往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),，是時候總結(jié)一下了,?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時間和資源。如果你對某項運動充滿興趣,，以下的范文可能會給你提供一些靈感。

家長會活動策劃篇一

地點：

參加人員：

會議內(nèi)容：

首先，我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,，您的參與就是對孩子教育的重視,，是對我們工作的支持，對你孩子的關(guān)心,。有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對你們說聲，謝謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：班況分析,、幼兒在園的表現(xiàn),、幼兒園內(nèi)的工作、本學(xué)期的主要活動,、辦園特色,、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見,。

本班共有教師兩人,，郭老師和王老師。本學(xué)期我班有幼兒33名,，其中男生17名,，女生16名,。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復(fù)期,。聾啞康復(fù)期幼兒不太適應(yīng)幼兒園生活,，需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷,，能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，但規(guī)則意識較差，行為習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ),，在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步，大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌,，語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步,。本學(xué)期我班將進一步培養(yǎng)孩子的口語表達能力,、自我服務(wù)能力、和同伴友好相處等方面,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，開學(xué)前,，幼兒園全體教職工在李園長的統(tǒng)一安排下對本園進行了一次全面的“地毯式”排查工作。

一是對幼兒園班級的物品,、戶外活動場地,、滅火器和消防器材、院內(nèi)大型玩具,、廚房及園周邊環(huán)境等進行了一次認真細致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作,。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系,，對為幼兒園值班室配備的警棍,、鋼叉，園內(nèi)安裝的視頻探頭,、應(yīng)急燈等專業(yè)器械進行安全檢查，強化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識的主題環(huán)境比如安全警告標志,、安全畫等，利用環(huán)境對幼兒進行安全教育,。

檢查本著全方位,、滿覆蓋,、不漏過每一堵圍墻，不漏過每一種設(shè)施,，不漏過每一個部位,，不漏過每一個環(huán)節(jié)的原則，開學(xué)后,，按照學(xué)校安全管理分工和“誰主管,，誰負責(zé)，誰檢查,，誰簽字”的原則,，層層落實安全責(zé)任，認真修訂了各項安全制度以及安全預(yù)案,，做到事事,、處處有人負責(zé)任。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環(huán)境,、設(shè)備,、活動場地、室內(nèi)外玩具,、電源開關(guān)及盥洗設(shè)備等進行排查,，以便隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。同時認真填寫安全日志,、消毒記錄，上好每周的安全教育課,，對幼兒進行安全演練活動,，嚴格接送卡制度等。

總之,，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位,，讓每一位教師繃緊安全這根弦，讓每一位幼兒在一個安全,、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，讓每一位家長放心。

1,、主題活動(我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)

2,、青年教師課賽活動

3、秋季運動會,、特色教育展示活動

4,、元旦慶祝活動

在幼兒園的教育活動中,，環(huán)境作為一種“隱性課程”,，在開發(fā)幼兒智力,，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視,?！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效促進幼兒的發(fā)展,。”可見,，幼兒園環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用,。

為了給孩子一個溫馨、適宜的環(huán)境,，全體教師和家長在開學(xué)前將幼兒的環(huán)境進行了重新布置,，樓道、教室煥然一新,，在此,，我向各位家長表示誠摯的感謝，謝謝各位家長的熱情參與,。(舉例)本學(xué)期我們將從主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境,、家長園地等方面來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，從孩子的角度來考慮，盡可能的提供各種操作性,、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要,。

1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”,，即積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作,，親身體驗。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的,。在每一個主題開始時,，需要孩子、家長通過都多種途徑一起收集資料,，在主題墻上,，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發(fā)探索的欲望,。(如在美麗的秋天中)在活動中，我們也會把孩子的作品布置在主題上,，讓幼兒交流,、學(xué)習(xí)，這樣不僅促進了幼兒間的感情,，還提高了幼兒的自信,。

2、區(qū)域設(shè)置：大致分為閱讀區(qū),，益智區(qū),、角色區(qū)、科學(xué)區(qū),、美工區(qū),。區(qū)域活動的材料以廢舊材料制作為主，提供成品,、半成品的物品,。我們會根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會根據(jù)需要,，請家長配合制作區(qū)域活動所需要的材料,。您的一分付出，您的孩子將有十分的收獲,。

