在實施計劃的過程中,，我們可以對進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)整，以達(dá)到更好的結(jié)果。計劃可以分為短期,、中期和長期目標(biāo),，并制定相應(yīng)的執(zhí)行計劃。請大家參考以下的計劃范文,，以便更好地規(guī)劃自己的未來。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇一

我班現(xiàn)有幼兒33人,，其中有19名幼兒是從原小五班升入,，有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,，特別是在常規(guī)習(xí)慣方面,，有的幼兒聽不懂老師的指令，行為很自由,，如：梅姝瑤,、劉詩航、王文婷等,，有的幼兒生活自理能力很差,，吃飯完全依靠老師喂，針對以上情況,，我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手,，盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境，著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力,。特制定班級教育：

本學(xué)期我和胡燕,、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作，在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《綱要》和《規(guī)程》的精神要求,，根據(jù)我班幼兒的年齡特點,，對幼兒進(jìn)行體、智,、德,、美等方面的教育。

1,、做好班級衛(wèi)生消毒工作,，堅持開窗通風(fēng),、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,，配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作,，減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。

2,、對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關(guān)注,，細(xì)心照顧他們。

3,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則,，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,、午睡,、大小便的常規(guī)習(xí)慣。

4,、認(rèn)真做好幼兒的晨檢和午檢工作,，防止甲流感和手足口的發(fā)生。

目標(biāo)：

(一),、身體發(fā)展：

1,、發(fā)展幼兒走、跑,、跳的基本動作,。能聽信號向指定方向一個跟著一個走，聽信號向指定方向跑,，學(xué)會雙腳原地向上跳,。

2、學(xué)習(xí)一套徒手操和模仿操,。

3,、會使用小勺吃飯、擦嘴,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，用自己的毛巾擦手，在成人幫助下學(xué)會穿脫鞋子,，并能放在指定的地方。

4,、知道保護(hù)眼睛,、牙齒、知道保護(hù)嗓子,、不大喊叫,，上下樓時不推擠,。

5、在成人的'指導(dǎo)下,，不到危險場所玩耍,，不跟陌生人走。

(二),、認(rèn)知發(fā)展：

1,、認(rèn)識幾種常見的動物，知道名稱及明顯的外型,，知道動物是人類的好朋友,，教育幼兒愛護(hù)動物。

2,、熟悉周圍環(huán)境,，知道自己和同伴的名字，幼兒園的名字,。

3,、認(rèn)識幾種常見的蔬菜、水果,、能感受秋,、冬明顯的季節(jié)特征。

4,、喜歡唱歌,、跳舞、聽音樂,，喜歡美麗的顏色和形狀,，學(xué)做一些模仿動作，

5,、初步認(rèn)識幾種美術(shù)材料和工具,，認(rèn)識紅、黃,、藍(lán)基本色調(diào),。

6、在成人指導(dǎo)下,，能通過身體動作,、語言來表現(xiàn)角色。

7,、區(qū)別“1”和許多,，比較大小、高矮,、區(qū)別前后,、里外,。

8、能傾聽和聽懂語言,，學(xué)習(xí)用簡短詞句表達(dá)自己的要求,。

(三)、社會性發(fā)展：

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,，喜歡和小伙伴一起玩耍，喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2,、初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。

3,、學(xué)說禮貌用語：“早”“好”“對不起”等,，不爭奪獨占玩具，不拿別人的東西,。

4,、培養(yǎng)幼兒愿意與別人對話，樂意參加集體活動,。

5,、培養(yǎng)幼兒能聽懂并學(xué)說普通話。

本學(xué)期我和胡燕老師分別承擔(dān)了《幼兒園區(qū)角活動的材料提供與教師指導(dǎo)》及《環(huán)保教育》的研究工作,，同時我還承擔(dān)了省十一五課題《幼兒園家園良性互動》的研究工作,。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開展好各項研究工作，為幼兒的全面發(fā)展提供具有實效性的理論及實踐依據(jù),。

目標(biāo)：

1,、認(rèn)識幾種常見的動物，知道其外行特征,，及初步了解其與人類的關(guān)系,，知道動物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒熱愛動物的情感,。

