過(guò)去的總結(jié)是對(duì)我們的一個(gè)寶貴財(cái)富,，可以在我們遇到類似問(wèn)題時(shí)起到很好的參考作用,。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，需要對(duì)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角，大家可以通過(guò)閱讀更多的總結(jié)文章來(lái)豐富自己的寫(xiě)作素材和提升寫(xiě)作水平,。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇一

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)院，熱愛(ài)科室,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。

積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。

在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),，完善自己的政治基礎(chǔ)。

積極參加科室組織的?？评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記,，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo),。

二、臨床工作方面

作為一名年輕的黨員,、年輕的?？谱o(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己,，虛心向他人請(qǐng)教,，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力,，提高?？谱o(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，提高護(hù)理操作技術(shù),。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念,。

一年來(lái)，始終牢記‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從,，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù),，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難,，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可,。

始終銘記‘細(xì)節(jié)決定成敗’,，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，醫(yī)學(xué)教,。

育網(wǎng)搜集整理全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。

三,、不足之處及今后努力方向

(1)提高護(hù)理技術(shù),，爭(zhēng)取做到‘一針見(jiàn)血’,，減輕患兒痛苦;

(2)觀察病情及時(shí),，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作;

(3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，工作中不慌不忙,，井然有序;

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù),。

嬰幼兒因其年齡小，不會(huì)或不能正確表達(dá)自己的意思,，加上兒科平常護(hù)理工作量大且繁瑣,，家屬不易理解等原因，使得眾多護(hù)士不愿意或根本不安心兒科護(hù)理工作,。

兒科護(hù)士真的這么難當(dāng)嗎?本人已在兒科工作了整整8年,，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)所得，談以下體會(huì)：

熱愛(ài)兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想,。

由于是兒科，液體量少而組數(shù)多,，許多藥計(jì)量難算;嬰幼兒好動(dòng),，液體滲漏多，工作量大而繁瑣,，往往是這邊剛加藥,，那邊又腫了，不滴了,，到處都在喊你,，且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班，一刻鐘也沒(méi)停過(guò),，甚至到下班時(shí)所有護(hù)理記錄都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě),。

久而久之,，容易使護(hù)士產(chǎn)生厭倦,、不滿情緒，覺(jué)得兒科護(hù)士太累了,，跑斷了腿,，有時(shí)還要受家屬的氣。

如果把情緒帶到工作中,，就會(huì)產(chǎn)生消極應(yīng)付的想法,，覺(jué)得工作永遠(yuǎn)也沒(méi)可能干完,、干好,，只要當(dāng)班時(shí)沒(méi)出問(wèn)題就算了,。

針對(duì)這種情況,，我認(rèn)為護(hù)士首先必須要有熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè)的思想,，要有堅(jiān)定的敬業(yè)和獻(xiàn)身精神,，堅(jiān)信自己所做的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，因?yàn)閮和亲鎳?guó)的花朵,，祖國(guó)的未來(lái),，而熱愛(ài)，關(guān)心兒童是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn),，要一切都以患兒為中心,，處處為患兒著想。

只要從內(nèi)心熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè),，才不會(huì)因工作繁瑣而厭倦;才能全心全意為患兒服務(wù);才能有利于患兒的治療和護(hù)理;才能促進(jìn)患兒早日康復(fù),。

上我們又要迎來(lái)了自己的節(jié)日-護(hù)士節(jié),下面是我的一些心得理會(huì)。

很多人說(shuō),，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命,，但我更覺(jué)得我們是平凡的小草,。

在醫(yī)院這個(gè)大集體，如果醫(yī)生是花,，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草,。

小草無(wú)處不在，映綠了春天,，使鮮花更顯出她的美麗,。

我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜,，有聽(tīng)到病人一聲聲真誠(chéng)的道謝時(shí)的寬慰,，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈,。

我們想給病人更多的關(guān)愛(ài),，我們也愿意給我們的合作者-醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合。

一名護(hù)士,，必須要有一份陽(yáng)光的心態(tài),，一個(gè)親切的笑容，用溫柔中的剛強(qiáng)來(lái)營(yíng)造一個(gè)健康的工作氛圍,。

因此,，我們也要來(lái)關(guān)愛(ài)我們自己,，讓我們自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，才能將陽(yáng)光播撒在每一張病床邊,，每一個(gè)來(lái)查房的醫(yī)生身邊,。

老護(hù)士經(jīng)常會(huì)說(shuō)，日復(fù)一日,，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去,。

可是我們又多么需要這樣的激情，給我們的工作多點(diǎn)動(dòng)力,，使我們的生活中更加多彩,。

讓我們?cè)倩仡櫘?dāng)年激情滿懷的日子，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的學(xué)妹們的聲音,。

看到她,，仿佛看到了當(dāng)年的自己，是啊,，我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪?，給自己和身邊的同事多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，給自己的工作增加一些動(dòng)力呢,。

剛參加工作,，護(hù)士這個(gè)職業(yè)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)美麗純潔的夢(mèng),。

那時(shí),，我們并不曾理解她真正的含義，當(dāng)我們體驗(yàn)過(guò)護(hù)士工作的種種酸甜苦辣,，才明白要詮釋“天使”的含義,，并非想象中這么浪漫。

這其中,，有付出,，也有收獲，我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲,，也為工作在這樣的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而自豪,。

是的，努力用心的工作,，就會(huì)有成長(zhǎng)的收獲,。

但是,，護(hù)士的工作也處處面臨著壓力,、無(wú)序、忙碌和憤怒。

當(dāng)我們每天面對(duì)這樣的場(chǎng)景時(shí),，我們?cè)鯓永^續(xù)保持自己的微笑,，保持自己的陽(yáng)光的心態(tài)呢?這是我們所要思考和討論的。

面對(duì)混亂,、無(wú)序,，我們?cè)撛鯓釉谶@樣的情境中，更好的駕馭情境,，緩解壓力呢?且看我們每天要面臨的工作場(chǎng)景的原生態(tài)展現(xiàn)：大家知道,，急診急診，特點(diǎn)就是一個(gè)急字,，可是“急”到什么程度,，急之外，還有一些什么?是啊,，當(dāng)面臨這樣的`場(chǎng)景時(shí),，就像天使的翅膀受了傷，無(wú)法優(yōu)雅,。

一天終于過(guò)去,，急診室漸漸安靜。

那邊,，病房的護(hù)士在夜幕中,，開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)夜的工作，讓我們?nèi)タ纯次覀儾》孔o(hù)士們的夜班吧.笑過(guò)之后,，真是太熟悉了,，只要是上過(guò)夜班的同事，相信這就是每天在發(fā)生的,。

我們的同事演得如此逼真，就是因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景對(duì)她們來(lái)說(shuō),，就是每天的工作,。

是啊，護(hù)士工作,，要涉及的面很廣,，在醫(yī)院的每個(gè)部門，在每張病床邊,，總是有護(hù)士親切的臉,。

但是，親切換來(lái)的不一定是親切,，你看,，這里就在發(fā)生著。

請(qǐng)看病房里的另一幕。

但是,，在我們真實(shí)的工作中,，這樣的場(chǎng)景每天都在發(fā)生，現(xiàn)在,，將來(lái)-----,。

護(hù)士是一個(gè)高壓力的工作，因?yàn)槁殬I(yè)的特質(zhì),，護(hù)士總是在不斷的付出,，不斷給與病人關(guān)愛(ài)。

因?yàn)榕c生命打交道,，我們的工作分外的沉重和莊嚴(yán),。

因?yàn)樗佑|人群的復(fù)雜性，我們總是會(huì)遇到這樣那樣的壓力,，困境,，，我們?cè)鯓觼?lái)積極面對(duì)這樣的情境,，當(dāng)您的同事遇到這樣的情境時(shí),，我們又怎樣去伸出關(guān)愛(ài)之手呢?是啊，工作壓力是每個(gè)護(hù)士真真切切面臨的問(wèn)題,，繁忙,、夜班、意外情況的發(fā)生,，這是我們要面對(duì),，并且要積極的面對(duì)的。

護(hù)士需要關(guān)愛(ài),，當(dāng)內(nèi)心收獲了關(guān)愛(ài),，我們才有足夠的關(guān)愛(ài)去給我們的病人，我們的同事,，否則,，我們的愛(ài)就會(huì)變成枯竭的沙漠，無(wú)本之木,，無(wú)源之水,。

營(yíng)造

一個(gè)相互理解，相互幫助的工作團(tuán)隊(duì),，這將很大程度的改善我們的工作軟環(huán)境,，也是緩解工作壓力的有效的方法。

這樣的工作環(huán)境,，是需要我們每個(gè)人來(lái)努力,，每個(gè)人來(lái)營(yíng)造的。

讓我們覺(jué)得我們生活在一個(gè)溫暖的家庭中，這個(gè)家庭,，會(huì)嚴(yán)厲的促你成長(zhǎng),，也會(huì)在你需要的時(shí)候給你力量。

