案是不一樣,，從理論上說他們應該是一樣的,，但是一旦要實際印刷，就要涉及到材料的問題了,，所以說不但名稱不一樣(這個原因就不討論了)實際的材質(zhì)也不盡相同,。

所謂的3原色是美術(shù)色彩理論上的概念名詞而已。到底那些才是各個領域?qū)嶋H應用的三原色呢,，這個就是實踐部分了,，到底應用什么樣材質(zhì)的顏料。(我們不難理解,，同樣的稿子,，不同的印刷工廠,，不同品牌打印機，最終效果都是不一樣的,，當然有人員的微操差異,，但是，有一點是肯定的,，各個公司的色譜標準執(zhí)行的是不全一樣的)所以,，綜上所述，理論只是實踐的指導,，各種實現(xiàn)理論的方法是不盡相同的,，這就出現(xiàn)了顏料材質(zhì)這個學問了。從工藝科技的發(fā)展中,，人類得以不斷更新材料,，我們現(xiàn)在只會說，品紅,、洋紅,，黃這些名稱而已，而他們背后都是保密的顏料配方,，這直接導致了顏料的鮮艷程度(飽和度),，和透明度(這直接關系到了色彩完全混合模式下的中間色是否鮮艷純凈)這個問題其實就是顏色的理論名稱和顏色的實際材質(zhì)而已了，即便我們說得黃,，檸檬黃,，鎘黃，鵝黃呢;青(群青,、花青,、中國顏料里的4青);品紅、洋紅,、玫瑰紅呢?其實這里有很多的顏料是不能應用于印刷的,，比如在三原色里的藍，應該是更接近于標稱‘湖藍’的顏料,，但是它,，及為不透明，所以根本不被采用,，所以選擇的透明度極好的群青(或者化學替代品了)或者靛藍了,，而你我所知道的也只是藍，或者是青這樣的名詞了,。

3,、

印刷機械初步認知。

現(xiàn)代印刷機一般由裝版、涂墨,、壓印、輸紙等機構(gòu)組成,。它在工作時先將要印刷的文字和圖像制成印版,，裝在印刷機上，然后由人工或印刷機把墨涂敷于印版上有文字和圖像的地方,，再直接或間接地轉(zhuǎn)印到紙或其他承印物上,，從而復制出與印版相同的印刷品。

印刷術(shù)最早發(fā)明于中國,，自九世紀起印本書籍已在中國出現(xiàn),，隨后中國發(fā)明的印刷術(shù)傳到世界各國。印刷機的發(fā)明和發(fā)展,，對于人類文明和文化的傳播具有重要作用,。

1439年，德國的谷滕堡制造出木制凸版印刷機,，這種垂直螺旋式手扳印刷機雖然結(jié)構(gòu)簡單,，但卻沿用了300年之久;1812年，德國的柯尼希制成第一臺圓壓平凸版印刷機;1847年,，美國的霍伊發(fā)明輪轉(zhuǎn)印刷機;1900年,，制成六色輪轉(zhuǎn)印刷機;1904年，美國的魯貝爾發(fā)明膠版印刷機,。

二十世紀50年代以前,，傳統(tǒng)的凸版印刷工藝在印刷業(yè)中占據(jù)統(tǒng)治地位，印刷機的發(fā)展也以凸版印刷機為主,。但鉛合金凸版印刷工藝存在勞動強度高,、生產(chǎn)周期長和污染環(huán)境的缺點。從60年代起,，具有周期短,、生產(chǎn)率高等特點的平版膠印工藝開始興起和發(fā)展，鉛合金凸版印刷逐漸被平版膠印印刷所代替,。軟凸版印刷,、孔版印刷、靜電印刷,、噴墨印刷等,，在包裝印刷、廣告印刷方面也得到發(fā)展,。

印刷機按印版形式分為凸版,、平版、凹版和孔版印刷機;安裝版和壓印結(jié)構(gòu)分為平壓平式、圓壓平式和圓壓圓式印刷機,。世界印刷機械自20世紀80年代以來取得了較大的發(fā)展,。20多年來，印刷機械的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段,。

第一階段是20世紀80年代初至90年代初期,，這一階段是膠印印刷工藝發(fā)展的鼎盛時期.這一時期的單張紙膠印機印刷速度為10000印/小時。一臺四色印刷機印刷前的預調(diào)整準備時間一般為2小時左右,。印刷機自動控制主要集中于自動結(jié)紙,、自動收紙、自動清洗,、墨色的自動檢測及墨量自動調(diào)節(jié)以及套準遙控等方面,。這一時期除了單色、雙色機外,，每個單張紙膠印機制造廠商幾乎都還具有四色機的制造能力,，多數(shù)制造商都能夠制造紙張翻轉(zhuǎn)機構(gòu)，進行雙面印刷,。

第二階段是20世紀90年代初至20世紀末,。進入20世紀90年代，以單張,。

紙膠印機為標志,，國際上印刷機械設計制造水平向前邁進了一大步。與第一階段的機型相比,，新一代機型的速度進一步提高,，由10000印/小時提高到15000印/小時，印前預調(diào)整時間也由第一階段的2小時左右大大縮短為15分鐘左右,。機器的自動化水平和生產(chǎn)效率也大大提高,。