在我們的日常生活中,，每個人都要經(jīng)常地跟別人交流，而交流最主要的手段是口語,。那么,，口語表達能力的強弱就直接關(guān)系到交流的效果。因此,，口語表達能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要,。口語交際是“聽話,、說話”的發(fā)展,，口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現(xiàn)出來的靈活、機智的聽說能力和待人處世的能力,，他不僅是語言能力,，還是一種做人的能力、交往的能力,、做事的能力,。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色，重在培養(yǎng)孩子的口語表達和與人交往的能力。

暑期作業(yè)孩子們在家長的引導(dǎo)下完成的非常好,，可以看出孩子們都有了很大的進步?，F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流，做到了想說,、敢說,、喜歡說。本學(xué)期,，教師結(jié)合保教計劃,、主題活動、中心詞匯,，每周繪制一幅圖畫,，請幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進行講述，家長將幼兒講述內(nèi)容進行記錄,，每周五上午將記錄卡帶來,。

1、首先,，不布置家庭作業(yè),，教師每天會通過校訊通告知家長今天所學(xué)內(nèi)容，因為每個孩子都有個體差異,，所以家長根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評估孩子,，不過高期望，不橫向比較,。

2,、由于孩子剛剛開始學(xué)習(xí)寫字，請家長督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢,，但不要操之過急,，不硬性要求孩子的書寫速度和數(shù)量。

3,、督促幼兒天天堅持來園,，不遲到，有事先請假或者打電話,、發(fā)短信告知不能入園的原因,，對因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如：扣子、刀子,、手鐲,、項鏈等,，以免造成意外傷害。

4,、嚴格使用接送卡,。并按規(guī)定的時間、路線,、排隊接送,。為了孩子的安全，請家長們理解,。

5、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長,，敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,，(如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座等)，并能夠積極配合各種材料的準備,。

6,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕，定期修剪指甲,、頭發(fā),。

7、根據(jù)季節(jié)的變化請家長即及時的調(diào)整孩子的衣服,，以防感冒,。

8、孩子們都小,，不大懂事,，孩子們之間的小摩擦是難免的，作為老師我們一定會盡力,，也請家長之間能夠互相諒解,，平和的解決問題，正確引導(dǎo)孩子如何與同伴友好相處,。

9,、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生,。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期、姓名,。

10,、嚴格禁止家長,、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點上的三無食品。

11,、為培養(yǎng)孩子的生活能力,，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事,。

12,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間讓我們敞開心扉,，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

家長會活動策劃篇二

家庭是孩子的終身學(xué)校,，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長,，是家長和教育工作者共同的職責(zé),。為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,，根據(jù)研究決定自本年度開始,，每學(xué)年在全校開展一次優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的開展,，營造真正關(guān)注孩子健康成長,、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,，掌握科學(xué)有效的教育方法,，在家庭和教育機構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者,。

二、優(yōu)秀家長標準,。

積極配合學(xué)校,，掌握科學(xué)有效教育方法，營造良好家校教育環(huán)境,，促進孩子健康成長的家長,。具體標準如下：

1,、關(guān)愛孩子，尊重孩子,。

(1)能夠真正走進孩子的內(nèi)心,，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系,，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進行溝通交流,。

(2)關(guān)注孩子在德、智,、體,、美、勞等方面的全面發(fā)展,，不片面追求孩子的考試成績,，鼓勵支持孩子參加課外興趣學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所長,、全面發(fā)展。

(3)正視孩子的缺點和過錯,，及時予以糾正,，引導(dǎo)孩子做正確的事，對待孩子不溺愛,，但又不簡單粗暴,。

2、教育觀念正確,，教育方法科學(xué)。

(1)注重孩子良好的思想品德教育，尤其是對孩子愛國情操,、集體精神,、社會公德的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動及社會公益勞動，增強孩子的自理能力和自立精神,。

(3)善于用鼓勵,、啟發(fā)等科學(xué)的方法教育引導(dǎo)孩子，樹立信心,，提高興趣,，培養(yǎng)孩子主動思考、敢于創(chuàng)新,、勇于挑戰(zhàn),、不怕困難的意志,。

3、言傳身教,，以身示范,，營造良好的家庭環(huán)境。

(1)熱愛學(xué)習(xí),，舉止文明,，遵守公德，敬業(yè)進取,，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng),，生活情趣健康，為孩子做好表率,。