當(dāng)你遇到困難,，你不是孤獨(dú)的,，有無(wú)數(shù)人，都會(huì)幫助你,，即使只是一份小小的心意,，也是厚厚的溫暖。

當(dāng)你走過(guò)了困境,，你有能力時(shí),，你就要將這愛(ài)心的接力棒接過(guò)去，去幫助別人,。

我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,，都是這個(gè)愛(ài)心工程的營(yíng)造者，也是收益者,。

這樣,，我們才生活在愛(ài)的芬芳中，而不是工作在冷漠的沙漠中,。

因此,，今天我們做的，我們說(shuō)的,，無(wú)不是兩個(gè)字,，關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)護(hù)士自己,，讓護(hù)士將這些愛(ài)折射出來(lái),，共同營(yíng)造我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)美好的明天。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇二

回想起我剛剛來(lái)到我們__醫(yī)院的時(shí)候,，我被分配到了兒科進(jìn)行實(shí)習(xí),，跟隨著老師在一個(gè)個(gè)充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學(xué)習(xí)各種各樣的治療方式和職業(yè)技能,。在這段時(shí)間里，我是懵懂的,，不知學(xué)以致用,，只知道將老師教的東西記下來(lái)。因此到讓我自己親自實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,，我感覺(jué)心里緊張得不得了,，平日里記在腦子和筆記本上的知識(shí)點(diǎn)和技巧都忘得干凈，以至于在這種時(shí)候還要指導(dǎo)老師來(lái)提醒我才能完成實(shí)踐。

這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘,，也讓我深刻的`意識(shí)到了自己的缺陷和不足,。明白了知識(shí)如果不能將其運(yùn)用起來(lái)的話就什么都不是，只是將知識(shí)記下來(lái)這種事每一本書(shū)都能夠做到,，但是能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用起來(lái)的就只有人類了,。而我則在這時(shí)立志要將我腦中的知識(shí)靈活運(yùn)用起來(lái)，擺脫死記硬背的缺陷,，學(xué)會(huì)將知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí),、運(yùn)用到實(shí)際之上。

因此在接下來(lái)的工作中我努力地進(jìn)行實(shí)踐練習(xí),，將我腦中的知識(shí)換成能夠?qū)嶋H使用的優(yōu)秀護(hù)理技能,，用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來(lái)安撫護(hù)理被病痛折磨的人是我在學(xué)生時(shí)代就有的夢(mèng)想，現(xiàn)在面對(duì)兒科里可愛(ài)的孩子們更是讓我想法堅(jiān)定了下來(lái),。在這里我想我找到了我未來(lái)工作的目標(biāo),，那就是帶領(lǐng)孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會(huì)給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識(shí),，通過(guò)與他們做朋友來(lái)減少他們對(duì)打針吃藥的抗拒心理,，通過(guò)一些小故事小知識(shí)的方式讓他們能夠正確的認(rèn)識(shí)到什么行為是對(duì)身體有害的，什么習(xí)慣是會(huì)導(dǎo)致生病,。我的這一舉動(dòng)獲得了包括家長(zhǎng)在內(nèi)的一致贊揚(yáng),，在我跟孩子們堅(jiān)守知識(shí)的時(shí)候家長(zhǎng)們也會(huì)在一旁就進(jìn)行一下旁聽(tīng)，并夸贊我對(duì)我的行為予以肯定,。

雖然我現(xiàn)在仍然有著很多的地方需要學(xué)習(xí),，但是我想我已經(jīng)找到了一個(gè)護(hù)士最重要的東西，那就是對(duì)病人的愛(ài)心和責(zé)任心,。有了他們我才能夠有足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí),、去照顧，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個(gè)自然的心態(tài),，勇敢的去面對(duì)所有艱難困苦,。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇三

還記得省醫(yī)院老師給我們帶來(lái)先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留,，講課生動(dòng)具體,，使我們很輕松地掌握了血液濾過(guò)、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程,。還有各位臨床帶教老師將她們多年來(lái)的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們,，使我們對(duì)血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識(shí)，對(duì)血透實(shí)踐工作中常見(jiàn)的問(wèn)題有了更深刻的了解及更好的解決方法,。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,。通過(guò)這三個(gè)月的知識(shí)灌輸,，使我對(duì)血液凈化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更覺(jué)自己責(zé)任重大,。在此向各位老師表示衷心的感謝,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深,，現(xiàn)與各位老師分享如下,。

首先，是先進(jìn)的科研理念,。帶入許多國(guó)內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目,，讓我們大開(kāi)眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過(guò)于對(duì)品管圈的開(kāi)展,。雖然護(hù)士長(zhǎng)很早提出品管圈這個(gè)概念,，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，所以對(duì)品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛,，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò),。通過(guò)學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識(shí)到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對(duì)自己的自覺(jué)學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省,。

然后是省醫(yī)院的病人依從性,。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解,，滲透到每一個(gè)病員心里的,。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格，每次透析都有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育。由此,，對(duì)我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省,。

最后，作為綿陽(yáng)市中心醫(yī)院血透中心的一員,，我也是非常驕傲和自豪的,。我們不但有完善的卷宗,，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備,。我們有規(guī)范的管理制度,，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度,，我們還能開(kāi)展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當(dāng)然,，我們還有和諧的工作氛圍,。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無(wú)比自豪和驕傲，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心,。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇四

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，從書(shū)本認(rèn)識(shí)到臨床親身實(shí)踐不過(guò)轉(zhuǎn)眼之間,，于我而言,，護(hù)士是一門神圣的職業(yè),，能從事護(hù)理工作一直是我的夢(mèng)想,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)在校的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在終于能在喜歡的崗位上實(shí)習(xí),。2018年8月xx日,，我來(lái)到一個(gè)我認(rèn)為最具有挑戰(zhàn)的一個(gè)科室———兒科,。

兒科護(hù)理學(xué)是一門研究小兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其影響因素，小兒保健及小兒疾病防治和護(hù)理的臨床學(xué)科,。每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的希望,，意味著新的起點(diǎn)。來(lái)到臨床上,，我一直牢記校訓(xùn)：“修德,、志學(xué)、強(qiáng)能,、致用”,。來(lái)到科室，不斷的提升自己的道德品質(zhì),，加強(qiáng)耐心,、責(zé)任心,；學(xué)以致用，課本知識(shí)結(jié)合臨床所學(xué),，應(yīng)用于工作中,，并解答患者的疑惑；加強(qiáng)實(shí)際操作技能,，嚴(yán)格要求自己,。耐心、負(fù)責(zé),、有愛(ài)心的對(duì)待每一位患者,。

2018年8月xx日14時(shí)30分一切都像往常一樣正常進(jìn)行著，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)焦急的聲音“醫(yī)生,！醫(yī)生,！快看一下我的孩子，一直抖的不停,，快救救他,！”見(jiàn)狀我們立刻停下手上的工作，一人負(fù)責(zé)通知醫(yī)生,，一人負(fù)責(zé)檢測(cè)患兒的生命體征,，其他護(hù)士老師準(zhǔn)備用物，經(jīng)診斷,，患兒患重癥肺炎合并高熱驚厥,，但在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)醫(yī)生和護(hù)士的配合，患兒病情得以緩解,。這是自實(shí)習(xí)以來(lái)第一次經(jīng)歷,，面對(duì)突發(fā)危重患兒的急救。

兒科短暫的實(shí)習(xí)悄然結(jié)束,，但我感覺(jué)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。每位患兒及家屬來(lái)醫(yī)院是對(duì)醫(yī)生最大的信任。在兒科實(shí)習(xí)期間,，每一位護(hù)士都是無(wú)私的.天使,，用博愛(ài)的雙手撫摸著每一位受傷的孩子；用仁愛(ài)的心溫暖著每一顆畏懼的心靈,；每一位護(hù)士都在用妙手呵護(hù)生你,，用青春護(hù)航人生，用大愛(ài)溫暖人間,。在今后的實(shí)習(xí)生活中,，我會(huì)牢記校訓(xùn)：“修德、志學(xué),、強(qiáng)能,、致用”嚴(yán)格要求自己,，有耐心、愛(ài)心,、責(zé)任心,，對(duì)每一位患者負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé),。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇五

兒科護(hù)士工作從心做起,，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單,，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢,？好，即完美,，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待，范文之心得體會(huì)：兒科護(hù)士工作心得,。

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,，剛一進(jìn)醫(yī)院大門,，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針,，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色,，一手舉著針,，一手拿著棉簽,，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退,，雖然被父母強(qiáng)行按住身體,，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣,，折騰了老半天,，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng),，再動(dòng)就給你多打幾針,！”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,，而是微笑癥鼓勵(lì)我,，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！