2,、在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,，懂得要節(jié)約用水,，不亂扔廢棄物。

措施：

1,、本學(xué)期重點圍繞“愛動物”這一主題,，開展一系列環(huán)保教育活動，讓幼兒了解動物是人類的好朋友,，激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感,。

2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動,。

3,、每月開展兩次環(huán)保教育活動。

家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,，特別是小班,，幼兒初來時情緒不穩(wěn)定，家長的情緒也受到影響,，家長對幼兒園情況不了解,，心存疑慮，那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標(biāo)一致,，對幼兒園充分放心和信任呢?這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性,。因此，本學(xué)期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如：家長欄,、家園聯(lián)系卡,、與家長交談、親子活動等外,，還將結(jié)合省十一五課題的安排,，用網(wǎng)絡(luò)、家長幫教,、家長義工等活動形式,，進(jìn)一步向家長宣傳教育內(nèi)容、方法,、反映孩子在園情況,，以取得教育的一致性，共同幫助孩子提高,。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇二

10月8日——10月14日,。

本周。

1,、開開心心上幼兒園,，能主動向老師講述自己的假期見聞。

2,、能跟著老師做模仿操,。

相關(guān)目標(biāo)。

1,、彩旗飄飄(涂色),。

2、制作紅旗,。

3,、高高興興上幼兒園(故事),。

4、把相同顏色的玩具放在一起,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

家教提示。

墻面布置,。

1,、天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服,。

2,、多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間,，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng)。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上,。

幼兒畫好的畫,。

游戲材料投放與觀察重點。

1,、圖書區(qū)：各種不同的圖書,。

2、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具(提供各色的玩具),。

1,、圖書角：指導(dǎo)幼兒看書，讓孩子知道要愛護(hù)圖書,。

2,、建構(gòu)區(qū)：學(xué)會收玩具。

生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略),。

1,、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運(yùn)動(內(nèi)容和指導(dǎo)策略),。

愿意與老師一起做模仿操,。

周次。

第十九周,。

日期

1月4日—1月8日,。

一周工。

工作重點,。

1,、鼓勵幼兒不怕冷，堅持上幼兒園;。

2,、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活,。

家長工作。

1,、請家長配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;,。

2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,，準(zhǔn)時將孩子送到幼兒園不要遲到。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇三

20xx年,，我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針,，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題,，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo),，全面貫徹落實省、市,、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神,，積極應(yīng)對，超前防范,，夯實基礎(chǔ),、狠抓落實、完善制度,、健全機(jī)制,、創(chuàng)新措施，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和防范能力,，最大限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生,，確保校園平安穩(wěn)定。

1,、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生,。

2、強(qiáng)化安全教育,，提高防范技能,。進(jìn)一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和自我防護(hù)能力，定期開展安全課,。

3,、加大隱患排查力度，建立排查整治檔案,。

4,、加強(qiáng)園車司機(jī)和跟車教師的管理，確保師生人身安全,。

(一),、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查,。并有針對性的進(jìn)行安全教育,。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取所學(xué)知識保護(hù)自己。

2,、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作,。通過對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。

(1),、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,，應(yīng)該重點做好哪些防范工作,。

(2)、了解和關(guān)心幼兒的在園生活,，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動,，并對幼兒的行為進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)。

(3),、幼兒園對幼兒進(jìn)行教育的同時,，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,，不要只講幼兒的長處,，要通報幼兒園的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點,，把幼兒容易發(fā)生的`安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識,。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作，并讓家長明白自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。

(二),、抓住重點確保安全

1、,、規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰幼兒,，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故,。

2,、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序,。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際,，定期查找存在的問題,，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào),、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持,。切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé),，各盡其職,，支持落實幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,，確保幼兒園的良好育人環(huán)境,。

3、定期檢查各種不安全因素,，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,，解決在萌芽狀態(tài),。

4、要建立健全幼兒園各項事故處置預(yù)案制度,。使處理工作規(guī)范化,，使事故造成的損失降到最低限度。

5,、認(rèn)真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,，不能漏報瞞報。以免造成更大損失,。