(2)控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí),、娛樂和健身等活動時間，鼓勵孩子參加有益的體育,、交友等活動,，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩游戲等。

(3)夫妻和睦,，孝敬老人,，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系,，人際關(guān)系融洽和諧,，使孩子能夠在一個安靜、舒適,、溫馨的氛圍中健康快樂成長,。

4、尊重老師,，關(guān)心學(xué)校,，積極推進家校交流合作。

(1)尊重老師,，不在孩子面前隨意評價老師的不足,，經(jīng)常與老師聯(lián)系，交流孩子的思想,、學(xué)習(xí)等情況,，對教學(xué)工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動,。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,、愛老師、愛學(xué)習(xí),，處理好孩子,、家長與學(xué)校,、老師的關(guān)系。

(2)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想,、教育目標和教育成果，積極參加學(xué)校安排的活動,，及時向?qū)W校反映家長,、社會對學(xué)校工作的意見，積極出謀獻策,，不說損害學(xué)校聲譽的話,，不做損害學(xué)校利益的事，如對學(xué)校管理或老師有意見,，能以正常途徑,，有禮貌地向?qū)W校反映，主動維護學(xué)校的聲譽和利益,。

(3)主動承擔(dān)家長的教育責(zé)任和義務(wù),，積極支持配合學(xué)校、老師做好孩子的.教育工作,，正確對待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾,，家長之間關(guān)系和諧。

三,、優(yōu)秀家長評選辦法及程序步驟,。

1,、候選人產(chǎn)生方法,。采用家長自薦、班主任推薦相結(jié)合的方法產(chǎn)生侯選人,。參評家長要逐條對照優(yōu)秀家長標準進行自評,，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般,，哪些有待改進,，形成書面自薦材料，要求內(nèi)容真實,，突出特色,，多用具體實例說明。家長確實因文化水平原因無法書寫自薦材料的,，班主任可組織人員幫助其完成自薦材料,。自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實的語句，班主任要對自薦材料進行審查把關(guān),，確保自薦材料真實可靠,，不夸大,、不虛構(gòu)。

2,、組織評選,。學(xué)校組織評選小組參與優(yōu)秀家長的評選活動。

四,、表彰宣傳,。

我校將在9-10月對產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長進行表彰獎勵，對其中事跡突出的進行專題宣傳,。同時,，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長為校家庭教育宣講團成員，組織優(yōu)秀家長在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座,，把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長進行宣講,。各班也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作，引領(lǐng)帶動更多的家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,，更新教育方法,，從而推進我校家庭教育整體水平的提升。

五,、把握好幾個關(guān)鍵問題,。

1、盯緊一個目標,。整個活動過程中,，要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念這個目標，即把相當(dāng)一部分家長的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來,，不將家長不切實際的期望強加給孩子,，更不會因盲目與其他孩子進行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導(dǎo)家長真正尊重孩子的獨立人格,，用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子,，用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。

2,、防止一個偏差,。防止將優(yōu)秀家長的評選簡單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長的評選，特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長的評選,。評選出的優(yōu)秀家長中,，一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績一般，但家長確實優(yōu)秀的,。

3,、注重家長的做人品行。評選過程中，一定要認真組織對家長的調(diào)查了解,，全面掌握家長的相關(guān)材料,。優(yōu)秀家長除了對孩子好之外，還應(yīng)該為孩子成長樹立正確的做人榜樣,，對那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系,，不孝敬老人，整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的,，不遵守公共道德品行不良的家長,，要一票否決。

4,、為保證活動起到良好的社會影響,，各班級應(yīng)嚴格控制優(yōu)秀家長中我校教師的人選比例。推薦到校級的優(yōu)秀家長名額中教師數(shù)量年組內(nèi)不得突破三人的數(shù)量限制,。