隨著時(shí)光的推移,，我慢慢地長(zhǎng)大了,，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”,，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的,。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,，他就總是盯著我看,，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針,，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰,，偏要找我,，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了,，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,，可由于工作忙,，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒(méi)看到我,，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他,，我去了之后,，邊微笑著輕輕撫摸,，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛,，其實(shí)一點(diǎn)都不痛,。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他,，為什么每次打針都找我,，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨,，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑,。

“三分治療，七分護(hù)理,?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢,？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),。“護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,，耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”,。進(jìn)入新的世紀(jì),，特別是在加入wto以后,，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,，從心做起,！

人們常說(shuō)：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新,，銳意進(jìn)取,，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地,，奮力拼搏,，不斷地完善自己，充實(shí)自己,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí),，借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,，小組護(hù)理到功能制護(hù)理,，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳,，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,，者是為了讓病人得到更全面,，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù),！

作為新時(shí)代的護(hù)士,，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,，堅(jiān)持不懈的努力,，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,，為實(shí)現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗,！

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇六

在本年度的工作當(dāng)中，在護(hù)士長(zhǎng)和科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大精神,，工作中堅(jiān)持以馬克思列寧主義思想、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足本職崗位,，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,，認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、思想政治方面。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過(guò)早會(huì),、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論,，遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè)，積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度,，一切以病人為中心,，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心,，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神。

二,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育,。職業(yè)道德的高低,、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此,，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法,、熱情服務(wù)”的方針,，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹(shù)立愛(ài)民為民的思想,，在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象,。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),，即“自重、自省,、自警,、自勵(lì)”,，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神。

三,、努力工作,，按時(shí)完成工作任務(wù)。

我將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,，就必須在平時(shí)的工作中,，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教科室老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),，體會(huì)要領(lǐng),。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，保證按時(shí)出勤,，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成,。

四、工作計(jì)劃,。

(一)學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范，逐句分析研究,，不懂就問(wèn),，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度,，操作流程,，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案,，做好各項(xiàng)工作,。

(二)接受最新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，做好每一項(xiàng)工作。

(三)主動(dòng)熱情服務(wù),，提升服務(wù)理念,。

為病人服務(wù)“主動(dòng)上門”，及時(shí)準(zhǔn)確,。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,，樹(shù)立良好的服務(wù)形象，定期到病人當(dāng)中征求意見(jiàn),，更周到的為每一名病人服務(wù),。

(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹(shù)立“天使”形象,。

加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì),、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì),，鉆研文化科學(xué),、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí)，提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量,。

以上就是本年度個(gè)人工作情況總結(jié)報(bào)告,，不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇七

時(shí)光荏苒,，2020年已經(jīng)過(guò)去了,，在這一年里，在科主任,、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，作為一個(gè)兒科護(hù)士，我收獲很多,，進(jìn)步很多,，感觸也很多,，結(jié)合工作實(shí)際及所見(jiàn)所想，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、思想方面,，在這一年里，我遵守院紀(jì)院規(guī),，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，服從院里的各項(xiàng)安排，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真工作每一天,，以患兒的利益為中心,，以高度的責(zé)任心要求自己,，保證自己所分管的護(hù)理工作扎實(shí)到位，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念指導(dǎo)自己的工作,，讓患兒及家屬滿意,。兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女，一人生病全家總動(dòng)員,，兒童打針要求技術(shù)高,，一針不中家長(zhǎng)就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵;不愿意行相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋：我孩子到底是什么病?將心比心，我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人,，為他們提供最好的護(hù)理,。可有時(shí)候還是有很多家屬不配合和理解,，越干越感覺(jué),，責(zé)任巨大。

二,、業(yè)務(wù)方面,，在這一年里，我虛心向老護(hù)士請(qǐng)教,，認(rèn)真鍛煉和提高臨床業(yè)務(wù)水平,，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護(hù)理,，各種搶救設(shè)備的應(yīng)用,，患兒病情變化的及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)等等，都有了顯著的提高,。兒科是一個(gè)很復(fù)雜的科室,，也比較難干，責(zé)任巨大,，孩子是祖國(guó)的花朵,，是我們的未來(lái),，他們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會(huì)說(shuō)話)，這就需要兒科醫(yī)護(hù)人員要有全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)去判斷,，這是其他成人內(nèi)科難以相比的,，兒科在用藥方面更是要“斤斤計(jì)較”，少一分則影響療效,，多一份則產(chǎn)生毒副反應(yīng),。對(duì)護(hù)士的加藥、注射都是一個(gè)很大的考驗(yàn),，只有付出百分之二百的認(rèn)真和努力,，才能把工作做好。

三,、個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)方面,，隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我感覺(jué)自己的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)在不斷提高,，我認(rèn)真做到在工作時(shí)間儀表端莊,、著裝整潔、禮貌待人,、態(tài)度和藹,、語(yǔ)言規(guī)范，時(shí)刻貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,，認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人，我相信：沒(méi)有最好,，只有更好,。積極參加院里的一些活動(dòng)，全力支持主任和護(hù)士長(zhǎng)的工作,。

在過(guò)去的一年里,，我得到各位同仁的幫助和護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在今后的工作中,，我將更加的努力要求自己,，適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求，為我院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量!

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇八

兒科護(hù)士工作從心做起,，聽(tīng)似簡(jiǎn)單,，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,，即完美,，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待,，范文之心得體會(huì):兒科護(hù)士工作心得,。

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,，剛一進(jìn)醫(yī)院大門,，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針,，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色,，一手舉著針,，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,，我越發(fā)害怕,，嚇得一直往后退,，雖然被父母強(qiáng)行按住身體,，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣,，折騰了老半天,，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng),，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,，而是微笑癥鼓勵(lì)我,，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!

隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了,，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士,，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,，看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的,。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,，他就總是盯著我看，到了第二年,，他哭吵著奶奶要找我給他打針,，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯,，握著小拳頭不讓人碰,，偏要找我，于是我就去了,，他看到我之后竟然不器了,，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異,，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考,，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,，可由于工作忙，打完了他的針,，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛,，要奶奶找我去看他,，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸,，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛,，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,，我就問(wèn)他,，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,，阿姨,，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

“三分治療,，七分護(hù)理,。”于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必,。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),。“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手,?！毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”,。進(jìn)入新的世紀(jì),，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始，從心做起!

人們常說(shuō)：“眼睛是人類心靈的窗戶”,，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,，要塑造一個(gè)城市的新形象,，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,，棄舊圖新，銳意進(jìn)取,，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,，腳踏實(shí)地，奮力拼搏,，不斷地完善自己,，充實(shí)自己，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，善于學(xué)習(xí),，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,，者是為了讓病人得到更全面，更整體,，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時(shí)代的護(hù)士,，作為醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,，堅(jiān)持不懈的努力,，為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,，為實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

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兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇九

回想起我剛剛來(lái)到我們xxx醫(yī)院的時(shí)候,，我被分配到了兒科進(jìn)行實(shí)習(xí)，跟隨著老師在一個(gè)個(gè)充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭,，學(xué)習(xí)各種各樣的治療方式和職業(yè)技能,。在這段時(shí)間里，我是懵懂的,，不知學(xué)以致用,，只知道將老師教的東西記下來(lái)。因此到讓我自己親自實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,，我感覺(jué)心里緊張得不得了,，平日里記在腦子和筆記本上的知識(shí)點(diǎn)和技巧都忘得干凈，以至于在這種時(shí)候還要指導(dǎo)老師來(lái)提醒我才能完成實(shí)踐,。

這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘,，也讓我深刻的意識(shí)到了自己的缺陷和不足。明白了知識(shí)如果不能將其運(yùn)用起來(lái)的話就什么都不是,，只是將知識(shí)記下來(lái)這種事每一本書(shū)都能夠做到,，但是能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用起來(lái)的就只有人類了。而我則在這時(shí)立志要將我腦中的知識(shí)靈活運(yùn)用起來(lái)，擺脫死記硬背的缺陷,，學(xué)會(huì)將知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí),、運(yùn)用到實(shí)際之上。

因此在接下來(lái)的工作中我努力地進(jìn)行實(shí)踐練習(xí),，將我腦中的知識(shí)換成能夠?qū)嶋H使用的.優(yōu)秀護(hù)理技能,，用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來(lái)安撫護(hù)理被病痛折磨的人是我在學(xué)生時(shí)代就有的夢(mèng)想，現(xiàn)在面對(duì)兒科里可愛(ài)的孩子們更是讓我想法堅(jiān)定了下來(lái),。在這里我想我找到了我未來(lái)工作的目標(biāo),，那就是帶領(lǐng)孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會(huì)給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識(shí),，通過(guò)與他們做朋友來(lái)減少他們對(duì)打針吃藥的抗拒心理,，通過(guò)一些小故事小知識(shí)的方式讓他們能夠正確的認(rèn)識(shí)到什么行為是對(duì)身體有害的，什么習(xí)慣是會(huì)導(dǎo)致生病,。我的這一舉動(dòng)獲得了包括家長(zhǎng)在內(nèi)的一致贊揚(yáng),，在我跟孩子們堅(jiān)守知識(shí)的時(shí)候家長(zhǎng)們也會(huì)在一旁就進(jìn)行一下旁聽(tīng)，并夸贊我對(duì)我的行為予以肯定,。

雖然我現(xiàn)在仍然有著很多的地方需要學(xué)習(xí),，但是我想我已經(jīng)找到了一個(gè)護(hù)士最重要的東西，那就是對(duì)病人的愛(ài)心和責(zé)任心,。有了他們我才能夠有足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí),、去照顧，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個(gè)自然的心態(tài),，勇敢的去面對(duì)所有艱難困苦,。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十

作為新時(shí)代的護(hù)士，一定順應(yīng)時(shí)代的要求,，堅(jiān)持不懈的努力,，出色地完成自己的工作。下面是本站小編為大家?guī)?lái)兒科護(hù)士工作,。

歡迎大家參考!