6,、重視幼兒園的園舍、用電線路,、體育器械及教玩具的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒園師生安全,。

(三),、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育

1、加強(qiáng)幼兒的入園,、離園管理;

3,、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安全教育,。

4,、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,，加強(qiáng)安全教育,，簽訂好安全責(zé)任狀。

5,、全體教師要把對幼兒的安全教育做深,、做細(xì)，各班教師要備好安全課,、上好安全課,，要時刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中,，確保幼兒園的工作安全,、正常運(yùn)行。

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。(一般一學(xué)期三次)制定工作計劃,，研究實施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。

2,、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

3,、規(guī)范工作,，確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,，加強(qiáng)過程管理,，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促,，反饋整改,，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置,、及時維修,、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,，保證園舍設(shè)施完好,，確保使用安全。

(3)抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

(4)抓好消防安全工作,。配齊消防器材，堅持日常防火巡查,，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí),。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置,、驗收及保管制度,，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位,。做到采購索證手續(xù)齊全,，食品24小時留樣，餐具,、食品加工用具消毒嚴(yán)格,。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作,。做好各項記錄,、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作，宣傳教育,、預(yù)防措施到位,。同時，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合,，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇四

1,、熟悉幼兒園的`一日活動安排,。

2、喜歡喝白開水,。

3,、感受圓的奇妙變化。

1,、喜歡喝白開水,。

2、知道正確的進(jìn)餐方法,。

3,、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

表演區(qū)：投放手偶,，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演,。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等,。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西。

1,、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力、到位,。

2,、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》,。

3,、自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

1,、早期閱讀：奇妙的圓,。

2、語游：拉個圓圈走走,。

3、科學(xué)：自己吃飯真開心,。

4,、區(qū)域活動。

1,、數(shù)學(xué)：配對（一）,。

2、音樂：十二點鐘靜悄悄,。

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳。

5,、體游：鉆山洞,。

1,、兒歌：洗手歌。

2,、英語：hello,i’mbobo.

3,、角色游戲：娃娃家。

4,、體游：老鷹捉小雞,。

1、數(shù)學(xué)：配對（二）,。

2,、社會：抱一抱。

3,、表演游戲：我的一家子（上）,。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇五

1、開始班級家長義工的`安排活動,。

2,、繼續(xù)學(xué)做新早操。

3,、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐,。

4、做好衛(wèi)生消毒工作,。

早操：釣魚記,、水果拳等 。

晨間活動：圖書閱讀

上午活動：早期閱讀《閱讀多多的故事》

戶外活動：大型玩具

下午活動：安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動：講故事

晨間活動：動畫欣賞

上午活動：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識一》

戶外活動：老狼幾點鐘

下午活動：音樂《小朋友,，想一想》

離園活動：唱歌

晨間活動：玩積塑

上午活動：童心畫語《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>

戶外活動：吹泡泡

下午活動：體育課

離園活動：手指游戲

晨間活動：圖書閱讀

上午活動：早期閱讀《我來演多多》

戶外活動：大型玩具

下午活動：復(fù)習(xí)歌曲《小朋友,，想一想》

離園活動：手指游戲

晨間活動：動畫欣賞

上午活動：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識二》

戶外活動：大型玩具

下午活動：復(fù)習(xí)本周所學(xué)

離園活動：唱歌

特色教育：情境數(shù)學(xué)、早期閱讀,、吉的堡英語

幼兒園教師的小班周計劃安排篇六

高高興興上幼兒園,。

一周健康工作目標(biāo)、能夠擺脫對家人的依戀,，愿意上幼兒園,。

一周健康游戲內(nèi)容、小小滑滑梯,、滾皮球,、小魚游。

生活活動及指導(dǎo),、能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手。

自由活動、寶寶自帶玩具,，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒。

認(rèn)識活動,、找一找,，幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友，并記住名字,。

體育活動,、滾皮球，能夠跟著老師一起游戲,。

搭建活動,、能夠自由的拼搭。

體育活動,、小魚游,。

體育活動、小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長工作、多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間,，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng),。