優(yōu)秀家長申報表,。

姓名。

性別,。

年齡,。

政治面貌。

所在單位,。

家庭住址,。

學(xué)生姓名。

所在班級,。

申

報

理

由

個人簽名：

蓋章(簽字)年月日,。

家長會活動策劃篇三

（ab分組）。

1,、進一步熟悉,、靠近教師，了解小伙伴的.姓名,，愿意與其一起游戲,。

2,、初步感受小班早操,，能有節(jié)奏地跟隨音樂進行律動表演，情緒愉快地與家長共同表演,。

3,、感受與家長、老師共同表演的快樂,，愿意與老師親近,。活動準備：

《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》《去郊游》音樂活動過程：

一,、我們都是一家人,。

1,、請幼兒介紹自己的情況，如姓名,、年齡等,。

2、伙伴之間互相打招呼,。

二,、學(xué)習(xí)律動《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》。

1,、教師跟隨音樂示范律動,，請幼兒欣賞。

2,、幼兒與家長一起隨音樂進行律動,。

3、教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出音樂的快樂情緒,。

三,、組織幼兒休息。

1,、幼兒間相互擁抱,，感受集體活動的樂趣。

2,、教師小結(jié),。

1、入園時,，家長要鼓勵幼兒大聲的向班級老師及小朋友打招呼問好,，家長要能做到以身作則，起到示范帶頭作用,。

2,、與教師一起做律動時家長動作要放的開、動作夸張,，更好的吸引幼兒的參與,。

3、對于幼兒的參與家長要給予熱情的鼓勵和肯定,，增強其參與活動的積極性,。

4、休息時家長可有目的的引導(dǎo)孩子與其他小伙伴交朋友,，建立新的依賴感,。

家長會活動策劃篇四

活動目的：

少年兒童的教育是一個系統(tǒng)工程，是由學(xué)校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的,。三者是一個整體,，既相互聯(lián)系，又相互促進,。孩子最早的教育來自家庭,，因此，家庭教育至關(guān)重要,。

通過本次家長會,，使家長明確本學(xué)期我校開展的.活動：

1、讓我成為最好的自己,，成為一個高素質(zhì)的人,。

2、響應(yīng)“減負增效”號召,，積極營造書香校園,。

3、老師在班級管理,、教學(xué)方面的新要求和新舉措,。

活動過程：

1.看學(xué)校專題片。

2.請家長代表2-3名就孩子的養(yǎng)成教育交流經(jīng)驗,。

3.由班主任為大家交流孩子們在語文學(xué)習(xí)方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況,。

4.展示學(xué)生取得的成果。

5.任課老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn),。

6.老師與家長的互動,。

7.個別交流。

具體安排：

時間：20__.12.5,。

地點：四年級一班教室,。

注意事項：

1.班主任事先確定家長代表發(fā)言。

2.班主任提前告知學(xué)生家長會的時間,、地點,。

3.班主任提前到班，做好家長的簽到工作,。

家長會活動策劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注,，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,，是一件好事,。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導(dǎo)方案,，欲把孩子培養(yǎng)成天才,、神童;一切都要超前：超前識字、超前閱讀,、超前算術(shù),。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績,。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情,，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的,，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松,、自由,、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心,、充滿歡樂,、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造,，一切活動從孩子的興趣,、需要、人格,、天性出發(fā),，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

二,、活動目標：

1,、讓家長了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式。

2,、希望家長配合幼兒園的工作,，達到家園共育的效果。

三,、活動準備：

主講人參加人：大三班老師,，大三班幼兒家長。

四,、會議程序,。

尊敬的家長，下午好,。首先,，我對各位家長的到來表示熱烈(拔河比賽策劃書)的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對您孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。

(一)點名：

(二)介紹班級基本情況及自我介紹,。

(五)需要家長配合及安全知識,。

(六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學(xué)情況。

(七)家長意見及建議,個別交流,，會議結(jié)束,。

家長會活動策劃篇六

時間：

地點：

具體安排：

6、班主任介紹帶班策略與方法;7,、單獨交流),，結(jié)束后家長和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。

協(xié)助工作：

1,、校門口值崗：學(xué)生4人(值周班),、保安1人、教師2人,。

2,、汽車停放：保安1人、教師2人,。

3,、引路：

4、宣傳：校門口標語與**臺布置,、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負責(zé),。

5、攝像與報道：

注意事項：

1,、周五學(xué)生自行車不要停在校外,，以免占據(jù)家長車位;。

3,、星期五下午家長會期間教師盡量不要開車進出校門;,。

4、教室內(nèi)家長和學(xué)生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié);,。

5,、星期五上午及中午時間安排學(xué)生做好本班的衛(wèi)生保潔工作,，教室的布置修整工作;。

7,、請學(xué)生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,，但要強調(diào)帶回,，不可亂扔;,。

家長會活動策劃篇七

為了能夠有效促進小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和心理特點,，在本學(xué)期我們開展了小班新生入園的活動,。