我是一位普通的兒科在職護(hù)士,，在工作的幾年中，漸漸體會(huì)到需要不斷的積累自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，這樣在平常的護(hù)理工作中，自然可以得心應(yīng)手,。實(shí)在護(hù)士作為一個(gè)幫助者,，有責(zé)任使其護(hù)理工作到達(dá)積極的、建設(shè)性的效果,，而起到治療的作用,，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目標(biāo)的,、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行,、認(rèn)真促進(jìn)的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,，除一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外,，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理進(jìn)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上,。

如何建立良好的護(hù)患關(guān)系,，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)多重視一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的交往中,，我以為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在：愛(ài)心多點(diǎn),，耐心好點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn),，對(duì)病人熱情點(diǎn),，護(hù)理精心點(diǎn)，動(dòng)作輕點(diǎn),，考慮周到點(diǎn),，態(tài)度認(rèn)真點(diǎn)，表情豐富點(diǎn)和對(duì)人尊重些,、體貼些,、理解些、禮貌些,、真誠(chéng)些,、關(guān)心些、大度些,、原則些,。例如：

在靜脈穿刺注射中盡可能讓患兒在安靜、愉悅中接受護(hù)理,，減輕其焦慮恐懼程度,。原有很多家長(zhǎng)擔(dān)心：我的孩子這么小，這么調(diào)皮,，怎樣辦?我自信地告知他們：我們是婦幼?？漆t(yī)院，我們是兒科護(hù)士,?？粗_(kāi)心的孩子，加上耳濡目染,，家長(zhǎng)們會(huì)心腸笑了,。

其次，我重視患兒、家長(zhǎng)的心里感受,，關(guān)心患兒的成長(zhǎng),。平時(shí)，喜歡下病房和家長(zhǎng)交換,。了解他們的需求,，聆聽(tīng)他們的抱怨、心聲,，在我力所能及的范圍內(nèi)給予解決,。不讓病人將抱怨帶出醫(yī)院，影響醫(yī)院,、科室形象,。由于它是不斷完善、改進(jìn),、調(diào)和工作的源泉,。

另外，平時(shí)我還重視稱謂,、微笑,、文明用語(yǔ)、行為語(yǔ)言在臨床護(hù)理中的利用,。對(duì)患兒要努力記住他的名字,，可以直呼他的小名(即家長(zhǎng)對(duì)寶寶的愛(ài)稱)，或我們給他(她)起個(gè)愛(ài)稱,，對(duì)家屬可稱凡凡的爺爺誠(chéng)誠(chéng)的媽媽,，即患兒的名稱+關(guān)系。切記：不要單純以床號(hào)作為代稱,。

通過(guò)一些故意識(shí),、無(wú)意識(shí)的動(dòng)作，傳遞著護(hù)士關(guān)心,、體貼患兒,，努力創(chuàng)造整潔、舒適,、安靜,、安全的就診環(huán)境，增進(jìn)患兒早日康復(fù)的情感,。如摸一摸,、幫一幫、教一教等等,，患兒及家長(zhǎng)則通過(guò)對(duì)護(hù)士體態(tài)語(yǔ)言等觀察，深深感遭到護(hù)士的關(guān)愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解,、尊重護(hù)士,配合護(hù)理,。

我欣賞這樣一段話：甚么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好，就是不簡(jiǎn)單,。甚么叫不輕易?大家公認(rèn)的非常輕易的事情,，非常認(rèn)真地做好它，就是不輕易,。我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而簡(jiǎn)單,，天天都做好這些看似簡(jiǎn)單的工作，那末一定是不簡(jiǎn)單的人,，我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì),。

今天離開(kāi)兒科了，真的很舍不得,，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會(huì)了什么,，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實(shí)習(xí)其實(shí)就得靠一張嘴,，一雙手,，一雙腳，和一個(gè)高度警惕的大腦,。勤學(xué)多問(wèn)才能從老師那里得到更多的知識(shí)，有的時(shí)候忙了老師是不會(huì)主動(dòng)教給你的,，這些東西只有靠自己多問(wèn)才行,。要眼急手快，有活搶著干,，多練習(xí),，大膽操作就行,，什么都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程,，做多了自然而然也就熟練了。

勤跑腿,，不怕吃苦，有些跑腿的活誰(shuí)都不想干,，其實(shí)多干一點(diǎn)無(wú)所謂,，這樣老師才會(huì)喜歡你，才會(huì)教給你更多的東西,。要時(shí)刻保持警惕,，干什么都要核對(duì)好，千萬(wàn)不能出差錯(cuò),，萬(wàn)一有個(gè)閃失受連累的是自己的代教老師,，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會(huì)過(guò)不去的,。要記住患者永遠(yuǎn)都是對(duì)的,，就算他們錯(cuò)了，我們也得退后一步,，態(tài)度一定要和藹,，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會(huì)增加你的魅力,，你并不會(huì)損失什么,，將心比心，你對(duì)他們好了他們肯定不會(huì)罵你的,。

忙的時(shí)候不止一個(gè)老師叫你,，不止一個(gè)患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好,，要盡可能在最最短的時(shí)間內(nèi)完成,，這就要求我們必須動(dòng)作麻利，走路輕快,，不能顛三倒四干了著忘了那,，剛開(kāi)始的時(shí)候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情,，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)好多了,。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記好,，真忙的時(shí)候可以用筆記下來(lái),，不論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任,。

一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式,，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時(shí)候患者不懂會(huì)時(shí)不時(shí)問(wèn)你的,，我們一定要盡可能準(zhǔn)確的回答,，不能在他們面前難堪。不論什么時(shí)候口袋里一定要有一支筆和一個(gè)本子,，抽空一定要做筆記,，雖然課堂上也學(xué)過(guò),，但必要時(shí)還是要記一下的，今天看了一個(gè)老師的實(shí)習(xí)筆記,，比我記得好多了,，以后得多像她學(xué)習(xí),。出科了,，沒(méi)機(jī)會(huì)練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒(méi)機(jī)會(huì)練一下扎留置針,，沒(méi)有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下,，錯(cuò)過(guò)了很多東西，以后的實(shí)習(xí)生活中想做的事情一定要和老師爭(zhēng)取,，不能給自己留下太多的遺憾,。要時(shí)刻記得護(hù)理理禮儀，儀表儀態(tài),，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象,，這樣患者才會(huì)尊重你。

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兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十一

我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸被院領(lǐng)導(dǎo)送去中國(guó)醫(yī)大盛京醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月,，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù),，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里,，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方,。總結(jié)了以下幾個(gè)方面,。

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng),、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,，確保護(hù)理的質(zhì)量,。病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作,，衛(wèi)生員,，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）,，通過(guò)人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事,，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,，病房過(guò)道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,，從而防止發(fā)生意外,，接觸血液，體液時(shí)均戴手套,，小心處理針及利器,，做到勤洗手，避免交叉感染,。

通過(guò)學(xué)習(xí)期間,，我了解盛京醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，組織各種類型學(xué)習(xí)班,，以提高員工的素質(zhì)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核,，護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí),，不是大的問(wèn)題，而是制度的問(wèn)題,，他們會(huì)根據(jù)這件事做修改,，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士,，只有這樣,，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞,，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的`工作壓力,，如會(huì)在病房里安裝音樂(lè)播放器,，心理輔導(dǎo)等等。

科學(xué)有效的器械設(shè)備,，以病床為中心,，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引,、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng),，使用起來(lái)得心應(yīng)手,。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍,，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平,，如picc，動(dòng)脈留置,、十二指腸插管喂養(yǎng)等,，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%—30%,，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為xx以上,。

在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí),，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶,，阿姨要給你采血,，不要?jiǎng)樱灰?，輕輕的馬上就可以了,，這樣既減少了對(duì)新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情,。

在早產(chǎn)兒出院前,，會(huì)為家長(zhǎng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長(zhǎng)做解釋指導(dǎo)工作,，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理,，直至家長(zhǎng)明白為止,，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,，向患兒家屬表示關(guān)心與同情,，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識(shí)中,，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中,，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。

總之,，通過(guò)在盛京醫(yī)院的學(xué)習(xí),，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,，對(duì)開(kāi)展picc,、十二脂腸插管喂養(yǎng),、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外,，為了減少患兒痛苦,，通過(guò)一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查,，減少穿刺次數(shù),，也提高了成功率,，彌補(bǔ)了我院的空白,。做為新生兒護(hù)士,，不僅技術(shù)高超,，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念,，來(lái)提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心,，也要有愛(ài)心,，良心,，做好每項(xiàng)工作,，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,，避免交叉感染,，提高護(hù)理質(zhì)量,。做每個(gè)孩子的保護(hù)天使,。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十二

作為一名新生兒科專科護(hù)士,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在以高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，虛心向他人請(qǐng)教,，積極改進(jìn)工作方式方法,，增強(qiáng)工作能力，指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng)，如何護(hù)理,。以下是小編收集的《新生兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得》,，僅供大家閱讀參考!