浙江幼師幼兒園小小二班第九周計劃表20xx年3月29日4月2日,。

周工作重點、本周主題,、一起玩(一)1,、能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則,，體驗集體活動的快樂,。2、嘗試邀請同伴一起玩,，體驗與同伴一起游戲的快樂,。

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂,。

內(nèi)容材料。

圖書角,、投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃,。自然角、各類植物和動物。美工角,、提供范畫和紙頭,、水彩筆，學(xué)畫封口圓玩具角,、陳列各種各樣的玩具,，供孩子自由選擇玩。語言角,、各種活動的圖片,，讓幼兒看看、說說,。建筑角,、提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角,、提供各種瓶子,，勺子，蓋子,，由幼兒操作,。

能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴,。

通過游戲,、過小河，幼兒練習(xí)雙腳跳,。

學(xué)習(xí)聽老師的指令,，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,，培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣,。

上午活動目標(biāo)內(nèi)容。

英語活動,。

練習(xí)追逐跑,，培養(yǎng)動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂,。

下午活動,。

目標(biāo)內(nèi)容。

找朋友,。

出自 www.sevw.cn

能主動去找朋友,，并能和朋友一起握手、擁抱,。

練習(xí)傳球,，體驗一起傳球的快樂。

跳墊子。

練習(xí)雙腳向上跳,，能一塊墊子一塊墊子地跳過去,，體驗游戲的樂趣。

1,、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子,，并能擺放整齊，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子,。

2,、知道天熱了，要多喝水,，喝水做到不浪費(fèi),。

家長工作。

為孩子準(zhǔn)備一些食品,，讓孩子分給同伴吃,，體驗分享的快樂。

高高興興上幼兒園,。

一周健康工作目標(biāo),、盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng),。

一周健康游戲內(nèi)容,、小鳥飛、鉆山洞,、吹泡泡,。

音樂活動、跟著音樂做動作,。

體育活動,、小鳥飛橡皮泥、寶寶自由地搓,、捏橡皮泥,。

搭建活動、能夠自由的拼搭,。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇七

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：“早”、“好”,、“再見”

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好,，不露小肚皮,。

3,、學(xué)習(xí)卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短,。

1、游戲：我是水果寶寶,。

2,、益智區(qū)活動。

3,、語言：水的作用,。

4、吹泡泡,。

1,、益智區(qū)：

1)、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具,。

2),、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。

2,、美工區(qū)：

1),、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時，大面積的用粗筆涂如：毛筆,、蠟筆等,，小面積用細(xì)筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等,。

2),、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀，如：為小動物剪面條,、剪烙餅,。

3)、配合“水”的主題活動,，調(diào)整美工區(qū)材料,。

1、結(jié)合測試開展戶外體育活動,。

2,、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇八

本班幼兒現(xiàn)有16人,，其中男生8人,，_8人。

1,、幼兒存在分離焦慮,。

2,、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗,，依耐性強(qiáng),，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

4、家長焦慮情緒對幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),，常常會牽動家長惻隱之心,。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚,，不忍離去,。有的家長在門口，或在窗外窺看,。家長自身情緒對幼兒有很大影響,。

幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,，因此"以養(yǎng)為主,，教養(yǎng)融合"是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重"保中有教,，教中有保,，自然滲透，教養(yǎng)合一"的觀點,。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各項活動,，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

(一)保教工作,。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角,，增設(shè)多種的玩具,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動,。

2,、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師時刻保持一致，對幼兒進(jìn)行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定的地方擦嘴,，餐巾放在哪里，哪個位置進(jìn)行餐后活動等,。

3,、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下,，懂得輕拿輕放玩具,，不爭搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴,、老師再見,。

(二)安全工作,。

小班幼兒年齡,，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進(jìn)行,。

1,、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。

2,、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有及時采取措施。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)家長工作,。

1、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級教師,，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣,、飲食情況等,。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、召開家長會，向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容,。

3,、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合,。如：做一些家庭記錄,，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富,、完善孩子的成長檔案,。

4、向家長宣傳,，引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,，鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如：親子活動、征文,、開放日等活動,。