活動目標：

1、通過活動,，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,，喜歡上幼兒園。

2,、增進幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系,。

活動時間：

9月1日（上午）。

參加對象：

小二班幼兒及家長,。

活動一：

1,、接待家長、幼兒來園,，請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級,、床鋪、毛巾,、杯子等等,。

2、來園區(qū)域游戲,。

準備材料：娃娃家材料,、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等,。過程與指導(dǎo)：

1,、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時的情緒變化,。

2,、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識新同伴,，體驗大家一起游戲的樂趣,。

3、引導(dǎo)幼兒認識自己的標記,，熟悉活動室,、盥洗室,、午睡室等環(huán)境。

活動二：點心時光,。

幼兒洗小手,、用毛巾擦手、吃點心,。

活動三：親子游戲,。

游戲名稱：逮老鼠。

游戲目標：

1,、通過親子活動的開展,，穩(wěn)定幼兒的入園情緒。

2,、開展親子活動的過程中,，增進父母與孩子、教師與孩子之間的感情,，消除彼此之間的陌生感,。

3、通過和父母玩游戲,，練習(xí)跑的能力,，培養(yǎng)孩子動作的敏捷性。

游戲準備：

1,、繩子,、長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布。

2,、布置場地,。

游戲玩法：在一只舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠,。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,，孩子在后面追著媽媽（媽媽食品）踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠,。

家長會活動策劃篇八

20xx年9月28日（18：20———19：20）,。

中班教室。

中班教師及家長,。

1,、介紹班級情況。

1）幼兒基本情況介紹,，個別幼兒特殊情況交流·,。

2）本學(xué)期幼兒德育工作重點。

2,、學(xué)期教學(xué)活動安排,。

1）本學(xué)期主題活動安排,，實施計劃，各領(lǐng)域所要求達到的目標·,。

3）動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動·,。

4、家長工作：需要家長注意的事項,。

1）教學(xué)活動的開展,，需要家長幫忙收集各種材料·。

2）幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會自己的事情自己做·,。

3）按時接送幼兒,，不要在幼兒園里長時間逗留·,。

4）請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品,、細小玩具和飾品入園·,。

宗旨：安全第一·。

5,、家長傳閱孩子在園生活,、活動時的照片及一些繪畫、手工作品·與老師個別交流·,。

家長會活動策劃篇九

1,、通過活動，展示學(xué)校良好形象,，宣傳教育教學(xué)工作,。

2、加強家校交流,，豐富家長的`育兒知識,，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3,、充分調(diào)動起家長的育兒積極性,，努力配合教育工作。

1,、活動時間：20xx年3月30日

8:00——11:00

2,、活動地點：各班教室。

1,、請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會開會通知,，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備,，以便能及時參加會議,。）

2,、請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學(xué)校授課內(nèi)容，家長人手一份,；家長到會考勤簽到,，每班一套。

3,、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充,，學(xué)生作品的展示等）

4,、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導(dǎo),。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室,。

5、班主任老師做好"親子教育"講課準備,，講稿存留檔案室,。

6、請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準備,。

1,、請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

2,、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣,、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）

3,、時間流程：

8:00-8:10家長在家長學(xué)?？记诒砩虾灥健?/p>

8:20-9:00校長講話,、家長委員會主任發(fā)言,。

9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報告并進行授課，任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,，與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。

10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡,，班主任收集整理家長對學(xué)校工作的意見和建議,。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記,，完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè),。

1、各班班主任和任課老師：組織本班家長會、對本班家長進行授課,、

2,、音體美教師：安排家長車輛停放

3、家長會現(xiàn)場拍攝：劉xx

家長會活動策劃篇十

1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查,。

2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3.班主任負責(zé)通知到每一位家長,，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動。

4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序,。

5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,，黑板上有與活動相應(yīng)的板書,、板畫。

6.各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到,、參加家長會,，安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長會結(jié)束后,，要提前召集好本班學(xué)生入場站隊工作,，配合做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動中,，各班的分組表演,、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問,，謹記“不要向?qū)W生家長告狀,，不說學(xué)校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好,，不說自己的不好”,。同時，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,，反饋的信息要及時分析認真處理,，該改正的改正，該補充的補充,，該取消的取消,，該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求,。