短短的三個(gè)星期即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，似乎在嘗試五味瓶里的味道,，只有親身經(jīng)歷的人才能，無(wú)論是什么滋味都是值得回味的,。即要出科了,，卻有好多不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科室里的老師都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也很井然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，我們非常珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師生之情。

新生兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,，面對(duì)的是特殊的人群,，是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛(ài)的心,，要懂得如何與他們溝通，是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了每天面對(duì)這么多的患兒,，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢,，而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命,。

我覺(jué)得在這段時(shí)間,，我學(xué)習(xí)到了很多，固然我還只是學(xué)習(xí),，也許我的能力有限,，但是我會(huì)用我的努力去充實(shí)我的知識(shí)與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，真正做一名默默歌唱,，努力翱翔的白衣天使。

忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,，就去了兒科,。兒科分為兒內(nèi),，兒外，一共4周時(shí)間,。首先去的是兒內(nèi),。第一次進(jìn)入病房，覺(jué)得很干凈,，病床突然小了一號(hào),，看到的都是些小朋友。整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分,，前面的是常見(jiàn)疾病,，比如支氣管肺炎，腹瀉,，內(nèi)分泌疾病等,，還有個(gè)搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒,。曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間,，但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛,，腹瀉,，排出果醬樣糞便，有腥臭味,，主要流行于熱帶與亞熱帶,，上海少見(jiàn))。而后面的則是急淋,，再障等的孩子,，一般情況下，醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分,。

因?yàn)檫@些孩子都是化療病人,，自身免疫力低下，如果人員流通過(guò)度的話,，容易引起這些孩子的感染,。在大量的化療藥物作用下，他們都是光頭,，面色蒼白。并且由于長(zhǎng)期化療藥物的刺激,，使的他們的靜脈脆性增加,。一天的補(bǔ)液，常會(huì)打上好幾次頭皮針,。我看到最大的孩子,，也就12歲,，最小出生才幾個(gè)月。后來(lái)聽(tīng)其她同學(xué)說(shuō),，那個(gè)12歲的女孩,，最終還是死于并發(fā)癥-感染，不過(guò)那是后來(lái)的我出科的事情了,。內(nèi)科的早上是最熱鬧的,，鬧到耳朵也要聾了。整個(gè)病區(qū)集體大合哭,，哭的撕心裂肺的,。

比起內(nèi)科，外科就要清凈多了,。兒外主要收治的是開(kāi)包皮的孩子,。我就看見(jiàn)1個(gè)孩子是車禍住院的。在兒外的時(shí)候,，碰到這么兩個(gè)孩子,，都是開(kāi)包皮的。當(dāng)我一走進(jìn)病房,，就看見(jiàn)這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上,，醫(yī)生開(kāi)出醫(yī)囑照光bid，早上的時(shí)候,，靠窗的孩子曬著太陽(yáng),，而旁邊的小朋友曬不到，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,，看見(jiàn)就一個(gè)小雞雞曬在太陽(yáng)底下,。到了下午，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽(yáng),，我對(duì)他說(shuō):讓你爸爸給你撐把傘,，傘上面挖個(gè)洞，這樣其他地方都曬不到,，就曬個(gè)小雞雞就可以了,。

而另外個(gè)孩子是曬不到了，他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)說(shuō):護(hù)士小姐,，什么時(shí)候來(lái)烤小雞雞啊,。給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很可愛(ài),，頭發(fā)卷卷的,，眼睛大大的，笑起來(lái)露出兩顆老虎牙,。后來(lái)我一翻他的病例,，患有未分化腎母細(xì)胞瘤(腹部惡性腫瘤,，常見(jiàn)于小兒，該類型預(yù)后差),。有次我去他的床位,，叫他小寶貝，他甜甜的笑了,。我問(wèn)他,，喜歡我這么叫嗎?他笑著點(diǎn)頭說(shuō)，喜歡,。有次看到他爸爸,，抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺，回來(lái)的時(shí)候,，眼淚汪汪的?，F(xiàn)在，也不知道他的情況怎么樣立刻,。整個(gè)外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,，就算我出科的時(shí)候，這里面人員也沒(méi)怎么改變,。

其實(shí)我并不喜歡孩子,，但當(dāng)看到這些孩子，還是會(huì)從心底的可憐他們?，F(xiàn)在想想,，人活著就是一種幸福，因?yàn)樵僖矝](méi)有比生命的存在更具有意義的事情了,。好好的活著吧!

出處 www.sevw.cn

俗話說(shuō)：“金眼科,，銀外科，哭哭啼啼小兒科”,。隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開(kāi),，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%,，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái),，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。

一,、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

兒科護(hù)理工作繁瑣,，責(zé)任心強(qiáng),，家屬不易理解，收入低,，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量,，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,，只有從內(nèi)心熱愛(ài)該項(xiàng)工作，才能樹(shù)立以病人為中心的整體護(hù)理觀念,。

二,、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件,，使護(hù)理人員知法,、懂法、遵守各種法律,、法規(guī),、操作規(guī)程，依法行護(hù),。

查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì),。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施,，以保證全過(guò)程的安全,、高效、方便,、周到,。

三、轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí),。

21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源,，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體,，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,，是病人了解醫(yī)院的第一窗口,。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人,，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要,，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè),，護(hù)士工作就是要病人滿意,，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),。

四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn),。

隨著物質(zhì),、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高,，兒童是祖國(guó)的花朵,，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,，特別頭皮靜脈穿刺,，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病,，護(hù)士的心理素質(zhì),，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功,，家長(zhǎng)就會(huì)投訴,、埋怨，因此為了提高輸液成功率,，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教,，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。

五,、加強(qiáng)?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,。

兒科又名啞巴科,，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情,，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療,、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作,，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此,，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),，閱讀相關(guān)的雜志,，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能逐步提高病情觀察能力,，更好適應(yīng)護(hù)理工作。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十三

實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。我們非常珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院兒科是一個(gè)溫暖的、有愛(ài)的的科室,，我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命,，倍感柔情。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通,。對(duì)待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病,，誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,，說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),，力爭(zhēng)做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命,。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。

今后,，我會(huì)繼續(xù)以“熱情,、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅(jiān)實(shí)的基不斷追求,，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十四

護(hù)士是醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,，他們以溫暖的微笑和細(xì)心的服務(wù)贏得了人們的贊賞。作為一名護(hù)士,，我在長(zhǎng)期的工作中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。今天我將分享我工作中的心得體會(huì)，以期能夠給同行們帶來(lái)一些啟示和幫助,。

首先,，作為一名護(hù)士，最重要的品質(zhì)是關(guān)愛(ài)心,。在日常工作中，患者們經(jīng)常處于身體和情緒的低谷,，他們需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù),，更需要的是我們對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我經(jīng)常和患者聊天,，傾聽(tīng)他們的痛苦和困惑,，用溫柔的聲音和體貼的態(tài)度鼓勵(lì)他們,，讓他們?cè)诩膊≈懈惺艿轿覀兊年P(guān)心和支持,。這樣的關(guān)愛(ài)能夠帶給患者們心靈上的溫暖和力量，同時(shí)也能夠加快他們的康復(fù)速度,。

其次,，科學(xué)性是我們工作的重要基礎(chǔ),。護(hù)士工作中，要求我們做到細(xì)致入微,，高效準(zhǔn)確,。我們需要熟練掌握各種護(hù)理技術(shù)，了解各種疾病和藥物的基本知識(shí),。在臨床實(shí)踐中,，我們需要通過(guò)實(shí)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升自己的技能和知識(shí)水平，以滿足患者的需求,。此外,，我們還要時(shí)刻關(guān)注醫(yī)療行業(yè)的最新發(fā)展，積極學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理方法,，以提高我們的工作水平和質(zhì)量,。