三、幼兒發(fā)展目標(biāo),。

健康：

1,、愿意上幼兒園，在成人的安撫下,，不哭鬧,。

2、愿意和教師共同做操,，感受模仿做操的樂趣,。

3、在成人的幫助,、鼓勵下,，知道大小便時要喊教師,。

4、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯,、睡覺,、洗手、搬椅子等,。

5,、能扶著扶手兩步一級上下臺階。

6,、認(rèn)識自己的照片標(biāo)記,，并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品,。

7,、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯,，并知道要坐在桌邊進(jìn)餐,。

8、在成人的幫助下,，愿意睡在自己的小床上,，不要成人_;養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。

語言：

1,、對成人提出的問題感興趣,，嘗試重復(fù)成人的問題。在有變化的情境中,，喜歡向成人詢問,，并樂意回答成人的簡單問題。

2,、能聽懂成人的簡單指令,。

3、愿意重復(fù)聽同樣的故事,。學(xué)習(xí)使用代詞"你""我""他",。喜歡聽成人講故事,、讀書和念兒歌等,，并愿意模仿,。在成人的幫助下,，能說出畫面上的'主要內(nèi)容,。會一頁一頁翻書和看書,，看完后能把書放回原位,。

4,、能自言自語或?qū)χ游?、小玩具等說換。學(xué)習(xí)用一些簡單的句子來表達(dá)自己的想法，如"我要喝水""我喜歡......"等,。

5,、能重復(fù)部分童謠、兒歌等,，并嘗試用自己的動作表演出來,。

社會：

1、接納本班教授,，愿意接受教師的親近行為,。

2、活動時知道不離開教師,。

3,、在生活中，遇到不愉快或有困難的事,，愿意接受教師的幫助,。

4、知道要與同伴一起玩玩具,，愿意與成人一起收拾玩具,。

5、在成人引導(dǎo)下,，關(guān)注班級環(huán)境,，愿意與教師一起參加活動。

6,、在成人的指導(dǎo)下,，知道與自己相關(guān)的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處,。

7,、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個人不能離開集體,，爸爸媽媽來接時才能離開教師,。

8、在成人的指導(dǎo)下,，知道一些簡單的是非觀念,，如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。

9,、在成人的幫助,、鼓勵下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問題,。如自己洗手,、自己喝水等,。

科學(xué)：

1、愿意參與識別,、比較,、選擇、歸類,、匹配,、尋找等智力活動。

2,、在成人的啟發(fā)下,，能用視覺分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味,、味道,，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿,。

3,、能夠辨別3~4種顏色，認(rèn)識圓形,、正方形,。

4、能分辨"上""下"的概念,。

5,、理解"一"的實際意義，能從生活中找出"一",，如一個娃娃等,。

6、能按照顏色,、大小給物品歸類,。

藝術(shù)：

1、能對環(huán)境中的色彩,、線條,、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),，愿意參加美術(shù)活動,。

2、樂意參加音樂活動,，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn),。

3,、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作,。

4,、能運(yùn)用手指、手腕活動進(jìn)行簡單的撕紙,、粘貼,、拼搭、穿珠等操作,。

我們一起努力,，讓幼兒喜歡老師，愛幼兒,。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇九

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園小班周計劃表例文,，更多2019年幼兒園小班周計劃表例文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

高高興興上幼兒園,。

一周健康工作目標(biāo)：能夠擺脫對家人的'依戀,，愿意上幼兒園。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯,、滾皮球,、小魚游。

生活活動及指導(dǎo)：能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手,。

自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒,。

認(rèn)識活動：找一找，幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友,，并記住名字,。

體育活動：滾皮球，能夠跟著老師一起游戲,。

搭建活動：能夠自由的拼搭,。

體育活動：小魚游。

體育活動：小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間,，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng)。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇十

每個人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,，此次活動,，我們通過“國慶節(jié)”主題活動,，幫助幼兒知道祖國的.生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2、介紹國慶節(jié),。

（1）明天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),。

（3）大家會怎樣慶祝呢,？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,，認(rèn)識祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇十一