進入21世紀以來印刷機械迎來第三個發(fā)展階段。目前,，單張紙膠印機的某些機型可以達到17000—18000印/小時,，但制造廠商并不極力追求印刷機印刷速度的提高，而是通過信息技術(shù)的應用,，進一步縮短印前準備時間和更換活件的時間追求更高生產(chǎn)效率,。

4、

關于健康問題,。

現(xiàn)在外面一般海德堡平張紙機使用的都是氧化結(jié)膜型油墨,，油墨的成分由色料，連結(jié)劑,，填充劑,，助劑,，調(diào)墨油等組成。若不是直接吸入,，那對人體的傷害不能說沒有,，但是相當?shù)募毼⑹裁辞闆r會導致直接吸入油墨呢?飛墨，造成飛墨的原因大致兩點1·油墨附著里差導致其在膠輥上高速運轉(zhuǎn)時飛離膠輥(油墨乳化也可能導致附著力降低)2超高速印刷~商業(yè)輪轉(zhuǎn)或者報業(yè)輪轉(zhuǎn)這些機型都屬于超高速印刷機型(速度每小時3w—8wb不等)~由于離心力的作用~使其油墨飛離膠輥當然飛墨肉眼是看不見的因為及其細微基本處于漂浮狀態(tài)~但吸入過多,。,。。印刷機上的化學用品還有汽油,，異丙醇，潤版液,，潔版液,，修版液等等。所以在實習時,，我們都被要求像正式工作人員那樣,，穿上工作服，戴好口罩,。

心得體會,。

六天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們經(jīng)歷了,，走過了,，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶,。坐在這里寫心得的時候,，這次下工廠已經(jīng)結(jié)束了，但發(fā)生過的情形卻不時地想起,。我要感謝那些陪我共同度過的同學,，是他們給了我共患難的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下工廠的工人和領導，謝謝你們對我的指導和幫助,。同時也真誠地希望蘭山學生印刷廠越辦越紅火,。

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇二十

工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。

實踐,。

對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想,。

周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝,，230戶人家,，800口人，其中,。

黨員,。

19名。村固定資產(chǎn)120萬,，村每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,，為村里的,。

工作。

耗盡心血,，給村里帶來了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,，與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安,。

情況。

相當好,。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的,。

領導,。

介紹，村里的主要收

教育主管對學生社會實踐報告的要求篇二十一

2.1參觀軟件園基礎設施十二座,，主要是巨蟹座,、中央電視臺基地。

2.2更隨領班參觀sony,、西門子流水線,，熟悉一系列的操作流程。

2.3和應屆畢業(yè)生一起吃飯學習,，交流經(jīng)驗,，更多的分享自己的見解。

2.4在招聘處兼做招聘人員,，向求職者介紹基地的待遇和工資薪酬,、福利,。

2.5在電腦上做些小游戲和軟件，不明白的地方請教下他們員工,。

……,。

3.1學習到基礎的c語言等計算機基礎知識。

3.2學習到應屆畢業(yè)生們求職導向和他們的意見,。

3.3應用所學知識享受工作帶來的快樂,。

3.4和他人交流自己的勞動成果，展示自己技能,。

3.5學習工廠的管理,。

規(guī)章制度。

安全操作規(guī)范,。

……,。

此次見習讓我認識到自己許多不足之處，感覺像是一只無知的鳥,。在大學所學的知識真是少的可憐，那些員工更多的是在工作中和出差中充電,，孰能生巧,，才能放心的完成任務。真是讓我看闊眼界,，知識的欠缺讓我和他們有許多距離,，長時間的接觸我明白技能要長期積累，大學不能荒廢啊!人才培訓時,，素質(zhì)非常重要,，出色的口語和隨機的應變能力是很重要的。

工作中,，一定要遵守規(guī)章制度,，在規(guī)定的時間內(nèi)并高效的完成任務。沒有人監(jiān)督,，只有自己明白進度和完成程度,，有不明白的地方必須請教別人，虛心請教,，簡單的問題也要自己解決,。當然，最重要的因素必須有耐心和毅力,，不怕前面的困難,。和團隊的合作與交流也很重要，每個人有每個人的想法,，有時候我們必須要耐心的聆聽才能弄明白,。與他人交流也需要虔誠的態(tài)度,，這樣別人才會尊重和知道你。

在人們的合作中往往有許多不一致的意見,，這就需要大家協(xié)商和理解,。有人很獨立，很有才華,，但是還是要大家一起面對問題的出現(xiàn),，如果堅決自己的意見也要讓別人信服。如果認為自己的方案不合理,，也需要改正,，并能正確接受別人的建議。這樣整個團隊才會一起按照進度共同完成任務,。

對自己未來的期望,，我認為現(xiàn)在的自己很渺小，不會的知識有很多,，需要自己一步步充實,。先從最基礎的學起，那些簡單的課程還要溫故而知新,，以前荒廢的英語一定要重新學起,，還有第二外語。我認為現(xiàn)在建立知識網(wǎng)絡,，構(gòu)建藍圖,，尋求興趣，開拓眼界,，對以后的工作很前途,。

先進個人申報表。