再次,，護(hù)士工作需要一顆平常心。護(hù)士工作的環(huán)境往往復(fù)雜而緊張,，患者的情緒波動(dòng)大,，家屬的要求各異，這對(duì)我們的心理素質(zhì)提出了很高的要求,。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和沖突時(shí),，我們要學(xué)會(huì)保持冷靜和理智，用平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)工作中的困難和挫折,。我們要敢于面對(duì)自己的工作壓力和焦慮,，及時(shí)尋求幫助和釋放壓力的方式，保持自己的身心健康,。

最后,，作為一名護(hù)士，我們要注重團(tuán)隊(duì)合作,。在醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行都離不開(kāi)各個(gè)成員的合作和協(xié)調(diào)。我們要與醫(yī)生,、藥師,、護(hù)士長(zhǎng)等緊密配合，形成有效的工作流程,，確?；颊叩尼t(yī)療服務(wù)質(zhì)量。在工作中,，我始終與同事們保持良好的溝通和合作,，并尊重他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我們共同努力,，共同成長(zhǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),。

總而言之,，護(hù)士工作是一項(xiàng)值得推崇和尊重的職業(yè)，但也是一份充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作,。作為一名護(hù)士,，我們要抱著關(guān)愛(ài)心，用科學(xué)方法開(kāi)展工作,，保持平常心態(tài),，與團(tuán)隊(duì)合作，為患者提供溫暖細(xì)心的服務(wù),。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思,，我們才能夠在工作中不斷提升自己,，為患者帶來(lái)更多的健康與希望。讓我們攜手并進(jìn),，為醫(yī)療服務(wù)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),！

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十五

面對(duì)的是小兒的時(shí)候，無(wú)論從穿刺,、注射到各種用藥,，都跟大人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化,，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,，所以在每一個(gè)治療上，我們都會(huì)跟家長(zhǎng)們溝通好,！讓他們放心,，他們才能安心！

在兒科,，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,，“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出，尤為重要,，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛,！因此我們勤學(xué)苦練，多多摸索,，“熟能生巧”的.道理也在這里得以體現(xiàn),。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練,，頭皮穿刺也是容易一次成功的,，而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了,。

工作過(guò)程當(dāng)中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事,，踏實(shí)工作,，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想,。同時(shí)理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作。

兒科護(hù)士一切都以患兒為中心,，處處為患兒著想,，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè),，不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,，全心全意為患兒服務(wù)。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十六

由于工作對(duì)象是不懂事的孩子,，在工作中我們更多是與患兒的家長(zhǎng)直接對(duì)話,，我們需要有一顆和善的心，能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情,。記得,，我剛到兒科時(shí)，不怎么會(huì)和家長(zhǎng)溝通,，不能體會(huì)孩子生病是令父母焦慮,、傷心之事，被家屬責(zé)罵時(shí)常感到特殊委屈,。有效的溝通真的特別重要,，不管你是干哪一行，你都避開(kāi)不了要與別人接觸,，要與別人溝通,。從一件件小事中，我總結(jié)了閱歷,，學(xué)會(huì)溝通的技巧,，也常常下病房與家屬和患兒溝通，了解他們的需求,，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)關(guān)心他們,，還取得了家屬的信任和患兒的寵愛(ài)。每次當(dāng)我熟識(shí)地直呼寶寶的小名(即家長(zhǎng)對(duì)寶寶的愛(ài)稱),，或我們給他(她)起個(gè)愛(ài)稱,，輕輕摩挲著寶寶的`小腦袋或小臉蛋時(shí)，此時(shí)的我,，更象是他們的親人,，家屬那親切的回應(yīng)總是深深地刻在我的腦海里。

兒科的確不是那么好工作的,，面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和協(xié)作的小兒,，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚搶W(xué)問(wèn)，嫻熟操作技能,，良好的心理素養(yǎng)外,，還必需有處理應(yīng)急的力量和較高的職業(yè)素養(yǎng),，記得那天下午急診來(lái)了一個(gè)發(fā)熱抽搐的患兒，家屬特殊緊急,，還沒(méi)等我把患兒安排好,，就聽(tīng)到家屬呼喊醫(yī)生救命的聲音，我跟同事就急趕忙忙跑到病房,，那是一個(gè)急啊,，患兒突然發(fā)紺，四肢強(qiáng)直,，意識(shí)發(fā)生了變化,，我們抓緊賜予吸氧，吸痰,，心電監(jiān)護(hù),，還用了壓舌板等。特殊是血管又細(xì)又癟,，極不好找,，我鎮(zhèn)靜、冷靜,、細(xì)心地探尋著適合操作的血管,。還好一針見(jiàn)血，建立了靜脈通道,，為搶救孩子的生命贏得了珍貴的時(shí)間,，按醫(yī)囑冷靜等治療，整個(gè)過(guò)程有條不亂,，患兒癥狀也得到緩解,，家屬那份感謝、信任,、確定不言而衷。雖然那天我始終忙到很晚才下班,，但挽救了一條弱小的生命,，讓我體會(huì)了生命的珍貴，自己職業(yè)的價(jià)值,。三分治療,，七分護(hù)理”。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),，“開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士”。是啊,，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照看呢?但是護(hù)士的這份工作太一般了,，一般的很多人都遺忘了這個(gè)職業(yè),，護(hù)士的工作太瑣碎了，瑣碎的自己似乎什么也沒(méi)做,。護(hù)士的工作太辛苦啦,，辛苦的很多人都不情愿從事這個(gè)職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些一般人,，悄悄地奉獻(xiàn)自己一份關(guān)愛(ài)，一份汗水,，一份真情,，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和安康。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十七

因?yàn)楣ぷ鲗?duì)象是不懂事的孩子,，在工作中我們更多是與患兒的家長(zhǎng)直接對(duì)話,，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情,。記得,，我剛到兒科時(shí)，不怎么會(huì)和家長(zhǎng)溝通,，不能體會(huì)孩子生病是令父母焦慮,、心痛之事，被家屬責(zé)罵時(shí)常感到特別委屈,。有效的溝通真的非常重要,，不管你是干哪一行，你都避免不了要與別人接觸,，要與別人溝通,。從一件件小事中，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)溝通的技巧,，也經(jīng)常下病房與家屬和患兒溝通，了解他們的需求,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他們,，還取得了家屬的信任和患兒的喜愛(ài)。每次當(dāng)我熟悉地直呼寶寶的小名(即家長(zhǎng)對(duì)寶寶的愛(ài)稱),，或我們給他(她)起個(gè)愛(ài)稱,，輕輕撫摸著寶寶的小腦袋或小臉蛋時(shí)，此時(shí)的我,，更象是他們的親人,，家屬那親切的回應(yīng)總是深深地刻在我的腦海里。

兒科確實(shí)不是那么好工作的，面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒,，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí),，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外,，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì),，記得那天下午急診來(lái)了一個(gè)發(fā)熱抽搐的患兒，家屬特別緊張,，還沒(méi)等我把患兒安頓好,，就聽(tīng)到家屬呼喊醫(yī)生救命的聲音，我跟同事就急急忙忙跑到病房,，那是一個(gè)急啊,，患兒突然發(fā)紺，四肢強(qiáng)直,，意識(shí)發(fā)生了變化,，我們趕緊給予吸氧，吸痰,，心電監(jiān)護(hù),，還用了壓舌板等。特別是血管又細(xì)又癟,，極不好找,，我沉著、冷靜,、細(xì)心地尋找著適合操作的血管,。還好一針見(jiàn)血，建立了靜脈通道,，為搶救孩子的生命贏得了寶貴的時(shí)間,，按醫(yī)囑鎮(zhèn)靜等治療，整個(gè)過(guò)程有條不亂,，患兒癥狀也得到緩解,，家屬那份感激、信任,、肯定不言而衷,。雖然那天我一直忙到很晚才下班，但挽救了一條弱小的生命,，讓我體會(huì)了生命的寶貴,，自己職業(yè)的價(jià)值,。

三分治療,，七分護(hù)理”。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),，“開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士”,。是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?但是護(hù)士的這份工作太普通了,，普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè),，護(hù)士的工作太瑣碎了，瑣碎的自己好像什么也沒(méi)做,。護(hù)士的工作太辛苦啦,，辛苦的許多人都不愿意從事這個(gè)職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些普通人,，默默地奉獻(xiàn)自己一份關(guān)愛(ài)，一份汗水,，一份真情,，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和安康。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十八

隨著時(shí)光的推移,，我慢慢地長(zhǎng)大了,，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”,，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,，改變我孩提時(shí)腦海中那面無(wú)表情,，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的,。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,，他就總是盯著我看,，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針,，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰,，偏要找我,，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了,，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),，只是在思考,，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙,，打完了他的針,，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我,，他就說(shuō)打針的部位很痛,，要奶奶找我去看他，我去了之后,，邊微笑著輕輕撫摸,，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛,，其實(shí)一點(diǎn)都不痛,。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他,，為什么每次打針都找我,，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨,，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑,。

“三分治療，七分護(hù)理,?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢,？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),。”護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的`手,。“新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,，耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)——”神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑“,。進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后,，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,，從心做起,！