周總請求：能環(huán)繞寒假糊口，新課堂,、新教師等外收留,，與錯誤或者教師用連貫的言語主動自動地停止交流，甘愿答應(yīng)表白真正的感情,。

一,、讓幼兒能實時以高興的心境順應(yīng)假期到新學(xué)期的過分;

二、能用完整的話報告寒假高興的工作，并學(xué)會寧靜傾聽別人發(fā)言;

三,、曉得本人長年夜了,，是幼兒園的.買辦小冤家，有做哥哥姐姐的榮耀感;

六,、熟習(xí)班上的標(biāo)記，有小腳丫之處不成以亂跑,，并進(jìn)修班上的規(guī)章軌制;

七,、能分明地口述10以內(nèi)的陳列挨次，曉得順數(shù)與倒數(shù),。

說話勾當(dāng)：高興寒假言語勾當(dāng)：咱們的新課堂社會勾當(dāng)：值日生合作音樂勾當(dāng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動：順數(shù),、倒數(shù))

英語勾當(dāng)：復(fù)習(xí)復(fù)雜的問候語

戶外：復(fù)習(xí)排隊，請求劃一疾速能對于根本口令作出實時反應(yīng)(立正,、稍息,、擺布轉(zhuǎn))

一、情況安插:安插新課堂情況

二,、往常糊口：率領(lǐng)幼兒熟習(xí)本人的茶杯格,，熟諳新布置的床位與座位。

三,、慣例教導(dǎo)：持續(xù)對于幼兒停止“三輕”教導(dǎo),，即悄悄走路、悄悄措辭,、悄悄拿放工具,。

四、家短工作：

(1)豫備幼兒的糊口用品,。如改換衣服,、小毛巾

(2)豫備幼兒的進(jìn)修用品。如水彩筆,，課外書,、丹青書、簿本等,。

(3)進(jìn)進(jìn)買辦培育孩子杰出的進(jìn)修習(xí)氣以及糊口習(xí)氣,。

(4)與家長相同保持送幼兒來園。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇十二

生活活動l天氣涼了,，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,，重點指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l學(xué)會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏,、咳嗽不對人,，形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

l能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。

區(qū)角游戲。

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫方法,，進(jìn)行有奇特想法的`自由創(chuàng)作。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察,，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點的建筑物,。

l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學(xué)活動l周一：

1,、數(shù)學(xué)：比厚薄,。

2、健康：小狗熊生病,。

3,、科學(xué)：葉子保鮮。

l周二：

1,、語言：猜一猜,。

2、社會：黑天,。

3,、奧爾夫：動動鼓(—)。

l周三：

1,、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序(—),。

2、識字：小雞你別看,。

l周四：

1,、語言：玩具小孩的愿望。

2,、美術(shù)：樹寶寶穿花衣,。

l周五：

1、識字：撘積木,。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇十三

10月8日——10月14日,。

本周。

主題目標(biāo),。

1,、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞。

2,、能跟著老師做模仿操,。

相關(guān)目標(biāo)。

1,、彩旗飄飄（涂色）,。

2、制作紅旗,。

3,、高高興興上幼兒園（故事）。

4,、把相同顏色的玩具放在一起,。

生成與調(diào)整,。

墻面布置,。

活動準(zhǔn)備。

1,、天氣漸漸變涼,，請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2,、多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng),。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上。