1.活動前一天配合學(xué)校進行全校衛(wèi)生大檢查,，學(xué)校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查,，做好查漏補缺工作,。

2.各班級活動室毛巾、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,，空余場所不擺放雜物。

3.營造溫馨和諧的氣氛,。家長到會的時間早遲不一,，因此在等待家長開會前，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時請學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚的音樂,，努力營造一種輕松愉悅的氛圍,。

以班級為單位召開家長會。

班級家長會內(nèi)容:家長會,，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師,，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中,，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助,。

1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下),。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了,，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

為了消除家長心中的疑惑,，對幼兒在園的一日生活更加了解,，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,，(包括：幼兒入園、盥洗,、教學(xué)活動,、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,，通過教師講述,，向家長一一展現(xiàn)。

2.本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明),。

3.分享家長的教育經(jīng)驗,。

4.探討與商議.

親子活動主要安排。

親子活動核心是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手、以期做得更好!在家長會上,，作為各班的班主任,，要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求,，家長有哪些困惑?在家庭教育中,，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……主要內(nèi)容：

1.可組織問卷調(diào)查。

2.可組織本班同學(xué)進行分組表演;,。

3.介紹班級的整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能點到每個孩子)。

4.本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明),。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,，需要家長配合，介紹情況要既力求全面,，又重點突出;既講成績,，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述,。

5.征求家長意見和建議,。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討,，又要指導(dǎo),。

6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解學(xué)生和家長，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享。

(上述要點僅供各班主任參考),。

尊敬的各位家長：

為了幫助孩子更好地在幼兒園學(xué)習(xí)與生活,也為了讓我們成為因孩子而聯(lián)系在一起的朋友,，使您在新學(xué)期對班級工作有一個整體的了解，本周我們將召開班級家長會,。

活動時間：9月_上午_00,。

地點：幼兒園各班教室。

請各位父母安排好工作親自參加,，帶上紙和筆,。

真誠期待您的參與，同時感謝您對幼兒園工作的支持!

家長會活動策劃篇十一

活動時間：20xx年9月28日（18：20———19：20）,。

活動地點：中班教室,。

參加人員：中班教師及家長。

1）幼兒基本情況介紹，個別幼兒特殊情況交流·,。

2）本學(xué)期幼兒德育工作重點,。

1）本學(xué)期主題活動安排，實施計劃,，各領(lǐng)域所要求達到的目標·,。

3）動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動·。

1）教學(xué)活動的開展,，需要家長幫忙收集各種材料·,。

2）幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會自己的事情自己做·,。

3）按時接送幼兒,，不要在幼兒園里長時間逗留·。

4）請不要讓幼兒帶零用錢,、危險用品,、細小玩具和飾品入園·。

宗旨：安全第一·,。

尊敬的各位家長：

你們好,！

首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會，這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長,，同時您對我們幼兒園及班級的工作更是很支持·非常地感謝你們,！

1、愿意上幼兒園,，愿意親近身邊的每一個人·,。

2、喜歡和同伴一起游戲,，并會說：“讓我和你一起玩好嗎,？”學(xué)會了分享、等待,、輪流·,。

1、孩子教學(xué)活動開展的需要,，希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·,。

來自 www.sevw.cn

2、請家長準時地接送孩子,，特別星期五是三點鐘接孩子,，我們老師三點半是要開會的·。

謝謝各位家長,！

家長會活動策劃篇十二

孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣,，每一個學(xué)習(xí)過程對孩子來說都是一個遞進向前的過程，而中班學(xué)習(xí)在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用,，中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法,，能夠用語言進行表述，動作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展,，同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如：孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，同伴交往社會性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn)，嘗試解決同伴間的矛盾,，自我保護意識的不斷提高,，當(dāng)這些問題出現(xiàn)時，我們家長應(yīng)該站在哪些角度來考慮,？這都是我們值得關(guān)注的,，也是考驗我們家長教育觀念的時候，所以我們今天借用實際案例,，互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個轉(zhuǎn)折期,，為未來的學(xué)習(xí)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

x年xx月4日,。

家園共育,，促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”