人們常說(shuō)：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新,，銳意進(jìn)取,，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地,，奮力拼搏,，不斷地完善自己，充實(shí)自己,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí),，借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,，小組護(hù)理到功能制護(hù)理,，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳,，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面,，更整體,，更系統(tǒng)化的服務(wù)！

作為新時(shí)代的護(hù)士,，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員,，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力,，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,，為實(shí)現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗,！

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇十九

第一段：介紹護(hù)士工作的重要性和工作特點(diǎn)（200字）。

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,，承擔(dān)著重要的工作,。她們是病患的守護(hù)者和治療者，負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)工作的細(xì)致與專業(yè),。護(hù)士工作的特點(diǎn)是需要付出辛勤的努力和高度的責(zé)任心,。她們需要在病患面前展現(xiàn)出溫暖和關(guān)懷，并保持專業(yè)的態(tài)度和技能,。護(hù)士工作需要持之以恒的毅力和專注力,，還要保持良好的溝通和協(xié)作能力。在工作中,，護(hù)士不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，也感受到了工作的成就感和快樂(lè)。

第二段：護(hù)士工作的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（250字）,。

護(hù)士工作既充滿了挑戰(zhàn),，也給予了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)不同的病情和病患,，每個(gè)護(hù)士都需要準(zhǔn)確判斷和快速做出反應(yīng),。繁忙的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作任務(wù)讓護(hù)士迅速提高了應(yīng)變能力和工作效率。與此同時(shí),，面對(duì)病患的不同心理需求和情緒變化,，護(hù)士學(xué)會(huì)了耐心和傾聽(tīng)，懂得尊重病患和給予他們關(guān)愛(ài),。這些經(jīng)歷讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心和同理心。

第三段：護(hù)士工作中的感恩和快樂(lè)（250字）,。

在護(hù)士的工作中,，我學(xué)會(huì)了感恩,。每個(gè)病患都是我工作的理由和動(dòng)力，是我能夠克服困難和堅(jiān)持下去的力量,。每當(dāng)一個(gè)病患康復(fù)出院,、露出微笑的時(shí)候，我的心里都充滿了快樂(lè)和滿足,。我深知自己是病患最親近的人,，他們需要我給予他們慰藉和支持。而在工作中,，病患和家屬的感謝和認(rèn)可成為了我最寶貴的鼓勵(lì)和動(dòng)力。正是這些美好的瞬間讓我忘記了疲憊和艱辛,，感受到了來(lái)自工作的真正快樂(lè)和滿足,。

第四段：護(hù)士工作的啟示和收獲（250字）。

護(hù)士工作帶給了我很多寶貴的啟示和收獲,。我學(xué)會(huì)了寬容和尊重,，尊重每個(gè)病患的個(gè)人需求和選擇。同時(shí),，我學(xué)會(huì)了珍惜和感激生活中的每一天,。與病患相處的時(shí)間讓我更加明白生命的脆弱和可貴。我也懂得了如何照顧自己,，關(guān)心自己的身心健康。作為護(hù)士,，我深知只有保持良好的狀態(tài)和心態(tài)，才能更好地照顧他人,。在護(hù)士的工作中，我不僅感受到了快樂(lè)和滿足,，還收獲了對(duì)生命的理解和對(duì)自己的成長(zhǎng),。

第五段：總結(jié)并展望（250字）。

護(hù)士工作給予了我一次次的感動(dòng)和成長(zhǎng),，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟,。雖然工作上可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),，但我相信只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得更好的進(jìn)步,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,，不斷增加自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，以更好地服務(wù)病患，給予他們最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和幫助,。我相信,，繼續(xù)從事護(hù)士工作，我將會(huì)得到更多的成長(zhǎng)和收獲,，同時(shí)也能夠帶給更多的病患快樂(lè)和溫暖,。

總結(jié)：護(hù)士工作充滿了挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致的工作態(tài)度,。在工作中，護(hù)士可以得到很多成長(zhǎng)和收獲,，感受到工作的快樂(lè)和滿足,。同時(shí),，護(hù)士工作也帶給我們很多人生的啟示，讓我們更加珍惜和感激生活中的一切,。只要堅(jiān)持努力和不斷提升自己,，護(hù)士將會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有影響力的職業(yè),。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇二十

第一段：引言（介紹護(hù)士工作的重要性）。

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的一員,，他們承擔(dān)著照顧病人,、提供醫(yī)療支持的重要任務(wù)。在護(hù)士的工作中,，他們經(jīng)常面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和壓力,，但也有著無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)與病人建立深厚的關(guān)系。在這篇文章中,，我將分享我作為一名護(hù)士的工作經(jīng)驗(yàn),，并分享一些我從中得到的心得體會(huì)。

第二段：與病人的互動(dòng)（描述和病人的直接接觸）,。

作為一名護(hù)士,，我經(jīng)常與病人直接接觸。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了如何傾聽(tīng)病人的心聲和表達(dá),，并且盡力滿足他們的需求。每個(gè)病人都有著自己的背景和故事,，我通過(guò)與他們建立聯(lián)系和互動(dòng),，不僅能夠提供必要的醫(yī)療幫助,，還能給他們一種關(guān)愛(ài)和安慰的感覺(jué)。這種與病人的溝通和互動(dòng)是護(hù)士工作中非常重要的一部分,，也是我覺(jué)得非常有意義和充實(shí)的一項(xiàng)工作,。

第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)（描述工作中的困難和壓力）。

當(dāng)然,，在護(hù)士工作中也有著很多的挑戰(zhàn)和壓力,。病人數(shù)量的增多、時(shí)間的緊迫,、不斷變化的醫(yī)療技術(shù)等都給護(hù)士們帶來(lái)了很大的壓力,。我曾經(jīng)面對(duì)著一個(gè)病房里有很多緊急情況和需要處理的病人，那時(shí)候我感到非常不知所措,。然而,，我學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下保持冷靜和高效，并且與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)緊密合作,。這樣不僅可以為病人提供更好的醫(yī)療護(hù)理,，還可以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)問(wèn)題,。

第四段：職業(yè)發(fā)展（討論護(hù)士工作的職業(yè)發(fā)展方向）。

護(hù)士工作涵蓋了許多領(lǐng)域,，從普通病房的護(hù)理到手術(shù)室的操作助手,，甚至是公共衛(wèi)生的疾病預(yù)防和康復(fù)護(hù)理。作為一名護(hù)士,，我發(fā)現(xiàn)自己有很多機(jī)會(huì)在不同的領(lǐng)域中發(fā)展和學(xué)習(xí),。例如，我參加了培訓(xùn)課程,，學(xué)習(xí)如何處理緊急情況和應(yīng)對(duì)不同種類的病人,。我還積極參與科研項(xiàng)目，探索新的護(hù)理方法和技術(shù),。通過(guò)這些職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),，我不僅能夠提升自己的技能，還能為更多的病人提供更好的醫(yī)療服務(wù),。

第五段：心得總結(jié)（總結(jié)對(duì)護(hù)士工作的體驗(yàn)和收獲）,。

回顧我作為一名護(hù)士的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)士工作的重要性和價(jià)值,。與病人的互動(dòng)讓我感受到了無(wú)盡的喜悅和滿足,，而面對(duì)挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在職業(yè)發(fā)展中,，我獲得了更多知識(shí)和技能,，也更加了解了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),。作為一名護(hù)士，我深知自己承擔(dān)著病人生命和健康的責(zé)任,，這驅(qū)使我不斷努力提供更好的護(hù)理服務(wù),。我將繼續(xù)不懈努力，為病人的健康和幸福而努力奮斗,。

總結(jié)：作為一名護(hù)士,，我從與病人的互動(dòng)中體會(huì)到了工作的意義和價(jià)值，面對(duì)挑戰(zhàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),，職業(yè)發(fā)展給了我更多的機(jī)遇和成長(zhǎng),。我將繼續(xù)努力發(fā)展自己的技能，為病人提供更好的服務(wù),。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇二十一

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐,，心得體會(huì)亦不少,，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我分別到了內(nèi),、外、婦,、兒,、五官、急診,、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí),，實(shí)習(xí)，是一種期待,，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),，也有一份惶恐,，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮,。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花,，干活麻利,，長(zhǎng)的非常漂亮，和我的年紀(jì)差不了多少,，這使得我們?cè)谝黄鸷茌p松,。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)有學(xué)姐們說(shuō)的恐怖，在老師面前感覺(jué)很實(shí)在,，勞逸結(jié)合,，老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手。

慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診,。本以為可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了,，不知該干什么,，也許把，急診給人的感覺(jué)是急,，擠,，忙，亂,。上班的第一天我就進(jìn)了急診室,，剛開(kāi)始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)知道做什么，最后我主動(dòng)提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇,，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理,，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動(dòng)的,，瞳孔似針尖樣,。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù)，因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳?。只能說(shuō)是可怕恐怖的急診,。