幼兒畫好的畫,。

材料投放：

1,、圖書區(qū)：各種不同的圖書。

2,、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具（提供各色的玩具）,。

觀察、指導(dǎo)要點：

1,、圖書角：指導(dǎo)幼兒看書,，讓孩子知道要愛護(hù)圖書。

2,、建構(gòu)區(qū)：學(xué)會收玩具,。

生活（內(nèi)容和指導(dǎo)策略）。

1,、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜,。

運(yùn)動（內(nèi)容和指導(dǎo)策略）。

愿意與老師一起做模仿操。

周次,。

第十九周,。

日期

1月4日—1月8日。

1,、鼓勵幼兒不怕冷,，堅持上幼兒園；

2,、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活,。

星期。

星期一,。

星期二,。

星期三。

星期四,。

星期五,。

晨間鍛煉。

晨間自主選擇器械鍛煉,。

（踩高蹺,、皮球、羽毛球,、保齡球,、跳繩、套圈,、飛盤等）,。

藝術(shù)：雪花。

語言：新年到,。

藝術(shù)：我上幼兒園,。

科學(xué)：取禮物。

社會：小拜年,。

智力游戲：聽聽誰在叫,。

體育游戲：放鞭炮。

音樂游戲：

體育游戲：小刺猬背果果,。

智力游戲：找找小動物,。

區(qū)域活動：藝術(shù)角《變戲法》。

區(qū)域活動：美工《迎燈籠》,。

區(qū)域活動：

區(qū)域活動：生活區(qū)《冬天來了》,。

區(qū)域活動：閱讀幼兒活動第五冊。

1,、請家長配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品,；

2,、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間，準(zhǔn)時將孩子送到幼兒園不要遲到,。

幼兒園教師的小班周計劃安排篇十四

一,、班級保教職員正在思維上必需建立“平安第一”認(rèn)識，做到任務(wù)到位,，時辰留意孩子勾當(dāng)狀況,，沒有分開幼兒，并采納一系列辦法,，做好平安防備任務(wù),。

二、保持天天晨檢,。包管幼兒沒有帶風(fēng)險物品進(jìn)園,，若有要發(fā)出。嚴(yán)厲幼兒平安軌制,，防備燙傷,、內(nèi)傷、藥物中毒,，防備異物進(jìn)順耳,、鼻及氣管,，防備幼兒走失,。

四、實時防備流行癥的.發(fā)作,，包管一人一巾一杯,。

五、增強(qiáng)幼兒點名任務(wù),，并做好暗號,，發(fā)明成績實時報告請示，并實時打德律風(fēng)停止家訪理解緣由,。

六,、戶外時,教員仔細(xì)反省勾當(dāng)園地的平安性，實時掃除沒有平安要素,，確保幼兒平安,，勾當(dāng)后沒有忘記幼兒物品。

七,、培育幼兒的自我維護(hù)才能,與家長親密共同,增強(qiáng)防備認(rèn)識,讓幼兒正在有

平安認(rèn)識的根底上,不時提示本人或者別人留意平安,。

八、嚴(yán)厲履行幼兒園接送規(guī)章軌制,。把孩子交到其怙恃的手中,。有非凡狀況須拿來接人字條或者無效證件,。

九、午休時,，構(gòu)造幼兒寧靜進(jìn)寢,，提示幼兒沒有蒙頭、沒有俯臥,、沒有吮吸手指頭,、沒有帶玩具進(jìn)睡房等。教員增強(qiáng)巡查,，發(fā)明非常狀況實時陳述,。

十、經(jīng)過家長會及故里聯(lián)絡(luò)欄等向家長引見對于幼兒自我維護(hù)培育的緊張性以及培育辦法,，做到一樣平常糊口或者帶幼兒外出隨機(jī)停止教導(dǎo),，并采納側(cè)面領(lǐng)導(dǎo)。

一,、正在增強(qiáng)慣例方面,做到有條有理,請求幼兒盲目的列隊洗手,、喝水、小便等,。

二,、確保高低樓的平安。幼兒能做到?jīng)]有推拉,、沒有跳臺階,。

三、幼兒曉得沒有跟生疏人走,，沒有吃生疏人的工具,。理解不克不及隨意分開小孩兒或者個人。

四,、幼兒曉得沒有將手放正在門縫間,、桌子間、椅子間,、以避免受傷,。

五、戶外玩年夜型玩具時,沒有推沒有擠,幼兒相互監(jiān)視,拿東西時相互協(xié)助,，包管幼兒平安,。

六、曉得不克不及碰電插座等電器,，玩鉸剪時留意平安,，曉得精確的運(yùn)用鉸剪。

七,、曉得沒有把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不克不及把異物放到嘴里,。

八,、教幼兒一些須要的消防常識，如：動怒時,，若何逃生,，火災(zāi)德律風(fēng)是“119”等。