中一班教室。

馬xx,。

茶話會,。

（一）關(guān)注幼小銜接相關(guān)問題。

統(tǒng)一聽大廣播,，關(guān)注關(guān)于就讀小學(xué)的相關(guān)問題,，并提醒相關(guān)家長引起重視，提早進行準備,。

（二）假期小任務(wù)情況,、開學(xué)情況反饋，班級本學(xué)期情況活動介紹,。

1,、茶話會形式討論：你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要，你在家里是怎么做的,？

2、案例討論：當(dāng)孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時,，你是怎么教育孩子的,？

3、在家里,，你關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣了嗎,？

4,、中班孩子會出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對著干的時候你是怎么做的？

（三）主持人進行總結(jié),。

家庭教育和幼兒園教育是不可分割的,，只有你關(guān)注到了孩子的存在的問題，你才能更有效地幫助孩子,，讓孩子獲得更快的成長,，哪怕再忙碌，我們也要分點時間給孩子,，好習(xí)慣不是一蹴而就,，是需要時間，對于缺乏主動性的孩子需要更多的關(guān)注和指導(dǎo),。大家一起同心協(xié)力,，目標一致才行！為了孩子順利度過這個階段,，我們要一起陪伴孩子共同成長,。

家長會活動策劃篇十三

活動目的：

一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,，促進家長和老師互相理解與配合,；

二、向家長了解一些情況,，以便班級制定教育計劃作參考,；

三、是聽聽家長對學(xué)校,、班級教育教學(xué)的建議和看法,。

活動形式：座談。

活動時間：11月14日上午9：00,。

活動場所：初三（10）教室,。

活動準備：

1、設(shè)計家長會活動氛圍,，確定家長到會人數(shù),，填寫《家長名冊》；

2,、組織相關(guān)學(xué)生傳達邀請,，分發(fā)信息《邀請函》或電話通知；

3,、策劃活動內(nèi)容：主題,、話題，準備發(fā)言提綱（想法,、做法,、希望,、建議……）。

活動過程：

主席會議者自我介紹（xxx）,；

寄歡迎詞（3個班長）,；

節(jié)目展演(全體學(xué)生獻給家長的首歌“懂你”)；

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷（xx）,；

學(xué)生代表講話（xx）,。

指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言（全體家長）；

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃（班主任）,；

科任老師講話（xx老師）,；

學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等（全體家長）,；

班級節(jié)目展演（學(xué)生）,；

班主任寄語；

3.會后：教師和個別家長繼續(xù)深談,，

或引導(dǎo)家長參觀教室,、學(xué)校（可在事先進行）；

xx年11月12日,。

初三（10）班班委,。

家長會活動策劃篇十四

新農(nóng)中心校多媒體教室。

1.為幼兒園與家長搭起了一個交流,、研討,、切磋、溝通的平臺,。

2.讓家長了解什么是早期教育,，知道早期教育的重要性，并積極,、適時,、有效對幼兒進行早期教育。

3.在心與心的交流中,，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,，而且拉近了家長與老師的距離。

4.促進了家園合作,，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的`基礎(chǔ),。

1.通知家長來園參加家長會。

2.教師,，家長準備發(fā)言稿,。

各個班家長代表發(fā)言，具體談育兒心得,。(指導(dǎo)：各班教師),。

3.布置活動場地；

具體負責(zé)：

1.主持人：首先,，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎,！你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助,。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期教育簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的,。家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗,。

2.張老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。

3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,，說的不當(dāng)之處,，還請大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上,，我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了,，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧,，掌聲有請,！

4.活動結(jié)束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見,。

5.請家長填好反饋卡,。

家長會活動策劃篇十五

活動時間：

20xx年9月28日（18：20———19：20）。

活動地點：

中班教室,。

參加人員：

中班教師及家長,。

活動流程：

1、介紹班級情況,。

1）幼兒基本情況介紹,，個別幼兒特殊情況交流·。

2）本學(xué)期幼兒德育工作重點,。

1）本學(xué)期主題活動安排,，實施計劃，各領(lǐng)域所要求達到的目標·,。

3）動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動·,。

4、家長工作：需要家長注意的事項,。

1）教學(xué)活動的開展,，需要家長幫忙收集各種材料·。

2）幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會自己的事情自己做·,。

3）按時接送幼兒,，不要在幼兒園里長時間逗留·。

4）請不要讓幼兒帶零用錢,、危險用品,、細小玩具和飾品入園·。

宗旨：安全第一·,。

5,、家長傳閱孩子在園生活、活動時的照片及一些繪畫,、手工作品·與老師個別交流·,。