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思,。然后,，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒(méi)底,，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紓總之是如人飲水,，冷暖自知,。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。

最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事,，我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦，我們?cè)趦嚎苹祀s的環(huán)境里“斗爭(zhēng)”著,，說(shuō)著夸張,，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭(zhēng)和繁雜的工作斗爭(zhēng),，在兒科我們做了很多錯(cuò)事,，換錯(cuò)藥，拔錯(cuò)針,，我們都成長(zhǎng)了,，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看,。但是我們收獲了敢于在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)了,。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會(huì)，我們是唯一的實(shí)習(xí)生代表對(duì),，我為此驕傲,。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),，及時(shí)完成交接-班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病,，多發(fā)病的護(hù)理,。所以，在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)狐貍靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄,。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,，但絕不可以忽略愛(ài)心、細(xì)心,、耐心在工作期間始終以愛(ài)心,、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤,，想想病人之所想,，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不曠工,，塌實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪,，熟悉病人病情,，能正確看待問(wèn)題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù),，三查七對(duì)操作,。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,，對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

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兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇二十二

我是一名兒科護(hù)士,，20_年8月份我有幸得到了去石家莊愛(ài)嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì),，石家莊愛(ài)嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實(shí)習(xí)基地,，專業(yè)的師資力量,，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿,。

在我沒(méi)去學(xué)習(xí)兒推以前,，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的信息，只是一直沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去專門的了解它,、學(xué)習(xí)它,。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧,，家長(zhǎng)為輸液而犯難,，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會(huì)的,，輸液過(guò)后孩子們都不好好吃飯,，臉色很差，免疫力越來(lái)越差,，西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大,，有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓茫⒆右惶煸鷶?shù)針的多得是,，我就想有沒(méi)有一種辦法可以不輸液,，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后,，我的眼前豁然一亮,，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦，是家長(zhǎng)心理得到一絲安慰,。兒推是一種自然療法,、綠色療法，是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),，而且還有很好的療效,，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng),，效果很好,，我深有體會(huì)。

我從愛(ài)嬰一生學(xué)習(xí)回來(lái)后遇見(jiàn)的第一個(gè)病例：橙子,、女,、1歲2個(gè)月,，腹瀉病，大便一天10余次,，稀水樣便,，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余,，還是沒(méi)有多大的改變,，只不過(guò)次數(shù)每天減少到7-8次，量多,，孩子沒(méi)有精神,，這樣間斷有2個(gè)多月，家長(zhǎng)心里很焦急,，最后來(lái)到我們這里,，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿,，加上飲食上的調(diào)護(hù),，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次,，稀糊狀變,，孩子的精神好多了，也能吃東西了,，家長(zhǎng)非常感謝我,，我第一次感覺(jué)到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞,，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心,。當(dāng)然這期間愛(ài)嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議,，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn),。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的，沒(méi)能堅(jiān)持到最后,，做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了,，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了,，成為了兒推的崇拜者,，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。

中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué),，兒推也一樣,，是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，我一定會(huì)繼續(xù)努力,，做好兒推,，為孩子們盡自己的微薄之力。

兒科護(hù)士的工作體驗(yàn)和心得分享篇二十三

如何擔(dān)當(dāng)角色作為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士,，如何適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)“以疾病為中心”到“以病人為中心”再到“以人的健康為中心”三個(gè)階段，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新思想觀念,，是長(zhǎng)期值得思考的問(wèn)題,。隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)健康的要求越來(lái)越高,。病人來(lái)醫(yī)院治病,，對(duì)我們的治療護(hù)理的要求也越來(lái)越高。

作為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士,，必須具有高度的責(zé)任心,，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療,。病人的一些細(xì)小微妙的變化,，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì)，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人,，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征,，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化,，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù),。隨著apn排班的實(shí)施及點(diǎn)式記錄的全面推廣，責(zé)任護(hù)士起著領(lǐng)頭羊的作用,，做好交接班,，寫(xiě)好護(hù)理記錄，充分體現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵,，需要不斷的和磨練,。

我怎么做護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功，作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,，在減輕病人痛苦的同時(shí),，也獲得病人的信任，給病人以安全感,。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語(yǔ)言交流,，是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。護(hù)士的工作辛苦又瑣碎,，要想做好護(hù)理工作,，滿足病人的每一個(gè)合理要求，就必須有愛(ài)心,、耐心和細(xì)心,。病人來(lái)醫(yī)院治療,，他們需要醫(yī)護(hù)人員的同情和關(guān)愛(ài)，作為責(zé)任護(hù)士,，對(duì)病人要有同情心,，關(guān)心體貼愛(ài)護(hù)他們，說(shuō)話溫和,，表情親切,，耐心聽(tīng)病人講解病情，細(xì)心觀察病人病情的變化,，為醫(yī)生提供病情信息,。做到眼勤、手勤,、腿勤,，讓病人體會(huì)到護(hù)士無(wú)微不至的關(guān)心，消除他們的各種恐懼感,。

作為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士應(yīng)有良好的溝通能力,。與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息,，了解病人的需要,，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題，向家屬和病人解釋病癥的原因,、治療原則,、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食,、生活及健康教育指導(dǎo),。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助,，才能使病人積極配合治療,，收到良好的治療效果。

在病人入院的第一天,，責(zé)任護(hù)士必須熟悉掌握自己所管病人的病情,。與病人的第一次溝通，要做完整的自我介紹,，給為病人留下美好的第一印象,，及時(shí)做好病人的入院宣教。作為一名責(zé)任護(hù)士,，需要經(jīng)常深入病房,，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù),。同時(shí)認(rèn)真觀察病情,，及時(shí)將患者的病情反饋給醫(yī)生，多跑,、多講,、多看,、多微笑,，做醫(yī)患間的'橋梁。

在病人離院時(shí),，責(zé)任護(hù)士最好送送病人,。告知病人回家后注意的事項(xiàng)，囑病人遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)打電話詢問(wèn),，提醒病人定期復(fù)查等,。出院禮貌相送，給病人留下美好的回憶,，增加醫(yī)患之間的和諧,。

責(zé)任護(hù)士對(duì)自己所管的病人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)病人具體病情,，提出護(hù)理,，制定護(hù)理措施等，單憑在學(xué)校掌握的知識(shí)是不夠的,，不找資料,，不學(xué)習(xí)，是很難制定出明確完整的`護(hù)理,，這就促使責(zé)任護(hù)士帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技術(shù)。

該怎么做高級(jí)責(zé)任護(hù)士肩上的擔(dān)子很重,。比如說(shuō),，一位病人發(fā)生壓瘡，護(hù)士長(zhǎng)首先找的是責(zé)任護(hù)士,，看責(zé)任護(hù)士是否評(píng)估壓瘡危險(xiǎn)因素,，是否建立翻身卡，是否檢查夜班護(hù)士工作落實(shí)與否,。而工作二三年的護(hù)士,，只要努力工作，任勞任怨,，關(guān)心病人就是一位好護(hù)士,。但她們擔(dān)當(dāng)不起病人的整個(gè)護(hù)理，特別是重病人的整體護(hù)理,。責(zé)任護(hù)士和主管醫(yī)生一樣,，病人的點(diǎn)滴變化,，都需要掌握，配合醫(yī)生做好病人的治療和康復(fù),。年輕的護(hù)士工作熱情很高,，她們中有很多優(yōu)秀的，但她們?nèi)狈εR床經(jīng)驗(yàn),，她們是很好的后備軍,。

好的責(zé)任護(hù)士應(yīng)該不但是醫(yī)生的幫手，是醫(yī)生的合作者,，對(duì)病人出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,，責(zé)任護(hù)士要主動(dòng)去思考，幫助醫(yī)生分析解決問(wèn)題,。一個(gè)好的責(zé)任護(hù)士,，首先是一名出色的護(hù)士。做一般護(hù)士,，只要出色完成本班的工作,，為一班做好準(zhǔn)備，交接班仔細(xì)就可以輕松的下班,。但是,，責(zé)任護(hù)士卻不同，除了全面掌握分管病人的病情,，關(guān)心他們的心理感受,，做好健康教育等工作，下班后還會(huì)牽掛著病人的病情及治療護(hù)理情況,。五學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)交流,，學(xué)會(huì)處理,，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)。

聆聽(tīng)心聲護(hù)理工作質(zhì)量光是自我滿足還不夠,，還要看別人怎么評(píng)價(jià),，其中包括病人及家屬、醫(yī)生,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)等的意見(jiàn)，若能得到大家認(rèn)可,，那種工作的滿足感和自豪感就會(huì)油然而生,。

共勉話語(yǔ)服務(wù)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)!用真誠(chéng)的心善待病人，用真誠(chéng)的愛(ài)延長(zhǎng)生命!盡管不是無(wú)所不能,，但是不惜竭盡所能!每人,、每天、每事,，盡心,、盡力、盡責(zé)!